第一篇:感動生命的作文
精選感動生命的作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感動生命的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動生命的作文 篇1卡夫卡說過:“任何人,失去了對美的感動,即已老朽。”在這個世界上,美是不會缺少的,只是人們對美的感動因為我們純真、敏感的心逐漸麻木而慢慢地消減。
因為求學的需要,我租住在郊區一個偏僻的小區。隨著時間的推移,早已膩煩了周邊環境的寥落。小區里,除了幾個老人在小區綠化帶內種菜時沙啞的談話聲和幾個孩子懵懂無知的嬉戲打鬧聲外,便鮮有人聲了。剩下的,便是在市區很難感覺到的呼嘯的風聲。
我的身心都被拴在了這里時間已被功課完全霸占,即使有片刻的空閑也就是坐在桌旁,遠眺著窗外那片天空。有時候,走到窗前,俯下身,也只能看到一些不知名的樹歪斜著身子,為數不多的寥落的黃葉在風雨的打擊下片片凋零。
我實在體味不出這里有什么美麗可言,于是索性將窗簾拉下,聽著窗外的狂風裹挾著淅淅瀝瀝的雨點,東一頭西一頭地砸向窗戶。這些雨點在風的慫恿下拼命地撞向窗戶,然后在窗欞上一顆顆摔碎,變成細小的水珠飛濺到玻璃上。
被小區里的老人們精心翻耕過的土壤在雨中稍稍解了渴。我在經過時發現,在我的印象中一直都以灰頭土臉的形象存在著的野草,一下子擺脫了蓬頭垢面的狀態,大大方方地給過路人奉上了盛開的野花。野花像憨態可掬的孩童,張著紅潤的小嘴,恣意地笑著。這片灰蒙蒙的土地上,竟然會有星星點點的野花的點綴。這些我從未發覺。
雨后潮濕的路面,仍有一汪汪的水洼,如同小姑娘的眸子一般清澈地凝望著天空。“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”,蘇軾在詞中描繪過的那種清新的畫面今天突然降臨到了眼前,且久久縈繞,徘徊不去。細想想,美是無處不在的,只是一朵野花的生機、一汪水洼的清新又能讓多少人眷顧?對于那些為了學業、事業而心事重重、行色匆匆的人來說,有多少人能在自己的行程中駐足凝望、俯身欣賞呢?他們的目標似乎總在遙不可及的遠方,他們總是錯過身邊的風景。
可以這么說,那種總是將目標鎖定在遠方,而無視身邊美好的生活是無趣的。人生不應只盯著一個終極目標,而應當充分享受我們生命中的分分秒秒,始終以一種欣賞的姿態生活。光陰流逝,而生活中點點滴滴的感動就像生命這把標尺上的刻度,因為有了這些刻度,我們的生命才變得更充實,更有意義。
感動生命的作文 篇2也許,感動只是一陣不太長久的綿綿春雨,可是,是否有人想到過在這陣春風雜雨之中,有許多可愛的小生靈在慢慢復蘇,緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢?
冬天過去了,春天又來了,在冬天和春天交接的這幾天,我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美,顏色鮮艷,多美呀!這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上,天天澆水,定期為它施肥,玫瑰花開得更燦爛了。清晨,幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上,在朝陽的照耀下閃閃發光,多美啊!
在冬天和春天交接的那幾天里,又偏偏碰上了期末考試前的沖刺階段。我一回到家,來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰,就匆匆地回房復習了。
幾天后,我去看紅玫瑰,紅玫瑰無精打采,往日的美麗已經不存在,它好像在怪我:“小主人,你沒給我澆水施肥,我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。
一星期后,期末考結束了,我猶如犯人從監獄里出來時的樣子,終于解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時,紅玫瑰竟然恢復了生機,開得更加燦爛了。我看到了那一幕,被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了,可它還是長得那么鮮艷,和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中,沒有沮喪,沒有失意,只有堅強的意志,頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強,讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵,每一朵花兒都應該盛開,綻放美麗的人生。
一個微不足道的小生命竟然如此頑強,這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時,草地上有許多盛開的野花,它們如果沒有風雨的侵襲,狂風的肆虐,石梭的摧殘等幾種磨難,怎么會有今天的美麗?這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理,我們人類也應該堅強,不怕困難,勇往直前。
生命本應該是很脆弱的,但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻,我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。
感動生命的作文 篇3當別人在你困難時幫助了你,你難道不感動嗎?當別人在你饑餓難忍時捧上佳肴,你難道不感動嗎?當別人在你悲哀無助時溫馨撫慰,你難道不感動嗎?
