第一篇：七上全冊單詞音標
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本站六萬課件全部免費，點擊進入免費下載課件 七年級上冊英語單詞表有音標（2013新外研版）作者：佚名 教案來源：網絡 點擊數：1703 七年級上冊英語單詞表有音標（2013新外研版）-本資料為WORD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址文 章 來源蓮山
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2012七年級英語上冊單詞表
2013年 Words and expressions Module 1 My teacher and my friends
1、* hello [h?'l??] int.喂；你好
2、* class [klɑ:s,] n.同學；班級
3、* my [mai] pron.我的
4、* name [neim] n.名稱，名字；姓名
5、* is [iz, z] v.是（系動詞be的第三人稱單數形式）
6、* Miss [mis].n.小姐，女士；對年輕未婚女子的稱呼
7、* good [ɡud] adj.好的
8、* morning ['m?:ni?] n.早晨；上午
9、good morning 早上好
10、* afternoon [,ɑ:ft?:'nu:n] n.午后，下午
11、good afternoon 下午好
12、* goodbye [,ɡud'bai] int.再見（等于goodby）
13、I [ai] pron.我
14、am [強 ?m, 弱 ?m] v.是（動詞be的第一人稱單數形式）
15、I`m =I am 我是
16、* Mr ['mist?] n.先生
17、* what [w?t] pron.什么
18、* your [j?:, 弱j?] pron.你的，你們的
19、* please [pli:z] int.請（禮貌用語）
20、* sorry ['s?:ri] int.對不起，抱歉（表示委婉的拒絕等）
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2013年
21、can [k?n, k?n] aux.能,可以
22、you [ju:, 弱ju, j?] pron.你；你們
23、spell [spel] vt.拼，拼寫
24、it [it] pron.它
25、yes [jes] adv.是, 是的
26、thank [θ??k] vt.謝謝
27、how [hau] adv.如何 怎樣
28、are [強ɑ:, 弱?] v.是（be的第二人稱單復數現在式）
29、* fine [fain] adj.很好的；不錯的
月
日 月
日
30、* thanks [θ??ks] int.謝謝
31、Mrs ['misiz] n.太太；夫人
32、* too [tu:] adv.也；還
33、* this [eis] pron.這；這個（指較近的人或事物）
34、* she [?i:] pron.她（主格）
35、* teacher ['ti:t??] n.教師；導師
36、* friend [frend] n.朋友；助手
37、* her [hз:,h?] pron.她的
38、* his [hiz, 弱iz] pron.他的
39、* nice [nais] adj.令人愉快的；美好的
40、* to [強 tu:, 弱 tu, 輔音前弱t?]（與原形動詞一起構成動詞不定式）
41、* meet [mi:t] vt.結識；遇見
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2013年
月
42、* time [taim] n.時間；時代；次數
43、* go [ɡ?u] vi.走；去
44、* now [nau] adv.現在；目前
45、* bye [bai] int.再見
46、* see [si:] vi.看；看見
47、* tomorrow [t?'m?r?u] n.明天；未來
Module 2 My English lesson
1、sit [sit] vi.坐
2、down [daun] adv.向下地；prep.向下； Sit down 坐下
3、open ['?up?n] vt.打開
4、book [buk] n.書；
5、listen ['lis?n] vi.聽，傾聽
6、draw [dr?:] vt.畫；繪畫
7、put [put] vt.放；置
8、up [?p] adv.向上地；prep.朝上；向上
9、hand [h?nd] n.手，手藝
10、stand [st?nd] vi.站立；位于
11、stand up 起立
12、* close [kl?uz] vt.關閉；合上
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月
13、* new [nju:, nu:] adj.新的
14、* student ['stju:dnt] n.學生；學者
15、* here [hi?] adv.在這里；這里
16、* in [in] prep.在…里面
17、one [w?n] num.一
18、two [tu:] num.二
19、three [θri:] num.三 20、four [f?:] num.四
日
日
21、five [faiv] num.五
22、six [siks] num.六
23、seven ['sev?n] num.七
24、eight [eit] num.八
25、nine [nain] num.九
26、ten [ten] num.十
27、telephone ['telif?un] n.（美）電話
28、number ['n?mb?] n.號碼
29、old [?uld] adj.……年齡的；….歲的 30、how old 多大，幾歲
31、eleven [i'lev?n] num.十一；
32、twelve [twelv] num.十二
33、thirteen ['θз:'ti:n] num.十三
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34、fourteen ['f?:'ti:n] num.十四
35、fifteen ['fifti:n] num.十五
36、sixteen ['siks'ti:n] num.十六
37、seventeen [,sev?n'ti:n] num.十七
38、eighteen ['ei'ti:n] num.十八
39、nineteen [,nain'ti:n] num.十九 40、twenty ['twenti] num.二十
41、boy [b?i] n.男孩
42、girl [ɡ?:l] n.女孩
43、desk [desk] n.桌子
44、chair [t?ε?] n.椅子
45、bag [[b?ɡ]] n.包；書包
Module 3 My English book
1、* in [in] prep.使用（某種語言）
2、* English ['i?ɡli?] n.英語 adj.來自英格蘭的
3、in English 用英語
4、* a [ei] [?] art.一（個，件….）
5、* write [rait] vi.寫
6、* on [?n] prep.在……之上
7、* the [ei] art.（指已經談到或正在談到的事物）
8、* blackboard ['bl?kb?:d] n.黑板
9、* ok ['?u'kei] int.好；行（用于表示同意，贊成或理解）
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10、* pen [pen] n.鋼筆；鋼筆
11、* no [n?u] adv.不，不是；沒有（用于表示否定的問答）
12、* pencil ['pens?l] n.鉛筆
13、* do [du:] v.aux.助動詞（用于構成疑問句和否定句）
14、* bird [b?:d] n.鳥
15、* cat [k?t] n.貓；貓科動物
16、* dog [d?ɡ] n.狗
月
日月
日
19、* flower ['flau?] n.花 20、* help [help] vi.幫助
21、* me [mi:,] pron.我（賓格）
22、* of [?v, ?v] prep.…的
23、* course [k?:s] adv.當然
24、of course 是的，當然
25、* classroom ['klɑ:srum] n.教室
26、* know [n?u] vt.知道；懂得
27、* say [sei] vt.講；說
28、* that [e?t] pron.那；那個（指較遠的人或事物）
29、* again [?'ɡen] adv.又；再一次
30、* welcome ['welk?m] adj.受歡迎的；int.歡迎（迎接某人到某地時的用語）
31、* you`re welcome 不用謝，別客氣
32、* black [bl?k] adj.黑色的
33、* white [hwait] adj.白色的；n.白色
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月
日
34、* blue [blu:] adj.藍色的； n.藍色
35、* green [ɡri:n] adj.綠色的；n.綠色
36、* yellow ['jel?u] adj.黃色的 n.黃色
37、* red [red] adj.紅色的；n.紅色
38、* brown [braun] adj.棕色的；n.褐色，棕色
39、* orange ['?rind?] adj.橙色的；橘色的。n.橙；橙色；桔子 40、* colour（Am E color）['k?l?] n.顏色；風格
41、* and [?nd, ?nd] conj.和，與； Module 4 My every life
1、* today [t?'dei] n.今天；現今
2、Monday ['m?ndi] n.星期一
3、Tuesday ['tju:zdei] n.星期二
4、Wednesday ['wenzdei] n.星期三
5、Thursday ['θ?:zdei] n.星期四
6、Friday ['fraidei] n.星期五
7、Saturday ['s?t?dei] n.星期六
8、Sunday ['s?ndei] n.星期天
9、* birthday ['bз:θdei] n.生日，誕辰
10、* favourite（Am E favorite）['feiv?rit] adj.最喜愛的
11、* spring [spri?] n.春天
12、* summer ['s?m?] n.夏天
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月
日
13、* autumn ['?:t?m] n.秋天
14、* winter ['wint?] n.冬天
15、* warm [w?:m] adj.溫暖的；暖和的
16、* hot [h?t] adj.熱的
17、* cool [ku:l] adj.涼快的
18、* cold [k?uld] adj.冷的
19、* weather ['wee?] n.天氣 20、* like [laik] prep.像；如同
21、London ['l?nd?n] n.倫敦
22、* basketball ['bɑ:skitb?:l] n.籃球；籃球運動
23、* football ['fut,b?:l] n.足球，橄欖球
24、swimming ['swimi?] n.游泳
25、table tennis ['teibl.tenis] n.兵乓球
26、* sport [sp?:t] n.運動
27、* let [let] vt.讓，28、* us [?s] pron.（賓格）我們
29、let`s =let us 讓我們
30、* play [plei] v.參加（體育運動或球賽）；玩耍
31、* after ['ɑ:ft?] prep.在……之后
32、* school [sku:l] n.學校
33、* idea [ai'di?] n.想法；主意
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月
日
Words and expressions Module 1 My classmates
1、* Chinese [,t?ai'ni:z] n.中文，漢語；中國人。adj.中國的，中國人的；中國話的
2、* from [強fr?m, 弱fr?m] prep.來自，從…..來
3、* where [hwε?] adv.在哪里
4、* year [ ji?] n.年；年齡
5、* about [?'baut] prep.關于；大約
6、what about ……？ ….怎么樣？
7、* Ms [miz] n.女士
8、* America [?'merik?] n.美國；美洲（包括北美和南美洲）
9、* not [n?t] adv.不（用于否定句），不是，沒有
10、* England ['i?ɡl?nd] n.英格蘭；英國
11、* hi [hai] int.嗨！喂
12、* American [?'merik?n] n.美國人，美洲人； adj.美國的，美國人的，美洲的
13、* our ['au?] pron.我們的
14、* grade [ɡreid] n.年級；等級
15、* he [hi:,hi] pron.他
16、* China ['t?a?n?] n.中國
17、* everyone ['evriw?n] pron.每個人；大家
18、* capital ['k?pit?l] n.首都，省會
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月
日
19、* but [b?t] conj.但是；然而 20、* very ['veri] adv.非常，很
21、* big [biɡ] adj.大的；重要的
22、* city ['siti] n.城市，都市
23、* small [sm?:l] adj.少的，小的
24、* first [f?:st] adj.第一的；首要的；adv.先；首先；
25、first name 名字
26、* last [lɑ:st] adj.最后的；最末的。adv.最后；最末
27、last name 姓
28、* all [?:l] pron.全體，每個
Module 2 My family
1、* aunt [ɑ:nt] n.阿姨；姑媽；伯母；舅媽
2、* brother ['br?e?] n.兄弟
3、* cousin ['k?z?n] n.堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹
4、* daughter ['d?:t?] n.女兒
5、* family ['f?mili] n.家庭；家族
6、* father ['fɑ:e?] n.父親，爸爸
7、* grandfather ['ɡr?nd,fɑ:e?] n.（外）祖父
8、* grandmother ['ɡr?nd,m?e?] n.（外）祖母
9、grandparent ['ɡr?nd,pε?r?nt] n.（外）祖父母
10、* mother ['m?e?] n.母親，媽媽
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月
11、* parent ['pε?r?nt] n.父親（或母親）；父母親
12、* sister ['sist?] n.姐妹；修女；護士
13、son [s?n] n.兒子；孩子
14、* uncle ['??kl] n.叔叔；伯父；伯伯；舅父；姨丈；姑父
15、* photo['f?ut?u] n.照片，相片
16、* photograph ['f?ut?ɡrɑ:f] n.照片，相片
17、* these [ei:z] pron.這些
18、* they [eei] pron.他們；它們；她們
19、* mum [m?m] n.媽媽（口語）；
20、* left [left] n.左邊；左側。adj.左邊的；左側的
21、* on the left 在左邊，在左側
22、* dad [d?d] n.爸爸；爹爹
23、* right [rait] n.正確；右邊；右側。adj.正確的；右邊的；右方的
24、* on the right 在右邊，在右側
25、* who [hu:] pron.誰
26、* woman ['wum?n] n.婦女；女性；成年女子
