第一篇：劉燕娜·支教的心得

支教的心得

記得很小的時候，家人或同伴很早灌輸我“仁愛”這詞語，于是，“心地善良”這詞語的種子在我童年時開始萌芽了，從我真正踏入社會當一名老師的時候，我深感肩上責任之重大與神圣，隨著工作的不斷積累，我會有更多的想法，我越來越熱忱于參加公益活動，我想把身邊的善心延續(xù)下去，至少，我覺得是快樂的，幾年前，就有參加支教活動的想法，為此，還特意看了一部關于支教的電影《麥積山的呼喚》，它是一部以反映西部大開發(fā)十年來西部教育為主題的主旋律電影。主要講述在天津南開大學畢業(yè)的主人公秦聰聰放棄優(yōu)越都市生活，毅然扎根家鄉(xiāng)天水山區(qū)投身農(nóng)村教育的故事，幾年后的今天，沒想到，我居然真的來到了甘肅，我投第一份參加支教的報名表就是甘肅的地方，當我確認報名通過后，就開始著手準備支教的相關事宜了，我對這次的活動既興奮又有某些安全的擔憂，當我真正與隊里志愿者集合后，其實我的擔憂是多余的，參加支教的大學生非常善良，他們分布于全國各地，卻因為同一個想法而把我們的心凝聚在一起，當我們一同來到這希望小學時，身上的熱情便燃燒起來，我作為廣東人，開始，在飲食和生活上會出現(xiàn)不適應，可是，隊友們的相互支持，讓我很快變成了地道的甘肅人了，這就是團結的力量！

學校的早晨是很美好的，當我看到一張張可愛的學生笑臉映入眼前，孩子們就像是我的弟弟妹妹，職業(yè)潛意識里，讓人真的很想把一切最好的給予他們，但是，又因為我們是短暫的支教活動，所以，一定要謹記隊里的規(guī)矩，不能過分地親密學生，免得最后留給學生傷感的離別，我喜歡這里的孩子，他們的貼心，懂事，好學。。都讓老師愛的心痛！我真的很幸運有這機會去收獲一群感動的孩子，在課堂上，那求知的眼睛，閃爍著智慧的光芒，那純樸的言語，就如貼心的小棉襖，時刻溫暖著我的胸懷！孩子們始終保持內(nèi)心最純潔的深處，他們經(jīng)常會通過巧手制作出的小禮物以表達對老師的感恩之心，這就是我們的學生。

來這里支教，同時也會夾著很多質疑的聲音，有人認為作秀，有人認為只是找個機會鍛煉自己，有人認為是游山玩水，個人認為：不管最初于什么目的，至少我們是很清醒地知道自己在做什么，個人的力量是有限的，但是我們的出發(fā)點一切都是為了孩子，我們有收獲，也有付出，當然，這些時間和精力的付出是不求回報的，我心里想的，只要孩子能在我們的到來過得開心，過得充實就夠了，我們也不是什么大慈大善，只是盡自己綿薄之力去行動而已，所以，明年，我還會走在支教的路上，我的兄弟姐妹們，明年還是會在支教的隊伍中等你！

第二篇：劉燕娜教學部工作總結

教學部工作總結

時間是一個永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的15天就要過去了，支教是一件非常美好的事情，也是我其中的夢想，在本次支教活動中，本人負責教學部的工作，回顧這半個月，忙碌而又愉快。在各位隊友和隊長的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成支教活動里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著學生們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂，當我真正來到會寧縣候川鄉(xiāng)蘆河村希望小學時，感覺時間真的太寶貴了，我一定要在這里努力去做好每一件事情，于是，我按照已經(jīng)計劃好教學的目標帶著其他隊友在教學活動中不斷探索，追求。。一·聽課，評課安排

