第一篇：黃陂職教中心教務(wù)管理制度

WHHPZX /MD-JX-02 教學(xué)行政管理制度

WHHPZX /MD-JX-02-01 教學(xué)工作計(jì)劃管理

一、關(guān)于制訂、執(zhí)行武漢市學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的規(guī)定：

教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校最基本的教學(xué)文件。是按照培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)組織安排教學(xué)工作，建立良好教學(xué)秩序的主要依據(jù)。為確保計(jì)劃的科學(xué)性和嚴(yán)肅性，特制定如下規(guī)定：

（一）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的制定必須符合國家教委有關(guān)制定教學(xué)計(jì)劃的原則和要求，體現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作和各專業(yè)的特點(diǎn)，具有宏觀指導(dǎo)作用。

（二）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包括本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和主要教學(xué)工作。做到工作要求明確、重點(diǎn)突出、職責(zé)分明、措施得力。

（三）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)在新學(xué)年開始前制定。提交校長辦公會(huì)議批準(zhǔn)后執(zhí)行，并報(bào)市教育局和學(xué)校主管部門備案。

（四）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由不得教務(wù)副校長負(fù)責(zé)制定。

（五）學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃在執(zhí)行過程中如遇特殊情況需作調(diào)整，必須報(bào)請教務(wù)副校長經(jīng)校長辦公會(huì)議批準(zhǔn)。

二、關(guān)于制訂與實(shí)施各教研組教學(xué)工作計(jì)劃的規(guī)定

（一）各教研組應(yīng)按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求分別制定本部門的工作計(jì)劃。

（二）教研組工作計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，并附有工作安排計(jì)劃表。

（三）教研組工作計(jì)劃應(yīng)于開學(xué)后兩周內(nèi)提出，經(jīng)教務(wù)處或教務(wù)副校長審批后執(zhí)行，由教務(wù)處定期進(jìn)行檢查。學(xué)期結(jié)束時(shí)各教研組要認(rèn)真做好小結(jié)。

附表：教研組工作計(jì)劃表（表十）

WHHPZX /MD-JX-02-02 校歷、教學(xué)進(jìn)程表的制定與管理

一、關(guān)于制定武漢市學(xué)校校歷的有關(guān)規(guī)定

校歷是學(xué)校安排教學(xué)工作及其他工作的基本依據(jù)，為了保證校歷對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)，作用，特制定以下規(guī)定：

（一）校歷按學(xué)期編制；

（二）校歷應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1、學(xué)年和學(xué)期的起訖時(shí)間；

2、每學(xué)期教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及年、月、日的具體日歷；

3、寒暑假起訖時(shí)間；

4、開學(xué)、注冊、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)教育的日期和法定節(jié)、假日。

（三）教務(wù)處應(yīng)在每學(xué)期放假前兩個(gè)月編制出下一學(xué)期的校歷，經(jīng)校長辦公會(huì)議審批后，印發(fā)各部門。

二、關(guān)于制定和執(zhí)行學(xué)校學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表的若干規(guī)定

學(xué)校學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表是學(xué)校對一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)程做出的具體的時(shí)間安排，為確保學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表的全面性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性，箍地制定以下規(guī)定：

（一）學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表由教務(wù)處根據(jù)校歷、各專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃擬定。

（二）學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表按周次、日期具體規(guī)定各班級課堂教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)、考試、勞動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)的起止時(shí)間。

（三）編制教學(xué)進(jìn)程表應(yīng)妥善處理好各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接，周學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)控制在28學(xué)時(shí)。

（四）第二學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程表應(yīng)在前一學(xué)期放假前四周編好，經(jīng)教務(wù)副校長審批后，印發(fā)各部門和教師，作為任課教師擬定學(xué)期授課計(jì)劃的依據(jù)。教學(xué)進(jìn)程表一經(jīng)確定，不得隨意變動(dòng)。

（五）學(xué)校教學(xué)和行政各部門都應(yīng)根據(jù)學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表安排和協(xié)調(diào)自己的工作。

附表

一、校歷（表十一）

附表

二、教學(xué)進(jìn)程表（表十二）

WHHPZX /MD-JX-02-03 排課、調(diào)課、代課、停課的管理

一、排課

（一）課程表是實(shí)施專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的具體安排，是維護(hù)教學(xué)秩序和教學(xué)工作正常進(jìn)行的保證。因此，根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和任課教師名單編制的課程表，一經(jīng)排定，一般不得改變。

（二）編制課程表應(yīng)根據(jù)教學(xué)規(guī)律的要求，考慮不同課程教學(xué)的特點(diǎn)，盡可能保持每個(gè)任課教師的工作均衡，使學(xué)生的學(xué)習(xí)安排做到科學(xué)、合理，教學(xué)設(shè)施得到有計(jì)劃地、充分地利用，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

排課的一般原理是：

1、最佳上課時(shí)間安排難度較大、理論性較強(qiáng)的課程；

2、作業(yè)較多的課程和作業(yè)較少的課程搭配；

3、同一教師的課要均勻安排；

4、要考慮教學(xué)設(shè)施、演示規(guī)模、教學(xué)掛圖等教學(xué)條件的合理使用；

5、制圖、實(shí)驗(yàn)較多的課程每周至少安排一次午后課。

（三）合班課（大課）應(yīng)加以限制，僅在任課每周課時(shí)超過課時(shí)的排課困難者，可以考慮合班上課。對于電化教學(xué)的大課，應(yīng)視教師任課情況加以適當(dāng)考慮。

（四）編制課表是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，教師不得指定上課節(jié)次和提出違反教學(xué)規(guī)律的個(gè)人要求。若教師確有具體困難，并符合下列情況之一者，經(jīng)本人書面申請，教研組組長簽字，教務(wù)處批準(zhǔn)后，在可能的情況下予以照顧。

1、女教師有三周歲以下幼兒且家中無人照顧者；

2、教師乘公共汽車上班，路程較遠(yuǎn)并需轉(zhuǎn)車者；

3、男教師55歲以下，女教師50歲以上，并患有某種慢性病者；

4、學(xué)校安排的進(jìn)修教師上課需統(tǒng)籌安排者；

5、其它特殊困難者。

（五）課程表由教務(wù)處編排，新學(xué)期上課前將教師課程表發(fā)至各任課老師，班組課表發(fā)至各班級。學(xué)?？傉n表經(jīng)試運(yùn)行一周后，確無差誤，正式運(yùn)行。

（六）課程排定后，一般不允許變動(dòng)，以保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。如教學(xué)工作中遇有特殊需要，必須調(diào)整課表，應(yīng)由教研組提出申請，教務(wù)處同意后加以調(diào)整。

教師因私事或其他個(gè)人世間原因而要求調(diào)整課表，一般不予考慮。特殊困難者經(jīng)本人申請，教研組和教務(wù)處同意，教務(wù)處主任批準(zhǔn)后，在可能的條件下作調(diào)整。課程表調(diào)整后，教務(wù)處應(yīng)立即通知各有關(guān)科室、班級和教師。

學(xué)校規(guī)定的政治學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)時(shí)間不得排課，也不得安排調(diào)課和臨時(shí)性上課。

二、調(diào)課、代課、停課

（一）教師因公或因病、產(chǎn)、婚、喪假等原因，不能按課程表現(xiàn)規(guī)定的時(shí)間上課，在辦理正常的請假手續(xù)后，必須填寫調(diào)課申請書申請調(diào)課、代課或停課，要在上課前24小時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)。

（二）申請代、調(diào)課者必須填寫代、調(diào)課申請書，經(jīng)教研組組長和教務(wù)處主任同意后，到教務(wù)處辦理代、調(diào)課手續(xù)，由教務(wù)處書面通知有關(guān)班級和教師。沒有代、調(diào)課通知書，教師不得自行代、調(diào)課。

申請代、調(diào)課連續(xù)二次以上者，必須得到教務(wù)副校長批準(zhǔn)。

（三）教師因急事或特殊困難確實(shí)無法調(diào)課或人代課者，應(yīng)辦理停課手續(xù)。停課應(yīng)加以限制。如需停課，必須由本人申請，經(jīng)教研組、教務(wù)處同意，教務(wù)副校長批準(zhǔn)后，由教務(wù)處向班級發(fā)出停課通知。

停課后如教師需要補(bǔ)課，必須事先征得教務(wù)處同意，由教務(wù)處統(tǒng)一安排。自習(xí)課時(shí)間教師不得用于補(bǔ)課。

（四）一般情況下，教師非因公或病、產(chǎn)、婚、喪假等原因而申請代、調(diào)課，一學(xué)期不得超過兩次，若超過兩次以上，酌情扣除部分津貼。

（五）未辦理代、調(diào)課手續(xù)而私自代、調(diào)課者，不計(jì)教學(xué)工作量。未辦理停課手續(xù)而私自停課者，按曠課處理。

附表一：代、調(diào)課申請表（表十三）附表二：調(diào)課通知單（表十四）

WHHPZX /MD-JX-02-04 常規(guī)教學(xué)工作檢查

常規(guī)教學(xué)工作的檢查是教學(xué)質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，貫穿于整個(gè)教學(xué)過程之中。

