第一篇：我給初一留下的作文[本站推薦]

我給初一留下的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我給初一留下的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的初中生活中，有很多人給我留下了印象，包括同學、爸爸、媽媽等。但給我印象最深的是我的好朋友，魯，他不僅學習好，而且喜歡幫助別人。

她個子不高，圓圓的臉上嵌著一雙大眼睛，眼睛下面有一雙嘴巴。

記得初一下學期的一天，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，所以我不得不在那里等我媽媽來接我。但是，媽媽要上班，爸爸出差了。我能怎么做呢？正在這焦急的時刻，突然看見一個熟悉的身影走近我，是劉。她停下來對我說，“蘭，你沒帶雨具。要不要我送你回家？”我高興得連連感謝她。說完，我們兩個就撐著傘鉆進了雨簾里，雨好像對著我們，越下越大。雨打在傘上，像淘氣的孩子，鉆進我的袖子，跳進我的衣領，鉆進我的褲子。我發現她一半以上的衣服都蓋到了我的身邊，衣服像豆子一樣被雨滴打濕了。我說：“盧李杰，也蓋幾把傘，不然你會感冒的。”但她笑著說：“沒關系，回去換就好了。反正你已經濕了，就不要再濕了。對大家都不好。”

不知不覺，我回家了。她沒坐也沒喝茶就走了。我讓她坐一會兒，她說：“不行，我有作業要做。再說我回去晚了，我媽也會著急的。”說完，撐著傘走進雨中。我看著雨滴像斷了線的珍珠一樣落在她身上。看著她遠去的背影，我想起了她真誠善良的心。

盧立軍助人為樂的精神值得學習。她是好同學，好朋友。她的幫助總是在我的記憶中回蕩，她給我留下了深刻的印象。

在我的初中生活中，有很多人給我留下了印象，包括同學、爸爸、媽媽等。但給我印象最深的是我的好朋友，魯，他不僅學習好，而且喜歡幫助別人。

她個子不高，圓圓的臉上嵌著一雙大眼睛，眼睛下面有一雙嘴巴。

記得初一下學期的一天，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，所以我不得不在那里等我媽媽來接我。但是，媽媽要上班，爸爸出差了。我能怎么做呢？正在這焦急的時刻，突然看見一個熟悉的身影走近我，是劉。她停下來對我說，“蘭，你沒帶雨具。要不要我送你回家？”我高興得連連感謝她。說完，我們兩個就撐著傘鉆進了雨簾里，雨好像對著我們，越下越大。雨打在傘上，像淘氣的'孩子，鉆進我的袖子，跳進我的衣領，鉆進我的褲子。我發現她一半以上的衣服都蓋到了我的身邊，衣服像豆子一樣被雨滴打濕了。我說：“盧李杰，也蓋幾把傘，不然你會感冒的。”但她笑著說：“沒關系，回去換就好了。反正你已經濕了，就不要再濕了。對大家都不好。”

不知不覺，我回家了。她沒坐也沒喝茶就走了。我讓她坐一會兒，她說：“不行，我有作業要做。再說我回去晚了，我媽也會著急的。”說完，撐著傘走進雨中。我看著雨滴像斷了線的珍珠一樣落在她身上。看著她遠去的背影，我想起了她真誠善良的心。

盧立軍助人為樂的精神值得學習。她是好同學，好朋友。她的幫助總是在我的記憶中回蕩，她給我留下了深刻的印象。

第二篇：給學生留下思考余地

給學生留下思考余地

亳州市十二中學 孫新見

一次，我在批改數學作業時發現，有兩個學生做得完全一樣：對錯之處都相同。我聯系兩個學生的平時表現進行分析，初步斷定是學習較差的那個學生抄了學習較好的那學 生的作業。于是，我把學習較差的那個學生找到辦公室。

我首先詢問這個學生最近一兩天有什么特殊情況沒有，家里是否發生了意外，他回答：“沒有。”在排除了這些可能影響他學習的客觀因素之后，我直截了當：“前天留的作業，是你自己做的嗎？”他猶豫了一下，怯生生地答道：“是。。。”隨后，他面紅耳赤，低下了頭。他的窘態，證實了我的判斷。于是我拿出了一張白紙，想讓他把作業當面再做一遍，然后嚴肅的批評他一頓。

但是在這一瞬間，我遲疑了。看著學生羞愧的目光，我腦海里閃過許多念頭：我要是當面指出他在撒謊，以顯示我當教師的高明嗎？我是要置他于難堪的境地，然后狠狠地教訓他一頓，以顯示我當教師的威嚴嗎？不，不能這么做！我又緩緩地把紙放回原處，聲調平和地對這個學生說：“好了，沒別的事了，你回去吧。”

