第一篇：經典浸潤童年,智慧點亮人生大全

經典浸潤童年，智慧點亮人生

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

禮炮聲聲震天下,五星紅旗似彩霞！度過了歡樂的國慶節，我們又一次站在鮮艷的五星紅旗下，開始愉快的校園生活。今天我演講的題目是《經典浸潤童年，智慧點亮人生》。

初春的朝陽時常引發我們“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩情；漫天飛舞的雪花不禁讓我們吟誦起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句；清明節，我們誘發了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的聯想；端午節，我們踏著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的節拍追尋屈原的足跡，這些就是經典詩文的魅力。

我很小的時候，就開始接觸唐詩。記得最早背誦的兩首詩是王之渙的《登鸛雀樓》和《涼州詞》。當然，僅僅是死記硬背，詩中的大概意思也搞不明白。

等我長大了些，上小學后，課時、課間，不斷接觸到大量的經典名句與詩詞，依然是一知半解。再大些，認識的字越來越多，理解能力也越來越強了，好奇心、求知欲也隨之增強。于是，我不再只局限于讀唐詩、宋詞和一些經典名句，經常會在空閑時看一些名著。

四大名著中我最喜歡讀的是《西游記》。今年秋天，我又重溫了唐僧師徒四人西天取經的故事。在這收獲的季節里，我對《西游記》又有了新的認識。唐僧一行人為了取經歷經艱難險阻，一直努力堅持是他們的付出，最后取得真經、修成正果就是他們的收獲。閱讀經典文學的過程，其實也是領悟成長的過程。只要多留意，多思考，文學經典里有許多值得我們學習的地方。我們的學習道路就如同唐僧取經

一樣，想要收獲，必須先付出。我們每天認真聽課、按時完成作業就是我們的付出，知識的增長和優秀的學習成績就是我們的收獲。在學習的道路上，我們也會遇到許多困難，關鍵看自己怎樣去面對。如果你能戰勝它，就能有收獲；如果你輕言放棄了，成功注定離你遠去。在我們身邊，有品學兼優的，也有成績不理想的。品學兼優的學生總是會令人羨慕，但是只是羨慕有什么用？有句話說得好＂臨淵羨魚，不如退而結網＂，學習成績不夠理想，很可能是付出的不夠。回想一下，當別人在認真思考的時候，你是否在開小差？當別人認真完成作業的時候，你是不是還在玩著游戲，浪費著精力？當別人閱讀文學作品，享受文學的快樂時，你是否還在為似乎永遠也寫不完的作業發愁？

閱讀經典文學，令我懂得了許多道理。我希望更多的人加入到經典誦讀的行列，去體會前人的智慧、思想。很高興看到以“誦讀經典?書香啟文”為主題的詩文朗誦會即將要舉行了，我號召，全體少先隊員都積極參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩！

最后，借用《鋼鐵是怎么樣煉成的》中的一段話：人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧??

謝謝大家！

五（6）中隊 10月8日

第二篇：浸潤書香,點亮人生

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自二年二班的（）。今天，我在國旗下想與大家分享的主題是《書香浸潤童年，閱讀點亮人生》。

在世界上，很多偉大的思想家都是猶太人。我們熟知的馬克思就是猶太人，他的唯物史觀改變了人類對歷史和社會的認識；愛因斯坦也是猶太人，他的相對論改變了人類對時間和空間的認識；佛洛依德還是猶太人，她的精神分析學改變了人類對自身的認識。諾貝爾獎獲得者中，猶太人所占的比例也最大。為什么猶太人能取得如此大的成就呢？下面，就有請我的伙伴（）來告訴大家吧。

在每個猶太人家里，孩子出生不久，母親就會讓孩子去舔一下粘上蜂蜜的《圣經》，從小讓孩子感覺到“書甜如蜜”。他們的家庭充滿著書香，他們的家庭充滿著快樂；他們以書為伴，與經典同行；他們以書為友，與幸福同行。世界上平均讀書最多的民族是猶太人。讀書這個習慣就是他們通往成功的秘訣。

