第一篇：初中 抒情作文

愛——我似曾相識

世界上有一種感覺，如棉花糖般甜膩，也如咖啡般苦澀；如清水般冷清，也如驕陽般熾熱；它不叫情，也不叫很，那它叫什么呢？

我們一生中總會有幾個難忘的人，是她，也亦是他。當我們翻開舊相冊來鞏固回憶時，你會發現，當初如此輕易般說出口的喜歡，只不過是年少輕狂時的一個小小見證。就更別提它……

或許有一天，我們會瀟灑地對過去，轉身、Say Goodbuy，可又有誰會看到我們轉過身去時的那一抹苦笑與淚痕？沒有，只獨留我孤獨地在夜里去舔濕這些傷口，只有這樣，它的痛處，才會證明——我還存在于這個世界……

不要因為你可憐我而說你懂我，因為連我懂不懂我自己；更不要為了討好我而說你懂我，應為我早已不值得你去討好；當你恍然大悟的那天，我早已漫入人海，隨波逐流…哦，對了，不要跟我提起我們那共有的回憶，我只會對你說，那只是曾經--而已；不要嘲諷我太過冷漠，我只會對你--一笑而過…

別人問我，是從什么時候開始，我對你竟是漠不關心、冷言相待了呢？是啊，從什么時候開始呢？是從你不理不睬時嗎？還是從你說我不可理喻時呢？呵，不管答案是什么，都已經不重要了不是嗎？因為我還記得——你曾經出現在我的生命里，這就夠了。

現在的我，只有16歲而已，但卻有著比同齡人更蒼白而無力跳動的心臟，不是我不在乎它，而是它已不在乎它自己，不是不想，是已不會。

你說我白癡，我笑，不因為別的，只因是你說的；我說你腦殘，你笑，不因為別的，只因那是假的；你說認識我像一場夢，我笑，不因為別的，只因這是真的；我想記住你說的每一句話，可愿不從人，在時間那無以對付的黑洞里，我迷失了我自己和你。

不要說我已忘記你，我會說：“別傻了，我何曾記著過你?！笨梢矔丶右痪洌皇菍⒛懵襁M了更深的心底。我相信，有一天，我會為我自己而活，而過，而哭泣。

那一天不會太遙遠，因為我已在努力，不會是近在眼前，當然，也不是遙遙無期。只要我高興，便不是問題。

人們都說，頭發長，見識短，可我頭發短，見識也沒長啊，不要懷疑我的智商，它此時為——0！如果你笑了，那證明你還純真，孩紙，記住那些你傷害的和傷害你的人吧，因為他們曾經都想盡全力去保護你，記住那些讓你飆淚的瞬間，不管是有意還是無意…至于你傷害了的，遠離他們吧，不要再給予他們任何溫暖和關懷，那只會顯示出你的虛情假意——既然想痊愈，就必須先受傷；

如果離別時離別，那就不會再有遺憾；如果離別是為了更好的相聚，那我寧愿離別；即使再相聚的那天，你已忘懷，沒關系，留我一個人，便好。

劃過夜晚的流星，身上總是多幾人牽掛，而早已沉入大海的流星，又有誰會記得？盡管你的一生中有太多的流星劃過，你已不記得那顆最獨一無二的，沒關系，忘記他吧，你不會失去什么，你問，那會收貨什麼嗎？呵，誰知道呢？

你說，樹葉的飄落，是因為風的執著，還是樹的不挽留？

最后

謝謝你成為我生命中最重要的過客……

の——逝去的青春

來不及珍惜

的那個人

獨行韻味

現在，我覺得一個人悠閑在道路上走，唱著歌，兩旁伴著明亮的路燈，也別有一番風味。

大多數同學都喜歡結伴而行，我也曾經喜歡，比如要在兩個人結伴同行的時候，一起說說話，來講一講今天的事，也很好，但我覺得倆人世界，你忽略了四周，那美好的夜景。

我現在一直很喜歡獨行，因為我發現在夜晚的道路上，有多美。而且，我的心理活動對話，更是在單獨一人時才可能浮現出來的，我心幽靜，而外面有熱鬧了。

在路上，我經常甩掉與我結伴的人，開始唱我喜愛的歌曲，在唱歌時，還想著事情，同時看沿途的風景，這可是鍛煉一心三用的時節。

有時我覺得我沒有朋友了，我的朋友，便是我自己心中的另一面，成天與我談心，交談爭執。而在秋天，看那滿地落葉，感嘆這么美麗幽靜的情景，心曠神怡似在神秘而美妙的天堂。

在馬路上，看車來車往，看到朋友一同遠去，我心里也有一絲的暖意，我人生的大好時光，看來是獨行的時候，這其中韻味多濃。

徐州的春天

晨起，有雨。穿著短衫嫌涼了，又折回屋，翻出一件外套套上。鄰人相遇，臉上有喜容，站在雨中，報喜似的說：“下雨了呢，天涼了。”

是啊！下雨了，天涼了。

這個夏天，真叫難挨，天地間像著了火，從南燃到北，一路燒過去。人們每日里望著天上的大太陽，發愁著，不知這樣的炎熱，何時才能過去。對秋的渴盼，比那一年都來得強烈。

秋終于跟著這場雨來了。與夏日的凌厲和咄咄逼人不同。此時的雨，多了些溫柔意。她不慌不忙，不緊不慢，像繡娘在繡花，以天地為布，橫幾行，豎幾行，行行復行行，密密的。

秋天的雨落在了樹稍，綠葉被水沖洗的發亮，中間卻已褪去了養眼的綠，取而代之的是一片暖人的黃暈，這黃暈一點點的漾開，蕩出一聲悠揚，一片清麗。

徐州城，自古就以“兵家必爭之地”而著稱，看，秋日的雨落下，落進了劉邦的戰袍，滴入了彭祖的發梢，潤濕了山上的鶴亭，攜走了一葉孤舟；清洗了碧水藍天，彈出了陣陣鳥鳴；飄出一味喜悅，打掉一絲愁悶……

倚著古樹,撐一把傘,只把頃刻間的心緒放飛于天,于那游走的云……

秋季的徐州是秧青色的。

自然，秧青應是春的色彩，可在徐州，遲遲不肯退去的綠，帶給人們的卻是悠悠涼意，絲絲快慰。在徐州的秋，一切地一切，都是可愛的，如那明凈的天，高遠的山；如那朵朵金桂，清香的菊；如那甘甜的果，飽滿的實……

秋天的徐州，最美的時候便是清晨，當風吹奏葉的聲響震落了一草露霜，你在這時醒來，睜開眼，便能看見窗外的參天古樹，若這時剛好有一陣風，將樹影投了過來，你定會蹬開床被，翻身坐起，享受做一個樹精靈的快樂。

在秋雨停下，天空就顯得異常高遠，凈得沒有一絲浮云，倘使你在山上，且只有你一人，你或許會感動的仰天長喚吧！

都說秋集是一冊惆悵的詩書，我卻不這樣認為。畢竟，在彭城，在兩汗文化的發源地，你能感受的不僅是它的厚實，還有它的底蘊。

一葉秋思，慢慢飄下，伴著它的，是一聲久遠的鳥鳴，還有，一陣秋雨清音……

放飛夢想

馬丁.路德.金說過“如果你的夢想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。

獨自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……

人類最初的夢想是天真的。

看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機。

看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。

看見世間萬物，我們夢想能超越一切，于是便有了現在……

正如每一條小溪都夢想匯入大海，為此而奔流不息；

正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此而茁壯成長；也正如每一只雛鷹都夢想擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開翅膀。

正是因為擁有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想，從未停止過艱難的求索。

哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學性，勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是后人卻沒有退縮，伽利略實現了他的夢想，證明了“日心說”這一科學推斷。這一過程艱難而漫長，但因為人類有夢想并為夢想而堅持，最終夢想成真

夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，是創造的源泉。讓我們擁抱夢想，生命不息，夢想不滅。

夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想就是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想就是璀璨星空，伴我前進。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂夢。他的夢想的每一分子都激情的運動著，練習的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符。最終他創造了輝煌樂章《第九交響曲》，貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創新天地。

所以，只有擁有夢想，才能放飛希望，才能有所追求。讓夢想與你我同行。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半，夢想是前進的動力，山擁有了夢想就擁有了生機，擁有了植物和動物；水擁有了夢想，就擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

當人們放飛自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想。雖然渺小，模糊，但卻是真真切切的，就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了明媚的希望。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天，讓夢想飛翔，讓信念開花。

風中賞夜景

正是秋景良好之日。平時很少在爸媽這邊住，周六周日過來，每晚出來散步，欣賞一下這美妙的夜景。

步出小區，在過馬路時，望對面風景，黑漆漆的，深黑色凹凸不平的輪廓，在燈光對比之下，那分明就是一棵棵冬青樹。

走在燈光照耀的人行路上，老爸指了一棵樹，問我叫什么。我哪兒知道，便說了一個大體的：“落葉闊葉樹”。后來才知道那樹是法國梧桐，看那不怎么挺直的樹干，似乎已經經受了很多風雪的折磨了吧。

漫步走入公園，兩邊有綠樹環繞，從兩旁有松樹林的小徑穿過，看到燈光，走向大道。兩旁黃色的路燈，已經烘托出一片和諧安靜的夜。

走著走著，路過了公園的大建筑物，那個古代喝酒的器皿，之后走向南方，走著走著，老爸又問，問我有沒有聽說過“風花雪月”這個詞，我只是耳熟，卻忘了在哪兒見過。老爸又問我今夜是否是這樣？我也不明了意思，也沒有說話，只是想：哪有雪？哪有月亮？

走上木質的橋，當！當！走路的聲音在這里聽得格外清楚，橋邊有一垂柳，又想到其詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。可又一想，也已經不是二月了。

走過袞龍橋，又想起那個可笑的傳說，心里不禁樂起來。

小步走向水邊，清涼的水汽立刻撲面而來，伴著涼爽的風，整個人立馬精神起來……，哎呀，沒有辦法形容這種感覺。

面對水面，立于微風，看湖如同一面鏡子，倒映著黑色的天空，湖邊的垂柳，我，一切……都在湖面倒映的虛像中沉默著。

時間仿佛靜止了，爸媽提醒我十點了，我于是往回走，踩著樹葉，走在法國梧桐樹下。過了馬路，回望，還是一片黑黝黝的，不過那點點黃色的光，更亮了。

第二篇：初中抒情作文

初中抒情作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的初中抒情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發自己的情感，同時也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細細品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮定自若的精神所感動。

總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學者們伏案寫作的神情，是那么認真，那么專注?！皶侨祟愡M步的階梯”這是高爾基曾經說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進了一步，雖說文學沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結局。

夏季，天氣的酷熱，讓人心情盡失；夏季，蒼蠅的群舞，讓人心煩意躁；夜晚，蚊子的騷動，卻讓我體會深深的愛。

今年的七月份，我從外地旅游回來，母親和父親早已做好了飯，等我回來一起吃。我才走了一個多月，父母就感覺我走了好多年似的，拼命的往我的.碗里夾肉，一邊夾還一邊說：“外面的生活雖然很好，卻不如家里的肉吃的實在，來，多吃點?！闭媸堑模饷娉缘谋冗@個好吃多了，算了，我還是吃吧！腦子里都是外面的精彩畫面。吃完飯以后，我和父母聊了會我旅游的所見所聞。他們聽的不亦樂乎，很是興奮。我感覺父母對我是一日不見如隔三秋的那種感覺，一直盯著我看。父母和我看了一會電視，我說蚊子咬的慌，于是告訴母親，我要去睡覺了。母親說，“你住的那間臥室正在維修呢，要不我把床鋪在我和你爸住的那間，先湊活著睡吧？”“行吧，就和你們擠擠吧”

于是母親便把我的床鋪在了他們住的那間臥室的地板上，母親怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是還特意給我鋪上了一層棉絮?；蛟S父母覺得我也累了，也不愿意接著看電視打擾我休息，關了電視，也來睡下了。

半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的撓著我的胳膊和腿，翻來覆去，怎么也睡不著。我不時的發出痛苦的呻吟，似乎母親聽到了我的聲音，輕輕的起來把兩扇蚊帳掀起來，父親急忙抓住母親的手，“你瘋了，掀起來蚊子不就進來了，你想干什么呀？”母親小聲的說“你小聲點，別把女兒吵醒了，你沒看見她被蚊子咬的睡不著了嘛？我打開蚊帳，分一些蚊子進來，她不就可以少受一點罪了？”“你不會點蚊香呀”“你看你，虧你還是她爹呢，女兒一聞到蚊香就會過敏，你忘記了，真是的。”“父親羞澀的說了一句“呵，我還真是忘記了，看我這爹當的?！备赣H咯咯笑了，說到，“睡吧睡吧?！?/p>

我那時并沒有睡著，聽到母親和父親的對話，我的心情久久不能平靜。那一夜，我想了很多很多，原來，我是有這么的幸福，父母是這樣的愛我。從那時起，我沒有再翻過一次身，我怕再次打擾父母休息，害怕他們又為我操心了。

一夜之間，懂得父母無比珍貴的愛，瞬間懂事了許多，成長了許多，原來只要處處留心，愛就在身邊……

櫻花，隨風飄落

舍不得，離不開，斷不了的是櫻花對人間的留戀他們沒有后悔那么努力綻放卻只換來了短暫的美麗，因為他們明白有一個屬于他們的天堂叫人間，因為他們知道只有那里才會有贊美和微笑，因為他們學會了樂觀，懂得了知足

在旋轉紛飛過后，緩緩飄落，飄落了不舍，飄落了思念，在空中劃出一道道美麗的風景線短暫的人生，譜寫了輝煌與永恒！不知道是人的心映紅了櫻花，還是櫻花映紅了人們的心櫻花，落了，你依舊美

第三篇：初中抒情作文

初中抒情作文

初中抒情作文1

小學的六年時光，轉眼間就剩下半年。六年，足以讓一個孩童長大；而六年，卻也能讓一個孩子再也嘗不到童真的快樂。

童年真的一去不復返了。小時候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活。可如今，我們也變成了哥哥姐姐，卻又開始懷念童年。童年，就是數著搬運食物的螞蟻的年紀，就是仰望藍天上掠過的大雁的年紀。小時候，望著發芽的小樹靜靜地發呆，不是感傷，而是聯想到秋天收獲到那紅紅的蘋果；小時候，望著死去的小動物默默地肅立，不是難過，而是想到美味的烤肉。

小時候的我們，眼睛里散發出的天真無邪，可愛得真的能把大人們融化。那時我們什么都不懂啊，和小朋友們在一起，快快樂樂地玩耍，就是我們最大的滿足。想來當初真是幼稚，但兒時的快樂和幸?，F在又怎能體會得到？真的不會了，因為，我們已經長大了。

時光真的很快。想自己初入學時的模樣，小小的個子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛又可笑?，F在的我們卻都有了心事，抿緊嘴唇，連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記，沒有憂愁，沒有哀傷，只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。

好想時光能夠停留，讓我們在這童年的末尾，在過一段無憂無慮的時光??！不再有勾心斗角，不再有隱藏的心機，只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因為，經歷過風雨洗禮的我們，終究是長大了。

童年是單純、幼稚的時光，卻也是最無憂無慮、天真無邪的時光。童年的我們有著無盡快樂的事，也有著無數想要分享的“秘密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨著歲月的增長，慢慢地成長著。

作別童年，和單純幼稚的自己說聲再見；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數著樹樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息著，再見童年。

初中抒情作文2

最近學了篇課文，叫做《觸摸春天》，故事中的主人公叫安靜，是個盲女孩，她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶，我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受，去體會大自然，那么，一定會發現許多用眼睛感受不到的東西，所以我們便去涌泉看桔子花。

一路上涼風陣陣，我想：現在早已進入晚春時節了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進林子，一股自然的味道撲鼻而來，我情不自禁地閉上了雙眼，彎下腰來，輕輕地撫摸著地上那些都郁郁蔥蔥的小草，我似乎感受到了它們每一分微妙的變化，聽到了它們“沙沙”長大的音樂，仔細感受草葉的每一絲一絲的紋路，感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同，聞著每一片葉子的香味，比較它們之間的各種差異。或者，穿過草地，俯下身子，去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前，我總是無知地認為，鳥兒除了顏色、品種、大小有差異，壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現在，我注意到：鳥兒的叫聲也是可以多樣化的，盡管只有一只鳥，在各種不同的情緒下，發出的叫聲時高時低，時緩時急，更何況一群鳥兒了!

接下來，我開始去觸摸桔子花了，桔子花的花瓣質感酷似百合，細細長長，一朵花上共五瓣，有一個很大的柱頭，許多雄蕊圍繞著雌蕊，桔子花渾身上下散發著沁人心脾的清香。仔細用耳朵去聽，似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!

光明的世界固然美好，可是那些身處光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。

我想，沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發現那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護愛護自己的雙眼!

初中抒情作文3

在人生中，誰都會遇到一些困難，在這些困難面前，有人選擇了面對，有人選擇了逃避，困難總是根據你的態度而變換形態。 在五年級的時候，我經常生病，再加上我身體素質本來就不好，大病痊愈后，便會留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級是重點培訓體能的年級，而我天生體育不好，這真是雪上加霜。這不，今天的體育課又要長跑了。

男生們跑完之后，我們“女兵”上陣了，“預備，跑！”老師大手一揮，“嗖！”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計著，先慢跑三圈半，最后半圈沖刺，改坡一會記錄了。誰知老天偏偏給我出難題，哎，鞋帶開了，我以最快的速度把鞋帶系上，再一看她們已跑出很遠了。我想把剛才丟失的時間補回來，我拼命地跑著，大口地喘著氣，真累?。√焐狭胰昭籽祝蟮責崂藵L滾，可憐的我暈暈乎乎地在操場上跑圈。蒼天太不公了，為什么爸媽體育都好，卻偏偏生了個體育這么差的我？第二圈了，我眼睜睜的看著她們一個個都超過我，唉，放棄吧，別在這丟人了。這個念頭剛一出來，我就打消了它，人家都早呼呼地跑，我豈能當逃兵？第三圈了，我的呼吸有些困難，手腳也開始吃不消了了。加油！加油！我在為自己鼓勁，當跑到三圈半的時候，我按計劃行事，加快了速度?？墒?，此時，我哪里還有沖刺力氣，我只感覺胸膛充滿了鋼鐵味，呼吸越來越急促，腿潛意識的慢了下來。不！不行！我不能這樣，她們行我也行，堅持就是勝利。突然，我聽到了“加油！”“加油”那是同學們在為我吶喊，我的心里熱熱的，極度的疲憊不見了，取而代之的是感動和沖擊力，終于，我跑到了終點。

我蹲下來，大口的呼吸著新鮮空氣，我雖然只前進了幾名，但我知道，我沖過了困難，戰勝了自己，我勝利啦！

初中抒情作文4

霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。

常常作業至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉！一葉舟，載不動許多愁。

可是，初三的快樂卻比往常多。水風清，晚霞名，知識閱歷斂云收。竟似癡了，真的是擬把疏狂圖一醉??！

在這里，競爭越來越激烈，好一個群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎？回答曰：“值！雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年！”

雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難于上青天。經?？荚囈灿惺ФY的時候，那時，我只有曉風干，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎？咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。

魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學涯苦地，不得翻身?？蛇@又何奈我，學習知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。

曾經媽媽問我：“雪，化了后是什么？”我回答說：“是水。”媽媽聽后，微笑著：“其實，雪化了后，是春天。”

是啊，春天，綠色的季節，完美的國度，多么令人向往。我們不光步入了初三，也步入了人生的另一條道路，我們要在這道路上留下鮮花，留下印跡，留下美好的祝福。指導教師：肖濤

簡評：本文語言優美，引用了非常多的古詩文，并且恰倒好處，寫出了走進初三后的感受，感情真摯。

初中抒情作文5

灰色的景

我，一個習慣了繁華都市的城市中人，坐在開往去一個偏僻的鄉下小鎮的車上。

依靠車窗，眺望遠方。

當視線與窗外的景物撞在一起時，眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰墓地觸摸了一下。

窗外，那一座座被一大片我不知名的樹裝飾的山顯得格外醒目，蔥綠，茂盛。是連綿不斷的綠色。看那個山坡，那正中間的樹枯萎了，全身橘黃，可在我看來，這棵橘黃的樹給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹的完美搭配顯得別具一格。

車，在前進，窗外景色，也在更換。

窗外，一片可以用無邊無際來形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛。閉上眼，想象自己躺在草地上的感覺，每一寸肌膚都與小草親密接觸，任憑陽光流淌在身上，一種溫暖的感覺，一種在家的感覺。不知不覺，嘴角已揚起一絲燦爛的微笑。

當我睜開眼時，眼前已是另一副景色。

窗外，一汪湖水在陽光下波光粼粼，那些因為陽光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下，象鉆石一般若有若無。一群綠色的小山丘圍著那汪水，山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋，炊煙裊裊，這才發現，正值黃昏。這樣的意境讓我想起：“小橋流水人家”。

車外這些景色讓我第一次面對原汁原味的自然。

不知不覺，回到都市，喧囂再次在耳邊響起。

仰頭望天，城市的天空是灰色，灰的可怕。收回視線，那些直沖云霄的高樓、那些散發著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們，都是灰色，沒有生命。

我懷念，懷念沿路上令我感到溫暖的景色，那些不是灰色的景色，那才是我心底真正的渴望!

