第一篇：初中抒情作文

初中抒情作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的初中抒情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發自己的情感，同時也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細細品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮定自若的精神所感動。

總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學者們伏案寫作的神情，是那么認真，那么專注?！皶侨祟愡M步的階梯”這是高爾基曾經說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進了一步，雖說文學沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結局。

夏季，天氣的酷熱，讓人心情盡失；夏季，蒼蠅的群舞，讓人心煩意躁；夜晚，蚊子的騷動，卻讓我體會深深的愛。

今年的七月份，我從外地旅游回來，母親和父親早已做好了飯，等我回來一起吃。我才走了一個多月，父母就感覺我走了好多年似的，拼命的往我的.碗里夾肉，一邊夾還一邊說：“外面的生活雖然很好，卻不如家里的肉吃的實在，來，多吃點?！闭媸堑?，外面吃的比這個好吃多了，算了，我還是吃吧！腦子里都是外面的精彩畫面。吃完飯以后，我和父母聊了會我旅游的所見所聞。他們聽的不亦樂乎，很是興奮。我感覺父母對我是一日不見如隔三秋的那種感覺，一直盯著我看。父母和我看了一會電視，我說蚊子咬的慌，于是告訴母親，我要去睡覺了。母親說，“你住的那間臥室正在維修呢，要不我把床鋪在我和你爸住的那間，先湊活著睡吧？”“行吧，就和你們擠擠吧”

于是母親便把我的床鋪在了他們住的那間臥室的地板上，母親怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是還特意給我鋪上了一層棉絮?；蛟S父母覺得我也累了，也不愿意接著看電視打擾我休息，關了電視，也來睡下了。

半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的撓著我的胳膊和腿，翻來覆去，怎么也睡不著。我不時的發出痛苦的呻吟，似乎母親聽到了我的聲音，輕輕的起來把兩扇蚊帳掀起來，父親急忙抓住母親的手，“你瘋了，掀起來蚊子不就進來了，你想干什么呀？”母親小聲的說“你小聲點，別把女兒吵醒了，你沒看見她被蚊子咬的睡不著了嘛？我打開蚊帳，分一些蚊子進來，她不就可以少受一點罪了？”“你不會點蚊香呀”“你看你，虧你還是她爹呢，女兒一聞到蚊香就會過敏，你忘記了，真是的?！薄案赣H羞澀的說了一句“呵，我還真是忘記了，看我這爹當的?！备赣H咯咯笑了，說到，“睡吧睡吧?！?/p>

我那時并沒有睡著，聽到母親和父親的對話，我的心情久久不能平靜。那一夜，我想了很多很多，原來，我是有這么的幸福，父母是這樣的愛我。從那時起，我沒有再翻過一次身，我怕再次打擾父母休息，害怕他們又為我操心了。

一夜之間，懂得父母無比珍貴的愛，瞬間懂事了許多，成長了許多，原來只要處處留心，愛就在身邊……

櫻花，隨風飄落

舍不得，離不開，斷不了的是櫻花對人間的留戀他們沒有后悔那么努力綻放卻只換來了短暫的美麗，因為他們明白有一個屬于他們的天堂叫人間，因為他們知道只有那里才會有贊美和微笑，因為他們學會了樂觀，懂得了知足

在旋轉紛飛過后，緩緩飄落，飄落了不舍，飄落了思念，在空中劃出一道道美麗的風景線短暫的人生，譜寫了輝煌與永恒！不知道是人的心映紅了櫻花，還是櫻花映紅了人們的心櫻花，落了，你依舊美

第二篇：初中抒情作文

初中抒情作文

初中抒情作文1

小學的六年時光，轉眼間就剩下半年。六年，足以讓一個孩童長大；而六年，卻也能讓一個孩子再也嘗不到童真的快樂。

童年真的一去不復返了。小時候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活?？扇缃?，我們也變成了哥哥姐姐，卻又開始懷念童年。童年，就是數著搬運食物的螞蟻的年紀，就是仰望藍天上掠過的大雁的年紀。小時候，望著發芽的小樹靜靜地發呆，不是感傷，而是聯想到秋天收獲到那紅紅的蘋果；小時候，望著死去的小動物默默地肅立，不是難過，而是想到美味的烤肉。

小時候的我們，眼睛里散發出的天真無邪，可愛得真的能把大人們融化。那時我們什么都不懂啊，和小朋友們在一起，快快樂樂地玩耍，就是我們最大的滿足。想來當初真是幼稚，但兒時的快樂和幸?，F在又怎能體會得到？真的不會了，因為，我們已經長大了。

時光真的很快。想自己初入學時的模樣，小小的個子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛又可笑。現在的我們卻都有了心事，抿緊嘴唇，連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記，沒有憂愁，沒有哀傷，只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。

好想時光能夠停留，讓我們在這童年的末尾，在過一段無憂無慮的時光啊！不再有勾心斗角，不再有隱藏的心機，只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因為，經歷過風雨洗禮的我們，終究是長大了。

童年是單純、幼稚的時光，卻也是最無憂無慮、天真無邪的時光。童年的我們有著無盡快樂的事，也有著無數想要分享的“秘密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨著歲月的增長，慢慢地成長著。

作別童年，和單純幼稚的自己說聲再見；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數著樹樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息著，再見童年。

初中抒情作文2

最近學了篇課文，叫做《觸摸春天》，故事中的主人公叫安靜，是個盲女孩，她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶，我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受，去體會大自然，那么，一定會發現許多用眼睛感受不到的東西，所以我們便去涌泉看桔子花。

一路上涼風陣陣，我想：現在早已進入晚春時節了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進林子，一股自然的味道撲鼻而來，我情不自禁地閉上了雙眼，彎下腰來，輕輕地撫摸著地上那些都郁郁蔥蔥的小草，我似乎感受到了它們每一分微妙的變化，聽到了它們“沙沙”長大的音樂，仔細感受草葉的每一絲一絲的紋路，感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同，聞著每一片葉子的香味，比較它們之間的各種差異?；蛘撸┻^草地，俯下身子，去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前，我總是無知地認為，鳥兒除了顏色、品種、大小有差異，壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現在，我注意到：鳥兒的叫聲也是可以多樣化的，盡管只有一只鳥，在各種不同的情緒下，發出的叫聲時高時低，時緩時急，更何況一群鳥兒了!

接下來，我開始去觸摸桔子花了，桔子花的花瓣質感酷似百合，細細長長，一朵花上共五瓣，有一個很大的柱頭，許多雄蕊圍繞著雌蕊，桔子花渾身上下散發著沁人心脾的清香。仔細用耳朵去聽，似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!

光明的世界固然美好，可是那些身處光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。

我想，沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發現那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護愛護自己的雙眼!

初中抒情作文3

在人生中，誰都會遇到一些困難，在這些困難面前，有人選擇了面對，有人選擇了逃避，困難總是根據你的態度而變換形態。 在五年級的時候，我經常生病，再加上我身體素質本來就不好，大病痊愈后，便會留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級是重點培訓體能的年級，而我天生體育不好，這真是雪上加霜。這不，今天的體育課又要長跑了。

男生們跑完之后，我們“女兵”上陣了，“預備，跑！”老師大手一揮，“嗖！”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計著，先慢跑三圈半，最后半圈沖刺，改坡一會記錄了。誰知老天偏偏給我出難題，哎，鞋帶開了，我以最快的速度把鞋帶系上，再一看她們已跑出很遠了。我想把剛才丟失的時間補回來，我拼命地跑著，大口地喘著氣，真累??！天上烈日炎炎，大地熱浪滾滾，可憐的我暈暈乎乎地在操場上跑圈。蒼天太不公了，為什么爸媽體育都好，卻偏偏生了個體育這么差的我？第二圈了，我眼睜睜的看著她們一個個都超過我，唉，放棄吧，別在這丟人了。這個念頭剛一出來，我就打消了它，人家都早呼呼地跑，我豈能當逃兵？第三圈了，我的呼吸有些困難，手腳也開始吃不消了了。加油！加油！我在為自己鼓勁，當跑到三圈半的時候，我按計劃行事，加快了速度?？墒牵藭r，我哪里還有沖刺力氣，我只感覺胸膛充滿了鋼鐵味，呼吸越來越急促，腿潛意識的慢了下來。不！不行！我不能這樣，她們行我也行，堅持就是勝利。突然，我聽到了“加油！”“加油”那是同學們在為我吶喊，我的心里熱熱的，極度的疲憊不見了，取而代之的是感動和沖擊力，終于，我跑到了終點。

我蹲下來，大口的呼吸著新鮮空氣，我雖然只前進了幾名，但我知道，我沖過了困難，戰勝了自己，我勝利啦！

初中抒情作文4

霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。

常常作業至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉！一葉舟，載不動許多愁。

可是，初三的快樂卻比往常多。水風清，晚霞名，知識閱歷斂云收。竟似癡了，真的是擬把疏狂圖一醉?。?/p>

在這里，競爭越來越激烈，好一個群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎？回答曰：“值！雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年！”

雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難于上青天。經常考試也有失禮的時候，那時，我只有曉風干，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎？咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。

魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學涯苦地，不得翻身?？蛇@又何奈我，學習知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。

曾經媽媽問我：“雪，化了后是什么？”我回答說：“是水?！眿寢屄牶?，微笑著：“其實，雪化了后，是春天。”

是啊，春天，綠色的季節，完美的國度，多么令人向往。我們不光步入了初三，也步入了人生的另一條道路，我們要在這道路上留下鮮花，留下印跡，留下美好的祝福。指導教師：肖濤

簡評：本文語言優美，引用了非常多的古詩文，并且恰倒好處，寫出了走進初三后的感受，感情真摯。

初中抒情作文5

灰色的景

我，一個習慣了繁華都市的城市中人，坐在開往去一個偏僻的鄉下小鎮的車上。

依靠車窗，眺望遠方。

當視線與窗外的景物撞在一起時，眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰墓地觸摸了一下。

窗外，那一座座被一大片我不知名的樹裝飾的山顯得格外醒目，蔥綠，茂盛。是連綿不斷的綠色。看那個山坡，那正中間的樹枯萎了，全身橘黃，可在我看來，這棵橘黃的樹給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹的完美搭配顯得別具一格。

車，在前進，窗外景色，也在更換。

窗外，一片可以用無邊無際來形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛。閉上眼，想象自己躺在草地上的感覺，每一寸肌膚都與小草親密接觸，任憑陽光流淌在身上，一種溫暖的感覺，一種在家的感覺。不知不覺，嘴角已揚起一絲燦爛的微笑。

當我睜開眼時，眼前已是另一副景色。

窗外，一汪湖水在陽光下波光粼粼，那些因為陽光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下，象鉆石一般若有若無。一群綠色的小山丘圍著那汪水，山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋，炊煙裊裊，這才發現，正值黃昏。這樣的意境讓我想起：“小橋流水人家”。

車外這些景色讓我第一次面對原汁原味的自然。

不知不覺，回到都市，喧囂再次在耳邊響起。

仰頭望天，城市的天空是灰色，灰的可怕。收回視線，那些直沖云霄的高樓、那些散發著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們，都是灰色，沒有生命。

我懷念，懷念沿路上令我感到溫暖的景色，那些不是灰色的景色，那才是我心底真正的渴望!

