第一篇：如何申請醫學科學研究基金

如何申請醫學科學研究基金

中國醫學科學院基礎醫學研究所 章靜波

從事科學研究大多需要頗多的資金投入。它已不像數十年前，或是更早，對醫學或生物學研究往往只要進行仔細觀察，測量，描述，至多也只需簡單地儀器，進行較簡單的實驗即可。比如以前對組織或細胞的研究，或許只要有一架簡單的顯微鏡，進行簡單的染色，觀察一下它們的結構就可以寫一篇不錯的論文了。如今，許多醫學生物學研究，已深入到細胞亞顯微甚至分子水平，進行其機制的探討。常常需要昂貴的試劑、因子、抗體，或是十分高級的精密的儀器設備。另外即使不是基礎性工作，而是臨床研究，也因諸如樣本量大，譬如做一個與疾病相關的基因多態性分析，有的專家認為至少要 2000 例，觀察（或實驗）周期長、影響因素多，要進行必要的各種化驗、檢查與分析，以及可能要付給被研究者一定的報酬，也需要足夠多的資金。因此，套用一句很俗的話“資金不是萬能的，但沒有資金是萬萬不能的。”

在我們國家，研究資金的獲得主要是申請科學研究基金。雖然申請的渠道不少，但總體來說，都需要申請人找到合適的選題，遞交一份有競爭力的申報書或申請書。所以，寫好申請書是決定項目是否能獲得資助的關鍵，因為大多數項目的評議專家都是根據申請人提交的申請書，按照評審原則和相應的評審標準進行評價，并據此提出是否資助的建議。最終由資助機構做出決定。下面我就醫學研究如何選題、如何申請向大家做一較詳細的介紹。

一、選題與立項

首先，讓我們來講一下什么是選題與立項。

顧名思義，選題就是提出打算今后要從事的科研工作，講的通俗一點就是找一個課題來做做，通常都是在自己原有的工作基礎上，或者在自己非常熟悉的領域里，經過反復思考，查閱文獻，甚至經過咨詢所進一步提出的問題。此外，也有產生于“靈感的”，但是，即使出于靈感，也有一定科學思維與知識深度的基礎。當然，還有一種情況，就是你可以從基金授予單位（如各級的基金委，各部委甚至公司等）所公布的，或擬定的，或招標的，或委托的項目中去選定。

立項則是最終決定的研究項目及其內容，并以標書或申請書的形式將其撰寫成文。因此，選題和立項的一般程序如下：提出意圖解決的問題，即選題——文獻查閱、檢索以及調查——形成假設——確立研究內容與實施方案——寫成標書，即立項。所以，標書即申請書是選題與立項的最終形式。

毋庸置疑，選題是至關重要的，因為它不僅反映出申請人所掌握的專業范圍內知識的深度與廣度以及對事物洞察的敏銳性與思維的深刻性以及掌握當前科學發展的趨勢，更重要的是你的選題是否可能被評審機構或評審人看中，從而得到資助。

二、科研課題的來源

世界上有許多問題要我們去探索，生命現象更是撲朔迷離，因此要研究的東西實在太多太多，而且永遠不能窮盡，那么怎么在浩瀚的未知世界中找出有意義的研究問題呢，也就是說怎樣選題呢？一般說來，在我們醫學科學研究中可以從下述五個方面去思索，去尋找有意義的課題。

（一）從醫學實踐中發現問題并形成課題

醫學科學工作者在醫學實踐中會遇到許許多多的問題，其中包括生命現象的，健康保護的（或者稱養生的），疾病發生、治療和預防的，甚至當人們飛向太空所面臨的人們尚一無所知的生物學與醫學的問題等等。讓我們舉幾個例子來說明一下，譬如，一個臨床醫生每天都會處理不少病人，但只要他不將看病看作只是一種“常規”，那么他便可以提出幾個，幾十個，甚至無數個問題。例如，一個內科醫生一天當中總會遇到胃痛的病人，如果他只是常規地診斷處理，不去深入思考探索，那么他可以是一個好醫生，但不可能成為科學工作者，不可能有所發現。記得當我還是一個 interne（實習醫生）的時候，一位大教授查房，問另一位實習醫生，“胃 炎是怎么得的？”這位實習醫生想當然地回答說“是細菌感染。”這位教授帶有諷刺的口氣說“我當了那么多年的醫生，從未聽說過在胃中僅會有細菌生存并致成炎癥。”不料數十年后，一位澳大利亞內科醫生 Barry J.Marshall 和另一位澳大利亞病理科醫生 J RobinWarren 通過病理切片，懷疑幽門螺桿菌可能是胃炎的罪魁禍首。Marshall 甚至自己親身口服幽門螺桿菌誘發胃炎才證實胃中真的存在一種彎曲形的桿菌并因此提出它們是胃炎與胃潰瘍的元兇，于是他們進行課題研究并最終證實胃中的確存在一種稱之為幽門螺桿菌的微生物，它們不僅致成胃炎，甚至胃癌。他們也因此獲得 2005 年諾貝爾醫學 / 生理學獎。我們再舉一個基礎醫學研究的例子，這個例子或許大家都很熟，即是在 20 世紀 20 年代，英國的弗萊明。一次，他做細菌學實驗發現，培養葡萄球菌平皿中有一個霉團，霉團的四周細菌便不生長了。要是一個不勤于思考的人，說不定會罵一句“該死的霉團，害得我的細菌都不生長了”。可是弗萊明他不，他十分有心，立即想到這霉團是否分泌什么，是它將細菌的生長抑制了。他經過不斷的實驗，終于于 1928 年和其他兩位科學家，即英國的錢恩（Chain）和澳大利亞的弗洛里(Florey)發明了青霉素，并共享了諾貝爾獎。所以，只要我們敏于觀察，勤于思考，可以從醫學實踐中提出問題，找到十分有意義的研究課題。

