第一篇：小學五年級語文上冊期中試題

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小學五年級語文上冊期中試題

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五年級語文期中測試卷 五年級語文期中測試卷 期中

班別： 姓名： 座號： 得分：

第一部分：基礎知識積累與運用。第一部分：基礎知識積累與運用。積累與運用（30 分）（一、讀拼音，寫漢字。(5 分)讀拼音，寫漢字。

jǔ（jué）（huò huàn）（wǔ rǔ）（chān fú）（páo xiào）

二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（A、好（hào）客 ． B、清平樂（lè）． C、應（yìn）聲 ． 似（sì）乎 ． 亡（wán）賴 ． 暖和（hé）． 蒙（měn）古包 ． 剝（bāo）皮 ． 情不自禁（jìn）．

。）（2 分）

咀嚼（jué）． 系（jì）鈴鐺 ． 沒（mò）腿深 ．

三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（A、撫摸 B、幻稚 C、盜賊 D、銷煙 天崖 紡礙 出息 祭奠 翠

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色欲流 絞盡腦汁 面不改色 同歸于進 巾飄帶舞 隨心所欲 安居樂業 勢不可當

。（2 分））

（5

四、選擇合適的詞語填空。分）選擇合適的詞語填空。（不是……而是…… 因為……所以…… 寧可……也不…… 雖然……但是…… 盡管……還是…… 只有……才……（）草原里的河水十分清澈，（）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。

1、2、在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個老百姓受到傷害。

3、我童年時的發現（）沒有科學根據，（）還是有一定道理的。嚴峻 嚴格 嚴厲 嚴肅

1、老師（）地對同學們說，我們一定要（）要求自己。

2、饑餓威脅著我們。在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（批評。）的

（2

五、給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。分）給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。（欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 將要 翠色欲流（）隨心所欲（）． ． 擁：①抱 ② 圍著③ 群眾擁護 ④ 聚到一塊 一擁而上（）擁戴（）． ．

六、下列句子中，沒有語病的一句是（下列句子中，沒有語病的一句是（。）（2 分）（精心收集

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A、這次語文測驗，全班同學普遍成績提高了。B、公園里新設了由兩個英國援建的游樂項目。C、我們一定要團結友愛，互相幫助。D、雖然在課堂上發笑，但是我受到了老師的批評和懲罰。

七、判斷。正確的打“√”錯誤的打“ 判斷。正確的打“ 錯誤的打“

（2 ”。分）（1、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。

2、雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。

（（））

八、讀文言文要注意其節奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是（）（2 分）讀文言文要注意其節奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是（。

A、未聞 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。C、未聞孔雀 / 是 / 夫子家禽。B、未聞 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。D、未聞 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。

（3

九、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。分）請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。（蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索 地滿紅花紅滿地 浪淘風簸自天涯 九曲黃河萬里沙 天涯碧草話斜陽 路曼曼其修遠兮 天連碧水碧連天 當看到同學浪費時間，不好好學習時，我們會用這句名言： “ ”

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來教育他們。

（2

十、根據信封的格式要求填空。分）根據信封的格式要求填空。（寫信封的正確格式應是在信封的左上角寫上收信人所在地的 和，最后在右下方寫上寄信人的 間寫上收信人的 碼，還要在信封的右上角貼上郵票。，信封中 和郵政編

（3

十一、根據下面多描繪的情境，回答問題。分）根據下面多描繪的情境，回答問題。（在路上遇到一個新莞人向你問路，你也不知道他要去的地方。你會說：。

第二部分：閱讀積累與運用。部分：閱讀積累與運用。積累與運用（30 分）（（12 分）

一、閱讀《橋》選段，回答下列問題。閱讀《 選段，回答下列問題。（木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話： “橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！” 有人喊了一聲： “黨員也是人?！?老漢冷冷地說： “可以退黨，到我這兒報名?！?竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里（揪 拖）出一個小伙子，（罵 吼）道： “你還算是個黨員