初中抒情作文6

今天的風很大，我站在風中，讓它親吻我的臉頰。

他們像看瘋子一樣看著我，然后對我輕聲說：“回去吧，這里太冷了?！?/p>

我搖搖頭，沒有被寒風吹得有一絲遲疑，眼里滿是堅決。

他們便走了，帶著人群中的腥氣，帶著溫暖里的不安，走向我以為的覆滅。我暗暗想，我屬于不屬于他們的世界，那里也許人跡罕至，卻可以風為慰藉，以天為寬宏，以地為恩德。

我昂著頭，不懼似要殺了我的風，這是一種戰斗的活力。我享受這種無以言說的極端。本溫柔的塵埃，被風甩起，變得生硬而又堅韌。我看見塵埃笑了，那笑容不僅不詭異，反而明朗的很。像看破人世間的超然脫俗，也像三兩歲孩童獨有的無暇純真。

我怕冷，冷的感覺像孤獨風風火火的撲向我，給我無情的一巴掌，把骨頭都震碎。所以自然而然地，我熱愛南方，熱愛那宜人的氣候；但我又眷戀北方，待在溫和之處，總想一步跨過山水，跨向漠河，迎著凜冽的風，凍成冰，凝結為雪花，散落在各處天涯。

我想我與風是有孽緣的吧，既愛又恨，痛并快樂著。

不記得是多久以前了，我買下了《葬我以風》那本書，我從未聽說過那書的作者，只是看見書脊上的書名時，就如同三毛看到撒哈拉的照片時仿佛受到感應一樣，心動不已。我從不信輪回與宿命，卻偏偏覺得，我的上輩子，我的前世，是風，那種刺人心骨到極致的風。

我依舊傲立在風中，的確冷，但我卻也可以微笑著。冥冥之中，我似乎聽到風在說話，它說：“恐懼來自軟弱，孤獨卻只源于無人知心”

我歪歪頭，表示不解。它又說：“我看的透你。我懂得你?！?/p>

剎那間，我的臉上布滿了淚水，卻竟快樂的笑出聲來。

初中抒情作文7

美妙動聽的`旋律從指尖上流淌出，漸漸地形成了一首優美的曲子，我彈奏著古箏，享受著只屬于我的時間。

還記得小時候，母親拉著我給表妹挑禮物，不知不覺中走進了一間音樂教室，老師正為他的學生們示范，她的手輕輕一撥，美妙的音符便蹦了出來，到家后，我對那旋律依舊戀戀不忘，瑩繞在我的身旁，那便是我學琴之路的起點。

母親為我找了一位老師，一節課的功夫我學會了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起，變成了優美的曲子，這正是我最初聽到的，每當我聽到這優美的旋律時，所有煩惱都煙消云散了。

后來，我學會的曲子越來越多了，每次彈奏時如同身臨其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一個亭子中，身旁伴有溪水，還有陣陣微風，頭上的發飾隨風發出聲響，樹葉也發出嘩嘩的聲音，像在為我伴奏一樣。我愛極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺，它深入了我的靈魂。

可漸漸的，隨著我考的級別越來越高，我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個小時，可如今一星期碰回古箏已是萬幸了，母親幾番勸說，我也只當耳旁風。母親并沒有罷休，帶我去聽了一場古箏音樂會。幾首曲子過去了，我有些乏了，到最有一首時，古箏被抬了上來，我頓時醒了。望著那古箏既熟悉又陌生，演奏者在演奏時陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中，在那種典雅的意境中，我仿佛看到了曾經的我。一樣的努力與付出，一樣的熱愛，我才知古箏早已深入我的靈魂。

我飛奔回家，我看到我的琴弦上面布了些許灰塵，我將它們輕輕拂去，扶摸著弦，一拔，音調都有些不準了，我調了調纏上了指甲，膠早已沒有了粘性，又重新換了下，拔動琴弦，彈奏最初的的那曲子。一曲畢，我望著一根根弦回到現在，現在還會有多少人會停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美？又有多少人會在意事物中最本真的東西？有多少人回享受生活中的美好？

我演奏的不僅是一個樂器，更是中華古典音樂的文化，我定將這富有極高文化底蘊的古箏深入靈魂中。

初中抒情作文8

“親身下河之深淺，親口嘗梨知酸甜”

那天媽媽拿回來了一個梨，顏色土黃，上面布滿了黑褐色的斑點，入手，滿是粗糙，好像一個飽經風霜的爛石頭，讓我不禁懷疑，這就是被無數人所喜愛的梨，再看看外形，頭小肚子大，仿佛一個快要滴落的水滴似的，但又沒有水滴的那種唯美，倒是和葫蘆似的，但就是葫蘆也可以用來作瓢，可以做葫蘆絲，它呢，既沒有這么多的作用，外表又不好看，手感有沒有葫蘆的那般細膩，但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞，一股土味和包梨用的紙的味道，不死心的再聞聞。

突然，一股淡淡的梨花香味鉆入毫端，并不像桂花、丁香那樣散發著濃烈的香氣，這便引起了我對它的興趣，跑到廚房，洗凈、剝皮，那如玉石般的果肉閃閃發光，切塊，就當第一塊梨落到碗里的時候，頓時那香氣好似突破了封印一般洶涌而出，被這股行為搞得心癢癢的我忍不住扔下刀，小心翼翼的把梨放好，拿起叉子，一插，放入嘴中，只是輕輕一咬，甜汁變順著牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨，但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后，讓人又不感到太過于甜，真正嚼上一大口，才發現它的口感并不像我想象般的細膩，而是一種奇特的“粗糙”，讓人欲罷不能，一塊接著一塊的吃了起來。

其實，我們的人生不也是如此嗎，小時候就如同梨的外表粗糙，顏色灰暗，形狀也奇形怪狀，但長大后找到一份好工作，有一個好的家庭，就如同真正剝開梨的外表看見期內的時候，才發現并非如此，小時候的困難都是在為長大后的自己做準備，人生必將經歷風浪，但只有經歷過風浪的人才會成為最璀璨的那顆星。

初中抒情作文9

青春是一座城，圈養著一群會奔跑的幸福，我們邁開了流浪的步子去追逐，在一個離開了故鄉的地方做了一場孩子的夢時間陳舊了，一個人長大，青春退去顏色，城，燃了一支罩著微笑的霓虹燈，裝點一場華麗。

青春是一個年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。

我渴望在青春展現自身魅力，不負曾經期望。

然而第一次月考以后，而，現實卻重視與期望相反，我發現，我自己并沒有能夠在青春展現自己的魅力，班上幾乎都是“別人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鶴群的雞。

于是，我感到惶恐、焦躁。我開始顯現自己，希望呈現自己最優秀的一面，比如說上課回答問題；比如展示自己才藝；比如積極競選。我一直都表現得熱情。

可熱情的外表卻遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內向。在我失去最親密的伙伴后，成績更是一落千丈，我開始沉默了。難道我只是圍繞月亮的星星嗎？難道我只能這樣沉默下去嗎？

迷茫與彷徨間，我無意間觀看了《苔》。一群樸實無華的孩子簇擁著他們的老師，孩子們的臉上透著稚嫩的天真。

在陰暗角落的苔，與滿院花木比起來，他們并不起眼，但是它們在顯微鏡下，真的就像一朵朵綻放的花。

歌中有一句：“你是拼圖不可缺的那一塊?！蓖蝗晃业谋羌庖凰?。是的，世上我們每一個人都是不可少的。雖然人們常說地球無論少了誰都依然會轉，但少了你，地球便不再完整了。即便我們每個人都很渺小，甚至小到這個世界感受不到，但只有每一個小拼塊集聚在一起，才可以構成一個美麗的拼圖！

我突然明白，為什么一定要做俯瞰眾生的人呢？這樣的人畢竟只是鳳毛麟角。做好平凡的自己，與其他人一起拼湊成一個最美的圖案。

是金子總會發光，是石子也總會有用到的地方。

初中抒情作文10

白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進來，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去?？蔀槭裁次覜]有了感覺？漂浮在上空?？粗蟮氐幕氖彛瑲埼輸啾?，風塵飛揚，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的操場上橫七豎八躺著的尸體……..

噢，我記起來了，在5月12日的那天下午。正在上課的我們，突然之間地動山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來得太快了。來不及反應的我們隨同崩塌的教學樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見到那些愛我的人，我愛的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。

現在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅強的活下來？活著見到愛我的？我愛的人？我好像哭，可是，我只是一個靈魂，不需要眼淚，我已經死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對她說：“媽媽，把你的愛留給活下來的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說人會有來生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來生我們還要一起走！”

看著一批批來挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國沒有放棄四川，人民沒有拋棄四川。

再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..

初中抒情作文11

櫻花殤

但櫻花到底是位嬌小姐，大方不過兩天，也許是風兒惹了她生氣，蝶兒和她說了什么玩笑話，櫻花一跺腳，一頓足，咬著唇兒向春天抱怨，春卻是不管櫻花越加倔了所以當風兒再來招惹她，她便氣得跌下了枝頭風兒這調皮的家伙卻仍是不放過她，卷著落英，吹著口哨，依舊不依不撓地惹著她這下好了，春好不容易催出的繁盛被風兒毀了唯美的場景也出現了：櫻花樹下，紛紛揚揚的櫻花瓣如雪一般飄下，地上覆著一層落花，樹下的世界就成了紅色調，讓人想進入卻又怕惹了櫻花，不忍踏上落英

不幾回，櫻花就只剩下幾朵隱匿在新發的綠葉之中再一日，連殘存的那幾朵也落了只有那一地花瓣能證明櫻花沒有偷懶，她也在人間點了個卯雖然短暫，卻曾那么熱烈

青春如櫻

青春不也正如這櫻花嗎？像這櫻花一樣美麗而短暫

青春如櫻，曾經那樣張揚的美，轉瞬便消滅了蹤跡如果櫻花不在這短短一周中盡力開放，也許還未綻放便已凋零，更別說令世人為它癡狂；我們如果不趁著這大好青春努力奮斗，當青春倏然而逝時，我們便如那凋零的櫻花，淹沒在塵世之中，留不下一點點痕跡后悔莫及??！青春如櫻，讓我們的青春在奮斗中綻放嬌顏，讓青春無悔，歲月有痕！

櫻花般的生命

花開花落，只有七天，多么短暫??！但這七天，它仿佛成了全世界的焦點，多么令人驕傲啊！短暫卻美好的七天讓櫻花的生命變得充實，哪怕會死，它也毫無畏懼，因為曾經飛舞過，曾經精彩過……

人的一生，即使短暫，但若如櫻花般精彩，何樂而不為？

初中抒情作文12

翹首春天

回首冬天的一場飄雪，我興奮無比，現在也許是眷戀了呼呼的西北風，細小的雪花從樹上片片掉落，很快化為水，是春天來到了嗎？啊，不，這雪花的潔白，那是冬天的白，帶著凜冽寒冷的北風，從臉龐溜過，略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死，翻開枯草，這時可以發現底下有一絲絲新綠，但綠得可憐，也只是斑斑點點的綠。不消幾日，綠草漸漸地長出來了。這時的綠，還是一小短節，但草下早已躲著春天的腳步，泥土不再像冬天的堅硬，而是慢慢有些松動。踏上去并不感到生硬的擱腳，暖綿綿的，舒服極了。也許是，這就是我日夜思念的春天。春，讓我最喜歡的，它不同于其它三季，她是一個完全獨立的季節，夏包含著春的暖意，秋夾帶著夏雨時的炎熱，冬伴隨著秋的高爽，她是一個可愛的季節。而現在的我卻不敢接近它，仿佛遇到了，但又害怕失去，終于我鼓起勇氣，沖上前去捧起剛從樹上掉落的雪花，感覺春從手上拂過的情景，涼涼的，這也許就是早春。

