第一篇：應用文第二次網上作業答案

寫作練習

1、請試析“力士香皂”廣告的特點。

力士香皂——國際著名影星的護膚秘密

芬芳柔潤的力士香皂，是國際著名影星每日美容護膚的必需品。力士香皂泡沫特別豐富，清潔滋潤，令肌膚柔美嫩滑，分外迷人。

1.產品通過電視廣告，讓受眾知曉力士這種品牌的存在，并且讓她們了解到這種產品美容、滋潤等方面的功能，以及產品能帶給消費者的一些利益。2.通過眾多女明星們的精彩演繹和言傳身教，力士教導人們如何滋養皮膚、保持魅力的種種秘訣，將力士香皂描繪成為女士優雅精致生活中必不可少的一分子。它的廣告風格嫵媚優雅，同時誠懇真實，令人難以抗拒，以此獲得受眾對產品的喜歡和接納。通過強調產品的個性化功能，美白潤膚，閃亮冰爽，等等。無論是因為廣告內容還是品牌LOGO或者影星個人或者包裝設計，受眾這時都更容易對力士產生偏好，在腦中留下著該產品的印記。3.在以上的基礎上，受眾通過自己的進一步深入了解或是身邊的朋友推薦，逐漸建立對品牌的信任并產生購買力士香皂的想法，那么在下一次購物中受眾就會直接購買它或者在同其他香皂進行比較時偏好力士香皂，最后采取購買行動。通過對產品的實際使用，建立品牌的忠誠度。

力士香皂廣告特點：（備選答案）

1）.“力士香皂廣告”，文案簡約、通俗易懂、語言流暢、浸人肌膚，依據消費者的心理需求，確立廣告的主題。2）.廣告采用復合標題，綜合運用“直接標題——力士香皂”和“間接標題——國際著名影星的護膚秘密”，揭示了廣告的主題的復合標題，吸引人的眼球，以國際著名影星的護膚秘密，有理有據的說服方法，既突出了廣告的主題，也促使人們有意識、有理智的購買行動。廣告的主體內容兩句話，用富有說服力的事實闡明力士香皂產品的優點，“芬芳、柔潤、泡沫、清潔、滋潤”及使用效果——分外迷人來吸引廣大使用的客戶。

3）.力士香皂的廣告標語——“國際影星的秘密”，在廣告的標題中展示，突出了本廣告的主題。

4）.產品廣告的特點：力士香皂的廣告及其產品所以在全球暢銷不衰，證明了這則產品廣告具有真實性，不是隨意的、虛假的夸張或欺騙，廣告的生命在于真實；其次力士香皂廣告文字簡約、通俗易記，有較強的傳播性；第三，這則文字廣告主題突出，讀起來、聽起來有很強的節奏感和音樂性，有較好的語言文字的藝術感染力。

2、請結合上半年工作，寫一篇“工作總結”。

工作總結

經過這半年的廣告營銷一線工作的總結，我仿佛撥開云霧見月明。自己之前也總結了一些做業務的簡單流程何方法，這讓我感覺到無論做什么工作，都是有章可循的，掌握一定的方法流程，做起事來會收到事半功倍的效果。

作為一個營銷戰場上的新兵，我意識到多見客戶、多跑，善于和客戶做朋友——這是我認識到自己的不足之處。往往有些客戶和我談起想做些宣傳計劃，我常常都是覺得對方只是想了解了解，并無實質性合作意識，怕被客戶拒絕，所以很少與客戶見面交流。在找到一些信息后，總是心動而不行動。也正如我在上次交流會中總結出來的做業務必須做到的三點：聞、思、行。

聞——朝聞天下的“聞”，就是多聽、多看、多學，只要能被我們“聞”到的都是值得我們學習借鑒。只有博學善學，處處留心，多聽、多看，才能使自己觸類旁通，從而產生創新思維。

思——奇思妙想的“思”。學而不思則罔，僅有“聞”是不夠的，一個勤于思考、善于思考的頭腦永遠是我們創造性工作的必要條件。看過了、聽過了，就要琢磨思考別人是怎么做到的，我們的策劃工作要求不斷創新，直接的照搬照套是不可取的，而且有時候我們聽到的，看到的太多，思路也會容易混亂，因此更需要思考，來理清思路，找出出路。

今天的總結也就好比一個頭腦風暴室，在這里我們將自己的所見所聞與大家分享，然后天馬行空，奇思妙想，常常能碰撞出創新的火花，并立竿見影的解決一些燃眉之急。

行——快速行動的“行”，就是立刻去做。學習本身并非目的，目的在于實踐。我們要把學到的知識和技能運用到工作中，轉化成生產力，才能不斷提高自己的能力。

通過這次總結之后，讓我明白要想做好業務，除了擁有永不放棄的信心之外，必須不斷完善自我。專業的媒介營銷人員在做業務的過程，是不斷總結學習的過程，以自身的業務素質獲得客戶的信任，從而提高客戶對頻道的依賴度。

客戶的信任很大程度上依賴于業務人員的業務素質。從現在起，我給自己再次規劃工作計劃，下任務，也給自己加油，希望用好的業績來報答我敬愛的領導。

3、請結合上半年工作，寫一篇“述職報告”。

述職報告

在整天忙碌的工作中時間過的飛快，隨著腳步的“節拍”即將走完2016年度前半年的尾聲，我能夠認真履行職責，團結帶領全班人員，在車間、工段的領導下，按照車間和工段總體工作思路，積極進取、扎實工作，圓滿完成了領導交給的各項工作任務，在整體工作方面取得了可喜的成績。下面，我進行述職報告，主要是2016年前半年的工作，不妥之處，敬請領導和同事們批評指正。

