第一篇：五好少年

五好少年征文

在我的認(rèn)知里，五好少年是一個(gè)需要做到低碳環(huán)保，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課不開小差，積極舉手，踴躍發(fā)言的一個(gè)少年勤于思考，能夠獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠互幫互助；愛(ài)護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說(shuō)臟話；積極參加體育活動(dòng)，努力鍛煉身體；講究衛(wèi)生和個(gè)人儀表，衣裝整潔，不穿奇裝異服；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面提高自己。

有一次我和媽媽出去買東西，當(dāng)營(yíng)業(yè)員問(wèn)我們要不要塑料袋的時(shí)候我就已經(jīng)搶著回答說(shuō)不要。后來(lái)在回家的路上媽媽問(wèn)我怎么好好的帶出布袋，我才義正言辭的說(shuō)：“老師告訴我們，低碳生活，應(yīng)該從我做起。您要知道回收來(lái)的方便袋不易處理。如果焚燒的話會(huì)產(chǎn)生大量的有毒煙霧，促使“酸雨”的形成，不僅污染了環(huán)境也對(duì)人類的健康造成了危害。”媽媽笑著問(wèn)：“那把它埋起來(lái)不就行了嗎？”“不行，埋了一百年以后，它還是原來(lái)的樣子，無(wú)法被大自然吸收，而且還會(huì)對(duì)土地造成極大的危害呢。就因?yàn)槿祟惼綍r(shí)不注意，現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)嚴(yán)重污染了。” 其實(shí)這些道理我們都懂，但是日常生活中為了方便，我們會(huì)忽略很多小事，懶得去做。

在公共場(chǎng)所，應(yīng)注意自己的言行舉止。看見(jiàn)老爺爺老奶奶要過(guò)馬路，應(yīng)主動(dòng)過(guò)去幫忙，安全地扶過(guò)；看見(jiàn)有人隨地吐痰，應(yīng)盡自己所能去勸告，并且要禮貌待人；看見(jiàn)有人打架罵臟話，應(yīng)開動(dòng)自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使罵臟話的懂得罵臟話的不對(duì)之處；尤其是看到有人摔倒時(shí)，更不應(yīng)該在一旁洋笑，嘲笑他人，應(yīng)主動(dòng)上前扶起，安慰被摔倒的人。這才是一個(gè)真正的五好少年應(yīng)該做到的事情。

同時(shí)我們還要有著愛(ài)國(guó)之心，當(dāng)國(guó)旗緩緩升起時(shí)，應(yīng)抬頭挺胸，目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著，要有自豪驕傲的心情。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我為自己的祖國(guó)感到驕傲自豪！作為一個(gè)學(xué)生，我們要盡自己的責(zé)任和義務(wù)，要有社會(huì)榮辱觀。要“知榮辱，樹新風(fēng)”，知道什么是榮，什么是恥，時(shí)刻牢記著“八榮八恥”！要提倡“節(jié)約地球資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”讓我們生活在地球上的每一個(gè)人都來(lái)為地球美好的未來(lái)共同努力吧！

第二篇：五好少年

人人爭(zhēng)做“五好少年”

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們演講的題目是《人人爭(zhēng)做“五好少年”》。

同學(xué)們，記得在開學(xué)典禮大會(huì)上，王主任向我們小學(xué)一部全體同學(xué)宣布了本學(xué)期評(píng)選“五好少年”的決定并對(duì)此進(jìn)行了深入解讀。近兩個(gè)多月來(lái)，各班級(jí)中的同學(xué)們積極努力，嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀看齊，在本周即將舉行的期中表彰大會(huì)中，他們經(jīng)過(guò)自薦、班委投票、多位老師的推選，即將邁進(jìn)榮譽(yù)殿堂。

