第一篇：感動生命的作文

【精選】感動生命的作文六篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感動生命的作文6篇，希望對大家有所幫助。

感動生命的作文 篇1

漫漫人生的旅途中，無數的生命奔跑著飛向終點，生命如此的脆弱，但卻溫暖得讓人感動！

———題記

20xx的中國是悲喜交加的一年；是無奈而又興奮的一年；是凄涼而又熱鬧的一年。因為這一切都來得太突然。

20xx的五月，一場無情的災難向中國席卷而來，只是天空灰暗的那一瞬間，昔日美麗繁榮的四川，已經變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云，伴隨著那淡淡幽暗開始彌漫。恐怖的黑暗奪走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣，哀鳴乞求生存。摻雜著無限傷痛的畫面，被冷酷的死神一遍遍地播放。

那是一位母親，她的手中始終拿著一條毛毯，靜靜地蹲在地上，沉默地看著廢墟。那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發生的那一刻，她明明可以先救她的女兒，但她只是抱起另外幾個孩子，深深看了看自己的女兒一眼，她的女兒仿佛意識到什么，高聲地叫到：“媽媽！。”母親斷然回頭，沖了出去。等到她再想進去救自己的女兒時，惡魔已經抽出了所以的支撐，房屋倒塌了，一切都已經晚了。母親無助而虛弱地跪下，她不知道自己還能做什么。救援部隊來了，努力地挖掘著，希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著，等待女兒尸體被挖掘出的那一刻，她能給女兒最后一絲安慰。可是上天如此的殘酷，當人民子弟兵告訴她，再也不可能見到她的女兒。沉默著，眼淚悄然滑落，終于，她憂傷而又自責地哭喊到：“娃娃媽媽不是不愛你媽媽實在不能啊！媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊！再聽你喊我一聲媽媽，媽媽對不起你。”那悲涼的哭聲在黑暗中悠揚傳送，那里載滿了對災魔的反抗，對命運的不公，對女鵝的懷念和愧疚。永遠傳送在那黑暗中，永不湮滅。

20xx的又一個月，是中國的奧運月，那是個美好吉祥的八月。各國的運動員手捧著一顆滿懷斗志的心來到北京，可能光明已經來到，但黑暗仍不被湮滅。

我們的籃球巨人在比賽中被美國的“夢八”隊打得慘然落敗，但隊員們沒有喪失斗志，只是2繼續努力，奮戰20xx的倫敦奧運會。

劉翔，我國跨欄場上的一名sports star，是數萬觀眾和國家希望的寄托，但卻由于腳傷未好而舉手放棄，卻贏得了大眾的支持和鼓勵。

生命，是一個脆弱卻又堅強的東西，總讓人在痛苦、失望中懂得反抗和更加堅強，然后靜靜地感動世界、感動人情。

感動生命的作文 篇2

感動，有時是一種情緒，有時是一種心態，有時是一種心理，有時是一種激動，但使我最感動的莫過于生命的堅強了。

無論是白雪皚皚的珠峰之巔，還是深不可測的海洋之底；無論是蠻荒久遠的史前文明，還是喧囂繁華的前世今世。生命，無處不留有其頑強的痕跡，無時無刻不在以其特有的狀態孕育著消亡，無時無刻不在以其特有的狀態孕育著新生，諸如此崦周而復始，構成了宇宙恒古不變的旋律。

生命的孕肓是一個偉大而又艱辛的過程，只有經過艱辛的孕育才能體會生命的來之不易，只有經過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。生命的偉大就在于生命的艱辛。

種子正是吸取了土地的營養，在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽；植物正是吸了陽光的溫暖，才能屈壯成長；人正是因為在降臨時那一聲悲壯的啼哭，生命的創造才會出現意想不到的奇跡。

是生命，就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運，但難得可貴的敢于抬起頭來；魚兒的生存要經受競爭的考驗，在優勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程，要拼搏，要奮斗，那才能使得人類于大千物種中脫穎而出，成為萬物之靈。

是生命，就一定有自己的價值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放棄生命的美麗，一心醞釀果實；飛蛾活得執著，用無限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明，而不惜粉身碎骨；葉子在褪去青翠顏色的同時，生命也黯然謝幕，但葉子的歸寂，是為了孕肓生命的新機。

生命，總有輝煌的一刻，也有默默無聞的時候，不管怎樣都要面對死亡。沒有一種生命可以帶走什么，哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對死亡時，的生命表現了無尚的偉大和崇高。

生命，是漫長的，成長的日子已經承受了太多。有成功的喜悅，有失敗的傷心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的無奈……或許，是在無數生與死，死與生的輪回中，生命，便成了永恒。

