第一篇：四班五好少年事跡材料

姜穎，女，現(xiàn)年十歲，四（1）班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。在學(xué)校她團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在家她是孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的”小幫手“。

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，姜穎同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。在獨(dú)處時(shí)做襟懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的”小主人“。

進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語(yǔ)和音樂(lè)。她積極宣傳環(huán)保知識(shí)，在社會(huì)她是熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的”小標(biāo)兵“；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的”小衛(wèi)士"。

五好少年一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！

第二篇：杜夢(mèng)茹“五好少年”事跡

“五好少年”先進(jìn)事跡

杜夢(mèng)茹同學(xué)在我們東杜中心小學(xué)可有名了，她不僅尊師愛(ài)幼、謙虛好學(xué)，而且興趣廣泛、陽(yáng)光向上。她自小學(xué)一年級(jí)起，就一直成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)中的佼佼者，也是老師的左右手。入學(xué)六年來(lái)，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的教導(dǎo)和自身的努力下，杜夢(mèng)茹同學(xué)能夠德、智、體、美、勞全面發(fā)展，處處高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異

學(xué)習(xí)中，她以“沒(méi)有最好，只有更好”作為自己的座右銘并以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益匪淺。杜夢(mèng)茹同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。經(jīng)過(guò)努力，杜夢(mèng)茹同學(xué)的成績(jī)始終名列前茅，自四年級(jí)以來(lái)連續(xù)被評(píng)為“縣學(xué)習(xí)之星”。

二、勤勞善良、孝順父母

在家里她是一個(gè)乖巧懂事、體貼父母的好孩子。爸爸和哥嫂外出打工，家中剩下了媽媽和她以及兩個(gè)年幼的雙胞胎侄兒。回到家中，她總是幫助媽媽洗衣做飯打掃房間，收拾院子，照看侄兒。即使這樣，她的成績(jī)還是那樣優(yōu)異。還記得四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，不了解情況的語(yǔ)文老師交給她一個(gè)任務(wù)，給同學(xué)們抄寫一些語(yǔ)文習(xí)題。任務(wù)布置下去了，第一天上午放學(xué)后就把習(xí)題端端正正抄寫與黑板上；第二天，她又早早地把習(xí)題抄好了；第三天，她把習(xí)題教給班里另外一名同學(xué)，自己卻遲到了。原本不了解情況的老師此時(shí)才知道，放學(xué)回到家里，由她照看小侄兒，媽媽才能做飯，然后她才有時(shí)間吃飯、做作業(yè)、趕往學(xué)校。可即使這樣，在這一年她獲得了“縣學(xué)習(xí)之星”。

三、興趣廣泛、全面發(fā)展

杜夢(mèng)茹同學(xué)愛(ài)好廣泛，但她最大的愛(ài)好是讀書，是班里有名的“小書迷”，每天完成老師布置的任務(wù)后，她就擠出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只要拿起書，她便沉迷其中，任自己在書海里遨游，什么《四庫(kù)全書》、《水滸傳》，《作文書》，尤其是那些有關(guān)感恩方面的故事。通過(guò)閱讀，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，獲得了快樂(lè)，還學(xué)到了很多有用的好詞佳句。在2012年的縣作文競(jìng)賽中，她的作文獲得了好評(píng)。她還愛(ài)好朗誦與表演，她積極參加學(xué)校組織的各種比賽，均獲得好成績(jī)。

總之，杜夢(mèng)茹同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，在德、智、體、美、勞各方面都非常優(yōu)秀，是一名全面發(fā)展的好少年。

丁營(yíng)鄉(xiāng)東杜中心小學(xué)

2014年9月

第三篇：五好少年

人人爭(zhēng)做“五好少年”

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們演講的題目是《人人爭(zhēng)做“五好少年”》。

同學(xué)們，記得在開學(xué)典禮大會(huì)上，王主任向我們小學(xué)一部全體同學(xué)宣布了本學(xué)期評(píng)選“五好少年”的決定并對(duì)此進(jìn)行了深入解讀。近兩個(gè)多月來(lái)，各班級(jí)中的同學(xué)們積極努力，嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀看齊，在本周即將舉行的期中表彰大會(huì)中，他們經(jīng)過(guò)自薦、班委投票、多位老師的推選，即將邁進(jìn)榮譽(yù)殿堂。