一、平時(shí)教學(xué)工作的檢查

（一）平時(shí)教學(xué)工作的檢查內(nèi)容

1、教案編寫的數(shù)量和質(zhì)量；

2、執(zhí)行授課計(jì)劃是否符合規(guī)定的內(nèi)容和進(jìn)度；

3、課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)的態(tài)度和質(zhì)量及反映：

4、作業(yè)布臵和批改情況：

5、單元測驗(yàn)的數(shù)量和質(zhì)量；

6、課后輔導(dǎo)是否按時(shí)進(jìn)行；

7、開展第二課堂是否有組織、有計(jì)劃、做到形式多樣；

8、教師間互相聽課的情況；

9、教師在教學(xué)過程中是否注意教書育人，做好學(xué)生的思想政治工作；

10、教師個(gè)人或教研組的數(shù)學(xué)、科研活動(dòng)能否正常進(jìn)行，有何成就。

（二）檢查辦法：

1、平時(shí)教學(xué)工作檢查，以教師自查為主，并向教研組匯報(bào)。

2、教研組組長必須認(rèn)真核實(shí)平時(shí)教實(shí)工作情況，推廣經(jīng)驗(yàn)，解決問題。

二、期初教學(xué)工作檢查

（一）期初教學(xué)工作檢查的主要內(nèi)容：

1、教師授課計(jì)劃的制定及教材等教學(xué)資料的準(zhǔn)備情況；

2、教師教學(xué)手冊、課表、教具等教學(xué)用品的發(fā)放情況；

3、教師備課量。

（二）期初教學(xué)工作的檢查方法：

1、各教研組組長必須在開學(xué)前逐一落實(shí)期初教學(xué)工作；

2、教務(wù)處主任將各教研組期初教學(xué)工作的準(zhǔn)備情況匯總后，報(bào)教務(wù)副校長，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

三、期中教學(xué)檢查

期中教學(xué)工作檢查是由學(xué)校教學(xué)管理部門對數(shù)學(xué)過程全方位、多層次的檢查。

（一）期中教學(xué)工作的檢查內(nèi)容：

1、根據(jù)教學(xué)和教學(xué)計(jì)劃的要求，按有關(guān)考試和考查的規(guī)定實(shí)施期中考試、考查；

2、由教學(xué)副校長、教務(wù)處主任，教研組組長組成聽課小組，有組織、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地聽課，在此基礎(chǔ)上組織全校性的教學(xué)觀摩活動(dòng)；

3、參照教學(xué)計(jì)劃和“班務(wù)日志”填寫“期中教學(xué)工作檢查記錄表”和“教案、備課筆記檢查記錄表”；

4、由教務(wù)處、教研組召開教師、學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生意見，提出改進(jìn)教學(xué)的措施鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

四、期末教學(xué)檢查

（一）期末教學(xué)檢查內(nèi)容：

1、按學(xué)校有關(guān)考試、考查方法實(shí)施期末考試、考查；

2、檢查分析考試、考查成績填寫成績報(bào)告單；

3、布臵教師進(jìn)行期末教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)，并填寫業(yè)務(wù)考核表。

（二）期末教學(xué)檢查方法：

1、期末考試、考查工作，由教務(wù)副校長全面負(fù)責(zé)，教務(wù)處協(xié)助部署安排，保證質(zhì)量。

2、教研組組長做好教師期末教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)，報(bào)送教務(wù)處存檔。

3、教務(wù)處做好學(xué)生補(bǔ)考工作，復(fù)核學(xué)生升留級名單，報(bào)教務(wù)副校長批準(zhǔn)。附件：教案及備課筆記檢查記錄表（表十五）

附件：班務(wù)日志（表十六）

附件：聽課記錄（表十七）

附件：教學(xué)巡查記錄表（表十八）

WHHPZX /MD-JX-02-05 教學(xué)檔案管理

一、關(guān)于教學(xué)檔案范圍的若干規(guī)定

教學(xué)檔案范圍包括教學(xué)文書檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（含兼職）業(yè)務(wù)檔案等。

（一）教學(xué)文書檔案 教學(xué)文書檔案的主要內(nèi)容：

1、上級及學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的文件、決議、通報(bào)、指令、批復(fù)、條例、規(guī)定、制度等；

2、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)；

3、教務(wù)處和教研組的工作計(jì)劃和總結(jié)；

4、教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)評估的總結(jié)；

5、學(xué)校教學(xué)工作的各種上報(bào)材料；

6、教學(xué)改革方案和總結(jié)；

7、其他有保留價(jià)值的教學(xué)管理材料。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)檔案 教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的主要內(nèi)容：

1、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大納執(zhí)行情況說明表；

2、教材使用情況說明表；

3、校歷；

4、教學(xué)進(jìn)程表；

5、學(xué)期授課計(jì)劃總表和教學(xué)實(shí)驗(yàn)開出項(xiàng)目匯總表；

6、學(xué)期考試和畢業(yè)考試試題、標(biāo)準(zhǔn)答案、試卷分析表及畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）任務(wù)書等；

7、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)的計(jì)劃和大綱；

8、各門課程的學(xué)生成績記載表；

9、學(xué)期授課計(jì)劃表、教室日志、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度檢查表。學(xué)生考試試卷、一定數(shù)量的實(shí) 驗(yàn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告及能反映實(shí)習(xí)科目和項(xiàng)目的其它原始資料。

（三）教師及實(shí)驗(yàn)人員（含兼職）業(yè)務(wù)檔案：

1、教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員基本情況登記表和工作情況登記表）

2、教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專著、編寫的教材及參考書、譯文、教研及科研成就的證明材料等；

3、有關(guān)教學(xué)質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平的考核評估材料及獎(jiǎng)懲材料；

4、各種業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)的材料；

5、學(xué)歷證書復(fù)印件、任職資格、聘約等材料。

二、關(guān)于教學(xué)檔案管理的若干規(guī)定

（一）教學(xué)檔案是學(xué)校制定計(jì)劃、總結(jié)工作和數(shù)量改革的重要依據(jù)，是學(xué)校對師生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的材料，必須實(shí)行系統(tǒng)化，規(guī)范化管理。

（二）教學(xué)檔案由教務(wù)處收集、整理后上交學(xué)校檔案室。

（三）教學(xué)檔案設(shè)專人負(fù)責(zé)管理，及時(shí)掌握，不斷積累教學(xué)、師資、學(xué)生學(xué)籍等有關(guān)方面的情況、資料和數(shù)據(jù)，所收材料必須實(shí)事求是，認(rèn)真填寫，能真實(shí)反映學(xué)校全貌、教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（四）教學(xué)檔案須按其類別科目分別整理立卷歸檔，按學(xué)年度裝訂成冊，并依檔案

管理的規(guī)則編目登記，編制索引，以便查用。

（五）教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案均以個(gè)人材料為立卷檔案單元。凡收入個(gè)人檔案的材

料必須實(shí)事求是，能真實(shí)反映教師的業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平與貢獻(xiàn)大小，真實(shí)反映學(xué)生、德、智、體諸方面發(fā)展情況。

（六）教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案必須參照人事檔案管理的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理，未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得擅自查閱教師的業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生檔案。

（七）學(xué)生檔案于學(xué)生畢業(yè)時(shí)由學(xué)校有關(guān)部門交給接收單位的人事部門，并索取檔案回執(zhí)。學(xué)生中途退學(xué)，則將其檔案寄給原招生辦公室。被開除學(xué)籍的學(xué)生檔案，寄給其原戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)。凡郵寄檔案均需用機(jī)要掛號。

（八）教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處收集。教師因工作調(diào)動(dòng)，其業(yè)務(wù)檔案保存學(xué)校，由學(xué)校在“干部調(diào)動(dòng)表”的鑒定欄內(nèi)如實(shí)注明其業(yè)務(wù)能務(wù)和學(xué)術(shù)水平的評語。

（九）各教研組形成的教學(xué)文件、資料、統(tǒng)計(jì)及報(bào)表等，平時(shí)由各教研組組長負(fù)責(zé)收集、整理，每學(xué)期末由教研組組長送教務(wù)處由教務(wù)處按學(xué)年度編目登記。

（十）存放教學(xué)檔案的庫房要有防范措施，防盜、防火、防潮、防霉、防蟲蛀鼠咬。

教學(xué)檔案要分類陳列，便于檢查。

（十一）對超過保管期限或失去保管價(jià)值的教學(xué)檔案，應(yīng)定期清理、鑒定、銷毀。凡應(yīng)銷毀的教學(xué)檔案，應(yīng)編制銷毀清單，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可銷毀。銷毀時(shí)應(yīng)由辦公室和教務(wù)處指定兩人核對監(jiān)銷，批準(zhǔn)人和監(jiān)銷人應(yīng)在銷毀清單上簽名。銷毀清單存檔。

