第一篇：全冊日語初級上練習題

第一課

[問題1]寫出句中畫線部分的漢字。(1)りさんはにほんじんではありません。

(2)ジョンソンさんはとうきょうだいがくのにゅうがくせいですか。(3)もりさんはJCきかくのしゃいんです。(4)わたしはけんしゅうせいではありません。

(5)よしださんはにっちゅうしょうじのしゃちょうです。[問題2]寫出句中畫線部分的讀音假名。(1)李さんは北京大學の教授です。

(2)はじめまして、よろしくお願いします。(3)金さんは韓國人ではありません。(4)わたしの父は旅行社の社員です。(5)小野さんは東京大學の教授です。[問題3]選出最佳選項完成句子和對話。(1)田中さん＿＿日本人です。

①は ②か ③で ④の

(2)吉田さんは東京大學④＿＿留學生＿＿ありません。

①の∕で ②の∕では ③は∕では ④は∕で

(3)あなたは學生です＿＿。乙：はい、はたし＿＿學生です。

①よ∕は ②か∕の ③か∕は ④よ∕は

(4)あの人は日本人＿＿ありません。

①で ②は ③じゃ ④の

(5)日中商事＿＿田中さんです＿＿。

①の∕か ②は∕か ③の∕の ④は∕の

(6)デュさんは會社＿＿社員ではありません。大學＿＿教授です。

①の∕は ②の∕の ③は∕の ④は∕は

[問題4]選出最佳選項完成句子和對話。(1)あなたはスミス＿＿です＿＿。

①の∕か ②さん∕か ③さん∕の ④は∕の

(2)甲：あなたは李＿＿ですか。乙：はい﹑わたしは李＿＿です。

①不填∕さん ②さん∕さん ③さん∕不填 ④の∕さん

(3)甲：王さんは中國人ですか。乙：＿＿﹑中國人＿＿。

①はい∕ではありません ②はい∕ですか

③いいえ∕です ④いいえ∕ではありません

(4)甲：李さんはJC企畫の社員ですか。乙：＿＿。①はい、そうではありません ②はい﹑そうです ③いいえ、そうです ④いいえ﹑分かりません

(5)はじめまして﹑＿＿李＿＿です﹑どうぞよろしくお願いします。

①わたしは∕さん ②わたし∕さん

③わたしは∕不填 ④わたし∕と

(6)甲：＿＿日本人ですか。乙：＿＿﹑日本人です。

①わたしは∕はい ②あなたは∕はい ③あなた∕いいえ ④あの人は∕いいえ

(7)甲：スミスさんは會社の社長ですか。乙：いいえ﹑＿＿。

①分かりません ②そうです ③ちがいます ④社長です

(8)甲：あなたは＿＿さんですか。

乙：いいえ、わたしは＿＿ではありません。＿＿です。①田中∕吉田∕田中 ②田中∕田中∕吉田 ③吉田∕田中∕吉田 ④田中∕吉田∕山下

(9)甲：はじめまして﹑JC企畫の李です。どうぞよろしくお願いします。

乙：＿＿。

①はじめまして、どうぞ ②こちらこそ﹑どうぞ

③はじめまして﹑お願いします ④こちらこそ﹑よろしくお願いします

(10)甲:李です。小野さんですか。

乙：＿＿。

①はい、わたしは小野さんです ②はい、わたしは小野ではありません ③いいえ、わたしは小野です ④はい、わたしは小野です

(11)甲：こんにちは﹑吉田さんですか。乙：＿＿。

①はい、吉田です ②いいえ、そうです ③はい、ちがいます ④いいえ、分かりません

(12)甲：李さんですか。乙：いいえ、王です

甲：あっ、王さんですか。＿＿。

①どうぞすみません ②どうもよろしく ③どうもすみません ④どうぞお願いします

[問題5]將下面的句子翻譯成日語。(1)初次見面，我叫迪蓬，請多關照。

(2)甲：吉田先生是公司職員嗎？ 乙：是，是的。

(3)那個人是東京大學的留學生嗎？乙：不，不是的。是旅行社的職員。(4)小王不是日本人，是中國人。

(5)甲：田中是留學生嗎？乙：是的，是北京大學的留學生。

[問題6]將下面的句子翻譯成中文。

(1)甲：日中商事の李です。どうぞよろしくお願いします。

乙：こちらこそ、よろしくお願いします。(2)わたしの父は大學お教授ではありません。

(3)甲：あなたは研究生ですか。乙：いいえ、ちがいます。(4)スミスさんはフランス人ですか。

(5)森さんは課長ではありません。社長です。

[問題7]閱讀短文并回筓問題。

わたしの名前は張明です。今年は20歳です。出身は北京です。わたしは日本語學科の學生です。一年生です。専攻は日本語です。

李さんはわたしの友 達です。2年生です、わたしの先輩です。出身は上海です。専攻も日本語です。

王さんもはわたしの友達です。一年生ではありなせん。二年生でもありません。三年生です。出身は大連です。専攻は日本語ではありません。日本文化です。

わたしたちはみんな日本語學部の學生ではありません。からの留學生です。専攻は中國語です。

問(1)わたしは何年生ですか。

①一年生です。②二年生です。③三年生です。④分かりません。

問(2)李さんの専攻は中國語ですか。

①はい、そうです。②いいえ、日本語です。③いいえ、日本文化です。④いいえ、そうです。

問(3)スミスさんは日本人ですか。

①はい、そうです。②いいえ、アメリカ人です。③いいえ、イギリス人です。④いいえ﹑中國人です。

第2課 これは 本です

[問題1]寫出句子染色部份的漢字

（１）それはにほんごのしｈぶｈです。

（日本語∕新聞）

（2）ながしまさんのとけいはどれですが。

（長島∕時計）

（３）このえｈぴつはりさｈのではありませｈ。（鉛筆）

（４）これはおみやげです。

（土産）

（５）あれはでんわではありませｈ。

（電話）

[2]寫出句子染色部份的讀音假名。

（1）田中さんの車はこれですが。

（くるま）

（２）あの自転車は森さんですか。

（じてんしゃ）

（３）小野さんの傘はどれですか。

（かさ）

（４）これは中國の名産品です。（ちゅうごく∕めいさんひん）

（５）それは私の家族の寫真です。（かぞく∕しゃしん）

[問題３]選出最佳選項完成句子和對話。

（1）これは中國語＿②＿雜誌＿＿ありません。

①の∕で

②の∕では ③は∕では

④は∕じゃ

（２）甲：それはあなたの＿①＿ハンカチですか。

乙：いいえ、わたし＿＿ではありません。

①の∕の

②の∕は

③の∕が

④の∕じゃ

（３）甲：そのノ—トはだれ＿③＿です＿＿。

乙：分かりません。

①が∕か

②の∕が

③の∕か

④か∕か

（４）王さん＿③＿日本語＿＿本＿＿どれですか。

①の∕がは

②のの∕の

③の∕の∕は

④は∕の∕の

（５）甲：そのカメラ＿④＿どなた＿＿ですか。乙：王さんです。

①は∕は

②の∕の

③の∕は ④は∕の

（６）甲：あれは何＿①＿雜誌ですか。

乙：フランス語＿＿雜誌です。

①の∕の

②は∕の

③か∕の

④の∕と

[問題４]選出最佳選項完成句子和對話。

（1）—②—は歴史の本です。

①この

②あれ

③どれ

④その

（２）甲：あれは自転車ですか。

乙：はい、＿③＿は自転車です。

①どの

②それ

③あれ

④どれ

（３）甲：英語の新聞は＿③＿ですか。

乙：はい、これです。

①どの

②この

③それ

④だれ

（４）甲：それは中村さんのですか。

乙：＿④＿ですか。

甲：その辭書です。

①だれ

②何

③どの

④どれ

（５）甲：それは科學の本ですか。

乙：はい、＿①＿は科學の本です。

①これ

②それ

③あれ

④どれ

（６）甲：あの人は＿②＿ですか。

乙：田中さんです。

①どの

②だれ

③どれ

④どこ

（７）甲：これは＿②＿何ですか。

乙：それは鉛筆です。

①だれ

②何

③鉛筆

④だれの

（８）甲：それは＿②＿の本ですか。

乙：これは王さんの本です。

①王さん ②だれ

③何

④あなた

（９）甲：あのひとは＿③＿ですか。

乙：あの人は山田さんです。

①何

②山田さん

③だれ

④どれ

（１０）甲：李さんは＿①＿ですか。

乙：いいえ、李さんは大學の教授です。

①社長

②教授

③だれ

④どなた

（１１）甲：あのラジオは＿②＿のラジオですか。

乙：それはわたしのです。

①わたし

②あなた

③あの人

④だれ

（１２）甲：あなたの鉛筆は＿②＿ですか。

乙：私の鉛筆はこれです。

①何

②どれ

③だれ

④だれ

（１３）甲：あなたの辭書は＿②＿辭書ですか。

乙：わたしの辭書はこれです。

①どれ

②どの

③これ

④何

（１４）＿①＿は張さんの傘です。

①それ

②その

③この

④どの

[問題５]將下面的句子譯成日語。

（1）甲：那是你的桌子嗎？ 乙 ：不，那不是我的。

翻譯：甲：それはあなたの機ですか。

乙 ：いいえ、これは私のではありません。

（2）甲：那是什么？ 乙：這是電話。

翻譯：甲：それは何ですか。

これは電話です。

（3）甲：那是誰的電腦？ 乙：這是我的電腦。

翻譯：甲：それはだれのパソコンですか。

乙 ：これはわたしのです。

（4）甲：那是中文雜志嗎？ 乙：不，那是日語雜志。

翻譯：甲：あれは中國語雜誌ですか。

乙 ：いいえ、これは日本語雜誌です。

（5）甲：你的鑰匙是哪個？ 乙：我的鑰匙是這個。

翻譯：甲：あなたのかぎはどれですか。

乙 ： わたしのこれです。

[問題６]將下面句子譯成中文。

（1）甲：これは長島さんの鉛筆ですか。

乙： いいえ、それはわたしのです。

翻譯：甲：這是長島先生的鉛筆嗎。乙：不，那個才是我的。

（２）田中さんのハンカチはどれですか。

翻譯：哪個是田中先生的手絹？

（３）甲：この本は何の本ですか。

乙：日本語の本です。

翻譯：甲：這是什么書？ 乙：日語書。

（４）その自転車は誰のですか。

翻譯：這是誰的自行車？

（５）英語の新聞はこれです。

翻譯：英文報紙在這里。

[問題７]閱讀短文并回筓問題。

これは私の學校の地図です。正門の前の建物は大學の本館です。１階と２階と３階は全部事務所です。

本館の後ろの建物は図書館です。１階から４階までは教室です。先生たちの研究室は５階と６階です。

外語學院の隣の建物は図書館です。図書館は毎週の日曜日は休みです。図書館の後ろは體育館です。図書館の前は學生の寮です。

問（１）私の學校の正門の前の建物は何ですか。【②】

①図書館

②大學の本館

③體育館

④外國語學院

（２）外國語學院の先生たちの研究室は何階ですか。【④】

①１階

②４階

③５階

④５階と６階

（３）図書館お休みは日曜日ですか。【①】

①はい、そです。②いいえ、土曜日です。③いいえ、そです。④はい、違います。

第3課

ここは デパ－トです。

[問題1]寫出句中畫線部分的漢字.(1)あそこのたてものはしょくどうです。（）(2)ここはデパートのいりぐちです。（）(3)これはペキンのちずです。（）(4)ゆうびンきょくのとなりはほンやです。（）(5)このコートはさンびゃくえンです。

（）

[問題2]寫出句中畫線部分的讀音假名。

（1）喫茶店は病院の隣です。（）（2）ここは郵便局ですか、銀行ですか。（）（3）受付は1階です。（）（4）日本語の本の殼り場はどこですか。（）（5）これは５０００円です。（）

[問題3]選出最佳選項完成句子和對話。

（1）本の殼り場はかばん＿殼り場の隣です。

①の ②が ③も ④は

（2）甲：このコートはいくらです＿。乙：１０００円です。①は ②も ③が ④か

（3）あの建物は銀行です＿、マンションです＿。①が/か ②か/か ③も/か ④の/か

（4）ここ＿教室です＿。あそこ＿教室です。

①は/も ②も/は③ は/は ④が/は（5）喫茶店＿隣＿病院です。

①は/は ②の/か ③の/は ④は/の

（6）甲：これはいくらですか。乙：それは１０００円です。甲：あれ＿？

乙：あれ＿１０００円です。

①も/は ②は/も ③も/も ④は/は

[問題4]選出最佳選項完成句子和對話。

（1）カメラ殼り場は＿です。

①いっかい ②いちかい ③いっがい ④いちがい（2）甲：このコートはいくらですが。

乙：＿円です。

①ごせんはっぴゃく ②ごぜんはっぴゃく ③ごせんはっびゃく ④ごぜんはっびゃく（3）＿は図書館です。①これ ②ここ ③この ④どれ（4）＿は英語の雜誌です。①どれ ②これ ③あの ④この（5）日本語の教室は＿ですか。①あの ②どこ ③何 ④だれ（6）＿デジカメはいくらですか。①あの ②あれ ③あそこ ④これ（7）このラジオは＿ですか。①いくら ②だれ ③どこ ④何

（8）甲：その英語の辭書は＿のですか。乙：わたしのです。①何 ②だれ ③どれ ④わたし（9）デパ＿トは＿建物ですか。①どれ ②何 ③どこ ④どの（10）吉田さんは＿人ですか。

①どれ ②どこ ③どの ④だれ

（11）甲：あそこは學校ですか。

乙：＿。

①はい、あそこは學校です。

②はい、ここは學校です。

③いいえ、そこは 學校ではありません ④はい、ここは 學校ではありません。（12）甲：そのワイシャツはいくらですか。乙：＿。

①それは５０００円です。

②そのワイシャツは５０００ 円です。③これのワイシャツは５０００円です。④これは５０００ 円です。（13）甲：靴の殼り場は1階ですか、2階ですか。乙：＿。①はい、1階です

②はい、2階です。③いいえ、1階です ④ 1階です

[問題5]將下面的句子譯成日語。

（1）那兒（遠稱）是入口。

（2）便利店的旁邊是西餐館。

（3）甲；事務所在哪里？乙;在2樓（4）賣鞋的柜臺在1樓還是2樓？

（5）甲：史密斯先生也是中國人嗎？乙；不，他是美國人。

[問題6]將下面的句子譯成英文。

（1）病院の隣は郵便局です。（2）あそこは銀行です。（3）この建物は何ですか。

（4）李さんは中國人です。わたしも 中國人です。（5）甲：このカメラはいくらですか。乙：30000円です。

[問題7]閱讀短文并回筓問題。

王：すみません、經濟関係の本はどこですか。館員：あそこです。王：どこですか。

館員：あそこに女の子と男の子がいますね。王：はい。

館員：あの女の子の前の本棚です。

王：ああ、そうですか。あのう、日本語と英語の本はどこですか。館員:日本語の本は図書館の2階です。英語の本は3階ですよ。王：ああ、分かりました。どうもありがとうございました。館員：いいえ。

問（1）經濟関係の本はどこですか。

①男の子の前の本棚 ② 女の子の前の本棚 ③女の子の前の機の上 ④男の子の前の機の上

問(2)日本語の本はどこですか。①女の子の前の本棚 ②1階 ③2階 ④3階

問（3）英語の本はどこですか。①日本語の本の隣 ②女の子の前の本棚 ③2階 ④ 3階

第4課

［問題 1］寫出句中劃線部分的漢字。あのきのうえにいます。

かいぎしつはどこにあぃます。

よこはまとおおさかはにほんおとしです。ちゅうごくにりょうしんがいます。ハこのなかにビデオがあぃます。

［問題 2］寫出句中劃線部分的讀音假名。機の上に眼鏡があぃます。花屋は公園の隣にあります。この近くに殼店があります。妹は東京にいます。庭に犬と貓がいます。

［問題3］選出最佳選項完成句子和對話

（1）甲：部屋に何＿＿ありますか。乙：部屋にべつド＿＿＿あります。

①が/は

②が/が

③は/が

④は/は（２）機の上＿＿＿日本語の本＿＿英語の本があります。

①に/か

②に/も

③に/と

④は/も（３）椅子＿＿下に貓＿＿います。

①の/か

②の/は

③の/は

④は/が（４）田中さん＿＿家＿＿どこですが。

①不填/は

②の/が ③の/に

④の/は(5)甲：田中さん＿＿自分の部屋＿＿います。

①が/は

②が/に

③は/に

④は/も(6)部屋の中＿＿だれ＿＿います。

①は/は

②に/が

③に/も

④は/も

(7)機の上に眼鏡＿＿ 辭書＿＿ 鉛筆があります。

①が／が

②と／と

③と／は

④が／は

（８）甲：李さん＿＿圖書館にいますか。

乙：いいえ、圖書館＿＿いません。

①は／は

②は／に

③が／は

④が／も

（９）甲：機の上にビール＿＿ありますか。乙：いいえ、ビール＿＿ありません。

①は／は

②が／が

③は／も

④が／は（１０）居間＿＿兩親＿＿お客さんがいます。

①は／も

②に／と

③は／と

④に／が ［問題4］選出最佳選項完成句子和對話。

(1)貓は木の上に＿＿ね。

①います

②あります

③ありますが

④いますが（2）ビデオは箱の中に＿＿＿。

①います

②あります

③です

④ではありません（3）甲：居間にだれが＿＿。乙：王さんがいます。

①いますが

②ありますが

③ですが

④います（4）甲：トイレはどこにありますか。乙：1階＿＿。

①です

②あります

③います

④にいます（5）甲：あそこに犬がいます＿＿。乙：ええ、います＿＿。

①ね／か

②か／の

③ね／ね

④か／か（6）小野さんの家にだれも＿＿。

①いません

②います

③あります

④ありません（7）甲：＿＿は家にいますが。乙：はい、います。

①ご兩親

②兩親

③だれ

④何

（8）甲：李さん、會社はどこですか。乙：＿＿、あそこです。

①はい

②いいえ

③すみません

④ええと（9）甲：本鵬の上に＿＿がありますか。

①だれ

②何 ③本 ④これ（10）甲：図書室に王さんがいますか。乙：いいえ、＿＿。

①王さんがいません

②王はいません ③王さんはいます

④王がいます ［問題5］ 將下面的句子譯成日語。（1）請問賣眼鏡的柜臺在哪里？

（2）甲：田中先生在事務所嗎？ 乙：不，不在（3）桌子上有威士忌和啤酒。（4）哪兒有一條狗吧。

（5）圖書室的旁邊有會議室。

［問題6］將下面的句子譯成中文。（1）機の上に本と眼鏡があります。

（2）わたしの兄弟と兩親は家にいます。

（3）甲：ご兄弟はどちらですか。乙：東京にいます。（4）わたしは一人暮らしです。家族は名古屋にいます。（5）2階の教室にだれもいません。

［問題7］閱讀并回筓問題

わたしの家

わたしの寮は食堂の隣にあります。

寮の正門の橫には大きい松の木があります。

寮の前に桜の木があります。桜の木の近くに池がります。池には魚がいます。池のそはにはいろいろな花がありなす。薔薇の花もあります。

この寮は女子寮で七階あります。わたしの部屋は三階にあります。部屋の番號は305です。寮の中にテレビもコンピューターもあります。洗面所もあるます。非常に便利です。寮の消燈時間は11時です。

問（1）わたしの寮はどこにあるますか。

①食堂の前

②食堂の後ろ ③學校の前

④食堂の隣 問(2)寮の前に何がありますか。①松の木

②桜の木 ③花

④食堂 問（3）わたしの部屋は何階にありますか。

①１階にあります。

②2階にあります。③3階にあります。

④分かりません。

聽力訓練

聽錄音，選出最佳筓案。（1）（）（2）（）（3）()（4）（）

口語訓練

模仿例文，倆明細詢問場所的會話。參考例

図書館

李 ：すみません。圖書館はどこにありますか。學生：あそこに食堂がありますね。李 ：ええ

學生：圖書館はその隣にあります。李 ：體育館はどこですか。學生：圖書館のすく隣ですよ。

李 ：そうですか、ありがとうございます。學生：いいえ。

讀“應用課文”，回筓問題。

1.小野さんの家はどこですか。2.小野さんは一人暮らしですか。

3.小野さんの兩親はどこにいますか。

第五課

森さんは７時に起きます

實力自測

詞匯，語法，讀寫訓練

問題1 寫出句中畫線部分的漢字。（１）がつこうはなんじまりますか。（２）べんきょうは１１じまでです。（３）けさ７じにおきます。

（４）甲：かんげいかいはいつですか。乙：あしたです。

（５）甲：いま１０じです。

乙：きょうはちこくですね。問題2 寫出句中畫線部分的讀音假名。（１）今日は日矅日ではありません。（２）吉田社長は每日働きます。（３）試驗は終わりました。（４）昨日展覽會がありました。（５）先週から昨日まで休みました。問題3 選出最佳選項完成句子。

（１）北京大學の休みはいつ＿＿＿ですか。1に

2の

３から 4は

（２）今日＿＿＿日矅日です。

1は

2に

３から

４を

（３）王さんの會社は6時＿＿＿始まります。

1に

２は

３が

４まで

（４）わたしはいつも月矅日＿＿＿木矅日＿＿＿働きます。

１から/に

２から/まで

３は/は

４に/まで

（５）甲：田中さんは朝何時______起きません。乙：今日_______起きます。

１に/に

２から/から

３まで/まで

４は/は（６）明日＿＿＿田中さんは働きません。今日＿＿＿働きます。

１の/は

２は/は

３は/に

４に/に（７）ここ＿＿＿教室です。そこ＿＿＿教室です。

１は/も

２も/は

３は/は

４ま/が（８）英語の勉強は8時＿＿＿終わりました。

1は

２から

３に

４が

（９）甲：試驗はいつ＿＿＿始まりますか。乙：明日始まります。

１に

２は

３不填

４の（１０）昨日＿＿＿田中さんは勉強しませんでした。

1不填

２に

３が

４の 問題4 選出最佳選項完成句子和對話。

（１）甲：休みは＿＿＿からですか。乙：月矅日からです。

１だれ

２何

３どこ

４いつ

（２）甲：あなたは＿＿＿に起きますか。

乙：5時15分に起きます。

１何時

２どこ

３どれ

４いつ（３）甲：今＿＿＿ですか。

乙：6時10分です。

１何時

２何分

３いつ

４何時何分（４）田中さんは先週休み＿＿＿。

1ません

２ます

３です

4ませんですた（５）わたしは明日働き＿＿＿。

１ました

２ます

３ませんでした

４ませんです（６）今は＿＿＿です。

1はちじさんじゅうふん

2はちじさんじゅふん 3はちじさんじつふん

4はちじさんじつぶん

（７）きのう＿＿＿2時半ごろ寢ました。今朝5時＿＿＿起きました。1に/は

２に/に

３不填/ごろ

４は/は

（８）甲：學校は＿＿＿始まりますか。乙：あさつて始まります。１何時

2何時何分

３いつ

4何時ごろ（９）森さんは每日＿＿＿7時に起きます。

１は

２が

３不填

４も

（１０）甲：學校は何時に始まりますか。乙： ＿＿＿。

１9時に始まります

２はい、9時に始まります

３はい、9時から始まります

４9時から始まります（１１）甲：王さんの會社は何時までですか。乙： ＿＿＿。

１はい、わたしの會社は6時までです

２はい、6時までです

3はい、王さんの會社は6時までです

４わたしの會社は6時までです（１２）甲：今日は何矅日ですか。

乙：＿＿＿。

１今日は5月です

２はい、今日は月矅日です

３今日は月矅日です

４今日は月矅日でした

(13)甲：張さんは何時まで働きますか。乙： ＿＿＿。

1張さんは9時までき働ません 2張さんは9時まで働きます

3いいえ、張さんは9時まで働きませんでした 4張さんは9時まで働きました

問題5 將下面的句子譯成日語。

（1）甲：現在幾點鐘？ 乙:現在6點半。

（2）前天沒有休息，昨天休息了。

（3）森先生總是從上午9點開始學習，學到下午5點。（4）甲：旅行什么時候開始？ 乙：明天開始。（5）昨晚我12點半左右睡的。問題6 將下面的句子譯成中文。

（1）小野さんは月矅日から金矅日まで働きます。（2）わたしは昨日休みました。今日は働きます。（3）學校はいつも6時に終わります。（4）わたしは昨日勉強しませんでした。（5）甲：再來週の金矅日は休みますか。乙：いいえ、休みません。