他叫智宇峰，是“好習(xí)慣安全自護(hù)好少年”，他有很高的安全自護(hù)意識(shí)，樓道文明，從不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，同時(shí)，他是班級(jí)中的“安全小衛(wèi)士”，不管在教學(xué)區(qū)還是在公寓里，他都以身作則，為他人樹立榜樣。有一次，某班一個(gè)同學(xué)，在樓道中打鬧，被他看到了，他立即上前制止，那個(gè)孩子認(rèn)為他是多管閑事，可他仍然耐心講解不良后果，剛開始那個(gè)同學(xué)不待聽，想溜之大吉，可他一直跟在人家屁股后面叨叨，最后那個(gè)同學(xué)終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)他來(lái)了個(gè)擁抱，表示感謝，他才面紅耳赤地回到了教室。讓自己平安，督促他人安全，這就是愛(ài)自己，愛(ài)他人，他是當(dāng)之無(wú)愧的“好習(xí)慣安全自護(hù)好少年”。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,從自身做起，時(shí)刻起表率作用，全心全意為班級(jí)服務(wù)。教室中的臟活累活搶著干，從不叫苦。他樂(lè)于助人，不給他人添麻煩，他寬容大度，從不與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，是玫級(jí)的“開心果”“小金豆”。他也是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，陪爺爺奶奶聊天解悶；與人交往，他文明禮貌、與人為善。熱愛(ài)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)，善解人意，懂得感恩，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，他就是“好習(xí)慣美德少年”鄭凱文。

我叫黃羽彤，我是“好習(xí)慣凡事認(rèn)真好少年”。認(rèn)真是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度，每天晚上回到公寓，我第一時(shí)間，脫掉外套，疊整齊，擺放好小馬扎，認(rèn)認(rèn)真真洗漱，從不拖沓，看看我的衣柜吧！物品井然有序，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。除此之外，我覺(jué)得認(rèn)真體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，認(rèn)真寫作業(yè)，認(rèn)真喝水，認(rèn)真洗手??我將“認(rèn)真”二字作為自己的人生信條，時(shí)刻提醒自己生活的每一天。我是“好習(xí)慣熱愛(ài)讀書好少年”，我叫劉珈言。書籍就是我不會(huì)說(shuō)話的知心朋友。我從心底里對(duì)它充滿了愛(ài)意。在家里沉浸書海，我經(jīng)常忘記了吃飯，忘記了和家人交流，成了親戚朋友眼中的“書呆子”，但是我覺(jué)得我呆得充實(shí)，呆得可愛(ài)。當(dāng)我面對(duì)他們侃侃而談的時(shí)候，我會(huì)看到他們?cè)尞惖谋砬椋莻€(gè)時(shí)候，真是一個(gè)字“爽”。在學(xué)校中，除了課堂，公寓閱讀的時(shí)間更是不能錯(cuò)過(guò)，坐在床邊，與書中人物來(lái)個(gè)心靈對(duì)話，感受人物的喜怒哀樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么有趣的事情啊！大量的閱讀，讓我的語(yǔ)文成績(jī)大幅提高，寫作更是不在話下了。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，汲取更多的知識(shí)，讓精神世界更豐富！

她叫王譯，是“好習(xí)慣自理自立好少年”。她從不依賴父母或他人,自己的事情自己做。在宿舍里，無(wú)需老師的督促，認(rèn)真洗漱，刷牙，公寓閱讀，整理內(nèi)務(wù)，按時(shí)作息；在餐廳，文明用餐，收拾餐桌；在教室里，認(rèn)真整理桌斗，書包柜，主動(dòng)值日，自主保潔；在家里，作業(yè)從來(lái)不用爸爸媽媽督促，保質(zhì)保量完成。她樣樣出色，是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同學(xué)們，我們只有自理自立，才能成為優(yōu)秀的人，讓我們勇于鍛煉自己，人人都做“好習(xí)慣自理自立的好少年”。

同學(xué)們，好習(xí)慣成就大未來(lái)。當(dāng)你擁有了自護(hù)能力，你的生命健康就有了保障；當(dāng)你擁有了愛(ài)德，你就有了求知求美的動(dòng)力。當(dāng)你學(xué)會(huì)凡事認(rèn)真，你就獲得了成功的保障；當(dāng)你堅(jiān)持認(rèn)真閱讀，你就會(huì)收獲更多智慧；當(dāng)你懂得了自理自立，你將會(huì)是一個(gè)人格完整的好孩子；如果擁有了這一切，樣樣優(yōu)秀，那你的心靈一定裝滿了追求真、善、美的思想，你一定會(huì)成為同學(xué)們心目中最佩服，最迷人的榜樣——“五好少年”！同時(shí)，你便能晉級(jí)為校級(jí)“三好學(xué)生”！相信：你行！我行！他行！大家都行！

愿每一個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持刻苦努力的原則，用自己的笑臉對(duì)待他人，用自己的寬容感染他人，把自己喜歡做的和應(yīng)該做的都做到最好，用真實(shí)行動(dòng)詮釋五好少年的含義，相信成功的花朵會(huì)在我們汗水的澆灌下會(huì)更加鮮艷奪目！

第三篇：五好少年[定稿]