兒時的我永遠也不會忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語吃飯時,母親卻毅然選擇了留在教室與學生交流,共同攻克學習難關。
說實話,母親不管我在全校老師中是“出了名”的,從小到大,母親沒有檢查過一次作業,沒有做過一頓準時飯,甚至于每次聽寫,都是我抄后母親簽字。母親不提倡報課外補習班,我曾跟母親說過:“不報班會使我輸在起跑線上。”可母親呢?她絲毫沒有改變她的主意。她認為被動學習不如主動學習好,一個人的精力有限,不能指望吃偏飯逞英雄,那樣不算本事,也正是因為這樣,我只有自己靠自己了。
母親的作息時間很不規律,早晨七點走,晚上七點回,中午匆匆吃上一口飯。說心里話,我很嫉妒母親的學生。母親總是把別人的孩子放在第一位,把自己的孩子“放羊”。全學校的老師曾圍攻母親說:“哪有這么當母親的?這樣會毀了自己孩子的前途呀!”母親對此總是報以莞爾一笑,根本沒有把別人的話放在心上。中午時,由于母親回來晚,她總是一頓做三頓吃,回來熱一下便了事。難怪別人見了都埋怨母親不給我吃飯,瘦得跟桿兒似的。
兒時的我英語差,七八十分與我打上了交道,我央求母親給我報個補習班。母親不同意說:“要想學好英語自己學,我有一本我上初中的英語語法書,你自己看吧!”母親邊說邊遞給了我,這是什么語法書呀!書已經泛黃,而且隨著英語教學的改革,書中還有錯誤。于是,我對母親說:“這都什么年代了?你這過時的英語書還有錯哩!這不是誤人嗎?”母親嚴肅地說:“書中是有錯,可如果你都學會了,考個九十分不成問題,萬變不離其蹤嗎!”說歸說,為了自己的成績,硬著頭皮看吧!可看書不能跟老師講現成的比呀!我只能一步一步地看,不懂的地方還要及時弄懂,真費了不少功夫呀!
長大了,我才被母親“放羊式”的教育方法感動,母親是不管我,可她是不希望我在她的翼下成長呀!母親是不給我報班,可她是希望培養我的自學能力呀!母親是對我不夠寵愛,可她是希望我遭受挫折,歷經磨難,長成一棵參天大樹呀!在人生的道路上,我雖在路途中跑得不快,可終點卻比其他人還要早到達。小學畢業成績,我語數都是全年級第一,這些都歸功于母親的放羊式管理。
母親呀!你的教育方法讓我感動,在接下來的成長歷程中,我不怕挫折,不怕失敗,不怕困難,因為我學到了,學到了別人學不到的東西,這些都來源于您的甩手教育,感謝啊!母親……
感動生命的作文 篇4生命是紅色的,像一只燃燒的蠟燭,照亮的是別人,溫暖的也是別人。生命是綠色的,像一棵蒼天的榕樹,堅韌不拔,頑強的生長,感受生活中的美好。我認為生命的色彩是頑強,是平凡。
那一次,媽媽接我放學,經過繁華的馬路十字路口的紅綠燈下,人流高峰時段,總是能夠看到一個令人熟悉的身影——他,精神百倍,任何違規的車輛,或行人皆逃不過他銳利的視線,時而手勢,時而勸導,一點也不馬虎。在我眼中,他,似乎從不覺得疲憊。
他是一位普普通通的交通協管員,大約五十多歲,膚色黝黑,高瘦的個兒,著一套湛藍色的協管服,胸前是閃閃發光的工作宣章,穿行在車水馬龍之間,兩條細長的腿使他的每一個動作都顯得干脆、利索。這是一個人車繁忙的路口,在他盡心盡職的疏導下,個別不慎違規的行人或歉意笑笑,或尷尬地退回警戒線之內,讓我頓覺這個城市里生命的暖意。
這一天下午五點多,春雨綿綿,濕潤著城市的每一個角落。路上的車流更是絡繹不絕,電動車一撥又一撥地在紅綠燈下停留,等待,綠燈亮起,再前行……這一切,都在交通協管員的一次次口嘯聲中,緊張而有序地進行著,雖擁擠,卻井然……
這個時候,紅燈亮了起來。
忽然,在他的面前兩輛電動摩托車飛快相向駛來,在兩者擦肩而過的.一瞬間,其中一輛偏舊的車開始倒地,這位年約五六十的大媽嘖嘖嘴,嘆了口氣,吃力地扶起歪倒的車頭,而對方——一位小伙子從那輛嶄新的黑色電動車上下來,一時不知如何是好。
這一瞬間沒能逃過這一位協管員敏銳的視線,他大步流星地邁到這位小伙子面前,用手勢勸其后退兩步,“哎,你怎么可以闖紅燈呢,快快,把人家扶起來。”只見這位“仁兄”穩如泰山,硬是不動。協管員毅然擋在他的面前,振振有詞:在眾人犀利的目光中,卻見這位“仁兄”更是高傲地目空一切,更不屑于他背后的指指點點,當然,他不覺得有什么不自在甚至尷尬。
