第一篇：感動(dòng)生命的作文

精選感動(dòng)生命的作文10篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)生命的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)生命的作文 篇1

當(dāng)別人在你困難時(shí)幫助了你，你難道不感動(dòng)嗎？當(dāng)別人在你饑餓難忍時(shí)捧上佳肴，你難道不感動(dòng)嗎？當(dāng)別人在你悲哀無(wú)助時(shí)溫馨撫慰，你難道不感動(dòng)嗎？

兒時(shí)的我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當(dāng)別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語(yǔ)吃飯時(shí)，母親卻毅然選擇了留在教室與學(xué)生交流，共同攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。

說(shuō)實(shí)話，母親不管我在全校老師中是“出了名”的，從小到大，母親沒(méi)有檢查過(guò)一次作業(yè)，沒(méi)有做過(guò)一頓準(zhǔn)時(shí)飯，甚至于每次聽(tīng)寫，都是我抄后母親簽字。母親不提倡報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班，我曾跟母親說(shuō)過(guò)：“不報(bào)班會(huì)使我輸在起跑線上。”可母親呢？她絲毫沒(méi)有改變她的主意。她認(rèn)為被動(dòng)學(xué)習(xí)不如主動(dòng)學(xué)習(xí)好，一個(gè)人的精力有限，不能指望吃偏飯逞英雄，那樣不算本事，也正是因?yàn)檫@樣，我只有自己靠自己了。

母親的作息時(shí)間很不規(guī)律，早晨七點(diǎn)走，晚上七點(diǎn)回，中午匆匆吃上一口飯。說(shuō)心里話，我很嫉妒母親的學(xué)生。母親總是把別人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全學(xué)校的老師曾圍攻母親說(shuō)：“哪有這么當(dāng)母親的？這樣會(huì)毀了自己孩子的前途呀！”母親對(duì)此總是報(bào)以莞爾一笑，根本沒(méi)有把別人的話放在心上。中午時(shí)，由于母親回來(lái)晚，她總是一頓做三頓吃，回來(lái)熱一下便了事。難怪別人見(jiàn)了都埋怨母親不給我吃飯，瘦得跟桿兒似的。

兒時(shí)的我英語(yǔ)差，七八十分與我打上了交道，我央求母親給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。母親不同意說(shuō)：“要想學(xué)好英語(yǔ)自己學(xué)，我有一本我上初中的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，你自己看吧！”母親邊說(shuō)邊遞給了我，這是什么語(yǔ)法書(shū)呀！書(shū)已經(jīng)泛黃，而且隨著英語(yǔ)教學(xué)的改革，書(shū)中還有錯(cuò)誤。于是，我對(duì)母親說(shuō)：“這都什么年代了？你這過(guò)時(shí)的英語(yǔ)書(shū)還有錯(cuò)哩！這不是誤人嗎？”母親嚴(yán)肅地說(shuō)：“書(shū)中是有錯(cuò)，可如果你都學(xué)會(huì)了，考個(gè)九十分不成問(wèn)題，萬(wàn)變不離其蹤嗎！”說(shuō)歸說(shuō)，為了自己的成績(jī)，硬著頭皮看吧！可看書(shū)不能跟老師講現(xiàn)成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方還要及時(shí)弄懂，真費(fèi)了不少功夫呀！

長(zhǎng)大了，我才被母親“放羊式”的教育方法感動(dòng)，母親是不管我，可她是不希望我在她的翼下成長(zhǎng)呀！母親是不給我報(bào)班，可她是希望培養(yǎng)我的自學(xué)能力呀！母親是對(duì)我不夠?qū)檺?ài)，可她是希望我遭受挫折，歷經(jīng)磨難，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)呀！在人生的道路上，我雖在路途中跑得不快，可終點(diǎn)卻比其他人還要早到達(dá)。小學(xué)畢業(yè)成績(jī)，我語(yǔ)數(shù)都是全年級(jí)第一，這些都?xì)w功于母親的放羊式管理。

母親呀！你的教育方法讓我感動(dòng)，在接下來(lái)的成長(zhǎng)歷程中，我不怕挫折，不怕失敗，不怕困難，因?yàn)槲覍W(xué)到了，學(xué)到了別人學(xué)不到的東西，這些都來(lái)源于您的甩手教育，感謝啊！母親……

感動(dòng)生命的作文 篇2

他背著沉重的醫(yī)藥箱，走在坎坷的山路上，邁向村民的家中。無(wú)論風(fēng)吹雨打，救死扶傷總在他心中唱響了生命的贊歌，點(diǎn)亮生命的感動(dòng)與敬畏。——題記

美麗在我們匆忙的腳步中逝去，脈脈溫情被我們浮躁的情緒所消散。生命中，有太多美麗、太多感動(dòng)被我們冰冷麻木的心忽略。

福建省“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”——吳福省老醫(yī)生是個(gè)令人感動(dòng)的最美醫(yī)生。身為一個(gè)白衣天使，他牢記自己“救死扶傷”的偉大天職，他十年如一日，52年堅(jiān)守在大山的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室為村民解除病痛。吳福省“扎根”在一間單層瓦房，這是他的藥房、診斷室，也是村民們最踏實(shí)的庇護(hù)所。52年里，他忠于職守，不畏路途的泥濘漫長(zhǎng)與艱辛。“山路崎嶇勤奔走，誓為鄉(xiāng)親祛病痛。”就算再遠(yuǎn)再難走的路，吳福省也挺著，就算再苦再累，也決不收人們一分出診費(fèi)。52年了！足以讓青絲變成白發(fā)，讓臉邊長(zhǎng)出皺紋！這個(gè)足以在家享清福的老人，堅(jiān)守在大山里，為人們服務(wù)！他一次次戰(zhàn)勝病魔對(duì)病人的威脅，那種辛酸與忙碌，又有何人能懂？面對(duì)虛弱的病人，他默默地守望，診斷，為他們帶去希望的火苗。這是一顆多么火熱的心啊！

