第一篇：兩訪兩創(chuàng)活動小結(jié)

生物工程與制藥學(xué)院2011級5-6班兩訪兩創(chuàng)活動小結(jié)

積極響應(yīng)省委、省高校工委的號召——9--12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，我學(xué)院黨支部迅速行動起來，帶領(lǐng)全系教師、班主任和輔導(dǎo)員參加了學(xué)院召開的“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會。作為學(xué)院2011級新生的班主任，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了我院關(guān)于《“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》后，我迅速組織了班級會議，在班會上，我認(rèn)真聽取了同學(xué)的建議，詳細(xì)的回答了他們提出的一些問題，并對他們提出了一些要求和期許。現(xiàn)將該“兩訪兩創(chuàng)”活動的情況總結(jié)如下：

1、在軍訓(xùn)結(jié)束后，全班的同學(xué)基本上都上交了入黨申請書，對此，我深感高興，希望他們在校學(xué)習(xí)期間，能夠不斷提高自身的思想理論水平，積極向黨組織靠攏；關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，同時也留心身邊的小事，關(guān)愛同學(xué)，共同進(jìn)步；嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，爭取做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

2、學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因此，訪談的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)。作為新生，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，許多同學(xué)對生物專業(yè)的學(xué)科設(shè)置還是存在盲點，在詳細(xì)的介紹了我校生物專業(yè)的設(shè)置和教學(xué)計劃后，許多同學(xué)豁然開朗。他們積極提問，問題也五花八門，從課程設(shè)置到考研就業(yè)，從獎學(xué)金到英語四六級考試，從專業(yè)發(fā)展到個人理想等等。作為一名青年教師，我認(rèn)真回答了他們的問題，同時也指出他們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。但這一段學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)是截然不同的，我希望他們能在大學(xué)期間能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，掌握自學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，用心打造自己的專業(yè)知識平臺，認(rèn)真規(guī)劃人生。希望他們每個人在這里都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。

3、此外，我認(rèn)為新生的入學(xué)心理教育非常必要，也很有意義。因此，我特意就心理健康的問題向他們提出了一些訪談。我用身邊的實例，從學(xué)習(xí)成績、就業(yè)焦慮和人生情感與心理健康之間的關(guān)系等方面給他們講述了心理健康的重要性，希望他們能學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理，面對挫折和失敗的時候不氣餒、不放棄，面對成功和榮譽(yù)的時候不驕傲不放縱，積極去維護(hù)自己的身心健康，度過美好的大學(xué)時光，成為自己想成為的人！他們紛紛表示在入校之初，學(xué)校便開展了心理調(diào)查和心理咨詢的工作，并且表示在日常的生活和學(xué)習(xí)中，會關(guān)愛同學(xué)，決不讓一個同學(xué)掉隊。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃用鎸ψ约嚎赡苡龅降男睦韱栴}，大大 減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學(xué)們更加健康、快樂地成長！

4、同學(xué)們也對社會實踐充滿熱情，提出了許多看法，例如想?yún)⒓訉W(xué)生會鍛煉能力、想實驗室?guī)椭蠋熯M(jìn)行科研實驗等等。我表示大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會，從中同學(xué)們可以豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。但一定要做好平衡好社會實踐和學(xué)習(xí)之間的時間安排，在確保學(xué)習(xí)成績的前提下積極參加各項活動，避免社會實踐中的一些陷阱和騙局，保護(hù)自身利益。

整個訪談過程，大家的熱情很高，同學(xué)們積極談?wù)摿嗽賹W(xué)習(xí)生活方面的想法和對學(xué)校學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團(tuán)活動等方面的意見和建議，訪談過程中，我能感受到學(xué)生對學(xué)校的熱愛，他們大膽地說出自己的心里話，進(jìn)一步暢通了增加交流機(jī)會、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識的通道。

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，領(lǐng)導(dǎo)訪談教師，教師訪談學(xué)生，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生之間的溝通，有利于進(jìn)一步促進(jìn)校園和諧，更好的營造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

第二篇：2012年兩訪兩創(chuàng)活動工作小結(jié)

“2012年“兩訪兩創(chuàng)”活動工作小結(jié)”