一、人員管理方面：

由于我組人員較少，在工作相對比較繁雜的情況下，我積極調動班組職工的工作積極性，有目的、有安排的完成領導下達的各項任務。在前半年的工作中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、工段帶來麻煩，在全班人員的努力配合下，使我們的各項工作都能順利完成。

二、日常管理方面：

在前半年的工作中，由于工段的需要，讓我管理工段的庫房，負責工段所有行政物品的領取發放和生產方面的日常后勤保障工作，從職工文化活動中心的積極配合修繕到后序裝飾工作的正常開展，積極響應工段領導的號召，在全班人員的積極配合下，圓滿完成了職工活動中心、調火值班室和爐門熱修班站班室的室內裝修，改變了以往的陳舊的工作環境，給我們的職工班后活動、培訓提供了優越的空間環境，此外還在工段領導的帶領下，制作了工段內部宣傳欄和各種警示牌等，大大提高了我工段的對外窗口形象。

三、生產運行方面：

我帶領班組職工配合生產班認真完成爐門的更換及修理工作，從爐門的檢查到刀邊的理換，都由主操嚴格把關，把還能繼續使用的刀邊進行焊接修補，保證爐門的環保操作運行。對爐門各大螺絲油杯定期加油潤滑，保障生產的正常運行。

四、修舊利廢方面：

積極響應公司號召，對工段現場管理各區域不用的標示牌進行全部集中整理，把不用的標示牌經過重新改造后再利用，現場確實不能用的邊角料進行規范整理后全部集中入爐處理，這樣大大提高了現場環境的清潔，增加了對材料的使用率，減少材料的浪費，為公司材料使用的節能降耗做到了我們應有的責任。