27、women ['wimin] n.女人（woman的復數）
28、* next [nekst] adj.緊挨著，緊靠著；adv.緊接下來地，下一步
29、next to 在……旁邊，緊挨著。30、husband ['h?zb?nd] n.丈夫
31、front [fr?nt] n.前面；正面
32、in front of 在??的前面
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2013年
月
33、* those [e?uz] pron.那些（that的復數）
34、* bus [b?s] n.公共汽車
日
日
35、station ['stei??n] n.站；車站
36、hospital ['h?spit?l] n.醫院
37、hotel [h?u'tel] n.旅館，飯店
38、* police [p?'li:s] n.警察，警方
39、theatre（Am E theater）['θi?t?] n.電影院，劇院； 40、actor ['?kt?] n.男演員
41、* driver [draiv?] n.駕駛員；司機
42、manager ['m?nid??] n.經理
43、* nurse [n?:s] n.護士
44、policeman [p?'li:sm?n] n.男警察
45、policemen [p?'li:sm?n] n.男警察（policeman的復數形式）
46、* we [wi:] pron.我們（主格）；
47、* an [?n, ?n ] art.一（個，件?）?（在元音字母前）
48、job [d??b] n.工作；職業
49、* at [?t, ?t] prep.在?，?在??里。
50、same [seim] adj.相同的；同一的；
51、* doctor [d?kt?] n.醫生；博士
52、* farm [fɑ:m] n.農場；農家
53、* worker ['w?:k?] n.工人；勞動者
54、* man [m?n] n.人；男人
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2013年
55、men ['men] n.男人，人類（man的復數）
56、* shop [??p] n.商店；店鋪
57、* its [its] pron.它的
58、* their [eε?] pron.他們的，她們的；它們的
Module 3 My school
1、* Computer [k?m'pju?t?] n.計算機；電腦
2、furniture ['f?:nit??] n.家具（總稱）；
3、* map [m?p] n.地圖
4、* picture ['pikt??] n.照片，圖片
5、television ['teli,vi??n] =TV n.電視，電視機
6、wall [w?:l] n.墻壁，圍墻
7、thirty ['θ?:ti] num.三十
8、forty ['f?:ti] num.四十
9、forty復數forties
10、fifty ['fifti] num.五十
11、sixty ['siksti] num.六十
12、seventy ['sev?nti] num.七十
13、eighty ['eiti] num.八十
14、ninety ['nainti] num.九十
15、really ['ri?li] adv.非常，很；真正地
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2013年月
日月
日
16、* many ['meni] adj.許多的，很多
17、how many 多少
18、there [ee?] pron.（用于引導句子的主語）
19、lot [l?t] n.大量，許多 20、a lot of 大量；許多
21、oh [?u] int.哦；哎呀（表示驚訝或恐懼等）
22、* any ['eni] adj.任何的，一些；pron.任何；任何一個
23、world [w?:ld] n.世界
24、* tree [tri:] n.樹；樹木
25、building ['bildi?] n.建筑；建筑物
26、hall [h?:l] n.大廳；會堂
27、dining
hall 飯廳，飯堂
28、gate [ɡeit] n.大門；出入口
29、* library ['laibr?ri] n.圖書館，藏書室 30、office ['?fis] n.辦公室；政府機關
31、* playground ['pleiɡraund] n.運動場，操場
32、* science ['sai?ns] n.科學；科學課
33、lab [l?b] n.[口]實驗室，研究室
34、laboratory [l?'b?r?t?ri] n.實驗室
35、* behind [bi'haind] prep.在??后面；
36、* between [bi'twi:n] prep.在…之間
37、middle ['midl] n.中間，中央
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2013年
38、* near [ni?] prep.靠近；接近
39、* with [wie] prep.和；具有（品質，特征）；和…在一起 40、* for [f?:, f?] prep.為，為了
41、* room [ru:m] n.房間；室，屋子
Module 4 Healthy food
1、* food [fu:d] n.食物；食品
2、* drink [dri?k] n.飲料；vt.喝
3、* candy ['k?ndi] n.糖果（等于sweets）；
4、* fruit [fru:t] n.水果；產物
5、meat [mi:t] n.肉，肉類（食用）
6、* vegetable ['ved?it?bl] n.蔬菜
7、* apple ['?pl] n.蘋果
8、bean [bi:n] n.豆
9、beef [bi:f] n.牛肉
10、carrot ['k?r?t] n.胡蘿卜
11、* chicken ['t?ikin] n.雞肉；小雞
12、chocolate ['t??k?lit] n.巧克力
13、coffee ['k?fi] n.咖啡；咖啡豆；
14、cola ['k?ul?] n.可樂
月
日
15、* juice [d?u:s] n.（水果）汁，果汁
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2013年
月
日
16、* milk [milk] n.牛奶
17、* potato [p?'teit?u] n.土豆，馬鈴薯
18、* tea [ti:] n.茶葉；茶樹
19、* tomato [t?'mɑ:t?u] n.番茄，西紅柿 20、* water ['w?:t?] n.水
21、* shop [??p] vi.購物；買東西
22、go shoping 去買東西，去購物
23、* have [h?v, h?v] aux.助動詞。vt.有，吃，喝
24、* get [ɡet] vt.得到；獲得
25、have got 有；擁有
26、* some [s?m] adj.一些；若干；少量。pron.一些；某些
27、* much [m?t?] adj.大量的，許多。
28、too much 太多
29、* kind [kaind] n.種類； 30、lots of 許多，大量
31、so ['s?u] conj.所以；因此
32、How about?？（征求意見）?好嗎？??行嗎？
33、* has [h?z, 弱 h?z] vt.有；吃（have的第三人稱單數現在式）；
34、* bad [b?d] adj.壞的；不好的
35、* healthy ['helθi] adj.健康的
36、delicious [di'li??s] adj.美味的
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2013年
37、* bread [bred] n.面包；
38、* fish [fi?] n.魚，魚類
40、hamburger ['h?mb?:ɡ?] n.漢堡包，漢堡
41、* ice cream [,ais'kri:m] 冰淇淋
42、* noodle ['nu:dl] n.面條；[俚]笨蛋
43、* rice [rais] n.稻；米飯
44、sugar ['?uɡ?] n.糖；食糖
45、* eat [i:t] v.吃
46、* child [t?aild] n.（14歲以下的）兒童，孩子
47、children ['t?ildr?n] n.孩子們（child的復數）
48、be good for 對??有幫助的
49、sweet [[swi:t]] adj.甜的 50、be bad for 對??有害的
51、* right [rait] adj.正確的，對的
52、* egg [eɡ] n.蛋；雞蛋
53、* eye [ai] n.眼睛；視力
54、cheese [t?i:z] n.奶酪；干酪
55、tooth [tu:θ] n.牙齒
月
日
56、teeth [ti:θ] n.牙齒的復數
57、bit [bit] n.一點，少許
58、a bit 稍微，有點兒
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2013年
月
日
59、* face [feis] n.臉；表面 60、* tired ['tai?d] adj.勞累的 62、* soup [su:p] n.湯，羹
63、important [im'p?:t?nt] adj.重要的，重大的 64、remember [ri'memb?] vi.記住，記起 65、* well [wel] adv.很好地 66、stay [stei] v.停留；保持 67、fat [f?t] adj.肥的，胖的 68、get fat 發胖
69、* or [?:] conj.或，或者
70、* breakfast ['brekf?st] n.早餐，早飯 71、* every ['evri] adj.每一的，每個的 72、* lunch [l?nt?] n.午餐 73、* home [h?um] n.家；家庭 74、* dinner ['din?] n.晚餐，正餐 75、* banana [b?'nɑ:n?] n.香蕉 76、* buy [bai] v.買
Module 5 My school day
1、* half [hɑ:f] n.一半
2、* past [pɑ:st] prep.過（幾點）；晚于
3、o`clock [?`kl?k] adv.???點鐘
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2013年
4、* to [tu:, tu, 輔音前弱t?] prep.到；（距整點時間）差??
5、* art [ɑ:t] n.藝術；美術
6、geography [d?i'?ɡr?fi] n.地理；地形
7、history ['hist?ri] n.歷史，歷史學
8、IT [.a?ti?] n.信息技術
9、* maths [m?θs] n.數學（等于mathematics）
10、* PE[.pi`I:] n.體育；體育課
11、* PE=physical education ['fizik?l ,edju:'kei??n] n.體育；體育課
12、* lesson ['les?n] n.（一節）課 89、* then [een] adv.然后；接著
13、* like [laik] vt.喜歡；喜愛
14、* difficult ['difik?lt] adj.困難的；難懂的
15、* love [l?v] n.喜愛；關愛。vt.喜歡；熱愛
16、* subject ['s?bd?ikt] n.主題；科目
17、because [bi'k?z] conj.因為
18、* interesting [intr?sti?] adj.有趣的
月
日
19、* talk [t?:k] vt.說話；談論 20、* begin [bi`gin] vt.開始
21、* when [hwen] adv.什么時候，何時
22、go to school 上學
23、weekday ['wi:kdei] n.平日，工作日
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2013年
月
日
24、get up 起床
25、have breakfast 吃早餐
26、* house [haus] n.房子、住宅
27、start [stɑ:t] vt.開始；啟動
28、* work [w?:k] n.工作，學習； v.工作，學習
29、break [breik] n.（課間）休息，30、have lunch 吃午餐
31、go home 回家
32、* evening ['i:vni?] n.晚上；傍晚
33、* watch [w?t?] vi.觀看，看。
34、have dinner 吃飯，吃晚餐
35、* do [du:] vt.做；干
36、homework ['h?umw?:k] n.家庭作業，課外作業
37、* bed [bed] n.床；
38、go to bed 去睡覺
39、* sleep [sli:p] vi.睡覺。n.睡覺 40、go to sleep 開始睡覺，入睡
41、* park [pɑ:k] n.公園；停車場
42、* busy ['bizi] adj.忙碌的；繁忙的
43、* wash [w??] vt.洗滌；洗
44、* minute ['minit] n.分，分鐘
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Revision module A
1、* grandma ['ɡr?ndmɑ:] n.奶奶；外祖母
2、* grandpa ['ɡr?ndpɑ:] n.[口]爺爺；[口]外公
3、* him [him] pron.他（賓格）
4、* want [w?nt] vt.需要；想要
5、* make [meik] vi.做，制作
6、* kitchen ['kit?in] n.廚房
7、* farmer ['fɑ:m?] n.農夫，農民
8、* week [wi:k] n.周，星期
9、* read [ri:d] vt.閱讀；看懂
10、* story ['st?:ri] n.故事；小說
11、* live [l?v] vi.生活；居住
2013年
月
日Module 6 A trip to the zoo
1、bear [be?] n.熊
2、elephant ['elif?nt] n.象
3、giraffe [d?i'rɑ:f] n.長頸鹿
4、lion ['lai?n] n.獅子
5、monkey ['m??ki] n.猴子
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2013年
月
日
6、panda ['p?nd?] n.熊貓
7、tiger ['taiɡ?] n.老虎
8、zebra ['zi:br?] n.斑馬
9、zoo [zu:] n.動物園
10、guide [ɡaid] n.導游
11、animal ['?nim?l] n.動物
12、such [s?t?] adj.這樣的，如此的
13、as [?z] prep.如同，像…一樣
14、such as 比如
15、come [k?m] vi.來
16、come from 來自
17、different ['dif?r?nt] adj.不同的
18、country ['k?ntri] n.國家；故鄉
19、other ['?e?] adj.其他的
20、dangerous ['deind??r?s] adj.危險的
21、ugh [?ɡ] int.啊，哎呀
22、also ['?:ls?u] adv.也；而且
23、plant [plɑ:nt, pl?nt] n.植物
24、look [luk] vt.看，瞧
25、look at 看
26、tall [t?:l] adj.高的
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27、leaf [li:f] n.葉子
28、sure [?u?] adv.當然；的確
29、bamboo [b?m'bu:] n.竹
30、cute [kju:t]
adj.可愛的
31、shall [??l, ??l] aux.???好嗎？要不要??？
32、them [eem, e?m] pron.他們；它們；她們
33、which [hwit?] pron.哪/那一個
34、over ['?uv?] prep.越過；在…上方
35、there [eε?]