（二）生產和生活觀察中來

在人們的生產、生活甚至日常活動中會出現許多乍看起來不可理解與不可思議的現象，這些現象也可以成為極好的課題來源。譬如，早在 19 世紀，一位叫波特（Percival Pott）的英國內科醫生，他觀察到倫敦煙囪清掃工患陰囊癌的特別多，他認為由于煙囪清掃工經常裸體工作，極少洗澡，渾身上下，尤其是腹股溝區包括陰囊積滿了油煙污垢，是它們致成了陰囊癌，可惜他只提出了問題未進行實驗探索。其實，掃煙囪致陰囊癌的問題，可能 19 世紀英國大文豪 Charles Dickens 也曾觀察到，他于 1874 年寫過一部小說稱之為“ The Adventures of Oliver Twist ” , 中文的電影即為“霧都孤兒”。有一段英文被選入大學英語讀本，叫“ Oliver wants more”。其中便有有關將小孩送去掃煙囪那種殘忍、痛苦以及可能患癌癥的描述。但是作為一個作家他不會去研究煙囪油煙致癌問題的。到了 1889 年一名叫做漢諾（Hanau）的德國學者開始用焦油涂大鼠的皮膚，可是怎樣也誘導不出皮膚癌。到了二十世紀初，即 1914 年，日本學者山極（Yamagiwa）和市川（Ichikawa）再度用煤焦油涂抹家兔耳朵，終于誘導出皮膚癌。所以，你們看課題可以從人們對日常活動的觀察中來。讓我們再舉一個我國的例子，上個世紀 50 年代，我國部分產棉區的一些男性公民會罹患一種當地人稱之為“燒熱病”的疾病。患者會感到全身發熱，用他們自己的話說，“混身上下，火燒火燎“。此外還感到乏力，甚至軟癱，不能走路。我下放當過“赤腳醫生”，親眼見到這種燒熱病人。起初還以為他們患的是“癔病”，也就是歇斯底里，因為這種病人看起來可以很強壯。然而，這種病人有一個最大的特點，便是失去了生殖能力。基于這一現象，我國醫學科學工作者便進行了調查研究，最終將靶子鎖定在棉籽油，提出食用粗制生棉油是其病因，以后又從粗制棉油中提取一種稱之為棉酚（gossypol）的酚類物質，是它在其中作怪，于是我國對棉酚的生物學醫學作用展開了數十年的研究，取得很大的成績。所以你們看，從人們日常生活、生產中也可受到啟發，找到科研課題來源的。

（三）文獻及網絡資料中來

目前全世界的學術期刊難以計數，有關醫學與生物學的期刊也不勝枚舉，就目前人們從事科學研究來說，閱讀文獻，包括網絡信息仍是獲取科研課題來源的最主要途徑。人們從閱讀這些文獻與信息時一方面可以擴展自己的知識面，另一方面是可能啟發你的思路，找出可以進一步探索并且有可能有重大突破的課題。大家都知道我國著名數學家陳景潤，他就是在閱讀大量文獻后，吸取前人的累積知識，文獻資料之后提出課題的。除了英、俄文獻之外，還包括德、日、法、意和西班牙文獻，攻克數學界歷史難題，即“哥德巴赫猜想“。當然，基于雜志太多太多，你不可能全看，但是從事醫學科學研究者，我想有些雜志是不可不讀的，其中有 Science、Nature、Cell、The Journal of the American Medical Association（美國醫學會雜志）、Lancet（柳葉刀）、New England J.Medicine（新英格蘭醫學雜志）、PNAS（Proc.Nat.Acad.Sci.USA, 美國國家科學院學報）、Cancer（癌癥）、Cancer Research（癌癥研究），我國的雜志有 Cell Research（細胞研究），中華醫學雜志，中國科學，科學通報等等。當然，一般說來，我們要閱讀的是近期的，甚至是最新的文獻，因為人們對世界、對事物的探索與認識是日新月異的，只有掌握最新的進展與動態，你才能提出跟上時代發展的步伐提出新穎的觀點與課題。

但是，是否說經典著作，早期文獻都不能給人以啟發呢，也不是的。譬如，毛澤東曾經說過“中國醫藥學是一個偉大的寶庫，應當努力發掘，加以提高。”無疑在我國浩瀚的醫學書籍與文獻中仍蘊藏著許多值得探索與研究的課題。有人就那么做了，而且取得重大成就。例如我國科學工作者便從中藥青蒿中提取出青蒿素，為世界抗瘧作出巨大貢獻。我國諸多的本草書籍中均有青蒿素抗瘧的記載，如民國初年出版的“本草備要”中就記載說：青蒿可治療“久瘧久痢”。常用的方劑如青蒿鱉甲散等。經過我國科學家的研究，證明青蒿素（又稱黃花蒿素）具有強大的殺滅瘧原蟲紅內期無性體的作用，而且其抗瘧作用明顯大于氯喹和奎寧。目前 WHO 正組織進行青蒿素與其他藥物聯合應用及避免產生抗藥性等問題的研究。所以諸位也不要無視祖國醫學，它的確是個寶庫，這當然也是我們課題來源之一。這里，我建議有志于祖國醫學研究的人們，尤其是中醫藥同仁們應當多多思考，從祖國醫學這個寶庫中找出好的課題來。

（四）學術交流中來

學術交流也是課題來源之一，因為人們往往可從學術交流中受到啟發。更有意思的是，不僅僅從同行的學術交流中可獲得有益的信息，有時更可從邊緣學科甚至不同行的交流中得到啟示。這種例子也是比比皆是的。我們醫學的發展，不少便是受到化學、物理學等學科理論與技術的啟示，并探索如何將它們運用到醫學中來，這在醫學診斷中更為明顯，如 X 光，超聲波，CT，等等。在國外，從事科學研究的人常在共進午餐時交流學術思想，邊吃邊談，當有的人受到啟發時立即放下碗筷、放下刀叉，跑到實驗室干了起來。大家都知道，Crick 和 Watson 因發現 DNA 雙螺旋模型而獲諾貝爾獎。其實，分享諾貝爾獎的還有一位科學家，他就是 Wilkins。Watson 就是聽 Wilkins 作 X 線衍射受到啟發的，而且當他受到啟發后立即與 Crick 在實驗室共同工作起來。

（五）從國家招標項目中獲取課題 國家招標項目常常課題很大，內容很多，因此不是一、二個單位就能完成的，因此有條件的單位、個人可以爭取參與進去。當然，在一般情況下，這種課題是難以 “擠”進去的，因為這種課題都是由有關單位、有關專家提議而設立的。在擬定這種課題時，他們心目中都是“有主”的，你想要取代他們，或是分得一匙羹，擠進去，往往不怎么容易。當然，你認為你有條件，甚至認為比那些“既定者”更強，有更多的優越性也應當試一試。課題是國家的課題，基金是國家的基金，我們為什么不可以去競爭呢？我主張“基金面前，人人平等”。

三、基金來源及其特點

說起來，我們基金來源還是很多的，大致有以下四個主要來源。

（一）國家級項目，包括 973、863、攀登計劃、國家科技攻關項目、國家自然科學基金項目、國家科技部項目包括國家科技支撐計劃項目等等。

（二）部委級項目，包括教育部項目、博士點基金、人事部項目、計劃生育委員會項目、藥品監督管理局項目、國家中醫藥管理項目等。也曾有過衛生部科學研究基金等。

（三）地方級項目和民間項目，包括各省市科研基金項目，大公司、藥廠等設立的專門用于科研與開發的基金項目。不要小看這些非國家的項目，他們出于開發的目的，有時所提供的基金也可能是很大、很多的。有的人會說這類基金不是國家級的，聽起來不怎么響亮。但是，我要說的是或許你用上這筆基金也可以創造出好成果來。我曾在英國 Imperial Cancer Research Fund 進修過，他們以不拿國家資助為驕傲，他們只靠各種基金與民間捐助。事實上，他們是英國、甚至是歐洲最大的癌癥研究機構，諾貝爾獎獲得者也很多。