就像高爾基曾經說過的，書籍是人類進步的階梯。小時候我就喜歡讀書，一本好書放在我手里，久久都不能放下。對于我來說：讀書時一種享受生活的藝術。當我們枯燥煩悶時，都市能師我心情愉快；當我心情愉快時，讀書能讓我發現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。

一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。書就像是我們的朋友，就像是我們的家。書，是知識的寶庫，帶給我們智慧；書，同時也是一種藝術，這種藝術能點亮我們的人生道路。讓書，照亮我們前行的路，讓書，點亮我們的人生。

“讀萬卷書，行萬里路。”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過，讀書使人高雅，讀史使人明智。而我最喜歡讀的是小說。童話小說引領我來到一個充滿奇幻色彩的世界，讓人流連忘返；寓言故事讓人明白許多深刻的哲理。明白許多做人的道理。古典小說，讓我思緒飛揚，諸葛孔明的足智多謀，關云長的忠義無雙；透過小說的綺麗語言，我穿越時空回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發生在古代的人和事物，品味人生，樹立遠大的理想和抱負。同學們，你們喜歡什么樣的書呢？只要是好的知識，是有益的故事，都能帶給我們更多的思考。

五柳先生曾說：“好讀書~讀好書，每有會意，便欣然忘食。”讀每一本書都會有不同的收獲。自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書不僅決定一個人的修養境界，還關系一個民族的素質和力量。有一位名人曾說過，讀一本好書就等于和一位高尚人在對話。讓我們一起攜起手來，多讀書，讀好書。讓我們一起用書香浸潤生活，用閱讀點亮人生吧！

同學們，今天，我們與大家分享了讀書的感受。讓我們通過一首詩來看看，書這門藝術是怎樣點亮我們的人生的吧。

第三篇：浸潤書香,點亮人生演講稿

“浸潤書香，點亮人生”演講稿

各位評委、各位同仁，大家好。我今天演講的題目是：浸潤書香，點亮人生，如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！

在好書中行走，我感受到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動…… 我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。

回首十多個春秋的從教之路，讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教育的底蘊。讀書，更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛踏上工作崗位時，教室里總是不安靜，個別孩子的頑皮讓我手足無措。面對工作的不如意，面對理想與現實的巨大落差，我感到了從未有過的失落和無奈。

第一次接觸《30位優秀教師的案例》，就令我手不釋卷，細細品

讀，不覺受益匪淺，它使我明白：對現實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是不抱怨的。命運把你扔到天空，你就做鷹，把你扔到草原，你就做狼；把你扔到山林，你就做虎，把你扔到大海，你就做鯊，慢慢地，發現自己變得安靜，成熟了許多。我不再有過多的抱怨，我甚至開始理智地思考自己的帶班方法是不是有問題。

拜讀了鄭杰老師的《給教師的一百條建議》，我仿佛進入一個教育的世外桃源，那里鮮花盛開，碩果累累，我用心靈瀏覽，我以真情共鳴。字里行間洋溢的是愛心，壘砌的是教育。“對待孩子要像對待荷葉上的露珠一樣細心呵護”。這充滿愛意的句子，讓我幡然醒悟：我缺少的不正是一個教師所應具備的寬容和愛心嗎？每個人都是一輪月亮，都有著自己的陰晴圓缺，更何況他們只是一群不諳世事的孩子呢？于是，我開始改變自己，給差生一個微笑；給自卑者一劑興奮劑；給轉變者一份信任；給奮斗者一份力量；給成功者一個贊語。慢慢地，頑皮的學生少了，懂禮貌的學生多了，習慣變好了，成績進步了，起初的失落和彷徨也早已蕩然無存。

我又利用閑暇時間拜讀了《第56號教室的奇跡》，雷夫是一個讓人感動的老師，這是一個創造奇跡的老師，更是一個充滿智慧的老師，從他的書中我感受到了終身閱讀的魅力。

長期以來流行著一種說法，就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”，現在很多人覺得不妥。是的，吃老本是會坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的，必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。

