第一篇：迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收注意事項(xiàng)

迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收

準(zhǔn)備工作明細(xì)

一、注意事項(xiàng)：

1、迎檢當(dāng)天，校門(mén)打開(kāi)顯示屏，花帶兩邊要插彩旗。校園環(huán)境衛(wèi)生要干凈，特別是進(jìn)校門(mén)的主路兩邊花帶衛(wèi)生要特別注意。學(xué)生要穿校服，老師著裝要整潔，食堂員工和門(mén)衛(wèi)要按規(guī)定著裝。

2、迎檢當(dāng)天，班主任要交待學(xué)生不能圍觀檢查人員，并且要用禮貌語(yǔ)言對(duì)待檢查領(lǐng)導(dǎo)。老師對(duì)待迎檢人員要有禮貌，做到有問(wèn)就答，不問(wèn)不答，回答時(shí)不展開(kāi)內(nèi)容。檢查人員來(lái)時(shí)由校長(zhǎng)接檢，門(mén)衛(wèi)自己作好來(lái)人登記即可。

3、檢查當(dāng)天，老師不能請(qǐng)假。國(guó)檢到校檢查時(shí)間為：上午10：30－12：00，下午14：30－17：00，管功能室的老師要適當(dāng)安排好課并帶好鑰匙，隨時(shí)開(kāi)門(mén)迎檢。功能室檢查是重點(diǎn)：衛(wèi)生要干凈，要特別注意窗戶縫里衛(wèi)生。做好器材登記，使用登記要做到12月15左右，要準(zhǔn)備一個(gè)年級(jí)所教科目的備課備查（電子備課要有二次備課痕跡）。功能室里只放2016年下學(xué)期的使用登記本。

4、教室墻壁上要張貼“三表一冊(cè)”，功能室里要張貼作息時(shí)間表和課表。功能室要有使用痕跡，如黑板上有板書(shū)。

5、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除時(shí)，要注意廁所和教學(xué)樓內(nèi)外墻壁無(wú)不雅言語(yǔ)，要擦除墻上的腳印。要注意門(mén)后、墻角和屋頂是否有蜘蛛網(wǎng)，做到全校無(wú)衛(wèi)生死角。另外，注意把教室里的掃把、垃圾筒、撮箕等擺放整齊。

6、資料陪檢員：葛佳慧負(fù)責(zé)資料中的第一、二塊“入學(xué)機(jī)會(huì)”、“保障機(jī)制”，劉瓊負(fù)責(zé)第三、四塊“教師隊(duì)伍”、“質(zhì)量與管理”。

食堂陪檢員：何建彬；功能室培檢員：楊承權(quán)。

其他未盡事宜請(qǐng)各位老師多多注意，爭(zhēng)取順利通過(guò)國(guó)檢。辛苦各位！

第二篇：迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作實(shí)施方案

公平鎮(zhèn)青政小學(xué)學(xué)明德村小

創(chuàng)建教育均衡發(fā)展示范學(xué)校工作實(shí)施方案

根據(jù)《奉節(jié)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)奉節(jié)縣創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作方案的通知》（奉節(jié)府辦〔2014〕204號(hào)）和《奉節(jié)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)奉節(jié)縣創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（奉節(jié)府辦〔2016〕59號(hào)）的要求，為做好創(chuàng)建均衡發(fā)展示范學(xué)校，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu) 組

長(zhǎng)：晏洪國(guó) 副組長(zhǎng)：羅華 唐建平

成員：羅洪明 李治華 劉小芳 任紅燕 李英 王彬 陳玉林

明德村小各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在督導(dǎo)室，由羅華同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

辦公室成立五個(gè)專項(xiàng)組： 第一組：設(shè)備技裝組 組長(zhǎng)：羅洪明

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備裝備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并保證正常使用；負(fù)責(zé)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的控制。

