第一篇：2011經濟師《中級人力資源管理》考試大綱

2011經濟師《中級人力資源管理》考試大綱

第一部分 組織行為學

一、組織激勵

考試目的

測查應試人員是否掌握需要與激勵的概念，主要的激勵理論，激勵的基本形式及常用的激勵方式，以及在實際管理中運用激勵措施的能力。

考試內容

(一)需要、動機與激勵

需要與動機的概念和種類;內源性動機與外源性動機;動機與績效的關系;激勵的概念和作用，激勵與組織績效之間的關系，激勵的類型。

(二)激勵理論

馬斯洛的需要層次理論的內容及主要觀點，需要層次理論在管理上的應用及局限性;赫茲伯格的激勵一保健雙因素理論的內容及在管理上的應用;ERG理論及其在管理上的應用;三重需要理論的三種需要的概念，成就需要高的人的特點、權力需要與領導的關系、領導的親和需要對管理的影響;公平理論的內容，恢復公平的五種方法，公平理論在管理上的應用;期望理論內容，期望理論的模式;強化理論的內容及在管理上的應用。

(三)激勵理論在實踐中的應用

目標管理的含義，目標設定的過程，目標管理的要素;參與管理的概念，參與管理的原因，實施參與管理的條件;質量監督小組;績效薪金制概念及其優點，計件工資和按利分紅的概念。

二、領導行為

考試目的

測查應試人員是否掌握與領導有關的一些概念和知識，包括領導理論的歷史沿革、不同時代的領導理論的特色、領導者的領導風格和領導技能，以及作為組織核心的領導者如何決策的問題。

考試內容

(一)領導理論

領導的含義及其對組織管理的意義，有關領導的理論：特質理論、交易型和改變型領導理論、魅力型領導理論、路徑一目標理論、權變理論、領導一成員交換理論的理論思路。

(二).領導風格與技能。

領導風格和領導技能的概念以及在組織中的運用;有關領導風格研究的思路和內容j勒溫的民主與****模式j。俄亥俄和密西根模式，管理方格圖，領導者的生命周期理論;領導者的技能以及如何發展這些技能。

(三)領導決策

決策對領導的意義，西蒙和明茨伯格有關決策過程幾個階段的劃分;有關領導行為決策的模型：經濟理性模型、有限理性模型和社會模型;領導者的決策風格：指導型、分析型、概念型和行為型四種領導風格的含義和表現。

三、組織設計與組織文化

考試目的

測查應試人員是否掌握組織設計的概念、主要參數和組織設計形式，以及各種組織設計形式的優缺點、適用范圍，組織文化的概念，分類、功能、內容和結構，組織變革的概念、分類、程序，組織發展的概念和含義，以及組織發展的技術。

考試內容

(一)組織設計概述

組織結構設計的概念、內容;組織結構的內容、要素;組織結構設計的主要參數;組織設計的八個步驟;組織設計的主要類型：行政層級式組織形式的決定因素及適用范圍;職能制組織型式的主要特點、優缺點及適用范圍;矩陣式組織形式的特點、缺點及適用范圍;事業部制形式、團隊結構形式、虛擬組織式、無邊界組織形式。

(二)組織文化

組織文化的概念、功能;組織文化的內容和結構;組織文的分類;組織設計與組織文化的關系。

(三)組織變革與發展

組織變革的概念、分類;組織變革的程序;組織發展的概和含義，傳統組織發展的結構技術與四種人文技術;現代組織展的兩種技術。第二部分 人力資源管理

四、戰略性人力資源管理

考試目的

測查應試人員是否掌握戰略性人力資源管理的概念及其活過程，人力資源部門和人力資源工作者的角色，并能夠運用這些知識對人力資源管理部門的績效進行評價。

考試內容

(一)戰略性人力資源管理概述

戰略性人力資源管理的產生背景;人力資源滿足企業優勢資 源的四個條件;戰略性人力資源管理的內涵;決定組織對人力資源進行投入的因素;戰略性人力資源管理的作用;戰略性人力資源管理的過程;組織的總體戰略與人力資源戰略的匹配;組織的經營戰略與人力資源戰略的匹配;戰略性人力資源管理與傳統人力資源管理的區別;實施戰略性人力資源管理的障礙。

(二)人力資源部門和人力資源管理者

人力資源管理者的角色;人力資源專業人員需要具備的特征;人力資源管理者的職權;直線經理和人力資源經理在人力資源管理中的分工。

(三)人力資源管理部門的績效評價

量化評估對組織人力資源管理活動的重要意義;人力資源管理活動的績效評估方法;定量評定人力資源管理部門績效的標準;人力資源管理部門績效的定性評定指標。

五、人力資源規劃

考試目的

測試應試人員是否掌握人力資源規劃的含義和主要內容，組織人力資源需求與供給預測，以及人力資源供需平衡的方法，人力資源信息系統的內容與管理。

考試內容

(一)人力資源規劃概述

人力資源規劃的含義;人力資源規劃的目標與意義;人力資源規劃與其他人力資源管理工作的關系;人力資源規劃的類型;戰術性人力資源規劃的具體內容(晉升規劃、補充規劃、培訓開發規劃、配備規劃、繼任規劃、職業規劃);影響人力資源規劃的因素;人力資源規劃的工作步驟;供需匹配的過程中需要考慮的

問題;評估人力資源規劃過程中需要考慮的問題;人力資源規劃的動態性原則。

(二)人力資源預測與平衡

人力資源需求預測的程序;人力資源需求的定量與定性預測方法;人力資源的內部與外部供給預測方法;人力資源綜合平衡的具體方法。

(三)人力資源信息系統

人力資源信息系統概念;人力資源信息系統包括的內容;人力資源信息系統的基本職能;人力資源信息系統的類型;人力資源信息系統的建立程序;建立人力資源信息系統需要注意的問題。

六、工作分析

考試目的

測查應試人員是否掌握工作分析的基本概念、流程、方法，開展工作分析編寫工作說明書以及工作設計的基本概念和方法，并能夠運用這些知識開展工作設計。

考試內容

(一)工作分析概述

工作分析的基本概念，砼業戰略彗蔞作分析戰略的關系，工作分析在組織管理以及人力資源管理中的作用，工作分析的基本流程。工作分析的通用方法技術，現代的工作分析方法，工作分析的實施技巧。

(二)工作分析的成果

工作說明書的基本概念及主要內容

(三)工作設計

工作設計的概念、目的及內容，工作設計的理論原理與方法，工作設計中的注意事項。

七、人員甄選

考試目的

測查應試人員是否掌握人員甄選的基本概念、評價標準和內容，人員甄選的主要方法與技術，并能夠按照招聘的實施過程進行人員甄選工作，提高甄選工作的信度與效度。

考試內容

(一)人員甄選概述

人員甄選的含義;人員甄選的評價標準;勝任特征模型;勝任特征模型的建立環節;人員甄選的常見預測因素;甄選的實施過程。

(二)人員甄選方法

個人簡歷與申請材料的特點;申請表的主要內容;設計申請表時需要注意的事項;專業筆試法的形式和特點;面試法的特點與工作流程;面試的類型及特點;面試常見偏差及解決方法;心理測驗的類型;實施心理測驗需要注意的問題;評價中心的形式及實施過程中需要注意的問題。

(三)人員甄選的信度與效度

信度與效度的概念;信度指標的內容;效度檢驗的類型;造成篩選技術可靠性低的原因。

八、績效管理

考試目的

測查應試人員是否掌握績效管理與績效考核的概念和關系，制定績效計劃、組織績效的監控與輔導、開展績效考核、實施績效反饋面談、績效改進和應用績效結果，以及特殊群體績效考核的基本方法。

考試內容

(一)績效管理概述

績效、績效考核及績效管理相關概念，績效考核與績效管理的區別與聯系，績效管理在組織管理與人力資源管理中的作用，有效的績效管理的特征，績效管理有效實施的影響因素，組織在不同競爭優勢和不同競爭態勢戰略下的績效管理策略。

(二)績效計劃與績效監控

績效計劃的基本概念及績效計劃目標的種類，績效計劃的內容，績效計劃的制訂原則，績效計劃的制訂步驟。績效監控的概念、績效監控中管理者的任務，績效輔導內容及實施步驟，績效計劃的調整。

(三)績效考核

績效考核的方法，績效評估中容易出現的問題及其應對方法，考核者培訓的要點。

(四)績效反饋與結果應用

績效反饋面談的目的及作用，績效反饋面談的操作流程及面談內容;績效面談中評估者容易進入的誤區，績效面談的技巧。績效改進的相關概念，績效改進的基本程序。績效考核結果在招聘、人員調配、獎金分配、培訓開發及員工職業生涯發展規劃中的應用。

(五)特殊群體的績效考核

團隊績效考核的相關概念、流程、考核指標確定方法，知識型團隊及跨部門的團隊績效考核方法，國際人力資源績效考核的基本概念、面臨的挑戰及主要特點。

九、薪酬福利管理

考試目的

測查應試人員是否掌握薪酬管理、全面薪酬戰略的基本概念，并能夠開展薪酬設計;獎金、。福利的基本概念和方法形式，并能夠實施有效的獎勵和福利管理;特殊群體的薪酬模式;薪酬預算和薪酬成本控制的方法，并能夠運用這些知識和方法進行有效的薪酬福利管理。

考試內容

(一)薪酬管理概述

薪酬管理的基本概念及作用，不同戰略下的薪酬管理，全面薪酬戰略的概念、特征及建立步驟，薪酬體系設計的基本步驟，薪酬結構設計的基本步驟。

(二)獎金

獎金的基本概念，個人獎勵計劃、團隊獎勵計劃、短期獎勵計劃及長期獎勵計劃的基本概念、分類及優點和局限性，各種具體獎勵方式的實施方法。

(三)員工福利管理 '

