第一篇：師專教師進修管理辦法

江西師范高等專科學校 教師培訓進修暫行管理辦法

（討論稿）

為了加強學校師資隊伍建設，多渠道提高教師業(yè)務素質(zhì),提高教師培訓進修的質(zhì)量和效益,使教師培訓進修的管理工作進一步規(guī)范化、制度化，以適應學校教學和發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制訂本管理辦法。

一、培訓進修的原則

1.堅持按需培訓，在職學習、學用一致，注重實效的原則；

2.做到計劃安排，分期分批選派原則；

3.堅持重點培養(yǎng)，均衡發(fā)展的原則。重點面向一線教師，新專業(yè)、新課程、重點學科和重點課程優(yōu)先；

4.堅持經(jīng)費預算，統(tǒng)籌兼顧，學校送培與自費學習相結(jié)合的原則。

二、培訓進修的類型和選派的條件

（一）培訓進修的類型

1.專業(yè)（課程）進修。由學院根據(jù)教學需要，選派符合條件的教師參加專業(yè)進修或課程研修，回學院后承擔相應的教學任務和課題建設等工作。

2.訪問學者。具備副教授以上職稱或博士以上學歷的教師，符合學科（專業(yè)）建設發(fā)展需要，在工作安排不受影響 1 的情況下，經(jīng)學院研究，可選派參加與科研課題相關的訪問學者進修。研修期限一般為一年。

3.“雙師”素質(zhì)培訓。包括企業(yè)（學校）頂崗實踐進修，或?qū)W院安排教師到企業(yè)（學校）掛職鍛煉和到高校重點實驗實訓室的進修。

4.短期業(yè)務學習。指教育部高校師資培訓中心、江西省教育廳高校教師培訓中心及國家有關高等職業(yè)教育專業(yè)學會等部門主辦的各類高校教師崗位培訓、教育教學改革、教學能力提升等短期培訓項目。依據(jù)省級以上相關教育主管部門文件要求，并經(jīng)學校研究確定送培對象。

5.專項考察與交流學習。指為開拓視野、增進學術交流，提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)專業(yè)建設及教學建設的需要，學校有計劃地組織符合條件的教師到國內(nèi)外知名院校進行考察、交流學習。

6.學歷、學位提升詳見組織人事處文件； 7.參加學術會議詳見科研處相關文件。

（二）參加培訓進修人員的基本條件

1.學校正式聘用，人事檔案關系在學校，原則上在學校工作須滿一年（3個月以上進修須滿三年，特殊需要除外），并有志于長期服務于學校。

2.政治素質(zhì)好，業(yè)務水平高，遵紀守法,具有奉獻精神，愿為學校建設發(fā)展長期服務。

3.服從組織安排，工作認真負責，工作成績顯著，教學效果優(yōu)良,每年能較好地完成本職工作。

4.學習內(nèi)容符合學校學科（專業(yè)）建設發(fā)展等需要，且納入學校年度培訓進修計劃(上級臨時指派性培訓除外)。

5.與本人所從事教學工作的專業(yè)方向相一致。

（三）下列人員原則上不安排培訓進修

1.在見習期或試用期內(nèi)的人員（教師崗前培訓、新進人員培訓除外）；

2.不服從工作分配或未完成規(guī)定工作任務的人員； 3.教學質(zhì)量差（近2年課堂教學質(zhì)量考核中出現(xiàn)D等）或近1年出現(xiàn)教學事故的人員。

三、培訓進修的審批程序

（一）各二級學院根據(jù)師資隊伍建設規(guī)劃，結(jié)合本專業(yè)（課程）建設和教科研團隊建設需要，在保證教學工作的前提下，制定教師培訓進修計劃。于每年五月和十二月底之前編制下一學期的教師進修培訓計劃，填寫《教師進修培訓計劃表》（見附件1），并將教師進修培訓計劃報學校教務處。