初中抒情作文6

今天的風很大，我站在風中，讓它親吻我的臉頰。

他們像看瘋子一樣看著我，然后對我輕聲說：“回去吧，這里太冷了?！?/p>

我搖搖頭，沒有被寒風吹得有一絲遲疑，眼里滿是堅決。

他們便走了，帶著人群中的腥氣，帶著溫暖里的不安，走向我以為的覆滅。我暗暗想，我屬于不屬于他們的世界，那里也許人跡罕至，卻可以風為慰藉，以天為寬宏，以地為恩德。

我昂著頭，不懼似要殺了我的風，這是一種戰斗的活力。我享受這種無以言說的極端。本溫柔的塵埃，被風甩起，變得生硬而又堅韌。我看見塵埃笑了，那笑容不僅不詭異，反而明朗的很。像看破人世間的超然脫俗，也像三兩歲孩童獨有的無暇純真。

我怕冷，冷的感覺像孤獨風風火火的撲向我，給我無情的一巴掌，把骨頭都震碎。所以自然而然地，我熱愛南方，熱愛那宜人的氣候；但我又眷戀北方，待在溫和之處，總想一步跨過山水，跨向漠河，迎著凜冽的風，凍成冰，凝結為雪花，散落在各處天涯。

我想我與風是有孽緣的吧，既愛又恨，痛并快樂著。

不記得是多久以前了，我買下了《葬我以風》那本書，我從未聽說過那書的作者，只是看見書脊上的書名時，就如同三毛看到撒哈拉的照片時仿佛受到感應一樣，心動不已。我從不信輪回與宿命，卻偏偏覺得，我的上輩子，我的前世，是風，那種刺人心骨到極致的風。

我依舊傲立在風中，的確冷，但我卻也可以微笑著。冥冥之中，我似乎聽到風在說話，它說：“恐懼來自軟弱，孤獨卻只源于無人知心”

我歪歪頭，表示不解。它又說：“我看的透你。我懂得你?！?/p>

剎那間，我的臉上布滿了淚水，卻竟快樂的笑出聲來。

初中抒情作文7

美妙動聽的`旋律從指尖上流淌出，漸漸地形成了一首優美的曲子，我彈奏著古箏，享受著只屬于我的時間。

還記得小時候，母親拉著我給表妹挑禮物，不知不覺中走進了一間音樂教室，老師正為他的學生們示范，她的手輕輕一撥，美妙的音符便蹦了出來，到家后，我對那旋律依舊戀戀不忘，瑩繞在我的身旁，那便是我學琴之路的起點。

母親為我找了一位老師，一節課的功夫我學會了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起，變成了優美的曲子，這正是我最初聽到的，每當我聽到這優美的旋律時，所有煩惱都煙消云散了。

后來，我學會的曲子越來越多了，每次彈奏時如同身臨其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一個亭子中，身旁伴有溪水，還有陣陣微風，頭上的發飾隨風發出聲響，樹葉也發出嘩嘩的聲音，像在為我伴奏一樣。我愛極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺，它深入了我的靈魂。

可漸漸的，隨著我考的級別越來越高，我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個小時，可如今一星期碰回古箏已是萬幸了，母親幾番勸說，我也只當耳旁風。母親并沒有罷休，帶我去聽了一場古箏音樂會。幾首曲子過去了，我有些乏了，到最有一首時，古箏被抬了上來，我頓時醒了。望著那古箏既熟悉又陌生，演奏者在演奏時陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中，在那種典雅的意境中，我仿佛看到了曾經的我。一樣的努力與付出，一樣的熱愛，我才知古箏早已深入我的靈魂。

我飛奔回家，我看到我的琴弦上面布了些許灰塵，我將它們輕輕拂去，扶摸著弦，一拔，音調都有些不準了，我調了調纏上了指甲，膠早已沒有了粘性，又重新換了下，拔動琴弦，彈奏最初的的那曲子。一曲畢，我望著一根根弦回到現在，現在還會有多少人會停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美？又有多少人會在意事物中最本真的東西？有多少人回享受生活中的美好？

我演奏的不僅是一個樂器，更是中華古典音樂的文化，我定將這富有極高文化底蘊的古箏深入靈魂中。

初中抒情作文8

“親身下河之深淺，親口嘗梨知酸甜”

那天媽媽拿回來了一個梨，顏色土黃，上面布滿了黑褐色的斑點，入手，滿是粗糙，好像一個飽經風霜的爛石頭，讓我不禁懷疑，這就是被無數人所喜愛的梨，再看看外形，頭小肚子大，仿佛一個快要滴落的水滴似的，但又沒有水滴的那種唯美，倒是和葫蘆似的，但就是葫蘆也可以用來作瓢，可以做葫蘆絲，它呢，既沒有這么多的作用，外表又不好看，手感有沒有葫蘆的那般細膩，但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞，一股土味和包梨用的紙的味道，不死心的再聞聞。

突然，一股淡淡的梨花香味鉆入毫端，并不像桂花、丁香那樣散發著濃烈的香氣，這便引起了我對它的興趣，跑到廚房，洗凈、剝皮，那如玉石般的果肉閃閃發光，切塊，就當第一塊梨落到碗里的時候，頓時那香氣好似突破了封印一般洶涌而出，被這股行為搞得心癢癢的我忍不住扔下刀，小心翼翼的把梨放好，拿起叉子，一插，放入嘴中，只是輕輕一咬，甜汁變順著牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨，但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后，讓人又不感到太過于甜，真正嚼上一大口，才發現它的口感并不像我想象般的細膩，而是一種奇特的“粗糙”，讓人欲罷不能，一塊接著一塊的吃了起來。

其實，我們的人生不也是如此嗎，小時候就如同梨的外表粗糙，顏色灰暗，形狀也奇形怪狀，但長大后找到一份好工作，有一個好的家庭，就如同真正剝開梨的外表看見期內的時候，才發現并非如此，小時候的困難都是在為長大后的自己做準備，人生必將經歷風浪，但只有經歷過風浪的人才會成為最璀璨的那顆星。

初中抒情作文9

青春是一座城，圈養著一群會奔跑的幸福，我們邁開了流浪的步子去追逐，在一個離開了故鄉的地方做了一場孩子的夢時間陳舊了，一個人長大，青春退去顏色，城，燃了一支罩著微笑的霓虹燈，裝點一場華麗。

青春是一個年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。

我渴望在青春展現自身魅力，不負曾經期望。

然而第一次月考以后，而，現實卻重視與期望相反，我發現，我自己并沒有能夠在青春展現自己的魅力，班上幾乎都是“別人家的孩子”，相比之下，我更像是混入鶴群的雞。

于是，我感到惶恐、焦躁。我開始顯現自己，希望呈現自己最優秀的一面，比如說上課回答問題；比如展示自己才藝；比如積極競選。我一直都表現得熱情。

可熱情的外表卻遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內向。在我失去最親密的伙伴后，成績更是一落千丈，我開始沉默了。難道我只是圍繞月亮的星星嗎？難道我只能這樣沉默下去嗎？

迷茫與彷徨間，我無意間觀看了《苔》。一群樸實無華的孩子簇擁著他們的老師，孩子們的臉上透著稚嫩的天真。

在陰暗角落的苔，與滿院花木比起來，他們并不起眼，但是它們在顯微鏡下，真的就像一朵朵綻放的花。

歌中有一句：“你是拼圖不可缺的那一塊?！蓖蝗晃业谋羌庖凰帷Ｊ堑模郎衔覀兠恳粋€人都是不可少的。雖然人們常說地球無論少了誰都依然會轉，但少了你，地球便不再完整了。即便我們每個人都很渺小，甚至小到這個世界感受不到，但只有每一個小拼塊集聚在一起，才可以構成一個美麗的拼圖！

我突然明白，為什么一定要做俯瞰眾生的人呢？這樣的人畢竟只是鳳毛麟角。做好平凡的自己，與其他人一起拼湊成一個最美的圖案。

是金子總會發光，是石子也總會有用到的地方。

初中抒情作文10

白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進來，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去。可為什么我沒有了感覺？漂浮在上空?？粗蟮氐幕氖?，殘屋斷壁，風塵飛揚，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的操場上橫七豎八躺著的尸體……..

噢，我記起來了，在5月12日的那天下午。正在上課的我們，突然之間地動山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來得太快了。來不及反應的我們隨同崩塌的教學樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見到那些愛我的人，我愛的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。

現在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅強的活下來？活著見到愛我的？我愛的人？我好像哭，可是，我只是一個靈魂，不需要眼淚，我已經死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對她說：“媽媽，把你的愛留給活下來的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說人會有來生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來生我們還要一起走！”

看著一批批來挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國沒有放棄四川，人民沒有拋棄四川。

再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..

初中抒情作文11

櫻花殤

但櫻花到底是位嬌小姐，大方不過兩天，也許是風兒惹了她生氣，蝶兒和她說了什么玩笑話，櫻花一跺腳，一頓足，咬著唇兒向春天抱怨，春卻是不管櫻花越加倔了所以當風兒再來招惹她，她便氣得跌下了枝頭風兒這調皮的家伙卻仍是不放過她，卷著落英，吹著口哨，依舊不依不撓地惹著她這下好了，春好不容易催出的繁盛被風兒毀了唯美的場景也出現了：櫻花樹下，紛紛揚揚的櫻花瓣如雪一般飄下，地上覆著一層落花，樹下的世界就成了紅色調，讓人想進入卻又怕惹了櫻花，不忍踏上落英

不幾回，櫻花就只剩下幾朵隱匿在新發的綠葉之中再一日，連殘存的那幾朵也落了只有那一地花瓣能證明櫻花沒有偷懶，她也在人間點了個卯雖然短暫，卻曾那么熱烈

青春如櫻

青春不也正如這櫻花嗎？像這櫻花一樣美麗而短暫

青春如櫻，曾經那樣張揚的美，轉瞬便消滅了蹤跡如果櫻花不在這短短一周中盡力開放，也許還未綻放便已凋零，更別說令世人為它癡狂；我們如果不趁著這大好青春努力奮斗，當青春倏然而逝時，我們便如那凋零的櫻花，淹沒在塵世之中，留不下一點點痕跡后悔莫及??！青春如櫻，讓我們的青春在奮斗中綻放嬌顏，讓青春無悔，歲月有痕！

櫻花般的生命

花開花落，只有七天，多么短暫啊！但這七天，它仿佛成了全世界的焦點，多么令人驕傲啊！短暫卻美好的七天讓櫻花的生命變得充實，哪怕會死，它也毫無畏懼，因為曾經飛舞過，曾經精彩過……

人的一生，即使短暫，但若如櫻花般精彩，何樂而不為？

初中抒情作文12

翹首春天

回首冬天的一場飄雪，我興奮無比，現在也許是眷戀了呼呼的西北風，細小的雪花從樹上片片掉落，很快化為水，是春天來到了嗎？啊，不，這雪花的潔白，那是冬天的白，帶著凜冽寒冷的北風，從臉龐溜過，略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死，翻開枯草，這時可以發現底下有一絲絲新綠，但綠得可憐，也只是斑斑點點的綠。不消幾日，綠草漸漸地長出來了。這時的綠，還是一小短節，但草下早已躲著春天的腳步，泥土不再像冬天的堅硬，而是慢慢有些松動。踏上去并不感到生硬的擱腳，暖綿綿的，舒服極了。也許是，這就是我日夜思念的春天。春，讓我最喜歡的，它不同于其它三季，她是一個完全獨立的季節，夏包含著春的暖意，秋夾帶著夏雨時的炎熱，冬伴隨著秋的高爽，她是一個可愛的季節。而現在的我卻不敢接近它，仿佛遇到了，但又害怕失去，終于我鼓起勇氣，沖上前去捧起剛從樹上掉落的雪花，感覺春從手上拂過的情景，涼涼的，這也許就是早春。

我開始回憶春天，盼望春天。

在盼望中，看到了一片綠中黃的葉，飄落到身上時，心情慢慢舒暢，春就快來到。躺在草地上，略感冬的涼意，少頃，又覺得有一絲絲春的氣息。遠看那一片片綠草地，我徑直走向它，盡情吮吸著春的氣息，閉上雙眼，似乎春已來到，綠草鋪的地毯上，盛開著幾朵小花，花上飛舞著幾只蝴蝶，飛來飛去，睜開雙眸，這竟是一段小夢，面前依然還是那一小塊綠草地。

春，終于帶著頑皮回來了，冬已不復存在，但只有冬后才有春，感謝冬，沒有冬，我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍，小魚兒不停地歡快嬉鬧，那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。

初中抒情作文13

今日陽光明媚，我和爸爸登上通往天臺華頂山峰的小路，多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀，傳說中它比洛陽牡丹更加艷麗。我們都氣喘噓噓，但腳下的步伐絲毫沒有放緩。 又轉過幾道彎，眼前出現了一大片美麗的杜鵑花，團團簇簇、繁華似錦，有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，有的像雪一樣白，也有的像桃花一樣粉；有的已經盛開，也有的含苞欲放，花骨朵大，花盤更大，盛開的花片層層疊疊，整座山真像蓋上一層彩色的云錦，我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳?；ㄏ阋齺砹嗣利惖暮颓趧诘拿鄯?，它們在花叢中飛舞，使這多彩多姿的花叢增添了幾分生動。

忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕，一些盆栽的花被無辜踢翻，山道上還出現很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰這么不文明呀！正當我要去扶起這些受傷的杜鵑時，一個美麗的身影出現在我的眼前，她像一個可愛的小精靈躍動在花叢中，她快速地扶起一盆盆翻到在地的花。她的手里還攥著一個環保袋，只見她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾，她蹦跳著，嘴里還哼著歡快的山歌，很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動了許久，我好不容易才緩過神來，回想起來，她梳著兩個可愛的羊角辮，臉龐紅撲撲的，上身是花格布短袖襯衣，下身穿著洗的發白的牛仔褲。兩個眼睛水汪汪的，眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。

剛才的美麗瞬間，使這個本來身形有點瘦弱的小女孩，在我的心目中突然變得高大起來。她那純樸和善良的美德，比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺上，眺望群峰，不禁感嘆這些沒有任何污染和破壞的原生態的美才是真的美，可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護！這里的山美、花美、人更美，剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……

初中抒情作文14

那是一個很冷的冬天，我呱呱墜地。

聽父親說，我那時除了母親，誰也不讓抱，只要母親不在身邊，我可以從白天哭到晚上。有一次，母親去做產后臨檢，因意外情況足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都啞了，還是不肯停，我不相信媽媽會不肯抱我，會丟棄我。母親醒來后，哭著說沒有照顧好我，我躺在母親溫暖的懷抱里，歇息，吃奶。

直到現在，我還是十分依賴母親，動不動就找她，像個小跟屁蟲似的，問飯什么時候熟，問這道題怎么做。母親不再像年幼時那么百般呵護著我，看見我來了，總是不屑一顧地把我打發了。漸漸地，我學會了堅強。我努力證明給她看，我不再是任何事情都要麻煩她、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經成長為一個自立的孩子，足以讓她驕傲。

那個冬天，天氣異常寒冷。我窩在被窩里，嘴唇凍得發紫，嘴里一直喊著“冷”?？伤廊淮┥侠溆驳淖仙馓祝习嗳チ?。到早上九點多鐘，我感覺全身發熱，四肢無力，十分疲乏。我想去打電話，卻沒了力氣，我在心里默念著：要挺住，等一下她回來了，就可以去看病了?？伤t遲不來，就像嬰兒時代，她去做產后臨檢那樣。我的心在哭泣，想將她盼回來。她終于回來，看見縮成一團的我，有了從未有過的擔心和害怕，抱起我就往醫院趕。我依偎在她溫暖的懷抱中，像只小病貓似的，渾身滾燙。我突然聽見一個細細的聲音：“阿姨，姐姐難受么？”她不回應，只是淚如雨下，我隱約聽見她的自責聲。那天晚上，我打著點滴，和她聊了很多。我說：“媽，您為什么要那么冷酷？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來的呀！你是不知道，你小時候太依賴我了，那一次媽媽昏迷了三天，你的嗓子都快哭啞了！醫生后來告訴我說，你不停地哭，聲帶嚴重發炎，還好我及時醒來，要不你早就成啞巴了。我是被那一次嚇怕了，所以一直以來都嚴格地要求你，就是希望你能盡早獨立。”

我終于明白了，堅強的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火。

初中抒情作文15

又是一個冬天，我靜靜的凝望著被夜色籠罩著的窗外，又是一片寂靜，好想聽聽雪落的聲音，好想再看看雪那飄揚的舞姿，那么耀眼美好。

回憶起雪，那已經是前幾年才下過，當時的雪，就像一個女子矜持的柔美，將點點落雪鋪滿整片大地，那純白如玉的雪，在黑夜中像一抹水彩，將大地渲染出純白的顏色，月亮將我與父親的影子拉長，我們彼此歡笑，燈光下，人影依稀可見

而今，現在的雪早已不一樣，她將綿長的思念傾注在大地，雪花的身影也變得凌厲起來，點點雪花似乎懷念著什么，孤獨而凌厲，寒風吹過，雪花倔強的昂起頭，再飄舞了起來，再次落在地面。

寂靜的深夜，我看著窗外，雪花飛舞的聲音清脆作響，細聽雪的聲音，想起一個雪夜中父親你拉的老長的一個背影，蜷縮著。

十六歲的少女，夾雜著叛逆的氣息，我和你一樣，是那樣的孤單，懷著不被理解的心思，默默走出了窗外，悄悄看著熟睡的你，給你蓋上棉被，便悄悄走了，一個人在那溫暖的屋子中熟睡。

而雪，似乎是累了，純白的背影依然在飄舞，卻不再凌厲和狂勁，只是變得柔和，再柔和，直至那道背影變得朦朧

當陽光的顏色倒映在那純白的地面，暖暖的顏色讓人不由一怔，好似雪花不再是純白，在心中的谷底，有雪花飄舞，悄然化開，居然那般甜，那般溫暖。雪依然在下，不知道這落淚的是哪位少女，那晶瑩剔透的淚想必是一位玲瓏憂愁的少女，將淚水化作潔白的雪，滴落在人間，只是雪不知道少女的故事，我也不知道少女的故事。

風來了，略過一道道痕跡，一片片雪花，讓那些孤獨飄舞，化成彩虹。

第四篇：初中抒情作文

初中抒情作文1

他們曾是江蘇淮安淮文里的初一13的同學。

他們，有的活潑可愛，有的思緒萬千，有的搞怪調皮，有的睿智聰明。

他們無憂無慮，快樂的笑聲總是彌漫在空中，班級因此也多了一絲精彩，多了一道美麗的風景線。

在學習上，他們付出的汗水和心血比別班多了幾倍，但是成績總是不盡人意，這使他們無法得到安慰。

他，是這個班級的班主任，他關注每一個同學，為了幫助他們學習，硬是把辦公桌也托到了教室

有時候他也會和他們談心，幫助他們的難題，語數外政史地生，七科科目都輔導。

一天，他，喝了好幾瓶白酒，走路搖搖晃晃的，騎著電瓶車開到學校，準確的摸著教室的地方，清晰地記著每個同學的樣貌。

他喝醉了，哭了，把所有的事都告訴了他們。

他說，他沒有帶好這一班的好學生，他們都是優秀的，是他沒有挖掘出各自的才能，他不是一個合格的班主任，他，愧疚與他們。

不知他是不是借著酒瘋才說出的，但那日，他們都哭了，都不后悔有這么一個班主任，說，以后還要跟著他，讓他繼續當班主任。

他笑了，開心的笑了，流下了幸福的淚，高興的`淚

他們嘗盡辛苦，譏諷和無助。

終于，在學期末的時候，他們成功了，從倒數幾名變成第五名，每個人都很開心，但是，但是他們在這高興的時刻，卻又面臨了一個不可能改變而又想改變的問題，要分班了！

每個人都不敢相信這個消息，頓時，傷感彌漫在空氣之中，很厚很厚，不在消失。

就連平時以樂觀主義生活的他，眼珠里的淚珠打著轉，把頭抬得很高，很高。

一種想哭的氛圍環繞著他們，但他們忍住了，他們不想把最后的時光留給傷心，都把傷心掩埋在心里，不愿傷害快樂。

同樣的教室，不同的學生，卻懷著同樣的期許，同樣的悲傷。

初中抒情作文2

請你包容我

心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無際的空中。無數心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現在，那里已經滿是冰柱。他們不會倒下嗎？只有等到太陽出來，寒帶變成熱帶的時候，屬于我的眼淚，才會融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。

我不愿再停留，我的靈魂離開了世界，飛到無盡的宇宙中，我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數的星星有無數個名字，可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星，那會是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠也不會是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩，想在茫茫的宇宙中找一個棲息的'地方。我向地球望去，我驚異的看見，眼淚的冰柱已經融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會不去了，也會不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。

怎么啦？我的河竟開始枯涸，我的眼淚也流不出來了，這究竟是怎么一回事？其實，使我變堅強了。對于別人的看法，我想，我已經釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流?？莺缘暮铀C明了我的決心，我相信，終有一天，這個世界會重新接納我，包容我……

其實，殘疾人有很多，希望人們深切地明白，他們的內心有多么無助、孤獨，總以為被人拋棄，始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助，但人們對于他們的，更多的不是關愛，而是歧視。殘疾人也是人，只不過是因為某些的意外，令他們失去了身體的某部分，他們都愿意去相信這個世界肯重新接納他們，我們為什么就不給機會他們呢？

初中抒情作文3

鶯鶯燕燕，夕夕成輝，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，久而仰之，這雨幽靈般的飄零進我的心頭，手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。

家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本，悄然的來到一個漫長的夏天。

走出校門的我沒有了往日的輕盈，甚至有那么一點踉踉蹌蹌，當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。

剛睜開朦朧的睡眼，開始了那個漫長的夏天。

那個夏天格外炎熱，這蟬鳴也顯得格外鬧耳，沒有了往日的游戲；有的只是堆積如山的`書，我也傍著古人的樣子，手捧書本，腦袋搖搖晃晃地朗誦著：魯迅，浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了，竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股，但也相差無幾。曾經有朋友調侃我：如果說你那個夏天在坐牢，那么你的父母就是監獄長。不錯的，那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

不出所料的我留級了，初進4班我甚至有一點高傲，總是喜歡冷漠待人，慢慢的，你們一次又一次原諒我的無禮，一次又一次接受了我的冷漠，逐漸的我也被感化了，融入了這個大集體，在我的記憶中，班上每一個人都或都或少給了我一份感動。

細下心來想想，我們也到了長亭外，古道邊，芳草碧連天的年紀了，過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃，可愛的徐老師，睿智的張老師，機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎？

寫到這里月光襲來，推開門，踱步，踱步，怎奈道：秋雨連綿繚人心弦欲與秋風試比醉，空使得半生淚。

我有一個家它的名字叫初三四班。

初中抒情作文4

幾度風雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂“少年壯志不言愁”!

