第一篇：過程裝備新材料技術報告

過程裝備新材料技術報告

——淺談可降解心血管支架材料

可降解心血管支架材料看似與過程裝備新材料并無多大表面聯系，但各個學科之間是相通相融的，萬教授也在課堂上講過他們現在的研究方向并不單一，而是一個研究項目牽扯到 多個知識領域。例如可降解心血管支架材料，其中就涉及到材料學科、生命生物學科、醫藥學科以及化學學科等。這四堂課下來，讓我對這方面產生了濃厚的興趣。

下面介紹一下下心血管支架的種類及生物學特征：

醫用金屬裸支架：

生物醫用金屬由于具有良好的生物功能性和優異的加工性能，成為最早應用于支架的基體材料。316L不銹鋼(Fe-18Cr-1 4Ni-25Mo)能在表面形成氧化層，具有很好的抗腐蝕性，楊氏模量較大，屈服強度不大，在生物材料領域有較大的優勢，但其含有的鎳具有致敏反應。相對于不銹鋼，各類合金支架材料發展迅速。鈷合金作為支架材料，有更大的強度，在保持應有的徑向支撐力的同時可制成更小的支架，更容易達到血管遠端；鎳鈦形狀記憶合金作為支架材料，具有超彈性，形狀記憶效應和良好的生物相容性被廣泛應用；難熔金屬，如鉭具有良好的抗生理腐蝕性、血液相容性、X射線和MRI可視性，其氧化物基本上不被吸收，不呈現毒性反應，也是支架常用的材料之一。此外，金屬支架材料還包括鉑、金、銥、鈀等貴金屬。但金屬支架易造成血管內膜損傷，誘發血管內膜增生導致再狹窄，金屬支架還存在血栓形成，出、凝血并發癥、屈曲性不匹配、金屬物永久存留于體內增加支架內再狹窄發生率等缺陷。為降低支架內再狹窄發生率，克服金屬支架上述缺陷，研制新型支架勢在必行。

藥物涂層支架：

從理論上講抑制血小板黏附、血栓形成，血管內膜增生的藥物可防止支架內再狹窄。近年研制出的藥物涂層支架對于防治再狹窄成效顯著。這種支架由金屬支架、聚合物基質和藥物3部分組成。金屬支架為主體，采用316L不銹鋼。鈷基合金、鎳鈦合金等材料。基質為可降解多聚物薄膜，它是藥物搭載控釋的平臺。常用的基質材料有聚乳酸，左旋聚乳酸，多聚左旋羥乙酸等。選用的藥物有雷帕霉素、紫杉醇、地塞米松、肝素、多肽等。通過控制基質的降解速度，藥物釋放可以持續數周、數月，甚至超過1年。Hagspiel等將地塞米松聚合物涂層金屬支架置入犬股動脈，對側股動脈置入普通裸金屬支架作對照，對地塞米松抑制內膜增生、預防支架內再狹窄的療效進行評價，結果顯示，地塞米松支架能明顯抑制血管內膜增生。

Alt等對水蛭素及伊洛前列素(抗血栓藥物)左旋聚乳酸被覆支架預防再狹窄療效進行了研究，結果表明該支架能有效減少再狹窄的發生率。

生物可降解支架：

這種支架既可暫時支撐管壁，保持血管通暢，又能抑制早期血栓形成及晚期新生內膜增生，還可作為藥物局部投放的栽體，達到有效防止支架置入后血管急性閉塞和降低再狹窄發生率，是目前研究的重點。研究表明制備可生物降解聚合物支架的材料有多種，如聚乳酸、聚原酸酯、聚己內酯、聚羥基乙酸、聚羥基乙剛聚乳酸共聚物，聚羥基丁酸戊酯、聚氧化乙烯、聚對苯二甲酸丁二酯共聚物等。生物可降解性血管支架又可分為生物可降解膜被覆金屬支架、藥物涂層支架、完全生物可降解性冠狀動脈支架和載藥生物可降解性冠狀動脈支架4 種類型，研制應用已不斷取得進展，但仍面臨不少問題。隨著科學技術的進步，各學科協作的加強，載藥生物可降解性冠狀動脈支架有望最終取得成功。

藥物涂層支架的研究涉及藥物學、生物學、材料學多學科交叉，研究藥物緩釋載體的釋放機制，尋找血液相容性更好的藥物緩釋載體，加強緩釋載體與機體的結合強度是當前支架藥物緩釋載體研究所要解決的問題。