這時,綠燈亮起,人們繼續有條不紊地前行,我的視線稍作逗留,想看看這一切將如何收場,他似有耍賴之勢,竟從協管員身邊擠身而去,還丟下同樣憤怒的老人和幾句讓人聽不懂的謾罵。這位協管員很生氣,卻又無可奈何,另一位協管員慢悠悠地步過來對他的同事投來一句所謂的忠告:“唉,你呀,別管這種人,他的死活跟我們沒關系!”
許多日子以來,我每一次經過這兒,依然看到他匆忙的腳步奔波在十字路口,我依然看到他盡心盡職的守護著路人的安全。這讓我對他更加肅然起敬!
其實,在我們的城市的每一個角落里,總有些人,抱著對職業的熱愛與敬重,本著對生命的崇高和敬畏,他們一直默默無聞的守護在我們身邊,那跳動的紅燈,正如他們熱烈的心靈,那閃動的綠燈,不正是他們呵護生命而帶來的綠意嗎?
我們的生命,正是因為有了他們色彩,才顯得更加鮮活而美麗。
感動生命的作文 篇5靜靜地漫步在湖邊,這正是風和日麗的傍晚,我悠閑地欣賞著這如詩如畫的美景。
這正值四月天氣,溫暖的陽光親昵地撫摸著人們的臉,天空湛藍湛藍的,如同藍寶石一般,潔白如雪的云朵輕盈地飄動。岸邊的小草盡情享受春姑娘的恩惠,綠油油的小腦袋在風中搖曳。冰清玉潔的玉蘭含苞欲放,欲開還羞,淡雅寧靜。
金燦燦的迎春花開了,在歡迎春天的到來;桃花盛開,粉嘟嘟的,像小姑娘的紅唇,微風一吹,就有花瓣落下,這大概是桃花流下的粉淚吧!我抬眼望去,柳樹爆青了,婆娑起舞,就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾,幾只燕子自由翱翔,從天空中劃過一道優美的弧線。
春意盎然,一派生氣勃勃,我感受到了生命的活力,生命的美好,生命的寶貴。心里油然而生一種莫名的感動,一種對生命的渴望!我感動地熱淚盈眶,這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎?生命是美好的,也是短暫的。夕陽鐘愛地給湖面鍍上了金邊,熠熠生輝的湖面跳躍著,隨著我的心在蕩漾…
生命給了我們多少的感動,多少的活力。沒有人不想擁有生命,沒有人不想讓生命延長,人活著是多好的事情,我們要好好度過一生,以報答這個世界。
第二篇:感動生命
感動生命
在我演講之前,我想問大家一個問題。前段時間,我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動,大家知道是什么嗎?沒錯,那就是感動X中人物評選。因此,今天我演講的主題是感動生命。
說實話,一開始我只簡單地將它當作一個形式,認為只是走過場,并沒有真正去關注自己的從前。但是,當一位位同學站在講臺上真情流露時,我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚,我與大家一起分享曾經的點點滴滴,就好象一起翻閱了自己成長的頁碼,而那用淚水和感動交匯的篇章,在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說,誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在周記中也激情澎湃----
有人說:將生命中的感動儲存起來,我們會發現自己成了世上最富有的人。有人說:只要你活得幸福,那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此,為了那些感動,為了那些愛我們的人,要勇敢地生活下去,要微笑著面對生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說:感動不是因為偉大,而是因為愛。多有情感的話語啊,你是否也深有感觸呢?那么,好好享受X中帶給我們的感動吧。
人之所以偉大在于他有思想,因此,在我們享受感動的同時,我們也要創造感動來回報學校。
一走進教室,你就會注意到,我們的后墻五彩繽紛,那里有溫馨之家,一張張充滿笑容的照片,記載著入學以來的美好回憶;那里有夢想之星,一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢,成為我們學習的推進器。