（四）國外基金項目，這是由國際組織（如 WHO）、國外大學團體、大財團、大公司以及各種慈善機構和專門基金所設立的科學研究基金（如聯合國兒童基金會、美國中華醫學基金會即 CMB）等。有時你還可以在國外雜志上、網上發現有的基金項目申請是對全世界開放的。

四、各種基金的特點及申報條件

（一）自由申請項目（project of free application），這是根據《國家自然科學基金項目指南》提出的。申請人可以自由選題，其主要特點是優先資助創新性強和交叉領域的學科研究。每年申報一次，由于其面廣，申請人多，因此競爭性極強。所以有人認為，雖然其支持力度不是最大，但它真正反映了申請人的學術水平、科研能力與競爭能力，所以是最公平的基金。任何一個單位、一個個人，在沒有“極大影響”與“舉足輕重”之前，可能首先應當爭取這種面上的基金，由此開創你自己的局面，并證明你的實力與能力。當前 支持力度也不算小，一般為 80 萬，4 年。

（二）重點項目（key program）此項目是根據每年的重點項目申請指南要求、定向受理的。其特點是支持前沿學科與創新性的研究以及注重選擇以我國資源和自然條件為背景的研究，并重視學科的交叉和滲透。目的是對科學發展中的關鍵問題開展系統而深入的研究。該項目基本上是資助有條件、有能力承擔重點項目的單位和在職科技人員。它的支持力度比較大，有時需要幾個單位合起來申請。

（三）重大項目（major program）這是以國民經濟與社會發展中亟待解決的重大科學問題和研究前沿問題為主要目標而設置的項目，因此它特別注重學科交叉與綜合性研究。重視基礎研究與應用基礎研究的綜合，重視促進科技界與工業界對研究項目的聯合支持。資助范圍根據重大項目中申請指南要求，定向受理申請。受理申請的時間根據重大項目申請指南中的規定而定。當前在我們醫學界，或許在再生醫學、轉化醫學領域申請到的可能性比較大，因為再生醫學、轉化醫學都需要跨學科共同研究與協作攻關。

（四）國家杰出青年科學基金，簡稱杰青基金（national science fund for distinguished young scholars），顧名思義，這是為青年而設的，所以它只資助 45 歲以下的人。目的是為在科研戰線上勇于探索的優秀青年學者創造更好的條件，以期取得突出的成績，同時培養與造就一批可進入世界科技前沿的優秀學術帶頭人。那么什么是杰青呢？何以認定或界定呢？一般是指那些在自然科學基礎研究中已取得國內外同行公認的突出創新性成績的人，當然前面說過要在 45 歲以下。資助范圍可由申請人根據自己的研究領域自行決定，但必須屬于具有創新構思的基礎性研究。

（五）青年科學基金項目（project for young scientist's fund），該項目只資助 35 歲以下，并獲得博士學位或具有同等水平的青年科技工作者。該申請人應當具備領導一個青年課題但開展創新研究的能力，所以有點像“青年突擊隊”，該項目資助范圍與自由申請項目相同，每年申報一次。支持力度一般為 30 萬，2 年。

（六）地區科學基金項目（project for developing region），該項目是針對某些地區的，它僅限于內蒙、青海、寧夏、廣西、西藏以及江西等 10 省、自治區，即常說的“老少邊窮”地區。旨在加強對我國科學研究基礎相對薄弱的邊遠地區、革命老區以及少數民族地區開展科研工作的支持。尤其優先資助結合當地自然條件和具有地區特色的研究項目，也是每年報一次。

（七）國家自然科學基金委員會與香港研究資助局聯合科學研究基金項目。該項目旨在推動兩地科學家的科研合作。該項目由香港研究資助局聯合科研基金與國家自然科學基金委員會聯合評審，并組織實施。

（八）其他專項基金項目，包括高技術新概念新構思探索研究項目、主任基金、優秀國家重點實驗室研究項目基金、科技部科技型中小企業創新基金等。其中高技術新概念新構思探索研究項目優先資助與“ 863 ”總體計劃相銜接的，具有創新性、探索性的項目。主任基金項目主要用于資助需要及時支持并具有重大科學意義的創新性項目以及其他特殊需要的研究，資助有可能取得突破性進展或取得重大效益且急需經費的項目。該類基金隨時接受申請，但原則上只在受理時間之外接受申請。中小企業創新基金，旨在鼓勵中小企業參與到科研開發中去。據我所知，有一個中小企業曾因為纖連蛋白（Fibronectin, FN）的開發研究而受到資助。我個人體會該類基金有較大的靈活性，第一，它似乎沒有那么多條條框框，只要你有特殊的創意，有可能取得重大或新穎成果，都有獲得資助的可能性，第二，它隨時可以申請，因此當你突發“靈感”時，你就可以申報。我是較相信“靈感”的，因為靈感來自科學的思維，靈感來自平時的科研工作的積累，“靈感”是創新性的火花，靈感是一種智慧，而且是智慧之光。另外，該類項目中還有一項是優秀國家重點實驗室研究項目基金，這說明該類基金十分重視優秀國家重點實驗室的研究，我個人體會這是對優秀國家重點實驗室的強力扶植，這是使得我國科學研究處于世界水平的保證之一。

（九）國外基金。有時我們可以在網上或是著名醫學雜志中看到有些國家的實驗室、大學的某些項目是對全球開放的，或許你認為你有條件申請也不妨一試。

第二篇：基金申請

自由申請、博士啟動與重點項目申報書填寫注意事項

發表時間：2011-2-25 9:15:31點擊量：5874

第一頁：申報書首頁

1、在申報書右上角“項目類別”選擇申報類型，順序號由省基金辦在網上正式受理申報書后系統自動生成，無需申報人填寫；

2、“項目名稱”填寫最多不超過25個漢字；

3、“單位聯系人”與“單位電話”為本單位科研管理部門聯系人及電話；

4、“申請日期”具體為“年月日”；

第三頁：簡表

1、其中“類別”、“研究類型”、“申報學科名稱1”、“ 申報學科名稱2”、“實驗室類別”、“最終學位授予國”為選擇生成；“學科代碼”為自動生成；申報人的“實驗室類別”不是“國家重點、省重點或者部門開放”的，一律選擇“其他”。

2、“職稱”填寫為以下任一種類型：教授、副教授、講師、助教、高級講師、助理講師、教員、研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員、高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員、高級工程師、工程師、助理工程師、技術員、高級農藝師、農藝師、助理農藝師、農業技術員、高級獸醫師獸醫師、助理獸醫師、獸醫技術員、高級畜牧師、畜牧師、助理畜牧師、畜牧技術員、高級經濟師、經濟師、助理經濟師、經濟員、高級會計師、會計師、助理會計師、會計員、高級統計師、統計師、助理統計師、統計員、編審、副編審、編輯、助理編輯、技術編輯、助理技術編輯、技術設計員、研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員、主任醫師、副主任醫師、主治醫師、醫師、醫士、主任藥師、副主任藥師、主管藥師、藥師、藥士、主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士、主任技師、副主任技師、主管技師、技師、技士、博士后、博士生、碩士生。

