第一篇:健全選人用人機(jī)制-1
健全選人用人機(jī)制
讓“老好人”靠邊站
一項(xiàng)在線調(diào)查顯示,61.1%的人確認(rèn)自己身邊的“老好人”非常多或比較多,89.3%的人表示在評優(yōu)或選舉時支持過“老好人”,60.6%的人認(rèn)為“老好人”更容易成功。
所謂“老好人”,《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“脾氣隨和,不愿得罪人,缺乏原則性的人”。“老好人”的典型代表,也許就是東漢末年的司馬徽了。此公才干出眾,尤善識人,只是喜歡裝糊涂,無論別人和他談什么事,不管是好是壞,他都回答“好”,因而被稱為“好好先生”。筆者以為,企業(yè)在選人用人過程中,如果不注意識別“老好人”與“老實(shí)人”的區(qū)別,為“老好人”大開綠燈勢必會誤導(dǎo)我們的選人用人機(jī)制,從而形成一種不良風(fēng)氣,小則影響單位發(fā)展,大則貽害一方。
一、“老好人”的危害性
在我們的工作和生活中,經(jīng)常會遇到這樣或那樣的“老好人”,從表面看,他們或許只是脾氣隨和不會有什么大的危害,甚至因?yàn)橐娙司驼f好,見事就說對,因此,給人一種謙遜的印象。但實(shí)質(zhì),一旦這些人在主要工作崗位繼續(xù)充當(dāng)“老好人”,就會放棄原則,因?yàn)樗麄兛粗氐氖侨司墶⒅\求的是關(guān)系、追求的是私利,用單位和集體的利益來換取個人的“外部良好形象”,因此,這種人對工作和單位事業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重的損害,一旦讓其執(zhí)行黨的路線、方 針、政策,他們可能會任意變通;面對大是大非,他們會選擇明哲保身;面對歪風(fēng)邪氣,他們往往聽之任之甚至隨波逐流;面對需要“得罪人”的改革創(chuàng)新工作,他們更可能選擇退避三舍。其主要危害體現(xiàn)在:一是凡事和稀泥,實(shí)際問題難以解決;二是讓真正堅持原則的人吃虧,沒人愿意承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險;三是讓整個社會風(fēng)氣變味,法律制度頹廢,禮治秩序蕩然無存。
正因?yàn)槿绱耍袄虾萌恕弊怨乓詠硪恢睘檎x者所不齒。我們的老夫子的孔子在《論語·陽貨》中曾語氣激憤地指出:“鄉(xiāng)愿,德之賊也。”何謂鄉(xiāng)愿?就是我們通常所說的“老好人”。偉大領(lǐng)袖毛澤東同志在《反對自由主義》一文中,對“老好人”現(xiàn)象更是進(jìn)行了毫不留情的抨擊,指出這種現(xiàn)象是機(jī)會主義的一種表現(xiàn),“是一種腐蝕劑”,“革命隊(duì)伍中不應(yīng)該保留它的地位”。
二、“老好人”廣泛存在的原因分析
可以說,從古到今,“老好人”都是受到批判的。但為什么“老好人”如今仍然廣泛存在?又為什么會有那么多人支持“老好人”?個中原因,有以下幾點(diǎn)值得深思。
一是“老好人”處事圓滑、不講原則、到處和稀泥,從不冒風(fēng)險,工作中不求無功、但求無過,在大家的印象中,也就容易與“老實(shí)人”劃等號。
二是“老好人”善于將自己功利的目標(biāo)掩飾起來,他們只栽花,不栽刺,遇到矛盾繞道走,是非面前不開口,誰也不得罪,人際關(guān)系雖然庸俗卻也親密和諧。因?yàn)槿硕紩吚芎Γ袄虾萌恕弊屓擞X得沒有威脅,容易被人接納自然在情理之中。
三是現(xiàn)在的體制某種程度上逼著人們?nèi)ギ?dāng)“老好人”。俗話說“出頭的椽子先爛”,由于那些敢于堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜送鶗o人一種“鋒芒太盛”印象,經(jīng)常會受到排擠與打壓,久而久之,大家覺得不如做個“老好人”,吃力又討好何樂而不為。
三、如何杜絕“老好人”現(xiàn)象
胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話中強(qiáng)調(diào),“不讓老實(shí)人吃虧,不讓投機(jī)鉆營者得利。”解決“老好人”大行其道的問題,個人以為可考慮從健全選人用人機(jī)制入手,通過建立評價制度和量化考核機(jī)制,注重現(xiàn)實(shí)績效考核,少以感覺論事,使那些原則性強(qiáng)、敢抓善管的優(yōu)秀人才脫穎而出。具體來講:
