第一篇：體育活動課協議書-教師

體育課活動課的安全協議書

一、體育教師要提前熟悉本學期教學內容，并把涉及使用的體育設施、器材進行檢查，發現問題及時向學校后勤部門匯報，申請保養和更換。

二、每節體育課前必須對學生進行相關項目的安全教育和保護措施。對場地、器材進行檢查，發現問題及時排除。

三、體育教師要嚴格遵守體育課堂常規和教學規律，在體育課或訓練中必須帶領學生先做準備動作，教育學生在練習中要運用正確的技術動作和體育鍛煉習慣，確保學生在體育活動中不發生人身傷害。

四、教師在做示范動作時，要認真教授每個動作或技術要領，并先介紹相關項目的安全常識和保護方法。

五、在體育課活動和體育訓練過程中，體育教師必須親臨現場、親自指揮組織學生和隊員，按照計劃上好每堂課，做好安全防范措施，嚴防體育事故發生。因教師脫崗或離崗發生事故由體育教師負責。

六、體育器械使用前，體育教師必須事先檢查有無安全隱患，在確保器材場地安全的情況下方可使用。如果因為沒有事先檢查，發生事故應由體育教師負責。

七、掌握所任班級有特異體質的學生(心臟病、重感冒等不能參加劇烈體育活動的學生)要有記錄并安排特異體質學生其力所能及的活動和練習。

八、學生在體育活動中一旦發生異常，要及時把學生送往醫院，避免耽誤治療時間，第一時間告知家長和班主任、學校領導。

本責任書一式兩份，一份責任人留存，一份學校存檔。以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究。

甲方：黃村小學(章)

乙方(責任人簽名)：

201

****年**月**日

201

****年**月**日

第二篇：體育活動課協議書-學生

體育運動安全責任協議書

體育運動能使人產生無窮的樂趣，同學們通過體育鍛煉不僅可以增強體質，促進身心健康。同學們參與運動時不僅要與人、環境發生直接接觸，而且還要直接運用各種體育器材，運動時如不注意安全防范，就有可能造成傷害事故，為此學校提出體育課課堂常規及需要注意的安全注意事項，望全體學生認真遵守：

1、克服麻痹思想，增強安全防范意識，提高自我保健意識。

2、遵守紀律，聽從指揮，采取必要的安全措施，應穿運動鞋和硬底鞋，不戴圍巾，衣袋內不裝有礙活動安全的雜物及尖硬物品。如有違規者，并造成自我和他人傷害的，后果自負。

3、上體育課期間，學生擅自離開學校帶來的安全事故，由學生自己承擔。

4、學生參加各項體育活動、測試等，未按照老師的要求私自違規操作規則發生的安全事故。

5、要根據自身的實際情況適當控制運動量，學生有先天性或后天嚴重生理疾患情況的應向體育教師說清后給予免體。沒說明情況的造成的事故自己承擔責任。

6、掌握運動要領，嚴格執行規定的安全措施。沒有執行帶來的一切后果自負。

7、因病不能參加體育活動的學生要事先向教師說明情況。帶病參加的學生造成的傷害，由學生負全部責任。

8、上早操，課間操過程中，學生要統一聽從教師指揮，嚴禁隨便拋擲器械，嚴禁用器械打鬧。如有違犯，帶來的一切后果，由違犯者承擔責任。

9、在球類項目的訓練、活動中逐漸增強自我保護意識和安全意識。在任何一場比賽中學生們都要發揚友誼第一、比賽第二的思想，真正做到尊敬對手，遵守比賽規則，遵守體育運動道德。

10、學生上體育課，必須在老師輔導下認真做好準備活動，嚴格按老師要求的內容、程序、規范及注意事項進行活動，不得在操場追逐、亂跑，不得攀爬圍墻，不得做危險動作，不得亂打亂鬧。違犯者帶來的傷害事故，由違犯者承擔全部責任。

11、體育課、課間、課外活動過程中由于學生不聽指揮違反操作造成的意外傷害，由學生自己承擔。

安全組簽字：

年級：

班主任簽字：

學生簽字：

第三篇：體育及活動課教師安全保衛責任書

體育及活動課教師安全保衛責任書

為了認真貫徹落實中央綜治工作會議精神，和市局切實加強學校安全保衛工作，明確責任，落實安全保衛措施，確保學校不發生校園治安案件，規范教師教學工作行為，落實教師常規管理制度，保障教學秩序，創建平安校園，讓社會、學生家長放心。特與科任教師簽訂如下責任書：

一、科任教師是學校課表安排的該節課的安全第一責任人。上課期間如出現意外情況，科任教師應遵照學校應急預案冷靜對待、積極妥善處理，將危害降低到最小程度。

二、科任教師在上課期間應積極實施素質教育，不得隨便離開教學場所，保證不出現空堂現象，如遇特殊情況確需離開，須請其他同志幫助維持班級秩序。因教師隨便離開教學場所所引發和一切安全事故，責任由科任教師承擔。