3、“簽章” 無需在電子版申報書上填寫，但是打印的申報書紙質材料必須加上本人簽名。

4、“人員統計”包括了申報人、參與人、申報單位與參與單位。

第十三頁：“申請者承諾”，無需在電子版申報書上填寫，但是打印的申報書紙質材料必須加上本人簽名與日期。

第十四頁：“申請者所占單位及合作單位審查保證”。無需在電子版申報書上填寫，但是打印的申報書紙質材料必須加上單位負責人簽名、公章與日期。

第三篇：基金申請——借鑒

大話基金申請

大話項目申請之一：因誰而動

編者的話：

歲末年初，不少科研人員又開始了緊張的“備戰”。因為又一年國家自然科學基金項目的申請馬上就要開始了。對不少剛畢業的研究生和想進入科研領域的青年人來說，能不能順利地拿到國家自然科學基金項目這“第一桶金”，對以后科研生涯的展開影響很大。

在此項目申請撰寫的關鍵時刻，柯可先生的“大話項目申請系列”（包括《因誰而動》、《知己知彼》、《標桿管理》、《完美呈現》、《細節征服》）將以獨特的視角，對項目申請應關注的問題、應避免的錯誤進行了解讀和闡釋，如果你是尚摸不著國家自然科學基金項目申請門徑的年輕人，不妨聽聽柯可的建議。

□柯可

2004年，IBM準備華麗轉身，將咨詢作為戰略導向部門時，拋出了一個“On Demand”（隨需而動）的概念。

當時在IBM內部，有個流傳很廣的笑話：一位IBM高級管理人員在飛機上被人揪住解釋隨需而動的意思，此人廣征博引，飛沫四濺地一直說到飛機著陸，還是沒有解釋清楚到底什么是隨需而動。但這不妨礙IBM成為IT業內的風向標，此后，國內不管是IT行業還是傳統制造業，紛紛祭出隨需而動的大旗。

從IT服務行業的神州數碼，到服裝業的李寧，再到汽車制造業的比亞迪，都對隨需而動給出了自己的理解和闡釋。相信有一千個公司，就會有一千個不同的隨需而動。但有一點是不變的，所有企業為之所動的“需”，是客戶的需求之“需”，是出錢購買產品、服務或解決方案者之“需”。

類似的情況在科研項目申請中也可找到。項目是什么？從另一角度看，項目就是經費，是進行科學研究的經費。項目申請就是一個說服過程，項目申請書是你的武器，你要用它來征服評審專家，說服出資者（國家）愿意拿出經費來，購買你可能提供的產品（研制出的科學儀器、培養出的人才）、服務、技術或方案（基礎數據、論文、科學理論、政策建議）等。

如果你從這一視角去看項目申請過程，那你就得想想你“因誰而動”了，好好研究出資人的想法了。而能夠代表出資人的就是基金委工作人員和項目評審專家。不妨換位思考一下，假設你是基金委的工作人員或項目評審專家，面對一大群素不相識的申請者，你會把有限的科研經費給誰？當然是經費使用效益最高的人。

企業在研究客戶需求時能總結出很多讓客戶滿意的技巧，比如設身處地地為客戶著想，想著他們于“公”于“私”的需求，甚至想著讓他在自己領導和同事面前很有面子，讓別人覺得他工作能力很強。如果你負責科研經費的劃撥，你推薦資助的項目幾年時間內出了國家級、省部級科技大獎，甚至是諾貝爾獎。作為出資者的國家和作為監督者的公眾是不是會覺得你能力很強？所以，在撰寫項目申請書時，你就得讓評審人員相信你，相信你提供的產品、服務或方案有可能是最有價值的，相信你能提供超出他期望的價值。具體說，申請書就要體現出你的價值，比如你有實力，之前參與過什么項目、發過什么論文、出過什么成果；有潛力，如某項研究已經燒了99度了，再有一點資助，燒上一把火就大功告成了；有科研條件，你所在的單位從事研究的基礎條件很有保障；有出成果的意愿、態度等。

再比如，替項目主任想想：在集中受理的20天里，一個項目主任要面對上千份申請，按照《國家自然科學基金條例》規定，“基金管理機構應當自基金資助項目申請截止之日起45日內，完成對申請材料的初步審查”。項目主任要在盡可能短的時間內對申請內容作出判斷，然后分送給不同的專家去評審。因此項目申請書的摘要一定要簡潔、易懂，最少你的大同行能很好地理解。項目主任肯定不是個個領域都精通，不要讓他為找個合適評審專家而大傷腦筋。如果摘要寫得佶屈聱牙或不知所云，后果可想而知。

“橫看成嶺側成峰”，本文只是提供一種思考和看問題的角度，讀者不妨頭腦風暴一下，看看還有哪些方面能替基金項目管理者和評審專家著想的，能做到的盡力做到；看看還有哪些最能體現你的價值的地方，在項目申請書中體現出來。

大話項目申請之二：知己知彼

今年9月，在國家自然科學基金創新研究群體評審會上，某高校申請的創新研究群體在評審一開始就敗下陣來。雖然就個人來說，這支隊伍中的任何一個人都是非常優秀的科學家，但他們依然抱憾出局，而且也敗得心服口服。因為他們對國家自然科學基金創新研究群體科學基金項目的資助定位理解產生了偏差。

盡管在國家自然科學基金“研究項目系列”、“人才項目系列”和“環境條件項目系列”三個各有側重、相輔相成的資助系列中，創新研究群體列在人才項目系列中，但絕不能把創新研究群體的資助定位理解為僅僅是支持人才。實際上，它并不是從青年科學基金、國家杰出青年基金一路走來，并不是由支持青年科學工作者到支持單個優秀科學家，再到支持一群優秀科學家這樣一脈貫之。

根據《國家自然科學基金委員會創新研究群體科學基金試行辦法》第一條之規定：創新研究群體科學基金資助國內以優秀中青年科學家為學術帶頭人和骨干的研究群體，圍繞某一重要研究方向在國內進行基礎研究和應用基礎研究。這條規定應當這樣理解：如果只有一群優秀的人才，沒有一個重要研究方向，更具體說，如果不是圍繞一個重大科學問題來申請項目，申請當然難以得到支持。

國家自然科學基金創新群體項目資助的情況是，在面對一個重大科學問題時，一個優秀的科學家，或是一個研究小組無法完成，需要幾個優秀的科學家共同針對這一科學問題協作進行研究時，才組成創新研究群體。它強調的是創新，強調的是研究和解決科學問題。

可以這樣理解，基金委設立這項基金的目的就是想通過研究項目達到培養人才的目的。正如一個企業要培養一批優秀的銷售人才，企業不會止步于銷售技巧的灌輸。它們往往會通過爭取一個大訂單，培養售前與售后的配合。有時項目經理拜訪客戶，還要帶上技術專家。這樣群體合作，在實戰中得到鍛煉。