總之，在前半年的工作中，我們能夠以主人翁的責任感完成各項工作任務，但是過程中還存在許多不足，這是我們在下半年度的工作中應該努力的方面，具體應從以下幾方面做起：

1、增加職工培訓，使職工人人講課，充分利用獎罰的經濟杠桿，營造趕、學、比、超的工作氛圍，提高個人的綜合素質和專業知識的掌握。

2、加強對專業知識培訓，提高班組各成員的操作水平。

3、強化各項安排任務的完成質量，提高各成員的工作效率。

4、對各區域的環境衛生認真檢查，仔細清理，維護好班組和工段的良好形象。

5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。

第二篇：2013國學經典第二次網上作業答案

一、單選題

1、孔子說寧武子“愚不可及”，意思是（）。A.比任何人都愚蠢B.聰明超過眾人C.裝愚誰也及不上D.狡猾無人能比

2、“克己復禮”之“禮”是指（）。

A.周禮 B.禮樂 C.禮儀 D.夏禮

3、告子說：“性，猶杞柳也；義，猶桮棬也。”其意為（）。

A.性與義在根本上是相同的 B.性像杞柳般柔軟，義像桮棬般有用

C.性是先天的，義是后天的 D.人性像杞柳，可以做成不同的桮棬

4、孝的總原則是（）。

A.在家無怨 B.為父母守喪 C.為父母操勞 D.不違背禮

5、“蓰”的意思是（）。

A.一倍 B.三倍 C.五倍 D.七倍

6、中國“古代辯對散文的開元者”和“駁論文體的濫觴”是指（）。

A.《論語》 B.《孟子》 C.《韓非子》 D.《荀子》

7、“化性起偽”的意思是（）。

A.改變人性的虛偽之惡 B.變化天性之惡而興起后天的人為

C.人性隨環境而變虛偽 D.教化會導致天性發生人為的變化

8、“以勞殿賞，量功而分祿”句中“殿”字的意思是（）。

A.宮殿 B.評定 C.分配 D.實施

9、儒家稱“敬愛年長者”為（）。

A.悌 B.愛 C.禮 D.仁

10、認為“民為貴，社稷次之，君為輕”的是（）。

A.墨子 B.孔子 C.老子 D.孟子

11、“仁”落實到具體的人與人關系就是（）。

A.禮 B.義 C.忠 D.孝

12、被荀子《非十二子》斥為“賤儒”、“禹行而舜趨”的是（A.曾子 B.子夏 C.子思 D.子張

13、常與孔子抬杠，最終死于衛亂的孔子弟子是（）。）。

A.子貢 B.子路 C.顏回 D.宰我

14、《性惡》一文中荀子對善惡所作的區分是（）。

A.順性自然為善，悖性人為為惡 B.謙讓勤勞為善，好利好逸為惡 C.懂得禮義為善，不懂禮義為惡 D.正理平治為善，偏險悖亂為惡

15、被譚嗣同斥為鄉愿、賣孔的是（）。

A.孟子 B.荀子 C.子思 D.顏回

16、“儒以文亂法，俠以武犯禁”中的“俠”是指（）。

A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

17、莊子說“為天使，難以偽”的意思是（）。

A.被天道驅使，難以使人詐偽

B.作為天使是難以偽裝的 C.為了天的使命，難免要偽裝 D.被天道驅使，難于被偽道驅使

18、“與貧窮地”句中之“與”的意思是（）。

A.離開 B.贊許 C.參與 D.施予

19、《顯學》一文“此人所以簡巫祝也”句中的“簡”意為（）。

A.選擇 B.檢驗 C.規勸 D.輕視

20、先學于儒后全面反對儒家的先秦諸子是（）。

A.莊子 B.墨子 C.孟子 D.荀子

21、孟子說的“四德”是指（）。

A.仁、義、忠、孝 B.仁、義、禮、智

C.德、義、禮、信 D.仁、禮、忠、誠

22、“稷下學宮”在（）。

A.齊國 B.楚國 C.魯國 D.趙國

23、“人人不損一毫，人人不利天下，天下治矣。”此言出自（）。

A.老子 B.莊子 C.墨子 D.楊朱

24、“就有道而正焉”的意思是（）。

A.不走邪道要走正道 B.接近有道者，端正自己德行

C.只走大道就能正確 D.有道德的人，就是正義代表

25、主張“己欲立而立人，己欲達而達人”的是（）。

A.老子 B.孔子 C.孟子

D.墨子

26、墨家主張給賢者厚祿，目的是為了（）。

A.賞賜其賢 B.使其無養家之憂 C.高薪養廉 D.鼓勵其辦成事情

27、“見侮不辱”的意思是（）。

A.被欺侮不甘受辱 B.被欺侮不以為受辱 C.被人欺侮而受辱 D.見人受侮辱不出手

28、孔子認為，君子不同于小人的是（）。

A.君子言必信 B.君子能器 C.君子喻于義 D.君子善辯

29、《墨子》中屬于“墨守”范疇的有（）。

A.五篇 B.七篇 C.十一篇 D.十七篇

30、《性惡》一文中“合于文理”的“文理”是指（）。

A.文明與理性 B.文化理論 C.文章的道理 D.禮儀制度

二、多選題

1、被孟子視為主要論敵的是（）。

A.老子 B.墨子 C.楊朱 D.荀子

2、孔子對“好學”的定義包含哪些內容？（）

A.食無求飽，居無求安 B.敏于事而慎于言 C.就有道而正焉 D.君子喻于義

3、以下哪些人是歷史上著名的孝子？（）

A.曾參 B.閔子騫 C.孝己 D.唐堯

4、按荀子的標準，以下哪些屬于“天性”？（）

A.目明耳聰 B.子讓于父，弟讓于兄

C.好利疾惡

D.饑欲飽，寒欲暖，勞欲休

5、古代中國最核心的主流學術思想出自以下哪幾家？（）

A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

6、孔子生前遭受不少隱士的譏諷，包括（）。

A.接輿 B.長沮 C.桀溺 D.荷蓧丈人

7、《尚賢》以哪些事例來說明古人“尚賢”的成功？（）

A.堯舉舜 B.禹舉益 C.湯舉伊尹 D.文王舉閎夭、泰顛

8、儒、墨兩家針鋒相對的主張有（）。

A.儒“尚親”，墨“尚同” B.儒“親親之仁”，墨“兼愛” C.儒“厚葬”，墨“節葬” D.儒“尚禮樂”，墨“非樂”

9、孟子說的“四心”，除了“惻隱之心”外，還包括（）。

A.羞惡之心 B.辭讓之心 C.是非之心 D.仁義之心

10、以下哪幾例說明“有性善，有性不善”這一觀點？（）

A.堯為君而有象

B.文、武興，則民好善；幽、厲興，則民好暴

C.瞽瞍為父而有舜

D.紂為兄之子且以為君，而有微子啟、王子比干

11、《孟子?告子上》一文中“放心”的意思是：（）

A.放逐其心 B.放寬其心 C.開放其心 D.安放其心

12、《性惡》開篇作者列舉了哪些人性的特點？（）

A.好利 B.好聲色 C.疾惡 D.好爭奪

13、以下哪些是孔子之言？（）

A.君子三年不為禮，禮必壞 B.君使臣以禮，臣事君以忠 C.君子去仁，惡乎成名 D.篤信好學，守死善道

14、《性惡》一文中，荀子批駁了孟子哪些觀點？（）

A.人之學者，其性善 B.惡必定是因為喪失其性的緣故 C.凡禮義者，是生于圣人之偽 D.人固有仁、義、禮、智“四端”

15、告子與孟子辯論人性時，用了哪幾個比喻？（）

A.杞柳、桮棬

B.湍水

C.白羽、白雪、白玉

D.犬、牛

16、以下屬于“人道派”的有（）。

A.道家

B.儒家 C.墨家 D.法家

17、以下哪幾篇《墨子》文章被稱為“墨經”？（）

A.《天志》 B.《經上》 C.《小取》 D.《明鬼》

18、韓非之前的法家主要代表人物是（）。

A.商鞅 B.李斯 C.申不害 D.慎到

19、同樣提倡“仁義之道”卻又針鋒相對的是（）。

A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

20、韓非用哪些例子說明“民智不可用”？（）

A.百姓耕田墾草 B.嬰兒剔首揊痤

C.大禹決江浚河 D.子產開畝樹桑

三、判斷題

1、荀子認為，圣人的本性與眾人同，但圣人未舍棄本性，而眾人舍棄了本性。

2、荀子又稱“孫況”、“孫卿”。

3、荀子批評楊、墨“無父無君”。

4、西周時期人們仍然崇尚“鬼神”。

5、“得民心”是墨子的主張。

6、荀子批評墨子“蔽于天而不知人”。√ ×

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7、師曠是春秋時著名樂師。

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8、除了墨子反對“三年之喪”，儒家弟子宰我也反對。

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9、韓非特別推崇《老子》的《解老》、《喻老》兩篇。

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10、宋钘對待受欺侮的態度是“見侮不辱”。

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11、孔子主張主張“天治天事，人治人事”。

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12、莊子說：“泉涸，魚相與處于陸。相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。”由此可見莊子主張“相濡以沫”。