感動生命的作文 篇3

生命中的感動，很多：父母的愛，朋友的安慰，陌生人的幫助……令我們一生受之不盡，可我們珍惜過，試圖回報了嗎？沒有，而讓我們最難以忘懷的，還是那份父母給予的愛。

在我7歲那年，表哥來我家玩。媽媽熱情地款待表哥，表哥突然說：“大舅媽，帶我和表妹去買‘摔炮’，我想玩”。“好”媽媽笑著回答說，可正當媽媽準備去拿車子時，才發現電動車被爸爸騎回老家去看望爺爺奶奶了。媽媽很無奈，只好拿出一輛自行車帶我和表哥去小店買“摔炮”了。我和表哥只能擠著坐一個后車座，誰也不想被擠下去走到小店。小店離我家比較遠，我的腳懸在空中，一會不要緊，但懸久了就麻木了。于是我就準備動一動腳，不料，腳卻伸到了車輪子里。表哥平時喜歡坐車低著頭，所以他很快就看見了我的情況，便對媽媽說：“大舅媽，停車，停車。”當時是春節（大年初一）放鞭炮的人家很多，“噼里啪啦”的響個不停，媽媽沒有聽到。表哥伸手用力的拉了媽媽的衣服一下，媽媽立即停了車。表哥說：“大舅媽，表妹的腳……”表哥一時哽咽著說不出口來。當媽媽看到我的情況時，附近剛好是醫院，我只記得我當時腿很痛，之后就暈過去了……

當我醒來時，爸爸也回來了。媽媽則在一邊安慰我，我與父母見面還沒有幾分鐘，就有一位護士進來說：“哪位是病人，該進手術室了。”平時我一聽到“手術室”就害怕地哭著要媽媽，可這一次我沒有哭，可能是因為不想讓父母擔心吧。進了手術室，一位面帶口罩的男醫生在我后背打了一針，好吧，我又暈過去了。不過后來我才知道，那就是麻醉劑。在暈過去的時候，我不知道是不是做夢，我竟然聽到了錘子敲打我骨頭的聲音（好恐怖的呢），后來我告訴了媽媽，我才知道不是做夢，我住了病房。

在病房的幾天，父母無微不至的照顧我，媽媽每天熬魚湯給我喝，爸爸每天講有趣的故事給我聽。那時的我，腿雖然隱隱作痛，但那時的我，卻是最幸福的。過了幾個星期我出院了，醫生還囑咐我父母過五天再到醫院來復診，那腿上的疤痕至今還在，讓我永遠也忘記不了給予我的愛。那種愛，會在我心中流動，永遠地也會在我的生命中流動。

感動，流在腦海里的感動，流在生命中的感動！

感動生命的作文 篇4

世上有許許多多的生命，每一個生命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。生命的一切，令世界有了生氣，一切都添上了美麗的色彩，于是，生命感動了我們，生命讓我們品嘗到了各種滋味。

一棵樹的枝繁葉茂顯示出它生機勃勃的氣息，帶給人們清新；一棵樹上的花用盡生命所有的力氣綻放，帶給我們芬芳；一片草用嫩嫩的新綠，帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構成，讓我明白生命的美麗。同時，在面對生命的美麗時，我們的心中都會泛起一絲漣漪，這是被生命的美麗感動的滋味。

五月十二日，那個灰色的日子，我們感受生命的脆弱，同時，也感受到了生命的堅強。那些堅強的生命為那個灰色的日子重新涂上了一抹色彩，用生命重新構造了灰色的天空。“可樂男孩”、用身體保護孩子的母親……他們都用生命感動了我們，讓我們體會到生命的堅強帶來的感動的滋味。

初中生物這門學科，讓我知道各種生物都擁有生命，從植物到動物，從動物再到人類，無時無刻不讓我們感受著生命奧秘。他們用獨特的方式生存著，用神奇的方式帶給我們感動，讓我們明白生命的神奇，那種神奇一點一點的滲透進我們的生命，我們的生命便豐富起來，我們隨時品著生命的神奇帶來的感動滋味。

我們每一個人都是獨一無二的，每一個生命也是獨一無二的，不可能復制，不可能模仿。我們就是我們自己，沒有人比得上我們，我們都是最棒的，用自己的獨特帶給別人不一樣的感動。就像不同口味的冰淇淋，帶給人的滋味都不同，我們個人亦是如此，都是獨特的。我們帶給別人的感動的滋味是獨特的。

生命帶來的感動的滋味是述也述不完的，生命在感動著我們，用各式各樣的方式感動我們，美麗的、堅忍不拔的、神奇的、獨特的……我們一直在品嘗的滋味，就是被生命感動的滋味。

