第一篇：《公安民警計算機日常操作培訓》教案

《公安機關計算機日常應用培訓》

講課目的：

通過實訓使民警能養成良好的電腦使用習慣，以及一些日常計算機故障的處理能力，提高民警對計算機的認知程度。講課內容：

1、計算機硬、軟件簡介

2、日常操作習慣及故障處理

3、保密安全 講課過程：

第一部分：計算機軟硬件簡介 地點：三樓會議室

簡單介紹計算機硬件構造，工作流程，主流軟件系統及目前發展狀況，簡單講述計算機工作原理。

請同學講述計算機工作原理，計算機主要硬件功能，主要操作系統，軟件等功能。

第二部分：計算機日常操作習慣及故障處理 地點：三樓會議室

講述計算機日常操作習慣，及注意事項。

請同學舉出日常操作計算機時遇到的困難，共同討論，解決辦法。

請同學講出日常遇到的困難。

第三部分：公安保密安全工作 地點：三樓會議室

講述公安網計算機，保密單機，外置存儲設備的使用規定及注意事項。

第四部分：總結并布置作業 地點：教室

1、教官從立案的法律要件、程序及法律文書制作方面進行總結，要求學員做到依法、規范操作；

2、布置作業：所給四個案例每組學員各演練了其中一個，課后完成另外三個案例的接報及立案工作。

第二篇：計算機操作培訓總結

計算機操作培訓總結

隨著信息技術的不斷發展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術。由此，本學期學校開展了為期四周的全員計算機技能培訓，根據教師年齡和計算機技能基礎分為了初級班、中級班和高級班，共有209人參與培訓。本次培訓，校領導帶頭參加，課堂上教師們認真聽講，氣氛活躍，通過這次短期培訓，大多教師都有較大收獲。初級班教師學習了word、excel、powerpoint，學會用word編輯、制作一份試卷，用excel對學生成績做一些簡單分析及制作簡單的ppt課件;中級班教師專門學習powerpoint軟件使用，能熟練制作ppt課件;高級班教師則學習flash軟件，學會制作簡單flash動畫并能獨立制作課件。

通過這次短期培訓，我們深深體會到：

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。現在的學生更聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學理念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質牛牛文庫 海量資料分享 的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。

在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通等等，因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

這次培訓的時間雖然短暫，但全體參加學習的教師通過學習，認識到計算機的重要性，我們會在今后的工作中會更加努力，不斷學習新的計算機信息技術，充分利用所學到的知識進行教育教學。

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第三篇：計算機日常培訓總結（寫寫幫推薦）

計算機日常培訓效果評估

時間：2011年4月27日——28日

地點：辦公樓一樓會議室

培訓內容：計算機日常培訓

培訓講師：XXX、XXX

參加培訓人員統計：應到206人，實到105人，缺勤101人

為了使辦公人員提高工作效率與計算機操作水平，我部門精心整理了一套相關文檔，最終于2011年4月27日和2011年4月28日將這些常用知識及操作技巧給相關人員進行了培訓。

整個培訓一切都比較順利，基本達到了培訓前所預期的目的。

1、培訓過程中，使工作人員明白了錯誤操作的危害及后果，及需要養成正確操作的方式；

2、使所有參加培訓人員對計算機有了新的認識和計算計重要性，并舉例說明，避免因操作不當時出現的情況；

3、所有參加培訓人員對標準化管理有新的理解，明確了從計算機及周邊設備的申請——需用賬戶的申請——學習計算機基礎知識——常見故障的問題及解決方式，及出現特殊情況時的應急措施；

4、討論實際工作中可能出現的問題，我們給予解決方法，記錄仍需改正的問題。

通過培訓，我們發現參加培訓的人員計算機水平參差不齊，但是對計算機的興趣卻很高，這使我們信心十足，在今后的日子如果有條件我們會多舉辦一些關于計算機的培訓，如果沒有條件，我們就隨時隨地為他們講解，宣傳計算機知識，從而使他們在工作效率上有所提高，為公司做更大貢獻。

