第一篇：小學(xué)生抒情作文

媽媽給我的愛

生活充滿了愛。它無處不在，而我要稱贊的是我媽媽給我的愛。

記得在上二年級上學(xué)期的時(shí)候，我的語文成績有一段時(shí)間不理想，幾次考試都是語文拖我的后腿。每當(dāng)我望著那張只有七八十分的語文試卷時(shí)，就情不自禁地落下淚水。但我的這些變化都沒有躲過媽媽的眼睛，她默默地走到我的身邊，對我說“女兒。不要傷心，一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人是不會被短暫時(shí)的挫折與困難打倒的。沒關(guān)系。媽媽會幫你的！”我慢慢地抬起頭來，望著媽媽那充滿鼓勵(lì)與慈愛的眼神，同時(shí)又有了信心。

從那時(shí)后，媽媽每天都抽出兩小時(shí)為我補(bǔ)習(xí)語文，不厭其煩地教我每一道我做錯(cuò)的題目，一直到我懂為止。每次寫完作文，媽媽總是認(rèn)認(rèn)真真地檢查。課本的每一篇文章。每一句古詩或名言，她都會給我講得清清楚楚。明明白白才罷休。

不久，又一次考試來臨了，我語文得了九十多分。當(dāng)時(shí)我真想將成績立馬給媽媽看，回家后我高興地將試卷給媽媽看時(shí)，媽媽欣慰地笑了，并對我豎起了大拇指。從此，我慢慢變得有信心，人也快樂了許多，這全部都要感謝我的媽媽。

我尊敬媽媽，媽媽也理解我，正是這由衷的尊敬和可貴的理解，才產(chǎn)生了這份美好的愛。謝謝您，媽媽！

第二篇：端午節(jié)抒情作文_小學(xué)生作文

端午節(jié)抒情作文_小學(xué)生作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的端午節(jié)抒情作文_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舒城人為了讓日子過得和和美美，他們寄希望于做糯米飯。糯米飯做得好，就象征著日子好。到了端午這天，我見過媽媽親手做過糯米飯。做這種飯是很有講究的。為了不煮成稀飯，做糯米飯的水應(yīng)該比做米飯的水少30%。將水和糯米配好后不要立刻開電飯煲，要等糯米嗆一下水，等吸水20分鐘均勻后再通電。對于細(xì)粒長糯米，等待10分鐘后再加電煮飯。對于粗粒短糯米，等待20分鐘小時(shí)后再開電飯煲。電飯煲跳閘后，等待10分鐘再開鍋吃糯米飯。

小時(shí)候我問媽媽：“為什么要這樣做呢”?她說因?yàn)榕疵妆容^結(jié)實(shí)，不長飯，因此加的水比做米飯要少三分之一左右。這個(gè)時(shí)候如果立刻上電做飯，可能會受水不勻，無法煮熟糯米飯。因?yàn)樗容^少，在沸騰的情況下水分揮發(fā)比較快，很快就會跳閘，導(dǎo)致糯米飯煮不熟。有時(shí)下面糊了，上面可能還是夾生的。因此，要根據(jù)糯米粒的大小讓糯米在水中泡足夠時(shí)間，讓水在常溫下進(jìn)入糯米粒內(nèi)部。等這個(gè)過程完成后，再加電煮飯，就可以煮熟糯米飯。由于水比較少，糯米飯是一粒粒亮晶晶的，特別好看，很香，也很誘人，又有胃口。飯好，心情好，圖個(gè)吉利，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃一頓飯，親親熱熱過一個(gè)節(jié)，其樂融融，和和美美，覺得這樣的端午節(jié)才熱鬧，才完美，才算美滿。

我們重溫歷史，可以看到，祖國各地那么多的端午傳說，端午習(xí)俗，端午文化,其核心無非就是兩方面，一方是紀(jì)念屈原，歌頌愛國精神;人們永遠(yuǎn)地懷念屈原這是與他的高尚人格是分不開的。兩千多年以來，他的作品引起人們的普遍共鳴，他的精神引起世代敬仰。正是這兩者的結(jié)合，成就了偉大的屈原，成了端午節(jié)永久紀(jì)念的一座豐碑!

