第一篇：抒情作文：時(shí)間(集錦)

抒情作文：時(shí)間(集錦14篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的抒情作文：時(shí)間，歡迎大家分享。

抒情作文：時(shí)間1

星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見(jiàn)時(shí)針毫不留情的指向了七點(diǎn)，可我還是很困，便又鉆進(jìn)了溫暖的被窩，懶懶地睡著了。

過(guò)了一會(huì)兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒(méi)調(diào)鬧鐘，怎么就響了呢?正當(dāng)我想研究一下鬧鐘是否出了問(wèn)題時(shí)，鬧鐘里突然走出一個(gè)白胡子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說(shuō)：“孩子，快起床!你今天要闖入‘時(shí)間之關(guān)’”“什么呀?我還想睡一會(huì)兒呢。”說(shuō)著，我便要繼續(xù)睡。老爺爺把我從床上拉了起來(lái)，又叫我踩上床頭柜，我極不情愿地照做了。我變成一個(gè)洋娃娃，老人說(shuō)：“我叫時(shí)間，我們快走吧!”我們便一起走進(jìn)了鬧鐘。

眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一個(gè)水晶球。第一條路上的水晶球浮現(xiàn)出我在一個(gè)華麗的舞臺(tái)上彈鋼琴的畫(huà)面，原來(lái)這個(gè)水晶球里的我是一名鋼琴家;第二條路上的則一片空白。“你走哪條?”時(shí)間老人笑瞇瞇地問(wèn)我。我想：人生的舞臺(tái)是靠自己來(lái)跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什么有一個(gè)水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見(jiàn)了，我著急地叫道：“老爺爺，您在哪兒?沒(méi)有您我會(huì)出不了鬧鐘的!”老人的聲音響起：“孩子，我會(huì)一直在你身邊。加油!”我只好繼續(xù)向前跑去……

不知過(guò)了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金杯，眼里涌出激動(dòng)的淚花——我成為了一名大畫(huà)家!老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲。”老爺爺和藹可親地說(shuō)，“你可以出去了?！?/p>

我坐在床上，穿好外套，坐到書(shū)桌前，用彩鉛在畫(huà)紙上畫(huà)出我與時(shí)間老人一起通往勝利之路的景象……

抒情作文：時(shí)間2

枯黃的落葉落在了陌生的校園，眼前的景色那么熟悉，可是為什么地點(diǎn)換了，人沒(méi)了。熟悉的笑容，熟悉的話語(yǔ)不像往日一樣按時(shí)到達(dá)我的耳朵，開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，但依舊停止不了對(duì)你們的想念，與我在不同學(xué)校的你們?cè)趺礃恿?，是否適應(yīng)得了環(huán)境，這些想念的話語(yǔ)，暖暖的問(wèn)候都隨被風(fēng)吹走的落葉飄到你們那里了，看到了嗎？

還記得三年前的這時(shí)我們是尋夢(mèng)的少年，邁進(jìn)正式尋夢(mèng)的第一步，在第一年的秋天我們相遇，那時(shí)彼此還不認(rèn)識(shí)，秋色在那時(shí)是希望因?yàn)槲覀兿嘤隽?；第二年我們?cè)谝黄鹦蕾p秋天，在樹(shù)邊散步，在落葉中打鬧，秋那么涼，但在我心中卻是那么暖，因?yàn)橛心銈儯坏谌晡覀兞裟钋锾?，畢竟是最后一次了，靜靜地體味秋意，在那個(gè)秋天我們約好的下一個(gè)秋天我們還要在一起，我們伴著蕭瑟的秋風(fēng)，大喊：“我們，可以?！钡诮衲赀@個(gè)炎熱的夏日，中考成績(jī)知道之后，我們，注定不能欣賞今年的秋了。對(duì)不起，我沒(méi)有做到。

在夏末時(shí)分，你們走了，離開(kāi)了這里，離開(kāi)了我，我們?cè)趦傻乩^續(xù)我們的夢(mèng)想。

今年的秋來(lái)得很早，我走在我如今的校園，秋色蕭然，落葉簌簌的落下，涼爽的秋風(fēng)吹亂我縷縷發(fā)絲，冰冷和孤獨(dú)將我包裹。秋什么時(shí)候這么寂靜，這么凄涼，也許一直都是吧，但因?yàn)槟銈內(nèi)甑那镆恢笔亲蠲赖模钪档昧魬俚摹Ｔ谇锢锫?，蕭瑟的秋風(fēng)與我為伴，聽(tīng)著我們最喜歡的《秋天》“離別的秋，終于放開(kāi)的手”秋終究是離別。

如果時(shí)間一直停留在那時(shí)的秋，也許我不會(huì)懂得寂寞，也許我還會(huì)在你們身邊得到無(wú)盡的原諒，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。但我還是希望一直在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)我永遠(yuǎn)不懂的秋天。

抒情作文：時(shí)間3

時(shí)光匆匆，時(shí)間從不停留，人們永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間，時(shí)間是一個(gè)個(gè)數(shù)字，是一分一秒，然而就是一個(gè)個(gè)數(shù)字，一分一秒的時(shí)間改變了我。

小時(shí)候我不愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)有姐姐的大方活潑，我只喜歡自己一個(gè)人默默的畫(huà)，沒(méi)有小孩子的天真的，沒(méi)有小孩子的童年無(wú)忌，更沒(méi)有小孩子歡聲笑語(yǔ)，我喜歡安靜，但卻喜歡一群人在玩耍。媽媽說(shuō)：“書(shū)里是安靜和諧的小鎮(zhèn)。沒(méi)有人會(huì)打擾你，”我卻總是搖搖頭，小聲的說(shuō)：“書(shū)里的故事一波三折，里面有很多人，一點(diǎn)也不安靜，”媽媽總會(huì)在我不在時(shí)，在我枕頭上發(fā)一本圖書(shū)，也不催我去看，因?yàn)閶寢屩溃視?huì)去注意到它的。

隨著時(shí)間的推后，我的書(shū)越來(lái)越多了，媽媽買了一個(gè)小書(shū)柜，把所有書(shū)放上去，那時(shí)的我已經(jīng)能看上一小會(huì)兒書(shū)，可我得看書(shū)，還不如直接說(shuō)成“啃書(shū)”，我的“啃”可不像別人一樣，一個(gè)字一個(gè)字的看下去，而是我經(jīng)?？戳藥醉?yè)，就開(kāi)始真正的用嘴啃了，于是，書(shū)看完一本，那一本就無(wú)法再保存，現(xiàn)在在哪兒，我也就不清楚，反正，是先讓姐姐看完我再看。

到了七八歲時(shí)，我差不多可以完整的看來(lái)一本書(shū)，可是速度簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。姐姐已經(jīng)看完了二本書(shū)，我才看完了一本，問(wèn)起內(nèi)容來(lái)，姐姐那叫對(duì)答如流，而我呢，支支吾吾說(shuō)不出來(lái)個(gè)答案，于是我再看一遍，這一遍過(guò)后，一半懂一半不懂，讓人感覺(jué)看了又好似沒(méi)看……

時(shí)間飛快，現(xiàn)在我閱讀經(jīng)典，游覽名著，我可以閱讀自已所喜歡的書(shū)，可去書(shū)的海洋盡情遨游……

從對(duì)書(shū)的討厭到對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，是時(shí)間改變了我，我們雖然追趕不上時(shí)間，卻可以在時(shí)間行走的過(guò)程中改變自己，留住那刻的美好，回首流走的時(shí)間，讓自己不后悔。

抒情作文：時(shí)間4

如果有誰(shuí)問(wèn)你世上最寶貴的東西是什么，也許會(huì)毫不猶豫地回答：生命或是黃金、寶石。不對(duì)！世上最寶貴的是時(shí)間，這樣的答案，你也許心里會(huì)疑惑地問(wèn)：真的嗎？

真的，千真萬(wàn)確。不懂得珍視時(shí)間，就是不懂得愛(ài)惜生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命存在的內(nèi)容和標(biāo)志。換句話說(shuō)，生命就是環(huán)環(huán)相扣的時(shí)間鏈條，鏈條斷了，生命也就終結(jié)了。

童年的我們，只會(huì)在時(shí)間的河流里，肆意放逐著自己的童心。春天，隨著北歸的雁群，放飛自己的夢(mèng)想；夏天，把一聲聲蟬鳴，一聲蛐蛐叫，收藏到自己童趣的樂(lè)園；秋天，在大人們豐收的喜悅中，我們也同時(shí)收獲著成熟；冬天，在那除夕之夜，聽(tīng)遠(yuǎn)處寺院里，一聲聲沉悶的鐘聲，大雪將至，鄉(xiāng)河無(wú)聲。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在課堂上，我們背誦著這樣的詩(shī)句。心里卻暗暗好笑：誰(shuí)肯用一寸金子來(lái)買一寸光陰呢？那時(shí)，掛滿了雪花的青春之樹(shù)，像開(kāi)在歲月深處繁重的憂歡，雪花被鐘聲震落，鐘聲遠(yuǎn)去。青春之樹(shù)上的花朵，也一瓣一瓣地飄然落下，有的落在了草叢深處，有的落在了河水之中，有的落在污穢爛泥之中——花開(kāi)絢麗誘人，花落無(wú)語(yǔ)凄涼。這時(shí)，我們才明白，是時(shí)間主宰了這演變的一切，這時(shí)間如一川不可遏制的流水，把童年的歡笑，青年的爛漫，都一同帶走，而且一去不復(fù)返。有什么還能比失去后，永遠(yuǎn)找不回來(lái)的東西更珍貴？這世上，時(shí)間，也只有時(shí)間才是這樣的東西。

一位步履的老人，拄著拐杖，一步一步地向漸漸墜落的夕陽(yáng)走過(guò)去。你能讀懂這幅人生畫(huà)面的深刻含義嗎？也許，只有這位老人讀懂了，因?yàn)樗媚瞧D難的腳步，在一點(diǎn)點(diǎn)地銓釋著它的含義。要不停地追趕太陽(yáng)，要不停地追趕時(shí)間，不停地追趕生命。

希望更多的人能讀懂這幅人生畫(huà)圖，醒悟的我們，一定要明白：不要等到步履蹣跚時(shí)，再去追趕太陽(yáng)，要從現(xiàn)在，趁我們還年輕，趁我們還筋骨強(qiáng)壯，趁我們還能大步流星——追趕、追趕，這是生命之歌的最強(qiáng)音。

抒情作文：時(shí)間5

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。多少青春從我的指縫中流過(guò)，抓也抓不住，多少日子從我的日歷上走過(guò)，攔也攔不住。日子一去不復(fù)返，所以，我們必須珍惜寶貴的時(shí)間。

時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。這是魯迅說(shuō)的，我非常贊同，因?yàn)榍f(shuō)過(guò)：百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？

我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，非常珍惜時(shí)間，魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。在魯迅眼，時(shí)間如同生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但是我在想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，怎么不會(huì)算是謀財(cái)害命呢？因此，魯迅就是最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，他在忙于工作的時(shí)候，如果有人找他閑扯，就算是最好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做了嗎？”

我自己認(rèn)為，時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)的精神和知識(shí)是有限的，我們何不以時(shí)間去換取知識(shí)？有些人卻非要用時(shí)間去兌換那些無(wú)用的東西呢？光陰似箭，日月如梭。歲月匆匆地在我眼前走過(guò)，可我卻無(wú)法阻止他前進(jìn)。我認(rèn)為我唯一能做的就是珍惜歲月在我眼前出現(xiàn)直到離去，珍惜這短暫的一瞬間。

一眨眼，我從看見(jiàn)世界的那刻起，一眨眼，我和長(zhǎng)大了，在這十一年里，我做了些什么？是浪費(fèi)了光陰還是珍惜了它，一切是那么深?yuàn)W，那么遙遠(yuǎn)……

所以，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一定要珍惜時(shí)間，一定！所以，時(shí)間不等人，必須珍惜，我也奉勸大家，抓住時(shí)間，把握時(shí)間，讓青春沸騰吧！

抒情作文：時(shí)間6

假如時(shí)間可以倒流，我希望在高一的時(shí)候就能做一個(gè)有目標(biāo)，有夢(mèng)想的女生。

回想剛踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課，在宿舍、教學(xué)樓與飯?zhí)醚h(huán)。在班上做自我介紹，第一次上講臺(tái)面對(duì)那么多與我同齡的學(xué)生，我腳抖了，說(shuō)話的聲音也斷斷續(xù)續(xù)，腦袋一片空白；競(jìng)選班干，我覺(jué)得自己成績(jī)不夠好所以膽怯不敢上去；參加社團(tuán)、讀書(shū)角活動(dòng)，我覺(jué)得我那么平凡應(yīng)該就沒(méi)有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過(guò)了我的高一生活。

讓我清楚地明白所有人都在進(jìn)步而只有我自己一個(gè)人停滯不前的是高二第二個(gè)學(xué)期。我發(fā)現(xiàn)跟我好的朋友們，她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字，討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白，如果光榮榜上沒(méi)有我的名字的話，我可能就會(huì)成為一個(gè)孤陋寡聞沒(méi)有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標(biāo)，我要上光榮榜。于是我能做的只有努力聽(tīng)課背書(shū)，不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請(qǐng)教老師與同學(xué)。在其他同學(xué)下課去吃飯的時(shí)候我依舊在為自己落下的知識(shí)而努力奮斗。