員工福利的基本概念和作用，福利的構成要素，福利管理的基本流程及各環節的具體工作內容，福利溝通中的三個因素，有效福利計劃的特征，福利成本控制的基本方法;彈性福利計劃的概念、優缺點及彈性福利計劃的四種類型，企業年金的概念、特點、四大支持要素，利潤分享計劃的概念和方法，員工持股計劃的概念、特點、原則、股本設計時應考慮的因素、參與范圍，企業健康保險計劃的概念及分類。

(四)特殊群體的薪酬管理

經營者薪酬的主要形式，年薪制、股票期權計劃，掌握年薪制的基本概念、優缺點及五種典型模式，股票期權計劃的基本概念、特征及優缺點，股票期權計劃的參與范圍、行權價、行使期限、贈與時機、贈與數目、期權價值、權利變更及喪失、所需股票來源以及執行方式，銷售人員薪酬的特點及四種典型的薪酬模式，駐外人員薪酬的基本組成要素。

(五)薪酬成本預算與控制

薪酬預算的兩種方法，企業薪酬成本控制的基本方法，人工成本的基本概念及三個常用的指標。

十、培訓與開發

考試目的

測查應試人員是否掌握培訓與開發的決策分析、組織和管理體系，并能夠選擇恰當的評估內容、評估時機和具體的評估方法;職業生涯管理的內涵、目的，職業生涯管理的基本方法，效果評估，實施職業生涯管理過程中的注意事項。

考試內容

(一)培訓與開發決策分析

培訓與開發的決策分析;決策中應當避免的誤區。

(二)培訓與開發的組織管理

培訓與開發的組織體系;培訓與開發部門的職能，以及各級管理層在培訓與開發中的責任;培訓與開發效果評估的內容;培訓與開發效果評估的時機;，培訓與開發效果評估方法的分類，以及具體的評估方法;培訓與開發評估報告的基本內容。

(三j職業生涯管理

職業生涯管理的內涵和目的;職業生涯管理的基本方法;職業生涯管理效果的評估;實施職業生涯管理的注意事項;職業興趣類型的劃分、職業生涯發展階段及主要任務;、職業生涯錨的概念、內容、分類、特點和作用。

八、績效管理

考試目的

測查應試人員是否掌握績效管理與績效考核的概念和關系，制定績效計劃、組織績效的監控與輔導、開展績效考核、實施績效反饋面談、績效改進和應用績效結果，以及特殊群體績效考核的基本方法。

考試內容

(一)績效管理概述

績效、績效考核及績效管理相關概念，績效考核與績效管理的區別與聯系，績效管理在組織管理與人力資源管理中的作用，有效的績效管理的特征，績效管理有效實施的影響因素，組織在不同競爭優勢和不同競爭態勢戰略下的績效管理策略。

(二)績效計劃與績效監控

績效計劃的基本概念及績效計劃目標的種類，績效計劃的內容，績效計劃的制訂原則，績效計劃的制訂步驟。績效監控的概念、績效監控中管理者的任務，績效輔導內容及實施步驟，績效計劃的調整。

(三)績效考核

績效考核的方法，績效評估中容易出現的問題及其應對方法，考核者培訓的要點。

(四)績效反饋與結果應用

績效反饋面談的目的及作用，績效反饋面談的操作流程及面談內容;績效面談中評估者容易進入的誤區，績效面談的技巧。績效改進的相關概念，績效改進的基本程序。績效考核結果在招聘、人員調配、獎金分配、培訓開發及員工職業生涯發展規劃中的應用。

(五)特殊群體的績效考核

團隊績效考核的相關概念、流程、考核指標確定方法，知識型團隊及跨部門的團隊績效考核方法，國際人力資源績效考核的基本概念、面臨的挑戰及主要特點。

九、薪酬福利管理

考試目的

測查應試人員是否掌握薪酬管理、全面薪酬戰略的基本概念，并能夠開展薪酬設計;獎金、。福利的基本概念和方法形式，并能夠實施有效的獎勵和福利管理;特殊群體的薪酬模式;薪酬預算和薪酬成本控制的方法，并能夠運用這些知識和方法進行有效的薪酬福利管理。

考試內容

(一)薪酬管理概述

薪酬管理的基本概念及作用，不同戰略下的薪酬管理，全面薪酬戰略的概念、特征及建立步驟，薪酬體系設計的基本步驟，薪酬結構設計的基本步驟。

(二)獎金

獎金的基本概念，個人獎勵計劃、團隊獎勵計劃、短期獎勵計劃及長期獎勵計劃的基本概念、分類及優點和局限性，各種具體獎勵方式的實施方法。

(三)員工福利管理 '

員工福利的基本概念和作用，福利的構成要素，福利管理的基本流程及各環節的具體工作內容，福利溝通中的三個因素，有效福利計劃的特征，福利成本控制的基本方法;彈性福利計劃的概念、優缺點及彈性福利計劃的四種類型，企業年金的概念、特點、四大支持要素，利潤分享計劃的概念和方法，員工持股計劃的概念、特點、原則、股本設計時應考慮的因素、參與范圍，企業健康保險計劃的概念及分類。

(四)特殊群體的薪酬管理

經營者薪酬的主要形式，年薪制、股票期權計劃，掌握年薪制的基本概念、優缺點及五種典型模式，股票期權計劃的基本概念、特征及優缺點，股票期權計劃的參與范圍、行權價、行使期限、贈與時機、贈與數目、期權價值、權利變更及喪失、所需股票來源以及執行方式，銷售人員薪酬的特點及四種典型的薪酬模式，駐外人員薪酬的基本組成要素。

(五)薪酬成本預算與控制

薪酬預算的兩種方法，企業薪酬成本控制的基本方法，人工成本的基本概念及三個常用的指標。

十、培訓與開發

考試目的

測查應試人員是否掌握培訓與開發的決策分析、組織和管理體系，并能夠選擇恰當的評估內容、評估時機和具體的評估方法;職業生涯管理的內涵、目的，職業生涯管理的基本方法，效果評估，實施職業生涯管理過程中的注意事項。

考試內容

(一)培訓與開發決策分析

培訓與開發的決策分析;決策中應當避免的誤區。

(二)培訓與開發的組織管理

培訓與開發的組織體系;培訓與開發部門的職能，以及各級管理層在培訓與開發中的責任;培訓與開發效果評估的內容;培訓與開發效果評估的時機;，培訓與開發效果評估方法的分類，以及具體的評估方法;培訓與開發評估報告的基本內容。

(三j職業生涯管理

職業生涯管理的內涵和目的;職業生涯管理的基本方法;職業生涯管理效果的評估;實施職業生涯管理的注意事項;職業興趣類型的劃分、職業生涯發展階段及主要任務;、職業生涯錨的概念、內容、分類、特點和作用。

第四部分 勞動與社會保險政策

十三、社會保險法律

考試目的

測查應試人員是否掌握社會保險法律關系、社會保險法律適用、社會保險法的基本內容。

考試內容

(一)社會保險法律關系

社會保險法律制度;社會保險法律關系概念;社會保險法律關系的主體和客體;社會保險法律關系的產生、變更和消滅。

(二)社會保險法律適用

社會保險法律適用概念;社會保險法律適用的基本原則;社會保險法律適用的基本規則。

(三)社會保險法的基本內容

社會保險法頒布的意義;社會保險法的立法原則;我國社會保險體系的基本框架;各項社會保險制度的覆蓋范圍。

十四、勞動關系協調

考試目的

測查應試人員是否掌握勞動關系協調制度、集體合同與集體協商、用人單位勞動規章制度、特殊用工等方面的基本內容。

考試內容

(一)勞動關系協調機制

勞動關系的概念。勞動關系的主體、建立和運行;勞動關系雙方享有的權利和義務;勞動合同法律關系;勞動關系協調的三方機制。

(二)集體合同與集體協商

集體合同與集體協商的概念;集體合同簽訂;集體協商;工資集體協商;集體合同爭議處理。

(三)用人單位勞動規章制度

勞動規章制度的概念;勞動規章制度的制定程序勞動規章制度的公示;勞動規章制度的效力;違法勞動規章制度的處理。

(四)特殊用工

勞務派遣及有關規定;非全日制用工及有關規定。

十五、勞動爭議調解仲裁

考試目的

測查應試人員是否掌握勞動爭議調解仲裁法律制度及其基本內容、勞動爭議處理的法律程序、勞動爭議訴訟等，并能夠處理勞動爭議。

考試內容

(一)勞動爭議

勞動爭議;勞動爭議處理制度及其基本特征;勞動爭議處理機制。

(二)勞動爭議處理的原則和范圍

勞動爭議處理的基本原則;《勞動爭議調解仲裁法》的適用范圍;不屬于勞動爭議的情形。

(三)勞動爭議處理的基本程序

勞動爭議處理機構;勞動爭議調解;勞動爭議仲裁。

(四)勞動爭議當事人和舉證責任

勞動爭議當事人的權利、義務;勞動爭議當事人的舉證責任。

(五)勞動爭議訴訟

勞動爭議訴訟的概念;勞動爭議訴訟的基本程序;，勞動爭議訴訟的司法解釋。

十六、社會保險

考試目的

測查應試人員是否掌握社會保險的概念，參加社會保險、繳納社會保險費、基本養老保險、基本醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險等方面的法律、政策規定的內容。