支架的生物相容性:

支架的生物相容性是一個復雜的連鎖過程，支架材料作為人體組織之外的異物自置入之日起，即開始對機體組織細胞產生不同程度物理化學因素的刺激影響，如引起炎性反應、導致細胞黏附和增生、形成偽內膜等。而另一方面是機體的神經、體液系統內環境，對置入的生物材料也會產生一系列侵蝕影響和排異反應，這是機體固有的一種防御機制。

血液相容性：

心血管支架置入后與血液直接接觸，將對血液中血小板、紅細胞、白細胞及血漿蛋白等成分發生作用，相互作用的結果會導致血栓形成、溶血、補體系統激活及血液中有形成分改變等。材料的血液不相容性會嚴重地將危害人體生命過程。因此，具有優良血液相容性的支架材料對血液或血液成分的功能和性質影響應在適當的范圍內，主要表現在：①黏附血小板較少，不激活血小板，不發生血栓。②不激活凝血系統，促進凝血時間縮短。③無溶血作用。④不對其他血液成分產生不利的影響。凝血過程在血栓形成過程中起到重要作用，凝血過程的啟動是通過組織因子途徑，但由于組織因子途徑抑制物的存在，只能生成少量凝血酶，后者通過正反饋作用進一步放大生成足夠的凝血酶以完成凝血過程。有學者對比了雷帕霉素藥物洗脫支架和非藥物支架置入對組織因子和組織因子途徑抑制物的影響，證實在現有的藥物治療基礎上，置入藥物支架和非藥物支架對凝血和抗凝血系統的影響類似，并不促進系統高凝狀態的發生支架材料血液相容性不良可能是支架內再狹窄形成的原因之一，有研究考察冠心病患者冠狀動脈支架置入后血清Bcl-2的變化，結果顯示普通支架組較雷帕霉素支架組Bcl-2升高明顯，說明雷帕霉素支架可能對支架內再狹窄有一定的防治作用。

支架的材料學特性:

對于心血管支架材料，既要有良好的細胞親和性，又要有與血管相似的力學性能。由于血管所處的力學環境較特殊，對支架材料的力學性能要求較高，不僅需要能承受血液的脈動壓力，還要能與臨近血管的直徑有相近的變化幅值，在支架與血管相接的吻合口處能夠承受縫線的牽張拉力。表征血管組織工程支架材料的力學性能指標有很多，如破裂強度、縫合強度、材料的最大應變、最大應力和楊氏模量等。其中破裂強度表征支架內部能夠承受的最大液體壓力，縫合強度表征支架與血管吻合部位能承受的最大縫線拉力，評價了不同比例共混材料制成的管形支架的破裂強度和縫合強度，可以選取合適比例的共混血管支架材料。徐志強等考察了9種組織工程支架材料的楊氏模量等力學性能，為組織工程支架的設計、制作的選材提供力學依據。另外，也可利用計算流體動力學的方法，從流體動力學角度研究了支架置入對于血流情況的影響，為支架的優化設計提供參考。

藥物緩釋體設計應具有下列特點：①緩釋體(涂層或生物可降解支架)應是柔韌的，可降解支 架要具有良好的徑向強度。②具有大的表面積以裝載一種或多種藥物。③在靶向損傷處支架 間的間隙應是小的，從而獲得均勻的藥物分布。

通過對可降解心血管支架材料的學習讓我受益頗深，我看到這一領域的發展有著遠大的前景，我覺得理想的生物可降解合成材料應具備以下特點:①良好的生物相容性，其本身或降解產物無毒性，不會引起炎癥和免疫排斥反應。②適宜的生物降解性，其降解速度與組織再生速度相匹配，最后可以完全吸收。③良好的結構相容性，適當的強度和可塑性，能保持穩定的立體結構，置入后可以替代血管的結構和功能。④良好的表面相容性和一定的生物活性，材料表面有利于種子細胞的黏附和生長，并能通過表面修飾、預處理等機制對種子細胞的黏附和生長進行調控。

我們不能僅僅局限于化工機械，畢竟年少就該輕狂！通過對萬教授生平豐富閱歷的了解，讓我學到無論做什么，別太計較，態度要端正，當然還有很重要的一點，得有能力。回頭想想大學幾年，我做了些什么，我又是怎么做到的，想起未免遺憾，人生在世，不可辜負時光，應該學會不斷的自我更新！抓住機遇，永不言敗！