三、教學(xué)檔案室管理制度

（一）檔案室必須由專人負(fù)責(zé)，非檔案工作人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入檔案室。

（二）檔案一般不得借出檔案室，確因工作需要須要借出其不意使用，必須經(jīng)教務(wù)主任或校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在一周內(nèi)歸還。

（三）檔案室要配備防盜、防火、防光、防蟲、防鼠、防潮、防塵等設(shè)施。室內(nèi)要保

持清潔，不得堆放雜物。

（四）檔案管理人員要定期檢查檔案保管情況，對破損或變質(zhì)的檔案及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

（五）檔案人員必嚴(yán)格執(zhí)行保安制度，辦理好檔案資料的交換登記手續(xù)。附件：檔案管理記錄表（表十九）

WHHPZX /MD-JX-03 教學(xué)過程管理制度

WHHPZX /MD-JX-03-01 課堂教學(xué)管理

一、關(guān)于備課的規(guī)定

（一）備好課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，不上未準(zhǔn)備之課。

（二）對教師備課的基本要求是：

1、熟悉教學(xué)大綱，深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求；明確基本理論、基本知識、基本技能的具體內(nèi)容，掌握重點(diǎn)難點(diǎn)以及對實(shí)際操作能力的要求；了解教材體系及各章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，了妥與本課程前后銜接的課程的教學(xué)內(nèi)容。

2、了解學(xué)生情況，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。

3、認(rèn)真選擇教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序。

4、準(zhǔn)備好補(bǔ)充教材、輔助教材、案例，習(xí)題和作業(yè)；準(zhǔn)備好教具、實(shí)驗(yàn)器材、電教器材的使用計(jì)劃。

（三）任課教師應(yīng)在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，編寫每次課（兩學(xué)時(shí)）的課時(shí)授課計(jì)劃（教案）。講授課的課時(shí)授課計(jì)劃一般應(yīng)包括：課題、教學(xué)目的的要求，復(fù)習(xí)舊課的內(nèi)容和方法

講授新課的內(nèi)容、方法和重點(diǎn)難點(diǎn)，課堂練習(xí)和內(nèi)容和方法，課外作業(yè)的安排，時(shí)間分配，板羽設(shè)計(jì)等。

（四）教師備課以個(gè)人備課為主，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上重視開展集體備課。教研組要組織同一課程的教師定期進(jìn)行集體備。集體備課的主要任務(wù)是討論貫徹教學(xué)大綱，上理教材處理教材重點(diǎn)難點(diǎn)。研究統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，安排練習(xí)和作業(yè)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。

（五）教師備課應(yīng)比上課超前兩周以上，避免臨上課前才倉促備課，以保證上課前有充分的準(zhǔn)備。教師重復(fù)講授的課程，亦應(yīng)有新的準(zhǔn)備，注意理新教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)對象的變化調(diào)整教學(xué)方法。

（六）教研組組長應(yīng)經(jīng)常了解、檢查教師備課情況，定期對教師備課進(jìn)行講評；對集體備課做出安排，教師參加集體備課的狀況應(yīng)作為考核教師教學(xué)工作的內(nèi)容之一。教務(wù)副校長、教務(wù)處主任亦應(yīng)有計(jì)劃地參加集體備課，抽閱教師課時(shí)授課計(jì)劃，檢查教師備課情況。

二、關(guān)于教師講課的規(guī)定

（一）講課是教師給學(xué)生傳授知識的主要形式之一是直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)原則 和規(guī)律，運(yùn)用有效的教學(xué)方法和手段，講好每一次課。

（二）對教師講課的基本要求是：目的明確，講授正確，重點(diǎn)突出，語言清晰，板書工整組織嚴(yán)密。教師講課要啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，啟迪學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

（三）教師應(yīng)提前到達(dá)教員休息室，做好上課準(zhǔn)備，做到不遲到，不提前下課，不拖堂。教師缺課誤課，要按教學(xué)事故嚴(yán)肅處理。

三、關(guān)于作業(yè)布臵與批改的規(guī)定

（一）作業(yè)練習(xí)是課堂教學(xué)的必要的延續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識，形成技能技巧，提高分析、解決問題的能力的重要手段，也是檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法，任課教學(xué)必須認(rèn)真布臵和及時(shí)批改作業(yè)。

（二）布臵和批改作業(yè)要有明確的要求，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教材和大綱的重點(diǎn)。選題要具有啟發(fā)性和典型性，要以鞏固知識形成能力為目的。作業(yè)難易要適度，次數(shù)分量要適當(dāng)，形式要適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn)。

（三）教師應(yīng)督促學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)要有嚴(yán)格要求，書寫作業(yè)要規(guī)范、工整，不合格的作業(yè)應(yīng)退回重做。

（四）難度較大的作業(yè)，教師應(yīng)選題試做，做到心中有數(shù)；占用較我課時(shí)的大型綜合性作業(yè)，應(yīng)列入學(xué)期授課計(jì)劃，教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，深入進(jìn)行指導(dǎo)。

（五）教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，對作業(yè)中普遍存在的問題或原則性錯(cuò)誤，應(yīng)進(jìn)行評講，對有獨(dú)到見解的答案，應(yīng)予以介紹和鼓勵(lì)。

（六）學(xué)生完成作業(yè)的情況是評定平時(shí)成績的依據(jù)之一。

（七）教師批改作業(yè)的情況，記入教師工作量，是考核教學(xué)工作的依據(jù)之一。

四、關(guān)于課外輔導(dǎo)的暫行規(guī)定

（一）課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，任課教師應(yīng)按教務(wù)處排定的日程，有計(jì)劃、有針對性地下班開展多種形式的輔導(dǎo)的活動(dòng)。

（二）教師下班輔導(dǎo)要與課程學(xué)期授課計(jì)劃安排的進(jìn)度基本同步。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括解答疑難問題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

（三）對學(xué)生課外輔導(dǎo)應(yīng)以個(gè)別進(jìn)行為主，除非遇有普遍存在的問題，一般不要面向全班輔導(dǎo)。

（四）教師下班輔導(dǎo)應(yīng)貫徹因材施教的原則，要著力幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)克服學(xué)習(xí)困難，也要指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生挖掘潛力，擴(kuò)大知識面。

（五）在教學(xué)單元結(jié)束，講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及布臵較大量的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)下班巡回輔導(dǎo)。

（六）教師下班輔導(dǎo)，要加強(qiáng)是晚自習(xí)的紀(jì)律檢查，對無故缺課的學(xué)生要及時(shí)教育。

（七）教師下班輔導(dǎo)原則上每周安排一次，每次輔導(dǎo)不得少于1小時(shí)。每次下班輔導(dǎo)應(yīng)精心組織，管理好所在班級學(xué)生。

（八）在排定的輔導(dǎo)日程內(nèi)，教師因故不能到校輔導(dǎo)的，應(yīng)事先請假，教研組組長同意，教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可另行安排輔導(dǎo)時(shí)間。無故缺席，將作教學(xué)事故處理。

附件：早、晚自習(xí)輔導(dǎo)表（表二十）附件：課程總表（表二十一）附件：班務(wù)日志（見表十六）

WHHPZX /MD-JX-03-02 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)組織意見

課堂教學(xué)組織是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，良好的教學(xué)秩序是教學(xué)取得成功的必要條件，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，現(xiàn)就課堂教學(xué)組織工作提出如下意見：

1、教師應(yīng)在上課前3分鐘到達(dá)教室門口，組織教室外學(xué)生進(jìn)入教室，同時(shí)督促學(xué)生做好課準(zhǔn)備工作。

2、上課鈴聲響后，教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂。上下課時(shí)應(yīng)進(jìn)行師生互致問候。

3、在整個(gè)講課過程中，教師都要注意運(yùn)用微笑、贊許、表揚(yáng)、評比以及責(zé)備、批評等手段，使學(xué)生嚴(yán)守課堂紀(jì)律，逐步形成良好的習(xí)慣。

4、對于學(xué)生上課時(shí)出現(xiàn)的違犯課堂紀(jì)律如遲到、講話、睡覺、吃喝東西等現(xiàn)象，教師要立即制止、批評和教育，但一般不要影響教學(xué)的正常進(jìn)行，重大問題應(yīng)留待課后處理。

5、上課過程中，一般情況下不得讓學(xué)生出入教室；不要與學(xué)生發(fā)生矛盾，如出現(xiàn)矛盾應(yīng)該；冷靜處理或交相關(guān)職能部門處理，保證教學(xué)正常進(jìn)行。

6、教師要很好地控制教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上、下課，不遲到，也不拖堂。

7、教師在上課過程中不能接打電話。

以上意見望各教研組組織教師學(xué)習(xí)并認(rèn)真在教學(xué)中貫徹執(zhí)行。對不認(rèn)真履行崗位職責(zé)教師按學(xué)校《關(guān)于教師教學(xué)違紀(jì)違法處罰暫行規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