由于我國在基礎研究方面的投入相對較低，國家自然科學基金項目的申請并非易事。其難度不僅在于科學基金項目的競爭相當激烈，更關鍵的是，申請科學基金項目的都身經百戰，從無數次考試競爭中脫穎而出者，其能力、智力方面都非等閑之輩。想順利拿到國家自然科學基金的資助，關于基金管理的各項法律法規、規章制度不能不進行研究。

基金管理中各種類型項目的定位、資助對象，各種回避和限項的規定，申報的資格要求和各種時間點的規定都要有所了解。尤其是每年的《項目指南》和項目申請與結題申報有關事項的通告一定要讀懂弄清，甚至要字斟句酌地去領會。比如，青年科學基金是青年科技工作者的起步基金，雖然沒有明文規定，但基本上只能申請一次。又如，國家杰出青年基金“基本上只能申請到1項。到目前為止，國家杰出青年基金獲得者還沒有第二次申請該類項目的”。（《限項規定：避免有限科研資源過分集中》，《科學時報》2009.5.18）

近日，2010年的《項目指南》已正式公布，其中有很多制度和規定修訂過，想參與科學基金項目申請就要認真閱讀《項目指南》，嚴格遵守相關規定。比如，要按規定下載使用新版的申請書。比如，2010年新設立醫學科學部，相關領域要使用新的學科代碼進行申請。再比如，原來未列入限項規定的國家杰出青年基金項目開始實行“在研限項”。

知己知彼，百戰不殆。作為準備進入科研領域的新人，在科學基金項目的角逐中，在動手寫申請之前，準備工作做得越扎實，成功的幾率也就越大。

大話項目申請之三：標桿管理

田忌賽馬是中國古代以弱勝強的范例，也是博弈游戲中的經典案例。在國家自然科學基金項目申請的博弈中，也存在個別田忌賽馬式的操作方式。

國家自然科學基金資助的“研究項目系列”中，有資助對象、定位目的不同的面上項目、重點項目、重大項目等。在“人才項目系列”中，有作為青年科技工作者起步基金的青年科學基金，有旨在造就一批進入世界科技前沿的優秀學科帶頭人的國家杰出青年科學基金。不同的基金資助類型，對承擔者的要求也不一樣。因此專家在項目評審時，執行的判斷標準也會不同。在國家自然科學基金項目的申請時，極個別小有成就的科研人員親自操刀，找題目、寫“本子”，然后讓自己的弟子或課題組的青年科研人員拿去申請青年科學基金。這無異于田忌賽馬中，以中馬搏別人下馬的手法。

這種方法顯然背離了國家自然科學基金委員會（簡稱基金委）青年科學基金設立的目的。盡管目前還沒有這方面的規定，但很明顯，基金委不贊成這種爭取科研資源的方式。對絕大多數科研人員來說，也不愿意這么做。也就是說即使你有意為之，你所在課題組的前輩科研人員也未必同意這樣做。

“田忌賽馬”的手法在項目申請時不可行，這也引出標桿管理的必要性。

標桿管理也稱基準管理或對標管理。它是在企業管理中圍繞提升企業能力和實現發展目標、瞄準一個比其績效更好的組織進行比較，以便取得更好的績效，不斷超越自己、超越標桿、追求卓越，同時也是組織創新和流程再造的過程，是建立學習型組織的最佳實踐。

標桿管理包括標桿選擇、標桿分析、對比運用等環節。簡單說，就是樹立榜樣，學習榜樣。它不僅是一種管理方式，也是一種處理和解決問題的方法。

一次成功或許是運氣，但一個人總是好運連連，次次成功，其中必有其成功的道理。在標桿管理中，選擇標桿很重要。對項目申請來說，就是動手寫“本子”前，最好能找一個做過十數個基金項目的“大牛”指導一下，如何選題立項如何寫申請。如果做不到耳提面命，從網上、文獻情報提供機構或朋友圈子等渠道找到他們的申請書，也可以借鑒借鑒。看看他們選題的角度、篇章布局和行文方式。然后對照一下自己的不足，能改的改進，確實沒辦法達到的條件也沒關系，還可以開闊一下科研思路。

作為同一個課題組的前輩研究人員或者導師，他們大多數都承擔或參與過不少科學基金的項目，即便不是位“大牛”級的人物，作為你的標桿還是沒問題的。因此在動手前，尋找題目時就和前輩或導師多商量商量，或者擬幾個方向請他指點指點。申請書要抓緊時間寫，打出點富余量來請有經驗的人幫忙指導和修改幾次。導師們不可以越俎代庖替你寫本子，但指導學生或者后輩科研人員是他們的職責之一，你還可以找找相關領域的其他前輩給你提點意見。

這樣做可以增加取勝的籌碼，也合乎科學基金項目博弈的規則。

大話項目申請之四：完美呈現

有兩種項目申請書最容易被科學基金的評審專家“槍斃”。一是寫得太差的項目申請書（包括選題立項和表現形式）；二是思想太超前的申請項目。

第一種情況沒有通過，很好理解，第二種情況抱憾出局也為數不少。按照國家自然科學基金“依靠專家、發揚民主、擇優支持、公正合理”的資助原則，能獲得更多評審專家好感的項目，才能在競爭中脫穎而出。成為科學基金的評審專家其實并不是件神秘的事，只要某位研究人員做過些科學基金的項目，而且完成得還不錯，有良好的記錄，說不定就有了信譽檔案，就能進入科學基金的專家系統。只要他們愿意，在他們自己沒有申請國家自然科學基金項目的時候，就會被邀請成為評審專家。或許你項目組里的前輩中，就有好幾位評審專家。

客觀地說，并非每個評審專家都能高屋建瓴地把握某一領域，對同一申請的評審意見自然也就會有不同。思想太超前的申請容易受到高水平評審專家的賞識，但也會有些評審專家難以理解你的意思。同時，現在學科分得很細，評審專家或許只是一個大同行，未必對你的研究領域特別熟悉。換了你做專家，一個你不知所云的項目你會去支持嗎？

有人主張申請書要寫得“讓評委看過之后，感嘆您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據”。這實際上是一種危險的做法，即使可能有專家力挺你，從概率的角度來考量，非共識項目并不是一個最優的選擇。

真正完美的呈現是簡潔、省凈，有一說一。能把你的實力真實地表現出來就是完美的呈現，假如你的實力是100分，能拿到90分以上的呈現是正常發揮，就算得上完美。所以，如果你的項目確實乏善可陳，也不必故弄玄虛和夸大其詞，不如早作準備，重整旗鼓、卷土再來。故作高深會讓懂行的評審專家很反感，也會使不懂行的專家愈加謹慎，誰都不會放你過關。

越是超前的思想，越要呈現得淺顯易懂。從技術角度說，要把復雜的事說簡單也并非易事，但至少有一點可以做到，就是從數量上做到適當地“減少”。

林語堂先生曾說過，演講就像女人的裙子，要越短越好。比如，你們單位那位說我只講三點，卻口若懸河地說上大半天的領導，你最后根本記不住他所講的三個要點是什么。在說服他人的目標上，寫申請書和作演講異曲同工，話在精不在多，越是能夠片言居要、直指人心越好。

