第一篇:新民小學2016年述職報告[小編推薦]
化作鄉新民小學2016年述職報告
新民小學:龍中林
尊敬的各位領導、大家好!
2016學年度工作在繁忙中即將結束,根據教管中心的安排,我就一年來校長崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領導作以匯報,請審議。一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的學校辦成農村兄弟學校中一流的示范校,在上級教育部門的關懷和支持下,在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學校各項工作扎實有效,穩中有升。
一、思想政治方面
教育家說:一個好校長就是一座好學校。所以,我始終嚴格要求自己。實實在在做事,堂堂正正做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為教師做表率。力求做到辦事公正、公平、公開?!罢嬲\待人”讓我贏得了同志們的信任。一年來,深入后勤、教師、學生盡快了解情況,與教師談心座談交流,團結同志,增強了學校這個大家庭的凝聚力和戰斗力,同時也深入學校周邊解決問題,為學校的發展創造了良好的社會環境?!疤嵶鍪隆弊屛覉孕乓磺卸加锌赡芨淖儭=∪祟I導機構,制定并出臺了相應的規章制度,使領導班子成員分工清楚,職責明確。同時,充分調動每個教師的積極性,提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民主管理。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在平時的工作中,經常和班子成員深入后勤、教師辦公室,了解教師的思想動態,和他們開展思想溝通,解決問題。教師之間互幫互學,友善相處,形成和諧的校園氛圍
二、履行職責方面。從以下四點闡述;
(一)以身作則,帶領學校教師促發展
1、美化校園,加強校園軟硬件設施建設。
為了適應新教育形勢下的發展要求,學校立足當前,著眼長遠,逐步改善校容校貌與學校軟硬件設施。七月份,學校教學樓更換了門窗、教室安上地板磚、墻磚、教學樓和教師輔助用房重新粉刷,營造舒適的學習環境。學校工作總體上穩中有進,領導分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識,提高教師隊伍的整體素質;三是繼續加強隊伍建設。全體老師提供學習培訓的機遇,通過各種渠道提升他們的業務素質;四是豐富教育教學活動,開展了一系列活動促進師生全面成長;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。加之教育均衡發展要求,學校在暑假中縣財政撥款131500.00元更換全部圍墻;24000.00元,新建校園值班室;30000.00元更換了學校大門;12400.00元在校園內硬化。
(二)求真務實,做好各項工作
1.完善了學校的各種規章制度。首先制定并公示了領導的分工職責,使每位領導分工明確,各負其責。其次,制定并出臺了教師的請假制度,月考核制度和班主任管理制度,通過制度的落實,保證各項工作的順利開展。有效的促進每位教師成長。
2、大力整治校園環境。親自帶領教師綠化、美化校園,徹底清理了多年的衛生死角,新建廁所一個(80平方米)。
3、強化了教師的師德師風建設。從教室宿舍衛生抓起,定期不定期的進行檢查督促,使教師的衛生習慣有了很大的改觀,逐步形成了良好的校園風貌。
4、重抓學生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學生的衛生成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自己的衛生習慣。經過一段時間的督促、檢查,師生的衛生習慣大為改觀,校園面貌煥然一新。
5、把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,在安全管理上,校長負總責,以龍鵬程老師為主抓,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器和防火工具,定期進行安全檢查、演練,嚴格執行安全日志上報制度,每天放學親自護送學生出校門,每天利用大課間時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。確保學生安全。.一年來學校沒有發生一起安全責任事故。
(三)廉潔自律,規范學校辦學行為
一是嚴格落實財務管理制度。實行財務公開,堅持“四支筆”審批簽字制度,各類物資的采購,集體議價,統一采購。千元以上的支出,都通過教師會議商討,并教管中心的尋價,三人以上購置的辦法,及時在教師會向教師公開財務賬目,歷年無違規收費、變相收費的情況,財務管理規范,制度落實到位,標準項目清楚。二是身為校長,模范遵守學校的各項規章制度,力爭為全體教師做出榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范。三是嚴格按照教育系統反腐倡廉制度建設年活動規定規范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違規情況出現。
三、今后工作的幾點設想
1、力爭在2017年春使新民小學的食堂、教師宿舍投入使用,配齊內部設施;
2、進一步創新思路,更好的落實人性化管理理念,不斷打造和諧的人文環境;
3、繼續真抓實干,團結奮斗,保持良好的發展勢頭,不斷提高學區教育教學質量。
一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我和我們學校一直追究的最高境界,我相信,在教育局正確領導下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態,奮發圖強的精神面貌,投入到教育教學工作上,為創辦人民滿意教育,做出自己應有的貢獻。
化作鄉新民小學
2016年12月30日
第二篇:新民小學關于
新民小學關于“做好事、做善事做志愿者”
主題活動方案
一、指導思想