（二）教務處匯總?cè)５呐嘤栍媱潱鶕?jù)學校學科（專業(yè)）建設發(fā)展需要和經(jīng)費的安排，統(tǒng)籌全校的培訓計劃，報分管教學學校領導審核，由教務處提交校黨政聯(lián)席會審定后，將同意送培人員計劃下達到各有關單位。

（三）經(jīng)學校批準的培訓進修人員，須在培訓進修前持有效證明（有關培訓單位的公函等）到教務處登記備案，填寫《江西師范高等專科學校教師培訓進修登記表》（見附件2），辦理培訓登記手續(xù)。

（四）培訓進修返校后，應及時向部門領導匯報學習情況，并須將培訓進修成績、結(jié)業(yè)證明、個人總結(jié)等材料交教務處驗收存檔，完善《江西師范高等專科學校教師培訓進修登記表》，所在學院或教務處安排培訓進修人員作業(yè)務匯報，介紹所學新知識，新技術，必要時可安排學術講座。

（五）各學院、教務處要及時對學校每學期教師培訓進修情況進行總結(jié)，對相關資料進行統(tǒng)計、歸檔，填寫《江西師范高等專科學校教師培訓進修情況統(tǒng)計表》（見附件3），并為學院、學校填報相關數(shù)據(jù)平臺提供佐證材料。

四、培訓進修的經(jīng)費報銷

（一）本人持繳費發(fā)票和結(jié)業(yè)證書原件、個人總結(jié)材料等，到教務處審核、備案，由學校領導簽字批準后到財務處報銷。

（二）未完成培訓進修任務（指未獲得結(jié)業(yè)證，國內(nèi)訪問學者未完成目標任務等）的，所有費用自理。

（三）未經(jīng)批準擅自參加脫產(chǎn)培訓進修者所有費用自理，自離校之日起停發(fā)工資、校內(nèi)津貼及一切福利待遇。

五、培訓進修的管理

1.為了保證正常的教學秩序，進修人數(shù)原則上每學期不超過教師總數(shù)的5%(不含崗前培訓人員)。

2.各種短期培訓進修原則上安排在寒暑假。

3.派出教職工不得變更學習專業(yè)、時間及形式，更不得無故中斷學業(yè)。如因工作確需改變或中斷的，必須提出書面申請，按申報審批程序進行辦理。

4.外出進修期間應遵守進修單位的規(guī)章制度，認真完成進修任務，嚴守紀律、樹立良好形象，不能擅自離開學習崗位，遇到特殊情況應及時與學校教務處聯(lián)系。

5．個人全年培訓報銷費用累計達到1萬元以上或培訓時間達到3個月以上者，結(jié)業(yè)回校后至少服務滿3年。

6.各二級院（部）要均衡受訓的名額，一人一年接受培訓的次數(shù)原則上不超過1次。

7.教師參加6個月以上的進修學習，返校工作后，原則 上須在校工作滿兩年后才能再次派出。

六、其他

1.本文所指以上包括本級或本數(shù)。

2.本辦法執(zhí)行中的具體事宜由教務處負責解釋，自公布之日起執(zhí)行。

附件：

1.教師進修培訓計劃表

2.江西師范高等專科學校教師培訓進修登記表 3.江西師范高等專科學校教師培訓進修情況統(tǒng)計表

第二篇：教師進修培訓管理辦法

教師進修培訓管理辦法

為了提高教師的學歷層次和業(yè)務水平，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神與實踐能力，特制定本辦法。

一、教師參加學歷進修 1、45周歲以下（含45周歲）教師沒有達到本科學歷的，必須參加學歷進修。若在本校電大參加學歷進修的，學校按照有關規(guī)定減免其學習費用，在其他學校參加學歷進修的，費用自理。

2、鼓勵在編在職教師參加在職研究生學習。具體規(guī)定如下：

（1）教師報考在職研究生，必須經(jīng)過學校批準，考取者，必須與學校簽訂服務協(xié)議，承諾研究生畢業(yè)后為學校服務不少于五年。

（2）經(jīng)學校批準報考且簽訂服務協(xié)議的教師，研究生學習進修畢業(yè)后能履行服務協(xié)議，憑學歷學位證書原件、復印件和培養(yǎng)費發(fā)票憑證，學校在其畢業(yè)后的五年期間每年為其報銷培養(yǎng)費3000元，共計15000元。若不能履行服務協(xié)議，必須退還學校已經(jīng)報銷的培養(yǎng)費，同時賠償學校人才培養(yǎng)損失費，非脫產(chǎn)進修的教師賠償20000元，脫產(chǎn)進修的教師賠償50000元。