他的優(yōu)良作風(fēng)令我敬佩，他的樸實(shí)善良令我感動(dòng)。也許他的心目中，他是平凡的；可在人民心目中，他卻是偉大的！他仿佛一只蜜蜂，無(wú)怨無(wú)悔地勞作，采蜜，雖不引人注目，卻為大家釀造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉，默默流過(guò)田野，翻過(guò)崇山峻嶺，為人們送去清甜，純凈的水解渴。即使有一天他離開(kāi)了人世，人們?cè)僖惨?jiàn)不到他那可親的面容，他的精神卻會(huì)在人們心中永垂不朽，代代傳揚(yáng)。他永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)紅塵。

生活有了理想，生命就要為此付出最大的奉獻(xiàn)。“珍愛(ài)生命、敬畏生命、感動(dòng)生命”將成為我們時(shí)代的主旋律，激勵(lì)著我們以“最美的生命”為榜樣珍愛(ài)自己，升華生命，讓感動(dòng)永遠(yuǎn)亮在心中，珍愛(ài)來(lái)之不易的生命！

感動(dòng)生命的作文 篇3

“感動(dòng)生命的美麗”，提筆寫下這個(gè)題目的時(shí)候，胸腔里溢滿的便是那種熱辣辣的感動(dòng)——一份心靈的震顫，一股精神的振奮。

每個(gè)人的生命不只疏遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)雨中成長(zhǎng)的我們，理所當(dāng)然也不可能擁有永遠(yuǎn)的美麗。精心構(gòu)筑，苦覓多年的理想終成虛空的那份失落；人在旅途執(zhí)著求索的赤誠(chéng)求善果的那份無(wú)助；以及傾心與熱情追求完美終難尋覓一個(gè)歇腳的驛站，一個(gè)溫馨的港灣那份孤苦；更還有前路無(wú)期，征程漫漫卻橫遭失敗打擊，挫折摧殘的那份絕望。

生命就是如此，陽(yáng)光與眼淚相伴，美麗與磨難同行。一切的一切都是很有可能的，關(guān)鍵的是，一旦苦難降臨，我們究竟該怎么辦呢？怨天尤人，悲觀厭世？亦或者視之坦然，笑傲人生？

有位哲人說(shuō)得好：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)掘生活中的美，感動(dòng)生命的美麗。

生命本身是入戲的多姿多彩和絢爛美麗，換一種眼光，換一種方式，生命的意義將得到最充分的體現(xiàn)，它本身的美麗也是最值得人留戀和感動(dòng)。生命旅途中，親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和撫慰，師長(zhǎng)孜孜不倦的教誨與激勵(lì)，友人誠(chéng)摯無(wú)比的體貼和幫助，甚至于艱難跋涉歷程中，路人一張明媚的笑臉，一聲友好的問(wèn)候，一雙熱情的援助之手……只要用心體驗(yàn)，生命中的美麗難道不是隨處可見(jiàn)的嗎？感動(dòng)生命本身的美麗，讓自己的生命更富有愛(ài)心與熱情，達(dá)觀與自信，執(zhí)著與堅(jiān)韌，這本身不也正是一種無(wú)與倫比的美麗嗎？

總是相信這句話：一切都會(huì)過(guò)去的，想一想吧，在我們一生中，有多少值得我們留戀的感動(dòng)的人和事，多少牽掛和不舍。盡管生命中有太多的磨難和眼淚，但因?yàn)橛羞@些留戀和感動(dòng)，我們才有更好的生活下去的信心和勇氣。

有人說(shuō)，苦難是一所學(xué)校，苦難交給我們無(wú)畏與堅(jiān)強(qiáng)，交給我們戰(zhàn)勝一切的信心和力量。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我甚至認(rèn)為苦難本身也是一種美麗。一種凄美哀絕，撼人心魄的美麗，感動(dòng)生命的美麗，用畢生精力去追求美麗。感受美麗，美麗定有可能時(shí)常光顧我們的生命。

人生中總有太多放不開(kāi)的“執(zhí)著”，放掉多余的負(fù)荷，用真心熱誠(chéng)去感動(dòng)生命的美麗。相信，撐過(guò)一段段風(fēng)雨旅程，自己的生命也會(huì)在一次次的轉(zhuǎn)折處發(fā)現(xiàn)意外的驚喜和炫目的美麗。

感動(dòng)生命的作文 篇4

也許，在我們看來(lái)，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對(duì)它們自己而言，又何嘗不是一個(gè)生命的奇跡呢。

——題記

鏡頭一：墻角石縫里的小草

在修樓時(shí)，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強(qiáng)的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學(xué)校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計(jì)地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點(diǎn)著灰色的墻角。

鏡頭二：地磚縫里的小草

校園門口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來(lái)。可某日早晨，正當(dāng)我贊嘆苔蘚的頑強(qiáng)生命力時(shí)，卻分明看見(jiàn)了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無(wú)光。多么了不起的一株小草！

鏡頭三：欄桿縫里的小草

我們學(xué)校的樓梯外側(cè)的護(hù)欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長(zhǎng)著，笑面太陽(yáng)，迎接一個(gè)美好的未來(lái)！

這些鏡頭說(shuō)明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒(méi)有選擇余地就被風(fēng)帶到這些“貧瘠”的地方來(lái)。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養(yǎng)料；它們以驚人的毅力存活了下來(lái)，而且那樣的生機(jī)盎然，草葉綠油油的，涂滿金色的希望的陽(yáng)光！

凝視著這些綠色的小生命，你怎能不覺(jué)得這是了不起的生命的奇跡呢！

感動(dòng)生命的作文 篇5

在小學(xué)的老師中，我只記得您。

您講課，坐在凳子上滔滔不絕，三節(jié)課可以連著不停的。

我很喜歡聽(tīng)您講課，您講課廣征博引。一篇課文要講好多天，喜歡的就是您講課外的學(xué)問(wèn)。

自從遇到了您，我是那么的熱愛(ài)語(yǔ)文。當(dāng)你背誦《沁園春·雪》時(shí)，我特意找來(lái)姐姐初三的語(yǔ)文課本，在上面找到北國(guó)風(fēng)光，以后您再給我們背誦時(shí)，我也無(wú)師自通。