第二篇：過程裝備生產實習報告[推薦]

過程裝備生產實習報告

⒈實習目的經過幾年的學習我們掌握了書本上的基本理論知識，為了更好的理解與應用，我們組織了生產實習。生產實習是學生在學完了基礎課之后，在學習專業課期間或在學完了專業課之后而進行的生產認識教學環節。通過生產實習，學生初步了解相關實習廠（或車間）的實際生產過程，包括生產原材料、生產工藝及流程、生產工藝條件、生產設備及控制、產品等;加深對專業理論和生產工藝原理及過程的理解，增加感性認識，并學習簡單的生產技能；通過同工人、工程技術人員、生產及管理人員的接觸和了解，增加對社會的認識，提高其社會適應能力。本次實習有董華東、張永海、劉亞莉三位老師帶隊。過程裝備全體55人參與，前后共計10天。實習工廠是河南晉開化工投資控股集團有限責任公司和開封東京空分集團有限公司。

2.公司簡介

河南晉開化工投資控股集團有限責任公司的前身是開封晉開化工有限責任公司，成立于2004年5月28日，是中國500強企業山西晉煤集團在山西省境外設立的第一家煤化工子公司。公司主要產品有合成氨、尿素、硝酸銨、多孔硝銨、硝酸磷肥、甲醇、稀硝酸、濃硝酸、硝酸鈉、亞硝酸鈉、氨水、液體二氧化碳等，產品注冊商標為“三中”及“晉開”，在化肥化工行業享有良好的聲譽。晉開集團積極進行資源整合，強化企業管理，通過“技術改造、戰略并購、新建項目”三路并舉，走出了一條規模化發展和效益型增長的新路子，躍上了發展的新平臺。公司產能規模和盈利能力不斷提升，總氨生產能力由成立之初的12萬噸/年增長至目前的130萬噸/年，具備了年生產經營總額30億元的規模。“十二?五”期間，公司總氨產量將達到260～300萬噸/年，生產經營規模突破100億元/年，利稅15～20億元/年。截至2010年6月底，公司總資產55.19億元，較成立之初增長了24倍。公司現擁有5家分公司，8家子公司，形成了一個以化肥化工為主，在貿易、機械加工、建筑、房地產、勞務、包裝等領域多元發展的跨地區、跨行業、跨所有制的大型現代煤化工企業集團。

東京空分成立于70年代，原為開封空分集團骨干生產廠,經過多年發展在原廠的基礎上發展成為一家集科研開發、設計制造、工程成套、安裝調試、設備維修、氣體產品銷售和應用于一體的企業集團。30年來，開封東京空分具有我國不斷發展的先進技術和管理經驗,所生產的產品遍布全國各地并出口國外,在用戶中享有良好的聲譽。東京空分擁有一支技術精湛、高效實干、富于合作精神的團隊，在這個團隊里人人為了達成目標同心協力。目前，東京空分具有設計和生50Nm3/h-52000Nm3/h各種等級空分設備的能力。集團公司現轄六個分公司：開封東京空分集團有限公司、開封東京空分集團廣大換熱器有限公司、開封東京空分集團鼓風機有限公司、開封東京空分集團耀星機械有限公司、開封東京空分集團電氣儀表有限公司、開封東京空分集團工程有限公司。公司的核心業務：設計制造各種規格的成套空氣分離設備、液體設備、高純氮設備、變壓吸附制氧制氮設備；

一、二類壓力容器、高壓繞管式換熱器、鋁制板翅式換熱器、透平空氣壓縮機、活塞氧氮氣壓縮機、透平膨脹機及各類備品備件等。同時,公司擁有進出口許可證，具有執行海外項目的能力和經驗

（1）晉開化肥廠

本次在晉開化肥廠主要參觀車間有：合成車間、聯合車間、造氣車間、凈化車間和尿素合成車間

第三篇：過程裝備系自薦信

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。

我是過程裝備系XX屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。

自從今日大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟ATC認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者”等稱號。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：XX