三、科任教師應認真實施《鹽城市課堂教學常規》，協助班主任管理好學生的課間活動。

四、科任教師應自覺履行校務分工，學生集隊、出操、放學等值日活動應準時到崗出勤。如因未履行職責而釀成的事故，將追究相關同志的責任。

五、體育課、活動課等室外課，任課教師必須提前到場，課前點名，了解學生情況，講清安全注意事項；活動期間教師不能離開學生活動范圍，時刻關注學生活動，保證學生安全活動。

六、嚴禁體罰、變相體罰學生，注意學生心理健康教育，發現學生有異常行為，及時與家長溝通，并耐心細致教育學生。

七、體育教師應了解學生體質，根據所任教年級學生身心特點，遵循教育教學規律，按照課程標準，科學安排教學內容，一節課中最多出現兩次生理高峰（脈搏每分鐘不超過140次，或有部分學生出現不適）。

八、體育教師在上課期間，要注意指導學生增強自我保護意識，認真做好準備活動，高難動作的練習要做好救助準備。教師隨時觀察學生運動反應，對出現運動不適癥狀的學生要及時處理。如課堂上出現意外傷害，應啟動應急預案，體育教師請其他教師管理學生，自己及時送受傷學生去醫院救治，并與班主任聯系，通知其監護人。對學生出現運動不適癥狀處置不力造成傷害的及學生出現意外傷害，教師沒有啟動應急預案的，由科任教師承擔責任。

以上條款如有違反，將承擔相應的責任，本責任狀自雙方簽字后生效。

教師簽名：校長簽名：

年月日年月日

第四篇：體育活動課計劃

二年級第一學期體育活動課教學計劃

2017年9月

一、指導思想

堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生的課余生活，為學生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性，在活動中體現合作自主、探究、創新的教學理念，體現良好的班風、班紀和學生精神面貌的建設。

二、目標和原則

（一）目標：

1、通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、在體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4、通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

5、訓練學生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設計跑的游戲，激發學生活動的興趣。

6、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等，調動學生參與的積極性。

7、訓練學生擲的能力。如：擲紙飛機、擲壘球、擲沙包等。

8、設計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉呼啦圈等訓練學生身體的協調性和綜合素質。

二、活動要求

1．每一位學生積極行動起來，參加到活動中去。學生因病不能參加活動需向老師請假。

2．在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領學生認真開展活動，確保35分鐘活動時間。活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

3．不準利用課外體育活動時間來補課。

三、器材準備

班級組織自備和學校提供器材相結合。

四、場地劃分

根據季節的變化、活動項目的改變而不定期的改變學生的運動場地。

五、每周活動安排 第一周體育游戲 第二周玩繩

第三周游戲“大漁網” 第四周繞物接力 第五周踢毽子

第六周“兩人三足接力”合作跑 第七周30米往返接力跑 第八周 趣味籃球一 第九周趣味籃球二 第十周游戲“割麥子” 第十一周游戲“老鷹抓小雞” 第十二周游戲“障礙賽跑” 第十三周廣播體操練習第十四周長繩、短繩 第十五周 游戲“人球賽跑” 第十六周“播種與收割” 第十七周游戲“開火車”

第十八周 羽毛球反手發球

第五篇：體育活動課教案

體育活動課教案

教 材：

1、跳短繩

2、拔河

教學目標：

1、初步學習跳繩技術動作，發展學生力量、耐力素質和協調能力，促進內臟功 能的提高。

2、培養學生團結友愛，齊心協力的集體主義精神。準備部分：

一、課堂常規（略）

二、準備活動

1、游戲：找朋友

2、專門性準備活動（略）要求：

1、集合“快、靜、齊”

2、聽到口令迅速做出反應

3、要充分活動各關節，動作準確、到位

基本部份：繩子，當繩子即將落地前一瞬間雙腳隨即跳起，繩從腳下較轉過去，連續做數次。

教學重點：搖繩的速度與跳起的時機配合協調 教學難點：全身的協調配合

二、拔河比賽

1、介紹比賽的方法

2、評判比賽 術動作（結合圖解）

2、學生徒手模仿練習

3、學生持繩完整練習（注意，連貫性）

4、指導糾正錯誤動作

5、學生邊看圖解，邊練習

6、創意性自由練習

要求：注意跳起時機與搖繩相協調。結束部分：

一、放松

二、小結

三、下課，送回器材 師生再見

要求：集合“快、靜、齊” 場地器材

1、短繩10條

2、拔繩1條 教學效果預計 大部分學生能夠掌握跳短繩技術，學生在運動時間和空間的感覺能進一步提高。