IT系統部2011-4-28

第四篇：計算機操作教案計劃

綏寧縣振綏職業培訓學校 計算機操作員培訓大綱與教學計劃

一、培訓目標

通過培訓，使學員使用計算機從事文字、圖形、圖像等信息處理工作及計算機系統操做、維護與管理的中、初級人才。

二、招生對象及學制

失業人員，學制為兩個月。

三、培訓要求

（一）職業道德

1、職業道德的范圍與計算機常識； 2.職業守則。

（二）基礎知識

1、計算機概述；

2、計算機硬件要素（組成，外部設備與使用）；

3、計算機的軟件知識（常用軟件）

4、計算機的操作系統；

5、文字處理基礎知識、文字輸入、排版、格式、處理工藝與質量管理；

6、多媒體基礎知識（1）多媒體常識；（２）多媒體信息處理；（３）基礎應用。７、計算機網絡常識；（１）計算機網絡常識；（２）局域網絡的組成（３）因特網基礎知識（４）瀏覽器的功能與使用 ８、計算機安全常識

（１）計算機安全使用基礎（２）計算機病毒防治常識（３）常見計算機防病毒軟件及應用

四

課程說明、中英文輸入：通過培訓，使學員能夠快速 準確地完成漢字輸入。要求每分鐘45個漢字，錯誤率不得高于千分之六。

2、WINDOWS XP：這一門課程主要學習微機操作的基本技能，它包括：計算機軟硬件產品、文件管理和磁盤管理自定義WINDOWS98；開始菜單；附件 添加和刪除軟硬件，多媒體應用，局域網和Internet；計算機病毒及其防治的一般方法等。

3、WORD2003：此課程主要學習文檔編排的基本知識。它包括：WORD基本操作；美化文檔、樣式和模板、版面設計、文檔打印、高級編輯技術 圖文混排 制作表格等，通過培訓，使學員能夠完成版面的編排。

4、EXCEL2003：這門課主要是學習電子表格制作及對數據進行計算、分析的基本技能。它包括EXCEL2002基礎知識、制作簡單表格、制作復雜表格、圖形及科表操作、預覽及打印、數據分析等。

5、Powerpoint2003：主要是讓學生能夠自己制作ppt課件，學習插入新幻燈片、幻燈片的編輯、幻燈片的自定義動畫和幻燈片切換、超級鏈接、圖表版式的幻燈片、插入視頻，插入音頻文件。讓他們能把ppt融入自己的工作中，自己自主制作并利用ppt的演示文稿和幻燈片播放功能

6、計算機安全：讓學生了解基本的網絡信息安全知識，了解信息安全保障了解信息安全的發展方向、了解網絡黑客及網絡攻防、了解網絡信息的安全防范措施、了解放防火墻的作用、了解計算機病毒及其危害、了解計算機病毒的防范措施。

培訓時間：2012-5-25

培訓老師：于定寶

培訓學校：綏寧振綏培訓職業技術學校

第五篇：計算機培訓教案

計算機培訓教案

（基礎部分）

云南省民政廳信息中心編寫

二ＯＯ六年六月十日

目錄

一.聲明..........................................................3 二.名詞解釋......................................................4

1.操作系統...................................................4 2.資源管理器.................................................4 3.軟件.......................................................5 4.應用軟件...................................................5 5.硬件.......................................................5 6.防火墻（硬件防火墻）.......................................5 7.軟件防火墻（病毒防火墻）...................................6 8.組合鍵.....................................................6 9.重新啟動...................................................7 三.計算機常見故障的處理..........................................7

1.開機故障...................................................7 2.運行中出現的故障...........................................8 四.操作系統使用過程中應注意的問題...............................10 1.文件的保存................................................10 2.“資源管理器”的使用......................................10 3.文件的共享................................................11 4.其它需注意的問題..........................................12 五.常用硬件的使用...............................................13 1． 打印機....................................................13 2． 音箱......................................................13 3． 閃存（U盤、Flash Disk）..................................13 4． 移動硬盤..................................................14 5． 手提電腦（筆記本電腦、Note Pad）..........................14 六.IBM原裝機的使用..............................錯誤！未定義書簽。

1.驅動程序的安裝（IBM原裝機上的驅動程序）..錯誤！未定義書簽。2.原裝機操作系統的恢復......................錯誤！未定義書簽。3.其它需注意的問題..........................錯誤！未定義書簽。七.防病毒系統的使用.............................錯誤！未定義書簽。

1． 安裝......................................錯誤！未定義書簽。2． 使用......................................錯誤！未定義書簽。3． 其他需要注意的問題........................錯誤！未定義書簽。八.我廳內部網絡的使用...........................................15 1.查找服務器，使用服務器上的資源............錯誤！未定義書簽。2.不擅自更改IP.............................錯誤！未定義書簽。3.不瀏覽非法網站............................................15 4.如何規避網絡風險（含有病毒的網頁，不安全的插件等）........15 5.黑客攻擊應對，黑客入侵的申告機制..........................15