有些事情常常會超出人們的意料。第二天的早晨我剛一到學校，這個學生就從教室那邊向我走來，精神顯得興奮。到了跟前，他先從書包里拿出了作業本，又從口袋里掏出一張疊得方方正正的信紙，一起交給了我。我打開作業本一看，在新的一頁上，那幾道題又十分工整的重做了一遍，解題步驟以及所得結果，與正確答案雖然還有一定

出入，但基本上符合要求。打開信紙一看，是一份檢討書，上面字跡工整的寫道：“老師，前天的作業，是我抄同學的，雖然你沒有批評我，但是我心理比挨了你一頓批評還難受。我把作業重做了一遍，請你看我今后的行動吧！”。

回到辦公室，我的心情久久不能平靜。我想，事情如果不是這樣處理，而是按我的原意，讓這個學生當面把題重做一遍，他是斷然做不出的，那勢必“將”他一軍，使他陷于難堪之中，再進一步設想，他抄襲別人的作業還不承認，這是錯上加錯，此時我劈頭蓋臉批評他一頓，他定將無言以對，可是教育的效果呢？可以預料，那將大大刺傷學生的自尊心，特別是老師簡單粗暴的當眾批評，也許使學生惱羞成怒，不自覺之中把矛盾激化，在師生之間形成嚴重對立。其實，那個學生沒有馬上承認抄了別人的作業，不過是自尊心強所致罷了。作為教師，應該注意尊重和愛護這種自尊心。我沒有馬上批評他，而是平靜地讓他回去，這就給他留下了思考的余地和改過的機會。事后當我看到他補做的作業和發自內心的檢討時，我的心情是甘美的。因為，我意識到，在對這個學生的教育上，我獲得了真正的勝利。

通過這件事，我對教師要尊重和愛護學生的自尊心，要相信他們有自我意識、自我改過的思想基礎這一點，有了更深的理解。我想，對那些學生經過思考后能夠得出正確結論的問題，教師不必再喋喋不休地講個不停，更不應用過激的言詞對有缺點、毛病的學生動輒斥責、教訓。要給學生有余地，使他們有時間去判斷自己言行的正誤和體會

老師的“言外之意”，從而自覺地提高自己的認識水平和思想覺悟，這應是我們進行批評教育的出發點和歸宿。

第三篇：給生命留下些感動

.................................給生命留下些感動

前幾天出去走走，看見街上有個老頭大冬天光著膀子跪在地上嚎啕大哭，在他身旁的地上躺著一位老婦人，不知是睡著了還是不省人事。那天天氣比較晴朗，太陽泛出了微微地光，但是絕對不暖和。一個老大爺五六十歲光著膀子嚎啕大哭地祈求著，所有路人都為之動容，紛紛慷慨相助。姑且不論老人啼哭的真假，但所有人為之感動這確是事實！生命中你是否也遇見或做過令你感動的事情呢？感動的行為有很多，它不是開天辟地的壯舉，也不是要做豐功偉業的事情，它有時是予人玫瑰手有余香的感激，它有時是身處異地他人的關懷，它也是生活中點滴的積累，它更可以是老人為他老伴放下尊嚴的祈求。每當我看見俞敏洪的演講我會為之動容，每當我看見北大校長唱《隱形的翅膀》我會感動的稀里嘩啦，每當我看見一對老人金婚之喜老伴去親老頭之時我會為之落淚。生命中你是否也有感動之時，生命里你是否也做過讓別人乃至你自己都感動的落淚之事？生命不能缺少感動，人生更不能缺少感動的日子。多看些事情，更要多做些事情。當你做年終總結時，當你老來想寫回憶錄時仍能為它感動的落淚。給生命留下些感動，讓人生留下些瞬間！

第四篇：我初一作文

我初一作文1

歲月匆匆，花開花落。漸漸地，無情的時光把我們行星與恒星，遠的不可及。人永遠不知道誰哪次不經意的跟你說了再見后就真的再也不見了。就像我們一樣，無論再怎么努力奔跑，還是斗不過時光的摧殘。就這樣，我們在那個下著暴雨的夏天，再也不見。