問題7 閱讀短文并回筓問題。

學園生活

わたしは每朝7時ごろ起きます。わたしの學校は、每日9時から4時までです。土矅日はお晝までです。土矅日の午後と日矅日は休みです。

授業は月矅日から金矅日までの5日間は，每日6時間です。土矅日は4時間です。晝休みは1時から2時までです。先生も大體同じです。

夜いつも10時ごろ寢ます。休みのとき、よく家族といつしょにいます。

問1 わたしは朝何時に起きますか。1、6時 2、6時半 3、7時 4、7時半

問2 土矅日の時、わたしの學校はいつからいつまでですか。1、9時から4時まで 2、9時から1時まで 3、1時から4時まで 4、1時から2時まで 問3 わたしは 夜いつも何時寢ますか。1、9時ごろ 2、9時半 3、10時ごろ 4、10時半

第6課

[問題1] 寫出句中畫線部分的漢字。

（1）おさきにしつれいします。

（）（2）せんげつがっこうはおわりました。

（）（3）なつやすみにどこへいきますか。

（）（4）せんしゅうひろしまのいえへかえります。（）（5）しんじゅくからきょうとまで８０００えんです。

（）[問題2] 寫出句中畫線部分的讀音假名。

（1）上海へ飛行機で行きます。

（）

（2）友達とコンビニへいきました。

（）（3）先月張さんと美術館へいきました。

（）（4）お誕生日はいつですか。

（）（5）新幹線で大阪へ行きます。

（）[問題3] 選出最佳選項完成句子和對話。

（1）李さん_______中國の北京_______來ました。

? は/へ

?は/まで

?は/から

?も/に（2）午前８時_______家_______帰りました。

? に/に

?で/へ

?に/から

?で/まで（3）甲：スミスさんは何曜日_______來ますか。

乙：金曜日_______來ます。

? は/は

?も/に

?で/で

?に/に（4）吉田さんは自転車_______學校_______行きます。

? で/へ

?に/に

?で/から

?に/へ（5）張さんはおととい北京_______東京_______來ました。

? から/へ

?の/へ

?の/に

?から/の（6）小野さんたちは午後２時_______美術館_______來ました。

? から/は

?に/へ

?に/で

?から/の

（7）田中さんは吉田さん_______一緒に公園_______行きました。? と/で

?は/に

?は/へ

?と/へ（8）駅_______美術館_______１時間半です。

? から/に

?から/まで

?から/へ

?は/まで（9）６時_______８時_______會議があります。

? と/は

?と/と

?から/まで

?/にに（10）部屋_______貓_______犬がいます

? では/と

?は/と

?には/と

?には/は（11）甲：夕べ_______まっすぐ家ヘ帰りますか。

乙：はい、そうです。

? に

?が

?は

?で

（12）昨日バス_______帰りましたか、タクシー_______帰りましたか。? で/で

?で/に

?に/に

?に/で [問題4] 選出最佳選項完成句子和對話。

(1)

甲：小野さんは_______でアメリカへ行きましたか。

乙：飛行機で行きました。? だれ

?どれ

?どの

?何(2)

甲：明日は_______へ行きますか。

乙：名古屋ヘ行きます。

? 何

?だれ

?どこ

?いつ(3)

甲：李さんは_______に行きますか。

乙：月曜日に行きます。

? 何曜日

?いつ

?何時

?何時何分

(4)

甲：王さんは_______といっしょにフランスへ行きますか。

乙：張さんといっしょです。

? どこ

?だれ

?おつ

?何

(5)

昨日家へ_______帰りました。

? 歩き

?歩きで

?歩いて

?歩い(6)

甲：昨日_______銀座へ行きましたか。

乙：はい、そうです。

? いつも ?に

?で

?まっすぐ(7)

甲：これはでれのでうか。

乙：_______李さんのです。

? たしか

?これは

?それ

?すみません(8)

スミスさんの_______にプールがありますか。

? 家

?家庭

?宅

?家族

(9)

甲：お客さんは_______きますか。

乙：あさってきます。

(10)(11)? いつ

?いつに

?いつで

?いつも

再來週わたしは家族_______北京へ行きます。? で

?といっしょに

?が

?もいっしょに

甲：李さんもアメリカへ行きましたか。

乙：いいえ、_______。

? 行きます。?行きました

?行きません。?行きませんでした。

(12)

甲：王さんはいつ美術館へ行きましたか。

乙：_______。

? はい、いきました。

?はい、先週の日曜日に行きました

?はい、先週の日曜日です

?先週の日曜日に行きました

(13)

甲：王さんも昨日ここに來ましたか。

乙：_______。

? はい、王さんも昨日ここに來ました

? はい、王さんは昨日ここに來ました

? いいえ、王さんも昨日ここに來ませんでした

? いいえ、王さんは昨日ここに來ませんでした

[問題5] 將下面的句子譯成日語。(1)

森先生乘新干線去公司。(2)

我的生日是9月1日。(3)

我上個月去了東京。

(4)

吉田先生是上個月從東京過來的。(5)

小李和朊友一起回家了。[問題6] 將下面的句子譯成中文。(1)

昨日歩いて家へ帰りました。?(2)

わたしの家から會社まで５分です。

(3)

甲：李さんはだれといっしょに日本へ來ましたか。

乙：王さんといっしょです。(4)

友達は名古屋から來ました。

(5)

大阪から上海まで飛行機で５萬円です。[問題7] 閱讀短文并回筓問題。

わたしの生活

わたしは外國語大學日本語學院の一年生です。わたしの専攻は日本語です。毎朝、わた

しは大體６時ごろ起きます。それからすぐ運動場へ行きます。運動後、すぐ寮に帰ります。朝ご飯の後、授業が始まります。授業は午前８時２０分に始まります。そして午後４時１０分に終わります。夜は教室で自習します。わたしはいつも夜１０時半ごろ寢ます。わたしの寮にテレビはありません。問（１）わたしは何年生ですか。

? 一年生

? 二年生

? 三年生

? 四年生

問（２）授業は何時から何時までですか。

? 午前８時２０分から午後４時１０分まで ? 午前８時半から午後４時まで ? 午前８時２０分から午後４時まで ? 午前８時半から午後４時１０分まで

問（３）わたしはいつも何時に寢ますか。

? １０時

? １０時半

? １１時

?１１時半

第７課

[ 問題1 ] 寫出句中劃線部分的漢字。（1）おじゃまします。（（2）へやでほんをよみます。

（（3）ゆうべおやこどんをたべました。

（（4）ジョンさんはひるごはんをたべました。（（5）きのうもうしこみしょをかきました。（[ 問題2 ] 寫出句中劃線部分的讀音假名。（1）わたしは朝パンかお粥を食べます。（（2）動物園にパンダがいます。（（3）晝ご飯はお弁當です。

（（4）先週の日曜日に王さんと映畫を見ました。（（5）スミスさんは音楽の本を買いました。（[ 問題3 ] 選出最佳選項完成句子和對話。

（1）田中さん＿＿＿部屋＿＿＿手紙＿＿＿書きます。

①は∕に/お

②が/で/を

③は/で/を

④が/に/は（2）李さん＿＿＿本屋で音楽＿＿＿本を買いました。

①が/の

②は/の

③は/と

④が/と（3）甲：昨日何をしましたか。

乙：家族＿＿＿映畫館＿＿＿映畫＿＿＿見ました。

①は/で/を

②は/に/お

③と/で/は

④と/で/を（4）私はいつもそば屋＿＿＿そば＿＿＿うどんを食べます。

①で/の

②で/か

③に/と

④に/か（5）甲：すみません、りんご＿＿＿卵＿＿＿ください。

乙：はい、かしこまりました。

①か/は

②と/を

③と/は

④か/も（6）王さんは駅＿＿＿切符＿＿＿買いました。

①に/を

②で/お

③で/を

④に/は（7）午後會議室＿＿＿會議があります。））））））））））

①で

②に

③は

④の（8）田中さんはレストラン＿＿＿ご飯＿＿＿たべました。

①で/を

②で/も

③に/お

④に/も（9）わたしは大學で運動場で友達＿＿＿テニス＿＿＿しました。

①は/を

②と/は

③は/は

④と/を（10）スミスさん＿＿＿お茶を買いました。

①に

②も

③の

④で（11）日曜日＿＿＿家族＿＿＿いっしょに本を買いました。

①は/は

②に/と

③に/は

④は/で（12）あなたは昨日何＿＿＿お茶を買いました。

①で/が

②の/の

③の/か

④の/が

[ 問題4 ] 選出最佳選項完成句子和對話。

（1）甲：あにたは＿＿＿を見ましたか。乙：テレビを見ました。

①どれ

②何

③だれ

④いつ（2）甲：王さんは＿＿＿日本に行きましたか。乙：今年の５月です。

①何時

②何年

③いつに

④いつ（3）あの喫茶店で＿＿＿茶を飲みました。

①を

②お

③ご

④何（4）甲：會議はもう始まりましたか。

乙：＿＿＿。

①はい、もう始まりました

②はい、始まりません

③いいえ、始まりません

④いいえ、もう始まりました（5）甲：＿＿＿で日本語の本を読みますか。

乙：教室で日本語の本を読みます。

①何

②ここ

③そこ

④どこ

（6）甲：すみません、ケーキを＿＿＿。

乙：はい、かしこまりました。

①ください

②買いました

③どうぞ

④どうも（7）甲：失禮します。

乙：はい、＿＿＿。

①とうぞ

②どこですか

③なんですか

④すみません（8）甲：＿＿＿、このイチゴはいくらですか。乙：５００円です。

①はい

②どうぞ

③すみません

④どうも（9）甲：ただいま。

乙：＿＿＿。

①お帰りください

②帰りました

③お帰りなさい

④ただいま（10）甲：田中さん今何をしましたか。

乙：＿＿＿。

①新聞を読みます

②新聞を読みました ③新聞をします

④はい、新聞を読みます（11）甲：李さんの子供はなにをしますか。

乙：＿＿＿。

①自分の部屋に勉強をします

②自分の部屋を勉強でします

③自分の部屋へ勉強をします

④自分の部屋で勉強をします

（12）甲：昨日何をしましたか。

乙：＿＿＿。

①體育館にテニスをしました

②體育館でテニスをしました

③體育館でテニスをしませんでした

④はい、何をしました

[ 問題5 ] 將下面的句子譯成日語。（1）歡迎觀臨。

（2）小野昨天和朊友去了澀谷。（3）我每天都喝咖啡或茶。

（4）甲：你乘什么去公司？ 乙：我乘電車去。（5）我每周六或周日休息。

[ 問題6 ] 將下面的句子譯成中文。（1）わたしは昨日テニスをしました。

（2）わたしはいつも部屋で日本語を勉強します。（3）すみません、カレーとコーヒーをください。（4）森さんじゃ今朝何も食べませんでした。（5）午後李さんと公園で寫真を撮りました。

[ 問題7 ] 閱讀短文并回筓問題。

わたしの一日

わたしは毎朝６時半に起きます。そして、ラジオで中國語を勉強します。中國語の発音は難しいです。７時半ごろ朝ご飯食べます。

わたしの家は郊外にあります。會社は都內にあります。家から會社まで電車で１時間です。電車はいつも込みます。

會社は９時に始まります。仕事は６時半に終わります。

わたしの會社は旅行社ですから、わたしはよく外國へ行きます。

日曜日は休みです。休みの日に晝ごろ起きます。家で小説を読みます。夜はビールを少し飲みます。そして、音楽を聴きます。時々テレビを見ます。

問（１）わたしの家から會社まで電車でどれぐらいかかりますか。

①５０分

②１時間

③１時間１０分

④２時間

問（２）會社は何の會社ですか。

①貿易會社

②旅行會社

③仲介會社

④分かりません

問（３）わたしの休みはいつですか。

①土曜日

②日曜日

③土曜日と日曜日

④休みはありません。

第8課

[問題1] 寫出句中畫線部分的漢字。

（1）きのうおうさんしゃしんしゅうをみました。

（）（2）これはそくたつでおねがいします。

（）

（3）おにいさんにはなをあげました。

（）（4）きのうのゆうがた、チョコレートをつくりました。

（）（5）がくせいににほんごをおしえます。

（）

[問題2] 寫出句中畫線部分的讀音假名。

（1）昨日宿題をしませんでした。

（）（2）記念品は昨日航空便で送りました。

（）（3）わたしの電話番號は5513-6722です。

（）（4）このパンは小麥粉で作りました。

（）（5）毎日韓國語を勉強します。

（）

[問題3] 選出最佳選項完成句子和對話。

（1）本屋_____本_____屆きました。

①から／を

②から／が

③に／が

④に／は（2）吉田さんは自分の部屋_____勉強します。

①で

②に

③が

④も（3）お父さん_____電話をもらいました。

①で

②へ

③まで

④から（4）わたしは兄_____手紙をもらいました。

①で

②も

③に

④は（5）デパート_____友達の王さん_____會いました。

①で／に

②に／に

③で／は

④に／と（6）學校_____記念品をもらいました。

①は

②から

③に

④で（7）何_____名前_____住所を書きましか。

①で／か

②で／と

③の／と

④の／か（8）晝休み_____王さん_____テニスをしました。

①は／も

②は／に

③に／と

④に／に（9）チケット_____王さん_____あげました。

①は／から

②は／と

③は／に

④を／と

（10）お母さんの誕生日_____李さんはお母さん_____お花をあげました。

①に／に

②は／に

③に／は

④は／も（11）田中さんは電話_____友達_____話をします。

①を／と

②で／を

③で／と

④を／に（12）お父さん_____プレゼント_____もらいました。

①に／は

②に／が

③から／を ④から／は

[問題4] 選出最佳選項完成句子和對話。

（1）花子さんは_____チョコレートをあげましたか。

①だれから

②だれ

③だれに

④わたしに（2）李さんは家で_____で手紙を書きましか。

①何時

②どこ

③だれ

④何

（3）_____お父さんから電話をもらいました。

①さっき

②あした

③何で

④何時（4）甲：今中島さんはいますか。

乙：いいえ、_____帰りました。

①もう

②また

③まだ

④前（5）甲：この電車は東京へ行きますか。

乙：いいえ、京都へ行きます_____。

①よ

②ね

③か

④の（6）甲：ご飯はもう食べましたか。

乙：_____、さっき食べました。

①いいえ

②すみません

③ええ

④あっ（7）陳さん_____王さん_____中國人です。

①は／は

②が／が

③も／も

④と／も（8）明日は李さんの誕生日です。李さんにお花を_____。

①もらいます

②あげます

③あげです

④もらいです（9）甲；それは_____にあげますか。

乙：森さんにあげます。

①何

②何に

③だれ

④森さん（10）甲：_____パンを作りますか。

乙：小麥粉です。

①何で

②何に

③だれで

④どれで

（11）甲：だれからその本を_____か。

乙：李さんからです。

①あげました

②もらいました

③あげます

④もらいです（12）甲：このファックスをもうお願いします。

乙：はい、_____。

①すみません

②どうも

③よろしく

④分かりました

[問題5] 將下面的句子譯成日語。

（1）甲：小李在嗎？ 乙：不在，已經回家了。（2）我已經吃過飯了。（3）日本人也用筷子吃飯。（4）吉田先生送花給小張了。（5）田中先生收到了媽媽的信。

[問題6] 將下面的句子譯成中文。（1）昨日公園で李さんに會いました。

（2）甲：このパンは何で作りますか。

乙：小麥粉です。（3）父は毎年會社から100萬円をもらいます。（4）昨日母に誕生日のプレゼントをあげました。（5）田中さんも吉田さんも北京大學の留學生です。

[問題7] 閱讀短文并回筓問題。

わたしは李明です。昨日は７月17日でした。わたしの25歳の誕生日でした。

昨日の朝両親に時計をもらいました。友達の王さんにハンカチをもらいました。また、彼女にバラを25本もらいました。夜みんなといっしょにパーティーをしました。ケーキを食べました。とても楽しい一日でした。

明日は母の誕生日です。わたしは母に花とワインをあげます。

問（１）わたしの誕生日はいつですか。

①7月16日

②7月17日

③7月18日

④７月19日

問（２）わたしの誕生日の時、王さんに何をもらいましたか。

①ハンカチ

②時計

③バラ

④ワインと花

問（３）母の誕生日はいつですか。

①7月16日

②7月17日

③7月18日

④7月19日

第九課

問題一

1.てんきもわるかったです。

2.きのうしせんりょうりをたべました。

3.にほんのおんせんがいいですね。

4.きのうパーティにたくさんのおきゃくさまがきました。5.きょうのりょうりがしおからいです。

問題二

１．あの建物は高いですね。２．昨日歌舞伎を見ました。

３．気持ちがいいです。

４．この前の試験は難しかったです。５．この薬は少し苦しいです。

問題三

１．萬里の長城は上海＿＿遠いです

が

で

から

は

２．公園＿＿＿大勢の人＿＿います。

では/が

では/は

には/は

には/が ３．家は駅＿＿近いです。

から に

まで

と

４．アメリカ＿＿とても広い國です。

の

を

で

も

５．李さん、それは何ですか。

あっ、これは溫泉の＿＿お湯です。

を

ご

か

お

６．おととい富士山＿＿行きました。すばらしかったです。へ

から

は が

７．電車＿＿中＿＿とても暑いです。

の/に

の/は

も/も も/は ８．それはおいしいですか。

いいえ、これはおいしくないです。じゃ、これ＿＿どうぞ。

は

が

を

か

９．このグラスは本當＿＿かわいいですね。

は

も

お

に

10．來週何＿＿しますか

友達＿＿富士山へいきます

お/と

を/と

に／は

か/は

問題四 １． 昨日は＿＿です

寒い

熱い

暑かった

よい ２． 建物は＿＿＿ないです

高く

高い

高いでは

低い

３． 京都にはお寺があります。

少し

たくさん

たくさんな たくさんの ４． お天気は＿＿ですか。

はい、＿＿です

いい/よかった

よかった/いい

いい/よくない

よかった/よかった

５． きのうは忙しかったですか。

＿＿＿＿。

はい、忙しいです。

はい、いそがしくなかったです。

いいえ、いそがしくなかったです

いいえ、忙しかったです ６． このデジカメはいいですか。

いいえ、＿＿です。

いい

良い

いくない

よくない ７． このス―プは＿＿辛いです。

全然

あまり

たくさん

ちょっと

８． この料理はおいしいですか。

いいえ、＿＿おいしくありません。

とても

少し

ちょっと

あまり ９． このス―プは＿＿辛いです。

全然

あまり

たくさん

ちょっと

１０． このリンゴはすっぱいですか。

いいえ、＿＿＿いいです。

ちょっと

ちょうっと

あまり

すこし

１１．＿＿＿水はおいしいですか。

さむい

あつい

つめたい 寒くない

１２．昨日の試験は＿＿難しかったです。全然わかりませんでした。

ちょっと

大変

少し

あまり

問題五 １.今天的天氣可真好呀。２.前天的考試不太容易。３.公園里有很多人。４.這幢建筑物并不高。５.這件浴衣大嗎？

不，正合適。

問題六

１．四川料理はとても辛いです。

２．昨日は忙しいですか。

ええ、とても忙しいです。

３．昨日もいそがしかったですか。いいえ、昨日は忙しくなかったです。と ４．富士山が東京に近いです。５．日本は狹い國です。

６．わたしは李さんにかわいい花をあげます。

問題七

田中さんは先週王さんと一緒に京都へ行きました。新幹線でいきました。東京から京都まで約２時間半でした。新幹線の最高時速刃２２０キロメ－トルです。とても速い乗り物です。

京都はとても古い町です。京都には美しい寺がたくさんあります。美しい庭園もあります。京都には新しい建物もたくさんあります。古いお寺の隣に新しい建物がいっぱいあります。

１ 田中さんは先週どこへいきました。

京都

東京

大阪

奈良

２ 田中さんと王さんは何で京都へいきましたか。

バス

電車

新幹線

飛行機

３．京都はどんな町ですか。

あたらしい町

古い町 暑い町

都會

第11課

小野さんは 歌が 好きです

實力自測

詞匯·語法·讀寫訓練

[問題1] 寫出句中畫線部分的漢字。

（１）たなかさんはカラオケがじょうずです。

（）

（２）りさんはうんてんができません。

（）（３）きのうやさいやくだものをかいました。

（）（４）あなたはがいこくごがわかりますが。

（）（５）ごご３じにかいぎがあります。

（）

[問題2] 寫出句中畫線部分的讀音假名。

（１）今日は田中さんの結婚式です。

（）（２）わたしは水泳ができます。

（）（３）明日ホテルで寫真展があります。

（）（４）今日はこれで終わります。お疲れ様です。

（）（５）ここは吉田さんの別荘です。

（）

[問題3] 選出最佳選項完成句子和對話。（１）王さんはピンポン____好きです。

①は ②が ③に

④を

（２）わたしは韓國語____よく分かりません。

①は

②が

③を

④と（３）甲：文房具店で何を買いましたか。

乙：鉛筆____ノートなどを買いました。

①と

②か

③や

④の（４）甲：コンピューターができますか。

乙：ええ、高校____習いましたから、できます。

①で

②に

③は

④へ

（５）來週、土曜日の午後３時に、ホテル____パーティーがあります。

①は

②に

③と

④で

（６）甲：中華料理はどうですか。

乙：そうです____。とてもおいしいですよ。

①か

②よ

③ね

④が

（７）これ____気____入りましたから、買いました。

①は/が ②は/に ③が/が ④が/に（８）甲：休みの時いつも何をしますか。

乙：車____海に行きます。

①に

②で

③が

④や

（９）甲：誕生日のプレゼント____何＿＿＿＿いいですか。乙：ええと、迷いますね。

①は/は

②は/か

③は/が

④が/が（１０）わたしは肉____嫌いですから、全然食べません。

①は

②が

③と

④を

[問題4] 選出最佳選項完成句子和對話。（１）甲：あなたは料理ができますか。

乙：いいえ、____できません。

①とても

②ちょっと

③少し

④全然（２）甲：音楽が好きですか。

乙：いいえ、____。

①好きです

②嫌いです

③嫌いではありません（３）わたしは中國語が____わかります。

①よく

②あまり

③とても

④全然（４）甲：今日家へ帰りますか。

乙：いいえ、帰りません。明日學校があります____。④結構です

①ね

②から

③だから

④と（５）甲：____また家へ帰りますか。

乙：友達の結婚式がありますから。

①どうして

②あなたは

③いつ

④どう（６）甲：お客さん，コーヒーは____ですか。

乙：いいえ、結構です。

①何

②おいしい

③いかが

④どんな（７）甲：田中さん、よくスポーツをしますか。

乙：いいえ、____。

①よくします

②時々しません ③あまりしません ④ちょっとします（８）私の家は駅から５分です____、とても便利です。

①と

②だから

③から

④か（９）甲：王さん、____音楽が好きです。

乙：ロっクやクラシックが好きです。

①どうして

②どう

③何

④どんな（１０）わたしは日曜日____家にいます。

①あまり

②たくさん

③よく

④おおぜい（１１）甲：機の上に何がありますか。

乙：本が____あります。

①たくさん

②ちょっと

③おおぜい

④たいへん

[問題5] 將下面的句子譯成日語。（1）小野先生很喜歡外語。

（2）吉田先生偶爾會去中國，美國等地方。（3）甲：你喝酒嗎？ 乙：不喝。因為我討厭酒。

（4）小李不太喜歡卡拉OK。（5）下周五在賓館有晚會。

[問題6] 將下面的句子譯成中文。

(1)田中さんは歌があまり上手ではありません。(2)わたしはコンピュータがよく分かりません。

(3)甲：ジュースはいかがですか。乙：いいえ、結構です。(4)甲：気に入りましたか。乙：はい、とても。(5)明日試験がありますから、今晩勉強します。

[問題7] 閱讀短文并回筓問題。

わたしのアパートには、外國人がたくさんいます。韓國人，中國人、アメリカ人、イタリア人、それから、インド人もいます。いろいろな國の人がいますから、外國語や外國の文化の勉強ができます。とても楽しいです。