考試內容

(一)社會保險制度

社會保險的概念;參加社會保險的范圍;社會保險登記;社會保險繳費;社會保險權益。

(二)基本養老保險

制度模式;基本養老保險費的繳納;勞動者退休條件及基本養老保險待遇;基本養老保險的發放和調整機制;基本養老保險關系轉移接續。

(三)基本醫療保險

基本醫療保險制度;基本醫療保險覆蓋范圍;基本醫療保險費的繳納;基本醫療保險基金的支付;基本醫療保險關系轉移。

(四)工傷保險

工傷保險制度工傷保險的原則和覆蓋范圍;工傷保險費的繳納;工傷認定;勞動能力鑒定;工傷保險待遇;先行支付;不合法單位職工工傷保險待遇。

(五)失業保險

失業保險制度;失業保險的覆蓋范圍;失業保險費的繳納;失業保險待遇;失業登記;失業保險關系轉移接續。

(六)生育保險

生育保險制度;生育保險待遇。

(七)企業補充保險

企業年金補充醫療保險。

十七、法律責任與執法

考試目的

測查應試人員是否掌握勞動法律責任，社會保險法律責任，勞動監察的內容、形式二程序、處罰方式{社會保險行政爭議處理、行政復議、行政訴訟等內容。

考試內容

(一)勞動法律責任

勞動法律責任的概念;勞動法律責任形式;用人單位違反勞動法律的責任;勞動者違反勞動法律的責任;.違反集體合同的責任。

(二)社會保險法律責任

社會保險法律責任的概念;用人單位違反《社會保險法》的法律責任;騙取社會保險基金支出或騙取社會保險待遇的法律責任;違反社會保險基金管理的法律責任;有關行政部門和單位及其工作人員違反《社會保險法》的法律責任。，(三)勞動監察

勞動監察的含義、屬性;勞動監察的形式、處罰的方式;勞動監察機構的設置及職責;勞動監察的實施;勞動監察程序;勞動監察的主要內容。

(四)社會保險行政爭議處理

社會保險行政爭議;社會保險行政爭議范圍;社會保險行政爭議處理程序和法律后果。

(五)行政復議與行政訴訟

人力資源和社會保險行政復議的特點;人力資源和社會保險行政復議范圍;行政復議的基本法律規定;行政訴訟的概念、時效、程序和行政訴訟結果的法律效力。

第二篇：2011年經濟師《初級人力資源管理》考試大綱

2011年經濟師《初級人力資源管理》考試大綱

第一部分 組織行為學基礎

一、個體心理與行為

考試目的

測查應試人員是否掌握人格、能力、情緒、態度和價值觀的概念、意義及其基本運用，并能夠運用這些知識進行有效的人力資源開發。

考試內容

(一)人格及其理論

人格概念與影響因素;人格、情境與行為模式之間的關系;精神分析、人本主義心理學對人格的觀點;人格特質理論，(奧爾波特、卡特爾和艾森克的特質理論，“大五”人格理論，“大七”人格理論)以及人格特質在組織管理中的價值--勝任特征。

(二)智力與能力

智力的概念，能力的概念;基本的智力維度，智力結構的基本理論(斯皮爾曼、。瑟斯頓、吉爾福德、加德納等人的理論);

軀體能力的概念與維度，能力、知識和技能的區別;勝任特征的概念、理論以及模型。

(三)情緒

情緒的概念、分類與性質;表情和情緒狀態的特點;有關情緒的理論(詹姆斯、湯姆森、拉扎勒斯等的情緒理論;情緒在理解個體上的作用與局限性)。

(四)態度與行為

態度的概念，態度的成分，態度形成的理論(學習理論、誘因理論、認知一致性理論);態度與行為之間的關系及其影響因素;態度改變的理論(平衡理論、認知失調理論);態度改變 的影響因素;刻板印象、偏見與歧視的概念，偏見的克服。

(五)價值觀

價值觀的概念，價值觀的特點，價值觀的分類;工作價值觀的類型，中國人的價值取向;自我價值定向理論。

二、團體心理與行為

考試目的

測查應試人員是否掌握了團體、溝通以及團體決策的基本概念和分類。并能夠進行有效的團體內部溝通和團體的決策。

考試內容

(一)團體的基本概念

團體的概念、形成和發展階段;同質性和異質性團體;團體規范的概念、分類和作用;團體壓力;從眾、順從和服從行為的概念及其研究;團體凝聚力的概念和影響因素;社會懈怠、社會促進作用的概念與產生原因，減少社會懈怠的途徑。

(二)團體內部的溝通

角色、角色期望、角色沖突、角色模糊，溝通的概念和作用，雙向溝通過程;溝通的障礙，克服溝通障礙的方法;垂直溝通的形式和概念，上行溝通和下行溝通，橫向溝通的概念;正式溝通網絡的類型，小道消息的產生原因，特點及在組織中的作 用，小道消息的傳播形式和應對方法。

(三)團體決策

團體決策的概念;團體決策的優勢;團體決策中的團體極化現象(概念、原因和克服方法);團體思維(產生的原因以及解 決的方法);團體決策的方法。

二、工作態度與行為

考試目的

測查應試人員是否掌握工作滿意度、工作投入度、組織承諾的概念以及三者之間的關系，工作滿意度的特點、'理論模型，工作滿意度的影響后果，并能夠進行科學、有效的工作滿意度調查，掌握組織承諾的內容，影響組織承諾的因素以及組織承諾的影響后果。

考試內容

(一)工作態度概述

工作態度的概念以及與個體價值觀的關系;工作滿意度、工作投入度、組織承諾的概念以及三者之間的關系。

(二)工作滿意度

工作滿意度的概念、特點;工作滿意度的決定因素;工作滿 意度的三種理論(因素模型、差異模型、均衡水平模型)及其 在實際管理中的運用;工作滿意度的影響后果;組織公民行為的概念、表現形式;員工對工作不滿的四種表達方式;工作滿意度調查的意義、基本步驟。

(三)組織承諾

組織承諾的概念與內容;影響組織承諾的因素;組織承諾的 影響后果。

第二部分 人力資源管理

四、人力資源管理概述

考試目的

測查應試人員是否掌握人力資源管理的基本概念，人力資源 管理的產生與發展過程，人力資源管理有哪些功能與職能，并能夠根據組織的規模設計人力資源的組織部門。

考試內容

(一)人力資源管理的概念

人力資源的定義;人力資源的主要特征;人力資源的作用;人力資源管理的基本含義;人力資源管理的模式。

(二)人力資源管理的演變

雇傭管理階段及其特征;早期的人事管理研究及其對人力資源管理演變的意義或作用;人事管理階段的工作內容與特征;人，力資源管理階段的質變表現;促使人事管理向人力資源管理轉變的因素;人力資源管理階段的特點;人力資源管理與人事管理的區別;現代人力資源管理的特色。

(三)人力資源管理的功能與職能

人力資源管理的吸納、維持、開發和激勵四項功能;人力資源管理的職能;人力資源管理的主要地位。

(四)人力資源管理部門及其責任

人力資源管理者和部門的出現過程;人力資源管理人員的類型;人力資源管理部門的設置情況與特點;人力資源管理部門設置的新趨勢。

五、工作分析

考試目的

測查應試人員是否掌握工作分析流程、工作分析方法、職位說明書以及工作研究、、作業能力、作業疲勞、勞動強度等基本概念，并能夠在組織中開展工作分析，編寫工作說明書，采取措施降低作業疲勞提高作業者的作業能力。

考試內容

(一)工作分析概述

工作分析的基本概念，工作分析的主要內容，工作分析在人力資源管理中的作用。

(二)工作分析的實施流程

工作分析的基本流程，工作分析各階段的主要工作內容。

(三)工作分析方法

工作分析的常用基本技術，包括概念、基本操作流程及各種方法的優缺點。

(四)職位說明書

職位說明書概念，職位說明書的基本內容，職位說明書編寫的注意事項。

(五)工作研究

工作研究的基本概念及操作流程，方法研究的概念及分類，過程分析、作業分析和動作分析的概念及基本方法，時間研究的概念、分類及實施步驟;作業能力的概念及影響因素;作業疲勞的概念、外在表現及產生原因，作業疲勞的測定方法;勞動強度的概念，體力勞動強度的分級;提高作業能力和降低勞動強度的各種措施。

六、招聘與錄用

考試目的

測查應試人員是否掌握人力資源招聘的基本含義，人員挑選寫錄用的基本過程，并能夠按照招聘過程中需要遵循的原則，組織人員招聘和錄用活動，分辨招聘與人員甄選的差異。

考試內容

(一)人員招聘概述

人員招聘的含義;：招募錄用與甄選的差異;招聘活動的檢驗標準;建立招聘與錄用系統韻意必;招聘過程中需要遵循的原則;影響招聘活動的因素;人員招聘的程序。

(二)人員招聘的工作流程

招聘計劃的具體內容(包括：內部招聘與外部招聘的利弊，招聘規模的確定方法，招聘時間的確定，招聘范圍的影響因素，招聘預算的內容);組織內部招聘的來源與方法;組織外部招聘的來源與方法;招聘來源與方法的匹配;招聘信息的發布原則;招聘效果的評估內容。

(三)應聘者的篩選與錄用

人員甄選與錄用的過程雇傭面試的實施過程;錄用標準的確定;進行錄用決策時需要注意的問題;人員辭謝的過程及其需要注意的問題。

七、績效管理

考試目的

測查應試人員是否掌握績效管理、績效考核的基本概念，績效考核體系設計各個環節的基本內容以及績效考核的各種方法，并能夠有效選擇和應用績效考核的方法工具進行人力資源管理。

考試內容

(一)績效管理概述

績效、績效考核及績效管理相關概念，績效考核與績效管理的區別與聯系，績效管理在人力資源管理中的作用，績效管理的 流程。

(二)績效考核體系設計

績效考核的目的，績效考核方法的選擇，績效考核指標的設、定方法及可能出現的問題，績效考核主體的類型及選擇方法，績效考核周期的設定方式。

(三)系統的考核方法

關鍵績效指標法、平衡記分卡法的基本概念、設計流程、注意事項以及優勢和劣勢;目標管理法及標桿超越法的基本概念、設計流程及優勢、劣勢。

(四)非系統的考核方法

排序法、配對比較法、強制分布法、關鍵事件法、不良事故評估法和行為錨定法的基本概念、操作方法及優勢劣勢。

八、薪酬福利管理

考試目的

測查應試人員是否掌握薪酬的概念，薪酬的構成，影響薪酬設計的因素，并能夠開展薪酬體系的設計;職位評價和薪酬調查 的概念、目的、方法，并能夠職位評價和薪酬調查;薪酬策略、薪酬結構設計的要求和寬帶薪酬的概念，并能夠設計合理的薪酬結構;獎金和福利的基本概念和方法。