我們班的生日賀卡一直是感動的代言人,當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時,感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量,更激發了聽眾的熱情。每周的班會課,讓同學們進一步認識了自己,了解了他人,為今后的發展奠定了良好的基礎。在老師的無私奉獻下,在家長的殷切期盼下,在同學們的刻苦拼搏下,我們在學習和活動中取得了不錯的成績,我們沒有辜負五中對我們的期望。在相互的感動中,我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓:要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力,為實現一年半以后的金色輝煌而拼搏!請相信,今天我因X中而感動,明天X中因我而感動!
第三篇:感動生命
感動生命
觀看《太原市感動生命十佳白衣天使先進事跡》有感
郭汝姬
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護士的職業就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯系:當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士,當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士,當一個人走完人生歷程,帶著沉重告別的時候,送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者,健康的衛士,愛的化身。
偉大的南丁格爾是我們護士的楷模,“在人類的歷史上,她是一個圣潔的典型,也是一個巾幗英豪,提著油燈的天使。” 這就是護理創始人——南丁格爾。我們的職業看似簡單,卻是與每個人一生相伴的職業,從他出生到他的生命的完結,幾乎都和護士有關。當一個新的生命呱呱墜地,來到人間時;當一位患者與病魔相伴,抗爭搏斗時,用呵護與愛心同行的就是我們護士。毫不夸張的說,在生命的單程列車上,是護士高超細心的服務,才使許多人人生的步履更加堅實,使人生旅途的終點得到延伸。
我們的職業是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而我們白衣天使的美麗在于愛心與奉獻。我們是蕓蕓眾生中的一員,在家里,我們是女兒、是妻子、是母親,我們的親人同樣需要關心和愛。但,我們深知,作為一名護士,我們又不是普通的女性,我們是這個社會上時刻與生命同行的人。
當戴上燕尾帽、身著白大衣時,神圣的責任感和崇高的使命感便襲上心頭,我會時刻把患者放在心中,穿梭忙碌在那沒有硝煙的戰場上。做為一名護士,打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人,脾氣非常暴躁,每天給他輸液送藥他都大發雷霆。對于這些,我沒有絲毫抱怨,更沒有不理不睬,而是主動噓害問暖,去病房與他拉家常,津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時,就感覺自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說:“姑娘,謝謝你啊”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士,要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田,要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼
澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,患者才能積極配合治療,早日康復。
在實際工作中,我深深體會到責任的重大。每當看到患者康復出院的微笑,這不僅僅是對我們工作的肯定,更是一種激勵和鞭策。奉獻是收獲的源泉,奉獻是品格的磨煉。
我要感謝我的職業,是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時,看到的是生命的律動與蓬勃。作為一名護士,我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為,平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗!