得民心者且得天下，存愛心者且得民眾!數英雄，論成敗，久馳沙場有無少年，古今誰又能說明白？

迎著一股清泉，扛著一股清風;踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。

哦，少年，追風少年，爾所追之風且可論為清風，剛正不阿的清風。此清風喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!

我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，少年，年輕無極限。

人的一生中，別無渴求，只求好好活著，同時在年少時做出一番大事業。就讓冷酷的.豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長，誰，能了解我？誰，又會在乎我？這是少年企盼的夢，這是少年追求的風!

哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會有“自古英雄出少年”的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風，尋找世界最高的顛峰，是追風少年的目標。

哦，少年，你把孤獨當作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的，就是做追風的英雄。

哦，少年，少年，在風中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對荊棘，你從都是對其滄海一聲笑，毫無畏懼。

無數次的風雨，無數次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!

逍遙莫嘆君莫悲，追風少年歡心滿足;雖稱不上為風流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風徒拜!

天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對，是追風少年!追風少年心中儲存著一股氣，是一股骨氣!

初中抒情作文5

抬頭仰望天空，什么也沒有看到，茫茫一片。不，準確點說，是一片純到令人心靈顫抖的藍色，很難得有這樣好的天氣，太陽不知是從何方灑下一片光輝。

看天空云卷云舒，這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑，云總是看似慢悠悠的，但卻從不會落后于你，也不想超越過你。稍不留神，云就大變身樣，到底是你看的角度變了還是云自己變了，只有風兒才知道。

錯落有致的'屋頂為天空圈上了底線，為什么這些底線不是花邊呢？限制的東西總是難以改變，但夕陽每天都是不一樣的。

在云的另一頭有什么？是爺爺的微笑還是溫馨的鳥巢？或許是走不到盡頭的路吧。

柔順的夜里找不到一顆星星，連云都偽裝得那么逼真，在黑暗的遮蔽下，鋪陳的那么完美，如一抹絲滑又冰涼的綢緞，明日陰睛未定。

花季即將過去，但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續續堅強地微笑，而那凋謝了的，就將成為走向成熟的第一步，紅枝已成為綠莖，春光的燦爛啊！

又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口，月光漏下，如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現?！霸铝帘辉普谧×恕！币粋€稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜，原來不止我一人陪伴嫦娥?！皨寢尶炜?！，又來了一朵月亮?！毙β曔B起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容，多可愛的孩子啊?！岸洹?，這孩子好有天賦，這個字用得真好?！澳蔷褪峭粋€月亮。月亮只有一個，不是一朵?！蹦赣H溫柔地糾正孩子。但我覺得，這種錯誤何必糾正，有寫錯誤保留著也很美好的。云散開了，月影也在笑，輕輕地，笑的純真、可愛。

初中抒情作文6

我期望，我等待。我盼望，我期待。擁有屬于自己的一方天空，一顆星。

尋覓著尋覓著。在一個月光如水的夜晚，一個小女孩在仰望綴滿繁星的夜空，她在尋覓屬于她的那顆星。夜色很美好，恬靜，安詳，無邊際。她堅信自己的夢想就潛藏在這無邊無垠的世界中，神秘莫測的海洋里。她，堅信未來不是夢境。那個女孩，便是那時年幼的我。

時間推移，我開始對曾經無比酷愛的童話產生了厭倦。是對那些虛擬的故事產生了不屑？還是對那些童話中的美好產生了質疑？難道長大就一定要有所遺棄？遺棄那些我們曾經無比珍惜而熱愛的`東西，才能蛻變，成長？我不想就這樣遺棄童話，因為連同被遺棄的還有童真。這就是所謂的有舍才有得？為什么童話中公主和王子的愛情，美好總是唾手可得，而現實卻總是如此殘酷，不可理喻。心暗了，星也暗了。長大會要經受這么痛苦的掙扎。

原來的齊耳短發，已能扎上一個蝴蝶結高高挽起。哦，幾年了。原來所想象的大好光明前程，等上了路才知道，原來充滿了陷阱，絕望和無數人的譏諷，呻吟。我真的變成了一個表面乖巧，成績優異而內心自私，倔強的人嗎？那個曾經仰望星空的小女孩是不是不復存在了呢？連同那個最初的夢想，被我丟棄了呢？還是她真的從沒存在過？一切只是我的幻想？只有在我無數次受傷后，躲在某個角落，舔著傷口。漸漸學會偽裝，學會堅強。

尋覓著尋覓著我的那個最初的夢想，想通了，只是一個夜晚。我不在為誰停留自己追夢的腳步。為自己最初的理想奮斗，抓緊每一分，每一秒，每一刻，為理想砌下一塊堅實的磚快，扎下一根扎實的鋼筋，為更上一層樓夯實基礎。原來那個充滿童真，仰望星空的女孩從沒消失。就算丟失又如何？還是可以覓回。

再次仰望夜空，星星還是如此美好，夜色還是如此恬靜。屬于我的那顆星在閃爍。

不在期望，等待。盼望，期待，幸福就在眼前，蛻變只是瞬間。

初中抒情作文7

春風暖吹，小溪緩緩地收起了冰封，“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤，小草點點地冒出了綠芽，青得逼你的眼;春雷脆響，小熊慢慢地停止了冬眠，開始新的生活。我的春天，多了一個美好的你，即將開啟的戰場又多了底氣。

新的學期，初三下學期，不一樣的.學期。是的，我要中考了，首先登場的是體育。我的體育不是很好，特別是跑步，看著別人一個個如箭般從我的側旁沖過，我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續，但腳已經被綁了鉛般，又重又酸。怎么辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點點地吞噬我。不能停下，我一定要繼續，就算最后一名，也要跑到終點，加油。我重新調整好心態，做有規律的呼吸。一步步，不停歇，就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點。站在終點，我的心里仿佛有一陣春風拂過，帶著香甜，吹散了我的疲倦。

夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔，書沒背呢，我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧，早上起早點。”“不行啊，早上很容易睡過頭的?！眱蓚€小人在我腦海中亂撞。還是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我強行睜開眼睛，小聲地背著，終于發現枯燥的書中也是有趣的呢，文人墨客豪放的詩篇，流利順暢英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務。打開窗扉，一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來，晚上的春風也很醉人呢。我開心地笑著，有你真好。

躺床上，我又想起了學校里每年要評選的莫言文學獎，需要看書達規定字數并發表作文。從初一開始，我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿，回過頭發現許多文章都石沉大海，從此無聲無跡。再多的熱愛還是會被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨?！拔覜]有天分吧，還要不要繼續呢?”每當想起這個話題，我的心里就異常痛苦……既然愛，那就要愛得徹底，決不放棄!我堅定了自己的目標，迎著春風，我牢牢抓緊了你。

今已亭亭如蓋，面對聰明人的灑脫，我不如有你——堅持。六月暮春和風里，我定會攜你走進那個人生的轉角路口。

初中抒情作文8

不經意間，道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步，凝神細看，原來是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點泥土里，有些根須赫然裸露在外，但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土，并從墻縫里艱難地伸出自己的身子，在秋風細雨中，瑟縮著。我不盡苦笑了一下，這株可憐的小草，你生不逢時，也生不逢地，你只有短暫的'生命，何必如此執著呢？

一陣風吹來，我感到一絲冷意，那棵小草也隨風抖動著幾片細瘦的葉子，顯得有些倔強。驀然，這綠在我的心靈深處產生了強烈的震憾！這是怎么頑強的生命啊，雖然它長得歪歪扭扭，幾片葉子也有點發黃，但在這貧瘠的地方，它經歷了怎樣的苦難，經受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數個看不到陽光的日子里，它是否消沉過，放棄過，絕望過？這可敬的生命！它注定是短暫的，可是它的心中一定有一種執著地信念在撐持著：哪怕生命短暫得只有幾天，也要盡自己所能，向世界展示出自己的存在！一顆小小的種子，在墻縫間的黑暗里，心懷著夢想，拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營養，終有一天，那如絲般細嫩的莖葉，竟鉆出了封蓋的泥土，把自己生命的顏色傲然的呈現在深秋的季節。

我入神地看著那棵頑強的小生命，不禁產生了敬意。不知何時，雨停了，遠處的天空也露出了些許的陽光，我的心情也晴朗起來。

一次考試的失利算得了什么呢？面對在秋風中展現綠意的小生命，我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢？我敬佩你，頑強的小生命——墻縫間的小草。

迎著瑟瑟的秋風，我堅定地走上前方……

初中抒情作文9

靜待花開，是厚積薄發的過程。

蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發”，這恰如“十年磨一劍”，經時間與歷史的打磨與淘洗，沉淀下的是光華和銳利。

恰如你。

車輪在不停的轉動。司馬氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車，不屈的心猛烈的敲打著你那堅實的胸膛，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道，一股不可磨滅的'氣郁結其中。刑臺的距離這么近，上得刑臺，你卻無什么豪言壯語，只向弟子要來一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風中亂舞。那故事，從指間，琴弦間流淌，你的不屈之情迸發，盡管這是你生命的盡頭，剎那間，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同，經受歷史的淘洗，然后沉淀。像流星似的生命，短暫卻燦爛。

這種厚積薄發的境界更深層一些，在生前并無震撼，但所作所為一點點堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。

公元前494年，吳伐越，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫差養馬三年，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰又能得以盡悉？勾踐忍辱負重，于公元前491年返國，誓復吳仇。十年生聚十年教訓勵精圖治，厚積薄發，使國力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進而遷都瑯琊，窺視中原，成為春秋霸主之一。

這就是厚積薄發，靜待花開。

經歷了年少時的意氣風發，最終歸于安靜——靜心思考，懂得了分寸與韜光養晦，堅持不懈地努力。終于走向成熟。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴，經過時間的打磨后，他是懂得靜待花開的一代霸主。

靜待花開，是蜇伏與堅韌；

靜待花開，是歷煉與淡定；

靜待花開，是持之以恒與和耐心地沉淀……

收此境藏于心底，縱使明日萬劫不復，也安然入眠，厚積薄發，盼明日，靜待花開。

初中抒情作文10

那是一個很冷的冬天，我呱呱墜地。

聽父親說，我那時除了母親，誰也不讓抱，只要母親不在身邊，我可以從白天哭到晚上。有一次，母親去做產后臨檢，因意外情況足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都啞了，還是不肯停，我不相信媽媽會不肯抱我，會丟棄我。母親醒來后，哭著說沒有照顧好我，我躺在母親溫暖的懷抱里，歇息，吃奶。

直到現在，我還是十分依賴母親，動不動就找她，像個小跟屁蟲似的，問飯什么時候熟，問這道題怎么做。母親不再像年幼時那么百般呵護著我，看見我來了，總是不屑一顧地把我打發了。漸漸地，我學會了堅強。我努力證明給她看，我不再是任何事情都要麻煩她、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經成長為一個自立的孩子，足以讓她驕傲。

那個冬天，天氣異常寒冷。我窩在被窩里，嘴唇凍得發紫，嘴里一直喊著“冷”。可她依然穿上冷硬的紫色外套，上班去了。到早上九點多鐘，我感覺全身發熱，四肢無力，十分疲乏。我想去打電話，卻沒了力氣，我在心里默念著：要挺住，等一下她回來了，就可以去看病了?？伤t遲不來，就像嬰兒時代，她去做產后臨檢那樣。我的心在哭泣，想將她盼回來。她終于回來，看見縮成一團的我，有了從未有過的擔心和害怕，抱起我就往醫院趕。我依偎在她溫暖的懷抱中，像只小病貓似的，渾身滾燙。我突然聽見一個細細的聲音：“阿姨，姐姐難受么？”她不回應，只是淚如雨下，我隱約聽見她的自責聲。那天晚上，我打著點滴，和她聊了很多。我說：“媽，您為什么要那么冷酷？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來的`呀！你是不知道，你小時候太依賴我了，那一次媽媽昏迷了三天，你的嗓子都快哭啞了！醫生后來告訴我說，你不停地哭，聲帶嚴重發炎，還好我及時醒來，要不你早就成啞巴了。我是被那一次嚇怕了，所以一直以來都嚴格地要求你，就是希望你能盡早獨立?！?/p>

我終于明白了，堅強的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火。

初中抒情作文11

看著的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……

時間過的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過去了，但記憶永遠不變，這是我的堅信！還記得那一次去華僑城，這個記憶本該給時間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實。

在照片上我看見了我高興的表情，在陽光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。

時間老人的'匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說了……

在那一次讓我最記憶深刻的是：在做著小火車向有玩的地方行駛，我的心漸漸地興奮起來如同吃了興奮般。在火車的行駛中，有一個老外見到小火車到來，就在一張白紙上寫著什么，一看原來是“Welecom to……”大概走了兩個多小時，終于到站了我們下了車。這時我看到一個老外扮成小丑給小孩子們做氣球：他說先吹了吹氣球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……當小丑看到我時伸出手想“shark hands”時，我膽小就縮了回去；當我第二次接觸那個小丑時，我偏大膽地坐到他旁邊，于是小丑偏給我做了只氣球兔子，可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親，抱著氣球兔子誰也不許碰（除非我）。想起來還真夠好玩的了!!!!

我們還去了一個山頂，那里的霧特別地大（其實那里的霧只不過是人造的罷了。）我們本來不知道是人造的，但最后我發現有一個他們露餡了：大概在每一棵樹上都掛著一個小小的孔，里面冒出了一堆煙霧，使這里的霧極多連人都快看不見了，所以我們都緊抓著手一刻也不分開。

終于離開那鬼地方了！呼 ~

初中抒情作文12

我的母親常教訓我，因為我老愛犯錯；我的母親一直愛我，因為我是她的兒子。

——題記

母親近年來總是對我發脾氣，我也總是不聽她的，因而產生了很多矛盾，彼此動不動就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我，若生氣了，便偶而夾雜著罵聲，在忍無可忍后，便出手了……我對此很不理解，但我不怪母親，因為母親出手之后，總會說聲對不起。盡管如此，我仍很固執，久而久之，母親便跟我急了。

那是一個夜晚，我的老毛病又犯了，惹惱了母親，我認為母親又要出手打我了，但她沒有，她依舊罵著，然后從眼角流下一滴眼淚。這是意料之外的事情，我從沒想過母親會哭的，雖然哭得不厲害，但已足以破碎我堅實的心防。也許母親的眼淚便是證明我錯的最佳依據。在那件事上，母親曾發誓不再管我，我也無話反駁。

第二天，我起床來，卻發現了桌上依舊擺著充滿溫馨的早餐。

一次又一次，母親的淚把日子浸得很漫長很漫長。

我又犯錯了，母親又哭了。這一次，母親哭得很厲害，令我不敢相信，母親的哭聲令她的聲音也變得沙啞了，令她的手也變得軟弱無力了——她沒再將巴掌印在我的臉上。她坐在床上，放聲嚎啕，我聽不清她說什么，或者不敢聽，只知道她從此真的不會再管我的。我感覺自己已犯了滔天大罪。

然而母親還是做好午飯后才離開家。

我不知道她是否還會回來，但我知道，她又一次違背了自己的誓言。飯我是吃不下去了，我第一次，第一次感到了一種愧疚從心底升起。我躺在床上，任淚水漫過我的眼際……

這就是母親，我的.偉大的母親！

無論對我再厲害，還是怕我餓著，有時覺得母親真傻，無論我再怎么令她傷心，再犯多大的錯，她都肯為我的一頓飯而違背了誓言。

我的母親常教訓我，因為我老愛犯錯，我的母親一直愛我，因為我是她的兒子。

哎，母親真傻，真傻！

初中抒情作文13

別了，母校。

老師：時光飛逝如白駒，歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年，雖然我們同在屋檐下不到一年，但是老師我們先回扶持一年，我們在歡笑、感動與憂傷中，度過一年了雖然我只和同學相處一年但是我們的關系時很融洽的。

思往事，惜流芳，易成傷，四十天倒計時，我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難，今天讓我們說一說，這一年的點點滴滴。

學校，總是讀書的地方，清晨總會聽見同學們朗朗的讀書聲。當我跨進教室門檻，總會看到一排排的書本，豎立在課桌上，好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下，總會看到梁老師不時督促的身影，老師您像一棵大樹，我們都是你的果實，老師陪伴我們從一個無知、天真的孩子到一個懂事、成熟的少年，老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連，不時還能聽到一場演唱會，在每一個清晨，都有同學們的讀書聲的歡唱，有樹上鳥兒的伴奏，每天都是第一個清晨。

我在小學這六年中我認識了許多位老師，他（她）們的教學方法不同，但都是為了把知識教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。她的'課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月，也自己又時常哽咽，使我們沉重的低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的課文。老師，您多么像那大樹的樹根。當我們用那樹根來贊頌您時您說：“落花會變成大地的營養，果核也會變成大樹的根，你們也會做根的事業。”

老師一年了我要對你說的話還很多很多。風、還在那輕輕地吹，雨還在密密的下，梁老師還在講臺上講課，這一切是多么和諧但是我們不久就要分別，我對母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校園，不舍的師友，千千萬萬個不舍，只化為一句：“珍重，再見”。

初中抒情作文14

我想我希望已經走出了城市，因為這里沒有熙熙攘攘的人群，亦沒有那刺耳的車笛聲，這里只有流動的海水與一片無跡的沙灘，一切都是那么美麗，唯獨那藍色的海水，隱藏著無數暗涌，無數憂郁，然而，當我想遠遠退出時，卻被一種無名的“絲”束縛，使我動彈不得，只感覺到，有一種藍色的憂郁流出我的眼眶，流過我的臉旁，最終交織在“匯合點”落入塵埃。

我思緒萬千，一切心靈都穿越了宇宙，停再了一顆無人知曉的.星球上，為何離去那是因為拒絕了世界，認為世界從未愛過我，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻，才獲得一種輕微的憐憫，漸漸化作淚水，接著流出。我站在一幅“畫”中，這里沒有風，沒有云，沒有走出保衛的方向，也沒有一切動的物體，只有憂郁與寂寞來回穿梭的聲音。

我知道，愛疏遠了我，疏遠了世界，只留下束縛，讓我們在其中輕輕的哭泣。

當一切醒了過來，我已經踏上了遙遠的路途，再次涉足于熙熙攘攘的城市里，但回想起剛才，又覺得自己從未離開的城市街邊，一首美妙的音樂在這一切中輕輕地出現，而我對它是多么熟悉，但此時，我卻只記得，這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞，則忘得一干二凈，好象是被憂郁和淚水帶走了吧。

忽然，我看到了她，那個似乎長有天使翅膀的她，那個似乎會忽然從世上飛走的她，出現在一條小路上，而小路匯集的前方是一條公路。她穿著她平時愛穿的深藍色外衣，那張白晰的臉上也是憂郁，還有飄逸的秀發，撩起心中深處的痛楚?？墒?，卻有一輛不合時宜的車從眼前過去，而當舉日匆匆四望時，眼神又在她剛才出現的地方停下來，可她卻已不在，我好傷心，好后悔，又好憎恨內心有一絲膽小鎖住了我前進的勇氣，此時，反再次落入塵埃。

藍色——流動的憂郁，寂寞——只屬于自己，流動——帶走一切，只有我——仍停在原地，傻傻地等你，只可惜——歸根到底，依然是流動的憂郁。

初中抒情作文15

溫暖、深沉的親情之愛每一個人都希望擁有。可是，我不知道，無情的上蒼為什么會奪走我的父愛!失去父愛的陰影一直籠罩著我，盡管母愛也讓我感受到了人世的溫暖。

哲人說，對愛的回憶會給我們前進的力量。

其實，我也感到父親并沒有真正離開我。他一定在天堂里看著我，就像在我小時候他每天看我一樣。父親把所有的愛都給了我，他的愛是我人生的最大財富。

六歲，我剛上一年級。父親生病了。父親的病很嚴重，只是我當時不知道罷了。

一天早晨，天陰沉沉的。我賴在床上不想起來。上課時間快到了，無奈的父親終于生氣了。他神情嚴肅地走進我的房間，把我從床上拉了下來。此時，無知的'我還在頑抗。父親打了我一記耳光。我突然間沉默了。那是父親第一次打我。我不知道，昔日和藹的父親為什么會這樣，難道他不愛我了嗎?我低著頭，不敢問父親，甚至不敢看他。我也不知道，自己的沉默是不是在認錯。總之，我還是很快地一邊抹著眼淚，一邊背起書包往學校里跑去。

不久，下起了雨。到中午放學時，雨還在下著。同學們都在家人的雨傘遮護下回家了，只有我一個人在校門口焦急地等著。突然，濛濛雨霧中出現了一個熟悉而又略顯陌生的身影。啊，是父親!“來，上來吧!我背你?！备赣H走到我跟前，對我說。他的樣子是那么和藹，像是我早上沒有惹他生氣似的。我爬上父親的背，他頓了頓，才慢慢地站起來。我感覺他的身體有些搖晃。那個時候，我不知道父親的身體已經非常虛弱了。路上，他將雨傘都遮在了我的頭上，任憑雨傘上的水滴滴落在自己身上。我感覺父親的脊背很溫暖。

父親的身體一天不如一天，躺在病床上，他還告訴我，做人要真誠，對人講話要微笑，不要在乎別人如何看待自己，要注意自己怎樣對待別人……

父親的話很隨意，卻告訴了我如何做人。

我應該像父親說的那樣，微笑著看別人，微笑著對待生活。生活給予了它所能給予我的一切，包括苦難，但美好的東西依然存在。

第五篇：初中抒情作文（推薦4）

篇一：初中抒情作文

一個溫暖的春日里，我從陽臺上放眼望去，田野里收割過的秸桿上空，到處都是各式各樣，大大小小的風箏，我想發現了新大陸似的向父母喊去：“爸爸，媽媽咱們去放風箏吧！”

爸爸便毫不猶豫地答應了我。我們收拾收拾便出發了。我走得慢，所以爸爸，媽媽在前邊開道，我在后面跟著。假如我是一只腳腿靈活的小野兔，我會興高采烈地在草叢中狂奔，有時停下來，嘗幾根新鮮的青草，打幾個滾，問問老鼠大嬸松鼠伯伯是不是又在儲蓄食物了，然后，飛也似地來到爸爸媽媽的前面，一邊倒著走，一邊豎起長長的耳朵，一邊當著爸爸，媽媽的面吃起嫩嫩地蘿卜秧子，一邊露出自己潔白的大門牙，你們不會來抓我，只會默默地前進，靜靜地注視著我，不時聽到媽媽的贊美聲：“瞧這小兔子多可愛??！”那時，我的心里便會美滋滋的，因為您殊不知這是您兒子變的。跑著，跑著，有點累了，我便又變成了一棵蒼耳，潛伏在父母的必經之地，面對我這位不速之客，周圍的花花草草有些驚惶，但當我極力使它們保持鎮定，并說明來意之后，它們竟然很支持我，全力將我推了出去，并在父母經過時，使我準確地扒在了媽媽的上衣上，我十分高興，一面沿著衣服向上爬，一面向那些朋友們揮手致意。到達目的地，爸爸媽媽坐了下來，抖了抖身上的污垢，在強烈的震動中，我被媽媽發現了，我嚇得不敢動了，只見她將我拔下，細細查明，說：“蒼耳，是中藥啊！嗯，是好藥材?。　彪S后，我便被媽媽放在了一旁，我暗暗地匿笑。我又變成了一個風箏，隨著風在空中飄蕩，我很努力地使自己向前挺進，進入父母的視線，并正對著他們，使他們一抬頭就能看見我，終于，他們看見我了！我遠遠地看見爸爸，媽媽笑了。不管風力有多猛烈，我都依然堅持飛在父母面前，仿佛有一根無形的線將我拉住，使我有一種安全感，寬慰感。當爸爸，媽媽起身找我之時，我又落到地上，成了他們的兒子，求爸爸，媽媽幫我放風箏。“你到哪去了？你個調皮鬼?！薄斑@是個秘密！”這就是那時你要同我說的話了。

愛的足跡在草叢里，在田野里，在蔚藍的天空中，在每個兒女的赤子之心中，在世界的每一個角落。愛，從來都可以制造愛，而這愛的足跡就是這樣一代一代傳下來的。

篇二：初中抒情作文

遠看，這一條一眼忘不到頭的小路，似乎夾雜著一絲凄涼之意。但旁邊田地里的麥苗都透露出春的氣息，這一江春水也每天都奔流不息。雖不如《三峽》中“雖乘奔御風，不以疾也”的快，但它也孕育著周圍的小樹生機勃勃;雖不如《與朱元思書》中“游魚細石，直視無礙”的清，但也值得觀賞。

每次漫步在這條羊腸小路上，沒有外界的干擾，沒有手機的束縛，一陣微風吹過，就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近發生的事，曾子曰：“ 吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?”就像曾子所說每天反省自己： 為主人出謀獻計做到忠心不二了嗎?與朋友交往合作做到誠信了嗎?老師所傳授的東西經常溫習了嗎?

