第一篇：我變了初一作文

我 變 了

人的一生要經歷很多次的變化，這些變化有時大，有時?。挥袝r快，有時慢；有時讓你淡然，有時讓你訝然……我雖說是剛剛步入初中的校門，但是實際上，我在很多方面都發生了變化。變化是無處不在的，它總是悄然改變你，也改變整個世界。

就拿我現在的課間生活與小學時做比較吧！我上小學時，學校并沒有什么嚴格的校規校紀，老師也只是偶爾強調一下不要遲到，除了課間有學習任務時，老師壓根不管我們課間干什么，我們男生就可以為所欲為了。

記得上五年級時，我們在課間總會在教室里、樓梯上、走廊間追逐打鬧，一會玩槍戰，一會“貓捉老鼠”，一會賽跑……雖說就這幾種游戲，可我們也能不亦樂乎。你瞧，這教室里，掃帚是東一把西一把，簸箕是這兒一個，那兒一個，地上的碎紙屑隨著我們奔跑來回舞動。若把掃帚比作樹，滿地的紙屑是落葉的話，這豈不成了一幅“秋日風情圖”了！這自然是我們掃地時的豐功偉績了，可老師謂曰：男生者掃地，越掃越亂也。

到了六年級，功課緊了，我們也略有收斂了，；老師也加強了監管，明令禁止下課亂打亂鬧，違令者上課罰站。我在學校里誰都不怕，就怕老師，所以我只能乖乖地坐著看了。呵，你們看你們看！這是我們班里的招牌游戲“轉圈圈”，你看他們，一個個手拉手，圍成一個大大的圈圈，一起用力，開始團團轉，越轉速度越快，經常故意往女生身上打，女生想報復，卻因他們超大的轉速而無從下手。最后，圓圈散了，男生卻被甩了一地，個個哈哈大笑?？梢抢蠋熞粊恚麄兙拖袼虻那炎樱枇恕?/p>

現在，我在課間埋頭學習，只是偶爾和同學說會兒話。真可謂是“變化之大，翻天覆地”呀！當我們發生了變化時，不妨仰天長嘯，大喊一聲“我變了”！

第二篇：我變了 作文

我變了

我變了，我真的變了。

我變得很奇怪，盡管我從前就是這樣。

從前，好友對我說：“明天陪我去游泳吧。”我會回答：“明天我要趕作業。”好友說：“沒事兒，我明天借我抄好了。”我又改口道：“其實是我在體育課上跑步跑得腿痛?！比缓笕魺o其事地走了。

如今，好友讓我明天陪她去游泳，我仍會回答明天要趕作業，當好友提出借我抄作業時，我便答應道：“好吧，我去就是了，不用借我抄了。”然后若無其事地走了，回家滿頭大汗地狂趕作業。

我變得“忽冷忽熱”，盡管我從前就是這樣。

從前，好友拿著一道題問我，我饒有興致地思考著，學校里想不出，回到家繼續想。想到一半，好友說：“算了，我去請教別人了。”便把那道題收回了，我立刻冷淡下來，心情晴轉多云。

如今，好友拿著一道題問我，我不耐煩地看了幾眼，像模像樣地思考了幾秒鐘，說：“我想不出來?！焙糜颜f：“那好吧，我去請教別人了?！蔽伊⒖袒钴S了起來，心情多云轉晴。我變得喜愛讀書，盡管我從前就是這樣。

從前，我總愛在書城一坐就是幾小時，看一本又一本的童話，看不完還要買回家，天天捧著鄭淵潔和楊紅櫻，書架上滿是皮皮魯和馬小跳。

如今，我總愛在書桌前一坐就是幾小時，看一本又一本的小說、一本又一本的雜志，天天捧著厚厚的書，但幾乎沒有一本是看完的。

我變了，我什么都變了，我變得令每一個人都不認識了，甚至連我自己，也懶得去認識了。

我變了，我對自己說。

上中學以后：

穿越時空的隧道，我踏進了十五歲的大門，還沒來得及揮手告別無慮的童年，便被陽光老人帶進了中學的列車，開始了一段不凡的旅行。

上了中學以后，懂得了惜時如金，懂得了要做走在時間前面的人，奔走在我的三點一線，教室在五樓--校園的至高點，無時無刻不在像我們昭示--高處不勝寒，睜開睡意朦朧的睡眼，望了望那剛剛指向“五”的鍵頭，盡管有一百個不愿意，但仍忍著“睡魔的襲擊”胡亂的套上那不知多少天沒來得及洗的衣服，一番洗漱過后，飛一般地沖進教室，唉，還不是為了去念那讀了萬遍還不會背的可惡的英語單詞！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人悴憔”，摸摸自己日益變寬的衣服，無奈的我們全當是免費的減肥。

