第一篇：中醫院對口幫扶醫共體單位工作實施方案大全

界首市中醫院對口幫扶醫共體單位工作

實施方案

為提高中醫院醫共體成員單位衛生水平和服務能力，使其能更好地服務轄區的人民群眾，根據《根據《安徽省人民政府辦公廳關于全面推進縣域醫療聯合體建設的意見》（皖政辦〔2017〕57號）文件要求，結合我院實際，特制訂我院對口幫扶醫共體成員單位工作實施方案。

一、工作目標

增強醫共體成員單位醫療服務能力，使醫共體成員單位醫療管理、醫療服務、預防保健等水平全面提高。努力實現“資源共享、共同發展、造福百姓”的目標。

二、工作任務

加強醫共體成員單位建設。以提升醫療服務能力，提高醫療服務水平，規范醫療服務行為為重點，在基礎管理、診療、技術、醫療服務、護理工作等方面實行全方位支援、指導與幫扶。指導醫共體成員單位嚴格執行各項核心制度、基本規范、診療常規，切實加強基礎管理，提高醫療質量，確保醫療安全。

（一）派駐業務骨干。根據[（皖政辦〔2017〕57號）]文件的時間安排，結合醫共體的工作需要，為更好地推動醫共體發展，經界首中醫院醫共體理事會研究決定各醫共體成員單位任命2名醫德醫風好、敬業精神強、業務水平較高、具備一定指導帶教能力的經驗豐富的主治及以上醫師任命為下派副院長進駐醫共體成員單位參與幫助、指導臨床醫療、護理等業務工作，通過臨床診療示范、教學查房、病案討論、手術示教、舉辦講座等形式，重點幫助醫共體成員單位建設一批特色專科，培養一批骨干人才和科室帶頭人。

（二）適宜技術推廣。除派駐醫師外，我院將組織相關專業人員定期到醫共體成員單位進行業務培訓，幫助其規范相關診療及操作，根據醫共體成員單位的實際，在技術準入許可的范圍內，按照實際需求，推廣適宜技術，提高適宜技術的應用能力和水平，如徒手心肺復蘇、平產接生、急性中毒的救治、腹腔穿刺術、清創換藥術、病歷書寫規范等。業務培訓以醫共體成員單位常見病、多發病、慢性病的診治及相關診療規范等。

（三）基本醫療。①我院重點幫助衛生院加強農村常見病、多發病的處置和急診搶救能力的提高等，改善農村醫療衛生服務條件及能力；②采取“走出去、請進來”的辦法，對鄉鎮衛生院的內、外、婦、兒專業技術人員進行短期培訓或長期培訓，提高衛生院衛技人員業務水平。③定期選派技術骨干到衛生院協助開展業務帶教活動和短期培訓，重點加強“三基”、中毒、急癥搶救和常見病、多發病及國家配置基本設備操作應用的培訓，提高衛生院業務人員整體水平；④每季度開展學術講座或舉辦各種業務培訓班，安排受援單位的業務骨干進修，開展巡回醫療；⑤建立、健全鄉村醫生各項制度，強化對村衛生機構和鄉村醫生的管理；⑥我院將與受援衛生院建立雙向轉診制度，減輕農民經濟負擔。

（四）組織義診。我院將組織各科醫生定期到醫共體成員單位進行義診，在服務醫共體成員單位轄區老百姓的同時提升醫共體成員單位的口碑。

（五）疑難病人會診及轉診。我院和醫共體成員單位院簽訂《雙向轉診協議》，對醫共體成員單位疑難病例可通過微信群、QQ群或電話進行會診，對急危重病人轉診開通綠色通道。

（六）人才培養。除派駐副院長外，我院將長期免費接收醫共體成員單位醫護人員到我院進修學習。

（七）基礎設施建設。我院根據本單位的具體情況和受援單位的實際需要，力所能及地幫助受援單位搞好基礎設施建設，將適宜的醫療設備贈送給受援單位；協助受援單位做好環境建設規劃，改變受援衛生院的院容院貌。

