第一篇：爭做五好少年

爭做五好少年

作為21世紀的小主人，我們沐浴在愛的陽光下，快樂成長。為了祖國，也為了社會，也為了自己，我們要爭做“五好”小公民。再一次搭乘的公交車上的時候，我感受到了小公民的善良并深受鼓舞。

一次，我站在一輛很擁擠的公交車里準備去學特長。這時，上來一位老奶奶，報卡器上發出聲音：“嘀，老人卡”。整個車廂的人都聽得到，坐在前面的是幾位叔叔阿姨以及一個和我仿佛年紀的小學生。我心想，誰會給這個誰會給這個頭發蒼白的老人讓個座位呢？眼看老奶奶走向后面，我心中一陣酸楚，難道誰也不想讓位嗎？太沒愛心了吧！就在這時，一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜“老奶奶，您坐。”原來是一位學生呀！隨后老奶奶向同學道謝。一起身，一句話，多么簡單的小動作，但卻有那么多人不想做，這是一種愛心，善良的表現，經過那一次事，我也開始讓座給那些老人，小孩子。他們有的比我大，有的比我小，所以我應該為他們讓座，這是最起碼的一件小事，但這小事是我們中華民族團結友愛，尊老愛幼的優良傳統，也是作為“五好少年”的體現！

“五好”說難也不難，說不難卻很難。當你不將它當難事來年看時，的確不難做到，如果你只說大話不去行動時，“五好”就會離你越來越遠。讓座是一件微不足道的事，如果你將它看重，其實它也有很大的作用，能使我們更善良，更有愛心。這個世界上有許多微小的事，但如果我們一一做好，發生的作用也是無比龐大的。

沒錯，從一件件小事做起，比做一兩件大事強得多。我們在生活中可以幫助老奶奶過馬路，在公共汽車上主動給老人小孩讓座，這些小事都是我們“五好”小公民可以幫助別人做的。除了尊老愛幼，我們也好正當“五好少年”，不管在什么樣的境遇里都要團結友愛，在學習方面刻苦認真，在生活中，講文明講禮貌！

只有把美好的夢想層層砌，讓高瞻遠矚的目光投向時間的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從小事做起，爭當“五好”少年，從今天的點滴小事開始!

個人簡介 我叫xxx，是xxx小學，xxx班的一名學生。我樂于助人、熱愛集體。我一直嚴格要求自己，腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發展，做一名新時代的優秀學生。

我秉承中華民族的傳統美德，勤儉節約，從不亂花錢，不買零食。深知父母工作辛苦，我回家也做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。在家做一個孝順父母，熱愛勞動的孩子。在學校，我刻苦學習，勤于動腦。有不懂的問題，積極向老師、同學們請教。我平時也經常協助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。作為一名小學生，我從堅持在各方面都以高標準嚴格要求自己，讓自己做一個更合格的五好少年！

第二篇：爭做五好少年決心書

同學們，我們是祖國的棟梁，未來的希望。在陽光明媚的春天，我們要鄭重地種下我們的希望：學習雷鋒精神！爭做五好少年！為此，我們一（1）班的全體同學決心按以下幾方面去做：

1.自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。經常按“規范”和“守則”中的要求約束自己的行為，使自己不斷進步；

2.遵守校規校紀，勤奮學習，不浪費時間，上課積極思考，認真完成作業，做到“今日事今日畢”。

3.勤儉節約，不浪費一粒米，一張紙，一滴水，一度電。

4.個人安全牢牢記在心，課間不追逐，不打鬧，不做危險游戲。

5.誠實守信，不說謊話，尊敬師長，孝敬父母，遵守交通法規。

6.保護環境，不亂扔紙屑、果皮等雜物。講衛生，勤洗衣服和手臉。愛護公物，不亂寫亂畫，熱愛勞動，爭做環保小衛士。

同學們讓我們攜起手來，共同努力，嚴格要求自己，做個名副其實的五好少年。

一（1）班全體同學

第三篇：爭做五好少年演講稿

所謂五好少年，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環保的“小衛士”，在社會上做個人們的“小標兵”。小編為大家整理了爭做五好少年的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。爭做五好少年的演講稿篇1

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家好！

在我的心目中，一個文明學生的標準應該是這樣的：熱愛學習，上課認真聽講，不開小差，積極舉手發言，勤于思考，能夠獨立完成老師布置的家庭作業；尊敬老師和長輩，團結同學，有較強的集體榮譽感，能夠互幫互助；愛護公物和公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，努力鍛煉身體；講究衛生和個人儀表，衣裝整潔，不穿奇裝異服；熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，培養吃苦耐勞的作風和勇氣，鍛煉自己的意志品質，在德、智、體、美、勞等各個方面全面提高自己。

