第一篇:精神堡壘的申請11...
關于在xxxxxxxx 設置xxxxx項目精神堡壘的申請報告
尊敬的領導:
隨著城市化進城的步伐加快,在新城建設方面取得了令人矚目的成績。新城區交通意義與商業價值逐漸得以凸顯。
近期,因我司xxxxx項目宣傳需要,申請在文昌路中段及開化路中段處設置仟浩·尚城項目精神堡壘2處,請予審查批復為盼。
xxxxxxxxxx
2014年7月24日
附件1:項目精堡壘分布圖 附件2:項目精神堡壘效果圖
附件1:項目精堡壘分布圖
附件2:項目精神堡壘效果圖
1.文昌路段售樓部精神堡壘效果圖(僅供參考,以最終方案為準)
2.開化北路路段售樓部精神堡壘效果圖(僅供參考,以最終方案為準)
建議在售樓部門口此位置設置指引牌。
理由:本地段售樓部被道路綠化樹木遮擋,此處位置最為醒目,便于引導客戶。
附件 文山項目精神堡壘示意圖
第二篇:弘揚“硬骨頭”精神 鑄造堅強戰斗堡壘
【標題】:弘揚“硬骨頭”精神 鑄造堅強戰斗堡壘
【來源】:政治工作的新實踐新探索——改革開放二十年軍隊政治工作經驗匯編 【內容】:
弘揚“硬骨頭”精神 鑄造堅強戰斗堡壘
——83012部隊“硬骨頭六連”黨支部建設的經驗
“硬骨頭六連”是被國防部和中央軍委先后授予榮譽稱號的連隊,在新的歷史條件下,連隊黨支部繼承和發揚“硬骨頭”精神,自覺按照從嚴治黨的要求,狠抓黨支部自身建設,充分發揮戰斗堡壘作用,連隊建設全面過硬。l0年來,連隊年年被評為基層建設先進單位,黨支部先后3次被中央組織部和總政治部評為全國、全軍先進基層黨組織。
一、堅持用傳統精神建連育人,黨支部思想政治領導堅強有力
該連曾以戰備思想硬、戰斗作風硬、軍事技術硬、軍政紀律硬而聞名全軍。近幾年來,黨支部“一班人”十分珍惜先輩們用鮮血和生命換來的榮譽,始終把連隊的光榮傳統視為無價之寶,把“硬骨頭”精神作為建連之魂、興連之本。他們認真組織官兵學習建設有中國特色社會主義理論,扎實開展“四個教育”,堅強思想政治領導;經常重溫鄧小平同志對全連官兵的勉勵,學習江澤民主席給連隊的題詞,不斷增強官兵繼承優良傳統、保待堅定政治方向的自覺性。他們注重聯系實際,把傳統教育經常化,針對發展社會主義市場經濟帶來的新的利益調整,開展關于金錢、名利、苛樂、家庭等“十個正確對待”教育,幫助黨員樹立共產黨人的人生觀、價值觀。每逢新兵下連、干部到職、連隊命名日、老兵退伍以及“八一”建軍節等,都要組織大家參觀連隊榮譽室,站在連旗下留影,唱《硬骨頭六連連歌》,人人熟記戰爭年代15名戰斗英雄和老山作戰16勇士的事跡。連隊每接受一項重大任務,都要請老首長回連隊講傳統,組織官兵站在連旗下宣誓。平時,還采取典型示范、家信展覽、一事一議、同學一句格言、月評十件好事等形式,及時抓住戰士的身邊事,向大家灌輸立身做人、永葆本色的基本道理。
不間斷的傳統教育熏陶,增強了官兵繼承發揚硬骨頭精神的責任感和使命感。“進了六連的門,就要當主人”,“傳好接力棒,增添新光彩”,這是黨支部“一班人”和全體官兵的共識。連隊6名支部成員家庭都有不少實際困難,但都能舍小家顧大家,一心撲在連隊建設上。連長葛斌,從小給伯父當養子。去年其伯父患癌癥已到晚期,臨終前拍三封電報催他回去見最后一面,但都因連隊外訓、組織比武等原因,主動放棄回家,帶領連隊圓滿完成了任務。
不間斷的傳統教育熏陶,激發了官兵強烈的集體榮譽感。人人自覺為硬六連增光添彩,干部戰士外出、集訓、探親、出差等,都不忘自己是六連的兵,一言一行、時時處處維護連隊的聲譽;平時大家做到吃虧、吃苦的時候都爭著往前站,有名、有利的事都自覺往后靠。有的戰士主動放棄立二等功的機會,把立功受獎讓給別人;有的服役期滿的戰士主動放棄家庭為其安排優越的工作崗位和高薪收入,繼續安心留隊作貢獻。退伍戰士陳水康臨走那天,凌晨4時起床,一個人為全連燒了最后一頓飯,并在給黨支部留下的信中寫道;“當兵3年,我盡管沒有入黨、當班長,但在六連學到的東西,一輩子都管用。”
二、堅持用“先進分子”的標準嚴格規范黨員言行,一個黨員一面旗