根據(jù)學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案的具體要求，藝術(shù)學(xué)院積極開展此項活動，培養(yǎng)鍛煉干部教師的群眾感情和思想作風(fēng)，密切黨群、干群、師生關(guān)系，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。現(xiàn)將前段工作匯報如下：

一是學(xué)院高度重視，工作有序推進(jìn)。學(xué)校的活動實施方案下達(dá)后，我們學(xué)院高度重視，成立了由書記和院長雙組長負(fù)責(zé)制的“兩訪兩創(chuàng)”活動工作小組，設(shè)立了活動辦公室和聯(lián)絡(luò)員，擬定了實施方案、訪談提綱，安排師生意見和建議的整理、歸納和整改措施的反饋等各項工作。及時召開大會，就開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的重要意義、工作重點和要求作了動員，同時將訪談名冊下發(fā)到了每個訪談?wù)呤种小Ｊ构ぷ饔行蛲七M(jìn)。

二是傾聽師生意見，實現(xiàn)全面覆蓋。為充分傾聽師生意見，學(xué)院根據(jù)訪談計劃做好統(tǒng)籌安排，院班子成員下到辦公室、教研室及一些活動場所與教職工訪談，教師深入到學(xué)生班級、寢室、課堂與學(xué)生訪談。并將訪談活動與全員育人工程緊密集合，穩(wěn)步推進(jìn)，保證在本月底前實現(xiàn)兩個全覆蓋。三是創(chuàng)新訪談方式，提高訪談效果。學(xué)院在訪談交流過程中，通過創(chuàng)新訪談方式，取得了較好效果。

我們還采取“三訪三看三聽”方式對部分教師進(jìn)行了個別訪，即訪教師家庭，看生活狀況，聽需求呼聲；訪教師工作室，看工作條件，聽改進(jìn)意見；訪教師課堂，看教學(xué)水平，聽提高對策。切實聽取了教師在教學(xué)科研、工作及生活環(huán)境等方面的訴求。學(xué)院班子成員、學(xué)院工會曾幾次到身患癌癥的匡軍芝老師的病床前進(jìn)行訪談、慰問，當(dāng)?shù)弥锢蠋熱t(yī)藥費(fèi)不足時，立即發(fā)動全院教師為其捐款11750元，送去了組織和全院教師的溫暖。

對學(xué)生，我們主要采用“一對一”方式面談、兼用“一對多”座談、電話、郵件、短信、微博、QQ等多種靈活形式訪談，有針對性傾聽學(xué)生（特別是“三困生”）在思想、學(xué)業(yè)和生活等方面的困惑。

四是開展組織活動，展示黨員風(fēng)采。我們注重將“創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”工作與實踐活動緊密結(jié)合。

10月15日上午，我院黨總支組織80多名師生黨員、入黨積極分子進(jìn)入白龍山社區(qū)四干渠旁，開展清潔衛(wèi)生大掃除活動。雖然撿拾的是垃圾，清除的是牛皮癬，但帶來的是一片潔凈，感動的是社區(qū)居民的心，提升的是黨員的形象。前天下午，學(xué)生支部的近百名黨員又在藝術(shù)中心四周開展了撿拾垃圾的活動，為我市的“創(chuàng)園迎檢”做了力所能及的事情。

下一步，我們將歸納、整理師生的意見和建議，有針對性地制定整改方案，明確整改目標(biāo)、方式和期限，并向師生公布。對制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行體制、機(jī)制進(jìn)行完善。在充分聽取廣大師生意見的基礎(chǔ)上，重點解決人才隊伍建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)機(jī)制改革、學(xué)院硬件設(shè)施完善等制約學(xué)院發(fā)展的難題，攜手師生，完成交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展等方面的任務(wù)。

第三篇：2012年兩訪兩創(chuàng)活動工作小結(jié)

根據(jù)學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案的具體要求，藝術(shù)學(xué)院積極開展此項活動，培養(yǎng)鍛煉干部教師的群眾感情和思想作風(fēng)，密切黨群、干群、師生關(guān)系，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。現(xiàn)將前段工作匯報如下：