考試內容

(一)薪酬概述

薪酬的基本概念及構成，影響薪酬設定的內外部因素，薪酬給員工和企業帶來的作用，薪酬體系設計的原則，職位薪酬體系、技能薪酬體系及能力薪酬體系的設計流程。

(二)職位評價與薪酬調查

職位評價的基本概念、目的<作用及特點，職位評價的基本流程及各個環節的具體內容，職位評價基本方法的分類，排序法、分類法、要素計點法、因素比較法的主要內容及操作方法，熟悉各種方法的優點和局限性。薪酬調查的概念、目的、調查對象、內容、原則，薪酬調查的基本步驟，薪酬調查中容易出現的問題。

(三)薪酬水平及薪酬結構設

各類薪酬水平的特點及適用性，薪酬結構中薪酬變動范圍、薪酬變動比率、薪酬區間滲透度以及相鄰薪酬等級間交叉重疊的 含義及計算方法，寬帶式薪酬結構的基本概念、優點及局限性，確定薪酬寬帶數量、寬帶定價及寬帶薪酬中員工定位的基本方法。

(四)獎金

獎金的基本含義，個人獎勵計劃和團隊獎勵計劃的基本概念、分類及優點和局限性。

(五)福利

福利的基本概念及作用，福利的分類及構成因素。福利管理的基本流程及各環節的具體工作內容。

九、培訓與開發

考試目的

測查應試人員是否理解培訓與開發的目的，并能夠根據具體情況選擇恰當的培訓與開發的類型、方法;培訓與開發的基本程序，并能夠做好培訓與開發的需求分析、效果評估等方面的實務性工作。

考試內容

(一)培訓與開發概述

培訓與開發的概念、目的;四種類型培訓與開發的具體內容，以及各自、的特點;兩種類型培訓與開發的方法，以及各自的優缺點。

(二)培訓與開發程序

培訓與開發的基本程序;每個程序的主要任務、目標和工作方法;培訓與開發需求分析的內容、具體的分析方法;培訓與開發計劃的具體內容;培訓與開發實施的具體步驟;培訓與開發效果的評估;培訓與開發的監督及改進。

第三部分 勞動力市場

十、勞動力市場

考試目的

測查應試人員是否掌握勞動力市場的概念、基本特征、結構，勞動力市場運行的基本原理，與勞動力市場政策有關的一些問題。

考試內容

(一)勞動力市場概論

勞動力市場的基本含義;勞動力市場所具有的一些基本特 征;內部勞動力市場的主要特點、一功能以及晉升競賽的基本內 容;全國勞動力市場和地方勞動力市場以及優等勞動力市場和次 等勞動力市場的區別及其主要特點;內部勞動力市場的概念以及 與之有關的一些制度設計;，效率工資和晉升競賽的主要內容及其 相關原理;運用勞動力市場的基本概念和方法分析現實問題的基本技巧。

(二)勞動力市場均衡

勞動力市場均衡的基本含義及其圖形表示;勞動力市場均衡 變動的基本原理;勞動力供給和需求的單方面變化對勞動力市場均衡的影響;運用勞動力市場均衡的基本原理來分析一些現實問 題的基本技巧;最低工資立法對勞動力市場均衡的影響;財政政策、貨幣政策、人力政策等政府宏觀經濟政策對勞動力市場的影響。

十一、工資與就業

考試目的

測查應試人員是否掌握工資水平和工資差別方面的基本概念、基本原理，就業和失業的基本定義、統計方法以及其他相關的一些問題。

考試內容

(一)工資水平與工資差別

與工資有關的一些基本概念，貨幣工資和實際工資的定義及其相互關系;競爭性經濟中工資水平確定的基本經濟學原理，確定工資水平的一些實踐因素;工資差別的基本含義，部門間和職業間工資差別形成的主要原因及其對資源配置的影響;工資性報酬差別的影響因素以及勞動力市場歧視的類型以及相關的市場歧視理論。

(二)就業與失業

就業的基本概念及其三個必要條件;國際勞工組織關于就業者的定義;我國目前適用的就業人員統計辦法;失業的基本概念;市場經濟國家關于失業的基本定義;我國目前適用的失業人員統計辦法;勞動力市場的存量一流量模型以及失業率的計算方法;失業的幾種基本類型以及相應的減少失業的主要對策。

第四部分 勞動與社會保險政策

十二、勞動法律關系

考試目的

測查應試人員是否掌握勞動法律關系的概念與內容、勞動法 律適用及勞動法的概念、勞動法的調整范圍、勞動關系等勞動法 基本內容。

考試內容

(一)勞動法

勞動法的概念;勞動法的調整對象;勞動法的適用范圍;勞動法的基本原則。

(二)勞動法律關系

勞動法律關系的概念;勞動法律關系的主體、客體，勞動法的地位和作用;勞動法律關系的基本內容;勞動法律關系的產生、變更和消滅。

(三)勞動法的內容

勞動法基本內容;勞動法確立的主要制度;勞動法的表現形式;我國批準的國際勞工公約。

十三、就業與職業培訓

考試目的

測查應試人員是否理解國家促進就業、公平就業與就業援助、失業管理與職業培訓、職業中介、職業資格證書制度、用人單位招用人員等方面的有關法律規定。

考試內容

(一)促進就業

促進就業的法律規定;用人單位在促進就業中的權利和義務;對特殊就業群體的平等就業措施;禁止使用童工的法律規定;就業準人制度。

(二)就業服務與失業管理

公共就業服務、職業中介服務、就業援助;失業預警制度;失業登記制度。

(三)就業培訓與職業培訓

就業培訓;職業培訓。

(四)職業資格證書制度

職業資格證書制度的概念;職業資格證書制度的基本內容;職業技能鑒定;職業標準。

(五)招用人員

用人單位招用人員;就業登記;外國人在中國就業的管理規定;臺、港、澳居民在內地就業的規定;再就業的基本政策。

十四、勞動合同

考試目的

測查應試太員是否理解法律，法規和規范性文件規定的訂立勞動合同的原則，勞動合同生效昀條件，無效勞動合同的確認，勞動合同的訂立形式和內容，勞動合同的履行、變更、解除與終止等內容，并能夠運用相關法律知識處理勞動合同管理問題。

考試內容

(一)勞動合同訂立

勞動合同概念;勞動合同法律特征;勞動合同訂立原則;勞動合同的內容;訂立勞動合同的時間;勞動合同法律效力的確認。

(二)勞動合同履行與變更

勞動合同履行的原則;履行勞動合同的義務;特殊情形下的 勞動合同履行;勞動合同變更。

(三)勞動合同解除與終止

勞動合同解除;對用人單位解除勞動合同的限制;對用人單 位解除勞動合同的要求;勞動合同終止。用人單位解除、終止勞 動合同的附隨義務;培訓服務期;競業限制;解除與終止勞動合 同的經濟補償。

(四)違反勞動合同的法律責任

用人單位應承擔的法律責任;勞動者應承擔的法律責任。

十五、勞動標準與工資福利

考試目的

測查應試人員是否理解國家收入分配、工資支付、最低工資 制度、工作時間、休息休假、女職工和未成年工特殊保護、福利等方面的有關法律規定。

考試內容

(一)工作時間與休息休假

工時制度;休假制度。

(二)工資制度

工資制度的概念;工資的構成形式及基本原則;工資支付;特殊情況下的工資支付;最低工資保障制度。

(三)女職工和未成年工的特殊保護

女職工和未成年工特殊保護的基本內容;女職工禁忌從事勞動的范圍;女職工“四期”的特殊保護;未成年工特殊保護的主要內容;用人單位違反女職工、未成年工特殊保護的法律責任。

(四)職工福利

職工福利的概念;職工福利的內容;職工福利費。

第三篇：Cuipnm人力資源管理經濟師專業技術資格考試《經濟基礎知識》(中級)考試大綱

生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。

-----無名

人力資源管理經濟師專業技術資格考試《經濟基礎知識》（中級）考試大綱 星期五, 四月 21.2006

經濟基礎知識

經濟師考試_考試大 [ 2006-8-11 ] 中級經濟基礎知識共有六部分的內容，即經濟學、財政學、貨幣與金融、統計、會計和經濟法。

經濟學部分的內容主要是社會主義市場經濟體制和改革開放的內容。具體地有市場經濟制度的基本理論、國有企業改革、分配制度問題、經濟增長與發展、市場機制有效性、宏觀調控、對外開放等。

財政學部分首先講了財政的職能，接著講到財政收入的兩大來源：稅收和國債、財政收入的使用——預算分配體制，最后講到了財政政策的問題。

貨幣與金融學的內容共有五個方面：貨幣供求與貨幣均衡的理論；商業銀行與中央銀行；金融監管和金融關系與政策。

統計學部分的內容主要有：統計數據的基本概念；統計數據的整理和顯示、統計集中趨勢與離散程度的測度；三種統計分析方法——動態的時間序列分析、綜合的統計指數分析和相關與回歸分析等。

會計共有三個方面的內容，即會計的基本理論知識、財務會計報告和財務報表分析等。

經濟法共講了四個方面的法律制度的基本內容，即合同法、公司法、證券法和商標法等。

一部分

經 濟 學

一、社會主義初級階段和社會主義市場經濟

考試目的

本章闡述了社會主義初級階段和社會主義市場經濟的基本理論。通過本章的考試，檢驗

考生對社會主義初級階段和社會主義市場經濟基本理論的基本內容的掌握程度。

考試內容

(一)社會主義初級階段及其基本經濟制度

掌握社會主義初級階段的含義及其客觀必然性；掌握社會主義初級階段的基本經濟制度的含義和內容；掌握堅持公有制為主體地位的含義和原因；掌握公有制的多種實現形式；熟悉各種非公有制經濟的形式及其作用。