我深知我現(xiàn)在才有了前進(jìn)的目標(biāo)去學(xué)習(xí)太晚了，但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報(bào)的。模擬考試結(jié)果出來(lái)了，老師把我從靠邊的位置調(diào)到中間，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。那些讓我覺(jué)得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字，我實(shí)現(xiàn)了自己的那個(gè)小小的目標(biāo)。這讓我感覺(jué)到很開(kāi)心，深知自己的努力是沒(méi)有錯(cuò)的。

讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)，勇敢地邁出跟老師同學(xué)交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒(méi)有完成的那些事，參加那些我沒(méi)參加過(guò)的活動(dòng)了吧！假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)在高一時(shí)打敗我心中的膽怯，勇敢邁出那一步去追尋自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。

抒情作文：時(shí)間7

珍惜時(shí)間世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返?！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；喔?jìng)円矊?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，而不會(huì)利用時(shí)間的人，會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)間；也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)間就是金錢?！俏蚁?，時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。

從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

抒情作文：時(shí)間8

請(qǐng)一路向前，下雨是因?yàn)椴屎缫霭l(fā)。

——題記

班級(jí)不復(fù)往日的喧鬧，只有長(zhǎng)久的沉默，輕而淺的啜泣聲是被壓抑的悲傷，紅了的眼眶，哽咽的歌聲，六年的最后一天，我們不想告別。

小學(xué)生涯的最后一天該如何度過(guò)，身為班長(zhǎng)的我和班主任岳老師討論了許久，是熱熱鬧鬧一起吃著蛋糕聊著天？還是吹拉彈唱來(lái)一次告別演出？然而離別的話題是班級(jí)里不能觸碰的點(diǎn)，這最后的一個(gè)星期，總有多愁善感的女孩兒紅了眼睛。最后，全班同學(xué)一致同意，大家只想安安靜靜的唱一支歌，把所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都融進(jìn)歌聲里。

我以為自己是不會(huì)哭的。這首離別的歌兒是我和老師一起選的，身為策劃者和組織者之一的我，最近都是單曲循環(huán)這首歌。我以為詞曲我都已經(jīng)足夠熟悉了，不會(huì)再有什么波動(dòng)?？墒菦](méi)想到的是，我熟悉的只是歌曲的旋律，陌生而又綿延的愁緒把我包圍。同桌的甜心早已經(jīng)泣不成聲，若是往日，我一定會(huì)調(diào)侃她如那《紅樓夢(mèng)》里的林妹妹，可是今天的我卻說(shuō)不出任何話來(lái)。萬(wàn)千回憶在腦海中閃過(guò)，六年老師、同學(xué)們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都沒(méi)有忘記。我沒(méi)有忘記，雛鷹小隊(duì)的那一次活動(dòng)，咱們?cè)跔N陽(yáng)下奔忙，收獲的是環(huán)衛(wèi)工阿姨們的笑臉；我沒(méi)有忘記，六一兒童節(jié)那一次的表演，收獲的是那臺(tái)下的陣陣掌聲；我更沒(méi)有忘記，在得知我要去參加安徽省少代會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們一起錄視頻為我鼓掌加油！

“和昨天說(shuō)再見(jiàn)，揮一揮手說(shuō)再見(jiàn)，謝謝你的出現(xiàn)，是似水流年最好的遇見(jiàn)……”歌聲中，我們又仿佛回到了第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我又想起岳老師給我們看的六年里每一個(gè)瞬間的照片，滿臉稚嫩卻又調(diào)皮的你，一本正經(jīng)像個(gè)小大人的他，還有扎著小辮兒一臉笑容的我……

一曲即將終了，我們也終將人散，在前行之前，請(qǐng)?jiān)试S我給自己一首歌的時(shí)間回憶，因?yàn)闈M滿的記憶是前行最好的動(dòng)力。

前進(jìn)吧，同學(xué)們，下雨是因?yàn)椴屎缫霭l(fā)。我們會(huì)遇見(jiàn)更多的星辰和大海，我們也會(huì)始終記得，珍藏在心中的那首歌。

抒情作文：時(shí)間9

鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來(lái)了，哎呀！我的天??！終于下課了。坐在沒(méi)有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚(yú)剛才從鯊魚(yú)的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說(shuō)好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺(jué)這樣好好，也說(shuō)不上這是怎么回事，也就沒(méi)有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒(méi)有怎么玩，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來(lái)玩天津北京上海不，我笑著說(shuō)：好，玩??！……我們玩得很開(kāi)心，一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子！把我們可嚇壞了，因?yàn)槭抢蠋?，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開(kāi)才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。

時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過(guò)去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書(shū)聲，都一起參加過(guò)活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

時(shí)間去得也快，來(lái)得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來(lái)的面貌，迎接的卻是我們的新時(shí)代，回過(guò)頭來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無(wú)盡的感慨和無(wú)奈?；蛟S人生就是：青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。

每天在時(shí)間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說(shuō)：時(shí)間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來(lái)匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無(wú)限的季節(jié)，音樂(lè)不會(huì)變。歷史的長(zhǎng)河，青春的歲月，只有無(wú)限的消磨與重復(fù)。

去吧，看向世界，走向未來(lái)，XX青春無(wú)極限，加油??！

I miss you，my friend!

抒情作文：時(shí)間10

這篇文章不想用多么華美的語(yǔ)言來(lái)闡述，只想用最平淡的字，用每個(gè)人都可以讀懂的語(yǔ)句，來(lái)寫(xiě)時(shí)間對(duì)于自己的含義。

就如每天都置身于車水馬龍的街頭，很多人都忘記了寧?kù)o的鄉(xiāng)村小道。當(dāng)我們習(xí)慣用最華美的語(yǔ)言時(shí)，卻遺忘了最平淡的語(yǔ)句。小時(shí)候的自己是怎樣，現(xiàn)在我都已經(jīng)忘卻。幼兒園中的記憶，只殘留著一個(gè)模糊的自己，其余的東西都不知道丟棄到了何方。原來(lái)，在時(shí)間的沖擊下有的東西是可以忘記的。

不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始，變得憂傷。很多人告訴我，這就是青春的傷，我似懂非懂的附和著。如今以高三的學(xué)子自居，總是有說(shuō)不出的滋味。校園里，會(huì)有同學(xué)在背后說(shuō)“這是高三的”。很平常的話，卻聽(tīng)的那么傷感。高三的學(xué)子是意味著要離開(kāi)的含義么？校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們已經(jīng)踏上了高考的列車，買得了時(shí)間的車票。

時(shí)間這又是怎樣的一個(gè)名詞呢？記得初中畢業(yè)，我們說(shuō)好的要不忘記，說(shuō)好的要將記憶刻在心底?？扇缃瘢切┧^的承諾都已經(jīng)是水中月。只是因?yàn)槲覀兌纪浟耍瑫r(shí)間的沖擊下很多東西都會(huì)淡忘而已。現(xiàn)在的自己，不相信所謂的`承諾，因?yàn)樾攀牡┑┑某兄Z終究抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。

時(shí)間沒(méi)有形狀，亦或是我沒(méi)有幾米的繪畫(huà)能力可以將時(shí)間描繪。時(shí)間，只是埋藏在我的心里罷了?，F(xiàn)在，我們都將所有的希望寄托于明年的六月，至于結(jié)局究竟會(huì)怎樣。這仍舊是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的秘密。時(shí)間會(huì)給每一個(gè)人想要的答案，也會(huì)讓很多人都忘記更多的東西。

現(xiàn)在，自己寄希望于時(shí)間。因?yàn)槲蚁嘈?，所有的謎都會(huì)被時(shí)間解開(kāi)。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)碰面，我摸著傷痕累累的卻依舊跳動(dòng)著的心，卻轉(zhuǎn)過(guò)頭高唱“也許時(shí)間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正服下的解藥”。也許，某年某月某日，當(dāng)時(shí)間給出了所有的答案，我們卻還在傻傻瞭望。

抒情作文：時(shí)間11

以前，讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了時(shí)間就在洗臉的盆里，就在吃飯的筷尖上消逝，覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去，它每一瞬間都存在，可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時(shí)間的寶貴，感到天地萬(wàn)物、山川草木，無(wú)一不是時(shí)間的化影——山花爛漫是春天，落葉紛紛是秋日；流水是時(shí)間在流淌，清風(fēng)是時(shí)間在飛舞

大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；而生活中，最平凡、最渺小，而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的一天；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命只有一次，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間亦如此，一步一步，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。

有許多人，少年時(shí)不珍惜時(shí)光，游戲人生，直到光陰耗盡，才后悔當(dāng)初。可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。因此，我們一定要感悟到時(shí)間的真諦，只有這樣，才能讓“短暫”的一生，開(kāi)出絢麗的花朵。

于是，我求教于偉人和書(shū)籍。

作家巴爾扎特每天用十六七個(gè)小時(shí)拼命著書(shū)，才留下了《人間喜劇》等九十四部小說(shuō)；正是曹雪芹“披閱十載”，才有了《紅樓夢(mèng)》的千古絕唱；化學(xué)家諾貝爾用了整整四年時(shí)間，經(jīng)過(guò)幾百次試驗(yàn)，才成功地發(fā)明了炸藥。這作品、這炸藥，就是時(shí)間最輝煌的記錄，最偉大的成果。從他們身上，我終于明白了，只有“奮斗”才能把時(shí)間一分一秒地聚集起來(lái)，才能創(chuàng)造自身的價(jià)值。時(shí)間就凝聚在每一個(gè)奮斗的成果上，時(shí)間就掌握在每一個(gè)奮斗者手中。所以記住——不教一日閑過(guò)！

盡管一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但奮斗卻可以得到“持久的光陰，永恒的時(shí)間”。人生的路途上，只有不停地努力，不停地奮斗才能品味出時(shí)間真正的含義。

抒情作文：時(shí)間12

“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?！边@是我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅筆下珍惜時(shí)間的名言，這句話一直提醒我要珍惜時(shí)間。

春天，小草發(fā)芽了;夏天，小草長(zhǎng)高了;秋天，小草低頭了;冬天，小草枯萎了。當(dāng)我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，一年已經(jīng)灰溜溜地跑掉了。

那天周四，我沒(méi)有課外班，一回到家，就看到媽媽留的字條，上面寫(xiě)著：張梓恒，爸爸和媽媽今天有事，要很晚才能回來(lái)，飯已經(jīng)做好了，你吃完飯就去寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完上床睡覺(jué)，不要玩游戲。“Yes!”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，“終于可以玩ipad了!”我大聲喊道。

于是，我像離弦的箭一樣沖到了媽媽的房間，一把抓起ipad，心里默默地對(duì)自己念道：“只玩十分鐘，只玩十分鐘。”我啟動(dòng)ipad，點(diǎn)開(kāi)游戲，興致勃勃地玩了起來(lái)。

過(guò)了一段時(shí)間，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”我的肚子敲起了鐘點(diǎn)鼓，我抬頭一看表，“哎呀，怎么都快九點(diǎn)了，我飯也沒(méi)吃，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)呢!”我扔下ipad，急急忙忙地扒拉了兩口飯，直接跑向我的房間寫(xiě)作業(yè)去了，突然“咔嚓”一聲響，門開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我不想讓爸爸媽媽知道我一直玩ipad沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就隨手把書(shū)往書(shū)包里一塞，躺到床上去了，我還聽(tīng)到媽媽低語(yǔ)道：“真乖!”