他叫智宇峰，是“好習(xí)慣安全自護(hù)好少年”，他有很高的安全自護(hù)意識(shí)，樓道文明，從不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，同時(shí)，他是班級(jí)中的“安全小衛(wèi)士”，不管在教學(xué)區(qū)還是在公寓里，他都以身作則，為他人樹立榜樣。有一次，某班一個(gè)同學(xué)，在樓道中打鬧，被他看到了，他立即上前制止，那個(gè)孩子認(rèn)為他是多管閑事，可他仍然耐心講解不良后果，剛開始那個(gè)同學(xué)不待聽(tīng)，想溜之大吉，可他一直跟在人家屁股后面叨叨，最后那個(gè)同學(xué)終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)他來(lái)了個(gè)擁抱，表示感謝，他才面紅耳赤地回到了教室。讓自己平安，督促他人安全，這就是愛(ài)自己，愛(ài)他人，他是當(dāng)之無(wú)愧的“好習(xí)慣安全自護(hù)好少年”。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,從自身做起，時(shí)刻起表率作用，全心全意為班級(jí)服務(wù)。教室中的臟活累活搶著干，從不叫苦。他樂(lè)于助人，不給他人添麻煩，他寬容大度，從不與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，是玫級(jí)的“開心果”“小金豆”。他也是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，陪爺爺奶奶聊天解悶；與人交往，他文明禮貌、與人為善。熱愛(ài)班級(jí)、服務(wù)同學(xué)，善解人意，懂得感恩，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，他就是“好習(xí)慣美德少年”鄭凱文。

我叫黃羽彤，我是“好習(xí)慣凡事認(rèn)真好少年”。認(rèn)真是一種習(xí)慣，更是一種態(tài)度，每天晚上回到公寓，我第一時(shí)間，脫掉外套，疊整齊，擺放好小馬扎，認(rèn)認(rèn)真真洗漱，從不拖沓，看看我的衣柜吧！物品井然有序，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。除此之外，我覺(jué)得認(rèn)真體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真寫作業(yè)，認(rèn)真喝水，認(rèn)真洗手??我將“認(rèn)真”二字作為自己的人生信條，時(shí)刻提醒自己生活的每一天。我是“好習(xí)慣熱愛(ài)讀書好少年”，我叫劉珈言。書籍就是我不會(huì)說(shuō)話的知心朋友。我從心底里對(duì)它充滿了愛(ài)意。在家里沉浸書海，我經(jīng)常忘記了吃飯，忘記了和家人交流，成了親戚朋友眼中的“書呆子”，但是我覺(jué)得我呆得充實(shí)，呆得可愛(ài)。當(dāng)我面對(duì)他們侃侃而談的時(shí)候，我會(huì)看到他們?cè)尞惖谋砬椋莻€(gè)時(shí)候，真是一個(gè)字“爽”。在學(xué)校中，除了課堂，公寓閱讀的時(shí)間更是不能錯(cuò)過(guò)，坐在床邊，與書中人物來(lái)個(gè)心靈對(duì)話，感受人物的喜怒哀樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么有趣的事情啊！大量的閱讀，讓我的語(yǔ)文成績(jī)大幅提高，寫作更是不在話下了。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，汲取更多的知識(shí)，讓精神世界更豐富！

她叫王譯，是“好習(xí)慣自理自立好少年”。她從不依賴父母或他人,自己的事情自己做。在宿舍里，無(wú)需老師的督促，認(rèn)真洗漱，刷牙，公寓閱讀，整理內(nèi)務(wù)，按時(shí)作息；在餐廳，文明用餐，收拾餐桌；在教室里，認(rèn)真整理桌斗，書包柜，主動(dòng)值日，自主保潔；在家里，作業(yè)從來(lái)不用爸爸媽媽督促，保質(zhì)保量完成。她樣樣出色，是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同學(xué)們，我們只有自理自立，才能成為優(yōu)秀的人，讓我們勇于鍛煉自己，人人都做“好習(xí)慣自理自立的好少年”。