(二)資源配置方式與市場經濟

熟悉資源配置的含義和資源配置的基本方式；掌握市場經濟的含義及其與計劃經濟的區別；掌握市場經濟的一般特點和構成要素。

(三)社會主義市場經濟的建立與完善

掌握社會主義市場經濟的特征；熟悉社會主義市場經濟的體制框架；掌握現階段完善社會主義市場經濟體制的目標和任務。

二、社會主義市場經濟中的所有制關系和產權制度

考試目的

本章闡述了所有制理論和現代產權理論的基本內容。通過本章的考試，檢驗考生對上述理論的掌握、熟悉和了解的程度。

考試內容

(一)所有制關系和所有制形式

掌握生產資料所有制關系的實質和內容及其與社會經濟制度的關系；掌握生產資料所有制與財產所有權的關系；了解財產所有權的內容；掌握生產資料所有制或財產所有權的基本形式；掌握公有制的基本形式和實現形式；熟悉全民所有制實現形式和集體所有制的特征；掌握混合所有制的性質和特征。

(二)市場經濟和現代產權制度

掌握產權的含義、內容和特征；掌握現代產權制度的含義和特征；掌握產權制度的作用。

三、現代企業制度與國有企業改革

考試目的本章闡述了現代企業制度的基本內容和國有企業改革的基本問題。通過本章的考試，使考生加深對深化國有企業改革的認識。

考試內容

(一)現代企業制度的主要內容和基本形式

掌握現代企業制度的含義、特征和內容；掌握現代企業制度的基本形式。熟悉公司法人治理結構的基本內容。

(二)國有企業改革和國有資產管理體制的完善

掌握國有企業改革的主要內容和形式；掌握國有經濟布局和結構調整的內容和目標；掌握建立健全國有資產管理體制的內容。

四、收入分配制度與收入分配政策

考試目的

本章闡述了社會主義市場經濟中個人收入的分配過程、分配方式和分配政策。通過本章的考試，使考生了解收入分配的基本理論知識，使考生了解我國的個人收入的分配制度和政府的收入調控政策的基本內容。

考試內容

(一)收入分配的過程和收入分配的調控

熟悉社會主義市場經濟中個人收入分配的過程和機制；掌握政府在收入分配過程中的作用；掌握個人收入分配的調控方式和居民可支配收入的含義。

(二)收入分配方式與居民收入的結構

掌握按勞分配為主體，多種分配形式并存的個人收入分配制度的基本內容。

熟悉社會主義市場經濟中按勞分配的特點和性質；掌握按生產要素分配及其他分配方式的含義和方式。了解居民收入的來源結構的變化趨勢。

(三)效率與公平的關系

掌握效率與公平的含義；熟悉衡量收入分配平等狀況的指標和方法；熟悉洛倫茨曲線的形狀和基尼系數的含義；掌握堅持效率優先、兼顧公平的分配原則的意義和內容。了解社會保障制度改革的目標、原則和框架。

五、經濟增長與發展戰略

考試目的

本章闡述了經濟增長的基本理論和經濟與社會發展戰略的基本內容。通過本章的考試，使考生了解經濟增長和經濟發展的關系，熟悉經濟增長的影響因素和不同增長方式和我國的經濟與社會發展戰略。

考試內容

(一)經濟增長與決定經濟增長的因素

熟悉國內生產總值的含義；掌握經濟增長和經濟發展的含義和區別；熟悉經濟增長率的計算公式；掌握決定經濟增長的因素；熟悉和了解各種經濟增長的模型的含義和內容。熟悉經濟增長方式及其轉換的含義和內容。

(二)經濟周期

熟悉經濟波動的含義和類型；掌握經濟周期的含義和階段的劃分；了解經濟波動的原因和相應的政策；了解我國經濟波動的實際狀況。

(三)發展戰略和發展觀

掌握發展戰略的含義和類型；掌握社會主義現代化建設“三步走”的經濟社會發展戰略的含義和內容；掌握全面建設小康社會的目標的內容；掌握科教興國戰略和可持續發展戰略的內容；掌握城鄉二元經濟結構的含義；掌握科學發展觀的基本內容。

六、市場機制的有效性和市場失靈

考試目的

本章闡述了市場機制的一般特征和作用機理，分析了市場機制的缺陷和政府克服市場失靈的微觀經濟政策。通過本章的考試，提高考生對市場經濟的認識水平和政策水平。

考試內容

(一)市場機制的有效性與資源的最優配置

掌握市場機制的含義和特征；熟悉市場機制運行的機理；掌握資源最優配置的含義和標準；熟悉實現帕累托最優標準的條件。

(二)市場失靈和微觀經濟政策

掌握市場失靈的含義和原因；掌握外部性的含義與資源配置效率的關系；掌握公共物品的含義、特征、類型與資源配置效率的關系；掌握壟斷的含義、類型、原因及其與資源配置

的關系；熟悉信息不對稱的含義及其與資源配置效率的關系；掌握克服市場失靈的微觀經濟政策的主要內容。

七、政府對宏觀經濟運行的調控

考試目的

本章闡述了宏觀經濟調控的基本理論和政策。通過本章的考試，使考生了解在社會主義市場經濟體制下政府的基本職能和宏觀調控的基本原理，以提高考生的經濟理論和政策水平。

考試內容

(一)政府的經濟職能和宏觀經濟調控的作用

掌握政府在社會主義市場經濟體制下的基本職能和政府作用的合理界定；掌握政府管理經濟的方式和手段。

(二)宏觀經濟調控的目標和手段

掌握宏觀經濟調控的基本目標的含義；掌握宏觀經濟調控目標之間的一致性和矛盾沖突；掌握宏觀經濟調控體系的含義和主要內容；掌握國家計劃在宏觀調控中的作用；掌握財政政策的含義、類型和手段；掌握貨幣政策的含義、類型和手段；熟悉宏觀經濟政策之間的綜合與協調。

八、對外開放與對外經濟關系

考試目的

本章闡述了對外開放的基本理論和政策、世界貿易組織的基本知識以及我國加入世界貿易組織的意義。通過本章的考試，使考生熟悉實行對外開放的客觀必然性以及進一步擴大對外開放的重要性；掌握和熟悉對外貿易、對外經濟合作的基本理論和知識，提高考生的國際經濟理論和政策水平。

(一)對外開放的必然性和對外開放的基本形式

掌握對外開放與經濟全球化的關系；掌握對外開放與社會主義市場經濟的關系；熟悉對外開放的基本形式。

(二)對外貿易的作用和政府對進出口貿易的調控

掌握對外貿易與經濟發展的關系；熟悉對外貿易在經濟中的作用；掌握影響進出口貿易規模的因素；熟悉政府對進出口貿易調控方式和措施。

(三)對外經濟合作

掌握國際資本流動的含義和原因；掌握利用外資的含義和作用；掌握國際資本技術轉讓的類型和含義及原因；熟悉國際技術貿易的各種方式；掌握國際技術轉讓的作用；掌握對外技術交流的含義和作用；掌握勞動力國際流動的原因和經濟效應；熟悉阻礙勞動力國際流動的因素。

(四)世界貿易組織（WTO）的基本原則和運行機制

掌握世界貿易組織的宗旨；了解世界貿易組織的職能；掌握世界貿易組織的基本原則；熟悉世界貿易組織的運行機制。熟悉我國與世界貿易組織的關系。

第二部分

財

政

一、財 政 職 能

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生對財政基礎理論的理解和認識，檢驗考生了解、熟悉和掌握市場經濟與公共財政的關系、財政四大職能的程度，以提高考生對我國財政職能的分析認識能力，增強考生對國家財政分配活動的理解。

考試內容

(一)市場經濟與公共財政

熟悉市場經濟的缺陷；熟悉市場與政府的分工；掌握公共財政的基本特征。

(二)社會主義市場經濟條件下的財政職能

掌握財政的各項職能的基本含義、范圍和發揮職能的手段。

二、稅

收

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生了解、熟悉和掌握稅收基礎理論、我國稅制結構、國際稅收及稅法的程度，以提高考生對國家稅收政策的理解和支持，增強考生的依法納稅意識。

考試內容

(一)稅收原則

掌握稅收原則的含義和作用；掌握主要稅收原則的基本思想和貫徹方法。

(二)稅收負擔

掌握稅收負擔的概念；熟悉宏觀稅負指標和微觀稅負指標；掌握影響稅收負擔的主要因素；熟悉稅與費的區別；掌握費改稅的基本思路；掌握稅收負擔轉嫁的含義、方式和條件。

(三)稅制結構

掌握稅制結構的概念；熟悉稅制結構與稅制模式的聯系與區別；掌握稅種結構的各種劃分及其內容；掌握稅收收入結構和稅制要素結構的含義和內容；掌握稅制結構與經濟結構的關系；掌握稅制結構優化的含義和衡量標準。

(四)國際稅收

掌握國際稅收的概念；掌握國際稅收與一般稅收的聯系與區別；掌握稅收管轄權的含義及其種類；熟悉國際重復征稅的形成原因；熟悉稅收管轄權交叉重疊的類型；掌握減輕或免除國際重復征稅的主要方法。

(五)稅法

掌握稅法的概念和分類；掌握稅收法律關系的含義、要素及特點；掌握違反稅法的主要行為的表現；掌握偷稅、漏稅、欠稅、逃稅、騙稅和抗稅的認定依據；熟悉違反稅法所應承擔的行政和刑事責任。