在公共場所，應注意自己的言行舉止。看見老爺爺老奶奶要過馬路，應主動過去幫忙，安全地扶過；看見有人隨地吐痰，應盡自己所能去勸告，并且要禮貌待人；看見有人打架罵臟話，應開動自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使罵臟話的懂得罵臟話的不對之處；尤其是看到有人摔倒時，更不應該在一旁洋笑，嘲笑他人，應主動上前扶起，安慰被摔倒的人。有時，你這樣一個簡單地舉動，哪怕是一句安慰的話，一個扶起他的動作，別人可能都會感激你一輩子！

除了這些，我們還應該做一個愛國人士。每次升國旗時，應戴好紅領巾并按時來到教室作準備，不然就是不愛國的表現。當國旗緩緩升起時，應抬頭挺胸，目不轉睛地瞻仰著，要有自豪驕傲的心情。因為我是中國人，我為自己的祖國感到驕傲自豪！

作為一個學生，我們要盡自己的責任和義務，要有社會榮辱觀。要提倡“節約地球資源，保護生態環境”讓我們生活在地球上的每一個人都來為地球美好的未來共同努力吧！

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是“爭做五好少年”。

現在這個時代，科技正在突飛猛進的發展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍，不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負眾望。所謂五好少年，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環保的“小衛士”，在社會上做個人們的“小標兵”。

在學校，我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了，你會怎么辦？是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人，幫助那位同學，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過，當時，就如我說的，有的同學是真的關心那位肚子疼的同學，但也有少數同學是趁這個機會，跟其他同學偷偷講話，對生病的同學置之不理。后來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事，還是經驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥，回家了。這時，我懸著的心，才放了下來。

我們不僅要做一個關心同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，還得做一個環保的小衛士。大街上，我們不應該隨地吐痰；不應該亂扔垃圾；不應該破壞花草樹木……如果，我們每天都是隨手正垃圾，無論什么場地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫，否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因為他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛士，所以，我們就更應該好好保護環境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認識的人要問好。舉個例子，如果你在大街上看見一個很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時，你還會覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明，懂禮貌的人。

起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢！漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好少年，那祖國的明天會更加美好！

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是道河中學七年級學生，我叫xxx。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好少年”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀，長于新世紀，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校我們要做做團結友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的“小伙伴”；在社區和公共場所我們要當愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創新的“小主人”。

同學們，做五好少年并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情，聽一聽父母的教導，在父母為自己創造的環境之中努力學習，這就是一種孝順。

做五好少年，就要從這點點滴滴的小上做起。節假日，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護好我們身邊的環境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進取的機會；交往中，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙，給老師辦點小事，等等。正是這無數的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點點滴滴做起。在點點滴滴中綻放青春的風采。

同學們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。

同學們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準，一起讓青春放飛，做五好少年，創出屬于我們自己的舞臺。

第四篇：弘揚雷鋒精神,爭做五好少年

弘揚雷鋒精神，爭做五好少年

中國位于亞洲東部，太平洋西岸。中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響。可是這樣一個強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什么呢？因為朱棣之后的皇帝開始施行

“閉關鎖國”政策，斷絕與西方國家的交往關系，這就使得中國落后了。后來，在共產黨的英明領導之下，中國又開始變得富強起來。

中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興，犧牲自己的利益的中國人數不勝數。其中朱光亞就是一個典范：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開放原子能技術。沒辦法，考察隊只好解散，各尋出路。于是朱光亞在美國刻苦學習了4年后，終于成為了博士。1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立于世界之林。我看完這個故事后，對朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著祖國，惦記著祖國交給他的使命。他回國后，把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。他大公無私的精神值得我們學習。

這樣的例子還有很多。那么，我們應該怎么復興中華呢？首先，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。

只有把身邊的每一件事做好，長大以后才能更好的建設祖國，讓祖國的明天更美好！

五年級:劉陽煜

第五篇：爭做五好少年決心書

同學們，我們是祖國的棟梁，未來的希望，爭做五好少年決心書。在陽光明媚的春天，我們要鄭重地種下我們的希望：學習雷鋒精神！爭做五好少年！為此，我們一（1）班的全體同學決心按以下幾方面去做：

1.自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。經常按“規范”和“守則”中的要求約束自己的行為，使自己不斷進步；

2.遵守校規校紀，勤奮學習，不浪費時間，上課積極思考，認真完成作業，做到“今日事今日畢”。

3.勤儉節約，不浪費一粒米，一張紙，一滴水，一度電，決心書《爭做五好少年決心書》。

4.個人安全牢牢記在心，課間不追逐，不打鬧，不做危險游戲。

5.誠實守信，不說謊話，尊敬師長，孝敬父母，遵守交通法規。

6.保護環境，不亂扔紙屑、果皮等雜物。講衛生，勤洗衣服和手臉。愛護公物，不亂寫亂畫，熱愛勞動，爭做環保小衛士。

同學們讓我們攜起手來，共同努力，嚴格要求自己，做個名副其實的五好少年。

一（1）班全體同學