XX年XX月XX日

第四篇：過程裝備與控制工程

，寫給未來BUCT過程裝備人

一。專業的歷史及其作用

歡迎你“選擇”了過程裝備與控制工程專業（以下簡稱“裝備”）。在此之所以選擇加了引號，是因為有一部分人被調劑過來的，他們不情愿。很多人經過很多年的奮斗終于歷經高考的磨礪殺進大學，一路所向披靡戰無不勝。本以為能夠很滿意的被所喜歡的專業錄取，可結果就在最后一關被搞到了過程裝備與控制過程專業。有人是因為所鐘情的專業扎堆兒，被那些高分者擠進了裝備專業；有人是因為直接不知道喜不喜歡反正看上這個學校了，就稀里糊涂的填了志愿；其實基本就這兩種情況。筆者是“學校志愿第一志愿，專業志愿第二志愿”被錄取的。說實話筆者當時同絕大多數同學一樣，對于裝備專業具體是干什么的基本一無所知，只是簡單的知道是和化工有關，至于具體是干什么的就一無所知了。事實上講我也可以屬于第一類~~~~專業扎堆兒調劑的一類。先提醒一句，那些不喜歡裝備專業，想轉專業甚至于想退學重來的人先等一等，別急，悠著點兒。看完本文再說吧。

閑話莫講，書歸正傳。我先來說說本專業的由來，咱放開教育部的官方的，各個學校的解釋不談。那些解釋你看那了也是白看，看了還不如不看。過程裝備與控制工程專業，其前身是化工設備機械（也叫化工過程機械），50年代由于國家建設的需要在前蘇聯援建的情況下分別開始在大連工學院、華東工學院、北京化工學院等高校設立此專業。

北京化工大學過程裝備與控制工程專業為1958年建校初設置，為國家級重點學科。原為化機系，老三系（注：無機系，有機系，化機系為老三系。）之一。本專業的核心課程《過程設備設計》已被評為國家級精品課程，教學改革成果獲2005年國家級教學成果二等獎，在全國本專業中均為首次。本專業有一支學術造詣深，富有創新精神，敬業愛崗的教師隊伍。現有中國工程院院士1人，教授9人（博士生導師6人），專業實力雄厚，本校本專業的教學在全國高校中具有示范作用，專業實驗室研制的數套專業實驗裝置已經為大部分國內高校過程裝備專業所采用。

很多年過去了，國家決定改變一下專業布局，于是乎就有了過程裝備與控制過程專業。官方的解釋是既有了設備機器的內容，又有了工藝的內容，還有了控制工程的內容。于是乎本專業成了一個綜合性的跨學科的先進專業。表面上專業層次升了一個檔次，實際上狗屁不通。1998年改革更名后至今已經10年了。本專業在工藝方面和控制方面到底有多大進展呢？本專業的實際情況如何呢？10年后本專業目前的實際情況是工藝方面和控制方面的內容涉及的很少很少，似乎僅有工業化學和化工原理涉及到工藝學，僅有電工學和過程裝備控制技術及其應用涉及到控制學科。事實上工業化學的教學也是很皮毛很科普的東西。工藝完了！而電工學是所有工科學生必修的公共專業基礎課程，那么僅有的過程裝備控制技術及其應用這一門課程到底怎樣呢？事實上該門課程的教學也是比較皮毛比較科普，內容較為淺顯。到現在本專業說白了還是化工過程機械。

也許有人會說任何事物的發展總需要一個過程的。實際上從過去到現在，甚至到將來很長一段時間內，本專業的人畢業后所從事的工作只是和控制與工藝沾一點點邊兒，知道是什么即可。以工藝方向來說，很多單位在報道后及開始高強度的讓新員工大補狂補工藝方面的知識，可見學校在工藝方面的家破學還是存在一定的不足和瑕疵。工藝和控制的東西完全可以作為一個必修的專業基礎課程納入教學范圍。而沒有必要講真各專業的名字改的面目全非。事實上專業的系統更名是專業更加遠離了應屆考生，遠離了公眾的視野。原專業名字言簡意賅，一目了然，不會給考生造成很大程度上的理解困難。正因為如此很多高三畢業生對此專業是丈二和尚摸不著頭腦，不明就里。講了這么多，有點啰嗦。

現在來講講什么叫化工設備什么叫化工機械。化工設備（也叫靜設備）指那些在化工廠工作時其主要部件處于靜止狀態的設備，如換熱器，塔器，各種儲罐，各種反應器，以及管道。化工設備基本不需要外界提供動力即可工作（反應器除外，因為牽扯到攪拌的問題）。化工機械（也叫動設備）是那些工作過程中處于動態的機器，如離心泵、軸流泵、真空泵，壓縮機，離心機，各種過濾機械等。它們需要外界提供大量的動力來源，是整個工廠中能耗教多的部分。現在再來講本專業是干什么的。以上講了這么多設備與機器，而過程裝備與控制過程專業就是涉及到這些化工設備與機器的設計，選型，維修，改進等的工作。