凡是您的提問(wèn)，我總是第一個(gè)搶答。從您驚訝的眼神，捧起了我兒時(shí)的虛榮。

您騎一輛小小的破車，冬來(lái)暑往穿梭于學(xué)校和家。那么遠(yuǎn)的路途，現(xiàn)在回想起竟讓我感動(dòng)。

親愛(ài)的老師，現(xiàn)在我想即使再次見(jiàn)面，您一定會(huì)對(duì)我有印象。而我對(duì)您最大的印象，是您上課總有使不完的勁。

記得您有次問(wèn)我，為什么別人看書(shū)你在發(fā)呆，我那時(shí)理直氣壯，說(shuō)課本上的全懂了。你聽(tīng)了只是莞爾一笑，并沒(méi)有對(duì)我的年輕氣盛施加責(zé)罰。

親愛(ài)的老師，我現(xiàn)在聯(lián)系不上您。所以想通過(guò)這篇散文，來(lái)懷念您的慈祥。

我是一只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在飛離北國(guó)的故土。可是我的靈魂總在提醒我，使我時(shí)時(shí)銘記您的教誨。

親愛(ài)的老師，歲月斑白的是您的黑發(fā)，可是歲月卻無(wú)法磨滅你的崇高與偉大。您的講課風(fēng)格將會(huì)被我延續(xù)，您的精神將會(huì)被我傳遞，哪怕秋冬與春夏，哪怕海角與天涯。

感動(dòng)生命的作文 篇6

“把握生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”

這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，我的心里便充滿了感動(dòng)。

在我們的生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一首樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。

很喜歡一首詩(shī)，詩(shī)名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總是帶給人思索，讓人感動(dòng)。

一位生活樸素的老人，臨終前捐獻(xiàn)出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢，這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友；當(dāng)你落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令我們感動(dòng)。

讀一本好書(shū)，會(huì)讓我們感動(dòng)；結(jié)識(shí)一位好友，會(huì)讓我們感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng)；歷盡艱難險(xiǎn)阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓我們感動(dòng)……

情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。

感動(dòng)生命的作文 篇7

再?zèng)]有什么令我如此震撼了，我直到現(xiàn)在，仍感動(dòng)著。

——題記

現(xiàn)在正在進(jìn)行的是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子1500米自由泳決賽！

無(wú)論是飄揚(yáng)的紅旗，還是人們排山倒海般的吶喊無(wú)不證明了這場(chǎng)比賽的激烈。雖然沒(méi)有切身到英國(guó)倫敦的倫敦碗里，但我?guī)捉?jīng)感受到那里如火如荼的氛圍，一浪高過(guò)一浪的熱情吶喊。此刻，我的心如一根繃緊了的弦，仿佛連心跳都靜止了。解說(shuō)員那充滿磁性，激情澎湃的聲音好像從心底深處傳來(lái)嗎，字字都擲地有聲，打進(jìn)了我的心里。

對(duì)，我在看孫楊的比賽！1500米，是多少個(gè)來(lái)回，而每一個(gè)來(lái)回又飽含多少艱辛與努力。我從心底真誠(chéng)地，默默地為孫楊助威，吶喊，加油！現(xiàn)在的每一分，每一秒都是那么珍貴，甚至到了“一秒千金"的程度。因?yàn)橛幸环N精神的力量在散發(fā)著光芒。我恨不得連眼睛都不眨的觀看，這一秒可能改變世界極限。

這一刻的時(shí)間仿佛是靜止的，仿佛每一個(gè)人都屏住了呼吸。

只見(jiàn)孫楊在水中不停地游，腳后，手臂滑起的水浪越來(lái)越大，這里不是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，但比賽激烈程度絕不低于任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在漸趨白熱化的比賽中，只見(jiàn)孫陽(yáng)不停地加速，加速，前進(jìn)。此刻的他仿佛是一個(gè)機(jī)器，不，他比機(jī)器更出色，他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)體力下降，沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，在屬于他的`世界中大放異彩，光芒絲毫不比太陽(yáng)差勁。

我看到了，孫楊開(kāi)啟了一扇大門，屬于紅色中國(guó)的大門，里面承載了幾代游泳人的努力與付出，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)摔倒后的爬起，無(wú)數(shù)失敗后更加強(qiáng)的的自信心。我的呼吸越來(lái)越急促：還有三個(gè)來(lái)回！這時(shí)的孫楊已經(jīng)領(lǐng)先第二名一大段距離了。我們的目標(biāo)也從奪冠到破世界紀(jì)錄。

結(jié)果沒(méi)有令我們失望，在輝煌的成功背后，又有多少不為人知的努力？當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道，孫楊每天要游4萬(wàn)公里時(shí)。我震驚了，轉(zhuǎn)而是一種感動(dòng)，這次奪冠不是一種偶然，不是幸運(yùn)女神的眷顧，而是平時(shí)實(shí)打?qū)嵉木毩?xí)。過(guò)程是艱辛的，那種苦不切身體會(huì)是體會(huì)不到的，但結(jié)果是令整個(gè)中華民族而自豪的！

有人說(shuō)世界冠軍靠的是實(shí)力，奧運(yùn)冠軍靠的是運(yùn)氣。其實(shí)，努力和回報(bào)總是成正比的。

孫楊他身上的那種頑強(qiáng)拼搏的力量像一股強(qiáng)大的沖擊波讓我經(jīng)久不息的感動(dòng)著。

孫楊只比我們大了十幾歲，但他已登上了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。而我們呢，還在奮斗。孫楊帶給我們的不僅是種感動(dòng)，更是種精神：是一種勇往直前的精神，是一種自信的勇氣，是一種逆境中絕地反擊的魄力！這些，將激勵(lì)我一生。

有人說(shuō)，青春如流水，就讓這股水流流過(guò)我吧，我想，我會(huì)把握住它的，讓她變得絢麗多彩。追求著什么，拼什么，我想我知道。青春短暫而美好，感動(dòng)和榜樣帶給我們的正能量是無(wú)窮的。