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13、孟子是戰國晚期儒家的重要代表。

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14、儒家主張“自得”，道家主張“不自得”。

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15、墨家“官無常貴，民無終賤”主張，針對儒家世卿世祿的世襲制度。

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16、老子認為“民為貴，社稷次之，君為輕”。

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17、儒家首創堯、舜禪讓說。

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18、“其善者偽也”的意思是：那些善是偽裝的。

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19、孔子批評寧武子“愚不可及”。

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20、《論語》是孔子的著作。

21、法家提倡“王道”。

22、孟子說：“名不正則言不順。”

23、墨者之葬，桐棺三寸，服喪三年。

24、現今傳世之《莊子》有52篇。

25、荀子主張“以法為教，以吏為師”。

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第三篇：應用文第二次作業

《應用寫作》課程第2階段作業題

一、單項選擇題：

1、丁肇中在1976年諾貝爾獎授獎大會上的講話，結尾時他是這樣講的：“我希望由于我這次獲獎，能夠喚起發展中國家的學生們的興趣，從而注意實驗室工作的重要性。”請你指出，在演講稿中的結尾方式，它屬于（B）。

A、總結式

B、號召式

C、啟發式

D、名言式

2、審計人員依法對機關、企事業單位的經濟活動進行審查、核計、并把審計情況、結果向審計機關或被審計單位的主管部門報告的書面文書，稱作（C）。

A、調查報告

B、情況報告

C、審計報告

D、經濟活動分析報告

3、會議記錄是會議的正式文件，它作為重要的材料，在編史修志、查證組織沿革、干部考核以及落實政策、核實史實等方面起著不可替代的作用。這些構成會議記錄的一個重要作用是使其成為（A）。

A、重要的檔案材料

B、重要的歷史材料

C、重要的參考材料

D、重要的宣傳材料

4、演講稿結尾要寫好。常見的演講稿結尾有多種方式。在演講的最后總結歸納自己的見解、主張、強化演講的中心內容，給聽眾留下深刻印象。這樣的結尾屬于（B）結尾。

A、啟發式

B、總結式

C、號召式

D、評議式

5、簽訂經濟合同時，條款要齊全。在經濟合同中，表示權利和義務所指的對象，也就是雙方當事者要求實現的目標的，是哪一款？（D）

A、數量和質量

B、價款或報酬

C、違約責任

D、標的二、簡答題

1、會議記錄的整理的注意事項是什么？

答：

1、真實、準確： 要如實地記錄別人的發言，不論是詳細記錄，還是概要記錄，都必須忠實原意，不得添加記錄者的觀點、主張，不得斷章取義，尤其是會議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。真實準確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實而記；清楚，首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理，突出重點。

2、要點不漏：記錄的詳細與簡略，要根據情況決定。一般地說，決議、建議、問題和發言人的觀點、論據材料等要記得具體、詳細。一般情況的說明，可抓住要點，略記大概意思。

3、始終如一：始終如一是記錄者應有的態度。這是指記錄人從會議開始到會議結束都要認真負責地記到底。

4、注意格式：格式并不復雜，一般有會議名稱。會議基本情況，基本情況包括：時間、地點、出席人數、主持人、缺席人、記錄人。會議內容，這是會議記錄的主要部分，包括發言、報告、傳達人、建議、決議等。

2、會議記錄的主要內容有哪些？

答：

1、會議名稱

2、會議日期

3、會議地點

4、與會人員或參加人員

5、主持人

6、議題

7、與會者的發言

8、決議

3、演講稿的開場白寫法有哪些？

答：開場白有兩項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是打開場面，引入正題。

開場白一般有這樣幾種形式：

1、懸念式。演講伊始，或者提問題，或引出故事，設置懸念，激發聽眾興趣。

2、名言式。利用名言警句做開場白，可使聽眾易于接受，振奮精神。

3、提問式。開場設問，引導聽眾積極思考。

演講稿的開場白的方式要因人、因事、因地而不同，沒有固定不變的程式。

4、演講稿的正文寫作注意事項有哪些？

答：1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

5、什么是審計報告？

答：審計報告是審計人員依法對機關、企事業單位和經濟活動進行審查、和集，并把審計情況、結果向審計機關或被審計單位的主管部門報告的書面文件，又稱查賬報告、稽核報告。

6、審計報告種類有哪些？

答：根據不同的標準，審計報告可分為不同的種類。按照審計的內容，可分為財政財務審計報告、經濟效益審計報告、財經紀律審計報告；按照審計對象所屬的部門、行業，可分為國家預決算審計、稅利審計、銀行信貸審計、基本建設審計、企業審計；按照審計機構，可分為外部審計、內部審計；按照審計范圍的大小，可分為全面審計、專項審計；按照審計報告的形式，可分為審計報告書、審計證明書、審計決定；按照審計報告的結構樣式，可分為表格式、條文式和陳述式。