五好少年

當(dāng)今，隨著科技文明的迅速發(fā)展，精神文明也逐漸邁入一個(gè)新的領(lǐng)域。人們向著五好公民的領(lǐng)域邁去，接受五好公民的洗禮，而我們青少年也是五好公民的左右臂膀、隨時(shí)支援五好公民的后備軍——五好少年。正因如此，這項(xiàng)社會(huì)精神文明的重?fù)?dān)也落在了我們青少年的身上。成為五好少年，是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。我堅(jiān)信，我們每人會(huì)付出的不懈努力終會(huì)不負(fù)眾望，努力爭(zhēng)做一個(gè)五好少年。

回想自己往常的事，我們又是何嘗的不慚愧呢？在繁忙的馬路上，隨手丟下令人頭痛的垃圾；欣賞著MP3中的歌曲，卻從不注意身旁經(jīng)過(guò)

爭(zhēng)做“五好”少年，立志成為有用人才

我經(jīng)常在問(wèn)自己，等我長(zhǎng)大成人之后，我會(huì)是個(gè)什么樣的人？能不能用自己學(xué)到的本領(lǐng)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富、為祖國(guó)的繁榮昌盛盡到一份責(zé)任？答案是肯定的。可是我也納悶：除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，就一定會(huì)成為一個(gè)有用之才嗎？答案是否定的。

經(jīng)常讀到這樣的“事跡”：某某名牌大學(xué)生，在動(dòng)物園用硫酸潑老虎；某某高官，曾經(jīng)也是“天之驕子”，卻貪贓枉法、貪污腐敗；某某干部，受過(guò)高等教育，卻虐待自己的親身父母；還有許多人（我想其中有些人學(xué)習(xí)也不錯(cuò)）面對(duì)“小悅悅”卻見(jiàn)死不救...…可見(jiàn)，光是學(xué)習(xí)好不一定能成為社會(huì)有用的人。

那么，怎樣才能長(zhǎng)大成才、成為對(duì)社會(huì)有用的人呢？我想，答案就在中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃里面：就是做“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小衛(wèi)士”。

我們都知道，中國(guó)現(xiàn)在是除了美國(guó)之外的世界第二大國(guó)，我們的祖國(guó)能如此強(qiáng)盛，是千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中華兒女不斷奮斗的結(jié)果。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，如果不能在德智體美上全面發(fā)展，是不能作為合格的接班人的。看看我們身邊，看看我們自己，感覺(jué)差距很大。有的同學(xué)好吃懶做，嬌生慣養(yǎng)、自理能力差，學(xué)習(xí)不用功，炫富，不尊敬

自己的父母，不遵守課堂紀(jì)律，不講環(huán)境衛(wèi)生。我自己也有這樣那樣的毛病，有時(shí)候不聽父母的話，任性，對(duì)社會(huì)上的惡習(xí)漠不關(guān)心。如果我們都是這樣發(fā)展下去，將來(lái)就是大學(xué)畢業(yè)，也不會(huì)有多大出息的，更不要說(shuō)建設(shè)好偉大的祖國(guó)了。

對(duì)照“五好”少年的標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)在起，我們不但要好好學(xué)習(xí)各門功課，還要養(yǎng)成好的習(xí)慣，培養(yǎng)自己好的品德。在學(xué)校要遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助他人，關(guān)心班集體，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。做事情要有自己的主見(jiàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，積極向上，樂(lè)觀開朗。要多和自己的父母溝通，理解他們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，抽空學(xué)做家務(wù)，自己的事情自己去做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要亂花錢。熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，文明禮貌，遵守交通規(guī)則。在社會(huì)和公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。

我相信，只要我們樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，不斷克服自己的不足，一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)做“五好”少年，就一定能成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才的。

第四篇：五好少年標(biāo)準(zhǔn)

五好少年標(biāo)準(zhǔn)（尊敬他人、學(xué)習(xí)努力、書寫工整、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)校園）