一是學(xué)院高度重視，工作有序推進(jìn)。學(xué)校的活動實施方案下達(dá)后，我們學(xué)院高度重視，成立了由書記和院長雙組長負(fù)責(zé)制的“兩訪兩創(chuàng)”活動工作小組，設(shè)立了活動辦公室和聯(lián)絡(luò)員，擬定了實施方案、訪談提綱，安排師生意見和建議的整理、歸納和整改措施的反饋等各項工作。及時召開大會，就開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的重要意義、工作重點和要求作了動員，同時將訪談名冊下發(fā)到了每個訪談?wù)呤种小Ｊ构ぷ饔行蛲七M(jìn)。

二是傾聽師生意見，實現(xiàn)全面覆蓋。為充分傾聽師生意見，學(xué)院根據(jù)訪談計劃做好統(tǒng)籌安排，院班子成員下到辦公室、教研室及一些活動場所與教職工訪談，教師深入到學(xué)生班級、寢室、課堂與學(xué)生訪談。并將訪談活動與全員育人工程緊密集合，穩(wěn)步推進(jìn)，保證在本月底前實現(xiàn)兩個全覆蓋。

三是創(chuàng)新訪談方式，提高訪談效果。學(xué)院在訪談交流過程中，通過創(chuàng)新訪談方式，取得了較好效果。

我們還采取“三訪三看三聽”方式對部分教師進(jìn)行了個別訪，即訪教師家庭，看生活狀況，聽需求呼聲；訪教師工作室，看工作條件，聽改進(jìn)意見；訪教師課堂，看教學(xué)水平，聽提高對策。切實聽取了教師在教學(xué)科研、工作及生活環(huán)境等方面的訴求。學(xué)院班子成員、學(xué)院工會曾幾次到身患癌癥的匡軍芝老師的病床前進(jìn)行訪談、慰問，當(dāng)?shù)弥锢蠋熱t(yī)藥費(fèi)不足時，立即發(fā)動全院教師為其捐款11750元，送去了組織和全院教師的溫暖。

對學(xué)生，我們主要采用“一對一”方式面談、兼用“一對多”座談、電話、郵件、短信、微博、QQ等多種靈活形式訪談，有針對性傾聽學(xué)生（特別是“三困生”）在思想、學(xué)業(yè)和生活等方面的困惑。

四是開展組織活動，展示黨員風(fēng)采。我們注重將“創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”工作與實踐活動緊密結(jié)合。

10月15日上午，我院黨總支組織80多名師生黨員、入黨積極分子進(jìn)入白龍山社區(qū)四干渠旁，開展清潔衛(wèi)生大掃除活動。雖然撿拾的是垃圾，清除的是牛皮癬，但帶來的是一片潔凈，感動的是社區(qū)居民的心，提升的是黨員的形象。前天下午，學(xué)生支部的近百名黨員又在藝術(shù)中心四周開展了撿拾垃圾的活動，為我市的“創(chuàng)園迎檢”做了力所能及的事情。

下一步，我們將歸納、整理師生的意見和建議，有針對性地制定整改方案，明確整改目標(biāo)、方式和期限，并向師生公布。對制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行體制、機(jī)制進(jìn)行完善。在充分聽取廣大師生意見的基礎(chǔ)上，重點解決人才隊伍建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)機(jī)制改革、學(xué)院硬件設(shè)施完善等制約學(xué)院發(fā)展的難題，攜手師生，完成交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展等方面的任務(wù)。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

第四篇：“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案專題

“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)省委、省政府關(guān)于在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的決定和《省委高校工委、省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省高等學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案〉的通知》（鄂高工委[2011]41號）文件精神，經(jīng)學(xué)院研究，決定2011年9-12月，在全院范圍開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師”（簡稱“兩訪兩創(chuàng)”活動）。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定如下工作方案：

一、重要意義

在學(xué)院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強(qiáng)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)院中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、大學(xué)生成長成才”為活動主題,以辦人民滿意教育為根本目標(biāo)，切實提高黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

三、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪談活動要覆蓋到每一位教師、每一位學(xué)生。中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)院黨委安排到各教學(xué)部門訪談教師，要主動深入到教研室、住宅等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)院改革發(fā)展的意見建議，并做好收集整理工作；教師以系為單位，深入到教室、食堂、寢室和社團(tuán)，與學(xué)生交心談心，認(rèn)真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團(tuán)活動等方面的意見建議，并做好收集整理工作。