當初沒珍惜，當一切都來不及時，我們才明白，那段我們最不重視的時光，偏偏是最珍貴的。一張課桌上，我們呆呆的趴著，耳機里傳來熟悉的旋律∶“那是候天總是很藍，日子總過得太慢，你說畢業遙遙無期，轉眼就各分東西，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”是啊，誰來安慰愛哭的你呢？雖然，在你的人生旅途中，還會出現各種各樣的人，但你要記住，最后留下的的，一定還是我。你拼命制止住淚水看著我，你說，在這個夏天里，所有眼淚都將干涸，所有悲傷都會過去，沒有什么是熬不過去的仰望天空的時候，看到那幾顆稀稀疏疏的星星，我的心里空蕩蕩的疼。我們就將要像那幾顆星星一樣，時光卷席，各自疏離。原來承諾不分離的我們還是散了。從此，天涯海角，各自分飛。暑假碰到你的時候，你向我跑來，沒有驚喜的笑，亦沒有喊我的名字。你向我靠近，我突然覺得心失落落地，原來那個你，就這樣輕易的陌生去了。那個每天聽著《同桌的你》的'你；那個喊我名字喊得很好聽的你；那個抱著我說不會忘記我的你；那個說以后還要和我同桌的你；那個你，不見了，我要去哪找？你想過客一樣匆匆地走過我的生命，但我再也不會遇見第二個你了。

再見了，熟悉的你；再見了，最好的你；再見了，陌生的你……

我初一作文2

在未來，由于人們過度浪費食物，人口不斷增多，糧食越來越少，于是國家頒布一條法令：所有人，必須由勞動換取食物。當時的人看了這條法令猶如晴天霹靂，讓人們都不禁大吃一驚，他們從來過的都是好生活，不知道節約，更不知道農民伯伯的辛苦，現在，他們自己就要勞作了，這種表現非常正常。而我，則想著以前的好生活。不愿再勞動。于是，我一邊勞動，一邊想辦法結束這苦日子。日子一天天過去了，我還是在想辦法逃脫勞動的.束縛，但我也漸漸失去信心。又過了幾天，我在家里看電視，忽然，一則廣告把我吸引了，你想變成任何東西嗎，你想擁有別的動植物的能力嗎？“變身丸”！幫你滿足愿望。“呵呵！有辦法了，只要我變成樹，就可以光合作用，以后就不用勞動都不用餓肚子。”我不禁哈哈大笑，可讓我始料未及的是，這一切都讓鄰居聽見了，他為了一點賞錢報了案。喔——喔——喔——。是警車的警報聲，啊！我被人舉報了。撤！我從后門跑向車庫，開車逃走，后面的警車窮追不舍，我把車開進一片小樹林，吃了變身丸變成了一棵樹。警察趕來，把車團團圍住，見里面沒有人，就去別處搜了。啊！做樹真好。忽然，對面來了一個人，背上背了一把電鋸。嗡嗡嗡幾后，我被砍到了，做成了鉛筆。

看見了吧，這就是偷懶的下場！

我初一作文3

因為我們2班和1班女寄宿生比較少，所以我們兩個班的女寄宿生共用一個宿舍——102。

鈴聲響了，我們回到狹窄但溫暖的小窩。我一踏進臥室的門，就聽到一直很開朗的凌在哭。在我們的追問下，凌說：“我輸了100塊。”說著，傷心地哭了。和她同床的景說：“她的錢在校服的口袋里，不知道怎么回事。”要知道，這錢可不是小數目。100元是凌三個星期的伙食費。我們一邊安慰凌，一邊忙著幫她找。平提醒她：“還在校服里嗎？”玲說不可能，于是脫下衣服使勁搖。結果錢居然從校服里抖了出來，掉在了地上！看著凌幸福的樣子，大家相視一笑，各奔東西。

聊天記錄

晚飯后，我們通常習慣聊天，今天也不例外。聽著：“哦，食堂的飯越來越難吃了。簡直就是豬食。”景從食堂回來就抱怨。“什么豬食，簡直比豬食還難吃，天天都是白菜蘿卜，這‘臟’老板！總有一天，我會向校長投訴！”一旁的紅紅插嘴道。“同志們，幫幫忙，英語怎么說‘可愛’，我要用英語說，sos！”脾氣暴躁的平用的.是“獅吼”。“可愛”(可愛)！幾張嘴一起說了出來，然后一起“撲哧”一聲笑了起來。然后“好像今天有英語考試！”一班的老同學發表了“重要講話”。“啊？”我們都面面相覷，以百米沖刺的速度沖向教室。為什么？復習！但是，晚自習之后，這個聊天又會從這里冒出來。