三、國

債

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生對國債基礎理論和我國國債實物的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生對國家債務形勢的分析判斷能力和對國家債務政策的理解能力。

考試內容

(一)國債的性質和功能

掌握國債的定義和性質；掌握國債的主要功能及其原理。

(二)國債的種類和結構

掌握國債的各種分類；掌握各種債券的特點；掌握國債結構的含義和分類；熟悉不同國債結構的特點。

(三)國債的發行、流通和償還

熟悉國債發行的一般方法及其特點；掌握我國國債的發行方法；掌握國債流通的含義及我國國債流通的主要方式；掌握國債償還的主要方法及其優缺點；熟悉國家償債資金的主要來源及限制條件。

(四)國債負擔與規模

掌握國債負擔的含義和表現形式；熟悉國債規模的影響因素；掌握衡量國債適度規模的主要指標。

四、預算管理體制

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生對預算管理體制的了解、熟悉和掌握的程度，以增強考生對現行分稅制財政體制的認識，提高考生對完善預算管理體制的各項措施的理解。

考試內容

(一)預算管理體制的概念和內容

掌握預算管理體制的基本概念；掌握預算管理體制的內容。

(二)我國預算管理體制的演變

熟悉我國實行過的三種財政體制的基本內容和特點。

(三)分稅制

掌握分稅制的基本含義；掌握現行分稅體制下支出劃分的范圍；掌握收入劃分的主要內容；掌握與分稅體制配套的主要相關措施的基本內容。

五、財 政 政 策

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生對國家財政政策的了解、熟悉和掌握的程度，以增強考生對當前積極財政政策的認識，提高考生對國家實施積極財政政策必要性的理解。

考試內容

(一)財政政策的概念

掌握財政政策的概念；熟悉財政政策與相關范疇的聯系與區別。

(二)財政政策的目標

掌握財政政策的五大基本目標的內容。

(三)財政政策的工具

掌握稅收、購買性支出、轉移性支出、國債和預算五大政策工具的功能和作用原理。

(四)財政政策的分類

掌握財政政策的分類方法和各類政策的特點。

(五)我國的積極財政政策

了解我國積極財政政策的出臺背景；熟悉積極財政政策的基本內容；掌握積極財政政策與一般的擴張性財政政策的區別。

第三部分

貨幣與金融

一、貨幣供求與貨幣均衡

考試目的

通過本章考試，促使考生對貨幣供求理論和貨幣均衡原理的理解，包括西方貨幣需求理論，貨幣供給機制和貨幣供給理論，貨幣均衡的基本原理，通貨膨脹，使其具備分析貨幣和宏觀經濟問題的能力。

考試內容

(一)貨幣需求

掌握貨幣需求和貨幣需求量的定義；熟悉交易方程式和劍橋方程式；了解凱恩斯流動性偏好學說的基本思想，掌握影響流動性偏好的三種動機和凱恩斯的貨幣需求函數，了解凱恩斯貨幣需求理論的發展；掌握弗里德曼的貨幣需求函數，熟悉其關于影響貨幣需求的因素的觀點。

(二)貨幣供給

掌握貨幣供給和貨幣供應量的定義；掌握貨幣供給層次劃分的基本原則，熟悉我國的貨幣層次劃分；掌握信用創造貨幣機制和信用擴張、存款派生機制；掌握貨幣供給的乘數原理；了解不同學派的貨幣供給理論的觀點。

(三)貨幣均衡

掌握貨幣均衡的含義和特征，掌握貨幣失衡的兩種狀況；了解貨幣的內在均衡機制；熟悉物價自然上漲率的經濟含義，掌握貨幣數量與經濟增長、物價上漲的關系。

(四)通貨膨脹

掌握通貨膨脹的定義；熟悉通貨膨脹的類型；掌握通貨膨脹的原因。

二、商業銀行與金融市場

考試目的

通過本章考試，促使考生對商業銀行等主要金融中介機構的運營和管理，有價證券的定價，金融市場運行等有一定的掌握、熟悉或了解，從而對金融中介和金融市場有更深的認識，對我國金融市場的發展趨勢有更好的理解。

考試內容

(一)商業銀行的運營與管理

熟悉商業銀行的性質和組織形式，掌握商業銀行的主要業務，掌握商業銀行管理的三大原則，了解商業銀行經營管理理論的發展過程及各階段的主要內容。

(二)有價證券的定價

熟悉債券收益率計算的方法，熟悉債券定價的方法，熟悉股票定價的方法。

(三)金融市場

掌握金融市場運行的機理，熟悉金融市場效率的定義，了解有效市場理論，掌握貨幣市場與資本市場的功能及其子市場，了解當代金融中介與金融市場相互滲透發展的趨勢。

三、中央銀行與貨幣政策

考試目的

通過本章考試，促使考生對中央銀行的產生、業務經營的特點、主要業務和獨立性，中央銀行體制下的支付清算系統，貨幣政策的概念、貨幣政策目標和中間目標、貨幣政策工具等有一定的掌握、熟悉或了解，從而對中央銀行和貨幣政策有更深的認識，對我國中央銀行在宏觀經濟調控中的作用有更好的理解。

考試內容

(一)中央銀行

掌握中央銀行制度的定義，熟悉建立中央銀行制度的必要性，了解中央銀行產生的歷史過程，掌握中央銀行的職責、業務活動的特征，掌握中央銀行的主要業務，熟悉中央銀行資產負債表的主要內容，掌握中央銀行體制下的支付結算系統，熟悉我國支付結算體系的架構，了解中央銀行獨立性的起源及其發展。

(二)貨幣政策

掌握貨幣政策的定義，掌握貨幣政策目標的內容，熟悉我國貨幣政策的目標及其政策含義，掌握一般性貨幣政策工具，熟悉選擇性貨幣政策工具，了解直接信用控制、間接信用指導的含義，熟悉各種貨幣政策中間目標，熟悉我國中央銀行在宏觀經濟調控中發揮作用的主要措施。

四、金 融 監 管

考試目的

通過本章考試，促使考生對金融監管理論的理解，包括金融監管的理論基礎，金融監管體制，以及金融監管的國際協調，使其具備基本的金融監管知識框架。

考試內容

(一)金融監管理論

掌握金融監管的定義，了解金融監管的發展和金融監管的意義；掌握金融監管的經濟學理論基礎，熟悉市場失靈理論的主要觀點 ；掌握金融監管的一般性理論，熟悉各個理論的基本觀點。

(二)金融監管體制

掌握金融監管體制的概念，熟悉金融監管體制的分類；掌握不同金融監管體制的內涵，熟悉不同金融監管體制的典型國家情況 ；熟悉我國金融監管體制的演變，掌握我國金融監管體制的特點。

(三)巴塞爾協議

了解巴塞爾協議產生的背景和發展，熟悉巴塞爾協議的性質和作用；掌握1988年巴塞爾報告的主要內容；掌握新巴塞爾資本協議的三大支柱，了解三大支柱的主要內涵，熟悉巴塞爾協議在我國的實施情況。

五、對外金融關系與政策

考試目的

通過本章考試，促使考生對對外金融關系與政策的理解，包括匯率決定與變動，國際收支及其調整，外匯管制與貨幣可兌換，使其具備分析國際金融活動和政策的能力。

考試內容

(一)匯率決定與變動

熟悉購買力平價和利率平價的基本內容，了解絕對購買力平價與相對購買力平價之間的關系；掌握影響匯率決定與變動的主要因素；掌握匯率變動的經濟影響。

(二)國際收支及其調節

掌握國際收支和國際收支平衡表的概念，了解國際收支平衡表編制的基本原理，掌握國際收支平衡表的構成；熟悉國際收支差額分析；掌握國際收支失衡調節的主要內容。

(三)外匯管制與貨幣可兌換

掌握外匯管制的概念，了解外匯管理的演變；掌握貨幣可兌換的定義、類型，熟悉國際貨幣基金組織對貨幣可兌換的規定；掌握人民幣可兌換的現狀，了解我國外匯管理體制的主要內容。

第四部分

統

計

一、統計與統計數據

考試目的

通過本章學習，要求了解統計中的一些基本概念，包括統計和統計學的含義、統計指標的含義等；熟悉統計數據及其計量尺度，掌握統計數據和變量的分類；了解統計數據的來源，掌握各種統計調查方法的特點和應用場合；了解統計數據的誤差來源，了解對統計數據的質量要求。

考試內容

(一)統計的含義

掌握統計的含義；了解統計學的含義。

(二)統計數據的計量尺度

熟悉統計數據的含義；熟悉統計數據的四種計量尺度。

(三)統計數據的類型

掌握統計數據的不同類型；掌握變量的含義及其類型。

(四)統計指標及其類型

熟悉統計指標的含義；掌握統計指標的分類。

(五)統計數據的來源

了解統計數據的直接來源和間接來源，熟悉普查、抽樣調查、統計報表的含義，掌握不同調查方式的特點和應用場合，了解“二手資料”的來源以及使用時須注意的問題。

(六)統計數據的質量

了解統計數據誤差的來源，熟悉登記性誤差和代表性誤差的含義，了解對統計數據的質量要求。

二、統計數據的整理與顯示

考試目的

通過本章學習，要求了解數據整理在整個統計分析過程中的地位和作用；掌握統計數據的整理和顯示方法；能夠對數值型數據進行適當的分組并繪制直方圖和直線圖；掌握統計表的基本結構和設計要求，能夠合理運用統計表來顯示數據。

考試內容

(一)品質數據的整理與顯示

了解頻數的含義，熟悉頻數分布的含義；掌握比例、百分比和比率的計算方法；掌握分類數據頻數分布表的編制方法。掌握條形圖和圓形圖的作用和繪制方法。

掌握累積頻數和累積頻率的計算方法。掌握順序數據頻數分布表和累積頻數分布表的編制方法。

(二)數值型數據的整理與顯示

了解數據分組的含義和作用。掌握數據分組的方法。了解上限、下限、組距、組中值的含義，掌握組中值的作用和計算方法。熟練掌握數據分組的具體步驟，能夠根據原始數據進行適當的分組，并編制頻數分布表。掌握直方圖和直線圖的繪制方法，熟悉直方圖與條形圖的區別。