我開始回憶春天，盼望春天。

在盼望中，看到了一片綠中黃的葉，飄落到身上時，心情慢慢舒暢，春就快來到。躺在草地上，略感冬的涼意，少頃，又覺得有一絲絲春的氣息。遠看那一片片綠草地，我徑直走向它，盡情吮吸著春的氣息，閉上雙眼，似乎春已來到，綠草鋪的地毯上，盛開著幾朵小花，花上飛舞著幾只蝴蝶，飛來飛去，睜開雙眸，這竟是一段小夢，面前依然還是那一小塊綠草地。

春，終于帶著頑皮回來了，冬已不復存在，但只有冬后才有春，感謝冬，沒有冬，我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍，小魚兒不停地歡快嬉鬧，那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。

初中抒情作文13

今日陽光明媚，我和爸爸登上通往天臺華頂山峰的小路，多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀，傳說中它比洛陽牡丹更加艷麗。我們都氣喘噓噓，但腳下的步伐絲毫沒有放緩。 又轉過幾道彎，眼前出現了一大片美麗的杜鵑花，團團簇簇、繁華似錦，有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，有的像雪一樣白，也有的像桃花一樣粉；有的已經盛開，也有的含苞欲放，花骨朵大，花盤更大，盛開的花片層層疊疊，整座山真像蓋上一層彩色的云錦，我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳?；ㄏ阋齺砹嗣利惖暮颓趧诘拿鄯?，它們在花叢中飛舞，使這多彩多姿的花叢增添了幾分生動。

忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕，一些盆栽的花被無辜踢翻，山道上還出現很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰這么不文明呀！正當我要去扶起這些受傷的杜鵑時，一個美麗的身影出現在我的眼前，她像一個可愛的小精靈躍動在花叢中，她快速地扶起一盆盆翻到在地的花。她的手里還攥著一個環保袋，只見她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾，她蹦跳著，嘴里還哼著歡快的山歌，很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動了許久，我好不容易才緩過神來，回想起來，她梳著兩個可愛的羊角辮，臉龐紅撲撲的，上身是花格布短袖襯衣，下身穿著洗的發白的牛仔褲。兩個眼睛水汪汪的，眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。

剛才的美麗瞬間，使這個本來身形有點瘦弱的小女孩，在我的心目中突然變得高大起來。她那純樸和善良的美德，比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺上，眺望群峰，不禁感嘆這些沒有任何污染和破壞的原生態的美才是真的美，可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護！這里的山美、花美、人更美，剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……

初中抒情作文14

那是一個很冷的冬天，我呱呱墜地。

聽父親說，我那時除了母親，誰也不讓抱，只要母親不在身邊，我可以從白天哭到晚上。有一次，母親去做產后臨檢，因意外情況足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都啞了，還是不肯停，我不相信媽媽會不肯抱我，會丟棄我。母親醒來后，哭著說沒有照顧好我，我躺在母親溫暖的懷抱里，歇息，吃奶。

直到現在，我還是十分依賴母親，動不動就找她，像個小跟屁蟲似的，問飯什么時候熟，問這道題怎么做。母親不再像年幼時那么百般呵護著我，看見我來了，總是不屑一顧地把我打發了。漸漸地，我學會了堅強。我努力證明給她看，我不再是任何事情都要麻煩她、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經成長為一個自立的孩子，足以讓她驕傲。

那個冬天，天氣異常寒冷。我窩在被窩里，嘴唇凍得發紫，嘴里一直喊著“冷”?？伤廊淮┥侠溆驳淖仙馓祝习嗳チ?。到早上九點多鐘，我感覺全身發熱，四肢無力，十分疲乏。我想去打電話，卻沒了力氣，我在心里默念著：要挺住，等一下她回來了，就可以去看病了?？伤t遲不來，就像嬰兒時代，她去做產后臨檢那樣。我的心在哭泣，想將她盼回來。她終于回來，看見縮成一團的我，有了從未有過的擔心和害怕，抱起我就往醫院趕。我依偎在她溫暖的懷抱中，像只小病貓似的，渾身滾燙。我突然聽見一個細細的聲音：“阿姨，姐姐難受么？”她不回應，只是淚如雨下，我隱約聽見她的自責聲。那天晚上，我打著點滴，和她聊了很多。我說：“媽，您為什么要那么冷酷？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來的呀！你是不知道，你小時候太依賴我了，那一次媽媽昏迷了三天，你的嗓子都快哭啞了！醫生后來告訴我說，你不停地哭，聲帶嚴重發炎，還好我及時醒來，要不你早就成啞巴了。我是被那一次嚇怕了，所以一直以來都嚴格地要求你，就是希望你能盡早獨立。”

我終于明白了，堅強的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火。

初中抒情作文15

又是一個冬天，我靜靜的凝望著被夜色籠罩著的窗外，又是一片寂靜，好想聽聽雪落的聲音，好想再看看雪那飄揚的舞姿，那么耀眼美好。

回憶起雪，那已經是前幾年才下過，當時的雪，就像一個女子矜持的柔美，將點點落雪鋪滿整片大地，那純白如玉的雪，在黑夜中像一抹水彩，將大地渲染出純白的顏色，月亮將我與父親的影子拉長，我們彼此歡笑，燈光下，人影依稀可見

而今，現在的雪早已不一樣，她將綿長的思念傾注在大地，雪花的身影也變得凌厲起來，點點雪花似乎懷念著什么，孤獨而凌厲，寒風吹過，雪花倔強的昂起頭，再飄舞了起來，再次落在地面。

寂靜的深夜，我看著窗外，雪花飛舞的聲音清脆作響，細聽雪的聲音，想起一個雪夜中父親你拉的老長的一個背影，蜷縮著。

十六歲的少女，夾雜著叛逆的氣息，我和你一樣，是那樣的孤單，懷著不被理解的心思，默默走出了窗外，悄悄看著熟睡的你，給你蓋上棉被，便悄悄走了，一個人在那溫暖的屋子中熟睡。

而雪，似乎是累了，純白的背影依然在飄舞，卻不再凌厲和狂勁，只是變得柔和，再柔和，直至那道背影變得朦朧

當陽光的顏色倒映在那純白的地面，暖暖的顏色讓人不由一怔，好似雪花不再是純白，在心中的谷底，有雪花飄舞，悄然化開，居然那般甜，那般溫暖。雪依然在下，不知道這落淚的是哪位少女，那晶瑩剔透的淚想必是一位玲瓏憂愁的少女，將淚水化作潔白的雪，滴落在人間，只是雪不知道少女的故事，我也不知道少女的故事。

風來了，略過一道道痕跡，一片片雪花，讓那些孤獨飄舞，化成彩虹。

第三篇：初中 抒情作文

愛——我似曾相識

世界上有一種感覺，如棉花糖般甜膩，也如咖啡般苦澀；如清水般冷清，也如驕陽般熾熱；它不叫情，也不叫很，那它叫什么呢？

我們一生中總會有幾個難忘的人，是她，也亦是他。當我們翻開舊相冊來鞏固回憶時，你會發現，當初如此輕易般說出口的喜歡，只不過是年少輕狂時的一個小小見證。就更別提它……

或許有一天，我們會瀟灑地對過去，轉身、Say Goodbuy，可又有誰會看到我們轉過身去時的那一抹苦笑與淚痕？沒有，只獨留我孤獨地在夜里去舔濕這些傷口，只有這樣，它的痛處，才會證明——我還存在于這個世界……

不要因為你可憐我而說你懂我，因為連我懂不懂我自己；更不要為了討好我而說你懂我，應為我早已不值得你去討好；當你恍然大悟的那天，我早已漫入人海，隨波逐流…哦，對了，不要跟我提起我們那共有的回憶，我只會對你說，那只是曾經--而已；不要嘲諷我太過冷漠，我只會對你--一笑而過…

別人問我，是從什么時候開始，我對你竟是漠不關心、冷言相待了呢？是啊，從什么時候開始呢？是從你不理不睬時嗎？還是從你說我不可理喻時呢？呵，不管答案是什么，都已經不重要了不是嗎？因為我還記得——你曾經出現在我的生命里，這就夠了。

現在的我，只有16歲而已，但卻有著比同齡人更蒼白而無力跳動的心臟，不是我不在乎它，而是它已不在乎它自己，不是不想，是已不會。

你說我白癡，我笑，不因為別的，只因是你說的；我說你腦殘，你笑，不因為別的，只因那是假的；你說認識我像一場夢，我笑，不因為別的，只因這是真的；我想記住你說的每一句話，可愿不從人，在時間那無以對付的黑洞里，我迷失了我自己和你。

不要說我已忘記你，我會說：“別傻了，我何曾記著過你?！笨梢矔丶右痪洌皇菍⒛懵襁M了更深的心底。我相信，有一天，我會為我自己而活，而過，而哭泣。

那一天不會太遙遠，因為我已在努力，不會是近在眼前，當然，也不是遙遙無期。只要我高興，便不是問題。

人們都說，頭發長，見識短，可我頭發短，見識也沒長啊，不要懷疑我的智商，它此時為——0！如果你笑了，那證明你還純真，孩紙，記住那些你傷害的和傷害你的人吧，因為他們曾經都想盡全力去保護你，記住那些讓你飆淚的瞬間，不管是有意還是無意…至于你傷害了的，遠離他們吧，不要再給予他們任何溫暖和關懷，那只會顯示出你的虛情假意——既然想痊愈，就必須先受傷；

如果離別時離別，那就不會再有遺憾；如果離別是為了更好的相聚，那我寧愿離別；即使再相聚的那天，你已忘懷，沒關系，留我一個人，便好。

劃過夜晚的流星，身上總是多幾人牽掛，而早已沉入大海的流星，又有誰會記得？盡管你的一生中有太多的流星劃過，你已不記得那顆最獨一無二的，沒關系，忘記他吧，你不會失去什么，你問，那會收貨什麼嗎？呵，誰知道呢？

你說，樹葉的飄落，是因為風的執著，還是樹的不挽留？

最后

謝謝你成為我生命中最重要的過客……

の——逝去的青春

來不及珍惜

的那個人

獨行韻味

現在，我覺得一個人悠閑在道路上走，唱著歌，兩旁伴著明亮的路燈，也別有一番風味。

大多數同學都喜歡結伴而行，我也曾經喜歡，比如要在兩個人結伴同行的時候，一起說說話，來講一講今天的事，也很好，但我覺得倆人世界，你忽略了四周，那美好的夜景。

我現在一直很喜歡獨行，因為我發現在夜晚的道路上，有多美。而且，我的心理活動對話，更是在單獨一人時才可能浮現出來的，我心幽靜，而外面有熱鬧了。

在路上，我經常甩掉與我結伴的人，開始唱我喜愛的歌曲，在唱歌時，還想著事情，同時看沿途的風景，這可是鍛煉一心三用的時節。

有時我覺得我沒有朋友了，我的朋友，便是我自己心中的另一面，成天與我談心，交談爭執。而在秋天，看那滿地落葉，感嘆這么美麗幽靜的情景，心曠神怡似在神秘而美妙的天堂。

在馬路上，看車來車往，看到朋友一同遠去，我心里也有一絲的暖意，我人生的大好時光，看來是獨行的時候，這其中韻味多濃。

徐州的春天

晨起，有雨。穿著短衫嫌涼了，又折回屋，翻出一件外套套上。鄰人相遇，臉上有喜容，站在雨中，報喜似的說：“下雨了呢，天涼了?！?/p>

是?。∠掠炅耍鞗隽?。

這個夏天，真叫難挨，天地間像著了火，從南燃到北，一路燒過去。人們每日里望著天上的大太陽，發愁著，不知這樣的炎熱，何時才能過去。對秋的渴盼，比那一年都來得強烈。

秋終于跟著這場雨來了。與夏日的凌厲和咄咄逼人不同。此時的雨，多了些溫柔意。她不慌不忙，不緊不慢，像繡娘在繡花，以天地為布，橫幾行，豎幾行，行行復行行，密密的。

秋天的雨落在了樹稍，綠葉被水沖洗的發亮，中間卻已褪去了養眼的綠，取而代之的是一片暖人的黃暈，這黃暈一點點的漾開，蕩出一聲悠揚，一片清麗。

徐州城，自古就以“兵家必爭之地”而著稱，看，秋日的雨落下，落進了劉邦的戰袍，滴入了彭祖的發梢，潤濕了山上的鶴亭，攜走了一葉孤舟；清洗了碧水藍天，彈出了陣陣鳥鳴；飄出一味喜悅，打掉一絲愁悶……