破繭成蝶，讓我們?nèi)缑利惖暮诳罩酗w翔！

未來(lái)，在我手中。

感動(dòng)生命的作文 篇8

花開(kāi)花落，又過(guò)了一年，當(dāng)我再次來(lái)到那家書(shū)店時(shí)，我的思緒又一次被打開(kāi)……

那年夏天，窗外下著滂沱大雨，豆粒般大小的雨珠打落在地上，激起了圈圈漣漪。坐在窗邊迷茫的看著雨中朦朧的世界，心中猶豫不決。在這么惡劣的天氣，補(bǔ)習(xí)班卻在不遠(yuǎn)處向我招著手。去，則勢(shì)必要在雨中闖出一條路來(lái)，但后果肯定是被雨淋濕；不去，結(jié)果可想而知，媽媽的嘮叨也同樣會(huì)將我淹沒(méi)。盡管這是個(gè)兩難的問(wèn)題，但我似乎沒(méi)有選擇，我拿起傘就沖出去。這場(chǎng)大雨似乎想重新粉刷這個(gè)世界，狂風(fēng)也成了它的畫(huà)筆，我的傘在此時(shí)此刻就是阻礙筆刷向前行的障礙，我用盡全身的力量也沒(méi)能阻止它被毀滅，安靜又使人憐惜。由于這是家中僅剩的一把傘，我只好抱著它再次在雨中狂奔，就像世界就我一個(gè)，而目標(biāo)就在不遠(yuǎn)方，只要我占用狂風(fēng)暴雨，就能達(dá)成。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)快要遲到的時(shí)候，也不顧不上淋到淋不到雨了，加快了腳步。可是當(dāng)我到一家書(shū)店門口時(shí)，一塊石頭不小心拌了我一下，重重地摔在了地上，頓時(shí)覺(jué)得全身的每一塊骨頭都很疼，像斷了一樣。我使出吃奶的勁才人地上爬了起來(lái)，當(dāng)我拾起書(shū)包抬頭的時(shí)候，一個(gè)帶著微笑的女人的臉映入了我的眼簾，她坐在店門口，手里拿著一本打開(kāi)的書(shū)，正微笑著看著我，一團(tuán)團(tuán)怒火在我的心里熊熊熊燃燒，她是在嘲笑我嗎？看見(jiàn)我跌倒很好笑嗎？她不來(lái)幫我也就算了，還坐在那里笑我，這什么人啊！我本想找她理論，可發(fā)現(xiàn)快要遲到了，便不再理會(huì)，向補(bǔ)習(xí)班跑去，而這時(shí)，天已經(jīng)放晴了。

我終究還是遲到了，媽媽知道了又開(kāi)始數(shù)落我，我心里很是郁悶，便跑到那家書(shū)店找那個(gè)女人理論，一路上，我越直越生氣，越跑越快，很快就到了那家書(shū)店。當(dāng)我看那個(gè)女人時(shí)，她仍是微笑著看著我，“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)您需要什么？”然而這時(shí)的我覺(jué)得她的微笑充滿了嘲笑，便不顧一切地質(zhì)問(wèn)道：“你還記得我嗎！那個(gè)摔倒在雨地狼狽不堪的女孩，那個(gè)被你嘲笑的女孩！”她聽(tīng)見(jiàn)后，一臉驚慌地看著我，“對(duì)—對(duì)不起，我——我不知道那樣做會(huì)給你造成困擾。”“你看見(jiàn)一個(gè)人摔倒，不去扶她，反而笑話她，你說(shuō)不知道會(huì)造成困擾，誰(shuí)信啊！“她突然掀開(kāi)了腿上的毯子，”對(duì)不起，我不能走路，但我想幫你，所以我希望以微笑來(lái)給你力量重新幫助你，請(qǐng)你相信我，我真的沒(méi)有嘲笑你。“我頓時(shí)懵了，不知道該說(shuō)什么，心里只剩下滿滿的感動(dòng)。

生命中的感動(dòng)莫過(guò)于如此，它會(huì)隨我度過(guò)未來(lái)的每一次花開(kāi)花落。

感動(dòng)生命的作文 篇9

那是很久以前的事了，記得那天，天氣很好，太陽(yáng)光暖暖的灑在臉上，我很喜歡陽(yáng)光灑在臉上的感覺(jué)，就像現(xiàn)在這樣。

騎車出門，快到小區(qū)門口時(shí)，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了小區(qū)門口的那棵老樹(shù)，不曉得是什么品種，我只記得我第一天住在這里時(shí)它便在這里。坑坑洼洼的樹(shù)皮仿佛是它百年滄桑歷史的見(jiàn)證，第一次見(jiàn)它時(shí)，它的葉子還是碧綠碧綠的，而現(xiàn)在，它的葉子已變得紅紅火火了，可能是因?yàn)榧竟?jié)的原因，許多樹(shù)葉已經(jīng)脫落。一陣風(fēng)吹來(lái)，我整了整衣領(lǐng)準(zhǔn)備離開(kāi)，突然，我看到了一片葉子正在努力地?fù)u晃。

它仿佛非常想離開(kāi)大樹(shù)的束縛，可大樹(shù)并不想讓它走。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉終于離開(kāi)了樹(shù)干，它先向上飛，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，才翩翩落下。在它落地的一瞬間，我看到葉子那紅通通的臉上充滿了自由的喜悅。

我被樹(shù)葉那頑強(qiáng)不屈，渴望自由的精神深深地感動(dòng)了，我的眼眶濕潤(rùn)了。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我想，它是幸福的；我想，我也是幸福的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一片樹(shù)葉在生命的最后一刻展現(xiàn)出來(lái)的美。

這時(shí)，一江春水在我的心頭輕輕地蕩漾了一下。是什么，讓它表現(xiàn)尋求自由者何等非凡的勇氣？

我默默地佇立了一陣，一種某名的感動(dòng)涌上我的心尖。那美麗的落葉呀！那勇敢的落葉呀！它那追求自由的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

該走了，走出大門，我又忍不住回頭望了望，又有幾片葉子落了下來(lái)，我的心頭一怔，感動(dòng)不就在我們身邊嗎?