第一部分

前言

我們正處在一個劃時代的全球信息革命浪潮中，有信息革命推動的信息化正在席卷全球。信息化正在對世界范圍內的政治、經濟、科技、文化、軍事以及意識形態產生越來越廣泛和深刻的影響。國家信息化整體水平已經成為衡量一個國家綜合國力的重要標志。

信息技術的發展，特別是網絡技術的發展，正在改變著人們幾千年來形成的信息傳遞方式、人際間的溝通方式和社會的組織管理方式，并深刻地影響著社會生活和政府運行的方式。

就在座的各位來說，相信大家的日常辦公都已經離不開電腦。多的不說，文件的編寫和排版都已經完全是通過電腦來完成。如果我們不懂電腦，那么我們的工作就會受到很大的制約。

今天在這里主要想和大家共同探討一下計算機的基本操作，明天上午我們將要共同學習Office辦公軟件中的文字處理軟件（Word）和表格制作軟件（Excel）。第二部分

名詞解釋

1.操作系統

操作系統是一臺計算機最基本也是最重要的軟件包。它管理CPU的操作，控制計算機系統的輸入/輸出（I/O），存儲資源的分配及一切活動，當計算機執行用戶應用時提供各種服務。操作系統的基本目標是向計算機提供最有效的操作方式，最大化計算機的生產效率，最小化操作過程中所需求的人工干預。操作系統幫助用戶程序執行一些公共操作，如輸入數據，存儲和抽取文件，打印和顯示輸出。但是操作系統必須在執行其他任務前，先行裝入并激活，這說明操作系統是用戶和計算機硬件之間軟件層面中的必不可少的一部分。

操作系統是計算機運行的核心。自計算機誕生以來，出現過的主流操作系統有：DOS系列、Win3.x（3.1、3.2）、Win95、Win97（Win95os2）、Win98、Win2000、WinXP、Win2003、Win2004（Microsoft家用機系列）；Windows NT系列（Microsoft服務器系列）；OS系列（蘋果Macintosh系列）；Unix和Linux系列（商用服務器系列）以及其他非主流的操作系統。

2.資源管理器

一個存在于操作系統中的強大的文件管理程序，可用來按層次結構查看計算機和網絡驅動器內容的特性。

打開方式：

（1）右鍵單擊“開始”按鈕，在彈出菜單中選 擇“資源管理器”

（2）按組合鍵Windows+E（Windows鍵即鍵盤最下一行Ctrl和Alt鍵之間像個窗口的健）

3.軟件

信息系統依靠軟件資源幫助終端用戶使用計算機，將數據資源轉換成各類信息產品，軟件用于完成數據的輸入、處理、輸出、存儲及控制信息系統的活動；分為系統軟件和應用軟件，其中系統軟件包括操作系統。

4.應用軟件

那些綜合用戶信息處理需求的，直接處理特定應用、完成特定工作、達到特定效果的程序稱之為應用軟件。例如我們使用的城市居民最低生活保障信息系統就是一種應用軟件。

5.硬件

硬件是計算機物理設備的總稱，也叫做硬設備。它們通常是電子的、機械的、磁性的或光的元器件或裝置。如芯片、網線、機箱、線路板等。

6.防火墻（硬件防火墻）（這里所說的“硬件”，是指從硬件層面發生作用）用于將因特網的子網（即局域網）與因特網的其余部分相隔離，以達到網絡和信息安全效果的軟件或硬件設施。防火墻作為網絡安全體系的基礎和核心控制設備，它貫穿于受控網絡通信主干線，對通過受控干線的任何通信行為進行安全處理，如控制、審計、報警、反應等，同時也承擔著繁重的通信任務。防火墻僅針對人為的和通過非正常手段進行的訪問起到監控和遏制的作用，并不能阻止病毒的傳播。

7.軟件防火墻（病毒防火墻）

本質上是一種應用軟件。它通過對流入本地的數據進行病毒特征碼先期檢測的方式阻止病毒傳播，以保證本地計算機的數據安全。

8.組合鍵

顧名思義，組合鍵是指某幾個按鍵進行組合，以達到某種按壓單個按鍵無法達到的效果。如：Windows+E可以啟動資源管理器；Ctrl+Alt+Del（Delete）可以重新啟動計算機等。Windows系統中很多功能都可以不通過鼠標而是使用組合鍵實現，可以極大地提高效率并降低工作強度。若需要了解更多Windows組合鍵，請查閱Windows幫助（在桌面上直接按F1即可啟動Windows幫助）9.重新啟動

