第一篇：靈寶市第二實驗小學申報項目建議書

靈寶市第二實驗小學申報項目建議書

靈寶市第二實驗小學建于1996年，是一所寄宿性全日制農村小學，位于豫靈鎮新西街北段，是河南省名片學校，生源：豫靈鎮各村、相鄰各省、外來務工人員子女。校園面積38000平方米，其中建筑面積13400平方米。在校學生1233人，教職工140人，教學班28個。學校在校住宿學生750人。因建校時所建操場為土質操場，設施簡陋，建校以來從未改擴建過，不符合規范化辦學要求。因此，我們迫切需要對原操場進行改造。改造方案如下：

一、建筑地點：本校校園內。

二、工程概況

本工程位于靈寶市豫靈鎮，工程為一個200m標準塑膠跑道運動場及配套設施。包括200m標準塑膠跑道、70m塑膠直跑道、中心為2個籃球場及2個羽毛球場。

三、工程初步設計1、200m跑道

田徑場為200m標準跑道，按建設方（實驗二小）要求為6道，每道寬1.22m、直線長度為46.8m，內跑道轉彎半徑為16.7m；

做法為：原有設施及植被搬遷鏟除→素土夯實→100mm厚碎石墊層→150厚C25混凝土地坪→13mm厚混合型塑膠跑道。

2、籃球場、羽毛球場各2個標準場地，位于跑到內測場地中心呈南北方向布置，大約面積為1500㎡；

做法為：原球場及配套設施拆除搬遷→定位放線、原土夯實→100mm厚碎石墊層→150厚C25混凝土地坪→2mm厚丙烯酸塑膠地板。

四、設計工期 本工程計劃工期60天

1、開工準備及場地清除

第1天~第5天

2、基礎土建工程

第6天~第30天

3、塑膠跑道制作

第30天~第55天

4、保養及收尾驗收

第56天~第60天

五、塑膠跑道優點

全天候使用：任何季節及溫差，均能維持高水準的品質，雨后更能立即使用，增加利用時間，提高場地使用率。

彈性：具有適度的彈性及反彈力，可減少體力的消耗，增進競賽成績。

沖擊力吸收：適度吸收腳部沖擊力，減少運動傷害，長期練習及比賽均適宜。

耐候性：不會因紫外線、臭氧、酸雨的污染而褪色、粉化或軟化，并能長期保持其鮮艷的色彩。

耐磨性：耐磨耗性小于2.5%，滿足學校長時間，高使用頻率的需要。

耐壓縮性：不會因為田徑器材的重壓而無法恢復彈性。

抗釘力：在受力最大使用最頻繁的百米起跑點，也不會受到釘鞋或起跑架破壞。

耐沖擊性：具有強韌的彈性層及緩沖層，可吸收強勁的沖擊，表面不會受損。

平坦性：施工時使用自流平材料，表面平坦，能符合特別平坦的比賽場地要求。

粘接性：特殊施工處理，粘接力強，可壓制水份上升，無起泡、剝離等現象。

安全性：可防止跌倒所發生的運動傷害。

經濟：維護方便、節省管理費用。

色彩：專用高彈性EPDM和PU顆粒，表面顏色柔和，顆粒狀表層，防止刺眼光線的反射，美觀耐久，并可采用多色彩搭配，聚合氫元素及硫化過程不產生有害物質，所以為環保產品。

六、工程概算：145萬元。

靈寶市第二實驗小學

2010年11月30日

第二篇：項目申報建議書

2012年廣西林下經濟發展專項資金項目申報文本

項目名稱： 2012年林下養蛇、虎紋蛙、暹羅鱷建設項目

項目實施單位：東興市鑫祥野生動物養殖有限公司 項目負責人：李作儒 聯系電話：*** 申報部門：東興市鑫祥野生動物養殖有限公司 申報日期：2012年4月11日

一、項目申報地基本情況

東興市鑫祥野生動物養殖有限公司位于東興市東興鎮松柏村佛壢塘口，于2011年11月8日注冊成立，注冊資金100萬元，公司性質屬民營企業，主要養殖眼鏡蛇、水律蛇、虎紋蛙、暹羅鱷及購銷。公司財務情況良好，體質健全，具有較強的經濟實力和較強的經營管理能力。公司地理環境良好，四面環山，周圍林木環繞，生態氣候適宜養殖蛇、虎紋蛙與暹羅鱷。公司現有員工42人，其中專業技術人員5人，占員工的11.9%，技術力量雄厚。公司養殖場是防城港市野生動物救護中心，曾救護了眼鏡蛇500對、水律蛇600對、暹羅鱷3000條，后作為種苗繁殖。