雖然我達不到曾子的高尚的思想境界，但也會借鑒幾分。好像每次信誓旦旦地保證要好好的學習，不辜負家人對自己的期望，不辜負自己九年來的心血，無時無刻都在銘記，可是你得拿出行動啊!每次都告誡自己要學會放下手機，可是一碰到手機就好像把一切都拋在了腦后，所以要知道要把手機當成自己的工具而不是當成玩具!每次都告訴自己要學會堅持，就像那個故事滴水穿石，小水滴持之以恒，堅持不懈的滴穿了石頭，只要不半途而廢，一定會成功的。

一次散步不僅僅是單純的散步，而是心靈上的散步。

篇三：初中抒情作文

每個人都有自己的美好回憶，藏在那記憶的深處，從未觸動過。

在我心中，君和我一樣，一樣的孤寂，一樣擁有自己的怪癖。

還記得，和君相識早已十幾年前的事，同樣是秋天，一個是相識，一個是相離。君是誰？又有幾人識得？又有幾人懂你？初識君時，第一眼，你留給我的是一個孤寂的背影，觸動了內心傷處。原來，我們是一樣的，同是上帝棄兒。

還記得君的文采是那么的出眾，我在你的影響下，也喜歡用文字去述說我的內心。君在何方？亦在何處？君是否還在念叨著什么？君是否還是一臉的深邃與憂傷？君是否還留著長長的劉海？是否還是那么的灑脫？是否還是依舊在晚上看星星？是否還在念叨你的故鄉？

君啊，君，如今你是否找到了屬于你的世界。是否還記得，在那個秋天，有個人還在等你，十年的約定？你是否早已忘掉？

世界如此大，再次相遇的機會，如此渺茫，就像在宇宙中去尋找一粒沙子，就像在海底撈針一樣的困難。也許我們早已不期待，，就讓這段友誼，隨著歲月流逝，讓這永烙在我們的記憶中。

時間，你說很長，我說很短，相視一笑，卻都懂了彼此的內心，你說你會在未來找到你的幸福，會找到你的依靠，陪你走過一輩子，現在的你會為以后的一切去努力，我笑之，現在的你，一定還是他們的，仰視的存在。因為你是星辰之子。

你說：“緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢?！?/p>

我說：“既不回頭，何必不忘。既然無緣，何必強求。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路?！?/p>

于是，同一個季節，同一個時間，同一個地點，相視一笑。

轉身，離去。

篇四：初中抒情作文

我知道當我望著陽光微笑時，還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。

——題記

三尺講臺上，是那喋喋不休的謾罵，三尺講臺下，是一個能冷漠塵封的心，一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們柔情接受。一個愜意的目光轉向了我，那疲憊的話語很是乏力，我從未面臨過一種得意，但卻讓人痛得徹底，仰面轉身浮現在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀，勤奮好學，我不經意的望了望一個高大而又略顯肥胖的身軀，耳邊停留著剛才的責備。反復拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望與欲望，仇恨與怒氣，我猙獰般笑了笑，更加錦上眉梢，我在憎惡中萌發一輪又一輪的邪念，我已厭倦了這個世界上的精彩繁華，帶著一顆叛逆的心，沉淪。無盡的苦痛何時了斷，深深的執念何時消除，只留下一個人在哭泣與呻吟，布滿血絲的眼神里透射出一絲柔弱，模糊以肅殺了一切，原本那份善良去了何方，原本那點純真到了哪里，我想擁有丁點般滋潤就那樣匯集著一波又一波的排斥，無所適從的我想象著一次生命的怒放 筆墨漫天飛揚老師似乎在灰塵不滿的視線中看出了我的舉動與心思，我稍稍歪過頭，從那面對面的對視中移開，閃爍著徘徊，老師又動了動他的眼鏡，一雙尖銳的眼神又引向了我，我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來。老師又轉向講臺的一側一直望著我身上回蕩的一種氣息，眉間緊鎖著放蕩，默默地等待，嘈雜的鈴聲響了起來，桌椅的挪動，沉重的腳步都在微微上揚一種莫名的節奏，哪還有歡笑，哪還有歡樂，哪還有明媚，只不過是一頓訓斥罷!

我隨著一個身影走向令人膽怯的辦公室，我知道這又是一次搓動淚水的對話?？墒沁@次談話出乎了我的意料，挽回了一顆脆弱的心，我呆呆的望著老師，站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴厲的班主任，我請求草草了事，可逃不出央央內心，我堅持了很久，老師終于發話了，一臉憂傷的對著我說：“孩子，你看看你現在成什么樣了，學業荒廢，成績下降，連最初的夢想也沒有了嗎?你捂著自己的胸口說現在的你是真實的自己嗎?你知道你父母對你給予了多大的希望嗎?你對著良心說你這樣做對得起他們嗎?你現在學習不是為我學也不為你的父母，我還是該拿多少工資就拿多少，不會少我一分一毫，但是你會毀了自己一輩子的，再拼一把，不為老師，也不會父母，只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著老師哭了很久……

這是一次語重心長的談話，一位老師贏得了一個孩子的尊重與擁護，換回了停留在深暗世界里沉淪的心。

這個夏天我畢業了，帶著有關他的記憶和教悔踏上新的征程，那是一次心靈的救贖，一位平凡教師應有的尊嚴與贊美。

篇五：初中抒情作文

看了這篇短文后，我覺得不能說小女孩開錯了窗，只能說她不應該總是沉浸在這扇讓人產生悲傷和痛苦的窗戶面前。

我們大家都知道在人生的道路上，有兩扇不同的窗戶，一扇是生活中悲傷和痛苦的窗口，而另一扇是快樂和幸福的窗口。面對著不同的窗口，會使展現在我們人生面前的情景和圖畫完全不一樣，我們自己選擇的這扇窗口會給我們的未來、我們的前途，產生不可估量的影響所以，當我們在生活中不得不面臨著選擇要打開某一個窗口時，這時，我們的選擇就可能改變我們的一生。我還記得哈里波特的校長所說的這樣一句話，“你是誰，不是取決于你的能力和天賦，而是取決于你的選擇?！边@句話說的也是這個意思。因為你的選擇決定了你的未來，決定了你的人生。

人生有一扇窗，它了充滿快樂。小女孩應該在打開這扇窗的時候，在這里多停留，多想想，這樣她的心情才會變得很陽光，對生活充滿信心和樂趣，對自己的未來充滿希望，她一定會為了實現人生的目標，不懈努力、拼搏，最終會享受到這種快樂，哪怕是她的一生沒有什么了不起的成就，她一輩子也一定會是開開心心的，即使她也遇到過痛苦和艱難，她生活中也會感受的百分之七八十的快樂，不幸與痛苦則只是微不足道的一部分。

人生還有另外一扇窗，它充滿了不幸與痛苦。小女孩如果像短文中描寫的那樣，總是沉浸在不幸與傷感的窗口面前，她的心里一定也像那幅畫面一樣，擺脫不掉悲觀凄慘場面對她的影響。一個經常面對著這樣一個窗口的人，她的情緒肯定會大受影響，因為她看見的是人生中悲傷凄慘的畫面，在未來的現實生活中，小女孩很可能就會以一種悲觀的情緒看世界，她所感受到的也將是痛苦和黑暗，這樣的心態將影響她對生活的信心。一個對生活沒有信心的人怎么可能去為未來拼搏，努力呢？特別是在我們這樣一個競爭越來越激烈的社會，只要稍微放松一點就會面臨被淘汰的危險，更何況不努力呢，可想而知，對于哪個沉浸在悲傷凄慘窗口面前的女孩來說，如果不能及時轉換到另一扇窗口，她的生活又會是另外一種情況。

然而，在短文中，讓我們感到欣慰的是，她的爺爺及時給了她一次選擇的機會，她打開了新的窗口，看到的是完全不同的畫面，小女孩的臉上重新恢復了笑容。我想小女孩的未來一定會充滿陽光，她的未來一定是豐富多彩的，就像她在第二次窗口面前所看到的那樣充滿了生機和希望。同樣的一個小女孩，之所以會有這樣差別巨大的結果，原因就在于，她選擇了打開正確的窗口。

篇六：初中抒情作文

那是一個很冷的冬天，我呱呱墜地。

聽父親說，我那時除了母親，誰也不讓抱，只要母親不在身邊，我可以從白天哭到晚上。有一次，母親去做產后臨檢，因意外情況足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都啞了，還是不肯停，我不相信媽媽會不肯抱我，會丟棄我。母親醒來后，哭著說沒有照顧好我，我躺在母親溫暖的懷抱里，歇息，吃奶。

直到現在，我還是十分依賴母親，動不動就找她，像個小跟屁蟲似的，問飯什么時候熟，問這道題怎么做。母親不再像年幼時那么百般呵護著我，看見我來了，總是不屑一顧地把我打發了。漸漸地，我學會了堅強。我努力證明給她看，我不再是任何事情都要麻煩她、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經成長為一個自立的孩子，足以讓她驕傲。

那個冬天，天氣異常寒冷。我窩在被窩里，嘴唇凍得發紫，嘴里一直喊著“冷”。可她依然穿上冷硬的紫色外套，上班去了。到早上九點多鐘，我感覺全身發熱，四肢無力，十分疲乏。我想去打電話，卻沒了力氣，我在心里默念著：要挺住，等一下她回來了，就可以去看病了?？伤t遲不來，就像嬰兒時代，她去做產后臨檢那樣。我的心在哭泣，想將她盼回來。她終于回來，看見縮成一團的我，有了從未有過的擔心和害怕，抱起我就往醫院趕。我依偎在她溫暖的懷抱中，像只小病貓似的，渾身滾燙。我突然聽見一個細細的聲音：“阿姨，姐姐難受么？”她不回應，只是淚如雨下，我隱約聽見她的自責聲。那天晚上，我打著點滴，和她聊了很多。我說：“媽，您為什么要那么冷酷？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來的呀！你是不知道，你小時候太依賴我了，那一次媽媽昏迷了三天，你的嗓子都快哭啞了！醫生后來告訴我說，你不停地哭，聲帶嚴重發炎，還好我及時醒來，要不你早就成啞巴了。我是被那一次嚇怕了，所以一直以來都嚴格地要求你，就是希望你能盡早獨立。”

我終于明白了，堅強的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火。

篇七：初中抒情作文

又是一個冬天，我靜靜的凝望著被夜色籠罩著的窗外，又是一片寂靜，好想聽聽雪落的聲音，好想再看看雪那飄揚的舞姿，那么耀眼美好。

回憶起雪，那已經是前幾年才下過，當時的雪，就像一個女子矜持的柔美，將點點落雪鋪滿整片大地，那純白如玉的雪，在黑夜中像一抹水彩，將大地渲染出純白的顏色，月亮將我與父親的影子拉長，我們彼此歡笑，燈光下，人影依稀可見

而今，現在的雪早已不一樣，她將綿長的思念傾注在大地，雪花的身影也變得凌厲起來，點點雪花似乎懷念著什么，孤獨而凌厲，寒風吹過，雪花倔強的昂起頭，再飄舞了起來，再次落在地面。

寂靜的深夜，我看著窗外，雪花飛舞的聲音清脆作響，細聽雪的聲音，想起一個雪夜中父親你拉的老長的一個背影，蜷縮著。

十六歲的少女，夾雜著叛逆的氣息，我和你一樣，是那樣的孤單，懷著不被理解的心思，默默走出了窗外，悄悄看著熟睡的你，給你蓋上棉被，便悄悄走了，一個人在那溫暖的屋子中熟睡。

而雪，似乎是累了，純白的背影依然在飄舞，卻不再凌厲和狂勁，只是變得柔和，再柔和，直至那道背影變得朦朧

當陽光的顏色倒映在那純白的地面，暖暖的顏色讓人不由一怔，好似雪花不再是純白，在心中的谷底，有雪花飄舞，悄然化開，居然那般甜，那般溫暖。雪依然在下，不知道這落淚的是哪位少女，那晶瑩剔透的淚想必是一位玲瓏憂愁的少女，將淚水化作潔白的雪，滴落在人間，只是雪不知道少女的故事，我也不知道少女的故事。

風來了，略過一道道痕跡，一片片雪花，讓那些孤獨飄舞，化成彩虹。

篇八：初中抒情作文

前幾天，我家附近新建一個公園。每天中午，我都去公園里玩兒。我進公園，東看看，西望望，不知先去哪里好。我向前走著走著，沒看見前面有一攤水，一不心摔個大跟頭。等我從地上爬起來時，忽然被眼前的景物迷住。

原來，這里有一個漂亮的荷花池，朋友們玩水時不心把池里的水弄到地上，所以我才摔倒的呀！我深深地吸一口氣，使勁聞聞，一陣清香撲鼻而來，我不禁贊嘆道荷花的清香。定睛仔細一看，有的荷花已經全開，有的才長出兩三片花瓣，有的還是含苞待放的呢！

粉紅色的荷花在炎炎的夏日里顯得格外耀眼。荷花本來就很漂亮，再加上荷葉的襯托，更顯得嬌艷欲滴。翠綠色的荷葉就像一個個玉盤，更像一把把傘。若是你清晨來到這里，就會看見一個個露珠躺在荷葉上，微風襲來，露珠在荷葉上滾來滾去，就像在蕩秋千。若是你傍晚來到這里，就會看見蜻蜓在荷葉上飛來飛去，不時落在荷花上。這不禁讓我想到一首詩：“荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

荷花雖然不及草生命力旺盛，也不如松柏四季常青，但是她出淤泥而不染。在夏日里，荷花清新的香氣會帶給你絲絲清涼，讓你心情愉快。我愛你，荷花。

篇九：初中抒情作文

“當你孤單你會想起誰，你想不想這個人來陪，你的傷悲……”一個人坐在空曠的屋里，耳邊傳來這首《當你孤單你會想起誰》，他把我拉進了自己的心扉?？吹揭黄諘绲男睦?，沒有絲毫的生機，好似秋天的蕭瑟。

當我孤單的時候，我會想起誰。

我想，我回想孤單時我會想起誰，父母，姐妹？我想，我努力地想，孤單時我會想起誰。來來回回響了很多次依然沒有答案，我想我要再次面對孤單的時候才能回答這個問題。

機會來了，我面對著孤單卻忘記了所要回答的問題。我沉浸在孤單的海洋中，飄蕩，終究逃不出孤單束縛的海面。如果說孤單是一片海洋，在我心中卻是風平浪靜的好洋，海面只有一只船的海洋。

要問我當我孤單時我會想起誰，我可以很明確地回答：我什么也不會想，只是沉浸在那安靜的環境中，等著有人叫醒，把自己帶出那片寧靜的海洋。也可以這樣說吧，當我面對孤單的時候就是我休息的時候，也只有那時腦子才會忘記所有中的酸甜苦辣。這也使我領會到什么是“靈魂出竅”。

面對孤單，我感到一切事務都停止了。停住了他匆匆的步伐，河流停住了他潺潺的腳步，小鳥停住了她歡樂的笑……忽然孤單的海洋霧靄茫茫，使原本就空曠的海洋顯得更空曠，擔心仍不被之所動，還在沉浸。

面對孤單，我就仿佛死去，沒有思想，沒有生命。當一切又恢復正常，留在眼睛里的只有一顆黯淡的星星，映在眼中的只有喧鬧的城市，一個人類正在破壞的城市。

當我面對孤單的時候，心平靜地讓人感覺飛上了天堂。雖然孤單在我們眼中不一定是快樂的事，但在我心中，它是一件快樂而又神奇的事。

篇十：初中抒情作文

“還記得最初的相遇，陌生又疏離，陽光映照著童稚的臉好美麗，我們就這樣要同窗三年一起捱過風風雨雨……”我初中生活的開始跟所有人一樣無奈和無法逃避，這意味著要和每天定點播放的動畫片揮手再見，和洋娃娃跳繩橡皮筋說拜拜，最重要的.是要早起晚睡背單詞寫作業，身心疲憊心力憔悴。初中對于當初甚是青澀的我們既懷著憧憬又帶著恐懼。是新的開始舊夢的結束，六年的時間在說說笑笑鬧鬧間也就飛逝了。時間也真是個不折不扣的魔術家。

“因為離別才想要珍惜，太多美好都揮之不去，我們都缺少一種勇氣，只能守著回憶不停地惋惜……”我的記憶力并不是很好，嚴重到有時候上一秒說的話下一秒就會忘掉，朋友都會笑著說我有瞬間遺忘超級變異腦電波綜合癥，我每次都不會想要去反駁反而跟著笑的最開心，因為我想，不久，再過不久，這些人這些事全部都會消失不見，所以現在能有多放肆地笑我就有多放肆，再讓我把他們記得深一點牢一點。又是三年，想起剛入校門的時候因為新奇而露出傻瓜一樣的表情就覺得自己當初多么幼稚，因為座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，遲到一秒鐘和遲到十分鐘一樣看待而垂頭喪氣地喊沒天理。那么多故事，主角卻都將離場，演不完催人淚下的戲。

儈子手是時間。

所以我們無能為力只能珍惜和懷念。

篇十一：初中抒情作文

它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的'彩衣，一對強而有力的翅膀曾經扇動過多少美麗的花朵。

它是一朵普通的小花，生長在圍墻的一個角落里。既沒有迷人的香味，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來“光臨”。一直過著平淡無奇，了然無味的生活。

然而有一天，它們相遇了。

蝴蝶從這朵花兒上飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是就停下來，在花兒上方盤旋著。

確實，這只蝴蝶曾經吸吮過許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，它只不過是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來么？

而花兒呢，它是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸吮，它怎么能滿足蝴蝶的欲望呢？

蝴蝶在空中飛舞著，但沒有離去，它猶豫了。

花兒把花蕊攏得緊緊的，沒有張開的意思，它害羞了。

光陰似箭，日月如梭。

轉眼間，春去秋來。

蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻以僵硬，再也無法扇動起來。

最終，蝴蝶墜落下來。

花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊已經扭曲，再也無法張開。

后來，花兒凋謝了。

相聚的美麗從此錯過。

蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因為猶豫，最終竟無法相聚。

然而，我們人類又何嘗不是如此？

擁有時，我們是否去珍惜過？

失去時，我們是否去后悔過？

生活處處是美麗，不要等到失去時，才知道它的珍貴。

只有珍惜美麗，美麗才能長駐。

篇十二：初中抒情作文

讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發自己的情感，同時也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細細品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮定自若的精神所感動。

總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學者們伏案寫作的神情，是那么認真，那么專注。 “書籍是人類進步的`階梯”這是高爾基曾經說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進了一步，雖說文學沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結局。

篇十三：初中抒情作文

夏季，天氣的酷熱，讓人心情盡失；夏季，蒼蠅的群舞，讓人心煩意躁；夜晚，蚊子的騷動，卻讓我體會深深的愛。

今年的七月份，我從外地旅游回來，母親和父親早已做好了飯，等我回來一起吃。我才走了一個多月，父母就感覺我走了好多年似的，拼命的往我的碗里夾肉，一邊夾還一邊說：“外面的生活雖然很好，卻不如家里的肉吃的實在，來，多吃點?！闭媸堑模饷娉缘谋冗@個好吃多了，算了，我還是吃吧！腦子里都是外面的精彩畫面。吃完飯以后，我和父母聊了會我旅游的所見所聞。他們聽的不亦樂乎，很是興奮。我感覺父母對我是一日不見如隔三秋的那種感覺，一直盯著我看。父母和我看了一會電視，我說蚊子咬的慌，于是告訴母親，我要去睡覺了。母親說，“你住的那間臥室正在維修呢，要不我把床鋪在我和你爸住的那間，先湊活著睡吧？”“行吧，就和你們擠擠吧”