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嗎？ 排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發抖，開始痛苦地（呻吟 呼喊）。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把： “你先走?！?老漢吼道： “少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。“奠”字用音序查字法應查，用部首查字法應查 部。分）（11、2、在文中括號內選擇恰當的詞語，打上“√”（2 分）√。

3、用“～～”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。分）（2。

4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯系上下文，老支書要喊什么呢？（2 分）。

5、文中的哪些話使你感動的？為什么？（3 分）。

6、假如你在祭奠的現場，你有什么話對老支書說呢？請寫下來。分）（2。

（

二、閱讀短文，回答問題。18 分）閱讀短文，回答問題。

許多年以前,有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓,來到了一個村莊。由于連續的戰爭, 村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后,到廣場上去看那三個士 兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語了一會兒,一個士兵說“:你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共 同分享的東西:我們有一個訣竅,能用石頭做湯。” 村民們感到非常好（hào hǎo）奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。． 士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。“這個,一會兒就能煮成美味的精心收集

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湯?！钡诙€士兵說“,不 ”一聽這話,一位村婦說“:太巧了!我正好 過,要是放上點鹽,再來點芹菜,它的味道就會更加鮮美。想起來什么地方還剩下了一點呢?！贝迕駛円粋€個想起了什么東西。不一會兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候,有人推來了一桶酒。村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當三個士兵醒來 時,發現村民們全都站在他們周圍,還有一背包面包和奶酪?！澳銈兘o了我們最寶貴的禮物:用石 頭做湯的訣竅,”一位長（zhǎn chán）者說“我們會永遠牢記在心間的。,” ． 第三個士兵對眾人說:“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點 東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會?！?/p>

1、給本文加上一個合適的題目寫在“”上。分）（2

2、給文中的加點字選擇正確的讀音打上“√”（1 分）。

3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。分）（4近義詞：珍貴（）秘訣（）反義詞：否定（）豐衣足食（）

4、請你概括本文的主要內容。分）（2

5、村民對待三個士兵的態度前后有什么不同？（3 分）

6、村民們給三個士兵吃的、喝的，為什么還要感謝他們？（3 分）

7、結合生活中的例子，說說你從短文得到什么啟示？（3 分）

第三部分：習作。（40 分）第三部分：習作。（一、小練筆（5 分）小練筆（許多人來參觀學校后都稱贊這里的景色非常美。請你用精煉的文字來描述學校的景色。

（35 分）

二、習作。習作。（精心收集

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童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難 過呢？請你選擇一件生動具體的事寫下來，要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬，字數在 400 字以上。

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第二篇：蘇教版小學語文五年級上冊期中試題（最終版）

為了方便大家進行期中備考，以下就是小編分享蘇教版小學語文五年級上冊期中試題，我們一起來看一看吧!

一、字詞句訓練營

1.根據拼音寫出相對應的詞語，看誰寫的工整、美觀。

2.選擇正確的讀音

痛悼(dào diào)金蟬脫殼(qiào ké)逢(páng féng)蒙 棲(xī qī)息張牙舞爪(zhǎo zhuǎ)伺(sì cì)機

3.按要求寫成語：(4分)

來自寓言故事的：________、________、________、________

來自神話故事的：________、________、________、________

4.小明知道學習不能光靠老師來教，更要依靠自己不斷努力去學。這真是________________(填寫諺語)，因此小明利用課余時間勤學好問，經過一個月的不懈努力，終于在期中考試取得了好成績。這真是________________(填歇后語)

5.看到嫦娥在中秋佳節不能和后羿團聚在一起，思鄉之情油然而生，我不禁吟誦起這樣一句古詩：________________。

6.用修改符號修改病句

(1)我國有世界上沒有的萬里長城。

(2)我們要正確地運用和理解歇后語。

7、齊湣王要許多人一起吹。________齊湣王要一個一個單獨的吹。

用關聯詞合成一句話：________________________

二、課內積累與延伸(22分)