第二組：檔案資料組 組長(zhǎng)：陳玉林

職

責(zé)：

1、負(fù)責(zé)對(duì)檔案資料整理和規(guī)范；

2、負(fù)責(zé)迎檢工作的資料上報(bào)。

第三組：督導(dǎo)組 組長(zhǎng)：唐建平

成員：王彬 李英 任紅燕

職責(zé)：負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，每月一匯總一通報(bào)。第四組：維修改造、綠化美化組 組長(zhǎng)：李治華

成員：劉小芳 賴沛銘

職責(zé)：負(fù)責(zé)打造均衡教育示范學(xué)校的維修改造工作和校園綠化的建設(shè)工作。

第五組：校園文化建設(shè)組 組長(zhǎng)：羅華

成員：劉小芳 賴沛銘

職責(zé)：負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃布局。

二、目標(biāo)

縣內(nèi)引領(lǐng)示范，區(qū)縣交流學(xué)習(xí)，迎檢亮點(diǎn)展示。

三、實(shí)施步驟

根據(jù)奉節(jié)縣教委和奉節(jié)縣教育督導(dǎo)室的工作安排，我校創(chuàng)建工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）制定計(jì)劃、明確責(zé)任（8月1日—8月10日）

組織動(dòng)員、制訂創(chuàng)建工作方案。成立工作專班，落實(shí)工作職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真制訂工作方案，明確工作日程，有序開(kāi)展創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。召開(kāi)專題會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、教師會(huì)，使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，形成開(kāi)展創(chuàng)建工作良好氛圍和合力。

（二）準(zhǔn)備材料、查找問(wèn)題（8月3日-8月15日）

學(xué)校對(duì)照奉節(jié)縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本校均衡發(fā)展的各項(xiàng)內(nèi)容和指標(biāo)逐項(xiàng)調(diào)查摸底，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好自查，檢查達(dá)標(biāo)情況。匯總情況，分化任務(wù)，落實(shí)整改。

（三）整體推進(jìn)（8月15日-8月25日）

1．解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展方面存在的困難和問(wèn)題，認(rèn)真整改，確保工作扎實(shí)推進(jìn)，落到實(shí)處。

2．督辦檢查。在縣教委的指導(dǎo)下專項(xiàng)督辦，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷整改，進(jìn)一步推進(jìn)工作。3．完善檔案資料。全面完善創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料，對(duì)各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)、音像、學(xué)校建設(shè)資料等進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，收集整理，按統(tǒng)一要求建檔。

（四）評(píng)估驗(yàn)收

完善系列創(chuàng)建工作材料，形成正式自查報(bào)告。制作專題展板，特色工作、經(jīng)驗(yàn)材料集，宣傳手冊(cè)等，進(jìn)一步整理完善檔案資料，接受上級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。

五、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí)，全面動(dòng)員。迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收檢查工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各人要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)工作時(shí)效性，大力宣傳，努力營(yíng)造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

2.結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。各處室要根據(jù)工作任務(wù)，重點(diǎn)針對(duì)目前存在問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí)，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我校順利通過(guò)、義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收檢查。

3.強(qiáng)化督查，及時(shí)反饋。校辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。

奉節(jié)縣公平鎮(zhèn)青政小學(xué)

2016年8月1日

附件：創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范學(xué)校任務(wù)匯總和分解表。

第三篇：迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評(píng)估驗(yàn)收

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我們?cè)趨^(qū)教育局的組織、引領(lǐng)下積極實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。對(duì)這次評(píng)估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作。現(xiàn)在，我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

徐莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于徐莊鎮(zhèn)政府核心地段，北臨323省道，南靠龍海鐵路，多路公交線路從學(xué)校旁邊經(jīng)過(guò)，交通異常便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)非常明顯。2005年5月，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的大力幫助下順利實(shí)現(xiàn)搬遷，一所現(xiàn)代化的學(xué)校拔地而起。現(xiàn)在，學(xué)校占地面積41474平方米，建筑面積6857多平方米，是一所公辦辦市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校先后獲得徐州市和諧校園、江蘇省平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校地處徐莊鎮(zhèn)的中心區(qū)，人口集中。在上級(jí)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書(shū)室、儀器室、體育室、實(shí)驗(yàn)室，各室裝備精良，檔次高；體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念；還有專用的少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。學(xué)校擁有電腦200多臺(tái)，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和各個(gè)功能教室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。學(xué)校現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，1500多名學(xué)生。現(xiàn)有教職工72人，均為正式在編教師。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校《五年發(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)校——管理規(guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書(shū)——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

