第一篇：肖樹林述職報告

帶嶺一中肖樹林個人述職報告

（2013年度）

（要求：圍繞德、能、勤、紀、廉五個方面來寫）

在忙忙碌碌中，我順利地完成了2013年的各項工作任務。我本著對工作負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將本人一年來的工作情況匯報如下：

一、政治思想方面：一年來，我能夠認真學習政治理論，用科學發展觀不斷充實和完善自我，模范地遵守教師職業道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成適應時代要求和發展的人民教師。我對待工作精益求精，對待學生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業，關心愛護學生。忠誠于黨的教育事業。

二、工作方面：我服從領導交給的份內工作。一年來，我認真專研新課標對教學上的要求，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，不斷提高教學水平。

一．德

要想成為一名合格的人民教師，首先需要擁有高尚的師德。本年度，我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，有問題積極向其他同仁請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

初二的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。二．能

本年度，我堅持完成好集體備課任務，不斷調整思路，認真聽課，在聽完課后進行有效評語和汲取他人的營養，不斷完善導學案教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我逐漸熟悉了本學科的教學結構。而且，還轉變自己的關注點。注意很多細節問題，特別是對于某個名詞術語的教學。告訴孩子們一定校準，避免在將來的結業考試中出現因錯別字而丟分的現象。

我認為一個人的能力不僅只是表現在對教材的駕馭上，更為主要的是應該如何引導學生讓他們在課堂上能有精彩的表現，也就是說如何使學生的表達能力能夠充分發揮出來，這才是作為老師最應該有的能力。三．勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與班任老師溝通好，不留下些許遺憾。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好領導交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。多向別的老師學習。不能只是一味的埋頭苦干，很多時候要找到很好的方法，學會抬頭巧干。四．績

作為教師，首要的是組織好自己的教學。在對基本的教學環節有了一定的把握后，我逐步開始獨立地進行課堂教學。現在，我的教學逐步上了軌道。本學期，我緊緊圍繞教材、新課標來精心設計導學案，特別是注重對教法的調整，根據學情逐漸對癥下藥，所教班級的成績穩中有升，另外，在實際教學中特別注重學生自我能力的發揮，力求使每個學生的提出問題能力、閱讀能力、語言表達能力、合作交流能力和自主探究能力等方面都得到良好的培養。五．廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

總之，本年度本人在德、能、勤、績、廉幾個大方面都有一定的上佳表現，但也有很多不足的地方，今后將一如既往的勤奮學習、踏實工作，克服缺點，發揚優異，努力把自己塑造成一名換個的人民教師!-

第二篇：述職報告(孟樹林)

述

職

報

告

公路站工會主席 孟樹林（2011年12月）

一年來，在公路站總支局的正確領導下，在廣大員工的支持下，本人做到深入學習鄧小平理論、努力實踐科學發展觀，圍繞中心，服務大局，認真履行了自己的職責，為圓滿完成公路站各項工作目標任務作出了貢獻。

一、政治思想工作

注重政策理論學習，積極參加縣局工會、縣總工會和組織站里的學習活動。堅信馬列主義、毛澤東思想，堅信黨的領導，堅信社會主義，擁護黨的現行政策，立場堅定，旗幟鮮明，時刻能與黨中央保持高度一致。時刻用國家的法律法令規范自己的言行，不做出格事，辦事客觀公正廉潔，工作踏實，認真負責，團結同志，聯系群眾，為人正直，言行端正，能扎扎實實做事，堂堂正正做人。堅決執行站制定的規章制度，堅持政治業務學習制度，使本人的政治思想覺悟不斷提高。

二、突出維護職責

把握“兩個維護”原則，參與站里各項重大活動方案的研究制定和具體落實工作。分部門強化對職工權益的保護。進行民主協商，簽訂集體合同，并定期檢查合同履行情況。堅持以職代會為基本形式的民主管理制度。凡涉及職工切身利益的，充分反映職工呼聲。從源頭參與維護了職工合法權益。適時為職工調高了工資增加了福利。完善對一線養路工安全標致服的足額配備。對公路執法人員、養路工人和工程機駕人員都實行意外責任保險。