アパートは狹いです。でも、家賃は安いです。アパートのすぐ近くに大きい道路がありますから、ちょっとうるさいです。わたしは靜かなところが好きですから、今新しいアパートを探しています。

問（１）この人のアパートはどうですか。

①家賃が高い ②靜かしい ③うるさい ④景色がいい 問（２）この人はどいして新しいアパートをさがしていますか。

①今のアパートは靜かしいですから。

②今のアパートはいるさいですから。

③アパートの家賃は高いですから。

④外國人がいますから。

問（３）この人はどうして楽しいですか。

①アパートは靜かしいですから。

②今のアパートはうるさいですから。

③アパートの家賃は高いですから。

④外國人がいますから。

第十三課

問題１．

（１）これから、ともだちと近くのお店へのみにいきます。（２）隣のおねえさんはきのう漫畫をかいします。

（３）すみません、焼き鳥と唐揚げをおねがいします。（４）たなかさんの荷物がおもいですね。（５）１００えんの切手を一枚ください。問題２．

（１）一週間に４回ぐらい友達に電話します。（２）昨日、新宿へ映畫を見に行きましたか。（３）修理はどのぐらいかかりますか。

（４）午後郵便局へ荷物を出しにいきます。（５）李さんは晝７時間働きます。問題３．

（１）大連まで船で來ました。（２）日本へ富士山を見に行きます。（３）林さんはロシア語上手です。

（４）昨日すいかを食べました。リンゴも食べました。（５）これは何という花ですか。

（６）明日は朝７時に銀行の前に集まります。（７）田中さんは毎日８時間働きます。

（８）昨日友達と電話をしました。友達が出ませんでした。問題４．

（１）としょかんでほんを３さつかりました。

（２）１つ２５０円ですから、４つでちょうど１，０００円です。（３）暑いですね。あせをかきました。

（４）まいあさ、こどもをつれてさんぽにいきます。（５）毎日シャワーをあびます。

（６）甲：オペラはいつにおわりますか。乙：５時半です。（７）こちらこそ。いいお天気ですね。

（８）甲：もうレポートを書きましたか。乙：はい、もう書きました。（９）日曜日は天気がよくなかったです。

（１０）火曜日も水曜日も來て下さい。どちらでもいいです。問題５．

（１）私は友達とサッカー?コンクールへ見に行きます。（２）昨日雨を降りまして非常な寒い。

（３）日曜日の朝、わたしたちは桜の公園を掃除します。（４）これは王さんは去年に北京にいるの寫真です。（５）バナナは５００グラム２元です。

問題６．

（１）昨日は會社が休みでしたから、デパートで買い物をしました。（２）李さんはよく映畫を見ます。

（３）かばんのなかに紙が１０枚あります。

（４）８０円の切手を買いました。３枚で２４０円です。（５）コンサートに３，０００人が來ました。問題７

日本の一年には春と夏と秋と冬の四つの季節があります。三月と四月と五月の三ヶ月は春です。春は暖かくていい季節です。桃や桜など、花がたくさん咲いてきれいです。六月と七月と八月の三ヶ月は夏です。夏は大変暑くてわたしは嫌いです。七月と八月は夏休みで、若い人たちは海や山へ行きます。九月から十一月までは秋です。秋の夜は靜かで涼しくてわたしは大好きです。このころは月がきれいで、十五夜にはお月見をします。十二月から二月までは冬です。日本の冬は大変寒いて、北のほうでは雪がたくさん降ります。東京でも時々降ります。わたしの國では夏はあまり暑くなくで、冬は暖かいです。

聴力の參考例：

山田：日本は一年に祝日がたくさんありますが、中國はどうですか。

王 ：中國の祝日には「元旦」や「春節」や「國慶節」などがあります。山田：「元旦」には何日休みますか。王 ：一日だけです。山田：「春節」の休みはどのくらいありますか。王 ：一週間ぐらいです。山田：「國慶節」にも休みますか。王 ：はい、「國慶節」にも一週間ぐらい休みです。山田：中國の大學生はいつからですか。

王 ：中國の大學生は９月からです。日本の大學生も９月からですか。山田：いいえ、日本の大學は４月からです。

第實力自測

詞匯 語法 讀寫訓練 【問題1】寫出句中劃線部分的漢字。

（１）甲：すみません、このにもつをちゅうごくってください。

乙：ふなびんですか、こうくびんうですか。

（）

（２）このてがみはそくたつででしますか。

（）（３）だいがくをそつぎょうしてから、かいしゃに入ります。（）（４）よしだかちょう、げんこうができました。

（）（５）じゃあ、ゆうびんきょくのちかくをとおりますね。（）

「問題２」寫出句中劃線部分的讀音假名。

（１）李さんは６時半に起きて、太極拳をします。

（）（２）昨日會社でメモを整理して，小野さんに見せました。（）（３）角を左へまがります。

（）

（４）すみませんが、この書類をコピーしてください。（）（５）電気を消してください。

（）「問題3」選出最佳選項完成句子。

14課

（１）あなたはどこ＿＿＿いきますか。

①で

②も

③と

④へ（２）いま＿＿＿じですか。

①なん

②どこ

③だれ

④いつ（３）あなたは何＿＿＿食べますか。

①が

②を

③は

④に（４）あの男の人は＿＿＿ですか。

①どちら

②だれ

③どれ

④どこに（５）メリーさんの子供は＿＿＿なにましたね。

①おおきな

②おおきく ③おおきくて ④おおきい（６）わたしはいま手紙を＿＿＿います。

①かいて

②かくて

③かきて

④かって

（７）一週間＿＿＿２かいぐらいテニス＿＿＿します。

①が を

②も に

③と が

④に を

（７）図書館＿＿＿いって、勉強をします。＿＿＿家へ帰って、手紙を書きます。

① へ そこで ②に それで ③へ それから ④も それに 「問題4」選出最佳選項完成句子和對話。（1）この公園は＿＿＿ひろくありませんね。

①とても

②あまり

③ちょうど

④たくさん（２）この部屋は＿＿＿ありませんが、きれいです。

①あたらしく ②あたらしい ③あたらしいでは

④あたらしくては

（３）きのうはあまり＿＿＿です。

①あつかった

②あついかった

③あつくなかった

④あついじゃなかった（４）窓から＿＿＿風が入りますよ。

①すずしい

②すずしかった

③すずしく

④すずしくて

（５）もうちょっと＿＿＿を見せてください。

①やすく

②やすい

③やすいの

④やすくて（６）姉はピアノが上手＿＿＿。

①はなかったです

②ではないでした

③くなかったです

④ではありませんでした（７）甲：何か＿＿＿はありませんか。

乙：お茶でいいですか。甲：はい、けっこうです。

① くだもの ②たべもの ③のりもの ④のみもの

（８）ご飯を食べたあとは「＿＿＿。」といいます。

①ごちそうさま

②いただきます

③しつれいします

④おねがいします

（９）わたしのいえは駅の近くです。とても＿＿＿です。

①べんり

②ひま

③じょうず

④いろいろ（１０）＿＿＿、そのニュースをしりました。

①ちずをみて

②きっぷをかって

③じしょをひいて

④けさのテレビをみて

[問題5]將下面的句子翻譯成日語。

(1)昨天我們去箱根看富士山，然后去了美術館。(2)山田做的日本飯菜相當好吃。(3)順這條路一直走，再過那座橋。

(4)(5)對不起，請把我的照片用郵件發給我好嗎？ 去銀行取點錢吧。

[問題6]將下面的句子譯成中文。

『１』 山田先生、レポートができました。

『２』 お弁當を買って新幹線の中で食べます。『３』 このバスは駅前を通ります。

『４』 李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。『５』 ここに住所と名前を書いてください。「問題7」閱讀短文并回筓問題。

わたしの生活

わたしは毎朝八時起きて，急いで洋朋を著て、八時半ごろ朝ご飯を食べます。それから、ニュースを聞いて、九時すぎに家を出ます。歩いて中野駅ヘ行って、中野から地下鉄に乗って、早稻田まで行きます。

月曜と水曜と金曜は午前中教室で日本語を勉強して、午後二時ごろまで、図書館で本を読んで、二時二十分から五時ごろまで物理や化學の実験をして、七時ちょっと前に家に帰ります。

そのほかの日は理工學部のいろいろな講義に出て、六時に帰ります。

わたしはいつも家で晩ご飯を食べます、それから３時ぐらい専門の勉強をして、十一時ごろ寢ます。

昨日はわたしの誕生日でした。わたしはケーキと果物を伬山買って帰りました。友達を大勢呼んでトランプをして遊びました。

問『１』[わたし]はどうやって早稻田まで行きますか。

① 歩いて中野駅へ行って、そこで地下鉄に乗り換えて早稻田までいきます。

② 歩いて早稻田まで行きます。

③ バスで中野駅へいって、地下鉄に乗り換えて早稻田まで行きます。問（２）「わたし」は毎週何曜日に理工學部の講義に出ますか。

①水曜日と金曜日と月曜日

②火曜日と木曜日 ④ 土曜日と日曜日 問（３）「わたし」の誕生日の日に何をかってきましたか。

①ケーキ

②果物

③ケーキと果物

第１５課

小野さんは 今 新聞を 読んで います

[問題１] 寫出句中畫線部分的漢字。

（1）ここにきんえんです。タバコをすってはいけません。

（）（2）もりさんが今しやくしょのまえをあるいています。

（）（3）すみませんが、今日はちょっと熱がありますから、かいしゃをやすんでもいいですか。

（）

（4）まどをしめてください。

（）（5）おのさんに短じょびのプレゼントをあげます。（）

[問題２] 寫出句中畫線部分的讀音假名。

(1)暖かい物を食べて、十分睡眠をとってください。（）(2)今、會議室で打ち合わせをしています。（）(3)昨日風邪を引いて,學校を休みました。（）

(4)薬局に行って、薬をもらってください。（）(5)ここで攜帯電話を使いました。（）

[問題３] 選出最佳選項完成句子。（１）子供＿＿田舎に住んでいました。

①あいだに

②あいだ

③のとき

④とき（２）わたしの國は工業＿＿盛んです。

①の

②を

③に

④が（３）田さんは広い家＿＿住んでいます。

①に

②で

③へ

④を（４）どれ＿＿あなたの使っている自転車ですか。

①は

②を

③が

④で（５）わたしはスペイン語が分からないので、英語_____話しました。

①に

②の

③が

④で（６）今年の夏は去年の夏＿＿暑くありませんでした。

①でも

②しか

③ほど

④ごろ（７）あしたは９時＿＿この教室に來て下さい。

①まで

②までに

③までは

④まで（８）今日は昨日＿＿暖かいですね。

①より

②まで

③とか

④では

[問題４] 選出最佳選項完成句子。（１）りんごは＿＿ありますか。

①なに

②いくつ

③どれ

④いくら（２）鳥がたかく空を＿＿います。

①とんで

②はしって

③のぼって

④さんぱして（３）この部屋はストーブがついていて、＿＿です。

①すずしい

②つめたい

③あたたかい

④あたらしい（４）林さんは體が＿＿、よく働きます。

①せまくて

②よわくて

③たいへんで

④じょうぶで（５）昨日田中さんに電話を＿＿。

①かかりました

②かけました

③かきました

④かっていました（６）＿＿で本を借ります。

①ほんや

②こんばん

③としょかん

④えいがかん（７）今日は＿＿です。あしたはみっかです。

①ふつか

②はつか

③よっか

④ついたち

（８）試験は終わりました。教室を＿＿ください。

①すわって

②でて

③かえって

④べんきょうして（９）＿＿名前をかいてください。次に、質問に筓えてください。

①ときどき

②もちろん

③はじめに

④いちばん（１０）きょうは三月二十一日かようびです。では＿＿。

①おとといはどようびでした。

②おとといはにちようびでした。

③あさってはきんようびです。

④あさってはにちようびです。

[問題５] 將下面的句子譯成日語。（1）不許在公園燒烤。

（2）在日本，可以問別人“工資是多少嗎”嗎？（3）小周正在和田中一起打網球。（4）可以洗澡。

（5）公司不許請假。

[問題６] 將下面的句子譯成中文。

（１）電話をかける前に、もう一度番號を見てください。（２）毎日學校まで歩いていきます。

（３）陳さんは元気ですから、加藤さんは心配しなくてもいいです。（４）タバコは禁煙室で吸ってはいけません。

（５）この小説はおもしろいから、読んでください。

[問題７] 閱讀短文并回筓問題。

ここには人民公園です。公園には花がたくさん咲いています。木もたくさんあります。小鳥が木の上で歌っています。小さい川が公園の中を流れています。川には橋が架かっています。鯉が泳いでいます。赤い鯉も黒い鯉もいます。子供がおおぜい遊んでいます。男の子と女の子がぶらんこに乗っています。親がそばで見ています。向こうで中學生が寫生をしています。男の學生たちはボールを投げて遊んでいます。女の學生たち踴りながら歌を歌っています。老人たちは散歩しています。公園の中は明るい光でいっぱいです。私たちは先週の土曜日、お弁當をもって、公園へ行きました。花壇の美しい花を見てから、池を回って、ベンチで休んでいます。わたしは本を読みました。妹は寫生をしました。

問（１）子供が公園で何をしていますか。

① 遊んでいます。②勉強しています。③寫真を撮っています。問（２）「わたしたち」は先週何をしましたか。

① 公園に住みました。②公園を作りました。③公園へ行きました。問（３）女の學生たちは何をしていますか。

① 寫生をしています。②ボールを投げて遊んでいます。② 踴りながら歌を歌っています。

聽力訓練

聽錄音，選出最佳選項。（1）（）（2）（）

口語訓練

猜謎語。模仿此謎語試著自己編一個。參考例：

わたしはでだれすか

わたしはとても寒いところに住んでいます。わたしは赤い朋が好きです。赤い朋は暖かいです。わたしは一年に一日だけ働きます。それは１２月２４日です。２４日夜素敵なプレゼントをいろいろな國の子供にあげます。わたしは獨身ですから、子供がいません。でも世界の子供はみんなわたしを知っています。わたしはこの仕事がとても好きです。さあ、わたしはだれでしょう。

讀“應用課文”，回筓問題。

（１）小野さんはどうして會社を休みました。

（２）小野さんが電話をかけてきたとき、吉田課長は何をしていましたか。（３）病院で醫者は李さんに何と言いましたか。

第 1 6 課

ホテルの 部屋は広くて 明るいです 實力自測

詞匯.語法.讀寫訓練

問題1.寫出句中劃線部分的漢字。

（1）たくさんの人がきますから、けいびがけんじゅうです。（）（2）あれはこうくうがいしゃのこうこくですよ。

（）（3）にほんごのべんきょうはふくざつでむずかしいです。（）（4）にほんはきれいで、あんぜんです。

（）（5）キムさんはかんこくじんでけんしゅうせいです。（）問題2.寫出句中劃線部分的讀音假名。（1）この書類、間違いがありますよ。

（2）ここは日本の有名な建築家の設計で、最新の展示場です。（3）それはフランス製で、皮の財布です。

（4）クリスマスツリーのよこに赤くて大きい看板があります。（5）そのかばんの中は水筒とお菓子です。問題3.選出最佳選項完成句子。

（1）橋＿渡ってから右に曲がります。

①に ②で ③を ④へ

（2）ここで寫真を撮って＿＿いいですか。

①も

②は

③を

④に

（3）この仕事は一人＿＿やっています。

①が

②に

③で

④も

（4）わたしのめがねはどこ＿＿ありません。

①へも

②かに

③しか ④にも

（5）午後四時まで＿＿、ここで待ってください。

①に

②で

③不填 ④を

（6）大連駅で汽車＿＿降りてバスに乗りました。

①を

②へ

③は

④に

（7）クマさんは來週チョウさん＿＿結婚します。

①と

②を

③が

④に

（8）電話でだれ＿＿話ていますか。

①は

②へ

③を

④と 問題4.選出與例句相同的句子。

（1）わたしのお母さんの誕生日は十月五日です

① わたしのお母さんは十月五日にうまれました。② わたしのお母さんは十月五日にしにました。③ わたしのお母さんは十月五日にけっこんしました。④ わたしのお母さんは十月五日にはじまりました。

（2）わたしは去年結婚しました。

① わたしはもうすく結婚します。② いま、結婚しています。③ まだ、結婚していません。④ はやく、結婚したいです。（3）雪が降ってきましたね。① いま雪が降っています。② もう雪はやみました。

③ さっき雪が降っていました。④ よく雪が降ります。

（4）あの人はりゅうがくせいです。① あの人はりょこうをしに來ました。

② あの人はべんきょうをしに來ました。③ あの人ははたらきに來ました。④ あの人は遊びに來ました。

（5）授業はいつも９じはんに始まります。今日は１０ぷんおそく始まりました。① 授業はいつも９じ１０ぷんに始まりました。② 授業はいつも９じ２０ぷんに始まりました。③ 授業はいつも９じ３０ぷんに始まりました。④ 授業はいつも９じ４０ぷんに始まりました。

（6）この水はきれいです。① この水はおいしくないです。② この水はつめたくないです。③ この水はきたなくないです。④ この水はあまくないです。

（7）昨日のテストはむずかしくなかったです。① 昨日のテストはやさしくなかったです。② 昨日のテストはかんたんでした。③ 昨日のテストはみじかくなかったです。④ 昨日のテストはたいせつでした。

（8）わたしは福田さんに漢字をならいました。① 福田さんはわたしに漢字をならいました。② わたしは福田さんに漢字をおしえました。③ 福田さんはわたしに漢字をおしえました。④ わたしは福田さんに漢字をみせました。

問題五.將下面的句子譯成日語。（1）（2）（3）（4）我學了三個月的電腦，但還不太會用。藤原先生有汽車駕駛執照。

我們的數學老師是一個又漂亮又溫柔的人。他即使英語的翻譯有時營業部的科長。

（5）這次英語考試一點也不難。問題六.將下面的句子譯成中文。

（1）學校の寮はきれいで明るいです。

（2）徐さんは音楽のCDをたくさん持っています。（3）私のおじいさんは今何もしていません。

（4）この喫茶店は安いｆですが、サービスがよくありません。（5）田中さんは日本人で、日本語の先生です。問題七.閱讀下面對話并回筓問題。甲：あのう、鈴木さん。

乙：はい、何ですが。

甲：夏休みに日本のどこかへ旅行したいんですが、どこがいいですか。乙：どんな所がいいですか。

甲：涼しいて料理がおいしいところがいいですね。乙：涼しい．．．、北海道は？

甲：北海道？

乙：わたし、去年の八月行ったんですよ。涼しかったですよ。ラーメン、ビール、アイスクリーム、みんなおいしかったですよ。甲：いろいろありますね。

乙：ええ、それに海の魚はとても新鮮でしたね。甲：安かったですか。

乙：東京ではおさしみは高いですが、北海道では安くて新鮮でおいしいんです。甲：いいですね。

乙：ホテルはプリンセスホテルがよかったですよ。甲：どんなホテルでしたか。

乙：ええと、小さいホテルでしたが、海に近かったですね。ホテルは白く丸いビルでした。

甲：白く丸いビル．．．、どんな部屋でしたか。

乙：ええと、部屋は広くて明るかったです。大きい窓のそばに大きいベッドがあって、夜、窓から外を見て、靜かな夜の町がとてもきれいでしたよ。甲：へえ、ロマンチックですね。

乙：にぎやかな東京の町もいいですが、北海道の夜は靜かでとてもきれいでした。甲：おいしい食べ物、靜かでロマンチックな夜、わたし、かならず北海道へ行きます。乙：だれといきますか。甲：ひ．み．つ．

問（1）ては去年北海道に行ったときそこに泊まっていましたか。

①プリンセスホテル ②友達の家

③ホテル

問（２）甲はどうして北海道へ行くことにしましたか。

① 北海道はおいしい食べ物がsって、夜が靜かでロマンチックですから。② 北海道のホテルがやすいから。

③ 甲の故郷は北海道ですから。

問（３）甲は夏休みだれと北海道へ行きますか。

①乙

②甲のお母さん

③分からない

第１７課

わたしは

新しい

洋朋が

欲しいです

「問題１」寫出句中畫線部分的漢字.（１）てんあんもんはとてもりっぱなたてものです。

（２）おのさんはけんこうとれんあいをおねがいしました。（３）だいがくのせんぱいにあいたいです。（４）あたたかくてあかるいコートがほしいです。

（５）風邪をひきましたので、やきゅうをしたくないです。

「問題２」寫出句中畫線部分的讀音假名.（１）日本に行って、歌舞伎をみたいです。（２）先週の旅行はとても楽しがったです。

〔３〕日本人はお正月に初詣に行く習慣があります。

〔４〕まじめで優しい戀人がほしいです。（５）今年中に結婚したいです。

「問題３」選出最佳選項完成句子.〔１〕 機の上に本＿＿ノートがあります。

① は

② も

③ や

④ が（２）その鞄＿＿昨日買いました。

① は

② の

③ に

④ が（３）だれ＿＿山川さんの電話番號を教えてくでさい。

① か

② が

③ は

④ に（４）郵便局は、レストランの右です＿＿、左です＿＿。

① ね/ね

②が/が

③ か/か

④ よ/よ

（５）火曜日＿＿今日までテストがありました。

① だけ

② から

③ は

④ に（６）おかあさんは＿＿電車で來ますか。

① どの

② どれ

③ どこ

④ どちら

（７）ここが、あなた＿＿の部屋です。

① など

② ごろ

③ ほど

④ がた（８）今朝、何時＿＿會社に著きましたか。

① まで

② でも

③ ごろ

④ ぐらい

「問題４」選出最佳選項完成句子.（１）昨日はあたたかかったですが、今日は＿＿。

① あたたかかったです

② あたたかいでした

③ あたたかくないです

④ あたたかくではありません（２）あのアパートは＿＿やすいです。

① きれい

② きれいで

③ きれいと

④ きれいくて

（３）あの先生はゆうめい＿＿。

① のです

②くあります

③くありません

④ではありません

（４）お金が＿＿、こまっています。

① なくて

② ないで

③ ないて

④ なって

（５）空が＿＿なりました。

① くらく

② くらいで

③ くらくに

④ くらいに（６）昨日＿＿へ行きましたか。

① どこか

② 何にか

③ だれか

④ どこも（７）＿＿から窓を閉めてください。

① さむかった ② さむい

③ さむく

④ さむくて

（８）昨日はたいへん＿＿です。

① あつかった

② あつい

③ あつくて

④ あつく（９）一年に＿＿ぐらい雪が降りますか。

① どこ

② どの

③ どう

④ どんな（１０）風が＿＿から窓を閉めました。

① つよくしました

② つよくなりました

③ つよいにしました

④ つよいになりました」 「問題５」將下面的日語譯成日語.(1)我想買一臺個人電腦.(2)你想要算什么生日禮物?(3)我們看電影吧.(4)我們一起參加暑假的寄宿活動好嗎?(5)今晚到我家一起吃日式火鍋好嗎? 「問題６」將下面的句子譯成中文,（１）その町には若いころの苦しい思い出があって、二度と行きたくないです。