具體點說，比如申請書的摘要部分，明確規定限400字。這400個字中要介紹研究的內容和意義，基金委的項目主任還要通過這段文字給你選擇評審專家。所以要千錘百煉，做到既準確表達你的思想，又十分簡練。本著寧少毋多的原則，寧可以少上一行，也不去多幾個字。再比如申請書正文中立項依據部分，通常要求是4000至8000字，但你最好能在5000字以內就搞定。然后用嚴謹的邏輯、清晰的層次表達出來，再輔以合適的行距和字體，在3頁左右的篇幅內完成即可。

圖表通常比文字直觀，又能節省下大段的文字描述，必要時插入一兩個圖表也是不錯的選擇。申請書中也要避免用一些少見的新詞或縮寫，如果一定要出現新詞或縮寫，最好也能簡要解釋一下。

申請書中任何一個小小的瑕疵都是減分因素，說得越少，出錯的機會也越少。完美的呈現會為你加分，或許你申請的項目在“A”級和“B”級兩可之間，你在呈現方面再努力一點，它就會成為A。

大話項目申請之五：細節制勝

到上周末，電影《阿凡達》已經卷走了7億美元的票房收入。雖然該影片從故事敘述、演員選擇、音效制作及主題曲演唱者人選等方面都可圈可點，但給觀眾帶來震撼的還是影片的3D特效。

導演卡梅隆在細節上的精益求精讓人嘆為觀止。據說，影片中納維人的尾巴并不是像普通動畫片中那樣，隨便擺擺而已，而是隨著所屬身體的起伏動作都會有一定的邏輯軌跡。特效制作者通過觀察貓科動物發現，尾巴也是表達動物情緒的一個重要信息，一個簡單的擺動就有多種含義。卡梅隆認為尾巴也是可以傳達很多肢體語言信息的重要手段，所以也要精心打磨。

從某種意義上說，《阿凡達》的成功是3D的成功，也是技術和細節的成功。

注重細節是一種積極、敬業的做事態度，它體現在做一件事的各個方面和每一環節。國家自然科學基金項目的資助原則是優中擇優，差不多是三到四個申請者中只有一人勝出。如果你在選題立項或科研基礎實力方面并無明顯優勢可言，就更要在細微之處下點功夫。

申請書題目的擬訂十分值得花心思推敲。它不只是給申請項目起個名字這樣簡單，要做到簡單明了又高度概括你的思想，能突出要研究的重點所在和要解決的科學問題絕非易事。有時明確又具體的標題難以涵蓋你要表達的意思，而高度概括又容易使題目過大、過空。這的確是個兩難的選擇，你不妨找張紙將要表達的若干條亮點寫下來，再合并一些亮點、舍棄一些亮點，最后提煉出更主要、更突出的要點。不能兩全時，寧具體毋空洞。

在項目申請書的表述層面上，也有許多細節值得打磨。比如篇章布局上，你準備選擇什么邏輯順序來貫穿全文。是演繹的順序、時間的順序、結構的順序還是重要性的順序？哪種順序能使文章的層次更清楚一些？在表述方面，采用“情景—問題—解決方案”還是“問題—情景—解決方案”結構，哪種結構形式更適合你的思想表達，更能攫住評審專家的心，都需要斟酌一番。

在擬訂題目時，如果你割舍了一些亮點，正文中就要好好闡述一番。如果你使用了多個論點和子論點，為使層次更清楚，所有的同級論點最好采用同樣的字體、字號和層次標志。讓評審專家一目了然你的層次結構才算上乘。

筆者曾見過一份申請，可能是特殊時期匆忙而就吧，立項依據中有段還算顯眼的地方“非典”兩字誤寫成了“非經典”，如何會多出一個“經”字，又從申請者眼皮下溜走著實讓人費解。在競爭者其他方面半斤八兩時，好評當然屬于連細節都不愿茍且的人。

在申請人的資格和限項規定上，科學基金有很多詳細的規定。但這些規定都是游戲的規則，明白了規則你才能“玩”得游刃有余。

據基金委公布的數字，2009年因為格式問題未能通過初評的申請數量大大下降，約占總申請數的4%。這個比例2007年是4.2%，2008年是4.8%。每年都有數千份申請因一些細節問題根本到不了專家手中。而且，根據基金管理的相關規定，格式不合格，你的題目再好也無濟于事；格式不合格，今年就沒有機會再作修訂了。

敗不足惜，惜的是連競爭的機會都得不到，更不要說從失敗中汲取經驗或教訓。因此申請前重點關注《項目指南》中的“申請須知”和“限項規定”。并對申請學科的資助范圍、資助特點等信息有所了解。掌握基金的申請條件、限項要求、推薦要求、經費預算要求等。

細節可以給你加分，也會給你減分。在每個環節都精細一些，你就離成功更近一步。

第四篇：醫學科研基金申請相關問題

醫學科研基金申請相關問題

中山大學 靜進（廣州510080）

一、類型

科研基金的申請有多種申請渠道，不同的經費渠道各有其性質和特點，熟悉這些性質和特點，有助于提高申請科研基金的成功率。一般將醫學科研基金類型分為基礎研究、應用研究和應用基礎研究三大類，另外還有產業化類的研究類型。

根據基金來源的不同渠道，一般可劃分為國家設立的基金，如國家自然科學基金、973攻關基金、863高技術基金；各部委、省市設立的基金，如教育部博士點基金、衛生部科研基金、市科研基金；社會團體、社會名流設立的基金，如霍英東基金、CMB基金。

1．國家科技部設立基金：973項目、863項目、國家科技攻關項目、攀登計劃、重大專項；

2．國家基金委設立基金：面上項目（含青年基金）、重點項目、杰出青年基金、創新研究科學基金群體、聯合資助項目、國際交流項目、小額資助項目；

3．教育部設立基金：重點項目、博士點基金、跨世紀人才基金；

4．衛生部設立基金：科技發展項目、優秀青年科技人才基金、臨床專項； 5．國家中醫藥局科學基金：

6．省科技廳設立基金：省自然科學基金、省科技計劃項目、省重大專項； 7．省衛生廳設立基金 8．省中醫藥管理局科研基金

9．省教育廳設立基金：“千百十”工程 10．市科技局、衛生局設立的基金

11．CMB基金（美國中華醫學基金會基金）

12．橫向聯合項目（與企業、公司開展的應用性科研項目）

不同的經費渠道各有其性質和特點，了解這些性質和特點，有助于提高申請科研經費的命中率。我國支持醫藥衛生科技創新課題的國家級經費渠道主要是國家重點基礎研究發展規劃（973計劃）、國家自然科學基金、國家高技術研究發展計劃綱要（863計劃）、國家科技攻關計劃（例如 973計劃）、國家自然科學基金。各省、市、自治區自然科學基金主要資助基礎研究和應用某礎研究。863計劃、國家攻關任務以及各省、市、自治區社會發展基金主要資助應用研究和試驗發展（開發研究）。如果申請課題投標錯位，就會在形式審查或初篩時即被認為不屬于資助范圍。