這對于志愿者來說是有一定的壓力，但是，在一隊里，我們的壓力就是動力，隊長起了帶頭作用，在開展支教活動的第二天早上，部分志愿者觀摩五年級張正坤老師的數(shù)學課，并在晚上例會上，志愿者進行了觀摩課的點評，通過志愿者的細心觀察，給上課的老師提出了寶貴的意見，再到后來的觀摩課當中，志愿者明顯有了很大的進步，在課后，他們認真?zhèn)湔n，在課堂上，志愿者從本班學生的實際情況出發(fā)。在教學活動中，讓學生在實際操作中學習，使學生真正成為學習的主人，比如：馬冬星老師的六年級英語課，她對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，清晰的板書，具體的語法運用，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，這點是值得學習的。二·教師自身素養(yǎng)的要求

我一直認為：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。首先，我在思想上高標準的嚴格要求自己，雖然我們是學生暫時的支教老師，但是，為人師表，一定要規(guī)范自身的行為，所以，對志愿者在語言行為上有一定的要求，比如：需要學生幫忙的事情一定說“請你XXX，好嗎？請你排好隊！”不僅如此，還要把感恩，文明，禮貌等道德教育在生活的細節(jié)中體現(xiàn)教育，這學校的學生膽子小，不敢主動與人問好，不會說“謝謝”‘沒關系’等語言，同時，班級老師也及時注意到學生這情況，并認真開展了‘講文明，有禮貌’的班級小活動，其中，五年級的班主任施沈杰老師對學生的道德教育非常見效，學生在后期的活動中大膽與人問好，禮貌方面好多了，這值得表揚。三·美術作品的開展

這是一件極具有意義而重要的事情，美術作品的順利開展，也見證了一小部分的教學成果，感謝美術老師海銀的支持，還有張正坤、謝玉君、范志旗、楊白茹、葉貝佳、馬東星、孟杰、任海妮、施沈杰、周綺賢老師的幫助，我們同心協(xié)力，認真粘貼好每一幅作品，并有專門的美術老師進行作品指導，得到了大家的認可與贊揚，在美術課的計劃安排上，我們都是經(jīng)過精心的準備，我們帶來了愛心紙張和愛心畫筆，三星社會公益人士也帶來了美術顏料和刮畫，從而，讓我們的美術作品展變的更加絢麗，通過變廢為寶，學生用喝完的啤酒瓶裝飾成瓶子工藝品，學生還學會了不同樣式的剪紙，折紙，還學會運用線描畫的裝飾作品，更見識了刮畫的奇妙作用，遺憾時間有限，能給學生帶來的美術知識也是有限的，我們會在美術課程的道路上不斷地創(chuàng)新，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平，做到最好！四·認識不足，努力進步

本次教學部的各項活動順利開展，離不開各志愿者的大力支持和默默奉獻，還有學生的努力付出，雖然工作中會有不足之處，但我收獲更多的是合作與努力，很幸運能成為教學部的負責人，更感謝隊長對我工作的信任和培養(yǎng)，記得高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的支教活動中我還會一如既往地用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

第三篇：支教心得劉昀

痛并快樂著

——寫給我的那些娃兒們

西南大學文學院08級漢語言文學劉昀

題記：我的孩子們，你們可曾知道當你們跟我們打招呼的時候我們有多么開心，我的孩子們，你們可曾知道當你們成績有進步哪怕只是一點點的時候我們有多欣慰，我的孩子們，你們可曾知道當你們走進考場為初中三年的學習畫上句號的時候，我們又是多么的緊張和焦慮，我的孩子們啊，你們可曾理解我們的感受，可曾了解我們的用心啊！

來到民主中學已經(jīng)三個多月的時間了，實習也已接近尾聲，孩子們，能夠認識你們是我生命中很幸運的一件事，你們給了我太多的東西：驚喜、感動、快樂還有很多很多，在臨近期末我們也即將結束實習的時候，有些心里話想和你們說一說，希望對你們有所幫助。