365天，每天新鮮，生活在這樣的環境里，感受到集體的溫暖，不再“北半球孤獨”！新的一年又來了，102寢室的各位女同胞們，祝大家學習進步，身體健康！

我初一作文4

我有一個妹妹，她叫晨欣，她是一個非常可愛的小女孩，非常喜歡玩布娃娃。

有一次，她到我家來玩，我正在寫作業，我拿了一個布娃娃給她，她很高興，正在我快寫完語文作業的時候，她突然又問我要了一個布娃娃，就這樣反復得拿，害得我連一項數學作業和英語作業都一個字沒動，氣死我了，我發飆了兩只眼睛直冒“大火”，肚子里全是“火氣”。那時，妹妹被我嚇壞了，她說：“我，我，我再也不叫你拿布娃娃了。”這時，我的火氣才消了下去。寫完作業，我正趴在窗臺上悠閑地哼著歌，突然，聽到客廳里有東西摔壞的聲音，于是我飛快走向客廳一看，家里面亂的都不能見人了，剛才還是很干凈的。我想肯定是晨欣搞得，果然是這樣，我肚子突然又來了“火氣”，我想平靜下來，可是卻平靜不了，我像是一只會噴火的'恐龍一樣大聲地喊著晨欣的名字說：“晨欣你給我出來，不然的話，我就揍扁你，快出來。”我看到桌子下有一個人影，就悄悄地走過去，把她拎了出來，原來是晨欣，我很生氣，就把她關在了門外，關了一個小時，我一開門她就不見了，我很擔心，于是去了公園找，找到了她，我跟她說：“我們回家吧”她說：“好”。

這次，我知道了教育小孩子不能這樣責怪她或者罵她，應該要有一顆平靜的心去給她講道理。

我初一作文5

夜，靜悄悄的，晚風習習，群星閃爍。而此時，心里卻是陰霾的，實在悶得透不過氣。打開窗，吹吹風，聽著悠揚的音樂，本來心情是會愉快些的，可卻還是莫名的傷感。

本來暑假應該是很快樂的，可是總覺得少了些什么。為學習而煩惱？不是的啊。那是因為什么呢？自己都覺得奇怪，后來總算找到了原因，可能是因為我最要好的同桌兼好友要轉學的原因吧！

其實我們兩個算是很有緣分的，第一次轉學到這個學校，第一次見到這個活潑的女生時，就覺得我們有可能成為同桌，我沒想到結果真的是我想的那樣，我們成了同桌，成了很要好的`朋友。后來問起她，原來班上這么多同學中，我們兩個都是給彼此印象最深的。

我很慶幸遇到了你，我一定不會忘記，你在學習中處處幫助我，你在平時的相處中處處照顧我，在我受委屈的時候挺身而出。你年齡比我大，總是像姐姐般的關心我，真的謝謝你了。還記得嗎？我們一起在班會上表演的節目，我們在校運會中并肩作戰。這個熟悉的校園中，留下了我們充滿青春活力的笑聲，留下我們一起努力的碩果，它更留下了我們一起漸漸成長的足跡。總之，在這個校園中我們曾一起學習，一起嬉鬧，一起講述我們的夢想，那一切的一切顯得多么美好啊！

可是以后相處的機會可能會少了吧，真的舍不得你，但是又必須面對現實，真的很無奈啊，不過我還是會祝福你的，千萬要記得哦！當你無聊的時候，記得找我聊天，當你仰望繁星點點的夜空時，那些調皮的星星載滿了我對你的深深祝福，而它們，也印證了我們之間純潔而深厚的友誼。

最后想對我最要好的朋友說，夜空，因為繁星點點而燦爛，春天，因為細雨點綴而浪漫，生命，因為有你相伴而精彩。讓我們以更堅定的步伐去走我們的人生大道吧！

我初一作文6

回顧一個月的假期生活，雖然每天按時完成計劃上的任務，但是總覺得十分空虛。明明在學校已經設想好假期生活的全部，想要努力，追趕別人，每天都過得十分充實，可假期來了，許下的承諾也忘的一干二凈，每天過著廢人一樣的生活卻樂此不疲，哎，真懶。

其實，我們都明白，假期的來臨不過是換了一個地方學習，我們不能因為學習環境的變化就松懈，反而在如此一個大好的機會面前更應該珍惜這來之不易的學習機會。在很多人都抵擋不住誘惑的時候，我們忍一下，堅守真心，做回自己，把握機遇，才能收獲自己的成果。

我的假期生活總的來說也算豐富多彩吧！因為我做了一件有意義的事情——值班。本來規定的是我們快要開學了，但是因為疫情的.原因我們推遲開學，疫情愈發的嚴重，我們的村里也都逐漸封閉起來，可是只封閉起來沒有什么用處，他們說找高中生和大學生去值班，當時我想反正作業已經寫完了，也待在家里太無聊了，不如就干點有意義的事情，豐富一下這個假期的生活吧，剛去的第一天十分的不適應，動作十分生疏。看見人也都十分羞澀，所以第一天的話還是挺累的，可是到后面的時候漸漸和他們玩的熟了起來，動作也漸漸嫻熟，然后幫各家各戶的人登記一下，做一下報告。總的來說還是十分高興，十分有意義的。