教師的底蘊除了學習積累別無他法。“泰山不擇細壤故能就其高，大海不擇細流故能就其深。”所以，我認為教師應該像雷夫那樣不斷學習，那才能成為永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”。舉一反三，舉重若輕，信手拈來，幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能，但我們應該時刻準備著，不斷地進修學習。

眾所周知，修養常常與個人的文化水平有關。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質彬彬的感覺。如何提高自己的修養，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，更重要的一點是要讓自己多看點書，從書里沾一些書香氣息回來。久而久之別人就會發現你的變化，發現你的令人刮目之處。這種修養當然也會滲透到你的教育教學中去，感染一個又一個學生。

雷夫老師帶給我們一個又一個驚訝，一個又一個奇跡，而這些驚訝、奇跡都源于雷夫老師對教育的熱愛、對學生的熱愛、對教育真諦的理解。終身閱讀不僅是對學生的要求，更應該是每一位教師對自己的要求。回首這些年走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺。

最后，我想用陶繼新老師的話來結束我的演講：“讀書不是一時的事情，而是為終生幸福來做的事情。”那就讓讀書成為一種內需，讓求知不斷豐盈自己；讓書香充滿整個生命吧。因為讀書，生命更光彩！因為讀書，事業更出彩！因為讀書，人生才更精彩！親愛的戰友們，就讓我們一起熱情地擁抱書本、點亮我們的人生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：書香浸潤童心,閱讀點亮童年

文/陳覺時

千百年來，我國語文教學的寶貴經驗，其中最重要的一條就是“多讀”，這是我國傳統教育的精華。隨著課程改革的深入，強化小學生的課外閱讀已經成為改革語文教學，積淀學生語文素養的有效途徑。因此，讓學生愛上讀書，讓師生成為志同道合的“書友”，這是我夢寐以求的教育理想。在打造書香班級的路上，我們一路前進、一路收獲。

一、啟動——構建閱讀新平臺

在創建書香班級的進程中，我首先考慮的是閱讀環境及氛圍創設，讓學生一走進班級就能感受到濃濃“書香”。

（一）讓班級處處充滿書香

“書聲朗朗，文墨溢香”的書香文化可以引導學生與書為友，悟讀書之法，品讀書之趣。首先，讓墻壁充滿書香,我在教室中的四壁開辟“書墻”，推薦與年齡特點適宜的書籍，選取那些貼近學生的生活和經驗的書報，展覽學生的讀書卡、讀書手抄報等，“書墻”上有學生的新書推薦，也有老師的“經典導讀”，無形中引領學生讀書。一面面墻壁，無聲勝有聲，向學生們傳遞著讀書的信息，給孩子們營造了濃濃的書香氛圍。

（二）讓網絡打開師生眼界

如何持久地激發孩子的閱讀熱情，如何能讓更多的孩子分享閱讀的收獲與樂趣。2010年3月22日，北郊書香網正式啟動，北郊的孩子、老師、家長都擁有了一個自己的書齋，從此，我們有了屬于自己的一方心靈家園。

孩子的讀書是需要進行自我管理的。怎樣進行管理呢？打開“我的書齋”就能看到自己一共讀了多少書，寫了多少文章，被推薦了多少篇，而且還能看到自己的讀書曲線呢！另外在“北郊書香網”的首頁上更有“讀書之星”評比，“積分排行”和“信用排行”。教師、學生、家長也可以利用網站發表自己讀書感受、讀書收獲，交流讀書過程中的困惑，真正做到“快樂共分享，問題同解決”。與孩子們一起經營他們的書齋，也在呵護著孩子的純真童心，與學生進行真誠的心靈對話，激發他們個性創造潛能，在他們心中播下真善美的種子。

二、行動——唱響“閱讀”主旋律 1.引領閱讀內容，讓孩子們書源不斷

我們崇尚小學生要“多讀書，讀好書，好讀書”。我也堅持小學生要有選擇的讀書，那就要：擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀。①讓文學經典與學生相隨