（二）立德樹人 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平；提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。大力弘揚(yáng)愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、親近學(xué)生。堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)院一切工作的出發(fā)點和落腳點。活動期間，院系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告。以系為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、團(tuán)生活會和其他特色鮮明的主題教育。

（三）促進(jìn)和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步做好學(xué)院穩(wěn)定工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強(qiáng)文化軟實力建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

（四）推動發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。突出特色專業(yè)，加強(qiáng)通用專業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院提升整體實力，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。深入開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”等活動。

四、活動步驟

“兩訪兩創(chuàng)”活動從2011年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評等4個環(huán)節(jié)。各部門可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳發(fā)動（9月13日—28日）。制定學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動實施方案和階段性工作安排，通過多種形式宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確要求，落實責(zé)任。各教學(xué)部門于9月28日前將本部門實施方案報學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）訪談交流（9月28日—10月31日）。學(xué)院中層正職以上干部訪談所有教師，教師訪談學(xué)生。要科學(xué)安排、認(rèn)真組織，確保全員參與、全面覆蓋。要與學(xué)院治庸問責(zé)工作結(jié)合起來，開展訪談。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學(xué)生記錄表》。每一名院級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系1個教學(xué)部門，參加并指導(dǎo)訪談活動。職能部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排到各教學(xué)部門參加訪談活動。

（三）整改提高（11月1日—11月25日）。各教學(xué)部門針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理，并將整理情況報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。學(xué)院黨委和各教學(xué)部門針對收集到的意見和建議進(jìn)行專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任。認(rèn)真清理并建立健全管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。

（四）總結(jié)考評（11月26日—12月10日）。對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報告，報省委高校工委。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。接受省委高校工委考評。

五、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副院長為副組長，黨辦、教務(wù)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)院黨辦。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開工作會議，聽取各部門工作情況匯報，指導(dǎo)活動開展。

2、確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各部門要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下，可以進(jìn)行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)院發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點訪談。院級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強(qiáng)化訪談效果的，要進(jìn)行回訪。訪談工作結(jié)束以后，各教學(xué)部門要對“全覆蓋”情況進(jìn)行公示。

3、提高訪談成效。各教學(xué)部門要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機(jī)制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

4、統(tǒng)籌推進(jìn)各項常規(guī)工作。要將訪談與實際工作結(jié)合起來，與思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、學(xué)生管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來，切實做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。要將訪談和新生入學(xué)教育結(jié)合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)院的關(guān)心和溫暖。

5、加強(qiáng)工作溝通。活動開展過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開1-2次會議，把握進(jìn)展情況、研究共性或突出問題，提出改進(jìn)或推動工作的辦法措施。各教學(xué)部門及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送活動開展情況。

6、做好總結(jié)歸檔。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)一些好經(jīng)驗、好做法、好典型，并做好整理上報工作，進(jìn)行宣傳推薦。同時，各教學(xué)部門要對本部門在開展活動過程中的文件、表格、記錄等資料做好收集整理，11月30日前將匯總分析報告交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第五篇：兩訪兩創(chuàng)活動方案

中共湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院委員會“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

院屬各系、室、中心、黨支部：

根據(jù)湖北省委高校工委、湖北省教育廳統(tǒng)一部署、湖北工業(yè)大學(xué)關(guān)于印發(fā)《中共湖北工業(yè)大學(xué)委員會“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》的通知（湖工大黨字 [2011]26號）精神，結(jié)合學(xué)院實際情況，決定自今年9月至12月，在全院范圍內(nèi)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即高校管理干部（重點是學(xué)院和機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師；教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師。為開展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院工作，以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，按照“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”的要求，深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加深學(xué)校、學(xué)院干群、師生感情，引導(dǎo)廣大干部、黨員在深入基層中提高服務(wù)師生能力，提高學(xué)校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

二、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，邊訪邊創(chuàng)，真正做到干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長成才，推動學(xué)校改革發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院成功轉(zhuǎn)型，主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學(xué)院管理干部（重點是副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部）要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)校改革發(fā)展的意見建議；教師要做好教書育人，深入學(xué)生學(xué)習(xí)和活動場所與學(xué)生交心談心，認(rèn)真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)校改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、校園文化、社團(tuán)活動等方面的意見建議，為學(xué)生成長成才服務(wù)。