引導黨員帶頭尚武精武,錘煉一流的軍事技術。他們教育黨員時刻牢記我軍的根本職能,樹立“練兵習武是軍人之本”的思想;提出“訓練掉了隊,愧對老前輩”、“練武武不精,不算六連兵”、“優秀成績算起步,破了紀錄才算數”的口號,激勵大家努力做到軍事過硬。近10年來,在六連任過職的39名干部,個個都是軍、師、團的訓練標兵,個個都在各級比武競賽中奪過名次。連長葛斌是集團軍戰術訓練標兵,人稱“戰術通”、“敵軍通”;指導員陳立新連屬武器樣樣會用,項項優秀,連以上訓練課目都能達到“四會”標準,是軍區樹立的優秀“四會教練員”;副連長及3名排長,也都是師以上的“四會”教練員。六連的黨員個個都是“頂梁柱”。近3年,在連隊工作過的60多名黨員,訓練成績人人優秀;團以上組織的27次比武考核,被六連黨員奪得25個第一;連隊訓練成績的歷史記錄保持者是黨員,步兵“五大技術”的前三名也是黨員。去年,總部、集團軍抽考六連所訓的12個課目,均取得總評優秀成績,全連干部人人優秀,1
還破了5項軍、師記錄。
引導黨員在完成急難險重任務中沖鋒在前,自覺發揮模范作用。他們堅持把艱難困苦當作磨刀石,利用各種機會摔打磨練黨員隊伍。每逢艱苦任務,讓黨員當先鋒打頭陣;遇到棘手問題,讓黨員首先解難題;遇到新情況新問題,讓黨員探路子。今年初,連隊參加東南沿海聯合軍事演習時,承擔了全營一半以上的工事構筑任務。黨支部在各排成立了黨員突擊隊,他們帶領戰士每天10多個小時奮戰在壕溝里,連續干了7天。最后一次連續干了15個小時后,他們讓其他戰士撤下去休息,黨員留下來啃“硬骨頭”。黨員們拿出老前輩那種“困難面前有黨員,黨員面前無困難”的勁頭,硬是用鋼釬、鐵鎬一點點地刨出了一段長80多米的塹壕,直到凌晨3點高標準地完成了構工任務才休息。
引導黨員不僅自己做表率,而且團結帶領群眾一道前進。他們針對新形勢下部分黨員存在的“潔身自好”的思想,在黨員中建立了“黨員幫帶責任制”。每個黨員與2至3名群眾結成對于,既幫思想,又傳技術,努力不讓一個人掉隊。全連形成了人人不吸煙、人人有存款、人人會縫補、理發不出連、自制訓練器材、愛護營產營具等10個好3習慣。一代代官兵在黨員干部的榜樣影響下百煉成鋼。六連這些年轉業和退伍的干部戰士中,有68%的人被評為優秀黨員或先進工作者,成為地方經濟建設中的骨干。
三、堅持依靠組織和制度管好黨員、干部,黨內生活原則性戰斗性強
六連的戰士過硬,是干部帶出來的;六連的干部過硬,是黨支部、黨小組管出來的。多年來,他們堅持有問題不掩蓋,有矛盾不回避,緊緊依靠組織和制度管理黨員,增強黨內生活的原則性和戰斗性,基本做到戰士黨員的問題不出黨小組,干部黨員的問題不出文委會,連隊的問題不出黨支部。
充分發揮制度的約束力和組織的整體威力,保證對黨員干部特別是主官管理監督的經常化。黨支部突出抓了黨員匯報思想、支部民主生活會和民主評議黨員等制度的落實,并努力提高組織生活的質量,運用批評和自我批評的武器,及時解決黨員特別是主官的問題。一名干部參加上級的會議。借用連隊一臺照相機較長時間沒有歸還,黨支部及時召開支委會對他進行幫助,使這名干部主動作了檢查,退還了照相機。
從小事嚴起,把問題解決在萌芽狀態。該連黨支部管理黨員,不是等問題成堆、黨員犯了錯誤才去管,而是注重抓苗頭,打“探頭球”。黨支部經常分析黨員思想,每當形勢發生變化,工作任務轉換,特別是面臨考學、骨干配備、評功評獎、老兵退伍、探親休假等具體問題,都有針對性地提出要求,早打“預防針”。他們還注意從黨員的一言一行中觀察問題,對一些不起眼的小事也不輕易放過。如一次訓練沒跟班、出操晚到兩分鐘、外出超假半小時等,都抓住不放,認真進行糾正。
重視發揮黨小組的作用,使其成為黨支部管理黨員的“前沿哨所”。該連黨支部十分重視選配那些模范作用好、黨性原則強、有一定組織能力的黨員擔任黨小組長,并加強對他們的教育和培訓,提高履行職責的能力。對黨員的缺點,'黨小組不等不靠,積極主動地幫助解決。