（3）非脫產(chǎn)進修，不影響正常工作的在讀研究生，享受其他正式教職工的福利待遇；脫產(chǎn)進修的教師，獎勵性績效工資和學校發(fā)放的福利待遇，扣除學習月份以后發(fā)放。財政發(fā)放的基本工資和保險補貼等不受影響。

（4）未經(jīng)學校批準自行報考研究生學歷進修的教師，學校不承擔任何費用，且不得脫產(chǎn)進修，否則按照無故曠工處理，由此引發(fā)的后果由其本人承擔。

3、鼓勵本科學歷教師參加第二本科學歷進修。凡參加這類學歷進修的，且學成以后能夠擔任專業(yè)基礎課教學或者專業(yè)實習課指導教師的，憑學歷證書和學校有關處室的鑒定意見，學校全額報銷其學歷進修期間的學費（不含其他費用）。

二、教師參加上級培訓

1、學校積極組織教師參加上級組織的各類教師業(yè)務培訓。原則上每三年左右時間，所有教師參加市級以上培訓不少于一次。教師培訓由教務處統(tǒng)一管理，教務處必須建立教師培訓檔案，如實記錄教師培訓情況，并做好相關統(tǒng)計工作。

2、參加市級各類培訓的教師由教務處商有關專業(yè)部確定。省級以上（含省級）的各類培訓，在教師申報的基礎上，由專業(yè)部初步推薦培訓人選。新課程培訓、技能大賽培訓、課題負責人培訓等時間不超過10天的專題培訓，經(jīng)分管校長批準后參加培訓；領軍人才培訓、骨干教師培訓、實訓基地負責人培訓、品牌專業(yè)負責人培訓等重點工作培訓，報校長批準后參加培訓；出國培訓的教師人選，由校長辦公會議研究確定。

3、參加省級以上各類培訓的教師，培訓結(jié)束后，必須向教務處交驗學習筆記，培訓中如果有考證項目，還要交驗獲取的職業(yè)資格證書。同時，上交培訓總結(jié)一份，并且安排在教研組內(nèi)交流或者在教師業(yè)務學習時面向全體教師匯報。教師在參加培訓期間，應該積極主動地和其他兄弟學校的參培教師溝通交流，了解職業(yè)教育的發(fā)展態(tài)勢，虛心學習兄弟學校在專業(yè)建設、課程改革、技能大賽、對口單招等方面的做法和經(jīng)驗。

4、凡經(jīng)學校推薦參加上級培訓的教師，在交驗學習筆記、資格證書（如果有）、交流培訓總結(jié)以后，憑發(fā)票報銷交通、住宿等學校應該承擔的相關費用。特殊情況（如出國培訓），費用支出較多的，學校與參培教師共同承擔，教師承擔培訓經(jīng)費總額的10％左右，最高不超過經(jīng)費總額的20％。

5、學校只推薦教師參加教育主管部門主辦的各類業(yè)務培訓，其他學術機構及行業(yè)企業(yè)牽頭主辦的培訓活動，學校原則上不參加。

三、教師參加校本培訓

1、校本培訓是在上級業(yè)務部門指導下，以學校為基礎單位，以提高教師教育教學能力為主要目標的培訓模式。教師必須積極參加校本培訓，通過培訓不斷更新教育理念、更新人才觀念、更新知識結(jié)構、更新教育技術。