（八）爭取通過3年的幫扶，醫共體成員單位能正確處理常見病、多發病、地方病的診治，對疑難雜癥進行識別、處理和轉診。逐步實現一般的常見病、多發病、地方病不出鄉的醫療服務目標。

三、管理與要求

1、提高認識，加強領導。我院將“萬名醫生支援農村衛生工程”列入議事日程，切實加強領導，實行目標管理責任制度，使這項工作做到經常化、制度化。成立《界首市中醫院對口幫扶醫共體成員單位工作領導小組》，組長為張桂華院長，副院長為王獻芝，相關科室主任為成員，下設辦公室，由王敬文任辦公室主任，負責對口幫扶醫共體成員單位的工作安排。

2、細化方案，落實措施。我院與醫共體成員單位就幫扶的具體事宜進行會商，根據醫共體成員單位的現狀和需求，針對其實際，明確支援目標、項目內容，就支援方式、工作任務和要求以及保障措施等，簽訂協議書，明確雙方職責、規范雙方行為、保證任務落實。

3、支援工作要與推動新型農村合作醫療制度相結合，提高新型農村合作醫療的保障水平，減輕農民的醫療費用負擔，遏制農民“因病致貧、因病返貧”，使更多的農民得到實惠；提高農民參加新型農村合作醫療的積極性、參與率，提高農民群眾的滿意率；同時要有效遏制醫療費用不合理增長，提高農村醫療衛生服務利用率，提高藥品合理使用率，糾正濫用抗生素、激素行為。

4、我院嚴格執行對口幫扶服務制度，對在鄉（鎮）醫療機構服務累計達不到一年者，不聘用主治醫師或晉升、聘用副主任醫師，對衛生下鄉工作中個人成績突出者，優先晉升職務，優先聘任職務，優先選派進修；對沒有到農村服務或服務時間達不到規定要求的，在專業技術職務晉升、聘任方面實行“一票否決”。

5、我院對口幫扶所需的經費列入預算，給予保證。并建立考勤、培訓、獎懲、考評鑒定、督導檢查方面的工作制度，到農村工作的衛生技術人員工資、獎金由本單位發放，福利待遇不變，并按照《組織部、財政廳關于轉發<扶貧開發辦關于抽調下派干部生活補貼費用的通知>》文件精神，每人每月補助；在支援農村衛生活動中所需經費由我院給予補助。

四、督導檢查

每個季度由專職副組長寫出書面報告，提交院領導小組審核。就工作情況，存在問題及時提出處理意見及時解決。確保此項工作的順利開展。

五、表彰與獎勵

醫院將對在對口幫扶工作中做出顯著成績的個人給予表彰和獎勵。

二0一八年二月二十二日

第二篇：中醫院醫共體情況匯報

縣中醫院醫共體工作開展情況匯報

為深化我縣醫藥衛生體制改革，構建基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動的分級診療機制，讓群眾就近享受優質醫療服務，加快實現“90%的病人住院不出縣”的醫改目標。根據省、市、縣相關文件精神要求，我院醫共體于今年7月正式組建并運行，現將我院醫共體目前工作開展情況匯報如下：

一、成立相關組織，制定方案章程

7月23日在我院召開了中醫院醫共體理事會成立大會，組建了以我院院長任理事長，副院長及8個成員單位負責人任副理事長，具體經辦人員為理事的***縣中醫院醫共體理事會，理事會下設辦公室，負責理事會日常工作。會上討論并通過了《***縣中醫院醫共體建設實施方案》、《***縣中醫院醫療服務共同體章程》，簽訂了《***縣中醫院縣域醫療共同體協議書》。