8，寫給未來上過程裝備的人

本專業所涉及得到的課程知識大多以力學和機械學為主。所學課程也體現了這一特點。課程涉及到A公共基礎課：如高等數學，英語計算機，C語言，Vb等；B專業基礎課：如機械制圖，理論力學，材料力學，流體力學，粉體力學，彈性力學，熱力學；機械原理，機械設計等；C專業方向課：化工原理，流體機械，過程設備設計，過程裝備控制技術及應用等。本專業在本科階段劃歸到機械學一級學科下，而在研究生階段卻劃歸到熱能與動力工程一級學科下。由此可見專業之怪。

二．專業就業領域及前景

過程裝備與控制過程專業就是涉及到這些化工設備與機器的設計，選型，維修，改進等的工作。

本專業的就業領域很廣泛。涉及到國民經濟的主要領域，諸如：

1石油化工（提供國民經濟發展所需的的絕大部分原材料）；

2煤化工（未來強勢的能源行業）；

3精細化工（如化妝品，洗滌產品等日用品）；

4無機化工（提供大部分化工生產所必須的二次原材料）等化工部門；

雖然石油越來越緊缺了，但是咱們這一輩子人應該不成問題了。話說回來了，石油工業結束了還有煤化工呢，煤可還能再用幾百年呢。沒有了石油，其他化工領域不也大有用武之地嗎？！

5機械制造行業（裝備制造業是一個國家的脊梁，決定著一個國家根本的制造水平。本專業的基礎就是機械學的知識。一個國家的所有生產部門都必須依賴于機械制造業所提供的原始制造設備，所以說它是國家的脊梁。當前我國正在大力的發展裝備制造業，十一五計劃乃至以后幾個五年計劃這一主題始終不會發生太大的變化。

6核電企業（未來最具發展潛力的能源行業，核電廠中需要大量的換熱器以僅進行降溫，而這正是本專業的強項。）；

7醫藥（重要性不用說了。醫藥領域應用了大量的過濾分離機械和換熱設備以及流體輸送設備。）；

8食品（民以食為天嘛）。

9軍工行業（一般人很不容易進哦，而且手續很麻煩哦）。

10環保行業

粗略的看一下，以上諸多行業中的企業大多數企業仍然是國有獨資或者國有控股的公司。這些公司的福利待遇好，較為穩定，使很多求職者夢寐以求的供職單位。

本專業涉及到的領域絕大多數為國計民生的傳統工業部門，人才需求量大，人才的培養周期較長，越老經驗越豐富，也就越值錢。這些傳統的部門在未來幾十甚至上百年仍然將會是國民經濟的基礎。然而這些國民經濟的基礎行業國內在許多方面的國產化水平還很低，很多時候仍然需要購買國外的設備。國外對我們實行技術壟斷，使得我們只能購買他們的產品。這樣產品的成本大大增加，很不利于國民經濟的發展。

本專業雖然涉及面廣，但是基本分為兩大類：一類搞設備和機器的設計，選型，我們稱之為學術派；一類搞設備的維修，故障診斷排除。前者多在設計院，工作環境相對好一些，而后者多在工廠生產一線，環境相對較差一些，但工作經驗更加豐富，時間更強，我們稱之為工程派。本專業的起薪相對于其他行業的工作相對較低。要耐得住寂寞，耐得住孤寂。不要只看重眼前的薪酬水平，尤其是對于那些想長遠在這一行業發展的人。學術派的薪酬開始較低，基本工資也較低，但隨著工程項目的增多，隨著各種項目會有各種各樣的收入流入腰包。而工程派收入就比較穩定，一般就是基本工資+獎金+福利這些基本模塊。幾年以后的收入也比較可觀。

三．一點忠告

許多人不喜歡本專業，源于不了解本專業。為什么要上大學？因為想找個好工作。為什么要找工作？不就為了吃飽穿暖幸福生活。其實就是這么簡單。那么又何必要轉來轉去呢？當四年以后甚至7年以后你發現，轉到了自己喜歡的專業畢業后卻找不到工作，那又何必轉專業呢？！當4年或7年后你的沒有轉專業的同學都已經工作，而你仍然在一家一家單位的碰壁。那是你的心境又如何呢？