另一面，在很大程度上，人們通過這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，寄托的是一種精神，傳遞著的是一種習(xí)俗文化。人們過這個(gè)節(jié)日，圖的是吉祥，送的是平安，共建的是和諧，傳遞的是溫馨，洋溢著的是濃濃的'鄉(xiāng)情、親情。為了家庭的和睦，為了親人的幸福，人們都特別注重這個(gè)習(xí)俗。彼此間也是通過一次次的交往，讓親戚更親，讓感情更濃，讓生活更美好，讓日子過得更加火紅!

農(nóng)歷五月，古稱“毒月”，因時(shí)值盛夏，蚊蠅孽生，百蟲活躍，威脅人們健康。長江以南廣大地區(qū)多用雄黃、蒜頭、菖蒲根浸酒在墻角等陰暗潮濕處殺滅蟲蚊，點(diǎn)燃艾條煙熏蚊蠅，并用艾火炙熟蒜頭食之以殺菌防感冒。舒城。六安一帶民間多用紅紙剪成“五毒”(蜈松、蝎子、壁虎、蜘珠、蛇)及老虎形狀，貼于室內(nèi)鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。也有貼端午符，懸掛鐘馗畫像鎮(zhèn)邪的。

我的家鄉(xiāng)“舒城”人一直還有上山“采百草”的習(xí)俗，采集中草藥以辟邪療疾。在我的記憶里，舒城、六安一帶，有個(gè)習(xí)俗：年輕人在新婚前，都要用“陳艾”泡水沐浴;新生兒滿月，也一定要用“陳艾”洗澡;體弱浮腫的人，也都要用“陳艾”水泡澡，用“陳艾”熏炙病體。

記得我七八歲時(shí)，就按媽媽的要求，在端午節(jié)那天，一早就挎著竹籃，拿著鐮刀，到河邊去割艾蒿，臭屁草(應(yīng)該叫菖蒲)。割滿一大籃子，回來以后，就由哥哥站到凳子上，我做助手，把艾蒿、臭屁草插到門縫里。然后留下一部分，不能曝曬，只能陰干。當(dāng)時(shí)，我們不知道是為什么要做這些，只知道按大人意圖做。幾次問媽媽為什么要在門上插著想這些東東，媽媽的回答都讓我有些似懂非懂。雖然不是很明白，但從媽媽的表情里可以看出，這件事很嚴(yán)肅，也很重大。孩子們不需要懂，只需要去做就是了。

家鄉(xiāng)還有一個(gè)喝雄黃酒的習(xí)俗。每到端午節(jié)的中午，在吃午飯時(shí)，爸爸會用一個(gè)土碗，調(diào)上雄黃酒，一家人都得喝一小口。我看那個(gè)表情，雄黃酒定是難以下咽，但都要強(qiáng)忍著呡一口。女孩子不能喝雄黃酒，但媽媽也一定要在女孩的鼻尖、耳朵、額頭等部位抹上雄黃酒，并且要我們保留三天，才能洗掉。爸爸還面色凝重地把喝剩下的雄黃酒灑在墻角，房前屋后的潮濕地帶。

現(xiàn)在想起來，也無非是辟邪除病吧。這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到如今。后來我就是到了城里生活，每年端午節(jié)即使不在門上插艾蒿、臭屁草，也都會在那天去菜市買些艾蒿回來。一些放起來涼著作“陳艾”，另一些晚上燒一大鍋艾蒿水，全家大小人必用艾蒿水沐浴，以驅(qū)寒除病。

第三篇：一片葉子抒情作文_小學(xué)生作文

一片葉子抒情作文_小學(xué)生作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一片葉子抒情作文_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