二、及時掛牌運行，營造濃厚氛圍

我院為***個“緊密型”成員單位制作了“***縣中醫院**分院”牌子，***個“松散型”成員單位制作了“***縣中醫院醫共體**醫院”牌子，及時掛牌。安排高年資主治醫師及以上職稱的專家到鄉鎮衛生院及村衛生室開展查房、坐診、講座、義診等各種形式的活動，讓更多的基層醫務人員和群眾了解醫共體運行方式，支持醫共體工作。

三、開展專題調研，制定幫扶方案 深入走訪了***個醫共體內鄉鎮衛生院，就醫共體工作的開展進行了座談交流。對業務發展較差的鄉鎮衛生院，將采取下派掛職業務副院長，實行統一管理、人員統籌調配、統一分配醫療收入和績效考核、統籌醫護人員薪酬分配等方式，在人、財、物全方面進行協調和幫扶。對業務發展較好的鄉鎮衛生院，采取幫扶與合作相結合，加強其內涵建設，使其達到1-2級綜合醫院標準，并爭創1-2個市級特色專科。

四、家庭醫生簽約服務工作有序開展。

根據縣衛計委安排，我院安排全院具有執業資質的醫師與***個鄉鎮***個行政村進行簽約服務，采取“2+1+1”模式，即2名中醫院醫生、1名鄉鎮醫院醫師、1名村衛生室醫師，組成團隊簽約1個行政村，負責該村居民醫療健康服務，簽約工作由鄉鎮衛生院具體負責實施。簽約服務醫師團隊上下聯動，確保小病不出鄉，大病不出縣，力爭90%以上患者在縣域內就診。我院簽約服務醫師密切保持與鄉鎮、村衛生室簽約團隊的聯系，及時聯系會診與轉診，上轉我院患者開通綠色通道，特別是健康扶貧戶，一律先住院后付費，簡化就診流程，方便患者就醫，切實解決看病難，看病貴的問題！

五、存在的主要問題

1、縣外就診患者難以掌控。體內各成員單位認識基本到位，但是各成員單位所轄村衛生室村醫對政策理解不是很到位，同時單靠衛生部門宣傳政策，群眾難以理解，導致縣外住院病人降低幅度不大。

2、信息化建設急需加強。醫共體成員單位信息互通還存在一定難度，需要衛計委牽頭，統一標準建設。

3、醫療服務能力有待提高。

按照要求，縣級醫院轉診轉院率要控制在8%，此目標的實現與醫院的綜合服務能力密切相關。中醫院由于場地局限，基礎設施建設滯后，現階段滿負荷運轉。人才梯隊有斷檔趨勢，年輕醫生培養力度不夠，急診急救、危重癥救治能力急需提高，等等不利因素成為中醫院醫共體建設的短板。

六、下一步工作

1、制定對口幫扶計劃，接收醫療骨干進修。

2、制定減少縣域內病人外流相關規定。

3、完善醫共體成員單位考核指標及獎懲方案。

4、統一結報程序、規范農合結算。

5、推進醫共體中心藥房建設。

6、加強醫共體政策宣傳。

第三篇：單位對口關愛幫扶學校工作機制實施方案

單位對口關愛幫扶學校工作機制實施方案

根據縣委、縣政府《關于建立單位對口關愛幫扶學校工作機制的實施意見》要求，為全面落實教育優先發展戰略，加快推進全鄉教育現代化進程，努力打造教育強鄉，動員全鄉各方面力量關心支持教育，加快全鄉教育事業優質、均衡、高質量發展，根據XX鄉實際情況，現就在全鄉單位對口關愛幫扶學校工作制定如下實施方案：