倚著古樹,撐一把傘,只把頃刻間的心緒放飛于天,于那游走的云……

秋季的徐州是秧青色的。

自然，秧青應是春的色彩，可在徐州，遲遲不肯退去的綠，帶給人們的卻是悠悠涼意，絲絲快慰。在徐州的秋，一切地一切，都是可愛的，如那明凈的天，高遠的山；如那朵朵金桂，清香的菊；如那甘甜的果，飽滿的實……

秋天的徐州，最美的時候便是清晨，當風吹奏葉的聲響震落了一草露霜，你在這時醒來，睜開眼，便能看見窗外的參天古樹，若這時剛好有一陣風，將樹影投了過來，你定會蹬開床被，翻身坐起，享受做一個樹精靈的快樂。

在秋雨停下，天空就顯得異常高遠，凈得沒有一絲浮云，倘使你在山上，且只有你一人，你或許會感動的仰天長喚吧！

都說秋集是一冊惆悵的詩書，我卻不這樣認為。畢竟，在彭城，在兩汗文化的發源地，你能感受的不僅是它的厚實，還有它的底蘊。

一葉秋思，慢慢飄下，伴著它的，是一聲久遠的鳥鳴，還有，一陣秋雨清音……

放飛夢想

馬丁.路德.金說過“如果你的夢想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。

獨自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……

人類最初的夢想是天真的。

看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機。

看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。

看見世間萬物，我們夢想能超越一切，于是便有了現在……

正如每一條小溪都夢想匯入大海，為此而奔流不息；

正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此而茁壯成長；也正如每一只雛鷹都夢想擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開翅膀。

正是因為擁有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想，從未停止過艱難的求索。

哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學性，勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死?？墒呛笕藚s沒有退縮，伽利略實現了他的夢想，證明了“日心說”這一科學推斷。這一過程艱難而漫長，但因為人類有夢想并為夢想而堅持，最終夢想成真

夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，是創造的源泉。讓我們擁抱夢想，生命不息，夢想不滅。

夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想就是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想就是璀璨星空，伴我前進。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂夢。他的夢想的每一分子都激情的運動著，練習的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符。最終他創造了輝煌樂章《第九交響曲》，貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創新天地。

所以，只有擁有夢想，才能放飛希望，才能有所追求。讓夢想與你我同行。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半，夢想是前進的動力，山擁有了夢想就擁有了生機，擁有了植物和動物；水擁有了夢想，就擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

當人們放飛自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想。雖然渺小，模糊，但卻是真真切切的，就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了明媚的希望。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天，讓夢想飛翔，讓信念開花。

風中賞夜景

正是秋景良好之日。平時很少在爸媽這邊住，周六周日過來，每晚出來散步，欣賞一下這美妙的夜景。

步出小區，在過馬路時，望對面風景，黑漆漆的，深黑色凹凸不平的輪廓，在燈光對比之下，那分明就是一棵棵冬青樹。

走在燈光照耀的人行路上，老爸指了一棵樹，問我叫什么。我哪兒知道，便說了一個大體的：“落葉闊葉樹”。后來才知道那樹是法國梧桐，看那不怎么挺直的樹干，似乎已經經受了很多風雪的折磨了吧。

漫步走入公園，兩邊有綠樹環繞，從兩旁有松樹林的小徑穿過，看到燈光，走向大道。兩旁黃色的路燈，已經烘托出一片和諧安靜的夜。

走著走著，路過了公園的大建筑物，那個古代喝酒的器皿，之后走向南方，走著走著，老爸又問，問我有沒有聽說過“風花雪月”這個詞，我只是耳熟，卻忘了在哪兒見過。老爸又問我今夜是否是這樣？我也不明了意思，也沒有說話，只是想：哪有雪？哪有月亮？

走上木質的橋，當！當！走路的聲音在這里聽得格外清楚，橋邊有一垂柳，又想到其詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”?？捎忠幌?，也已經不是二月了。

走過袞龍橋，又想起那個可笑的傳說，心里不禁樂起來。

小步走向水邊，清涼的水汽立刻撲面而來，伴著涼爽的風，整個人立馬精神起來……，哎呀，沒有辦法形容這種感覺。

面對水面，立于微風，看湖如同一面鏡子，倒映著黑色的天空，湖邊的垂柳，我，一切……都在湖面倒映的虛像中沉默著。

時間仿佛靜止了，爸媽提醒我十點了，我于是往回走，踩著樹葉，走在法國梧桐樹下。過了馬路，回望，還是一片黑黝黝的，不過那點點黃色的光，更亮了。

第四篇：初中抒情作文

初中抒情作文1

他們曾是江蘇淮安淮文里的初一13的同學。

他們，有的活潑可愛，有的思緒萬千，有的搞怪調皮，有的睿智聰明。

他們無憂無慮，快樂的笑聲總是彌漫在空中，班級因此也多了一絲精彩，多了一道美麗的風景線。

在學習上，他們付出的汗水和心血比別班多了幾倍，但是成績總是不盡人意，這使他們無法得到安慰。

他，是這個班級的班主任，他關注每一個同學，為了幫助他們學習，硬是把辦公桌也托到了教室

有時候他也會和他們談心，幫助他們的難題，語數外政史地生，七科科目都輔導。

一天，他，喝了好幾瓶白酒，走路搖搖晃晃的，騎著電瓶車開到學校，準確的摸著教室的地方，清晰地記著每個同學的樣貌。

他喝醉了，哭了，把所有的事都告訴了他們。

他說，他沒有帶好這一班的好學生，他們都是優秀的，是他沒有挖掘出各自的才能，他不是一個合格的班主任，他，愧疚與他們。

不知他是不是借著酒瘋才說出的，但那日，他們都哭了，都不后悔有這么一個班主任，說，以后還要跟著他，讓他繼續當班主任。

他笑了，開心的笑了，流下了幸福的淚，高興的`淚

他們嘗盡辛苦，譏諷和無助。

終于，在學期末的時候，他們成功了，從倒數幾名變成第五名，每個人都很開心，但是，但是他們在這高興的時刻，卻又面臨了一個不可能改變而又想改變的問題，要分班了！

每個人都不敢相信這個消息，頓時，傷感彌漫在空氣之中，很厚很厚，不在消失。

就連平時以樂觀主義生活的他，眼珠里的淚珠打著轉，把頭抬得很高，很高。

一種想哭的氛圍環繞著他們，但他們忍住了，他們不想把最后的時光留給傷心，都把傷心掩埋在心里，不愿傷害快樂。

同樣的教室，不同的學生，卻懷著同樣的期許，同樣的悲傷。

初中抒情作文2

請你包容我

心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無際的空中。無數心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現在，那里已經滿是冰柱。他們不會倒下嗎？只有等到太陽出來，寒帶變成熱帶的時候，屬于我的眼淚，才會融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。

我不愿再停留，我的靈魂離開了世界，飛到無盡的宇宙中，我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數的星星有無數個名字，可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星，那會是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠也不會是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩，想在茫茫的宇宙中找一個棲息的'地方。我向地球望去，我驚異的看見，眼淚的冰柱已經融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會不去了，也會不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。

怎么啦？我的河竟開始枯涸，我的眼淚也流不出來了，這究竟是怎么一回事？其實，使我變堅強了。對于別人的看法，我想，我已經釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流?？莺缘暮铀C明了我的決心，我相信，終有一天，這個世界會重新接納我，包容我……

其實，殘疾人有很多，希望人們深切地明白，他們的內心有多么無助、孤獨，總以為被人拋棄，始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助，但人們對于他們的，更多的不是關愛，而是歧視。殘疾人也是人，只不過是因為某些的意外，令他們失去了身體的某部分，他們都愿意去相信這個世界肯重新接納他們，我們為什么就不給機會他們呢？

初中抒情作文3

鶯鶯燕燕，夕夕成輝，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，久而仰之，這雨幽靈般的飄零進我的心頭，手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。

家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本，悄然的來到一個漫長的夏天。

走出校門的我沒有了往日的輕盈，甚至有那么一點踉踉蹌蹌，當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。

剛睜開朦朧的睡眼，開始了那個漫長的夏天。

那個夏天格外炎熱，這蟬鳴也顯得格外鬧耳，沒有了往日的游戲；有的只是堆積如山的`書，我也傍著古人的樣子，手捧書本，腦袋搖搖晃晃地朗誦著：魯迅，浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了，竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股，但也相差無幾。曾經有朋友調侃我：如果說你那個夏天在坐牢，那么你的父母就是監獄長。不錯的，那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

不出所料的我留級了，初進4班我甚至有一點高傲，總是喜歡冷漠待人，慢慢的，你們一次又一次原諒我的無禮，一次又一次接受了我的冷漠，逐漸的我也被感化了，融入了這個大集體，在我的記憶中，班上每一個人都或都或少給了我一份感動。

細下心來想想，我們也到了長亭外，古道邊，芳草碧連天的年紀了，過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃，可愛的徐老師，睿智的張老師，機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎？

寫到這里月光襲來，推開門，踱步，踱步，怎奈道：秋雨連綿繚人心弦欲與秋風試比醉，空使得半生淚。

我有一個家它的名字叫初三四班。

初中抒情作文4

幾度風雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂“少年壯志不言愁”!

得民心者且得天下，存愛心者且得民眾!數英雄，論成敗，久馳沙場有無少年，古今誰又能說明白？

迎著一股清泉，扛著一股清風;踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。

哦，少年，追風少年，爾所追之風且可論為清風，剛正不阿的清風。此清風喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!

我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，少年，年輕無極限。

人的一生中，別無渴求，只求好好活著，同時在年少時做出一番大事業。就讓冷酷的.豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長，誰，能了解我？誰，又會在乎我？這是少年企盼的夢，這是少年追求的風!

哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會有“自古英雄出少年”的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風，尋找世界最高的顛峰，是追風少年的目標。

哦，少年，你把孤獨當作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的，就是做追風的英雄。

哦，少年，少年，在風中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對荊棘，你從都是對其滄海一聲笑，毫無畏懼。

無數次的風雨，無數次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!

逍遙莫嘆君莫悲，追風少年歡心滿足;雖稱不上為風流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風徒拜!

天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對，是追風少年!追風少年心中儲存著一股氣，是一股骨氣!