全力推進站務公開，在公開欄每季度公布一次站重大經營決策、人事任免等應該公開的內容。

三、安全生產管理工作

本著“安全第一、預防為主”的方針，積極組織工會員工學習《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國公路安全管理條例》等法律法規；撰寫心得體會。積極配合行政，圍繞中心工作，參與站安全生產責任目標的考核考評，在工區抓好安全生產“五個一”、“班組建設”活動的開展，參加安規考試。組織參加安康杯競賽活動。組織進行安康杯知識競賽，組織編寫了《灌南縣公路管理站安全文苑》，有效進行職工全理化建議、安全格言警句征集、安全在我心中征文活動。樹立“以人為本”、“關愛生命”、“關注安全”的理念。實現全年安全生產無事故。

四、積極開展各項技能競賽，關心職工切身利益，豐富職工業余文化生活

技能競賽開展情況。突出迎國檢為重點進行干線公路綜合治理勞動競賽，培養和發現了徐長亞、張躍龍、王云龍、封德凱等一批先進人物。在路政管理中，進行奉獻在崗位服務爭先競賽，沈廣健、劉亞兵、王新民、蔡正西等在平凡的崗位做出了不平凡的業績，多次被媒體報道，稱贊他們的先進事跡。

選拔四位同志參加連云港第七屆職工技能競賽，一人獲得一等獎。三人獲得二等獎。

因此，我局工會2006年獲某某州總工會“建功立業大競賽”先進單位。

五、關心職工切身利益，做好送溫暖活動。

對退休（內退）同志進行春節慰問，人均1000元，共計慰問金53000元；根據平時掌握的情況，對在職員工、退休(內退)職工進行困難補助，九人次(在職3人，退休6人)補助金額4420元；

發放女職工“三八”節補，并組織站全體女職工到云南為期八于的旅游考察，開拓了女職工的視野。還組織女職工到醫院進行婦女健康檢查兩次。

從6月份，對全站的職工進行生日祝賀，并給予100元的禮品。

另外，對員工工傷、生病住院必看，對員工及其父母、岳父母去世必望。

3、以“創爭”活動為載體，豐富職工業余文化生活

開展了“創爭”讀書活動。大力推廣“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的開展，一般員工讀本:《做最好的自己》、《快樂工作》；中層以上干部讀本:《做最好的自己》、《領導者準則》。

開展創建“模范職工小家”、“五好文明家庭”創建活動；在中層以上領導干部開展《家庭助廉教育》讀書活動。

五月一日，舉辦了職工相棋、跳繩、乒乓球、拔河、撲克比賽。

十月一日國慶節，除組織20人參加縣局進行紅歌大家唱活動外，在站內進行演唱、智力測試、小品、安全承諾活動。收得了較好的效果。

通過以上活動的開展，極大地激發了廣大員工敬崗、愛崗，刻苦學習業務技能，豐富了員工的業余文化生活，陶冶了員工的情操，增強了企業的凝聚力。

六、今后努力方向

1、努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在十七大精神指引下，牢固樹立科學發展觀，不斷解放思想、轉變觀念、與時俱進，創造性地開展工作。

2、加強工會組織建設，加強工會會籍管理，充分發揮工會組織橋梁和紐帶作用，圍繞站中心工作，開展好省總工會提出的“六大活動”（建功立業大競賽、百萬職工大練兵、和諧企業大評比、情系職工大維權、安全生產大督查、溫暖萬家大幫扶）。

3、做好法制學習培訓工作，促進“五五”普法工作不斷深入，提高員工法律意識。深入學習宣傳社會主義市場經濟法律法規，引導員工遵守市場經濟的基本規則和制度，培育公平競爭、誠實守信的意識；圍繞建立和完善現代企業制度，提高經濟效益、依法生產經營和優質服務的水平。以更加優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