(一)建立完善科學(xué)的層次清晰的責(zé)任體系,嚴(yán)格責(zé)任追究,有功有績必獎,失職瀆職必究必罰。以我隊(duì)為例,近兩年,隊(duì)上在嚴(yán)格控制人員定編的前提下,實(shí)行一人多崗、一兼多能,制定了崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制,將日常出勤、衛(wèi)生、工作完成情況等量化打分,與年底績效工資、評先表彰掛鉤,從而杜絕了“干 3 好干壞一個樣”、“出工不出力”、“攬功逶過”現(xiàn)象。大家在工作中搶前爭先,積極主動,工作效率和服務(wù)水平有了大幅度提高。
(二)搞好民主測評和“人才測評”。在選拔用人時應(yīng)大膽采用科學(xué)手段進(jìn)行“人才測評”,通過測評可以較準(zhǔn)確地了解一個人的各方面情況,從而能比較正確地選拔使用人才。現(xiàn)在,有些單位和部門組織人們對干部的民主測評比較簡單、粗糙,人們只劃幾個勾勾就完事,因此,這樣的民主測評往往是走形式,無法真正監(jiān)督干部。近兩年,我隊(duì)在機(jī)關(guān)工作人員的“民主測評”上大做文章,收效顯著。每年年終機(jī)關(guān)工作人員的考核,實(shí)行自我總結(jié)與群眾評議相結(jié)合,日常考核和年度考核相結(jié)合的辦法;具體來講,普通員工的考核由職工群眾、部門負(fù)責(zé)人、隊(duì)黨委等三方說了算;部門負(fù)責(zé)人的考核由職工群眾、部門員工、隊(duì)黨委等三方說了算。通過對考核方設(shè)立不同的權(quán)重,考核后及時將結(jié)果反饋到考核對象,使考核工作既科學(xué)合理、又讓考核對象服氣,不僅有利于個人成長,而且有利于單位長遠(yuǎn)發(fā)展。
(三)選拔“德才兼優(yōu)”的人才。過去,我們一直強(qiáng)調(diào)在選人時應(yīng)堅持“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t,其實(shí)“德才兼?zhèn)洹笔且粋€低標(biāo)準(zhǔn),一個人稍有“德才”都能說“德才兼?zhèn)洹保欢暗虏偶鎯?yōu)”是一個高標(biāo)準(zhǔn)。為此,我們選拔干部,尤其是選拔主要領(lǐng)導(dǎo)干部,要把那些能力突出、品性優(yōu)良的干部選拔上來,應(yīng)當(dāng)按照“德才 4 兼優(yōu)”的原則選拔干部。當(dāng)然,選拔任用主要領(lǐng)導(dǎo)干部要有專門程序,一定要事前制定嚴(yán)格的考察程序、測評程序、決策程序和監(jiān)督程序。
“楚王好細(xì)腰,宮女多餓死”,“老好人”得利只會影響選人用人的正確導(dǎo)向,影響企業(yè)、社會的健康發(fā)展。只要我們健全科學(xué)的選人用人機(jī)制,建立科學(xué)評價干部業(yè)績體系,讓“人情關(guān)系靠邊站,實(shí)干業(yè)績擺桌面”,大膽選拔任用敢于認(rèn)真負(fù)責(zé)、改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部,狠剎官僚、形式和好人主義,那么我們的周圍一定會少一些“老好人”,多一些“老實(shí)人”、“實(shí)干人”,我們的事業(yè)將會充滿蓬勃生機(jī)。
第二篇:選人用人機(jī)制
選人用人機(jī)制
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),成為好干部,就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶,時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻自重自省自警自勵,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為官。干部要勤于學(xué)、敏于思,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系,豐富知識儲備,完善知識結(jié)構(gòu),打牢履職盡責(zé)的知識基礎(chǔ)。干部要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)。
習(xí)近平指出,用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風(fēng)。各級黨委及組織部門要堅持黨管干部原則,堅持正確用人導(dǎo)向,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋ψ龅竭x賢任能、用當(dāng)其時,知人善任、人盡其才,把好干部及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。要樹立強(qiáng)烈的人才意識,尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能。