adv.在那里；往哪里
36、over there 在那邊，在那里
37、funny ['f?ni] adj.有趣的
38、call [k?:l] vi.把??叫做；稱呼??為
2013年
月
日
39、Africa ['?frik?] n.非洲 40、Asia ['ei??] n.亞洲
41、Europe ['ju?r?p] n.歐洲
42、little ['litl] adj.極少的
43、a little 少量
44、only ['?unli] adv.只，僅僅
45、about [?'baut] adv.大約
大致
46、kilo ['ki:l?u] n.千克；公斤
47、kilo= kilogram ['kil?uɡr?m] n.公斤；千克
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48、people ['pi:pl] n.人；人們 50、all over the world 全世界
51、African ['?frik?n] adj.非洲的，非洲人的。N.非洲人
52、as well as 并且，還
53、grass [ɡrɑ:s] n.草
54、large [lɑ:d?] adj.大的；巨大的
55、usually ['ju:?u?li] adv.通常，經常
56、alone [?'l?un] adv.獨自地
57、be good at 擅長
58、strong [str??] adj.強大的；強壯的；強烈的
59、catch [k?t?] v.抓?。蛔プ?60、many kinds of 許多種類 61、even ['i:v?n] adv.甚至
Module 7 Computers
1、keyboard ['ki:b?:d] n.鍵盤
2、mouse [maus]
n.鼠標；老鼠
3、mice [mais] n.老鼠（mouse的復數）
4、screen [skri:n] n.屏幕
5、connect [k?'nekt] vt.連接
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6、turn [tз:n] vt.轉動
7、turn on 打開
8、learn [l?:n] vt.學習；學
9、document ['d?kjum?nt] n.文件
10、click [klik] vt.點擊
11、use [ju:z] vi.使用
12、save [seiv] vt.儲存；保存；
13、box [b?ks] n.（計算機屏幕上的）框，盒子
14、finally ['fain?li] adv.最后
15、print [print] vt.印刷；打印
2013年
月2013年
月
日
日
16、paper ['peip?] n.紙；論文
17、share [?ε?] vi.共享；分享
18、Australia [?'streilj?] n.澳大利亞，澳洲
19、company ['k?mp(?)ni] n.公司；劇團 20、often ['?f(?)n]
adv.經常
21、customer ['k?st?m?] n.顧客
22、internet ['int?net] n.因特網
23、check [t?ek] vt.檢查；查看
24、train [trein] n.火車
25、travel ['tr?v?l] n.旅行
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26、plan [pl?n] n.計劃。vi.計劃；打算
27、ticket ['tikit] n.票
28、music ['mju:zik] n.音樂，樂曲
29、movie ['mu:vi] n.電影 30、night [nait] n.夜晚
31、search [s?:t?] vt.搜索；搜尋；查找
32、search for 搜尋；查找
33、information [,inf?'mei??n] n.信息
34、email ['i:meil] n.電子郵件
35、send [send] vt.發送
36、game [ɡeim] n.游戲
37、sometime ['s?mtaim] adv.有時候；不時
38、cinema ['sin?m?] n.電影；電影院
39、clothes [kl?uez] n.衣服（總稱）40、visit ['vizit] vt.探望；參觀
41、holiday ['h?l?di] n.假日；節日
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Module 8 Choosing presents
1、card [kɑ:d] n.卡片
2、party ['pɑ:ti] n.晚會；聚會
3、present ['prez?nt] n.禮物
4、would [wud] aux.肯，會；愿意。v.will的過去式
5、always ['?:lweiz] adv.一直；總是
6、great [ɡreit] adj.巨大的；太好了；超乎尋常的
7、cake [keik] n.蛋糕
8、never ['nev?] adv.從不
9、special ['spe??l] adj.特別的；特殊的
10、cut [k?t] vt.切；剪
2013年
月2013年
月
日
日
11、give [ɡiv] vt.給；送
12、sing [si?] vt.唱；唱歌
13、happy ['h?pi] adj.幸福的；高興的
14、secret ['si:krit] n.秘密
15、ha ha [hɑ?‘hɑ?] 哈哈（表笑聲）
16、CD [,si: 'di:] abbr.光盤，激光唱片
17、concert [k?n's?t] n.音樂會
18、magazine [,m?ɡ?'zi:n] n.雜志
19、scarf [skɑ:f] n.圍巾
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20、silk [silk] n.絲綢
21、dress [dres] n.連衣裙；禮服
22、T-shirt ['ti,??t] n.T恤衫
23、choose [t?u:z] vi.選擇，挑選
24、exercise ['eks?saiz] n.鍛煉；練習
25、wear [wε?] v.穿；戴
26、expensive [ik'spensiv] adj.昂貴的
27、shoe [?u:] n.鞋，鞋子
28、spend [spend] vi.花錢；花費
29、money ['m?ni] n.錢；金錢 30、film [film] n.電影
31、song [s??] n.歌曲
32、match [m?t?] n.比賽，競賽
33、weekend [,wi:k'end] n.周末
34、at weekends 在周末
35、dear [di?] adj.親愛的（用于信開頭某人的名字前）
36、hear [hi?] vi.聽見
37、hear from 收到??的來信
38、afraid [?'freid] adj.害怕的；擔心的
39、I’m afraid [口] 恐怕（用于禮貌地拒絕）40、can`t =cannot
不能
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Module 9 People and places
1、postcard ['p?ustka:d] n.明信片
2、call [k?:l] vi.呼叫；給??打電話
3、lie [lai] vi.躺，平躺
4、sun [s?n] n.太陽
5、line [lain] n.行，排，列
6、take [teik] vt.拿，取，花費（時間）
7、take photos 拍照
8、wait [weit] vt.等候；等待
2013年
月2013年
月
日
日
9、wait for 等待；等候
10、walk [w?:k] vi.行走，步行
11、trip [trip] n.旅行
12、few [fju:] adj.很少的；一些；幾個
13、a few 一些；幾個
14、sale [seil] n.賣；出售
15、on sale 正在出售
16、enjoy [in'd??i] vt.喜愛，享受??的樂趣
17、anyway ['eniwei] adv.無論如何；盡管如此
18、back [b?k] adv.回到；向后；返回
19、go back 回去
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20、drive [draiv] v.駕駛；駕車
21、off [?f] prep.離開；下（飛機、火車、汽車等）
22、get off 下（飛機、火車、公共汽車等）
23、hot dog 熱狗（一種中間加香腸的三明治）
24、leave [li:v] vi.離開
25、restaurant ['rest?r??] n.餐館；飯店
26、moment ['m?um?nt] n.（某事發生的）時刻、時候
27、place [pleis] n.地點
28、thing [θi?] n.事情；東西
29、most [m?ust] adj.大部分的，多數的 30、still [stil] adv.仍然；依舊
31、star [stɑ:] n.星；明星；星狀物
32、run [r?n] vi.跑；奔跑
33、study ['st?di] vt.學習；研究
Module 10 Spring Festival
1、lantern ['l?nt?n] n.燈籠；
2、dragon ['dr?ɡ?n] n.龍
3、dance [dɑ:ns] n.舞蹈；vi.跳舞
4、clean [kli:n]
vi.打掃；adj.清潔的，干凈的
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5、sweep [swi:p] vi.清掃，打掃；
6、floor [fl?:] n.地板
7、cook [kuk] vt.烹調，煮，燒
8、speak [spi:k] vi.說話；講話
9、happen ['h?p?n] vi.發生
10、ready ['redi] adj.有準備好；準備好的
11、get ready for 為??做好準備
12、festival ['fest?v?l] n.節日
2013年
月2013年
月
日
日
13、quite [kwait] adv.十分；相當
14、at the moment 此刻，目前
15、beautiful ['bju:tiful] adj.美麗的；漂亮的
16、at work 在工作
17、away [?'wei] adv.在安全的地方；在通常存放的地方、18、put away 收起；收拾好
19、hard [hɑ:d] adv.努力地
adj.艱難的；困難的 20、join [d??in] vt.參加；加入
21、hurry ['h?ri, 'h?:ri] vi.匆忙，趕快
22、hurry up 趕快
23、Christmas ['krism?s] n.圣誕節
24、January ['d??nju?ri] n.一月
25、February ['febru?ri] n.二月
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26、before [bi'f?:] prep.在…之前
27、sweep away 掃去
28、luck [l?k] n.運氣
29、table ['teibl] n.桌子
30、celebrate ['selibreit] vt.慶祝
31、traditional [tr?'di??n?l] adj.傳統的
32、dumpling ['d?mpli?] n.餃子，湯團
33、programme（Am E program）['pr?uɡr?m] n.34、sweater ['swet?] n.毛線衣，厚運動衫
35、coat [k?ut] n.外套
36、mean [mi:n] vt.意味著；意思是
37、lucky ['l?ki] adj.幸運的