2、校本培訓在分管教學校長領導下，由教科室組織實施，教務處、實訓處、專業(yè)部積極配合。培訓的選題在服從市職教教研室統(tǒng)一安排的前提下，從師德修養(yǎng)、教育理念、課程改革、創(chuàng)新教育、現(xiàn)代教育技術等方面考慮。校本培訓分為集中培訓和自主學習兩種形式，集中培訓既可以單獨組織，也可以與教研活動結(jié)合進行，考勤要求按照學校的集會考勤制度執(zhí)行。

3、除了參加學校的集中培訓，教師必須結(jié)合本職工作自主學習，每個學期必須上交一份教學工作總結(jié)，上交不少于5000字的業(yè)務學習筆記，至少上交一篇教學研究論文。教務處要認真檢查教師的教學工作總結(jié)，沒有按時上交教學工作總結(jié)的教師，不得參加教學質(zhì)量考評。教科室要如實記載教師參加集中培訓的情況，認真檢查教師的業(yè)務學習筆記和教學研究論文。新教師中的非師范類人員，必須在兩年內(nèi)參加教師資格認定的考試，取得教師資格證書，否則不再安排課務。

第三篇：教師進修、培訓管理辦法

（二）短期進修培訓

1、由學院選派參加教育部、教育廳等部委、廳湖南軟件職業(yè)學院 教師進修、培訓管理辦法

（二○一○年四月一日）

為加強我院師資隊伍建設，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構，提高教師進修培訓的質(zhì)量和效益，并使教師進修培訓工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)國家有關政策，結(jié)合我院實際情況，特制訂本辦法。

一、進修培訓的原則

思想素質(zhì)與業(yè)務素質(zhì)并重的原則。堅持思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)并重、理論與實踐統(tǒng)一，按需進修、培訓，學用一致，注重實效，多種形式并舉的原則。

緊密結(jié)合專業(yè)建設需要的原則。進修培訓內(nèi)容要緊密結(jié)合各系專業(yè)建設需要，使教師了解和掌握本專業(yè)的新理論、新技術、新成果，拓展專業(yè)領域、完善知識結(jié)構。教師進修培訓的專業(yè)必須符合教師現(xiàn)從事的專業(yè)或適應新專業(yè)建設的需要。

照顧重點，擇優(yōu)選派的原則。在選派進修培訓人員時應優(yōu)先考慮青年教師、新開辦專業(yè)教師、重點培養(yǎng)教師和重點專業(yè)教師；根據(jù)教師教學、教研和考核等次，擇優(yōu)考慮人選。具體人選由人事處會同教務處、教學督導室、學工處和各系提出，院務會議討論決定。

二、進修培訓的形式及條件

（一）長期進修培訓

1、學位進修：在職半脫產(chǎn)攻讀或在職脫產(chǎn)攻讀碩、博士學位。

具有碩士學位的教師到我院工作滿一年、本科學歷的教師到我院工作滿兩年，可申請報考在職碩士、博士，進行學位進修。

2、到企、事業(yè)單位掛職進修

各單位根據(jù)教學計劃，報學院批準后，可安排青年教師接受不同形式的社會實踐任務，進行掛職進修。

3、出國進修

根據(jù)需要，由學院選派。

局組織的各類教師培訓。

培訓對象必須是專業(yè)課教師或?qū)嵙曋笇дn教師，并且具備以下條件：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，工作責任心強；具有較強的教學科研能力，是學院專業(yè)帶頭人的后備力量或青年骨干教師。具體選派人選由人事處會同教務處、教學督導室、學工處和各系提出，院務會議討論決定。

2、單科進修班、短期培訓、教育技術培訓、外語培訓、教學研討、院內(nèi)培訓等，學院根據(jù)需要選派。

3、崗前培訓。

凡新進我院任教的教師均必須參加崗前培訓。

三、進修培訓的申請審批程序及相關手續(xù)辦理

（一）個人申請：凡符合條件的教師，在不影響教學工作的前提下，由教師本人向所在系提出申請。

（二）學院審批：個人申請經(jīng)系同意后送人事處報院領導審批。

（三）辦理手續(xù)：通過學院批準參加進修培訓的教師，可辦理進修培訓報名手續(xù)。被錄取后，須持錄取通知書到人事處備案。參加各類長期進修培訓的教師，在參加進修培訓前必須和學院簽訂相應的協(xié)議書。