同學(xué)們，好習(xí)慣成就大未來(lái)。當(dāng)你擁有了自護(hù)能力，你的生命健康就有了保障；當(dāng)你擁有了愛(ài)德，你就有了求知求美的動(dòng)力。當(dāng)你學(xué)會(huì)凡事認(rèn)真，你就獲得了成功的保障；當(dāng)你堅(jiān)持認(rèn)真閱讀，你就會(huì)收獲更多智慧；當(dāng)你懂得了自理自立，你將會(huì)是一個(gè)人格完整的好孩子；如果擁有了這一切，樣樣優(yōu)秀，那你的心靈一定裝滿了追求真、善、美的思想，你一定會(huì)成為同學(xué)們心目中最佩服，最迷人的榜樣——“五好少年”！同時(shí)，你便能晉級(jí)為校級(jí)“三好學(xué)生”！相信：你行！我行！他行！大家都行！

愿每一個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)持刻苦努力的原則，用自己的笑臉對(duì)待他人，用自己的寬容感染他人，把自己喜歡做的和應(yīng)該做的都做到最好，用真實(shí)行動(dòng)詮釋五好少年的含義，相信成功的花朵會(huì)在我們汗水的澆灌下會(huì)更加鮮艷奪目！

第四篇：五好少年[定稿]

五好少年

當(dāng)今，隨著科技文明的迅速發(fā)展，精神文明也逐漸邁入一個(gè)新的領(lǐng)域。人們向著五好公民的領(lǐng)域邁去，接受五好公民的洗禮，而我們青少年也是五好公民的左右臂膀、隨時(shí)支援五好公民的后備軍——五好少年。正因如此，這項(xiàng)社會(huì)精神文明的重?fù)?dān)也落在了我們青少年的身上。成為五好少年，是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。我堅(jiān)信，我們每人會(huì)付出的不懈努力終會(huì)不負(fù)眾望，努力爭(zhēng)做一個(gè)五好少年。

回想自己往常的事，我們又是何嘗的不慚愧呢？在繁忙的馬路上，隨手丟下令人頭痛的垃圾；欣賞著MP3中的歌曲，卻從不注意身旁經(jīng)過(guò)

爭(zhēng)做“五好”少年，立志成為有用人才

我經(jīng)常在問(wèn)自己，等我長(zhǎng)大成人之后，我會(huì)是個(gè)什么樣的人？能不能用自己學(xué)到的本領(lǐng)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富、為祖國(guó)的繁榮昌盛盡到一份責(zé)任？答案是肯定的。可是我也納悶：除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，就一定會(huì)成為一個(gè)有用之才嗎？答案是否定的。

經(jīng)常讀到這樣的“事跡”：某某名牌大學(xué)生，在動(dòng)物園用硫酸潑老虎；某某高官，曾經(jīng)也是“天之驕子”，卻貪贓枉法、貪污腐敗；某某干部，受過(guò)高等教育，卻虐待自己的親身父母；還有許多人（我想其中有些人學(xué)習(xí)也不錯(cuò)）面對(duì)“小悅悅”卻見(jiàn)死不救...…可見(jiàn)，光是學(xué)習(xí)好不一定能成為社會(huì)有用的人。

那么，怎樣才能長(zhǎng)大成才、成為對(duì)社會(huì)有用的人呢？我想，答案就在中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃里面：就是做“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小衛(wèi)士”。

我們都知道，中國(guó)現(xiàn)在是除了美國(guó)之外的世界第二大國(guó)，我們的祖國(guó)能如此強(qiáng)盛，是千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中華兒女不斷奮斗的結(jié)果。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，如果不能在德智體美上全面發(fā)展，是不能作為合格的接班人的。看看我們身邊，看看我們自己，感覺(jué)差距很大。有的同學(xué)好吃懶做，嬌生慣養(yǎng)、自理能力差，學(xué)習(xí)不用功，炫富，不尊敬

自己的父母，不遵守課堂紀(jì)律，不講環(huán)境衛(wèi)生。我自己也有這樣那樣的毛病，有時(shí)候不聽(tīng)父母的話，任性，對(duì)社會(huì)上的惡習(xí)漠不關(guān)心。如果我們都是這樣發(fā)展下去，將來(lái)就是大學(xué)畢業(yè)，也不會(huì)有多大出息的，更不要說(shuō)建設(shè)好偉大的祖國(guó)了。