四、堅持用《綱要》統攬各項工作,連隊建設長期全面協發展
該連黨支部反復用江主席“五句話”總要求和視察連隊時題詞統一認識,確立全面發展、全面過硬的思想。工作中,堅不搞單項冒尖,不搞急功近利,不搞弄虛作假,扎扎實實打基礎,一項一項抓落實。一段時間,有的同志對連隊農副業生產熱情高,認為軍事訓練是連隊的優勢,只要中心工作過硬連隊就能站得住、叫得響。黨支部及時抓住這一問題,召開支委會、支部大會,教育大家明確后勤建設是落實“五句話”總要求不可缺少的一個方面,忽視了這項工作就會影響連隊全面建設水平的提高。在統一思想認識的同時,發動官兵利用業余時間開荒種菜,經過半年努力,取得明顯進步。目前全連蔬菜自給率達到114%,豬肉自給率達到ll0%。連隊加強伙食管理的做法,被集團軍全面推廣。這幾年,六連不僅軍事訓練保持了領先地位,《軍隊基層建設綱要》明確規定的其它經常性工作也得到了協調發展。
黨支部始終堅持戰斗力標準,依靠集體領導提高連隊建設的水平。他們堅持每月一次的黨支部議訓制度,認真分析訓練形勢,找準薄弱環節,對訓練中的重點難點問題,“一班人”集體攻關,拿出針對性的措施。1994年初,黨支部在分析連隊形勢時感到,盡管連隊的訓練成績不 2
錯,但訓練層次不高,訓練的針對性不強。于是,黨支部召開軍事民主會,發動官兵獻計獻策,在綜合干部戰士30多條建議的基礎上,提出了要著眼未來戰爭需要練,瞄著“對手”練,抓精度,重強度,加大體能訓練.,開展心理訓練,在貼近實戰中提高官兵綜合素質的訓練路子,并嚴格按照大綱抓好落實,使連隊的軍事訓練躍上了一個新的臺階。
他們還堅持把“五句話”總要求和《綱要》當尺子,在不斷克服薄弱環節上求發展。每當連隊取得成績時,都要強中找弱,長中找短;有了問題,都從自身查原因,找教訓,反思領導責任;半年或年終總結時,都以《綱要》為鏡子,翻箱倒柜查問題,明確努力方向。連隊命名30周年紀念活動后,他們發動大家開展“全軍學六連、六連怎么辦”的討論,找出了有些支部成員自我感覺良好、發揮副職作用不夠明顯、研究新情況解決新問題不夠深等7個問題。之后,他們又召開支部大會,制訂了新連隊建設計創,并主動在全團干部大會上亮出了自己的不足和改進的措施。
第三篇:堡壘工程
岔口村“堡壘工程”實施方案
為全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會,以改革創新精神加強基層黨組織建設,進一步提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,結合我村實際情況及黨員隊伍建設情況,制定本實施方案如下:
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,深入踐行科學發展觀,按照全面推進“基層組織建設推進年”活動,開展“堡壘工程”活動,不斷加強農村黨組織建設,充分發揮農村黨組織的作用,使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾,為我村經濟又好又快發展提供堅實的組織保障。
二、目標要求和措施:
基層黨組織是黨執政的組織基礎,是黨的全部工作和戰斗力的基礎。全面推進黨的建設新的偉大工程,最重要的就是抓基層、打基礎,大力加強基層黨組織工作創新。要認真貫徹十七屆四中全會精神,使學農村黨組織成為貫徹科學發展觀的堅定組織者、推動者和實踐者,成為加快農村經濟建設的堅固戰斗堡壘。
1、提高“帶頭人”素質能力。村書記要積極參加鎮里組織的各類培訓,認真學習中國特色社會主義理論體系,學習領會科學發展觀,了解馬克思主義中國化最新成果,不斷提高用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力;堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,不斷增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性堅定性,不斷加強黨性鍛煉和黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,講黨性、重品行、作表率,始終保持共產黨人的政治本色。努力鍛煉和提高判斷形勢的能力、總攬全局的能力、科學決策的能力、協調組織能力、執行能力、創新能力、靈活激勵能力和教育管理能力,提高工作效率、確保工作效果。