一、目的意義

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，各幫扶單位的傾心幫扶和社會各界的大力支持下，全鄉各級各類學校在校園建設、內部管理、師資隊伍等方面不斷改觀，辦學條件、配套基礎設施逐步改善，但與國家、省、市、縣關于實現義務教育發展基本均衡的要求還有較大差距。當前，全鄉學校存在鄉村之間、村村之間辦學力量不均衡問題，人民群眾期望孩子享有優質教育資源的需求與教育發展不均衡之間的突出矛盾亟待解決。為深入貫徹落實黨的十九大和國家、省市縣教育大會精神，加快推進全鄉教育均衡發展、健康發展、高質量發展，按照縣委、縣政府關于建立單位對口關愛幫扶學校工作部署，以各學校最關心、最直接、最現實的問題為突破口，集中全鄉優勢資源、整合對口幫扶單位力量，開展單位對口關愛幫扶學校工作，建立健全責任明確、措施有效、制度完善、保障有力的單位對口關愛幫扶學校工作機制，充分調動廣大教師的工作主動性、積極性和創造性，為打造教育現代化強縣提供有力的人才保障和智力支撐。

二、關愛幫扶內容

(一)幫助學校改造運動場、危房危墻、旱廁等基礎設施；

(二)幫助學校解決教學用具、儀器設備不足等困難，保持學校正常教學秩序；

(三)幫助學校解決課桌凳、辦公桌破損問題，安裝空調等設備，改善師生工作學習條件；

(四)積極為學校捐贈有益于學生閱讀的書籍；

(五)幫助學校解決開設信息化教育所需設備；

(六)幫助學校加快標準化建設步伐，逐步提升學校育人環境；

(七)關愛資助貧學生，確保貧困學生不輟學、上好學；

(八)關愛幫扶留守兒童，保障留守兒童快樂健康成長；

(九)關愛教師工作和生活，提升教師工作崗位獲得感、幸福感；

(十)幫助學校解決其它困難和問題。

三、對口關愛幫扶學校

(一)鄉幼兒園、中心小學、初中，由縣委各部委、縣直機關、有關單位關愛幫扶。

(二)各村小由鄉黨委、政府牽頭，組織各村脫貧攻堅駐村幫扶縣直單位和鄉站所進行關愛幫扶。

四、對口關愛幫扶職責

(一)學校職責

1.加強與關愛扶單位的聯系，互通信息，主動向幫扶單位通報學校的發展規劃和設想，以及存在的困難問題；

2.定期請關愛幫扶單位負責人到學校開展調研、座談等活動，共商學校發展大計；

3.積極征求關愛幫扶單位對學校教育教學管理的意見和建議，及時調整和安排學校工作；

4.利用學生集會、家長會、家長開放日等有利時機，采取廣播、板報、告家長的一封信等形式，宣傳關愛幫扶單位對學校所做的積極貢獻。

(二)關愛幫扶單位職責

1.要針對學校存在的實際困難，制定詳細的幫扶方案，并把幫扶工作列入本單位重要議事日程，采取投工、投物、投資等不同方式幫助學校解決遇到的困難；

2.研究學校發展中存在的問題，為學校的教育教學工作的順利開展提出合理的意見和建議。

五、組織領導

為保證對口關愛幫扶活動的順利開展，加強對關愛幫扶工作的領導，成立XX鄉單位對口關愛幫扶學校工作領導小組，成員名單如下：

組??長??略

領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政綜合辦公室，XX同志兼任辦公室主任，XXX同志為辦公室成員。

第四篇：07年對口幫扶基層醫療衛生單位工作實施方案

東醫?2007?12號

東西湖區人民醫院關于對口幫扶

農場衛生院工作實施方案

各科室：

根據市衛生局《武漢地區大中型醫療衛生機構關于對口幫扶基層醫療衛生單位工作實施方案》的文件通知(武衛?2007?75號)要求，結合我院工作實際及農場衛生院工作需要，經院黨委研究，決定按市衛生局的部署開展對口幫扶農場衛生院工作（簡稱“對口幫扶”）。為了落實對口幫扶工作，特制定本方案。

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，推動我區農村衛生服務體系建設。通過對口幫扶工作，組織衛生技術人員到農場衛生院工作，不斷提高農場衛生院的醫療衛生水平，發揮農場衛生院作用，為人民群眾提供方便、質優、價廉、安全的醫療衛生服務，切實保障人民群眾身體健康，為建設“和諧東西湖、健康東西湖”作出積極貢獻。