習(xí)近平指出,把好干部選用起來,需要科學(xué)有效的選人用人機(jī)制。要緊密結(jié)合干部工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié),深入研究,不斷改進(jìn),努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡便易行的制度機(jī)制。要把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚(yáng)民主結(jié)合起來,發(fā)揮黨組織在干部選拔任用工作中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。要完善工作機(jī)制,推進(jìn)干部工作公開,堅決制止簡單以票取人的做法,確保民主推薦、民主測評風(fēng)清氣正。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)選拔年輕干部,事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳,事關(guān)國家長治久安。加強(qiáng)和改進(jìn)年輕干部工作,要下大氣力抓好培養(yǎng)工作。對那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部,要敢于給他們壓擔(dān)子,有計劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。
要進(jìn)一步完善選人用人機(jī)制,真正把那些堅持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動科學(xué)發(fā)展有激情、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部選出來、用起來,努力造就推動科學(xué)發(fā)展的骨干隊(duì)伍。
第三篇:健全優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制研究
健全優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制研究
陳春虎 專用車分廠黨支部
中國共產(chǎn)黨的理論綱領(lǐng)在世界政黨中具有相對的先進(jìn)性,但關(guān)鍵還必須有足夠的實(shí)踐力量支持和兌現(xiàn),提高執(zhí)行力與執(zhí)政成效。為此,我黨需進(jìn)一步解決好“用什么樣的人、怎樣選人用人”的問題,為開拓中國特色社會主義事業(yè)新局面提供強(qiáng)有力的優(yōu)秀人才支持與保障。黨的十七屆四中全會強(qiáng)調(diào),堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu),提高選人用人公信度,形成充滿活力的選人用人機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的關(guān)鍵。
建立以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為導(dǎo)向,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制,是二十一世紀(jì)我國人才工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。綜合國力的競爭說到底是人才的競爭。我們要適應(yīng)全面建設(shè)小康社會對人才工作的要求,就必須著力解決現(xiàn)行人才機(jī)制的各種弊端,有效克服影響各類人才脫穎而出的各種消極因素,大力推進(jìn)選人用人機(jī)制創(chuàng)新。
為開展本課題研究,我于專業(yè)調(diào)查網(wǎng)站獲取了不少有價值的參考數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)都來自專業(yè)人員對位于社會各個不同領(lǐng)域的職場人員進(jìn)行的問卷調(diào)查。本文結(jié)合專業(yè)人士的調(diào)研成果,從理論與實(shí)踐層面,就如何高度認(rèn)識選人用人的戰(zhàn)略重要性,改革創(chuàng)新選人用人的制度設(shè)計與思維定勢,形成科學(xué)的優(yōu)秀人才選拔任用理念、方法和制度機(jī)制問題,進(jìn)行分析探討。