二、項目建設的重要性和必要性

鱷魚是瀕危的野生動物，保護野生動物是我們每個公民應盡的義務。鱷魚本身具有很高的藥用價值、營養價值及經濟價值，如鱷血粉有抗癌作用，鱷魚肉和可溶性脂肪制成的系列保健品和護膚品，其價值更高，鱷魚皮是皮革工業上乘的原料等。由于鱷魚經濟價值極高，成為重要的出口創匯品種，大力發展鱷魚的養殖、加工與綜合利用，利國利民，市場前景廣闊，社會經濟效益巨大。當前由于環境的破壞和

人們對蛇類和蛙類資源需求的增加，致使許多蛇類和蛙類物種處于頻危滅絕狀況。發展林下經濟，增加養殖戶收入，是當前各級黨委，人民政府構建社會主義新農村的主要任務之一，當前林下經濟發展正進入一個創新時期。經過多年的考察研究，并經過多次實踐證明，保護蛇類和蛙類對于維護生物多樣性、促進生態平衡、發展生態經濟具有重要意義。當前我國蛇類和蛙類保護管理存在著宣傳缺乏、執法力度不夠、法制不健全、管理艱難、開展馴養繁殖的科技攻關的合理欠缺等主要問題，要解決好這些問題，必須采取相應對策：加強宣傳，加大打擊力度，完善法律法規，積極開展馴養繁殖的科技攻關，不斷提高蛇類和蛙類資源保護管理的水平，促進對蛇類和蛙類人工馴養繁育的發展是當務之急，為此我公司大力發展人工馴養之路。公司利用企業在投資領域的豐富經驗，充分發揮企業的管理優勢、資金優勢、人才優勢和技術優勢，帶動地方經濟發展，增加就業崗位，保持社會穩定，增加地方財政稅收，具有很好的社會效益，符合國家產業政策。

三、項目建設主要內容

本項目建設主要內容是引進蛇種、虎紋蛙種、暹羅鱷種及相應配套蛇屋舍、蛙池、鱷魚池：其中眼睛蛇700對、水律蛇800對，虎紋蛙1500對，暹羅鱷種苗8604條，約投資

1762.5萬元。建設配套蛇屋舍15000平方米，約投資600萬元，建設高密度蛙池5畝，約投資60萬元，建設鱷魚池6670平方米，約投資480萬元。總投資2902.5萬元。

四、項目前期準備情況

公司與松柏村村民租憑使用場地共48畝，簽訂協議，建設養殖場。公司擁有兩個養殖場，兩個養殖場的路都是水泥路，交通方便。公司兩個養殖場都靠近黃淡水庫，黃淡水庫發電的水流經公司的兩個養殖場，水電十分充裕。公司已具備實施本項目的各項條件。

五、項目投資概算

1、概算總投資2902.5萬元，其中用于引種1762.5萬元；蛇屋舍、高密度蛙池和鱷魚池建設1140萬元。

2、資金籌措

（1）申請補助：補助資金1500萬元。（2）其余資金1402.5萬元為公司自籌。

六、項目建設管理

1、施工組織管理

（1）東興市鑫祥野生動物養殖有限公司作為項目建設單位，實行業主管理。

（2）選擇經濟技術實力雄厚、信譽良好的蛇種、蛙種與鱷魚種的公司進行引種。

2、項目實施進度安排

2012年1月：項目引種考察和蛇屋舍、蛙池與鱷魚池建設初步設計、實施方案等各項前期工作；

2012年3月：引種和蛇屋舍、蛙池與鱷魚池建設； 2014年12月：項目驗收。

七、項目的預期管理

1、經濟效益 以20條母鱷繁殖為一種群計算，按平均每條每年繁殖40 條幼鱷計算，則每年種群可以繁殖近800 條的幼鱷。根據目前市場的價格每一斤鱷魚肉約35元，經3-5年的飼養后，每條鱷魚重約80斤，800條鱷魚的售價約224萬元，總投資120萬元，利潤104萬元，經濟效益可觀。利潤以最高的成本，最低的利潤來核算人工養殖每10000條眼鏡蛇的投入與產出；按養成10000條規模，死亡率5 %。養成后4斤以上的占10%，3斤以上的占40%（全算為3斤），2-3斤的占30%（全算為2.5斤），2斤以下的占20%（全算為1.5斤），總投入200萬元，產出312萬元，利潤112萬元，可見經濟效益十分良好。