雖然這片樹(shù)葉的美只有那樣的一瞬間，但在我心里，這片帶給我感動(dòng)的落葉的美，就是永恒……

感動(dòng)生命的作文 篇10

在我演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)，大家知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是感動(dòng)X中人物評(píng)選。因此，今天我演講的主題是——感動(dòng)生命。

說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我只簡(jiǎn)單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺(tái)上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

就好象一起翻閱了自己成長(zhǎng)的頁(yè)碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁(yè)。可以說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥苡浿幸布で榕炫取?/p>

有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”

有人說(shuō)：“只要你活得幸福，那么你身邊愛(ài)你的人也會(huì)跟著幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛(ài)我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對(duì)生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。”

更有人說(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻?ài)。”多有情感的話語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受X中帶給我們的感動(dòng)吧。

人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校。

一走進(jìn)教室，你就會(huì)注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來(lái)的美好回憶；那里有“夢(mèng)想之星”，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。

我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當(dāng)生活委員將寫滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過(guò)生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽(tīng)眾的熱情。每周的班會(huì)課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)下，在家長(zhǎng)的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們沒(méi)有辜負(fù)五中對(duì)我們的期望。

在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請(qǐng)相信，今天我因X中而感動(dòng)，明天X中因我而感動(dòng)。

第二篇：感動(dòng)生命

感動(dòng)生命

在我演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)，大家知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是感動(dòng)X中人物評(píng)選。因此，今天我演講的主題是感動(dòng)生命。

說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我只簡(jiǎn)單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺(tái)上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好象一起翻閱了自己成長(zhǎng)的頁(yè)碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁(yè)。可以說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥苡浿幸布で榕炫?---

有人說(shuō)：將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。有人說(shuō)：只要你活得幸福，那么你身邊愛(ài)你的人也會(huì)跟著幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛(ài)我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對(duì)生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。

更有人說(shuō)：感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻?ài)。多有情感的話語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受X中帶給我們的感動(dòng)吧。

人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校。

一走進(jìn)教室，你就會(huì)注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有溫馨之家，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來(lái)的美好回憶；那里有夢(mèng)想之星，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。

我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當(dāng)生活委員將寫滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過(guò)生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽(tīng)眾的熱情。每周的班會(huì)課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)下，在家長(zhǎng)的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們沒(méi)有辜負(fù)五中對(duì)我們的期望。在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請(qǐng)相信，今天我因X中而感動(dòng)，明天X中因我而感動(dòng)！

第三篇：感動(dòng)生命

感動(dòng)生命

觀看《太原市感動(dòng)生命十佳白衣天使先進(jìn)事跡》有感

郭汝姬

世界上最寶貴的是什么?毫無(wú)疑問(wèn)是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命，用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈！護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身。

偉大的南丁格爾是我們護(hù)士的楷模，“在人類的歷史上，她是一個(gè)圣潔的典型，也是一個(gè)巾幗英豪，提著油燈的天使。” 這就是護(hù)理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡(jiǎn)單，卻是與每個(gè)人一生相伴的職業(yè)，從他出生到他的生命的完結(jié)，幾乎都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)一個(gè)新的生命呱呱墜地，來(lái)到人間時(shí);當(dāng)一位患者與病魔相伴，抗?fàn)幉窌r(shí)，用呵護(hù)與愛(ài)心同行的就是我們護(hù)士。毫不夸張的說(shuō)，在生命的單程列車上，是護(hù)士高超細(xì)心的服務(wù)，才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí)，使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而我們白衣天使的美麗在于愛(ài)心與奉獻(xiàn)。我們是蕓蕓眾生中的一員，在家里，我們是女兒、是妻子、是母親，我們的親人同樣需要關(guān)心和愛(ài)。但，我們深知，作為一名護(hù)士，我們又不是普通的女性，我們是這個(gè)社會(huì)上時(shí)刻與生命同行的人。

當(dāng)戴上燕尾帽、身著白大衣時(shí)，神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭，我會(huì)時(shí)刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。做為一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒(méi)有絲毫抱怨，更沒(méi)有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽(tīng)他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí)，就感覺(jué)自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說(shuō)：“姑娘，謝謝你啊”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼

澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。

在實(shí)際工作中，我深深體會(huì)到責(zé)任的重大。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。

我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們！因?yàn)椋椒簿褪切腋＃瞰I(xiàn)讓我更美麗！

第四篇：感動(dòng)生命

感動(dòng)生命

如果你的生命沒(méi)有明天，那么我的明天將沒(méi)有生命。一位生命垂危的母親對(duì)兒子說(shuō)。

有個(gè)年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒(méi)有了明天，于是每天就過(guò)得無(wú)所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時(shí)，他只對(duì)眼前的不爭(zhēng)氣的兒子說(shuō)了一句話“如果你的生命沒(méi)有明天，那么我的明天將沒(méi)有生命”兒子聽(tīng)了這話后，傷心欲絕，可是此后他開(kāi)始振作起來(lái)了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。

聽(tīng)到了這個(gè)故事后，我的心被深深地打動(dòng)了，那是怎樣的大愛(ài)？讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量？讓無(wú)所事事的兒子從此振作，那是母愛(ài)的力量，那是間最偉大的母愛(ài)。

于是，我深思了??