我的假期生活總的來說還是挺有意思的，在不耽誤每日計劃的前提下，做了一件讓我感覺十分有意義的事情，還是挺驕傲的。但是在未來的開學之前的日子里，我一定會努力學習，堅決不消耗時光！

我初一作文7

語文，一個簡單明了的文字，一個平凡中蘊含著偉大的文字，一個繼承了華夏五千年燦爛文化的文字。它伴隨我走勃春夏秋冬，讓我領略到了大千世界的美景小學生作文，讓我體會到了人世間的冷暖，讓我懂得了它魅力的所在之處。

它的出現，改變了中華民族的歷史，它猶如一顆璀璨的明珠，點綴在神州的最高處，使它的.光芒折射到神州的每一個角落，古今中外，這顆璀璨的明珠已經走向了世界！ 是它，使中國十三億同胞得到思想上的升華，得到了視野的開闊。也使一些黑暗的心靈得到清泉般的凈化，還陶冶了無數人的情操。 從我上學的那一刻起，從我學a、o、e的那一刻起，我的肩上就背負著學習語文的重大使命。

隨著時光的流逝，如今的語文已是伴隨了我走過春夏秋冬，經歷了風風雨雨的好朋友。

當我由原來的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句學到“但原人長久，千里共嬋娟”時，我不僅為中華民族感到驕傲，更為自己是個炎黃子孫而感到自豪。

語文，讓我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉場面。讓我感受到了杜甫“親朋無一字，老病有孤州”的思友之情，讓我目睹了白居易的“右手秉遺穗，左臂懸敝筐”的貧婦人在拾麥的情景。讓我體會到了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯氣勢。

語文，猶如滿天的繁星，散布了天空的每一個角落，好似春天的細雨，滋潤了每個人的心靈，更像一道五光十色的彩虹，裝點了生活的空間！

我初一作文8

幼兒時，就常聽奶奶講“天宮”的神話故事，現在我仍然向往神奇的太空。這不，昨夜還做了一個夢，夢中登上了神舟號飛船，飛向藍天，遨游太空，與閃閃發光的星星對話："你好呀，牛郎星，你長這么碩大，有什么寶藏呀？”牛郎星眨眨眼睛說：“我送你一塊石頭，你帶回地球去研究吧！”告別了牛郎星，在返回地球的途中，我迷失了方向，找不到地球在哪里了，只看到周圍灰蒙蒙的一片，什么也看不清，一不小心，腳下被什么東西絆了一下，手里的石頭飛了出去，這可怎么辦？我急得直跺腳，這時媽媽在床邊推醒我說：“你怎么啦，踢床干嘛呀？”我半夢半醒嘴里還念叨著：“我的石頭，我的'石頭呢？”一旁的媽媽被我問的丈二和尚摸不著頭腦。

這次“夢游”讓我感到保護環境愛護地球的重要性，看不見地球，就是因為空氣污染，現在的灰霾天氣越來越多，藍天上的朵朵白云越來越少，太空中的垃圾越來越多，地球上的可用資源越來越少，這些都與破壞環境密不可分，我們要探索宇宙奧妙，首先要保護好我們自己的家園。我要從現在做起，從身邊的小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙···等我長大后掌握了更多太空知識，探索宇宙時，不會再找不到回家的路。這就是我的夢，也是我們中國13億人民共同的夢！

我初一作文9

花開花落花滿地，沉浸在花落的真情美中，總讓我陶醉。

夕陽西下，斷腸人在天涯。茫茫一片原野，微風拂曉，風起了，花，飄落，聞到一陣陣淡淡的清香；花飛揚，柳絮飄舞，古道邊，一匹瘦馬正向東行走，坐騎上是一位歸隱官人，此情此景，他沉醉，他感慨，隨口吟誦出“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的千古絕唱。在他眼中花落不是生命的消失，是孕育出希望的開始，會迎來春光明媚的春天。

人生何不如此，在這樣的美景中陶醉，享受生活，感悟生命的樂趣，看花開花落快樂的走過精彩的人生。

一朵花開放在那年的早春，開得那么天真，那么單純，那么無邪，卻不知一切的背后可以如此復雜，只在眷戀著生長的土地，認認真真的過完每一天。直到有一天，風起云涌，它害怕那醉人的紅顏會失去，卻又不知該怎么辦？它知道自己該走了，這里的一切原本屬于他，不管過去，還是將來，然而最終逃不掉命運的'主宰。但他卻沒有怨言，花開花落是他的宿命，開放出自己醉人的紅顏，給人美的欣賞，飄落出自己的風采。