第二天早晨，到交作業(yè)的時(shí)候了，我傻眼了，作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，自然地，我被老師狠狠地批了一頓。從這之后，我覺(jué)得我不能再這樣了，我必須行動(dòng)起來(lái)，好好珍惜時(shí)間。于是，我去圖書(shū)館查閱資料尋找方法，終于，我找到了一個(gè)方法：把自己的手表調(diào)快一個(gè)小時(shí)。之后，每天晚上吃完飯，我一看手表，不早了，趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后一看，原來(lái)早了一個(gè)小時(shí)，就這樣堅(jiān)持了幾天，慢慢地就養(yǎng)成了節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是非常寶貴的，我們必須學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

抒情作文：時(shí)間13

每個(gè)都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間了，給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。一天是24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分60秒不多一分也不少一秒。

時(shí)間真是公平的嗎？為什么有的人能夠活到一百歲，而有的人卻在正是青春年華的時(shí)候就離開(kāi)了呢…這是公平嗎？雖然在相同的時(shí)間里，有的人在不停的和病魔做斗爭(zhēng)，茍且的活著。而為什么有的人卻可以快樂(lè)的享受的幸福人……這是公平嗎？

所以說(shuō)時(shí)間并不是絕對(duì)的公平，公平只是相對(duì)的，只有在相對(duì)的時(shí)間里才是公平的。但時(shí)間有一樣是真正公平的，那就是流逝的速度，不管你快樂(lè)覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙也好，還是你因?yàn)橥纯喽X(jué)得度日如年也好，時(shí)間就是按著他自己的速度走著，不會(huì)快一秒也不會(huì)慢一秒。時(shí)間在流逝，流走后，在你身上留下點(diǎn)什么呢？和病魔斗爭(zhēng)的病人留下的是生命，只要自己繼續(xù)活著那就是勝利，快樂(lè)生活的人留下了快樂(lè)和充實(shí)。在時(shí)間在不停的流逝，有的人在拼搏，有人在游戲，有的人在睡覺(jué)，有的人在發(fā)呆……

在相同的時(shí)間里，高中三年為什么在本是相同的環(huán)境里三年后為什么有人昂首挺胸的走進(jìn)了名牌高校，而有的人名落孫山，只能卷起鋪蓋遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)過(guò)早的走進(jìn)社會(huì)，從此生活在兩個(gè)不同的世界。

時(shí)間是不公平的，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間總數(shù)是不一樣的，有長(zhǎng)有短。但時(shí)間卻又是公平的，他流逝的速度是不變的，古往今來(lái)。人們知道只是他每一天有多長(zhǎng)時(shí)間，卻不知道自己總共有多少時(shí)間，是五十年？一百年？或者明天就是你時(shí)間的總數(shù)。這就是所謂的世事無(wú)常了。

不管你愿不愿意，時(shí)間都在一分一秒的流逝著。既然我們不知道自己的總共時(shí)間數(shù)，為什么不好好過(guò)著現(xiàn)在的每一分每一秒呢。做自己想做的事，快樂(lè)每一天，說(shuō)不定你時(shí)間總數(shù)就在明天……呵呵，當(dāng)然了誰(shuí)也不知道誰(shuí)又能保證說(shuō)自己能活到多少多少歲，所以說(shuō)時(shí)間也是公平的，只是希望在那一天不要有太多遺，時(shí)間流逝后，在身上留下點(diǎn)什么……

抒情作文：時(shí)間14

和時(shí)間老人聊聊天我坐在窗前，不停地埋怨著：“時(shí)間真殘酷，多給人一分一秒也不行?！?/p>

我嘴上埋怨著，心里卻好想和時(shí)間老人聊聊天，讓他多給我一些時(shí)間。我望著窗外想著，這時(shí)，窗外出現(xiàn)了一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人，他笑得很燦爛，像一朵綻放的花朵。

于是，我沒(méi)有害怕，大膽地問(wèn)：“您是誰(shuí)，怎么會(huì)在這兒？”那老人和顏悅色地說(shuō)：“我就是你埋怨的那個(gè)殘酷的時(shí)間老人?！蔽蚁仁且汇?，一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：“啊，時(shí)間老人，您是我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)的時(shí)間老人！”“是啊，我是時(shí)間老人?！?/p>

他伸出手撫摸著我的頭說(shuō)，“孩子，我不是殘酷，而上公平，正因?yàn)槲夜剑挪粫?huì)多給人一分一秒??！”“那么您就是吝嗇了，您是最吝嗇的！”我噘著小嘴說(shuō)，時(shí)間老人還是一樣和藹可親，他不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“這種‘吝嗇’何嘗不是一件好事呢？如果我‘大方’了，人們還會(huì)珍惜時(shí)間嗎？他們只會(huì)把今天需要做的事拖到明天，明天有拖到明天的明天，這樣，整個(gè)世界還會(huì)井然與序嗎？”我理屈了，只好不再說(shuō)什么了，但是還是不服氣，嘴總噘得高高的。時(shí)間老人看出了我的心思，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然時(shí)間是一去不復(fù)返的，但是只要你廠海班剿直濟(jì)絆汐豹摟好好珍惜每一分每一秒，還是會(huì)過(guò)得很美好。

你現(xiàn)在還小，以后的日子還長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間，做有意義的事?！闭f(shuō)完，時(shí)間老人便騰云而去。

我恍然大悟：是啊，時(shí)間是最公平的，是我不懂得珍惜……望著時(shí)間老人遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)自己說(shuō)：“我會(huì)記住時(shí)間老人的話，讓明天更加美好的！”

第二篇：抒情作文

優(yōu)秀中學(xué)生抒情作文

《蒲公英》

作者：佚名

來(lái)源：不詳

我躺在綠中泛黃的草地上，看著朵朵白云在藍(lán)天上緩緩飄流，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳啼唱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，霎時(shí)間，我看到了一束束帶著長(zhǎng)長(zhǎng)絨毛的蒲公英正朝我飛來(lái)，然后向遠(yuǎn)方飛去。

這些蒲公英，飛呀飛，有的被大樹(shù)撞了一下腰，有的被勁風(fēng)吹得直打卷兒。但這些“小傘兵”仍是不屈地飛啊飛，飛向廣闊的天穹，飛向它們心中的目標(biāo)。

這時(shí)候，我不由得輕輕地跳了起來(lái)，順手捧住了一朵，放在掌心細(xì)細(xì)地看。原來(lái)，一根細(xì)得不能再細(xì)的枝干上竟粘連著一粒種子。呵，真不敢想像，在這樣一個(gè)看似單薄的小精靈之上，竟蘊(yùn)藏著生命的種子，在秋風(fēng)的日子里頑強(qiáng)地奮飛。我趕緊攤開(kāi)雙手，好讓這個(gè)小精靈飛向她心中的圣地。

蒲公英，蒲公英的種子，你飛吧，飛吧，你的父母正在遠(yuǎn)方注視著你呢！

此時(shí)，我突然明白，我們不就是這樣的一枚枚蒲公英嗎？在祖國(guó)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，離開(kāi)父母的懷抱，在敞亮的校舍里求索進(jìn)取，向著那希望的田野勤奮飛行。

突然間，我想起了許多。想起了過(guò)去歲月日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，那是為了能在將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的廣闊天空上飛得更高更遠(yuǎn)呵！

老師、爸爸、媽媽，放心吧，今后我將會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，汲取更多更優(yōu)的養(yǎng)分，澆灌好心中那片希望的田野的。

此時(shí)此刻，半空中，蒲公英仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著，飛著，千朵萬(wàn)朵。而我也一骨碌地從草上躍起，朝著那蒲公英的方向奮力奔去……

愛(ài)上自己

作者：佚名

來(lái)源：不詳

看了這個(gè)題目，你是否覺(jué)得我很自戀？其實(shí)，自己對(duì)自己有信心就是喜歡自己，自戀并不好笑，如果你對(duì)自己不信任的話，你就去愛(ài)別人吧！

之所以說(shuō)自己是“瘋子”并不是我腦子進(jìn)水了，而是媽媽在我和我姐姐面前講其他學(xué)子的“事跡”之后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)是多么糟，于是便成了“瘋子”。馬上就畢業(yè)了，不談學(xué)習(xí)也會(huì)對(duì)和老師同學(xué)一起生活了這么久的母校有感情。畢業(yè)之后，分道揚(yáng)鑣，又不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面，只不過(guò)，心里一閃而過(guò)的失落傷心已經(jīng)找不回來(lái)了，甚至在一秒之后又非常高興。我在這堆人當(dāng)中最普通了，第一眼你絕對(duì)不會(huì)留意到我這個(gè)自戀狂。我也找不出什么詞匯來(lái)描寫(xiě)自己，活力？陽(yáng)光？帥氣？孤僻？驕傲？小器？自作多情……幾乎是沒(méi)有。

但是既然是描寫(xiě)自己的，那應(yīng)該還是必須說(shuō)說(shuō)我這個(gè)用小麗的話來(lái)說(shuō)是“超級(jí)無(wú)敵宇宙大笨蛋”吧！

我這人脾氣很怪，當(dāng)我心情不好時(shí)，見(jiàn)人就想打，朋友對(duì)我很好，一直不和我計(jì)較?！発ingshy”是我的英文名，“落天涯”是我的網(wǎng)

名。有時(shí)候我會(huì)想我到底是誰(shuí)，我從哪兒來(lái)，要到哪兒去？對(duì)于自己，我有太多的不懂。因?yàn)槲耶吘?，沒(méi)有長(zhǎng)大。只是我總會(huì)覺(jué)得自己是天下第一的王，沒(méi)人能超越。但是，自從我經(jīng)受了太多的挫折之后，知道了天外有天，人外有人之理。還好我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，努力地活下去。悲傷，眼淚，失敗我已不再去想，只對(duì)生活感興趣。

在畢業(yè)之前，我最想問(wèn)：“一年或更多年之后，你會(huì)記住我嗎？”只是我不敢問(wèn)，也沒(méi)時(shí)間，沒(méi)精力，沒(méi)信心。

看我跑題也可以跑這么遠(yuǎn)，好了還是說(shuō)說(shuō)自己吧。爸媽把所有的希望全都寄予我的身上，我覺(jué)得很那個(gè)，我甚至有過(guò)離家出走的念頭。那一次，由于某種原因我很生氣。回到家里黑著臉，媽就不分青紅皂白數(shù)落我一頓，我一解釋，她還要打我，我真想拉開(kāi)門往外跑不回頭然后當(dāng)個(gè)浪子。只是我不會(huì)這么沖動(dòng)。我們都渴望自由，連學(xué)習(xí)都要人管著實(shí)在是很壓抑，可偏偏還必須順從著別人的意思，一反駁還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

我的狗脾氣并不好這一點(diǎn)我承認(rèn)，但我最討厭家長(zhǎng)拿自己的孩子去比那些學(xué)習(xí)不要命的學(xué)生，比完后又把對(duì)孩子的什么什么要求計(jì)劃一口氣說(shuō)完。我一想起來(lái)就不舒服。

當(dāng)然，家長(zhǎng)會(huì)找一個(gè)天衣無(wú)縫的借口，說(shuō)是為了我們好。我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)都不好。而且，如果學(xué)不好我們自己也會(huì)自責(zé)也會(huì)努力也會(huì)什么什么的，但是要再一次被數(shù)落，沒(méi)人能忍受。

我是一個(gè)愛(ài)擺弄頭發(fā)的男生，一直都是。同學(xué)們卻笑話我做作。能使自己精神煥發(fā)誰(shuí)都愿意，只是有的人太懶。

我也是一個(gè)非常敏感的人。每次看到畢業(yè)照的時(shí)候，心就快化了，眼淚自然也流了下來(lái)。一張張熟悉而又陌生的面孔，訴說(shuō)著怎樣的思念。我覺(jué)得到了畢業(yè)前幾天是最容易悲傷流淚的時(shí)候了。即使是放兩天假，也還是止不住對(duì)同學(xué)的想念。因?yàn)榱旌?，我們可能再也不能?jiàn)面了。我就是一個(gè)心軟的人，某人說(shuō)：你把心掏出來(lái)可以當(dāng)枕頭。不知道是哪位死鬼科學(xué)家做了一個(gè)研究：越是心軟的人就越是死的早！

我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，沒(méi)有第二個(gè)我。

那天，無(wú)法忘記模糊的記憶……

那天，我，哭了。淚水是前所未有地酸加苦。

看見(jiàn)一疊“比較”厚的資料書(shū)被寫(xiě)完，我開(kāi)始懷疑我叫什么，然后自己是男是女，最后自己是否是人類。

一切的一切，溶化于我身上。

我開(kāi)始懷疑自己，是否要愛(ài)上自己……

爸爸的愛(ài)

作者：佚名

來(lái)源：不詳

人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好?！笨晌覅s覺(jué)得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，爸爸為我們傾注了多少心血！父愛(ài)與母愛(ài)在愛(ài)的天平上是相等的。

爸爸無(wú)論工作有多么忙，但在生活中對(duì)我的照顧仍是無(wú)微不至的。

記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上，我突然發(fā)起了高燒，并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫(yī)院也早已關(guān)門，怎么辦？于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假?；貋?lái)后，爸爸顧不上拍打身上的雪花，就跑過(guò)來(lái)照顧我：一會(huì)兒為我蓋被，一會(huì)又給我冷敷……忙得不可開(kāi)交。到了第二天早上，我醒來(lái)后，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見(jiàn)我醒來(lái)了，摸了摸我的頭，高興地說(shuō)：“燒已經(jīng)退了，咳嗽也大大減輕了。”我的心感到很溫暖。?。“职值膼?ài)原來(lái)是冬天里的碳火，溫暖著我的心。

爸爸不僅在生活上無(wú)微不至的照顧我，而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

有一次考試，我考得不錯(cuò)，回家后，我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母，本以為他們會(huì)夸我呢，可沒(méi)想到，爸爸聽(tīng)了，只是微微一笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然你這回考的的確不錯(cuò)，但這已經(jīng)過(guò)去了，你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕，敗就餒，而應(yīng)……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。??！爸爸的愛(ài)原來(lái)是一篇意味深長(zhǎng)的教育詩(shī)，讓我學(xué)無(wú)止境。

父愛(ài)既是平凡的，也是偉大的。父愛(ài)讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛(ài)！

背影

作者：佚名

來(lái)源：不詳

夏日，在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影，那一瞬間，我的每根神經(jīng)便立即接上曠日未有的驚喜；寒冬，在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨后彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨(dú)守那份美麗在無(wú)人處空自嘆息。