在過(guò)去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂(lè)聲中，我享受這自然界中蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，我熱愛(ài)著那文字間無(wú)形的聲音，我感動(dòng)著天災(zāi)人禍時(shí)那些陌生人的鼓勵(lì)的聲音??可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來(lái)不會(huì)去關(guān)注。如今，那些在普通不過(guò)的聲音卻深深地牽動(dòng)著我的心。

母親，你說(shuō)過(guò)我是你的太陽(yáng)，為了我，可以做任何事情，你說(shuō)過(guò)我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂(lè)，你還說(shuō)過(guò)我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)需要你保護(hù)的小孩子。

然而，我卻想說(shuō)你才是我的太陽(yáng)，因?yàn)槟悖业氖澜绯錆M陽(yáng)光，你才是我的天使，因?yàn)槟悖业玫搅烁嗟目鞓?lè)，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。

那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒；那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍(lán)色的夢(mèng)想漂浮于你思念的港灣；那聲音會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。

六年級(jí):e庫(kù)ek

第五篇：感動(dòng)生命的作文

【精選】感動(dòng)生命的作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感動(dòng)生命的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)生命的作文 篇1

漫漫人生的旅途中，無(wú)數(shù)的生命奔跑著飛向終點(diǎn)，生命如此的脆弱，但卻溫暖得讓人感動(dòng)！

———題記

20xx的中國(guó)是悲喜交加的一年；是無(wú)奈而又興奮的一年；是凄涼而又熱鬧的一年。因?yàn)檫@一切都來(lái)得太突然。

20xx的五月，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難向中國(guó)席卷而來(lái)，只是天空灰暗的那一瞬間，昔日美麗繁榮的四川，已經(jīng)變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云，伴隨著那淡淡幽暗開(kāi)始彌漫。恐怖的黑暗奪走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣，哀鳴乞求生存。摻雜著無(wú)限傷痛的畫(huà)面，被冷酷的死神一遍遍地播放。

那是一位母親，她的手中始終拿著一條毛毯，靜靜地蹲在地上，沉默地看著廢墟。那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發(fā)生的那一刻，她明明可以先救她的女兒，但她只是抱起另外幾個(gè)孩子，深深看了看自己的女兒一眼，她的女兒仿佛意識(shí)到什么，高聲地叫到：“媽媽！。”母親斷然回頭，沖了出去。等到她再想進(jìn)去救自己的女兒時(shí)，惡魔已經(jīng)抽出了所以的支撐，房屋倒塌了，一切都已經(jīng)晚了。母親無(wú)助而虛弱地跪下，她不知道自己還能做什么。救援部隊(duì)來(lái)了，努力地挖掘著，希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著，等待女兒尸體被挖掘出的那一刻，她能給女兒最后一絲安慰。可是上天如此的殘酷，當(dāng)人民子弟兵告訴她，再也不可能見(jiàn)到她的女兒。沉默著，眼淚悄然滑落，終于，她憂傷而又自責(zé)地哭喊到：“娃娃媽媽不是不愛(ài)你媽媽實(shí)在不能啊！媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊！再聽(tīng)你喊我一聲媽媽，媽媽對(duì)不起你。”那悲涼的哭聲在黑暗中悠揚(yáng)傳送，那里載滿了對(duì)災(zāi)魔的反抗，對(duì)命運(yùn)的不公，對(duì)女鵝的懷念和愧疚。永遠(yuǎn)傳送在那黑暗中，永不湮滅。

20xx的又一個(gè)月，是中國(guó)的奧運(yùn)月，那是個(gè)美好吉祥的八月。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員手捧著一顆滿懷斗志的心來(lái)到北京，可能光明已經(jīng)來(lái)到，但黑暗仍不被湮滅。

我們的籃球巨人在比賽中被美國(guó)的“夢(mèng)八”隊(duì)打得慘然落敗，但隊(duì)員們沒(méi)有喪失斗志，只是2繼續(xù)努力，奮戰(zhàn)20xx的倫敦奧運(yùn)會(huì)。

劉翔，我國(guó)跨欄場(chǎng)上的一名sports star，是數(shù)萬(wàn)觀眾和國(guó)家希望的寄托，但卻由于腳傷未好而舉手放棄，卻贏得了大眾的支持和鼓勵(lì)。

生命，是一個(gè)脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的東西，總讓人在痛苦、失望中懂得反抗和更加堅(jiān)強(qiáng)，然后靜靜地感動(dòng)世界、感動(dòng)人情。

感動(dòng)生命的作文 篇2

感動(dòng)，有時(shí)是一種情緒，有時(shí)是一種心態(tài)，有時(shí)是一種心理，有時(shí)是一種激動(dòng)，但使我最感動(dòng)的莫過(guò)于生命的堅(jiān)強(qiáng)了。

無(wú)論是白雪皚皚的珠峰之巔，還是深不可測(cè)的海洋之底；無(wú)論是蠻荒久遠(yuǎn)的史前文明，還是喧囂繁華的前世今世。生命，無(wú)處不留有其頑強(qiáng)的痕跡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著消亡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著新生，諸如此崦周而復(fù)始，構(gòu)成了宇宙恒古不變的旋律。

生命的孕肓是一個(gè)偉大而又艱辛的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)艱辛的孕育才能體會(huì)生命的來(lái)之不易，只有經(jīng)過(guò)艱辛的孕育才能享受生命的光彩。生命的偉大就在于生命的艱辛。

種子正是吸取了土地的營(yíng)養(yǎng)，在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽；植物正是吸了陽(yáng)光的溫暖，才能屈壯成長(zhǎng)；人正是因?yàn)樵诮蹬R時(shí)那一聲悲壯的啼哭，生命的創(chuàng)造才會(huì)出現(xiàn)意想不到的奇跡。

是生命，就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運(yùn)，但難得可貴的敢于抬起頭來(lái)；魚(yú)兒的生存要經(jīng)受競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，在優(yōu)勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過(guò)程，要拼搏，要奮斗，那才能使得人類于大千物種中脫穎而出，成為萬(wàn)物之靈。

是生命，就一定有自己的價(jià)值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放棄生命的美麗，一心醞釀果實(shí)；飛蛾活得執(zhí)著，用無(wú)限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明，而不惜粉身碎骨；葉子在褪去青翠顏色的同時(shí)，生命也黯然謝幕，但葉子的歸寂，是為了孕肓生命的新機(jī)。

生命，總有輝煌的一刻，也有默默無(wú)聞的時(shí)候，不管怎樣都要面對(duì)死亡。沒(méi)有一種生命可以帶走什么，哪怕是身軀也要毫無(wú)保留的歸還大自然。在面對(duì)死亡時(shí)，的生命表現(xiàn)了無(wú)尚的偉大和崇高。