2、打造“五型”班子。按照領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五個好”目標要求,著力打造“學習型、服務型、模范型、創新型、和諧型”的“五型”班子。不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
一是建設學習型班子。班子成員要牢固樹立學習者生存、學習者發展的理念,牢固樹立學習則強、學習則勝的理念,牢固樹立“終身學習”的理念,自覺地把學習作為一種神圣職責,作為一種精神境界,作為人生永
恒的主題,把學習融入工作、生活和生命的全過程,積極向實踐學習、向群眾學習,做到學以明志,學以養性,學以增智,不斷提高政治、理論、思想、道德、作風、紀律、法律、知識、能力、心理、身體等素質,提高統籌兼顧、開拓創新、應對風險的能力。
二是建設服務型班子。班子成員要牢固樹立黨的宗旨意識和公仆意識,作決策、定制度充分考慮群眾利益和承受能力,統籌協調各方面利益關系,切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事,不斷提高服務水平。
三是建設模范型班子。扎實開展爭先創優活動,在履行職責、敬業愛崗、勤奮工作、提升質量等方面發揮先鋒模范作用,帶頭帶動、敢抓敢管、無私奉獻。帶頭嚴守黨的政治紀律、工作紀律和干部紀律,做清正廉潔、艱苦奮斗、勤勉工作的模范。
四是建設創新型班子。領導班子成員在解放思想、學習實踐科學發展觀上帶好頭、做好表率;深入開展調查研究,堅持問政于民、問需于民、問計于民,積極創新工作載體、工作方式、工作機制,為廣大黨員提供發展農村經濟的平臺。
五是建設和諧型班子。班子成員要牢記“相互補臺好戲連臺,相互拆臺統統垮臺”,做到“思考問題能換位、履行職責要到位、主動配合去補位、找準坐標不越位。”,堅持在實現目標中求合作,在思想碰撞中求團結,在工作交流中求提高,形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面,充分發揮班子的整體合力。
3、規范工作機制。一要堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,進一步完善黨員議事會制度。做到黨建工作和經濟發展工作的有機結合,目標共定,責任共擔,難點共破,成績共創,不斷增強黨政合力,提高班子整體功能,健全民主評議。二要進一步完善黨內生活制度,進一步規范“三會一課”的內容和形式,做到活動有安排、有記錄有學習筆記,有授課教案,保證活動質量、次數;黨員電化教育做到有設備、有計劃、有制度、有收看記錄;認真開展組織生活會、專題民主生活會,扎實推進黨務公開制度,明確公開內容、范圍和形式,不斷推進基層民主政治建設。三是進一步完善監督考核制度,積極探索建立健全工作承諾、目標管理、考核評價、責任追究等制度,讓黨員和群眾事前參與決策、事中監督實施、事后檢查落實,切實加強監督,提高工作透明度。
岔口村黨總支
二〇一〇年四月二十一日
第四篇:什么是安全堡壘
什么是安全堡壘?
寶寶會自動將主要照顧者當成一個堡壘,因此當他想要去探索環境,需要情緒支持時,他會確定他依賴的對象是否在身邊。如有安全依附的寶寶安安跟著母親去鄰居家時,只要他回頭時看到母親坐在沙發上,他就會很放心地到客廳偏遠的角落去玩耍了;但是當母親因到洗手間去了而消失在他的視線里時,安安就會擔心并且不愿意繼續玩耍了,到處找媽媽。
寶寶都會有分離焦慮嗎?
