第一篇:義務教育均衡發展驗收工作實施方案
義務教育均衡發展驗收工作實施方案
根據《教育部關于印發〈鎮域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法〉的通知》、《河北省人民政府關于進一步推進全省義務教育均衡發展的意見》、《河北省鎮域義務教育均衡發展評估認定暫行辦法》、《河北省鎮域義務教育均衡發展督導評估方案》等文件的要求,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》精神為指導,按照“科學嚴謹、公開公正、服務指導、注重實效、推動均衡”的工作方針,進一步加快實施教育優先發展戰略,依法履行教育管理職責,深化教育改革,提升義務教育發展水平,大力推進義務教育科學均衡發展,促進教育公平和諧,高質量通過省政府對我校義務教育均衡發展督導評估驗收。
二、迎檢的目標任務
以迎接河北省鎮域義務教育均衡發展督導評估為契機,全面達到省義務教育均衡發展督導評估各項指標要求。
三、迎檢的主要內容
按照義務教育發展基本均衡鎮(市、區)的評估認定,學校達到本市義務教育學校辦學基本標準。
1、重點是學校配置教育資源情況:以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數、生均圖書冊數、師生比、生均高于規定學歷教師數、生均中級及以上專業技術職務教師數8項指標,分別計算差異系數,然后通過補充、整改,然后達標。
2、公眾對本校義務教育均衡發展滿意度調查。調查的主要內容包括:適齡兒童少年就近入學情況、學校辦學條件的差距、學校校教師隊伍的差距等。調
查的對象包括:當地人大代表、政協委員、教師、學生家長以及其他群眾。以上參與調查的主體中,以學生家長為主。根據相關要求,我校擬定問卷調查數量為60份。問卷調查對象中,學生家長的比例不低于30份,并保證其他各類調查對象數量大體相當。
四、實施步驟
我校迎接督導評估工作分四個階段進行。
(一)宣傳動員
1、制訂計劃方案。學校制訂計劃方案,安排工作日程,成立領導機構,明確工作職責,有序開展“迎評”準備工作。
2、召開專題會議。學校召開迎接省義務教育均衡發展督導評估工作動員會,廣泛宣傳。學校通過召開職代會、校委會、教師會、學生會、家長代表會,營造出濃厚的“迎評”工作氛圍,使人人都深刻認識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感。
(二)查漏補缺
1、全面開展自查。學校對照省評估標準,對本校均衡發展的各項內容和標準明確要求,在規定時間內做好自查,檢查達標情況。
2、制定整改措施。學校針對存在的主要問題和差距,研究制定整改措施,迅速整改。
(三)整體推進
1、解決突出問題。圍繞義務教育均衡發展中的經費保障、學校標準化建設、教師隊伍、關愛工程、安全衛生、校園環境、“比訪工作”、“大家唱、大家跳”等方面存在的困難和問題,認真整改,確保工作扎實推進,落到實處。
2、在迎接市區教育局的專項督辦中不斷總結經驗,不斷整改,進一步推進
工作。
3、完善檔案資料。全面完善迎接省義務教育均衡發展督導評估檔案資料,對各類文件、計劃、方案、總結、表冊、音像、學校建設資料等進行查漏補缺,收集整理,按統一要求建檔。
(四)評估驗收
完善系列“迎評”工作材料,形成自查報告。制作專題展板,特色工作、經驗材料集,畫冊等,進一步整理完善檔案資料,接受省政府對義務教育均衡發展工作的督導評估。
五、保障措施
(一)提高“迎評”認識。義務教育是教育工作的重中之重,均衡發展是義務教育工作的重中之重。推進義務教育均衡發展,是貫徹落實黨的十八大精神和科學發展觀的必然要求,是落實《義務教育法》的具體體現,也是繼“普九”后切實提高義務教育質量的客觀需要,是提升義務教育整體水平,促進教育公平的重要舉措。因此,全體教職員工要進一步提高思想認識,充分認識到實施義務教育均衡發展“迎評”工作重要性、緊迫性,形成“迎評”的濃厚氛圍。