生命，是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的日子已經(jīng)承受了太多。有成功的喜悅，有失敗的傷心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的無(wú)奈……或許，是在無(wú)數(shù)生與死，死與生的輪回中，生命，便成了永恒。

感動(dòng)生命的作文 篇3

生命中的感動(dòng)，很多：父母的愛(ài)，朋友的安慰，陌生人的幫助……令我們一生受之不盡，可我們珍惜過(guò)，試圖回報(bào)了嗎？沒(méi)有，而讓我們最難以忘懷的，還是那份父母給予的愛(ài)。

在我7歲那年，表哥來(lái)我家玩。媽媽熱情地款待表哥，表哥突然說(shuō)：“大舅媽，帶我和表妹去買‘摔炮’，我想玩”。“好”媽媽笑著回答說(shuō)，可正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備去拿車子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車被爸爸騎回老家去看望爺爺奶奶了。媽媽很無(wú)奈，只好拿出一輛自行車帶我和表哥去小店買“摔炮”了。我和表哥只能擠著坐一個(gè)后車座，誰(shuí)也不想被擠下去走到小店。小店離我家比較遠(yuǎn)，我的腳懸在空中，一會(huì)不要緊，但懸久了就麻木了。于是我就準(zhǔn)備動(dòng)一動(dòng)腳，不料，腳卻伸到了車輪子里。表哥平時(shí)喜歡坐車低著頭，所以他很快就看見(jiàn)了我的情況，便對(duì)媽媽說(shuō)：“大舅媽，停車，停車。”當(dāng)時(shí)是春節(jié)（大年初一）放鞭炮的人家很多，“噼里啪啦”的響個(gè)不停，媽媽沒(méi)有聽(tīng)到。表哥伸手用力的拉了媽媽的衣服一下，媽媽立即停了車。表哥說(shuō)：“大舅媽，表妹的腳……”表哥一時(shí)哽咽著說(shuō)不出口來(lái)。當(dāng)媽媽看到我的情況時(shí)，附近剛好是醫(yī)院，我只記得我當(dāng)時(shí)腿很痛，之后就暈過(guò)去了……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，爸爸也回來(lái)了。媽媽則在一邊安慰我，我與父母見(jiàn)面還沒(méi)有幾分鐘，就有一位護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哪位是病人，該進(jìn)手術(shù)室了。”平時(shí)我一聽(tīng)到“手術(shù)室”就害怕地哭著要媽媽，可這一次我沒(méi)有哭，可能是因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心吧。進(jìn)了手術(shù)室，一位面帶口罩的男醫(yī)生在我后背打了一針，好吧，我又暈過(guò)去了。不過(guò)后來(lái)我才知道，那就是麻醉劑。在暈過(guò)去的時(shí)候，我不知道是不是做夢(mèng)，我竟然聽(tīng)到了錘子敲打我骨頭的聲音（好恐怖的呢），后來(lái)我告訴了媽媽，我才知道不是做夢(mèng)，我住了病房。

在病房的幾天，父母無(wú)微不至的照顧我，媽媽每天熬魚(yú)湯給我喝，爸爸每天講有趣的故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我，腿雖然隱隱作痛，但那時(shí)的我，卻是最幸福的。過(guò)了幾個(gè)星期我出院了，醫(yī)生還囑咐我父母過(guò)五天再到醫(yī)院來(lái)復(fù)診，那腿上的疤痕至今還在，讓我永遠(yuǎn)也忘記不了給予我的愛(ài)。那種愛(ài)，會(huì)在我心中流動(dòng)，永遠(yuǎn)地也會(huì)在我的生命中流動(dòng)。

感動(dòng)，流在腦海里的感動(dòng)，流在生命中的感動(dòng)！

感動(dòng)生命的作文 篇4

世上有許許多多的生命，每一個(gè)生命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。生命的一切，令世界有了生氣，一切都添上了美麗的色彩，于是，生命感動(dòng)了我們，生命讓我們品嘗到了各種滋味。

一棵樹(shù)的枝繁葉茂顯示出它生機(jī)勃勃的氣息，帶給人們清新；一棵樹(shù)上的花用盡生命所有的力氣綻放，帶給我們芬芳；一片草用嫩嫩的新綠，帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構(gòu)成，讓我明白生命的美麗。同時(shí)，在面對(duì)生命的美麗時(shí)，我們的心中都會(huì)泛起一絲漣漪，這是被生命的美麗感動(dòng)的滋味。

五月十二日，那個(gè)灰色的日子，我們感受生命的脆弱，同時(shí)，也感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。那些堅(jiān)強(qiáng)的生命為那個(gè)灰色的日子重新涂上了一抹色彩，用生命重新構(gòu)造了灰色的天空。“可樂(lè)男孩”、用身體保護(hù)孩子的母親……他們都用生命感動(dòng)了我們，讓我們體會(huì)到生命的堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)的感動(dòng)的滋味。

初中生物這門學(xué)科，讓我知道各種生物都擁有生命，從植物到動(dòng)物，從動(dòng)物再到人類，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著生命奧秘。他們用獨(dú)特的方式生存著，用神奇的方式帶給我們感動(dòng)，讓我們明白生命的神奇，那種神奇一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透進(jìn)我們的生命，我們的生命便豐富起來(lái)，我們隨時(shí)品著生命的神奇帶來(lái)的感動(dòng)滋味。

我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)生命也是獨(dú)一無(wú)二的，不可能復(fù)制，不可能模仿。我們就是我們自己，沒(méi)有人比得上我們，我們都是最棒的，用自己的獨(dú)特帶給別人不一樣的感動(dòng)。就像不同口味的冰淇淋，帶給人的滋味都不同，我們個(gè)人亦是如此，都是獨(dú)特的。我們帶給別人的感動(dòng)的滋味是獨(dú)特的。

生命帶來(lái)的感動(dòng)的滋味是述也述不完的，生命在感動(dòng)著我們，用各式各樣的方式感動(dòng)我們，美麗的、堅(jiān)忍不拔的、神奇的、獨(dú)特的……我們一直在品嘗的滋味，就是被生命感動(dòng)的滋味。