（２）ぼくはもっと広い家がほしいです。

（３）今度の土曜日に植物園に行きませんか。

（４）専門學校を卒業してから、デザイナーになりたいです。（５）將來自分の會社を営業したいです。

「問題７」閱讀短文并回筓問題.わたしは三ヶ月前から日本語の勉強をしています。それで、いつもいい辭書が ほしいと思っています。日中辭典だけではなく、中日辭典もほしいです。しかし、中國人用のいい辭典がなかなか見つからなくて困っています。

わたしの教科書の単語表に単語が千三百しかありませんから、とても不便です。あと二千語か三千語あったほがいいです。わたしの友達もいい辭書をほしがっていま す。みんなが「正しい日本語を書きたい」、「美しい日本語を話したい」と言っています。

先週、わたしたちは教室で日本の歌のテープを聞きました。「さくらさくら」、「赤とんぼ」などでした。わたしは前から日本の歌が好きでしたが、日本語の勉強を始めてから 日本語で歌いたいと思い始めました。みんなは何度も「赤とんぼ」を聞きたがりました。あんな美しいメロデイーが嫌いな人はいないとわたしは思います。

問（１）「わたし」はどして困っているのですか。

①中日辭典がほしいが，見つからないから。

②日中辭典も日中辭典もほしいが、お金が足りないから。

③中國人用のいい辭典がなかなか見つからないから。

問（２）「わたしの友達」は何をほしがっていますか。

①いい辭書

②日本の歌のテープ

③単語表

問（３）先週だれが教室で日本の歌のテープを聞いたのですか。それはなぜですか。

①「わたしたち」/日本を勉強したいから。

②「わたしたち」/日本の歌が好きだから。

③クラスメート/「赤とんぼ」という歌を習いたがっているから。聽力訓練

聽錄音,選出最恰當的筓案.(1)()(2)()口語訓練

模仿例文,練習邀請的會話.參考例1: 甲: あのう、今晩いっしょに食事をしませんか。乙: ええ、いいですね。何時にどこで會いましょうか。甲： ５時に新宿駅の東口はどうですか。乙： 分かりました。そうしましょう。參考例2：

李: 孫さん、今夜一緒に食事をしませんか。孫： ごめんなさい。今日はちょっと都合が悪くて。李： そうですか。殘念ですね。

孫： また今度誘ってくださいね。參考例3：

李： 山本さん、あしたテニスをしませんか。

山本： あしたですか。殘念ですか、明日はちょっと都合が悪くて。また、次の機會にお願いします。

李： そうですか、じゃあ、またこんど。

讀“應用課文”，回筓問題。

（１）小野さんは初詣に行ったとき、何をお願いしましたか。（２）小野さんはどんな結婚相手がほしがっていますか。

（３）小野さんと李さんは神社を出た後、何をしに行きましたか。

第18課

【問題1】寫出劇中劃線部分的漢字。

（1）きたないですか、そうじしました。（）（2）ゴルフを三ヶ月れんしゅうしましたが、まだじょうずになりません。（）（3）こどものこえがうるさいですね。（）（4）かいぎしつをきんえんにします。（）（5）むすこはいしゃになりました。（）

【問題2】寫出句中劃線部分的讀音假名。

（1）問題は簡単なほうがいいです。（）（2）將來、學者になりたいです。（）

（3）壁の色を白くします。（）

（4）小野さんは浴衣が似合います。（）

（5）お正月は洋朋が安くなりますから、まとめて買います。（）

【問題3】選出最佳選項完成句子。

（1）あなたのえは駅＿どのぐらいですか。

①と

②が

③では

④から（2）駅で友達＿會いました。

①に

②を

③へ

④で

（3）昨日、テレビ＿見ませんでした。

①へ

②に

③は

④が

（4）子川さん＿お酒を飲みます。

①を

②しか

③だけ

④に（5）今日はとてもあついです＿。

①や

②は

③と

④ね（6）わたしの家族は全部＿8人です。

①が

②の

③を

④で

（7）自転車＿乗って買い物に行きました。①に

②で

③を

④が

（8）雨＿川の水がきたなくなりました。

①は

②で

③の

④に

【問題4】選出最佳選項完成句子。

（1）すみません、出口は＿ですか。

①どの

②なに

③どちら

④なんの（2）ジュースはもうありませんが、コーヒーはまだ＿。

①あります

②ありません ③ありませんでした

④あっています

（3）今からあなたのうちへいきますが、＿までどれぐらいかかりますか。

①どこ

②そちら

③こちら

④どちら（4）1日＿仕事をして、つかれました。

①から

②ごろ

③まで

④じゅう（5）春休みは＿ありますか。

①どれ

②いくら

③どちら

④どのぐらい（6）本を＿前に、この紙に名前を書いてください。①かりて

②かりる

③かりた

④かりない

（7）かおを＿あとで、歯を磨きます。

①あらう

②あらうの ③あらった ④あらわない

（8）じしょを＿からかんじを書きます。

①見て

②見る

③見に

④見ない（9）甲：ここに名前と住所を書いてください。

乙：＿

①はい、ここですね

②はい、どうぞ

③はい、そうです

④知りません

（10）甲：わたしはもう帰ります。

乙：＿

①ごめんなさい

②ごちそうさま

③じゃ、またあした

④すみません

【問題5】將下面的句子譯成日語。（1）冰箱種類豐富起來了。（2）東京每年3月左右開始轉暖。（3）操作也簡便了，故障也減少了。（4）我要這個設計很新的包。（5）咖啡還是熱的好喝。

【問題6】將下面的句子譯成中文。

（1）掃除機を使って、部屋をきれいにします。

（2）子供が寢ていますから、ステレオの音を小さくしてください。（3）先生のおかげで、日本語が上手になりました。（4）この寮は夜十時半から靜かになります。（5）家事の時間は短くなりました。

【問題7】閱讀短文并回筓問題。

皆さんは、自動詞と他動詞をもう知っていますね。?日本語には、どうしてこんな面倒くさいものがあるのだろう。?と思っている人もいるかもしれません。

ある留學生ヤンさんの話です。その日もヤンさんは保証人の家へ遊びに行きました。そして、奧さんが臺所で料理を作っている間、いろいろ綺麗なお皿を見ていました。ヤンさん歯その一枚のお皿がとても綺麗だったので、もっとよく見ようと思ってそっと手に取りました。ガチャーン！ヤンさんはそのお皿を落としてしまったのです。

その音を聞いて、臺所から奧さんが走ってきました。ヤンさんは奧さんに?すみません、お皿が割れてしまったんです。?と言いました。その言葉を聞いて、奧さんがヤンさんのほうを見ていいました。?割れたの？割ったんじゃないの？?ヤンさんは自分が日本語の使い方を間違えているのかもしれないと思いましたが、何を間違えているのか分かりませんでした。

その日、ヤンさんは家へ帰ってから、一年前に勉強した教科書をもう一度読みました。そして、自分が他動詞「c」と自動詞?ｄ?の使い方を間違えたことに気がつきました。ヤンさんは保証人の家へ電話をして、もう一度奧さんに謝りました。問（１）aその時はいつですか。次の中から選びなさい。

ヤンさんが保証人の家へあそびに行った時です。

ヤンさんが保証人の家のいろいろな綺麗なお皿を見ていたときです。

ヤンさんが一枚のお皿を手に取ったときです。

問（２）どうしてｂその日、ヤンさんが家へ帰ってから、一年前に勉強した教科書をもう

一度読みましたか。次の中から選びなさい。

ヤンさんは日本語をあまり勉強しなかったから。

ヤンさんは保証人の家で自分が日本語の使い方を間違えたかもしれないと思ったから。

自動詞と他動詞の使い方は難しいと思ったから。

問（３）?ｃ?と?ｄ?に入る動詞は何ですか、辭書形で書きなさい。

（）（）

聽力訓練

聽錄音，選出最恰當的筓案。（1）（）（2）（）

口語訓練

模仿例文，練習購物的會話。

參考例：

甲：これはどうですか。

乙：ちょっと派手じゃありませんか。これはどうですか。

甲：素敵な色ですね。(店員を見て)、ちょっと著てみてもいいですか。店員：どうそ。鏡はそちらにあります。

甲：じゃ、どうですか。

乙：とても似合いますよ。少し小さくないですか。甲：そうですね。（店員に）ちょっと大きいのはありますか。店員：ありますよ。少々お待ちください。（しばらくの間）これはどうですか。甲：（著てみて）こっちのほうが著やすいですね。どうですか。乙：ぴったりですよ。

甲：じゃ、これにします。いくらですか。店員：一萬四千八百円です。乙：(二萬円を出して)はい。

店員：二萬円をお預かりします。五千二百円のお返しです。朋を袋に入れますから少々お待ちください。（しばらくの間）お待たせしました。甲：はい。

店員：どうも、ありがとうごさいました。

讀“應用課文”，回筓問題。

（1）小野さんはどうして洋朋をたくさん買いましたか。（2）李さんは最後に何色のセーターを買いましたか。（3）タイムサービスは何時から何時まででしたか。

第19課

問題1 寫出句中畫線部分的漢字

（1）ちゅうしゃきんしですから、ここにくるまをとめてはいけません（）（２）おのさｈはあしたおおさかへしゅっちょうしなければなりませんが、きょうざんぎ

ょうしなくてもいいです（）

（３）そのしなものにさわらないでください（）

（４）もりさんはせｈげつえいかいわのじょうきゅうクラスにはいりました（）（５）わたしはしょしんしゃですが、ちょっとこわいです（）

問題2 寫出句中畫線部分的讀音假名

（1）もっと上手になりたいですね。じゃ、もっと練習しなければなりません（）（２）喉が渇きましたから、水を何杯も飲みました（）（３）何度も転びましたが、とてもおもしろいです（）（４）田中さんの病気はもう治りましたか（）（５）今靴を脫がなければなりませんか（）

問題3 選出最佳選項完成句子

（１）一日＿＿＿３かい薬を飲みます。

①が

②に

③へ

④を（２）図書館へ本を返し＿＿＿ 行きます。

①へ

②で

③に

④を

（３）雨がふっている＿＿＿＿＿、今日は出かけません。

①から

②など

③では

④まで（４）りんご＿＿＿＿＿ みかんを買いました

①が

②や

③は

④へ（５）七時に家＿＿＿＿＿出ます。

①と

②が

③を

④に（６）友だちと電話＿＿＿＿＿話しました。

①で

②に

③を

④と（７）パーテイーに中山さん＿＿＿＿＿よびました。

①へ

②で

③に

④を（８）九時＿＿＿＿＿映畫が始まります。

①まで

②から

③ぐらい

④など

問題4 選出最佳選項完成句子和對話（1）木が＿＿＿＿＿あります。

①いっぽん

②いちほん

③いっぼん

④いちぼん（２）あなたはいまお金を＿＿＿＿＿か。

①もっておきます

②もってあります

③もっています ④もってください（３）甲：風邪を引いて、昨日から頭が痛いです。

乙：それは＿＿＿＿＿。

①いたいですね

②すみませんね

③たいへんですね ④わるいですね（４）甲：あしたいっしょに映畫を見ませんか。

乙：あしたはちょっと＿＿＿＿＿。

①仕事があります

②時間がいいです

③映畫があります

④いっしょにいいです

（５）甲：田中先生はどのかたですか。

乙：＿＿＿＿＿。

①あのめがねのかたです

②とてもしずかなかたです

③日本語をおしえる先生です

④あれは田中先生です

（６）甲：その部屋に入らないでください。

乙：＿＿＿＿＿。

①すみませんが

②わかりました

③ごめんください

④しつれいします（７）甲：ちょっと、休みましょう。

乙：ええ、＿＿＿＿＿。

①休みました

②そうでしょう

③休みません

④そうですね（８）甲：この漢字を知っていますか。

乙：＿＿＿＿＿。

①はい、しります

②はい、知っています

③はい、しりました

④はい、います（９）＿＿＿＿＿夏休みですね。

①だんだん

②それから

③もうすぐ

④もう（１０）義雄さんは ＿＿＿＿＿いい人ですね。

①そんなに

② それほど

③ほんとうに

④たくさん

問題5 將下面的句子譯成日語（1）下周不早來也可以。（2）電車內不許抽煙。

（3）明天是假日，所以可以不用去公司。（4）一周必須學習3天日語。（5）必須坐八點五分的電車。

問題6 將下面的句子譯成中文

（1）部屋のかぎを忘れないでください。

（2）わたしはもう大人ですから、心配しないでください。

（3）タクシーで行きますから、傘を持ったなくてもいいです。（4）展示室に入ってから、寫真を撮らないでください。

（5）友達に會わなければなりませんから。都合が悪いです。

問題7 閱讀短文并回筓問題

訪問のマナー

人を訪問するとき、あらかじめ電話で日時を約束しなくてはいけません。そして、約束したより早く行ってはいけません。必ず約束の時間に行ってください。

家に入るときはベルやチャイムを鳴りしてください。勝手にドアを開けてはいけません。お土産は部屋に入って渡してください。その時はこう言います。

「ささやかですが、どうぞお受け取りください。」

でも、花や生鮮食品は部屋に入る前に渡してください。訪問先で食事をするときは、嫌いなものは無理に食べなくてもいいです。帰るときはお禮を言ってください。

「今日は本當にありがとうございました。」

次に會ったときも必ずお禮を言ってください。

「先日はどうもありがとうごさいました。」

問（１）人を訪問するとき、いつ電話したらいいですか。

①訪問先に行く前に

② 行く直前

③訪問先に向かっている途中

④電話しなくてもいいです

問（２）文章の內容とあっている文はどれですか。

①お土産は部屋に入る前に渡します

②食事をするとき、嫌いなものを無理に食べなくてもいいです

③家に入る時は、大きい聲で主人の名前を叫んでもいいです

④訪問先で食事をしてはいけません

問（３）次に會ったときは何を言いますか。

①今日はありがとうございました

②またよろしくお願いします ③いろいろお世話になりました

④先日どうもありがとうございました 聽力訓練

聽錄音，選出最恰當的筓案。

（1）（）（2）（）

口語訓練

模仿例文，練習關于規定的會話。

參考例

管理人：朝ご飯は７時半ですから、７時半にここに來て下さい。ええと、お晝ご飯はありません。

木村： すみません、部屋でタバコを吸ってもいいですか。

管理人：いいえ、吸ってはいけません。タバコはロビーで吸ってください。

木村： 朝、お風呂に入ってもいいですか。

管理人：いいえ、朝はシャワーを使ってください。それから、コインランドリーはロビー

の隣にありますから、使ってください。讀“應用課文”，回筓問題。（1）李さんはどうして怖かったのですか。（2）李さんはスキーについてどう思いましたか。（3）李さんは今度どうして先に滑りましたか。

第二篇：新版標準日本語-初級-詞匯表(全冊)

新標準日本語 詞匯表 初級全冊（上下冊）第1課

ちゅうごくじん（中國人）〔名〕 中國人 にほんじん（日本人）〔名〕 日本人 かんこくじん（韓國人）〔名〕 韓國人 アメリカじん（～人）〔名〕 美國人 フランスじん（～人）〔名〕 法國人 がくせい（學生）〔名〕（大）學生 せんせい（先生）〔名〕 老師

りゅうがくせい（留學生）〔名〕 留學生 きょうじゅ（教授）〔名〕 教授 しゃいん（社員）〔名〕 職員

かいしゃいん（會社員）〔名〕 公司職員 てんいん（店員）〔名〕 店員

けんしゅうせい（研修生）〔名〕 進修生 きぎょう（企業）〔名〕 企業 だいがく（大學）〔名〕 大學 ちち（父）〔名〕（我）父親 かちょう（課長）〔名〕 科長

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しゃちょう（社長）〔名〕 總經理，社長 でむかえ（出迎え）〔名〕 迎接 あのひと（あの人）〔名〕 那個人 をたし 〔代〕 我 あなた 〔代〕 你

どうも 〔副〕 非常，很 はい 〔嘆〕 哎，是（應答）；是的 いいえ 〔嘆〕 不，不是 あっ 〔嘆〕 哎，哎呀 り（李）〔專〕 李 おう（王）〔專〕 王 ちょう（張）〔專〕 張 もり（森）〔專〕 森 はやし（林）〔專〕 林 おの（小野）〔專〕 小野 よしだ（吉田）〔專〕 吉田 たなか（田中）〔專〕 田中 なかむら（中村）〔專〕 中村 たろう（太郎）〔專〕 太郎

ラジオ 〔名〕 收音機

でんわ（電話）〔名〕 電話 つくえ（機）〔名〕 桌子，書桌 いす 〔名〕 椅子 かぎ 〔名〕 鑰匙，鎖

とけい（時計）〔名〕 鐘，表 てちょう（手帳）〔名〕 記事本

しゃしん（寫真）〔名〕 照片 くるま（車）〔名〕 車

じてんしゃ（自転車）〔名〕 自行車 おみやげ（お土産）〔名〕 禮物

めいさんひん（名産品）〔名〕 特產，名產シルク 〔名〕 絲綢 ハンカチ 〔名〕 手絹

かいしゃ（會社）〔名〕 公司 かた（方）〔名〕（敬稱）位，人 ひと（人）〔名〕 人

かぞく（家族）〔名〕 家人，家屬 はは（母）〔名〕（我）母親

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おかあさん（お母さん）〔名〕 母親 にほんご（日本語）〔名〕 日語

ちゅうごくご（中國語）〔名〕 漢語，中文 これ 〔代〕 這，這個 それ 〔代〕 那，那個 あれ 〔代〕 那，那個 どれ 〔疑〕 哪個 なん（何）〔疑〕 什么 だれ 〔疑〕 誰 どなた 〔疑〕 哪位 この 〔連體〕 這，這個 その 〔連體〕 那，那個 あの 〔連體〕 那，那個 どの 〔連體〕 哪個 えっ 〔嘆〕 啊 わあ 〔嘆〕 哇

ええ 〔嘆〕（應答）嗯，是 ながしま（長島）〔專〕 長島 にほん（日本）〔專〕 日本

すいようび（水曜日）〔名〕 星期三 もくようび（木曜日）〔名〕 星期四 ここ 〔代〕 這里，這兒 そこ 〔代〕 那里，那兒 あそこ 〔代〕 那里，那兒 こちら 〔代〕 這兒，這邊 そちら 〔代〕 那兒，那邊

あちら 〔代〕 那兒，那邊 どこ 〔疑〕 哪里，哪兒 どちら 〔疑〕 哪兒，哪邊 あのう 〔嘆〕 請問，對不起 シャンハイ（上海）〔專〕 上海 とうきょう（東京）〔專〕 東京

……………………………………………………………いくら 多少錢

お～∕～階かい∕～円えん∕～曜日ようび

第4課

へや（部屋）〔名〕 房間，屋子

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にわ（庭）〔名〕 院子 いえ（家）〔名〕 家

いま（居間）〔名〕 起居室

れいぞうこ（冷蔵庫）〔名〕 冰箱 かべ（壁）〔名〕 墻壁 スイッチ 〔名〕 開關

ほんだな（本棚）〔名〕 書架 ベッド 〔名〕 床 ねこ（貓）〔名〕 貓 いぬ（犬）〔名〕 狗

はこ（箱）〔名〕 盒子，箱子 めがね（眼鏡）〔名〕 眼鏡 ビデオ 〔名〕 錄像機

サッカーボール 〔名〕 足球 ビール 〔名〕 啤酒

ウイスキー 〔名〕 威士忌

こども（子供）〔名〕 孩子，小孩 きょうだい（兄弟）〔名〕 兄弟姐妹 りょうしん（両親）〔名〕 父母，雙親

きのう（昨日）〔名〕 昨天 あした（明日）〔名〕 明天 あさって 〔名〕 后天 おととい 〔名〕 前天

まいにち（毎日）〔名〕 每天，每日 まいあさ（毎朝）〔名〕 每天早晨 まいばん（毎晩）〔名〕 每天晚上 まいしゅう（毎週）〔名〕 每個星期

ごぜん（午前）∕エーエム(am)〔名〕 上午ごご（午後）∕ピーエム(pm)〔名〕 下午 にちようび（日曜日）〔名〕 星期日 げつようび（月曜日）〔名〕 星期一 かようび（火曜日）〔名〕 星期二 きんようび（金曜日）〔名〕 星期五 どようび（土曜日）〔名〕 星期六 けさ（今朝）〔名〕 今天早晨 こんばん（今晩）〔名〕 今天晚上 らいねん（來年）〔名〕 明年 きょねん（去年）〔名〕 去年

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よる（夜）〔名〕 晚上，夜里，夜晚 ばん（晩）〔名〕 晚上 あさ（朝）〔名〕 早晨

がっこう（學校）〔名〕 學校 しけん（試験）〔名〕 考試 しごと（仕事）〔名〕 工作 ちこく（遅刻）〔名〕 遲到

やすみ（休み）〔名〕 休息

しゅっちょう（出張）〔名〕 出差 けんしゅう（研修）〔名〕 進修 りょこう（旅行）〔名〕 旅行

てんらんかい（展覧會）〔名〕 展覽會 かんげいかい（歓迎會）〔名〕 歡迎會 パーティー 〔名〕 聯歡會 おたく（お宅）〔名〕 府上，（您）家 いつ 〔疑〕 什么時候

やすみます（休みます）〔動1〕 休息 はたらきます（働きます）〔動1〕 工作 はじまります（始まります）〔動1〕 開始-7

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たしか 〔副〕 好像是，大概；的確 まっすぐ 〔副〕 徑直，筆直 いっしょに 〔副〕 一起 あるいて（歩いて）步行

たいへんですね（大変ですね）

真不容易，夠受的，不得了 さとう（佐藤）〔專〕 佐藤 ペキン（北京）〔專〕 北京 アメリカ 〔專〕 美國

かんこく（韓國）〔專〕 韓國

フランス 〔專〕 法國

ひろしま（広島）〔專〕 廣島 きょうと（京都）〔專〕 京都

ほっかいどう（北海道）〔專〕 北海道 はこね（箱根）〔專〕 箱根 ぎんざ（銀座）〔專〕 銀座 しぶや（渋谷）〔專〕 澀谷 しんじゅく（新宿）〔專〕 新宿

……………………………………………………………おつかれさまでした（お疲れ様でした）夠累的 おさきにしつれいします（お先に失禮します）

我先走了，我先告辭了

第7課

コーヒー 〔名〕 咖啡 コーラ 〔名〕 可樂

おちゃ（お茶）〔名〕 茶 ワイン 〔名〕 葡萄酒 バン 〔名〕 面包 ケーキ 〔名〕 蛋糕

おかゆ（お粥）〔名〕 粥

ひるごはん（晝ご飯）〔名〕おべんとう（お弁當）〔名〕そば 〔名〕 蕎麥面 うどん 〔名〕 面條

おやこどん（親子丼）〔名〕カレー 〔名〕 咖喱（飯）たまご（卵）〔名〕 雞蛋

おじゃまします（お邪魔します）打擾了 ください 給我

ごぜんちゅう（午前中）上午

第8課

ブレゼント 〔名〕 禮物 チケット 〔名〕 票

バンフレット 〔名〕 小冊子

きねんひん（記念品）〔名〕 紀念品

スケジュールひょう（～表）〔名〕 日程表しゃしんしゅう（寫真集）〔名〕 影集 はな（花）〔名〕 花

おかね（お金）〔名〕 錢，金錢 ボールペン 〔名〕 圓珠筆

しゅくだい（宿題）〔名〕 作業

こうくうびん（航空便）〔名〕 航空郵件 そくたつ（速達）〔名〕 速遞，快件 ファックス 〔名〕 傳真 メール 〔名〕 郵件

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でんおばんごう（電話番號）〔名〕 電話號碼 じゅうしょ（住所）〔名〕 住址 なまえ（名前）〔名〕 姓名 けん（件）〔名〕 事件，事情 しんぶんし（新聞紙）〔名〕 報紙