二、組織領導

(一)組織機構

成立我院開展對口幫扶工作領導小組：

組長：洪漢望 李鈴生

副組長：徐世彬 饒文華 趙克勤 王紅

成員：張軍 王偉玲 段威 祁玉婷 文燈華 孫瑩 領導小組下設辦公室，辦公室設在人事科，負責日常工作。

(二)職責分工

院人事科負責制定對口幫扶活動實施方案，主動與受援單位聯系，了解人員需求情況，對下農場醫務人員進行培訓和考核；醫務科負責依法做好下農場醫務人員的執業管理工作；院辦、黨辦、財務科負責下農場工作的宣傳和保障工作。

三、工作原則

(一)統籌規劃，分級管理，精心操作原則。

(二)與推進農村新型合作醫療制度及衛生服務體系建設相結合的原則。

(三)實行目標管理，績效考核原則。

四、工作范圍和對象

(一)工作范圍

醫院對口幫扶的農場衛生院是：柏泉衛生院、常青衛生院。參加對口幫扶的醫療衛生人員是從臨床醫技及職能科室中選派，到農場衛生院幫助工作。

(二)選派對象和條件

1、思想政治素質好，有較強的事業心和責任感。

2、掌握本專業基礎理論和專業知識，具有一定工作經驗，并具備相關執業證書。

3、中級以上專業技術人員應具有較豐富的專業技術工作經驗，具有指導培養下級專業技術人員的能力；行政管理人員應有一定的組織協調和解決實際問題的能力。專業技術人員以綜合內科、外科、婦產科、檢驗科等專業為主。

4、大專以上學歷。

5、身體健康。

五、工作任務

(一)指導農場衛生院開展預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務工作，并直接深入社區和鄉村開展醫療防疫工作，不斷提高農場衛生院的業務能力。

(二)開展對農場衛生院的管理人員和醫務人員的培訓工作，免費安排農場衛生院的衛生人員進修學習，不斷提高農場衛生院的隊伍素質。

(三)指導農場衛生院加強行政管理工作，不斷提高農場衛生院的管理水平。

(四)盡可能無償支援農場衛生院的醫療衛生設備，幫助農場衛生院加快建設和發展。

(五)制定支援農場衛生院的和中長期工作計劃，承擔農場衛生院的業務指導、技術支持和人才培養等任務。

六、工作要求

對口幫扶工作采取由我院選派的五名醫務人員組成醫療團隊，到柏泉衛生院、常青衛生院進行幫扶工作，采取駐點和掛點的方式進行。

(一)到農場衛生院對口幫扶的醫務人員組成團隊開展工作，以一個農場衛生院為幫扶點，輻射周邊若干衛生院開展工作。

(二)各科室在5月11日以前，將報名人員名單集中交人事

科，由院對口幫扶領導小組與科室共同確定下派人員。

(三)我院下派人員按市衛生局的時間要求安排到位。

(四)根據衛生部《醫師執業注冊范圍的暫行規定》第五條規定，執業醫師到農場服務不屬超范圍執業，但應嚴格按照執業注冊的專業執業。根據《醫療事故處理條例》有關規定。下派人員在農場工作期間發生的醫療糾紛和差錯、事故，由所在農場衛生院負責解決。