2、社會效益 促進生物科技企業發展；促進蛇、蛙與鱷魚飼料配料供應企業發展；興辦了人工規模養殖蛇、蛙與鱷

魚，可以解決農村剩余勞動力，引導扶持提高農村邊遠山區及低收入農戶的經濟收入，盡快脫貧致富，又可保護了自然蛇、蛙與鱷魚資源的平衡生態，還可以作為地震監測，減少自然災害對人類的危害。

八、項目組織管理和保障措施

1、組織管理

（1）成立項目領導小組，由公司董事長李作儒同志擔任項目組長，組織策劃整個項目的實施，規范項目資金的使用監督，確保項目的順利實施。

（2）公司主管項目李學成負責組織項目的具體實施;項目技術人員的培訓和規章制度的制定及組織實施；項目階段驗收和申報上級驗收的具體準備工作。

（3）公司財務、審計部門負責項目的開支核算和審核監督，確保項目專款專用和按質、按量、按期完成；并接受政府有關部門的監督。

2、項目保障

公司技術力量和資金雄厚，經營管理水平較高。公司完全有能力保障項目的實施和完成。

九、有關附件

第三篇：靈寶市第二實驗小學教師聘任實施方案

靈寶市第二實驗小學教師聘任實施方案

為進一步推動教育人事制度改革，激活教師競爭機制，充分發揮教師教書育人和投身教育改革的積極性，根據教體局有關文件精神按照《教師法》、《教育法》等法律法規及有關政策，結合我校實際，制訂本校實施方案。

一、目的落實用人制度改革的要求，啟動競爭激勵機制，建立責、權、利統一的學校內部管理體制，調動教職員工工作積極性，全面提高教育教學質量，促進學校的高速發展。

二、基本原則

1、依編定崗原則：

根據相關文件要求與學校辦學規模，確定崗位數量，提出崗位職責要求。

2、因事設崗原則：

學校依據工作需要確定各崗位，按崗位競聘教師。

3、公平競爭原則：

在聘任過程中堅持公平、公開的原則，及時公布所有文件及精神，按程序競聘。

4、循環任教，部分調整原則。一、二、三年級教師循環跟班任教，四、五、六年級教師循環跟班任教。因部分教師調動、調崗的，學校因需要對部分教師進行崗位調整。

5、整體性原則：

以學校的教育教學整體優化為前提，學校將從全局出發，對逐級聘任的初步結果作適當調整部分優化，確保整體平衡。

6、寧缺勿濫原則：

優化組合工作是激活教師競爭機制，充分發揮教師工作的積極性的措施之

一。對各個工作崗位的人員聘任在現有人員中有能勝任的則聘用，無勝任人員的可以暫時空缺，由學校向教體局人事科申請調動合適人員或面向社會招聘優秀教師。

三、組織機構：

1、領導小組：

組長：杜鋼輝

組員：王恒賓葉俊發 栗曉燕李云龍馬江峰張飛鵬李會琴袁珍董國輝

2、監督小組： 組長：尚永飛

組員：盧戰衛董亞紅孫亞萍楊巧紅賀麗娜王青娜

四、崗位設置情況：

1、崗位設置種類、數量：

本學年學校班級設置為：一、二、三年級各3個班，四至六年級各4個班，總共21個教學班。

崗位設置分為3種類型即管理類、教學類和教學后勤輔助類。全校共設置專職崗位 71個，兼職崗位 36個。

2、崗位設置：

（1）管理崗位：（專職7個、兼職 19個）

①專職崗位：校長1個、副校長3個，教務處主任1個、政教主任1個、總務主任1個。

②兼職崗位：教務、政教、教科室副主任共3個，年級主任6個、年級教研組長6個，英語組組長1個，綜合科組長1個，技能科組長1個，學前班組長1個。

（2）教學崗位：63個 專職：（63個）

①語文：一、二、三年級各3個，四至六年級各4個，共21個崗位。②數學：一、二、三年級各3個，四至六年級各4個，共21個崗位。③英語：

一、二年級設1個崗；三年級設1個崗；六（1）、六（2）、四（1）設1個崗；六（3）、六（4）、四（2）設1個崗；五（1）、五（2班）、四（3）、設1個崗；五（3）、五（4）、四（4）設1個崗；共6個。