為推動學校德育工作的進一步開展,弘揚正氣,歌頌真情,倡導 真善美,用先進人物的先進事跡感動師生,用身邊榜樣打動師生,用 真情去發現“美”,分享“美”,弘揚“美”,引導廣大師生從平凡的小事做起,學會關愛他人、關愛社會,增強社會責任感和使命感,努力營造良好的校風、學風,構造和諧社會,以做好事做善事做志愿者“爭做最美中學生”為主題,以“說文明話,做文明事,當文明人”為活動宗旨,啟動校園“最美學生”評選活動。
二、成立領導小組
為扎實有效的開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動,經研究,成立工作領導小組。
組長:陳兵
成員:全體班主任
三、活動主題
做好事做善事做志愿者——爭當最美學生行動
四、活動目標:
1、提高全校學生的文明素養,使全校學生語言更文明,行為更規范。
2、學生能從身邊的事做起,從小事做起,創建良好校園氛圍。
3、振奮全校學生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態投入到學習中,讓文明之風吹遍校園的每一個角落。
五、實施步驟
(一)制定方案階段(2013年11月),組建工作小組,明確主要目標及主要任務;在全校進行廣泛宣傳。
(二)組織實施階段(2013年12月—2014年4月)
1、“做好事做善事做志愿者”建設美麗校園行動。緊緊圍繞學校環境衛生建設要求,我校將組織廣大學生對校園衛生進行徹底清掃,包括對雜草的清理,樹木的修剪等,建設美麗和諧校園。
2、“做好事做善事做志愿者”建設和諧平安校園。圍繞我?!叭齻€教育”“兩個會”“一個活動”“兩個管理”的教育主線,結合我校安全科工作,組織廣大學生對我校進行全面的安全隱患排查,將危險降到最低,為建設和諧平安校園做出努力。
3、“做好事做善事做志愿者”爭當最美學生行動。廣泛動員我校廣大學生,從身邊的事做起,從小事做起,通過深入發動引導,認真組織實施,做到工作具體化、可行化和常態化,以形成學校做好事做善事的良好氛圍。在廣大
4、學生中開展“我為校園添光彩”活動,組織學生開展學習互助、生活幫扶等活動,營造良好的學習環境,爭做最美職高生。
5、“做好事做善事做志愿者”建設美麗鄉村行動。緊緊圍繞社會環境治安建設要求,我校將組織廣大學生成立環境整治志愿服務隊,進一步加強我校周邊村莊和房舍衛生環境的治理,搞好農村污水、垃
圾治理,不斷推進美麗鄉村建設。
6、“做好事做善事做志愿者”立足崗位建功行動。結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞弘揚職業道德,在我校教師中開展崗位志愿服務活動。課余時間走進學生,關注學生,轉變工作作風,提高工作效率。
六、工作要求
(一)提高認識,加強領導。學校教師要重視青少年思想道德教育工作,切實加強領導,把本次主題活動作為推動廣大青少年思想道德教育深入開展和推進的一個重要契機,按要求積極做好活動的組織工作。
(二)突出主題,精心策劃。全校各班要圍繞“做好事做善事做志愿者”這一主題,結合學校的工作實際,突出思想教育內涵,認真組織實施,并做到有計劃、有總結、有痕跡。
(三)總結經驗,強化提高。全校各班要及時總結具有 典型性、代表性的經驗,形成有價值和適宜長期堅持、推廣的示范典型,打造我校新型的互助服務模式。
2013年11月20日
新民小學
第三篇:新民小學慶
新民小學慶“六一”活動程序
一、活動目的:
為培養學生的主人翁意識,激發一年級未入隊的學生對少先隊組織的熱愛,積極爭取加入少先隊組織,為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪。同時增強學校少先隊組織力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展,展現少先隊員的精神風貌。
二、活動時間
2011年6月1日
三、活動主題
“ 歌唱祖國,歡樂六一”
四、活動地點
新民小學小廣場
五、活動程序
(一)、鼓號齊鳴,全體少先隊員、少年兒童入場
各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們,大家好!送去五月的芬芳,迎來六月的陽光,紅領巾的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽;六月,是一支歌,一支幸福的歌!同學們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——“六一”兒童節!現在我宣布:新民小學慶六一活動現在開始!鼓號齊鳴,全體少先隊員、少年
兒童入場
2、全體起立,奏國歌。
(二)、新隊員入隊儀式
1、出旗,全體少先隊員敬禮,禮畢。
2、報告人數,3、全體少先隊員唱隊歌。
4、大隊輔導員帶領全體隊員呼號。
5、舉行大隊輔導員受聘儀式。
請張海龍老師上臺,王校長為大隊輔導員頒發聘書。
6、大隊輔導員宣布新隊員名單。
經新民小學少先大隊研究決定,特批準一年級羅棟彥等17名同學加入中國少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員。新隊員名單:羅棟彥、徐榮、羅輝、王佳樂、王貝貝、耿小榮、苗盛田、閔艷萍、楊佳樂、閔靜靜、耿云飛、閔振國、閔希博、楊安濤、羅雪、白玉玉、閔小丫
7、給新隊員佩戴紅領巾。
8、新隊員入隊宣誓。
9、新隊員發言。
10、王校長致賀詞
(三)、宣布表彰決定,先進代表發言。
1、優秀輔導員表彰決定。
2、優秀少先隊表彰決定
3、優秀輔導員代表郭小會老師發言。
4、優秀少先隊員代表發言。
(四)退旗
六、“歌唱祖國、歌唱黨”歌詠比賽。
第四篇:新民小學營養餐整改報告
新民小學營養餐整改報告
為了全面落實上級關于“學生營養改善計劃”的精神,確保營養餐工程能夠安全、平穩實施,進一步加強學生營養改善計劃的安全管理,規范操作,我校根據上級領導檢查指示,認真開展了營養餐工程管理自查自糾工作,現就我校實施“營養餐工程”管理整改情況報告如下。
一、加強“營養餐工程”的過程管理。
1、對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實食品出入庫記錄和索證制度。
2、食品管理人員每天對所發食品留樣保存48小時,留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗,定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整個操作流程規范,并認真填寫相關記載。