人生何不是如此，花開花落般短暫，我們要學會珍惜，害怕失去，就更要珍惜。身邊的人與事，你不留戀，你不把握，他們總會在不知不覺的時光里離你遠去。珍惜花開花落，像花一般，把人生當做最后回首往事那樣，不留一點后悔怨言。

花開花落，感受花美的芬香，感悟人生的花開花落，讓我深深陶醉。

我初一作文10

我，xxxx年12月出生的我到現在還搞不清楚自己是14歲還是13歲。嗯，我上初中了，新生。

我、偶爾發呆，卻不孤僻；有些靦腆，但不內向；經常煩惱，但還是很努力的忘記；在生人面前時我可以沉默到變成一塊石頭，別人問一句我答一句；和好朋友在一起時我卻我言辭滔滔，變成她們所說的，烏鴉！

我一直認為自己是全世界最特別的人，是上帝的寵兒。小學的我扮演一個佼佼者，可以引來同學羨慕的目光，可以聽到老師欣慰的鼓勵；可當我站在中學校門的那一刻，發現其實我和那八百多人沒什么差別。所以，漸漸習慣做一個平凡人。但、或許因為張揚的個性，或許因為一時的醒悟，猛然發現自己不甘只做個平凡人。

因為很強的自尊心，所以我不會自言自語，不會仰天大笑，更不會在別人面前哭泣。在我的記憶中，看過我哭的只有一個人，桔子（外號）。我常驕傲的想：我多堅強！不做出可笑的.事，因為會顧及面子；會做出莫名其妙的事，因為相信自己腦中閃過的每個念頭都是正確的。有人說過我嘩眾取寵，是，我就是那樣的人，因為我不甘平凡。但，我很聰明，我總會把自己掩飾的毫無瑕疵，在別人面前演繹“完美”。

可是，我想說其實我并沒有外表掩飾那樣的幸福。我也很想毫無顧忌的在別人面前大哭一場，只是、沒有一個人告訴我笑累了，可以哭一會。我曾無數次的把頭埋進浴缸里哭過，無數次的在沒人的房間里嘶著嗓子喊過，但哭過的我還是自己擦著眼淚。

所以，風干了，明白了。一切都只能靠自己。

我只是想向別人證明，一個女孩，也可以很堅強，很幸福！

我初一作文11

離開母校已經許久了，卻還是忘不了，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的令我懷戀。

走進母校的校園，我的思緒如一輛逆行的列車，回到了那與母校曾經朝夕相處的日子里。

還記得曾經在母校里追跑，打鬧，上課還同老師開玩笑，母校就是我兒時的“樂園”。

走到操場上，梧桐樹是那樣的高大，挺拔。夏天，我們坐在樹蔭底下玩游戲；冬天，我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。

走到國旗臺下，抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風飄揚，我的眼前又顯現出我們升國旗的場景，望著五星紅旗，右手敬禮，高唱國歌。

走過教室旁，仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音，那是我熟悉的天使般的聲音；眼前又顯現出我們認真聽課的`情景，老師拿著粉筆在黑板上寫著，同學們在書上認真地記著（筆記）。

走到演講臺下，又不由自主的想起了第一次演講時的情景，那時由于緊張，我居然忘詞了，面對著臺下那么多的人，我真恨不得馬上找個地縫鉆進去，可是，當我看見語文老師那鼓勵的眼神，我又重新拾起信心，講了起來。

啊！敬愛的老師，真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁，默默無聞地教書育人，而最后，你們卻不求回報！這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神嗎？

啊！親愛的同學們，謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相處，真的讓我收獲了太多的友誼，我們以堅固的感情為基礎，早已如同親兄妹，不是嗎？

啊！寬容的母校，您伴我成長，看我長大，如今，我已不再屬于母校，但，我會永遠把母校深深地刻在心里，永遠忘不了母校的恩情！

別了，我最最親愛的母校！

我初一作文12

總覺得父親和我之間有隔閡，讓我無法理解他。擁有

有人說“女生親爸爸，男生親媽媽”，但我不這么認為。

我的父親是一名司機，留著又長又厚的頭發，有幾縷自然的卷發，臉上有幾條皺紋。他的手很粗糙，布滿老繭，而且很粗。表面上，父親那么堅強，內心卻那么憔悴。不知怎么的，我對父親一直沒有太多的愛，總覺得我們是兩個世界的人。然而，它改變了我對父親的看法，讓我明白了父愛之深。