將計算機重新引導一遍。此方法可以排除大部分計算機常見故障。計算機的重新啟動方式有兩大類四種：

（1）冷啟動

① 按機箱面板上reset按鈕（除開機按鈕外的另一個比較小的圓形突起按鈕）

② 按住機箱面板上電源按鈕直到計算機切斷電源，然后重新正常啟動

（2）熱啟動

① 從正常關機程序走：開始-〉關機（關閉計算機）-〉重新啟動（98和XP可直接點選；Win2000系列需要在下拉列表中選擇）

② 按Ctrl+Alt+Del（數字鍵盤的“.”鍵）或Ctrl+Alt+Delete（鍵盤中部，用于刪除的那個按鍵）

第三部分

計算機常見故障的處理

1.開機故障（1）硬件故障

① 開機無反應：請檢查電源插頭是否插穩，UPS（不間斷電源）是否開啟，以及主機箱后部電源線是否插牢

② 開機時顯示器無顯示：先檢查顯示器電源燈是否點亮，若不亮，請檢查顯示器電源是否插牢，以及顯示器 后部電源線是否連接

③ 開機時機箱發出尖聲鳴叫，以及其他故障，或上述故障無法修復，請聯絡機器供應商或售后服務進行維修

（2）軟件故障

① 若操作系統無法啟動，請檢查是否因為軟驅或光驅內有盤；若沒有因為上述情況造成無法啟動，在很大程度上說明操作系統已損壞，請重新安裝操作系統（可聯絡售后服務進行恢復）

注意：一旦重新安裝操作系統，系統盤（操作系統主目錄所在邏輯驅動器，一般為C盤）上所有文件將會丟失，請慎重對待。

② 其它軟件無法使用：請重新啟動計算機；若仍然無法排除，請重新安裝該軟件或聯絡供應商（售后服務）解決

（3）其他故障

① 軟盤未取出：開機后進入黑屏狀態，屏幕顯示boot disk invailed時，說明軟盤置于軟區內未取出導致系統引導失敗，請取出軟盤后重新啟動

② 系統啟動后未進入操作系統而是運行其他程序：出現該情況時，一般情況下說明光驅內有盤，導致系統非正常啟動。請取出光驅（包括軟驅）內的盤后重新啟動

2.運行中出現的故障（1）硬件故障

① 系統運行緩慢：該情況一般是由于以下原因造成

1）操作系統工作時間過長：保存正在進行的工作，重新啟動即可

2）中病毒：請運行本機上的殺毒軟件（詳細操作請參閱第七部分）進行殺毒

3）其他原因：請重新啟動計算機。若重啟后仍然速度緩慢，請聯絡供應商或售后服務解決 ② 突然重新啟動：該情況一般不會對機器的運行產生影響，僅造成當前正在進行的工作丟失；但有一點例外：若機器上有涉及數據庫（SQL Server）的軟件，意外重啟有可能造成數據庫的損壞，請檢查此類軟件是否仍然能夠運行

③ 機器沒有聲音：請檢查音量設置是否正確；音箱是否開啟；音箱與主機的連接是否正確和緊密

④ 其他不能判明的故障：請聯絡供應商或售后服務解決

（2）軟件故障

① 請關閉故障的軟件后重新運行該軟件

② 若仍然無法運行，請重新啟動計算機后運行該軟件

③ 若故障依然存在，請聯絡供應商或售后服務解決

（3）其他故障

當故障不能判明時，請向供應商或售后服務咨詢

第四部分

操作系統使用過程中應注意的問題

1.文件的保存

（1）重要文件（包括工作中用到的文件和一些私人的重要文件）不要保存在C盤，特別是“我的文檔”內，以免當系統崩潰時，由于無法恢復造成不必要的損失

（2）工作文件：建議將該類文件分門別類保存，方便查找；請注意盡量不要保存在C盤

（3）其他文件：也建議分門別類保存，并盡量不要與工作文件混雜存放，以免由于誤操作導致工作文件的丟失

2.“資源管理器”的使用（1）打開方式 ① Windows+E ② 右鍵單擊“開始”按鈕，選擇“資源管理器” ③ 開始-〉所有程序（程序）-〉附件-〉windows資源管理器