第四篇:感動生命
感動生命
如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。
有個年輕人,總是抱怨自己的生命已經沒有了明天,于是每天就過得無所事事,就像行尸走肉一樣,他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心,于是,有一天,她為了喚醒自己的兒子,而選擇了死亡,在她彌留之際時,他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天,那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后,傷心欲絕,可是此后他開始振作起來了,很努力地拼搏,為了母親,為了自己,終于有一天他有所成就。
聽到了這個故事后,我的心被深深地打動了,那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡,那又是怎樣的力量?讓無所事事的兒子從此振作,那是母愛的力量,那是間最偉大的母愛。
于是,我深思了??
在過去那么多的日子里,我陶醉在那優美雄渾的音樂聲中,我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音,我熱愛著那文字間無形的聲音,我感動著天災人禍時那些陌生人的鼓勵的聲音??可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習以為然地存在著,導致了我們從來不會去關注。如今,那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。
母親,你說過我是你的太陽,為了我,可以做任何事情,你說過我是你的天使,看著我,可以帶給你快樂,你還說過我是你最大的牽掛,在你的心里,我永遠都是一個需要你保護的小孩子。
然而,我卻想說你才是我的太陽,因為你,我的世界充滿陽光,你才是我的天使,因為你,我得到了更多的快樂,謝謝你,謝謝你的所有聲音,讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發出的最親密的聲音,在天空中縈繞,久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發出的濤聲,在浪花中激蕩,讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠縈繞在我的胸懷,永遠牽動著我的心。
六年級:e庫ek
第五篇:感動生命的作文
【精選】感動生命的作文六篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感動生命的作文6篇,希望對大家有所幫助。
感動生命的作文 篇1漫漫人生的旅途中,無數的生命奔跑著飛向終點,生命如此的脆弱,但卻溫暖得讓人感動!
———題記
20xx的中國是悲喜交加的一年;是無奈而又興奮的一年;是凄涼而又熱鬧的一年。因為這一切都來得太突然。
20xx的五月,一場無情的災難向中國席卷而來,只是天空灰暗的那一瞬間,昔日美麗繁榮的四川,已經變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云,伴隨著那淡淡幽暗開始彌漫。恐怖的黑暗奪走了一切光明,留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣,哀鳴乞求生存。摻雜著無限傷痛的畫面,被冷酷的死神一遍遍地播放。
那是一位母親,她的手中始終拿著一條毛毯,靜靜地蹲在地上,沉默地看著廢墟。那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發生的那一刻,她明明可以先救她的女兒,但她只是抱起另外幾個孩子,深深看了看自己的女兒一眼,她的女兒仿佛意識到什么,高聲地叫到:“媽媽!。”母親斷然回頭,沖了出去。等到她再想進去救自己的女兒時,惡魔已經抽出了所以的支撐,房屋倒塌了,一切都已經晚了。母親無助而虛弱地跪下,她不知道自己還能做什么。救援部隊來了,努力地挖掘著,希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著,等待女兒尸體被挖掘出的那一刻,她能給女兒最后一絲安慰。可是上天如此的殘酷,當人民子弟兵告訴她,再也不可能見到她的女兒。沉默著,眼淚悄然滑落,終于,她憂傷而又自責地哭喊到:“娃娃媽媽不是不愛你媽媽實在不能啊!媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊!再聽你喊我一聲媽媽,媽媽對不起你。”那悲涼的哭聲在黑暗中悠揚傳送,那里載滿了對災魔的反抗,對命運的不公,對女鵝的懷念和愧疚。永遠傳送在那黑暗中,永不湮滅。