（二）立德樹人。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，激發(fā)廣大教師愛崗愛校熱情，引導(dǎo)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，把個人發(fā)展同學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合，把個人素質(zhì)提升同學(xué)生健康發(fā)展緊密結(jié)合。關(guān)注教師需求，傾聽教師呼聲，解決教師困難，提高教師待遇，引導(dǎo)教師踐行“合格+特長”人才培養(yǎng)理念，弘揚(yáng)愛的教育，關(guān)心、愛護(hù)、親近學(xué)生，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。活動期間，以學(xué)院黨委、各學(xué)生班級為單位，組織開展1—2次社會實踐、志愿服務(wù)、黨團(tuán)生活會和其他特色鮮明的主題教育。

（三）促進(jìn)和諧。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步做好學(xué)院穩(wěn)定工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。通過與師生面對面交流、面對面調(diào)查、面對面指導(dǎo)，了解師生思想動態(tài)，對影響學(xué)校穩(wěn)定的因素進(jìn)行摸底排查和梳理。加強(qiáng)輿情匯集和各類不穩(wěn)定因素的分析預(yù)警，建立健全矛盾排查調(diào)處工作機(jī)制，妥善處理突發(fā)事件，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

（四）推動發(fā)展。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步明確學(xué)院辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，提高學(xué)院教育質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和新一屆干部任期目標(biāo)責(zé)任制，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)院向“教學(xué)研究型”學(xué)院轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，以調(diào)整收入分配關(guān)系為杠桿，合理設(shè)置教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，明確各系（教研室、中心）的方向和特色，強(qiáng)化科研工作激勵，充分發(fā)揮教授委員會的作用，把高水平的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢、高素質(zhì)師資隊伍優(yōu)勢、大規(guī)模科學(xué)研究優(yōu)勢、高層次國際交流優(yōu)勢、高質(zhì)量的管理服務(wù)保障優(yōu)勢等多種辦學(xué)優(yōu)勢，匯聚和轉(zhuǎn)化到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施質(zhì)量工程，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)院的跨越式發(fā)展。

三、活動步驟

我院“兩訪兩創(chuàng)”活動從今年9月份開始，12月份結(jié)束。分為宣傳動員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評估和表彰先進(jìn)等5個環(huán)節(jié)。各系、室、中心、各黨支部可根據(jù)實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳動員（9月20日-9月28日）。

1、學(xué)校于9月20日召開動員會，部署活動安排。學(xué)院黨委于9月28日召開本單位動員會，傳達(dá)學(xué)校動員會精神。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)院將在網(wǎng)站上對活動進(jìn)展情況加強(qiáng)宣傳報道；各支部、班級要在本單位廣泛發(fā)動，讓每一位師生了解“兩訪兩創(chuàng)”活動的基本內(nèi)容，參與“兩訪兩創(chuàng)”活動，營造“兩訪兩創(chuàng)”良好氛圍。

（二）訪談交流（9月29日—10月31日）。

1、訪談交流活動以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生寢室為單位進(jìn)行。學(xué)院將根據(jù)學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”任務(wù)分解表（見附件1），分別制定干部訪談教師、教師訪談學(xué)生任務(wù)安排，逐一落實到人，做到管理干部深入課堂、系（教研室）、實驗室、課題組、家庭、社區(qū)等場所訪談所有教師，訪談可參考學(xué)院擬定的訪談提綱（附件

3、附件4），也可圍繞教師學(xué)生們關(guān)注和感興趣的、有利于學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的方面進(jìn)行，訪談人員填寫“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談筆記本，湖北工業(yè)大學(xué)管理干部訪談教師工作冊、湖北工業(yè)大學(xué)教師訪談學(xué)生工作冊，所有教師要深入學(xué)生班級、課堂、宿舍、社團(tuán)等場所訪談所有學(xué)生。

2、校黨委副書記蔡光興老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)院開展訪談活動，并帶頭與學(xué)院師生訪談，形勢與政策輔導(dǎo)報告會另行安排；學(xué)工部（處）、國際合作處領(lǐng)導(dǎo)訪談教師安排附后。