(二)加強組織領導。學校成立迎接河北省義務教育均衡發展工作領導小組。
組長:魏世杰
副組長:趙興剛
王社印
成員:
(三)明確責任要求。認真學習《教育部關于印發〈縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法〉的通知》、《河北省人民政府關于進一步推進全省義務教
育均衡發展的意見》、《河北省縣域義務教育均衡發展評估認定暫行辦法》、《河北省縣域義務教育均衡發展督導評估方案》等有關文件,強化對“迎評”各項工作的認識,明確每塊的任務,落實責任,保證各項工作落到實處。
(四)強化過程管理。注重“迎評”過程信息宣傳,及時上報工作進展,隨時召開工作推進會。
肥鄉區屯莊營中學
第二篇:義務教育均衡發展驗收實施方案
義務教育均衡發展驗收實施方案
一、指導思想
為了進一步落實市政府、教育局督導室義務教育均衡發展檢查工作,扎實推進義務教育均衡發展,全面提高義務教育質量,學校以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,就進一步推進義務教育均衡發展驗收的要求,強化教育督導工作職能,改進工作方法,堅持抓全面、抓重點,注重過程,從而推動教育工作健康快速均衡發展。
二、工作目標
1、把驗收工作作為推進標準化建設的契機,爭取項目落實,有目的有方案,要把均衡教育作為激勵教師的機制,從而完成市政府、教育局交給的任務。
2、落實方案,明確目標,熟悉15項指標,有預案、有應急措施。明確任務,責任到人,創新工作,落實得力,想盡一切辦法搞好義務教育均衡發展驗收工作。
三、工作安排
1、進一步完善義務教育均衡發展檔案資料的收集、整理、歸檔工作,建立好檔案臺賬。
2、檢查15項指標數據到位,全面了解、多方解決,創新性完成15項指標的達標要求。
3、做好實驗室、體音美室、多媒體功能室、圖書館的臺賬建立。
4、搞好校產維修、衛生等工作。
5、分工明確,責任到人。
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、檔案資料責任分工
第三篇:迎接義務教育均衡發展驗收工作實施方案
公平鎮青政小學學明德村小
創建教育均衡發展示范學校工作實施方案
根據《奉節縣人民政府辦公室關于印發奉節縣創建義務教育發展基本均衡縣工作方案的通知》(奉節府辦〔2014〕204號)和《奉節縣人民政府辦公室關于印發奉節縣創建義務教育發展基本均衡縣攻堅行動實施方案的通知》(奉節府辦〔2016〕59號)的要求,為做好創建均衡發展示范學校,特制定本方案。
一、組織機構 組
長:晏洪國 副組長:羅華 唐建平
成員:羅洪明 李治華 劉小芳 任紅燕 李英 王彬 陳玉林
明德村小各班班主任
領導小組下設辦公室,辦公室設在督導室,由羅華同志兼任辦公室主任,負責日常工作。
辦公室成立五個專項組: 第一組:設備技裝組 組長:羅洪明
職責:負責學校設備裝備達到標準化建設并保證正常使用;負責各項數據的控制。
第二組:檔案資料組 組長:陳玉林
職
責:
1、負責對檔案資料整理和規范;
2、負責迎檢工作的資料上報。
第三組:督導組 組長:唐建平
成員:王彬 李英 任紅燕
職責:負責督導各項指標的達標情況,每月一匯總一通報。第四組:維修改造、綠化美化組 組長:李治華
成員:劉小芳 賴沛銘
職責:負責打造均衡教育示范學校的維修改造工作和校園綠化的建設工作。
第五組:校園文化建設組 組長:羅華
成員:劉小芳 賴沛銘
職責:負責校園文化建設的整體規劃布局。
二、目標
縣內引領示范,區縣交流學習,迎檢亮點展示。
三、實施步驟
根據奉節縣教委和奉節縣教育督導室的工作安排,我校創建工作分三個階段進行。
(一)制定計劃、明確責任(8月1日—8月10日)
組織動員、制訂創建工作方案。成立工作專班,落實工作職責,統籌規劃,認真制訂工作方案,明確工作日程,有序開展創建準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會,使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感,形成開展創建工作良好氛圍和合力。