感動生命的作文 篇5

我總是會想，生命到底是什么？

我們學校的騰飛園，里面有一個魚池，里面有一座假山。三年級的時候，我們經常來這里玩，但是，有一次，我們看到了假山上竟然長出了一株堅強的竹子！我們都驚呆了，互相傳著這件事，我們都爭著來看這株堅強的`珠子。這讓我知道了，生命很堅強。

一次，我在新聞上看到：一個人捉了87只癩蛤蟆，被判處傷害動物罪。我想到，癩蛤蟆雖然長得丑一點兒，但它也是生命，那個人為什么要捉它（癩蛤蟆）呢？

有一次，我在寫作業的時候，一只小鳥飛了進來，一直唱著歡快的歌，我被吵的不耐煩了，我在家里抓他，我滿屋子跑，跑了好幾圈后，終于抓住了它，這時，它那歡快的歌漸漸停止了，它奮力掙扎，我看它那模樣，我心軟了，最終，我把它放了，因為小鳥也是一個活生生的生命呀！

我終于知道了生命是什么了。

感動生命的作文 篇6

一瞬間，這個令人熟視無睹的三個字，帶給我的卻是一瞬間的震撼。為何？因為，僅僅這一瞬間，就阻止了一個生命的消逝。

趴在桌子上假寐的我，被同學叫起，我笑著站起來，卻感覺到了一陣隱隱的痛，就像是古老的編鐘發出沉悶的聲響，刺痛著大腦神經中的回憶。

一個炎熱的暑假，我踏上了去泰寧的自然之旅，對于泰寧的一切充滿著好奇，渾然天成的峭壁懸崖，郁郁蔥蔥的樹林，幽深的峽谷，清澈的小溪對于那造物者的神奇，一切盡在不言中。

回福州的那一天，大雨傾盆，風刮得異常猛烈，路邊都是零落的殘花，我不禁心一顫。在導游陣陣呼喊聲中回過神的我，已經坐在了大巴車上。我的阿姨看著窗外。突然對我說和阿姨換個位子吧，阿姨想靠窗看看景色。我當時看著阿姨，爽快的和阿姨換了位子。大雨依舊沒有停歇的樣子，我昏昏沉沉地睡著了。不久，我醒了過來，抬頭看了一眼面前的隧道，眼一閉，又睡了過去。

猛然間，前車廂尖叫聲響起，大巴左斜右倒。一瞬間，我睜開了雙眼，一瞬間，我隨著車的慣性向窗邊飛去，一瞬間，在我眼前的是隧道內混凝土和鋼筋混合而成的冷硬的墻，一瞬間，我內心滋生出了無數的恐懼和黑暗，一瞬間，我仿佛置身于萬丈懸崖，深不見底。一瞬間，一雙溫暖而有力的手伸出，隨后抱住了我的頭，將我拼命地往外拉。我感覺那一瞬間是靜止的，因為，這位阿姨，幾乎是出于本能地，護住了我，若是任由我頭向外，后果不堪設想。我卻在她這雙略顯粗糙的手中，盈濕了眼眶。

她的兒子，還不知如何。

車廂中一片黑暗，所有人都不知所措。驀然，一人大喊了一聲快跳車，車要爆炸了。我在人群的被迫下，跳下了車，快速走到了馬路邊。在對面，我看到她小心翼翼地跳了下來，目光始終在尋找著她的兒子，焦急在她的臉上愈發明顯，我想要走過去一同幫她尋找，但是，呼嘯而過的車群，阻斷了我的念頭。終于，我看到她找到了自己的兒子，兩人緊緊相擁在一起，松了一口氣。可我卻發現血從她的額頭快速流下，滴在了石塊上，觸目驚心。后來，醫生說，這個猙獰的疤痕會一直在她的額頭上，永遠都不可能褪去。我十分內疚，坐在角落的椅子上，雙手使勁地互掐著。而阿姨只是笑笑說，沒事，都老了，留個疤又有何妨。我沒有說話，這樣深的口子，絕不單單只是留疤那么簡單。

第二天，阿姨頭上的傷口開始化膿，看著阿姨憔悴地面色，我克服著恐懼，再一次回想起當天的場景，而胸腔里卻是巨大的震動。原來，這位阿姨，在那時被沙石迷住了雙眼，而她惦記著身邊還是個孩子的，開始胡亂地摸索著我的頭，卻在這過程中，被車玻璃劃到了頭。