（四）在職脫產(chǎn)進修者，離校前必須將離校日期告知人事處，以便人事處通知相關部門辦理相應手續(xù)。進修結(jié)束后應按期返校到人事處報到，人事處通知相關部門恢復其各項關系。

（五）教師在進修培訓結(jié)束后，必須向?qū)W院交驗進修成績、學位證書或其它學業(yè)證書，經(jīng)驗收后復印件存入學院本人業(yè)務檔案，作為教師聘任、考核、獎懲和職務晉升等方面的依據(jù)。

四、進修培訓工作的管理與考核

（一）教師進修培訓工作實行院、系兩級負責制。各系應根據(jù)專業(yè)發(fā)展情況制定本系教師進修培訓計劃，確定繼續(xù)教育方向，合理安排教師進修與培訓。學院負責對教師隊伍建設規(guī)劃提供政策指導。

（二）積極創(chuàng)造條件加強院內(nèi)培訓。各系要充分利用每周的政治學習、業(yè)務學習時間，認真組織教師進行政治、業(yè)務學習。要制定學習計劃、確定學習內(nèi)容、嚴肅學習記錄、提高學習效果。

（三）建立教師培訓登記制度。系是教師進修培訓的責任單位，人事處是教師進修培訓工作的歸口管理部門。各系要建立教師培訓登記檔案，記載教師接受培訓的基本情況，作為教師考核和晉升專業(yè)技術職務的重要依據(jù)。人事處收集并將培訓、進修教師的畢（結(jié)）業(yè)證書復印件、學籍檔案材料、技能證書復印件等存入教師個人業(yè)務檔案。

（四）為保證各系培訓計劃的落實，對按計劃已安排培訓任務的教師，一般不得取消其培訓任務。教師應當接受學校和系安排的培訓任務，無特殊情況，不得變更。教師在培訓期間，一般不得擅自調(diào)整或增加培訓內(nèi)容、時間和形式。確有需要的，須經(jīng)學院主管部門和分管院領導批準同意。

（五）經(jīng)學院選派、批準參加進修培訓的教師必須與學院簽訂相應的進修培訓協(xié)議。

（六）任何參加進修的教師必須嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度，無正當理由不得變更學習計劃。未經(jīng)學院主管部門和分管院領導批準同意擅自終止進修者，一切后果由個人承擔。

（七）進修培訓工作的考核

1、校內(nèi)培訓的考核工作由承擔培訓工作的責任部門進行考核。

2、參加短期進修培訓的教師必須取得相應的技能證書或合格證、結(jié)業(yè)證書，由所在系和人事處負責考核。

3、參加學歷進修的教師考核工作由人事處負責，以其進修學校提供的專業(yè)成績、導師評語以及獲得的畢業(yè)證、學位證書作為考核依據(jù)。

4、教師進修培訓的考核結(jié)果作為其考核的重要依據(jù)之一。

五、進修培訓的經(jīng)費報銷問題

（一）報銷標準

1、由學院派遣參加短期業(yè)務培訓、單科進修班、骨干教師高級研修班者，報銷全部培訓學費，書本費自理，差旅費按學院財務有關規(guī)定報銷。

2、在職半脫產(chǎn)或在職脫產(chǎn)攻讀博士、碩士的教師，學院根據(jù)實際情況給予一定的補助。在職半脫產(chǎn)進修攻讀碩、博必須返回本院并工作滿二年，在職脫產(chǎn)攻讀碩士、博士的教師必須返回本校并工作滿三年。

