第一篇：口腔衛(wèi)生我知道教案

幼兒園大、中班健康課?口腔衛(wèi)生我知道?教案

健康

活動名稱：口腔衛(wèi)生我知道 活動目標(biāo)：

1、了解口腔結(jié)構(gòu)；

2、知道口腔的作用；

3、學(xué)習(xí)口腔衛(wèi)生護(hù)理方法，重視日常生活習(xí)慣中漱口，掌握正確的漱口方法?；顒訙?zhǔn)備：

1、PPT課件；

2、用具:水杯10個(gè)（一次性）、飲用溫水、5個(gè)盆?；顒觾?nèi)容和過程：

1、了解口腔的結(jié)構(gòu)

口腔由什么組成?

口腔是人體重要組成之一，是消化道的起始端。牙齒、舌、唇、頜骨組成。小朋友互相看口腔，并出示口腔正面圖和側(cè)面圖。

2、知道口腔的作用

出示PPT口腔的作用：①攝取食物作用；

②語言;

③ 吞咽作用

④ 表情作用；

⑤ 協(xié)助呼吸作用。

3、了解口腔常見疾病

出示PPT常見病:齲齒、牙齦膿腫、口腔炎、舌潰瘍。

4、了解口腔常見病的危害

出示PPT圖片：① 不舒服感覺（疼痛）； ② 疼痛引起無食欲；

③口腔疾病會影響食欲，長期無食欲可導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩。

5、怎樣保護(hù)口腔？

出示PPT

①糾正不良生活習(xí)慣；

②定期檢查口腔；

③培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；

④每日早晚刷牙；

⑤勤漱口（學(xué)習(xí)漱口兒歌，演示漱口方法，小朋友進(jìn)行漱口比賽。）

第二篇：健康教案---口腔衛(wèi)生要注意

健康教案----------口腔衛(wèi)生要注意

一、教學(xué)目的、要求：

讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)會正確的刷牙方法。難點(diǎn)：養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

三、教具學(xué)具：教師：有關(guān)刷牙的教學(xué)掛圖、牙齒模型、保健牙刷等。

學(xué)生：小鏡子、牙刷、水杯等。

四、教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí)

五、教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入新課

謎語：兄弟生來白，隊(duì)伍排兩排。嚼飯又切菜，活兒干得快。你若猜不出，張口它就來。

談話導(dǎo)入：潔白、整齊的牙齒使人看起來健康、美觀。請小朋友取出小鏡子，看一看你的牙齒白不白，數(shù)一數(shù)你有多少顆牙？

同學(xué)們現(xiàn)在的牙叫乳牙，這是從生下來6～7個(gè)月開始到兩歲左右長出的，共20顆。

啟發(fā)引導(dǎo)：從同學(xué)們剛才的匯報(bào)看，有人已經(jīng)開始掉牙了，還有的新牙已經(jīng)長出來了，這些剛剛萌生的牙叫恒牙，是人一生的牙。小朋友現(xiàn)在正處在換牙期。換牙時(shí)要注意些什么呢？今天，我們共同來學(xué)習(xí)這方面的衛(wèi)生知識。板書課題：口腔衛(wèi)生要注意

（二）、學(xué)習(xí)新課 *了解牙齒的作用。

指定門牙脫落的同學(xué)說一說自己的感受。（咬嚼事務(wù)不方便，說話、念書時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)等）

小結(jié)：牙齒有切斷、研磨事務(wù)等功能；牙齒還能幫助人準(zhǔn)確發(fā)音 *認(rèn)識恒牙。

對著鏡子數(shù)一數(shù)你有多少顆牙？他們是恒牙還是乳牙？ 講述：換掉的是乳牙，萌生出的是恒牙，恒牙是人的永久牙?？匆豢慈檠赖臉幼?，比一比恒牙與乳牙有些什么樣的區(qū)別？（乳牙細(xì)小些，恒牙大一些）乳牙到一定時(shí)候就會被恒牙換掉，恒牙掉了就無法再長了，因此我們一定要保護(hù)好恒牙。

引導(dǎo)討論：

1、為什么不能吮指頭？吮指頭除了不衛(wèi)生之外，對新牙的生長發(fā)育有什么影響？

2、早晚刷牙，飯后漱口對新牙的生長有什么好處？

學(xué)生回答。（保持口腔清潔，創(chuàng)造恒牙生長的良好環(huán)境，預(yù)防齲齒）

3、你知道正確的刷牙方法嗎？

4、教師進(jìn)行刷牙示范，邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法。

5、正確的刷牙方法是：順著牙縫，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，嚼東西的牙面（咬合面）來回刷，靠近舌頭的牙里面重點(diǎn)刷。刷牙時(shí)間不少于3分鐘。