7、什么是經濟合同？

答：經濟合同是企業、事業單位、機關、團體和組織之間以及個人同上述單位之間、個人同個人之間為完成計劃任務，實現一定的經濟目的，確定、變更或終止相互權利和義務關系的協議。

8、經濟合同的作用是什么？

答：第一、經濟合同有利于保障合同當事人的合法權益。

第二、經濟合同是加強企業經營管理、提高經濟效益的有效手段。

第三、經濟合同是國家對企業進行監督、維護社會經濟秩序的重要措施。

第四、經濟合同是發展現代化大生產、專業化協作的紐帶。

三、寫作練習題：

1．草擬一份演講稿。

學生會主席就職演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是楊明坤。我很榮幸能夠當選機電一體化系學生會主席，非常感謝系領導、老師以及在座各位同學對我工作能力和工作成績的肯定！我經常用這樣一句話來自勉：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么現在，既然我作為一名學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！

我們機電一體化系學生會是在系團總支劉老師的指導下獨立開展工作的學生組織，是為全系同學服務的組織。我競選的時候就說過加入主席團是一種榮譽，更是種責任。如今我已經當選學生會主席，我將做好本職工作，在系領導，老師的指導下，“求真、務實、開拓、創優”努力提高本系學生會成員的整體素質，將學生會工作做“小”、做“細”。作為新上任的學生會主席，我深知肩膀上的責任比我以前想的要大，但我將會以百分百的工作熱情去扛起這份重任，去克服各項挑戰。在此我也希望我們學生會的每一個成員均以開荒牛的精神自勉，努力做好各項工作。

下面，請允許我代表學生會全體成員向大家作一下工作設想：

首先：我們將做好學生會自身的建設，以內塑團隊，外樹形象來要求自己。提高學生會成員的整體素質。一個學生團隊，看是否有執行力，是否有能力提升的空間，素質是個很關鍵的地方。對于如何提高學生會成員的整體素質，我們計劃在200×年2月中旬給學生會成員做學干培訓以及做一些素質拓展活動。在培訓和活動中提高學生會成員在各個方面的能力，注重培養學習與工作方面的協調能力。在系部設立學生會意見箱每月進行意見總結，積

極采納各項有益于學生工作的意見。改正工作欠缺的地方，發揚優秀方面。在學生會發起一場爭做優秀秀學生干部，學習優秀學生干部的熱潮。由系部各班級每學年評選學生會文明之星。

其次：我們將做好內部協調工作，內部協調是各項工作順利開展的先決條件，我們將著重做好學生會成員內部交流，開展活動時人員適當交叉安排，積極鼓勵各部門進行聯誼活動。以后每月初均舉行部長AA制聚餐，在聚餐過程中交談工作計劃及工作方案，地點可根據情況而定（當然作為一個學生，節儉是必須的，我們可能選擇的是一起在食堂吃飯）。

第三：做好聯系工作：200×年十二月主要加強與各班級及院部各組織的聯系。如在系部舉行一次班長座談會，向各班班長了解系部學生學習、生活、思想情況。組織與各系的聯誼交流會議，共同探討學生工作。

200×年主要做與外部聯系工作，如積極開展一些社會實踐活動如社會調查、志愿服務、外校系部學生會聯誼等等。

第四：活動開展方面

學生會每一位成員都要做好充分的心理和行動的準備，迎接下學期的繁重的工作任務。本學期由于換屆較晚且十一月底舉辦200×屆畢業生歡送晚會的緣故，將大部分活動推至到了下個學期，這就意味著下個學期學生會的活動量會大大增加，每個人學生會成員的責任也就更重，尤其我作為新任主席，更要提前做好各項活動的準備籌劃工作，做到心中有數，未雨綢繆。

我將盡自己最大的努力攜手各位副主席，帶領所有學生會的部長、副部長、干事把學生會的各項活動都安排好，組織好，爭取在各項活動中都能取更得好的成績。每項活動結束后進行總結，在總結中進行提高。在每學年結束做學生會總結報告，整理各項已完未完工作。對于我個人，我也將堅持我當初的承諾：

1、作為學生會主席，我將以身作則，在各項活動中率先做好。積極為學生會工作奉獻自己的一份微薄但很堅實的力量。做個合格的學生干部，就應當以大局為重。這就要求我有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務于同學們！

2、在學生會中對學生會成員多鼓勵少批評；多幫助少命令。在工作中強調所犯錯誤的嚴重性，但也要適當包容，并協助其改正。要進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。不斷進行創新，使工作方法盡量科學化，活學活用。安排工作因人而異，對工作必須嚴格要求按時、按質、按量完成。

3、做為學生會主席，無論何時都是名學生，學習永遠是第一要義。在學習上，嚴格要求自己，合理安排學習時間。在自己學習的同時，要讓學生會成員深刻認識到工作是為了學習，學習是為了更好的工作。加強“學習型”團隊的建設。

4、我知道一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！而我就會帶好這個頭，樹立這個榜樣。我將以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件學生會的工作。

俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在老師的指導，現任主席團、各部部長、干事的輔助，以及同學們的大力支持和自我努力下會使信息管理系學生會的工作將更上一層樓!