3、各類專業(yè)技術資格的考試、培訓，費用一律自理。

（二）參加進修培訓人員有下列情況之一的，學院不予報銷任何費用：

1、進修未經(jīng)學院批準，或雖經(jīng)批準但未按規(guī)定辦理相關手續(xù)等。

2、各種短期培訓未取得合格或結(jié)業(yè)證書等。

3、學位進修未能取得學位證等。

4、在進修期間因個人原因給學院造成不良影響等。

六、進修、訪學、培訓期間的有關待遇

（一）在職半脫產(chǎn)進修攻讀碩士、博士以不影響工作為前提，須完成院系交給的工作任務。

（二）在職脫產(chǎn)攻讀碩、博士的教師脫產(chǎn)學習時間為一年，脫產(chǎn)學習期間，工資停發(fā)，各類保險費用等相關事宜雙方協(xié)議商定，學校負責辦理相關保險手續(xù)。

（三）在湖南省計劃內(nèi)派遣的訪問學者，原則上選派就近在湘潭或長沙高校訪學，訪學期間可適當減免教學工作量，但須完成院系交給的其它工作任務，同時在本專業(yè)核心期刊上至少發(fā)表一篇高質(zhì)量的科研論文。

（四）掛職進修的教師，需所在系根據(jù)教學計劃，在本學期安排下學期的掛職進修任務，不得臨時安排，更不得因教學工作量不足而臨時安排用掛職進修來湊數(shù)。參加掛職進修的教師，掛職進修結(jié)束后必須完成一篇掛職進修工作總結(jié)。掛職進修原則上就近在湘潭或長沙安排，時間以一個學期為限，同一人安排再次掛職進修的時間間隔為五年。

（五）各種短期進修培訓原則上安排在寒暑假，均不減免工作量。

（六）上述

（一）、（二）、（三）、（四）條均須簽訂相關協(xié)議并嚴格按協(xié)議執(zhí)行。

（七）上述情況如有異動由院務會議決定。

七、附則

本辦法由學院人事處負責解釋，自公布之日起執(zhí)行。（審稿：趙智）

第四篇：教師培訓進修暫行管理辦法

教師培訓進修暫行管理辦法

為了加強學院師資隊伍建設，多渠道提高教師業(yè)務素質(zhì),提高教師培訓進修的質(zhì)量和效益,使教師培訓進修的管理工作進一步規(guī)范化，以適應學院教學和發(fā)展的需要，現(xiàn)結(jié)合學院實際，特制訂本辦法。

一、培訓進修的原則

1.堅持按需培訓，在職學習、學用一致，注重實效的原則。

2.堅持新專業(yè)優(yōu)先，新課程優(yōu)先，重點學科和精品課程優(yōu)先；各教學單位的青年骨干教師優(yōu)先的原則；

3.堅持經(jīng)費預算，統(tǒng)籌兼顧，學院送培與自費學習相結(jié)合的原則;4.堅持分期分批選派的原則。

二、培訓進修的類型和選派的條件

（一）參加培訓進修人員的基本條件

1.政治素質(zhì)好，業(yè)務水平高，遵紀守法,具有奉獻精神，愿為學院建設發(fā)展長期服務。2.服從組織安排，工作認真負責，工作成績顯著，教學效果優(yōu)良,每年能較好地完成本職工作。

3.學習內(nèi)容符合學院學科（專業(yè)）建設發(fā)展等需要，且納入學院進修培訓計劃(上級臨時指派性培訓除外)。

4.人事檔案在學院，與學院簽訂培訓協(xié)議。

（二）培訓進修的類型 1.國內(nèi)訪問學者

在學院連續(xù)工作滿一個聘期，政治業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良，具備堅實的基礎理論和專業(yè)知識，有較高的學術水平的教學骨干；具備講師（不含校內(nèi)）以上職稱的教師，符合學科（專業(yè)）建設發(fā)展需要，在工作安排不受影響的情況下，經(jīng)學院研究，可選派參加與科研課題相關的訪問學者進修。

2.省級以上教育主管部門舉辦的高校中青年骨干教師培訓

依據(jù)省級及以上相關教育主管部門文件要求，并經(jīng)學院研究確定送培對象。3.單科課程進修

對于新開課程、精品課程或請外聘教師較困難的課程，由學院根據(jù)教學需要，選派具有校內(nèi)中級以上專業(yè)技術職務和相關專業(yè)的教師參加課程進修，回學院后承擔相應的教學任務和課題建設工作。