一、建立開放式選才機(jī)制
在改革開放條件下,必須擴(kuò)大選人視野,形成開放式的人才選拔機(jī)制。
㈠ 公推選才。在公開范圍上,要進(jìn)一步突出群眾性和廣泛性,將公開推薦人才的尺度真正交給社會各界和廣大群眾,有效拓寬識人視野。在薦舉方式上,要采取定期與不定期相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組織與群眾相結(jié)合、他薦與自薦相結(jié)合,建立信息暢通、涵蓋面寬的薦才網(wǎng)絡(luò)。
㈡ 公考選才。要進(jìn)一步明確和規(guī)范公考選才適用層次、范圍、職位、條件和程序,制定與各類人才特點(diǎn)相適應(yīng)的具體操作規(guī)范和實(shí)施細(xì)則,分類做好人才公考選拔工作。㈢ 競崗選才。要進(jìn)一步完善競爭上崗的各項(xiàng)配套措施,積極推動機(jī)關(guān)中層干部和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人從“缺位競爭上崗”走向“全員競爭上崗”,從“職位競爭”走向“資格競爭”,把組織考察與群眾評價、走群眾路線結(jié)合起來,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,由“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)將”走向“制度選人”,從而促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。
㈣ 破壁選才。要打破阻礙各類人才脫穎而出的體制內(nèi)外的壁壘。勇于把人才的選拔拓展到非公有制經(jīng)濟(jì)和自由職業(yè)領(lǐng)域;打破國有部門與非國有部門人才之間相互封閉的狀況,以資產(chǎn)重組帶動人才結(jié)構(gòu)的重組,形成一個體制內(nèi)外人才交融通暢的人才選拔新局面;打破人才的身份界限,只要思想素質(zhì)好、工作能力強(qiáng),不管是干部還是工人、農(nóng)民、知識分子、企業(yè)家,都大膽選拔。
二、建立系統(tǒng)化育才機(jī)制
育才是用才的基礎(chǔ),系統(tǒng)化的育才機(jī)制是促進(jìn)各類優(yōu)秀人才脫穎而出的保證。
㈠ 建立系統(tǒng)化的人才教育培訓(xùn)體系。形成以國民教育體系為基礎(chǔ),各級黨校、干校、各級培訓(xùn)中心以及遠(yuǎn)程教學(xué)等為補(bǔ)充的功能齊全、優(yōu)勢互補(bǔ)的人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),為各類人才教育培訓(xùn)提供陣地保證。
㈡ 建立多渠道的人才教育培訓(xùn)投入體系。要加大培訓(xùn)工作的人、財、物投入力度,分類建立人才培訓(xùn)教育基金。㈢ 構(gòu)建終生教育培訓(xùn)體系。深化基礎(chǔ)義務(wù)教育制度改革,實(shí)施素質(zhì)教育;采取創(chuàng)辦各類高等職業(yè)教育學(xué)院、高等技術(shù)學(xué)校,普遍推行勞動者就業(yè)資格證書制度,定期開展勞動者崗位培訓(xùn)、再就業(yè)技能培訓(xùn)等措施,強(qiáng)化勞動者職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育,努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)“勞動大軍”;健全完善多種形式的黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理者和各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度。
㈣ 建立符合社會要求的教育培訓(xùn)機(jī)制。在教育培訓(xùn)的內(nèi)容上,既要突出馬克思主義基本原理的教育,又要重點(diǎn)抓好馬克思主義理論最新發(fā)展的學(xué)習(xí)研究;既要突出思想政治、黨性教育,又要兼顧新知識新技能的教育。在教育培訓(xùn)的方式方法上,要更好地把讀書學(xué)習(xí)與研討問題結(jié)合起來,把課堂教育與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來,把傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教育手段結(jié)合起來,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。