(三)統計表

了解統計表的作用；掌握統計表的基本結構；掌握統計表的設計要求，能夠合理地設計和使用統計表。

三、數據特征的測度

考試目的

通過本章學習，要求了解數據特征測度的意義，了解數據的特征可以從哪幾個方面進行描述。了解集中趨勢和離散程度的含義，熟練掌握集中趨勢和離散程度各測度值的計算方法、不同方法的特點和應用場合。

考試內容

(一)集中趨勢的測度

了解眾數的含義，掌握眾數的計算方法和特點。了解中位數的含義，掌握中位數的計算方法、特點和應用場合。了解算術平均數的含義，熟練掌握簡單算術平均數和加權算術平均數的計算方法、算術平均數的特點和應用場合。熟悉算術平均數在統計中的重要地位。了解幾何平均數的含義，掌握幾何平均數的計算方法和應用場合。

(二)離散程度的測度

了解數據離散程度的含義，熟悉離散程度在描述數據特征中的作用。了解極差的含義和計算方法。了解標準差和方差的含義，熟練掌握標準差和方差的計算方法和應用。了解離散系數的含義，熟悉離散系數的作用，掌握離散系數的計算方法和具體應用。

四、時 間 序 列

考試目的

通過本章學習，要求了解時間序列的含義，熟練掌握時間序列中的一些簡單分析方法，包括時間序列的水平分析和速度分析，并能將這些方法運用于實際問題的分析。

考試內容

(一)時間序列及其分類

了解時間序列的含義及構成要素；掌握時間序列的分類。

(二)時間序列的水平分析

了解發展水平的含義。了解平均發展水平的含義。熟練掌握不同時間序列序時平均數的計算方法。了解增長量、逐期增長量、累計增長量和平均增長量的含義以及他們之間的關系，掌握其計算方法。

(三)時間序列的速度分析

了解發展速度和增長速度的含義。熟練掌握發展速度和增長速度的計算方法，掌握定基發展速度與環比發展速度之間的關系，并能利用這種關系進行速度之間的相互推算。了解平均發展速度和平均增長速度的含義，熟練掌握平均發展速度和平均增長速度的計算方法。了解速度分析中應注意的問題，熟悉增長1％絕對值的含義及其用途，掌握增長1％絕對值的計算方法。

五、統 計 指 數

考試目的

通過本章學習，要求熟悉指數的意義和作用。熟練掌握加權綜合指數的計算方法。掌握指數體系分析的原理。能熟練運用指數體系分析實際問題。

考試內容

(一)指數的概念、分類

了解指數的概念，掌握指數的分類。

(二)加權綜合指數

了解加權綜合指數的含義。掌握基期加權綜合指數和報告期加權綜合指數的含義和計算方法。

(三)指數體系

熟悉總量指數的含義。掌握指數體系中價值指數與各因素指數之間的相對數量關系和絕對數量關系。掌握指數體系的分析方法。

六、相關與回歸

考試目的

通過本章學習，了解相關關系與函數關系的區別和關系，熟悉相關關系的含義。掌握相關關系的分析方法，掌握一元線性回歸方程的計算方法。

考試內容

(一)相關關系

熟悉相關關系的含義，了解相關關系與函數關系的區別和關系。掌握相關關系的種類。

了解相關表和散點圖的作用，掌握相關表的編制方法和散點圖的繪制方法。熟悉相關系數的含義，掌握相關系數的計算方法。熟悉相關系數的實際意義，能夠根據實際數據編制相關表、繪制散點圖、計算相關系數，并進行分析。

(二)一元線性回歸

熟悉回歸分析的概念以及與相關分析的區別和關系。掌握一元線性回歸方程的求法，能夠解釋回歸系數的實際意義。能夠根據實際數據求解回歸方程，并進行分析和預測。

第五部分

會

計

一、會 計 概 論

考試目的

通過本章的學習與考試，掌握財務會計的基本概念、財務會計的目標、財務會計的六大要素、會計核算的基本前提、會計的一般原則，熟悉財務會計循環的主要環節、會計核算方法、賬戶的概念及分類、復式記賬法的記賬規則和試算平衡、會計報告的內容及分類，了解會計法規體系的構成，了解財務會計和管理會計的聯系和區別。

考試內容

(一)財務會計的基本概念

了解現代會計的兩大分支、財務會計和管理會計的概念及兩者的主要區別和聯系，了解會計的職能和會計的對象。

(二)財務會計的目標

掌握財務會計的目標，熟悉財務會計信息的使用者和財務會計信息的內容。

(三)財務會計的要素

掌握財務會計的六大要素及會計等式，熟悉各要素的概念、分類及其主要特征，了解各要素之間的關系。

(四)會計核算的基本前提

掌握會計核算的四個基本前提的概念，了解每個基本前提的具體含義。

(五)會計核算的一般原則

掌握會計核算的一般原則，了解每個原則的具體含義及其在實際中的應用。

(六)財務會計循環

熟悉會計循環的主要環節及其內涵，熟悉會計確認的概念及確認標準、會計計量的概念及會計計量的五種基礎、會計記錄的概念及賬戶的分類、借貸記賬法的記賬規則和試算平衡、會計憑證的要素和賬簿的要素與分類，了解會計報告的內容和分類。

(七)會計法規體系

了解會計法規體系的構成及每個層次法規所規范的內容。

二、財務會計報告

考試目的通過本章的學習和考試，掌握財務會計報告的內容，掌握資產負債表、利潤表、現金流量表的作用和基本格式，各種會計報表的內容以及會計報表的編制方法、編制要求，熟悉會計報表附表、附注以及財務情況說明書的內容。

考試內容

(一)資產負債表

掌握資產負債表的概念和作用，資產負債表的基本格式和內容，資產負債表的編制要求及各項目的編制方法；熟悉資產負債表內主要項目的含義。

(二)利潤表

掌握利潤表的概念和作用，利潤表的基本格式和內容，利潤表的編制要求及各項目的編制方法；熟悉利潤表內各項目的含義。

(三)現金流量表

掌握現金流量表的概念和作用，現金流量表的基本格式和內容，現金流量表的編制要求及各項目的編制方法；熟悉現金流量的含義。

(四)其他財務會計報告

1.會計報表附表

熟悉會計報表附表的內容，了解利潤分配表等其他會計報表附表的概念和作用、利潤分配表的基本格式。

2.會計報表附注

掌握會計報表附注的概念和作用，會計報表附注的內容。

3.財務情況說明書

熟悉財務情況說明書的概念和作用，財務情況說明書的編制要求。

三、財務報表分析

考試目的

通過本章學習和考試，掌握財務報表分析的內容、方法，掌握反映償債能力、營運能力和盈利能力的各項指標的含義和計算方法。

考試內容

(一)財務報表分析的意義和內容

熟悉財務報表分析的目的，了解財務報表分析的意義和財務報表分析的主要內容。

(二)財務報表分析的基本方法

掌握財務報表分析的主要方法，熟悉財務報表分析的主要依據和資料來源，掌握財務報表分析的一般步驟，熟悉比率分析法中常用的比率和比較分析法中的指標評價標準。

(三)財務報表分析的基本指標

掌握反映償債能力、營運能力和盈利能力的各項指標的含義、作用及計算方法，熟悉財務指標變化與財務情況變動的關系。

第六部分

經 濟 法

一、合同法律制度

考試目的通過本章的考試，檢驗考生在對合同基本概念有所了解的基礎上，對合同法律制度的基本原理和內容的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生應用合同法律制度解決市場交易過程中發生的具體問題的能力。

考試內容

(一)合同法律制度概述

掌握合同法律制度的基本內容。

(二)合同的訂立

熟悉合同訂立的程序；掌握合同成立的時間和合同成立的含義；了解格式條款的特別規定和締約過失責任。

(三)合同的效力

掌握合同效力的含義；熟悉合同的生效要件和時間；掌握無效合同、可變更或撤銷合同和效力待定合同的概念、種類及法律后果。

(四)合同的履行

熟悉合同履行的概念和合同履行的基本原則；了解合同內容不明確如何處理和合同履行的規則；掌握同時履行抗辯權、先履行抗辯權的概念和成立要件；掌握合同保全、債權人代位權和撤銷權的概念和成立要件。

(五)合同的變更和轉讓

熟悉合同變更和轉讓的概念、程序、條件和效力。

(六)合同的權利義務終止

熟悉合同權利義務終止的概念、原因、效力。

(七)違約責任

掌握違約責任的概念、承擔違約責任的歸責原則和構成要件；掌握違約責任的各種形式、適用條件和特征；掌握違約責任的免責事由。

(八)合同的擔保

熟悉和掌握合同擔保的概念、種類。掌握保證擔保的保證人資格、保證方式和保證期間等；掌握可以設立抵押的各種抵押物和抵押物登記。掌握可以質押的各種權利。掌握留置和定金的含義。

(九)其他規定

了解涉外合同的法律適用和合同管理。

二、公司法律制度

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生對公司法律制度的基本原理和內容的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生應用公司法律制度解決公司在設立和運行過程中發生的具體問題的能力。