深秋，樹上掛著一片葉子，一陣風(fēng)來，眼看著他就要墜下來，墜下來。

他回憶起了他的一生：春、鶯飛草長，生機(jī)勃勃，一棵嫩芽冒出頭來，他的一生就此開始。

伴著清風(fēng)，和著花香，融著陽光，他汲取大樹哺育他的養(yǎng)分茁壯成長。

年少的他還懵懵懂懂，傾慕花朵的嬌艷芬芳，渴望自己也像花兒一樣芳香，魅力四射，而不是簡簡單單的綠色。

輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，舊時(shí)光，飛花一般飄去，他也是脈絡(luò)清晰，身強(qiáng)體壯的一片葉子，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的他已經(jīng)明白，葉子只能是葉子，與花在一起是不會有結(jié)果，到頭來只有傷了自己，傷了她。

他和她都成家了，他勤奮的工作，把太陽光轉(zhuǎn)化成能量傳給大樹，又汲取養(yǎng)分，每天就這樣平平淡淡的度過。

直到樹枝上又冒出一棵芽，他欣喜的看著，哦，是個(gè)花芽，這是他的女兒，他的生活又有了盼頭，每天看著花芽長大，對于他來說是一件幸福的事情。

“轟轟——隆——”雷聲嘶啞，像沉淀千年的怒氣，非要在一刻發(fā)泄，那是他記憶中最大的`一場雨，他擔(dān)憂的看著，陰沉的天空，一層層的烏云遮擋住了陽光，一絲漏下來的都沒有。

以他健壯的身體，再大的風(fēng)雨也無所畏懼，可花芽呢，在狂風(fēng)中搖曳，恐怕雨一下就夭折了，他的心焦急著，害怕花芽撐不過這場雨，“唉，怎么辦呢？我真沒用，保護(hù)不了花芽，只能讓花芽自己承受，可萬一……”

連續(xù)的陰雨，天像破了似的，滴答滴答個(gè)沒完沒了，雨滴狠狠的砸在他身上，可他心中卻掛念著花芽，看這雨沒完沒了的撞在花芽身上，他心痛刀絞。

一抹陽光透了出來他和花芽都在，真好，雨后天晴，花苞上的雨露晶瑩剔透，隱隱的就有那淡淡的幾縷花香與那絕處逢生的慶幸。

花芽長大了，他也老了，懸著的一顆心終于放了下來。

他把花芽撫養(yǎng)長大，其中的艱辛已被兒女孝順，健康成長稍來的欣慰淹沒了，看著女兒從一棵小小的花芽長成一株嬌艷芬芳魅力四射的花朵，心里的成就感與欣慰油然而生。

現(xiàn)在，他要發(fā)揮自己的余熱，為大樹最后貢獻(xiàn)一份力量，落葉歸根，他戀戀不舍的望了她一眼，永遠(yuǎn)的沉睡了。

一陣風(fēng)來，一枚枯黃的葉飄落到地上，結(jié)束了一片葉子的一生……

第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文小學(xué)生涯

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學(xué)生涯

小學(xué)生涯

親愛的老師、同學(xué)：

小學(xué)生涯即將結(jié)束。在6年的生活中，我們刻苦努力，經(jīng)歷了失敗的痛苦，也品到了成功的喜悅。我么和老師，同學(xué)們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)、生活。很多話要和老師、同學(xué)們說。

數(shù)不盡的快樂、數(shù)不盡的艱辛、數(shù)不盡的痛苦、數(shù)不盡的傷心、數(shù)不盡的成功和數(shù)不盡的失敗。

忘不了小學(xué)的老師、忘不了同我經(jīng)歷苦頭的同學(xué)。

往日彼此看見互相問好，還不知以后是不是：兒童相見不相識，笑問客從何處來。

都說摔倒后爬起來，腰會更直、更挺，親身試驗(yàn)后才會明白道理。在這6年回頭想想竟比往日都神奇、都快樂。

光陰如箭6年的小學(xué)日子馬上就要?jiǎng)澤狭艘粋€(gè)完整的句號了，可在我心中，這段日子是不可磨滅的，絕不能從我腦海里、印象中擦去。

快樂、傷心、憤怒、喜悅、痛苦、酸、甜、苦、辣，樣樣具備。

小時(shí)候，從吖吖學(xué)語到蹣跚學(xué)步、從a、o、e、i、u、v到聲母韻母、從點(diǎn)橫到撇捺，哪一樣不是我們平時(shí)形影不離的老師用心血換來的？從123到公約數(shù)、從填空到選擇，又哪一樣不是老師辛苦備課換來的？