在推動(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對(duì)子”，“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；邀請(qǐng)教育專家來(lái)我校作專題輔導(dǎo)；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有區(qū)骨干教師、市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

在學(xué)校教育資源均衡方面。學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了綜合電教室、圖書(shū)閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫(kù)，修建和改造了舞蹈室、音樂(lè)室、勞技室、課件制作室、廣播室、校醫(yī)室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室、教師活動(dòng)室、學(xué)生乒乓球活動(dòng)室。同時(shí)，學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專任教師擁有一臺(tái)電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足日常教學(xué)的需要。

在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范教育收費(fèi)，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)深圳戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。

三、迎評(píng)工作的開(kāi)展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以劉永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、劉松、黃艷為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營(yíng)造良好的迎評(píng)氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開(kāi)了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺(jué)參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校“迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以組長(zhǎng)劉永校長(zhǎng)、劉松、黃艷為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評(píng)情況：（詳細(xì)情況請(qǐng)看自評(píng)說(shuō)明）

對(duì)照衣服教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料，我們各項(xiàng)均達(dá)到或者超過(guò)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見(jiàn)，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接省督導(dǎo)室到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。

根據(jù)《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（鄂政發(fā)【2010】16號(hào)文件精神，以《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》、《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，進(jìn)一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)備地位，逐步實(shí)現(xiàn)教育師資配備均衡化、基本設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化，努力辦人民滿意的學(xué)校，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展奠基。

二、評(píng)估內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容分為工作評(píng)價(jià)和數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)兩部分。

工作評(píng)價(jià)設(shè)定發(fā)展規(guī)劃及保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育關(guān)愛(ài)5個(gè)A級(jí)指標(biāo)、12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)包括校舍、設(shè)備和圖書(shū)、教師、班級(jí)規(guī)模和體質(zhì)監(jiān)測(cè)等5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和10個(gè)2級(jí)指標(biāo)。

三、實(shí)施步驟

根據(jù)市教育局工作指導(dǎo)安排，迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）組織動(dòng)員，制定方案。（9月上旬）

1、召開(kāi)專題會(huì)議。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)工作緊迫感。

2、制定方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定迎檢方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。

（二）完成年報(bào)，測(cè)算系數(shù)。（9月中旬）

完成辦學(xué)條件自查，填報(bào)《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》，制定不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的整改措施。

（三）改善條件，整理資料。（9月下旬）

完善系列“迎評(píng)”工作材料，形成接受省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。

四、保障措施

（一）提高“迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。

義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)。也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀要求，是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評(píng)”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評(píng)”的濃厚氛圍。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下： 組

長(zhǎng)：熊光明 副組長(zhǎng)：陽(yáng)

威

成員：張俊霞

劉利勇

彭早祥

鐘

衡

魏

平

肖

雄

聯(lián)絡(luò)員：魏平

（電話：***

QQ：1079627389）

2、明確職責(zé)、具體分工。

熊光明：迎檢全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)和各塊的關(guān)系；是學(xué)校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的第一責(zé)任人。陽(yáng)

威：負(fù)責(zé)督辦評(píng)估工作及協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的技術(shù)指導(dǎo)和處理。

張俊霞：具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)C2及關(guān)愛(ài)機(jī)制B12的資料整理。彭早祥：具體負(fù)責(zé)教師管理B7及課程實(shí)施c22的資料整理。劉利勇：具體負(fù)責(zé)全面實(shí)現(xiàn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》c23的資料整理。