第三篇：述職報告 肖雅

昌吉學院中文系分團委組織部 2010—2011學第一學期

述

職

報

告

述職人：肖雅

二〇一〇年十二月三日

昌吉學院中文系分團委組織部

2010-2011學第一學期述職報告

時光如梭，隨著本學期的教學安排即將結束，組織部的工作也已接近尾聲。這一學期里我部組織了一些豐富多彩的活動。我部在系領導和主席團的指導下，在全系學生的監督和配合下，各項工作有序而有成效。總的來說，通過大家的努力，取得了較好的成績，通過開張各種活動增強了分團委組織部的凝聚力，培養和鍛煉了一批新的成員，為分團委注入了一股新生力量。回顧這一學期本部門的具體工作，現將本學期的學習工作總結如下：

一、系統工作

（一）團籍轉入、團證補辦。

本學期新生入校，有許多新生來大學時都忘記了帶團證，或者就是在暑假期間遺失，這就給我們團籍轉入的工作帶來了不便。而且有很大一部分新生都遺失了團籍團證，這也就加重了我們團籍團證補辦的工作。但我部仍認真仔細的為每位團員進行了團員證的補辦，并做了詳細登記。

（二）對我系的團員情況進行了統計。

由于團員入黨、團員流動等情況，我們每學期初都將對本系的團員情況進行如實的統計，以便對團員有具體了解以及收繳團費時的核實等。

（三）收繳團費。

在團員統計的基礎上，我們對本學期的團費進行了收繳，每人共計0.6元，以團支部為單位收齊，并如實做好統計，按時交給院團委組織部。

（四）團籍注冊。

團費收繳結束后，我們立刻開展了團籍注冊，雖然是很困難的工作，但由于有新干事力量的加入，這項工作也很快就順利完成。

（五）雜志征訂。

根據院團委的要求，我系又征訂了自治區下發的《新晨》雜志，以便使全體學生即使了解社會動向。

（六）填寫院團委發放的《團員情況統計表》。

在各班團支部書記的大力配合與幫助下，對我系團員的年齡、性別、民族、人數等做了仔細、認真地核實、填寫。

（七）印發各團支部工作手冊、團總支手冊，各支部做好記錄。

二、常規工作：

團日活動是組織部工作的重要內容。本學期開展了以“團員民主評議”、“熱愛偉大祖國，共建美好家園”“全民健身，有你有我”、“韶光無限好，青春正風華”等主題團日活動，每次活動形式多樣，內容豐富，調動了大家的積極性。我部還配合院團委組織部嚴格把關加分制度，幫助每個團支部的團組織生活質量都有所提高。由于是冬季，不利于開展戶外的活動，雖受到場地的限制，但我們一直努力克服這一困難，使活動開展的有聲有色，并做好每次團日活動的總結，做到有文字資料，圖片資料。

以上是我這學期的工作匯報，我們部各項成績都離不開中文系各支部的大力支持，也離不開組織部所有成員的認真負責和系領導的正確引導。本學期即將結束，希望我們中文系各個部門都能善始善終，站好最后一班崗，為今年的工作畫上一個圓滿的句號。

三、自身的不足

在日常生活中沒有很好的團結其他部員，每次都只有在工作時才相互交流。工作態度雖然端正，但缺乏創新型方式方法，尤其缺乏團隊合作精神。

四、未來工作展望

在部長呂彥霏的帶領下，新老部員團結協作，努力做好每一項工作。

我們的常規工作雖然瑣碎，但只要找到合適的方式方法就會提高辦事效率，此外，要加大團日活動量化力度，督促每個支部搞好搞活團日活動。

我對我們部的明天充滿信心和希望！

中文系分團委組織部

二○一○年十二月三日

第四篇：肖永勝述職報告2014.12

述 職 報 告

肖永勝 2014年12月

8日

述職報告

2014年認真總結了前幾年程式面工作，從得失中認真反思，進一步理清了思路，找到了制約五中發展的各種因素，也找到了發展五中、完善各項工作的一系列措施以及方略，明確了五中發展的目標與方向，形成了五中政通人和、教師樂教，學生樂學的良好局面。