上了中學以后，要學會忍痛割愛，小山似的作業重重地將我們壓在了山下，漫游在知識的海洋里，第一次有了累的欲望，告別了刀光劍影的武俠小說，盡管自己是那樣的不舍，遠離了醉人的音樂，盡管有淚珠滑落，所有的一切都只圍繞著“學習”的定格，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是我們的真實寫照，但是童心未泯的我們真的可以做到嗎？

上了中學以后，學會了多愁善感，學會了走進自己紡織的童話，喜歡一個人靜靜的想屬于自己的心事，喜歡在第一道曙光下撲閃著黑色的眸子幻想。有時候渾身散發著喜悅的氣息，臉上蕩漾著燦爛的笑容，每一個日子都透露著勃勃的生機，像太陽一樣有著無畏天地的勇氣有時候的日子也是暗淡的，眼神里透露著淡淡的憂郁，什么事情都得去理會，多雨的季節里，我們的心情總是那么脆弱，但陽光總在風雨后，因此當第一束陽光照入我們心痱的時候，所有的堅冰都會溶解，沖走一切的不愉快，做回以前的那個自我。

中學時代，就像一杯咖啡，苦中帶著甘甜，澀中夾著清爽，中學時代，就像一壇陳年老酒，回味悠長，悠長！

第三篇：我變了 作文

花從春走過，增添了春的味道，使它香氣四溢；葉從夏走過，遮蔽了夏的炎熱，使它溫和清麗；風從秋走過，吹散了秋的平靜，使它波瀾起伏；雪從冬走過，融化了冬的安謐，使它歡聲笑語。書在我身邊走過，改變了我的生活，使我滿懷理想。

翻歷史畫卷，展華夏雄風，青瓷焙茗品《三國》，贊嘆諸葛亮舌戰群雄的風采。他排八陣，定南蠻，足智多謀，是智慧的化身；青梅煮酒讀《水滸》，感慨什么是義薄云天。俠肝義膽的魯智深為友大鬧野豬林，豪爽直率的李逵赤身下井救柴進。記《西游》，有孫悟空的疾惡如仇，夢《紅樓》，有賈林二人的恩怨纏綿。讀書，了解古人所感嘆的離合悲歡。

賞外國傳奇，激世人奮進。試問“鋼鐵是怎樣煉成的”，讓保爾告訴你——傷病無情地奪去保爾的健康，但那鋼鐵般的意志卻使他克服重重困難；意外殘忍的使保爾成為殘疾，但頑強奮斗的精神卻最終使他成功。是他讓我懂得了人生，勇于正視生活。是他改變了曾經那個經不起風雨的我，讓我永不言?。∽x書，領悟人生的真諦與生命的意義。

看現代故事，憶生活成長。英子在“爸爸的花落了”時走向成熟，魯迅在“社戲”中找到童年的歡樂，而我在眾多故事的感染下不斷蛻變，不斷成長。讀書，回望來時的路。

讀書，裝點著我們飛揚的青春，芬芳著我們多彩的人生，演奏著我們記憶的靈魂。書是天堂飄落人間的羽毛，我們要撿拾起這些零散的羽毛，在心上拼湊成豐滿的羽翼，帶我們飛過生活的迷城。

風從水上走過，改變了水的面貌，激起粼粼波紋；燕從天空飛過，改變了天空的寂寥，充滿串串歡韻；書從我身邊走過，改變了我的思想，使我對未來充滿希望。

第四篇：我變了作文作文

我變了作文作文

我變了作文（1）我變了

新的學期開始了，我也有了新的變化。我以前經常愛說話、愛打鬧紀律不是很好，有時常被老師批評。

自從我來到了“標兵組”，我就變了，這可是我班的“紀律標兵組”。我的變化就從此開始了。因為我們組是班里唯一男生組，共六人，個個都很要強，無論是課上還是課下都表現非常好，從不給老師和同學添麻煩。我也自然受感染，表現也很出色。后來班里改選班干部，我還榮幸的當上了小組長。既然大家相信我，我一定好好干。