三、建立競爭性用才機(jī)制
㈠ 建立重能力、重業(yè)績的社會化的人才評價標(biāo)準(zhǔn)。打破傳統(tǒng)的只看學(xué)歷、看職稱、看資歷的人才評價方法,認(rèn)真研究制定評價人才以業(yè)績?yōu)橹鞯目己宿k法,形成一套科學(xué)的重能力、重業(yè)績、重職業(yè)信譽(yù)的人才評價標(biāo)準(zhǔn)。
㈡ 建立能上能下、能進(jìn)能出的黨政干部任用機(jī)制。要積極推行崗位職務(wù)聘任制、辭職制、任期制、待崗制等制度,以保證各類人才能上能下;全面推行任期制、試用期制、聘任制、政績評議制、誡勉制、轉(zhuǎn)崗和待崗制、引咎辭職制、責(zé)令辭職制等制度,以保證各類人才能進(jìn)能出。
㈢ 建立以職業(yè)化、市場化為導(dǎo)向的企業(yè)經(jīng)營管理人才使用機(jī)制。逐步實(shí)行職業(yè)資格制度,加速企業(yè)經(jīng)營管理者的市場化配置,全面實(shí)行企業(yè)經(jīng)營管理者聘任制、任期制、年薪制和任期目標(biāo)責(zé)任制,建立符合企業(yè)特點(diǎn)的人才使用機(jī)制。㈣ 建立以聘用制、崗位管理制為重點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)人才使用制度。建立科學(xué)公正的社會化專業(yè)技術(shù)人才評價機(jī)制,加強(qiáng)職業(yè)資格的統(tǒng)一管理,大力推行職業(yè)資格證書制度,逐步構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)資格制度體系,進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制,落實(shí)用人單位聘任權(quán),形成各類專業(yè)技術(shù)人才公平競爭、健康成長的使用機(jī)制。
四、建立合理的管才機(jī)制
㈠ 建立科學(xué)的人才配置機(jī)制。逐步把市場對人才資源配置的基礎(chǔ)性作用同黨和政府的宏觀調(diào)配、政策引導(dǎo)職能結(jié)合起來,促進(jìn)人才管理的規(guī)范化、合理化。
㈡ 建立柔性化的人才流動機(jī)制。進(jìn)一步消除人才流動的體制性障礙,打破人才身份、所有制等限制,改革戶籍管理制度,探索多種人才流動形式,加快建立和完善養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險和醫(yī)療保障制度。通過推出一系列行之有效的配套政策,真正建立起以柔性流動為主導(dǎo)的人才流動機(jī)制。
㈢ 建立才崗相適的能級管理機(jī)制。通過對人才崗位能力的評定分級,優(yōu)化人才資源合理配置,實(shí)現(xiàn)各盡其能、才盡其用的目標(biāo)。要將現(xiàn)行的德、能、勤、績、廉等考核內(nèi)容細(xì)化量化,分別確定具體的分值,進(jìn)一步增強(qiáng)考核的可操作性。要采取組織推薦、公開選拔、競爭上崗等方式促進(jìn)人才能級不斷升級,為各類優(yōu)秀人才的成長提供有力的保障機(jī)制。㈣ 建立優(yōu)勝劣汰的人才激勵機(jī)制。把考核結(jié)果與獎懲、職級升降以及工資調(diào)整緊密結(jié)合起來,激活人才的內(nèi)在動力。對人才要在思想上嚴(yán)格教育,工作上嚴(yán)格要求,考核上嚴(yán)格獎懲。真正做到優(yōu)秀的上、平庸的讓、不稱職的下,形成能進(jìn)能出、能上能下的良好局面。
在二十一世紀(jì)的奮斗進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨人一定有能力與膽魄,選好用好治黨治國治軍的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才,在黨的帶領(lǐng)下各企事業(yè)單位里也會有更多的優(yōu)秀人才各盡其能,實(shí)現(xiàn)自身價值的同時也為社會創(chuàng)造價值。“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,使建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉大業(yè),在代代傳承中繼往開來——這將是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動中意義與影響極其深遠(yuǎn)的偉大功業(yè)。
第四篇:健全選人用人機(jī)制加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)