2．草擬一份經濟合同。

房屋租賃合同

出租方（以下簡稱甲方）：

承租方（以下簡稱乙方）：

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國房地產管理》及其他有關法律、法規之規定，住平等、自愿、協商一致的基礎上，甲乙雙方就下列房屋的租賃達成如下協議：

第一條 房屋基本情況

1、出租房屋（以下簡稱該房屋）坐落在北京市東城區騎河樓南巷11號

2、該房屋使用面積為50平方米。

3、房屋用途：出租給甲方居住使用。

4、該房屋現有裝修及設施、設備情況詳見合同附件，該附件作為乙方按照本合同約定

支付甲方使用和甲方在本合同租賃期滿交還該房屋使得收依據。

第二條 租賃期限

租賃期限共六年，乙方自2008年10月03日起將出租房屋支付甲方使用至2014年3月26日。租債期滿經雙方同意可再續租期。

第三條 租金及支付方式

1、該房屋租金每季度為。

2、乙方應于本合同生效之日向甲方支付租金，租金按季度一付，同時需付甲方一個月

房租的押金。

第四條 租賃期間的房屋修繕

1、甲方對出租房屋及其設備應及時修繕，以保障甲方安全正常使用。

2、因乙方使用不善造成房屋及其附屬設備的損失和維修費用，由乙方承擔并負責賠償

損失。

第五條 關于裝修和改變房屋結構的約定

甲方不得隨意損壞房屋設施，如需改變房屋的內部結構和裝修或設置對房屋結構影響的設備，需經征得甲方書面同意，投資由乙方自理；退租時，除另有約定外，乙方有權要求甲方按原狀恢復工程所需費用。

第六條 關于房屋租賃期間的有關費用

1、在房屋租賃期間，以下費用乙方支付，并有乙方承擔延期付款的違約責任：水、電、液化氣、電話、有線電視、寬帶、衛生費、治安費。

2、甲方不得擅自增加或收取本合同未明確由乙方繳納的費用。

第七條 提前終止合同

租債期間，任何一方提出終止合同，需提前一個月書面通知對方。若該終止通知系乙方提出，乙方需在提前一個月通知甲方的情況下，賠償甲方一個月租金的違約金。

第八條 免責條款

1、因不可抗力原因導致該房屋毀損和造成損失的，甲乙雙方互不承擔責任。

2、因國家政策需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲乙雙方造成損失，互不承擔責任。

3、因上述原因而終止合同的，租金按實際使用時間計算，多退少補。

第九條 本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，均具有同等法律效力。、第十條 合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：乙方：

聯系電話：聯系電話：

第四篇：《經濟應用文寫作》網上大作業答案

2013年春季學期《經濟應用文寫作》大作業

《經濟應用文寫作》網上大作業

一、填空題(每空1分，共30分)

1、按照行文關系和行文方向的不同、可將公文分為_上行文、平行文和下行文三種。

2、公文的標題包括發文機關、事由、文種_三個基本要素。

3、機關編發的簡報、大多是由報頭、正文、結尾三個部分組成。

4、調查報告的特點主要體現為調查的針對性、事實的具體性、報告的科學性。

5、計劃通常是由標題、正文和落款幾個部分組成。

6、總結的正文一般包括_基本情況、成績收獲、缺點問題今后的意見等幾個部分的內容。

7、經濟新聞的開頭部分通常被稱為導語。

8、經濟新聞同其它新聞一樣、一般包括五個部分即:標題、導語、主題、背景、結尾。

9、經濟預測報告的正文一般是由_前言、情況、預測、建議幾個部分組成的。

10、一般來說、可行性研究報告主要包括以下幾個部分標題、基本項目情況、正文、附件。

二、評析下列廣告詞(每題5分，共20分)

1、劍南春酒：“唐時宮廷酒，盛世劍南春。”

聯語式廣告語，引用了國代的風格，寫成了押韻的一句詩，“唐時宮廷酒”唐朝作為中國古

代鼎盛王朝，劍南春作為宮廷用酒必定不凡，就是把劍南春跟宮廷里面的酒相比較，體現了他的檔次還有質量“盛世劍南春。”一語雙關，既寓意唐朝盛世喝劍南春，又寓意當代中國盛世。，2、奇瑞轎車：“動靜皆風云。”

風指動，云指靜，又指的是奇瑞風云系列轎車，簡單廣告語讓人能夠對奇瑞風云印象深刻，就是說不管他是靜止的還是行駛的，都是不可忽視的，在同行業的小車中是有自己的地位的。

3、克咳膠囊：“做足益百。”

做足益百，字面上講意思是做到位可以有益于其它多各方面受益，體現商品生產者的決心，加上一顆真誠服務的心，為客戶的健康奉獻最優質的產品和服務。

4、大洋摩托：“心隨我動——大洋摩托。”

心隨我動，凸顯大洋摩托可以讓人自由馳騁、為所欲為的。四個字既體現出了產品的特點，有簡單易于理解，給顧客印象深刻。

三、指出下列公文標題的錯誤并加以改正(每題5分，共20分)

1、國務院轉發財政部關于嚴格管理制止亂開減收增支口子的報告的通知。

錯誤有用詞重復。國務院轉發財政部關于制止亂開減收增支口子的報告的通知。

2013年春季學期《經濟應用文寫作》大作業

2、×省人民政府辦公廳批轉《國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發布會和周年紀念活動的通知》的通知。用詞重復，×省人民政府辦公廳批轉國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發布會和周年紀念活動的通知。