可是不久，還是發生了一件令我難堪的事情，那天，有老師聽課，全班都要穿校服，可那天我偏偏忘了穿了，在全班尤其是我們組顯得特別特殊。哎呀，真難為情，給全組抹黑了，我們這“標兵組”來之不易，可不能因為我把這個稱號給弄沒了，到那時我的小組長還當什么勁啊！

從此，我決心以身作則，給全組做榜樣。我發現我慢慢變了，我做到處處為小組著想，起帶頭作用，各方面嚴格要去自己。有一次，我們組的兩個同學鬧了點小別扭，誰也不理誰，我趕忙上去勸說，在我的說和下，他們和好如初了，我真高興。小組在我的帶領下，表現很突出，上操快速排隊不亂講話；中午打飯互相謙讓；放學回家抓緊時間收拾書包桌椅。我們組得到了老師的表揚，讓全班向我們組學習呢！

我變了，有我自己的努力，也離不開大家的幫助，我想今后我要繼續保持下去，在各方面做得更好。

我變了作文（2）

在那個灰色的下午，夕陽依然照耀著幼兒園，在一片忙碌與混亂之中，我終于等到了放學。

家長瘋狂地沖進幼兒園，尋找自己的小寶貝兒。在混亂的人群中爸爸終于找到了我，我也不再害怕了。走在回家的路上，由于邊走邊看風景，不知不覺來到兒童公園旁，爸爸卻消失得無影無蹤，咦，父親呢？我嚇得臉色慘白。

想起爸爸常說的很多地方都在發生的拐賣兒童的案子，或者找主人索要錢財，或者索要錢財不成最后撕票，我越想越怕，不由得毛骨悚然！

萬一我也被壞人拐賣了怎么辦？我獨自行走在天橋上，橋下的車輛依然車水馬龍，時間在漸漸流逝，天越來越暗，我的心情更沉重了。我很想哭，但又不敢哭，害怕把壞人招引過來，我就假裝跟在體型健壯的人后面，那樣別人就不敢來招惹我了。

不久，過街時，遠處傳來的剎車聲把我嚇壞得心驚膽戰，車燈閃耀著，照射著我的因緊張而愈加蒼白的臉龐。那天晚上八點，歷經了千辛萬苦，我終于安全地進了家門，爸媽擁過來快要急哭了，我也淚流滿面，但不是因為見到爸爸媽媽而流淚，是我有能力可以獨自回家了，可以獨自勇敢地面對困難了。那一年我才五歲！

現在我已經不再害怕困難，因為我明白，你一旦害怕困難，它就會欺凌你，所以我變得越來越勇敢了。

我變了作文（3）我有一個爸爸，他為了讓我過上好日，拼命的干活，他一個人做了兩個人的活，每天回家都被累得半死。他以前長得很好看，可現在累得面黃肌瘦。雖然爸爸這么勞累，可我什么也不懂，只知道他這么做是應該的。由于爸爸每天都幾乎在工作，所以沒時間管我，在這期間我心想反正爸爸也不管我，那我就可以天天耍了，于是我天天回到家就去看電視，整天無所事事，把飯吃了就耍，耍夠了就吃作業也不做，老師看我這樣也不管，期末我才考了語文才考了67，數學才考了56，我拿著通知書回到家里，爸爸看了以后哭了，他傷心的對我說：“孩子爸爸這樣拼死拼活的是為了誰，你怎么考得這么差。你以前學習那么好，你變了”我還是第一次看見爸爸哭了，我心想：姜悅你真對不起爸爸，居然就因為你把爸爸弄哭了，爸爸這么為你，可你考試才考那么多分。于是我下定決心以后一定好好學習讓爸爸也為我高興一回。期末考試又來了，由于我很努力所以成績一下子提高到了98的95，爸爸知道后高興得跳起來，抱著我不知道說什么好，爸爸說我又變了，變好了。我高興得嘴都和不攏。我變了，我又變回了以前那個好姜悅。

我變了作文（4）

原來那個覺得作文是個大包袱緊壓著我們，那個覺得作文是最難寫得我，現在不這么認為了，了解我的人大部分都知道“我變了”。

對我來說我“變了”是一個奇跡，因為像我這種對作問毫無興趣的人怎么會“變了”？讓我告訴你吧！

原來我是不愛寫作，寫作文的水極差，上課也不認真聽,有的作文干巴巴的，有的作文沒頭沒尾，還有的作文離題。老師每次給我的評語就是：層次不清,沒有突出中心點和重點,記事不具體等等,讓家長、老師、同學大大失望。