38、merry ['meri] adj.愉快的；高興地
39、Merry Christmas 圣誕快樂
40、tell [tel] vt.告訴；講
Revision module B think [θi?k] v.想；認為
2013年 月
日
（電視）節目
第二篇：語文七上全冊字詞
七 上 字 詞 積 累
1、在山的那邊
隱秘yǐnmì(1)隱蔽不顯露(2)秘密的事情(刺探隱密)
凝níng成
鐵青 tiěqīng指人恐懼、震怒或患病時的臉色發青。
喧騰 xuānténg喧鬧沸騰。瞬間 shùnjiān眨眼的工夫,轉瞬之間。
癡想 chīxiǎng入迷的想;不現實的空想。誘惑 yòuhuò(1)吸引(2)使用手段引誘人做壞事。
2、走一步，再走一步
迂回 yūhuí曲折回旋的;環繞的。
凝視 níngshì不眨眼地看。
訓誡 xùn jia告誡，教導。頭暈目眩 tóu yūn mù xuàn 頭腦發昏，眼睛發花。
啜泣 chuòqì抽噎;抽抽搭搭地哭。
納罕nà hǎn詫異；驚奇。
聳立 sǒnglì高高地矗立。瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún瘦得連骨頭都露出來,形容十分消瘦。心驚肉跳 xīnjīng-ròutiào因擔心災禍臨頭而驚恐不安的樣子。
小心翼翼 xiǎoxīn-yìyì本是虔誠,莊嚴的意思,現在用來形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。
3、短文兩篇 零落 língluò樹木枯凋。
斷續
寬恕 kuānshù寬容饒恕。卑微 bēiwēi地位低下而渺小。
收斂 shōuliǎn收攏，合攏。一絲不茍 yīsī-bùgǒu對每一個細節都很審慎的。形容辦事認真。
4、紫藤蘿瀑布
終極zhōngjí最終;窮盡。
繁密fán mì多而密。
佇立 zhùlì久立,長時間地站著。
稀零
凝望
蜂圍蝶陣 仙露瓊漿xiān lù qióng jiāng神仙所喝的飲料和美酒，多喻美酒。
盤虬臥龍pán qiú盤曲而臥的龍的樣貌。
迸濺 bèngjiàn向四外飛濺。伶仃 língdīng瘦弱無力的樣子。
忍俊不禁 rěnjùn-bùjīn忍不住要笑出聲。
5、童趣
藐小miǎoxiǎo微小。
鶴唳云端lì
土礫lì泥土碎石。溝壑 gōuhè溪谷,山澗。
癩蛤蟆 làiháma
6、理想
饑寒jīhán饑餓和寒冷,多用于缺吃少穿的困難情況。
離亂lí luàn變亂。常指戰亂。綴連zhuì lián組合；連屬。
遠行 yuǎnxíng行走遠路,前往某地。倔強 juéjiàng剛強,不屈服。
玷污 diànwū弄臟;污損。比喻名譽受污損。怨恨 yuànhèn強烈不滿或仇恨,也指這種情緒。
扒竊 páqiè從別人身上偷竊錢物。詛咒 zǔzhòu原指祈求鬼神加禍于所恨的人;現指咒罵。
濃陰
海天相吻
浪子回頭 làngzǐ-huítóu游蕩不務正業的青年人痛改前非。
洗濯 xǐzhuó洗滌。碌碌終生lù lù zhōng shēng忙碌的一生之中沒有什么大的事業成就，平平淡淡的過了一生。絕處逢生jué chù féng shēng在走投無路的情況下，又有了生路?？赏豢杉磌ě wàng bù kě jí只可仰望而不可企及或接近。
7、短文兩篇
貪婪tānlán對財物、錢等充滿非同尋常的強烈欲望。
點綴 diǎnzhuì襯托;裝飾。墮落 duòluò道德方面下落至可恥或可鄙的程度。
冉冉 rǎnrǎn慢慢地。豐碩fēng shuò指果實飽滿而碩大。
稀疏
累累
低回dīhuí 沉甸甸 chéndiāndiān物因重量過甚而下墜的樣子。
徘徊;流連、留戀。具體而微 jùtǐérwēi各部分大體具備而規模較小。
雛形 chúxíng未定型前最初的形式。繁弦急管fán xián jí guǎn管弦之音繁密而急促。
不可磨滅 bùkěmómiè指功績、印象永久存在而不會消失。紅燈綠酒hóng dēng lǜ jiǔ形容繁華熱鬧的夜生活。
玲瓏剔透líng lóng tī tòu形容精工制造、結構奇巧、內部鏤空的手工藝品?；匚稛o窮huí wèi wú qióng比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。
8、人生寓言
慧心huìxīn佛教指能感悟至理的心智,今泛指聰慧之心。
風韻 fēngyùn風度;韻致 閑適 xiánshì清閑安適。
稟告 bǐnggào舊指把事情報告上級或長輩。行乞 xíngqǐ乞討;又佛教語。謂僧人托缽以求布施。
正色 zhèngsè嚴肅的神色 落難 luònàn遭到不幸;遭遇災禍。
歸屬 guīshǔ歸于;確定所有權。流落 liúluò窮困失意,在外漂泊。
無憂無慮 wúyōu-wúlǜ沒有思想負擔的，無所煩惱的。心曠神怡 xīnkuàng-shényí心胸曠達,精神愉快。
心痛如割 陰晴圓缺yīn qíng yuán quē指月亮有陰晴圓缺各種狀態。
得失之患
多愁善感duō chóu shàn gǎn經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。
天災人禍tiān zāi rén huò自然的災害和人為的禍患。
異國他鄉yì guó tā xiāng異國：其他的國家，不是自己的祖國的國家；他鄉：其他的地方，不是故鄉的地方。
險象環生xiǎn xiàng huán shēng危險的局面不斷產生。厄運 èyùn不幸的遭遇;苦難的時運。
突如其來 tūrúqílái突然地來到。
9、我的信念 執著 zhí zhuó對某種事物追求不舍。
盛名 shèngmíng很高的名望。呵責 hēzé大聲斥責。
懊惱 àonǎo懊悔 沉醉 chénzuì比喻沉浸在某事物或某境界中。
迷醉 mízuì陶醉。報酬 bàochóu作為報償付給出力者的錢或實物。
鞭策 biāncè比喻督促。
奢望 shēwàng因要求過高而難以實現的希望。
蹂躪 róulìn踐踏,比喻用暴力欺壓、侵凌。猝然長逝cù rán cháng shì猝然：突然；長逝：去世；指突然死去。問心無愧 wènxīn-wúkuì心地光明坦白,毫無愧疚。
10、《論語》十則
罔wǎng迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。
慍yùn生氣，發怒。殆dài有害。
弘毅hóngyì抱負遠大,意志堅定。
11、春
朗潤 lǎngrùn明朗潤澤。
繁花嫩葉
宛轉 wǎnzhuǎn聲音委婉而動聽。醞釀 yùnniàng造酒的發酵過程,比喻做準備工作。本文是指各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。
花枝招展 huāzhī-zhāozhǎn形容女子打扮得十分艷麗。嘹亮liáoliàng聲音圓潤而響亮。
黃暈 huángyùn昏黃不明亮。烘托 hōngtuō陪襯,使明顯突出。
欣欣然xīn xīn rán極其高興的樣子。抖擻精神dǒu sǒu jīng shén振作起精神。
賣弄 màinòng炫耀、夸耀或驕傲地顯示。
12、濟南的冬天
鑲xiāng
響晴
溫晴
安適 ānshì安閑舒適。藍汪汪 肌膚 jīfū肌肉皮膚。水墨畫 shuǐmòhuà指用水墨畫的國畫,不上彩色。澄清 chéngqīng清亮;清澈。
綠萍 lǜpíng植物名,又名滿江紅,體小,飄浮水面,春季綠色,夏季紅褐色,可作魚類及家畜的飼料,也可作水田的肥料,并可供藥用。
水藻shuǐ zǎo水生藻類植物名。
秀氣 xiùqi清秀。
貯蓄zhù xù儲存，積聚。
13、夏感
黛色dài sè青黑色。
靈秀 língxiù清秀美好。
終極 zhōngjí最終;窮盡。匍匐 púfú軀體貼地(像蟲、蛇、龜)緩慢爬行。
芊芊細草 qiānqiān碧綠色。融融 róngróng暖的或表明是暖的,尤指暖到一種溫和舒適的程度。
輕飛曼màn舞 春花秋月 chūnhuā-qiūyuè春之花,秋之月。指人間最美好的時光和景色。澹澹 dàndàn水波蕩漾的樣子。
閑情逸致 xiánqíng-yìzhì悠閑的心情和安逸的興致。
14、秋天
丁丁 zhēngzhēng形容伐木、下棋、彈琴等聲音。
幽谷 yōugǔ幽靜、深邃的山谷。
歸泊bó
寥闊liáo kuò空曠；廣遠。
枯涸 kūhé水干竭。
清冽qīng liè澄清而寒冷 肥碩 féishuò又大又飽滿。
棲息 qīxī歇息。
夢寐 mèngmèi睡夢;夢中
15、古代詩歌四首
碣石jié shí山名。
竦峙sǒng zhì聳立；挺立。蕭瑟xiāosè草木被秋風吹襲的聲音。
賈亭jiǎ
16、化石吟 奇幻 qíhuàn奇異而虛幻。
遠古 yuǎngǔ最久遠的古代,即上古。
裹藏guǒcáng 骸骨 háigǔ尸骸之骨。
烏有 wūyǒu虛幻;不存在。
潛行 qiánxíng秘密行走。蔥蘢cōng lóng形容草木青翠而茂盛。
幽雅 yōuyǎ幽靜雅致。
造物主 Zàowùzhǔ萬物的創造者?；浇陶J為上帝創造萬物,因此稱上帝為造物主。海枯石爛 hǎikū-shílàn大海干涸,巖石成土。喻指經歷極長久的時間,也指永久不變,多用作誓詞。
日轉星移：指時光流逝。
嘆服 tànfú贊嘆而且佩服。
17、看云識天氣
峰巒 fēngluán連綿的山峰。
預兆 yùzhào事情發生前所顯示出來的跡象。勻稱 yúnchèn均勻相稱。
崩塌 bēngtā崩裂倒塌。
姿態萬千
彌漫 mímàn布滿;到處充斥著。
征兆 zhēngzhào事先顯露出來的跡象;征候。變化無常 biànhuà-wúcháng變化很多,無法掌握。
18、綠色蟈蟈
擾亂rǎoluàn騷擾;打亂。
哀鳴哀號āi míng悲痛哀傷或凄厲的鳴叫。喧囂xuānxiāo叫囂;喧嚷。
沉寂chénjì非常寂靜。
靜謐jìngmì寂靜;平靜。劫掠jiélüè掠奪。
酷愛kù ài極其愛好;非常熱愛。
窸窣作響xī sū 弱肉強食ruò ròu qiáng shí弱者的肉是強者的食物。比喻弱者被強者欺凌、吞并。隱隱約約yǐn yǐn yuē yuē指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯
連續不斷lián xù相連接續。
夜色蒼茫cāngmáng
開膛破肚kāi tang 津津有味jīn jīn yǒu wèi指吃得很有味道或談得很有興趣。
斷肢殘腿duànzhī 毫不猶豫háo bù yóu yù一點兒也不遲疑。毫：一點兒；猶豫：遲疑，拿不定主意。更勝一籌gèng shèng yī chóu指技藝或技能比較起來，比別人更好一些。
狩獵shòu liè捕殺或獵取野生動物。
喑啞yīn yǎ嗓子干澀,不能說話。簒奪cuàn
驚慌失措jīng huāng shī cuò害怕緊張,以至不知所措、失去常態。
19、月亮上的足跡
一葉孤舟
遙遙在望yáoyáo
觀測guān cè觀察并測量。
指令zhǐlìng指導;號令 合算hésuàn算計。
海域 hǎiyù包括水上、水下在內的一定海洋區域。
暢談chàngtán盡情地談。
神往shénwǎng心中向往。昂首挺立áng shǒu tǐng lì比喻屹立不搖，無所畏懼。
里程碑lǐ chéng bēi比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。20、山市 孤塔聳起(sǒng)高接霄漢(xiāo)黯然(àn)縹緲piāomiǎo 隱隱約約,若有若無
21、風箏
箏zhēng
禿tū
蟹xiè
蕾lěi
墮duò
蕩漾yàng 丫杈yā chà樹椏,枝丫。
肅殺sù shā形容秋冬天氣寒冷,草木凋落。驚惶jīng huáng震驚惶恐；驚慌。
嫌惡xián wù極度反感或厭惡。笑柄
bǐng讓人取笑的材料。
可鄙kěbǐ讓人看不起。訣別juébié指無會期的離別;死別。
寬恕kuānsh寬容饒恕。
傲然àorán高傲地。
瑟縮sèsuō身體因寒冷、驚恐等而蜷縮、抖動。憔悴qiáocuì∶黃瘦;瘦損。
虐殺nüèshā虐待使人致死,也指用殘酷手段殺害人?？嘈墓略刱ǔ xīn gū yì用心良苦,造詣極深。用以稱許刻苦鉆研學問、創造業績為他人所不及者。
恍然大悟huǎng rán dà wù突然醒悟過來了。