鐘

衡：具體負(fù)責(zé)后勤、條件裝備B5類各類表冊(cè)和文字資料的填報(bào)工作。

魏

平：具體負(fù)責(zé)布局調(diào)整B4、教師培訓(xùn)B8、辦學(xué)行為、教育質(zhì)量B10的資料整理。

肖

雄：負(fù)責(zé)材料的收集、整理、歸檔及宣傳工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立工作制度。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行）等有關(guān)文件，明確認(rèn)為，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌換獎(jiǎng)懲。從2012年9月起學(xué)校按照市教育局的“迎評(píng)”方案，對(duì)照督導(dǎo)考評(píng)指標(biāo)，成立專班，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)問(wèn)題，嚴(yán)格按照職責(zé)和時(shí)間要求，逐一落實(shí)。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。

及時(shí)接受上級(jí)單位的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。“迎評(píng)”工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以“評(píng)估”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用，各職能部門(mén)要密切合作，配合做好臺(tái)賬整理，保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接市檢查團(tuán)注意事項(xiàng)

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接市檢查團(tuán)注意事項(xiàng)

一、對(duì)檢查的認(rèn)識(shí)李克強(qiáng)總理說(shuō)：“要用檢查和督查手法作為促進(jìn)工作的手段，檢查和督查以后將作為新常態(tài)”。檢查既是中央政策的落實(shí)，掌握黨的政策方針，有利于基層干部規(guī)范從教、從政和其它；又是對(duì)我們工作和作風(fēng)是一種促進(jìn)和提升；也是展現(xiàn)我們鄲城教育成績(jī)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。劉現(xiàn)營(yíng)局長(zhǎng)要求鄲城教育人要有良好的心態(tài)，不埋怨、不牢騷、積極主動(dòng)迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查和指導(dǎo)，展現(xiàn)我們的工作，亮出我們教育的風(fēng)采。

二、檢查的程序

1、聽(tīng)匯報(bào) 就是迎檢單位把工作的做法和成績(jī)經(jīng)過(guò)自查后向檢查組給以敘述，讓領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)一聽(tīng)、記一記、了解工作的做法和成績(jī)。本次匯報(bào)首先由縣政府向市督查組匯報(bào)全縣在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的情況和成績(jī)，到各學(xué)校原則上學(xué)校不再匯報(bào)，各校拿出學(xué)校簡(jiǎn)介和自評(píng)報(bào)告發(fā)給每個(gè)檢查組人員，檢查組工作人員在學(xué)校相關(guān)人員的陪同下即可開(kāi)展工作。

2、查閱資料檔案資料檔案是工作足跡，平常的工作通過(guò)資料的積累和整合突顯出工作的成績(jī)。通過(guò)查閱檔案，檢查組可以檢查了解學(xué)生的鞏固情況、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況、留守兒童接受教育情況、普通高中分配生招生情況、教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)和職稱情況、經(jīng)費(fèi)管理和支付情況等都有了掌握和了解，也是對(duì)教育的方針政策的落實(shí)情況的了解和評(píng)判。

3、實(shí)地查看檢查組通過(guò)實(shí)地查看、師生座談、側(cè)面了解、細(xì)節(jié)的觀察等方式了解課程開(kāi)設(shè)情況、班額情況、學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉情況、校園的文化、美化、凈化情況、廁所蹲位、食堂衛(wèi)生情況和使用面積及基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備情況、多功能室的建設(shè)配備和使用情況、校園管理情況和校舍場(chǎng)地情況等方方面面，對(duì)學(xué)校管理情況進(jìn)行了總結(jié)評(píng)價(jià)。

三、怎樣迎接檢查

1、用實(shí)力迎接檢查。任何事情想成功都要有一定的實(shí)力作基奠，實(shí)力來(lái)源于實(shí)干。當(dāng)前鄲城教育通過(guò)大家不懈努力，具有雄厚的教育實(shí)力來(lái)迎接檢查，通過(guò)常年工作的積累，具有迎檢的基礎(chǔ)。為更好的迎接檢查，大家要扎實(shí)工作，來(lái)迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，用實(shí)力證明自己。