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

二、珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，博學(xué)多能。

三、講究衛(wèi)生，服裝整潔，環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)保護(hù)。

四、尊老愛(ài)幼，禮貌待人，助人為樂(lè)，拾金不昧。

五、自理自護(hù)，自律自強(qiáng)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。

六、愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

七、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，公共財(cái)物，大家愛(ài)護(hù)。

八、公共秩序，主動(dòng)維護(hù)，交通規(guī)則，人人遵守。

九、各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加，身心健康，品學(xué)兼優(yōu)。

十、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，德智體美，全面發(fā)展

中小學(xué)生“十不準(zhǔn)”要求

（一）不準(zhǔn)對(duì)師長(zhǎng)不尊重，不禮貌；

（二）不準(zhǔn)吸煙、喝酒；

（三）不準(zhǔn)穿奇裝異服，佩戴金銀珠寶首飾到學(xué)校；

（四）男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不準(zhǔn)化妝；

（五）不準(zhǔn)攜帶管制刀具及違規(guī)器械到學(xué)校；

（六）不準(zhǔn)與外校人員內(nèi)外勾結(jié)辱罵、毆打本校或外校同學(xué)；

（七）不準(zhǔn)觀看黃色錄像、電影、VCD、內(nèi)容不健康的書籍、報(bào)刊及聽唱下流反動(dòng)的歌曲；

（八）不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性卡拉ＯＫ舞廳、發(fā)廊和電子游戲機(jī)室廳；

（九）不準(zhǔn)介入或參與賭博、盜竊、勒索、搶劫；

（十）不準(zhǔn)涉及吸毒、販毒。

校園管理規(guī)則

1、注重儀表。著裝整潔大方，不穿奇裝怪服。夏天不能只穿褲頭、背心、拖鞋。

2、語(yǔ)言文明。不說(shuō)臟話，不罵人，不說(shuō)低級(jí)趣味的話，不唱不健康的歌曲。

3、舉止文明。不抽煙，不喝酒，不賭博，不打架，不偷竊。

4、講究衛(wèi)生。不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，剩飯剩菜要倒在指定的地方。嚴(yán)禁在黑板、墻壁、課桌、閱報(bào)欄等處涂、抹、刻、畫。

5、愛(ài)護(hù)公物。不損壞學(xué)校公物和建筑設(shè)施，不損壞各種標(biāo)志、標(biāo)牌，不故意用硬器撞擊門窗、玻璃、黑板。

6、節(jié)約水電。用水后要隨手關(guān)好水龍頭，光線充足時(shí)或放學(xué)時(shí)要關(guān)電燈、日光燈。

7、保護(hù)環(huán)境。不隨便在校園內(nèi)采花、摘果、折枝、踐踏草坪，不向花帶、花圃內(nèi)投擲雜物，不攀爬景點(diǎn)。

8、保持肅靜。學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。不在教學(xué)樓、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所起哄、吹口哨、喧嘩，瘋狂打鬧，禁止在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。

9、禁止騎車。校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車、摩托車。走讀生離家較遠(yuǎn)需騎車的要在進(jìn)校門前下車，把車子停放在學(xué)校指定的地方，放學(xué)走出校門后再騎車。

10、注意安全。上下樓梯靠右行，不擁擠，嚴(yán)禁翻墻、越門、攀越護(hù)欄、攀滑樓梯欄桿，不在樓上或樓道內(nèi)打球、踢毽子、蹦、跳、做危險(xiǎn)游戲。

第五篇：五好少年廣播稿

五好少年廣播稿

五好少年廣播稿

當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民。

回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過(guò)。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛(ài)時(shí)尚，父母從來(lái)不在你面前說(shuō)什么。你說(shuō)每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想?

《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會(huì)。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長(zhǎng)大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈!你說(shuō)這個(gè)世界多美好!

我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡(jiǎn)單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛(ài)戴的的好同學(xué)?在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠(chéng)心奉獻(xiàn)!就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒(méi)有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋!

五好少年廣播稿

春光明媚，微風(fēng)略拂，溫?zé)岬年?yáng)光射進(jìn)校園，隨著五四青年節(jié)的到來(lái)，做“五好少年”也隨之成為校園中的焦點(diǎn)話題。在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。在家做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。在社會(huì)和公共場(chǎng)所□護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。五好少年的標(biāo)準(zhǔn)看似很平常，但真真做起來(lái)卻很困難，所以爭(zhēng)做“五好少年”是作為一名合格青少年的標(biāo)準(zhǔn)。校園是我們的第二個(gè)家，每天幾乎一半以上的時(shí)間都要在校園中度過(guò)，和老師同學(xué)們相處是作為一名學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，在學(xué)校里，你將學(xué)會(huì)做人處事之道，以后走向社會(huì)處理人際關(guān)系、矛盾都經(jīng)過(guò)在校園這個(gè)舞臺(tái)中進(jìn)過(guò)漫長(zhǎng)的鍛煉，和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把彼此當(dāng)做自己的親人對(duì)待，世上沒(méi)有什么事情是解決不了的，只有懷揣著一顆充滿愛(ài)的心才能擁有美好的回憶和難忘的心情。尊重他人也是很重要也很容易被忽略的一點(diǎn)，現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都比較自私，只想著自己的感受而不去考慮別人的心情，尊重他人是應(yīng)該學(xué)會(huì)的最起碼的禮貌。