(五)下派人員在農場工作期間，不轉行政關系，保留職務、職級，各項待遇不變。下派人員每月補發交通補貼500元。

(六)下派人員在農場工作期間的管理，主要由農場衛生院負責，醫院協助做好管理；對口幫扶工作一律實行業績考核、目標管理，具體管理規定和考核辦法按市衛生局規定執行。

附件：

1、東西湖區人民醫院對口幫扶農場衛生院工作細則。

2、武漢市大中型醫院對口幫扶工作人員情況登記表。

二○○七年五月十日

主題詞：醫生幫扶農場方案

抄送：區衛生局

東西湖區人民醫院辦公室2007年5月10日印制

共印：50份

附件一

東西湖區人民醫院對口幫扶農場衛生院

工作細則

為了落實我院對口幫扶農場衛生院工作，進一步推進我區農村衛生工作，結合我院和農場衛生院實際，特制定本細則。

一、對口幫扶形式

我院選派中層干部和醫務人員組成醫療團隊，到柏泉衛生院、常青衛生院開展對口幫扶工作。我院幫扶人員要以一個農場衛生院為幫扶點，輻射周邊若干農場衛生院開展工作。團隊由5位成員組成，1名管理人員帶隊（組長），組員以外科、婦產科和檢驗科專家為主，采取駐點和巡回相結合的方式進行幫扶活動。在保證專業不變的前提下，幫扶人員可適當進行輪換變動。

二、幫扶內容

1、指導農場衛生院開展標準化建設和服務管理“一體化”工作。

2、幫助農場衛生院開展學科建設，推廣適宜技術。

3、開展對農場衛生院管理人員和醫務人員的培訓工作，免費安排農場衛生院的衛生人員進修學習，尤其要加強對檢驗科、外科和婦產科人員的培養。

4、到農場衛生院坐診、查房，指導農場衛生院開展手術治療。

5、對農場衛生院給予設備和資金支持。

三、工作要求

根據市區衛生局要求與農場衛生院簽訂對口幫扶工作協議書，明確其任務、職責和要求。正式啟動對口幫扶工作。

四、考評工作

根據《武漢市大中型醫院對口幫扶鄉鎮衛生院支援單位考核評分標準》接受考核評價。

第五篇：對口幫扶實施方案

莆田市實施義務教育均衡發展“百校幫百校”三年行動計劃

涵西中心小學與蒼林小學對口幫扶實施方案

為貫徹落實莆田市教育局《關于印發莆田市實施義務教育均衡發展“百校幫百校”三年行動計劃的通知》（莆教[2012]32號）文件精神，依照《三年行動計劃實施方案》，本著優化資源配置、縮小差距以及優勢互補、合作交流、攜手共進、資源共享、實現教育公平的原則，從學校管理、師資培訓、教學資源、教育教學工作為蒼林小學開展有效的指導與幫扶，促進兩校的共同發展，不斷提高蒼林小學教育教學發展水平。現結合兩校實際，經過協商，制定此方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以加強學校管理、提高教師業務素質和提升教育教學質量為中心，開展行動計劃。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、學生互動等方面構建幫扶機制，充分利用涵西中心小學現有優質教育資源，幫助蒼林小學轉變教育觀念，實施素質教育，規范學校管理，改革教育教學，提高教師素質，改善辦學條件，提升學校的整體管理水平和教育教學質量，進一步縮小差距，促進城鄉教育均衡發展，實現教育公平，努力辦好人民滿意的教育。

二、現狀分析

涵西中心小學為涵江城區百年老校、現有涵江城區三所名校之一，學校在硬件設施、管理、教學科研、學校文化等方面一直領先，教育資源豐富，教學質量上乘，教育效果顯著，有著良好的社會聲譽；

蒼林小學地處涵江區城鄉結合部，自1993年撤銷中心小學建制后，隨著涵江城市化進程的不斷發展，優秀的教師不斷往城區學校填充，造成生源不足，現有教師隊伍老齡化嚴重，教育資源落后，現代教育技術手段貧乏，學校在辦學理念、辦學思想、學科發展規劃、教科研、教師培訓、校園校風學風建設、師德師風建設、學校特色、學校管理等方面相對比較滯后，教師教學理念比較落后，教育教學質量不夠拔尖，學校缺乏鮮明的特色。

三、幫扶任務

幫扶任務主要有三個方面，即學校管理水平幫扶、教育教學工作幫扶和教師業務素質幫扶。

（一）學校管理水平幫扶

1、涵西中心小學領導班子要幫助蒼林小學樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規范學校日常工作管理，提高學校管理水平。