6、按小組進(jìn)行實(shí)際操練。教師適當(dāng)指導(dǎo)，糾正刷牙方法。

7、這種刷牙方法的好處：用這種方法刷牙，不但能刷掉牙面上的牙垢，還能清除牙縫里的食物殘?jiān)?。并使牙齦得到有效的按摩，促進(jìn)牙齦的血液循環(huán)，提高牙齒的抗病能力。

8、介紹小朋友牙刷和牙膏的選擇：兒童用的保健牙刷和兒童牙膏。

9、總結(jié)：堅(jiān)持每天早晚各刷牙一次，刷牙時(shí)要用清潔干凈的水。掌握正確的刷牙方法，牙齒潔白，身體健康。

（三）、鞏固練習(xí)

你認(rèn)為圖中小朋友的做法哪個(gè)對？哪個(gè)不對？為什么？

（四）、全課總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)知道：我們可以用口腔吃東西、說話、唱歌、呼吸，所以保持口腔衛(wèi)生使口腔健康很重要，我們一定要養(yǎng)成保護(hù)口腔的好習(xí)慣。讓我們一起記住這健康小秘訣：齊讀兒歌（出示兒歌）早起晚睡要刷牙，正確漱口請記下。不吮手指咬東西，不吃甜食或過辣。不吃過冷過熱食，窩溝封閉護(hù)牙齒。

第三篇：口腔衛(wèi)生健康知識講座教案

窩溝封閉，預(yù)防齲病知識講座

健康的概念：“健康”不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身心健康、社會幸

福的完美狀態(tài)。這個(gè)健康的概念反映了人的生命活動的生物、心理、社會三個(gè)基本方面，擴(kuò)大了醫(yī)學(xué)的范疇。

現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)了口腔疾病，如常見的齲病。齲病俗稱蛀牙，是口腔常見病，多發(fā)病之一，它是在多種因素作用下牙體組織發(fā)生的一種慢性進(jìn)行性疾病，是由口腔常在菌引起的內(nèi)源性感染性疾病。

齲病的病因(四聯(lián)因素）：宿主、食物、細(xì)菌、時(shí)間。細(xì)菌因素：牙菌斑齲病的危害：齲洞會逐漸加深，累及牙髓，引起牙髓炎，根尖周炎.牙根部腫痛，牙齒松動、咬痛、牙周流膿，嚴(yán)重者面部腫脹、發(fā)燒、張口受限，細(xì)菌入血甚至可引起菌血癥而危及生命。

乳牙齲病不及時(shí)治療，可逐漸發(fā)展為嚴(yán)重的根尖周炎，會引起發(fā)育不良，如果乳牙因齲壞早失，不但會影響恒牙的如期萌出，還會導(dǎo)致恒牙的排列紊亂，引起牙頜畸形。影響發(fā)音，恒牙因齲壞早失，缺牙數(shù)多，會影響嚼碎食物，必然會增加胃腸負(fù)擔(dān)，引起胃腸疾病。

嚴(yán)重的齲壞導(dǎo)致的殘冠、殘根刺激周圍的軟組織等，引起潰瘍糜爛。成為一個(gè)病灶，細(xì)菌的大本營。細(xì)菌的毒素經(jīng)血流可到全身的各個(gè)部位。齲齒病灶可引起虹膜睫狀體炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腎炎、風(fēng)濕性心臟病或病毒性心肌炎。

窩溝封閉：窩溝封閉又稱點(diǎn)隙裂溝封閉是指不去除牙體組織，在合面、頰面或舌面的點(diǎn)隙裂溝涂布一層粘結(jié)性樹脂，保護(hù)牙釉質(zhì)不受細(xì)菌及代謝產(chǎn)物侵蝕，達(dá)到預(yù)防齲病發(fā)生的一種有效防齲方法。窩溝封閉使用的高分子材料，稱為窩溝封閉劑。