かみひこうき（紙飛行機）〔名〕 紙折的飛機 チョコレート 〔名〕 巧克力 アイスクリーム 〔名〕 冰激凌 こむぎこ（小麥粉）〔名〕 面粉 はし 〔名〕 筷子 スプーン 〔名〕 勺子

おにいさん（お兄さん）〔名〕 哥哥 かんこくご（韓國語）〔名〕 韓語 ゆうがた（夕方）〔名〕 傍晚 ひるやすみ（晝休み）〔名〕 午休 もらいます 〔動1〕 拿到，得到

あいます（會います）〔動1〕 見 おくります（送ります）〔動1〕 寄

つくります（作ります）〔動1〕 做，制造

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うみ（海）〔名〕 大海 やま（山）〔名〕 山 かみ（紙）〔名〕 紙 ニュース 〔名〕 新聞

じょせい（女性）〔名〕 女性

おきゃくさま（お客様）〔名〕 來賓 グラス 〔名〕 玻璃杯

かぶき（歌舞伎）〔名〕 歌舞伎 きもち（気持ち）〔名〕 心情 たくさん 〔名〕 很多

からい（辛い）〔形1〕 辣 あまい（甘い）〔形1〕 甜

しおからい（塩辛い）∕しょっぱい 〔形1〕すっぱい（酸っぱい）〔形1〕 酸 にがい（苦い）〔形1〕 苦 おいしい 〔形1〕 好吃，可口 まずい 〔形1〕 不好吃，難吃 あつい 〔形1〕 熱，燙

つめたい（冷たい）〔形1〕 涼

咸

もの（物）〔名〕 物品，東西 シーズン 〔名〕 季節

しゅうがくりょこう（修學旅行）〔名〕 修學旅行 かんこうきゃく（観光客）〔名〕 游客 さっか（作家）〔名〕 作家 ぶちょう（部長）〔名〕 部長

へいじつ（平日）〔名〕平日，非休息日 ひ（日）〔名〕 日子

せいかつ（生活）〔名〕 生活 せかい（世界）〔名〕 世界 はれ（晴れ）〔名〕 晴天 あめ（雨）〔名〕 雨，下雨 くもり（曇り）〔名〕 陰天 ゆき（雪）〔名〕 雪

きたない（汚い）〔形1〕 臟 きれい 〔形2〕 漂亮，干凈 ゆうめい（有名）〔形1〕 有名 にぎやか 〔形2〕 熱鬧，繁華 しずか（靜か）〔形2〕 安靜

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ひま（暇）〔形2〕 空閑

しんせつ（親切）〔形2〕 熱情 すき（好き）〔形2〕 喜歡 きらい（嫌い）〔形2〕 討厭 べんり（便利）〔形2〕 方便 ふべん（不便）〔形2〕 不方便

げんき（元気）〔形2〕 健康，有精神かんたん（簡単）〔形2〕 簡單 ハンサム 〔形2〕 英俊，帥氣 どんな 〔疑〕 什么樣的，怎樣的 どう 〔副〕 怎樣，如何 いかが 〔副〕 如何

いろいろ 〔副〕 各種各樣 でも 〔連〕 可是，不過 そして 〔連〕 而且，于是

ところで 〔連〕（轉換話題）哎 あれえ 〔嘆〕 咦

なら（奈良）〔專〕 奈良

ふじさん（富士山）〔專〕 富士山

わかります（分かります）〔動1〕 懂，明白 まよいます（迷います）〔動1〕 猶豫，難以決定 できます 〔動2〕 會；能；完成

しめます（閉めます）〔動2〕 關閉，關門 つかれます（疲れます）〔動2〕 疲倦，疲憊 さんぽします（散歩～）〔動3〕 散步 こわい（怖い）〔形1〕 害怕，恐怖

あかい（赤い）〔形1〕 紅

いたい（痛い）〔形1〕 疼，疼痛

じょうず（上手）〔形2〕 擅長，高明，水平高 へた（下手）〔形2〕 不高明，水平低 にがて（苦手）〔形2〕 不擅長，不善于 ときどき（時々）〔副〕 有時，時不時 よく 〔副〕 經常，常常 たまに 〔副〕 偶爾，很少 また 〔副〕 還，再，又

どうして 〔副〕 為什么

だから∕ですから 〔連〕 所以，因此 うーん 〔嘆〕 嗯……，這個……

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…………………………………………………………… けっこうです（結構です）不用，不要 きにいります（気に入ります）喜歡，中意

第12課

きせつ（季節）〔名〕 季節 ふゆ（冬）〔名〕 冬天，冬季

はる（春）〔名〕 春天，春季

にほんりょうり（日本料理）〔名〕 日式飯菜 すし（壽司）〔名〕 壽司 ナシ 〔名〕 梨 バナナ 〔名〕 香蕉 ミカン 〔名〕 橘子

しょうちゅう（焼酎）〔名〕 燒酒 にほんしゅ（日本酒）〔名〕 日本酒 こうちゃ（紅茶）〔名〕 紅茶

ウーロンちゃ（～茶）〔名〕 烏龍茶 ジャスミンちゃ（～茶）〔名〕 茉莉花茶 りょくちゃ（緑茶）〔名〕 綠茶

ボーリング 〔名〕 保齡球 かみ（髪）〔名〕 頭發 ぞう（象）〔名〕 象，大象 ひる（晝）〔名〕 白天，中午 ほか 〔名〕 另外，其他

かかります 〔動1〕 花費（時間，金錢）さきます（咲きます）〔動1〕 花開

およぎます（泳ぎます）〔動1〕 游泳 あそびます（遊びます）〔動1〕 玩，玩耍 すいます（吸います）〔動1〕 吸（煙）きります（切ります）〔動1〕 剪，切，割 だいたい

〔副〕 大約，大概，大體 とりあえず 〔副〕 暫且

…………………………………………………………… どのぐらい∕どれぐらい 多久，多少錢

～冊さつ∕～回かい∕～枚まい∕～個こ∕～杯はい∕～人にん∕～臺だい∕～本ほん∕～頭とう∕～匹ひき∕～つ∕～著ちゃく∕～羽わ∕～番ばん∕～足そく∕～度ど∕～キロメートル∕～皿さら ～時間じかん∕～週間しゅうかん∕～か月げつ

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第14課

ふなびん（船便）〔名〕 海運

しょるい（書類）〔名〕 文件，文稿 げんこう（原稿）〔名〕 稿子，原稿 きじ（記事）〔名〕 報道 メモ 〔名〕 記錄

えきまえ（駅前）〔名〕 車站一帶 はし（橋）〔名〕 橋，橋梁 かど（角）〔名〕 拐角

おうだんほどう（橫斷歩道）〔名〕 人行橫道 みぎ（右）〔名〕 右，右邊 ひだり（左）〔名〕 左，左邊

こうさてん（交差點）〔名〕 十字路口 みち（道）〔名〕 路，道路 ドア 〔名〕 門

でんき（電気）〔名〕 電，電力

たいきょくけん（太極拳）〔名〕 太極拳 あさごはん（朝ご飯）〔名〕 早飯

すみませんが 對不起……，勞駕……

第15課

ボート 〔名〕 小船，小艇 ベンチ 〔名〕 長椅，長凳

しやくしょ（市役所）〔名〕 市政府

けいたいでんわ（攜帯電話）〔名〕 手機 きんえん（禁煙）〔名〕 禁止吸煙 かぜ（風邪）〔名〕 感冒 ねつ（熱）〔名〕 發燒，體溫 すいみん（睡眠）〔名〕 睡眠

おふろ（お風呂）〔名〕 澡堂，浴室 やっきょく（薬局）〔名〕 藥店 クーラー 〔名〕 空調 ひ（火）〔名〕 火

き（気）〔名〕 精神，意識

うちあわせ（打ち合わせ）〔名〕

事先商量，碰頭，商洽むり（無理）〔名〕 勉強，難以辦到

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ちゅうしゃきんし（駐車禁止）〔名〕 禁止停車 たちいりきんし（立入禁止）〔名〕 禁止進入 かきげんきん（火気厳禁）〔名〕 嚴禁煙火 さつえいきんし（撮影禁止）〔名〕 禁止拍照 のります（乗ります）〔動1〕 乘坐，乘 つかいます（使います）〔動1〕 用，使用 すわります（座ります）〔動1〕 坐，落座 はいります（入ります）〔動1〕 進入，加入 もうします（申します）〔動1〕 是，說，講，告訴

とります 〔動1〕 取，取得

うたいます（歌います）〔動1〕 唱，歌唱

つたえます（伝えます）〔動2〕 說，傳達，轉告 とめます（止めます）〔動2〕 停，制止 あたたかい（暖かい）〔形1〕 熱乎，溫暖 だいじょうぶ（大丈夫）〔形2〕 沒關系，放心 だめ 〔形2〕 不行，不可以

じゅうぶん（十分）〔副〕 好好地，充足地 もちろん 〔副〕 當然，不用說

あたま（頭）〔名〕 頭，頭腦

アイディーカード（ＩＤ～）〔名〕 身份證件 まちがい（間違い）〔名〕 錯誤，失誤 もんだい（問題）〔名〕 問題 こうこく（広告）〔名〕 廣告 かんばん（看板）〔名〕 牌子

てんじじょう（展示場）〔名〕 展覽會場 にゅうじょうりょう（入場料）〔名〕

門票，進場費

サービス 〔名〕 服務

てんじょう（天井）〔名〕 天棚 けいび（警備）〔名〕 戒備，警備 クリスマスシリー 〔名〕 圣誕樹

オーストラリアじん（～人）〔名〕 澳大利亞人 みなさん（皆さん）〔名〕 大家，諸位 こ（子）〔名〕 孩子

よこ（橫）〔名〕 旁邊，側面

もちます（持ちます）〔動1〕 有，擁有，持有 すみます（住みます）〔動1〕 住，居住

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しります（知ります）〔動1〕 認識，知道，了解 なおします（直します）〔動1〕 改，修改，改正 かたづけます（片づけます）〔動2〕 收拾，整理 れんしゅうします（練習～）〔動3〕 練習けっこんします（結婚～）〔動3〕 結婚

あんしんします（安心～）〔動3〕 安心，放心 あかるい（明るい）〔形1〕 明亮，開朗 ながい（長い）〔形1〕 長，長久，長遠 みじかい（短い）〔形1〕 短，短暫

かるい（軽い）〔形1〕 輕巧，輕，輕松，輕微 やさしい（優しい）〔形1〕 和藹，溫和，體貼 ほそい（細い）〔形1〕 小，細長，纖細 ふとい（太い）〔形1〕 粗，胖 くろい（黒い）〔形1〕 黑，黑色 ユニーク 〔形2〕 獨特，唯一 あんぜん（安全）〔形2〕 安全 はで（派手）〔形2〕 耀眼，花哨 じみ（地味）〔形2〕 樸素，質樸

げんじゅう（厳重）〔形2〕 森嚴；嚴格

ショパン 〔專〕 肖邦

こきゅう（故宮）〔專〕 故宮 ヨーロッパ 〔專〕 歐洲

ホンコン（香港）〔專〕 香港 スイス 〔專〕 瑞士

…………………………………………………………… ～中じゅうに

第18課

おと（音）〔名〕 聲音，響聲 こえ（聲）〔名〕 聲音 くうき（空気）〔名〕 空氣 むすこ（息子）〔名〕 兒子 いしゃ（醫者）〔名〕 醫生

おじょうさん（お嬢さん）〔名〕 令愛

しゃかいじん（社會人）〔名〕 社會的一員，成人 りょこうガイド（旅行～）〔名〕 旅行導游 がくしゃ（學者）〔名〕 學者 パイロット 〔名〕 飛行員

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デザイナー 〔名〕 設計者，設計家 タイムサービス 〔名〕 時段廉價銷售

しんしゅんセール（新春～）〔名〕 新年大甩賣 さんわりびき（３割引）〔名〕 七折 でいか（定価）〔名〕 定價 はんがく（半額）〔名〕 半價 ねだん（値段）〔名〕 價格

シャツ 〔名〕 襯衫 スカート 〔名〕 裙子 いろ（色）〔名〕 顏色 あか（赤）〔名〕 紅色 あお（青）〔名〕 藍色

おしょうがつ（お正月）〔名〕 過年，新年 じかん（時間）〔名〕 時間 しょうらい（將來）〔名〕 將來 じゅんび（準備）〔名〕 準備 びょうき（病気）〔名〕 疾病

なります 〔動1〕 變，當，變成，成為 あきます（開きます）〔動1〕 開

はらいます（払います）〔動1〕 支付 たちます（立ちます）〔動1〕 站，立 わすれます（忘れます）〔動2〕 忘記

あわてます（慌てます）〔動2〕 慌張，驚慌，著急

すてます（捨てます）〔動2〕 扔，扔掉 ざんぎょうします（殘業～）〔動2〕 加班 しんぱいします（心配～）〔動3〕 擔心 ほんとう（本當）〔形2〕 真的，真正 はやく（早く）〔副〕 早點兒 やっと 〔副〕 好不容易，終于 だいぶ 〔副〕 很，相當地

はじめて（初めて）〔副〕 第一次 さきに（先に）〔副〕 先 やまだ（山田）〔專〕 山田

…………………………………………………………… ～たち

第20課

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しゅみ（趣味）〔名〕 愛好

とくぎ（特技）〔名〕 特長，拿手的技術 きょうみ（興味）〔名〕 興趣 ゆめ（夢）〔名〕 夢，理想 ギター 〔名〕 吉他

こきゅう（胡弓）〔名〕 胡琴 しょどう（書道）〔名〕 書法

つり（釣り）〔名〕 釣魚

ドライブ 〔名〕 兜風，開汽車遠游 あみもの（編み物）編制；編織品

てづくり（手作り）〔名〕 手工做，自己做，手制 ちゅうかがい（中華街）〔名〕 中華街

ちゅうかりょうり（中華料理）〔名〕 中國菜 ギョーザ（餃子）〔名〕 餃子 かわ（皮）〔名〕 皮

しゅんせつ（春節）〔名〕 春節 ししまい（獅子舞）〔名〕 獅子舞 りょう（寮）〔名〕 宿舍

せんたくき（洗濯機）〔名〕 洗衣機

かんがえます（考えます）〔動2〕 考慮 しらべます（調べます）〔動2〕 調查 きます（著ます）〔動2〕 穿

よやくします（予約～）〔動3〕 預約 かんしゃします（感謝～）〔動3〕 感謝 うんどうします（運動～）〔動3〕 運動 せんたくします（洗濯～）〔動3〕 洗滌，洗 ほうこくします（報告～）〔動3〕 報告 あぶない（危ない）〔形1〕 危險 これとも 〔連〕 還是，或者

とうきょうタワー（東京～）〔專〕 東京塔

……………………………………………………………そんなに 那么 ～過すぎ

第22課

スキーじょう（～場）〔名〕 滑雪場 そうべつかい（送別會）〔名〕 歡送會 つごう（都合）〔名〕 方便；情況

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よてい（予定）〔名〕 預約 おもちゃ 〔名〕 玩具 かじ（火事）〔名〕 火災

きかん（期間）〔名〕 時間，期間 てんきん（転勤）〔名〕 調動工作 けいたい（攜帯）〔名〕 手機 バドミントン 〔名〕 羽毛球

ラケット 〔名〕 球拍

おくさん（奧さん）〔名〕 夫人，（別人的）愛人 かしゅ（歌手）〔名〕 歌手

だいとうりょう（大統領）〔名〕 總統 やります 〔動1〕 做 うれしい 〔形1〕 高興

ねむい（眠い）〔形1〕 困倦 おもい（重い）〔形1〕 重，沉重 きゅう（急）〔形2〕 突然；緊急 まあまあ 〔副〕 大致，還算 ごめん 〔嘆〕 抱歉，請原諒 ううん∕いや 〔嘆〕 不

あいだ（間）〔名〕 時間，期間 ほうりつ（法律）〔名〕 法律

おもいます（思います）〔動1〕 想，思考 いいます（言います）〔動1〕 說，講

さがします（探します）〔動1〕 找，尋找，尋求 わらいます（笑います）〔動1〕 笑 やめます 〔動2〕 戒，停止，放棄

きめます（決めます）〔動2〕 決定 ねぼうします（寢坊～）〔動3〕 睡懶覺

がいしゅつします（外出～）〔動3〕 外出，出去 けんきゅうします（研究～）〔動3〕 研究 おかしい 〔形1〕 可笑，滑稽 いっぱい 〔副〕 滿

すこい 〔副〕 驚人的，了不起

とうとう 〔副〕 終于，終究，到底 かならず（必ず）〔副〕 一定，必定

ぜったいに（絶対に）〔副〕 絕對 ば（馬）〔專〕 馬

……………………………………………………………

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おせわになりました（お世話になりました）

承蒙照顧

よろしくおつたえください（～お伝えください）

請代問好

おげんきで（お元気で）請多保重

おきをつけて（お気をつけて）小心點兒 さようなら 再見

どうやって 怎樣，如何

やくにたちます（役に立ちます）有用 おなかがいっぱいです 吃飽，飽 ～中ちゅう∕～について

第25課

さくら（桜）［名］櫻花 かぜ（風）［名］風 つき（月）［名］月亮 ひょう（表）［名］表 あくしゅ（握手）［名］握手 しゅうかん（習慣）［名］習慣 おじぎ（お辭儀）［名］鞠躬

あいさつ［名］寒暄 て（手）［名］手

おきゃくさん（お客さん）［名］顧客，客人ふつう（普通）［名］一般，普通 つぎ（次）［名］這回，下面，下回 スーパー［名］超市 りょうきん（料金）［名］費用 かいひ（會費）［名］會費 バーデン［名］降價出售

クレジットカード［名］信用卡 いろえんぴつ（色鉛筆）［名］彩色鉛筆 ほうさく（豊作）［名］豐收

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なか（仲）［名］關系，友情，友誼

わすれもの（忘れ物）

［名］忘記的東西，遺忘的物品

ふせぎます（防ぎます）［動1］防御，防備，防守 まわります（回ります）［動1］走訪；轉；繞彎 はしります（走ります）［動1］跑，奔跑 ふきます（吹きます）［動1］吹 あげます（挙げます）［動2］舉，舉起 たります（足ります）［動2］足，夠 スケッチします［動3］素描，寫生 はつげんします（発言～）［動3］發言 ゆうしょうします（優勝～）［動3］得冠軍 ごうかくします（合格～）［動3］及格，合格 もしかしたら［副］也許 やくそくします（約束～）［動3］約定 つい［副］不知不覺地，無意中 すぐに［副］就要，立刻，馬上 ほとんど［副］大部分，幾乎 それで［連］因此

きかく（企畫）［名］策劃，計劃 せつめい（説明）［名］說明 ごはん（ご飯）［名］飯 さとう（砂糖）［名］砂糖

かいがいりょこう（海外旅行）

［名］海外旅行

こと［名］事情

おじいさん［代］爺爺；老大爺 おばあさん［代］奶奶；老奶奶 あね（姉）［代］姐姐 かよいます（通います）［動1］上學，來往 あつまります（集まります）［動1］聚，集合 おどります（踴ります）［動1］跳舞 いります（要ります）［動1］要 こまります（困ります）［動1］為難，難辦 たたきます［動1］拍，敲，打

いれます（入れます）［動2］放入，放進 かんびょうします（看病～）［動3］護理 けんかします［動3］吵架，打架

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りようします（利用～）［動3］利用 そうだんします（そうだん～）［動3］商談 ほかに［副］另外

しばらく［副］許久，好久；片刻 へえ［嘆］哎，哎呀，哎喲 きのした（木下）［專］木下 たむら（田村）［專］田村 …………………………

このまえ（この前）前幾天，之前，最近そういえば（そう言えば）說起來，這么說來きがつきます（気がつきます）察覺 しばらくです 好久不見 ～行い

き／～びん

便

第28課

マフラー［名］圍巾 ネックレス［名］項鏈 かぐ（家具）［名］家具

／

しつもん（質問）［名］提問，問題 ばあい（場合）［名］場合，情況 めいわく（迷惑）［名］麻煩 フジ［名］紫藤 カササギ［名］喜鵲 とり（鳥）［名］鳥 マーク［名］符號

ひょうしき（標識）［名］標記 おうだんきんし（橫斷禁止）［名］禁止橫穿 スピード［名］速度

めんきょしょう（免許証）［名］許可證，執照きかくしょ（企畫書）［名］計劃書 やきゅうじょう（野球場）［名］棒球場 テレビこうざ（～講座）［名］電視講座 かんじ（漢字）［名］漢字 せんそう（戦爭）［名］戰爭 けいかん（警官）［名］警察 としうえ（年上）［名］年長者 とまります（止まります）［動1］停，停住

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かわります（変わります）［動1］變，轉變

がんばります（頑張ります）［動1］拼命努力 あやまります（謝ります）［動1］道歉 サボります［動1］逃學，怠工 やぶります（破ります）［動1］爽約，打破 ひきます（引きます）［動1］拉，抽 まもります（守ります）［動1］遵守，保護 こたえます（答えます）［動2］回答 にげます（逃げます）［動2］逃跑 たすけます（助けます）［動2］救助，幫助 つけます（付けます）［動2］添加，附加 おぼえます（覚えます）［動2］記住，掌握 ていしゅつします（提出～）［動3］提交，提出えんりょします（遠慮～）［動3］客氣 ちゅういします（注意～）［動3］注意 シュートします［動3］（足球）射門，投籃 したしい（親しい）［形1］熟悉，親切，親密 らんぼう（亂暴）［形2］粗暴 しつれい（失禮）［形2］不禮貌

てんしょくします（転職～）［動3］換工作 パンクします［動3］輪胎爆裂，撐破 さびしい（寂しい）［形1］寂寞 たのしみ（楽しみ）［形2］愉快，期待 とくべつ（特別）［形2］特別 それでは／それじゃ［連］那么 そうか［嘆］是嗎

まあ［嘆］嗯，嘿，哎喲 パク［專］樸

ちょうこうくだり（長江下り）

［專］坐船瀏覽長江兩岸風光

こうざん（香山）［專］香山

ペキンしょくぶつえん（北京植物園）［專］北京植物園

…………………………………… しかたない（仕方ない）沒有辦法

第31課

ボタン［名］按鈕；紐扣

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ブローチ［名］胸針

カーテン［名］窗簾，簾子

コンクリート［名］混凝土，水泥 プラスチック［名］塑膠，塑料 ひすい［名］翡翠

サービスセンター［名］維修服務中心 かいいん（會員）［名］會員 とくてん（特典）［名］優惠 おてあらい（お手洗い）［名］洗手間，廁所 かいだん（階段）［名］樓梯，臺階 いこう（以降）［名］以后 そば［名］旁邊

たっきゅうだい（卓球臺）［名］乒乓球桌 サイズ［名］大小，尺寸 にんげん（人間）［名］人，人類 はくちょう（白鳥）［名］鵝 でんげん（電源）［名］電源 スイカ［名］西瓜 おします（押します）［動1］按，推，擠

スポーツようひん（～用品）［名］體育用品 インフルエンザ［名］流感，流行性感冒 してん（支店）［名］分店，分公司 しょうがっこう（小學校）［名］小學 ゆうえんち（遊園地）［名］游樂園 しゅしょう（首相）［名］首相 れきし（歴史）［名］歷史 かのじょ（彼女）［代］她

おこないます（行います）[動1]開，舉行 あがります（上がります）［動1］提高，漲 のりかえます（乗り換えます）［動2］換乘 やめます（辭めます）［動2］辭去 りゅうがくします（留學～）［動3］留學 にゅうがくします（入學～）［動3］入學 りゅうこうします（流行～）［動3］流行 にゅういんします（入院～）［動3］住院 おじゃまします（お邪魔～）［動3］打擾，拜訪たんとうします（擔當～）［動3］承擔 つよい（強い）[形1]強，堅強

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きさく（気さく）［形2］爽快，坦率 いろんな［連體］各種各樣的 ずっと［副］一直，始終 りゅうえい（劉英）［專］劉英 タイ［專］泰國