一、完善了各種規章制度，獎懲考核方案

在認真總結前幾年工作的基礎上，通過教代會認真討論，完善了學校考勤制度、考核方案等，使學校的各項制度、方案更具人性化、科學化、規范化，各項制度更切合五中的實際，使學校的各項工作更加規范，極大地調動了廣大教職工的工作積極性。

二、緊緊抓住教師隊伍建設這一環節開展工作

34年的教育生涯讓我深深懂得，提高教育教學質量必須依靠教師，所以把教師隊伍建設作為工作的重中之重，絲毫不敢放松。一是重視教師隊伍的思想道德建設，把開學教師報到的第一天作為五中教師道德規范學習日，每學期開學自己都要親自備課，對教師進行師德師風建設培訓。二是確立五中教師的主流價值觀，把愛崗敬業、無私奉獻的精神確定為五中教師的主流價值，提出張保全、楊琴、王芳這些無私奉獻、愛生如子的教師作為五中教師的道德楷模。弘揚正能量，弘揚正氣，因而愛崗敬業、無私奉獻成為五中的主流價值觀。三是注重教師業務學習，每年開學初都要對教師進行業務培訓，通過視頻，請專家等形式培訓教師隊伍。同時注重走出去、請進來的方法加強對教師的業務培訓。今

年共五次派出50余名教師到包頭35中分別進行為期一周的學習，聽35中教師課，拜師學藝，進行同課異構，同時和包頭、呼市、鄂爾多斯、五原三中的教師進行同課異構教學比武，接受杭后、前旗六中的教學參觀和交流，派優秀教師到五原六中講示范課等，極大地提高了五中教師的業務素質。今年派9名教師參加全市教學基本功大賽，全部獲獎。為全面提高教育質量奠定了堅實的基礎。

三、各項工作取得豐碩成果

1、校園文化建設形式鮮明特色。制定和完善了五中校園文化建設方案，建起了完善校史室、藝術館、心理輔導室建設，處處體現文化育人的氛圍，營造一樓一品、一層一特色的文化長廊，實行人人有事做，事事有人做的班級民主管理措施，學校正從制度管理向文化管理的高層次邁進，書香校園已成為五中的靚麗特色。

2、教學成績不斷。

繼前2年中考全市第一的好成績，2014年中考再創全市第一，滿分人數103人，受到政府表彰獎勵。體育工作成績更加輝煌。2014年五中學生參加全國中學生錦標賽獲全國50名，內蒙古第一名；五中學生參加了自治區十三運會，4名學生獲銀牌，4名學生獲銅牌，學校受到了市政府的獎勵；以五中學生為主體構建的五原代表隊參加市運會獲全市初中組第一名；參加全縣中小學生運動會連續十年獲全縣第一。

3、五中以良好的校風、科學民主管理受到社會各界好評，今年五中獲自治區“五一勞動”獎。

四、加強自身建設，不斷提高執政為民的本領

任職以來，從不敢放松自身學習，只要有時間就要上教師專家視頻網，聆聽專家講座和專家對話，不斷提高自己的教育理論素養，先后深入中旗一完小、瑞豐小學、和勝中心校、勝豐中心校講師德教育課。今年5月被自治區關工委派到阿盟進行為期5天的家教講課，所有這些講課從未收一分錢，全部是義務講課，傳播了先進的教育思想和先進的教育理念，同時也進一步提高了自己的教育理論素養和管理學校的專業水平，使自己不斷向知識型、專家型校長邁進。

任職以來，始終把學生、家長、教師的利益放在第一位，要求教師做到的，自己首先做到，責己嚴、待人寬，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅決遏止門難進、臉難看、事難辦的現象。努力構建為了全體學生、促進學生全面發展的育人機制，得到了全體師生的好評。在工作中，始終將民主治校、科學管理作為治校法寶，相信教師、依靠教師、為了教師，因而極大地調動了教師的工作積極性，使五中步入政通人和、各方面工作齊頭并進的良好局面。