我無法不對她心生敬意和感激，她擔心著她的兒子，但是，她也尊重著，珍惜著我的生命。

那一瞬間，那一個動作，那樣一個毫不起眼的伸手，這樣令人動容的一瞬間，就那么深刻地讓我體會到生命帶來的震撼，就像是冬天中的炭火，溫暖了我的心。

第三日，我站在病床前，對著阿姨微笑，用著微不可聞的語氣，輕輕的說著：阿姨，謝謝你。

第二篇：感動生命

感動生命

在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎？沒錯，那就是感動X中人物評選。因此，今天我演講的主題是感動生命。

說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，并沒有真正去關注自己的從前。但是，當一位位同學站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經的點點滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在周記中也激情澎湃----

有人說：將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。有人說：只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。

更有人說：感動不是因為偉大，而是因為愛。多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受X中帶給我們的感動吧。

人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創造感動來回報學校。

一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有溫馨之家，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美好回憶；那里有夢想之星，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。

我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，了解了他人，為今后的發展奠定了良好的基礎。在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現一年半以后的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因X中而感動，明天X中因我而感動！

第三篇：感動生命

感動生命

觀看《太原市感動生命十佳白衣天使先進事跡》有感

郭汝姬

世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命！我們護士的職業就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈！護士與每個人都有著千絲萬縷的聯系：當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士，當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士，當一個人走完人生歷程，帶著沉重告別的時候，送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者，健康的衛士，愛的化身。

偉大的南丁格爾是我們護士的楷模，“在人類的歷史上，她是一個圣潔的典型，也是一個巾幗英豪，提著油燈的天使。” 這就是護理創始人——南丁格爾。我們的職業看似簡單，卻是與每個人一生相伴的職業，從他出生到他的生命的完結，幾乎都和護士有關。當一個新的生命呱呱墜地，來到人間時;當一位患者與病魔相伴，抗爭搏斗時，用呵護與愛心同行的就是我們護士。毫不夸張的說，在生命的單程列車上，是護士高超細心的服務，才使許多人人生的步履更加堅實，使人生旅途的終點得到延伸。

我們的職業是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而我們白衣天使的美麗在于愛心與奉獻。我們是蕓蕓眾生中的一員，在家里，我們是女兒、是妻子、是母親，我們的親人同樣需要關心和愛。但，我們深知，作為一名護士，我們又不是普通的女性，我們是這個社會上時刻與生命同行的人。

當戴上燕尾帽、身著白大衣時，神圣的責任感和崇高的使命感便襲上心頭，我會時刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那沒有硝煙的戰場上。做為一名護士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發雷霆。對于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說：“姑娘，謝謝你啊”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼

澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。

在實際工作中，我深深體會到責任的重大。每當看到患者康復出院的微笑，這不僅僅是對我們工作的肯定，更是一種激勵和鞭策。奉獻是收獲的源泉，奉獻是品格的磨煉。

我要感謝我的職業，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過！在支付我的生命艱辛的同時，也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時，看到的是生命的律動與蓬勃。作為一名護士，我將把我一生的愛奉獻給我的病人們！因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗！

第四篇：感動生命

感動生命

如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。

有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。

聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量？讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。

于是，我深思了??

在過去那么多的日子里，我陶醉在那優美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災人禍時那些陌生人的鼓勵的聲音??可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

那些聲音總是習以為然地存在著，導致了我們從來不會去關注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。

母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。

然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。

那聲音是大山發出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒；那聲音是就像大海發出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣；那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。

六年級:e庫ek

第五篇：感動生命的作文

精選感動生命的作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感動生命的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動生命的作文 篇1

當別人在你困難時幫助了你，你難道不感動嗎？當別人在你饑餓難忍時捧上佳肴，你難道不感動嗎？當別人在你悲哀無助時溫馨撫慰，你難道不感動嗎？

兒時的我永遠也不會忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語吃飯時，母親卻毅然選擇了留在教室與學生交流，共同攻克學習難關。

說實話，母親不管我在全校老師中是“出了名”的，從小到大，母親沒有檢查過一次作業，沒有做過一頓準時飯，甚至于每次聽寫，都是我抄后母親簽字。母親不提倡報課外補習班，我曾跟母親說過：“不報班會使我輸在起跑線上。”可母親呢？她絲毫沒有改變她的主意。她認為被動學習不如主動學習好，一個人的精力有限，不能指望吃偏飯逞英雄，那樣不算本事，也正是因為這樣，我只有自己靠自己了。