2、要幫助蒼林小學制定中長期發展目標和發展規劃。

3、兩所學校每學年互派1名經驗豐富的管理人員到對方學校掛職，參與學校的決策與管理。

4、兩所學校每年共同開展校風、政風建設，端正教風、學風，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。

5、要幫助蒼林小學規劃校園布局，制定校園“凈化、綠化、美化”的建設方案并組織實施。幫助和指導開展校園文化建設，形成具有特色的校園文化。

（二）教育教學工作幫扶

1、幫助蒼林小學規范教學工作常規管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助蒼林小學開齊開足國家規定的課程，引導教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。

2、要幫助和指導蒼林小學利用現代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導蒼林小學開設信息技術課，建設學校網站和學生主頁。幫助其用好各級基礎教育網的教育資源。利用信息化手段，加強與蒼林小學教研活動的交流，實現教學資源的共享。

3、要指導和幫助蒼林小學加強對實驗室、圖書室、功能室的建設與使用，提高實驗課的開課率、圖書流通率以及其他功能室的利用率。并對蒼林小學提供力所能及的資金和設施設備支持。

4、涵西中心小學舉辦各類藝術節、科技節、體育節和讀書節等大型活動和相關節慶活動時，適當組織蒼林小學的師生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。

5、兩所學校要通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生之間的學習和交流。

（三）教師業務素質幫扶

1、幫助蒼林小學制定教師隊伍建設發展規劃、培訓計劃和工作措施，尤其是要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓，對蒼林小學教師每年全員培訓一次以上。3年內要幫助蒼林小學培養3名以上中心小學以內（或片內）學科帶頭人。

2、要幫助蒼林小學開展師德師風建設，提高教師隊伍職業道德素養。

3、要幫助蒼林小學教師提高業務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或備課組教學研討活動，包括制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、教學觀摩課、說課、評課、命題指導、優秀教師教育教學報告等交流活動。每學期組織優秀教師、骨干教師到蒼林小學進行指導。

4、兩所學校每學年要互派1-2名教師到對方學校任教。

四、幫扶措施

1、簽訂協議，規范行為。按照市教育局統一布署，于2012年五月下旬啟動簽訂幫扶協議書儀式，明確雙方責任、義務和3年內兩所學校應實現的預期目標和具體目標、任務以及具體要求。

2、出臺政策，創設條件。外派教師享受派出學校在職教師同等待遇。外派期間只轉臨時行政、組織關系，各種津補帖等待遇不變。外派人員由兩所學校雙重管理，以蒼林小學管理為主。教師在支教幫扶或掛教培訓期間，考核區幫扶領導小組組織，依據蒼林小學考核結果，由涵西中心小學給予量化考核。考核情況作為教師晉級和晉職的依據，并記入個人檔案。表現突出的，應給予表彰獎勵。兩所學校應給外派人員在工作、生活等方面提供必備的條件并給予積極的支持和關心，為他們創造良好寬松的工作環境和便利的生活條件。

3、要建立健全宣傳報道機制，加大宣傳的力度，充分發揮宣傳的輿論導向作用，通過報紙、電視、黑板報、標語、簡報、網絡等形式堅持正面宣傳、引導，及時宣傳報道結對幫扶工作中的典型經驗和好的做法。要完善信息月度報送制度，結對幫扶學校要及時將活動情況報區教育局。

五、實施步驟

幫扶活動以3年為一個周期。

（一）籌備、啟動階段（2012年3月至2012年7月）

1、為加強對幫扶工作的領導，切實保障幫扶工作落到實處，兩所學校聯合成立幫扶工作領導小組，負責落實、協調幫扶期間的各項工作。

組 長：吳建國（涵西中心小學校長）副組長：林 英（涵西中心小學副校長）

方小珊（涵西中心小學副校長）

柯少洪（涵西蒼林小學校長）成 員：黃素云（涵西中心小學教導主任）

孔曉暉（涵西中心小學教導副主任）

蔡麗全（涵西中心小學總務處副主任）

曾黎麗（蒼林小學教導主任）

朱少君（蒼林小學教導副主任）

林 華（蒼林小學總務主任）

2、根據市教育局有關實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區教育局。3、2012年7月25日，在蒼林小學舉行結對幫扶啟動儀式。