2、用細(xì)節(jié)迎接檢查。檢查組領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)多識(shí)廣，在把握問(wèn)題上，他們都略高一籌，這時(shí)候我們要用細(xì)節(jié)迎接檢查。細(xì)節(jié)決定成敗，迎檢前我們應(yīng)掌握檢查的人員、內(nèi)容、時(shí)間和行程路線，檢查中師生的言行代表著學(xué)校管理水平，代表著檢查結(jié)果，基層學(xué)校要認(rèn)真準(zhǔn)備，把握環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，認(rèn)真研究所查的內(nèi)容和方法，嚴(yán)格把好材料關(guān)、資料關(guān)，要學(xué)會(huì)工作、研究工作，力爭(zhēng)每個(gè)環(huán)節(jié)都完美，使工作更好。

3、用精神迎接檢查。一個(gè)人精神抖數(shù)、規(guī)規(guī)矩矩是對(duì)別人的一種尊重，也是一種素養(yǎng)和品味，會(huì)得到別人的信奉。在迎檢時(shí)我們要用良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作激情迎接檢查，用好的工作作風(fēng)、精神狀態(tài)贏得檢查組的認(rèn)可。要求學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生都要拿出百倍的精神、昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接這次檢查。

4、用智慧迎接檢查。每一次檢查就是對(duì)一個(gè)班子、一個(gè)群體、一個(gè)組織的聰明智慧的鍛煉和檢閱。在工作中每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出人的聰明才智，一群糊涂蛋是做不好事情的，所以每件事、每項(xiàng)工作都要多動(dòng)腦、都要搞明白是什么、為什么、怎么做，否則就會(huì)事違人愿、南轅北轍。各鄉(xiāng)校要充分發(fā)揮校長(zhǎng)的智慧、班子的智慧、師生的智慧、大家的智慧來(lái)積極迎接檢查。

四、迎檢要抓準(zhǔn)兩個(gè)重點(diǎn)

1、校長(zhǎng)要熟記各種數(shù)字學(xué)生情況：班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、男女生數(shù)，各年級(jí)的班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)；教師情況：教職工總數(shù)，專職教師數(shù)，專職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)人數(shù)、高學(xué)歷人數(shù)、中級(jí)、高級(jí)職稱人數(shù)；校園校舍情況：校園占地總面積、建筑總面積，生均占地面積、生均建筑面積，住宿學(xué)生生均建筑面積，男女廁所蹲位數(shù)；設(shè)備情況：音、美、實(shí)驗(yàn)室達(dá)到的類別，圖書(shū)總冊(cè)數(shù)、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)。

2、要切實(shí)搞好校園建設(shè)

校園內(nèi)不得有衛(wèi)生死角；墻壁門(mén)窗不得有亂涂亂畫(huà)、蜘蛛網(wǎng)和塵土；門(mén)窗玻璃不得殘缺，門(mén)窗、樓欄、墻壁最好重新粉刷、油漆；標(biāo)語(yǔ)版面不得出現(xiàn)殘缺、褪色等；師生車輛擺放整齊；各種花草要修剪、松土；各種儀器設(shè)備經(jīng)常使用，不得出現(xiàn)未拆封或塵土覆蓋現(xiàn)象。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，板報(bào)、展板要新穎，要突出本校的特色，張揚(yáng)本校的個(gè)性。校園內(nèi)不得擺放水果和香煙，不得有歡迎標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)。