22、羚羊木雕
抹mǒ
逮dài
攥zuàn
寒戰
樹杈shùchà樹木的分枝處。怦怦pēng形容心跳聲。
23、散步
嫩芽nèn
拆散chāi
水波粼粼shuǐbōlín
信服xìnfú相信,佩服。霎時shàshí極短的時間,片刻。
委屈wěiqū受到不公平的待遇,心里難過。
24、散文兩首
禱告dǎogào宗教徒向神求保佑。
并蒂bìng dì指兩朵花并排地長在同一個莖上?；ㄈ餳uā ruì花中的祥瑞。
慈憐cí lián愛憐。
菡萏hàn荷花。敧斜qī xié傾斜，不正。蔭蔽yīn bì(蔭今讀yīn)遮蔽；隱蔽。
匿笑nìxiào暗中偷笑;掩口暗笑。
25、《世說新語》兩則
雪驟zhòu
柳絮liǔxù成熟的柳樹種子,上面有白色絨毛。
26、皇帝的新裝
炫耀xuànyào夸耀。
稱職chènzhí才能與職位相稱。
妥當tuǒdang穩妥適當地。
呈報chéngbào敬詞,呈文上報。
爵士juéshì歐洲君主國的最低爵位,不世襲,不在貴族之列。
精致jīngzhì精巧細致;細密。
滑稽huájī形容一個人語言、動作等的幽默詼諧,引人發笑。
頭銜tóuxián指官銜、學銜等稱號。
駭人聽聞hàiréntīngwén事出怪誕,聽起來令人害怕。陛下bìxià對君主的尊稱。隨聲附和suí shēng fù hè自己沒有主見,別人說什么,自己跟著說什么。
27、郭沫若詩兩首
珍奇zhēn
閑游xián
疏星shū
定然dìngrán一定;必定。
縹緲piāo miǎo隱隱約約,若有若無。
籠罩lǒng zhào廣泛覆蓋的樣子。
28、女媧造人
女媧nǚ wā
莽莽榛榛mǎngzhēn
澄澈chéng chè清澈，水清見底。幽光yōu guāng微弱的光。靈敏língmǐn頭腦機敏。
綿延miányán一個連著一個,接連不斷。
神通廣大shén tōng guǎng dà本為宗教稱神道法力無邊、無所不能。泛指本領極大。
29、盲孩子和他的影子
嬉戲xīxì游戲;玩樂。
眨巴zhǎba眼一開一閉。
紅潤hóngrùn紅而潤澤。孿生luánshēng一胎雙生。亦用以比喻相同或十分相似者。
癢酥酥yǎng 哞哞mōumōu發低沉粗厲的聲音,發類似牛叫的聲音。
潺潺chánchán形容雨聲、水聲等。
踉踉蹌蹌liàng liàng qiàng qiàng走路歪歪斜斜的樣子。30、寓言四則
庇護bìhù袒護;掩護。
墮duò
城郭 chéngguō城是內城的墻,郭是外城的墻。泛指“城邑”。雞黍jī shǔ指餉客的飯菜。老驥伏櫪lǎojì-fúlì(烈士:有志功業的人)比喻年已老但雄心壯志不減當年。螣蛇 t?ngsh?萬籟 wànlài自然界萬物發出的響聲;一切聲音。鐘磬音qìng。鷺lù 場圃 chángpǔ場地和園圃;庭院。
第三篇：新目標九年級全冊單詞
新目標九年級全冊單詞表 1 a piece of2 abacusabbreviation4 according5 Ace/eis/Travelactually7 adjustable8 adult9 adverb0 advertisement1 advertising2 after all3 afford4 afraid5 aggressive6 aid7 aim8 aim9 aim at0 algebra1 aloud2 alright3 Amazon4 ancestor5 ancient6 announce7 annoy8 ant9 Antonio0 anxious1 anyway2 appear3 appointment4 appreciate5 April Fool's Dayaquatic7 as soon aspossibleassociation0 at onceat present2 attempt3 attention4 attitude5 authorauthority7 backboard8 bakery9 barbecue
0 barbecued meat1 bark2 basket3 bathing4 battery5 be afraid to6 be angry with7 be bad for8 be inagreement0 be interested1 in2 be offbe terrified of4 be used for5 be/get used to6 beauty7 belong8 belong to9 below
0 Berlin1 besidebeverage3 binoculars4 biscuit5 blind6 block7 boil8 bother9 bow0 bracket1 break down2 break off3 Bridgeport4 broke5 built6 bulb7 burn8 burn9 bush0 business1 by accident1 by mistake2 by the time3 cage4 Cali5 call-in6 campaign7 can8 cancer9 candy0 cannot1 care2 care about3 care for4 Carmen5 catch6 cause7 century8 challenge9 chase0 chat1 Chatline2 cheer up3 cheetah4 chefChelsea Lanmon6 chewchimpanzee8 chop9 church0 circle1 class2 clean outclean-up5 clown6 coach7 Colombia8 colon9 combine0 come out1 come true2 come up with3 comic4 comma5 commitmentcomplete7 compliment8 conconcentrate0 concentrate onconclusion2 confident3 Confucius4 confuseconjunction6 Connecticut7 consider8 continue9 contraction0 convenient1 convince2 cookie3 correct5 count6 count7 court8 covercreate0 creature1 crispy2 crowd3 crucial4 Crum5 Crystal6 cupboard7 custom8 daily9 Dan Dervish0 deaf1 dealdeal with3 deathdecision5 deepdepartment7 describe8 design9 develop
0 differently1 director2 disabled3 disagreement4 discard6 disgusted7 dishonest8 dislike9 display0 divide1 donate2 donation3 downstairs4 dress up5 drop6 drop by7 drugstore8 duty9 earring0 easily1 educate2 educational3 Eiffel Tower4 elbow5 elementary6 Elise7 e-mailembarrassed9 embarrassing0 emoticon1 emotion2 empty3 end up4 endangeredendingenergyenormousentertainmentequipmentescalatorescapeessayestablisheven thoughexactlyexamexcitedexclamationexhaustedexpectexperienceexperimentexpressionextremelyfairfairlyfall
fall intofarmfarmer
fascinatingfastfeaturefence5 fetchfinding8 finger9 firm
0 first-aid1 fisherman2 fix3 fix up4 flashcard5 fledFlorida7 flying disk8 fool9 footstep
0 for instance1 fork2 fork3 form4 Fred5 freshfriendship7 frustrate8 frustrating9 fry0 furry1 gallery2 garage3 garbage4 general5 gentle6 get along with8 get married9 girlfriend0 give away1 give out2 give up3 glue4 go by5 go for walks6 go offgo to sleep8 gotten9 government0 gradually1 grammar2 gray3 guideguidebook5 guilty6 gum7 habitat8 hair band9 Halloween0 hand in1 hand out2 hang out3 hardhead teacher5 heart6 heelhelpful9 herself0 himself1 hit2 hoax3 Holland4 homeland5 homeless6 home-made7 homophone8 honest9 hoop0 hunger1 hurtimportance3 impress4 in general5 in the end6 in the slightest7 in this way8 including9 increase0 indoors1 infinitive2 influence3 insect4 inspiration5 instance6 instead of7 interest8 interview0 itself1 James Naismith2 Jamie EllsworthJayce Coziar4 JimmyJulie Thompson6 kangaroo7 kathy8 keep out9 Killeen0 kiss1 knee2 knife3 knockknock into5 knowledgeable6 laboratory7 lagoon8 land9 lap0 later on1 latest2 laugh at3 Lausanne4 lead5 lead6 learn...by oneself7 learner8 legend9 lemonlet...down2 license3 lift4 light5 light6 light bulb7 lighting8 Lillian9 list0 listener1 lively2 local3 locklook forward5 look up6 lookout7 lose8 lyric9 magic0 main1 mainly2 majormake mistakes4 make noise5 make up6 manatee7 mangrove8 mannerMarc LeBlanc0 mark2 market3 marry4 Mars5 material6 material7 medical8 member9 memorize0 mess1 metal2 microwave3 microwave ovenmillion5 mislead6 miss7 model8 monkey9 mostly0 mysterious1 mystery2 napkin3 nearby4 necessary5 neighbor6 netnewsletter8 Niagara Falls9 no longer0 noise1 normally3 not...any morenotice5 Notre Dame cathedral6 oak7 obey8 occur9 ocean0 offend1 offer2 okay3 old people's home4 on5 on display6 on time7 online8 opportunity9 optometrist0 organization1 Orson Wells2 overseas3 oversleep4 owner5 oxford UniversityPacific7 pack8 pain9 panic0 parkpart of speech2 particular4 patient5 pay attention topeaceful7 permission8 Peru9 photograph0 photographer1 photography2 phrase3 pick4 pick up5 picnic6 pie7 pierce8 Pierre9 pimple0 pink1 planet2 plastic3 playful4 pleasant5 please6 pleasure7 plenty8 poem9 point0 point1 polar2 polluted3 popularitypossibly5 pound6 preferpreposition8 present9 present perfect