3、干部與教師訪談要做到“四個一”，即交流一次思想、填寫一張表格、宣講一項政策、反映（解決）一個困難。教師與學(xué)生訪談要做到“四個一”，即交流一次思想、填寫一張表格、走訪一次宿舍、解答一個困惑。

（三）整改提高（11月1日—11月31日）。

1、以各院黨委、各黨總支（直屬黨支部）為單位，針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見和建議進(jìn)行歸類整理，并將整理情況報學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。

2、征集到的意見和建議屬于學(xué)院層面的，由各學(xué)院進(jìn)行專題研究，制定整改方案和落實目標(biāo)；屬于學(xué)校或更高層面的，特別是師生最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈、與師生利益最直接的問題和建議，學(xué)院黨委以書面報告報送校“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）總結(jié)評估（11月底）。

學(xué)院對“兩訪兩創(chuàng)”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告等，報學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并做好迎接上級有關(guān)部門檢查驗收的準(zhǔn)備。

（五）表彰先進(jìn)（12月份）。

活動結(jié)束后，以適當(dāng)方式結(jié)合全院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的總結(jié)，并配合學(xué)校做好表彰工作。

四、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各系室中心主任、各黨支部書記、各行政辦公室負(fù)責(zé)同志組成，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)活動組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委書記是第一責(zé)任人，并結(jié)合實際制定活動實施方案。

（二）統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)。要將訪談活動與學(xué)院基層黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“五好”班子創(chuàng)建、2011年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會等結(jié)合起來，特別是與新生入學(xué)教育、和諧宿舍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、日常科研教學(xué)、安全管理等工作結(jié)合起來，合理安排訪談時間、內(nèi)容和方式，不搞“兩張皮”，不影響正常的教學(xué)和科研工作。要充分利用學(xué)校已有的校領(lǐng)導(dǎo)接待日、師生陽光對話、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層學(xué)院制度、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系知名教授和民主黨派“直通車”制度、導(dǎo)師制、困難師生幫扶機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制等好的經(jīng)驗和做法，并在實踐中豐富和拓展，結(jié)合自身特點開展好訪談活動。

（三）確保訪談活動成效。一是要確保訪談“全覆蓋”，訪談工作覆蓋到每一個師生。在面對面、人對人訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，對因故不在校的教師和學(xué)生，通過QQ、微博、手機(jī)短信、電子郵箱、家訪等多種方式進(jìn)行訪談，確保訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一確保100%。在特殊情況下，可以進(jìn)行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。二是要注重訪談導(dǎo)向。將訪談內(nèi)容由關(guān)心師生具體問題和個性問題向關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的方向引導(dǎo)。避免將訪談活動當(dāng)成聊天活動、牢騷活動。三是要有重點訪談。對于高層次人才、民主黨派和家庭困難的教師，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生骨干（學(xué)生黨員和學(xué)生干部）等群體，要進(jìn)行重點訪談。特別是要將2011級新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。對重點對象上報學(xué)院討論，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主動進(jìn)行家訪，使得回訪工作扎實有效開展。四是要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭訪談，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。五是要鞏固訪談成果。要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理，制定整改方案，并向師生公布。建立健全學(xué)校群眾工作長效機(jī)制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

（四）加強(qiáng)指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組將隨機(jī)抽取干部、教師和學(xué)生名單，對訪談情況進(jìn)行抽查和走訪，通報抽查和走訪情況，并于每月召開1次會議，把握進(jìn)展情況、研究共性或突出問題，提出改進(jìn)或推動工作的辦法措施，加強(qiáng)對工作的指導(dǎo)和督查。

（五）加強(qiáng)宣傳和考評工作。學(xué)院加大對活動的宣傳力度，加強(qiáng)對典型案例的挖掘和培育工作，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。充分利用學(xué)院網(wǎng)站、人文經(jīng)濟(jì)報、櫥窗等載體宣傳先進(jìn)典型和活動成效，并向校“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組報送典型材料。學(xué)院將結(jié)合學(xué)校考評，對各黨支部活動開展情況進(jìn)行考評，考評結(jié)果作為各單位考核的重要依據(jù)。

中共湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院黨委 二〇一一年九月二十六日