4.到一線企、事業(yè)單位頂崗實習

根據(jù)教學需要，實踐性較強的專業(yè)教師利用假期到對口的企業(yè)崗位實習。

5.其它各類培訓（含青年教師崗前培訓、教育技術培訓、雙語教學培訓等，根據(jù)上級相關文件和學院教學需要選派。）

（三）下列人員原則上不安排培訓進修：

1.在見習期或試用期內(nèi)的人員（教師崗前培訓、新進人員培訓除外）； 2.不服從工作分配或未完成規(guī)定工作任務的人員； 3.教學質(zhì)量差或有嚴重教學事故的人員。

三、培訓進修的審批程序

（一）各二級院（部）根據(jù)當年本單位教師隊伍建設的發(fā)展規(guī)劃，擬定培訓進修需求計劃表，確定培訓項目，于每年的3月15日前報干部人事處師資科。為了保證正常的教學秩序，進修人數(shù)原則上每學期不超過專任教師總數(shù)的5%(不含崗前培訓人員)。

（二）凡符合條件申請培訓進修的教師，根據(jù)培訓計劃向教研室提出書面申請，并填寫《西南大學育才學院教職工短期進修培訓申請表》，經(jīng)所在系（教研室）研究后，報所在二級院（部）。

（三）干部人事處師資科匯總?cè)旱呐嘤栍媱潱瑫虅仗帯⒖蒲刑幍认嚓P職能部門，根據(jù)學院學科（專業(yè)）建設發(fā)展需要和經(jīng)費的安排，統(tǒng)籌全院的培訓計劃，提交學院審定后，將同意送培人員計劃下達到各有關單位。

（四）經(jīng)學院批準的培訓人員，須在進修前持有效證明（培訓通知，招生章程，訪問學者項目書）到人事處師資科登記備案，簽訂相關培訓協(xié)議，辦理培訓登記手續(xù)。

（五）進修學習返校后，應及時向部門領導匯報學習情況，并須將進修成績、結(jié)業(yè)證明、個人總結(jié)等材料交人事處師資科驗收存檔，所在單位應安排進修人員作進修業(yè)務匯報，介紹所學新知識，新技術，必要時可安排學術講座。

（六）教師進修培訓按計劃進行，計劃外一般不派出。對無法預見的、上級指派型進修培訓，經(jīng)相關職能部門和分管院領導同意后，也可以派出。

四、培訓進修的經(jīng)費報銷

（一）為了更好地完成進修培訓任務，各種進修培訓費用原則上先由個人墊付，待完成學習任務后，持繳費發(fā)票和結(jié)業(yè)證書原件等，到人事處審核、備案，由學院領導簽字批準后到財務處報銷。

（二）對上級相關政行部門的指令性培訓進修，培訓進修費用由學院承擔。其它培訓進修經(jīng)費從所在教學單位的包干經(jīng)費或本人科研課題經(jīng)費中開支。各二級院（部）全年培訓進修費用總支出不超過本部門包干經(jīng)費總額的30%。

（三）列入培訓計劃的訪問學者,進修期間的工資待遇參照學院關于教職員在職攻讀研究生文件執(zhí)行，回學院后報銷往返路費。骨干教師培訓班、單科進修、企、事業(yè)實習等人員，培訓期間工資待遇不變，培訓進修期間交通費、住宿費、出差補助按差旅費標準報銷。

（四）未完成進修培訓任務（指未獲得結(jié)業(yè)證，國內(nèi)訪問學者未完成目標任務等）的，所有費用自理。

（五）未經(jīng)批準擅自參加脫產(chǎn)培訓進修者所有費用自理，自離校之日起停發(fā)工資、校內(nèi)津貼及一切福利待遇。

五、培訓進修的管理

1.各種短期進修培訓原則上安排在寒暑假，均不減免工作量。

2.外出進修期間應遵守進修單位的規(guī)章制度，認真完成進修任務，嚴守紀律、樹立良好形象，不能擅自離開學習崗位，遇到特殊情況應及時與學院干部人事處聯(lián)系。