0 present progressive1 present simple2 press3 pretend4 pro5 produce6 productprogramming8 pronoun9 pronounce0 pronunciation1 proper2 pros and cons3 proud4 provideprovide with6 psychologist7 pullpunctuation9 purple0 purpose1 purse2 put off3 put up4 Qomolangma Mountain5 queue6 quickly7 raise8 rankrealistic0 recently1 recyclerefrigerator3 refuse4 regard5 relative6 relaxed7 remain8 remind of9 repair0 reply1 represent2 research3 rest4 restroom5 reveal6 riddle7 risen8 risk9 roof0 root1 rubbish2 rude3 run off4 rush5 safe6 safety7 sail8 Sally9 salty0 scene1 schoolbagscientific3 scoop4 seat5 secret6 seek7 sentence8 serve9 set off0 set up1 shake2 shake hands3 shampoo4 shelf5 shiny6 shock7 shoot8 show up9 shut0 sign1 silly2 similar3 sink4 skin5 sky6 sleepy7 slide8 slight9 slogan0 slowly1 smell2 so far3 society4 soft5 soldier6 solution7 solve8 some day9 sour0 southern1 spaghetti2 sparespecially4 specially5 specific6 spoken7 spoonsportspeople9 spot
0 spotlight1 spotted2 spotty3 sprinkle4 staff5 starduststay away from7 stay upstep9 Stephen Hawking0 stick1 stone2 strategy3 string4 strongly5 structure6 study7 succeed8 suit9 suit
0 suitable1 suitcase2 Sunville3 support4 swamp5 sweetSwitzerland7 symbol8 symphony9 table manners0 tag1 tag question2 take after3 take it easy4 take notes5 take pride in6 taste7 taste8 taught9 term0 terrifythanks to2 therefore3 think up4 thought5 thousands of6 thrillthrilling8 throw9 tie0 tile1 tiny2 tiringto be honest4 to one's surprise5 to start with6 toast7 touristy8 towards9 towel
0 translate1 translator2 treat3 trek4 trouble5 trouble6 truthtry one's best8 turnturn off0 type1 type2 unable3 uncrowded4 underground5 underwater6 unfair7 unfamiliar8 unhappy9 unimportant0 unless1 urge2 use up3 used to4 Valve5 vegetation6 veterinarian7 Vietnam8 villager9 vocabulary0 volunteer1 waste2 water3 water slide4 wave5 weigh6 well7 West8 what ifwhateverwhose
windwineWinterbournewipewonderwonderfulwoodwoodenwork outworldwideworriedworry
Yellow River
第四篇：音標與單詞
音標與單詞
音標的學習是枯燥的，所以在平時的教學過程中，要將音標的教學與單詞的教學結合在一起，這樣既可以避免一味的學習音標所產生的枯燥感，也可以讓學生音型結合，更好地學習單詞。但是如何正確的處理好兩者的關系，做到單詞音標兩不誤。在我實習的過程中，我發現在教學中，應盡量做到以下兩點：
（一）音形結合，掌握規律
教會學生音標的認讀及拼讀之后，應注意培養學生按照讀音規則，把單詞的音、形、義聯系起來迅速反應的能力。每次教新詞時，不僅要會發音、會拼讀，還要與舊詞聯系，進行一些歸類性的訓練。如有位老師教單詞thank時，先讓學生回憶th發[θ]的單詞，如出示卡片 讓學生讀讀，再與th發[e]的一組卡片 作比較。學生們不僅漸漸地知道p發[p]，b發[b]，m[m]，h[h]，還知道sh發[?]th發[e]或[θ]，ch[t?]，ng[?]，kn [n]，ght[t]，ow [o]／[au]，ea[i:]／[e]等，用這樣的方法，能培養學生自覺地把單詞、音標作音、形比較，直至掌握一些規律，逐步學會聽音知形、見形知音的本領。這樣的訓練，也能培養學生速記單詞的能力。
（二）嚴格要求，常抓不懈
教師在教學中要做到持之以恒，嚴格要求學生。不斷正音，不讓語音退化。當然，嚴格要求，及時糾音，也應和適當寬容相結合，因為每個人的接受能力不同，而且語音學習是需要一個過程的，不可能一下就學得十分標準。起初時，應允許把一點“錯誤”逐步標準化。我在教學中經常注意在復習環節中安插一點時間操練音素，防止回生。平時檢查讀書、背書時也十分重視學生的發音。如學生往往容易把short發成[?ɑrt] 短音；[?]與[ɑ]不分，a red flag，發成[red fleg]。由于方言的干擾，學生常把[?]發成[au]，把[J]發成[z]等，這就要靠教師經常訓練，不斷提醒，并及時表揚發音好的學生，形成正確發音的風氣。在課文中所出現的連讀，我也利用音標提示學生，如an English teacher用 引導學生連讀。還有不完全爆破，如a black cat用括號提示學生發正確[bl ?（k）k ? t]。句子的語調、會話、朗讀的感情，都做到嚴格要求，一絲不茍，學生在這種訓練下，語音才會越來越好。孩子們掌握國際音標后，不僅能順利準確地給單詞標注音標或根據音標讀準單詞，而且熟練運用后，在聽到讀音或能說出、想起讀音的情況下，就能準確寫出該詞的拼寫形式，并能夠準確讀出單詞。教學中，教師在引導學生自己找規律識讀、識記單詞后，學生學習英語的自主精神得到了培養，為他們主動積極地投入到英語學習中奠定了堅定的基礎，更好地維持了他們學習英語的興趣，調動了他們學習英語的積極性。
如果不教音標，不教給學生正確記憶單詞的方法，只讓學生跟著老師反復讀記，那么學生記單詞的效率會比較低下，而且會很容易遺忘。但是，如果學生正確掌握了音標，掌握了發音規則，就可以自己學會拼讀生詞，也可以根據讀音規則拼寫出新的單詞。這對學生記憶單詞有著重要的作用，能掃除了學生學習英語的巨大障礙，能激發學生學習英語的興趣，能提高學生學英語的效率。
第五篇：七上勞動與技術教案全冊
綜合實踐活動
勞動與技術
七年級上冊教案
第一單元 禮儀與服飾
第一課 日常禮儀
教學目標：
1、讓學生了解禮儀在社會生活中的積極作用
2、培養學生養成良好的日常儀容，正確和長輩、同學相處。教學重點：日常禮儀的重要性
教學難點：如何養成良好的儀容，作用爭取與人交際。
教學方法：講授法、討論法、練習法
教學手段：小組合作學習
教學過程：
一、導入
中華民族的文化源遠流長，中華民族自古就是一個文明禮儀的王國，今天讓我們全班同 學一起穿梭古今，盡情暢游在這文明禮儀的海洋中吧。1.回顧歷史
在人類歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，中華民族之所以能連續進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長的偉大民族精神，作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統美德。
2.展望未來
我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我 們振興。我們要在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明
中學生人。今天我們就一起來學習日常禮儀
二、講解
1、禮儀的含義
2、討論：大家失去禮儀，會出現什么狀況？
3、學習日常禮儀
（1）日常禮儀的基本原則
（2）討論：我們平時該怎樣著裝？怎樣的妝容最美？（3）小結
4、學習日常儀態
（1）出示幾種錯誤儀態
（2）學生評價
（3）演示正確的坐姿、站姿、行姿（4）自我檢查
5、學習日常交際
討論：對長輩應該是什么態度？對同學呢？對低年級的同學呢？
小結：禮儀的原則。
三、活動
把收集到的日常禮儀常識編成情景劇，分角色飾演。
教學反思：
同學們很積極參與活動，積極發言，課堂氣氛很活躍。在教學設計上還應更完善。
第二課 社交禮儀
教學目標：
1、掌握基本的社交禮儀知識，學會與人交往。
2、培養學生欣賞美得能力，樹立正確的審美觀念。
3、培養學生交際能力，為學生今后的發展打下堅實的基礎。教學重點：了解社交禮儀的基本知識，知道社交禮儀的重要性。教學難點：根據社交禮儀的要求規范自己的行為，提高自己我修養。教學方法：講授法、討論法、角色扮演法 教學過程：
一、引入：
由李鴻章出國訪問所表現出來的不文明的故事引入課堂。舉例：常見打接電話語氣不親切、溫馨，送鮮花不懂話語帶來的麻煩或者鬧出的笑話。
二、講解：
1、社交儀容：
（1）社交著裝：著裝，以契合場合為首。不同場合，不同的著裝。
指導學生閱讀：
①了解不同的場合對著裝的要求，以及男士和女士在著裝方面給應注意的問題。②小資料：了解服裝顏色的搭配。
活動1：媽媽要去參加婚禮，請選擇一款適合自己母親的款式，并說一說你的理由。（2）社交妝容：以大方、得體、莊重為要。討論：在不同的場合應著什么樣的妝容？
2、見面禮儀
（1）稱呼禮儀：指導學生閱讀小資料，了解社交場合的稱呼。
活動2：模擬情景，不同的社交場合應該用什么稱呼，學生分小組進行。（2）握手禮儀：指導學生閱讀，了解拱手禮和鞠躬禮。
小組活動：以同桌為一個小組，分別握手，注意握手禮儀；分別請個別小組上臺表演，其他小組查找存在的問題。