感動(dòng)生命的作文 篇5

我總是會(huì)想，生命到底是什么？

我們學(xué)校的騰飛園，里面有一個(gè)魚(yú)池，里面有一座假山。三年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常來(lái)這里玩，但是，有一次，我們看到了假山上竟然長(zhǎng)出了一株堅(jiān)強(qiáng)的竹子！我們都驚呆了，互相傳著這件事，我們都爭(zhēng)著來(lái)看這株堅(jiān)強(qiáng)的`珠子。這讓我知道了，生命很堅(jiān)強(qiáng)。

一次，我在新聞上看到：一個(gè)人捉了87只癩蛤蟆，被判處傷害動(dòng)物罪。我想到，癩蛤蟆雖然長(zhǎng)得丑一點(diǎn)兒，但它也是生命，那個(gè)人為什么要捉它（癩蛤蟆）呢？

有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，一直唱著歡快的歌，我被吵的不耐煩了，我在家里抓他，我滿屋子跑，跑了好幾圈后，終于抓住了它，這時(shí)，它那歡快的歌漸漸停止了，它奮力掙扎，我看它那模樣，我心軟了，最終，我把它放了，因?yàn)樾▲B(niǎo)也是一個(gè)活生生的生命呀！

我終于知道了生命是什么了。

感動(dòng)生命的作文 篇6

一瞬間，這個(gè)令人熟視無(wú)睹的三個(gè)字，帶給我的卻是一瞬間的震撼。為何？因?yàn)椋瑑H僅這一瞬間，就阻止了一個(gè)生命的消逝。

趴在桌子上假寐的我，被同學(xué)叫起，我笑著站起來(lái)，卻感覺(jué)到了一陣隱隱的痛，就像是古老的編鐘發(fā)出沉悶的聲響，刺痛著大腦神經(jīng)中的回憶。

一個(gè)炎熱的暑假，我踏上了去泰寧的自然之旅，對(duì)于泰寧的一切充滿著好奇，渾然天成的峭壁懸崖，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，幽深的峽谷，清澈的小溪對(duì)于那造物者的神奇，一切盡在不言中。

回福州的那一天，大雨傾盆，風(fēng)刮得異常猛烈，路邊都是零落的殘花，我不禁心一顫。在導(dǎo)游陣陣呼喊聲中回過(guò)神的我，已經(jīng)坐在了大巴車上。我的阿姨看著窗外。突然對(duì)我說(shuō)和阿姨換個(gè)位子吧，阿姨想靠窗看看景色。我當(dāng)時(shí)看著阿姨，爽快的和阿姨換了位子。大雨依舊沒(méi)有停歇的樣子，我昏昏沉沉地睡著了。不久，我醒了過(guò)來(lái)，抬頭看了一眼面前的隧道，眼一閉，又睡了過(guò)去。

猛然間，前車廂尖叫聲響起，大巴左斜右倒。一瞬間，我睜開(kāi)了雙眼，一瞬間，我隨著車的慣性向窗邊飛去，一瞬間，在我眼前的是隧道內(nèi)混凝土和鋼筋混合而成的冷硬的墻，一瞬間，我內(nèi)心滋生出了無(wú)數(shù)的恐懼和黑暗，一瞬間，我仿佛置身于萬(wàn)丈懸崖，深不見(jiàn)底。一瞬間，一雙溫暖而有力的手伸出，隨后抱住了我的頭，將我拼命地往外拉。我感覺(jué)那一瞬間是靜止的，因?yàn)椋@位阿姨，幾乎是出于本能地，護(hù)住了我，若是任由我頭向外，后果不堪設(shè)想。我卻在她這雙略顯粗糙的手中，盈濕了眼眶。

她的兒子，還不知如何。

車廂中一片黑暗，所有人都不知所措。驀然，一人大喊了一聲快跳車，車要爆炸了。我在人群的被迫下，跳下了車，快速走到了馬路邊。在對(duì)面，我看到她小心翼翼地跳了下來(lái)，目光始終在尋找著她的兒子，焦急在她的臉上愈發(fā)明顯，我想要走過(guò)去一同幫她尋找，但是，呼嘯而過(guò)的車群，阻斷了我的念頭。終于，我看到她找到了自己的兒子，兩人緊緊相擁在一起，松了一口氣。可我卻發(fā)現(xiàn)血從她的額頭快速流下，滴在了石塊上，觸目驚心。后來(lái)，醫(yī)生說(shuō)，這個(gè)猙獰的疤痕會(huì)一直在她的額頭上，永遠(yuǎn)都不可能褪去。我十分內(nèi)疚，坐在角落的椅子上，雙手使勁地互掐著。而阿姨只是笑笑說(shuō)，沒(méi)事，都老了，留個(gè)疤又有何妨。我沒(méi)有說(shuō)話，這樣深的口子，絕不單單只是留疤那么簡(jiǎn)單。

第二天，阿姨頭上的傷口開(kāi)始化膿，看著阿姨憔悴地面色，我克服著恐懼，再一次回想起當(dāng)天的場(chǎng)景，而胸腔里卻是巨大的震動(dòng)。原來(lái)，這位阿姨，在那時(shí)被沙石迷住了雙眼，而她惦記著身邊還是個(gè)孩子的，開(kāi)始胡亂地摸索著我的頭，卻在這過(guò)程中，被車玻璃劃到了頭。

我無(wú)法不對(duì)她心生敬意和感激，她擔(dān)心著她的兒子，但是，她也尊重著，珍惜著我的生命。

那一瞬間，那一個(gè)動(dòng)作，那樣一個(gè)毫不起眼的伸手，這樣令人動(dòng)容的一瞬間，就那么深刻地讓我體會(huì)到生命帶來(lái)的震撼，就像是冬天中的炭火，溫暖了我的心。

第三日，我站在病床前，對(duì)著阿姨微笑，用著微不可聞的語(yǔ)氣，輕輕的說(shuō)著：阿姨，謝謝你。