きょうとホテル（京都～）［專］京都賓館 …………………………………………… おじゃましました（お邪魔しました）打擾了かぜがつよい（風が強い）風大

第33課

スーツケース［名］旅行箱

トランク［名］后備箱；手提箱，皮箱 スーツ［名］西服，女套裝 ズボン［名］褲子

テイーシャツ（T～）［名］T恤衫 サンダル［名］涼鞋 ぼうし（帽子）［名］帽子 うでどけい（腕時計）［名］手表

それにすても［連］即便那樣，話雖如此 ……………………………………

おひさしぶりです（お久しぶりです）好久不見

第34課

カレンダー［名］掛歷，日歷 ポスター［名］宣傳畫，海報 ハードスケジュール［名］緊張的日程 カレーライス［名］咖喱飯 よっておき［名］珍藏，私藏 ほんば（本場）［名］原產地，發源地 げんかん（玄関）［名］門口，玄關 ロッカー［名］櫥柜，文件柜 バッグ［名］包，手提包

りょこうしゃ(旅行者)［名］旅行社 しさつだん(視察団)［名］視察團 とうちゃく(到著)［名］到達，抵達 かえり(帰り)［名］回程，返回，回家 もちかえり(持ち帰り)［名］打包，帶回

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じこ(事故)［名］事故

はなたば(花束)［名］花束

はっぴょうかい(発表會)［名］發布會 ろんぶん(論文)［名］論文 ダイエット［名］減肥

オリンピック［名］奧運會，奧林匹克 あちこち／あっちこっち［代］到處，處處 やきます(焼きます)［動1］烤，燒，燒毀 かせぎます(稼ぎます)［動1］掙錢，賺錢 のこります(殘ります)［動1］剩余，剩下 つつみます(包みます)［動1］卷，包裹 たのみます(頼みます)［動1］點（菜）；請求；托付はります［動1］粘，貼

かざります(飾ります)［動1］裝飾

しまいます［動1］收拾起來，放到～里邊 あいます(合います)［動1］合適，適合 もどします(戻します)［動1］放回，返還，返回 ためます［動2］積攢，儲存

ならべます(並べます)［動2］排列

うちゅうひこうし（宇宙飛行士）［名］宇航員 カタログ［名］目錄 たからくじ（寶くじ）［名］彩票 せいせき（成績）［名］成績 けいさん（計算）［名］計算 けしゴム（消し～）［名］橡皮 は（歯）［名］葉子 ビタミンざい（～剤）［名］維生素片劑 ちゅうこ（中古）［名］二手貨，舊貨 きかい（機會）［名］機會 きゅうじつ（休日）［名］休息日，假日 こんかい（今回）［名］這次，這回 こんげつ（今月）［名］這個月 さいしゅうてんけん（最終點検）［名］最終檢查 ききます（効きます）［動1］有效，起作用 いわいます（祝います）［動1］祝賀 あたります（當たります）［動1］中（彩），抽中あきます（空きます）［動1］空，有空 くさります（腐ります）［動1］腐爛，腐敗

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みつけます（見つけます）［動2］找到，發現，看見

はれます（晴れます）［動2］晴朗，天晴 たずねます（訪ねます）［動2］訪問，拜訪 たいざいします（滯在～）［動3］停留，滯留 きゅうけいします（休憩～）［動3］休息 さんかします（參加～）［動3］參加 かんぱいします（乾杯～）［動3］干杯 へん［形2］不恰當，奇怪，反常 かんぜん（完全）［形2］充分，完全 ひつよう（必要）［形2］必要，必須 だんだん［副］漸漸地，逐漸地 もし［副］如果，假如

……………………………………… あと～/～きょく

曲

第36課

さいしょ（最初）［名］開始的時候，最初 しゅっしん（出身）［名］出生地

やけます（焼けます）［動2］著火，燃燒 さげます（下げます）［動2］降低，下降 しっぱいします（失敗～）［動3］出岔子，失敗 くろうします（苦労～）［動3］辛苦，辛勞 びっくりします［動3］吃驚，嚇一跳 しゅっせきします（出席～）［動3］出席 かなしい（悲しい）［形1］悲傷，悲哀 ほんと［形2］真的

とにかく［副］特別是，總之 まだまだ［副］還，尚，仍 ぺらぺら［副］流利地 ワンワン［副］（狗）汪汪（叫）ザーザー［副］（雨）嘩啦嘩啦 すやすや［副］香甜地，安靜地 くねくね［副］彎曲，彎彎曲曲 メキシコ［專］墨西哥

………………………………………… ～きん斤

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第37課

ようじ（用事）［名］事情 たいかい（大會）［名］大會 きぼ（規模）［名］規模 けいかく（計畫）［名］計劃 きそく（規則）［名］規則 ひよう（費用）［名］費用

しお（塩）［名］鹽，食鹽 メダル［名］紀念章，獎牌 ソフト［名］軟件 かわ（川）［名］河，河流 てつどう（鉄道）［名］火車，鐵路，鐵道 ぜんちょう（全長）［名］全長 ばんごう（番號）［名］號碼，番號 たんい（単位）［名］計量單位 こさじ（小さじ）［名］小匙，小勺 ボリューム［名］音量

ちょくつうれっしゃ（直通列車）［名］直達列車 せかいいさん（世界遺産）［名］世界遺產

さいしゅう（最終）［名］最終 しあい（試合）［名］比賽，競賽 えいじしんぶん（英字新聞）［名］英文報紙 えいせいほうそう（衛星放送）［名］衛星廣播 ストレス［名］精神緊張狀態 でんとうてき（伝統的）［名］傳統的

いりくみます（入り組みます）[動1]錯綜復雜 へります（減ります）[動1]減少 うごかします（動かします）

[動1]開動，移動，搖動

かちます（勝ちます）[動1]取勝，獲勝 とおりぬけます（通り抜けます）

［動2］走得出去，穿過，通過

かんじます（感じます）［動2］感覺，覺得 とりかえます（取り替えます）［動2］更換，交換 てつやします（徹夜～）［動3］熬通宵，徹夜 やけどします（火傷～）［動3］燙傷，燒傷 なんだか［副］總覺得，總有點 うえのどうぶつえん（上野動物園）［專］上野動物

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園

…………………………………………………… このへん（この辺）這一帶，這附近，這兒 いそいで（急いで）急急忙忙地，匆忙地

第39課

むら（村）［名］村子，村莊 いね（稲）［名］稻子 きり（霧）［名］霧 もん（門）［名］城門，門，大門 ぶたい（舞臺）［名］舞臺 やね（屋根）［名］屋頂，房頂 るりがわら（瑠璃瓦）［名］琉璃瓦 きいろ（黃色）［名］黃色，黃顏色 そら（空）［名］天空 バック［名］背景

かしきり（貸し切り）［名］包租 いっぱん（一般）［名］一般 そぼ（祖母）［名］祖母，外婆

第三篇：標日 初級日語上下冊 全總結

1、【名】は【名】です ～是～

2、【名】は【名】では ありません ～不是～

3、【名】は【名】じゃ ありません ～不是～

4、【名】は【名】ですか ～是～嗎？

肯定回答：はい、～です

否定回答：いいえ、～では ありません

5、【名】の【名】前面的名詞是后面名詞從屬的機構、國家或屬性

6、～さん 在聽話人或第三者的后面加上さん，表示敬意

7、【名】も【名】です ～也～

8、これ/それ/あれ は【名】です 這，這個，那，那個是～

9、～だれ（どなた）ですか ～是誰？

10、～なんですか ～是什么？

11、【名】の【名】表示所屬

わたしのくるま 我的車

12、この/その/あの【名】は【名】です 這，這個，那，那個～是～

13、そうです/そうじゃありません

はい そうです

いいえ そうじゃ ありません/いいえ ちがいます

14、【句子】ですか、【句子】ですか 選擇疑問句

これは ９ですか、７ですか

15、そうですか 知道了

16、～どれですか ～是哪～？

17、ここ/そこ/あそこ/こちら/そちら/あちら は 【名】です 這里，那里，那兒是～

18、【名】は【表示場所名詞】です 表示存在什么場所

トイレ は ここです廁所在這兒

19、【名】は どこ（どちら）ですか ～在哪兒？

トイレ は どこですか廁所在哪兒？

也可以用

～は どこに ありますか/いますか

【名】は いくらですか ～多少錢？

20、【名1】の【名2】表示那個國家或公司產的

21、數字 100以下的數字

0 れい/ぜろ 10 じゅう 20 にじゅう 1 いち 11 じゅういち 30 さんじゅう 2 に 12 じゅうに 40 よんじゅう 3 さん 13 じゅうさん 50 ごじゅう し/よん 14 じゅうし/じゅうよん 60 ろくじゅう 5 ご 15 じゅうご 70 ななじゅう 6 ろく 16 じゅうろく 80 はちじゅう 7 しち/なな 17 じゅうなな 90 きゅうじゅう 8 はち 18 じゅうはち 100 ひゃく 9 く/きゅう 19 じゅうく/じゅうきゅう 0.1 れいてんいち 2/3 さんぶんのに 100以上的數字 100 ひゃく 1,000 せん 10,000 いちまん 100,000 じゅうまん 1,000,000 ひゃくまん 10,000,000 いちせんまん 100,000,000 いちおく 特殊的 300 さんびゃく 600 ろっびゃく 800 はっびゃく 3,000 さんぜん 8,000 はっせん 舉例：

9002 じゅうせんに 9020 じゅせんにじゅう 9200 じゅせんにひゃく

22、星期

にちようび 日曜日 星期日

げつようび 月曜日 星期一

かようび

火曜日 星期二

すいようび 水曜日 星期三

もくようび 木曜日 星期四

きんようび 金曜日 星期五

どようび

土曜日 星期六

なんようび 星期幾

23、日期/時間

昨天

昨日 きのう

今天

今日 きょう

明天

明日 あした

后天

明後日 あさって

每天

毎日 まいにち

早晨

朝

あさ

早上

さ

晚上

ばん

去年 去年 きょねん

今天

今年 ことし

明年

來年 らいねん

后年

さ來年 さらいねん

每年

毎年 まいとし

上午 午前 ごぜん

下午

午後 ごご

～分（ふん）

～時（じ）

～日（にち）

～曜日（ようび）

～月（がつ）

～年（ねん）

時刻

1點 いちじ 4點 よじ 7點しちじ 10點 じゅうじ 2點にじ 5點ごじ 8點はちじ 11點 じゅういちじ 3點さんじ 6點ろくじ 9點くじ 12點 じゅうにじ 0點れいじ 何時 なんじ

1分 いっぷん 4分 よんぷん 7分ななふん 10分 じゅっぷん 2分にふん 5分ごふん 8分はっぷん 11分 じゅういっぷん 3分さんぷん 6分ろっぷん 9分きゅうふん 15分 じゅうごふん 30分さんじゅっぷん、はん 45分よんじゅうごふん 幾分 なんぷん

問時間

今何時ですか（いまなんじですか）

24、あります/います

【表示場所的名】に【表示物或人的名】が あります/います

～場所里有～

【表示物或人的名】は【表示場所的名】にあります/います

～在～場所里

25、【名】と【名】表示并列 意思相當于漢語中的“和”

26、上（うえ）/下（した）/前（まえ）/後ろ（うしろ）/隣（となり）/中（なか）/外（そと）

表示具體位置時，用“名詞 + の + 上/下/前/後ろ/隣/中/外”

機（つくえ）の上に 貓（ねこ）が います 桌子上有只貓

27、ね「確認」

當說話人就某事征求聽話人的同意時，句尾用助詞“ね”,讀升調

あそこに 犬（いぬ）が いますね 那兒有只狗啊

28、疑問詞 + も + 【否定動】表示全面否定

例如：

教室（きょうしつ）に だれも いません 教室里誰也沒有

29、今（いま）～時（じ）～分（ふん）です

表示現在的時間，常用今 ～時 ～分です

例如：今 四時 です 現在4點 30、【動】ます 【動】ません 肯定描述現在或將來的動作用ます,否定形式用ません

【動】ました 【動】ませんでした 肯定描述過去的動作用ました,否定形式用ませんでした

例如：

わたしは 昨日（きのう）働き（はたらき）ませんでした 我昨天沒上班

31、【表示時間的名】に【動】

表示動作發生的時間，具體時間的后面,即包括具體的數字加に，否則不加

例如：

もりさんは 七時 に 起きます 森先生7點起床

32、【表示時間的名】から【表示時間的名】まで【動】

表示動作發生在某個期間

例如：

わたしは 九時 から 五時 まで 働きます。我9點到5點工作

33、いつ 【動】ますか

詢問動作或事態進行的時間用いつ

34、詢問時間很具體時，在表示時間的詞語后面加“に”

何時に（なんじに）、何曜日（なんようび）に、何日（なんにち）に

35、【表示場所的名】へ【動】

去～

36、【表示場所的名】から【動】

從～地方～

37、【表示人的名】と【動】

某某和某某一塊做某事

例如：

りさんは たれ と 日本へ きましたか

小李和誰一塊兒來日本的？

38、【表示交通工具的名】で【動】

利用什么交通工具到～

不使用交通工具，步行用“あるいて”

例如：京都へ 何で きましたか 你怎么來京都的？

39、【表示場所的名】から【表示場所的名】まで【動】

從～到～

39、【名】を【動】

動作的對象用助詞“を”，這里的“を”讀作“お”

李さんは 毎日（まいにち）コーヒー を 飲みます（のみます）40、【名】を します

在日語中します可以接很多的名詞，使其做賓語，意思是實行賓語所表示的內容。1）運動、游戲等

サッカーを します 踢足球

トランプ を します 打撲克 2）集合、活動等

會議（かいぎ）を します 召開會議 3）其他

宿題（しゅくだい）します 做作業

41、【表示場所的名】で【動】

動作的場所用助詞で表示，存在的場所和動作進行的場所在漢語都用“在”來表示，但在日語里前者為“に”，后者用“で”。

李さんは 図書館（としょかん）で 勉強（べんきょう）します 小李在圖書館工作。

42、【名】か【名】

對若干名詞進行選擇的時候，名詞和名詞之間加“か”，相當于漢語中“或者” 例如：

休みは 何曜日ですか。

ー休みは 月曜日（げつようび）か 火曜日（かようび）です。我星期一或者星期二休息。

43、【名】を ください

買東西或者在餐廳點菜時，用“～ を ください”的形式。此形式即 例如：

この 本を ください 我買這本書

44、何（なに）を しますか 這是詢問要做什么的用法 例如：

月曜日（げつようび）何 を しますか 星期一干什么？

45、なん なに なん用于以下的場合

（1）后續單詞的詞頭是た行、だ行、な行（2）詢問帶量詞的數量時

例如：

何歳（なんさい）ですか 幾歲了？ 以上情況以外的情況用なに 例如：

何 を 買いますか 在車站買報紙

46、【動】ませんか

這是邀請聽話人的說法

いっしょに 京都（きょうと）へ いきませんか 不一起去京都嗎？ ええ、いいですね 好啊。

47、【動】ましょう

積極的提議、邀請、也用于積極的響應提議、邀請時。ちょっと 休みましょう 稍微休息一下吧

48、【表示工具的名】で【動】 表示利用某手段和原材料做某事

李さんは 日本語 で 手紙（てがみ）を 書きます。小李用日語寫信

49、【表示人的名1】は【表示人的名2】に【表示物的名3】を あげます あげます相當于漢語中的“給”，物品用助詞“を”，接受者用助詞“に”表示。例如：

わだしは 小野さん（おのさん）に お土産（おみやげ）を あげます 我送給小野女士禮物

50、【表示人的名1】は【表示人的名2】に【表示物的名3】を もらいます

相當于漢語中“得到”、“接受”等意思。物品用“を”表示，贈送者用助詞“に”表示。贈送也可以看作 是物品的移動的起點，用助詞“から”來表示。例如：

わたしは 小野さん に 辭書 を もらいました 我從小野女士那兒得到一本辭典/小野女士給了我一本辭典

51、【表示人的名】に 會（あ）います

會（あ）います相當于漢語中的“見”。所見的對象用助詞“に”表示。わたしは 駅で（えきで）森さん に 會います。我在車站遇見了森先生。

52、もう【動】ました

表示完了。意思基本上相當于漢語中的“已經” 例如：

晝ごはん（ひるごはん）を 食べましたか。你吃過午飯了嗎？ ええ、もう 食べました。是的，我已經吃過了

53、“詞/句”は～語で 何ですか 詢問某個詞或句子用別的語言怎么說。例如：

「ありがとう」は 英語（えいご）で 何ですか。「Thank you」は 日本語で なんですか。

54、【名】は 【一類形】です

一類形容詞是以“い”結尾的形容詞。做謂語時要在其后后面加“です” からい です 辣

55、【一類形】做謂語時的否定形式

一類形容詞做謂語時的否定形式是將詞尾的“い”變成“く”再加上“ないです”或“ありません”

高（たか）く ありません 不貴

注意：いいです的否定形式是“よく ないです”或者“よく ありません”

56、【一類形】做謂語時的過去形式

一類形容詞做謂語時的過去形式是將詞尾的“い”變成“かった”再加上“です”。其過去形式的否定形式則 把詞尾的“い”變成“く なかったです”或“く ありませんでした” 例如：

昨日は（きのうは）さむ ありませんでした 昨天不冷。

57、【一類形】+ 【名】

例如：広（ひろ）い國（くに）幅員遼闊的國家

58、あまり 【一類形容詞/動詞(否定)】 あまり和后面的否定形式呼應，表示程度不高

この スープは あまり あつく あいです 這個湯不太熱。

59、表示程度的副詞 とても/たいへん 很，非常 すこし/ちょっと 一點兒 あまり～ません 不太～ ぜんぜん～ません 根本不～

60、【名】は 【二類形】です/でした

二類形容詞是不以“い”結尾的形容詞。做謂語時，要在后面加“です”。過去形式是“でした”

有名（ゆうめい）です有名 靜か（しずか）です 安靜

61、【名】は 【二類形】では ありません/では ありませんでした

二類形容詞做謂語時，否定形式是“【二類形】では ありません”。其過去的否定形式是“【二類形】では

ありませんでした”。在口語中“では”一般說成“じゃ”。昨日（きのう）は 暇（ひま）じゃ ありませんでした 昨天沒空。62、【名】でした

名詞做謂語時的過去形式是“名詞+でした”。其否定形式是“名詞+では(じゃ)ありませんでした” 例如：

昨日は 日曜日 ですた 昨天是星期日。63、どんな 【名】

詢問人或食物的性質時用“どんな +【名】”。相當于漢語中“什么樣的”。張さん（ちょうさん）は どんな 人ですか。小張是個什么樣的人呢？ 64、どうですか/どうでしたか ～怎么樣？

有時表示勸誘對方進行某動作。

お茶（おちゃ）、どうですか。（您喝杯茶吧。）65、“でも”和“そして” でも表示轉折，但是 そして表示并列，而且 66、句子1 が 句子2 が是連接助詞，是“但是”的意思。例如：

日本の食べ物（もの）は おいしいですが、たかいです。日本的食品很好吃，但是很貴。67、どれ

該疑問詞表示從具體的三件以上的物品中選出一個特定的。ミラーさん傘（かさ）はどれですか。米勒先生的傘是哪一吧。68、常用的二類形容詞

好き（すき）喜歡

嫌い（きらい）討厭

にぎやか 熱鬧

しずか 安靜 便利（べんり）方便

不便（ふべん）不方便

きれい 漂亮

暇（ひま）空閑 元気（げんき）健康

簡単（かんたん）簡單

親切（しんせつ）熱情 有名（ゆうめい）有名

69、【名1】は【名2】が 【一類形】/【二類形】です 表達情感

好きです（すきです）喜歡 嫌いです（きらいです）不喜歡 怖いです（こわいです）害怕 例如：

林さん 犬（いぬ）が 怖いです 林先生害怕狗 70、【名1】は【名2】が 分ります/できます 表示能力，會做什么，擅長做什么 例如：

わたしは にほんご が 分ります。我會日語。わたしは コンピュータ が できません。我不會用電腦 71、【名】や【名】

表示并列關系，作用相當于漢語中頓號。例如：

わたしは 時々（ときどき）中國（ちゅうごく）や韓國（かんこく）へ行きます 我有時去中國呀，有時去韓國什么的。72、“～から” 和“だから” 原因、理由

說明原因、理由時用助詞“～から”。“～から”位于陳述原因、理由的小句的句尾。相當于漢語中“因為” 例如：

寒い（さむい）ですから、窓（まど）を 閉めます。因為太冷了，我要把窗戶關上。73、“だから”表示原因、理由的連詞，意思相當于漢語中的“所以”，其比較禮貌的說法是

“ですから”。“だから”放在結果句子的前面。

明日は やすみです。ですから、子供（こども）と 動物園（どうぶつえん）へ行きます 明天休息，所以我跟孩子去動物園。74、どうして/どうしてですか

どうして詢問原因，どうしてですか不重復對方說話時用 相當于漢語中的“為什么”。回答的時候在謂語的后面加“から” 例如：

どうして朝（あさ）新聞（しんぶん）を 読みませんか。為什么早上不看報紙。時間（じかん）が ありませんから。因為沒有時間。

75、【名1】は【名2】より 【一類形】/【二類形】です

比較名詞1和名詞2，名詞1比名詞2更具有該句形容詞所表示的性質。名1比名詞2更～ 例如：

中國は 日本 より 広いです。中國比日本遼闊。76、【名1】より【名2】の ほうが 【一類形】/【二類形】です 與名1相比名2更～

比較名詞1和名詞2，名詞2比名詞1更具有該句型形容詞所表示的性質時使用的 例如：

日本より 中國 の ほうが 広いです。與日本相比，中國更遼闊。

77、【名1】は【名2】ほど 【一類形】く ないです/【二類形】では ありません 名1不及名詞2～ 例如：

東京の 冬は（ふゆ）ペキンの 冬 ほど さむ く ないです。東京的冬天沒有北京的冬天那么冷。

78、【名1】の 中（なか）で 【名2】が いちばん 【一類形】/【二類形】です 在某個范圍中內，名詞2更具有該句形容詞的性質時使用 例如：

日本料理（にほんりょうり）の 中で 壽司（すし）が いちばん おいしいです 日本飯菜中，壽司最好吃。

79、【表示場所/時間名1】で いちばん 【一類形】/【二類形】【名2】は【名3】です 在【表示場所/時間名1】中，最～的【名2】是【名3】 例如：

一年（いちねん）で いちばん 寒い（さむい）月は 二月（にがつ）です。一年當中最冷的月份是2月。

80、【名1】と【名2】と どちらが 【一類形】/【二類形】ですか 【名1】和【名2】哪一個更，回答的時候使用“～の ほうが～” 如果兩者程度相當，則使用“とちらも～です” 例如：

日本語 と 英語 と どちらが 難しい（むずかしい）ですか。日語英語，哪個難學？ 日本語 の ほうが 難しいです。

81、どの 【名】いつ どれ だれ なにが いちばん 【一類形】/【二類形】ですか 在～中，哪個最～

82、【表示數量名】+ 【動】 83、【表示時間名】+ 【動】 說明動作、狀態持續的時間。例如：

李さんは 毎日（まいにち）七時がん 働きます（はたきます）84、【表示時間名】に【表示數量名】+ 【動】 表示在一定時間內進行若干次動作 例如：

この 花（はな）は 二年（にねん）に 一度（いちど）這種花每兩年開一次。85、【表示數量名】+ で 用于不稱重量而以數個的方式售物

この ケーキは ３個で ５００円です（ごひゃくえん）這種蛋糕3個500日元。

86、動詞的“て形” 動詞的分類

一類動詞：動詞“ます形”去掉“ます”后的最后一個音位于“い段”的動詞絕大部分屬于一類動詞。

二類動詞：最后一個音位于“え段”的動詞，以及位于“い段”上的小部分動詞屬于二類動詞。

三類動詞：來ます、します、勉強します（べんきょうします）、卒供します（そつきょうします）等使用“

します”的動詞都屬于三類動詞。“ます形”變“て形”的規律：

一類動詞“て形”的變換方式是動詞“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的時候發音會有些變化。