那年冬天，雨下得很大，里面有雪，雨越下越大。我頂著北風騎自行車回家，但我推不動它。我不得不慢慢推自行車，雪花受不了雨。我一個勁兒地鉆我身上，花了好長時間才到家。我一回到家就發脾氣：“你不接我，我全身都濕了。”媽媽說：“你爸爸去接你了。”我不這么認為。但是時間不早了，我爸爸還是不見了。我媽媽正要出去，這時我爸爸帶著他的自行車回來了。他的鼻子和耳朵凍得通紅，衣服全濕了。本來我爸以為沒離校的年級是我們班，結果在學校門口等到他們離校。父親在雨中站了這么久，我很震驚！我看著父親凍紅的手和臉，濕漉漉的`衣服，眼睛朦朧。父親走過來說：“回來真好！”他轉身離開了。剎那間，我覺得橫膈膜消失了。

本來父親也有過愛，只是我沒有意識到。朦朧的淚水中，我想起了我讀書時父親默默站在我身后的影子，想起了我生病時父親抱著我去看醫生的情景。我突然覺得父親的愛不亞于母親給我的愛，但又含蓄深沉，只有用心才能體會到。

從那天起，我明白了父愛。

我初一作文13

別了，我親愛的母校！我站在校門口環視著我的母校。5年了，大家在這幢桔黃色的大樓中學習。每當這個時候，老師便會用清脆的聲音說“讀課文，預備起！”

我走進了校園，注視著小花，愛撫著小草、小樹，再從高大的教學樓走過，操場、欄桿，所有都歷歷在目。我愛撫著校園的`每一部分，回憶起了往事：小學三年級的時候，有一次體育課自由活動，我與我的朋友們一塊在操場上玩耍。大家議論了起來：“要不大家做草窩吧！”“不可以，會把手弄臟的”。“不如大家一塊兒賽跑吧！比一比哪個跑得最快！”不知是哪個說了一句。“好呀，好呀。”大伙嚷嚷著，紛紛點頭贊同。

“預備——跑！”話音剛落，所有選手便一塊沖了出去。跑在最前面的是四號選手，她手腳迅速交替著，一路上遙遙領先。而我則跑在中間，跑在我身邊的是我的好友，也是班里的跑步健將。我滿頭大汗，上氣不接下氣。她對我說：“來，加油，讓大家來超越第一吧！”我吃力地址了點頭。我與她肩并肩地跑著，超越了很多人。我使勁瞪著仿佛灌滿鉛了的腿，啊，前面是四號選手！我有了信心，愈加賣力地瞪著腿，最后！大家超越了四號選手，并列第一！大伙一塊激動地歡呼著。

可目前，我將離你而去……別了，我的母校。我深深愛著的母校！

愿你所有安好，我將永遠把你記在心里，我的母校……

我初一作文14

“最近比較煩比較煩比較煩，總覺得日子過得有一些極端……”馬上面臨期末考試的我正趴在床上聽歌。正當我哼哼唧唧的正hingh時，所謂樂極生悲，沒錯正當我happy的時候，我房間的門被”啪”的`打開了，我一驚，連忙把手機藏起來。卻無奈銷贓不及時，被逮到了。看著爸爸憤怒的臉龐，我的小心肝撲通撲通的跳，我以為我接下來會受到一頓暴打，卻聽到爸爸的嘆氣聲。爸爸無奈又傷心地看著我：“呼……這樣的事不只發生一兩次了吧，你馬上就要考試了，你嘴上說會努力考試，就是這樣努力考試的么？”說著眼里有些水光閃過。我心中不由得升起一抹濃濃的愧疚感，爸爸每天在外面風吹雨打，媽媽每天忙到凌晨才回家，只為了讓我和弟弟有一個好的生活，而我卻只知道玩。想起別人見到我爸爸總會說：“那是你爸爸么，他怎么那么黑，和你一點也不像。”怎么能像？每到炎炎夏日，我在教室里吹著風扇聊著天，看著講臺上老師在講課，而爸爸呢，在毒辣的陽光下工作著，每次回家衣服都被汗水打濕了，在太陽的終日暴曬下，爸爸的皮膚也變得黝黑。我望著爸爸頭上那刺眼的白發，心中有些酸澀。

從那以后，我開始努力起來，因為我知道，人終有生老病死的一天，我無法阻止，也無力阻止，我所能做到的只是在我有限的時光里去陪伴、回報你們。

不會有人永遠陪你走到底，但有些人會在艱難時援助到底；更不會有人永遠不對你生氣，但有些人卻會無條件的原諒你，那些人就是父母，他們甚至想把所有的一切的美好都給你，這就是我的父母——偉大而又平凡的他們。

begrateful。要學會感恩

我初一作文15

我天生就有一雙明亮的“銀杏”眼，令人羨慕不已。可是現在，不知是因為與電視親密接觸，還是和電腦成為好友的緣故，我的視力直線下降。哎，上課時，老師往黑板上寫字，我一點也看不清黑板，兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠，再加上我的脾氣又很大，常常會有一股無名之火在我心里冒出來，要是誰不小心碰到了我，我就會‘火山爆發’，結果，把許多同學的關系鬧僵了。哎，這哪是我想看到的呀！最后我很無奈地加入“四眼田雞”的隊伍—戴上了眼鏡。