學(xué)校的老師是我最親密的伙伴、學(xué)校里的學(xué)生是我最 忠心的朋友。

我想對陪我們1年級一直走到山峰頂層的老師說一聲：“謝謝您，老師?！边@句話是最普通的，但卻是我的心聲、是所有學(xué)生的心聲。

我想對同學(xué)說一聲：“謝謝你們?！敝x謝你們當(dāng)我落入峽谷之中激勵(lì)我、鼓舞我，讓我有重來一回的信心和信念，攀上去，一切都是回憶、都是50是個(gè)同學(xué)，51張笑臉。綻放得像一朵花兒見到春雨一樣。謝謝你們在這6年里給我歡聲笑語、給我調(diào)味料一樣的生活，酸、甜、苦、辣、到現(xiàn)在都已變成開心的回憶。

老師、同學(xué)，我們即將分離，到說再見的時(shí)候了。我不知哪一天我的嘴會隨機(jī)迸出：再見。

好好珍惜6年的生活，它馬上會成為最美好的回憶。

人生真的有一些不可思議，許多事情之后，回想起來總是那么神奇。

相逢又告別，歸帆又離岸。既是往日快樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

第五篇：小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文幸福

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福

幸福

什么才是真正的幸福？如何才能得到真正的幸福？你或許會說：“我生活在一個(gè)快樂的世界里，父母關(guān)愛我，老師心疼我，還有許多同學(xué)與我做朋友。”可是，我卻認(rèn)為這不是真正的幸福。

那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午，我撐著一把小花傘，在大雨中漫步。突然，我看見了一個(gè)大約五六歲的小女孩在雨中哭泣。我微微一愣，走了過去，輕輕拉起她的手，問：“小朋友，你怎么了？”她哭著說：“我找不到家了，又沒帶雨傘。”

我便微笑著說：“小妹妹，你家住哪?。课宜湍慊丶遥　彼辉倏蘖?，抽噎的對我說：“xx花園x棟?！蔽蚁肓讼耄f：“好，姐姐現(xiàn)在送你回家！”于是，我拉著她的手，朝xx花園走去。一路上，我盡量將雨傘往小妹妹那邊偏。

到了，可是x棟在哪里呢？我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，始終找不到，再加上下著大雨，一切都被輕柔的雨簾蓋住了。我焦急的在雨中尋找，像熱鍋上的一只螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到底該怎么辦呢？小妹妹開始焦躁不安，又開始流淚了。可是著急也沒有用?。∥铱戳丝词謾C(jī)，呀！不早了！我要快點(diǎn)回家了！可是，小妹妹還沒有找到家，怎么辦？嘿！對了！我問小妹妹：“你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎？”，她搖了搖頭……

正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“巧巧，你跑哪去了，急死我了！”我抬起了頭，一個(gè)女人站在我身旁，臉上掛滿了淚珠和汗水。那個(gè)小妹妹撲進(jìn)了那個(gè)人的懷抱，大聲喊叫道：“媽媽！”……

雨，還在輕輕地下，望著那漸漸遠(yuǎn)去的母女倆，心中洋溢出一種幸福的感覺。

原來，真正的幸福并不是自己吃喝玩樂，而是用自己一顆善良，純潔的心，去幫助需要幫助的人，給她們一絲光亮，一片溫暖，一點(diǎn)希望！

幸福，看起來遙不可及，可是，真正懂得他的人，會坦然的面對它。因?yàn)?，真正的幸福只不過是在陷入黑暗中的人一絲光亮。

（姚金妍，女，今年11歲，白羊座，在深圳優(yōu)只小學(xué)上六年級，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長，班級班長，成績較優(yōu)。）