1.《所見》

________________，________________。

________________，________________。

2.讓明亮的眼睛去發現________、________;用絢麗的色彩去描繪________、________。

3.未出殼的蟬尾使勁地________，________。蟬兒把它已經出殼的上半身________，又________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼________，________的蟬尾就出來了。整個動作配合得________。

4.臺上三分鐘，________。________，藝高人膽大。百日笛子千日蕭，________。

5.《狐貍和葡萄》告訴我們________________，由此而引申出的一則諺語是________________。

6.星期天王博想約李明一起去市民廣場玩，但李明還沒寫完作業，如果你是李明你會怎樣委婉的拒絕王博呢?

_____________________________________

三、閱讀大觀園

(一)推敲(節選)

兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：“你為何沖撞我的儀仗隊?”

賈島回答道：“我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕?！?/p>

接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一個(著名、聞名)的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表示你是一個懂得禮貌的人。再說，用敲字更能(襯托、烘托)出月夜的(寧靜、安靜)，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。

后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

1.劃去文中的括號中用得不恰當的詞語。

2.寫出下列詞語的近義詞。

思索()興致()斟酌()寬恕()

3.韓愈認為用“敲”字更好的理由是①________________;②________________;③ ________________。

4.賈島寫給友人的這首詩的題目是________，本學期我們還學了他的一首詩是________________，全詩如下：________________，________________。________________，________________。

(二)富翁之死

有個富翁在急流中翻了船，爬到溪間石頭上大喊救命。

一個年青人奮勇前進，絲毫不顧及自己生命地劃著小船去救他。

快呀 富翁高喊 如果你救了我 我送你一千塊 青年聽了 使勁地劃著。

“用力劃啊!如果你劃過來，我給你兩千塊!”青年聽了，更加奮力地劃著。

“水在漲，你用力啊!”富翁嘶聲喊道，“我給你五千塊!”這時洪流已淹到他站立的地方。誰知，青年的船卻慢了下來。

“我給你一萬塊，拼命用力啊!”富翁的腳已經淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。

“我給你五萬……”富翁話還沒說完，已經被一個大浪打下巖石，轉眼卷入洪流，失去了蹤影。

青年頹喪地回到岸上，抱頭痛哭：“我當初只想到救他一命，但是他卻說要送我錢，而且一次又一次地增加。我心想，只要劃慢一點點，就可能多幾萬元的收入，哪里知道，就因為慢了這么一下，使他被水沖走，是我害死了他呀!”青年捶著頭，“但是當我心里只想到救他，而沒有想到錢的時候，他為什么要說給我錢呢?”

1.把文中畫橫線的地方換成一個恰當的成語：________________

2、請在第三自然段空白處加上的標點符號。

3.富翁為什么說要給青年錢?青年的船速為什么變慢?

_____________________________________

4.你認為是什么害死了富翁?()

a、富翁的錢 b、青年的船 c、貪婪的欲望

5.富翁的死，一定給你很多的感受，請結合現實生活把你的感受寫下來。

_____________________________________

四、生活與寫作(30分)

你已經長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關心他人了……根據自己的親身經歷，我不再(如不再灰心、不再懶惰、不再粗心等)，請你把題目補充完整，再寫一篇習作。不少于400字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第三篇：小學語文五年級上冊期中試卷

一、看拼音寫詞語:

jù pàwūyánshuāilǎoguòlǜshūlǐ

()()（）()()