本專業絕對是化大就業最好的專業，No.1絕非浪得虛名------只要你大學四年不是門門功課補考門門功課重修、只要你的學分績點還說得過去，你就能找到工作。

9，寫給未來BUCT過程裝備人

在此，要提醒所有本專業的女生。本專業對女生而言不是特別的合適，尤其是對工程派而言。所以很多工廠企業都不愿意招收女生。對于本專業的女生，個人觀點是：穩打穩扎，找準目標，有所建樹。由于種種原因本專業的女生在就業上存在一定的難度，所以女生就得比男生付出更多。（沒有辦法，社會因素太多了，我們也不想。）大學四年里最好將基本功練扎實了，同時做出一些有亮點的事情，不論是社團工作還是學習科研，還是自主創新的項目，都應該有一些地方成為你的強項。這些方面一定要有一些亮，否則在你找工作的時候你就難了。

四．專業相關課程的介紹

A公共基礎課：公共基礎課大多數工科專業都差不多，諸如英語，高等數學，政治理論等科目，在此，重點說一下三門課程。

英語：大學的英語完全就不是高中那個樣子了。大學的英語實在培養你的應用能力，該掌握的語法知識早就在高中讓你掌握了。如果在語法上存在問題那就只能自己補習了。始終記住：應用！永遠不要說什么在未來漢語就將占據世界主流語言的地位。記住多掌握一門語言總沒有壞處，總會讓你比別人有優勢。何況在目前的社會狀況下英語仍站在世界上占據主導地位。筆者的英語一直不太好，所以在此就不必要探討如何學習的問題了。

高等數學：這是一門讓無數學子為之歡喜為之憂的課程。工科的所有有關計算的推理的知識，無一不是用高等數學的知識來進行推倒的。所以，高等數學的重要性也不言而喻。這一點隨著課程以及工程實踐的深入各位會慢慢了解的。總之一句話：好好學習高等數學，即使你不為考個高分也可以為了以后的考研做個小小的準備吧。高等數學重在學習其思想，這是靈魂之所在。

C語言：對于一般的工程人員而言會一兩門編程語言總沒有什么壞處。目前越來越多的工程應用軟件都有相關的C語言接口。實際中遇到的很多問題完全可以采取編程解決，尤其是對于搞設計的人員而言，很多相似或者相同的東西采取編程可是效率提高很多。即使不是設計人員，程序化的設計思路設計思想對于工作中一些問題也具有促進作用。

B專業基礎課：專業基礎課涵蓋范圍較廣，在此直說一些較為重要的課程。

機械制圖：本課程主要講述畫法幾何學的只是，講述零件圖裝配圖的表達方法，常用不見得表示方法。其要點就是一個字：練。只有多畫多練才是最佳途徑。之所以排在第一位，是因為這是整個專業的核心基礎，是基本工具。日后不管是學術派，還是工程派都需要以此為工具進行設備的設計、安裝、調試、維修等。因而，這一門課程是大一時的重中之重。有一些人大學四年上完了居然不會畫零件圖裝配圖，這就很麻煩了。

理論力學：本課程主要講述物體的運動規律，包括慣性系下的質點靜力學，質點運動學，質點動力學和非慣性系下的一些簡單概念。本課程基本是高中力學部分的延伸與深化。課程本身的學習難度不大，較容易上手。日后用到的也僅是一些基本概念和方法，深層次的理論用不上。個別學校的考研科目需要考察該課程，如哈工大，北航，北理工。授課教師為崔文勇老師，此人講課幽默風趣，頗得學生喜歡。他是北區辦主任，很牛的哦。

材料力學：這是專業基礎課中的核心內容。本專業畢業生在工作中的設計以設備的強度設計為主，所以對于本課程就需要尤其的注意。該課程主要講授各種材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切性能，以桿件為主要研究對象。不難，但是要用心學。該科目也是部分學校考研的必考科目，如北京化工大學等。授課教師一般為任世雄。

流體力學：由于本專業側重于實用性，所以本課程不會像理科那么難。對于工科而言只需要明白一些基本的概念以及基本概念的推導，和怎樣應用這些東西即可。本課程主要是為以后的化工原理和流體機械做鋪墊。由于流體力學的延伸性較強，且應用范圍較廣，因而可以適當的加大學習力度，可以為以后的轉行做一個鋪墊。授課教師為機電學院院長。