你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過(guò)我心底，給予我清涼而又激越的癡醉；你的背影就像夏日那似火的驕陽(yáng)，不僅點(diǎn)燃了大地的熱情，還點(diǎn)燃了我那顆年輕跳動(dòng)的心……

就在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，你的背影驀然間映入了我的眼簾，我忽覺(jué)眼前的景色無(wú)限美好，那不是隕落的美，那是出自于內(nèi)心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引我的心！

我的心陶醉于你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

我知道，你的背影終會(huì)匆匆離去，甚至?xí)熛粕ⅰ?/p>

我安靜地佇立在窗前，凝望著你那遠(yuǎn)去的背影，陷入了深深的沉思……

你的背影，化解了沉浸在我心底深處的那抹惶然無(wú)措不著邊際的痛楚。胸中震撼的，是一片躍動(dòng)的脈息，是一片洶涌澎湃的靈潮；你的背影，是比任何語(yǔ)言或文字的詮釋都更有力地撞擊著我的心靈，我委實(shí)受到了極大的感動(dòng)。

捫心自問(wèn)，為什么在過(guò)去的日子里竟不曾對(duì)此有過(guò)如此深刻的欣賞？但在生命的每一天里，我們都能給生活以不悔的春心，放飛自己去汲取生活中許多細(xì)小的歡樂(lè)，微小的啟迪，我們的生活內(nèi)容便會(huì)多

一些盈盈的微笑，輕松的腳步，傾心的交談；多一些田園風(fēng)光，荷塘月色；多一份情意，把車聲變成潺潺的流水聲，把公寓變成青青的山色；多一份真誠(chéng)，注滿人生歷程的每一個(gè)足跡，牽手走過(guò)生命的四季……這何嘗不是一種幸福、一種美麗？

你的背影，來(lái)去匆匆，無(wú)影無(wú)蹤，難尋難覓，但卻勾起了我一連串的遐思……

也許你從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)到，我從你身旁走過(guò)時(shí)，步子放得多么慢，多么輕。

你的背影，飄飄忽忽，隱隱約約，令人捉摸不定。

我按捺不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！在那擁擠的人群中，我感覺(jué)到你的存在，感覺(jué)到你那溫暖的氣息……這都是你的背影帶給我的靈感。

不管是遠(yuǎn)在天涯海角，還是遠(yuǎn)在九霄云外，你的背影在我的視線里，我的身影在你的航程上！

被誤解的愛(ài)

作者：佚名

來(lái)源：不詳

人對(duì)愛(ài)的理解本應(yīng)是100%的，可有時(shí)人的誤解，竟變成了100%，這樣一來(lái)，愛(ài)就變成了不愛(ài)。至少我就產(chǎn)生過(guò)那樣天大的誤會(huì)。

記得一天晚上，我和作業(yè)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來(lái)?！?/p>

爸爸卻說(shuō)：“自己的事情自己做！”

“我不沒(méi)時(shí)間嗎！”我爭(zhēng)辯道。

誰(shuí)知爸爸隨手拿起一本書(shū)，也說(shuō)：“我同樣沒(méi)時(shí)間！”

后來(lái)我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛(ài)”的典型例子：連個(gè)奶也不給端，這叫愛(ài)嗎？

還有一次我滑旱冰時(shí)摔倒了，正好爸爸從外面回來(lái)了，我說(shuō)：“來(lái)的正好，扶我一把?！逼鋵?shí)我能夠起來(lái)的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點(diǎn)我相信他知道的。

“靠自己的力量站起來(lái)。”他說(shuō)。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來(lái)。

可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他在走時(shí)，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來(lái)——我要證實(shí)給他看——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來(lái)。他看到后，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會(huì)到了他的良苦用心。

我明白了：他不幫助我，是在培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，人生的道路上，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，為了不讓大風(fēng)刮倒我這棵嬌嫩的小樹(shù)苗，父親提前對(duì)我進(jìn)行了演習(xí)——這就是偉大的父愛(ài)的不同之處。

如果說(shuō)母愛(ài)伴你終身，那么父愛(ài)也只是回眸的一瞬間；

如果說(shuō)母愛(ài)柔情似水，那么父愛(ài)便深沉偉大；

如果說(shuō)母愛(ài)易于言表，那么父愛(ài)就是深藏不露；

愿天下所有人愛(ài)戴自己的雙親！

禪悟生命

作者：佚名

來(lái)源：不詳

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書(shū)，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。

日子一天天的過(guò)去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活已感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過(guò)萬(wàn)重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無(wú)雨的夜晚，靜靜地打開(kāi)心窗……

春天，萬(wàn)物初露端倪，在艷陽(yáng)下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安，經(jīng)過(guò)躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫(kù)o，歸于平和。夏日，烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈，而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒(méi)有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬(wàn)物都靜了下來(lái)，只有歲月收藏著來(lái)年的種子，展望。

禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在于過(guò)程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依，魚(yú)與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂(lè)觀，貪圖享受和功成名就從來(lái)都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)！

人的一生想得到的東西太多，但無(wú)法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生活的智慧。

沖動(dòng)的懲罰

作者：佚名

來(lái)源：不詳

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

獨(dú)自徘徊在回家的路上，小草在火辣辣的太陽(yáng)的“關(guān)照”下，垂下了頭；飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)在張牙舞爪的狂風(fēng)中彎下了腰；花兒們終于抵擋不住灰塵的侵害，嚇得面如土色。萬(wàn)事萬(wàn)物都黯然失色。

此時(shí)，我想起了那個(gè)早晨，我正從朦朧的睡意中醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)從大廳傳來(lái)了一陣陣隱隱約約的碰撞聲。我疑心該不是老鼠登門拜訪吧！當(dāng)我快步?jīng)_上前，“啪”的一聲巨響，地上已經(jīng)布滿了碎片。望

著我那心愛(ài)的招財(cái)貓頓時(shí)灰飛煙滅，我心痛如割：那可是祖父生前送我的最后一件禮物呀！而旁邊的表妹卻一如既往保持鎮(zhèn)定，還一邊說(shuō)：“姐，你的貓?jiān)趺催@么弱不禁風(fēng)呀，一碰就碎！”O(jiān)h！Mod！世界上怎會(huì)有這種強(qiáng)詞奪理的人呀！我再也抑制不住自己的心情，對(duì)她大斥一頓：“你怎么總是苯手苯腳的，東西都拿不穩(wěn)氣死我也?！币苍S是我太過(guò)于魯莽焦躁，也許是我氣急攻心。表妹的臉紅通通的，我也沒(méi)太在意，一怒之下沖進(jìn)臥室，她似乎流下了寶貴的“珍珠”，一個(gè)人靜默著。

第二天，見(jiàn)到她，眼睛紅腫著，而我照樣和她打招呼，似乎忘記了昨天發(fā)生的事。她卻瑟縮在一旁，支支吾吾。“咦，表妹今天怎么這么反常?！编止具^(guò)后，我才恍然大悟，她是被我嚇著了。于是，我向她賠禮道歉，可卻無(wú)濟(jì)于事：吃飯時(shí)，就像看見(jiàn)大灰狼似的，不敢看我，不敢和我說(shuō)話。以后的日子也不敢和我面對(duì)面，總是想方設(shè)法躲著我。這使我很苦惱，更使我后悔莫及，沒(méi)想到那天不經(jīng)意的一次小脾氣卻深深地傷害了她的自尊心。我失落地走出家門，天灰茫茫的，道路兩旁的花草樹(shù)木都垂頭喪氣，馬路上的人們個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，只有我是局外人。你瞧，連老天爺都懲罰我，下起了蒙蒙細(xì)雨，我慢吞吞地走在回家的路上……

一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。如果做事過(guò)于沖動(dòng)，可能會(huì)讓自己咽苦果，也許會(huì)讓自己后悔終生。我想，為人處事的原則就是多為對(duì)方留下一些余地，留給別人的同時(shí)，也留給了自己。

地震中的父與子 作者：佚名

來(lái)源：不詳

1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使三十萬(wàn)人受到傷害。

在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟。

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。

他知道兒子的教室在樓的第一層左后角處。他疾步走到那里，開(kāi)始動(dòng)手。

在他挖掘時(shí)，不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，他們絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親說(shuō)：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)幫助我？”沒(méi)人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)?！?/p>

這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”

警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì)他人也有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵?lái)幫助我？” 人們都搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。

這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。”

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)地下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”

是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”

“爸爸，真的是你嗎？”

“是我，是爸爸！我的兒子！”

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也就能救出大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”

“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”

“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒(méi)被砸著?！备赣H大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人?！?/p>

過(guò)路的幾個(gè)人趕緊上前來(lái)幫忙。

50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)。父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)。”

“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”

這對(duì)了不起的父子在經(jīng)過(guò)巨大災(zāi)難的磨難后，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

校園里的記憶

重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。

那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽(tīng)著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

小學(xué)的玻璃事件

說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天，班里正開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專注地聽(tīng)老師的發(fā)言，突然“嘩”的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧?kù)o，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見(jiàn)了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來(lái)。可無(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢給了我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長(zhǎng)的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒(méi)有那么快結(jié)束。

這天，突然看見(jiàn)李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來(lái)了:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:“我說(shuō)那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來(lái)那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了!”了解了情況的我心里很氣憤，被校長(zhǎng)批評(píng)了一通不說(shuō)，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打了水漂。不行，我要把這件事

反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)了賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)“舊事再提”。

不過(guò)，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽(tīng)完我的敘述，告訴我:“你先回去吧，這件事以后再提?！?/p>

“以后再提”其實(shí)是“再也不提”，我憤憤不平地想。

出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō):“真對(duì)不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。”說(shuō)著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。

許多年過(guò)去了，小學(xué)那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學(xué)校長(zhǎng)，他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)則。

寫(xiě)親身經(jīng)歷，有真情實(shí)感

考生采用“以小見(jiàn)大”之法，通過(guò)打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到了充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢，語(yǔ)言也缺乏文采。

親情類：（家庭生活）

好奇心

“你爸昨晚看了一夜的足球?！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙?duì)我說(shuō)。

“咦，老爸是從來(lái)不對(duì)足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。

“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問(wèn)道。

先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”

“是哪兩個(gè)隊(duì)??？最后哪個(gè)隊(duì)贏了？”我追問(wèn)道。

“好像是??”爸爸顯得有些尷尬?！安缓湍懔牧耍胰ド习嗔??！闭f(shuō)著急匆匆地出了門。

這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽(tīng)，她只是一味地苦笑。沒(méi)辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰(shuí)叫我好奇心強(qiáng)呢！

那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。

“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺(jué)吧！你都幾天沒(méi)合眼了?！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題了，我暗暗想著，耳朵貼得更近了。

“沒(méi)事，我到公司躺了一會(huì)兒，等孩子高考過(guò)了，我再好好睡一覺(jué)。”爸爸不慌不忙地說(shuō)道。

“咦，這和我高考有什么關(guān)系啊？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

很快，爸爸又開(kāi)口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證??！”

我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣了。正發(fā)著呆，聽(tīng)到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)了我的房間。

很快，電視被打開(kāi)了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過(guò)很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開(kāi)房門，看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

“你怎么還沒(méi)睡啊？”爸爸看到了我，語(yǔ)氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。

我沒(méi)有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒(méi)有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了?！卑职执叽僦?。

“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢。”我抑制著眼中的淚水。

沒(méi)有了好奇心，帶著滿心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步。

回頭看了一眼屏幕，看著那無(wú)聲的畫(huà)面，我感受到了爸爸給我無(wú)聲的愛(ài)！

簡(jiǎn)評(píng)：此篇描寫(xiě)深沉的父愛(ài)，是規(guī)范的記敘文。情節(jié)的展開(kāi)，通過(guò)“我”的“好奇”而逐步推進(jìn)，運(yùn)用對(duì)話描寫(xiě)，巧妙地“解奇”。最后，描寫(xiě)客廳里觀看足球賽的細(xì)節(jié)，不動(dòng)聲色地表露了作者“感奇”的心路。機(jī)智的構(gòu)思，鮮活的描寫(xiě)，展現(xiàn)了父愛(ài)的深沉，頗有感染力。

1)做一朵曇花,只有香如故

曇花，一現(xiàn)。

至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。

但，如此短暫。

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。

生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。

再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)??定格在人心的一瞬。

不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

借物抒情類作文靈思引發(fā)例談

2)于山

唐代詩(shī)人王昌齡說(shuō)：“搜求于物，心入于境，神會(huì)于物，因心而得”。意思是說(shuō)，心得來(lái)源于生活中物象的啟發(fā)，心神進(jìn)入物境，才能寫(xiě)出有血有肉，生動(dòng)深刻的文章。

如何使主觀之情與客觀之物契合交融，讓心神與物境合拍共振，前提是要有情感的蘊(yùn)蓄。每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有儲(chǔ)量極其豐富的情感礦藏。只要有適合的外界條件— 打開(kāi)一個(gè)缺口，情感就會(huì)像石油一樣噴發(fā)出來(lái)?？梢?jiàn)，情感的噴發(fā)點(diǎn)，就是物與神相通的契合處。因此，借物抒情類文章，啟引靈思的關(guān)鍵，是選取什么樣的物，選取什么樣的景，選取什么樣的角度，能夠讓熾烈似巖漿的情感迸發(fā)出來(lái)，真正做到“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。

具體地說(shuō)，借物抒情類文章的寫(xiě)作，靈思引發(fā)的關(guān)鍵有三點(diǎn)：第一，如以某景為話題，可把尋找情結(jié)抒發(fā)噴口的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生——讓他們?nèi)ニ伎紡哪膫€(gè)方向，從哪個(gè)角度寫(xiě)。例以“家鄉(xiāng)的變化”為話題作文。家鄉(xiāng)的山、水、樹(shù)、屋、街，凡能引動(dòng)作者情思，能深刻反映家鄉(xiāng)巨大變化的景物，都可列為描寫(xiě)對(duì)象，不求面面俱到，但求深刻動(dòng)人。第二，描逑景物的特點(diǎn)，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描寫(xiě)，就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮贊》中，寫(xiě)楊樹(shù)的葉子是“片片向上”這就是一種神似的寫(xiě)法。第三，聯(lián)想引申要自然貼切，要以所描述的景物的外部特征相一致，不能牽強(qiáng)附會(huì)，漫無(wú)邊際。

3)例文

落葉

淑艷

秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國(guó)，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。

池邊一株高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤(pán)旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀?，?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子，它還沒(méi)有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。

時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢？

又一陣秋風(fēng)刮過(guò)，池塘喧鬧起來(lái)，那聲音好象在說(shuō)：等來(lái)年吧。

哦！我明白了，它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天??

嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來(lái)，池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國(guó)捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。

依然是無(wú)語(yǔ)秋日，颯颯秋風(fēng)。

秋的腳步和春一樣，也是無(wú)聲無(wú)息的，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何的暗示。

一個(gè)人漫步在校園的過(guò)道上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。

半空中的飛葉很美，讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家，沒(méi)有作家的言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉卷落地上時(shí)，不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹(shù)葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無(wú)人問(wèn)津。也許，只有環(huán)衛(wèi)工人，把它們掃成一團(tuán)，帶它們?nèi)ハ蛄硪粋€(gè)世界。也許，它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。

我就和這落了地的樹(shù)葉一樣平凡，毫不起眼。

夜晚，一個(gè)人躺在樓頂上，看滿天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。

時(shí)間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。

雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X(jué)是人生一大樂(lè)事。無(wú)奈，在鬧鐘響過(guò)三下之后，我習(xí)慣性地把它關(guān)了，再起床，去上課。

打著傘，在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒(méi)有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。

天放晴了，再上樓頂看星空，卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒(méi)有以前明亮了，帶著一絲傷感。

秋，也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。

江南,我是你懷中一支青蓮

梔子花白了,青梅黃了.雨中的江南如衣袂正新的翩翩少年,清晴朗朗,面若荻花.江南,水做的江南,早已被唐風(fēng)宋雨侵骨入膏.哪一汪是舊詞,哪一漬是新韻,那細(xì)碎如鏡的的有是誰(shuí)賦的新愁?

是我已干涸得太久么,隱約聽(tīng)到你濕濕的告白,你說(shuō)你的孤獨(dú)已漫過(guò)蘇堤,你說(shuō)你的畫(huà)船一遍遍的無(wú)眠,只等臨風(fēng)渡來(lái)的青蓮,在碧波瀲滟的一泓里娥眉婉轉(zhuǎn).只愿出水芙蓉如浴后的紅秀,齊眉舉案.是我已成為寂寞的囚徒嗎?當(dāng)苦侯的花期呼嘯而至,我卻握住自己的哀傷,遲遲不愿在你如雨輕愁的期盼里盛開(kāi).塵緣過(guò)往,秦淮的粼粼波光里漂浮我片刻綻放后的身影,凌亂、空?！?/p>

江南,如果我伴隨你走過(guò)綠肥紅瘦的夏季,也無(wú)法遏止生命的疼痛在枯黃的經(jīng)脈里狂歡.生命苦短我已了然,也明了不是每一次綻放都是情不自禁,不是每一次枯萎便能了斷塵緣,可來(lái)來(lái)往往的風(fēng)把根的記憶擾亂,我還能以怎樣的姿態(tài)玉立在你朦朧的目光里,永不說(shuō)疲倦?在你風(fēng)流倜儻的氣韻里,我又將怎樣掩飾我心底揮之不去的苦澀,只讓暗氣氤菌,綠蔭如蓋?

這綿綿不絕的雨聲是你一唱再唱的江南小調(diào)么?絲絲弦弦沁成珠淚,柔柔的劃過(guò)我的心房;這夜夜漂浮的月色是你淺酌低吟的無(wú)邊眷戀么,殷殷切切牽絆成網(wǎng),執(zhí)意要駢編織一個(gè)完美的傳說(shuō)?!

濯我為荷,撐一葉塵緣尋找了千年,就把千年的苦侯釀成一盞新醅吧,滋潤(rùn)你的渴望,嬌羞我的面容.讓我用蓬松的綠裙覆蓋你恬適的夏夜,幽幽的馨香化作饒指柔,在你夢(mèng)的留白處輕點(diǎn)一枚朱砂.累了,我們臨水而居.擎一把紙傘把古道送遠(yuǎn),陽(yáng)光拉到眉睫邊;

倦了,我們擁云而眠.就一縷暗香將清燈捻細(xì),月色關(guān)在眼簾外.暮色漸落時(shí),看前世的嫣紅,如何淡如何遠(yuǎn);

細(xì)雨敲窗夜,聽(tīng)來(lái)生的雨吟,如何了如何悟.佛說(shuō),世間千年,換不到我飛過(guò)蓮花的一瞬.你說(shuō),蓮的心事是我千年的夢(mèng)幻.江南,當(dāng)我能在飄香染綠的一季里離世出塵,就讓我旋葉為盞,醉倒在你月白風(fēng)清的氣韻里;水墨嬌艷,偎依在你白衣勝雪的胸前;低淚成歌,喚醒你亙古千年的孤獨(dú).即使褪盡顏色,也要枯枝化筆,讓時(shí)間跟在我們身后作證,看溫柔的夜色中怎樣書(shū)寫(xiě)我們千年輪回的繾綣!

人生若只如初見(jiàn)

人生若只如初見(jiàn),何事西風(fēng)悲畫(huà)扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變.驪山語(yǔ)罷請(qǐng)宵半,夜雨霖鈴終不怨.何如薄幸錦衣兒,比翼連枝當(dāng)日愿.這是納蘭性德的詞,他的詞長(zhǎng)于情也深于情,只一句就叫人啞然.人生無(wú)常,初見(jiàn)時(shí)姹紫嫣紅開(kāi)遍的華美風(fēng)光,再見(jiàn)時(shí)便都已付與斷井頹垣,如同舞臺(tái)上無(wú)奈的落幕一般,聲猶在耳,影仍于恍惚間舞動(dòng),卻真的是結(jié)束了.華清池中,溫泉水滑洗凝脂,快馬加鞭送荔枝,只為博得妃子一笑,霓裳羽毛舞的旋律尚在飄蕩,長(zhǎng)生殿的誓言也還在心間,馬嵬坡前卻已是三尺白綾,一坯黃土.小樓初見(jiàn),春光無(wú)限好,歌舞美酒,郎情妾意,無(wú)盡恩愛(ài),到最后,卻是十娘痛斥薄情漢,怒沉百寶箱,投身滾滾長(zhǎng)江,寧可一死,也不愿再相見(jiàn)再面對(duì).文君初見(jiàn)相如,攜手夜奔,一心拋開(kāi)世俗、家庭,無(wú)論富貴貧賤、矢志為愛(ài)相隨,再見(jiàn)時(shí),卻是一首悲愴決絕的《白頭吟》,來(lái)回應(yīng)丈夫的用情不專:聞君有兩意,故來(lái)相決絕.瓊樓玉宇,曾經(jīng)花明月黯籠輕霧,赴約的佳人手提金縷鞋,忐忑不安中無(wú)盡愛(ài)憐,再見(jiàn)時(shí)卻是國(guó)破山河在,風(fēng)花雪月不再,良辰美景反惹出鄉(xiāng)愁無(wú)限,人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東,聲聲嘆息,由古到今.初時(shí)公瑾,小喬初嫁,羽扇綸巾,談笑間墻擼灰飛煙滅,少年得志,是何等春風(fēng)得意,誰(shuí)料半世英雄,最后竟然被活活氣死,“既生瑜,何生亮!”一聲悲嘆,道盡所有的無(wú)奈與不甘.讓周瑜死不瞑目的諸葛亮,三顧茅廬初見(jiàn)時(shí),揮灑間頻繁天下計(jì),終定下三國(guó)鼎立的局面,怎奈結(jié)局卻是六出祁山,壯志未酬身先死.紅巾軍揭桿而起時(shí),意氣風(fēng)發(fā),錚錚起誓,生死共、富貴同,到后來(lái),浴血百戰(zhàn)定天下,卻是功臣樓一片廢墟,輕易就埋葬了所有的誓言與恩義.有人說(shuō),朋友是用來(lái)出賣的,忠貞是用來(lái)背叛的,美麗是用來(lái)摧殘的,壯志是用來(lái)毀滅的,愛(ài)情是用來(lái)遺忘的.年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā),終敵不過(guò)歲月的磨礪,失了棱角,沒(méi)了感動(dòng),淪入塵世,再也找不見(jiàn).一見(jiàn)傾心,山盟海誓,不知不覺(jué)間,卻換成了一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的模糊背影,和兩行慢慢干涸的清淚.無(wú)奈,流年暗中偷換,驀然回首間,恍然驚覺(jué),已是滄海桑田、面目全非.

第三篇：抒情作文

愛(ài)就像……

愛(ài)是什么，我也琢磨不透，但是在我的眼中它就像朗朗的天空，是溫馨的，是美麗的

一、愛(ài)就像小草，小草是什么，這誰(shuí)也知道，它太普通了，普通的總讓人遺忘。那天下午，我去安靜的小花園里散步，一輛輪椅車迎著我緩緩走來(lái)，上面坐的是一位須發(fā)皆白的老爺爺，推車的是一位蒼老的老奶奶，她那佝僂的身軀似乎經(jīng)不起如何重負(fù)，雖然推的很吃力，但她的臉竟像一朵綻開(kāi)的桃花，流露著快樂(lè)，而老爺爺?shù)哪樕暇谷灰惨粯友笠缰腋?，夕?yáng)把他們的身軀拉的好長(zhǎng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。

我站在那里不禁看呆了，直到他們的身影從我的視線中消失，我才恍吾過(guò)來(lái)。原來(lái)，愛(ài)不一定是海誓山盟，熱情如火，它有時(shí)就像小草一樣平平淡淡，平淡的讓人不曾發(fā)現(xiàn)，平淡的讓人在不經(jīng)意間就會(huì)從手指縫中溜去。

二、愛(ài)就像天空，天空是深沉的，它沒(méi)有星斗那樣璀璨耀眼，也不像浮云那樣飄渺虛幻。我就是在這天空般父愛(ài)的搖籃里長(zhǎng)大的。

小時(shí)候，我總認(rèn)為父親不愛(ài)我，記得我還在上幼兒園的時(shí)候，一次爸爸去接我，我一不留神被石頭絆倒了，我嚎啕大哭起來(lái)，想著父親會(huì)扶我起來(lái)，幫我拍拍土，然后哄哄我?？墒歉赣H回頭看了看，沒(méi)有說(shuō)話，又向前走去，我只好吸溜著鼻涕抹著眼淚，爬起來(lái)跟著父親回家了。直到后來(lái)長(zhǎng)大了些，我才明白，其實(shí)父親是很愛(ài)我的，他一直在觀察著我的一舉一動(dòng)，他希望自己的孩子在遇到挫折時(shí)，能勇敢的站起來(lái)，他只是讓我從一點(diǎn)一滴的小事情上去慢慢領(lǐng)悟人生的真諦。也許，著就是父愛(ài)，一種天空般深沉的愛(ài)。

三、愛(ài)就像大海

我沒(méi)有住在美麗的海濱城市，至今也無(wú)緣去看大海，但我卻真切的感受到它，因?yàn)樗驮谖倚闹?，還記得這個(gè)故事嗎？

從前，有一個(gè)青年迷上了一位美麗的姑娘，青年對(duì)這個(gè)姑娘百依百順，可他不知道這個(gè)姑娘是魔鬼變的。有一天，姑娘要青年把他媽媽的心拿來(lái)給她吃，青年猶豫了一下，還是答應(yīng)了。第二天，青年捧著媽媽的心去見(jiàn)那個(gè)姑娘，在經(jīng)過(guò)小樹(shù)林的時(shí)候，被什么東西絆倒在地，他爬起來(lái)，拍了一下身上的泥土，這是，從樹(shù)林里傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音，“跌痛了嗎？我的兒子。。?！?，我每次看到這個(gè)故事，禁不住潸然淚下。母愛(ài)真是那么無(wú)私、圣潔，它就像大海一樣包容著一切，難道我們就不應(yīng)該去學(xué)會(huì)熱愛(ài)大海嗎？