fèi bù gàojièfēnfù xiǎoxīnyìyì

（）（）（）（）

二、給帶點的字選擇正確的讀音，打“∨”；

踮（diǎndiàn）起腳尖 夾（jiājiá）絲玻璃 榨(zhàzà)油

苔蘚(xiānxiǎn)潺潺(chánchǎn)粘(zhānnián)在一起

三、把四個字的詞語補充完整。

（）（）不絕（）（）不盡（）（）不舍

（）（）不同 嘔心（）血 頗負（）名

能書（）畫 星羅棋（）（）斷絲連

安然無（）（）望相助 千（）一律

四、按照課文把下列句子補充完整。

（1）悠悠天宇曠。

（2）江南幾度梅花發。

（3）欲要看究竟。

（4）書，善讀之可以。

（5）讀書有三到，謂、、。

五、選字填空。

幕 慕 暮

（）色降臨 開（）羨（）愛（）

辟 避 劈

躲（）開（）（）柴（）開

六、按要求修改句子。

1、今年六一，小明有望被評為“三好學生”的稱號。（用修改符號修改病句）

2、我們要認真改正并檢查作業中的錯誤。（用修改符號修改病句）

3、他經?；貞涍^去有趣的往事。（用修改符號修改病句）

4、我們必須自覺的習慣。（用修改符號修改病句）

5、聽了這個故事，我不約而同地笑起來。（用修改符號修改病句）

6、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。（縮寫句子）

7、游覽了長城，我怎能不受到教育呢？（改成陳述句）

8、三峽移民的故事讓人感動。（改為反問句）

七、根據課文內容填空并回答問題。

1．京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。。

（1）填空：

（2）請寫出第三、四句詩的意思：。

（3）這首詩表達了詩人 的思想感情。

2．旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

（1）用“　”劃出梅花秉性的句子。

（2）外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人？

（3）你能舉出中國歷史上幾個有氣節的人物嗎？（至少兩個）

八、課外閱讀

簡單道理

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鑣了。

得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。

有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次

只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。

1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

狼吞虎咽（）意味悠長（）

2.在文中用“ ”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥印＃?分）

3．概括這篇文章的主要內容：（3分）

4． “一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。”這個簡單的道理是什么？（3分）這個道理給人什么樣的生命啟示，請結合生活實際說說自己的理解。（3分）

九、習作。（40分）

題目：一句讀書名言給我的啟示

提示與要求：在第一單元的綜合性學習中，你一定積累了不少讀書名言，選擇你印象深刻的一句，通過具體事例來寫寫這句話對自己的啟發，注意把經過寫具體，把得到的啟示寫清楚。

第四篇：小學五年級上冊語文試題

一、看拼音，寫詞語，相信你一定能書寫正確、美觀。

bāo guǒ

qīng xiè

ān mì

hóng rùn

guī zé（）

（）

（）

（）

（）jié zuò

jié zhǐ

yì chū

rán shāo

fàn wéi（）

（）

（）

（）

（）

二、區別字音、字形，正確地選擇并填寫。

1..轉（）眼間，太陽就轉（）到了山的那邊。（zhuàn zhuǎn）2．自從擔（）任班長以來，我感覺肩上的擔（）子更重了。（dàn dā n）3．剎（）那間，一輛小轎車疾馳而過，眼看就要撞到前面的客車上，剎（）車已經來不及了。（shā

chà）

4．我的衣服腋下開了一條縫（），我便找來針線自己縫（）好。（f?ng fang）5．盡（）管外面下著大雨,熱情的歌手依舊盡（）情地為大家演唱。（jìn jǐn）6．她迎著朝（）陽朝（）學校走去。（cháo zhāo）7．（）（）地河水（）過了小橋。（漫 慢）

8．（）論會上各位選手競爭非常激烈,很難分（）出誰勝誰負。（辨 辯）9．物體表面（）上了一層黑色,在陽光的照耀下溫（）會更高。（度 鍍）10．校園歌詠比賽已經落了（）幕,張桐是（）一的金牌得主。（惟 帷）11．因為賽跑沒能取得第一名,他（）得滿臉通紅,（）點哭了。（差 羞）12．她天天為自己容顏的（）老感到悲（）。（哀 衰）13．奶奶因為自己（）的牙不合適，成天（）（）不用假牙了。（嚷 鑲）14．霧很大，我（）約看見一架從北京飛來的客機（）當地降落在機場。（穩 隱）15．王老師感（）地說：“大家一定要把（）念弄清，這樣一來解題就方便多了。（概 慨）