但看到同學們的作文那么好，常常是“優+”“優”的，心里癢癢的，但“心動不如行動”慢慢的我開始翻翻作文書，把看到的好詞，好句都會往腦海里記一記，在寫作中靈活運用.偶爾在我的作文本上會出現“優”從那時開始我的作文就向好的那邊“奔跑”。

我相信，只要我持之以恒，我的作文就能寫的更好！

我變了作文（5）

我變了

深圳市龍崗區葵涌中心小學五（1）班 劉念

世界每天都在變。我也一樣。從前那個活潑、貪玩、冷漠自私的我不見了，我變得愛看書，變得愛幫助別人，也變得不愛說話… …

周末的早晨，陽光灑滿了房間。我起床，輕輕地走進爸爸媽媽的房間。他們還在夢鄉里呢！我沒有驚動他們，悄悄地關在上房門去了書房。書桌上擺著一長排書。我隨手取出一本——《頂尖作文》。里面的內容陌生而豐富。不知不覺間一本書看完了。這本書是什么時候買的？我怎么一點印象也沒有。唉！真可惜。這么好的書竟然“睡”了這么久！

又一天早晨，我背著書包出門上學。在樓梯間上，我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀大了，拎一步，停一下，速度很慢。就這樣，還已經累得氣喘吁吁，汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去，提起樓梯上的水桶，轉身往上走去，幫王奶奶把水桶拎到了家。王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說：

“念念，別累著了！真是個好孩子！”

從前，我老是嘰嘰喳喳地鬧個不停，現在在家里，爸爸最近總是說我不愛說話。媽媽看看我，笑著對爸爸說：“我們女兒長大了！有自己的想法了！你怎么不懂啊！”爸爸摸摸腦袋，笑了，我也笑了。其實，我也不知道最近怎么了，就喜歡一個人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的事，不想又蹦又跳，又吵又鬧了，連笑也很少了。學校里我們興趣小組的連老師說：“劉念同學以前總是一副笑臉，和我們在一起時總是說說笑笑，顯得很開心。現在變了，老是靜靜地一個人做著自己的事。是大姑娘了！”

想想，我好像是變了，和以前不一樣了。老師常對我們說：每個人的一生都會經歷很多，嘗遍酸甜苦辣。我就在想，也許就是因為我有了新的經歷，新的感受，所以我就變了吧！我記下我的變化，這是我成長的過程……

指導老師：深圳市龍崗區葵涌中心小學 肖朝銀

第五篇：我變了_作文

我變了

我變了，我真的變了。

我變得很奇怪，盡管我從前就是這樣。

從前，好友對我說：“明天陪我去游泳吧。”我會回答：“明天我要趕作業。”好友說：“沒事兒，我明天借我抄好了。”我又改口道：“其實是我在體育課上跑步跑得腿痛。”然后若無其事地走了。

如今，好友讓我明天陪她去游泳，我仍會回答明天要趕作業，當好友提出借我抄作業時，我便答應道：“好吧，我去就是了，不用借我抄了?！比缓笕魺o其事地走了，回家滿頭大汗地狂趕作業。

我變得“忽冷忽熱”，盡管我從前就是這樣。

從前，好友拿著一道題問我，我饒有興致地思考著，學校里想不出，回到家繼續想。想到一半，好友說：“算了，我去請教別人了。”便把那道題收回了，我立刻冷淡下來，心情晴轉多云。

如今，好友拿著一道題問我，我不耐煩地看了幾眼，像模像樣地思考了幾秒鐘，說：“我想不出來?！焙糜颜f：“那好吧，我去請教別人了。”我立刻活躍了起來，心情多云轉晴。我變得喜愛讀書，盡管我從前就是這樣。

從前，我總愛在書城一坐就是幾小時，看一本又一本的童話，看不完還要買回家，天天捧著鄭淵潔和楊紅櫻，書架上滿是皮皮魯和馬小跳。

如今，我總愛在書桌前一坐就是幾小時，看一本又一本的小說、一本又一本的雜志，天天捧著厚厚的書，但幾乎沒有一本是看完的。

我變了，我什么都變了，我變得令每一個人都不認識了，甚至連我自己，也懶得去認識了。

我變了，我對自己說。