第五篇：迎接國(guó)家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

迎接國(guó)家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工

作匯報(bào)材料

通榆縣第八中學(xué)校

2015年9月

迎接國(guó)家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

通榆縣第八中學(xué)校

通榆縣第八中學(xué)校位于開(kāi)通鎮(zhèn)鐵西城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校主要服務(wù)于通榆縣開(kāi)通鎮(zhèn)所管轄的21個(gè)村的適齡兒童和通榆縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的進(jìn)城務(wù)工子女。是以臨時(shí)工、農(nóng)民工、菜農(nóng)等子弟為主要生源的走讀與寄宿并存的國(guó)辦普通初級(jí)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校生870人，其中在校住宿生460人，最大班額50人。在編教師101人。學(xué)校持守“文化立校、傳承創(chuàng)新、以人為本、和諧共生” 的辦學(xué)理念，近幾年來(lái)在政府的大力支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下逐步由一所薄弱學(xué)校發(fā)展成為一所研究型、和諧型、創(chuàng)新型、有辦學(xué)吸引力的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校先后榮獲“國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)美德教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校”、“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)校”、“吉林省綠色校園”、“吉林省教育科研先進(jìn)單位”、“吉林省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本情況如下：

一、校舍建設(shè)情況

學(xué)校占地面積40700平方米，校舍建筑面積4858平方米，生均5.58平方米，學(xué)生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。

二、技術(shù)裝備情況

前些年，由于學(xué)校位置較偏，校舍老化陳舊，加之經(jīng)濟(jì)條件較好的居民外遷，留下的學(xué)生家長(zhǎng)大部分是下崗職工，造成學(xué)生數(shù)量少，質(zhì)量差，學(xué)校發(fā)展面臨諸多困難。但是自從2010年以來(lái)，政府加大改善辦學(xué)條件的投入力度，累計(jì)投資1000多萬(wàn)元，其中食堂宿舍近320

萬(wàn)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)36萬(wàn)、班班通設(shè)備近50萬(wàn)、廚房設(shè)備30萬(wàn)，電腦、音體美器材、實(shí)驗(yàn)室器材等210余萬(wàn)，教學(xué)樓、宿舍樓改造等300萬(wàn)，學(xué)生自身投入累計(jì)超過(guò)80萬(wàn)元，用于購(gòu)置音體美器材、監(jiān)控器材、班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)生桌椅、教師桌椅、食堂設(shè)備、遠(yuǎn)程設(shè)備、住宿生生活設(shè)施、電子顯示屏、一體機(jī)、亭廊文化建設(shè)等。理化生實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室、多媒體電教室、學(xué)生微機(jī)室、教師電子備課室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)均達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)的儀器配備種類均達(dá)100％，圖書(shū)35670冊(cè)，生均達(dá)到41冊(cè)。

三、教師配備情況

學(xué)校現(xiàn)有教職員工101人，其中省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)骨干教師2人，省級(jí)十佳教師1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，市級(jí)骨干教師17人，縣級(jí)骨干教師25人。師資力量雄厚，教學(xué)技藝精湛，師德修養(yǎng)極高。學(xué)歷合格率100％，89名專任教師均取得相應(yīng)教師資格。

學(xué)校能夠按規(guī)定要求落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。2013年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)42.6萬(wàn)，用于教師培訓(xùn)共計(jì)2.17萬(wàn)元，占學(xué)校總公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的5.1％。2014年按學(xué)生人數(shù)劃撥的公用經(jīng)費(fèi)共計(jì)59.36萬(wàn)元，其中用于教師培訓(xùn)2.99萬(wàn)元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的5.03%。

學(xué)校按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。教師每學(xué)年參加崗位培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí)。我校于2014年被評(píng)為“通榆縣教師專業(yè)發(fā)展示范校”，“通榆縣校本研修工作先進(jìn)學(xué)校”。此外，我校還承擔(dān)市教育學(xué)院、縣進(jìn)修學(xué)校等組織的 “送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們?cè)谑痉兑I(lǐng)他人的過(guò)程中，自身也得到了不斷提升，涌現(xiàn)出了一批有影響的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干。

為推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，我縣出臺(tái)了《通榆縣構(gòu)建區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育聯(lián)合體實(shí)施方案》，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)聯(lián)合體學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，我校先后派骨干教師25人次到農(nóng)村學(xué)校支教或送課。學(xué)校先后與團(tuán)結(jié)學(xué)校、新發(fā)學(xué)校、第二中學(xué)、第五中學(xué)結(jié)成聯(lián)合體。努力做到校際間思想上理念共融，管理上交流統(tǒng)籌，資源上優(yōu)勢(shì)共享，教研上探究同步，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)教師共同成長(zhǎng)。