孩子們也許你們會說老師你的脾氣變化好大哦，剛剛開始教我們的時候很溫柔，可是怎么現(xiàn)在變得越來越兇了啊？是不是你們不喜歡我們了，還是我們讓你們太失望了。其實都不是，只是因為我漸漸發(fā)現(xiàn)課下和你們玩耍聊天有的時候導致了你們在課堂上的散漫，也許在你們看來我們已經(jīng)很熟悉了，甚至覺得我們的關系已經(jīng)好到不需要以師生相稱了，但是你們錯了，我們私下關系再好甚至以姐妹相稱，但是我需要你們明白我在生活上關心你們是應該的，但是我還有一個更重要的使命那就是傳授給你們知識，教會你們怎么做人，而這些是需要建立在良好的課堂紀律以及學習氛圍的基礎上的，我需要你們?nèi)w同學的積極配合。所以當看到你們在課堂上不認真聽講影響課堂教學的時候，我只能用嚴厲的話語批評你，及時糾正你的錯誤，希望你明白老師并不是針對你們更不是因為不喜歡你們才吼你們，同樣每當你們犯錯誤的時候，老師也不是故意要懲罰你們什么，只是希望你們能及時認識到錯誤改正就好，孩子們你們現(xiàn)在還都是一棵棵小樹啊，雖然已經(jīng)長成了樹，但是依然很脆弱，還不能經(jīng)受什么大的風雨，一點點的外在因素就會影響到你們，如果只是任憑你們獨自生長，不去修剪的話，那么你們將永遠無法長成參天大樹。更何況古語有云：“十年樹木，百年樹人，”對你們的教育和引導要比真正的去栽一棵樹付出的心血多得多。真的希望你們能夠體會到這一點。

孩子們，你們貪玩、偷懶、耍小聰明、自制力差，這些我們都可以理解，因為你們畢竟還都是孩子，但是對于十四五歲的你們來說對事物已經(jīng)有了一定的判斷能力，知道什么是對什么是錯，雖然你們依然會犯錯，但是看到你們認識到錯誤后羞愧的低下頭認錯時，老師心里是多么的欣慰啊！這也許你們是體會不到或者說不能完全體會的，但這并不重要，重要的是你們能夠知錯就改，這是我們最希望看到的，畢竟“千教萬教教知識，千學萬學學做人”，在學校學習知識固然重要，但是學會怎樣做人更加重要，真心希望你們都能成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

孩子們，不管怎么樣，你們要認識到一點，你們都是獨一無二的個體，每個人身上都有閃光的地方，也許你現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，也許你依然會犯一些錯誤，但是請你記住：我是獨一無二的，雖然我還有缺點有不足，但是只要我努力就會有收獲，即使全世界都拋棄了我，我依然不會放棄我自己。

最后我想說，作為老師，我們不求其他，只是希望你們健健康康地成長，認認真真地學習，踏踏實實地做人，快快樂樂地生活，看到你們過得好，過得開心我們就心滿意足啦！！

第四篇：劉燕的國學經(jīng)典活動心得

國學經(jīng)典研討活動心得

劉燕

2012年9月18日，我在青口鎮(zhèn)中心小學參加了“贛榆縣小學國學經(jīng)典教育課堂教學研討活動”。

活動中觀摩了韋惠華老師執(zhí)教的《學而不厭》和陳學壯老師執(zhí)教的《北冥有魚》的示范課，最后聽取了由朱紅甫主任主持的講座。

通過培訓學習，我認識到上國學課，意象大于意義，不求字字落實，重在培養(yǎng)興趣。教學中，要掌握兩條原則：取舍有度，化繁為簡；言意兼得，古為今用。有時一課的教材內(nèi)容很多，教師要學會取舍，在人文熏陶上有所取舍，在教學內(nèi)容上有所取舍，在文言常識上有所取舍，不要面面俱到，幫助孩子們學有所得。要使我們的國學課更加有效，需注意三個策略：誦讀積累（字音、節(jié)奏、語氣、韻味）、巧用注釋（讀前、讀中、讀后）、巧妙鏈接；處理好四個關系：國學課堂和語文教學的關系、資源拓展和文本解讀的關系、教師主導和學生主體的關系、人文熏陶和積累語言的關系。我們要把國學課程作為語文教學的重要補充，學習國學要以誦讀、閱讀為主，要注意學生的基礎，要基于學生的體驗，對于古今義有差別的字的意思理解要在教學中落實。