二、國家自然科學基金最新動態

（1）生命科學部試行“3＋3”和“3＋3＋3”這種適合基礎研究規律的長期 資助項目。要求申請這類項目的科研人員提出6～9年的整體設想，3年研究的具體計劃。申請者以中青年為主，申請書與自由申請項目相同，在封面標注“長期投資項目”。3＋3模式后續研究，直接進人二審。

（2）同一個項目深人研究，如干細胞的定向誘導分化，可獲得優先資助。

（3）積極支持跨學科交叉的研究，注意扶植新的科學生長點。優先資助創新性探索項目。

（4）申報國家自然基金重點項目需增加已完成創新性研究說明（800字）。

（5）小額資助項目不是正式的基金申請項目，它針對那些探索性強、風險高的面上申請項目，由專家建議予以資助開展預研探索研究，資助期一般為1年。第二年基金委視研究進展情況決定是否作為面上項目給予資助。

（6）青年科學基金對研究背景要求寬松，經費多，通過比例高。已具有博士學位的申請者申請就學基金各類項目時不再要求同行專家推薦。從2001年起，已具有高級專業有關技術職務的在職博士生，經與導師協調，由導師在申請書推薦意見欄簽署意見，可按各類有關規定申請科學基金項目。

（7）通訊函評，上網反饋。

三、醫學科研基金申請書的撰寫

申請書是表達申請者思想及科研水平的主要形式。申請者必須通過申請書將自己的工作設想、學術思路及工作能力充分地表達出來，使同行專家和主管部門認可，才有可能得到資助。

（一）課題甚稱的擬定

課題名稱應簡明、具體、新穎、醒目，并能確切反映課題的研究因素、研究對象、研究內容、研究范圍及它們之間的聯系。課題名稱所反映的內容必須與申報內容相符。

科研題目一般不超過25個字，而且應該同時包括處理因素、受試對象（或實驗對象）和預期目標（或預期效應）三部分。預期目標越具體，實驗對象越清楚，使用方法和指標之間的聯系越明確，預期結果也就越可信，這樣的課題名稱也就越有吸引力。如“免疫因子介導的炎癥疾病的發病機制研究”，“常見自身免疫性疾病的發病機制的研究”，“血管損害的發病機制及其在常見疾病中的作用”就是比較好的課題名稱。

（二）簡表的填寫

簡表的填寫非常重要，填寫時一定要仔細。簡表包括項目的中文名稱、研究類型、申報項目類別、申報學科及代碼、申請金額、起止年月、所用實驗室，申請者的基本情況、隸屬關系、地址，項目組成員（每一個成員均由自己簽名）的構成及分工，摘要等內容。

摘要包括使用的主要方法、研究內容、預期結果、理論意義及應用前景（或預期的經濟效益）等內容。評審專家十分注意閱讀摘要，甚至看完整份申請書后仍要回頭再看一遍摘要。因此申請人務必認真填寫。摘要應能簡明扼要地展示本研究課題的立論依據和已有的實驗基礎，主題詞數目不多于3個，中英文主題詞應一致。

例如1993年獲得國家自然科學基金的項目“血管成形術后再狹窄機制及預防的實驗研究”摘要：本研究應用核酸探針雜交技術球囊激光血管成形術后不同時期平滑肌細胞血小板生長因子基因及其受體基因表達情況。觀察血管緊張素轉化酶抑制劑、肝素、TGFa－PE40對血管平滑肌細胞增生及某些基因表達的影響。從分子基因水平探討血管成形術后再狹窄的生物學機制，提出預防措施。為臨床治療和預防血管成形術后再狹窄提供理論和實驗依據。

主題詞：血管成形術

再狹窄

血小板源生長因子

（三）論依據的撰寫

立論依據包括研究目的、研究意義、對國內外研究現狀分析及參考文獻等幾部分內容。明確地告訴同行專家你想做什么，為什么要這么做，使專家認識到資助該課題的必要性和可行性。

申請者應對申請項目所涉及領域國內外研究現狀、學術前沿、進展程度、發展趨勢、同行研究的新動向等加以闡述。在分析存在問題的基礎上，找出本課題研究領域中的空白點、未知數、技術關鍵，確立本課題。基礎研究項目重在結合國際上發展動態，科學意義及創新的學術思想；應用基礎研究項目重在結合學科發展的同時，圍繞我國國民經濟和社會發展中重要科技問題，論述其潛在的應用前景。列出引用的主要文獻，一般控制在10～20條為宜（必須是申請人確實閱讀過的），也可弓問自己的文章，但不宜過多。所以，申請書的撰寫質量是課題申報成功的關鍵。各類科研基金申請書的格式和寫法有所不同，下面以國家自然科學基金申請書為例介紹撰寫要求。

（四）、研究方案的撰寫

1．研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題：這一部分的撰寫要把握：有限目標、抓住關鍵、重點突破、力求創新。

有限目標，即研究內容要適度，科學研究無止境，不可能在一個項目或一次研究中將所有或眾多的問題都解決，同時科學基金的資助強度也是有限的。

抓住關鍵，即研究內容中所涉及到的科學問題中的關鍵點。只要關鍵問題解決了，本研究所涉及的各個問題就可迎刃而解。

重點突破，要求在有限目標的基礎上，真正解決一個或幾個關鍵的科學問題，取得所期望的進展和成果。

力求創新，即研究內容必須有學術上創新，在前人（也包括自己）工作基礎上有所發現、有所發明、有所前進，提出或完善新的理論、新學說、新方法，解決沒有解決的問題。

撰寫要求層次清楚，詳略得當，并體現有限目標、抓住關鍵、重點突破、力求創新。

2．擬采取的研究對象、技術路線、實驗方案及可行性分析：

（1）研究對象寫明選取實驗動物的種屬、品系及來源、性別、體重、月齡，及一般條件要求；分組的原則、名稱和方法；造模方法和成功標準，實驗給藥方法、劑量、療程、反應處置及記錄等。

（2）技術路線指具體實驗及觀測的程序和操作步驟，可采用流程圖或示意圖。要求可信、可行、寫出本課題的技術關鍵及其解決的思路，技術路線適宜用圖表示，直觀，明確，一目了然。研究指標要新，應有內在的聯系和一定深度。

（3）實驗方案應寫明實驗方法，并附文獻出處；若由申請人改進或使用創新性的研究方法或手段，一定要詳細闡述改進點、改進依據和改動的原因，采用新方法的優勢，應附上使用該方法所做的工作或論文等。

（4）可行性分析對技術路線的關鍵步驟、新的或關鍵的技術、實驗中涉及的實驗動物模型的建立等技術問題以及可能出現的問題的解決措施和實施方案，做可行性的分析或自我評價。分析所提出的研究方法、技術路線、實驗方案是否合理、可行，能否通過所提出的研究方法與技術途徑獲得預期成果。