初中抒情作文5

抬頭仰望天空，什么也沒有看到，茫茫一片。不，準確點說，是一片純到令人心靈顫抖的藍色，很難得有這樣好的天氣，太陽不知是從何方灑下一片光輝。

看天空云卷云舒，這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑，云總是看似慢悠悠的，但卻從不會落后于你，也不想超越過你。稍不留神，云就大變身樣，到底是你看的角度變了還是云自己變了，只有風兒才知道。

錯落有致的'屋頂為天空圈上了底線，為什么這些底線不是花邊呢？限制的東西總是難以改變，但夕陽每天都是不一樣的。

在云的另一頭有什么？是爺爺的微笑還是溫馨的鳥巢？或許是走不到盡頭的路吧。

柔順的夜里找不到一顆星星，連云都偽裝得那么逼真，在黑暗的遮蔽下，鋪陳的那么完美，如一抹絲滑又冰涼的綢緞，明日陰睛未定。

花季即將過去，但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續續堅強地微笑，而那凋謝了的，就將成為走向成熟的第一步，紅枝已成為綠莖，春光的燦爛??！

又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口，月光漏下，如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現。“月亮被云遮住了?！币粋€稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜，原來不止我一人陪伴嫦娥。“媽媽快看！，又來了一朵月亮?！毙β曔B起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容，多可愛的孩子啊。“朵”，這孩子好有天賦，這個字用得真好?！澳蔷褪峭粋€月亮。月亮只有一個，不是一朵?！蹦赣H溫柔地糾正孩子。但我覺得，這種錯誤何必糾正，有寫錯誤保留著也很美好的。云散開了，月影也在笑，輕輕地，笑的純真、可愛。

初中抒情作文6

我期望，我等待。我盼望，我期待。擁有屬于自己的一方天空，一顆星。

尋覓著尋覓著。在一個月光如水的夜晚，一個小女孩在仰望綴滿繁星的夜空，她在尋覓屬于她的那顆星。夜色很美好，恬靜，安詳，無邊際。她堅信自己的夢想就潛藏在這無邊無垠的世界中，神秘莫測的海洋里。她，堅信未來不是夢境。那個女孩，便是那時年幼的我。

時間推移，我開始對曾經無比酷愛的童話產生了厭倦。是對那些虛擬的故事產生了不屑？還是對那些童話中的美好產生了質疑？難道長大就一定要有所遺棄？遺棄那些我們曾經無比珍惜而熱愛的`東西，才能蛻變，成長？我不想就這樣遺棄童話，因為連同被遺棄的還有童真。這就是所謂的有舍才有得？為什么童話中公主和王子的愛情，美好總是唾手可得，而現實卻總是如此殘酷，不可理喻。心暗了，星也暗了。長大會要經受這么痛苦的掙扎。

原來的齊耳短發，已能扎上一個蝴蝶結高高挽起。哦，幾年了。原來所想象的大好光明前程，等上了路才知道，原來充滿了陷阱，絕望和無數人的譏諷，呻吟。我真的變成了一個表面乖巧，成績優異而內心自私，倔強的人嗎？那個曾經仰望星空的小女孩是不是不復存在了呢？連同那個最初的夢想，被我丟棄了呢？還是她真的從沒存在過？一切只是我的幻想？只有在我無數次受傷后，躲在某個角落，舔著傷口。漸漸學會偽裝，學會堅強。

尋覓著尋覓著我的那個最初的夢想，想通了，只是一個夜晚。我不在為誰停留自己追夢的腳步。為自己最初的理想奮斗，抓緊每一分，每一秒，每一刻，為理想砌下一塊堅實的磚快，扎下一根扎實的鋼筋，為更上一層樓夯實基礎。原來那個充滿童真，仰望星空的女孩從沒消失。就算丟失又如何？還是可以覓回。

再次仰望夜空，星星還是如此美好，夜色還是如此恬靜。屬于我的那顆星在閃爍。

不在期望，等待。盼望，期待，幸福就在眼前，蛻變只是瞬間。

初中抒情作文7

春風暖吹，小溪緩緩地收起了冰封，“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤，小草點點地冒出了綠芽，青得逼你的眼;春雷脆響，小熊慢慢地停止了冬眠，開始新的生活。我的春天，多了一個美好的你，即將開啟的戰場又多了底氣。

新的學期，初三下學期，不一樣的.學期。是的，我要中考了，首先登場的是體育。我的體育不是很好，特別是跑步，看著別人一個個如箭般從我的側旁沖過，我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續，但腳已經被綁了鉛般，又重又酸。怎么辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點點地吞噬我。不能停下，我一定要繼續，就算最后一名，也要跑到終點，加油。我重新調整好心態，做有規律的呼吸。一步步，不停歇，就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點。站在終點，我的心里仿佛有一陣春風拂過，帶著香甜，吹散了我的疲倦。

夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔，書沒背呢，我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧，早上起早點?！薄安恍邪?，早上很容易睡過頭的?！眱蓚€小人在我腦海中亂撞。還是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我強行睜開眼睛，小聲地背著，終于發現枯燥的書中也是有趣的呢，文人墨客豪放的詩篇，流利順暢英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務。打開窗扉，一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來，晚上的春風也很醉人呢。我開心地笑著，有你真好。

躺床上，我又想起了學校里每年要評選的莫言文學獎，需要看書達規定字數并發表作文。從初一開始，我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿，回過頭發現許多文章都石沉大海，從此無聲無跡。再多的熱愛還是會被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨?！拔覜]有天分吧，還要不要繼續呢?”每當想起這個話題，我的心里就異常痛苦……既然愛，那就要愛得徹底，決不放棄!我堅定了自己的目標，迎著春風，我牢牢抓緊了你。

今已亭亭如蓋，面對聰明人的灑脫，我不如有你——堅持。六月暮春和風里，我定會攜你走進那個人生的轉角路口。

初中抒情作文8

不經意間，道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步，凝神細看，原來是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點泥土里，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土，并從墻縫里艱難地伸出自己的身子，在秋風細雨中，瑟縮著。我不盡苦笑了一下，這株可憐的小草，你生不逢時，也生不逢地，你只有短暫的'生命，何必如此執著呢？

一陣風吹來，我感到一絲冷意，那棵小草也隨風抖動著幾片細瘦的葉子，顯得有些倔強。驀然，這綠在我的心靈深處產生了強烈的震憾！這是怎么頑強的生命啊，雖然它長得歪歪扭扭，幾片葉子也有點發黃，但在這貧瘠的地方，它經歷了怎樣的苦難，經受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數個看不到陽光的日子里，它是否消沉過，放棄過，絕望過？這可敬的生命！它注定是短暫的，可是它的心中一定有一種執著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天，也要盡自己所能，向世界展示出自己的存在！一顆小小的種子，在墻縫間的黑暗里，心懷著夢想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營養，終有一天，那如絲般細嫩的莖葉，竟鉆出了封蓋的泥土，把自己生命的顏色傲然的呈現在深秋的季節。

我入神地看著那棵頑強的小生命，不禁產生了敬意。不知何時，雨停了，遠處的天空也露出了些許的陽光，我的心情也晴朗起來。

一次考試的失利算得了什么呢？面對在秋風中展現綠意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，頑強的小生命——墻縫間的小草。

迎著瑟瑟的秋風，我堅定地走上前方……

初中抒情作文9

靜待花開，是厚積薄發的過程。

蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發”，這恰如“十年磨一劍”，經時間與歷史的打磨與淘洗，沉淀下的是光華和銳利。

恰如你。

車輪在不停的轉動。司馬氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車，不屈的心猛烈的敲打著你那堅實的胸膛，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道，一股不可磨滅的'氣郁結其中。刑臺的距離這么近，上得刑臺，你卻無什么豪言壯語，只向弟子要來一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風中亂舞。那故事，從指間，琴弦間流淌，你的不屈之情迸發，盡管這是你生命的盡頭，剎那間，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同，經受歷史的淘洗，然后沉淀。像流星似的生命，短暫卻燦爛。

這種厚積薄發的境界更深層一些，在生前并無震撼，但所作所為一點點堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。

公元前494年，吳伐越，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫差養馬三年，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰又能得以盡悉？勾踐忍辱負重，于公元前491年返國，誓復吳仇。十年生聚十年教訓勵精圖治，厚積薄發，使國力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進而遷都瑯琊，窺視中原，成為春秋霸主之一。

這就是厚積薄發，靜待花開。

經歷了年少時的意氣風發，最終歸于安靜——靜心思考，懂得了分寸與韜光養晦，堅持不懈地努力。終于走向成熟。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴，經過時間的打磨后，他是懂得靜待花開的一代霸主。

靜待花開，是蜇伏與堅韌；

靜待花開，是歷煉與淡定；

靜待花開，是持之以恒與和耐心地沉淀……

收此境藏于心底，縱使明日萬劫不復，也安然入眠，厚積薄發，盼明日，靜待花開。

初中抒情作文10

那是一個很冷的冬天，我呱呱墜地。

聽父親說，我那時除了母親，誰也不讓抱，只要母親不在身邊，我可以從白天哭到晚上。有一次，母親去做產后臨檢，因意外情況足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都啞了，還是不肯停，我不相信媽媽會不肯抱我，會丟棄我。母親醒來后，哭著說沒有照顧好我，我躺在母親溫暖的懷抱里，歇息，吃奶。

直到現在，我還是十分依賴母親，動不動就找她，像個小跟屁蟲似的，問飯什么時候熟，問這道題怎么做。母親不再像年幼時那么百般呵護著我，看見我來了，總是不屑一顧地把我打發了。漸漸地，我學會了堅強。我努力證明給她看，我不再是任何事情都要麻煩她、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經成長為一個自立的孩子，足以讓她驕傲。

那個冬天，天氣異常寒冷。我窩在被窩里，嘴唇凍得發紫，嘴里一直喊著“冷”?？伤廊淮┥侠溆驳淖仙馓?，上班去了。到早上九點多鐘，我感覺全身發熱，四肢無力，十分疲乏。我想去打電話，卻沒了力氣，我在心里默念著：要挺住，等一下她回來了，就可以去看病了?？伤t遲不來，就像嬰兒時代，她去做產后臨檢那樣。我的心在哭泣，想將她盼回來。她終于回來，看見縮成一團的我，有了從未有過的擔心和害怕，抱起我就往醫院趕。我依偎在她溫暖的懷抱中，像只小病貓似的，渾身滾燙。我突然聽見一個細細的聲音：“阿姨，姐姐難受么？”她不回應，只是淚如雨下，我隱約聽見她的自責聲。那天晚上，我打著點滴，和她聊了很多。我說：“媽，您為什么要那么冷酷？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來的`呀！你是不知道，你小時候太依賴我了，那一次媽媽昏迷了三天，你的嗓子都快哭啞了！醫生后來告訴我說，你不停地哭，聲帶嚴重發炎，還好我及時醒來，要不你早就成啞巴了。我是被那一次嚇怕了，所以一直以來都嚴格地要求你，就是希望你能盡早獨立?！?/p>

我終于明白了，堅強的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火。

初中抒情作文11

看著的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……

時間過的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過去了，但記憶永遠不變，這是我的堅信！還記得那一次去華僑城，這個記憶本該給時間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實。

在照片上我看見了我高興的表情，在陽光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。

時間老人的'匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說了……

在那一次讓我最記憶深刻的是：在做著小火車向有玩的地方行駛，我的心漸漸地興奮起來如同吃了興奮般。在火車的行駛中，有一個老外見到小火車到來，就在一張白紙上寫著什么，一看原來是“Welecom to……”大概走了兩個多小時，終于到站了我們下了車。這時我看到一個老外扮成小丑給小孩子們做氣球：他說先吹了吹氣球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……當小丑看到我時伸出手想“shark hands”時，我膽小就縮了回去；當我第二次接觸那個小丑時，我偏大膽地坐到他旁邊，于是小丑偏給我做了只氣球兔子，可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親，抱著氣球兔子誰也不許碰（除非我）。想起來還真夠好玩的了!!!!