(二)準備材料、查找問題(8月3日-8月15日)
學校對照奉節縣評估標準,對本校均衡發展的各項內容和指標逐項調查摸底,在規定時間內做好自查,檢查達標情況。匯總情況,分化任務,落實整改。
(三)整體推進(8月15日-8月25日)
1.解決突出問題。圍繞義務教育均衡發展方面存在的困難和問題,認真整改,確保工作扎實推進,落到實處。
2.督辦檢查。在縣教委的指導下專項督辦,不斷總結經驗,不斷整改,進一步推進工作。3.完善檔案資料。全面完善創建義務教育均衡發展督導評估檔案資料,對各類文件、計劃、方案、總結、表冊、音像、學校建設資料等進行查漏補缺,收集整理,按統一要求建檔。
(四)評估驗收
完善系列創建工作材料,形成正式自查報告。制作專題展板,特色工作、經驗材料集,宣傳手冊等,進一步整理完善檔案資料,接受上級義務教育均衡發展工作的督導評估認定。
五、工作要求
1.提高認識,全面動員。迎接義務教育均衡發展驗收檢查工作時間緊,任務重,各人要切實增強責任感和緊迫感,提高思想認識,加強組織領導,明確任務,強化措施,增強工作時效性,大力宣傳,努力營造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。
2.結合實際,狠抓落實。各處室要根據工作任務,重點針對目前存在問題,查漏補缺,強化責任分解和落實。同時,要緊密配合、協同作戰,確保信息通暢,確保我校順利通過、義務教育均衡發展驗收檢查。
3.強化督查,及時反饋。校辦要加強對督導評估工作的檢查指導,及時發現、解決工作中的困難與問題。
奉節縣公平鎮青政小學
2016年8月1日
附件:創建義務教育均衡發展示范學校任務匯總和分解表。
第四篇:義務教育均衡發展工作實施方案
148團第一小學義務教育均衡發展方案
推進義務教育均衡發展,是新修訂的《義務教育法》提出的明確要求,是深入貫徹黨的十八大精神、全面落實科學發展觀、整體提升我校義務教育質量和水平的一項重要舉措,也是我校鞏固、提高義務教育成果的一項重要任務。為努力實現礎教育又好又快地發展,促進教育公平,努力辦人民滿意的學校。根據師市教育局具體要求,特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的十八大精神,堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,以創建全省義務教育均衡發展先進縣市為載體,進一步加強學校建設,努力提高辦學條件、師資力量、管理水平等,保障少年兒童都能接受良好的教育資源,促進我校教育教學公平的提高,制定該實施方案。
二、組織領導
實校成立實施義務教育均衡發展工作領導小組,負責均衡發展工作的組織、指導、檢查和督導。
組
長:毛愛華
陳新德 副組長:劉守德
張建新
宋長青
成員:李新平
李華武
田桂英 孫麗萍及各組長
三、目標任務
1、一是根據實際的需要,配齊配足實驗設備。二是根據遠程教育的需要,配齊相應的計算機,建立教學光盤播設備,設置遠程教育網絡教室。三是建立健全計算機教室等配套設施;適當增加圖書室藏書量;四是配齊配足音美體器材。
2、加強教師隊伍建設,著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的教師隊伍。
3、鞏固和確保無適齡兒童、少年兒童因家庭經濟困難而失學,做到“應助盡助”。
4、積極實施質量提升工程,促進教育質量均衡。完善質量提升各種措施,促進學生全面發展。
5、加強安全教育,促進師生身心健康,打造和諧平安校園。
四、主要措施
1、切實落實義務教育各種保障經費。進一步落實義務教育的管理體制。建立學校預算管理制度,通過預算來保障義務教育各項經費的落實。