10，寫給未來BUCT過程裝備人

熱力學：這一門課程著實讓N多同學頭疼不已。之所以頭疼是源于他的抽象。本課程主要講授物質的熱力變化過程中各種狀態參量的變化情況。是高中物理熱學部分的深化，如果普通物理學的好一點的話，這一課程可無大礙。該課程是為以后的流體機械打基礎做鋪墊。前面已講了，本專業在研究生階段屬于熱能與動力工程一級學科，所以本課程又顯得尤為重要。授課教師馬潤梅。

機械原理&機械設計：這兩門課是專業基礎課中的核心課程。內容包括機械的構成原理，基本的各種機械零件的原理、構造、性能等，如齒輪，螺栓，軸承，以及一些基本機構的原理和性能。這兩門課程的重要性也是不言而喻。它也是很多高校機械類專業考研的專業課必考科目。授課教師張有忱。

工程材料：該課程講述工程應用中各種材料的性能，尤其

第五篇：過程裝備與控制工程

過程裝備與控制工程專業介紹

中國“過程裝備與控制工程專業”的前身是“化工機械專業”，成立于20世紀50年代初期。自成立以來，已曲曲折折地走過了近50年的路程。專業初創時期，以蘇聯模式為藍本，我們的前輩嘔心瀝血，把中國的化工機械專業辦得初具規模、培養了一大批化工機械專業教學、科研、設計、制造與使用的中堅力量。

發展歷史

1951年大連工學院首先成立“化學生產機器與設備”專業。1952年全國高校大調整，天津大學、浙江大學、華東化工學院、華南工學院、成都工學院、杭州化工學校(中專班)化工學院中一般都設有化工機械系。例如，華東化工學院在1952年建校初期的三個系分別為無機工業系、有機工業系和化工機械系。化工機械系中設有化工機械專業。在1957年增設了化學工程學專業。1958年又增設了化工機械制造和化工自動控制兩個專業。在恢復研究生招生后，華東化工學院和浙江大學的化工機械專業成為全國首批碩士點和博士點，定名為化工過程機械專業。華東化工學院

早期的化工機械專業基本上是化工的底子再加上機械。60年代以后化學工程專業興起，促使不少老學校對化工機械專業淡化了化工的基礎。與此同時，西方壓力容器技術的空前發展又為化工機械專業展現了一個嶄新的、廣闊的空間。各校根據自身條件形成了各自的特色。有些學校以研究壓力容器為主，有些學校繼續拓展過程設備的研究或化工機器的研究。英美國家的化工系一般分成兩個專門化方向：一部分搞工藝，一部分搞設備。當時按照蘇聯的模式，化工與機械并重。既要讀機械系的機械課程，又要讀化工系的化工課程。專業課要修化工設備課程，但其中化工機械的內容較少。因為蘇聯有兩個專業：化工機械和機械設計制造。1954年，請來了蘇聯專家杜馬什涅夫，在大連工學院講學。杜馬什涅夫(ДОЦЕНТ)是莫斯科化工機械學院副教授。全國各校選派了12位教師和10位研究生去進修，重新修訂教學計劃。進修班人員認為，不能盲目照抄蘇聯課程。他們考察了大連、吉林等地的蘇聯援建項目。由大連工學院出面，召集了天津大學、浙江大學、華東化工學院等校教師與杜馬教授一起制定中國第一份化工機械專業的教學計劃。中國的化工機械專業并不是完全蘇聯模式的翻版，它還吸納了歐美國家化工和機械專業的特點：（1）從美國、英國回來的老一輩教授主持了學科建設。（2）美國麻省理工（MIT）單元操作和英國壓力容器技術在課程體系中有所反映。

2011年熱門大學,專業排行,志愿填報延伸閱讀--------------

一.填志愿，學校為先還是專業為先？

一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學校可能更重要一些。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業，你還可以通過輔修專業等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業專業對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。

二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業為導向來選擇學校。

二.如何看待專業“冷門”“熱門”？

專業的熱門與冷門，隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業，在招生時顯得冷門，但畢業生就業時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業的發展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專業，有興趣才能學得更好，日后在就業競爭中脫穎而出。

高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的，專業內容變得更寬泛一些，此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的，這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業，錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。

三.高考咨詢問些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。

比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科轉載自百分網轉載請注明出處，謝謝！