于是母親便把我的床鋪在了他們住的那間臥室的地板上，母親怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是還特意給我鋪上了一層棉絮?；蛟S父母覺得我也累了，也不愿意接著看電視打擾我休息，關了電視，也來睡下了。

半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的撓著我的胳膊和腿，翻來覆去，怎么也睡不著。我不時的發出痛苦的呻吟，似乎母親聽到了我的聲音，輕輕的起來把兩扇蚊帳掀起來，父親急忙抓住母親的手，“你瘋了，掀起來蚊子不就進來了，你想干什么呀？”母親小聲的說“你小聲點，別把女兒吵醒了，你沒看見她被蚊子咬的睡不著了嘛？我打開蚊帳，分一些蚊子進來，她不就可以少受一點罪了？”“你不會點蚊香呀”“你看你，虧你還是她爹呢，女兒一聞到蚊香就會過敏，你忘記了，真是的?！薄案赣H羞澀的說了一句“呵，我還真是忘記了，看我這爹當的。”父親咯咯笑了，說到，“睡吧睡吧。”

我那時并沒有睡著，聽到母親和父親的對話，我的心情久久不能平靜。那一夜，我想了很多很多，原來，我是有這么的幸福，父母是這樣的愛我。從那時起，我沒有再翻過一次身，我怕再次打擾父母休息，害怕他們又為我操心了。

一夜之間，懂得父母無比珍貴的愛，瞬間懂事了許多，成長了許多，原來只要處處留心，愛就在身邊……

篇十四：初中抒情作文

櫻花，隨風飄落

舍不得，離不開，斷不了的是櫻花對人間的留戀他們沒有后悔那么努力綻放卻只換來了短暫的美麗，因為他們明白有一個屬于他們的天堂叫人間，因為他們知道只有那里才會有贊美和微笑，因為他們學會了樂觀，懂得了知足

在旋轉紛飛過后，緩緩飄落，飄落了不舍，飄落了思念，在空中劃出一道道美麗的風景線短暫的人生，譜寫了輝煌與永恒！不知道是人的心映紅了櫻花，還是櫻花映紅了人們的心櫻花，落了，你依舊美

篇十五：初中抒情作文

那是一個很冷的冬天，我呱呱墜地。

聽父親說，我那時除了母親，誰也不讓抱，只要母親不在身邊，我可以從白天哭到晚上。有一次，母親去做產后臨檢，因意外情況足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都啞了，還是不肯停，我不相信媽媽會不肯抱我，會丟棄我。母親醒來后，哭著說沒有照顧好我，我躺在母親溫暖的懷抱里，歇息，吃奶。

直到現在，我還是十分依賴母親，動不動就找她，像個小跟屁蟲似的，問飯什么時候熟，問這道題怎么做。母親不再像年幼時那么百般呵護著我，看見我來了，總是不屑一顧地把我打發了。漸漸地，我學會了堅強。我努力證明給她看，我不再是任何事情都要麻煩她、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經成長為一個自立的孩子，足以讓她驕傲。

那個冬天，天氣異常寒冷。我窩在被窩里，嘴唇凍得發紫，嘴里一直喊著“冷”。可她依然穿上冷硬的紫色外套，上班去了。到早上九點多鐘，我感覺全身發熱，四肢無力，十分疲乏。我想去打電話，卻沒了力氣，我在心里默念著：要挺住，等一下她回來了，就可以去看病了。可她遲遲不來，就像嬰兒時代，她去做產后臨檢那樣。我的`心在哭泣，想將她盼回來。她終于回來，看見縮成一團的我，有了從未有過的擔心和害怕，抱起我就往醫院趕。我依偎在她溫暖的懷抱中，像只小病貓似的，渾身滾燙。我突然聽見一個細細的聲音：“阿姨，姐姐難受么？”她不回應，只是淚如雨下，我隱約聽見她的自責聲。那天晚上，我打著點滴，和她聊了很多。我說：“媽，您為什么要那么冷酷？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來的呀！你是不知道，你小時候太依賴我了，那一次媽媽昏迷了三天，你的嗓子都快哭啞了！醫生后來告訴我說，你不停地哭，聲帶嚴重發炎，還好我及時醒來，要不你早就成啞巴了。我是被那一次嚇怕了，所以一直以來都嚴格地要求你，就是希望你能盡早獨立?！?/p>

我終于明白了，堅強的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火。

篇十六：初中抒情作文

不知何時喜歡上了寫著作業，突然抬起頭望望窗外，看陽光一點點溜上我的書桌，光影斑駁。風輕輕撥弄著耳畔的碎發，執一紙一筆，細數蔥蘢歲月。――題記

很少沉靜的雙眸透過陽光下光影婆娑的樹蔭，努力從兩片完全的葉子間找到你的身影，你曾說過，我們就像兩片完全一樣的葉子，一樣的動若脫兔。

記憶中空氣里飄著青草泥土的清香，白色的秋千上你粉嫩的身影蕩漾在花影紛紛的嬌俏間。你沖我肩上輕輕一拍，“嘿！女孩！”從此，翩翩搖曳間多了一個女孩的歡聲笑語。

緣分讓你我緊緊相連。我們分享著彼此的秘密，我們同喝一杯水，同啃一根冰棍；我們走在路上，因為一件小事而不顧形象的大笑；我們為對方出頭，在夢想的路上互相攙扶;我們一起在麻辣燙店門前聞味兒。我嘲笑你的花癡，你笑話我的矯情。我們互相嫌棄，損過對方，卻又緊緊扣住對方的手。

我們繞路去看斑斕的花顏，走到后卻發現花兒落了。我們曾為太陽伯伯畫上胡子墨鏡，幼小稚氣的時光有你相伴。友誼在我們心中是最明亮的太陽。它陪伴我走向青春，在單薄的年紀，是你充實的我那并不張揚的青春。那些日子，我們會因為一件小小的事情而執拗到自己也無所適從。

一片落葉伴風落下，想用淚挽也無濟于事。小升初隔開了你我。淚濕眼底間面紅耳赤的爭吵也成為青春里美好的回憶。在那個夏天，傍晚夜燈下只有我的身影，落葉伴風落下，秋千架上也落了一層歲月的灰塵。在人潮涌動的新學校，我至始至終找不到你那溫暖熟悉的目光。身旁雖然人來人往，卻還是沒有你。

時光分離了你我，也漸漸改變了你我，帶走了從前。但大雪無法抹去你我心中的記憶。時間沒有淡化那天花叢間的初見，有時獨自站在樹下，感受花瓣飄落在肩頭，在發間落下繁華，雖再也沒有那日似的美好，但卻依然記得你那天身上的芳香。時光雖然無情，但還是留給了我們可留戀的回憶。

我們在繁雜的日程中擠出時間，努力與對方相視。雖然不在一個學校，雖然在周末披著勞累的身軀，但還是要見到你。人海間，一個個人帶著冷漠的神情擦肩而過，無法觸及的樣子讓人心生膽怯。伸出手，迎來了你有力的回應!四目相對，你溫暖的目光讓我驟然發現，即使風雨再大，驀然回首，你還在我的身邊，你是我永遠的陪伴！多大的風雨也打不散我們的友誼，兩只手十指緊扣，在人群中回應風雨。即使我們不在一起，但心中永遠想著對方；即使我們每天說不上一句話，但哭笑中抬頭也想到了對方；即使一周可能也見不上一面，但對方的笑容卻永遠記著。

記得又一次聚在一起后，安靜的拉著手走在歸途的小路上，到了那個以前每天都要經過的岔路口，你松開我的手說：“走了啊，明天見！”

即使知道明天不會再見。

即使知道分別早已成為現實。

也許多少年后我們會形同陌路，但彼此都會記得，在那最美麗的青蔥歲月――有你的陪伴。也許多少年后闊別再相見，可能相見無言，我會靜靜的牽著你的'手，走到那個落英繽紛的秋千架下，感受夏風拂過唇邊，“嘿！女孩！”

篇十七：初中抒情作文

你們想知道我的渴望是什么嗎?告訴你們吧!我的渴望是一家人能在一起團聚，一起過大年，一起住在同一個屋檐下吃年夜飯。

可是這個愿望終究沒有實現。因為爸爸媽媽常年在外做生意，他們為了這個家，為了我們三兄弟在外干著很辛苦的事情，連過年也回不來。

其實爸爸媽媽很想過來跟我們在一起，跟我們一起過大年。有時過年媽媽過來跟我們一起過，有時爸爸，全家從來沒有在一起吃年夜飯。今年我們跟媽媽在一起過大年。

平時爸爸媽媽經常打電話過來關心我們，問我們的學習情況，關心我們的身心成長。總是問我們什么時候回國外去，其實他們也很想我們，就象我們想他們一樣。

過年的時候爸爸在QQ里給我發了很多賀卡，我也給爸爸回了很多賀卡。雖然他不能回來，我們同樣能感受到父母的愛。

爸爸說：我們的努力都是為了明天的生活會更好。讓我們好好學習，鍛煉身體，還要有廣泛的愛好，長大了成為德智體都具備的人才。

我們一定會按照爸爸的話去努力的，下一年的年夜飯上，我真得希望能看到我們全家坐在一起，我還希望我們的努力能得到爸爸的肯定，拿到我爸爸親手給我們的大紅包!

爸爸還說過:很多事情,等我們長大才會明白。我希望自己能快快長大!

我希望能在未來去探索爸爸話中的奧秘。

篇十八：初中抒情作文

白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進來，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的'身體抱了出去。可為什么我沒有了感覺？漂浮在上空。看著大地的荒蕪，殘屋斷壁，風塵飛揚，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的操場上橫七豎八躺著的尸體……..

噢，我記起來了，在5月12日的那天下午。正在上課的我們，突然之間地動山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來得太快了。來不及反應的我們隨同崩塌的教學樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見到那些愛我的人，我愛的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。

現在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅強的活下來？活著見到愛我的？我愛的人？我好像哭，可是，我只是一個靈魂，不需要眼淚，我已經死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對她說：“媽媽，把你的愛留給活下來的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說人會有來生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來生我們還要一起走！”

看著一批批來挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國沒有放棄四川，人民沒有拋棄四川。

再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..

篇十九：初中抒情作文

現在，開學了、上課了；初三，開始了。

開始了，結束了。當年，初一、是開始；現在，初三、是結束。誰還記得開始時的我們，穿上初中的校服，邁進初中的大門，開始初中的生活。開始，顯現的是無知的我們當時又何曾懂得結束的來臨。三年，是那么的漫長，不是一眨眼就能過去的。等待這三年，漫長而又忙碌。誰知，開始、然后就是結束。初三，看到這個名字時覺得還很陌生，清醒過來之后才發現，原來自己已是初三。當年所說的三年期限如今已縮水成了一年，并且還在倒數。茫然一片，原來，已到結束的末點。誰還眺望結束時的我們，拿著畢業的照片，領著自己的中考成績，結束初中的生活。

微笑了，沉默了。當年，初一、是微笑；現在，初三、是沉默。誰還能夠恢復開始時的我們，在那校門口，靜靜地微笑著，期盼能發現一個不一樣的自我，交到像小學那么好的友誼，是開心。開心，這個詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光，轉眼間，已是初三。當時的開心，如今卻轉變成了一片沉默，寂靜無聲。是時光，挑起了沉默的源頭，無限的單曲循環。在暗地里安慰著自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默著，沒有理由跳出這首單曲循環。聽著聽著，初三、快畢業了。

沉重了，釋然了。當年，初一、是沉重；現在，初三、是釋然。誰還能夠說出當年初一時許下的期愿，那些給自己增加的負擔，讓我們曾困苦不堪，將我們壓入最低谷，不讓我們抬起頭來，只在那里深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過去的一切，嘆氣、自憐。進入初三，不知怎的，心中的負擔一下子落下，沒有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候，釋然了。

哭了，笑了。當年，初一的我們，哭著哭著就初三了；現在，初三的我們，笑著笑著就畢業了。明年，哭著笑著，我們就高中了……

我要畢業了……

篇二十：初中抒情作文

我們的世界有許多國家，它們具有不同的特色和性質，而我們偉大的祖國—中國，是發展中國家，她行進在改革開放的大路上，正在日新月異的變化著。我的家鄉瓦房店，農業資源十分豐富，自然條件非常優越，是遼南地區著名的農業大縣，水果栽培、蔬菜種植著稱于世，是國家優質水果生產示范縣和聞名中外的蘋果之鄉，是冬季利用日光溫室種植水果的發源地。

全市果樹栽植50萬畝；正常年景水果產量40萬噸。聽老人們說，以前水果的生產全是靠天吃飯，又沒有什么先進的生產工具，所以果農的收入一直不是很高。自從改革以后，現在果農的生活真的是一天一個變化。五一和媽媽一起回農村的姥姥家，正值果樹開花，滿園的擦紫嫣紅，沁人心扉的花香，真的讓人心曠神怡、流連忘返。果鄉的美在哪里呢？讓我帶領大家一起看看我們的新農村吧！腳下是寬闊清潔的水泥路面，兩側是節能環保的太陽能路燈，那兒時記憶中的土路已不復存在。路的側下方是清澈的小河，花崗巖的河壩，河堤上是郁郁蔥蔥的樹木，水里有人工砌成的巨石假山，形成了自然的小攔水壩，這就是我記憶中的小泥河嗎？

是的，它也隨著新農村建設的腳步，舊貌換新顏啦！請往兩側的山上看，那里是漫山遍野的果樹，品種有上百個，想著每一朵鮮花再過三個月后就是一枚枚香、甜、脆、嫩的誘人果實，我真的有點垂涎三尺了。順著水泥路一直前行，一個很大很大的廣場躍入眼簾，姥姥說以前這里是一個村民堆放垃圾的地方，現在經過平整綠化，建成了占地接近一萬平米的多功能廣場，每年的“大連國際蘋果節”就在這里召開?？炜矗沁呉慌排耪R的藍頂房子是怎么回事？在我的印象中沒有這種房子呀，全是平房啊？還是農民伯伯解開了我的疑惑，原來，前年這里建設了“現代農業觀光園”，每年都有好多游客來這里觀光采摘，政府補貼，號召農民整修房屋，所以就變成現在這個樣子了。還有啊，那邊是果品公司的冷庫和加工車間，農民伯伯的水果就是在這里通過儲藏、加工、包裝最后走向了各地的超市、市場，出口到世界的各個國家。

怎么樣，我的家鄉美吧，這只是領你隨便轉轉，還有好多好多美麗的地方，要想全面了解遼南的水果之鄉，那就請你來我的家鄉做客哦！熱情的鄉親一定會盛情款待你的。美麗的瓦房店，美麗的水果之鄉，只是美麗祖國的一個略影，有著五千年悠久歷史的中國，在發展中不斷的強大、富饒、和諧！巨人的身軀將永遠的屹立在世界的.東方！巨人的腳步一定會跨進世界領跑者行列！

篇二十一：初中抒情作文

伴隨著“中國夢”的一步步發揚，我們也在一天天地成長，我們都想有一個屬于自己的“中國夢”。

思緒漸漸地飄到了過去，那個在鄉下與外婆為伴的日子，我還清楚地記得外婆腿腳患有毛病，甚至后來只能臥床不能再爬起，對她而言，她的.生活只能在輪椅上度過。站在她的角度去想這是一件多么悲傷的事??！

前幾天，我去看她，她似乎比以往消瘦了很多，人也沒有以前那么精神了，跟我說話還略顯得有些吃力，但她還是那么地想和我說話。外婆說她每天一個人很無聊很寂寞，要我以后多來陪陪她，這是一個多么單純的要求，于是我答應了她。

漸漸發現外婆會時不時地把目光轉向外面那溫和的陽光。我似乎已經猜透了她的心思，我便說：“外婆我推你出去曬曬太陽吧”！

陽光對于眼睛不好的外婆來說沒有以前那么殘酷，溫和地照在外婆身上。外婆將眼睛閉上了，但是臉上還是洋溢著燦爛的笑容，我知道她在用心去感受著溫暖的陽光。我似乎又多了些同情，心里漸漸惆悵了許多，我深深地嘆了一口氣。我真希望太陽永遠不要下山，代替我陪伴外婆，那樣外婆就不會覺得孤單了。

我知道外婆的夢想就是每天能夠看到美麗的太陽，這是多么簡單而單純的夢想?。?/p>

每個人的夢想或許都不同，但是我尊重每一個真心的夢想，我崇敬每一個偉大的夢想，我追求每一個簡單而又單純的夢想，因為我知道這樣才能塑造一個“中國夢”，這個世界才會變得更美好！

希望“夢”匯聚到那個渴望陽光的外婆身上。

篇二十二：初中抒情作文

石灰吟

[明]于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

早梅一樹寒梅白玉條，迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。

早梅前樹深雪里，昨夜一枝開。

墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。－－－梅花王安石

要知松高潔,待到雪化時。－－－青松陳毅

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤－－－墨梅王冕

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.－－竹石鄭板橋

粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。－－石灰吟于謙

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。－－《畫菊》鄭思肖

沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。－－《菊花》黃巢

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。

望長城內外,惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈？

山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。

（一）要緊緊抓住景物的特點去寫

朱自清先生筆下的《春》，就緊緊抓住春天的美和生機勃勃的特點；老舍先生筆下的《濟南的冬天》就緊緊抓住濟南冬天溫晴的特點，使所寫的景特點突出，給讀者留下深刻印象

（二）要盡量多地抓住能表現特點的具體事物

朱自清先生的《春》為了突出春的美麗和充滿活力的特點，抓住了能表現這些特點的春草、春花、春風、春雨及人們的活動，使我們感受到春的美和活力，使春的特點具體而突出

（三）安排好寫景狀物的順序

可用的順序很多，例如時間順序，方位順序，由遠及近或由近及遠的順序，由整體到部分或由部分到整體的順序……總之，不管采用什么順序，要注意三點：一是要有順序，二是要有助于表現景物的特點；三是由符合景物的自然規律，這樣，寫出的景物才能真實例如朱自清先生的《春》，所以這樣安排順序，是完全按春的生長順序安排的，所以先寫春草，是因為它是春的使者，第一個報告春的到來；而隨后隨著景物的順序，春色越來越濃，春意更加盎然，后我們看了文章就看到了春天的發展變化過程，覺得是如此的真實，可信。

（四）要對所寫的表現景物特點的事物進行具體描寫

朱自清先生在描寫春草時，細致地描寫了春草的情態——“小草偷偷地從土里鉆出來”；春草的質地——“嫩嫩的”；春草的色澤——“綠綠的”；春草的長勢——“園子里，田野里瞧去，一大片一大片滿是的”這樣，就把春草的美和勃勃生機很好地表現出來，給讀者留下深刻的印象，如果，我們不進行具體細致的描寫，就很難達到這一目的

我們可以借助于自己的感官這樣，也能把較為抽象的事物寫具體，例如在寫春風時，作者就抓住了觸覺、聽覺、和嗅覺這些感官，把無形的春風的輕柔、芳香、和悅的特點寫具體了

（五）要在描寫中注意變換描寫的角度，使描寫立體化

在描寫時，不要平鋪直敘的進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，景物也給讀者立體化之感例如，我們可以把動態描寫和靜態描寫相結合，使動中有靜，靜中

有動，動靜結合；可以把近景描寫和遠景描寫相結合，使景物更有深度；可以把景物的描寫和人物的描寫相結合，做到景中有人，人在美景中，使景物更有活力和生活氣息

（六）注意運用多種修辭手法來使描寫形象生動

比喻、擬人、對比、襯托、夸張等修辭手法準確、恰當地使用修辭手法有助于把景物寫得具體、形象、真實感人

（七）注意表達自己的感情

寫景中，表達感情的方法很多，常用的有借描寫表達感情；借聯想表達感情；借議論表達感情和直接表達感情的諸多方法，我們可以不斷的學習，靈活的運用

例如：

做一朵曇花，只有香如故。

曇花一現，定格記憶。

花的美

絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那邊，直到積滿了灰。

我卻是不太愛假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒有靈魂。

熱愛真花，因為，她是有生命的，能綻放光彩，會黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒有那分臨別的燦爛的。

花的精神，對人，也是一樣的。

葉子的風姿

窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。

葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動？”

“我想飛?！彼f。

石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。

是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現實該是多么嚴峻。

于是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放.