2、加快辦學條件標準化建設,積極爭取上級領導的支持。多渠道籌措建設經費,不斷加大投入,使學校辦學條件達到一類標準,實現辦學條件標準化,體育、音樂、美術器材和運動場地達到教育技術裝備標準化要求。注重教學資源的積累。
3、加強學校領導班子建設和教師隊伍建設。進一步提高領導班子凝聚力、精細管理的能力上下功夫。進一步加大教師全員培訓的力度,通過專題自學、網上繼續教育、崗位練兵、專家引領、同伴互助、教學比武等多種形式的學習和培訓,提高教師實施新課程和素質教育的能力。努力提高教師的待遇,在評優、評先和晉級上向一線、優秀教師傾斜。
4、全面實施素質教育。開齊開足國家課程,注重地方校本課程的研發,加大對音樂、體育、美術、信息技術等課程的培訓,定期開展教學交流活動,定期組織教研人員和優秀教師對一些青年教師進行教學指導,幫助提高教學水平。每學期定期選派優秀教師到薄弱學校上公開課、示范課,開展教學互助,幫助薄弱學校提高教學質量。
5、完善學校結對幫扶活動。繼續搞好優秀教師到石市名校學習,支教。
6、加大教育資源開發和整合力度。充分運用現有教學資源,將其作為推進義務教育均衡發展的重要措施。加強現有教育資源設備的管理與使用,加大教師培訓力度,讓教師熟練運用現有教育資源開展教學活動,最大限度地提高現有設施設備的使用率,使各功能室的效益充分發揮。開展網上培訓以及網上其他形式的遠程教育活動,擴大優質資源的共享面,全面提高教育教學質量。
7、完善扶困助學機制。進一步建立健全政府主導、學校聯動、社會參與的扶困助學機制,落實幫扶免補政策,關愛教育弱勢群體,確保每個經濟困難家庭子女都能順利接受學校教育。繼續落實義務教育免收學雜費、免收教科書費政策,堅持公平、公正、公開,確保貧困的學生得到資助。
8、保障每一個孩子享有相同的義務教育權利。加強對留守兒童的關愛和教育,建立留守學生檔案,切實保障他們享受義務教育權利。
第五篇:義務教育均衡發展工作實施方案
新莊鄉德勝小學2013-2014年義務教育均衡發
展工作實施方案
為鞏固“兩基”成果,進一步縮小區域學校辦學水平的差距,全面提高義務教育質量,加大義務教育均衡發展創建力度,扎實做好迎評工作,認真落實義務教育均衡發展各項指標任務,確保高質量通過國家級評估認定,根據縣教育局以及新莊鄉中心學校相關文件要求,特制德勝小學義務教育均衡發展工作實施方案。
以科學發展觀和全國教育工作會議精神為指導,按照“科學嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針,進一步加快實施教育優先發展戰略,依法履行教育管理職責,深化教育改革,提升義務教育發展水平,大力推進義務教育科學均衡跨越發展,促進教育公平和諧,全面、準確、按時做好資料匯總上報工作。
召開專題會議。召開國家義務教育均衡發展動員會,廣泛宣傳,明確工作目標和任務,增強工作緊迫感。制訂計劃方案。成立領導機構,制訂計劃方案,安排工作日程,明確工作職責,有序開展迎評準備工作。突出主要問題。圍繞義務教育均衡發展中的政策、學校建設、教師隊伍度等方面的測評指標進行自評,扎實推進。完善檔案資料。全面國家義務教育均衡發展資料,對各類文件、計劃、方案、總結、表冊等資料進行收集整理,暫不裝訂。
全面開展自查。學校對照評估標準,對各自負責的工作認真開展自查,形成自查書面材料。制定整改措施。立足十項指標,針對存在的主要問題和薄弱環節,研究制定整改措施,迅速查缺補漏。
提高迎評認識。義務教育是教育工作的重中之重,均衡發展是義務教育工作的重中之重。推進義務教育均衡發展,是貫徹落實科學發展觀的必然要求。因此,要進一步提高思想認識,充分認識到實施義務教育均衡發展“迎評”工作的重要性、緊迫性,形成迎評的濃厚氛圍。明確責任要求。認真學習有關文件,明確任務,落實責任,嚴格考核,兌現獎懲。強化自查自糾。要加強對工作的自查自糾,及時發現、解決工作中的困難與問題。迎要堅持實事求是的原則,堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。
新莊鄉德勝小學 2013年9月4日