（二）組織實施階段（2012年8月至2015年8月）1、2012年8月起，兩所學校按照協議內容開展幫扶活動，及時總結結對幫扶工作經驗，根據結對幫扶工作開展情況調整幫扶內容。2、2012年8月起至2012年底，建立和落實幫扶工作宣傳、督導、考核、通報、獎勵和經驗交流制度。3、2012年8月起至2012年底，建立健全幫扶活動各種資料的檔案工作制度。

（三）總結表彰階段（2013年8月—2015年8月）

每年8月底前，要組織人員對幫扶工作開展情況進行考核，并在中心小學層面進行一年一度的交流和表彰。

附：2012—2013學年上學期工作安排： 8月份：

1、幫扶領導小組集中會議，商定新學年上學期幫扶工作內容；

2、兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學擔任一年級數學科教學，吳素萍到蒼林小學擔任信息學科教學，胡洋到蒼林小學擔任英語學科教學；蒼林小學黃瓊娥老師派往中心小學擔任學科教學；為幫助提高蒼林小學教育教學管理水平，新學年，中心小學副校長柯少洪繼續兼任蒼林小學校長。

3、結對相關人員提出問題與思考，調整落實幫扶工作具體內容。

4、針對蒼林小學生源不斷增加的現狀，中心小學決定向蒼林小學捐贈標準化學生課桌椅60套。9月份：

1、幫扶領導小組成員深入蒼林小學，落實人員到位及工作開展情況，參加蒼林小學全體教師會議。

2、低年級數學學科課堂教學實踐研討。

3、教育教學常規檢查。

4、幫助指導蒼林小學加強對實驗室、圖書室及功能室的管理與使用，提高各個功能室的利用率。

5、由涵西中心小學出資牽頭，兩所學校教師共同參加慶祝第二十八個教師節活動。

6、兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。10月份：

1、少先隊建隊節活動，由涵西中心小學負責籌備捐書活動。

2、參照涵西中心小學進行的三項評比活動進行月結，總結經驗，找出差距，認真整改。

3、中年級語文教師教學案例交流。

4、由涵西中心小學吳建國校長給蒼林小學全體教師做“教師職業道德修養”講座。11月份：

1、組織中低年語數教師到涵西中心小學參加課堂教學觀摩，并參與現場評課。

2、由蒼林小學校長向幫扶領導小組匯報階段幫扶成果，提出在具體操作實踐過程中碰到的困難，幫扶領導小組協調解決問題。

3、期中質量檢測，對比兩所學校質量情況，分析原因，提出整改措施。

4、對蒼林小學全體教師進行半學期來的教學常規檢查。12月份：

1、邀請蒼林小學中高年級學生參加涵西中心小學趣味體育跳繩比賽。

2、涵西中心小學送教幫扶蒼林小學，邀請區教師進修學校教研組成員參加指導。

3、組織教師參加涵江區第三片區教學經驗交流會。

4、信息技術課堂教學研討交流。

5、組織部分師生參加涵西中心小學慶“元旦”游園活動。2013年1月份：

1、開展復習試卷出卷交流研討活動。

2、期末教學常規檢查，對照期中檢查情況，書面提出檢查反饋意見結果進行通報。

3、兩校幫扶工作小結，為調整新學期工作思路作充分準備。

4、相互慰問各自派出的教師，要求他們統一思想，服從大局，服務所在學校，精心做好所在校安排的各項教學任務。

5、總結回顧，幫扶領導小組與教師相互座談交流，提出新目標及下學期努力方向。