我喜歡天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是頭頂上這片天空。

天空籠罩著世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此廣袤，如此蒼茫，如此威武沉雄，如此神秘莫測。抬直頭，只見睛前一片空茫，人類的私欲無限，卻因目光短淺而無法到達天空之極。平日里，人類在大自然面前表現和戰無不勝，自高自大，這時，在天空面前顯得那么渺小，微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無存，人們只有在天空面前顯得溫訓馴，心靈才能得到凈化。

篇二十三：初中抒情作文

葉，舞者。

垂暮的落葉有它自己的美麗，人們都為之沉醉。落葉的悲壯與凄美是秋天林中的絕妙風景，既婉約又豪放。不管是樹是闊葉還是灌木，干是叢生還是獨秀，季是初秋還是寒霜，風是凌厲還是輕弱，由天向地，由枝到泥，落葉的舞都是那么從容、自然、獨特而震撼人心。

蓬勃在植株上的葉子也會舞蹈，那是另一種舞，所有的葉子都是舞者。生機盎然的葉，顏色因植物的種類而不同，那些就是葉們自己的舞裙。春風春雨，夏日夏云，完美的布景，廣闊的舞臺。是一曲生命的頌歌，是一場澎湃的舞蹈，也是自然鐘其神秀于葉，而演繹于天地。

水，舞者。

水是自然界中永恒的靈氣，水的舞蹈盡顯獨特魅力。氣態的水是縹緲的，充盈整個世界，賦予世間萬物潤物無聲的友好撫慰。水蒸氣的舞蹈是無形的，游蕩于氣體間，隨升隨降，隨盈隨收，是一種舒展和輕松，是將自己的舞蹈融入世界，是化無形為神韻，是邀輕靈與和諧共在的優雅群會。

液態的水，它的舞獨具風韻。水是有特質的，別具一格的液體，二氫一氧，最完美的分子組合。無數的人為水歌頌，無數的人為水陶醉。地形地勢是水舞步的所在，水的舞因萬物而變，又不同于萬物中任何一物。柔和百轉，千般靈動，任何語言也無法說出那神奇的舞蹈為何如此多姿。

固態的水，為冰為雪，為顆為粒，以歷歷身形在無垠的舞臺上跳躍。冰的舞蹈是緩慢的，雪的舞蹈是浩蕩的。它們是寒冷里最熱血最奔放的舞者，不管它們的溫度，只論冰雪的意氣。如此水，如此舞，天地絕唱。

火，舞者。

為火者，非液非氣非固，實乃世間奇物?；鹗欠肿优畈虐l的體現，所以不僅無形無態，還不可尋覓?；鸬奈璧福亲罨钴S的，在火的舞中，可以看到熱烈的生命在歡呼，跳躍。你無法觸摸到火的舞步，但你可以呼吸到它的姿態。你無法控制火的形勝，但你可以看到火穿越空間般的幻異。如此舞者，千姿百態。

赤橙黃綠青藍紫，火的色彩可以將光譜盡顯。沒有根基定式，沒有形狀軌跡，光芒四射，熱量傳遞?；鹞枋切切屈c點的光輝，火舞是跳躍燃燒的流蘇，火舞是閃爍奇異的明睛，火舞是奔騰旋轉的氣流。火既是黑暗也是光明，火既是毀滅也是新生，火就是處與顛峰的一種狀態，它的存在是世界的新紀，是縱橫四射的班駁華麗。

風，舞者。

溫度、氣流……普通的事物也能造就不平凡的傳奇。風是一種不同于火的狀態，它是流動的氣體集體的趨勢，運動的空氣造就不可捉摸的靈動。風是以無形主有形，天上地下，風之翼扇動而舞。一切物體都可以為風伴奏，一切物體都是風的舞伴。風的呼嘯、低吟、嗚咽、泣訴、柔聲、暗語，都是隨舞而生的頌歌。

風似乎同于水汽，但風的足跡更為廣闊。山巔的風凌厲多變，撥云弄霧，大踏步邁來邁去。丘壑的風善于演奏，靈活的身形穿于各溝各丘之間，搖擺玲瓏。平原的風豪邁而開闊，天地之間的任何一立方厘米都是它的舞臺，有席卷萬物之勢，浩浩蕩蕩沖撞上下，舞的酣暢淋漓。還有沙漠的熱風，竹林的清風，海灘的柔風，冰原的寒風，都多姿而不凡。

塵，舞者。

塵是肉眼可見之物中最渺小的，它無處不在，不計其數。塵的舞蹈也是多種多樣，每樣都有獨特的美感。常見的塵舞，于金黃陽光傾瀉下，光束間飛揚旋轉，小小的舞者正演繹著永不停歇的舞劇。細小的顆粒們沒有顏色，只有光輝。塵的舞，雖微小但也盛大。塵可以將萬物包容，就連藍天的美麗也是許多塵舞精彩的匯粹。

塵并不微小，它的家族構成了整片整片的大陸。于是，塵的舞蹈就是大地的舞蹈，大地一直在舞動著。我們沒有看見過大地神奇的舞姿，但正是大地的舞，衍生了這無比多彩的世界。塵之舞，成大千萬物者也。

千姿舞者，舞于天地，自然絕美……

篇二十四：初中抒情作文

夜色朦朧，居民小區內零星的路燈， 在忽隱忽現的燈光下，小區靜悄悄的，偶爾能聽到一兩個汽笛聲，很快也隱沒在天邊的夜色中，消失在遠方。

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我獨自一人倚賴這收拾得一塵不染的書桌，凝視窗外似隱還現的路邊燈光，靜聽間歇零亂的雨聲。白天的紛擾與繁雜都在這個夜晚歸于沉寂，整個小區都安靜了，靜得都可以聽見雨點落在地上，“啪嚓”破碎的聲音。

我透過窗簾感覺著外面有些寒冷，呷一口依舊溫熱的安吉白茶，感受這少有的寧靜時刻。到現在我才發現， 原來心是可以變得如此恬談寧靜的，此刻我想任何的人與物都難以破壞這一刻的靜謐。

我常常聽別人說：一逢下雨天，看著這零零落落的雨絲，人最易變得惆悵與不安，但我不這么認為， 也是這雨天，更容易使我變得靜默。我望著下雨的天空，可以安靜地坐一整天。我甚記得有個名人說：“當一個人在看天空的時候，他并不想尋找什么， 他只是寂寞。我并不寂寞，我只是在回憶往事。我的回憶與寂寞無關。

的確，孤單、寂靜可以讓回憶清醒，往昔的歡笑和淚水，曾經的年少與懵懂一一浮現。思緒飄飛到從前的時光，多少個同樣寂靜無聲的夜晚，我也是端坐在窗前，奮筆疾書，只為了一個終極目標——文學創作，拼了命的努力著。我不知道自己可以撐多久，但卻始終堅持不懈著。

我曾經有時也多么痛恨文學創作，日夜盼望快點寫完這篇， 結束這非人的生活，早些脫離苦海?？傻鹊竭@篇真的脫稿了，我為何又會如此執著地寫新的一篇呢？曾經的豪言壯語始終做不過一個簡單的字眼：繼續。

以往歲月有太多的自由，無拘無束，但人到中年無所適從的彷徨感隨之襲來。一些我未曾意識也說不清的東西好像就在我的不知不覺中悄悄逝去。我不禁捫心自問，失去的是原先那份對夢想熱切追求的決心與勇氣？抑或是在青澀年代建立起的深厚友誼？無論是什么，等到我發現想要伸手挽留的時候，他們早已走遠。

逝去的，始終不能挽回。做得好與壞，多與少， 都是一些以往的產物，人生的里程牌， 人生不能把以往的人與物的影響而變得消沉？頹廢？最后變得不堪一擊？不，這并非是我想要的結局。我要把對自己的回憶整理好擺在心底，放在心底里最珍貴的角落，卻絕對不能將他當做我逃避現實的借口。

回憶已經過去，我們唯一能做的便是珍惜眼前，不讓現在的點點滴滴成為未來的遺憾。

篇二十五：初中抒情作文

作文一：梨花

窗外，大片大片的梨花緊緊地擁簇在一起，微微顫抖著，似在極力抑制著內心深處的興奮。微風輕輕拂過，許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒，在半空中享受著新生的自由。恍惚中，我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經意間，便與那似雪的梨花溶為一體……

也是一個三月。梨花燦爛的時節。漫山的梨花在溫煦的陽光下，折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來，卻帶著屬于梨花的燦爛。

那是兩個渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上，洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著，嬉笑著，爛漫著……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度，眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠都這么快樂。也許只是她們不知”愁“是何物。

“哇！好美??！”其中的短發少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

“恩。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……”另一長發少女靜靜地走到短法少女旁，頷首低吟著。

“?！艺f你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣?！倍贪l少女嬉笑著打斷長發少女的低吟，戲謔道。清澈的眼眸深處閃過一絲狹促。長發少女一臉無奈的笑笑，卻不再言語。

帶著春風的憐惜，幾片梨花瓣落在少女們的發梢間，又輕輕滑落……光線撥開云層，透過漫天的梨花傾瀉下來，染紅了一地的美好……

可是，再美好，卻還是逃不了命中注定的分離。時光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉身，卻無處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃，雖然美，可還是多了些不愿多的情緒。

“以后每年的這個時候，我們都來這看梨花，好不好？”

“恩?！?/p>

“真的？”

“好，我們約定，以后這個時候我們都一起來看梨花?！?/p>

“呵呵——你說的哦，不許反悔。來，打勾勾——”

“打勾勾……”

以后這個時候我們都一起來看梨花……我們約定……約定……

感覺到，有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時，指尖只觸碰到那已凝固的冰冷，似則樣都融化不了。內心深處，有什么在破堤涌出。最后，再也忍不住……忍不住放聲大哭……

今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些，我低頭沉思。

作文二：清明雨，尋春路

窗外，細雨霏霏，像一個個音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個甜甜的美夢……

清明，總是一片濕雨，仿佛有了這雨，清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節日最深的定義就是掃墓，但我卻覺得清明更多的是應該細品那已經醞釀了很久的春的氣息。于是，我便讀著清明的雨，踏上了尋春的路。

天氣有些陰沉，透過蒙蒙的細雨，遠處的春的景色映入了眼簾。

柳，當然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片葉子打著細卷兒，在綿綿細雨中微微晃動。微風吹來，飄在了水里，連湖水似乎都被她弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。

小草像孩子似的，一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片的奪人眼球，好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風向舞動著嬌小的，堅韌的腰肢，那景觀煞是好看。

遍地的花朵一簇簇，一層層，漫天鋪去。白的，粉的，黃的，都是淡淡的一團，像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點，那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節的枝兒，再就給自己裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出?；ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭，一朵朵開著，直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉，潔白萬頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣，脹開了縫的花蕾，點上幾點涼涼的雨，好像珍珠一般璀璨奪目。

最有韻味的非櫻花莫屬了。遠看櫻花，仿佛是一個身穿婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔，把春天的柔美展現得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬狀，燦爛無比，給人一種明快開闊的感覺。那被微風拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯，更增添了一抹夢幻感。

一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片櫻花，構成了心中最美的春天。

作文三：觸動心靈的風景

那幾天的心情極差，因為考試成績下來了，考的不好。那幾天我幾乎都沒說話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應，我就這樣一直把自己和作業關在屋子里，一直不知疲憊地寫，以宣泄我的煩躁?？晌矣佑X得透不過氣來，就想自己一個人出去走走，但爸爸媽媽竟欣然答應了我的要求。

當我走出樓道時陽光格外的刺眼，仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼；當風吹在我裸露在外的皮膚上時，仿佛加重了力度度，像刀刃一般劃過，戲弄著我；當我看到路邊的菊花連連搖頭時，仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來到了楓葉林，來到這個沒有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

走在這條我已走過無數次，帶給我快樂的路上，慢慢品味著我以前沒有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。

楓葉一個個打著旋兒飄落的時候，往往是最傷感、最凄涼的時候，但他們舞出了人生最美的的姿態?？蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o情呢？

這時我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

是啊，這并不是他們無情，他們融入泥土中是為了給下一次開花時提供營養。雖然他們“犧牲”了，但他們的“犧牲”是有價值的，因為他們是為下一次開花做準備。

這時，我領悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營養”。也知道該怎么做了：不再失落，因為人生中沒有人是常勝將軍，也因為人生中如果沒有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準備。

這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。

所以每當到了秋天，我的都會自己一個人去楓葉林散散步。因為他是我在失落時提醒著我，讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因，所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一部分。

而我永遠也不能忘記，楓葉飄落時觸動心靈的風景。

作文四：景如心

在老家過的年，今年過了一個暖和的年。

今年冬天下雪很晚很晚，往年冬天最美的或許便是雪景，沒了雪的冬天便是枯燥無味的。過年時，鄉下的人不多，可能又是忙碌了一年還是沒時間回家。總之，這個年是泛著一絲淡淡的憂傷。

出去走走吧，或許能換來輕松點的心情。

走在鄉間的路上，并不感到寒風刺骨，而是一絲淡淡的凄涼，那一絲凄涼從何而來呢？我不知道?；蛟S是殘敗的花朵，或許是毫無生機的枯樹，又或許是干燥到干裂的土地。這一切，在我眼中勾勒出了這么一個凄涼的情景。

我漫步走著，走進了一片林地，樹葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯，每走一步，便會從腳下傳出窸窣聲，沒有鳥，沒有綠色的樹葉，沒有五顏六色的野花，什么都沒有，只有一棵棵枯敗的樹，無窮無盡。讓我感覺到了莫名的孤寂。

繼續漫步，走出了這片樹林，來到了一片湖泊前，或許是鄉下吧，空氣要好的多，碧綠的湖水托著湛藍的天，太陽也散發出冬天中少有的'溫暖。躺在一片草地上（注解：雖是冬天，但那兒的確有一片草地。）看著天空，嘴里的草根散發出淡淡的苦澀。頓時在樹林中的那一絲惆悵煙飛云散。或許，每個人都是一只鳥，要想在這藍天翱翔，就要放棄那些拖累你的東西；或許，每個人都是一只野獸，要想野心得到滿足，就不可以對敵人有多余的感情；或許，每個人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根，就要在降落的地方生根發芽，即使是一塊貧瘠的土地。這片藍天又勾起了我的無限遐想。

在草地上躺了很久，嘴中的草根也早已無味，是時候該回去了。在往家走的石子路上，我好像想通了什么，夢想的道路猶如那片林地，你只能孤身一人陷入毫無生機的絕望中掙扎，沒有任何一個人能幫你。如果你失敗了，你害怕了，你投降了，家還是會成為你的庇護?？扇绻叱隽诉@片困惑，便會柳暗花明，見到可以自由翱翔的藍天。那兒充滿了自由，可就算那兒再美，再令人留戀，也比不上家。終歸是要回去的，或許，那兒才是每個完成夢想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者，或者冷艷高貴的王妃，也會渴望這樣一個溫暖的家。

作文五：陶醉四季

陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動中。熱愛文學的人們會為書中美好的故事和動人的劇情所陶醉；熱愛舞蹈的同學常被舞臺上演員高超的技藝和執著的追求所陶醉；熱愛電玩的孩子每當面對那無與倫比的音效和炫目的打斗場面時亦會陶醉于其中。而我，唯獨陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

春天，我會陶醉雨與生機勃勃的萬物。

春天，萬物生長的季節，在經過了一個冬季的考驗后，所有的弱者都已被命運拋棄，只有頑強的物種才能留下。這是一個充滿競爭的時節，也是充滿生機的時節，冬天蘊藏的所有精力都在這一刻全部爆發，萬物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

夏天，我會陶醉于充滿綠意的自然。

夏天，萬物孕育得季節，從春天走來的世界迎來了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動人。他、她們是這個季節的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長大了！

秋天，我會陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。

秋天，萬物孕育的收獲的季節。瞧，那“手”上掛滿果實的橘樹；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來的不僅僅是自己喜悅，也同時帶來了人們歡笑和希望。秋風起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了A起點，又一次為母親來年的茂盛做著自己最后的貢獻。

冬天，我會陶醉于千里冰封、萬里雪飄的世界。

冬天，萬物安眠的季節。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年啊！經過了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬物在養精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來，為了迎接新一個輪回的挑戰。

天地玄黃，宇宙洪荒，寒來暑注，秋收冬藏。

在那令我陶醉的四季中，我已懂得人生的平凡和生命的輪回，在有限的生命中，我們又何嘗不似在那輪回的四季呢？

那令我陶醉的四季。

作文六：不忘根的樹

葉落歸根，這似乎是樹的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當我見到那棵樹以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。

那是一個初秋，我和父母一同搬進那個帶著花香的小院子里。剛進入院中，便見到地上，窗臺上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個精靈，展現自己的傲然風姿；最顯眼的是窗下的一棵樹，她那綠色的葉子微微泛黃，在風中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實，有的已初顯紫色。我頓時像走進了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

父親告訴我，因為那樹一年四季沒有一個花朵，所以叫無花果樹，而我也曾好奇地觀賞過她。春天，她的枝頭上長出一個個綠色的小葉片，那小巧的樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風的吹動下搖曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺上輕柔舞動；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個個紫中帶綠的果實。一陣風吹過，常有脆弱的樹枝隨著黃色的樹葉被吹向遠方，而它們無一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說：“它們離開了它們的根，自然會枯萎?！?/p>

我明白了，每一棵樹都不會遺忘自己的根。它們一旦離開了養育它們的根，不管保存得再好，最終也會枯萎，就像那棵無花果樹的枝葉，一旦離開了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機也會迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無情物”。從它們身上，我看到了那些不忘祖國的人們，看到了他們為報效祖國而做的種種，身在異鄉，心卻在自己的根——祖國中。我從樹中看到了他們的影子。

樹木不會忘根，它們懂得葉落歸根；錢學森、鄧稼先不會忘根，他們時刻顯著祖國，時刻想著報效祖國；作為中學生的我們，更不能忘記我們的根——祖國。讓我們從現在開始，做橡樹一樣的人，始終不忘我們的根，努力學習，報效祖國！

作文七：風雪中的青松

很多人都寫過關于青松的文章，我實在是有點不太想寫，但老師給了命題作文，無奈，憑著記憶，就試試吧。什么時候最能表現青松的品格？當然是在冬天，下雪天……轉眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層“奶油”，地面已看不出原來的模樣；法國梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風中瑟瑟發抖；世界死一般的沉寂，就連貪玩的孩子都看不見蹤影；偶爾，樓下有汽車走過，尾氣從車尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會兒就不見了，沒有留下一丁點痕跡……那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。

透過窗上的窗花，我的視線里出現了一個小綠點，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨！不止一個，有很多個！白色遠不能跟它媲美?！斑@些綠點究竟是什么？”我的腦海里突然浮現出一個大問號，好奇心促使我穿上棉衣，去看個究竟。哦！看見了！清晰了！是青松！只見它呈椎形，像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開；又像童話王國里的大蘑菇，等待著小動物們的到來；它們是天然裝飾的圣誕樹，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺的禮物……我在樓上看見的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無數根綠色的小針密集在一起，頑強的托著雪，枯葉也有，很少。

一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的一個枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。漸漸的，雪停了，而寒風卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個寒戰。再看那青松卻沒事一般，依然一動不動，還真有“任爾東西南北風”堅韌的樣子哩！要知松高潔，待到雪化時”，一年四季可以看到不同風姿的青松，但雪松在南京不常見，讓我更加喜愛。期待，期待大雪，期待雪松不化……

作文八：鄉之韻味

山間田野，錦繡怡然。稻麥金黃，野果飄香……

我愛如仙般的鄉村。憨實樸素，熱情好客是村民的不二特征。我去過鄉村，好多年了，但那里的一草一木，一河一山都不曾在我腦海里模糊過，至今記憶猶新。

鄉間的空氣是清爽的，就像隨時都被噴了清新劑一樣。哦不，比噴了清新劑還清爽，它是純天然的，不含任何化學物質的天然清新。一進入鄉村，我立刻感到精神百倍，活力十足。尤其是清晨，在太陽剛剛跳出地平線的一剎那，你會感到世間萬物都驟然從沉寂中蘇醒了一般：色彩繽紛的花兒都揉了揉它們那婀娜的身姿做起了早操——“一二三四，二二三四，三二三四……”蔥脆郁綠的小草也挺直了腰桿，呼吸大自然的空氣。樸實辛勤的人們也都從各自暖烘烘的被窩里鉆了出來，提著竹編的籃子，扛著連鋤棒都磨得光滑光滑的鋤頭去耕土挖菜了……周而復始，人們不辭辛苦，以此為樂；花兒草兒也堅持不懈地鍛煉著身體，愈發的鮮艷起來……

鄉間的雨是清新的，我最喜歡鄉村下雨了。它不似城市的雨——綿綿不斷的。鄉村的雨是活潑的，調皮的，也是果斷的。下雨前，空氣有點沉悶，空中隨處可見烏云密布，提示著人們要下雨了，趕快把晾曬的谷物和衣服收進家里，免得被淋濕；下雨時，小孩子們會跑出來玩，在雨中嬉戲，暢快淋漓地淋雨，大人們也不去管他們，因為他們知道，這雨是溫和如春風的。他們還說：小孩病子淋點雨能驅除晦氣，遠離災害，身體健康，不常生。所以，就任由他們在雨中接受成長的洗禮……雨后的鄉村是最美的，仿佛一位剛剛出浴的仙女，惹人心神蕩漾，想把它呵護在自己的羽翼里，愛戀著，寵愛著。一片祥和安寧的境象。雨后的泥土散發著一陣陣香味，它不似法國頂級香水般奢華，也不似廉價的地攤香水庸俗，它帶有一種神奇的香味，那是一種無法用語言形容的清新。聞著泥土的芳香，頓覺神清氣爽，心曠神怡。

總之，它吸引著我，它讓我流連忘返，它的韻味只有親身體驗過的人才知道——美而樸素！！

我愛樸實神圣的鄉村！

篇二十六：初中抒情作文

又下雨了，我斜倚在窗口，帶著些幸災樂禍地看著一片混亂中，一個低年級的男生頂著書包向校門口狂奔，暗自慶幸媽媽早給準備好了雨衣。驀然間，一個媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網，急急忙忙奔向那個男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦著男孩頭上的雨水，一面將書包拎到自己手中……

不知怎的，像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里，一縷一縷溫暖的陽光，不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……

童年時，我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來的路上，我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道，再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺到傘內的世界，真的是溫暖而又舒適，永遠也不想離開。

少年時，爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨，總是住在我旁邊教我語文的袁老師送我，那把破舊的黑傘仿佛永遠都打不直，總是偏向我這邊，晶瑩冰潔的一道道雨簾中，那把黑傘歪打了4年……

長大了，不再需要別人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。

人生在世，總會遇到風浪或是雨雪，可千萬別忘了，你也有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會有孤寂的死角和無法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會得到向上的強大動力；有了這把傘，世界將滿是愛的溫暖和陽光！

當人生的小船疲憊不堪時，這把傘將永遠是你的港灣；當年輕的駿馬奔騰不息時，這把傘，又成了路邊的驛站……

就是這把神奇的傘，給你一片無雨的天空，給你溫暖、希望和動力。你應該也要用友善和熱情的心去回報，也給他人撐起一把溫馨的傘！……

如今的父母離我遠去，去外地打工，當年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時，我也極少打傘了?？晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘，它將陪我走完一個又一個的雨天。