我們還去了一個山頂，那里的霧特別地大（其實那里的霧只不過是人造的罷了。）我們本來不知道是人造的，但最后我發現有一個他們露餡了：大概在每一棵樹上都掛著一個小小的孔，里面冒出了一堆煙霧，使這里的霧極多連人都快看不見了，所以我們都緊抓著手一刻也不分開。

終于離開那鬼地方了！呼 ~

初中抒情作文12

我的母親常教訓我，因為我老愛犯錯；我的母親一直愛我，因為我是她的兒子。

——題記

母親近年來總是對我發脾氣，我也總是不聽她的，因而產生了很多矛盾，彼此動不動就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我，若生氣了，便偶而夾雜著罵聲，在忍無可忍后，便出手了……我對此很不理解，但我不怪母親，因為母親出手之后，總會說聲對不起。盡管如此，我仍很固執，久而久之，母親便跟我急了。

那是一個夜晚，我的老毛病又犯了，惹惱了母親，我認為母親又要出手打我了，但她沒有，她依舊罵著，然后從眼角流下一滴眼淚。這是意料之外的事情，我從沒想過母親會哭的，雖然哭得不厲害，但已足以破碎我堅實的心防。也許母親的眼淚便是證明我錯的最佳依據。在那件事上，母親曾發誓不再管我，我也無話反駁。

第二天，我起床來，卻發現了桌上依舊擺著充滿溫馨的早餐。

一次又一次，母親的淚把日子浸得很漫長很漫長。

我又犯錯了，母親又哭了。這一次，母親哭得很厲害，令我不敢相信，母親的哭聲令她的聲音也變得沙啞了，令她的手也變得軟弱無力了——她沒再將巴掌印在我的臉上。她坐在床上，放聲嚎啕，我聽不清她說什么，或者不敢聽，只知道她從此真的不會再管我的。我感覺自己已犯了滔天大罪。

然而母親還是做好午飯后才離開家。

我不知道她是否還會回來，但我知道，她又一次違背了自己的誓言。飯我是吃不下去了，我第一次，第一次感到了一種愧疚從心底升起。我躺在床上，任淚水漫過我的眼際……

這就是母親，我的.偉大的母親！

無論對我再厲害，還是怕我餓著，有時覺得母親真傻，無論我再怎么令她傷心，再犯多大的錯，她都肯為我的一頓飯而違背了誓言。

我的母親常教訓我，因為我老愛犯錯，我的母親一直愛我，因為我是她的兒子。

哎，母親真傻，真傻！

初中抒情作文13

別了，母校。

老師：時光飛逝如白駒，歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年，雖然我們同在屋檐下不到一年，但是老師我們先回扶持一年，我們在歡笑、感動與憂傷中，度過一年了雖然我只和同學相處一年但是我們的關系時很融洽的。

思往事，惜流芳，易成傷，四十天倒計時，我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難，今天讓我們說一說，這一年的點點滴滴。

學校，總是讀書的地方，清晨總會聽見同學們朗朗的讀書聲。當我跨進教室門檻，總會看到一排排的書本，豎立在課桌上，好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下，總會看到梁老師不時督促的身影，老師您像一棵大樹，我們都是你的果實，老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年，老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連，不時還能聽到一場演唱會，在每一個清晨，都有同學們的讀書聲的歡唱，有樹上鳥兒的伴奏，每天都是第一個清晨。

我在小學這六年中我認識了許多位老師，他（她）們的教學方法不同，但都是為了把知識教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。她的'課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月，也自己又時常哽咽，使我們沉重的低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的課文。老師，您多么像那大樹的樹根。當我們用那樹根來贊頌您時您說：“落花會變成大地的營養，果核也會變成大樹的根，你們也會做根的事業?！?/p>

老師一年了我要對你說的話還很多很多。風、還在那輕輕地吹，雨還在密密的下，梁老師還在講臺上講課，這一切是多么和諧但是我們不久就要分別，我對母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校園，不舍的師友，千千萬萬個不舍，只化為一句：“珍重，再見”。

初中抒情作文14

我想我希望已經走出了城市，因為這里沒有熙熙攘攘的人群，亦沒有那刺耳的車笛聲，這里只有流動的海水與一片無跡的沙灘，一切都是那么美麗，唯獨那藍色的海水，隱藏著無數暗涌，無數憂郁，然而，當我想遠遠退出時，卻被一種無名的“絲”束縛，使我動彈不得，只感覺到，有一種藍色的憂郁流出我的眼眶，流過我的臉旁，最終交織在“匯合點”落入塵埃。

我思緒萬千，一切心靈都穿越了宇宙，停再了一顆無人知曉的.星球上，為何離去那是因為拒絕了世界，認為世界從未愛過我，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻，才獲得一種輕微的憐憫，漸漸化作淚水，接著流出。我站在一幅“畫”中，這里沒有風，沒有云，沒有走出保衛的方向，也沒有一切動的物體，只有憂郁與寂寞來回穿梭的聲音。

我知道，愛疏遠了我，疏遠了世界，只留下束縛，讓我們在其中輕輕的哭泣。

當一切醒了過來，我已經踏上了遙遠的路途，再次涉足于熙熙攘攘的城市里，但回想起剛才，又覺得自己從未離開的城市街邊，一首美妙的音樂在這一切中輕輕地出現，而我對它是多么熟悉，但此時，我卻只記得，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞，則忘得一干二凈，好象是被憂郁和淚水帶走了吧。

忽然，我看到了她，那個似乎長有天使翅膀的她，那個似乎會忽然從世上飛走的她，出現在一條小路上，而小路匯集的前方是一條公路。她穿著她平時愛穿的深藍色外衣，那張白晰的臉上也是憂郁，還有飄逸的秀發，撩起心中深處的痛楚?？墒牵瑓s有一輛不合時宜的車從眼前過去，而當舉日匆匆四望時，眼神又在她剛才出現的地方停下來，可她卻已不在，我好傷心，好后悔，又好憎恨內心有一絲膽小鎖住了我前進的勇氣，此時，反再次落入塵埃。

藍色——流動的憂郁，寂寞——只屬于自己，流動——帶走一切，只有我——仍停在原地，傻傻地等你，只可惜——歸根到底，依然是流動的憂郁。

初中抒情作文15

溫暖、深沉的親情之愛每一個人都希望擁有?？墒牵也恢?，無情的上蒼為什么會奪走我的父愛!失去父愛的陰影一直籠罩著我，盡管母愛也讓我感受到了人世的溫暖。

哲人說，對愛的回憶會給我們前進的力量。

其實，我也感到父親并沒有真正離開我。他一定在天堂里看著我，就像在我小時候他每天看我一樣。父親把所有的愛都給了我，他的愛是我人生的最大財富。

六歲，我剛上一年級。父親生病了。父親的病很嚴重，只是我當時不知道罷了。

一天早晨，天陰沉沉的。我賴在床上不想起來。上課時間快到了，無奈的父親終于生氣了。他神情嚴肅地走進我的房間，把我從床上拉了下來。此時，無知的'我還在頑抗。父親打了我一記耳光。我突然間沉默了。那是父親第一次打我。我不知道，昔日和藹的父親為什么會這樣，難道他不愛我了嗎?我低著頭，不敢問父親，甚至不敢看他。我也不知道，自己的沉默是不是在認錯。總之，我還是很快地一邊抹著眼淚，一邊背起書包往學校里跑去。

不久，下起了雨。到中午放學時，雨還在下著。同學們都在家人的雨傘遮護下回家了，只有我一個人在校門口焦急地等著。突然，濛濛雨霧中出現了一個熟悉而又略顯陌生的身影。啊，是父親!“來，上來吧!我背你?！备赣H走到我跟前，對我說。他的樣子是那么和藹，像是我早上沒有惹他生氣似的。我爬上父親的背，他頓了頓，才慢慢地站起來。我感覺他的身體有些搖晃。那個時候，我不知道父親的身體已經非常虛弱了。路上，他將雨傘都遮在了我的頭上，任憑雨傘上的水滴滴落在自己身上。我感覺父親的脊背很溫暖。

父親的身體一天不如一天，躺在病床上，他還告訴我，做人要真誠，對人講話要微笑，不要在乎別人如何看待自己，要注意自己怎樣對待別人……

父親的話很隨意，卻告訴了我如何做人。

我應該像父親說的那樣，微笑著看別人，微笑著對待生活。生活給予了它所能給予我的一切，包括苦難，但美好的東西依然存在。

第五篇：抒情初中作文

抒情初中作文

抒情初中作文1

大自然是神奇的，四季交替，周而復始，哪里都有精彩，我無法去捕捉四季每一個精彩瞬間，但是我可以融入其中感受自然的美麗。

春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。瞧，春天剛剛來到，小草就迫不及待的鉆了出來，為自己搶占一塊寶地，好像自己玩晚來一步，這塊寶地就被別人搶走了。柳樹也毫不遜色，努力的抽枝發芽，勤生綠葉，恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來了，嘰嘰喳喳，歡迎春天的來到。

夏之色為炎的黃，如小麥，如高粱，無不迸發出旺盛的活力。夏天，驕陽似火，太陽無情的烤著大地。田野里，太陽更是無情。兔媽媽帶著自己的寶寶，急急忙忙的鉆進自己那好似裝著“空調”的窩，好像自己和孩子在外面多呆一秒，就被這驕陽烤化了。小麥在地里彎著腰，等著農民伯伯來把自己“領”走。

秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的'終極。果園里，各種水果寶寶，都長大了，顯現出自己的另一番色彩?？?！那葡萄，猶如一顆顆紫色的大瑪瑙，靚麗迷人，顯得格外耀眼。瞧！那蘋果，臉蛋紅嘟嘟的，像個害羞的小姑娘，讓人恨不得多看她幾眼?？?！那山楂，紅彤彤的掛在枝頭，似乎要跟蘋果比一比，到底誰更美。瞧！那石榴，也不知聽了誰的笑話，咧開了嘴，露出那一排排迷人的牙齒。

冬之色為冷的白，如冰雪，如白云，孕育著新的生命力。看，冬天到了，那寒冷的風一陣咆哮，帶走了所有的生機。綠葉早已不見了，樹上的鳥兒也都飛走了。熊媽媽帶著自己的孩子，躲到溫暖的巢穴里。池塘上也結上了一層厚厚的冰，生怕把自己的魚寶寶給凍壞了。天上下起了雪，落到了大樹的枝頭上，像是給大樹伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地里，落到了小麥弟弟的身上。哦~，原來是怕小麥弟弟著涼，來給他送棉衣了呢。

春、夏、秋、冬，自然界的季節年復一年。是萬物得以春生，夏長，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪?！贝合那锒覀冊谌f物中最大的統治者。

抒情初中作文2

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼溫泉，于是，在兒女的一飲一綴中綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

我有一個疼愛我、關心我的母親，她會在我最困難的時候，像“及時雨”一樣出現在我身邊。

自從我上五年級以后，媽媽一直讓我步行上學，看著別人的父母騎自行車或小車送自己的兒女上學，我心里挺難過的`，是不是媽媽不愛我了？記得有一天早上，不懂事的我為這件事跟媽媽鬧別扭，跑出家門。六月的天，孩子的臉，不一會兒，天空布滿了鉛色的陰云，措手無策的我在慌亂中摔倒了，我急得大哭。突然，我在蒙蒙細雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽。原來，我每天步行上學時媽媽總悄悄跟在我后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，是因為媽媽要鍛煉我的獨立能力，我真是錯怪媽媽了，“媽媽，對不起?！蔽覐男睦锔兄x媽媽。

媽媽不僅不僅注意我能力的培養，還十分關心我的學習。一天晚上，我被一道應用題搞得頭昏腦；去問媽媽，媽媽可是小學沒有畢業的人。要是爸爸在就好了，他一定幫我講解。大慨是媽媽看出了我的心思，心里十分難過。我作為女兒，心里好像十分不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰媽媽，可我不知道怎么說。那晚我翻來覆去睡不著，我悄悄走近媽媽房門，從門縫里一瞧，那不是我的作業本嗎？想起當晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少，打了個噴嚔，被媽媽發現了。我以為媽媽回罵我，反而不好意思地說：“媽媽沒用，沒能幫到你?！倍嗝礉獾哪笎郯?！

時光如水，年華易逝，似水流年淡去了我們多少回憶，卻始終不改我對母親的綿綿思念。

抒情初中作文3

我們學習了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區的綠地上，在花香的引導下，抓住了一只花蝴蝶，我覺得這是一個奇跡，還明白了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造屬于自己的世界。

周末，走在鄉間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的茶樹，就像一條條綠色的.毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍的天空，簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁，涼風迎面吹來，承受著一陣風吹來，湖岸邊的柳樹迎風搖擺，就像風姑娘正為柳樹姑娘梳頭發，不一會兒，柳絮也漫天飛舞起來，有的落到了湖里，有的飛到了草叢中，還有的開始它漫長的旅行。

看到這些美麗的風景，我感覺這個小女孩有點可憐，我想對她說：“你雖然看不到這個美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實的迷人芳香，你還熱愛生命，熱愛生活，我相信，你以后一定會更幸福。最后，讓我們一起熱愛生命，讓明天的世界更加美好!