④體、音、美、信息技術：體育、音樂、美術各2個崗，信息技術1個崗共7個崗位。

綜 合 科（品德、科學）：三、四、五、六年級各設2個崗，共8個。

（3）教學、后勤輔助崗位 ：（專職1個，兼職17個）專職：辦公室1個。

兼職崗位：學校網站、電教儀器、遠程教育設備管理員1個、實驗室1人、儀器室1人，兼職教務員4人，政教員4人，辦公室人員1人，教科室2人，總務處3人，共17個。

3、工作量核定：

根據省教師工作量有關文件的規定每周小學教師的滿工作量為：

1、2年級語數教師18課時；3--6年級語數英教師16課時，綜合18課時；技能科等非考試科目教師20課時。

（1）管理崗位工作量：

校長18課時;副校長14課時，教務處主任、政教處主任、總務處主任12課時；副主任8課時。

（2）各科課程每個教學班周工作量：

語文：一至六年級正課9課時，閱讀1課時，書法輔導1課時； 數學：

一、二年級正課11課時；三、四、五、六年級正課9節，勞技1課時，省情禮儀1課時；

英語： 一、二、正課3節，三、四年級正課4課時，早讀1課時； 五、六年級正課5課時，早讀1課時； 品德： 一至六年級各2課時； 科學： 三至六年級各2課時； 省情教育： 一至六年級1課時；

體育： 一至二各3課時；三至六年級各2課時。音樂： 一至六年級各2課時；

美術： 一、二年級各2課時，三、四、五、六年級各1課時； 書法： 一至六年級各1課時； 信息技術： 三至六年級各1課時;勞技： 一至六年級各1課時；（3）教學后勤輔助崗位工作量：

會計工作量為6課時，出納工作量為6課時，保管工作量為6課時，網站管理、電教儀器、遠程教育設備管理維修員兼職工作量為6課時。（兼職教務員、政教員工作量為6課時）。

五、聘任程序及實施辦法：

1、聘任管理崗位，成立聘任組織、監督機構。校長辦聘任各處室主任、包年級領導。

成立聘任領導小組和監督小組；公布組織機構。

2、教學專職崗位第一輪直接聘任。（1）聘任語數英綜專職教學崗位。

凡在上一學年沒有以下所列三種情況的教師由聘任領導小組進行直接聘任，聘入相對應的循環年級。即跟崗任教，個別調整。①在八次考試中，有四次成績考核算評排名年級倒數第一并且與第三名相差超過3分；不足八次考試排倒數第一大于50%的。②有一次人均分與同年級同學科平均分相差超出8分即出現過教學事故；③受過學校師德或紀律處分。