20xx的又一個月,是中國的奧運月,那是個美好吉祥的八月。各國的運動員手捧著一顆滿懷斗志的心來到北京,可能光明已經來到,但黑暗仍不被湮滅。
我們的籃球巨人在比賽中被美國的“夢八”隊打得慘然落敗,但隊員們沒有喪失斗志,只是2繼續努力,奮戰20xx的倫敦奧運會。
劉翔,我國跨欄場上的一名sports star,是數萬觀眾和國家希望的寄托,但卻由于腳傷未好而舉手放棄,卻贏得了大眾的支持和鼓勵。
生命,是一個脆弱卻又堅強的東西,總讓人在痛苦、失望中懂得反抗和更加堅強,然后靜靜地感動世界、感動人情。
感動生命的作文 篇2感動,有時是一種情緒,有時是一種心態,有時是一種心理,有時是一種激動,但使我最感動的莫過于生命的堅強了。
無論是白雪皚皚的珠峰之巔,還是深不可測的海洋之底;無論是蠻荒久遠的史前文明,還是喧囂繁華的前世今世。生命,無處不留有其頑強的痕跡,無時無刻不在以其特有的狀態孕育著消亡,無時無刻不在以其特有的狀態孕育著新生,諸如此崦周而復始,構成了宇宙恒古不變的旋律。
生命的孕肓是一個偉大而又艱辛的過程,只有經過艱辛的孕育才能體會生命的來之不易,只有經過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。生命的偉大就在于生命的艱辛。
種子正是吸取了土地的營養,在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽;植物正是吸了陽光的溫暖,才能屈壯成長;人正是因為在降臨時那一聲悲壯的啼哭,生命的創造才會出現意想不到的奇跡。
是生命,就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運,但難得可貴的敢于抬起頭來;魚兒的生存要經受競爭的考驗,在優勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程,要拼搏,要奮斗,那才能使得人類于大千物種中脫穎而出,成為萬物之靈。
是生命,就一定有自己的價值取向。荷花美得超然,不肯一味迎合世俗,甘愿放棄生命的美麗,一心醞釀果實;飛蛾活得執著,用無限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明,而不惜粉身碎骨;葉子在褪去青翠顏色的同時,生命也黯然謝幕,但葉子的歸寂,是為了孕肓生命的新機。
生命,總有輝煌的一刻,也有默默無聞的時候,不管怎樣都要面對死亡。沒有一種生命可以帶走什么,哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對死亡時,的生命表現了無尚的偉大和崇高。
生命,是漫長的,成長的日子已經承受了太多。有成功的喜悅,有失敗的傷心,有企望成熟的渴望,有走向衰老的無奈……或許,是在無數生與死,死與生的輪回中,生命,便成了永恒。
感動生命的作文 篇3生命中的感動,很多:父母的愛,朋友的安慰,陌生人的幫助……令我們一生受之不盡,可我們珍惜過,試圖回報了嗎?沒有,而讓我們最難以忘懷的,還是那份父母給予的愛。
在我7歲那年,表哥來我家玩。媽媽熱情地款待表哥,表哥突然說:“大舅媽,帶我和表妹去買‘摔炮’,我想玩”。“好”媽媽笑著回答說,可正當媽媽準備去拿車子時,才發現電動車被爸爸騎回老家去看望爺爺奶奶了。媽媽很無奈,只好拿出一輛自行車帶我和表哥去小店買“摔炮”了。我和表哥只能擠著坐一個后車座,誰也不想被擠下去走到小店。小店離我家比較遠,我的腳懸在空中,一會不要緊,但懸久了就麻木了。于是我就準備動一動腳,不料,腳卻伸到了車輪子里。表哥平時喜歡坐車低著頭,所以他很快就看見了我的情況,便對媽媽說:“大舅媽,停車,停車。”當時是春節(大年初一)放鞭炮的人家很多,“噼里啪啦”的響個不停,媽媽沒有聽到。表哥伸手用力的拉了媽媽的衣服一下,媽媽立即停了車。表哥說:“大舅媽,表妹的腳……”表哥一時哽咽著說不出口來。當媽媽看到我的情況時,附近剛好是醫院,我只記得我當時腿很痛,之后就暈過去了……
當我醒來時,爸爸也回來了。媽媽則在一邊安慰我,我與父母見面還沒有幾分鐘,就有一位護士進來說:“哪位是病人,該進手術室了。”平時我一聽到“手術室”就害怕地哭著要媽媽,可這一次我沒有哭,可能是因為不想讓父母擔心吧。進了手術室,一位面帶口罩的男醫生在我后背打了一針,好吧,我又暈過去了。不過后來我才知道,那就是麻醉劑。在暈過去的時候,我不知道是不是做夢,我竟然聽到了錘子敲打我骨頭的聲音(好恐怖的呢),后來我告訴了媽媽,我才知道不是做夢,我住了病房。
在病房的幾天,父母無微不至的照顧我,媽媽每天熬魚湯給我喝,爸爸每天講有趣的故事給我聽。那時的我,腿雖然隱隱作痛,但那時的我,卻是最幸福的。過了幾個星期我出院了,醫生還囑咐我父母過五天再到醫院來復診,那腿上的疤痕至今還在,讓我永遠也忘記不了給予我的愛。那種愛,會在我心中流動,永遠地也會在我的生命中流動。
感動,流在腦海里的感動,流在生命中的感動!