如何預(yù)防齲病，除了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好窩溝封閉之外，還有以下方法：齲病的預(yù)防方法：控制菌斑、窩溝封閉、使用氟化物、建立健康的飲食習(xí)慣、定期進(jìn)行口腔健康檢查?？刂凭撸簷C(jī)械性清除菌斑；生物學(xué)方法：抗菌劑、抗附著劑；化學(xué)性方法：洗必泰；免疫方法

牙刷的選擇：牙刷的刷頭應(yīng)大小合適，以便在口腔內(nèi)（特別是口腔后部）轉(zhuǎn)動自如，根據(jù)不同的年齡選擇牙刷柄的長度。刷毛硬軟度要適宜。太硬容易損傷牙及牙齦，太軟又難以起到清潔的作用。一般人采用中度硬的刷毛，兒童、老年人、牙周病患者宜選用刷毛較軟的牙刷。選用優(yōu)質(zhì)尼龍絲毛的牙刷，刷毛末端經(jīng)磨毛處理成圓鈍形，減少了對牙及牙齦的損傷。

特殊情況人群可選用特型牙刷大刷牙方法：橫刷法

橫刷法也稱水平刷洗法，是大眾最習(xí)慣用的刷牙方法。刷毛垂直于牙面（與牙面呈90度角）作前后水平向運(yùn)動。這種技術(shù)能最有效地清潔兒童呈“鐘狀”解剖形態(tài)的乳牙。長期使用這種拉鋸式的橫刷法，可導(dǎo)致牙齦萎縮，牙頸部楔狀缺損形成。Bass刷牙法水平顫動刷牙法（Bass刷牙法）是唯一能清除齦溝內(nèi)菌斑的一種重要的自我保健措施。這種刷牙方法具有刷洗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，能有效地去除牙頸部及齦溝內(nèi)菌斑，同時(shí)還可避免造成牙頸部楔狀缺損及牙齦萎縮。洗刷唇（頰）舌面時(shí)，刷毛與牙面呈45度角，刷毛指向牙齦方向，使刷毛進(jìn)入齦溝和鄰間區(qū)，部分刷毛壓于齦緣上作前后向短距離的水平顫動。改良的Bass刷牙法則在顫動之后結(jié)合一個(gè)向合方旋轉(zhuǎn)的動作。刷洗合面時(shí)，刷毛緊壓在合面，使刷毛深入裂溝作短距離的前后向顫動。改良的Bass刷牙法在顫動之后再結(jié)合旋轉(zhuǎn)。

第四篇：二年級口腔衛(wèi)生教案1

口腔衛(wèi)生應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

二年級2014、5 導(dǎo)入新課：

誰能說說口腔應(yīng)注意哪些問題？生自由說。大家說對了一部分，今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)牙齒的保健問題。出示課題。新授：

一、乳牙滯留和多生牙

1、乳牙滯留

乳牙滯留是指繼承恒牙已萌出，未能按時(shí)脫落的乳牙，或恒牙未萌出，保留在恒牙列中的乳牙，及時(shí)拔除。

2、多生牙

超過正常牙數(shù)以外的牙齒

好發(fā)部位：上頜中切牙之間、牙弓末端第三磨牙之后，多呈圓錐形、圓柱形，影響恒牙的發(fā)育和萌出，應(yīng)及時(shí)拔除。二、六齡齒

1、什么是六齡齒？

“六齡齒”，是指兒童生長的第1個(gè)恒磨牙，即第1大臼齒（俗稱大牙）。每個(gè)人上下左右各1個(gè)共4個(gè)。一般情況下此牙在六歲左右萌出，故俗稱為“六齡齒”。根據(jù)臨床資料和文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)“六齡齒”齲壞率最高，拔除的比例和罹患其它牙病的發(fā)生率均比其它牙高。從功能上說該牙又是最重要的磨牙，對維持健全的牙列起著關(guān)鍵性的作用，因此要特別重視“六齡齒”的保護(hù)。

2、六齡牙”易齲壞原因：

在整個(gè)恒牙列中萌出最早、使用時(shí)間最長，發(fā)生齲病和其它損害的機(jī)會較多，因此一定要加強(qiáng)對其保護(hù)，做到無齲早防（如局部涂氟和窩溝封閉），有齲早治。

因“六齡齒”在乳牙列最后方，萌出時(shí)往往不在意，有的家長誤當(dāng)是乳牙，6-7歲時(shí)發(fā)現(xiàn)“六齡齒”齲壞，以為很快要被替換，結(jié)果越爛越多，甚至失去治療機(jī)會?！傲g齒”完全萌出后，必要時(shí)可到醫(yī)院做窩溝封閉加以保護(hù)。