母親的作息時間很不規律，早晨七點走，晚上七點回，中午匆匆吃上一口飯。說心里話，我很嫉妒母親的學生。母親總是把別人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全學校的老師曾圍攻母親說：“哪有這么當母親的？這樣會毀了自己孩子的前途呀！”母親對此總是報以莞爾一笑，根本沒有把別人的話放在心上。中午時，由于母親回來晚，她總是一頓做三頓吃，回來熱一下便了事。難怪別人見了都埋怨母親不給我吃飯，瘦得跟桿兒似的。

兒時的我英語差，七八十分與我打上了交道，我央求母親給我報個補習班。母親不同意說：“要想學好英語自己學，我有一本我上初中的英語語法書，你自己看吧！”母親邊說邊遞給了我，這是什么語法書呀！書已經泛黃，而且隨著英語教學的改革，書中還有錯誤。于是，我對母親說：“這都什么年代了？你這過時的英語書還有錯哩！這不是誤人嗎？”母親嚴肅地說：“書中是有錯，可如果你都學會了，考個九十分不成問題，萬變不離其蹤嗎！”說歸說，為了自己的成績，硬著頭皮看吧！可看書不能跟老師講現成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方還要及時弄懂，真費了不少功夫呀！

長大了，我才被母親“放羊式”的教育方法感動，母親是不管我，可她是不希望我在她的翼下成長呀！母親是不給我報班，可她是希望培養我的自學能力呀！母親是對我不夠寵愛，可她是希望我遭受挫折，歷經磨難，長成一棵參天大樹呀！在人生的道路上，我雖在路途中跑得不快，可終點卻比其他人還要早到達。小學畢業成績，我語數都是全年級第一，這些都歸功于母親的放羊式管理。

母親呀！你的教育方法讓我感動，在接下來的成長歷程中，我不怕挫折，不怕失敗，不怕困難，因為我學到了，學到了別人學不到的東西，這些都來源于您的甩手教育，感謝啊！母親……

感動生命的作文 篇2

他背著沉重的醫藥箱，走在坎坷的山路上，邁向村民的家中。無論風吹雨打，救死扶傷總在他心中唱響了生命的贊歌，點亮生命的感動與敬畏。——題記

美麗在我們匆忙的腳步中逝去，脈脈溫情被我們浮躁的情緒所消散。生命中，有太多美麗、太多感動被我們冰冷麻木的心忽略。

福建省“最美鄉村醫生”——吳福省老醫生是個令人感動的最美醫生。身為一個白衣天使，他牢記自己“救死扶傷”的偉大天職，他十年如一日，52年堅守在大山的鄉村衛生室為村民解除病痛。吳福省“扎根”在一間單層瓦房，這是他的藥房、診斷室，也是村民們最踏實的庇護所。52年里，他忠于職守，不畏路途的泥濘漫長與艱辛。“山路崎嶇勤奔走，誓為鄉親祛病痛。”就算再遠再難走的路，吳福省也挺著，就算再苦再累，也決不收人們一分出診費。52年了！足以讓青絲變成白發，讓臉邊長出皺紋！這個足以在家享清福的老人，堅守在大山里，為人們服務！他一次次戰勝病魔對病人的威脅，那種辛酸與忙碌，又有何人能懂？面對虛弱的病人，他默默地守望，診斷，為他們帶去希望的火苗。這是一顆多么火熱的心啊！

他的優良作風令我敬佩，他的樸實善良令我感動。也許他的心目中，他是平凡的；可在人民心目中，他卻是偉大的！他仿佛一只蜜蜂，無怨無悔地勞作，采蜜，雖不引人注目，卻為大家釀造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉，默默流過田野，翻過崇山峻嶺，為人們送去清甜，純凈的水解渴。即使有一天他離開了人世，人們再也見不到他那可親的面容，他的精神卻會在人們心中永垂不朽，代代傳揚。他永遠不會離開紅塵。

生活有了理想，生命就要為此付出最大的奉獻。“珍愛生命、敬畏生命、感動生命”將成為我們時代的主旋律，激勵著我們以“最美的生命”為榜樣珍愛自己，升華生命，讓感動永遠亮在心中，珍愛來之不易的生命！

感動生命的作文 篇3

“感動生命的美麗”，提筆寫下這個題目的時候，胸腔里溢滿的便是那種熱辣辣的感動——一份心靈的震顫，一股精神的振奮。

每個人的生命不只疏遠陽光燦爛、風雨中成長的我們，理所當然也不可能擁有永遠的美麗。精心構筑，苦覓多年的理想終成虛空的那份失落；人在旅途執著求索的赤誠求善果的那份無助；以及傾心與熱情追求完美終難尋覓一個歇腳的驛站，一個溫馨的港灣那份孤苦；更還有前路無期，征程漫漫卻橫遭失敗打擊，挫折摧殘的那份絕望。