指導教師：陳威

簡評：傘可以為我們遮風擋雨，有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內世界。小作者善于發現，從生活中的傘想到心中的傘，構思獨特，意境深遠。

篇二十七：初中抒情作文

亙古至今，星星之火在蒼茫大地上可以燎原的還是寥若晨星，更多的還是在沉默中死亡。

還記得秦末那晚昏暗的月光下，一群忍無可忍的農民發出了最后的怒吼。那個振臂高呼的頭領叫陳勝，他既是這群揭竿而起的農民的領袖，也是全天下受暴秦壓迫的千千萬萬人民的期望所在。民心所向的起義軍很快得到各個地區仁人志士的擁護。憑借著眾多支持，起義軍也一度占領了不少郡國州縣。但是，期望的目光看到的不是光明，奮斗的熱血換來的不是勝利。陳勝失敗了，像其他眾多的起義軍一樣，在驕奢淫逸中慢慢停滯、墮落、腐化，直至滅亡。于是乎，本可以一掃暴秦的陳勝起義軍便一去不復返。

已成燎原之勢的星火不能燎原，確實令人嘆惋。但嘆惋之余，我們還應該思考思考為什么他們會失敗，而緊隨其后的劉邦卻上演了一出燎原大戲。

陳勝起義軍失敗原因之一：丟了民心

或許你會問，陳勝不是受到民眾擁戴才做了起義軍的第一把交椅的嗎?？墒?，好花不常有，好景不常在。沒過多久，地主階級的安樂徹底摧垮了這個有著雄心壯志的農民。他漸漸忘記了與他出生入死的弟兄的臉龐，漸漸模糊了家鄉的模樣，漸漸地丟失了當初的夢想。俗語云，得民心者的天下。反之，失民心者失天下，暴秦如斯，陳勝亦如斯也。

陳勝起義軍失敗原因之二：毫無計劃

陳勝、吳廣起義是一個突發事件。換句話說，也許就是陳包工頭在秦老板手下實在干不下去了，腦袋一熱便反了。這種造反通常是走一步算一步，過了今天不想明天，吃了這頓不想下頓的、更不要說什么長遠計劃、軍事謀略、政治較量了。總而言之，一群莽夫打仗，沒有一個周密的計劃和合理的安排，時間一長肯定會出問題的。

陳勝起義軍失敗原因之三：暴秦并不好惹

當時的大秦的家底子還是很厚的，秦國先人們幾百年的苦心經營和秦始皇的剝削掠奪在秦末的最后關頭還是起到了不小的作用的。

篇二十八：初中抒情作文

閉眼深思，還是那條蜿蜒綿長的老街……

那是一條名符實在的老街，瓦礫上布滿了青苔，那些已不知年齡的樹，散發出淡淡的清香。老街，是如此的清幽，除了那幾聲飄渺的雞啼和遠遠的鳥叫。

就是這樣一個與世無爭的地方，曾帶給我無窮的.歡笑。

那些自由得瀟灑的日子，在老街，留下我最美好的回憶……

還依稀記得那一天，我和小飛在街頭撿到了一個硬幣，我正興奮地打算把它拿往小賣部買東西吃呢，小飛卻對我說：“笨蛋喲你，當然要把錢種下來，等它長大以后，就會有很多很多錢呀！”我恍然大悟，拉著小飛跑到老街的大榕樹底下，在張奶奶家門口拿了一個小鐵鏟，就把錢給種了。張奶奶出來問：“兩個小家伙在干嘛呢？”“我們在種錢，奶奶，等錢樹長大了，我們分一些錢給你。”張奶奶不禁笑了，我們看到張奶奶笑，也大聲地笑了起來，開朗的笑聲，一直回蕩在老街里。

老街，似乎洗往了世俗的羈絆和丑惡，留下來的，只有寧靜和美好……

可我萬萬沒想到，在我離開的這些日子里，家鄉會發生如此大的變化。

幾年后。當我重返故土時，老街那兒，卻成了一家家賓館！老街呢？我的老街呢？

“孩子，老街拆咯，政府說要發展旅游業，所以起了好多賓館。”老態龍鐘的張奶奶拄著拐杖，輕輕地說道。

什么，老街，拆了？

變了，變了，一切都變了，曾經的人，曾經的事，還有那曾經的歡聲笑語……

坐在榕樹底下，老街似乎又出現在我的眼前，我輕輕地撫摩著老榕樹的根須，眼淚不禁落了下來，似乎在那兒，有我已曾丟失的過往……

難忘老街，老街，再見了……

篇二十九：初中抒情作文

風雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明。是堅冰，勇敢就能讓它融化，是狂風，堅持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠處，未來花兒開得正好，讓我們靜待花開。

靜待花開，就是要有坦然面對風雨的勇氣。

賽道上的他健步如飛，觀眾席上的國人吶喊不斷，終于，消失了398天后的“飛人”劉翔，不負眾望完美復出在人們視野中。在北京奧運會上，他因退賽，面對“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發出的一股堅毅與堅忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失，如果病痛永遠擊倒了他，那么“口水之戰”就不會變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放。

靜待花開，就是要低調做人，心懷夢想，自立自強自尊。

沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，甚至沒有童話般的幸運。她——簡愛，如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話：“我渺小，卑微，但我們是平等的。因為在上帝面前我們是平等的！”如此不畏權勢，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣，用堅強與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事著收入微薄的教師工作，與那個金錢至上的社會格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時候，卻驚艷了一個世紀。

靜待花開，就是要有無所畏懼的堅持與期盼。

一陣大雨過后，周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過的院子里，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不遠處，肯定還會有一朵不起眼的小花，讓我們為之震撼。它正努力想要掙開花苞，我們屏息凝神，不免為她擔心。在過了一個狂風暴雨的夜晚，它還有那份勇氣與堅持嗎？“啪”，花開了，開得那么美，那么耀眼，它的堅持是它力量的源泉，它戰勝了風雨，贏得了自己，閃耀了最美的色彩。

人生路上，花開花謝乃自然規律，每一朵花都有盛開的理由，只要有頑強的斗志和堅定的信念，只要我們堅持，只要……就能盛開在千萬人的心中，讓我們靜待花開！

篇三十：初中抒情作文

夏日的午后，晴空萬里。太陽散發出自己的熱量正炙烤著大地萬物，這時如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文，就是這么個功夫，太陽不知從什么時候開始悄悄地躲進云層里，不見蹤影。于是我趕緊跑到窗臺前想一探究竟，可是時間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒等我反應過來，雨就從烏云密布當中瘋狂般的下起來，這讓我對夏天的雨一下子產生濃厚的興趣。

雷聲陣陣。突然，一道電光打破這寧靜的午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情的下著，仿佛在向人們說：“我來”。它不像春雨那樣斷斷續續，細雨綿綿，而是又大又急。不知不覺間，雨慢慢的籠罩整個城市。雨越來越大，它有力的身軀拍打著地面，濺起朵朵浪花，遠遠望去，就好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛。

云開霧散，太陽又從云朵中探出頭，照耀著大地。雨停，它們把酷熱和灰塵驅散，給人們帶來一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著濕氣，花草樹木經過雨水的洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來，接受著陽光溫柔的撫摸。

我要感謝夏天的.雨，因為它讓空氣變得無比清新，使人們的心情豁然開朗，同時又提高精氣神。總的來說，我對夏天的雨的感覺就是兩個字：直爽。

篇三十一：初中抒情作文

今日陽光明媚，我和爸爸登上通往天臺華頂山峰的小路，多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀，傳說中它比洛陽牡丹更加艷麗。我們都氣喘噓噓，但腳下的步伐絲毫沒有放緩。 又轉過幾道彎，眼前出現了一大片美麗的杜鵑花，團團簇簇、繁華似錦，有的像火一樣紅，有的像金子一樣黃，有的像雪一樣白，也有的像桃花一樣粉；有的已經盛開，也有的含苞欲放，花骨朵大，花盤更大，盛開的花片層層疊疊，整座山真像蓋上一層彩色的云錦，我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳。花香引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中飛舞，使這多彩多姿的花叢增添了幾分生動。

忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕，一些盆栽的花被無辜踢翻，山道上還出現很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰這么不文明呀！正當我要去扶起這些受傷的杜鵑時，一個美麗的身影出現在我的眼前，她像一個可愛的小精靈躍動在花叢中，她快速地扶起一盆盆翻到在地的.花。她的手里還攥著一個環保袋，只見她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾，她蹦跳著，嘴里還哼著歡快的山歌，很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動了許久，我好不容易才緩過神來，回想起來，她梳著兩個可愛的羊角辮，臉龐紅撲撲的，上身是花格布短袖襯衣，下身穿著洗的發白的牛仔褲。兩個眼睛水汪汪的，眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。

剛才的美麗瞬間，使這個本來身形有點瘦弱的小女孩，在我的心目中突然變得高大起來。她那純樸和善良的美德，比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺上，眺望群峰，不禁感嘆這些沒有任何污染和破壞的原生態的美才是真的美，可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護！這里的山美、花美、人更美，剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……

篇三十二：初中抒情作文

櫻花頌

韶華易逝，歲月剝落轉眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，櫻花開了一年，落了又是一年不盡的是日子，盡改的是朱顏櫻花她不嬌飾，不含羞，牢牢把握住現在，拉緊歲月琵琶的弦促成慢思調，盡展生命初現與即逝的美麗，她毫無保留地奉獻美麗，在一個個快門下留住最美的剪影，帶給人對生命無盡的贊美與感悟

利用有限的生命，綻放無盡的光彩，手掌里盛住無限，一剎那便是永恒

篇三十三：初中抒情作文

我會像你那樣認真地教學生知識，細心地輔導他們學習，關心他們的生活。

當同學們慪氣時，我會跟他們談心，給他們講述人與人之間的真善美，讓他們明白做人的道理，知道“忍一時風平浪靜，退一步海闊天高”的道理，更讓他們明白同學之間要真誠相待。一個群體想要進步，想要發展，就要提倡共性，發展個性，消滅任性。

我會像你一樣想學生所想，樂學生所樂。

當學生被煩事困擾時，請找我，我會替他們分憂解難，撥開他們心中的烏云，讓陽光普照到心靈的每一個角落里。我想，我會看到學生們那緊皺的眉頭舒展開、露出燦爛的笑容。

讓我成為你，我會像你那樣用笑臉去迎接渴求知識的眼神，用耐心去澆灌渴望知識的心花。

當學生取得進步時，我會為他們高興，鼓勵并提醒他們“勝不驕”。

當學生沒有進步時，我同樣也會鼓勵他們，跟他們共同面對挫折，激勵他們“敗不餒”。

讓我成為像我老師一樣的人，我會讓學生沐浴在集體的溫馨中，感受學習的快樂。

我相信！我一定會做得像揚子江的老師一樣，我堅信。

篇三十四：初中抒情作文

我心目中的春

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這就是白居易心目中的春。

——題記

“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天，讓我們感到希望、感到快樂，喜怒哀樂都感到升華。

我國宋朝著名文學家蘇軾，是影響中國古代文學的人物之一。蘇軾敢于表達自己內心想法、直率的`性格，使蘇軾經常遭人迫害。正處于失意的蘇軾，寫下了一首巨作——《浣溪沙》。這時，正處于春天，萬物都充滿生機和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少？門前流水尚能西”的曠達和開朗與春天的聯系啊！

是的，春天充滿希望。曾經，春天的燕子對我說我要加油與堅強，迎春花告訴我她會支持我。

“我開始有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的座位調到后面去，后面最多不學習的學生了。上課時，后面很多人講話，使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！墒俏也皇莿⒂礤a，我做不到”我經常這樣跟別的同學說。

我多次的與班主任反映這個問題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的對我怒吼道﹕“諸多事情！”的確，我的自尊心被傷害得很嚴重，簡直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想瘋了，但我不能；我想和知心朋友談心，但我還怕他說我懦弱。在這幾天里，我的確悶悶不樂。

星期五回到家后，我告訴了母親這件事。母親說打電話給班主任，我卻不知道為什么，無禮的對母親說：“別！”可能我不想讓班主任感到我懦弱。

那天晚上，下了一場春雨，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲！”

早上，我呼吸著清新的空氣，整個世界經過雨的洗禮，顯得格外突出。??！我這種輕松的感覺很久沒出現了。燕子飛來，嘰嘰喳喳的，好像對我說：“加油，別放棄，”迎春花似乎點著頭，在鼓勵我。突然，我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香。”

春天的感覺就是這么奇妙，我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達開朗的！

篇三十五：初中抒情作文

第一次見到你的場景我早已記不清了，相識的時間長而早，以至于模糊了初次見面的景象，既令人覺得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。

我對你最多的印象不是那個曾經文靜靦腆的你，而是剪著短短碎發，到國外時被別人詢問性別，打扮奇特而另類，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你，在我面前完全是個瘋丫頭的你。

媽媽說，你對我的影響力真的很大，讓我從那個害羞內向的小女生變得活潑開朗了很多。是性格上的互補吧。你真的可以把自己當成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨特的細膩溫柔。

你的思想比一般同齡人深刻很多，因為受你的影響，我也開始用更多的思考方式思考問題。

也許，你是我的另一面吧。

與你的相處讓我發現了自己害羞內向性格的包裹之下可以被激發出來的活潑一面，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧，對待事情卻認真負責的樣子，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂著。

我記得，是你把還不會游泳的我拽著拖離池子邊緣，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進水里。

我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級的我聽，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經地道歉。

我記得，是你寫了長長的信給我，還配了音樂，讓我特別的感動。

而之后的我，學會了游泳還經常和你比賽，再也不會被你所說的事情嚇得心慌，常常和你用手寫的書信交流，筆下的文字之間，是深厚的友情。

我改變了許多，卻依然和你截然不同，我依然是我，不必做到和你一樣，卻活潑了許多，超越了原來的自己。

那我也會是你的另一面嗎？

聽你說，認識我之前，你是個文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現在男性化的你完全不一樣。

我們彼此都做出了改變，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變，對吧？

你說過，我早已在你心中有不可缺少的位置。

你說過，要和我做永遠的好朋友。

你說過，我們是永遠的好姐妹。

我也一樣。

你是我的另一面，就像魔鏡一樣，釋放那個開朗活潑的我。

篇三十六：初中抒情作文

我的母親常教訓我，因為我老愛犯錯；我的母親一直愛我，因為我是她的兒子。

——題記

母親近年來總是對我發脾氣，我也總是不聽她的，因而產生了很多矛盾，彼此動不動就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我，若生氣了，便偶而夾雜著罵聲，在忍無可忍后，便出手了……我對此很不理解，但我不怪母親，因為母親出手之后，總會說聲對不起。盡管如此，我仍很固執，久而久之，母親便跟我急了。

那是一個夜晚，我的老毛病又犯了，惹惱了母親，我認為母親又要出手打我了，但她沒有，她依舊罵著，然后從眼角流下一滴眼淚。這是意料之外的事情，我從沒想過母親會哭的，雖然哭得不厲害，但已足以破碎我堅實的心防。也許母親的眼淚便是證明我錯的最佳依據。在那件事上，母親曾發誓不再管我，我也無話反駁。

第二天，我起床來，卻發現了桌上依舊擺著充滿溫馨的早餐。

一次又一次，母親的淚把日子浸得很漫長很漫長。

我又犯錯了，母親又哭了。這一次，母親哭得很厲害，令我不敢相信，母親的哭聲令她的聲音也變得沙啞了，令她的手也變得軟弱無力了——她沒再將巴掌印在我的臉上。她坐在床上，放聲嚎啕，我聽不清她說什么，或者不敢聽，只知道她從此真的不會再管我的。我感覺自己已犯了滔天大罪。

然而母親還是做好午飯后才離開家。

我不知道她是否還會回來，但我知道，她又一次違背了自己的誓言。飯我是吃不下去了，我第一次，第一次感到了一種愧疚從心底升起。我躺在床上，任淚水漫過我的眼際……

這就是母親，我的偉大的母親！

無論對我再厲害，還是怕我餓著，有時覺得母親真傻，無論我再怎么令她傷心，再犯多大的錯，她都肯為我的一頓飯而違背了誓言。

我的母親常教訓我，因為我老愛犯錯，我的母親一直愛我，因為我是她的兒子。

哎，母親真傻，真傻！

篇三十七：初中抒情作文

又是一年槐花開，每年的這個時候我都會尋覓它的芳香。

盡管槐花不是名貴的物種，但對于我而言，卻有著異樣的情感，那是來源于孩童時的回憶。

在老家門前有一條小河緩緩流過，岸邊樹立著許多的大樹，有青青的垂柳，還有健壯的槐樹。每當春天來臨，樹枝茂盛，樹影婆娑，槐花在樹上爭相怒放，哪怕是在較遠的地方都能聞到槐花散發的香氣。

童年時，我有一個最好的小伙伴--門前的小河。在河里，我可以盡情的抓魚戲水，特別是到了五月份，大大的柳樹垂下了長長的嫩枝，我會爬上去粗壯的樹枝，悠閑的小憩一會。迎著風伴著槐花香，至今令我回味其中。

那個年代，村里家家戶戶都種著幾株槐樹，五月一到，整片整片的就被花海所圍繞，久久的彌漫著槐花香。或許現在的人很難了解到那個艱苦的歲月里，槐花是人們難得的小食，槐花的做法也很多，比如用槐花和著玉米面，烙餅子、蒸窩頭，特別好吃。當晚霞的紅光將小村裹起，當炊煙透出的馨香在田野上彌漫開來的時候，忙碌了一天的人們舒一舒累得發酸的身腰，捧起清清河水洗一把臉，質樸爽朗的農家姑娘隨手掐一把槐花邊走邊嗅，還把她們那質樸的短歌和朗朗的笑聲撒在朵朵花瓣間。

那些年，小村里的生活如同藍天一樣清爽平靜，忙了一天的人們就坐到各自門前的小竹椅上，聊起了許多久遠的故事，比如嫦娥奔月，八戒娶媳婦……

現在，我己離家幾十年年了，而每年的都似乎很難聞道槐花的香味?；蛟S是城市里很難找到那么多聚集在一起的槐樹吧。不過，此時的我已很難尋覓童年時代的純真與心境。雖然這個城市里有各式各樣的花卉，并且到五月百花齊放，但唯一能觸動我的依舊是記憶里的槐花。

許久了，童年的小村變了嗎?岸邊還會有排排的的槐樹嗎?

習慣居住在城里的我，雖然還常常想起孩童時的家鄉，但沒有在回去過，也許是一種城里人特有的惰性，也許是感覺家鄉與現代相距太遠了。今年五一時，過去最要好的朋友給我打電話邀我回家鄉，他說那里現在的農村已經初具規模，面貌全非。索性，在這槐花飄香的時節，借著出差的機會，我回到了令我神往的家鄉。

從公交下來的那一剎那，我吃驚的感覺到，記憶里彎彎的黃土小道已被寬闊的馬路所代替;原來道路兩邊低矮破舊的房屋消失了，代之而起的是一幢幢高樓，在小河的西岸，一個居民小區已拔地而起，漂亮的瓷磚閃著耀眼的亮光。小區內栽滿了觀賞樹木和花草，一盞盞路燈造型別致，比我們城里的小區還漂亮。

真的變了，小村真的變了!在不禁的驚嘆中，跟著朋友一同去了他家，他的母親剛從里屋走出來，驚喜地拉住我的手喊道：“欣欣!你真的來了?”邊說邊把我拉進屋子，又一股腦地端出兩盤瓜果。我被這盛情所打動。我問：“阿姨，叔叔呢?” “他一大早就去工地忙乎了，現在咱這里要辦個大型的農貨品生產廠，你叔叔還是廠里的主任呢!”阿姨慈藹的說著。

太陽下山了，家鄉的浸入了晚霞之中，大人們在寬闊的大廣場上談論著讓人激動的事，似乎不在是嫦娥奔月的故事，小朋友們也僅僅坐在自個家里看電視。

這里的夜晚是如此的令人陶醉!我走出門，尋覓記憶里槐花，尋覓夢里的那條小河。我來到一個鋪滿碎石的工地上，這兒燈火通明，顯然是一座興建中的樓房。猛然間發現，這不正是悠悠小河的左岸嗎?記憶里的槐花不就在這兒開放的嗎?去哪了，我童年的美麗槐花?

我連忙向路邊的老人詢問，他指著工地說：此刻在建設的是鄉里的游樂中心，大家一起出資辦的。你剛問的槐樹槐花早就重新移植到鄉北邊的瓜園里去了。小河的河道與岸邊都在處理，以后要建成像公園一樣的景區。聽了這些話，盡管為沒有看到槐花有些失望，但欣慰的是等到居民小區勝利竣工的時候，夜晚，那無數閃亮的窗口，不就是一朵朵美麗的槐花嗎?而且比原來開得更美更久遠。

回去的路上，阿姨送我了一個飄香的槐花包。那種清淡的槐花香味喚起了我曾經的回憶，夢回縈繞，夢里花飄知多少。

篇三十八：初中抒情作文

1、童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!