3．本項目的創新之處：

在書寫時應著重于與他人研究的主要不同之處和本項目自身的特點。創新點應具有必要性和可行性。創新點不可過多，一般2～4條。

4．研究計劃及預期進展

對研究工作做階段性的安排，如以3～6個月為一個工作單元安排計劃，應具體、可行，并有明確、具體、客觀的進度考核指標，各工作單元之間應具有連續性。

5．預期研究結果

基礎研究或應用基礎研究可以是擬發表文章若干篇或獲什么專利、成果，預期解決什么問題，得到什么技術成果或學術論點等。應用性研究課題，側重推廣應用前景及其間接的經濟效益和社會效益預測。

（五）研究基礎的撰寫

1．研究工作的基礎

項目申請者即主持人及主要參加者所做的與本項目有關的研究工作積累和已取得的研究工作成績要盡可能詳細地在申請書中反映。要求研究隊伍的組成結 構合理，包括職稱結構、知識結構等；以往主要的與本項目相關的工作積累和成果，包括必要的預實驗、實驗方法建立、動物模型建立等工作及取得的初步成績，附加上相關文章或材料。

2．實驗條件

介紹基本實驗條件，包括儀器設備、關鍵性的試劑藥品、合格的實驗動物，已有的協作條件、原材料及加工條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，包括利用國家重點實驗室和部門開放實驗室的計劃與落實情況。

3．負責人及其主要成員的專業水平和能力

介紹主要成員的學歷及工作簡歷，提供近期已發表的與本項目有關的論著目錄和獲得學術獎勵情況及在本項目中承擔的任務。論著最好是近3年發表的，要求注明論著中全部作者名單和順序，論文題目，發表年月，期刊名稱，卷、期和起止頁。申請國家青年科學基金還應注明學科論文名稱及導師姓名與單位等。

4．經費預算

經費預算合理、具體、可信，額度要適中，如：面上項目25萬，杰出青年科學基金80萬，重點項目180萬（2003年）。要根據項目的類型和以往項目的資助強度確定經費預算。經費預算部分包括6個方面。

（1）研究經費，實驗材料費。

（2）儀器設備費。

（3）實驗室改裝費和協作費等。

（4）項目經費，國際合作與交流經費。

（5）勞務費。

（6）管理費。

按有關規定支付項目聘用人員（參加項目的研究生、博士后）的勞務費，面上項目不超過總經費的15％，重大項目、重點項目、杰出青年科學基金不超過總經費的10％。管理費一般不超過5％。國際交流費，用于國外專家來訪和項目組成員出訪，面上項目一般不超過15％，重大項目、重點項目、杰出青年科學基金不超過10％。經費預算項目過于簡單或不全面，經費安排不當，設備費用占總經費比例過大等會被視為經費預算不合理。

四、基金申請的對策與技巧

（一）標書落選原因分析 1．學術方面的問題

（1）研究工作起點較低，出現低水平的重復。（2）無工作基礎。（3）投送學科錯誤。（4）研究力量分散，報課題重復。（5）實驗設計不合理、不完整。

（6）技術路線交代不清，不可行，不合理，無創新。2．管理方面的問題

（1）手續不完備，如無簽名、無合作單位蓋章，青年基金無推薦意見。（2）工作量缺乏保證。（3）申請金額過多。3．其他原因

（1）個人的學術影響（2）以往基金執行情況。（3）競爭對手較強。（4）標書寫作出問題。

（二）寫作技巧

（1）突出課題特色和本人成績，特別是有省級特色的項目，如廣東省的鼻咽癌研究。

（2）選準學科投送。

（3）申請跨學科項目如基礎和臨床合作。

（4）校內自我評議，科室自我把關，做到提高標書質量，提高中標率，對申請者也是一次極好的學習機會。

（三）申報技巧

（l）研究申報指南，了解已批準項目。

（2）學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。

（3）充分展示申請人的工作基礎及完成課題連續性。

（4）充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。

（5）項目組成員構成合理。

（6）用國家重點實驗室或部門開放實驗室。

（7）設計合理的課題質控體系。

（8）科管部門把好形式審查關。

（9）校內查審，提高學術水平，綜合平衡上報審批。

申報要突出本人或課題組成員的科研基礎和技術優勢，標書的科研設計完整、系統，采用的技術路線先進、可行，技術力量雄厚，人員的專業及年齡結構合理，技術指標先進、具體、明確，經費預算適當。要求按統一格式打印，條理清晰，能夠充分表達自己的思路和特點。

第五篇：云南省教育廳科學研究基金重大專項申請評審書及申報指南

云南省教育廳科學研究基金重大專項申請評審書及申報指南

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更新時間：2012-06-01 云南省教育廳關于2012

科學研究基金重大專項有關工作的通知

各相關高等學校：

為更好地發揮云南省教育廳科學研究基金的作用，進一步促進高校的科技工作，鍛煉中青年教學科研隊伍，培育一批有潛在研究前景及價值的科研項目，根據《云南省教育廳科學研究基金管理辦法》的有關規定，2012省教育廳科研基金重大專項申報、評審工作將于近日啟動。現將有關事宜通知如下：

一、項目情況

（一）項目名稱：云南省教育廳科學研究基金重大專項（自然科學類）。

（二）項目類別：應用基礎研究或應用研究，特別注重項目的應用性、創新性和成果的轉化性。

（三）資助經費：每項由省財政資助10萬元，項目依托單位按1:1匹配10萬元，共計20萬元。

（四）研究年限：項目從立項之日起，1.5-2年內結題。

二、申報條件

（一）申報者為全省普通高等學校具有正高級專業技術職務的在職人員，鼓勵跨學科、跨院系、跨院校聯合申報、聯合攻關。

（二）凡主持云南省教育廳科學研究基金項目未結題，或參與他人主持的研究項目累計達兩項的，不具有申報資格。

（三）項目只屬民口項目，凡研究內容涉密的不在申報范圍。

（四）已獲得國家自然科學基金、教育部科學技術研究重點項目、云南省科技計劃項目等資助且研究內容雷同的項目，不在申報范圍。

（五）所申報項目可通過產學研的方式對成果進行轉化，具備產業化的特點。

三、申報名額

項目實行限額申報，云南大學、昆明理工大學、云南師范大學、云南農業大學、昆明醫學院每校可申報3項，其余符合條件的本科高校最多只能申報1項，獨立學院不在申報范圍之內。申請者可根據經濟社會目前產業發展結構調整的需求，自主選題，但著重優先資助申報指南中所列的領域及方向（具體見附件）。本全省共計劃資助10項。

四、其他事項

（一）請各學校在2012年6月27日前將《云南省教育廳科學研究基金重大專項申請評審書》一式10份紙質材料和項目申報情況表1份于報省教育廳科學技術處。

（二）所有申請均需提供教育部認定的科技查新工作站出具的科技查新報告。

（三）云南省教育廳科學研究基金重大專項申請評審書、申報情況匯總表可到網站http://kjc.ynjy.cn中下載。

聯 系 人：傅正強

聯系電話：0871-5141725

郵

箱:tanglaohu@126.com

二〇一二年五月八日

重大專項申請書.doc 申報指南.doc