生命就是如此，陽光與眼淚相伴，美麗與磨難同行。一切的一切都是很有可能的，關鍵的是，一旦苦難降臨，我們究竟該怎么辦呢？怨天尤人，悲觀厭世？亦或者視之坦然，笑傲人生？

有位哲人說得好：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。的確，我們應該學會發掘生活中的美，感動生命的美麗。

生命本身是入戲的多姿多彩和絢爛美麗，換一種眼光，換一種方式，生命的意義將得到最充分的體現，它本身的美麗也是最值得人留戀和感動。生命旅途中，親人無微不至的關愛和撫慰，師長孜孜不倦的教誨與激勵，友人誠摯無比的體貼和幫助，甚至于艱難跋涉歷程中，路人一張明媚的笑臉，一聲友好的問候，一雙熱情的援助之手……只要用心體驗，生命中的美麗難道不是隨處可見的嗎？感動生命本身的美麗，讓自己的生命更富有愛心與熱情，達觀與自信，執著與堅韌，這本身不也正是一種無與倫比的美麗嗎？

總是相信這句話：一切都會過去的，想一想吧，在我們一生中，有多少值得我們留戀的感動的人和事，多少牽掛和不舍。盡管生命中有太多的磨難和眼淚，但因為有這些留戀和感動，我們才有更好的生活下去的信心和勇氣。

有人說，苦難是一所學校，苦難交給我們無畏與堅強，交給我們戰勝一切的信心和力量。從某種意義上來說，我甚至認為苦難本身也是一種美麗。一種凄美哀絕，撼人心魄的美麗，感動生命的美麗，用畢生精力去追求美麗。感受美麗，美麗定有可能時常光顧我們的生命。

人生中總有太多放不開的“執著”，放掉多余的負荷，用真心熱誠去感動生命的美麗。相信，撐過一段段風雨旅程，自己的生命也會在一次次的轉折處發現意外的驚喜和炫目的美麗。

感動生命的作文 篇4

也許，在我們看來，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對它們自己而言，又何嘗不是一個生命的奇跡呢。

——題記

鏡頭一：墻角石縫里的小草

在修樓時，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強的草籽便在這里生根發芽了。在我們學校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點著灰色的墻角。

鏡頭二：地磚縫里的小草

校園門口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來。可某日早晨，正當我贊嘆苔蘚的頑強生命力時，卻分明看見了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無光。多么了不起的一株小草！

鏡頭三：欄桿縫里的小草

我們學校的樓梯外側的護欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長著，笑面太陽，迎接一個美好的未來！

這些鏡頭說明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒有選擇余地就被風帶到這些“貧瘠”的地方來。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養料；它們以驚人的毅力存活了下來，而且那樣的生機盎然，草葉綠油油的，涂滿金色的希望的陽光！

凝視著這些綠色的小生命，你怎能不覺得這是了不起的生命的奇跡呢！

感動生命的作文 篇5

在小學的老師中，我只記得您。

您講課，坐在凳子上滔滔不絕，三節課可以連著不停的。

我很喜歡聽您講課，您講課廣征博引。一篇課文要講好多天，喜歡的就是您講課外的學問。

自從遇到了您，我是那么的熱愛語文。當你背誦《沁園春·雪》時，我特意找來姐姐初三的語文課本，在上面找到北國風光，以后您再給我們背誦時，我也無師自通。

凡是您的提問，我總是第一個搶答。從您驚訝的眼神，捧起了我兒時的虛榮。

您騎一輛小小的破車，冬來暑往穿梭于學校和家。那么遠的路途，現在回想起竟讓我感動。

親愛的老師，現在我想即使再次見面，您一定會對我有印象。而我對您最大的印象，是您上課總有使不完的勁。

記得您有次問我，為什么別人看書你在發呆，我那時理直氣壯，說課本上的全懂了。你聽了只是莞爾一笑，并沒有對我的年輕氣盛施加責罰。

親愛的老師，我現在聯系不上您。所以想通過這篇散文，來懷念您的慈祥。

我是一只小鳥，現在飛離北國的故土。可是我的靈魂總在提醒我，使我時時銘記您的教誨。

親愛的老師，歲月斑白的是您的黑發，可是歲月卻無法磨滅你的崇高與偉大。您的講課風格將會被我延續，您的精神將會被我傳遞，哪怕秋冬與春夏，哪怕海角與天涯。

感動生命的作文 篇6

“把握生命中的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”

這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時候，我的心里便充滿了感動。

在我們的生活中，讓人感動的東西實在太多太多，一首樸實的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。