直接聘任的教師對自己的崗位不滿意的，可向領導小組申請參加第二輪聘任，直聘獲得的崗位視為自動放棄。

（2）聘任技能教學崗位教師。

沒有考試成績的教師，按主管部門的考核，60%參加直聘，余下的40%教師參加二聘。直聘的技能科教師對崗位不滿的教師也可填報語、數、英、綜等其他學科參加二聘。

（3）聘任年級主任、教研組長。

本年級教師在直聘教師中推薦本組的年級主任和教研組長候選人，領導小組聘任年級主任、教研組長。

（4）新教師直聘。

由新教師填寫應聘意向書，準備應聘崗位試講課（15分鐘左右）進行試講，領導小組進行選聘。

（5）領導小組公布第一輪直聘結果。

3、第二輪述職聘任。

（1）直聘未獲得崗位和第一輪聘任中改崗的教師填寫聘任意向書。

（2）所有參加第二輪聘任的教師在填完意向書后，要根據自己申報的崗位進行說課，或述職。經領導小組和監督小組評議，審驗過關后方可聘入申報的崗位。

4、領導小組、年級主任從已聘的教師中聘任班主任。

本期我校班主任崗位設置為：語、數教師各擔任一個學期，有特殊情況的教師可語數教師協商報學校批準。

5、兼職三處崗位聘任凡獲得聘任崗位的教師，可填報三處兼職崗位意向書，領導小組聘任。

6、領導小組負責對聘任工作作適當調整部分優化，確保整體平衡。

六、未被聘用人員的管理辦法：

1、在職男教師年滿55周歲、女教師年滿50周歲，學校統一安排工作。

2、在職教師年齡達不到上述規定而未被聘用者，學校給予三種處理意見：①本人與教體局人事科聯系，另行安排工作。②安排試崗。根據本人平時表現，結合學校實際情況，另行安排崗位進行試崗，試崗期為兩個月。試崗期內本人能勝任工作，出色完成教學任務，本人寫出申請，由教師進行評議，領導小組考核合格后轉為正式崗位。試崗教師，取消其本學年評優、評模、晉級資格，試崗期間不享受學校的教學崗位津貼。試崗教師發放同類津貼的50%。③本人與教體局、其他單位聯系后仍未找到合適的崗位，要于8月20日前，回學校說明情況，或試崗后不能勝任工作的，學校將為其安排門崗、清潔、保育等服務性崗位工作，享受職工福利待遇。

七、注意事項：

1、各教師在填寫意向書時要根據自己的工作特長結合實際申報，同時注意根據崗位工作量申報志愿和兼職工作、兼任學科，要申報滿工作量（一二年級語數教師18課時，三至六年級語數英教師16課時，技能課三處等教師20課時）。申報工作量不滿的學校要根據實際情況安排滿工作量。

2、本學期量化考核中工作量分數，將按本人實際工作量納入量化考核。超過工作量的按超過的課時加入工作量分數，不滿工作量的將從工作量分數中減去相差的課時分數。

3、由于一年級和六年級為學校起始年級和畢業年級，在聘任組合時根據實際情況在循環任教的同時進行適當的調整。年級主任和班主任在以后的外出學習中給予優先安排，六年級教師在同等條件下優先晉職評模。

本方案解釋權歸學校聘任工作領導小組。

靈寶市第二實驗小學

2010 年8月

年級主任、教研組長推選表

年級

第四篇：六盤水市第二實驗小學申報全省2012—2014文明單位申報材料

六盤水市第二實驗小學申報全省2012—2014文明單位

事跡材料

一、學校基本情況

六盤水市第二實驗小學創辦于1999年9月，位于六盤水市中心區，地處松坪南路6號,占地面積14.2畝，綠化覆蓋率達56%，現有42個教學班，學生3216人，教職工109人，是六盤水市的一所設施一流、師資一流、管理一流、質量一流的實驗性窗口學校。

二、創建全省文明單位的基本經驗

1、學校黨政領導高度重視文明單位創建工作，成立了以學校黨支部書記、校長楊成林為組長的工作領導機設立活動辦公室于政教處，政教處主任徐潔兼任活動辦公室主任。活動辦公室認真擬寫創建工作規劃、工作方案和具體措施，學校保證經費投入。

2、領導班子團結協作，作風民主，廉潔勤政，無重大違法違紀事件。

3、切實加強思想道德建設，群眾性精神文明創建活動知曉率、參與率達到100%。深入進行黨的基本理論、基本路線和基本經驗宣傳教育，把中國特色社會主義理論體系武裝全體教職工作為思想理論建設第一位的任務。深入學習實踐科學發展觀，認真開展黨的群眾路線教育學習實踐活動。開設道德講堂，積極開展深入細致的思想政治工作，經常開展集中性的誠信主題教育和 實踐活動，扎實推進社會主義核心價值觀建設，引導廣大教職工樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導社會主義榮辱觀，弘揚民族精神和貴州時代精神，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。提煉出?文明、勤奮、求實、創新、奉獻?的六盤水二小精神并得到不斷發揚。

4、建立健全未成年人思想道德建設領導體制和工作機制，建立健全學校、家庭、社會?三結合?的教育網絡，廣泛開展?講文明樹新風?、?學雷鋒?、?明禮知恥?崇德向善??多彩貴州文明行動?、?文明交通行動?、?扶貧濟困?、? 勤儉節約?等活動，利用多種形式宣傳普及優秀傳統文化，加強宣傳載體建設，在傳播文明、引領風尚中起示范帶頭作用。