五、存在的不足和今后的努力方向

工作中盡管取得一定成績，但也存在一些問題，主要是制度執行不力。一些教師超假，按學校規定要扣工資，但在執行過程中往往是怕失傳傷教師積極性，傷害了教師自尊心，輕描淡寫地處理，有老好人思想。二是個人學習也存在一定惰性，學習不深刻，不到位。在今后的工作中，要進一步加強自身建設，帶頭學習黨的教育方針政策，學習黨和國家的一系列政策法規，增強依

法治校的能力。科學決策的思維，做先進教育理念的帶頭人、教育教學改革的引路人，努力構建促進學生全面發展的育人機制。把校園文化建設作為學校特色，弘揚中華民族優秀的傳統文化，打造書香校園，提升文化內涵，向更高的文化管理奮進。積極探索教改之路，打造課堂教學高效率，課下活動輕負擔的高效課堂教學模式，全面提高辦學質量。努力辦學生滿意、家長放心的一流學校。

第五篇：肖偉宏述職報告

肖偉宏述職報告

尊敬的領導、老師：

大家好！

本人從2000年6月大學畢業留校從事思想政治輔導員工作至今，主要分管信息學院的學生工作，承擔了《形勢政策》和《就業指導》課程的教學任務。十年來，我可以很自豪的說：我把人生中最有拼搏、最具熱情的美好時光奉獻給了我為之驕傲的工作，切實落實了“三到位”：即思想到位、領導到位、任務分解到位，認真地完成學校、學院各部門交給的任務，進一步堅定了理想信念，增強了教書育人的宗旨意識，得到學校院系各級領導的關心、指導，得到廣大學生和家長的好評認可，學習、組織、協調能力進一步得到提高，現將我任職內的工作情況簡要匯報如下：

一、思想政治素質方面：

本人為人友善，作風民主，求真務實，團結同志，堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，堅持用“以人為本”的思想武裝頭腦，做“三個代表”的忠實實踐者，具有堅定的共產主義信念，熱愛青年人才培養事業。

從一名學生到高校教育工作者，我深知自己的不足，在工作和生活中除了虛心學習還是虛心學習，時刻銘記為學生服務的宗旨，在學生日常教育管理工作中絲毫不敢松怠，注重和同事、學生的溝通，認真傾聽不同的意見，站在別人的角度理解問題，辦事果斷干練。

二、工作實職方面：

我所分管的學生思維活躍，主觀能動性強，工作壓力大，動力足，因而我緊抓這一點，在學校各級領導的重視和支持下，在廣大師生的配合下，所分管的學生日常管理教育、思想政治教育工作開展得比較順利，取得了較好的成績，主要做了如下工作：

1、抓好學生的政治理論學習。時刻注意學生的思想動態，實時組織學生學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和國家政策，重點抓了學生干部、黨員、特殊學生的學習，通過下學生宿舍下課堂下球場、入住學生宿舍、舉辦講座、支部生活、團組織生活等方式，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把不穩定因素控制在萌芽中。

2、抓緊學生的團建工作。

在團建工作上，我從初期的絞盡腦汁到現在的得心應手，大膽創新，使學院團建

工作上一新臺階。（1）、積極配合“兩課”教育，加強團員的團組織意識。組織學生每月以各種形式開展主題鮮明的團組織生活，通過舉行講座、座談、課外活動的形式，利用學生電腦擁有量多，2003年對團組織生活進行了改革，開創了我校利用互聯網過團組織生活，開展團組織生活競賽，一改傳統的、枯燥的團組織生活局面，提高了廣大團員的思想認識和團組織生活的質量；同時，協助成立了學院學生科技園，指導學生開展活動。（2）、改革計算機系團總支、學生會的招聘、管理，制訂了一系列的管理辦法。在2003年把招聘院系學生干部的時間推遲到學生入學的第一學年下學期，通過學生自薦、推薦、上臺演講，分期考查等程序成立了新的一屆團總支、學生會，使學生干部比例重點放在中、高年級。（3）、積極配合學校團委、學生處，完成評優、推優工作。把培養、推薦優秀團員做黨的發展對象作為團建工作重心工程，召集入黨積極分子集中學習、進行相應的培訓。（4）、積極組織學生開展各項有意義的活動，加大精神文明建設工作的力度。如繼續做好升旗及各種紀念日的愛國主義傳統教育，策劃組織軍學共建活動，建出了水平，使之上檔次、有品味，重視學生的社會實踐，每年暑假帶領學生到粵西地區開展科技、文化“三下鄉”社會實踐活動。