小結：師生共同總結握手的方式，積握手的禁忌。（3）自我介紹及引見他人：個別學生上臺自我介紹；由教師引見學生，其他同學觀看。指導學生閱讀，了解在自我介紹及引見他人中應注意的問題。
活動3：小組之間相互引見他人。討論：（1）、你還直到哪些見面禮儀？（2）、在日常交往中，你認為自己的哪些方面做得比較好，哪些方面還要改進的呢？
教學反思：
針對同學們在日常交流過程中出現的問題，以活動的形式突破教學重難點，通過同學們自查自糾，及對他人糾錯，掌握社交過程中應注意的問題。課堂氣氛活躍，效果較好，但是個別同學不過積極，沒有參與到活動中來。
第三課 服裝的保養
教學目標：
1、了解服裝保養得主要環節；
2、從服裝洗滌的變遷過程中感受科技進步對改善人民生活質量的重要作用；
3、初步了解不同洗滌劑對服裝保養得影響；
4、了解服裝日常洗滌、保養、收納應注意的問題。教學重點：服裝的洗滌、日常保養和收納 教學難點：洗滌劑的選擇 教學過程：
一、引入：
展示兩件衣服，一件平整，一件褶皺很多。學生觀察，若要穿一件參加聯誼會，選擇哪一件，為什么？
過渡：可以看出，服裝的日常保養很重要，也很講究，引入課題《服裝的保養》
二、新課講解：
（一）服裝的洗滌
1、服裝洗滌的三要素：洗滌用力、洗滌劑、水。通過學生生活實際及電視節目中了解到從古到今，人們在洗滌服裝過程中的變化，總結出服裝洗滌的三要素。
2、分別介紹三要素，向同學們展示洗衣方式的不斷進步：手洗、棍棒槌洗——洗衣機——各種洗滌劑的更新活動：你知道的洗衣機品牌及洗滌劑
師生共同總結，介紹中國十大品牌洗衣機及洗滌液等。
3、洗滌劑的選擇及干洗、水洗
教師指導學生看書，了解，共同交流洗衣服的小妙招。
（二）服裝的日常保養
1、指導學生閱讀“小資料”，了解不同類服裝的保養
2、活動：說說自己家的毛衣是如何保養的？
（三）服裝的收納
1、討論交流：你的衣服是怎么收納的？學生分組討論交流，師生共同總結。指導學生閱讀小資料，了解服裝的收納方法。
2、活動：疊衣服
請兩名學生代表上臺展示疊衣服的技巧，師生共同評價。
教學反思：
兩個班的課堂氣氛都很活躍，積極參與到活動中來，結合生活實際，積極發言回答問題。由于條件有限，將衣服熨燙部分省略了。在教學設計上，應進一步完善。
第二單元 理財與購物
第一課 理財基礎
教學目標：
1、初步了解理財的基本概念；
2、明確理財的目的；
3、了解理財的內容。
教學重點：了解理財的基本概念 教學難點：了解投資理財的各種工具 教學過程：
引入：展示提前準備的各種廣告單，同學們討論這些是什么類型的廣告單，如何賺錢？ 新課：
（一）什么是投資理財
1、引導學生閱讀教材，案例回放：80后大學畢業生資產迅速增加
討論：通過薛兵理財成功的事例，你有什么感受？他的資產是怎么樣迅速增值的？
2、引導學生閱讀“專家指導”，說明理財對于財富的保值、增值非常重要。薛兵的成功因為具備了很多條件，這樣的成功具有一定的偶然性
活動：談談你指導的其他理財稱重的事例。
（二）理財的目的
指導學生閱讀“小資料”，了解理財的常見誤區。
討論活動：你覺得什么是理財？通過對“小資料”的分析，消除有關理財的錯誤觀念。理財的目的是增加收入，改善經濟狀況，提高生活質量。
（三）理財的內容
1、日常生活理財
指導學生閱讀“案例回放”和“專家指導”，病舉例說明日常生活中開源節流的重要性，它不僅能改善生活，還能應對危機。（舉例：有計劃消費、急事急用資金等）
2、投資理財
引導學生閱讀關于投資理財部分，了解投資理財的工具；投資理財的工具一般包括：股票、債券、基金、保險、期貨、房產、貴金屬、收藏和外匯等。對于每一種工具，簡單介紹，指導學生閱讀“小資料”，了解基金知識。
活動：根據課本知識和生活常識，請判斷哪些是屬于理財的范疇。
小結：通過本堂課的學習，我們了解了理財的相關知識，希望同學們合理利用自己的零花錢，對自己的零花錢有規劃有計劃的使用，使其實現它的最大價值。
教學反思：
對于理財部分，同學們比較感興趣，特別是關于一個家庭的開銷和自己零花錢的利用，同學們都積極發言，積極參與活動和討論。對于投資方面，由于條件所限，在課堂上有所弱化，只讓大家了解投資的工具即可，而著重于日常生活的理財，消除同學們對理財的誤區，逐步培養同學們合理的理財習慣。
第二課 人生理財規劃
教學目標：認識個人理財規劃是分析個人財務狀況，為實現人生目標而制定安排實施管理財務計劃的過程。重點難點：了解掌握認識個人理財規劃是分析個人財務狀況，為實現人生目標而制定安排實施管理財務計劃的過程。教學過程
一、復習引入：你知道理財的目的內容有哪些嗎？
三、引入
人生理財的四、個階段
三、引入
零花錢的理財方案
四、自由閱讀見面禮儀
五、課外完成活動與探究
六、板書設計： 個人理財規劃
人生理財的四個階段
第三課 儲蓄基礎知識
教學目標：
1、初步了解什么是儲蓄；
2、了解儲蓄的種類；
3、指導開設賬戶、存款和取款的具體方法。
教學重點：學習開設賬戶、存款和取款的具體方法
教學難點：了解儲蓄的種類和利息差異
教學方法：講授法、討論法 教學過程：
引入：同學們，你們是否有自己去銀行或者自動取款機辦理存款、取款業務的經歷呢？如果有，請同學談談自己的經歷和感受。
個別學生回答，教師點評，引入新課。
一、什么是儲蓄
提問：你對儲蓄有多少了解？或者說你認為的儲蓄是什么？個別學生回答。
講解：儲蓄的概念。指導學生閱讀教材，了解儲蓄的定義。
過渡：每個家庭都有一定的儲蓄，那么儲蓄對一個家庭來說有什么意義呢？請同學閱讀“案例回放”、“專家指導”、“小資料”。教師巡視，指導學生。教師講解案例分析中，王靜同學一家人的儲蓄故事，通過專家指導了解儲蓄存款是理財的方式之一，也是多數個人或者普通家庭常用的一種理財方式。
活動：p32，關于儲蓄的觀點，你的看法是什么？
二、儲蓄的種類
個人儲蓄存款是獲得利息收入的投資行為，那么儲蓄有哪些種類呢？請同學們回答。
學生回答，教師點評，根據學生回答情況，指導學生閱讀“小資料儲蓄的種類”。通過對小資料的閱讀講解，了解哪種儲蓄存款的利息最高，哪種儲蓄存款利息最低
活動：假如你現有零花錢2000元，你每月日常消費大約50元，父母每月另外給你60元，請做一個一年期的儲蓄規劃。要求：技能保證日常合理消費，又能有最佳的利息收益。
教師對學生做出的規劃做好點評。
三、開設賬戶、存款和取款
指導學生閱讀教材，了解開設賬戶、存款、取款的相關知識。請有經歷的同學向同學們分享自己的經歷，談感受。
小組活動：知識競答：
1、開設賬戶需要什么證件？
2、銀行密碼多少位？
3、存款是否需要身份證？
5、柜臺取款一次性不能超過多少？
6、一個賬戶一天不能超過多少錢？
對小組競賽情況，進行點評。指導學生閱讀“小資料自動取款機的功能”，教師講解相關知識。
活動：P35假如你想用中國建設銀行的銀行卡取300元，你認為合理的做法是什么？并說明理由。學生活動，教師講評。
小結：回顧本堂知識，結課。
第四課 農戶小額信用貸款
教學目標：
1、了解農戶小額貸款的目的、貸款流程、貸款用途等基本常識；
2、通過學習，了解農村經濟的發展離不開正規金融機構的支持并樹立誠信意識。教學重點：了解農戶小額信用貸款的用途 教學難點：金融活動中農戶貸款的信用問題 教學方法：教授法、討論法 教學過程：
引入：教師講述有關農戶小額信用貸款的案例，引入教學，學生閱讀課序內容“中國古 代有句話叫‘借雞生蛋’”由此引入本課內容。
一、農戶小額信用貸款
提問：你知道什么是農戶小額貸款呢？學生結合生活經驗回答。
講解：農戶小額信用貸款的含義。指導學生閱讀教材，了解農戶信用貸款。
過渡：農戶小額信用貸款對于一個農戶來說，有什么用途呢，請同學閱讀“案例回放”、“專家指導”、“小資料”。教師巡視，指導學生。教師講解案例分析中，熊明一家利用小額信用貸款版主農戶發家致富的故事，結合專家指導，幫助學生了解農戶小額貸款的作用及特色。
活動：p38，思考一下，為什么銀行、信用社等金融機構想農戶辦理小額信用貸款時，僅需要農戶的“信用”做保證呢？
二、農戶小額信用貸款的辦理流程
學生閱讀教材，了解農戶小額信用貸款的辦理流程。教師講解，農戶小額信用貸款的辦理流程。本部分內容做常識性了解即可。
“小資料”：教師引導學生閱讀小資料部分，關于農戶經濟檔案的建立，了解金融機構 將為提出貸款申請的農戶建立經濟檔案的內容及目的。
活動：你身邊的人有過農戶小額信用貸款得以改善生活、發家致富的事例嗎？如有，請與同學交流。
三、農戶小額信用貸款的用途 指導學生閱讀教材，了解農戶小額信用貸款的用途。展示農村小額信用貸款對農村經濟發展起到的巨大的作用，學生觀看，幫助學生認識農戶小額信用貸款的價值和對農村經濟發展的好處。
課外活動：到當地信用社點差了解，除了農戶小額信用貸款，還有哪些針對農戶的貸款業務？
結課：回顧本堂知識，結課。
第五課 保險常識
教學目標：
1、了解保險的基本知識，指導農業保險和新型農村合作醫療的重要性；
2、樹立正確的保險意識，初步掌握保險理賠的一般常識。教學重點：保險的意義 教學難點：保險的分類
教學方法：教授法、討論法、讀書指導法 教學過程： 引入：【案例回放】四川遂寧給生豬買保險，為養殖戶保駕護航。保險，是集大家的力量共同撐起的一把擋風遮雨的保護傘，通俗說來就是“一人受損，大家分攤；人人為我，我為人人?！蹦阒滥愕募抑匈I了哪些保險么？
學生回答：農業保險、生豬保險、醫療保險、養老保險等等。什么是保險呢？知道學生閱讀，了解保險的含義。
一、保險
保險，是指投保人根據合同約定，向保險人支付保險費，保險人對于合同悅動的可能發生的事故因其發生所造成的財產損失承擔賠償保險責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業保險行為。
活動：分享你知道的保險賠付的故事，你覺得買保險有什么用？
【小資料】保險術語
保險人、投保人、被保險人、保險標的、保額、保費 活動：
1、結合所學知識，討論下列觀點的錯誤之處：
2、說一說自己家中購買了哪些保險項目，它們有什么好處？
二、農業保險
農業保險屬于財產保險，分為種植業和養殖業兩大類，你知道農業保險有哪些呢？ 學生討論，回答。
【案例回放】農業保險讓農戶度過難關，了解農業保險對農戶帶來的風險保障。指導學生閱讀【小資料】，了解保險的分類：財產保險、人生保險；商業保險、社會保險。
在我國農村，過去有“住上一次院，一年農活白干”的說法。為了解決農民看病貴、看 病難的問題，國家已經逐步建立了以大病統籌為主的新型農村合作醫療制度。
三、新型農村合作醫療
說一說：你對新型農村合作醫療的看法？ 新型農村合作醫療，簡稱“新農合”，使之政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。
活動：閱讀王強的故事，完成：
1、結合上面的資料，談一談自己了解的有關保險的理賠案例
2、同學們，請說自己家里購買了哪些保險？ 回顧本堂課知識，結課。
第六課 商品質量和價格
教學目標：
1、了解衡量商品質量的幾個方面；
2、知道幾種比較商品質量和價格的方法。教學重點：了解商品和價格的方法 教學難點：商品質量的內容
教學方法：教授法、討論法、讀書指導法 教學過程：
展示：兩種橙子的標價、兩件衣服的標價，問：對比一下，你覺得哪一種橙子性價比比較高，哪一種更實惠便宜？說一說你認為其物美價廉的理由，同學們發表意見。
小組討論，學生個別回答。人們的生活離不開購物。全面了解商品的質量和價格，才能購買到物有所值的商品。從哪些方面能比較商品的質量呢？
一、商品質量
商品質量是衡量商品使用價值的尺度，你覺得商品質量包括了哪些內容呢？ 學生思考回答。
1、商品的內在質量：商品實用性、可靠性、壽命、安全與衛生等；
2、商品的外觀質量：外表形態，包括：外觀構造、質地、色彩、氣味、手感、表面疵 點和包裝等。
3、商品的社會質量：商品滿足全社會利益需要的程度；
4、商品的經濟質量：物美價廉的統一程度。
舉例：蔬菜、魚蝦；衣服帽子；過度包裝的月餅；天價燕窩等等。請同學們指出他們價 值的幾個方面。以橙子為例，在小攤購買的價格要低很多，而在超市經過包裝后，價格就會很高，你覺得影響商品質量及價格的因素有哪些呢？
小組討論，回答。師生共同歸納總結。
【小資料】影響商品質量的因素。指導學生閱讀，了解影響商品質量的因素。
1、原材料與商品質量：其他條件相同，原材料對商品質量起決定性的作用
2、生產過程與商品質量：產品設計與試制、生產工藝、商品檢驗、生產人員的素質和 能力均影響商品的質量。