三、同一個詞用在不同的句子中，意思也不一樣，請你仔細辨析，將正確答案的序號填在（）里。

①植物。②像花的東西。③種類和顏色錯雜的。④受傷。⑤虛偽的，用來迷惑人的。⑥視線模糊不清。⑦耗用、花費。

1）雖然奶奶的眼睛花了，但做活時針腳依舊很均勻。（）2）這個人花言巧語，不值得結識。（）3）和同學打仗時，丁東的臉上掛花了。（）4）媽媽給我買了一塊花布做棉襖。（）5）海面上濺起朵朵浪花。（）6）窗臺上擺著一盆鮮花。（）7）做完這道題花了三十分鐘。（）

四、判斷正誤。對的用“√”，錯的用“x”。

1.“緣”字用部首查字法，應查“纟”部，再查8畫。（）

2.湖南的張家界地貌奇特，有著華山之雄、泰山之險、黃山之奇、桂林之秀。（）3.神鷹護金鞭、黃獅寨、金鞭溪是《迷人的張家界》一文中描寫的景物。（）4.張家界的武陵源于1992年2月被聯合國列入世界自然遺產名錄。（）

5.《海上日出》是著名作家巴金的作品，本文是按照日出前——日出時——日出后的順序來安排文章結構的。（）

6.《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》都是寫景的文章。（）7.《海上日出》和《夕照》分別寫的是日落和日出的過程。（）

五、在下列句子中填上恰當的關聯詞語。

1、（）我不是班級干部，（）我也要關心愛護班級。

2、（）有了這奇山異水，（）張家界便成了植物的寶庫，動物的樂園。

3、（）明天不下雨，我們（）去游玩。

4、（）你學習再好，（）不能驕傲。

5、（）刻苦學習，（）能成為祖國的有用人才。

6、這本書（）你的，（）他的。

7、只有一張電影票，（）你去，（）他去？

8、劉胡蘭（）死在敵人的鍘刀下，（）說出黨的機密。

9、（）說從明天開始努力學習，（）從現在開始。

10、這座橋（）結構堅固，（）造型優美。

六、課內閱讀大比拼

天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉睛地望著那里。

果然，過了一會兒，那里出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。

有時候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射出它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來太陽慢慢透出重圍，出現在天空，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。

1、這段話出自《

》一課，主要寫的是（）。

2、請按“通常情況下日出的景色——有云情況下日出的景色”給短文分成兩層，并用“//”在文中標出。

3、解釋文中加點的詞語。

4、比較下列詞語的意思有何不同，并選擇其中的兩個詞語造句。

亮光——

光亮——

光彩——

光芒——

5、在文中用“~~~~”畫出描寫太陽出來過程的語句，并說明運用了什么寫法。

七、課外閱讀練兵場

富饒美麗的黑龍江

黑龍江省位于祖國的東北邊疆。它是一個幅員遼闊、資源豐富、工業發達、環境優美的地方。

黑龍江省的面積有46萬平方公里，比日本全國的面積還大。在地圖上，它的形狀像一只展翅高飛的天鵝。

松嫩平原、三江平原是我國最大的平原之一，他們分別位于黑龍江省的中部、西部和東部，土質肥沃，盛產大豆、小麥、玉米、甜菜、馬鈴薯等。全省現有耕地1.3億畝，尚未開墾的可耕地有5000多萬畝。此外，還有大量的草原、草山和草坡，有利于發展畜牧業和多種經營。因此，黑龍江省是國家的重要農牧業基地之一。

大小興安嶺斜貫黑龍江省，那里生長著茂密的森林，貯藏著豐富的礦藏。木材蓄積量居全國第一位，產量是全國的四分之一，是國家的重要木材生產基地。煤炭的產量在全國也占有重要地位。大慶油田石油儲量豐富，產量占全國的一半。此外，還有黃金、銅、鉬、鋅、鉛、水晶、瑪瑙、云母、石墨等礦產資源。