很喜歡一首詩，詩名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀來，總是帶給人思索，讓人感動。

一位生活樸素的老人，臨終前捐獻出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個倔強而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇地道歉；一個天真的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。當你遇到壞人是，那個平時弱不禁風的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護著你這位朋友；當你落魂的時候，那個曾被你認為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風擋雨的傘；在寒冷的嚴冬，別人給你送來的棉衣和炭；在寂寞的時候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無垠，這些，又怎么不令我們感動。

讀一本好書，會讓我們感動；結識一位好友，會讓我們感動；遭遇一場逢兇化吉的變故會讓我們感動；歷盡艱難險阻，終達目的地，贏得勝利讓我們感動……

情到深處自會感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領悟。

感動生命的作文 篇7

再沒有什么令我如此震撼了，我直到現在，仍感動著。

——題記

現在正在進行的是倫敦奧運會男子1500米自由泳決賽！

無論是飄揚的紅旗，還是人們排山倒海般的吶喊無不證明了這場比賽的激烈。雖然沒有切身到英國倫敦的倫敦碗里，但我幾經感受到那里如火如荼的氛圍，一浪高過一浪的熱情吶喊。此刻，我的心如一根繃緊了的弦，仿佛連心跳都靜止了。解說員那充滿磁性，激情澎湃的聲音好像從心底深處傳來嗎，字字都擲地有聲，打進了我的心里。

對，我在看孫楊的比賽！1500米，是多少個來回，而每一個來回又飽含多少艱辛與努力。我從心底真誠地，默默地為孫楊助威，吶喊，加油！現在的每一分，每一秒都是那么珍貴，甚至到了“一秒千金"的程度。因為有一種精神的力量在散發著光芒。我恨不得連眼睛都不眨的觀看，這一秒可能改變世界極限。

這一刻的時間仿佛是靜止的，仿佛每一個人都屏住了呼吸。

只見孫楊在水中不停地游，腳后，手臂滑起的水浪越來越大，這里不是硝煙彌漫的戰場，但比賽激烈程度絕不低于任何一場戰爭。在漸趨白熱化的比賽中，只見孫陽不停地加速，加速，前進。此刻的他仿佛是一個機器，不，他比機器更出色，他絲毫沒有半點體力下降，沒有半點懈怠，在屬于他的`世界中大放異彩，光芒絲毫不比太陽差勁。

我看到了，孫楊開啟了一扇大門，屬于紅色中國的大門，里面承載了幾代游泳人的努力與付出，見證了無數摔倒后的爬起，無數失敗后更加強的的自信心。我的呼吸越來越急促：還有三個來回！這時的孫楊已經領先第二名一大段距離了。我們的目標也從奪冠到破世界紀錄。

結果沒有令我們失望，在輝煌的成功背后，又有多少不為人知的努力？當解說員說道，孫楊每天要游4萬公里時。我震驚了，轉而是一種感動，這次奪冠不是一種偶然，不是幸運女神的眷顧，而是平時實打實的練習。過程是艱辛的，那種苦不切身體會是體會不到的，但結果是令整個中華民族而自豪的！

有人說世界冠軍靠的是實力，奧運冠軍靠的是運氣。其實，努力和回報總是成正比的。

孫楊他身上的那種頑強拼搏的力量像一股強大的沖擊波讓我經久不息的感動著。

孫楊只比我們大了十幾歲，但他已登上了世界最高的領獎臺。而我們呢，還在奮斗。孫楊帶給我們的不僅是種感動，更是種精神：是一種勇往直前的精神，是一種自信的勇氣，是一種逆境中絕地反擊的魄力！這些，將激勵我一生。

有人說，青春如流水，就讓這股水流流過我吧，我想，我會把握住它的，讓她變得絢麗多彩。追求著什么，拼什么，我想我知道。青春短暫而美好，感動和榜樣帶給我們的正能量是無窮的。

破繭成蝶，讓我們如美麗的蝴蝶在空中飛翔！

未來，在我手中。

感動生命的作文 篇8

花開花落，又過了一年，當我再次來到那家書店時，我的思緒又一次被打開……

那年夏天，窗外下著滂沱大雨，豆粒般大小的雨珠打落在地上，激起了圈圈漣漪。坐在窗邊迷茫的看著雨中朦朧的世界，心中猶豫不決。在這么惡劣的天氣，補習班卻在不遠處向我招著手。去，則勢必要在雨中闖出一條路來，但后果肯定是被雨淋濕；不去，結果可想而知，媽媽的嘮叨也同樣會將我淹沒。盡管這是個兩難的問題，但我似乎沒有選擇，我拿起傘就沖出去。這場大雨似乎想重新粉刷這個世界，狂風也成了它的畫筆，我的傘在此時此刻就是阻礙筆刷向前行的障礙，我用盡全身的力量也沒能阻止它被毀滅，安靜又使人憐惜。由于這是家中僅剩的一把傘，我只好抱著它再次在雨中狂奔，就像世界就我一個，而目標就在不遠方，只要我占用狂風暴雨，就能達成。