3、齲齒的患病現(xiàn)狀：

根據(jù)1995-1998年進(jìn)行的第2次全國口腔健康流行病學(xué)抽樣調(diào)查的結(jié)果，5歲兒童乳牙齲齒患病率為75.55%；12歲恒牙患齲齒率為45.81%，而65-74歲的患齲率為64.75%，可見12歲以前是恒牙患齲的高發(fā)期，我國兒童在12歲以前已有近一半的人口患齲病，所以預(yù)防齲齒從小做起是非常重要的。

4、齲齒的形成：

齲齒俗稱“蟲牙”，是牙齒表明的細(xì)菌堆積起來，混雜著它們的代謝產(chǎn)物和唾液中的一些成分粘在牙齒的表面就形成了一層菌斑。菌斑中的細(xì)菌以糖為養(yǎng)料，能夠把糖變成酸。我們的牙齒雖然很硬，但容易受到酸的侵蝕而脫礦，時(shí)間長了，牙上就會出現(xiàn)齲洞了。特別是新長出的牙和發(fā)育不良的牙，對這種侵蝕的抵抗力更弱，更容易患齲。

5、齲齒對兒童的危害：（1、)局部影響

a影響咀嚼功能——使食物不能充分咀嚼、磨細(xì)，而影響營養(yǎng)物質(zhì)的

吸收及胃腸道的消化。

b對恒牙及恒牙列的影響——使恒牙萌出位置異常，造成牙齒排列不齊，影響咀嚼功能和美觀。

c損傷口腔黏膜軟組織——乳牙患齲不及時(shí)治療，逐漸演變成邊緣銳利的殘冠殘根，常刺傷患兒的舌頭及頰粘膜而形成創(chuàng)傷性潰瘍。(2)、全身影響

a影響兒童營養(yǎng)攝入b.感染：低熱、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、蛛網(wǎng)膜炎、腎炎等c影響發(fā)音

d.影響美觀，給兒童心理上造成一定的壓抑。

6、齲病的預(yù)防：

a、對抗細(xì)菌：口腔衛(wèi)生、藥物制劑。

b、增強(qiáng)牙齒抗齲力：合理膳食、全身及局部用氟、窩溝封閉、牙列矯治。c、改良食品：增加有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)、限制蔗糖攝入頻率、蔗糖代用品。

三、窩溝封閉：人類的牙齒，特別是后牙的咬頜面，有點(diǎn)、隙、裂、溝。有些窩溝又深又窄食物殘?jiān)图?xì)菌菌斑容易存留在里面，因此是齲齒的好發(fā)部位。

1、什么是窩溝封閉？

不去除牙體組織，使用對人體無害的窩溝封閉劑涂布在牙齒的點(diǎn)隙窩溝上，形成一層保護(hù)層覆蓋窩溝，從而保護(hù)牙齒不受細(xì)菌及代謝產(chǎn)物侵蝕，形成有效的保護(hù)屏障，是預(yù)防齲病發(fā)生的有效方法。

2、多大孩子可以做窩溝封閉? 不同年齡段,可給不同牙齒做窩溝封閉 3～4 歲的孩子, 封閉乳磨牙

6～9歲左右的孩子, 封閉第一恒磨牙（六齡牙）12～15歲左右的孩子, 封閉第二恒磨牙

3、窩溝封閉的適應(yīng)證：最佳時(shí)機(jī)：牙齒完全萌出，尚未發(fā)生齲壞 最適年齡：乳磨牙3-4歲

第一恒磨牙6-7歲

第二恒磨牙11-13歲 窩溝深，可插入或卡住探針(包括可疑齲)其他牙，特別是對側(cè)同名牙患齲或有患齲傾向。

合理限量吃糖：吃糖要限量，吃糖或甜軟粘性大食物以后，一定要漱口，最好刷牙，尤其睡覺以前?？谙闾抢准嬗小＞捉肋\(yùn)動有益于口腔健康，刺激唾液分泌，增強(qiáng)牙齒的清潔，促進(jìn)頜骨發(fā)育，利于牙周組織血液循環(huán)。不利之處主要是其內(nèi)含糖，吃口香糖時(shí)，糖在口腔停留時(shí)間長，對牙齒不利。