感動生命的作文 篇4世上有許許多多的生命,每一個生命都是美好的,都是多姿的,都是不可缺少的。生命的一切,令世界有了生氣,一切都添上了美麗的色彩,于是,生命感動了我們,生命讓我們品嘗到了各種滋味。
一棵樹的枝繁葉茂顯示出它生機勃勃的氣息,帶給人們清新;一棵樹上的花用盡生命所有的力氣綻放,帶給我們芬芳;一片草用嫩嫩的新綠,帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構成,讓我明白生命的美麗。同時,在面對生命的美麗時,我們的心中都會泛起一絲漣漪,這是被生命的美麗感動的滋味。
五月十二日,那個灰色的日子,我們感受生命的脆弱,同時,也感受到了生命的堅強。那些堅強的生命為那個灰色的日子重新涂上了一抹色彩,用生命重新構造了灰色的天空。“可樂男孩”、用身體保護孩子的母親……他們都用生命感動了我們,讓我們體會到生命的堅強帶來的感動的滋味。
初中生物這門學科,讓我知道各種生物都擁有生命,從植物到動物,從動物再到人類,無時無刻不讓我們感受著生命奧秘。他們用獨特的方式生存著,用神奇的方式帶給我們感動,讓我們明白生命的神奇,那種神奇一點一點的滲透進我們的生命,我們的生命便豐富起來,我們隨時品著生命的神奇帶來的感動滋味。
我們每一個人都是獨一無二的,每一個生命也是獨一無二的,不可能復制,不可能模仿。我們就是我們自己,沒有人比得上我們,我們都是最棒的,用自己的獨特帶給別人不一樣的感動。就像不同口味的冰淇淋,帶給人的滋味都不同,我們個人亦是如此,都是獨特的。我們帶給別人的感動的滋味是獨特的。
生命帶來的感動的滋味是述也述不完的,生命在感動著我們,用各式各樣的方式感動我們,美麗的、堅忍不拔的、神奇的、獨特的……我們一直在品嘗的滋味,就是被生命感動的滋味。
感動生命的作文 篇5我總是會想,生命到底是什么?
我們學校的騰飛園,里面有一個魚池,里面有一座假山。三年級的時候,我們經常來這里玩,但是,有一次,我們看到了假山上竟然長出了一株堅強的竹子!我們都驚呆了,互相傳著這件事,我們都爭著來看這株堅強的`珠子。這讓我知道了,生命很堅強。
一次,我在新聞上看到:一個人捉了87只癩蛤蟆,被判處傷害動物罪。我想到,癩蛤蟆雖然長得丑一點兒,但它也是生命,那個人為什么要捉它(癩蛤蟆)呢?
有一次,我在寫作業的時候,一只小鳥飛了進來,一直唱著歡快的歌,我被吵的不耐煩了,我在家里抓他,我滿屋子跑,跑了好幾圈后,終于抓住了它,這時,它那歡快的歌漸漸停止了,它奮力掙扎,我看它那模樣,我心軟了,最終,我把它放了,因為小鳥也是一個活生生的生命呀!