四、愛(ài)就像。。。

愛(ài)就像一粒種子，播撒著心中的花朵； 愛(ài)就像一首好歌，譜寫(xiě)著生命的旋律； 愛(ài)就像一支彩筆，描繪著燦爛的人生； 愛(ài)就像一本厚書(shū)，講述著動(dòng)聽(tīng)的故事；

愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓你的心里即使在寒冷的冬天也會(huì)感到溫暖； 愛(ài)就像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明亮。…… 這就是愛(ài)

陽(yáng)光之美

陽(yáng)春四月，春暖花開(kāi)，輕風(fēng)拂面，萬(wàn)像更新，陽(yáng)光四射，光芒萬(wàn)丈，淡淡溫馨，徐徐暖意。

陽(yáng)光是美的象征。清晨太陽(yáng)躍出地平線的那一刻，美好的一天就開(kāi)始了。朝陽(yáng)是艷的，亦是美的，人們都會(huì)覺(jué)得新的一天開(kāi)始的時(shí)候，新鮮的陽(yáng)光是美的，天公的萬(wàn)丈金線是美的?？梢?jiàn)，陽(yáng)光是美的象征。陽(yáng)光是愛(ài)的象征。當(dāng)初春的陽(yáng)光普照大地的時(shí)刻，萬(wàn)物得以生長(zhǎng)，是愛(ài)的呼喚讓它們生長(zhǎng)，陽(yáng)光用它無(wú)私的愛(ài)讓萬(wàn)物得以滋潤(rùn)，得以更好的生長(zhǎng)。所以陽(yáng)光不但是愛(ài)的象征，還是無(wú)私、博大的像征。

陽(yáng)光是幸福的象征。你走在林蔭道上，微風(fēng)吹拂著白皙的面孔，太陽(yáng)射下了光芒，就都會(huì)讓人覺(jué)得好幸福，雖然這一切都顯得那么簡(jiǎn)單。不知你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話沒(méi)有：“幸福只源于生活中的一個(gè)小片斷！”原來(lái)在陽(yáng)光的沐浴下，生長(zhǎng)也可以叫作幸福。

陽(yáng)光是正義的像征。人們?cè)骱藓诎嫡缛藗兺春扌皭?，人們喜歡光明正如人們喜愛(ài)正義，陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)人們會(huì)覺(jué)得安全，而黑夜里則反之。所以陽(yáng)光也是正義的像征。陽(yáng)光由七色光組成，我們的人生也是多種心靈色彩的調(diào)色板，我們的生活是開(kāi)著各種花朵的百花園。陽(yáng)光，你帶給人的不僅是溫暖，還帶給人無(wú)限的哲理。陽(yáng)光，感謝你！你讓我懂得了許多。

母親的手 父親的胸懷

人人都知道，家孕育著愛(ài)。而愛(ài)的源頭，在我看來(lái)，就是母親柔軟的手與父親寬闊的胸懷了。

（一）我從小就喜歡母親的手，它雖然變得越來(lái)越粗糙，但我始終還是覺(jué)得它細(xì)膩柔軟。母親的手上沒(méi)有奪目的手鏈與戒指，也談不上什么纖纖玉指，但我仍然覺(jué)得它是美的。一定是我被這雙手的愛(ài)所包圍著，它變得美妙了。

母親，您的手是靈巧的。您不要驚奇，的確是的。每天早上，您在給我送牛奶時(shí)，總能將愛(ài)偷偷放進(jìn)去，再佯裝不知地送過(guò)來(lái)，我喝到的不僅是牛奶，還有純而濃的愛(ài)。

走路時(shí)，您的大手包著我的小手，包得很緊，好像包的是一個(gè)稀世珍寶，怕弄丟了似的。使我經(jīng)常產(chǎn)生一種依靠感和幸福感。這牽在一起的手是我們愛(ài)的通道啊，把愛(ài)在我們之間傳遞。您就是這樣，拉著我去看朝陽(yáng)與晚霞，拉著我走上人生輝煌的道路！

（二）父親，您應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大氣量的君子的懷抱可以容納一艘大船，而在我看來(lái)，愛(ài)的胸懷能容納世界。

遇到挫折的時(shí)候，四周是灰暗的天空與毫無(wú)生機(jī)的土地。這時(shí)，您會(huì)給我一個(gè)擁抱，寬闊的懷抱讓灰暗消失，萬(wàn)里晴空。

作為孩子，有時(shí)會(huì)為一些小事發(fā)脾氣，撒嬌，有時(shí)會(huì)給您帶來(lái)傷害。您卻把傷口埋在心底，繼續(xù)用寬廣的胸懷來(lái)容納我。我看到一片撕裂的土地，頑強(qiáng)地長(zhǎng)出愛(ài)，我的淚灑下去，去滋潤(rùn)這片土地，這片孕育著愛(ài)的土地……

我還不知道是什么讓我在您的胸懷里看到這么多寬容，是愛(ài)嗎？

人人都知道，父親沒(méi)有母親的似水柔情，他的愛(ài)不輕易流露。但，父親，您疏忽了，您的懷抱太寬闊了，讓愛(ài)不經(jīng)意地流了出來(lái)，流入了我的心田。

我不知道，上帝是怎樣創(chuàng)造愛(ài)這個(gè)美妙的東西，但我清楚地知道，愛(ài)的港灣是家，愛(ài)的源頭是母親的手與父親寬闊的懷抱。

我也知道，我該怎樣去報(bào)答……

第四篇：古典著名抒情詩(shī)句集錦

古典著名抒情詩(shī)句集錦

1、我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰《上邪》

2、山無(wú)陵，天地合，乃敢與君絕《上邪》

3、愿得一人心，白首不相離《白頭吟》

4、得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙《長(zhǎng)安古意》

5、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通《無(wú)題》

6、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期《長(zhǎng)恨歌》

7、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘《無(wú)題》

8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干《無(wú)題》

9、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云《離思》

10、取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君《離思》

11、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴《竹枝詞》

12、春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰《無(wú)題》

13、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明《贈(zèng)別〃其二》

14、紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝《相思》

15、愿君多采擷，此物最相思《相思》

16、開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝《金縷衣》

17、一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸《清平調(diào)詞》

18、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴《蝶戀花〃柳永》

19、往事已成空，還如一夢(mèng)中《子夜歌》 20、知我意，感君憐，此情須問(wèn)天《更漏子》

21、月上柳梢頭，人約黃昏后《生查子〃元夕》

22、相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn)，有情何似無(wú)情《西江月》

23、天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處《木蘭花》

24、心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)《千秋歲》

25、多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)《雨霖鈴》

26、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁《一剪梅》

27、才下眉頭，卻上心頭《一剪梅》

28、這次第，怎一個(gè)愁字了得《聲聲慢》

29、無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤《相見(jiàn)歡》

30、是離愁。別是一般滋味在心頭《相見(jiàn)歡》

31、問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流《虞美人》

32、此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然《錦瑟》

33、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘《江城子》

34、相顧無(wú)言，惟有淚千行《江城子》

35、驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處《青玉案》

36、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮《鵲橋仙》

37、平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思《折桂令》

38、多情自古空余恨，好夢(mèng)由來(lái)最易醒《花月痕》

39、滴不盡相思血淚拋紅豆《紅豆詞》

40、人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月《玉樓春》

41、問(wèn)世間、情為何物，直教生死相許《摸魚(yú)兒》

42、執(zhí)子之手，與子偕老《擊鼓》

43、思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休《長(zhǎng)相思》

第五篇：抒情作文：我的家鄉(xiāng)集錦

抒情作文：我的家鄉(xiāng)集錦12篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文：我的家鄉(xiāng)，希望能夠幫助到大家。

抒情作文：我的家鄉(xiāng)1

我很小的時(shí)候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山里的這一邊的奶奶家。

小村的春天是可愛(ài)的，活躍的，當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時(shí)，田野里的土變得松軟無(wú)比。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的的泥土氣息，那種融化的在大自然的力的感覺(jué)，是在城里永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。這時(shí)候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過(guò)，就會(huì)聽(tīng)到親切溫柔的呼喚：“琳琳，這里是你的老家，你要好好看個(gè)夠，別回城里就忘了呀！”是啊，這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng)，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉(xiāng)的懷抱里，感受濃濃的鄉(xiāng)情。

“一日之計(jì)在于晨”，隨著聲聲雞鳴，各家各戶陸續(xù)打開(kāi)了門，開(kāi)始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務(wù)，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時(shí)，搓衣聲、說(shuō)笑聲，把小河渲染得更加歡樂(lè)。

奶奶澆菜的時(shí)候，我便蹲在菜地里，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜，我便在河邊跑來(lái)跑去撿石子，和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時(shí)候一邊是菜一邊是我，奶奶臉上放射這次愛(ài)的光芒，祖孫喜洋洋的回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具，我常常會(huì)得到一些小動(dòng)物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚(yú)；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子聞著，真舒服！

有時(shí)，鄰居家的大嬸見(jiàn)我在屋外玩，塞給我一個(gè)剛煮熟的紅薯，因?yàn)槲胰诵€(gè)矮，小狗、小雞經(jīng)常會(huì)更我搶食，我東躲西藏，急得哇哇叫，這時(shí)大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心的笑了，捧著溫?zé)岬募t薯，心里更是溫暖無(wú)比。

上小學(xué)的時(shí)候，我離開(kāi)了小村莊，我的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉(xiāng)，更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。

抒情作文：我的家鄉(xiāng)2

來(lái)到城里的這些日子，我還會(huì)時(shí)常思念起我的家鄉(xiāng)。只要想到那里的高山流水、湖光山色；想到那里的風(fēng)土人情、花開(kāi)花落，我的心中就會(huì)涌起一股暖洋洋的感覺(jué)。我知道：“那是愛(ài)，是我對(duì)家鄉(xiāng)最真摯、最純潔的愛(ài)！”我家鄉(xiāng)的景色十分優(yōu)美。

春天，晶瑩的露珠在含苞欲放的花蕾中微微蕩漾，引來(lái)勤勞的蜜蜂嗡嗡的來(lái)采摘花兒的精華；夏天，池塘里的荷花開(kāi)了。在炙熱的夏日下，一群孩子在池塘里打鬧嬉戲、在荷葉下尋得一片陰涼；秋天，農(nóng)民伯伯收獲著金黃的果實(shí)，臉上洋溢著豐收的喜悅；冬天，大地披上了雪白的戎裝，一片銀裝素裹、粉妝玉砌。孩子們堆雪人、打雪仗、到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。我家鄉(xiāng)的人團(tuán)結(jié)互助。我奶奶的手藝在全村是出了名的，她總是喜歡把自己織的毛衣送給全村的每家每戶。當(dāng)其他人問(wèn)起這件事時(shí)，他總是說(shuō)：“一村人就像一個(gè)大家庭，一家人之間互相關(guān)心有什么不對(duì)嗎？”因?yàn)槟棠痰臉?lè)于助人，別人也經(jīng)常送食物、營(yíng)養(yǎng)品孝敬我奶奶。因此，我們村就有了團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣。

我家鄉(xiāng)的人熱情好客。我從小就有一個(gè)印象：“每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察都會(huì)夸我們村的服務(wù)態(tài)度很好?！边@也不足為奇，因?yàn)槲覀儦v來(lái)就很熱情好客。我們每家每戶都有一套自己獨(dú)特的待客方法?？腿酥灰獊?lái)了就絕不會(huì)讓他感到絲毫不滿意之處。首先，讓客人就坐，拿出一壺自家釀的酒，上小菜一碟，然后再帶客人參觀自己的院子，順便摘下院子中的一串葡萄讓客人品嘗，再讓人準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐。一般來(lái)說(shuō)，我們都要留客人吃飯。怎么樣？如果您來(lái)我們村，我們一定會(huì)讓您流連忘返！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的高山流水、湖光山色、風(fēng)土人情、花開(kāi)花落！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的家鄉(xiāng)！

抒情作文：我的家鄉(xiāng)3

我驕傲，我是中國(guó)人。我更驕傲，我是湖北人。因?yàn)楹笔莻€(gè)長(zhǎng)江繞廓知水美的地方，是個(gè)文明誠(chéng)信，關(guān)注社會(huì)的地方。

湖北省水很多，水是生命的源泉。湖北省內(nèi)水系很發(fā)達(dá)，水域很廣闊。湖北一直也都是全國(guó)有名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。在歷史上有“湖廣熟，天下足”的贊譽(yù)。湖北淡水魚(yú)連續(xù)8年產(chǎn)量稱雄全國(guó)。湖北小龍蝦全國(guó)產(chǎn)量最大。湖北油菜產(chǎn)量連續(xù)14年全國(guó)第一?！皣?guó)寶橋米一”上榜“中國(guó)名牌”湖北的魚(yú)蝦肥美，五谷豐登，魚(yú)米之鄉(xiāng)如人間天堂……

俗話說(shuō)的好，誠(chéng)信是金?？墒钦l(shuí)又能真正做到誠(chéng)信呢？下面這位叫許紅兵的司機(jī)先生就能，有一天，他在打掃客車的時(shí)候，竟意外的撿到了近20xx多萬(wàn)元的東西，可是他還是毫不猶豫的報(bào)了警，把東西還給了失主。你們說(shuō)許紅兵同志只是樹(shù)立了自己文明誠(chéng)信的偉大精神嗎？不，不是的，他更樹(shù)立了客運(yùn)人的形象，樹(shù)立了湖北人文明誠(chéng)信的形象。