對(duì)照“五好”少年的標(biāo)準(zhǔn)，從現(xiàn)在起，我們不但要好好學(xué)習(xí)各門功課，還要養(yǎng)成好的習(xí)慣，培養(yǎng)自己好的品德。在學(xué)校要遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助他人，關(guān)心班集體，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。做事情要有自己的主見(jiàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，積極向上，樂(lè)觀開朗。要多和自己的父母溝通，理解他們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，抽空學(xué)做家務(wù)，自己的事情自己去做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，不要亂花錢。熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，文明禮貌，遵守交通規(guī)則。在社會(huì)和公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。

我相信，只要我們樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，不斷克服自己的不足，一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)做“五好”少年，就一定能成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才的。

第五篇：五好少年標(biāo)準(zhǔn)

五好少年標(biāo)準(zhǔn)（尊敬他人、學(xué)習(xí)努力、書寫工整、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)校園）

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

二、珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，博學(xué)多能。

三、講究衛(wèi)生，服裝整潔，環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)保護(hù)。

四、尊老愛(ài)幼，禮貌待人，助人為樂(lè)，拾金不昧。

五、自理自護(hù)，自律自強(qiáng)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。

六、愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

七、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，公共財(cái)物，大家愛(ài)護(hù)。

八、公共秩序，主動(dòng)維護(hù)，交通規(guī)則，人人遵守。

九、各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加，身心健康，品學(xué)兼優(yōu)。

十、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，德智體美，全面發(fā)展

中小學(xué)生“十不準(zhǔn)”要求

（一）不準(zhǔn)對(duì)師長(zhǎng)不尊重，不禮貌；

（二）不準(zhǔn)吸煙、喝酒；

（三）不準(zhǔn)穿奇裝異服，佩戴金銀珠寶首飾到學(xué)校；

（四）男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不準(zhǔn)化妝；

（五）不準(zhǔn)攜帶管制刀具及違規(guī)器械到學(xué)校；

（六）不準(zhǔn)與外校人員內(nèi)外勾結(jié)辱罵、毆打本校或外校同學(xué)；

（七）不準(zhǔn)觀看黃色錄像、電影、VCD、內(nèi)容不健康的書籍、報(bào)刊及聽(tīng)唱下流反動(dòng)的歌曲；

（八）不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性卡拉ＯＫ舞廳、發(fā)廊和電子游戲機(jī)室廳；

（九）不準(zhǔn)介入或參與賭博、盜竊、勒索、搶劫；

（十）不準(zhǔn)涉及吸毒、販毒。

校園管理規(guī)則

1、注重儀表。著裝整潔大方，不穿奇裝怪服。夏天不能只穿褲頭、背心、拖鞋。

2、語(yǔ)言文明。不說(shuō)臟話，不罵人，不說(shuō)低級(jí)趣味的話，不唱不健康的歌曲。

3、舉止文明。不抽煙，不喝酒，不賭博，不打架，不偷竊。

4、講究衛(wèi)生。不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，剩飯剩菜要倒在指定的地方。嚴(yán)禁在黑板、墻壁、課桌、閱報(bào)欄等處涂、抹、刻、畫。

5、愛(ài)護(hù)公物。不損壞學(xué)校公物和建筑設(shè)施，不損壞各種標(biāo)志、標(biāo)牌，不故意用硬器撞擊門窗、玻璃、黑板。

6、節(jié)約水電。用水后要隨手關(guān)好水龍頭，光線充足時(shí)或放學(xué)時(shí)要關(guān)電燈、日光燈。

7、保護(hù)環(huán)境。不隨便在校園內(nèi)采花、摘果、折枝、踐踏草坪，不向花帶、花圃內(nèi)投擲雜物，不攀爬景點(diǎn)。

8、保持肅靜。學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。不在教學(xué)樓、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所起哄、吹口哨、喧嘩，瘋狂打鬧，禁止在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。

9、禁止騎車。校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車、摩托車。走讀生離家較遠(yuǎn)需騎車的要在進(jìn)校門前下車，把車子停放在學(xué)校指定的地方，放學(xué)走出校門后再騎車。

10、注意安全。上下樓梯靠右行，不擁擠，嚴(yán)禁翻墻、越門、攀越護(hù)欄、攀滑樓梯欄桿，不在樓上或樓道內(nèi)打球、踢毽子、蹦、跳、做危險(xiǎn)游戲。