健全選人用人機(jī)制加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)
提高黨的執(zhí)政能力,關(guān)鍵在人。古人云:“為政之要,在于得人”。對于執(zhí)政黨來說,人才永遠(yuǎn)是一個關(guān)鍵問題。只有選好人,用好人,才能保持黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力。
長期以來,我們在選人用人上基本都是依靠傳統(tǒng)的“相馬”辦法,“由少數(shù)人選人,在少數(shù)人中選人”,能否真正選用到能干事、會干事、能干成事的人才,在很大程度上依賴于選人用人者自身的品德和能力,具有很大的主觀性和“自由裁量”空間。隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,這種方法的弊端日益顯現(xiàn)。筆者認(rèn)為,當(dāng)前,要真正選拔出高素質(zhì)的人才,保持黨的先進(jìn)性,已不能單純地依靠選人用人者個人的品德和能力,而應(yīng)努力做到以下三點(diǎn):
一要堅持正確地選人用人標(biāo)準(zhǔn)。要全面貫徹革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針,堅持黨管干部的原則,堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績、群眾公認(rèn),堅持任人唯賢、公道正派,把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,讓想干事的人有機(jī)會,讓會干事的人有崗位,讓干成事的人有地位,真正實(shí)現(xiàn)從“以人選人”到“以制度選人”的轉(zhuǎn)變。
二要為人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的工作機(jī)制。只有遵循人才資源開發(fā)規(guī)律,建立充滿生機(jī)與活力的人才工作機(jī)制,著力營造有利于優(yōu)秀人才大量涌現(xiàn)、健康成長的良好環(huán)境,才能最大限度地激發(fā)各類人才的活力,做到人盡其才、才盡其用,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確要求,繼續(xù)推行和完善民主推薦、民主測評、差額考察、任前公示、公開選拔、競爭上崗、全委會投票表決、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職等制度,加大干部交流力度,進(jìn)一步落實(shí)和完善領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避制度。為我們建立優(yōu)秀人才脫穎而出的工作機(jī)制提供了制度保障,必須認(rèn)真貫徹和落實(shí)。這種選人用人新機(jī)制:一是具有廣泛民主性。它不排除領(lǐng)導(dǎo)對人才的培養(yǎng)和推薦,但必須能夠最充分地反映大多數(shù)人的意志,體現(xiàn)“由多數(shù)人選人,在多數(shù)人中選人”的原則。二是具有現(xiàn)代科學(xué)性。把社會學(xué)、政治學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、人才學(xué)等方面的理論和方法引入到干部選拔任用工作中來,形成系統(tǒng)和科學(xué)的方法和機(jī)制。三是真實(shí)公開性。選人用人應(yīng)增加透明度,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,使黨員干部的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)得到落實(shí)。實(shí)踐證明,這種選人用人模式,有利于廣開納新之路、進(jìn)賢之路,暢通吐故之路、去劣之路,有利于激勵優(yōu)秀人才迅速脫穎而出。