湖北不僅是一個(gè)文明之邦，更是一個(gè)親近自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物的地方。

武漢在全國(guó)，“三大火爐”之一，植物對(duì)于緩解用電緊張都有作用，濃蔭擋住了太陽(yáng)的直接照射。大樹(shù)吸水太多，可以有效降低城市下水的高度等。

關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，湖北在行動(dòng)。例如：1978年省政府批準(zhǔn)建立神農(nóng)架保護(hù)區(qū)，1986年晉級(jí)為國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)……善待動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，就是善待我們自己。尊重生命，善待動(dòng)物，既能凈化人的心靈，讓人性發(fā)光，能彰顯文明，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

但愿我們從此能與湖北贏來(lái)永久的和平，但愿我們能把這一片“浩浩蕩蕩”留給自然。

我相信湖北的振興戰(zhàn)略，我相信，我們未來(lái)生活的地方，一定是一個(gè)自然、健康、科技發(fā)達(dá)的湖北。

抒情作文：我的家鄉(xiāng)4

我的家鄉(xiāng)被大山所圍繞，它像一個(gè)眾星捧月的大舞臺(tái)，再加上那點(diǎn)點(diǎn)繁星和燈光的襯托更讓浮想聯(lián)翩，流連忘返。廣場(chǎng)便是大舞臺(tái)上的主角，不管是白天黑夜，它都是那么美麗妖嬈。

白天的廣場(chǎng)似活動(dòng)室，聚集了許許多多的.“武林高手”

看！兩位老年人正在打羽毛球，他們那一招一式多專業(yè)呀！活像那國(guó)際知名運(yùn)動(dòng)員在比賽，他們雖然頭發(fā)花白，可身體卻比年輕人都靈活！那雪白的羽毛球不時(shí)地在老人之間來(lái)回飛轉(zhuǎn)。更讓我欽佩的是老人打羽毛球的力度拿捏得恰到好處，羽毛球就像是子彈一般總是以迅雷不及掩耳之速進(jìn)入了他人“營(yíng)地”。

聽(tīng)！那美妙的音樂(lè)！在廣場(chǎng)另一側(cè)還有許多老年人在演奏古箏，拉二胡，只聽(tīng)那如水的音樂(lè)從“演奏家”的手間溢出，那聲音忽而似高山流水一般傾瀉而下，忽而又剛勁有力，忽而激昂，忽而低沉，忽而……這真是一種聽(tīng)覺(jué)的享受，再加上風(fēng)兒、小鳥(niǎo)、瑯瑯上學(xué)孩子笑聲的伴奏，匯成了一首美妙的晨歌！

廣場(chǎng)的白天是那樣的美麗，那么黑夜呢？

黑夜的廣場(chǎng)是間娛樂(lè)室，累了一天的人們都來(lái)這兒放松身心。

看！傍晚時(shí)分，廣場(chǎng)上音樂(lè)響起，老人們，工作后休息的年輕人都來(lái)跳舞，大家自覺(jué)的排成一個(gè)方陣，和著廣場(chǎng)音樂(lè)的節(jié)拍跳起了輕快的舞步，看上去一個(gè)個(gè)人跳得那么好，不知道的人還會(huì)以為是舞蹈學(xué)院的人在訓(xùn)練呢！

小孩子們呢？當(dāng)然是拿起自己心愛(ài)的滑板，在廣場(chǎng)上與同伴一起玩鬧！那滑板上的輪子一閃一閃，從遠(yuǎn)處看去，就像夜空中的星星跳下家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)來(lái)參觀了似的，一個(gè)個(gè)，可愛(ài)極了！

聽(tīng)！街頭小販們?cè)诮匈u了！“羊肉串嘞!新疆羊肉串嘞！”“好吃的麻辣燙！”……

在這個(gè)恬靜而美好的夜晚，小販們的叫賣聲與廣場(chǎng)音樂(lè)交融在一起，又譜寫(xiě)出了一首夜歌！

美麗的大山舞臺(tái)啊！美麗的大山主角！哦！你的晨歌與你的夜歌將融合為一首不朽的家鄉(xiāng)之歌！它將永遠(yuǎn)銘刻我心！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)！更愛(ài)它奏出的家鄉(xiāng)之歌！

抒情作文：我的家鄉(xiāng)5

望著陰沉的天空，灰蒙的周圍，這還是我的家鄉(xiāng)嗎？

曾經(jīng)的那片天空，我們可以與白云絮絮談心，與鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱?？涩F(xiàn)在，什么都沒(méi)有了，只留下了一片灰蒙蒙的世界。而掠殺這一切，正是人類，正是我們。

當(dāng)你沉浸在放炮竹的刺激中，你是否想過(guò)，其中的煙灰，正變成了一個(gè)個(gè)小顆粒；當(dāng)你瀟灑開(kāi)著車奔馳在鄉(xiāng)間時(shí)，你是否想過(guò)，汽車尾氣中的有害物質(zhì)正變成了一個(gè)個(gè)小顆粒。而這些成百上千的小顆粒，慢慢的，形成了一個(gè)煙霧彈——霧霾。

當(dāng)煙霧彈爆了，還能挽回嗎？能！當(dāng)然能！而挽回的，拯救的還是我們。

如果過(guò)年的時(shí)候，我們不放煙花炮竹，改用家庭游戲，是不是比在門外玩刺激危險(xiǎn)的爆竹好得多？如果出游的時(shí)候，戒掉奢侈占地的大汽車，一起騎騎自行車，暢快淋漓的環(huán)繞在山腰間，是不是比笨重不透風(fēng)的汽車好得多?如果這些不是假設(shè)，不是如果，而是真實(shí)的，那會(huì)怎樣呢？

清晨，叫醒你的是一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啼鳴，“嘰嘰喳喳，懶蟲(chóng)渣渣，起床喳喳”無(wú)奈，伸個(gè)懶腰告別溫暖的被窩。打開(kāi)窗戶看看綠色，讓惺忪的雙眼“醒醒”。下意識(shí)的摸摸口袋拿口罩，呵，不用了，因?yàn)榇巴馊f(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。深吸一口氣，清新，爽鼻，好像被過(guò)濾般令人神清氣爽，還伴著淡淡的花香。咦?一只調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)飛到了手指上，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抬頭望望自己，嘿，早上好。好了，讓他繼續(xù)飛吧。放飛了小瓢蟲(chóng)后，看看自己的手，原來(lái)沒(méi)有霧掩蓋的手是那樣的纖細(xì)，美麗。呀呀呀，與小伙伴的約定要遲到了，趕緊下樓拿出自行車。望著茵茵的草地，姹紫嫣紅的花朵，蒼翠挺立的大樹(shù)，抬頭瞧瞧白云，嘿，早啊！騎上自行車，前方?jīng)]有霧，沒(méi)有霾，只有清新的再不過(guò)的清新空氣。放肆馳騁吧！

望著一碧如洗的藍(lán)天，潔白的云朵，這才是我的家鄉(xiāng)——蘇州。

抒情作文：我的家鄉(xiāng)6

我的家鄉(xiāng),它沒(méi)有城市般繁華，也沒(méi)有山區(qū)那樣自然，它平常，它平凡，如同一片樹(shù)葉，它飄然落地，沒(méi)人會(huì)注意。這里是一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，有海，據(jù)說(shuō)那是通向太平洋的，可惜沒(méi)有港口，也沒(méi)有大船，只能看著這早已泛濫的海岸，紀(jì)于這比遙遠(yuǎn)更遙遠(yuǎn)的盼望——大海的更一端。

我住在鎮(zhèn)中心，每隔幾天就會(huì)熱鬧起來(lái)，鄰鎮(zhèn)的村民都會(huì)來(lái)到這里趕集，東南西北，都是人來(lái)人往，很少有人開(kāi)小車，因?yàn)槁诽?而且小車也是有錢人才買的起，我們這些小村小民的很少有人買)大多數(shù)都是步行，騎單車，騎摩托車的。我們這里買農(nóng)作產(chǎn)物，買農(nóng)作要品，買家畜……可謂應(yīng)有盡有，可對(duì)于大城市來(lái)說(shuō)呢？這里沒(méi)有KTV，這里沒(méi)圖書(shū)館，這里沒(méi)有公園，沒(méi)有的東西數(shù)都數(shù)不清……沒(méi)有城市的繁華，我卻可以過(guò)得比城市人更快樂(lè)。以我農(nóng)為中心，方圓百里，都是我的朋友。以前沒(méi)有水泥路，黃土泥沙都是我們的“玩伴”，扔沙包，捉迷藏，跳飛機(jī)，玩玻璃球，拍公仔，要玩的游戲，數(shù)不數(shù)不清，要快樂(lè)，就在此刻。城市人我想問(wèn)：你試過(guò)扔沙包，扔到連中午飯都想在在這里吃，于是先拿個(gè)雞腿在這里啃嗎？你試過(guò)十幾個(gè)人，午后黃昏了，還在你家門口拍公仔的喜悅嗎？拍到手上全是灰塵，拍到手已紅腫的激情嗎？你有過(guò)捉迷藏，藏在衣櫥里，留到最后的激動(dòng)感嗎？你有過(guò)玩玻璃球，只贏了十多個(gè)彈珠，放在褲兜里那種，超人的滿足感和快樂(lè)感嗎？你有過(guò)跳飛機(jī)，跳到腳麻，雨后，玩泥巴當(dāng)過(guò)家家，夏天捉知了玩的，無(wú)法言語(yǔ)的開(kāi)心感嗎？我得童年就是這樣過(guò)得，我慶幸，我不是城里的孩子，這可以留給我盼望，我也慶幸，我不是山區(qū)的孩子，命沒(méi)有那么命。

我的家鄉(xiāng)還有一些封建殘留，老百姓多以農(nóng)業(yè)為主，牛耕為主；小時(shí)候，還見(jiàn)過(guò)木匠，還坐過(guò)牛車，男女一定授受不親，不然一定會(huì)說(shuō)壞話，說(shuō)到你們連朋友都不可以做(這也是我羨慕你們城市里的開(kāi)放)。我的家鄉(xiāng)很美，很動(dòng)人；我的鄰居很好，很懷念；我的童年，五彩繽紛；我的故事，還有很長(zhǎng)…

抒情作文：我的家鄉(xiāng)7

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！泵慨?dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，就不由自主地想起家鄉(xiāng)那堅(jiān)韌挺拔，無(wú)私奉獻(xiàn)的竹子。

春天到了，春姑娘帶著春風(fēng)春雨又來(lái)到了我們身邊，竹筍在春風(fēng)中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，就像一座座小寶塔。當(dāng)他長(zhǎng)到兩三米高的時(shí)候，春姑娘幫它換下土黃色的筍衣，換上了碧綠色的衣服，好像一位亭亭玉立的小姑娘。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨，使它一步一步往上長(zhǎng)。竹筍可以做菜，是菜桌上的美味佳肴。

驕陽(yáng)似火的夏天到了，竹子越長(zhǎng)越茂盛，好像一片綠的海洋。清晨，一陣陣?guó)B兒的叫聲打破了竹林的寧?kù)o，猶如在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒；顆顆亮晶晶的露珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。烈日當(dāng)頭，竹子不向太陽(yáng)低頭，撐開(kāi)一把把綠色的傘，為人們擋住太陽(yáng)的光線。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝照進(jìn)竹林時(shí)，晚霞把竹子染成紅色，顯得格外美麗。

到了秋高氣爽的季節(jié)，大地成了一個(gè)金黃色的世界，樹(shù)葉都落下來(lái)，草都枯萎了，花兒都凋謝了。可是，竹子還是那樣生機(jī)勃勃。人們把一根根竹子砍了下來(lái)做成竹籃、竹筐、竹床、竹簍、竹筷、竹席、竹椅、造紙……竹子默默地奉獻(xiàn)一切。

冰天雪地的冬天到了，寒風(fēng)呼呼地吹著，雖然有許多植物已經(jīng)凍死了，可是竹子不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，仍然挺立在那里。即使北風(fēng)把它壓得彎下了腰，可是它卻不屈服?？梢?jiàn)它是多么頑強(qiáng)呀！

??！竹子，每當(dāng)我看到你時(shí)，就情不自禁地想起“學(xué)翠竹虛心到老留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)霜不知寒”的詩(shī)句，我要學(xué)習(xí)你那正直、謙虛、堅(jiān)韌、向上的精神。

抒情作文：我的家鄉(xiāng)8

你知道嗎，我們祁縣可是個(gè)國(guó)家文化歷史名城呢！這里的喬家大院、渠家大院、晉商古街遠(yuǎn)近聞名。俗話說(shuō)得好：“皇家看故宮，民宅看喬家。”在電視劇《喬家大院》中你一定見(jiàn)識(shí)過(guò)喬家大院的雄姿吧！可百聞不如一見(jiàn)，置身其間，你更能感受到喬家大院的風(fēng)采。