抒情初中作文4

天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個大地也沉靜在溫馨當中。

溫暖是一個很常見的詞，也是一個在我們生活中不斷出現的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因為感動而感到溫暖，更可以說是因為情而感到溫暖。

世界上的溫暖多種多樣，有的是因為天氣而感到溫暖，有的是因為春天的到來而感到溫暖，有的是因為愿望的實現而感到溫暖，有的是因為親人的喜悅而感到溫暖，有的是因為相逢而感到溫暖，有的是因為……

當我們感到溫暖時，我們的心情就會無比的愉悅起來，久傷的心也會因為溫暖而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個角落。

有的時候你會因為他人的一句話而感動，有的'時候你會因為他人的一個笑容而感動，所以說感動很簡單，被感動的我們會感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

看著老師代表為我們上課，我們會十分認真的上老師的課，就連平時上課不是睡覺就是講話的人，也在認真的上課時，就可以看出我們所有的人都被老師感動了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當時此刻最多的是感到溫暖，因為老師的行為表現出他對我們到底有多關心。

被人關心是一件很溫暖的事，因為無論發生什么他都會在你的身邊，在你開心的時候陪你一同開心；在你傷心的時候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時，他會為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時，他會緊緊地記住你的生日，會對你說一句生日快樂；在……

從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實我覺得我們每時每刻都生活在溫暖中，因為不論是誰都會有人在關注著他，在默默地守護著他。

愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會使人感到溫暖不是么？

全文眉目清晰，生動緊湊，結構合理，流暢連貫，自然通達。

抒情初中作文5

“天空，廣闊自由，但有著天敵的威脅，可能死于是乎敵腹，也有著饑寒交迫的攻擊?！币恢华q豫不決的小鳥在想著：“鳥籠，舒適而溫暖，享受主人無微不至的關愛，還不用為食物的問題擔憂；但它使我失去了自由，失去了與生活搏擊的力量。我應該選擇哪一個呢？”

我看著一幅寓意頗深的漫畫，和圖中的.小鳥一樣，沉思起來：左方，是你自由消失的鳥籠，右方：是你身陷重重危險的天空。站在命運的“叉路口”，是選自由，還是衣食無憂？也許我和許多人一樣，都選擇了右方。天空，固然危險，但它給予你的不拘束，自由自在。在危險的跟伴下，你會與生活抗爭，與命運搏斗。它贈予你的是堅強，是奮發，是努力，是拼搏！在有了這四樣美好的品質，你會把一個個困難難題當作邁向成功的“天路”，它也是你向成功進發的基礎。

一生中，改變生活，決定命運的“叉路口”還有許多，它們有利處，也有弊處，不能因小失大。

我記得，有這樣一則故事：一家公司的兩位職員，要在一個周一的早上進行某職位的應聘。一位，聰明能干革命；一位，勤勤懇懇。大家都把“希望”寄托在第一位身上，但結果卻令大家意想不到，第二位能力一般但做事認真的人贏得了職位。為什么呢？周一早晨，路很堵，兩人都很早地出發了，打的士去公司，第一位對司機說，選一條最短的路，司機問：最短還是最快？前者仍堅持選最短；第二位對司機說，也選一條最短的路，經過司機的提醒重新選了最快的路，結果一路暢通無阻，盡管路程遠了一點，但依然順利到達，而前者卻遇到了堵車遲了，主管對其印象“大打折扣”職位當然離他遠去！

命運，由你來操縱，一念之差，會改變生活，決定命運！

抒情初中作文6

不去了，太忙！

擱下電話，我重重地嘆了一口氣，看到桌上未寫完的作業，再想想臨近的考試，唉，前進吧！

無意中向窗外瞥去，日光早已黯淡，黃昏輕輕吹開空氣中游弋的躁熱，一點點舒心的清涼柔柔地挨過來，庭前有花，花香被這縷縷清涼濡一濕得很有質感，隨手一拂滿指皆是。有小小的孩童，奔跑叫嚷著，稚一嫩的童音蕩在軟和的晚風里，拂過人心，讓人對他們小小的快樂，生出許許多多的暢想。

那就停下來看看吧，景色這樣好！

天空的藍色一點一點深沉，黃昏是細心的畫者，執一枝柔軟的畫筆，一遍一遍，描濃這華美的天鵝絨，一瓣容顏姣好的廣玉蘭，遙遙綴于天空，花香漸濃，在空中游走，又碎成晶亮亮的寶石，嵌于暮色之中，一閃一閃，搖曳生輝。

白日里高大莊嚴的樓房，在夜色的渲染下，像一個個倚在母親懷中的幼童，安睡著，燈光從一扇扇窗戶里鼓出來，像滿溢出來的幸福與安恬。

有一下一下翻炒的聲音，從燈光處透出來，菜香隨之而來，小區里，盈一滿幸福的芬芳，有小小的'孩子，從家中搬出桌椅碗筷，就著這絲絲涼風，享受美味，一家人圍坐桌旁，不等動筷，先有笑聲飄來，醒在碗里燦黃的小米粥，被細心的主婦們晾到適口的溫度，小孩子抓起來喝一口，一家人會心地笑著……

停一下吧，看，這風景多好！

我饒有興趣地看著，這樸實而溫馨的一幕幕像扯開的糖絲，甜味絲絲縷縷，盈一滿內心，我們或許早已習慣都市的快節奏，整日前進不停，可我們，早已錯過太多的風景。

人生不是一場大賭的賽跑，而是一次享受風景的旅途，我們不能一味地向前追趕，而忘卻人生的意義，停一下，給自己短暫的休息，你會發現，這邊風景獨好。

嘟

不是去看夜景嗎？走吧。

你不忙？

停下看看風景吧，多好。

是啊，停下看看，真好。

抒情初中作文7

窗外清風拂過，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當那些青蔥翠綠，是你們點綴我的世界，帶來那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰中考頑強的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈，您哪一天不是四五點鐘就起床，為我經心地準備早餐以及上學要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰到深夜，您很少輔導我學習，但一直靜靜地陪著我，對你來說，我就是你的.世界。有時您實在太累，陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春。可您知道嗎？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因為對我而言，您也是我的世界??！

在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂，無時無刻不在我身邊迸發著氣泡，散發著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學校的操場上，宣誓著我們的夢想，你說希望有一天可以環游世界，我說希望成為一名出色的導演，我們就像熱血青年一樣，旁若無人，在腦海中盡情刻畫未來的美好藍圖，將青春發揮到極致。小B，我的腦海中時常浮現出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江，我們說要努力，要一起好好學習，要不留遺憾。對，我說過你是我的戰友，我們一起看天，看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂，沒有茶的芳香，沒有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

這世界從不空虛，因為你們還在。在我生活的世界里，長夜未央之時，我不再害怕黑暗，因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。

抒情初中作文8

風中彌漫著甜甜的香氣，竹瑟瑟地抖落身上的落葉。我漫步在池塘邊上，吮吸著大自然和愛的氣息，原來我的世界也很美?！}記

坐在秋千上的弟弟畏懼的拉著我的手，媽媽和爸爸在家里睡覺，我的心里有種想把弟弟丟下的沖動。熱辣辣的`太陽在烈空中放出足以烤焦人的熱力，他們正在冷空氣的屋里睡得正好，而我卻站在竹林中陪著弟弟蕩秋千。

我不知道有多么生氣，只是那晶瑩的水珠碎在臉上，是冷的，冷得讓我感覺全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經心的搖蕩著那秋千，弟弟高興的露出嫩芽兒，我竟也笑了，笑得是那么發自內心。隨著那輕盈的腳步聲，媽媽拿著一瓶冰水下來了，很平淡地說：“喝吧，很涼！”我的心里涌起了一股仿佛比太陽還要熱的力量，蔓延到全身。我仿佛被什么東西抽去了靈魂似的，感覺全身空蕩蕩的。竹林里靜靜的，只有弟弟嬌嗔的叫聲。

忽然有一股力量從我的背后襲來，我和弟弟隨著秋千蕩了出去，然后一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚，在空中劃了一條無形的弧線。我回頭驚異的望著媽媽，她竟露出了笑容，我也笑了，伴隨著秋千一次又一次的蕩起。

我讓媽媽也坐，媽媽的臉上泛著紅暈，十足的象害羞的少女。我站在媽媽的身后，才發現那一頭發線已有了淺雪的痕跡，我觸到媽媽的背脊，才知道那是多么的刺手。我又一次流淚了，是熱的。仿佛累了，不一會媽媽臉上露出惋惜的笑容站起來了，她扭過頭瞥了秋千一眼，帶著親切的目光默默地走了。而我的目光卻滯留在那來回蕩漾的秋千上。

一大片緋色的浮云掠過明凈的天空，散落下一兩滴如雨的竹葉，我聆聽著自己心中激起的幸福的波浪，在內心深處再次感受到世界的美。

抒情初中作文9

青春是一座城，圈養著一群會奔跑的幸福，我們邁開了流浪的步子去追逐，在一個離開了故鄉的地方做了一場孩子的夢時間陳舊了，一個人長大，青春退去顏色，城，燃了一支罩著微笑的霓虹燈，裝點一場華麗。

青春是一個年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。

我渴望在青春展現自身魅力，不負曾經期望。

然而第一次月考以后，而，現實卻重視與期望相反，我發現，我自己并沒有能夠在青春展現自己的魅力，班上幾乎都是“別人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鶴群的雞。

于是，我感到惶恐、焦躁。我開始顯現自己，希望呈現自己最優秀的一面，比如說上課回答問題；比如展示自己才藝；比如積極競選。我一直都表現得熱情。

可熱情的外表卻遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內向。在我失去最親密的伙伴后，成績更是一落千丈，我開始沉默了。難道我只是圍繞月亮的星星嗎？難道我只能這樣沉默下去嗎？