三要進(jìn)一步提高選人用人者的素質(zhì)。選人用人者尤其是 廣大組工干部,應(yīng)有豐富的閱歷和知識,不但能科學(xué)把握黨的路線方針政策,而且應(yīng)當(dāng)具備人才管理和使用等方面的相關(guān)知識;不但有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,善于運(yùn)用科學(xué)方法和辯證思維來思考問題,而且有良好地品德,公道正派,堅持原則。具體來說,一個好的選人用人者,應(yīng)具備以下三點(diǎn):一是會選人。務(wù)必做到三忌:一忌憑好惡選人,要敢于摒棄個人的好惡觀,堅持以事業(yè)為重,公開、公正地舉賢任能。二忌求全責(zé)備。“金無足赤,人無完人”,允許人才犯錯誤,也允許其改正錯誤,敢于起用“有瑕之玉”。三忌以表選人。“人不可貌相,海水不可斗量”,要以實(shí)踐論德才,以實(shí)績定取舍,不為親疏好惡所動,不為人情世故所擾。二是善用人。要善于調(diào)動使用者的積極性,用其所長、避其所短,最大限度地發(fā)揮他們的作用。要用人不疑,從善如流,但也不能放松約束和糾錯,做到信任和監(jiān)督并舉。三是能容人。選人用人者一定要胸懷寬廣。一些工作能力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的干部,往往個性也很強(qiáng),容易得罪領(lǐng)導(dǎo)。這就要求選人用人者一定要有海量,不能求全責(zé)備、斤斤計較。即使對那些有明顯缺點(diǎn)的干部,也要盡量能夠發(fā)現(xiàn)所長,用其所長,同時要幫助其分析原因,認(rèn)識錯誤,改正錯誤。這要理解難處、關(guān)注苦處、尊重長處;對出現(xiàn)毛病的原因要作具體分析,區(qū)別主流和支流、大節(jié)和小節(jié),防止一葉障目,不見森林。
第五篇:健全完善科學(xué)的選人用人機(jī)制[小編推薦]
健全完善科學(xué)的選人用人機(jī)制
干部選用機(jī)制是選任干部的有效手段。在實(shí)踐中要不斷的完善總結(jié),確保選任機(jī)制的科學(xué)性,用人的規(guī)范性。
一方面要端正選人用人導(dǎo)向,發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。在選人用人實(shí)踐中,切實(shí)解放思想,大膽創(chuàng)新思想觀念。堅持憑實(shí)績和能力選人,選靠得住、有本事的人,不搞教條主義;堅持在生動的實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和選拔人才,選實(shí)際工作能力強(qiáng)、群眾擁護(hù)的人,不搞主觀臆斷;堅持根據(jù)實(shí)際崗位的需要去選人,選特長明顯、人崗相適的人,不搞因人設(shè)崗。這就需要我們破除論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備等陳舊觀念,革除按圖索驥、墨守陳規(guī)的簡單方法,立足事業(yè)發(fā)展需要和改善干部隊(duì)伍能力狀況,不拘一格選人用人。當(dāng)前,要堅決糾正在干部選拔任用中“年齡一道杠、學(xué)歷一刀切”的機(jī)械作法。
干部處于政權(quán)組織的最基層,不僅需要較高的理論素質(zhì)和決策能力,而最重要的是要具備貫徹執(zhí)行政策的能力以及做群眾工作的能力。年齡偏大并不必然意味著思想僵化,學(xué)歷偏低也不意味著素質(zhì)、能力差。因此,在合理把握干部隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)的同時,要淡化年齡、學(xué)歷界限,真正做到唯德唯才是舉。只要是實(shí)績突出、能力較強(qiáng)、群眾公認(rèn)的干部就要大膽取用,使各個年齡、學(xué)歷層次的干部都有被選用的機(jī)會,使其內(nèi)心深處始終充滿著對未來的憧景和希望,促其加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、發(fā)奮工作,從而激發(fā)干部隊(duì)伍的活力。
另一方面,要注重不斷地創(chuàng)新選人用人方法,為優(yōu)秀人才的脫穎而出提供平臺。提高選人用人質(zhì)量,不僅要有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的程序,而且要堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,積極探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的選人用人方法。一是加大公開選拔干部工作力度,一般應(yīng)采取公開選拔的方式產(chǎn)生,并不斷擴(kuò)大其比例,優(yōu)化人才資源的配置。二是全面推行競爭上崗。進(jìn)一步擴(kuò)大競爭上崗的層次、范圍和比例。干部分流對象以及校內(nèi)設(shè)中層干部負(fù)責(zé)人、熱點(diǎn)崗位人選的確定,原則上要采取競爭上崗的方式產(chǎn)生,避免少數(shù)人主觀因素的影響。