馳名中外的四祖寺、五祖寺就在我們的家鄉(xiāng)。哪里是中外游客都喜歡旅游避暑的好地方。每年都有成群接隊(duì)的日本游客來(lái)參觀旅游，因?yàn)槿毡镜牧嫠戮褪菑奈覀冞@里傳過(guò)去的。

我家鄉(xiāng)的人們都十分愛(ài)十分勤勞。他們?nèi)粘龆?，日落而歸，天亮了就在農(nóng)田里辛辛苦苦地干活。晚上，人們都在家里看電視或幾個(gè)人談?wù)剣?guó)家大事和自己在繁忙的日字里的零碎小事。

告訴你一個(gè)秘密，這里的人樸實(shí)善良，熱情好客。不管你是來(lái)自天南地北，她（他）都會(huì)像親人一樣等待你。

我建議大家去海洋館看看，那兒有海豹頂球、大海龜以及五顏六色的熱帶魚(yú)。當(dāng)然，迎澤公園還有許多有趣的去處：科技城啦、迎澤湖啦、牡丹園啦，當(dāng)然最刺激的要數(shù)“激流勇進(jìn)”的游戲，坐在飛車上從水中穿過(guò)，那種感覺(jué)是非常爽的。

如果要說(shuō)吃，當(dāng)然要到“七十二行”了，那里很有特色，象古代的集市，有胸前挎?zhèn)€小木箱吆喝賣香煙的，有推一個(gè)獨(dú)輪車叫嚷賣燒酒的，還有提個(gè)大茶壺當(dāng)眾表演倒茶絕活的，別提有多熱鬧了！這里的菜燒的特別好吃，拉面、壇子肉、紅燒茄子等都讓人垂涎欲滴。

如果你們?cè)谑欣锿婺伭?，還可以到郊區(qū)去走一走，坐公交車不到兩小時(shí)就到“晉祠”了，這里可有近三千年的歷史了啊，環(huán)境優(yōu)雅、古色古香，在這里大家不僅能聽(tīng)到“桐葉封弟”和“水母娘娘”的故事，還可以摸摸石頭小和尚的光頭呢。要是天氣炎熱，也可以掬把清泉洗臉，舒服極了。怎么樣，我的家鄉(xiāng)就是這么美麗，歡迎大家來(lái)做客?。?/p>

你們聽(tīng)了我的介紹，想不想來(lái)我的家鄉(xiāng)玩玩呢？我們熱情的祁縣人會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你，保證讓你乘興而來(lái)，滿意而歸的。

抒情作文：我的家鄉(xiāng)9

每個(gè)人的家鄉(xiāng)，都是自己獨(dú)特的故鄉(xiāng)，都是自己夢(mèng)想的歸宿，也都是自己夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方。

我的家鄉(xiāng)，是山東的濰坊，因?yàn)榈貏?shì)的原因，它也是著名的風(fēng)箏之都，每年的4月，都會(huì)進(jìn)行舉世聞名的國(guó)際風(fēng)箏節(jié)，在那時(shí)，濰坊會(huì)迎來(lái)來(lái)自全球各地的友人來(lái)與我們一起放飛風(fēng)箏，真是“銀線連四海，風(fēng)箏傳友誼”。

說(shuō)起自己的家鄉(xiāng)，心頭總會(huì)涌起一種事物，比如作家琦君在《桂花雨》中寫(xiě)道：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”還有季羨林在《月是故鄉(xiāng)明》中也借助了月亮來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。

一提起濰坊，我也會(huì)和許多人一樣，想起家鄉(xiāng)最有特色的東西，我所想的這個(gè)東西與眾不同，它就是風(fēng)箏。

濰坊，素來(lái)就有“鳶都”之稱，而作為一個(gè)地道的“濰坊人”，對(duì)于風(fēng)箏也是有滿滿的回憶。

記得小時(shí)候，每年的春天，爸爸總是會(huì)帶著我去市府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)特別好，每一次放的風(fēng)箏，都是周圍所有風(fēng)箏中最高的，有的時(shí)候，我也會(huì)拿著風(fēng)箏放：拽著風(fēng)箏拐子，邊飛邊放線，并且使勁地跑，如果風(fēng)箏放起來(lái)了，那就會(huì)開(kāi)心好久。

如今，我長(zhǎng)大了，對(duì)于風(fēng)箏，也有了另一種情感。我覺(jué)得它一是代表著對(duì)于新的一年美好的祝福，像燕子、魚(yú)、蜈蚣等風(fēng)箏，在隨著溫和的春風(fēng)飛揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候，人們的心也飛了起來(lái)。

還有一個(gè)是對(duì)于我們青少年兒童的：家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是自己最美好的記憶的追溯，現(xiàn)在的我們，就像那風(fēng)箏一樣，要努力的學(xué)習(xí)，今后，隨著春風(fēng)飛揚(yáng)，這期間，也會(huì)遇到像“大風(fēng)”一樣的挫折，但我們終會(huì)戰(zhàn)勝它，并且會(huì)“扶搖直上九萬(wàn)里”，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

風(fēng)箏永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的風(fēng)箏，濰坊也永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的家鄉(xiāng)!

抒情作文：我的家鄉(xiāng)10

我是一個(gè)農(nóng)村生長(zhǎng)的孩子。這里沒(méi)有繁華的街道，也沒(méi)有高樓大廈，但它卻有著清新自然的風(fēng)景。聽(tīng)煩城市的喧嘩的你，請(qǐng)跟我一起出發(fā)，去領(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)的美麗所在吧！

不知不覺(jué)，春天悄悄來(lái)到，沉睡的動(dòng)物們開(kāi)始蘇醒，小草破土而出，盡情的吮吸著大地的甘露。冰凍已久的河水開(kāi)始融化，發(fā)出潺潺的流水聲。鴨子們?cè)谒嫔匣ハ嘧汾s、嬉戲著，魚(yú)兒不時(shí)跳出水面，花兒也在盡情地開(kāi)放著，引來(lái)了許多許多的采蜜者，辛勤的人們扛著工具到地里耕地，路旁的電線桿上棲息著可愛(ài)的小燕子，像五線譜上的跳動(dòng)音符。

轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天到了。池塘里的荷花早已豎滿河面，調(diào)皮的蜻蜓們從中飛來(lái)飛去。勤勞的人們開(kāi)始插秧。瞧，年紀(jì)大的人左手拿著板凳，右手抱著秧苗，急急忙忙地往田間走去，他們準(zhǔn)備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來(lái)，身手敏捷地插點(diǎn)秧苗。這勞動(dòng)的景象在陽(yáng)光的映照下顯得那么生機(jī)勃勃，寂靜的夜晚，勞作一天的人們開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，屋外只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲一片。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在田間來(lái)回穿梭著，不時(shí)發(fā)出“嗯嗯”的聲音，那金黃的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出嘩嘩的聲音，看著一袋袋勝利的果實(shí)，人們露出了笑臉，欣慰之情頓時(shí)驅(qū)走了所有的勞累。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。不知不覺(jué)寒冷的冬天來(lái)到了，人們?nèi)宄扇旱刈诨馉t旁邊，相互交談，談?wù)摻衲甑氖粘?，議論明年的打算，笑聲洋溢著整個(gè)屋子。下大雪了，我的家鄉(xiāng)就像披上了一件白絨絲的大衣，純潔而又美麗。看！孩子們快樂(lè)地?fù)]舞著小手，堆雪人、打雪仗，雖然天氣很冷，但是他們的內(nèi)心卻是無(wú)比的快樂(lè)。你聽(tīng)，一串串銀鈴般的笑聲在村莊上空回蕩。純樸的村民的手里拿著大掃帚，掃出一條條道來(lái)，為過(guò)往的行人提供方便。

這就是我的家鄉(xiāng)，它是如此的自然、樸素。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

抒情作文：我的家鄉(xiāng)11

十歲那年，媽媽在攸縣開(kāi)了家飯店。放假了，我初到攸縣，雖然人生地不熟，可我卻正因如此感受到了鄉(xiāng)下人的純真、熱情和憨厚…——題記

到了攸縣，感覺(jué)這里的空氣新鮮得難受，但很快就適應(yīng)了。可我仍然不愿出門，坐在飯店里，繼續(xù)城市式的生活。

就在飯店里自己獨(dú)自一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽硬生生地要拖著我出門，讓我體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活。我像一個(gè)流浪者，一個(gè)可憐蟲(chóng)，不情愿地走在坑坑洼洼的土地上，幾顆久違的星星瞪大著眼睛，眨眨巴巴地看著我這個(gè)陌生人。

我閃著趔趄在曠野里走著，看見(jiàn)孩子們?cè)谝惠v拖拉機(jī)上玩耍，他們看見(jiàn)了我，盡管不相識(shí)，卻一見(jiàn)如故，他們盛情地招待我，我在他們的簇?fù)硐拢瑏?lái)到了一個(gè)人的家中。

大人們看到了我，對(duì)我笑，我也不好意思地笑了笑。真是奇了怪了，他們都認(rèn)識(shí)我？但這個(gè)問(wèn)題很快得到答案：“我聽(tīng)你媽說(shuō)過(guò)你…”，面對(duì)我這個(gè)稀客，他們是把所有好吃的、好玩的全拿出來(lái)，我婉言謝絕了，卻開(kāi)始感嘆于他們的熱情純真。躺在床上，回味著鄉(xiāng)下人的純樸、思索著城里與鄉(xiāng)下的區(qū)別，漸漸睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，飯店里巳經(jīng)坐滿了顧客。我迷迷糊糊地走過(guò)飯店，半閉的眼睛瞬時(shí)瞪得滴溜圓：昨天的那幾個(gè)大人也在飯店里幫忙端菜盤(pán)，臉上快樂(lè)而知足，我甚至開(kāi)始羨慕這種守望相助的生活。在城里，雖然也有很多熱心人，可迷宮般的房子使人們的熱情打了折扣。而在鄉(xiāng)下，平坦的曠野下幾座普通的矮房子，張家有難李家?guī)?，你家有難我家?guī)?，人們的心是純潔的，沒(méi)有私心，人人為我，我為人人，仿佛這些小房子連在了一起，人們都是一家人。

鄉(xiāng)情悠悠，雖然這些是微不足道的小事，只是舉手之勞，但有誰(shuí)不為之感動(dòng)呢？

抒情作文：我的家鄉(xiāng)12

于擁有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn)，梅李第一鎮(zhèn)”美譽(yù)的古鎮(zhèn)——梅李。

梅李鎮(zhèn)歷史悠久，是江南千年文化古鎮(zhèn)，據(jù)記載，公元908年，大將軍梅世忠、李開(kāi)山率軍駐扎在這里，形成了最早的梅李鎮(zhèn)，距今已有1100多年的歷史。

在古鎮(zhèn)梅李的東邊，有一個(gè)聚沙園，園內(nèi)小橋流水、亭臺(tái)樓閣、綠樹(shù)成蔭，園內(nèi)還有一座古塔——聚沙塔。聚沙塔建于宋朝，它和古鎮(zhèn)梅李一起，經(jīng)歷了900多年的歷史，它陪伴著古鎮(zhèn)梅李從貧窮到富裕，從弱小到強(qiáng)大。如今的聚沙塔呈灰黑色，高二十多米，塔身呈八方形，塔內(nèi)共有七層，每層都有八個(gè)飛檐，飛檐微翹，好似鷹爪，每個(gè)飛檐上都掛有一個(gè)古銅色的鈴鐺，微風(fēng)吹來(lái)，鈴鐺就“叮當(dāng)”作響，就像在為梅李的發(fā)展和繁榮喝彩。

登上塔頂，整個(gè)小鎮(zhèn)盡收眼底，一條條馬路縱橫交錯(cuò)、一座座高樓拔地而起、一家家店鋪星羅棋布。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候的道路都是些泥路，一到下雨天，路上泥濘不堪，人們都不敢出門，因?yàn)槟菚r(shí)候出門只能靠雙腳步行，要是誰(shuí)家有了輛自行車，那可是件了不起的大事，在村里騎上一圈，全村人都會(huì)羨慕不已。而現(xiàn)在，泥濘的小路都變成了寬闊的大馬路，人們出門可以騎電瓶車、摩托車，不少人家都有了私家車，再也不怕下雨天了。媽媽還說(shuō)，她小時(shí)候是幾戶人家合住一個(gè)院子，媽媽和我的外公、外婆、兩個(gè)老太太五口人擠在兩間小房間里，房間陰暗潮濕，家里的家具只有床、餐桌和幾張板凳?，F(xiàn)如今，每家每戶都蓋起了新房子，新房子寬敞明亮，有廚房、餐廳、臥室、衛(wèi)生間和儲(chǔ)藏室，房間里的家具電器一應(yīng)俱全，沙發(fā)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦等樣樣齊全，現(xiàn)在的生活真是越來(lái)越好了。

家鄉(xiāng)梅李越來(lái)越繁華，人們的生活也越來(lái)越好，人們臉上總洋溢著燦爛的笑容。

我愛(ài)梅李，愛(ài)她悠久的歷史，愛(ài)她優(yōu)美的環(huán)境，愛(ài)她繁榮的街道，愛(ài)她輝煌的發(fā)展……