WHHPZX /MD-JX-03-03學(xué)生成績管理規(guī)定

為了加強(qiáng)學(xué)生成績管理，使學(xué)生成績考核評定逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、從而不斷提高教學(xué)管理水平，特?cái)M定本管理規(guī)定。

第一條：凡就讀黃陂職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并取得本校學(xué)籍的學(xué)生，都必須接受學(xué)生成績管理規(guī)定的約束。學(xué)生的成績按學(xué)分制進(jìn)行管理。

第二條：學(xué)生成績考核項(xiàng)目及學(xué)分，共三項(xiàng)160學(xué)分，其中

文化基礎(chǔ)學(xué)科考試（60學(xué)分）；通用核心能力考核（40學(xué)分）；專業(yè)核心能力考核（60學(xué)分），所有學(xué)生必須修滿120學(xué)分以上，且專業(yè)核心能力不低于40學(xué)分方可畢業(yè)。第三條：學(xué)生成績考核方法包含三種方式即統(tǒng)一考試、補(bǔ)考和加分。第四條：考試時(shí)間

1、考查課程，平時(shí)測驗(yàn)、以及各課程期中考試等考試時(shí)間原則上以2課時(shí)為限。

2、考試課程的期末考試時(shí)間原則上定為兩小時(shí)。第五條：考試程序

1、試卷命題與打印

(1)考試命題 命題要以課程教學(xué)大綱為依據(jù)，著重考核學(xué)生對課程基本理論、基本知識、基本技能的掌握，以及運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析問題和解決問題的能力，要把握好試卷的難易度和覆蓋面，不出偏題和怪題。試題的表述要簡明、準(zhǔn)確，題型要多樣，題量要與考試的時(shí)限相匹配。除統(tǒng)考課程事先約定外，其他課程要在課程考試前十天完成命題，以便送交打印。

根據(jù)教學(xué)形式不同，試卷命題與考試可采取以下兩種形式。

A、同年級、相同教學(xué)形式、相同專業(yè)的相同課程原則上實(shí)行統(tǒng)考。統(tǒng)考的課程要實(shí)行主講教師負(fù)責(zé)人制，由主講教師負(fù)責(zé)人根據(jù)該課程教學(xué)大綱的要求，擬定兩套要求、水準(zhǔn)相當(dāng)?shù)腁、B卷，經(jīng)教研組組長審核同意，送成教務(wù)處審核批準(zhǔn)后，由教務(wù)處負(fù)責(zé)考務(wù)的同志隨機(jī)抽定其中一套作為應(yīng)考試卷，另一套作為備用試卷。

B、非統(tǒng)考的課程，原則上實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)制。任課教師要根據(jù)該課程教學(xué)大綱的要求，擬定一套試卷，經(jīng)教研組組長審核同意，教務(wù)處審核批準(zhǔn)后，作為考試試卷。

(2)試卷的打印、校對、管理 命題教師要在期末考試前十天將教研組組長審閱后的試卷電子稿送交教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一送審、打印、保管，并按教務(wù)處通知，及時(shí)就地校對，試卷印刷后由教務(wù)處統(tǒng)一分卷封存保管。

2、考試的組織

(1)期末課程的考試或較大規(guī)模的考試均實(shí)行監(jiān)考負(fù)責(zé)制，監(jiān)考教師應(yīng)對各個(gè)試場的考試紀(jì)律負(fù)責(zé)。每個(gè)考場根據(jù)考生的多少配備一定的監(jiān)考人員，一般一個(gè)考場配備2名監(jiān)考教師。監(jiān)考教師要對考場試卷的發(fā)放、考試紀(jì)律的維護(hù)與違紀(jì)處理、收卷以及清點(diǎn)與裝訂等負(fù)責(zé)。

(2)無論平時(shí)測驗(yàn)、期中考試，還是期末考試，參加考試的學(xué)生，監(jiān)考人員均應(yīng)按《考務(wù)工作規(guī)程》辦理。第六條：統(tǒng)一考試 第一款：文化基礎(chǔ)學(xué)科考評

考試課程結(jié)業(yè)成績（每學(xué)期15學(xué)分），其中平時(shí)成績占30%，課堂表現(xiàn)成績占40%，期末考試成績占30%，及格以上成績才能獲得相應(yīng)學(xué)分。

平時(shí)成績由小測試、課堂作業(yè)、以及其他教學(xué)任務(wù)考評成績組成，學(xué)生一次不完成任務(wù)扣1分，扣完本塊積分（３０分）為止，由任課教師根據(jù)記載評定。

課堂表現(xiàn)成績由科任教師對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)打分，將課堂違紀(jì)行為記入課堂手冊中，課堂違紀(jì)行為含遲到、曠課、早退、課堂睡覺、講話、下位、玩手機(jī)、聽ＭＰ３／ＭＰ４、頂撞老師、考試舞弊等內(nèi)容，學(xué)生違反第一次扣０.５分，第二次始每次扣1分如此遞增，扣完本塊積分（４０分）為止，由任課老師靈活掌握。學(xué)期未任課教師根據(jù)平時(shí)記載，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)打出考評成績，即為課堂表現(xiàn)成績。

第二款：通用核心能力考核

通用核心能力通過“六個(gè)一”來體現(xiàn)，即：

1、應(yīng)用文寫作（6學(xué)分）

2、即興演講（6學(xué)分）

3、普通話（8學(xué)分）

4、書法（6學(xué)分）

5、藝體素質(zhì)（6學(xué)分）

6、計(jì)算機(jī)操作水平（8學(xué)分）學(xué)生通過二至三年的學(xué)習(xí)，通過學(xué)校組織的六項(xiàng)通用核心能力水平測試，測試成績合格獲得相應(yīng)學(xué)分。

第三款：專業(yè)核心能力考核

各專業(yè)學(xué)生，必須通過學(xué)校組織專業(yè)技能訓(xùn)練考核，成績合格并取得專業(yè)技術(shù)等級證書，方能具備該專業(yè)技術(shù)核心能力。專業(yè)核心技能考核學(xué)分為60學(xué)分，具體考核項(xiàng)目見校頒《專業(yè)訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)》。

第五條：關(guān)于補(bǔ)考

課程考核不合格者，可以申請下學(xué)期初補(bǔ)考一次，如補(bǔ)考還不能合格者，非畢業(yè)班級學(xué)生在畢業(yè)前可獲得最后一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。畢業(yè)班學(xué)生可在第二年同下屆學(xué)生一同考試，補(bǔ)考按規(guī)定繳納費(fèi)用。

第六條：關(guān)于加分

為鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，凡參加第二課堂興趣小組學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)期末評價(jià)為優(yōu)均可或得5學(xué)分，或參加各類競賽，獲得名次可加分，校級一等獎(jiǎng)加3學(xué)分，校級二等獎(jiǎng)加2學(xué)分，校級三等獎(jiǎng)加1學(xué)分；區(qū)級一等獎(jiǎng)加4學(xué)分，區(qū)級二等獎(jiǎng)加3學(xué)分，區(qū)級三等獎(jiǎng)加2學(xué)分；市級一等獎(jiǎng)加5學(xué)分，省級一等獎(jiǎng)加6學(xué)分，國家級一等獎(jiǎng)加7學(xué)分，如此類推（同一項(xiàng)按最高的加分），計(jì)入學(xué)期總評成績。第七條：學(xué)生成績考核合格認(rèn)定

第一款：考核資格認(rèn)定：學(xué)生在獲得考核資格認(rèn)定的基礎(chǔ)上，才能參加課程（科目）考核。學(xué)生考核資格由任課教師認(rèn)定。考核資格從以下四方面認(rèn)定：即上課出勤、作業(yè)（試驗(yàn)報(bào)告等）完成情況、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度。任課教師認(rèn)真記載學(xué)生學(xué)習(xí)情況，期末提出考核資格認(rèn)定意見，經(jīng)教務(wù)處審核，教學(xué)校長審定后生效。若在某學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度上嚴(yán)重不端正者，取消該生該科考核資格。

第二款：畢業(yè)學(xué)分是每學(xué)期學(xué)分累積之和，包括通用核心能力考核積分、專業(yè)考核積分以及課程結(jié)業(yè)成績積分。

第三款：教務(wù)處每學(xué)期、學(xué)年未組織專班進(jìn)行綜合評定，并將考核成績記入學(xué)生檔案。成績不合格告知學(xué)生本人，并組織補(bǔ)考。

第四款：凡是第四學(xué)期末綜合成績考評認(rèn)定不合格者，只有通過補(bǔ)考認(rèn)定成績合格方可辦理畢業(yè)證。并安臵就業(yè)。補(bǔ)考還不合格者將辦理肄業(yè)證，不予安臵就業(yè)。