解放以前，黑龍江省的工業大都是設備陳舊、技術落后的手工業作坊;解放以后，經過多年的建設，已建成門類齊全、設備先進的國家工業基地。全省現有14000多家大中型企業。其中，規模巨大的富拉爾基重型機器廠、哈爾濱鍋爐廠、哈爾濱電機廠和哈爾濱汽輪機廠，在全國占有重要地位。這些工廠，向國家提供了大量的水力和火力發電設備，還提供了大量的軍工產品已及紙張、亞麻、乳品、白糖等輕工業產品。

黑龍江省山水秀麗，環境優美。除了一望無際的興安嶺林海之外，東部還有連綿起伏的完達山脈。黑龍江和松花江源遠流長，波濤滾滾。鏡泊湖、興凱湖和五大連池風景獨特，是馳名全國的旅游勝地。

啊，黑龍江真是富饒美麗的地方！

（一）填一填：

１、黑龍江省位于祖國的（）。它是一個（）、（）、（）、環境優美的地方。

２、本文在介紹黑龍江的工業時采用了的寫法，解放前是、的手工業作坊;解放后建成了

、的國家工業基地。

（二）畫一畫：

1、用“------”劃出文中的比喻句，并說明把什么比作什么。２、用“~~~~”標出第６自然段的總起句。

（三）想一想：

1、本文的最后一句話在全文起什么作用？

2、從哪些地方可以看出黑龍江是一個富饒美麗的地方？

（四）寫一寫：

你的家鄉有什么特產（物產、資源）？請你抓住它的特點向大家介紹一下。并簡要地把它寫下來。（100字內）

八、筆下生花（兩題目任選其一）

1觀察秋天里的一處景物，寫一篇作文。要突出秋天景色的特點，可以把人們的活動也寫進去。寫的時候要先想一想表達的順序，然后具體寫下來?？蛇m當展開想象。語句要通順、連貫。寫好后認真修改。

2認真觀察一處景物或一個場面，然后自己確定題目，寫一篇作文。要做到有中心，有條理，寫出事物的特點。作文之前，要先想好表達的內容和順序，列出提綱；寫完之后，要運用修改符號認真修改。

同學們，做完這份試卷，你一定發現了自己的進步，老師和家長為你高興。請用一句話評價自己的表現

參考答案

一、音，寫詞語，相信你一定能書寫正確、美觀。

包裹

傾瀉

安謐

紅潤

杰作

溢出

燃燒

規則

范圍

二、字音、字形，正確地選擇并填寫。

zhu?n zhuàn，dān dàn，chà

shā，fang f?ng，jǐn jìn，zhāo cháo，慢 漫，辯 辨，鍍 度，帷 惟，羞 差，衰 哀，鑲 嚷，隱 穩，慨 概

三、個詞用在不同的句子中，意思也不一樣，請你仔細辨析，將正確答案的序號填在（）

⑥ ⑤ ④ ③

②

①

⑦

四、正誤。對的用“√”，錯的用“x”。

x x √ x √ √ √

五、列句子中填上恰當的關聯詞語。

1、雖然??但是??

2、因為??所以??

3、如果??就??

4、即使??也??

5、只有??才??

6、不是??而是??

7、是??還是??

8、寧可??也不??9與其??不如??

10、不但??而且??