新莊鄉德勝小學2014-2015年義務教育均衡發展工作實施方案
為全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》,切實采取有效措施加快推進義務教育均衡發展,充分保障適齡少年兒童接受公平的義務教育,現結合我校實際,制定本方案。
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,全面貫徹落實黨的十七大精神,以科學發展觀為統攬,要堅持“深化改革,提高質量,持續發展”的方針,優先發展教育,優化教育結構,扎實推進我鄉義務教育均衡發展,切實保障教育公平,辦好人民滿意的教育。
通過深化義務教育管理體制改革,完善經費保障機制,激發內在發展活力,加大布局調整力度,加快教育裝備現代化進程,均衡配置公用經費、教育設施、師資力量等辦學資源,逐步縮小城鄉之間和學校之間辦學水平的差距,最大限度地維護和體現義務教育公平性,切實保障每一個適齡少年兒童都能接受基本相當的義務教育,不斷提高教育教學質量,進一步推進我校義務教育全面、協調、可持續發展。加強宣傳,統一認識。加強組織領導。領導具體抓,并將項目任務分解到個人,從組織上保證啟動工作有條不紊,扎實有效。科學制訂規劃。我們在中心學校的支持幫助下,對教育現狀進行認真細致的調查研究,認真分析制約我校義務教育均衡發展的原因,及時解決各種矛盾,確保我校義務教育均衡發展規劃得到實現。學校后勤做好資金預算規劃,壓縮其它各項開支,確保全年公用經費用于校舍維修、校園美化以及部分教學器材的添置上來。鼓勵青年教師參加業務進修,采取走出去與請進來相結合的方式,加強教師業務培訓,促進我校教師隊伍業務素質全面提高。
深化課堂改革,提高教育質量,推進素質教育。扎實推進基礎教育課程改革,全面執行國家課程方案,開齊開全國家課程。開發校本課程,搞好綜合實踐活動課程,規范辦學行為。以精細化管理為 手段,以制度文化建設為突破口,創辦特色學校,全面提高教育質量。認真落實好“兩免一補”政策,重視解決貧困家庭子女、農 村女童、留守兒童和殘疾兒童的入學問題,依法做好防流控輟工作。
加強推進素質教育,提高教育質量,按照國家課程設置方案開齊課程,開足課時,減輕學生課業負擔,重視學困生教育,確保每一名學生受到義務教育,完善師生評價制度,規范辦學行為,嚴格學校管理,提高辦學水平。
新莊鄉德勝小學 2014年9月7日
德勝小學2015年秋季學期義務教育均衡發
展工作實施方案
為做好迎接義務教育均衡發展督導評估的各項準備工作,確保學校有序推進義務教育均衡發展相關工作,進一步提高我縣義務教育均衡發展水平,促進我縣義務教育均衡發展、科學發展、又好又快發展,制定本方案。
以全縣的推進義務教育均衡發展工作方案為指導,全面落實及完成相關工作,確保義務教育均衡發展工作順利推進,不出問題,順利迎接各級督導團的評估驗收。
按照要求,高質量的完成各項工作目標任務。統籌規劃,分步實施的原則。對“迎評”工作進行統籌規劃,科學部署,合理安排,分步實施、有序推進的辦法,推進各項工作任務的高效落實。堅持標準,因地制宜的原則。嚴格堅持省定標準要求,確保各項指標逐一落實,又尊重學校自身客觀實際,充分發揮主觀能動性,制定出適宜學校實際的具體措施,扎實推進學校標準化建設,確保各項指標完成。
強力推進,注重特色的原則。把省定各項評估指標中未達標項目的整改工作作為當前乃至今后工作任務的重中之重,對照未達標臺賬,細化工作內容,強化工作措施,加強督辦,強力推進,確保在規定時間內完成各項工作任務;同時在學校文化建設上,要遵循教育規律,注重學校特色發展,加強特色學校創建工作,努力打造特色校園文化,塑造鮮明獨特的學校形象。
突出重點,整體提高的原則。對重點學校特別是薄弱學校,根據縣總體安排加大扶持力度,強化薄弱學校規范管理,加快薄弱學校基礎設施建設步伐;對重點學校,要加大督導力度,對薄弱學校要積極做好指導幫扶工作,確保學區各學校按時完成各項指標任務,不拖后腿。
新莊鄉德勝小學 2015年9月6日