附件：制卷安排表（表二十二）附件：試卷審核表（表二十三）附件：試卷審批表（表二十四）附件：期末登分總表（表二十五）

附件：教師工作手冊（表二十六）

第二篇：徐水職教中心教務(wù)管理指導(dǎo)書

徐水職教中心2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

教務(wù)管理文件說明（待完善）

一、教務(wù)工作歷程------教務(wù)工作歷程.xls

（一）教務(wù)處工作歷程，主要工作：

1)教師任課安排；三表發(fā)放，教材、教具發(fā)放；

2)研究制定教學(xué)工作計(jì)劃。

3)實(shí)訓(xùn)室安全檢查，每月一次，本學(xué)期共4次；

4)公布量化方案。

5)調(diào)整任課，教學(xué)工作會(huì)議，教學(xué)管理人員會(huì)議，圖書借閱管理

6)高三摸底考試，2013年高考動(dòng)員會(huì)，籌建教師業(yè)務(wù)檔案。

7)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，每月一次，本學(xué)期共4次；

8)學(xué)校內(nèi)技能比賽籌備會(huì)

9)升學(xué)方向月考2次，期中、期末考試；

10)教案作業(yè)評比，修訂教學(xué)計(jì)劃，業(yè)務(wù)檔案檢查

11)教案作業(yè)評比，組織學(xué)生高考報(bào)名

12)征訂下學(xué)期教材

13)期末考試，學(xué)期末教師評比

（二）核心工作

1)建立業(yè)務(wù)檔案；

2)教學(xué)常規(guī)檢查；

3)日常教學(xué)巡查；

4)教學(xué)計(jì)劃制定；

5)規(guī)范聽課流程；

6)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

二、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度、填寫說明------------教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度.xls

（一）教學(xué)計(jì)劃要求------------教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度.xls（教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表格）

1)教學(xué)計(jì)劃是教師業(yè)務(wù)檔案必備材料，是教師量化考核、教學(xué)進(jìn)度檢查的依據(jù)，不同科目及不同教材分別填寫一份；

2)教學(xué)進(jìn)度附后，一學(xué)期（期中考試后）可調(diào)書面整一次教學(xué)進(jìn)度;

3)按格式要求書寫、按時(shí)間要求上交教務(wù)處,并登記完整信息占20%;

4)按時(shí)按量完成的教學(xué)計(jì)劃占50%，教學(xué)進(jìn)度占30%；

5)教學(xué)（教研）組長同意并簽字占20%。

6)按格式及要求的教學(xué)計(jì)劃按“教師量化方案”中指定的工作量核算

（本學(xué)期按10工作量核算）。

7)教學(xué)計(jì)劃中無法記錄的內(nèi)容，書寫至教學(xué)進(jìn)度表備注一欄。

（二）填寫說明------------教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度.xls（填表說明表格）

1)各位教師，請根據(jù)教務(wù)處的課程安排，做好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及教

學(xué)進(jìn)度安排；

2)每一個(gè)科目需要寫一份教學(xué)計(jì)劃；

3)相同的科目不同年級需要分別書寫教學(xué)計(jì)劃；

4)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度需要符合教學(xué)（教研）組制定的專業(yè)整體教學(xué)

實(shí)施性計(jì)劃；

5)教學(xué)計(jì)劃（含教學(xué)進(jìn)度），教學(xué)（教研）組長根據(jù)本組（本專業(yè)）總

體規(guī)劃核查簽字，并給組長核定工作量；

6)一份教學(xué)計(jì)劃按10個(gè)工作量核算，需要大家每一份教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)

進(jìn)度，拿出10個(gè)工作量來認(rèn)真完成；

7)本表格完成后，電子稿以“×××2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作

計(jì)劃”為郵件標(biāo)題發(fā)至xszjzxjwc@126.com信箱

8)以A4紙打印，一式兩份，由組長核查簽字，一份上交教務(wù)處，一份

貼在教案上備用；

（三）教學(xué)組計(jì)劃------------教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度.xls（教學(xué)組開課計(jì)劃）

1)本表格由教學(xué)組長根據(jù)本專業(yè)的實(shí)際，科學(xué)、認(rèn)真研究和布置，制

定科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的總體計(jì)劃；

2)本表能讓任課教師查到本人任教科目在整體計(jì)劃中的教學(xué)時(shí)長，進(jìn)

一步得到教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度的依據(jù)；

3)科目是指本專業(yè)課程開設(shè)需要的教材（或者校本教材）名稱；

4)本專業(yè)每學(xué)期開設(shè)的課程數(shù)目多余５科時(shí)，可以插入新行；

5)組長按要求、科學(xué)的完成本專業(yè)的總體計(jì)劃，并對本組相關(guān)人員做

好相關(guān)的指導(dǎo)（按20個(gè)工作量核算）；

6)組長按本專業(yè)總體計(jì)劃對本組人員的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度核查并簽

字后，對組長按每份2個(gè)工作量核算計(jì)入工作量；

7)組長對本計(jì)劃及相關(guān)人員負(fù)有監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)的責(zé)任；

三、聽課記錄---------------聽課記錄.xls

（一）聽課記錄流程

1)擁有聽課想法；

2)根據(jù)自身需求，查看課表及教師任課安排表，確定聽課對象及專業(yè)、地

點(diǎn)；

3)教務(wù)處填寫預(yù)聽課記錄單（含日期、節(jié)次、地點(diǎn)、專業(yè)等內(nèi)容）；

4)根據(jù)聽課的類型（理論課、實(shí)訓(xùn)課），領(lǐng)取相應(yīng)的聽課記錄單（正反兩面）；

5)根據(jù)3）中記錄的日期、節(jié)次、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)聽課，并根據(jù)表格內(nèi)容要求如

實(shí)填寫；

6)由教務(wù)處每天巡查人員，到指定地點(diǎn)實(shí)地檢查，并加蓋檢查標(biāo)實(shí)；

7)聽課完成，按時(shí)間要求（含聽課日期兩天內(nèi)）上交教務(wù)處；

8)由教務(wù)處工作人員，在預(yù)聽課記錄單上檢查一欄填寫記錄；

9)按要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)在備注一欄里寫入核算工作量；

10)將完成的聽課記錄單記入教師本人業(yè)務(wù)檔案。

（二）聽課注意事項(xiàng)

1)理論課、實(shí)訓(xùn)課聽課單正面是一致的，反面是教學(xué)評價(jià)分為理論和實(shí)訓(xùn)；

2)預(yù)聽課記錄、聽課記錄單、教務(wù)處核查標(biāo)記、被聽課人簽字、聽課后上

交記錄，做為聽課記錄核算工作量的有效依據(jù)；

3)本著聽課、被聽課都有工作量的核算，積極、規(guī)范地推進(jìn)教學(xué)有效性工

作；

4)不存在邏輯聯(lián)系、不符合工作流程的記錄，不計(jì)入本人工作量；

四、辦公物品、設(shè)備、設(shè)施登記表--------------------辦公物品登記表.xls

（一）填寫要求

1.本登記單一式兩份，一份粘貼在辦公地點(diǎn)顯著位置，一份上交教務(wù)處備

案。

2.學(xué)校檢查，按照登記表檢查、核查相應(yīng)物品，不在登記表上登記的物品學(xué)校收回。

（二）包含項(xiàng)目

1)序號

2)物品名稱

3)規(guī)格

4)數(shù)量

5)情況

6)使用人

7)備注

五、實(shí)訓(xùn)記錄登記表-------------實(shí)訓(xùn)記錄登記表.xls

（一）填寫要求

1)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，必須如實(shí)填寫實(shí)訓(xùn)記錄登記表，否則上課不計(jì)入本人工作

量；

2)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不正常的情況，寫入備注一欄；并由實(shí)訓(xùn)室管理人員上報(bào)相關(guān)

維修人員，做好記錄！

3)本實(shí)訓(xùn)登記表一個(gè)月由實(shí)訓(xùn)室管理人員上交教務(wù)處存檔、備查；

4)實(shí)訓(xùn)登記記錄中表述的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)與教按（實(shí)訓(xùn)任務(wù)書）一致，方能計(jì)

入工作量；

（二）包含項(xiàng)目

1)節(jié)次

2)專業(yè)

3)班級名稱

4)科目

5)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

6)實(shí)際開出工位數(shù)

7)實(shí)訓(xùn)教師

8)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

9)運(yùn)行情況

10)備注

六、請假

請假概念：

請假原則：

請假流程：

教務(wù)職責(zé)：

七、常規(guī)量化引導(dǎo)邏輯

1.教學(xué)務(wù)改革的原則：

規(guī)范教學(xué)管理，調(diào)動(dòng)工作積極性，公開、公平、公開

2.教務(wù)改革核心基礎(chǔ)：

腳踏實(shí)地，多一些主動(dòng)與超前，少一些功利思想；

務(wù)實(shí)求真，多一些陽光與奉獻(xiàn)，少一些牢騷主義；

3．教務(wù)改革約束機(jī)制：

從制度建設(shè)上，讓人們不敢；

從流程控制上，讓人們不能；

4.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教案、實(shí)訓(xùn)記錄、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)總結(jié)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、相互制約，為各個(gè)環(huán)節(jié)的真實(shí)性、有效性進(jìn)行嚴(yán)格的把控，培養(yǎng)自身規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，從而推進(jìn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)風(fēng)，推動(dòng)良好校風(fēng)建設(shè)。