3、認真履行學生黨支部支部書記的工作職責。嚴格按照學校黨委的要求，根據分管學生的情況，對《信息學院推薦優秀團員作為黨的發展對象暫行辦法(新)》、《信息學院學生黨員發展的工作細則(新)》，進行了反復的修訂和完善；嚴把發展黨員的關口，盡心盡力培養學生團員為共產黨員，接受教師同學們的監督，使他們真正發揮先鋒模范的作用；從2003級學生開始，重新調整了支部的結構，增設學生年級、班級黨支部，指導新的學生黨支部開展各項黨建工作；組織學生黨員積極開展主題黨日的活動，為困難學生和地區的捐款幫扶活動；做好黨委布臵的其他工作。

4、狠抓學生學風建設。（1）、為抓好學風建設，每年開展專題調研活動，全面了解學生對學風建設的意見和建議，向學院提交了學年學風調研報告和建議。同時，通過與學生代表召開座談會、深入學生所在班級了解情況等方式，對調查的深度和廣度進行了擴展，所分管的學生學風良好，每年均有在全國省市獲得各類獎勵。（2）、每周不定期的檢查學生課堂紀律，對違紀的學生能進行耐心的批評教育，有效的降低了學生曠課率，（3）、對后進生，在班級里開展“一幫一”的學習幫扶活動，讓班里學習成績好的同學幫助成績較差的同學，同時，保持與家長的聯系。（4）、積極聯系校友提供社會實踐、實習等機會，以學生干部、黨員為主，促進中高年級學生的專業學習，以致三四年級學生的科研能力明顯提高。

5、抓了就業工作。加強畢業生思想教育，引導畢業生樹立正確的擇業觀，特別是到基層去鍛煉就業，降低其就業期望值。以就業工作考核指標為考核標準，多方搜集了就業信息和就業途徑，發揮校友的作用，大力推薦畢業生就業，每年都能聯系到2-5個就業單位，成功推薦就業，在畢業生就業指導、就業率統計和文明離校工作取得了較好效果，使所分管的畢業生就業率達到98%以上。

6、積極完成了上級交給的其它工作。起草、修改學院學生工作的工作報告、各類管理文件，在2007年學校評建創優工作中，積極做好學風建設材料的收集、整理、提練與制作等，有效協助挖掘并向評估專家充分展示本院學生學風建設的亮點、特色與建設成效。

三、廉潔自律方面：

本人能自覺遵守中央關于黨政領導干部廉潔自律的有關規定，清正廉潔，以身作則，做到不違章不違紀，按制度辦事。2004年3月被學校定為副科級政治輔導員，2007年7月被學校定為正科級政治輔導員，2009、2004、2003、2001分別被學校評為“優秀輔導員”、“優秀教師”、“優秀班主任”。

四、存在的主要問題和改進方面：

（1）、缺少對學生工作的理論研究。先后進修了“馬克思主義理論與思想政治教育”專業的研究生課程，在省級以上刊物公開發表思政論文3篇，參編教材1部，但對學生工作未能很好的進行深入的理論探究和方法的總結，（2）、工作方法還不夠靈活、創新性較低。（3）、對學生工作缺乏材料的跟進。平時做工作時，未能及時的將工作情況做好記錄，形成系統的文字材料。雖然我花了很大力氣和精力，但收效不甚理想，所以在今后的工作中要多加思考，還要繼續學習，克服，提高，作出成效。

10年工作在基層，我付出、我努力，衷心感謝全體老師、同學們對我工作的關心、支持和配合、理解。

2010年11月15日