六、閱讀大比拼

1、《海上日出》通常情況下和有云的情況下日出的景色。

2、第一層：從“天空還是一片淺藍，”到“它旁邊的云也突然有了光彩?！?第二層：從“有時候太陽躲進云里。”到最后。

3、知道——推想、料想。因為作者常常早起，看得多了，對天空、紅霞和太陽相互變幻的規律有體驗，所以作者是凝神靜候。

果然——不出所料，在意料之中。是回應前面的“我知道”而言的。

4、比較下列詞語的意思有何不同，并選擇其中的兩個詞語造句。

亮光——指黑暗中的一點或一道光。

光亮——明亮，程度比較強烈些。

光彩——很亮，有光澤。

光芒——向四面放射的強烈光線。

5、那里出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。（擬人）

七、閱讀練兵場 填一填：

１、東北邊疆

幅員遼闊、資源豐富、工業發達

２、對比

設備陳舊

技術落后

門類齊全

設備先進 畫一畫：

１、黑龍江省的面積有46萬平方公里，比日本全國的面積還大。在地圖上，它的形狀像一只展翅高飛的天鵝。（把黑龍江省版圖的形狀比作。）

２、黑龍江省山水秀麗，環境優美。想一想：

1、總結全文，點明中心。

2、黑龍江省山水秀麗，環境優美。除了一望無際的興安嶺林海之外，東部還有連綿起伏的完達山脈。黑龍江和松花江源遠流長，波濤滾滾。鏡泊湖、興凱湖和五大連池風景獨特，是馳名全國的旅游勝地。（美麗）

松嫩平原、三江平原盛產大豆、小麥、玉米、甜菜、馬鈴薯等。大小興安嶺生長著茂密的森林，貯藏著豐富的礦藏。木材蓄積量居全國第一位，產量是全國的四分之一，是國家的重要木材生產基地。煤炭的產量在全國也占有重要地位。大慶油田石油儲量豐富，產量占全國的一半。此外，還有黃金、銅、鉬、鋅、鉛、水晶、瑪瑙、云母、石墨等礦產資源。（富饒）寫一寫：（略）

筆下生花（兩題目任選其一）略

第五篇：北師大版小學五年級語文上冊期中試題和答案

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北師大版五年級上冊語文期中試卷

2.把下列成語補充完整。

舉世（）（）（）（）浹背 鎮定（）（）丟盔（）（）眉（）眼（）（）（）相覷

請你自己寫出2個。（）（）

3、動動腦，我會根據情境，填上表示“看”的詞語。①只有學會（）和積累，才能寫出好作文。②他很（）這個建筑的獨特風格。③小鳥從樹葉中探出頭來，四處（）。

④他（）著星羅棋布的夜空，聽爺爺講著牛郎織女的故事。

們終將踏遍所有的路。親愛的同學們，讓我們充滿自信，冷靜思考，過關斬將，盡情展示自己的學識和才華，答一份滿意的試題。祝你成功！

一、基礎鞏固

（一）美妙的聽力世界

認真聽老師讀一段話，你所聽到的這段話的主要意思是：

（二）神奇的拼音王國

請你在每組拼音下面寫出相對應的詞語。

r?ng jiěmiǎn yìjǐng tìshěn àn（）（）（）（）zhēn cháxuàn yàoqīng chayīn qín（）（）（）（）

jīngxīnd?ngp?（）

（四）多彩的句子天地

1、柳枝迎風飄動。（添枝加葉，使它具體生動。）

2、五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防炮洞。縮句：

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3、用比喻的修辭手法寫一個句子，內容是關于教師辛勤育人的。

（三）美麗的字詞花園

1、比一比，再組詞。

猴（）訊（）呻（）換（）喉（）迅（）伸（）煥（）

（五）精彩的課文回放“一點通教學網” , 有免費小學、初中、高中學科的特級教師課堂實錄，優質課，示范課，觀摩課，PTP課件，動畫課件等，是廣大教師步入名師的網上成長家園