即き->いて ぎ->いで び,み,に->んで ち,り,い->って し->して 二類動詞和三類動詞的“て形”都是“ます形”去掉“ます”后直接加“て”。

類別 ます形

て形

一類動詞

書きます（かきます寫）

かいて

行きます（いきます去）

いって

急げます（いそげます急）

いそいで

飛びます（とびます飛）

とんで

読みます（よみます讀）

よんで

死にます（しにます死）

しんで

待ちます（まちます等）

まって

売ります（うります賣）

うって

買います（かいます買）

かって

話します（はなします說）

はなして 二類動詞

食べます（たべます吃）

たべて

見ます（みます看）

みて 三類動詞

來ます（きます來）

きて

します（做）して 注意：行きます屬于例外，其“て形”是“いって”

87、【動】て【動】 相繼發生

表述兩個以上的動作依照時間順序相繼發生時，可以使用“動詞て形+動詞”的形式來表示。例如：

図書館（としょかん）へ いって 本を かりて、帰ります。去圖書館借書，然后回家。88、【動】てから【動】 相繼發生

表述兩個以上的動作依照時間順序相繼發生時，可以使用“動詞て形+から+動詞”的形式來表示。

89、【動】て ください 請求某人做某事時使用。例如：

ここに 住所（じゅうしょ）と名前（なまえ）を 書いて ください 請在這里填寫住址和姓名。

90、【表示場所名】を【動】 表示經過，離開

例如：

この バスは 駅前（えきまえ）を 通（とお）ります。這趟公共汽車經過車站一帶。李さんは 毎朝（まいあさ）七時に 家（いえ）を でます。小李每天早晨7點離開家。91、【動】て います 正在進行 表示動作或變化正在進行時使用 例如：

森さんは 今 仕事（しごと）を して います。森先生正在工作。92、【動】ても いいです 表示許可，可以 例如：

家（いえ）に 帰（かえ）っても いいですか。可以回家了嗎。はい、かえっても いいです 是的，可以回家了。93、【動】ては いけません 表示禁止使用 例如：

飛行機（ひこうき）の 中（なか）で タバコを すっては いけません 飛機上不能吸煙。

94、【表示附著點的名】に【動】

表示人或物體的附著點，即人或物體停留在交通工具或椅子上等時。例如：

李さんは 電車（でんしゃ）に のりました 小李上了電車。

95、【表示目的地名】に【動】

表示移動行為的目的地，也可以用“へ”代替。“に”和“へ”比較： “に”的用法：

1)【表示場所的名】に【表示物或人的名】が あります/います

～場所里有～

2)【表示時間的名】に【動】 3)【表示人的名】に 會（あ）います 4)【表示附著點的名】に【動】 5)表示移動行為的目的 這些用法不能用“へ”代替。

只有表示行きます、來ます、帰ります等典型移動動詞的目的地時，“に”和“へ”才可以通用。

96、【一類形】て 【一類形】表示并列

兩個以上的一類形容詞并列使用時，使用一類形容詞的“て形”.一類形容詞的“て形”是將詞尾的“い”變為 “くて”。

一類形容詞 て形 明るい（あかるい）

あかるくて 新しい（あたらしい）

あたらしくて 例如：

ホテルの部屋（へや）は 広（ひろ）くて 明るいです。賓館的房間又寬敞有明亮。【一類形】て 【一類形】也可以用來修飾名詞 例如：

軽くて 暖かい コート を 買いました。買了一件輕巧而溫暖的大衣。97、【二類形】で 【二類形】表示并

兩個以上的二類形容詞并列使用時，使用二類形容詞的“て形”.二類形容詞的“て形”是二類形容詞+で形式。

二類形容詞 て形 簡単（かんたん）

かんたんで 親切（しんせつ）

しんせつで にぎやか

にぎやかで 例如：

この コンピュータ 操作は（そうさは）簡単 で 便利です（べんり）這臺電腦用起來既簡單又方便。

98、【名1】で【名2】表示并列 兩個以上的名詞并列使用時使

わたしは 旅行會社（りょこうがいしゃ）の社員（しゃいん）で、営業部（えいぎょうぶ）の部長です。

我是旅行社的職員，營業部的部長。

99、【動】て います 表示結果狀態 表示動作結束后留下的結果狀態。

森さんは 車（くるま）を 持って（もって）います。森先生有輛車。100、小句が、小句 表示轉折

表示兩個小句的轉折關系時，用助詞“が”。意思相當于漢語中的“但是” “可是”。101、まだ + 【動的否定】

表示還沒有達到所詢問的內容和程度。相當于漢語中的“還沒有”。例如：

何年（なんねん）ぐらい 日本語 を 勉強しましたか。

二年 勉強しました。でも、まだ あまり できません。

學了幾年日語？學了兩年，但是還不太會。

此外，對用“もう”提問的句子做否定回答時，使用“もだ ～て いません”的形式。102、【名】が 欲（ほ）しいです

表示愿望時，使用“【名1】は【名2】が 欲しいです”這一表達形式。例如：

（あなたは）何がほしいですか。你想要什么？

新しい（あたらしい）パソコン が 欲しいです。想要新的電腦。

103、【名】を 【動】たいです

表達相當于漢語中“想～”的意思時，使用“【名1】は【名2】を たいです”。たい前接動詞“ます形”去 掉“ます”的形式。

（わたしは）映畫（えいが）を 見たいです。我想去看電影。（あなたは）何も したしですか。你想做什么？ 何も したく ありません。什么都不想做 104、【動】ませんか

動詞的否定形式“～ませんか”加上表示疑問的“か”，表示提議。例如：

少し（すこし）休みませんか。休息一下怎么樣？ 105、【動】ましょう

把動詞“ます形”的“ます”換車“ましょう”，表示提議。ちょっと 休みましょう。休息一下吧。

【動】ましょう的禮貌程度不及【動】ませんか高。106、疑問詞 + でも

表示在任何情況下事態都相同時，使用“疑問詞 + でも” 例如：

なんでも いいです 什么都行 だれでも 分ります。誰都明白。

107、【一類形】なります

表示性質或狀態發生了變化。其構成方式是把一類形容詞的詞尾“い”變成“く”，再加“あります”。～變～了 例如：

だんだん 暖（あたた）かくなります。天氣逐漸變冷了。108、【一類形】します

表示因主語的意志性動作、作用引起事物發生變化的場合。其構成方式是把一類形容詞的詞尾“い”變成“く

”，再加“あります”。把～變～ 例如：

テレビの 音（おと）を 大（おお）き く します。把電視機的聲音開大點。109、【二類形】/【名】に なります 表示性質或狀態發生了變化。

110、【二類形】/【名】に します

表示因主語的意志性動作、作用引起事物發生變化的場合。把～變～ 111、【一類形】/【二類形】ほうが いいです

比較兩個以上的事物的性質，認為其中一個比較好時，可用“【一類形】+ ほうが いいです”

“【二類形】な ほうが いいです”，表示自己的選擇或向別人的提議。部屋は（へや）広い ほうが いいです。房間還是寬敞點好。112、自動詞和他動詞

日語中動詞分為自動詞和他動詞。他動詞，其賓語用“を”表示 自動詞，其主語用“が”表示

窓（まど）が 開きました。窗子開了。

（李さんが）窓（まど）を 開きました 小李把窗戶打開了。113、動詞的“た形”

“た形”的變化方式是把“て形”中的“て”變成“た”，把“て形”中的“で”變成“だ” 類別 ます形

て形

た形 一類動詞

書きます（かきます寫）

かいて

かいた

行きます（いきます去）

いって

いった

急げます（いそげます急）

いそいで

いそいだ

飛びます（とびます飛）

とんで

とんだ

読みます（よみます讀）

よんで

よんだ

死にます（しにます死）

しんで

しんだ

待ちます（まちます等）

まって

まった

売ります（うります賣）

うって

うった

買います（かいます買）

かって

かった

話します（はなします說）

はなして

はなした 二類動詞

食べます（たべます吃）

たべて

たべた

見ます（みます看）

みて

みた 三類動詞

來ます（きます來）

きて

きた

します（做）して

した

114、【動詞た形】ことが あります

表示過去的經過。大致相當于漢語中的“（曾經）～過”，通常至少半年以前發生的事情。其否定形式是“【動詞た形】ことが ありません” 強調完全沒有某種經歷，有時可以加“一度も（いちども）” 疑問的表達形式是“【動詞た形】ことが ありますか” 例如：

北京（ペキン）へ いった ことが ありますか。你去過北京嗎？ いいえ、一度も いった ことが ありません。沒有，一次也沒有去過。

115、【動詞た形】後で（あとで）、～

表示一個動作在另一個動作之后發生時，使用這個句型。例如：

會社が 終わった 後で、飲みに いきます。公司下班后去喝酒。116、【動詞た形】 ほうが いいです 該句型用于在兩種事物中進行選擇時。例如：

もっと 野菜（やさい）を 食べた ほうが いいですよ。還是多點蔬菜好呀。117、【動】もしようか 提議

用于提議對方和自己一起做某事或向對方提議自己為對方做某事。～好嗎？ 例如：

荷物（にもつ）を 持ち（もち）ましょうか。我來幫你拿行李吧？ はい、お願いします。118、敬體形和簡體形

“～ます”和“～です”為敬體形 非“～ます”和“～です”為簡體形

動詞的敬體形有：～ます，～ません，～ました，～ませんでした 動詞的簡體形有：動詞的基本形，ない形，た形 形容詞只有在做謂語時，才有敬體形和簡體形之分。119、【小句】 けど，【小句】 表示轉折 比較用于口語

120、【動】たり【動】たり します

用于表示列舉若干種有代表性的動作時。其構成方式是將動詞的“た形”種的“た”變為“たり” 例如： 小野さんは 休みの 日、散歩したり 買い物に 行ったり します 周末或者假日，小野女士有時去散步，有時去買東西。121、【一類形】かったり【一類形】かったりです 【二類形】だったり【二類形】だったりです 【名】だったりり【名】だったりす 表示狀態或狀況有多種可能。

122、【名1(人)】は【名2(人)】に【名3(物)】をくれます くれます表示給說話人或者說話人一方的人某物。其他情況的“給”應該用 あげます 或 もらいます 例如：

小野さんはたたしに本をくれました。123、【動】てあげます

表示說話人或說話人一方的人為別人做某事的用法。別人用助詞“に”來表示。例如：

この本をあなたに 貸して あげます。我把這本書借給你 124、【動】てもらいます

表示說話人或說話人一方的人請別人做某事的用法。別人用助詞“に”來表示。有“說話人請別人做某事”或“說話人承受了由于別人的動作而帶來的恩惠” 例如：

森さんは李さんに北京案內（あんない）して もらいました。森先生請小李帶他游覽了北京。125、【動】てくれます

表示說話人以外的主語為說話人或說話人一方的人做某事。126、動詞的命令形

命令形是說話人對聽話人下命令時使用的表達形式。其構成方式如下： 一類動詞 把基本形的最后一個音變成相應的“え”段上的音 二類動詞 把基本形的“る”變成“ろ”

三類動詞 把“來る（くる）”變成“來い（こい）”，把“する”變成“しろ” 類別 基本形

命令形

一類動詞

書き（かく寫）

かけ

急げ（いそぐ急）

いそげ

飛び（とぶ飛）

とべ

読み（よむ讀）

よめ

死に（しぬ死）

しね

待ち（まつ等）

まて

売り（うる賣）

うれ

買い（かう買）

かえ

話し（はなす說）

はなせ 二類動詞

食べる（たべる吃）

たべろ

見る（みる看）

みろ

寢る（ねる）

ねろ 三類動詞

來る（くる來）

こい

する（する做）しろ

127、【動】なさい

比動詞的命令形式稍微客氣一些，多用于老師對學生或者父母對孩子提出的要求。其接續方式為動詞“ます形”去掉“ます”后加“なさい” 例如：

質問（しつもん）答え（こたえ）なさい。回答問題 128、【動基本形】な 禁止 禁止聽話人做某事 タバコを吸う（すう）な 129、【動】て /【動】ないで

是日常生活中表示祈使的說話，無論男性還是女性都經常使用，但一般用于關系親密的人。例如：

もうちょっと 急い（いそ）で 130、【名1】という【名2】

提供對方不知道新信息的時候，在表示新信息的詞語的后面要加 例如：

田中（たなか）という 名前（なまえ）は日本人の名前です。131、動詞的意志形

意志形是是指說話人當場表示自己的決心、意志的表達形式。其構成方式如下： 一類動詞 把基本形的最后一個音變成相應的“お”段上的音的長音。二類動詞 把基本形的“る”變成“よう”

三類動詞 把“來る（くる）”變成“來よう（こよう）”，把“する”變成“しよう” 類別 基本形

命令形

一類動詞

書き（かく寫）

かこう

急げ（いそぐ急）

いそごう

飛び（とぶ飛）

とぼう

読み（よむ讀）

よもう

死に（しぬ死）

しのう

待ち（まつ等）

まとう

売り（うる賣）

うろう

買い（かう買）

かおう

話し（はなす說）

はなそう 二類動詞

食べる（たべる吃）

たべよう

見る（みる看）

みよう

寢る（ねる）

ねよう 三類動詞

來る（くる來）

こよう

する（する做）しよう 動詞的意志性除了表示意志外，還可以表示提議。

132、【動(意志形)】と思います（おも）

說話人向聽話人表示自己要做某事的意志時，一般不單獨使用意志形而用“【動(意志形)】と思います”，顯得更加禮貌和溫和。

今日（きょう）、會社を 休もう（やすもう）と思います。我今天不想去上班。もう遅いので（もうおそいので）帰ろう（かえろう）と思います。已經很晚了，我該回家了。133、【動(意志形)】と思っています 表示自己把某種意志持續一段時間時 例如：

明日病院（びょういん）へ行こう（いこう）とおもっています。明天我想去醫院。

134、【小句1】ので，【小句2】

～ので表示原因、理由，即可以接在簡體形后，也可以接在敬體形后，接簡體形較多。“小句1”為二類形容詞小句和名詞小句時，把其簡體形的“だ”變成“な”再加“ので”，成為“な＋ので”的形式。

135、【小句1(動詞基本形/ない形)】と、【小句2】

“～と”表述恒常狀態、真理、反復性狀態、習慣等內容的復句里。表示小句1是小句2的條件。例如：

食べ物（たべもの）をべないと、人間（にんげん）は生きることができません。不吃食物，人就沒法活。

136、【動詞基本形/ない形】ことがあります

表示有時會發生某種事態。往往和“たまに”“時々（ときどき）”等副詞呼應使用。例如：

たまに朝（あさ）ご飯（はん）食べない ことがあります。偶爾不吃早餐。137、形容詞的副詞用法

有的形容詞可以像副詞一樣修辭動詞。這時候一類形容詞要把詞尾的“い”變成“く”，二類形容詞后面加“に” 例如：

一類形容詞 二類形容詞

早い（はやい）-> はやく

上手（じょうず）-> じょうずに 大きい（おおきい）-> おおきく

靜か（しずか）-> しずかに 例如：

早く家（いえ）に帰りましょう。早點兒回家吧。

138、【小句(簡體形)】でしょうか

句尾用“でしょうか”用來表示疑問的句子，是禮貌程度較高的表達方式。例如：

李さんはくるでしょうか。小李回來嗎？ 139、【動詞基本形/ない形】つもりです 表示說話之前已經形成的意志、打算。例如：

もうタバコは 吸わない（すわない）つもりです。已經決定戒煙了。140、【動詞基本形/ない形】ことにします/ことにしました 表示“決定”做某事。例如：

明日（あした）から毎日（まいにち）運動（うんどう）する ことにします。我從明天起每天做運動。

141、【動詞基本形/ない形】ことになりました 表示由于某種外來原因導致形成了某種決定。例如：

來月（らいげつ）から給料（きゅうりょう）が 上がる（あがる）ことになりました。從下個月起工資漲 了。

ことになりました 也可以用于婉轉地表述根據自己的意志決定的事情。例如：

わたしち、結婚（けっこん）することになりました。我們要結婚了。142、【小句(簡體形)】そうです 表示傳聞

表示從別人那里聽到，提示消息來源時，用“によると” 例如：

天気予報（てんきよほう）によると、明日は雨だ（あめだ）そうです。據天氣預報說明天有雨。

143、【自動】ています 表示結果狀態 表示動作正在進行或結果的存續 例如：

部屋（へや）の電気（でんき）が 消え（きえ）ています。房間的燈滅著。144、【動】てしまいます

表示該動作產生的結果是令人不愉快的事情。例如：

無理（むり）をすると、病気（びょうき）に なつ てしまいますよ。搞的太累，你要生病的。

145、【動】/【形】そうです 表示樣態或推測。“好像，好似” 其接續方式：動詞“ます形”去掉“ます”加“そうです”

一類形容詞去掉詞尾“い”加“そうです”

二類形容詞用“二類形容詞+そうです” 例如：

雨が降りそうです。好像要下雨。

表示否定時，前接形容詞時用“そうではありません”，前接動詞時用“そうにありません” 例如：

雨はやみそうにありません。雨看上去不像要停的樣子。另外

前接“ない”和“いい”這兩個雙音節詞語時，情況特殊，前者用“なさそうです”，后者用“よさそうです ”。的形式。例如：

この本はとても良さそうです。這本書好像很不錯。146、日語的句子是SOV結構 日語的基本句子結構

【動作主體】 【賓語】 【他動詞】 【動作主體】 【自動詞】 他動詞

及物動詞，有動作主體，進行有意志的動作 自動詞

是不帶賓語的動詞，不及物動詞，自主的、自然的發生變化。

147、【他動】てあります

表示有意進行的動作結果的存續狀態。這個句型里不涉及動詞的主體而只涉及動作的對象。例如：

壁（かべ）に本が掛け（かけ）てあります墻上掛著書

148、【動】ておきます

為某種準備而有意識的進行的動作 例如: 訪問する（ほうもんする）前（まえ）に、一度（いちど）電話し（でんわし）ておきます。拜訪之前我準備先打個電話。149、【動】てみます 表示嘗試做某事。例如：

おいしそうですね。食べ（たべ）てみます。看上去很好吃，我來嘗嘗。

150、【小句1(基本形)】ために、【小句2】表示目的 【名】+ の + ために、【小句】表示目的 ために表示目的，其前后兩個小句的主語相同。

運動（うんどう）を する ために、新（あたらし）い靴（くつ）をかいました。為了運動買了新鞋。

留學（りゅうがく）の ために、日本語を勉強してします。為了留學正在學習日語。151、【小句1】たら、【小句2】

たら表示假定條件。其接續方式是把過去形式的“た”換成“たら”。不過二類形容詞和名詞的過去否定形式

“ではなかった”后續“たら”時，要去掉其中的“は”變成“～でなかったら”。明日雨でなかったら、北京へ行きます。明天要是不下雨，就去北京

152、【小句1】ても、【小句2】

用于表示“小句1”成立時則“小句2”理應成立但事實上卻沒有成立。例如：

薬（くすり）を 飲ん（のん）でも、この病気（びょうき）は治（なお）りません。吃了這個藥，這個病也不會好。

休日（きゅうじつ）でも 働（はたら）きます。休息日也要工作。153、【名】だけ

表示“～只～”。這就是全部，不再有其他的意思。

今年（ことし）の夏休み（なつやすみ）三日（みっか）だけです。今年暑假只有3天。154、【名】しか + 否定形式 和【名】だけ + 肯定形式 的意思一樣 155、【名】でも 提示極端的例子

提示一個極端的例子，表示“即便如此，其結果也一樣”

よく効く（きく）薬（くすり）でも、たくさん飲（の）むと體（からだ）によくありません。

即使很有效的藥，吃多了也對身體不好。

156、【小句1】て、【小句2】 【小句1】で、【小句2】

表示原因、理由，小句1是小句2的原因、理由。小句2不可以是祈使句。例如：

おそくたって、すみません。我遲到了，真抱歉。157、【名】に

表示用途，基準，做什么用，對什么來說

表示用途時，其前面是具體說明用途的名詞，后面一般是“使（つか）います”等動詞。例如：

この寫真（じゃしん）は何に使いますか。這張照片做什么用？

この本は、大人（おたな）に易しい（やさしい）です。しかし、子供（こども）には難しい（むずかしい）

です。這本書對大人來說很容易，對孩子來說太難了。158、【動(基本形)】のに

表示用途，基準，做什么用，對什么來說

與【名】に相同，其后面一般也是“使（つか）います”等動詞和表示評價的形容詞。例如：

この寫真（じゃしん）はパスポートを申請（しんせい）するのに使います。159、【名】ばかり【動】 【動(て形)】ばかりいます 表示所列舉的事物全部相同。～盡～ ～光～ ～老是～ 例如：

何で野菜（なんでやさい）ばかり食べているんですか。為什么光吃蔬菜呀？ 李さんは毎日お酒（さけ）を飲（の）んでばかりいます。小李整天光喝酒。

160、【小句(動詞簡體形)】のが + 見（み）えます/聞（き）こえます 表示看見什么場景，聽到什么場景 例如：

彼（かれ）が車（くるま）に乗（の）ったのが見えました。我看到她上了車。161、ば形

表示假定條件時使用“ば形”。“ば形”有動詞“ば形”和一類形容詞“ば形”。動詞“ば形”的構成方式如下：

一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應的“え”段上的音，再加“ば”。二類動詞：把基本形的“る”變成“れば”。

三類動詞：把“くる”變成“くれば”，把“する”變成“すれば”。一類形容詞“ば形”的構成方式是把詞尾“い”變成“ければ”。162、【小句1】ば、【小句2】

表假定條件的句子，小句2必須以小句1的事態產生為條件。例如：

李さんに聞けば、分りますよ。問小李就知道了。

雨（あめ）が降（ふ）らなければ、北京へ行きます。要是明天不下雨，就去北京。163、【小句1(簡體形)】なら、【小句2】

天安門（てんあんもん）に行くなら、地下鉄（ちかてつ）が便利ですよ。如果去天安門，坐地鐵很方便。

164、【名】でも 表示示例

用于列舉幾個選項中有代表性的，～怎么樣？ 例如：

映畫（えいが）でも見に行きませんか。去看電影怎么樣？ 165、【名1】とか【名1】とか 【小句1】とか【小句2】とか 列舉同性質的幾個例子，～等。例如：

コートとか靴（くつ）とか、たくさんいました。買了外套，鞋等好多東西。166、可能形式

可能形式表示能夠進行某動作的形式，與“～ことができます”所表示的意義相同。其構成方式如下：

一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應的“え”段上的音，再加“る”。二類動詞：把基本形的“る”變成“かれる”。

三類動詞：把“來る”變成“來られる”，把“する”變成“できる”。

使用“～ことができます”時，動詞前面的助詞不發生變化，但使用可能形式時，動詞前面的助詞“を”常常變成“が”。例如：

李さんは日本語を話す（はなす）ことができます。小李會說日語。李さんは日本語が話せます。小李會說日語。167、【小句(基本形/ない形)】ように、【小句】 為～，為了～ 例如：

よく見える（みえる）ように、大（おお）きく書（か）きました。為了讓人看的清楚，把字寫得大大的。

168、【小句(基本形/ない形)】ようになります ～能～,～會～, “ように”一般前接非意志性動詞的“基本形”“ない形”或意志形動詞的可能形式的“基本形”“ない形”。例如：