學(xué)校是大家一起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和道德的神圣殿堂，只要有學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)合作，因?yàn)橹挥羞@樣大家才能各抒己見(jiàn)，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，最后才能總結(jié)出大家一致認(rèn)同的最可行的方案，這樣不僅行事效率得到提高，還做出了令人滿意的結(jié)果。離開了校園我們即將走向社會(huì)，胸懷寬闊是人與人之間相處的基本準(zhǔn)則，不去斤斤計(jì)較，退一步海闊天空，生活本來(lái)就是在各種坎坷中經(jīng)歷的，只有這樣我們才能成長(zhǎng)，才能成熟，所以遇到困難挫折要能夠正確面對(duì)，笑對(duì)生活，而不是自暴自棄和幾度的抱怨。擁有一個(gè)健康的心態(tài)是青少年本應(yīng)具備的精神狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，在生活中勤奮腳踏實(shí)地的落實(shí)每一件事，而不是一味的投機(jī)取巧，路是自己走出來(lái)的，要作好五好少年中的“小主人”就要對(duì)生活充滿信心與希望，陽(yáng)光煥發(fā)才是我們青春的色彩;有獨(dú)立的四維空間，能夠把握自己的言行舉止;永葆朝氣風(fēng)發(fā)的活力，迎接屬于我們的未來(lái)。

校園社會(huì)是我們必不可少的外部環(huán)境，而美滿的人生不只是這些組成，更重要的是一個(gè)家庭，而孝順是自古至今一個(gè)永不磨滅的永恒話題，父母將我們帶到這個(gè)世上寄托了無(wú)限美好的愿望，孝敬父母是每一個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)，而這種孝敬并不只是建立在金錢和地位之上，不經(jīng)意的噓寒問(wèn)暖讓父母感受到你的愛(ài)，這對(duì)于他們?cè)诰裆蠠o(wú)疑是一種安慰。所以孝敬父母關(guān)心親人是我們作為一名“小幫手”首要具備的素質(zhì)和品德。其次勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦樸素同樣是我們“小幫手”的具體要求。只有熱愛(ài)祖國(guó)才能長(zhǎng)大以后報(bào)效國(guó)家，作為一名中國(guó)人，我們必須具備熱愛(ài)祖國(guó)的熱血，銘記革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)建一個(gè)新的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所付出犧牲奉獻(xiàn)的一切，有明確地榮辱價(jià)值觀，黨的陽(yáng)光照耀著我們，為了共創(chuàng)祖國(guó)美好的明天，努力學(xué)習(xí)勤奮刻苦才是我們的首要目標(biāo)。

但是我們不能做語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮子，在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中都能看出一個(gè)有道德的人作出的行為，對(duì)待他人文明禮貌，尊重別人就是對(duì)自己最大的尊重。“誠(chéng)信”之風(fēng)處處飄揚(yáng)，吹進(jìn)每個(gè)人的心中在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)守法是“小標(biāo)兵”們共同追求的目標(biāo)。“小衛(wèi)士”則應(yīng)做到保護(hù)文物古跡，不隨意在建筑上涂抹刻畫，愛(ài)護(hù)公物，做一位有道德的公民，講究個(gè)人衛(wèi)生，為你的生存環(huán)境提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓我們的地球村更加美麗富饒，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。遵守社會(huì)規(guī)定的法規(guī)秩序，以一名合格小公民的身份來(lái)展現(xiàn)“五好少年”的行為規(guī)范。要想成為真正的五好少年就要努力按照要求去完善自己，規(guī)劃自己，總結(jié)起來(lái)就是我們熟記在心的八榮八恥：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

我們是二十一世紀(jì)的小公民，是新時(shí)代的開拓者，繼承人，我相信在不久的將來(lái)，祖國(guó)新的歷程將展現(xiàn)在人們眼中，為了建設(shè)更繁榮昌盛的祖國(guó)，我們就要嚴(yán)格按照公民道德規(guī)范去做，積極爭(zhēng)做“五好少年”為新世紀(jì)的中華民族的偉大復(fù)新貢獻(xiàn)力量。