四、教育教學(xué)管理情況

我校按照要求、努力規(guī)范辦學(xué)行為，招生政策上，堅(jiān)持依法依規(guī)，嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)劃分和電腦派位的方式進(jìn)行招生，利用電腦隨機(jī)分班，我們不設(shè)重點(diǎn)班，不設(shè)實(shí)驗(yàn)班。在師資配備上，照顧全體，力求均衡，充分體現(xiàn)了教育的公平、公開(kāi)與公正。

我校地處通榆縣鐵西區(qū)，學(xué)生中下崗職工子女、困難家庭子女較多，家長(zhǎng)素質(zhì)及對(duì)教育的重視程度偏低，另外我校還擔(dān)負(fù)著進(jìn)城務(wù)工子女的教育任務(wù)，生源質(zhì)量參差不齊，針對(duì)這樣特殊的生源，我們注重尋找適合學(xué)生的教育方法、注重提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，努力推行提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的研究，注重對(duì)單親家庭兒童、留守兒童的關(guān)愛(ài)。我校食堂為留守兒童過(guò)集體生日、每個(gè)班級(jí)都專門(mén)設(shè)置了“留守兒童親情電話”，而且班級(jí)的電腦都安裝了視頻通話裝置，定期定時(shí)讓留守學(xué)生與自己的父母視頻談心，學(xué)生宿舍為學(xué)生提供誠(chéng)信書(shū)吧，提供開(kāi)水和純凈水，學(xué)校努力為留守學(xué)生營(yíng)造家一般的溫暖。

我校注重提高教師的師德修養(yǎng)，努力營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校注重課堂教學(xué)模式改革，從課堂入手，堅(jiān)持“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的現(xiàn)代教學(xué)理念，探究適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校也先后獲得“白城市教育管理先進(jìn)學(xué)校”、“白城市科研興校先進(jìn)單位”、“白城市學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”、“白城市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“白城市文明單位”、“白城市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”、“白城市學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作達(dá)標(biāo)校”、“白城市體育工作先進(jìn)單位”、“白城市依法治校工作先進(jìn)單位”、“吉林省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“吉林省創(chuàng)新教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“吉林省級(jí)示范性宿舍”、“吉林省級(jí)示范性食堂”、“吉林省校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)美德教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校”、“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)校”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校先后承辦了“白城市陽(yáng)光體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“通榆縣高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)改革，學(xué)校的教學(xué)水平得到了極大提升，學(xué)生的鞏固率、合格率、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率都有明顯提高。學(xué)校成績(jī)的取得是政府的大力投入和兄弟學(xué)校相互幫助的共同成果，是區(qū)域均衡發(fā)展、整體推進(jìn)的的成果。

五、存在的問(wèn)題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展的道路上，我們做了大量工作，也取得了很多成績(jī)，但仍存在著幾個(gè)問(wèn)題：一是因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)吸引力的增強(qiáng)，連續(xù)兩年新生入學(xué)人數(shù)的大幅度增加，導(dǎo)致學(xué)生人均建筑面積不足，二是住宿學(xué)生人數(shù)的增加給我們?cè)趯W(xué)生安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面都帶來(lái)新的考驗(yàn)。

六、今后努力的方向

1.進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)，關(guān)注殘疾兒童、貧

困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題。

2.通過(guò)自己的努力增加學(xué)生人均建筑面積，增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

總之，在以后的工作中我們會(huì)以精致的管理和人文關(guān)懷，為師生營(yíng)造高品質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境，努力形成個(gè)性化的教育教學(xué)管理模式。創(chuàng)新學(xué)校管理制度，盡快找到一條讓學(xué)生成才的道路，帶出一支堅(jiān)不可摧的優(yōu)秀干部隊(duì)伍，培養(yǎng)一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師，辦出一所讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和通榆縣鐵西人民較為滿意的學(xué)校。