1、楊誠齋詩云：“〔〕，〔〕”者是也。（《浙江潮》）

2、〔〕的賀龍利用〔〕，讓敵軍自相殘殺，取得勝利；〔〕的包公運用智慧，從〔〕身上找到突破口，巧妙破案。

3、將課題與相應的內容連起來。

推敲王五撒米喂雞 千錘百煉為一“綠”賀龍僧敲月下門 草帽記老先生痛打瘦驢巧妙破案 包公審驢王安石神機妙算 諸葛亮少年時代的故事賈島春風又綠江南岸

第二天，他來得更早，更加不遺余力。干完一天的活后，他正式請求我讓他擔任圖書管理員。又過了兩個星期，他突然邀請我去他家做客。吃晚餐時，孩子母親告訴我他們要搬家了，到附近一個住宅區。孩子聽說轉校卻擔心，“我走了，誰來整理那些排錯隊的書呢？”

我一直記掛著他，但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了，并欣喜地告訴我那邊的圖書館不讓學生干，媽媽把他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送。“如果爸爸不帶，我就走路來?！?/p>

其實我當時心里便已有數，這小家伙決心如此堅定，定可為天下不可

二、暢所欲言

為之事?？晌覜]想到他-----比爾·蓋茨----會成為信息時代的天才，微軟有同學說：“讀書不能當班干部，否則會影響學習成績，還會得罪同學。”你同意這

種觀點嗎？請談談你的看法。

公司總裁，美國首富。

1.為下列字選擇正確的注音。用“√”表示。

三、開心閱讀

大器之才

1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙，并且說這個孩子聰穎好學。

不久，一個瘦小的男孩子來了，我先給他講了圖書分類法，然后讓他把已歸還圖書館卻放錯了位置的圖書放回原處。“像是當偵探嗎？”他問?！澳钱斎?。”我回答說。接著。男孩不遺余力地在書架迷宮中穿來插去，小休時，他已找出三本放錯地方的圖書。

聰穎好（hǎohào）學歸還（huánhái）原處 ２．聯系上下解釋詞語

聰穎：不遺余力：大器之才：

3、請把文中寫男孩不遺余力工作的地方畫上曲線。

4、仔細閱讀文中畫直線的句子，你認為是“我”產生如此看法的根據是什么？

5.按文章內容填空：當年那個男孩，就是的天才，美國首富。

四、妙筆生花

在你成長的道路中，接受過許多人的愛，有家中親人的愛、有學校師生的愛、有社會朋友或素不相識人的關愛??請選擇其中留你印象最深的一次，寫下來。

要求：（1）詩歌除外；（2）內容具體，語言流暢，表達真情實感；（3）題目自擬；（4）書寫整潔，字數不少于400字。

我的習作我評價：

祝賀你答完了！是否再檢查一遍？

附聽力題：

一、（一）美妙的聽力世界

法門寺位于寶雞市扶風縣城北，2009年5月9日，法門寺合十舍利塔落成，它由臺灣著名建筑設計大師李祖原策劃設計，呈雙手合十狀，高148米，相當于五十層樓高，是世界最高的佛塔。合十雙手的特殊造型，不僅傳承佛教建筑的特色，更以現代化的技術融合古今中外建筑之精華，為佛教建筑注入了新的生命力，展現了新的風貌?！胺ㄩT寺合十舍利塔”的落成，使古老的法門寺又一次吸引了世界的目光。

3、小休時，他已找出三本放錯地方的圖書。

第二天，他來得更早，更加不遺余力。干完一天的活后，他正式請求我讓他擔任圖書管理員。

五年級語文（北師大版）上冊期中質量檢測試題評分標準

一、基礎鞏固：51分

（一）2分

（二）10分

（三）16分（1、4分 2、8分 3、4分）

（四）12分

（五）11分

二、暢所欲言：4分

三、開心閱讀：16分1、2分2、6分3、2分4、3分5、3分

四、妙筆生花：26分（習作：25分，評價：1分。）

卷面分：3分

參考答案

一、基礎鞏固

（一）法門寺合十舍利塔造型特點和意義。

（二）溶解驚心動魄 警惕 審案 清澈 炫耀 偵查免疫

（三）3、觀察欣賞張望仰望

（五）1、海涌銀為郭，江橫玉系腰

三、開心閱讀

1、hàohuán