3、關于建立無線電管理檢測站的請示報告。

文種不明，請示和報告不能一起用。關于建立無線電管理檢測站的請示

4、××市電大關于設立××縣電大考點和追加試卷的請示。

一個請示請求兩件事。改成兩個文件。××市電大關于設立××縣電大考點的請示。××市電大關于追加試卷的請示。

四、寫作題（30分）

尊敬的領導：

您好！

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創 新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀 品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神.在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，并熟悉掌握了各種設計軟件

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以 在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢 生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

XXX

2013/06/16

第五篇：《精神病護理學》第二次網上作業答案

《精神病護理學》第二次網上作業答案 你的得分： 100.0

說明： 每道小題括號里的答案是您最高分那次所選的答案，標準答案將在本次作業結束后顯示在題目旁邊。

一、單項選擇題。本大題共34個小題，每小題 2.0 分，共68.0分。在每小題給出的選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.下列哪項不是對病人認識方面的評估(B)

A.人際關系

B.知覺

C.思維

D.記憶及智能

2.下列哪項不是對病人精神方面的評估：(A)

A.角色功能

B.人生觀

C.信仰

D.自我超越感

3.下列哪項不符合制定護理目標應遵循的要求(C)

A.目標須與病人的健康問題有關

B.目標結果是可以達到的C.每一目標可包括多個行為結果

D.目標應可測量

4.下列哪項不是在判斷病人的精神狀態正常與否應注意的(C)

A.要注意個體的受教育情況、經歷

B.應注意正常與異常的標準是一個統計概率問題

C.要注意個體的當時的生理狀況

D.要注意要注意個體所處的文化背景

5.下列哪項對知覺的解釋是正確的(C)

A.是客觀事物的不同屬性通過不同的感覺器官匯集到中樞神經系統后，中樞系

統對該事物的直接概括反映。

B.是客觀事物通過不同的感覺器官匯集到中樞神經系統后，中樞神經系統對該

事物的直接概括反映。

C.是客觀事物的不同屬性通過不同的感覺器官匯集到中樞神經系統后，中樞系

統對該事物的概括反映。

D.是客觀事物的屬性通過不同的感覺器官匯集到中樞神經系統后，中樞系統對

該事物的直接概括反映。

6.下列哪個癥狀不屬于非幻覺性知覺障礙(D)

A.視物變形癥

B.空間知覺障礙

C.非真實感

D.幻聽

7.下列哪項對幻覺的解釋是正確的(C)

A.感覺器官對客觀事物錯誤的知覺

B.在情緒激動情況下產生的知覺

C.沒有客觀事物刺激作用于感覺器官，而在相應的感覺器官所出現的知覺體驗

D.在幻想的基礎上產生的知覺

8.下列哪項幻覺不是按照幻覺所涉及的感覺器官來進行的分類(D)

A.幻聽

B.幻視

C.幻觸

D.功能性幻覺

9.下列哪項不屬于按照幻覺產生的條件進行的分類(C)

A.功能性幻覺

B.反射性感覺

C.暗示性幻覺

D.假性幻覺

10.臨床上最常見而且具有診斷意義的幻覺是(B)

A.幻視

B.幻聽

C.幻觸

D.幻嗅

11.臨床上最多見的幻聽是(A)

A.言語性幻聽

B.機械性幻聽

C.原始性幻聽

D.假性幻聽

12.某病人感覺有蟲在自己的肝臟內爬行，這稱之為(C)

A.幻觸

B.假性幻覺

C.內臟性幻覺

D.功能性幻覺

13.某病人在聽見鐘表的滴嗒聲的同時，聽見有人罵他壞蛋、壞蛋。這稱為(B)

A.真性幻聽

B.功能性幻聽

C.反射性幻聽

D.假性幻聽

14.某病人在聽見播音員聲音的同時出現此人的形象的幻視，稱之為(A)

A.反射性幻覺

B.功能性幻覺

C.真性幻覺

D.假性幻覺

15.關于幻覺的定義為：(C)

A.對客觀事物錯誤的感受

B.對客觀事物的胡思亂想

C.缺乏相應的客觀刺激時的感知體驗

D.客觀刺激作用于感覺器官的感知體驗。

16.問病人幾歲時，病人答到：“三十三，三月初生，三月桃花開，開花結果給猴吃，我是屬猴的。”你認為這個回答說明病人有下列什么癥狀：(C)

A.思維散漫

B.病理性象征思維

C.音聯義聯

D.強制性思維

17.下列那項關于妄想的解釋是不正確的(D)

A.妄想是發生在意識清晰狀態下

B.妄想是發生在意識不清晰狀態下

C.在病理基礎上產生的歪曲的信念

D.是病理推斷和判斷的結果

18.？？病人，當醫生問：“你叫什么名字”，病人回答：“你上課，水流嘩嘩響，人民都

興高采烈，我的眼睛不好，可能是感染的，有兩個問題不懂，我想參加運動，但手 指甲不好~~。”病人沒察覺他的錯誤。請問上述癥狀是：(A)

A.思維破裂

B.思維中斷

C.邏輯倒錯性思維

D.思維奔逸

19.急性應激障礙持續的時間一般不超過(B)

A.2月

B.1月

C.3月

D.6月

20.下列那項對創傷后應激障礙起病的描述是恰當的(C)