迷茫與彷徨間，我無意間觀看了《苔》。一群樸實無華的孩子簇擁著他們的老師，孩子們的臉上透著稚嫩的天真。

在陰暗角落的苔，與滿院花木比起來，他們并不起眼，但是它們在顯微鏡下，真的就像一朵朵綻放的花。

歌中有一句：“你是拼圖不可缺的那一塊?！蓖蝗晃业谋羌庖凰?。是的，世上我們每一個人都是不可少的'。雖然人們常說地球無論少了誰都依然會轉，但少了你，地球便不再完整了。即便我們每個人都很渺小，甚至小到這個世界感受不到，但只有每一個小拼塊集聚在一起，才可以構成一個美麗的拼圖！

我突然明白，為什么一定要做俯瞰眾生的人呢？這樣的人畢竟只是鳳毛麟角。做好平凡的自己，與其他人一起拼湊成一個最美的圖案。

是金子總會發光，是石子也總會有用到的地方。

抒情初中作文10

時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是——永恒。

——題記

歷史的見證

戰火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。

汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，****守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。

水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的`塵土。

現實的夢想

“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。

在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。

在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務——學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間，才能贏得更多的機會，實現更多的夢想。

忙碌的身影與匆匆時間在追逐！

后記：在生命中，一個動作是一瞬間；在一個歷史中，一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候，永恒的那一刻（秒）便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧！

抒情初中作文11

佇立陽光之下，看著自己的影子由長變短，由短變長的輪回。陽光氤氳了整個時間，只留下斑駁的影子，于是我感到了真實——藍的天、白的云以及那與時間同行的愛。

幼年時，溫柔

每個夏夜，我最快樂的是在后院乘涼的時光。媽媽和我坐在小木椅上，我輕輕的依偎著媽媽，聽他講童話故事。我往往聽得入了神，就那樣一直看著媽媽的眼睛。媽媽的眼睛真美，就像夜空里閃著的星星。媽媽溫柔的注視我，微微的笑著，仿佛是平靜的湖面上送來的陣陣涼風，又想晚亭里傳來的縷縷笛音，在我小小的心海里蕩漾著愛的漣漪，和諧恬適。

少年時，鼓勵

由于小時候貪玩，不太愛學習，我在班上的排名總是倒數，每次測驗完，從老師手上接過那滿是大紅叉的試卷，看到周圍同學高舉著的'滿分試卷，我總感覺特別失落，陷入自卑之中。好幾次，我都大哭大喊道：我不上學了！這是媽媽總會拿紙巾輕輕拭去我的淚水，微笑著對我說：孩子，人的一生難免會遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心，媽媽相信你一定做得到。從媽媽淡淡的微笑中，我讀出了她對我的濃濃的愛。

成長中，欣慰

如今，我不斷的穿梭在各個補習班中，如一個永不停歇的陀螺，我也曾抱怨過，迷惘過，可那之后是對媽媽良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上學習，任由燈光順著我的脊梁灌下去。最終，我的努力換來一張鮮艷的獎狀，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升，氤氳開來，漫溯了我的整個心房，只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛。那些痛苦不堪統統在我面前一帶而過，如黑白默片匆匆閃過。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，然而愛卻一直都在。我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑。

抒情初中作文12

我想我希望已經走出了城市，因為這里沒有熙熙攘攘的人群，亦沒有那刺耳的車笛聲，這里只有流動的海水與一片無跡的沙灘，一切都是那么美麗，唯獨那藍色的海水，隱藏著無數暗涌，無數憂郁，然而，當我想遠遠退出時，卻被一種無名的“絲”束縛，使我動彈不得，只感覺到，有一種藍色的憂郁流出我的眼眶，流過我的臉旁，最終交織在“匯合點”落入塵埃。

我思緒萬千，一切心靈都穿越了宇宙，停再了一顆無人知曉的星球上，為何離去那是因為拒絕了世界，認為世界從未愛過我，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻，才獲得一種輕微的憐憫，漸漸化作淚水，接著流出。我站在一幅“畫”中，這里沒有風，沒有云，沒有走出保衛的方向，也沒有一切動的物體，只有憂郁與寂寞來回穿梭的聲音。

我知道，愛疏遠了我，疏遠了世界，只留下束縛，讓我們在其中輕輕的哭泣。

當一切醒了過來，我已經踏上了遙遠的.路途，再次涉足于熙熙攘攘的城市里，但回想起剛才，又覺得自己從未離開的城市街邊，一首美妙的音樂在這一切中輕輕地出現，而我對它是多么熟悉，但此時，我卻只記得，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞，則忘得一干二凈，好象是被憂郁和淚水帶走了吧。

忽然，我看到了她，那個似乎長有天使翅膀的她，那個似乎會忽然從世上飛走的她，出現在一條小路上，而小路匯集的前方是一條公路。她穿著她平時愛穿的深藍色外衣，那張白晰的臉上也是憂郁，還有飄逸的秀發，撩起心中深處的痛楚?？墒?，卻有一輛不合時宜的車從眼前過去，而當舉日匆匆四望時，眼神又在她剛才出現的地方停下來，可她卻已不在，我好傷心，好后悔，又好憎恨內心有一絲膽小鎖住了我前進的勇氣，此時，反再次落入塵埃。

藍色——流動的憂郁，寂寞——只屬于自己，流動——帶走一切，只有我——仍停在原地，傻傻地等你，只可惜——歸根到底，依然是流動的憂郁。

抒情初中作文13

一個浪，一個浪/無休止地撲過來/每個浪都在它腳下/被打成碎沫，散開……/它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看者海洋……

——題記

架不住屋里的悶熱，我攜著暮雨的輕紗來到湖邊，浩浩煙波中湖水拍岸，清幽的水聲是我的縷縷愁絲。天還沒有黑，擲一枚石子湖中，湖面頓生波瀾，閃出盈盈水光。

聽著鳥雀殘聲，心中不禁升起萬斛閑愁。歲月變遷，而今的我總愛坐著那載不動許多愁的小舟翩躚在梧桐雨點點的黃昏，獨自傷感著，我看不見月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，只看見淚的晶瑩，落英的飄零，“愁”字當頭照，我卻不知愁從何處來。

在一次秋雨綿綿的黃昏，我邂逅了艾青，他用那首《礁石》向我詮釋生命的價值，他告訴我要學習礁石的精神，要帶著微笑出發，追尋依然悠悠的象牙塔，可我說，我做不到。

我不是礁石，我一個浪打來就會倒下，哪怕這個浪只是來自遼遠的地平線；我不礁石，我無法滿身傷痕還依然微笑，并對未來充滿憧憬。

有句話說的好：事實最具說服力。

那天回家，看見妹妹正感制手工作業，也許是做了很長時間的緣故，她的臉上寫滿了疲憊，可她堅毅的面容還掛著微笑，她對我說：“姐姐，我相信我一定回成功的`！”

一剎那，感動傾入我的全身，羞愧浸入我的腦髓，我竟不如一個小孩子！那天，我臉紅了。

入夜，我輾轉難眠，思索著妹妹的話，突然明白微笑就是戰勝一切的最佳武器！是啊，哪怕生活有太多的波折，哪怕命運有多么殘酷，只要帶著微笑，一切問題都會迎刃而解！

帶著微笑出發吧！也許風雨之時我們仍會泥濘滿身，也許道路蜿蜒之際我們仍會遍體傷痕，但只要帶著微笑出發，讓自己多一份信仰，多一份執著，我們風雨之后的彩虹會更加美麗，蜿蜒小路后的大道會更加平坦，只要帶著微笑，出發后沒有過不去的坎！

帶著微笑出發吧！

礁石依然站在那里，含著微笑，看著海洋……

抒情初中作文14

剪不斷， 理還亂。是幸福！

踏上了離別的車站，媽媽一個勁兒地揮手告別。我回頭向媽媽招手時，看到一顆很淘氣卻又明亮的東西從媽媽的臉頰上“跳”了下來，那是眼淚嗎?。空娴氖茄蹨I！我第一次見到媽媽哭，竟然是為了一個都能自立的女兒外出郊游，咸咸的，是什么？！哦，是眼淚被我“喝”掉了！我想這就是所謂的“母女連心”吧！我趕緊拭干眼淚，生怕被同學看到。

車子突然停了，師傅說出了點故障，馬上就會好的。就在此刻，我回頭再望媽媽時，看到媽媽蹣跚的步履，彎的猶如一座小橋的背，兩條腿好像故意與媽媽作對似的，慢慢地走著。看到媽媽的背影，我的淚很快地流了下來，咸咸的'，可能此刻媽媽的心也是咸咸的吧！媽媽要過十幾階級的臺階才能到家。要爬上臺階尚不大難，可對于媽媽，對于媽媽那兩條倔強的腿，就不容易了。她先用兩手攀著欄桿，腳再向上抬，她的身子向左微傾 ，顯示出努力的樣子。彎著腰，邁著蹣跚的步子一臺階，一臺階......

我飛快的跑出車廂 ，顧不得身后那些打著問號的眼神。跑到母親身邊：“媽，我們一起走吧！”媽媽眼中一串串地問號往外涌，“傻孩子，和他們一起玩兒是你的心愿，去吧！”“我不去，我要陪您！”“......”“......”

朝陽下，一對母女在一步步爬著那猶如一座“小山”似的臺階，女兒摻著母親，母親時不時地朝女兒笑笑，像是說著什么。

女孩是我，其實從那刻開始，我就感受到了幸福，感受到了母愛，而我想媽媽的心不再是咸咸的，應該是甜甜的。

媽媽的嘮叨是一種幸福，一種愛。我的郊游沒去，也是一種幸福，一種愛。因為我不想讓我的媽媽失落而我快樂，我是幸福的。陪同媽媽是我做女兒最大的幸福！

正所謂雨果所說的：“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜！”是啊，唯有母親的愛是世間最真的愛！

剪不斷，理還亂。不是離愁，而是一種幸福，一種很溫暖的幸福！

抒情初中作文15

又是一個冬天，我靜靜的凝望著被夜色籠罩著的窗外，又是一片寂靜，好想聽聽雪落的聲音，好想再看看雪那飄揚的舞姿，那么耀眼美好。

回憶起雪，那已經是前幾年才下過，當時的雪，就像一個女子矜持的柔美，將點點落雪鋪滿整片大地，那純白如玉的雪，在黑夜中像一抹水彩，將大地渲染出純白的顏色，月亮將我與父親的影子拉長，我們彼此歡笑，燈光下，人影依稀可見

而今，現在的雪早已不一樣，她將綿長的思念傾注在大地，雪花的身影也變得凌厲起來，點點雪花似乎懷念著什么，孤獨而凌厲，寒風吹過，雪花倔強的昂起頭，再飄舞了起來，再次落在地面。

寂靜的深夜，我看著窗外，雪花飛舞的聲音清脆作響，細聽雪的聲音，想起一個雪夜中父親你拉的老長的一個背影，蜷縮著。

十六歲的`少女，夾雜著叛逆的氣息，我和你一樣，是那樣的孤單，懷著不被理解的心思，默默走出了窗外，悄悄看著熟睡的你，給你蓋上棉被，便悄悄走了，一個人在那溫暖的屋子中熟睡。

而雪，似乎是累了，純白的背影依然在飄舞，卻不再凌厲和狂勁，只是變得柔和，再柔和，直至那道背影變得朦朧

當陽光的顏色倒映在那純白的地面，暖暖的顏色讓人不由一怔，好似雪花不再是純白，在心中的谷底，有雪花飄舞，悄然化開，居然那般甜，那般溫暖。雪依然在下，不知道這落淚的是哪位少女，那晶瑩剔透的淚想必是一位玲瓏憂愁的少女，將淚水化作潔白的雪，滴落在人間，只是雪不知道少女的故事，我也不知道少女的故事。

風來了，略過一道道痕跡，一片片雪花，讓那些孤獨飄舞，化成彩虹。