徐水職教中心

教務(wù)處

2013-8

第三篇：職教中心教師管理制度

職教中心教師管理辦法

職教中心的專職教師是煤礦企業(yè)職工教育培訓(xùn)的專業(yè)人員，擔(dān)負(fù)著煤礦從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的管理，特制定職教中心教師管理辦法如下：

一、教師的權(quán)利和義務(wù)

1、教師必須具備教師資格規(guī)定的條件，具備任職資格。

2、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

3、從事教育科研、學(xué)術(shù)交流。參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。

4、對中心教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職員工代表大會(huì)或其他形式參與中心的民主管理。

5、按照上級的統(tǒng)一部署參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)。

6、遵守憲法、法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。

7、全面貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行中心的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

8、鉆研所教學(xué)科的教學(xué)業(yè)務(wù)，通曉教學(xué)大綱（或課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。努力提高教育教學(xué)水平。

二、教師管理

1、班前會(huì)遲到一次扣款10元（市內(nèi)通勤車晚點(diǎn)除外）。遲到1個(gè)小時(shí)加10元，早退一次20元。

2、有事履行請假手續(xù)，無故曠工一天扣款50元，最高扣三天。

超三天停止工作待崗，以后根據(jù)情況再做出處理決定。

3、無故不參加學(xué)習(xí)一次扣款50元，遲到扣款10元，請假一次扣款20元。

4、不按規(guī)定佩戴胸卡扣20元（胸卡丟失匯報(bào)后除外）。

5、凡是礦要求后背的內(nèi)容，達(dá)不到要求扣款20-50元，以提問或考試為準(zhǔn)。

6、值班期間，不按規(guī)定時(shí)間接班扣款20元，脫崗一次扣款100元，中心造成丟失物品等，由值班人員賠償。

7、班主任按時(shí)點(diǎn)名，不按規(guī)定一次扣款50元，任課教師提前5分鐘去教室門口等候，不到者一次50元。

8、監(jiān)考人員在監(jiān)考中出現(xiàn)違紀(jì)考場紀(jì)律被上級領(lǐng)導(dǎo)查出一次罰50元。

9、值班人員在值班期間打牌、喝酒、脫崗，一次罰100元。

10、各教研室衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，讓上級部門查出一次不合格的，責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)罰100元，責(zé)任區(qū)組長罰50元，組員30元。（以在冊人數(shù)為準(zhǔn)，不上班人員也包含在內(nèi)，病假除外）。

11、教室座椅碼放整齊，發(fā)現(xiàn)一次不整齊罰責(zé)任人30元。

12、考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師組織人員打掃衛(wèi)生，碼放桌椅，一次不合格罰監(jiān)考教師30元。

13、下班后電氣設(shè)備、燈無故不關(guān)者，罰教研室100元。各分管轄區(qū)的責(zé)任人電氣設(shè)備、燈無故不關(guān)者罰30元。

14、會(huì)議學(xué)習(xí)期間手機(jī)響者罰款10元。

15、不按規(guī)定“早退未簽到”或“晚到未簽到”的一次罰10元。

三、教師教學(xué)與研究

1、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)心他們的進(jìn)步、生活及業(yè)務(wù)進(jìn)修，建設(shè)一支具有大專以上及中級以上職稱的能勝任各種教學(xué)任務(wù)的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力及工作成效的考核，對教師不同階段，不同內(nèi)容的教學(xué)工作要提出具體要求，作出具體指導(dǎo)，采取適當(dāng)形式進(jìn)行考核，并將考核情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。

3、開展教研活動(dòng)，舉辦教學(xué)觀摩和優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，制定領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)互相聽課計(jì)劃，通過相互學(xué)習(xí)切磋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、開展優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，旨在督促教師互相學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)已之短，共同提高，有效地提高教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，教學(xué)大綱，熟練掌握教材，努力改進(jìn)教學(xué)方法，探索掌握成人教育，教學(xué)規(guī)律。

5、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)由中心教務(wù)組織每年在全體任課教師中開展一次。

6、熱愛職教事業(yè)，樹立良好的職業(yè)道德，積極參與崗位競爭。

7、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)管理制度，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

8、認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱編寫班級授課計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和書寫教案。

9、認(rèn)真授課，組織好課堂教學(xué)，維持課堂紀(jì)律，按時(shí)上下課。

10、積極開展多媒體教學(xué)活動(dòng)，每名教師都能獨(dú)立制作多媒體課件。

11、積極開展調(diào)研活動(dòng)，每人每年到井下生產(chǎn)一線、生產(chǎn)車間現(xiàn)場學(xué)習(xí)和工作調(diào)研不得少于20天，調(diào)研結(jié)束后每人撰寫不少于3000字的調(diào)研報(bào)告。

第四篇：巢湖市職教中心門衛(wèi)管理制度

巢湖市職教中心門衛(wèi)管理制度

為強(qiáng)化學(xué)校綜治工作、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，特制定本制度。

1、門衛(wèi)值勤人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律、法規(guī)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班,值勤人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；值勤人員上崗要統(tǒng)一著制式警服，戴警帽，扎腰帶，帶警棍等裝備，儀表端莊，禮貌待人，文明執(zhí)勤，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。

3、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài)，只有在上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，開放大門。對到校辦事的外來人員實(shí)行電話聯(lián)系并進(jìn)行嚴(yán)格登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。值勤人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問代替登記，登記內(nèi)容要詳細(xì)。嚴(yán)禁不能證明其身份的外來人員和社會(huì)上閑散人員進(jìn)入校園，并做好解釋工作。

4、上課時(shí)間離開學(xué)校的學(xué)生必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查認(rèn)可后，方可放行并將請假條存檔備查。

5、學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門。除緊急救助車輛外，未經(jīng)學(xué)校同意，任何機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。

6、上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，應(yīng)在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

7、為確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，值勤人員對攜帶校內(nèi)公物離開校門人員，值勤人員有權(quán)進(jìn)行檢查詢問且必須持有學(xué)校有關(guān)部門的證件或經(jīng)后勤領(lǐng)導(dǎo)同意，經(jīng)檢查登記后方可出門，相關(guān)人員必須配合。

8、為了維護(hù)學(xué)校秩序，保障校園安全，值勤人員必須禁止商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁收舊人員入校撿垃圾、收舊等活動(dòng)，對外單位因公車輛問明情況后方可放行，入校后應(yīng)按指定地點(diǎn)停放。

9、校內(nèi)師生、家屬及外單位暫停人員必須執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，服從門衛(wèi)值勤人員管理。

巢湖市職業(yè)教育中心政教處

二〇一〇年十一月十七日

第五篇：湯陰縣職教中心安全管理制度201512

湯陰縣職教中心安全管理制度

一、學(xué)校安全工作管理制度

為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，確保集體財(cái)產(chǎn)不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定本管理制度。

1、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各處室級部向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。

2、學(xué)校每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法，自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局；學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告；對事故的報(bào)告要形成書面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份報(bào)人民政府，不得隱瞞責(zé)任事故。

4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)班主任值班制度；加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

5、加強(qiáng)對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。

6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作，未經(jīng)教育局批準(zhǔn)、校長辦公會(huì)同意，不得擅自組織參加。不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

7、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)校封閉管理，按時(shí)到校，按時(shí)回家，有事請假，防止意外事故發(fā)生。

8、學(xué)校要定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾涂h教育局。

9、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

二、消防安全制度

為加強(qiáng)消防安全工作，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)，保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯，應(yīng)急照明完好。

4、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品，做到專門存放，由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員兩人同時(shí)加鎖開、關(guān)負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有沙池，滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

5、圖書室、檔案室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

7、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路，器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)，確保安全。

8、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快；嚴(yán)禁點(diǎn)燃蠟燭、蚊香、吸煙；嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

9、學(xué)校教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

10、食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。

11、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

三、集會(huì)，出操安全管理制度

1、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)由班主任跟班，學(xué)校各級部負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、做操的紀(jì)律。

2、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位列隊(duì)進(jìn)出場，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要按學(xué)校規(guī)定線路行進(jìn)，由班主任負(fù)責(zé)疏散管理，進(jìn)出會(huì)場要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)（若是上課時(shí)間，當(dāng)堂上課老師應(yīng)協(xié)同負(fù)責(zé)），防止學(xué)生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對集會(huì)、做操活動(dòng)實(shí)行全過程監(jiān)管，以防意外事故發(fā)生。

四、門衛(wèi)安全管理制度

1、門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng)。

2，來人、來客均須辦理登記，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來人的合法身份證件，無身份證件，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意不得進(jìn)入學(xué)校。