3、營養餐工程管理人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
4、當日營養餐成品當日用完,嚴禁發放隔日營養餐。
二、加強“營養餐工程”經費管理。
學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,及時向學生公示采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,??顚S?,每天對營養餐實行實名制發放,每周匯集成在營養餐冊入檔,真正做到日清月結。并在營養餐辦公室門前顯眼位置及時公示營養餐經費賬目、配餐標準、營養餐譜,并向家長、社會公布各級領導部門的舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監督,配合做好上級的檢查、和校務公開。
三、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。嚴格把好食品質量關;食品安全監督小組做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監管不嚴,讓變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關人的主要責任。
新民小學 2014年4月3日
第五篇:新民小學安全教育工作總結
新民小學安全教育工作總結
(2008—2009第二學期)
本學期,我校在“平安校園”創建成果上,認真學習教體局有關安全文件市教體局文件、會議精神,把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發點和落腳點,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學校安全工作,現總結于下:
一、完善制度,落實責任
我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的食品衛生安全管理、用電安全、消防安全、值班、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度,還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、加強檢查,排除隱患
我校屬典型的農村小學,針對農村學校安全事故的薄弱環節,學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
一是開學前一周,學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經劉校長親自簽字后,方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。
二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。
三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向信陽市教體局填報了學校安全工作情況。
三、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時,我校針對農村學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用早班會活動等,對學生進行新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規》 等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“消防安全知識競賽”、“119消防安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報評比”、聘請派出所劉副所長為師生“以案說法”開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展、VCD觀看等多種形式,提高學生的安全意識。
二是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,在每次月末還印發了《給家長的一封信》向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執,做到回執回收率100%。
三是強化養成教育。為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,我校制定了爭當‘五好’(遵紀守法好、安全行為好、學習習慣好、文明禮貌好、勤儉節約好)”教育活動,重點抓了交通安全教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“七不”教育(不損壞群眾物品,不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等。為了發揮學生的主體作用,學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿,文明勸導隊員對學生早晨上學、課間紀律、交際禮儀等實行自主管理、評價,逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
通過以上努力,我校實現了校風校紀明顯好轉,學生中無“大欺小”現象,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題。
五、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。特別明確正當的懲戒不屬于體罰,學生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
2、安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復雜的系統工程,須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。
總之,一學期來我校在各級黨委、政府的正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,爭取更上一個新臺階。