我終于知道了生命是什么了。
感動生命的作文 篇6一瞬間,這個令人熟視無睹的三個字,帶給我的卻是一瞬間的震撼。為何?因為,僅僅這一瞬間,就阻止了一個生命的消逝。
趴在桌子上假寐的我,被同學叫起,我笑著站起來,卻感覺到了一陣隱隱的痛,就像是古老的編鐘發出沉悶的聲響,刺痛著大腦神經中的回憶。
一個炎熱的暑假,我踏上了去泰寧的自然之旅,對于泰寧的一切充滿著好奇,渾然天成的峭壁懸崖,郁郁蔥蔥的樹林,幽深的峽谷,清澈的小溪對于那造物者的神奇,一切盡在不言中。
回福州的那一天,大雨傾盆,風刮得異常猛烈,路邊都是零落的殘花,我不禁心一顫。在導游陣陣呼喊聲中回過神的我,已經坐在了大巴車上。我的阿姨看著窗外。突然對我說和阿姨換個位子吧,阿姨想靠窗看看景色。我當時看著阿姨,爽快的和阿姨換了位子。大雨依舊沒有停歇的樣子,我昏昏沉沉地睡著了。不久,我醒了過來,抬頭看了一眼面前的隧道,眼一閉,又睡了過去。
猛然間,前車廂尖叫聲響起,大巴左斜右倒。一瞬間,我睜開了雙眼,一瞬間,我隨著車的慣性向窗邊飛去,一瞬間,在我眼前的是隧道內混凝土和鋼筋混合而成的冷硬的墻,一瞬間,我內心滋生出了無數的恐懼和黑暗,一瞬間,我仿佛置身于萬丈懸崖,深不見底。一瞬間,一雙溫暖而有力的手伸出,隨后抱住了我的頭,將我拼命地往外拉。我感覺那一瞬間是靜止的,因為,這位阿姨,幾乎是出于本能地,護住了我,若是任由我頭向外,后果不堪設想。我卻在她這雙略顯粗糙的手中,盈濕了眼眶。
她的兒子,還不知如何。
車廂中一片黑暗,所有人都不知所措。驀然,一人大喊了一聲快跳車,車要爆炸了。我在人群的被迫下,跳下了車,快速走到了馬路邊。在對面,我看到她小心翼翼地跳了下來,目光始終在尋找著她的兒子,焦急在她的臉上愈發明顯,我想要走過去一同幫她尋找,但是,呼嘯而過的車群,阻斷了我的念頭。終于,我看到她找到了自己的兒子,兩人緊緊相擁在一起,松了一口氣。可我卻發現血從她的額頭快速流下,滴在了石塊上,觸目驚心。后來,醫生說,這個猙獰的疤痕會一直在她的額頭上,永遠都不可能褪去。我十分內疚,坐在角落的椅子上,雙手使勁地互掐著。而阿姨只是笑笑說,沒事,都老了,留個疤又有何妨。我沒有說話,這樣深的口子,絕不單單只是留疤那么簡單。
第二天,阿姨頭上的傷口開始化膿,看著阿姨憔悴地面色,我克服著恐懼,再一次回想起當天的場景,而胸腔里卻是巨大的震動。原來,這位阿姨,在那時被沙石迷住了雙眼,而她惦記著身邊還是個孩子的,開始胡亂地摸索著我的頭,卻在這過程中,被車玻璃劃到了頭。
我無法不對她心生敬意和感激,她擔心著她的兒子,但是,她也尊重著,珍惜著我的生命。
那一瞬間,那一個動作,那樣一個毫不起眼的伸手,這樣令人動容的一瞬間,就那么深刻地讓我體會到生命帶來的震撼,就像是冬天中的炭火,溫暖了我的心。
第三日,我站在病床前,對著阿姨微笑,用著微不可聞的語氣,輕輕的說著:阿姨,謝謝你。