2、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。

3、童年是風，吹來朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋潤初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

4、童年是夢，夢出外婆的`橋;童年是橋，接著未來的路;童年是路，使我們遠離童年。

5、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往。

6、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發著沁人的芳香。

篇三十九：初中抒情作文

炎炎的夏日伴著知的叫聲過去，一片片落葉讓大地迎來嶄新的秋天！

落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來！”落葉像一只手，將四季之書翻到秋的第一頁。

路邊的樹，被風吹的輕微搖晃，一片片發黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到地面上。

轉眼望去，田地里，秋風輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動著。一波又一波?！敖鹕暮＠?輕輕泛起?？罩袔е咀拥南阄叮瞎奈兜酪鐫M整個天空。稻海中，幾頂草帽引起注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

秋風吹過，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！

在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到街攤邊。把水果帶回家。

在那片果園里，一棵棵大樹上結滿果子，他們在枯黃的樹葉中，展示著自己獨特的身姿與色澤。

秋是輕風搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實瓜果飄香的季節；秋更是一個多彩絢麗的季節！

篇四十：初中抒情作文

春風暖吹，小溪緩緩地收起了冰封，“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤，小草點點地冒出了綠芽，青得逼你的眼;春雷脆響，小熊慢慢地停止了冬眠，開始新的生活。我的春天，多了一個美好的你，即將開啟的戰場又多了底氣。

新的學期，初三下學期，不一樣的學期。是的，我要中考了，首先登場的是體育。我的體育不是很好，特別是跑步，看著別人一個個如箭般從我的側旁沖過，我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續，但腳已經被綁了鉛般，又重又酸。怎么辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點點地吞噬我。不能停下，我一定要繼續，就算最后一名，也要跑到終點，加油。我重新調整好心態，做有規律的呼吸。一步步，不停歇，就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點。站在終點，我的心里仿佛有一陣春風拂過，帶著香甜，吹散了我的疲倦。

夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔，書沒背呢，我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧，早上起早點?！薄安恍邪?，早上很容易睡過頭的。”兩個小人在我腦海中亂撞。還是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我強行睜開眼睛，小聲地背著，終于發現枯燥的書中也是有趣的呢，文人墨客豪放的詩篇，流利順暢英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務。打開窗扉，一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來，晚上的`春風也很醉人呢。我開心地笑著，有你真好。

躺床上，我又想起了學校里每年要評選的莫言文學獎，需要看書達規定字數并發表作文。從初一開始，我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿，回過頭發現許多文章都石沉大海，從此無聲無跡。再多的熱愛還是會被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨。“我沒有天分吧，還要不要繼續呢?”每當想起這個話題，我的心里就異常痛苦……既然愛，那就要愛得徹底，決不放棄!我堅定了自己的目標，迎著春風，我牢牢抓緊了你。

今已亭亭如蓋，面對聰明人的灑脫，我不如有你——堅持。六月暮春和風里，我定會攜你走進那個人生的轉角路口。

篇四十一：初中抒情作文

每個人的誕生都注定要經歷一生，或長、或短，也是一生；每個人都是為了一樣事物或幾樣以上的事物而活，有時，不為別的，也會為自己而活！

生活，猶如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。我們何不換種態度對待這面鏡子呢？何不開開心心面對生活呢？

其實，沒有誰是誰的誰，正如你不是我的，即使自己有萬分喜歡你，也得不到你心中的憐憫，你有你所愛，我有自己的執著，縱然我改變不了什么，但是我還是很感謝遇見了你?；蛟S這也是一種生活，只不過這是你我內心世界里的生活。

我的生活沒有盎然的事物，沒有耀眼的光，只有心中的`一份期盼。我一直期盼自己的傷、自己的痛能有一個人知道，我不需要安慰，只因為，心中有你，我會有安全感?？墒俏疫@樣子面對生活，生活也這樣回饋我，然而它回饋我的不是我想要的，而是我在想這些。然而我不甘心，我得追求，但是生活卻給了我一個一直追求的追求，所以我永遠都無法擁有屬于自己的——你。

多少年前，我的生活是多么的歡樂，那時候身旁擠擠都是朋友，無話不談，無事不做，每天的每天總是會有過不完的每天。童年的坦蕩躲不過歲月的摧殘，我的生活被手機、網絡、電腦技術、軟件設計……給改變了，然而生活這面鏡子給我的就是一直忙忙碌碌而不覺空虛的自己，我每天的每天，很充足，但是遺憾也多多少少。

篇四十二：初中抒情作文

“老板，來一碟腸粉！”“不好意思啊，我們這兒沒有腸粉。”在北京街頭，離家二千公里的我不知為何開始思念起家里普普通通的腸粉。出乎意料的是，平時在湛江街頭能隨處可見其蹤影的腸粉，竟在繁華的首都絕了蹤跡！

對于腸粉的起源，那是眾說紛紜。有人說，腸粉起源于廣州，早在清末便能從廣州街頭聽到賣腸粉的呼聲。據說乾隆皇帝在游江南時更是受到了紀曉嵐的“蠱惑”專門拐去粵西吃腸粉。當乾隆吃到這種爽滑可口的東西時更是贊不絕口。

廣東腸粉主要分兩種，一種是布拉腸粉，另一種是抽屜式腸粉。布拉腸粉是有夾餡的，因此品嘗布拉腸粉主要以嘗餡為主。在湛江，人們會以通俗的名稱為腸粉擬名。如“羅漢齋”、“蛋拉”、“肉拉”等，這些親昵的稱呼更拉近了食客的心。人們則可以根據不同喜好選擇自己喜歡的口味。布拉腸粉嘗餡，則抽屜腸粉與其相反，主要嘗的就是腸粉的皮。越是滑手的腸粉皮，口感越是細膩。因此抽屜式腸粉對做工要求與技巧很高。

當然，一份出色的美食料理怎能缺配料的輔佐呢？在廣東地區，大多數食肆都是用生抽配腸粉的。不同食肆對生抽的處理方式也會不同。有的老字號把腸粉生抽經過加水減低生抽咸度以免破壞腸粉的鮮美，再熬煮使生抽的香味充分散發，最后才放入壇中封存。在一段時間后，這些生抽也會因時間的調適而更加濃厚。有的地區也會用其它醬料調味，如新加坡和馬來西亞喜歡用甜醬，潮州喜歡用鹵湯。若在伴有醬料的腸粉上灑喜愛芝麻粉，味道將更加美味。

在廣東，你可以隨處可見到腸粉的身影：在巷口，你會見到專賣腸粉的小攤；在茶餐廳，腸粉幾乎是每一桌必點的食品。即使是在繁榮的香港，市民們還是喜歡腸粉作為早點。

腸粉的價格不比鮑魚的昂貴，不到十元，你便可品嘗到它的可口。正因如此，它才能因物美價廉得到推廣。它沒有糖醋咕嚕那么香甜，也沒有佛跳墻那么昂貴。它有的只是一身潔白與令人久久的回味。它不需要雕花的裝飾，也不需要色素的沾染。拿不正如同千萬廣東百姓的純樸厚實，不沾染奢華做作么？

北京街頭，充斥著形形色色的美食，那些或五顏六色或做工精致的食品，倒映著北京絢麗的生活。但與廣東相比，不正也失了一份原始的真么？

“老板，來一碟腸粉！”隔壁桌的吆喝聲，拉回了我對腸粉種種情結。老板的回復還是一樣的。但這次竟沒了剛才的失落，反倒多添了一絲自豪。即使我們都沒有嘗到腸粉，但我想，我們都是因腸粉的潔白通透而做出的選擇吧！正因腸粉映照了廣東人的特質――爽朗、樸實、耿直，不需金錢、權利、地位的修飾，才會令人覺得如此可親，他們正如同周敦頤筆下“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的蓮，用自己樸實的汗水裝點著廣東，帶動了經濟的發展。我不由自主地開始想家，并且為廣東人感到自豪，因廣東能在高速發展期還能保留腳踏實地的樸實而驕傲。

篇四十三：初中抒情作文

我的祖國是繁榮昌盛的，我的祖國是富強的，我為我的祖國驕傲，自豪。我的祖國有兩大河流，我們現在都叫它――母親河，它是我國最大的兩條河流。也是令人們感覺到無比驕傲的兩條大河，那兩條河流，它們奔騰翻滾時那偉大的奇觀，是令人難以置信的場面，無比驚訝的！我們祖先的智慧是無與倫比的，建造的長城是多么龐大但是他們不顧一切的修建長城為我們的世界多一個奇麗的景觀。上面有多少人的汗水，多少人的鮮血，我們為世界而感到自豪，感到驕傲。說到長城我們的語文書里有一課《長城贊》，贊美了長城的雄偉建筑，巧奪天工也描寫了它的長久歷史，令我讀了那篇課文是我感慨萬分，長城的偉大建筑是無與倫比的，我們的祖國是偉大的。我的祖國由最高的山峰，叫珠穆朗瑪峰，它是我國最高的山峰，令我想見見他的真實面目，我只見過在電視的山峰并沒有見過真的山峰，我渴望上山峰上看一看但是那只是渴望。我的祖國越來越偉大，越來越富強。從草放到平房，從平房到樓房，各種各樣的變化令人目瞪口呆，難以想象。我們原來用大鍋炒菜，現在用電炒鍋，原來用抽風筒排放煙氣。

所有所有都是要我們的祖國更偉大，跟富強。我愛我的祖國，我要在我的祖國上努力拼搏我的祖國令我們無比驕傲，我的祖國是最美麗最昌盛最偉大的家。一個巨大的家庭，令我有無數驚喜，無數驚訝的大家庭，哪有我的同胞我的兄弟姐妹是我生長的地方。我愛我的祖國，我要在我的祖國上的土地上高聲歌唱。我的祖國是個偉大的國家，是個另我們都愛護的國家，我愛我遼闊的祖國，有我們的領導者才會有偉大富強的國家，我愛我遼闊的祖國，也尊敬我們那偉大的領導者。我愛我的國家，我更愛祖國的領導者，在這富強的土地上我要高聲歌唱，我要在我的祖國面前大聲的歌頌它，贊美它，尊重它，讓我們的子子孫孫都來贊美它歌頌它，我也想讓全世界的人們愛護它，為什么啊,為什么六億人民的心里都記著這個偉大祖國的姓名中國。我愛我的祖國，我喜歡我的祖國，我希望要讓我的祖國更加美麗更加富強。祖國是一位善良的媽媽，他在有必要的時候保護我們，令我們更加愛它，更加美麗，也是一位護士，在我們生病的時候放進醫院里。我渴望我有一雙翅膀，自由的飛翔，在尉藍的天空下，看見自己的祖國有多少壯麗奇觀我還不知道，不明白我要在世界之中找出最美的地方，在那你游山玩水。如果真的是那樣的話我會一直找到世界的壯麗山川和善風和各種我不知道的冰山的壯麗的'山峰讓我去旅游觀賞，我愛我的祖國。

篇四十四：初中抒情作文

愛情，是一段回憶中最純真，最美好的時光，當我遇見你，在最美的年紀，斑斑樹影下的你和我，有著美麗的過去，卻沒有希望的未來。也許，分別也未嘗不是一件好事，我們強忍眼眶的熱淚，假裝堅強的微笑，雖然彼此都知道，這是命運的決定，是我們無法改變的事實，可是，與你一起走過的路程，就是曾經我們一起走過的青春，不負，那一刻的難舍。

記得，見你的第一面，就是在那童話般的春天，陽光給一旁的花樹鑲上了一層金邊，映著少女害羞的臉龐，粉紅的腮邊，透露著少女此時的緊張，低著頭，不敢正視對面心儀的男孩。男孩一邊也低著頭，一邊卻在小心翼翼的偷看正在害羞的女孩，男孩淺笑，沒有語言，沒有過多的交談，彼此卻都是一樣的害羞與緊張，因為男孩的淺笑，女孩勇敢地抬起了頭，卻還是沒有說話，不過，彼此都了解對方的心意，只是少了一句旁白而已。

慢慢的，女孩和男孩已經不再羞澀，他們會在櫻花滿天的時候牽著手散步，他們會在大雨磅礴的夜晚聊天喝茶，他們會在雪花風飛的冬日互相取暖，會在彼此傷心是為彼此輕輕拭去眼角的淚水，他們互說心意，在旁人面前，他們是一對幸福的情侶，在私下，卻也會一起斗斗嘴，吵吵架，可是，氣消時，也會忍不住向對方道歉，為了兩個人的愛情，他們放下了自尊，放下了架子，放下了心中的一切，只為給彼此的心里留一個空間，即使這個僅有的空間很小很小，卻還是忍不住為對方騰了出來。把所有自己認為好的東西都給他，即使自己少吃一點東西，少花一點錢，也要為她創造出一個美麗的世界。

還記得，你們吵得翻天覆地的時候，是誰不顧自己的臉面，向你低頭認錯，有是誰任性的耍小脾氣，非要他拿出自己的誠意，殊不知，他肯為你低頭，向你道歉，已經是放下了太多太多，再吳麗的奢求的話，那就不是愛情，而是一方為了另一方不計一切的付出。等我們不再是青蔥的少年，就會意識到，眼前的一切，是多么的珍貴。

也許，有那么多人沉醉在仙緣的愛戀，就是因為這個吧，因為，只有校園里的愛戀，才會有那一份純純的情，濃濃的愛，那是的純真，會成為我們最想珍藏的那一段美好。那是我們的肆意，我們的瘋狂，都書寫著青春的樂章，而那一段刻骨銘心的愛戀，點綴著青春，荏苒了時光，愛。是世界上最美麗的字眼，我們揮手，一起告別曾經那一段青春，告別我們的愛情。

分手，留下了最初的美好，雖不舍，但沒有讓眼中的淚滴落，心里已經滿足，因為，能在最美的年紀遇見你，與你相戀，就是最美的故事。

篇四十五：初中抒情作文優選

我們

我想跟在春風吹綠柳葉后遇見你，我想趕在萬物復蘇時撲進你懷里，我想牽起你的手俯身看二月的春燕，我想在此刻撫掉你發絲的柳絮，我想你?！}記

今年的冬季遠不及我們相遇時的春，他不像遇見你那時的季節，他沒有芬芳四溢的香氣，沒有生機勃勃的新意，亦沒有你。

揉揉那只大大的玩偶，回憶就像石子般投入我內心的湖面，泛起陣陣漣漪。清晨第一抹陽光，透過你家的玻璃窗照射到我的臉頰，留下淡淡紅暈。清風徐徐，托起小道旁墜入湖中的柳條，拂過林蔭的雨露。你在我家窗外喊著我的名字，我投下一捧白色巧克力送你，糖紙閃閃的映著我們的友誼。

我們的過往一被旁人提及，滿滿的遺憾好像要從我的眼睛溢出來了。你說，明明曾經這么好的兩個人，怎么轉眼就離開了。一想到你啊，我就記起那年我小心翼翼接近你時的樣子，看到你的頭像在列表閃動我欣喜若狂的樣子。那時候，我的一腔孤勇，都屬于你。

你看，我們以后的人生就要沒有交際了，你會不會為我們難過。等到三年以后，你我從這里各奔東西，再無歸期，你會不會將我們遺忘。

你是我的青春最開始的希冀，也是后來最大的悔恨。你是我曾經的心之所向，是現在的絕無可能。我要祝你在以后的旅途快樂，遇到很多個朋友，被這世界溫柔以待。

我曾牽起你的手在大雨滂沱的天氣奔馳，我們一起等過雨停，等過天晴，等過彩虹，等過花開。

可如今我在這個人來人往的交叉口，再也等不到你了。

鄉情

故鄉……

如果故鄉是一片森林：

那么我愿做一顆小樹苗，種植在這里。

當清晨的第一縷陽光，穿過厚厚的枝葉照射在這肥沃的土地上，

伴隨著鳥鳴聲醒來，和小動物玩耍，多么美好，多么歡樂!

如果故鄉是蔚藍的大海：

那么我愿做一只魚兒，生活在這里。

自在地游啊!游啊!游累了，暢想未來暢想外面的世界，多么美好!

如果故鄉是湛藍的天空：

我愿做一只鳥兒，棲身在這里。

太陽公公為我們講課，白云姐姐陪我們玩耍，多么幸福!

不管我的故鄉在哪里，不管我的故鄉貧窮還是富有，我會一直追隨她。這就是我濃濃的鄉情……

我懂得了珍惜愛

在這個大世界中，充滿仇恨于算計，但是，有一些人永遠是愛我，保護我的!

我愛“愛”，迷戀“愛”，有時也會討厭“愛”。

我愛“愛”。是因為他會在我需要時出現，一個肩膀，一聲問候，都會讓我愛上它。

我迷戀“愛”。是因為它從我出生時就開始伴隨著我，無時無刻不出現在我身邊，甚至可以說是隨叫隨到，所以我漸漸的離不開它，開始迷戀，甚至可以說依賴它!

當然，我也會討厭它。因為有時“愛”會讓我更自責，更無地自容，它悄悄地變質了，變成了一種負擔，一種壓力，是我快要停止呼吸了，不是我真討厭它，而是不喜歡那種感覺罷了!

不知為什么，我忽然感覺缺“愛”了，可能是在初中，不像小學，老師跟媽媽一樣。在初中，是該長大了，可是，“愛”不是縱容，為什么就不能不少嗎?

小時候，每個人都關心我，理解我，愛我，為什么現在會這樣，難道就因為上初中的原因嗎?

才發現，我該珍惜了，面對老師的一個微笑，父母的一聲問候，同學的一句玩笑，我都會把他們裝進我“愛的收藏夾”里，“愛”年的寶貴，難得!

有時我會想，是不是我付出愛，別人才會回報我同重量的愛，如果真是那樣，我要把我全部的愛獻給這個世界!只有我愛別人，別人才會愛我，我等待你的愛!

我相信，在這個世界中，不會有解不開的饑餓，放不下的恨，只要用愛去感染，那世界的明天將充滿愛!

大家都獻出自己的愛吧!不論怎樣，付出就有灰白，總有一天，我們會共同見證充滿愛的那一瞬間!

珍惜身邊的愛，回報身邊的愛吧!

像花兒一樣的奶奶

坐在陽光下，讀著余華的《活著》。香氣，思緒停留那行字上“生，容易，活，容易，生活，不容易”。書中夾著的花為我送來旭日里的第一縷芬芳，我想起了桂花，想起我像花一樣的奶奶。

我總覺得奶奶有些像卓文君，雖沒有才女的知識淵博，但卻像她一樣敢去追求自己的愛情。媽媽說，爺爺也是知識分子，大字不識的奶奶勇敢地向爺爺表白，最終過上了幸福的生活。奶奶常說，院前的桂花是他們新婚時種下的。只要一談起這棵桂花，奶奶臉上總會洋溢著燦爛的微笑。

兒時初次看到這棵樹，是在一個秋雨綿綿的季節，因為年幼不知其閨名，只知道坐在這棵樹下，呆呆地望云的連綿，輕盈，聽枝頭上的百鳥爭鳴，聞那股新鮮的空氣……

長大后去賞樹，多了幾分觀察，四片白花瓣中有一粒粒淡黃似的花蕾，遠遠望去，枝頭像灑滿一層薄薄的雪，是多么素雅。因為個頭小，它們從不離群索居，總是手拉著手，在樹上盡著各自的任務，默默的散發自己的光芒……

每個星期回奶奶家，總愛捧一手桂花裝在盒里送給奶奶，手心里便會留下淡淡的余香。爺爺去世后，奶奶便把心寄托在子孫身上。我和姐姐有時會嫌她煩，但她總是默默一笑，繼續為我們做她能為我們做的事，這不正像那桂花一樣，默默奉獻世界，自己承受一切。

去年秋，奶奶得了病，子女們不讓奶奶知道要去化療，而是陪奶奶出去游玩，但奶奶總是一口拒絕。她說：“出去要花錢，你們在家陪陪我就知足了!”說罷便要我們在爺爺的遺像前拜一拜，，只見她雙手合十，一臉誠懇：“老頭子，知道嗎，我們當年種下的桂花又開了，可惜一會就謝了……保佑全家平平安安，今天是你80歲生日，看全家都來看你了……”奶奶說了好久好久，那淚從她那渾濁的眼中流出，奶奶用衣袖擦了擦眼，把一道道菜端了上來，桂花糕，桂花餅……，我不禁失聲叫道：“奶奶……”。

奶奶，你要知道，花雖謝，香猶在，雖然您可惜那桂花的凋謝，但是它已把香氣撒滿人間。像花兒一樣的奶奶，人生不需要像牡丹那樣大紅大紫，美人蕉那樣亭亭玉立，人生只要像桂花那樣默默奉獻，清清淡淡就好。

如今桂華已凋謝，春雨簌簌而落，莫名的惆悵浸染心房

花雖謝，香猶在!

《我思念你，臺灣》

臺灣，如果你是易破的，那么你一定是五彩繽紛的泡泡;臺灣，如果你是純潔的，那么你一定是是一顆晶瑩剔透的水晶球;臺灣，如果你是善良的，那么你一定是黑夜中最耀眼的那顆星星;臺灣，如果你是頑強的，那么你一定是那座堅硬頑固的阿里山。臺灣，雖然你不在我們身邊，但是血濃于水、骨肉相連，我堅信，你一定會回到我們的身邊。

臺灣的人民，我思念你，但我同時堅信，你們是堅強的!知道我為什么這么說嗎?臺灣，一想起你這個美麗動人的地方，我就會想起你那屈辱的五十年。整整五十年，你們過著奴役般的生活;整整五十年，你們過著槍林彈雨般的生活;整整五十年，你們在思念祖**親的日子中度過。經過：西班牙、荷蘭、日本的侵略之后，你說說，臺灣的人民怎么能不堅強?

臺灣的大陸，我思念你，但我任然相信，你是屬于祖**親的。臺灣，經過這么多年的侵略，你那遍體鱗傷的樣子，使我心酸，使我難過，讓我不禁流淚。在那侵略的期間，你那原本美麗的美貌被炸彈的碎片摧毀。你那堅強的自尊心被人狠狠的踐踏著。你擁有的物產，全被侵略者奪走，讓你來不及傷心，來不起哭泣。

為什么侵略這要選擇你呢?因為你的富饒。為什么要搶奪你呢?因為你的美麗。為什么要選擇占領你呢?因為你的物產豐富。

阿里山，你是臺灣的景觀之一。臺灣，阿里山就像你的靠山一般。讓你依靠，讓你放松，讓你體會到舒心。阿里山不僅高大，還是櫻花的天地。陣陣花香，片片花瓣，朵朵櫻花，讓你沉醉，讓你迷戀，讓你迷失其中。

日月潭，你也是臺灣的景觀之一。臺灣，日月潭就好似你的溫泉。讓你溫暖，讓你舒服，讓你體會到水的清澈。日月潭就像吸收了天地精華，明如鏡，澈見底，讓你仿佛進入仙境一般。

臺灣，如果當初我們知道你會被侵略，那么我們寧愿讓所有人去保護你;臺灣，如果我們知道你侵略后遍體鱗傷的話，那我們一定會讓最好的醫生來醫治你;臺灣，如果我們知道你會被搶奪的空空如也，那么請讓我們幫助你恢復原來的面貌。