經典是通過文化歷史長河汰洗出的文字精品。而兒童文學作為首選讀物應該作為兒童閱讀的“主食”。我擇定“兒童文學”，引領孩子走上充滿鳥語花香的書香之路，于是我把整本的優秀兒童文學作品引入語文教學——跨越了一本語文教材的教學模式，讓語文的課堂充滿書香。②讓優秀雜志與學生相約

童年需要優秀。特別是《我們愛科學》、《兒童文學》等期刊是直接面向少年兒童，并深受學生喜愛的優秀少兒刊物。每學期，我都要組織全班同學征訂各類優秀雜志，每個月孩子們都與優秀雜志相約，在閱讀中拓展視野，陶冶情操，提升素養。2.創新閱讀模式，讓孩子們書山有路

如何讓孩子進行大量持續地閱讀，有效指導學生閱讀？我初步確立導讀、共讀、討論的班級讀書模式。在導讀中，激發閱讀興趣，讓孩子有一份閱讀的期待。指導讀書的方法，提高閱讀的效率。在共讀中，建立話語環境，師生共同閱讀、交流同一本書。在討論中，讓文字溫暖彼此的心，讓不同的觀點彼此碰撞，讓相同或不同的情感彼此交融，讓孩子的心智在交流中不斷完善、不斷豐富。

三、活動——分享閱讀新體驗

孩子們為什么能堅持讀書？那還與我們班級現實生活的活動相關。

（一）讀書活動促成長 我們進行“美文誦讀競賽”、“經典詩文朗誦會”??“讀書毅力競賽”之堅持讀書一周、堅持讀書兩周??“興趣”和“樂趣”讓許多孩子最后能堅持讀書，培養了他們良好的閱讀習慣。

對于高年級學生，做有些理性的分析與思考尤為重要。《我和名人來握手》就是在學生的長期閱讀中誕生的。當天學生們都以一名人身份參會，在交流中猜中對方是誰，考雅號，演名人故事，大膽預設和偉人的相遇，在送名言的溫馨活動中一步步感受偉人的不凡品質，學生會永遠銘記因閱讀帶來的友誼和創造。當然，不能僅限于只讀書本，還要引導學生關心周圍事物和重要新聞才能做到“兩耳既聞窗外事，一心又讀圣賢書”。學以致用才是學習的最佳境界。

（二）親子共讀凝親情

要讓孩子愛書，僅靠學校的力量是不夠的，父母對學生的影響是潛移默化的。我班組織開展“燈下與孩子一起誦讀”等親子共讀活動。在讀書調查問卷中，有家長這樣寫道：與孩子一起讀書很快樂，拉近了和孩子之間的感情，真是一同讀書，一同成長。可以說親子閱讀增進了家庭成員間的情感交流，也讓讀書成為每個家庭的生活方式。

四、升華——打造“班級”德文化

英國哲學家留卡兒說：“讀一本好的書，就是和許多高尚的人對話。”閱讀是點亮人生的精神明燈，是構建學生精神家園的唯一途徑。在我班師生共讀的快樂之旅中，我將打造書香班級與學生的養成教育結合起來，針對學生成長出現的問題，開展諸如誠信、善行、感恩、禮儀、寬容等專項讀書活動，在濃郁的書香中使學生的思想素質和道德修養得以提高，人格得以完善。我班的學生以理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，贏得任課老師的一致好評，我知道，這是讀書的收獲。社會學家帕克曾經說過：“我們之為人是因為我們會說；但我們之為文明人卻是因為我們能讀。閱讀給了孩子一個溫暖的家，一個文化的根，一個快樂的童年。

第五篇：讀書節演講稿：浸潤書香點亮人生

讀書節演講稿：浸潤書香點亮人生

讀書節演講稿：浸潤書香點亮人生

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的戰友們：

大家下午好！

我是xx分站臨時中隊班長蔡xx。今天我演講的題目是“浸潤書香，點亮人生”。

讀書是一種享受生活的藝術。當我枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅；當兵7年來，多少個日夜在面對對前路忐忑，迷惘，彷徨的時候，讀書能平靜我的心，讓我看清前路照亮人生；當我心情愉快時，讀書能讓我發現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。