3、流通過程與商品質量：包裝、運輸、儲存對商品質量的影響。
4、銷售服務與商品質量：
5、社會倫理道德與商品質量：
活動：
1、根據所學知識，同學們共同討論如何判斷電腦的質量？
2、在日常生活中，我們購買水果（橘子）時，如何判斷其質量呢？
小組討論完成。要想買到好的上平就必須了解商品的質量，如何了解商品的質量，有哪些方法呢？
二、如何了解商品質量
1、網絡調查法：通過收集商品的質量信息、用戶對商品的評價、使用心得等，全面了 解商品的質量。
2、咨詢法：咨詢內行或者長期使用的用戶，了解商品。
3、重點分析法：比較質量參數和用戶評價來判斷。
4、現場觀察法：有的商品可以直接觀察比較它質量的優劣，如衣服等
5、查閱證書：查閱商品的質量認證書等來龐端商品的質量。了解商品的質量時，不要過分相信廣告和店員的介紹，因為他們推銷自己的商品總是介紹好的一面，回避不足的一面。
活動：你或者身邊的朋友購買過“山寨手機”嗎？其質量怎么樣呢？你覺得這種做法對法？
小組討論，學生回答。
三、商品價格
商品價格是商品價值的貨幣表現，是影響人們購買行為的重要因素。如果要買到物美價廉的商品，需要多方面的了解商品的價格，形式有很多，如網絡查詢、專家咨詢、實地了解等。
你指導商品的價格由哪些因素構成呢？閱讀【小資料】商品價格的構成因素，了解商品價格的構成要素。
生產成本、流通費用、稅金和利潤等
活動：根據所學的商品質量和價格的知識，聯系自己的家庭情況，說一說自己家人在購買大件商品時，在商品質量與價格比方面，通常有哪些經驗？說一說，與大家分享。
結課：通過本課的學習，我們了解了商品質量和價格，以后我們在購物的過程中就會仔 細比較，精挑細選，盡最大可能買到自己稱心如意的商品了。
第七課 購物常識
教學目標：
1、了解購物的基本常識
2、了解網絡購物和電視購物
3、通過學習，獲得終身發展有用的購物體驗 教學重點：日常購物技巧 教學難點：網絡購物流程
教學方法：教授法、討論法、讀書指導法 教學過程： 引入：提問：“我們怎樣才能買到物美價廉的物品呢？購物有哪些技巧？”學生思考，回答。
人們在日常生活中，經常需要到商場或集市購買生活用品，要想買到滿意的物品，還應了解一些購物技巧。
一、日常購物
1、邀請內行當參謀：
2、物美價廉：購物時應先考慮物美，保證物美的前提下再考慮價廉。
3、巧用價格差：同一商品在不同地點、不同時間，價格都會不一樣。我們了解了日常購物中的一些小常識之后，看清同學們說一說，購物的時候應該注意哪些問題呢？學生思考回答，師生共同總結。
【小資料】購物的注意事項
1、正確看待廣告；
2、抑制購物沖動；
3、貨比三家；
4、享受折扣；
5、討價還價；
6、索要發票。
購物時一種實踐性很強的生活技能，需要我們在實踐中不斷總結經驗。
二、網絡購物和電視購物
你聽說過“網絡購物”和“電視購物”嗎？你對他們都多少了解呢？學生討論回答。網絡購物時通過電子訂購單發出購物請求，選擇付款方式，商家通過快遞送貨上門的一種新型購物方式。
教師利用互聯網，進入淘寶，展示網絡購物的流程，以及在購物過程中因注意的問題。提問：同學們，你們覺得網絡購物有哪些好處？有哪些壞處呢？
學生討論回答。
【小資料】網絡購物存在的問題，閱讀資料，了解。
1、實物與照片差距；
2、不能試穿；
3、網絡支付不安全；
3、誠信問題；
5、配送的速度
三、電視購物
展示一個微波爐的電視購物的廣告，同學們觀看，了解電視購物。電視購物時一種電視臺、企業、消費者三贏的營銷傳播模式。舉例，我們電視臺開班的電視購物頻道，如湖南購物頻道等。
【小資料】部分網友有關電視購物的留言。閱讀，了解大家對電視購物的評價。活動：親朋好友匯總有喜歡購物的嗎？說說他們買東西的主要類別是什么？他們是怎樣評價所購商品的？
結課。
第三單元 保健與護理
第一課 家庭保健
教學目標：
1、了解家庭保健的一般內容
2、養好良好的運動、飲食等生活習慣
3、學會關愛家人，能夠幫助父母等長輩形成健康的生活方式。教學重點：兒童青少年保健，中年人保健，老年人保健 教學難點：理解不同年齡階段家庭保健的差別及內在關鍵。教學方法：教授法、討論法、讀書指導法 教學過程：
引入：從目前全民關注養生、養生節目熱播的現象入手，讓學生談談對“養生熱”的看法，并討論自己家庭中存在的一些養生實例。
指導學生閱讀，了解保健的概念，從理性的層面認識“家庭保健”的概念，以及概念的內涵和外延。
一、兒童青少年保健
兒童青少年保健時期是形成良好的生活習慣和健康的生活方式，對今后的生活至關重要。
1、合理飲食。重點講述合理飲食對青少年健康的重要性，2、增強體育鍛煉。改善人體血液循環，促進骨骼生長，增強呼吸系統的功能，提高免疫力，促進食物的消化和吸收，從而有利于生長發育。
閱讀小資料，了解注意事項。
3、提高社會適應能力。
活動：分析小葉出現這種現象的原因。
二、中老年保健
中年時是人生的頂峰時期，也是獲得成果的最佳時期。中年人的保健應注意：
1、合理膳食；
2、勞逸結合；
3、堅持體育鍛煉。說一說，了解適合中年人體育鍛煉的項；
4、良好的人生活習慣；
5、保持健康的心態。
活動：說一說父母工作之余又哪些業余愛好，這些愛好適合他們嗎？
三、老年人保健
1、合理膳食。了解老年人飲食十要?；顒樱簽闋敔斈棠淘O計一份食譜
2、適量的運動
3、生活保健
4、心理保健
活動：如何理解孔子的這句話呢？你有什么想法？ 結課。
第二課 家庭護理 教學目標：
1、了解家庭護理的主要內容
2、學會觀察病情，并能做出正確判斷
3、學生從生活上、心理上對病人進行正確的護理。
教學重點：生命體征的觀測；病人生活護理；病人心理護理 教學難點：測量脈搏 教學方法：活動式教學 教學過程：
引入：如何判斷一個病人的病情是否好轉或惡化呢？
家庭護理主要是通過觀察體溫、脈搏、呼吸、血壓、瞳孔等生命體征的變化，了解判斷疾病的好轉或者惡化。病情觀察是家庭護理的基礎內容。
活動：根據你到醫院就診的經歷，交流：生命體征包括哪些？如何觀察？
一、生命體征觀測
生命體征就是用來判斷病人的病情輕重和危急程度的指征。包括：體溫、呼吸頻率、脈搏、血壓、心率、瞳孔和角膜反射的改變等。
1、體溫：人體正常溫度范圍：兒童36-37.4℃，成人36-37℃。學生了解，并判斷低熱、中度發燒、高燒和超高燒。
2、呼吸頻率：正常成年人每分鐘呼吸16-20次
3、脈搏：正常人脈搏和心跳一致，即60-100次/分。
小資料：脈搏異常的表現。學生閱讀材料，了解脈搏異常的表現。
活動：我為同桌診脈。相互計時和測量脈搏數，并通過小資料的知識比較判斷，身體情況。
4、心率：
5、血壓：指導學生閱讀材料，了解血壓變動臨床意義和意識障礙。
二、病人生活護理
1、日常生活護理：
2、飲食護理：說一說，你是否有過護理病人的經歷，你是怎樣做的呢？
三、病人心理護理
指導學生閱讀教材，了解。
小資料：病人心理護理的常用方法：
1、建立良好的護患關系；
2、創造優美舒適的休養環境；
3、合理安排病人的生活。
活動：家人生命的時候，你是如何照顧他們的？當你生病的時候，他們又是如何照顧你的呢？談談你的感受。
第三課 常用家庭護理器械的使用
教學目標：
1、了解家庭護理中常用器械
2、指導常用家庭護理器械的使用方法
3、學習使用常用家庭護理器械
教學重點：溫度計、血壓計、氧氣袋的功能和使用方法。教學難點：體溫計、血壓計、氧氣袋的使用方法。教學方法：講授法，學生體驗活動教學 教學過程：
引入：請同學們回憶測量體溫的經歷，交流體會感想。
一、體溫計
體溫是指身體內部溫度，人體溫度的變化一般在35℃到42℃之間，所以體溫計的刻度通常是35℃到42攝氏度。
指導學生閱讀教材，了解兩種體溫計。
1、玻璃汞柱式體溫計
測量體溫一般步驟：甩表、夾表、讀表
活動：選擇一名同學被測者，練習使用玻璃公主體溫計測量體溫，讀數，并記錄。
2、電子式體溫計
學生閱讀教材，了解即可。步驟：用電子體溫計式，開啟電源，顯示出“L.℃”符號；將探頭置于測溫部位，待發聲后，讀數。小資料：了解玻璃汞柱式體溫計安全使用小常識。
二、血壓計
常用血壓計有汞柱式血壓計、彈簧表式血壓計和電子血壓計
1、汞柱式血壓：指導學生閱讀，了解
小資料：汞柱式血壓計的使用方法。閱讀教材，了解。
2、電子血壓計
電子血壓計主要適用于家庭。電子血壓計主要有腕式和臂式兩種。腕式血壓計不適用于患有血液循環障礙的病人，如糖尿病，高血脂等。
三、氧氣袋
氧氣袋攜帶方便，操作簡單，可以用于家庭保健，也可用于醫療單位外出急救使用。小資料：氧氣袋的使用方法；四川黃龍景區免費吸氧。
活動：
討論：如果家人準備假期去西藏游玩，根據你所在的生活環境，你認為應為家人做些什么準備？
結課。
第四課 常用家庭護理技術
教學目標：
1、了解家庭護理中一些常用技術
2、初步認識常用家庭護理技術的操作方法
3、學習掌握一些常用家庭護理技術 教學重點：熱敷法、冷敷法、止痛法、艾灸法的原理、作用和操作要領 教學難點：熱敷法、冷敷法、止痛法、艾灸法的操作方法 教學方法：講授法，學生體驗活動教學 教學過程：
引入：播放常用急救護理的相關視頻，提問：你知道哪些常見的護理方法呢？比如受傷出血、發燒、扭傷等，你有過經歷嗎？你是怎么操作的呢？
遠古時代，我國人民就學會用針灸、推拿等簡單而神器有效的方法來治病保健，除了這些方法外，生活中還有很多簡易操作的醫療護理方法，如熱敷法、冷敷法、止痛法、艾灸法等，我們恰好的使用，也能起到保健的作用。
一、熱敷法
熱敷法是用熱的物體置于痛處來消除或減輕疼痛的一種古老大方法。熱敷能使肌肉松弛，血管擴張，起到消炎、消腫等作用。一般分為干熱敷和濕熱敷兩種。
1、干熱敷：常用熱水袋；粗鹽熱敷的做法。
2、濕熱敷：毛巾在熱水中浸濕后，擰干，放在需要熱敷的部位?；顒樱簩W生體驗干熱敷和濕熱敷，體會兩種不同的感覺。
二、冷敷法
冷敷法是用冷的物體置于人身體的某個部位，使局部毛細血管收縮，起到散熱、降溫、止痛等作用。分為冰袋冷敷和毛巾冷敷。閱讀教材，了解兩種冷敷方法。舉例說明，如扭傷、發燒等采用的冷敷。
小資料，閱讀了解冷敷應注意的問題。
活動：
1、運動員受傷，救護人員噴藥，運動員立即站起來，救護人員究竟用了什么靈丹妙藥？
2、連線：關于冷敷、熱敷的使用。
三、止痛法
1、松弛療法
2、分散注意力法
3、皮膚刺激止痛法 小資料：其他幾種止痛方法
活動：肚子痛的時候我們喜歡用手捂住肚子，聯系所學知識，想一想，這是運用了什么止痛方法？
四、艾灸法
艾灸是一種使用點燃艾柱或艾條懸灸人體穴位達到保健治療的中醫自然療法。艾灸的方法主要有：懸灸、直接灸、艾灸器灸和艾隔物灸。指導學生閱讀教材，了解幾種艾灸療法。
五、其他護理技術
你還知道哪些護理技術呢？
活動：回家咨詢一下父母，他們會哪些家庭保健技術，可以向他們請教，并試著操作一下。
結課。
第五課 老年人用藥常識及常見疾病的應對 教學目標：
1、了解老年人用藥的基本常識及老年人常見疾病的應對方法
2、初步培養學生必備的家庭護理技能
3、使學生樹立關心老年人的良好社會精神 教學重點：老年人用藥常識
教學難點：老年人幾種常見病的相關醫學知識 教學方法：講授法、討論法、讀書知道法 教學過程： 引入：提問：你指導老年人用藥應注意哪些問題嗎？自己家里老年人通常所患疾病有哪些？ 小組討論，思考回答
講述：了解老人常用藥及常見疾病癥狀，是應對突發事件、保障老年人身體健康、實現家庭和睦的重要內容。
一、老年人的用藥基本常識
1、老年人常用藥的保管：
內用藥和外用藥分開放置；及時丟棄失效或變質藥物；藥瓶、藥盒、藥袋上的標簽字跡要清晰。
2、老年人用藥須知：
仔細核對醫囑；站立或坐著服用；溫開水服藥；注意用藥時間 小資料：老年人患病的特點。指導學生閱讀，了解。
活動：說一說你家中老人身體健康狀況；作為中學生，可以為家中老人做哪些力所能及的事情呢？
二、老年人常見疾病應對
老年人?；嫉募膊『芏啵Ｒ姷挠校焊哐獕?、冠心病、糖尿病和慢性支氣管炎。指導學生閱讀教材，教師講解，了解冠心病、高血壓、糖尿病、慢性支氣管炎等疾病的癥狀，以及保健措施。
活動：
1、說一說：自己家中老人是否患有疾病，如果有，請說出老年人的疾病名稱。
2、除了書中所列的四種疾病外，你還知道哪些老年人常患的疾?。?/p>
3、家中老年人突然發病，家人通常是如何應對？ 結課。
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