5、切實加強學習型黨組織建設，黨委中心組堅持理論學習，按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規范化。黨風廉政和反腐敗教育工作經常化、制度化，定期對干部進行經濟、法律、文化、科技和社會管理等方面知識與綜合素質培訓。以?四個點?為切入口加強對教師的教育：以師德教育為動力點，抓好思想政治學習；以校本培訓為立足點，抓好業務學習；以現代教育技術為發展點，抓好技術培訓和現代教育技術實驗；以教育科研為制高點，抓好教育教學研究。

6、全面貫徹教育方針，努力實施素質教育，堅定不移地走科研興校之路，堅持以課改為主，以課題研究和校本教研為載體，以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，積極進行教育教學改革實驗，教育教學質量逐年穩步上升，贏得了社會各界的普遍贊譽。

7、文體活動豐富多彩。學校每年舉辦?三大校園節日? 活動（4月校園科技節、5月校園藝術節、9月校園體育節）。開展?學校少年宮? 活動，開設了鼓號、腰鼓、合唱、口風琴、竹笛、主持、指揮、繪畫、攝影、信息技術、國旗班、武術、隊列、健美操等豐富的項目，對學生進行藝術、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文化素養和綜合素質。

8、清明、端午、中秋等傳統節日期間都開展?我們的節日?主題活動，做到節日專題教育制度化，大力對學生進行中華優秀傳統文化教育。

9、堅持以德立校，民主治校，加強校園文化建設和校園周邊環境治理建設，構建公正平等、安全文明、秩序井然的和諧校園。

10、以?三課教研聯盟?為載體，積極開展扶持弱校活動，加強校際交流，互相學習，城鄉互補，共同發展，為促進教育均衡做出了應有的貢獻。

三、碩果累累

學校教育教學質量逐年穩步上升，贏得了上級和社會各界的高度贊譽，先后獲得如下榮譽：?全國中小學思想道德建設活動先進單位?、?全國中小學教師繼續教育工程先進單位?、?省 精神文明建設先進單位?、?省實施素質教育先進學校?、?省中小學校園文化建設先進學校?、?省語言文字示范學校?、?省交通安全文明學校?、?省綠色學校?、?省‘手拉手，一起走’活動先進集體?、?市文明單位?、?市實施素質教育優秀學校?、?市毒品預防教育示范學校?、?市課改樣本校?、?市女職工建功立業標兵崗?。2012年11月，學校被中共六盤水市紀委評為?廉政文化進學校示范點?，2012年12月，學校又被六盤水市委、六盤水市人民政府評為?全市關心下一代工作先進集體?。2012年12月28日，學校被六盤水市教育局評為?全市中小學體育藝術工作先進集體?。

六盤水市第二實驗小學 2014年5月22日

第五篇：靈寶市實驗小學安全穩定大排查整改匯報

靈寶市實驗小學安全穩定大排查整改匯報

尊敬的教體局領導：

接到三門峽市教育局三教文[2017]400號三門峽市教育局關于對安全穩定大排查大整改督查檢查發現問題的通報后，我校立即召開專題會議，研究部署整改方案，現將整改情況匯報如下：

一、針對學生上下學高峰期交通擁堵問題。整改措施：

1、利用微信群、校訊通、家長會對全體家長進行安全教育，倡議綠色接送，共同營造平安和諧的接送環境。

2、在校門口兩側規范家長接送區，避免家長南北穿梭現象。

3、對不同年級實行錯時放學，緩解校門口接送壓力。

4、加強校領導、教師上下學時段的值勤，規范家長護學崗上下學時段的正確引導。

5、積極聯系交警一中隊，在上下學時段安排警力值高峰崗，疏導交通。

6、積極協調城市管理執法局清理占道經營及流動攤點。整改責任人：張選革 整改時限：10月30日

二、針對防護網的設置不符合消防要求的問題。整改措施：

1、加強師生消防知識培訓，提高師生消防意識和逃生能力。

2、在每個房間的后窗設置消防窗口，確保安全疏散道路暢通。

3、期末取消寄宿學生，此樓將不再有學生入住。整改責任人：紀新剛 整改時限：10月30日

2017年10月25日