1、如何正確刷牙？

將牙刷刷毛順著牙齒長軸的方向稍微加壓，起到按摩牙齦的作用。上牙向下刷，下牙向上刷，牙的內(nèi)、外面和咬合面都要刷，特別注意牙的內(nèi)面和最后的牙齒。每次刷3分鐘。

2、如何正確選擇牙刷？

選用頭小毛軟的保健牙刷，經(jīng)過磨毛處理的牙刷保健效果最

好。刷牙后用清水洗牙刷幾次，盡量甩去刷毛的水分，將刷頭向上放置任其吹干，以備下次使用。因牙刷易有細(xì)菌生長，一般1—3個(gè)月更換一次。

總結(jié)：今天我們所學(xué)內(nèi)容關(guān)系我們一生健康，希望大家牢牢記住，在生活中養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第五篇：口腔衛(wèi)生健康知識講座教案

健康知識講座教案

課 題：口腔衛(wèi)生保健

教學(xué)目的：掌握口腔衛(wèi)生保健知識與技能 教學(xué)重點(diǎn)：齲病的預(yù)防方法與刷牙方法 教學(xué)難點(diǎn)：窩溝封閉

教 具：多媒體（或講義材料）課 型：新課 授課形式：大課堂面授 課 時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入 健康的概念：“健康”不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身心健康、社會幸福的完美狀態(tài)。這個(gè)健康的概念反映了人的生命活動的生物、心理、社會三個(gè)基本方面，擴(kuò)大了醫(yī)學(xué)的范疇。

2、揭示課題 口腔衛(wèi)生保健

3、內(nèi)容 口腔健康：口腔是人體不可分割的一個(gè)重要組成部分。牙健康是牙、牙周組織、口腔鄰近部位及頜面部均無組織結(jié)構(gòu)與功能性異常。牙清潔、無齲洞、無疼痛感，牙齦顏色正常、無出血現(xiàn)象。

口腔疾病對全身的影響：牙周炎與早產(chǎn)概率 患有輕度牙周炎的孕婦, 發(fā)生早產(chǎn)的危險(xiǎn)比正常孕婦高3倍；患有中、重度牙周炎的孕婦則高10倍。

牙周病與心腦血管疾病 患有嚴(yán)重牙周炎的人等于在口腔內(nèi)有一個(gè)20厘米長的慢性傷口，牙周細(xì)菌所產(chǎn)生的酶，能促使體內(nèi)血栓形成，導(dǎo)致心臟病或中風(fēng)。

老年人肺炎與牙病有密切關(guān)系 流行病學(xué)調(diào)查表明，患牙病者肺部感染及肺功能降低的幾率為口腔衛(wèi)生良好者的1.77倍。

失牙與老年癡呆 一個(gè)人每天吃飯，需要進(jìn)行數(shù)萬次的咀嚼運(yùn)動，而這種運(yùn)動通過三叉神經(jīng)把感覺傳遞到大腦，好象每天都在為大腦做保健運(yùn)動。老年人由于失牙導(dǎo)致咀嚼能力部分或全部喪失，致使咀嚼動作對大腦形成的良性刺激消失，這樣的老年人易發(fā)生老年癡呆。

口腔的結(jié)構(gòu)與功能：口腔的結(jié)構(gòu) 口腔是人體的一個(gè)重要器官，為消化道的起端。包括：牙齒、唇、舌、頜骨、涎腺。牙齒:分別按順序地排列在上、下牙槽骨上，組成上、下牙列，正常成年人牙齒的數(shù)目為28~32顆。

牙神經(jīng)的特點(diǎn)：缺乏辨別冷、熱、壓、化學(xué)性等刺激的能力，當(dāng)受到刺激時(shí)，牙髓的反應(yīng)皆為痛覺。缺乏精確的定位能力，牙痛的病人有時(shí)不能正確地指出病牙的位臵。在牙髓出現(xiàn)炎癥時(shí)，所產(chǎn)生的疼痛會沿神經(jīng)的分布，放射到頭面部的其他部位。

口腔的功能：吮吸功能、咀嚼功能、消化功能、味覺功能、語音功能、支撐作用

齲病的定義：齲病是口腔常見病，多發(fā)病之一，它是在多種因素作用下牙體組織發(fā)生的一種慢性進(jìn)行性疾病，是由口腔常在菌引起的內(nèi)源性感染性疾病。