考試內容

(一)公司法和公司概述

了解公司法的概念和特征；掌握公司的概念、特征和種類。

(二)有限責任公司的設立和組織機構

熟悉有限責任公司的設立條件和程序；掌握有限責任公司組織機構的種類、組成、職權及其行使方式；掌握董事、監事和經理的任職資格和義務；掌握關于國有獨資公司的特殊規定。

(三)股份有限公司的設立和組織機構

熟悉股份有限公司的設立方式、條件和程序；掌握股份有限公司組織機構的種類、組成、職權及其行使方式。

(四)股份有限公司的股份發行和轉讓

熟悉股份有限公司的股份發行和轉讓的條件、程序；掌握股票上市的法律規定。

(五)公司債券

了解公司債券的概念；掌握公司債券發行條件和程序。

(六)公司財務、會計

了解公司財務會計報告的種類；掌握公司稅后利潤的分配順序。

(七)公司合并、分立

掌握公司合并與分立的概念、種類和程序。

(八)公司破產、解散和清算

了解公司破產和解散的概念；熟悉公司解散的情形；掌握公司清算的具體程序。

(九)違反《公司法》的法律責任

熟悉并掌握不同主體違反公司法應承擔的民事責任、行政責任和刑事責任。

三、證券法律制度

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生對證券法律制度的基本原理和基本內容的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生應用證券法律知識解決公司運行、參與證券市場操作過程中發生的具體問題的能力。

考試內容

(一)證券和證券法概述

了解證券的概念和種類；了解證券法的概念和基本原則。

(二)證券市場的主體

熟悉證券市場主體的種類；掌握投資者、證券公司、證券登記結算機構、證券交易服務機構參與證券市場的條件；掌握證券公司的人事、風險和業務的管理；了解證券交易場所的種類和功能。

(三)證券發行制度

掌握證券發行的概念；熟悉發行股票、債券的條件；了解證券發行審核制度。

(四)證券上市

掌握股票、債券上市條件和程序；熟悉股票、債券暫停或者終止上市的條件和程序。

(五)證券交易

掌握證券交易的概念；了解證券交易的程序；掌握被禁止的證券交易行為及其法律責任。

(六)上市公司收購

掌握上市公司收購的概念、方式及意義；掌握持股披露規則、強制要約收購、被收購公司股東的公平待遇等法律規定；了解協議收購；掌握上市公司收購過程中信息披露制度。

(七)證券監管制度

了解證券監管制度的意義；掌握政府集中統一監督管理制度的內容；了解證券業自律制度的內容。

四、工業產權法律制度

考試目的

通過本章的考試，檢驗考生對工業產權法律制度的基本原則和基本內容的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生應用工業產權法律制度保護工業產權的能力。

考試內容

(一)工業產權概述

掌握工業產權的概念、特征；掌握工業產權法的概念；了解工業產權國際保護的原則。

(二)專利法

掌握專利、《專利法》的概念；掌握專利權的主體、客體基本內容；掌握授予專利權的條件；掌握專利人的權利和義務；熟悉專利權的期限和終止；了解專利代理的基本規定；掌握專利實施的概念、種類和條件；掌握對專利侵權和假冒專利犯罪處理的法律規定。

(三)商標法

掌握商標和《商標法》的概念；了解商標的分類；掌握商標禁止條件；了解商標注冊的概念、原則和主體；熟悉商標注冊條件和核準商標注冊的程序；熟悉注冊商標的續展、轉讓和使用許可；掌握解決注冊商標爭議的法律規定；掌握商標管理和注冊商標專用權的保護制度。

第四篇：2011經濟師《中級人力資源管理》教材變化分析

2011經濟師《中級人力資源管理》教材變化分析

2011年經濟師考試教材已經出版發行，2011年《中級人力資源管理專業知識與實務》輔導教材較往年前三部分變化不大，第四部分勞動與社會保險政策變化比較大。具體變化如下：

2011年新版教材

第一部分 組織行為學

第一章 組織激勵 第二章 領導行為 第三章 組織設計與組織文化

第一章 組織激勵 第二章 領導行為 第三章 組織設計與組織文化

舊版教材

第二部分 人力資源管理

第四章 戰略性人力資源管理 第五章 人力資源規劃 第六章 工作分析 第七章 人員甄選 第八章 績效管理 第九章 薪酬福利管理 第十章 培訓與開發

第三部分 勞動力市場

第十一章 勞動力市場 第十二章 人力資本投資理論

第十一章 勞動力市場

第十二章 人力資本投資及激勵問題的經濟分析

第四章 戰略性人力資源管理 第五章 人力資源規劃 第六章 工作分析 第七章 人員甄選 第八章 績效管理 第九章 薪酬福利管理 第十章 培訓與開發

第四部分 勞動與社會保險政策

第十三章 社會保險法律 第十四章 勞動關系協調 第十五章 勞動爭議調解仲裁

第十六章 社會保險 第十七章 法律責任與執法

第十三章 勞動和社會保險法律關系

第十四章 勞動用人制度 第十五章 工資福利與工傷、生育保險 第十六章 勞動法律責任及執法

第五篇：2009年經濟師(中級)人力資源管理全真試題[推薦]

9．社會主義初級階段的發展戰略：“三步走”。（十三大鄧小平）第一步，從1981年到1990年實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，從1991年到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

10．全面建設小康社會是黨和國家到2020年的奮斗目標。實現人均國內生產總值到2020年比2000年翻兩番。

第八章建設中國特色社會主義經濟

1．社會主義市場經濟理論的形成和發展黨的十一屆三中全會為標志，中國進入了改革開放的新時期。經濟體制改革的一個主要方面是正確認識和處理社會主義與市場經濟的關系。1979年，鄧小平提出：社會主義也可以搞市場經濟。

1981年黨的十一屆六中全會《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中，提出了“計劃經濟為主、市場調節為輔”的方針。黨的十二大肯定了這一方針。1984年10月，黨的十二屆三中全會通過的《中共中央關于經濟體制改革的決定》首次提出“在公有制基礎上有計劃的商品經濟”的概念。黨的十三大提出了社會主義有計劃商品經濟的體制：“國家調節市場，市場引導企業”的機制。1992年年初的南方會談中鄧小平明確指出：“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。”這一思想為形成社會主義市場經濟理論奠定了堅實的基礎。1992年6月，江澤民在中央黨校第一次提出了使用“社會主義市場經濟體制”作為建立新經濟體制的建議，得到鄧小平的贊同。

黨的十四大明確把建立社會主義市場經濟體制作為我國經濟體制改革的目標。黨的十四屆三中全會通過的《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，進一步明確了建立社會主義市場經濟體制的基本框架，其基本內容是：建立現代企業制度、培育和發展市場體系、建立健全宏觀經濟調控體系、建立合理的個人收入分配和社會保障制度。20世紀末，我國已初步建立了社會主義市場經濟體制。2003年，黨的十六屆三中全會作出的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》。

2． 黨的十五大明確指出，以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。

3． 黨的十三大把私營經濟、中外合資合作經濟、外商獨資經濟同個體經濟一起作為公有制經濟必要的和有益的補充。

4． 確立公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的基本依據：A公有制是社會主義經濟制度的基礎。是社會主義生產關系區別于資本主義的本質特征，是勞動人民當家作主的經濟基礎，也是社會化大生產的客觀要求。B我國還處在社會主義初級階段，生產力還不發達，生產社會化的程度還不高，發展不平衡，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟，以適應生產力的要求。

C一切符合“三個有利于”標準的所有制形式，都可以而且應該用來為發展社會主義服務。

5.堅持公有制經濟的主體地位要做到：兩個“毫不動搖”和一個“統一”。即必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟；必須毫不動搖地鼓勵、支．．．．．．

持和引導非公有制經濟發展；堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發展，統一于社會主義現代化建設的進程中，不能把兩者對立起來。

6．公有制經濟的范圍：國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

7．公有制的主體地位主要體現在兩個方面：一是公有資產在社會總資產中占優勢。二是國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主要 作用。8． 國有經濟起主導作用，主要表現在控制力上。．．．

9． 非公有制經濟包括：個體經濟、私營經濟、混合所有制經濟中的非公有制成分。

10．社會主義初級階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配制度并存的分配制度。分配方式：按勞分配、按生產要素分配相結合。分配原則：兼顧效率。11.實行按生產要素分配，必須健全勞動、資本、技術、管理等生產要素。

12.在社會主義初級階段，承認和允許人們在收入方面存在差異，并且在一定時期內收入差距的擴大，有其客觀必然性。主要是：一，因為勞動者的個人稟賦和家庭負擔的不同。二，實行多種所有制經濟和多種分配方式，擁有不同生產要素的不同社會成員也必然會產生收入的差距和富裕程度的不同。三，發展社會主義市場經濟，在價值規律和競爭的作用下優勝劣汰。四，城鄉之間、地區之間、腦力勞動和體力勞動之間，以及不同領域和部門之間客觀上存在差異，也必然引起收入的差別和富裕程度的不同。

13.鄧小平提出的“兩個大局”的思想，就是處理“先富”與“共富”關系的基本指導原則。深化分配制度改革需要注意的兩個問題：一，正確認識“先富”與“共富”的關系。二，注意社會公平，防止兩極分化。

14.社會保障體系包括社會保險、社會救助、社會福利、優撫安置和社會互助、商業保險與慈善事業等制度。其中，核心。

15.建設創新型國家，核心就是要把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是要把增強自主創新能力作為調整經濟結構、轉變經濟發展方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又好又快發展；就是要把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。

16.自主創新的類型主要有：原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新。

17.建設創新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。18.十七大報告中提出轉變經濟發展方式，堅持走中國特色新型工業化道路。

18.經濟增長方式是通過不同要素投入和技術組合獲得經濟增長的方法和模式，強調的是提高經濟增長效益。經濟發展方式強調的不僅是提高經濟增長效益，還包括促進經濟結構優化、經濟增長與資源環境相協調、發展成果合理分配等內容。

19.轉變經濟發展方式主要做到“兩個堅持”和“三個轉變”，即堅持走中國特色新型工業化道路，堅持擴大國內需求特別是消費需求的方針，促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變，由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同帶動轉變，由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。

20.堅持走中國特色新型工業化道路，就是要堅持以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子。