A.多在事件后3個月內發病，病程持續1個月以上，多數可達數月，少數可

達數年

B.多在事件后2個月內發病，病程持續1個月以上，多數可達數月，少數可

達數年

C.多在事件后1個月內發病，病程持續1個月以上，多數可達數月，少數可

達數年

D.多在事件后4個月內發病，病程持續1個月以上，多數可達數月，少數可

達數年

21.應激性障礙的首選治療是(B)

A.藥物對癥治療

B.心理治療

C.電抽搐治療

D.支持治療

22.下列那種疾病最易出現暴力危險(A)

A.躁狂癥

B.抑郁癥

C.精神分裂癥

D.強迫癥

23.在各類精神疾病中，自殺危險最大的疾病是(B)

A.精神分裂癥

B.抑郁癥

C.強迫癥

D.疑病癥

24.下列哪項措施是噎食病人的急救處理的第一急救措施(B)

A.馬上通知醫生

B.立即清除口咽部食物

C.立即建立靜脈通道

D.立即給氧

25.下列那項不是木僵的典型表現(C)

A.言語動作抑制，不語不動

B.雙目凝視、面無表情

C.全身肌張力降低，軟弱無力

D.全身肌張力增高、蠟樣屈曲

26.下列那項對精神分裂癥的描述不正確(D)

A.病因尚未闡明

B.多在青壯年起病

C.病程遷延，緩慢進展

D.以情感和行為障礙為主

27.下列哪項對精神分裂癥單純型的描述是正確的(A)

A.青少年起病、起病緩慢、持續進行，逐漸發展的人格衰退

B.青少年起病、起病緩慢、持續進行，以幻覺妄想為主要癥狀

C.中年起病、起病緩慢、持續進行，以妄想為主要表現

D.青少年起病、起病緩慢、持續進行，以行為紊亂為主要表現

28.下列哪項對精神分裂癥青春型的描述是正確的(C)

A.多在青春期急性或亞急性起病、有明顯的精神運動型障礙

B.多在青春期亞急性型或緩慢起病，表現言語行為紊亂、思維破裂情感喜怒無

常

C.多在青年和中年起病，病程呈發作性，有明顯的精神運動障礙

D.青少年起病、起病緩慢、持續進行，以行為紊亂為主要表現

29.DSM-4在診斷精神分裂癥時，其病程診斷標準是(C)

A.1個月

B.2 個月

C.3個月

D.5個月

E.6 個月

30.在精神分裂癥的急性期，應以那種治療為主(D)

A.心理治療

B.行為治療

C.環境治療

D.藥物治療

31.下列那條針對定向障礙病人的護理措施不恰當(D)

A.在病人床位上擺放日歷、當日的報子等

B.在進行活動前后向病人強調時間

C.帶領病人熟悉環境，仔細介紹工作人員

D.不要對病人錯誤的定向進行指正

32.下列哪項對有明顯幻覺病人的護理措施不恰當(D)

A.向病人保證，護士一定會保證他的安全

B.減少環境中的刺激

C.觀察與病人幻覺有關的言語行為

D.仔細詢問病人幻覺的內容

33.如果患者認為有人在飯里放毒藥要害他而拒絕進食，你認為采取下列那項措施不恰

當(A)

A.指出病人的這種想法是不對的B.讓病人自己參與準備食物

C.讓病人與其他病友一同進餐

D.向病人保證食物無毒，或護士親口嘗試證明

34.如果病人有暴力危險，下列護理措施哪項不恰當(C)

A.提供一個安全的環境

B.減少環境的躁音

C.事先把病人約束保護起來，避免暴力行為發生

D.及時給予疏導治療性會晤

三、判斷題。本大題共15個小題，每小題 2.0 分，共30.0分。

1.個體身上出現精神癥狀就可以說該個體有精神疾病。

(錯誤)

2.判斷病人的精神狀態正常與否應該注意個體的受教育情況、經歷、所處群體的文化

背景等。

(正確)

3.各種精神癥狀可以單獨存在于許多個體，如許多人都有突然憤怒、沮喪、抑郁等，或出現一些感知、行為方面的問題，臨床上可以說他們有精神癥狀。

(正確)

4.正常人和病人都可能出現錯覺。

(正確)

5.如果一個人出現幻覺，就可以判斷他有精神疾病

(錯誤)

6.精神病人的思維，行為完全是紊亂的，整日都處在病態中。

(錯誤)

7.精神病人的顯著特點之一就是喪失自知力

(正確)

8.如一個人有恐懼、煩惱、膽怯、易激動、言語出格、行為失控、社交不良等，就可

判斷他是一個精神活動異常者。

(錯誤)

9.對精神病人不好的行為都應該及時提出嚴厲的批評指正。

(錯誤)

10.定向力是指個人對周圍環境及自己本身狀態的認識能力，是判斷意識障礙的一個重

要標志。

(正確)

11.凡是自殺者都是精神病患者

(錯誤)

12.精神正常與異常之間只是程度不同而也，很難截然分開

(正確)

13.精神癥狀并非都為精神疾病的代表，亦可以為生理病因導致的癥狀

(正確)

14.對精神病人不好的行為都應該及時提出嚴厲的批評指正

(錯誤)

15.用多個不同護士去護理一個有被害妄想的精神分裂癥患者，可以減少病人對護士的懷 疑。

(錯誤)