當我發現快要遲到的時候，也不顧不上淋到淋不到雨了，加快了腳步。可是當我到一家書店門口時，一塊石頭不小心拌了我一下，重重地摔在了地上，頓時覺得全身的每一塊骨頭都很疼，像斷了一樣。我使出吃奶的勁才人地上爬了起來，當我拾起書包抬頭的時候，一個帶著微笑的女人的臉映入了我的眼簾，她坐在店門口，手里拿著一本打開的書，正微笑著看著我，一團團怒火在我的心里熊熊熊燃燒，她是在嘲笑我嗎？看見我跌倒很好笑嗎？她不來幫我也就算了，還坐在那里笑我，這什么人啊！我本想找她理論，可發現快要遲到了，便不再理會，向補習班跑去，而這時，天已經放晴了。

我終究還是遲到了，媽媽知道了又開始數落我，我心里很是郁悶，便跑到那家書店找那個女人理論，一路上，我越直越生氣，越跑越快，很快就到了那家書店。當我看那個女人時，她仍是微笑著看著我，“歡迎光臨，請問您需要什么？”然而這時的我覺得她的微笑充滿了嘲笑，便不顧一切地質問道：“你還記得我嗎！那個摔倒在雨地狼狽不堪的女孩，那個被你嘲笑的女孩！”她聽見后，一臉驚慌地看著我，“對—對不起，我——我不知道那樣做會給你造成困擾。”“你看見一個人摔倒，不去扶她，反而笑話她，你說不知道會造成困擾，誰信啊！“她突然掀開了腿上的毯子，”對不起，我不能走路，但我想幫你，所以我希望以微笑來給你力量重新幫助你，請你相信我，我真的沒有嘲笑你。“我頓時懵了，不知道該說什么，心里只剩下滿滿的感動。

生命中的感動莫過于如此，它會隨我度過未來的每一次花開花落。

感動生命的作文 篇9

那是很久以前的事了，記得那天，天氣很好，太陽光暖暖的灑在臉上，我很喜歡陽光灑在臉上的感覺，就像現在這樣。

騎車出門，快到小區門口時，我無意間瞥見了小區門口的那棵老樹，不曉得是什么品種，我只記得我第一天住在這里時它便在這里。坑坑洼洼的樹皮仿佛是它百年滄桑歷史的見證，第一次見它時，它的葉子還是碧綠碧綠的，而現在，它的葉子已變得紅紅火火了，可能是因為季節的原因，許多樹葉已經脫落。一陣風吹來，我整了整衣領準備離開，突然，我看到了一片葉子正在努力地搖晃。

它仿佛非常想離開大樹的束縛，可大樹并不想讓它走。又一陣風吹來，樹葉終于離開了樹干，它先向上飛，在空中優雅地轉了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬間，我看到葉子那紅通通的臉上充滿了自由的喜悅。

我被樹葉那頑強不屈，渴望自由的精神深深地感動了，我的眼眶濕潤了。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因為我看見了一片樹葉在生命的最后一刻展現出來的美。

這時，一江春水在我的心頭輕輕地蕩漾了一下。是什么，讓它表現尋求自由者何等非凡的勇氣？

我默默地佇立了一陣，一種某名的感動涌上我的心尖。那美麗的落葉呀！那勇敢的落葉呀！它那追求自由的精神難道不值得我們學習嗎？

該走了，走出大門，我又忍不住回頭望了望，又有幾片葉子落了下來，我的心頭一怔，感動不就在我們身邊嗎?

雖然這片樹葉的美只有那樣的一瞬間，但在我心里，這片帶給我感動的落葉的美，就是永恒……

感動生命的作文 篇10

在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎？沒錯，那就是感動X中人物評選。因此，今天我演講的主題是——感動生命。

說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，并沒有真正去關注自己的從前。但是，當一位位同學站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經的點點滴滴。

就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在周記中也激情澎湃。

有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。”

有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。”

更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛。”多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受X中帶給我們的感動吧。

人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創造感動來回報學校。

一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美好回憶；那里有“夢想之星”，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。

我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，了解了他人，為今后的發展奠定了良好的基礎。

在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。

在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現一年半以后的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因X中而感動，明天X中因我而感動。