讀書是一種提升自我的藝術。中國有句古話說“玉不琢不成器，人不學不知義。”讀書是一種獲取知識的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過，讀詩使人高雅，讀史使人明智。當然，我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。穿越小說，讓我思緒飛揚，回到三國時代，諸葛亮的多智近妖，關云長忠義無雙！回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發生在古代的人和事物，武俠小說讓我體會到作為一個俠客的愛憎分明，俠骨柔情。“十步殺一人，千

里不留行。事了拂衣去，深藏身與名，李白這一首《俠客行》古風，抒發了他對俠客的傾慕，對拯危濟難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應該有拯危救難，用世立功的思想。當兵7年，每個星期堅持讀一部小說和雜志，身邊的戰友都知道我喜好讀書，五柳先生說“好讀書，讀好書，每有會意，便欣然忘食”。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。書是人類智慧的結晶。讀書不僅決定一個人的修養境界，還關系一個民族的素質和力量。

其實，我們邊防部隊本身就是一本書，每個人都在抒寫著對祖國和人民的奉獻情懷。解讀邊防軍人，他們雖然沒有驚天動地的豐功偉績，但是他們有一身錚錚鐵骨，一腔默默奉獻的柔情。他們在平凡的崗位上為不平凡的事業奉獻著青春和熱忱！用對黨的忠誠奉獻部隊，用滿腔熱血實踐了“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，做到了讓黨放心，讓人民滿意的忠誠衛士。

我的心頭總撩繞著一首歌，這首歌一直在激勵著我在平凡的崗位上默默奉獻前進。

頭頂邊關月，心系天下安，當兵走四方時刻聽召喚，愛心獻給千萬家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗，血和汗，軍人的價值在哪里，無怨無悔無怨無悔作奉獻，無怨無悔無怨無悔作奉獻。（唱）

身在邊關，心懷天下。這是怎樣的情懷？沒有怨言、沒有奢求，沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛，卻最是讓人震撼感懷。

解讀邊防軍人的博大胸懷的，用解讀的思維去看待發生在身邊的每一件事，你會發現他們的心里總是裝著祖國和人民。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣，他們總是把祖國和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，舍自己為全局。他們舍生忘死，只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山，邊防軍人兩肩擔。血淚迸流終不棄，無怨無悔作奉獻。

軍人的素養不僅僅體現在愛軍習武上．更體現在虛心好學上。自年初建設學習型中隊以來，xx分站每周六上午為學習日，組織中隊戰士在圖書閱覽室進行閱讀學習，在寫這篇演講稿前，我曾問我身邊的戰友，問他們這段時間以來讀書的過程中都體會到了什么？有人說：“書籍是我最好的朋友，活躍了我的思維，豐富了我的知識，改變了我的思想”；有人說：“在不斷的閱讀中，我學會了做人的道理，它讓我懂得了什么是誠，什么是愛。”連剛入伍的新戰士也說：“為了祖國的和平和繁榮，為了個人的成長，今天的青年軍人，一定要有讀書的緊迫感和使命感，要有聞雞起舞的精神。”當代軍人肩負著建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的時代重任，讀書學習比任何時候顯得更加緊迫重要。

拉開書幕，你能領略到遠古的文化幽幽；看到人類進步與落后的相互碰撞，想象出千百年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時代金華；進步與很落后涇渭分明，人生理想如彩虹橫跨，事業奮斗如朱唇連雅。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，生命更光彩！因為讀書，事業更出彩！因為讀書，人生才更精彩！親愛的戰友們，就讓我們一起熱情地擁抱書本吧杭州螺桿空氣壓縮機 A335P22合金管 A335P22合金管 銅棒價格 北京至上海物流專線！我的演講完了，謝謝大家!

文章

來源蓮山課件