齲病的病因(四聯(lián)因素）：宿主、食物、細(xì)菌、時(shí)間。細(xì)菌因素：牙菌斑

齲病的危害：齲洞會逐漸加深，累及牙髓，引起牙髓炎，根尖周炎.牙根部腫痛，牙齒松動、咬痛、牙周流膿，嚴(yán)重者面部腫脹、發(fā)燒、張口受限，細(xì)菌入血甚至可引起菌血癥而危及生命。

乳牙齲病不及時(shí)治療，可逐漸發(fā)展為嚴(yán)重的根尖周炎，會引起發(fā)育不良，如果乳牙因齲壞早失，不但會影響恒牙的如期萌出，還會導(dǎo)致恒牙的排列紊亂，引起牙頜畸形。影響發(fā)音，恒牙因齲壞早失，缺牙數(shù)多，會影響嚼碎食物，必然會增加胃腸負(fù)擔(dān)，引起胃腸疾病。

嚴(yán)重的齲壞導(dǎo)致的殘冠、殘根刺激周圍的軟組織等，引起潰瘍糜爛。成為一個(gè)病灶，細(xì)菌的大本營。細(xì)菌的毒素經(jīng)血流可到全身的各個(gè)部位。齲齒病灶可引起虹膜睫狀體炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腎炎、風(fēng)濕性心臟病或病毒性心肌炎。

齲病的預(yù)防方法：控制菌斑、窩溝封閉、使用氟化物、建立健康的飲食習(xí)慣、定期進(jìn)行口腔健康檢查。控制菌斑：機(jī)械性清除菌斑；生物學(xué)方法：抗菌劑、抗附著劑；化學(xué)性方法：洗必泰；免疫方法

窩溝封閉：窩溝封閉又稱點(diǎn)隙裂溝封閉是指不去除牙體組織，在合面、頰面或舌面的點(diǎn)隙裂溝涂布一層粘結(jié)性樹脂，保護(hù)牙釉質(zhì)不受細(xì)菌及代謝產(chǎn)物侵蝕，達(dá)到預(yù)防齲病發(fā)生的一種有效防齲方法。窩溝封閉使用的高分子材料，稱為窩溝封閉劑。

牙刷的選擇：牙刷的刷頭應(yīng)大小合適，以便在口腔內(nèi)（特別是口腔后部）轉(zhuǎn)動自如，根據(jù)不同的年齡選擇牙刷柄的長度。刷毛硬軟度要適宜。太硬容易損傷牙及牙齦，太軟又難以起到清潔的作用。一般人采用中度硬的刷毛，兒童、老年人、牙周病患者宜選用刷毛較軟的牙刷。選用優(yōu)質(zhì)尼龍絲毛的牙刷，刷毛末端經(jīng)磨毛處理成圓鈍形，減少了對牙及牙齦的損傷。

特殊情況人群可選用特型牙刷大刷牙方法：橫刷法

橫刷法也稱水平刷洗法，是大眾最習(xí)慣用的刷牙方法。刷毛垂直于牙面（與牙面呈90度角）作前后水平向運(yùn)動。這種技術(shù)能最有效地清潔兒童呈“鐘狀”解剖形態(tài)的乳牙。長期使用這種拉鋸式的橫刷法，可導(dǎo)致牙齦萎縮，牙頸部楔狀缺損形成。Bass刷牙法水平顫動刷牙法（Bass刷牙法）是唯一能清除齦溝內(nèi)菌斑的一種重要的自我保健措施。這種刷牙方法具有刷洗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，能有效地去除牙頸部及齦溝內(nèi)菌斑，同時(shí)還可避免造成牙頸部楔狀缺損及牙齦萎縮。洗刷唇（頰）舌面時(shí)，刷毛與牙面呈45度角，刷毛指向牙齦方向，使刷毛進(jìn)入齦溝和鄰間區(qū)，部分刷毛壓于齦緣上作前后向短距離的水平顫動。改良的Bass刷牙法則在顫動之后結(jié)合一個(gè)向合方旋轉(zhuǎn)的動作。刷洗合面時(shí)，刷毛緊壓在合面，使刷毛深入裂溝作短距離的前后向顫動。改良的Bass刷牙法在顫動之后再結(jié)合旋轉(zhuǎn)。

牙齦炎：侵犯牙齦組織的慢性感染性疾病，多見于兒童和青少年；臨床表現(xiàn)為：牙齦的顏色、紅腫光亮、蒼白形態(tài)、增厚、退縮、齦裂、質(zhì)地松軟、牙齦出血、刷牙出血。