自從戴上了眼鏡，我的視力竟然一天比一天下降，現在眼鏡已變成了三百度。聽爸爸講，我上大學的表姐戴眼鏡已經有好多年了，她從上初一就開始戴眼鏡，本來她近視眼只有二百度，后來因為學業重，結果寫字的姿勢變了，眼睛變得離桌子更近了，所以，眼睛度數急劇上升，最后竟升到八百度了！如果我如果我再沉迷于電腦電視，不好好改正寫字的姿勢，也會像表姐那樣。聽了老爸的話，我不禁后悔莫急啊！

以前總覺得戴眼鏡的同學很斯文，可現在我才真正體會到什么叫“多一層不如少一層”。一戴上眼鏡，我就覺得眼睛很疲勞。爸爸讓我寫作業每寫一小時，眼睛就要放松5分鐘，每天堅持做兩次眼保健操，可是，我已經是畢業班的學生了，作業越來越多，書包越來越大，學業越來越重，如果在小學階段不吃苦的話，就考不上好中學，考不上好中學就意味著與打開大學之門的鑰匙擦肩而過……我的眼睛還怎么敢“放松”呀！

近視眼，帶給我的.煩惱真不少。這又能怪誰呢？怪那讓我我著迷的電視機？怪那讓我癡迷的電腦？還是怪我太不注意讀書寫字的姿勢？哎，真煩呀！愿大家不要步我的后塵，保護好自己的眼睛！

作文八：我的煩惱

第五篇：留下-初中作文

留下

留下

留住那短暫而美好的時光，讓世界停留在最歡樂的時刻。

留下那洋溢著快樂的團圓，多一些開心，少一份苦惱；留下那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄渾倉勁景象，讓自己奇妙的雙眼看清楚“奇跡”的構思，從探索中體會“山重水復疑無路”的意境，在結果中融如“柳暗花明又一村”的興奮與快慰。生機勃勃的春天

1月的世界碧空如洗，春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那翠色欲流的顏色在地球種流動，春天，來得好快！春姑娘的手是神奇的，把凝固的冰雪給融化了，“叮咚叮咚”的把小溪喚醒，小溪，又打起了節奏，接著平滑的道路一直滑到天的盡頭......那柔軟的柳條隨風飄動，露出了自己婀娜多姿的身軀，像無數輕捷柔軟的手指。春雨下起來了，整個世界充滿了詩意，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！春天，好清爽。留住那幻想般的色彩、清風的氣息吧。烈日炎炎的夏天

夏天來了，它牽著無數條金色的火龍到來，噴射著無數跳金黃的瀑布。大地被暴曬得流淚，每家每戶都躲在綠蔭下乘涼，西瓜成了度過夏天的必用品，大地好像一個熱鍋，全都被一股股熱騰騰的蒸汽裹著，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”夏天，又多了一位日日夜夜相依相隨的伙伴——“知了”它那斷斷續續的叫聲，賽過追魂的催眠曲，夜晚，清幽的月光躥上了床，想起了舉世聞名的《月光曲》好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升上來，穿過一縷縷輕紗似的微云。也勾起了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思想情懷，皎潔的月光成了把詩魂追趕的回憶。留下那清幽皎潔的月光，讓我們的心一起吟誦起一首首詩來。秋高氣爽的秋天

空山新雨后，天氣晚來秋。又是大地萬物依依不舍的日子，它們將要離開生下它的故土，到地下去奉獻。又有一句詩，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”大地的一切都醉了，醉得那么眼暈，穿上了金黃的睡衣，鉆入大地的懷抱，原本茂密的樹葉落下了，坐在樹下，有點“無邊落木蕭蕭下”的感覺。秋天，好涼爽！把透徹良心的感覺留在心底，時時刻刻保持心曠神怡。冰天雪地的冬天

冬天來了，我們不由想起了梅花，“墻角數枝梅，凌寒獨資開。遙知不是雪，為有暗香來”這種唯一能夠代表中華兒女的花魂，中國人不論在怎樣的環境里，都不應該屈服！一披厚厚的銀紗把大地覆蓋了，一片白皚皚的景象，沒有了百花齊放的美麗，沒有了炎熱那種快樂，也沒有了那種醒目的感覺，但是，多了一種氣勢磅礴的樣子，那雪白的樣子，象征著純真，幸福。把梅花這種民族精神謹留在在心里，冬天，象征著幸福、堅強。