3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動(dòng)出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對可疑物資可以暫時(shí)扣留，及時(shí)報(bào)告總務(wù)處理。

4、自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動(dòng)下車推行，機(jī)動(dòng)車減速慢行，外來車輛進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

5、外來人員會(huì)見學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在值班室等候。

6、嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時(shí)檢查辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓等防盜門的關(guān)鎖工作。

五、校內(nèi)公共活動(dòng)場所安全管理制度

1、學(xué)校餐廳、體育活動(dòng)場所、大教室、多媒體教室等均為公共活動(dòng)場所，實(shí)行誰組織活動(dòng)，誰負(fù)責(zé)安全工作的原則。

2、開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應(yīng)征得總務(wù)部門同意?？倓?wù)處應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)，插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3、開展活動(dòng)要保持所有通道暢通無阻，開關(guān)靈活，便于隨時(shí)打開。

4、開展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。

六、學(xué)生日常安全管理制度

(一)、學(xué)生日常安全制度

1、禁止騎車進(jìn)出校門，放自行車、電動(dòng)車要按規(guī)定停放在校門口兩側(cè)停放線內(nèi)或放到校內(nèi)車棚內(nèi)。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行，不擁擠。

3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)玩球、追逐打鬧和奔跑等，以免滑倒、摔傷及誤傷他人。

4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架、不準(zhǔn)上樓房天臺。

5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。

6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。

7、大掃除時(shí)注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。

8、嚴(yán)禁私自外出游泳。

9、住校生不準(zhǔn)私自到校外公共場所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的玩樂活動(dòng)

10、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人，竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。

12、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。

13、課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

15、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。(二)、學(xué)生宿舍安全管理制度

1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場所，全體同學(xué)必須自覺做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。

2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學(xué)生都有義務(wù)報(bào)告公寓管理人員或?qū)W校有關(guān)部門，并要機(jī)智地控制可疑人員。

3、男女生不準(zhǔn)串訪宿舍，任何學(xué)生不準(zhǔn)將外人留住本宿舍內(nèi)。

4、學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來客人。

5、上課時(shí)間學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。

6、學(xué)生宿舍實(shí)行房間安全值日生制，值日生必須按時(shí)關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負(fù)責(zé)安全檢查。

7、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火；禁止燒電爐、熱得快；點(diǎn)燃蠟燭、蚊香；嚴(yán)禁吸煙；嚴(yán)禁私拉亂接電源。及時(shí)收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8、公寓內(nèi)的消防設(shè)施、器材，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)，無故損壞嚴(yán)加處理。(三)、餐廳就餐管理制度

1、值班老師及相關(guān)管理人員必須按時(shí)到崗，全程管理，履行各自職責(zé)。

2、進(jìn)入餐廳后，學(xué)生必須要保持安靜，不喧嘩打鬧。

3、就餐時(shí)要做到有秩序，相互禮讓。個(gè)人用餐的位置要注意保持清潔。

4、用餐后所剩的飯菜必須放到指定位置，禁止倒在其他任何地方。

5、買餐時(shí)，學(xué)生須排隊(duì)購買，到餐廳內(nèi)用餐，不得把食物帶出食堂，用餐后垃圾要分類處理。相關(guān)值日人員要全程參與管理，維持秩序。

（四）、學(xué)生課外活動(dòng)安全管理制度

1、學(xué)生課外、假日活動(dòng)實(shí)行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則。

2、學(xué)生的活動(dòng)一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行，組織者應(yīng)落實(shí)好安全管理責(zé)任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學(xué)生外出活動(dòng)，須提前報(bào)告上級部門，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，途中要注意車輛交通安全，嚴(yán)禁超載帶人帶物。

4、不提倡學(xué)生到公共娛樂場所開展活動(dòng)，禁止組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)，如集體到野外，河塘游泳等活動(dòng)。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動(dòng)，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動(dòng)，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。

七、校園機(jī)動(dòng)車安全管理制度

1、機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園一律不準(zhǔn)鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境綠化。

2、機(jī)動(dòng)車進(jìn)校園應(yīng)服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴(yán)禁亂停亂放。

3、機(jī)動(dòng)車的車門，駕駛員應(yīng)及時(shí)將其關(guān)鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內(nèi)。除重大活動(dòng)外，平時(shí)車輛均由車輛持有者自行看管。

4、校園內(nèi)人員較多，行車時(shí)駕駛員應(yīng)特別注意安全，防止撞人、撞物。

5、進(jìn)入校園的車輛應(yīng)按學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)停放。

八、疾病防治安全管理制度

1、學(xué)校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對學(xué)生實(shí)施群體性防治措施(國家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外)必須經(jīng)縣衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn)，并由縣衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實(shí)施。

3、為杜絕意外發(fā)生，學(xué)校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫站提供，學(xué)校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí)，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強(qiáng)無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任對接種全過程進(jìn)行監(jiān)督。

5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、未經(jīng)教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準(zhǔn)，任何人不得擅自組織學(xué)生實(shí)施群體性防治措施。違者要對當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理，并追究責(zé)任；造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

九、安全隱患排查制度

為保證學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。

1、學(xué)校安全隱患排查工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，一般應(yīng)安排排查以下內(nèi)容，并明確排查責(zé)任人：（1）校舍安全隱患排查；（2）食物、飲用水安全檢查；（3）用電及消防安全隱患排查；（4）學(xué)生宿舍安全隱患排查；

（5）圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室等四室安全隱患排查；（6）運(yùn)動(dòng)場地及體育器材安全隱患排查；（7）校園及周邊安全隱患排查；

（8）其他安全隱患排查（欄桿、圍墻及其他公共設(shè)施）。

3、安全隱患排查人員，并不是安全管理責(zé)任人，因此消除安全隱患的重點(diǎn)是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點(diǎn)，設(shè)法保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。

4、排查工作采用輪流密集排查方式進(jìn)行，排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時(shí)間。

5、排查責(zé)任人在排查時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責(zé)任人的責(zé)任。

6、排查責(zé)任人在排查時(shí)要作好記錄，有險(xiǎn)情隱患應(yīng)及時(shí)向校長匯報(bào)。自己可以處理的應(yīng)及時(shí)消除隱患，不能應(yīng)急的應(yīng)及時(shí)提出處理方案，交由學(xué)校討論解決。重大險(xiǎn)情學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級報(bào)告。

7、具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長必須制訂好相關(guān)的安全管理制度，做好檢查督促工作；政教處主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育和安全管理，并收集好有關(guān)資料；總務(wù)主任負(fù)責(zé)安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責(zé)，造成安全事故的，由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護(hù)保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險(xiǎn)狀況，在安全隱患部位及易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)立安全警示標(biāo)志。對本單位的重大危險(xiǎn)源實(shí)施有效監(jiān)控。堅(jiān)持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報(bào)告制度，學(xué)校要將當(dāng)月安全隱患排查、整改情況報(bào)上級教育行政部門。

9、學(xué)校對排查出來的各類安全隱患要進(jìn)行登記，建立賬冊，并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責(zé)任人和時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)并進(jìn)行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時(shí)向上級教育行政部門或當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

十、安全事故報(bào)告制度

為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生安全事故，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和生命、財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)及上級部門的有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校安全事故報(bào)告制度。

（一）、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)式上報(bào)制度。成立由分管安全的副校長任組長，政教處主任為副組長，各處室主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)問題，層層上報(bào)，確保在最短的時(shí)間內(nèi)采取安全保護(hù)措施。

1、學(xué)校發(fā)生一般安全事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)視事故等級程度立即逐級報(bào)告學(xué)校安全相關(guān)負(fù)責(zé)人。

發(fā)生學(xué)生輕微安全事故后，（如小面積皮膚擦傷、課間糾紛等）應(yīng)先通知學(xué)生所在班級班主任，班主任無法處理則上報(bào)當(dāng)天值日人員或其他相關(guān)行政人員請求協(xié)助處理，直到事故得到妥善解決。

發(fā)生學(xué)生較大安全事故后，（如較大面積皮膚擦傷、流血、骨頭損傷、不同班級學(xué)生打架等）應(yīng)先通知學(xué)生所在班級班主任和值日人員（或政教處人員）到現(xiàn)場處理，直到事故得到妥善解決。

發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全事故后，（如交通事故、燒傷、休克等）應(yīng)先通知安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場處理，并送醫(yī)院或請醫(yī)生及其他有關(guān)人員到現(xiàn)場協(xié)助處理，直到事故得到妥善解決；安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長將事故處理情況上報(bào)校長。

2、學(xué)校發(fā)生嚴(yán)重安全事故后，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人除按《學(xué)生安全事故處理（應(yīng)急）程序》 迅速采取有效措施組織搶救外，應(yīng)當(dāng)按照事故的類別、性質(zhì)立即如實(shí)報(bào)告教育行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門，不得隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者拖延不報(bào)。