3.個人全年培訓費用累計達到1000元以上或培訓時間達到一個月以上者，結(jié)業(yè)回校后至少服務滿1-3年。

4.各二級院（部）要均衡受訓的名額，一人一年接受培訓的次數(shù)原則上不超過1次。本辦法執(zhí)行中的具體事宜由干部人事處負責解釋，自公布之日起執(zhí)行。

第五篇：教師出國考察及進修管理辦法

《教師出國考察及進修管理辦法》

為加強我校教師隊伍建設，加強青年教師的培養(yǎng)力度，促進青年教師隊伍專業(yè)能力和學術水平的提高，根據(jù)學校的發(fā)展要求和實際情況，特制訂本實施方案。學校將選拔部分教職工赴相關對接院校做訪問學者，對方提供免費食宿。

一、實施原則

1.服務重點建設學科、品牌專業(yè)、特色專業(yè)和新辦專業(yè)的原則；

2.著眼長遠與按需培訓、學用一致、注重實效相結(jié)合的原則；

3.個人申請與公開遴選、擇優(yōu)推薦的原則；

4.依托國內(nèi)重點大學和國外著名大學培訓的原則。

二、選拔條件

1.具備較高的政治與文化素養(yǎng)，愛國守法；

2.工作作風嚴謹，認真踏實，勤奮好學；

3.行為舉止文明、穩(wěn)重，了解國際禮儀標準；

4.敬業(yè)愛崗，師德師風優(yōu)良，愿為我校的發(fā)展與建設貢獻力量，愿意在我校長期從事教學工作；

5.業(yè)務能力突出，學術作風嚴謹，具有扎實的理論基礎和較強的科研能力，在本專業(yè)上有較大的發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

6.在我校工作兩年以上，年齡一般應在50周歲以下，身體健康； 連續(xù)兩年考核合格及以上；

7.出國培訓的教師要達到培訓單位要求的外語水平。

三、選拔程序

1.個人申請、院(系)考核推薦、名單報學校人事處、國際合作部；

2.人事處與國際合作部組成專家組對各院（系）推薦人選進行審核，確定培訓人員名單，決定是否派出；

3.專家組審核通過后，由國際合作部確定該申請人的具體出國時間及出國任

務；

4.國際合作部協(xié)助申請人辦理訪學申請手續(xù)；

5.取得對方大學邀請函及訪問學者資格表格后，申請人辦理出國手續(xù)，簽證成功后到人事處、國際合作部、財務處等相關部門辦理離校手續(xù)；

6.按照國際合作部給出的往返時間訂機票，出國訪學，期滿按時回國。

四、工作要求

1.教師培訓是加強我校師資隊伍建設，提高中青年教師隊伍整體水平的一項重

大舉措。各院（系）要高度重視教師培訓工作。在遴選、推薦培訓對象時，要認真負責，堅持選拔原則和標準，務求選準選好。

2.各院（系）應珍惜訓機會，認真對待培訓。培訓開始前要認真做好培訓準備，有針對性的擬定學習計劃；培訓期間要按學校和培訓單位要求保質(zhì)保量完成學習任務，務求學有所成；培訓結(jié)束后，參訓教師須向所在院（系）和人事處匯報培訓情況，并及時將培訓總結(jié)報告等材料交人事處存檔。

3.參訓教師應與學校簽訂相關培訓協(xié)議。

五、義務與責任

1.被選拔參加該項目的教師必須在對方大學進修至少一門本人所從事的專業(yè)

領域內(nèi)的課程，課程成績合格并按時回國者，由國際合作部會同人事處等部門審核，審核通過后予以報銷往返機票。往返機票費用由學校承擔。

2.被選拔出國的教師不得自行更改回國時間，一經(jīng)國際合作部確認，必須按照

計劃進行，否則不予報銷相關費用。

3.原則上不允許出國教師延期。除非特殊理由，需提前兩個月寫書面申請報送

所在學院、國際合作部及人事處，審核通過后方可執(zhí)行，否則按照人事處相關規(guī)定處理。