けがが治（なお）って、歩（ある）けるようになりました。傷已經痊愈，能夠走路了。

169、【小句(基本形/ない形)】ようにします

“ように”一般前接意志性動詞的“基本形”“ない形”。～堅持～，～要～ 例如：

毎朝（あいまさ）、七時（しちじ）に起きるようにしています。每天堅持7點起床。170、【小句1】て ＋ 【小句2】 【小句1】ないで ＋ 【小句2】

表示進行的“小句2”的動作主體處于“小句1”的狀態時。例如：

今日（きょう）は傘（かさ）を持（も）たないで出（で）かけました。今天沒有帶傘就出門了。

171、【小句1(簡體形)】ために、【小句2】 【名】＋の ＋ ために、【小句2】 表示原因、理由

與“～から”，“～ので”，“～て” 相比，“～ために”更多地用于表示不情愿的事情的原因。例如：

事故（じこ）があったために、電車（でんしゃ）が遅（おく）れたんです。由于發生事故，電車晚點了。

172、【動】ていきます/きます

1、表示以說話人為起點的移動方向

2、表示一種獨立的動作

3、表示循環性的動作 173、【動】ところです

表示動作處于某個階段。（1）【動(基本形)】ところです 表示動作即將發生，“～正要～” 例如：

これから家（いえ）を 出る（でる）ところです。我要出門。（2）【動】ているところです 表示動作持續，“～正在～” 例如：

本を読（よん）んでいるところです。正在看書。（3）【動】たところです

表示動作或事件剛剛結束，“～剛剛～” 例如：

さっき、家（いえ）に帰（かえ）ってきたところです。剛剛回家。174、【動】たばかりです

表示動作或事件剛剛結束，“～剛剛～”,與“【動】たところです”用法基本相同。例如：

わたしは、先月中國（せんげつちゅごく）にきたばかりです。我上個月剛來中國。175、【動】始（はじ）めます/出（だ）します

表示動作或變化的開始。始めます表示動作或變化的開始，而出します則偏重于表示突然出現了某種情況。例如：

雨が（あめが）降り（ふり）始めました。開始下雨了。176、【動】続けます（つづけます）

表示動作或狀態不間斷的持續。其接續方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“続けます” ３時間（さんじかん）歩き（あるき）続けました。持續步行了3個小時。177、【動】終（お）わります

表示動作或行為的結束。其接續方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“終わります” 例如：

その本はもう 読み（よみ）終わりました。把那本書看完了。178、被動形式

被動形式是表示主語的人或事物承受某種動作或影響的表達方式，其構成方式如下： 一類動詞：把“ない形”的“ない”變成“れる”。二類動詞：把“ない形”的“ない”變成“られる”。

三類動詞：把“來る”變成“來られる”，把“する”變成“される”。179、【名】は（【名】に）【動】（ら）れます

表示被動時，動作對象做主語，而動作主體有助詞“に”表示。例如：

李さんは 部長（ぶちょう）に はめられました。小李受到部長的表揚。180、【名】は【名】に【名】を【動】（ら）れます 表示事物的擁有者遭受了某種麻煩或損失。例如：

李さんはこの犬（きのういぬ）に手（て）をかまれました。小李昨天被狗咬傷了手。181、【名】は【名】に【動】（ら）れます 表示受害的被動句。

182、【名】が/は【動】（ら）れます

用事物來做主語的被動句。這種被動句的動作主體一般是某一不確定的人和群體，一般不在句中出現。例如：

二千十年（にせんじゅうねん）に上海（シャンハイ）で萬博（ばんぱく）が開（ひら）かれます。

2010年將在上海舉辦世博會。

183、【名】は【名】によって【動】（ら）れます

用事物來做主語的被動句里，有時動詞的主體是特定的，這時候動作主體用“によって”來提示。例如：

この本は李さんによって書（か）かれました。這本書為山田先生所著。184、【小句1(動詞た形/ない形)】まま、【小句2】 【名】 + の+ まま、【小句】

表示將理應改變的狀態保持著去進行另外的動作。“まま”前為肯定形式時用“動詞た形+まま”，“まま”前

為否定形式時用“ない形+まま”。例如：

テレビをつけたまま、出かけてしまいました。開著電視就出門了。185、【小句1(簡體形)】のに、【小句2】 表示“～盡管～” 例如：

今日はこんなに寒い（さむい）のに、李さんは寒くないと言いました。今天盡管很冷，李先生卻說不冷。186、【小句(簡體形)】はずです 表示“～應該～” 例如：

會議（かいぎ）は五時（ごじ）までですから、もうすぐ終（お）わるはずです。會議5點結束，應該快完了。

187、【小句(簡體形)】はずがありません はずがありません是はずです的否定形式。表示“～不應該～”，“～不可能～” 188、使役形式

“～讓～”，“～使～” 其構成方式如下：

一類動詞：把“ない形”的“ない”變成“せる”。二類動詞：把“ない形”的“ない”變成“させる”。

三類動詞：把“來る”變成“來させる”，把“する”變成“させる”。189、【名】は【名】を【自動】（さ）せます

在使役句里不是動作主體而是使役主體做主語，如動詞是自動詞時，動作主體用助詞“を”表示 例如：

部長は李さんを出張（しゅっちょう）させます。部長讓小李出差。李さんは出張します。小李出差。

190、【名】は【名】に【名】を【他動】（さ）せます

在使役句里不是動作主體而是使役主體做主語，如動詞是他動詞時，動作主體用助詞“に”表示 例如：

李さんは歌をったいます。李先生唱歌。

森さんは 李さんに歌を歌わせます。森先生讓李先生唱歌。191、【動】（さ）せてください

請求別人允許自己做某事時。這個句型里，說話人一般不出現。192、【動】やすいです/にくいです

表示事物的性質，“～やすいです”表示事物有“易于～”的傾向，“～にくいです”表示事物有“難于～” 的傾向。例如：

この本は読みやすいです。這本書好讀。193、【小句(簡體形)】ようです 【名】+ の + ようです

表示推測，小句為二類形容詞小句的時把其簡體形的“だ”換成“な”，使用“二類形容詞+な+ようです ”的

形式。“～好像～”“～看起來～” 例如：

玄関（げんかん）のところにだれかいるようです。門廳那兒好像有人。遠くから何か飛んできます。飛行機（ひこうき）のようですね。ーそのようですね。什么東西從遠處飛過來了，好像是飛機。-好像是。194、【小句(簡體形)】みたいです 表示推測

也表示推測，比較隨便的說話，不用書面。小句為二類形容詞小句和名詞小句時把其簡體形的“だ”換成“み たいです”。例如：

小野さんは森さんが好きみたいです。小野女士好像喜歡森先生。195、【小句(簡體形)】らしいです 表示推測 傳聞 例如

李さんはお酒（おさけ）が好きらしいですよ。李先生好像喜歡喝酒。196、【動詞/一類形/二類形】過ぎます（すぎます）

說明某種動作或事物的性質等超過了正常的量或程度。表示“～多了～”“～太～” 例如：

晝（ひる）ご飯（はん）を食べすげました。午飯吃多了。

197、【一類形】+ さ

構成表示某種狀態的名詞。其構成方式把詞尾的“い”換成“さ” 例如：

富士山（ふじさん）の美（うつく）しさが心（こころ）に殘（のこ）っています。富士山的美留在了我的心底。198、【動】ていきます/きました 持續 變化

在基準時間之后用“～ていきます”，在基準時間之前用“～てきました” 例如：

これからもずっと日本語を勉強（べんきょう）していきます。今后我也要一直堅持學習日語。199、【動】てきました 出現 表示某種狀態的開始或出現的用法。例如：

お母さん、雨が降ってきたよ。媽媽，下起雨來了。200、【小句1】し、【小句2】し，【小句3】 描述并列的幾個事項時用的。

休みだし、天気もいいし、どこかに出かけませんか。今天休息，天氣也不錯，去哪兒玩玩吧？

201、【動/一類形】ば【動/一類形】 ほど【小句】 表示“～越～越～” 例如：

この本は読め（よめ）ば読む（よむ）ほど、おもしろいです。這本書越讀越有意思。

202、【名 + の】/【動詞(簡體形)】ようです 【名】/【動詞(簡體形)】みたいです 除了表示推測，也可以表示比喻。例如：

この野菜（やさい）、まるで果物（くだもの）みたいですね。這種菜好像水果一樣。203、【名1】+ らしい +【名2】典型性 名詞2具有名詞1的典型的特性。例如：

今日（きょう）は春（はる）らしいてんきです。今天好像是春天的天氣。204、【名(時間)】までに 表示“在～之前”“截止～”

明日（あした）の九時までにこの書類（しょるい）を完成（かんせい）させなければなりません。明天9點之 前必須完成這份文件。

205、【名 + の】/【動詞(簡體形)】+ 間（あいだ）/間に

“～間に”表示某種行為或事態持續的時間段。“～時候～”“～期間～” 學校（がっこう）が休みの間、北京へ行きます。我打算在學校放假的時候去北京。206、【名】のような味（あじ）/においがします 感覺到某種味道或氣息時用 例如：

この牛乳（きゅうにゅう）、変な味がするけど、いつかったの。這牛奶有股怪味兒，你什么時候買的？ 207、敬語

現代日語的敬語可粗略地分為以下三類： “尊他語”、“自謙語”，“禮貌語” 208、【動】（ら）れます

動詞的被動形式也可以作為尊他語的一種。例如：

李さんは日本へ行かれます。李先生去日本 209、お + 【一類動/二類動】になります 例如：

お食事（おしょくじ）はもうおすみになりましたか。您已經用過飯了嗎？

210、お+【一類動/二類動】ください ご+【三類動的漢字部分】ください 例如：

どうぞお座（すわ）りください。（請坐）

エスカレーターをご利用（りよう）ください。請利用電梯。

211、自謙語

お+【一類動/二類動】します ご+【三類動的漢字部分】します 例如：

お荷物（にもつ）は私がお持（も）ちします。您的行李我來拿。

明日（みょうにち）の午後（ごご）、ご連絡（れんらく）します。明天下午我跟你您聯系。

212、【動】ていただけますか 請求

“～ていただけます”用于請求對方允許自己做某事時要變成“～ていただけますか”的形式。“～ていただけますか”的更禮貌用法是“～ていただけませんか” 例如：

この服（ふく）、ちょっと小さいので、取り替えていただけますか。

この服（ふく）、ちょっと小さいので、取り替えていただけませんか。這件衣服小了點兒，能給我換一下嗎 ？

213、【動】させていただきます

使用頻率高，自謙程度高于“お/ご～します”。其構成方式在動詞使役形式的“て形”后面加“いただきます ” 例如：

明日（みょうにち）、もう一度連絡（いちどれんらく）だせていただきます。請允許我明天再跟您聯絡一次。

非常禮貌地請求允許自己做某事時，可以使用“～させていただけますか”和“～させていただけませんか” 兩個形式。

第四篇：初級日語作文

我的大學生活

種類によっての熱心な出現は時間に素晴しい教授で教師、思考の列車に近く學友と坐るために、歩行者がすべて妨げたそれらを座席のための一見引き出す教科書を、終日大學生命始めてしまった道の歩行者のプロローグを次第にであるずっとクラスに出席した多數、壊したキャンパスの靜けさを、すぐに、雑談していた最后の夜スポーツが一致する教室の教室の方に動かされて非常に速く浸るある恐れられていた軽いステップを置くことを可能にしたこと、ちょうど照らされた私の大學生命天候が何人かの人々陰の外國語を読むキャンパスで見る教師と上向きに飛んで、表面の古い教授は時間后に學校からの休暇に青年輝きの午后をある最も忘れられない渡している、これは行くために自分自身が割り當てる時間、割り當てられたアクセス網、一緒に、そしてまたそう食事した任命同時にだった各種類の活動が行なった元気づけた學生のサッカー競技場のグループの文學様式ホールからの音、送信された時間蹴る球をだったが、また何人かの何人かの若いメス學生はだったこの2 年に、住むために燃料を補給された叫ぶこと......意識不明に2 年の大學渡されて実際によかったそして、成長した育つ、自身の夢に日刊新聞の私達がすべて次第に先に行ってもいかにが生命の悪い狀態にすべてある

「私の友達」

私は積極的な性格ですから、友達がたくさんいます。しかし一番仲が良いのは你來我網さんという友だちです。彼女と初めて會ったのは、高校生になった時です。你來我網さんは私は反対に、女らしく優しくて、すなおです。私と同じ年ですが、いつも私の悩みを聞いてくれて、私には本當のお姉さんのような人です。私が寂しい時や困ってにる時は、いつでも力になってくれました。你來我網さんは、今、ゲザイナーになって有名な洋服の會社につとめ、毎日いそがしいようです。私が日本へ來ているので會えませんが、暇があれば手紙を書き、電話も時時かけています。これからもずっと仲良くしていきたいと思ってにます。

「私の夢」

（日本人は理想よりも、夢と言う言葉を使っていると思いますので。）

私はまだ子供のころ、空を見上げることが大好きでした。青々と広がっている空を、ふわふわしている云が、のんきそうに漂っていくのを見て、心が愈されるような気がします。ですから、私はそのとき、「將來パイロットになりたい」と心で決めました。飛行機にのって、鳥のように、空を、云の間を縫いでいくことを、すばらしく思っていました。頭が空っぽになって、すべての悩みが忘れられるようなので。

まだちっちゃいので、パイロットになるために、どうしたらいいのかまだ考えていませんでした。その后、パイロットはみんな2.0以上の視力がなければならないと聞いて、近視眼である私はただ、空しく嘆くしか、しようがありませんでした。

高校に入って、私はサッカーに興味を持ち始めました。サッカー選手たちが、競い合っている姿に、私は惚れていました。あのスピード、パワー、テクニック、あれこそが、男のあるべき姿ではないかと、私は思いました。そして同時に、新たな夢が私の心に芽生えま

した。それは、「中國一のゴールキーパーになって、中國チームを世界の頂點に送るのに、私は自分の力を捧げたい」と思いました。しかし、それには、身長が必要です。1.80ちょうどの私には、中國一は無理だったのかもしれません。大學に入って、身長がほぼ固定された私の新たな夢は、無殘にも破られてしまいました。

日語

大學では、日本語を専攻しました。正直、初めの頃は、夢なんて、まだ見つけていません。目の前の道をただ走るのみ、そこには私の夢とか、意志とか、ありませんでした。勉強していく中で、ちょっとした問題に気づきました。それは、必死に勉強している人ほど、成績が低く、ということでした。そのとき私はこっそり考えました。実は彼らは努力が足りないってわけではありません。努力の方なら、私なんかより、ずっとたくさんしていると思います。殘念なことに、彼らは勉強の仕組み、つまり勉強の方法を知らないだけに、こういう「空振り」の學習を繰り返しているです。そこで、私は「將來日本語の教師になって、知識だけではなく、勉強の仕組みを、御紹介させていただきたい」という、夢を持つようになり、そして今までに至っています

我的家鄉

私は上海に生まれました。故郷は上海だと思います。上海は中國の中では、最も都會らしい都會です。上海には名所名跡が少ないが、中國最大の商業、工業、港灣地帯として特徴づけられている。

今、上海の人口がもうすでに1250萬人を超え、世界一のマンモス都市となった。改革開放によって、上海が大きく変わりつつある。毎年上海に帰省するたびに、その発展ぷりに驚き、上海の一員として、夸りと喜ぴを持っている。

上海は長江の南側、支流の黃浦江の西側に拓かれた街だ。今世紀の初めに黃浦江西側のバンドと呼ばれる地區は、港灣設備が整備され、その周辺に各國の租界か集中されていた。上海はまた「冒険家の楽園」と呼ぱれ、このバンドは國內だけでなく海外でもよく知られており、観光客が必ず訪れる所となっている。バンドは上海?シンポルとも言え、バンドの周辺に立ち并ぷ建物はそれぞれ風格を持ち、「萬國の建筑物」と言われる。

バンドの近くから始まり、市中心まで伸びる世界でも有名な南京路がある。東京の銀座より人がいっぱいで賑やかである。南京路にある第一百貨店は毎日20萬人ほどのお客さんを迎え、祝日になると30萬人を超えるほどだ。(你我 日語)

さらに、夜のバンドと南京路はまた格別だ。ネオンサインがまぷしいほど輝き、日本人は上海の夜景を「五つ星」と絕賛している。

誰にも故郷がある。故郷を離れれぱ離れるほど故郷が戀しくなるのが人情だと思う。上海に帰る回數が増えれぱ増えるほど戀しくなる私の大好きな上海である。

「自己紹介」

私は中國から來た「ぼくのゆめ」です。今島根にある寮に住んでいます。外國人は私一人です。ですから、はじめのころは、言葉や食事のことなどでとても苦労【くろう】しました。お風呂に入る時も恥ずかしくて嫌でした。でも、今はもうすっかり寮の生活にも慣れて、みんなと仲良くなりました。私は料理が得意なので、休みの日は、寮の友だちにごちそうします。すると、みんなとてもよろこんでくれます。私は好奇心が強く

いろいろなことを體験してみたいと、いつも思っています。それで、以前から趣味のあった日本へ來たのです。今熱中していることは生け花です。次は、お茶をやってみたいと思っています。にほんへ來る前は、病院に勤めていました。日本語の勉強が終わって帰國したら、日本語や日本で學んだことをどんどん仕事に生かしたいと思っています。

星期日（にちようび）

昨日は日曜日で、とてもいい天気でした。あんなにすばらしい天気はほんとにめずらしいです。留學生の田中さんは日本語科の趙さんと一緒に自転車で淮海路（わいかいろ）行きました。そして、淮海路のショッピングセンターで買い物をしました。趙さんは文房具や食べ物を買いました。買い物のあと、二人はレストランへ行きました。そこで、二人で食事をしました。それから、田中さんと趙さんは公園へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩しました。そのあと、二人は映畫館でとてもおもしろい映畫を見ました。

譯文：

星期日

昨天是星期日，天氣非常好。那么好的天氣真是非常少見。留學生田中和日語系的小趙一起騎自行車去了淮海路。然后在淮海路的購物中心買了東西。小趙買了文具和食物。購物之后，兩個人去了餐廳。在那里，兩人吃了飯。然后，田中和小趙去了公園。在那里大概散步了三十分鐘。之后兩人又在電影院看了非常有趣的電影。

人生

私は一本の長い階段を設ける。一年三百六十五日たつと、一段上にのぼる階段である。その階段の六十八段目の一番上のところに私が腰を降ろしている。そして妻、二人の息子、二人の娘、その配偶者、そして孫たちというように、長い階段のところどころに、十何人かの男女が配されている。

下から二段目のところに、去年（昭和四十八年）生まれた幼児二人が、転がらないように紐で結び付けられている。どちらも男の子である。まだ這うこともできず、口もきけない。しかし、なんといっても、この英児二人が際立って溌剌としている。聲から何十段でも階段をのぼって行くエネルギ―を、その小さい體に詰め込み、いかなることでも、実現できる可能性を身內に貯えている。まだ人生のいかなる汚れにも染まっていない。本能的に母を求め、乳を欲しがる以外、いかなる欲望も持っていない。人を羨むことも、人を憎むことも、歓心を買うことも知らない。栄譽も、金も無関係である。時時笑うが、神様が笑うことの練習をさせているとしか思わない。ただ無心に笑うだけである。

人間はみな、この英児から出発している。そんな思いが突き上げてくる。この二人の英児が私の腰をかけているところまでのぼるのは大変である。英児のいる二段目のところから上を仰ぐと、気の遠くなるような遠さであろうと思う。三十段目から四段目あたりにかけてばら撒かれている息子や娘たちは、いつか青春期をぬけて、壯年期に入ろうとしている。當然私などの知らないそれぞれの人生の哀歓を経験しているところであろうと思う。私は殘念ながら、そこへ入って行ってやることはできない。いかなる問題があろうと、それぞれ自分たちで処理してゆく他はない。父親がくるしんだように悲しまなければならないであろうと思う。そういう自分で歩き、自分で処理していかねばならぬものが、人生

というものであろうからである。

「私の一日」

私は毎朝6時半に起きます。そしてラジオの中國語の勉強を始めます。中國語の発音は大変難しいです。7時半ごろ朝ご飯を食べます。私の家は郊外にあります。會社は町のまん中にあります。家から駅まで10分あまり歩きます。そして電車で會社へ行きます。家から會社まで55分かかります。電車はいつもたいへんこみます。會社は9時に始まります。仕事はたいてい6時に終わります。どきどき駅からタクシーで帰ります。3分ぐらいです。170円かかります。私の會社は旅行會社にいます。支店は全國に八か所あります。仕事はたいへんおもしろいです。私はよく出張します。來週は九州へ行きます。しかし、出張はとても疲れます。日曜日はほんとんどの會社は休みます。しかし、わたしの會社はめったに休みません。社員は交替で休みます。休みの日は一か月に4回とどです。その日は晝ごろに起きます。あまり外出しません。家でゆっくり小説を読みます。夜はビールを少し読みます。そしてステレオで音楽を聞きます。ときどきテレビも見ます。

私の家族(我的家庭)

私の家族はたくさんの上海の家族と同じ、幸せな3人家族です。父、母とかわいい私です。

父は見るのがちょっと厳しいですが 実は日常の生活中に 時々人に笑われることをします。母はふだんにぶつぶつ言うことがありますが 私と父に対して母はいないと 生活ができない人です。

私は 幸せな家庭があって 未來 両親は私に対して 最重要な人です。

私は父と母を愛しています。

夢を葉える―今考えている『夢』と『現実』について―

『私は將來、なりたものはあるのか』そんなことを尋ねられて『うん、あるよ』と平然と答えられるような夢を、正直言うと私は持ってはいない。夢を持っていたとしても、きっと家族や身近にいる人間にも影響、迷惑、負擔をかけてしまう可能性があるからである。おそらく、という私が推測する上では、夢のことを打ち明けたとしても家族は反対するだろう。

その夢のひとつが、『小説家』。

このメビウスリングというサイトでも、私は小説を連載している。正直言うと文章構成などはかなり得意分野でもあるし、その勉強にはかなり力を入れている。自分が今、何よりもなりたい職業――夢。

だがそれを現実的に考えてみると、小説家という職業は売れて生活できるものである。普通のサラリーマンとは訳が違う。本業としても売れなければ、必ず家族のほうに私の生活費を負擔させてしまうだろう。私の家族は七人。祖母と祖父、両親に二人の姉がいる。

將來のことを考えてみれば、きっと姉は二人ともどこかで一人暮らしたり、新たな家族を持つことになるだろう。そうなれば、何よりも両親に負擔がかかるのだ。

それが、怖かった。

今までずっとわがままを聞いてくれていた両親に、大人になってまでも負擔をかけるなど…。

だが私はずっと、この夢をあきらめたことはない。

第五篇：日語初級自我介紹

みなさん?和憐挫。暴?わたし?は??と賦?もう?します。書定?ことし?は22嗷?さい?で

書?いま??わたしの晩云囂?にほんご?はただ兜?はじ?めてなので、酒??かんたん?な晩云囂?にほんご?しか聞?つか?えません。?ima no nihongo wa tada hajimete na no de, kantan na nihongo shika tsukaemasen?。

でも、これから適薦?どりょく?に茶膿?べんきょう?するつもりです?demo, korekara doryoku ni benkyo-suru tsumori desu?。

そして、わたしの茶膿薦?べんきょうりょく?と癖丞?Γ┐討④?Δ蠅腓???殖┐弔茖?ぁ△修Δいψ墅釘┐犬靴鵤??孱┐癸?辰討襪?蕁■бoshite, watashi no benkyo-ryoku to tekio-ryoku ga tsuyoi, so-iu jishin ga motteru kara?。

これからお弊三?せわ?になって、どうぞよろしくお垳?ねが?いします。?korekara osewa ni natte, do-zo yoroshiku onegaishimasu?。

暴?わたし?の來鯉?せいかく?は苧?あか?るくて繁?ひと?との俊乾?せっしょく?がうまいです。夭販湖?せきにんかん?が膿?つよ?くて、この碧並?しごと?に??む?いていると房?おも?っています。

徭蛍?じぶん?が桐?きた?えの嶄?なか?で貧序?じょうしん?し、碧並?しごと?のほうもよくできるようがんばります。