第五篇：劉燕 趣事

7月16日

一件有趣的事

一：積累：

1、悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

2、浮云終日行，游子久不至。（杜甫）

3、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（馬戴）

4、明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁牧）

二、完成習作：

看母雞下蛋

每當我看到一個個又圓又可愛的雞蛋的時

候，我就會想起發(fā)生在我身上的一件有趣的事情。

那是我四歲的時候，媽媽帶我到南方農(nóng)村的一位姑奶奶家去玩。（去了農(nóng)村，很真實）姑奶奶家周圍種著水稻，后院種著各種各樣的蔬菜，山上還種著茶葉和竹子，我對這一切充滿好奇。但是，最吸引我的還是院子里的一群母雞，它們一會兒鉆進雞窩，一會兒出來得意洋洋地叫一聲“咯咯嗒--”，姑奶奶就跑到雞窩門前，伸手一

摸就能摸出好幾個雞蛋。我覺得太神奇啦，就跑去問姑奶奶。姑奶奶告訴我：“母雞喜歡在又黑又暗的地方下蛋，而且不喜歡被人看見，下完蛋還要給主人匯報一下，這樣主人就知道該收雞蛋了。”但是，母雞到底是怎么把蛋下下來的呢？我跑到雞窩門口想進去看看，可是雞窩又黑又臭，根本鉆不進去。于是我就盯上了院子里的一只快要下蛋的小母雞。我堵在雞窩前面不讓它進，又跟在它屁股后頭亂追，非要讓它給我“表演”一下它是怎么下蛋不可。可憐的小母雞被我追得四處逃竄，最后實在是忍無可忍，使勁全身力氣撲扇著翅膀，竟然一下子飛到了一個一人高的柴垛上。我驚奇地望著小母雞，我還從沒見過一只雞能飛這么高呢！看來它真的被我逼得走投無路了。

小母雞臥了一會，站起身來“咯咯嗒”地叫

了兩聲，然后氣憤地瞪了我一眼，跳下柴垛走了。我爬上柴垛一摸，果然摸到兩個圓圓的雞蛋，還是熱乎乎的呢！我心滿意足地把這兩個雞蛋帶回

了家，因為它們太有紀念意義了！

雖然那天我把姑奶奶家搞得雞飛狗跳，但是我終于知道雞是怎樣下蛋的了，也知道每個雞蛋都是來之不易的。這對我來說真是一件既有趣又有意義的.（總結全文點明中心）

捉老鼠（人鼠大戰(zhàn)）

一個星期六，我們一家人都在看書、看電視，個個都昏昏欲睡，無聊透了。我老覺得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只 老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，捉住他，我和爸爸幾乎是異口同聲。

我們?nèi)乙幌戮翊笳瘢液桶职指恰皻?/p>

氣沖天”。我起身對著老鼠飛起一腳，老鼠一個“凌波微步”敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃亡。

我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“半

月斬”擊中，掃飛了幾米遠，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個掃把合著一擋，老鼠一下無路可走。我和爸爸士氣大振。我又一個“佛山無影腳”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開了。就在戰(zhàn)斗即將結束時，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！

老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲尖叫，老鼠呆了好一會兒才回過神躲進了櫥柜地下。我和爸爸笑得前仰后合，哪還有力氣打老鼠啊。婆婆見我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。婆婆先把媽媽的長統(tǒng)靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個箭步?jīng)_上去，捏著鞋口對著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省 “鼠”事了??全家一陣歡呼，喜慶勝利。

呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！其實，只要細細回

想家里每一件事，你也會發(fā)現(xiàn)家庭里的趣事哦！