火災(zāi)事故。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)，撥打火警電話“119”，向消防部門報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報(bào)告；

食品中毒事故。學(xué)生發(fā)生食品中毒事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)撥打急救電話“120”，向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告和求援施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人；學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報(bào)告；

其它事故（意外事故、自然災(zāi)害事故等）。學(xué)校發(fā)生其它事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人再按層級向上級有關(guān)部門報(bào)告；

（二）、學(xué)校發(fā)生安全事故后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定的時(shí)間和方式向相關(guān)部門報(bào)告。

1、一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡，重傷1 人或財(cái)產(chǎn)損失1 萬元以下的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在24 小時(shí)內(nèi)通過電話或網(wǎng)絡(luò)向教育行政主管部門報(bào)告，事故處理結(jié)束后向教育行政主管部門寫出書面結(jié)案報(bào)告。

2、重大事故。學(xué)校發(fā)生死亡1 人或重傷3 人或財(cái)產(chǎn)損失1 萬元以上的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在2 小時(shí)內(nèi)通過電話或網(wǎng)絡(luò)向教育行政主管部門報(bào)告，24 小時(shí)內(nèi)向教育行政主管部門寫出書面報(bào)告，事故處理結(jié)束后向教育行政主管部門寫出書面結(jié)案報(bào)告。

3、重特大事故。學(xué)校發(fā)生死亡3 人或重傷10 人或財(cái)產(chǎn)損失數(shù)萬元以上的安全事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在其知道事故發(fā)生時(shí)，立即通過電話或網(wǎng)絡(luò)向教育行政主管部門和與事故種類相關(guān)的有關(guān)安全職能部門報(bào)告，隨后應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的具體情況，隨時(shí)補(bǔ)充報(bào)告事故的最新情況，8 小時(shí)內(nèi)向教育行政主管部門寫出書面報(bào)告，事故處理結(jié)束后向教育行政主管部門寫出書面結(jié)案報(bào)告。

十一、安全管理責(zé)任追究制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，嚴(yán)肅追究學(xué)校安全事故的行政責(zé)任，有效遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度: 第一條：責(zé)任追究的原則

（一）堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則。

（二）堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”的原則。

（三）堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則。

（四）堅(jiān)持“首遇負(fù)責(zé)制”，強(qiáng)調(diào)安全管理人人有責(zé)。第二條：責(zé)任追究的對象及職責(zé)

學(xué)校全體教職工都要參與學(xué)校的安全管理工作，根據(jù)各自的工作崗位，對安全工作都負(fù)有一定責(zé)任。責(zé)任追究對象為學(xué)校校長、分管副校長（負(fù)責(zé)人）、科室級部主任、班主任及教職工。

（一）校長：是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，要定期組織召開學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)例會(huì)，調(diào)度和協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室對學(xué)校安全工作齊抓共管，檢查和解決學(xué)校安全工作的重大問題。要全面落實(shí)安全工作的各項(xiàng)規(guī)定和上級工作部署，層層落實(shí)安全責(zé)任，經(jīng)常檢查安全工作落實(shí)情況，保障學(xué)校安全。

（二）分管安全副校長（負(fù)責(zé)人）：是學(xué)校安全工作的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是學(xué)校安全工作的直接組織和領(lǐng)導(dǎo)者。健全安全工作各項(xiàng)管理制度，對分管的安全工作實(shí)施有效管理，及時(shí)向校長報(bào)告工作。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍對學(xué)校安全工作決策部署的貫徹落實(shí)，定期組織開展安全隱患排查，認(rèn)真、徹底整改排查出來的各種問題、隱患。

（三）其他副校長：是分工范圍內(nèi)涉及學(xué)校安全工作的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，承擔(dān)分工范圍安全工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的決策部署，經(jīng)常與分管副校長溝通情況，共同分析解決問題。

（四）政教處（負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的處室）主任：是學(xué)生安全工作的直接組織責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校師生安全的日常管理和教育工作，制訂具體的安全工作計(jì)劃，抓好學(xué)生安全教育及管理，負(fù)責(zé)教師和家長安全知識培訓(xùn)，檢查學(xué)校各方面安全工作落實(shí)情況，及時(shí)向分管副校長報(bào)告工作。

（五）教務(wù)主任：是學(xué)校教務(wù)安全工作的直接組織責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)安全工作的管理，組織實(shí)施教務(wù)安全管理工作，抓好課堂、課間活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理。發(fā)現(xiàn)教務(wù)工作安全問題，及時(shí)與相關(guān)處室取得聯(lián)系并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，落實(shí)整改。

（六）總務(wù)主任：是學(xué)校后勤保障及飲食衛(wèi)生安全的直接組織責(zé)任人，對學(xué)校校舍及各種設(shè)施和學(xué)校食堂、宿舍等安全負(fù)直接管理責(zé)任。組織實(shí)施學(xué)校后勤保障工作的安全管理，定期檢查、維修校舍及各種設(shè)施，檢查食堂衛(wèi)生食品質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)學(xué)校后勤保障及飲食衛(wèi)生安全問題，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并落實(shí)整改。

（七）其它級部處室主任：是本級部處室學(xué)校安全工作的直接組織責(zé)任人。配合政教處（負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的處室）對本處室分工的安全工作，經(jīng)常性地督查和管理，組織實(shí)施安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)同相關(guān)處室聯(lián)系，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，落實(shí)整改。

（八）班主任：是所在班級學(xué)生安全的直接工作責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面的安全教育管理，負(fù)責(zé)課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、早晚自習(xí)及晚間就寢等有關(guān)時(shí)段的安全工作，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全常規(guī)教育和檢查，定期開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心安全問題及時(shí)處理并向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處（負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的處室）匯報(bào)，并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系，搞好家校溝通，采取多種措施防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。

（九）任課教師：是任課時(shí)段學(xué)生安全工作的直接工作責(zé)任人，要遵守職業(yè)道德、操作規(guī)范和安全工作相關(guān)規(guī)定。上課前先查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺課、逃課學(xué)生，及時(shí)報(bào)告班主任，做好相關(guān)記錄；不組織學(xué)生從事不宜未成年人參加的活動(dòng)；關(guān)注有特異體質(zhì)或特殊疾病學(xué)生；學(xué)生在上課期間突發(fā)疾病或者受到傷害，及時(shí)采取相應(yīng)措施；對有危險(xiǎn)性傾向的學(xué)生進(jìn)行必要的管理、告誡或制止；下課前一分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律提醒；下課后不能立即離開教學(xué)樓，要在教室邊樓梯口維持秩序，注意教室及走廊上學(xué)生的活動(dòng)，在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要安全措施和相應(yīng)的安全教育。

（十）值班人員：在值班期間，是學(xué)校安全工作管理直接工作責(zé)任人。必須24小時(shí)堅(jiān)守崗位，并搞好監(jiān)管巡查，保證信息暢通；課間（包括晚自習(xí)下課期間）、中午、傍晚課外活動(dòng)期間、晚間就寢前等重要時(shí)段要在校園內(nèi)各重要場所（包括廁所、食堂、操場、宿舍、教學(xué)樓等）來回巡視，天氣變暖時(shí)還要到附近危險(xiǎn)水域巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題和突發(fā)事件及時(shí)采取必要安全措施，并立即報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

（十一）其它崗位人員：門衛(wèi)、食堂工作人員、實(shí)驗(yàn)室管理員、校醫(yī)、鍋爐工等，均為相應(yīng)崗位安全工作的直接工作責(zé)任人，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理制度，認(rèn)真履行相關(guān)安全職責(zé)，共同保障校園安全。

第三條：責(zé)任追究

（一）學(xué)校組織人員對各項(xiàng)工作進(jìn)行督查，對無故未履行安全管理相關(guān)職責(zé)的，第一次進(jìn)行誡勉談話，第二次校內(nèi)通報(bào)批評，屢次不改正的報(bào)中心校嚴(yán)肅處理。

（二）凡學(xué)校出現(xiàn)下列安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，責(zé)任大小，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對第一責(zé)任人、直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人、直接組織責(zé)任人、直接工作責(zé)任人及其他相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行組織處理或依法給予行政處分，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

（三）學(xué)校應(yīng)明確公共財(cái)產(chǎn)安全保管責(zé)任，凡發(fā)生公共財(cái)產(chǎn)損失事故，除責(zé)成直接責(zé)任人相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償外，對直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人、直接組織責(zé)任人和直接工作責(zé)任人依法給予行政處分，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

（四）學(xué)校必須制定切實(shí)可行的各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。突發(fā)事件（安全事故）發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)有效處理，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級主管部門報(bào)告，涉及學(xué)生的要同時(shí)告知學(xué)生家長。凡出現(xiàn)對突發(fā)事件處置不當(dāng)，造成惡劣影響的，對第一責(zé)任人、直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人、直接組織責(zé)任人、直接工作責(zé)任人及其他相關(guān)責(zé)任人員依法給予行政處分，涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。