依據學者Bowlby依附理論的觀點,一般寶寶都會有分離焦慮,只是程度輕重不一。正確的引導能幫寶寶走出這種情緒,而引導不好或寶寶的分離焦慮過分嚴重的話,會對寶寶的身心產生一些不好的影響。
每個寶寶的分離焦慮及因分離焦慮而產生的抗議行為,會因寶寶個人的特質或氣質而有差異。如有些寶寶在面對新的人和事物時,接受度比較高;有些寶寶則比較退縮,只愿意信任特定的對象,對比較退縮的寶寶而言,他的分離焦慮就會強一些。反應強度較大的寶寶,除了哭鬧的抗議行為會比較強烈,可能會在飲食、睡眠等方面出現一些異常,甚至會生病。
分離焦慮帶來的不良后果
分離焦慮是心理活動引起的,對寶寶心理發展的影響也非常大。美國一位心理學家研究發現,如果寶寶的分離焦慮比較嚴重,會影響寶寶的活動;如果寶寶無法走出這種情緒,對他適應力的發展也有負面作用;分離焦慮還對寶寶日后健全人格的發展有非常重大的影響。
PART 2 寶寶好粘,怎么辦?
一般來說,寶寶會在出現分離焦慮是比較短暫、可以改變的,所以,家長不用太過于著急。不過,有兩種情況下主要照顧者會感受到寶寶的分離焦慮情緒很濃,一種是沒有時間需要請保姆照顧寶寶的情形,另一種是寶寶進入幼兒園的階段。針對上述2種情況,專家建議有一些方法可以降低寶寶的分離焦慮。
陪伴寶寶走過分離焦慮
如果太忙需要讓長輩或保姆照顧寶寶,一定要確信他們是否有足夠的能力和精力照顧好寶寶,不可以掉以輕心。然而,最好不要在寶寶6~8個月、18~24個月這兩個時間段讓他們接手寶寶。這段期間,寶寶正在克服分離焦慮,如果家長正好此時把寶寶送給長輩或保姆照顧的話,只會讓寶寶產生雙重焦慮,增加他不安全的感覺。
給寶寶時間適應新環境
寶寶第一次上幼兒園的時候,不要突然把寶寶帶入一個完全陌生的環境,家長可以事先帶著寶寶去熟悉環境,讓寶寶對陌生的環境有一些印象,以降低他的焦慮感。
和寶寶做好事前的約定
寶寶第一次進入幼兒園的時候,主要照顧者千萬不要因為害怕寶寶不愿意分開而偷偷溜走,這樣只會讓寶寶更焦慮,因為寶寶無法預期主要照顧者什么會時候不見了、什么時候會回來。家長應該堅定地告訴寶寶:“我現在要先離開,但是我4:30會回來接你回家。”讓寶寶清楚地知道你的安排,不管寶寶愿不愿意,他都會在無形之中形成一種預期性,預期主要照顧者什么時候會回來。理所當然地,大人應該說到做到,以建立寶寶的信賴感。
第五篇:上海堡壘讀后感
導語:讀后感不一定要長篇大論,它可以是幾個你認為貼切的詞語,可以是一段你內心的感悟,也可以是你聯想到自身的體會。下面和小編一起來看上海堡壘讀后感范文,希望有所幫助!上海堡壘讀后感
與這本書的初識到相遇,隔了整7年。當年讀《此間的少年》和《龍族》,還能看到青春年少的氣息。這本書著實不是第一順位選擇(真不是個稱職的粉絲)。在那座城學習生活了五年的我,如今卻因為“失戀”,拾起了這本書(而且為什么故事如此眼熟這樣真的是在療傷而不是補刀嗎)。順帶一提,我只找到了修訂版。
“林瀾愛不愛江洋?”很多人看完之后應該都會問這個問題吧……可是這個問題,本身就回答不出來。
論文筆,江南在10年前寫的《上海堡壘》委實經不起推敲。可神奇的是,讀起來一點都不尷尬。反而很戳心窩……你不能否認,書里確實有你生活的影子。
因為是第一人稱的寫作,最先代入的肯定是主角江洋。我開篇也是以這個視角理解的。而且前半段林瀾的出場被安排在了較后面,神秘感十足。但當林瀾說了第一個謊之后。我的注意力就放在了這個貓一般的女子身上。
教你個乖,以后找女朋友用得上。其實女人很復雜也很簡單,讓一個女人愛上你并不難,你打動她一次,再讓她覺得安全,就夠了,建南就是這么做到的。
我得承認這個套路是真的的,但大多數時候男性朋友們僅僅做到打動人那一步之后就沒然后了。殊不知讓女生覺得安全才是讓她愛上你的決定性因素。好吧這個范圍有點大,那么特指一下,想追林瀾,這么做,就夠了!