（2）組成 ① 導航欄：資源管理器左側部分稱作導航欄。該部分的作用是顯示整個操作系統可供使用的功能模塊以及當前所處的文件夾

② 窗口：即資源管理器右側部分。該部分顯示的是當前文件夾內的文件、文件夾的詳細信息

（3）“+”號的意義：“+”號表示該文件夾下還有文件夾；單擊“+”號，則打開該文件夾，顯示其下的文件夾（不顯示文件），同時“+”號變為“-”號；單擊“-”號則相反

3.文件的共享（僅可用于局域網內）

（1）共享的方法：右鍵單擊需要共享的文件夾，點擊彈出菜單中的“共享和安全”（或“共享”），在“網絡共享和安全”頁中選中“在網絡上共享這個文件夾”，并輸入其共享名稱；然后請將“允許網絡用戶更改我的文件”復選框的對勾去掉，以防止本機文件被篡改和病毒的傳播

（2）共享的安全：開放共享，特別是完全共享，就意味著將本地硬盤完全曝露在網絡上。此時，應注意盡量只在確實需要共享的時候進行共享，并在工作完成后取消文件的共享

（3）其他需要注意的事項： ① 盡量不共享驅動器根（C盤、D盤、E盤等）

② 盡量不共享重要文件；確實需要共享的，建議將共享內容放置到一個專用的共享目錄中去

4.其它需注意的問題

（1）請為自己的計算機設置密碼，并盡量不要將密碼告知他人，以免造成不必要的損失

（2）請管理好自己的計算機，盡量不提供計算機給他人使用，特別是非本單位（科室）人員，以免造成文件泄密或其他損失

（3）盡量不共享本機文件；盡量不開放完全共享

（4）請不要隨意更改主機名稱、IP地址和域名。以上三項均與計算機網絡的使用有密切聯系，如果確實需要變動，請聯系本單位相關的部門或技術人員進行操作，否則可能會造成網絡無法使用

（5）請盡量不使用來歷不明的光盤、軟盤，以防止病毒的傳播

第五部分

常用硬件的使用

1． 打印機

（1）請盡量不要將打印機在網絡上共享；注意本地打印機是否為默認打印機，若不是，請將本地機設置為默認，否則可能得不到需要打印的內容

（2）當打印機打出的紙張顏色越來越淡時，可能硒鼓（墨盒）已用盡，請聯絡供應商或售后服務確定并更換配件

（3）當打印機面板上指示燈閃爍時，請檢查紙盒內是否仍然有紙；若有紙，說明可能是打印機卡紙，請打開機器后蓋取出機艙內的紙張。合上后蓋后，應該能夠正常使用。若仍然閃爍，請聯絡供應商或售后服務解決

2． 音箱

注意電源是否接通，開關是否開啟（主音箱面板上指示燈是否點亮），音量設置是否正確

3． 閃存（U盤、Flash Disk）

（1）請不要在設備指示燈頻繁閃爍的時候拔出，否則有可能造成數據丟失

（2）請通過點擊屏幕右下方綠色箭頭圖標 將移動設備安全移除后再拔出硬件

4． 移動硬盤

（1）請注意輕拿輕放

（2）請盡量不要在移動中使用該設備

（3）請不要在設備指示燈頻繁閃爍的時候拔出，否則有可能造成數據丟失

（4）請通過點擊屏幕右下方綠色箭頭圖標將移動設備安全移除后再拔出硬件

5． 手提電腦（筆記本電腦、Note Pad）（1）請盡量將筆記本與家用電（220V）連接后再使用

（2）當筆記本由電池供電時，請注意使用時間和電量。當電量低于一定數值時，機器會有提示。此時請保存當前工作并關閉計算機，否則一段時間后計算機會自動關閉，可能造成文件的丟失

（3）請不要在顛簸的環境中使用筆記本（4）請不要在高溫、高濕和陽光直射環境中使用筆記本

第六部分

內部網絡的使用

1.2.3.黑客攻擊應對，黑客入侵的申告機制

當你發現在無人使用的情況下，計算機出現文件、用戶名、密碼等的變動（特別是當你機器的登陸畫面出現一個你從未設置過的用戶名）時，你的計算機就有可能被黑客入侵了。此時，請立即關機，并向本單位負責信息化建設的相關部門報告，以免造成不必要的損失

如何規避網絡風險（含有病毒的網頁，不安全的插件等）不瀏覽非法網站

第七部分

其它

1.本教案會發布在云南省民政廳網站（www.tmdps.cn/training/default.aspx）