江洋是毫不避諱地表示他對林瀾的喜歡,林瀾那么聰明肯定也是門清得很。放到今天,林瀾估計會被打上“綠茶”的標簽。因為“不娶何撩”。或許更多男讀者會喜歡路依依,喜怒形于色的天真可愛。事實是這樣嘛,那么軟萌可愛的天才少女,誰不喜歡呢?我也挺喜歡的。可江洋,敢對路依依說“我愛你”嗎?
在知乎上看過一個答案,很有才:理智的人一直是理智的,但成熟的人知道什么時候該不理智。出于種種,江洋那句“我愛你”沒有說出口。但他是期盼林瀾能對他說的!總覺得,這就是讓林瀾下決心告訴江洋別再來找她的原因。他可以毫無顧慮地“獻殷勤”,卻沒辦法毫無顧慮地說出那句話……
女人心真的是海底針。你并不能依靠她的言語揣測出她的心思。甚至連與你面對面的時候都是帶有欺騙性的。到底愛不愛?沒有答案。江洋在慫了那么久卻在危機時刻不顧安危想救出心愛的女孩,林瀾是一如既往決絕固執,卻始終牽掛江洋。兩個人一樣的傻。遲到了十年的那張機票和兩條短信,最后只能說明,你曾在我心上住過。
上海堡壘讀后感第二次讀完,不勝唏噓。
第一次讀的時候大概是在四五年前,當時還是個不經世事的小孩兒,流水行云般草草讀了一邊,看完之后并無感受,只記得五個字:好好睡,晚安。
如今這本書再版,買來實體書翻開,只覺得無比陌生,當年的感受蕩然無存。
總是很喜歡江南的書,喜歡他筆下每一個男男女女,路明非之于陳墨瞳,呂歸塵姬野之于羽然,江洋之于林瀾。
他寫過年少的成熟的男主人公,有的外表光鮮亮麗,有的邋遢不堪,但每一個軀殼之后都是一個死小孩。
男孩不會長大,只會慢慢變老。
江洋其實很像年少時的我,默默的喜歡這一個人,會故意走到她背后看她的背影,在深夜幻想著和她在一起的種種。
可江洋比我勇敢。
人一生會遇到兩萬個一見鐘情的人,可你終其一生也見不完所有,有幸遇到一兩個便覺得她就是你的全世界。
并不是所有的愛情都有好結果。就像上海陸沉之前江洋撥開人流滿世界得找林瀾,每個人的背影都那么像她,但卻還是在拐角處遇到了路依依。
年少時都渴望自己愛的,成熟之后會在自己愛的和愛自己的之間做出選擇,有些選擇就在一念之間,一念之后你便長大了吧。
上海堡壘讀后感看了兩遍《上海堡壘》,一直想寫點東西可是就不知道該說些什么,但總覺得還是該留下點什么,于是就有了這書評,也不能說是書評,只能是一些個人的想法吧。
林瀾的感情讓人難以捉摸,對楊應該真心實意,但楊的那句“原來你也不知道”,不免讓我有點心疼。林的心沒人能懂,不過在我看來女人心永遠無法猜透,這也許就是女人的魅力所在吧。女人就是這樣的,她跟你正常的相處,沒有多少的越界,你喜歡著她,她有著別人,可她的心里還是有你的,就是這樣的欲罷不能,你就是喜歡這樣種著她們的毒。
到底林還是愛著江的,但是事實無法改變,她不能跟他在一起。路依依愛著江洋,但他們依然不能在一起。他們之間似乎總有著跨不過的鴻溝,可有時又是那么的親近。就像書中所寫,是否你也曾是個孩子,不合群,寂寞的站在角落里,看著來來往往的人,林瀾的命運是上天注定,命運決定了他們的愛情終究命運結果。
不知是否每個男人都有一個林瀾,每個女人都有著一個江洋,但既然相遇,彼此喜歡,那就勇敢去追,跟對方說出那句“我愛你”。
相遇不易,彼此珍惜。
謹以此文紀念我在上海開始打拼的時光。