第一篇：有關吉他作文600字

有關吉他作文600字8篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的吉他作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

吉他作文600字 篇1

一個西瓜太郎的發型，一雙單眼皮短睫毛的小眼睛，一張不太會說話的櫻桃小嘴，再加上失敗得一塌糊涂的鼻子，就是我——一個不太引人注意的愛吉他的普通女孩——杜婭源。

我從小酷愛音樂，這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎的我學習起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業，無論已經到了什么時候，我總是練琴。因為吉他太吸引我了，只要彈起來，就放不下了。它優美的琴音在我心間蕩漾，它的共鳴讓我心震撼，它古銅色的琴弦的質感讓我一觸不忘，它的一切一切都是那樣有著無情的魅力，使我，無法自拔。

吉他是我生活的全部，也同樣是我生命的全部。同樣，它也不我對它的一片苦心。它讓我當選了學校赴新加坡交流的名單。

聊起這件事，我瞬時間閃回到了那個初春。當時的我吉他還不是很好，也不會什么彈唱技巧，完全是憑自己感覺進行掃弦以及什么的。我當時唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》，比賽的時候，我什么也沒想，抱著吉他就沖上去了。我目視著一張張老師的面孔，心中一直有只小鹿在亂撞，我的雞皮疙瘩已經掉了一地。我莽撞開始了表演，突然發現，我的十根手指已經泛涼，幾乎到了僵硬，胸前的那只小鹿幾乎就要撞死了。慢慢的，節目進入了，我的心已經了，我的手指已經沸騰了，我的琴似乎充滿了與力量。指尖余琴弦摩擦所發出的聲響似乎已經我內心深處的共鳴，剎那間，我愛上了這般感受。

我時刻都明白，這是音樂給予我的恩賜，這是吉他給予我的饋贈。

這就是我，一個用音樂所唱生命的女孩，一個固執而又單純的女孩，一個一旦愛上了就不會放棄的女孩，一個在音樂中成長，視吉他為生命的女孩，一個倔強地愛著吉他的女孩—吉他女孩——杜婭源。

吉他作文600字 篇2

我從小就非常喜歡吉他，但學習吉他的道路并不是我想象的那么容易。

教吉他的老師長得高大魁梧，黑得嚇人。他一站在教室門前就像一堵寬厚的墻，把陽光全遮擋住了，小小的教室立刻就黑了下來。

一次上課，大家一起彈和弦。我本想輕點按，偷點小懶。突然，一只“魔鬼”的手伸了出來，把我的手指使勁往金屬弦上按去。我疼得直冒汗，卻只能咬著牙忍著疼用力地彈。過了好一會兒，那手才放開。我瞟了一眼被按了半天的手，看到的似乎是烤熟了的一排小香腸。站在一旁的吉他老師嚴肅地看著我，說：“練琴偷懶，什么時候都練不好！一分耕耘，一分收獲！”話音剛落，十幾雙眼睛刷的集中到我身上，我不好意思地低下頭，卻看到那幾根琴弦正閃著銀色的光芒。

就因為老師這一句“一分耕耘，一分收獲”，我變得十分努力起來。每天只要一寫完作業，一有空兒，吉他就會自動爬到我的腿上。我抱著它，親吻著它，盡情地彈奏起來。

不久之后，我接到了一個吉他比賽的邀請函。我激動不已，使勁地掐了自己一下，真疼，不是做夢。我立刻又架起吉他，盡情地練起來。

比賽當天，我倍感激動，可聽了前面幾位彈的曲子，我開始有點緊張和失望，而當我打開琴包，更是絕望到了極點——“五弦”斷了。這可是我曲子中不可缺少的呀！我趕緊掏出備用琴弦開始換，換好后，還得調一遍。我只能逃到角落，把耳朵靠在琴箱上一點點地調起來。輪到我時，正好調得也差不多了。我長長地呼出一口氣，穩定穩定心緒，加足油，走上了舞臺。最終，我憑借一首《同桌的你》贏得了臺下無數觀眾的歡呼和掌聲，并獲得了本次比賽的第二名。當我用起了繭的手接過榮譽證書，我掉下了眼淚。我發誓，一定要繼續好好地練琴，爭取更上一層樓。

彈吉他，彈出了我手上的繭，還彈出了我的幸福與快樂，這就是我和我的學吉他之路。

吉他作文600字 篇3

每當用吉他彈奏出一個個靈動的音符時，心中便有著前所未有的成就感。

當我第一次拿起吉他時，我就有一種莫名的好感，好像上輩子，我與它簽訂了某種私人契約似的。當初，我走進吉他班，里面沒有一絲閑雜的聲音，全部都是琴聲，顯得十分嚴肅。當老師走過來教我時，我按照老師的要求彈出了幾個音，得到了老師的贊揚，我開心地回到家，心想：學吉他也沒那么難嘛！

第二節課，老師教我用左手來彈，左手必須要按住弦，并按穩，才能使音更加飽滿地發出聲來。開始彈的時候沒什么感覺，只覺得速度不夠快。沒想到，練了幾分鐘后，左手的手指頭印出了紅印，通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了，心中有了一絲后悔。漸漸的，速度不但慢了，音也不穩了，心里空落落的，真想回家呀！老師走了過來，我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說：“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎？”我說：“音要彈穩，速度要跟得上，拍子也要準。”老師搖搖頭說：“不對！秘訣只有兩個字。”我吃驚地說：“兩個字？”老師說：“是堅持，只有堅持下來，才能彈得更好！一個人十年每天只彈1分鐘，比一年每天彈3個小時要強。”

聽了老師的話，我重新燃起了斗志，剛才的后悔頓時煙消云散，手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發誓：別人彈一百遍，我就彈一千遍，別人彈一千遍，我就彈一萬遍。現在，每當彈起吉他，就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般，總之，彈吉他不僅是我的愛好和朋友，它還讓明白了一個道理：堅持就是勝利！

吉他作文600字 篇4

我的夢想是當一位在舞臺上，邊彈吉他邊唱歌的明星，我從小想學吉他，終于媽媽經不住我的軟磨硬泡，同意我學吉他了，甭提我有多開心了。我本以為學吉他很容易，后來才知道，吉他是世界三大樂器之一，很難學。

第一節課，我學習了C調的音節。我想，這七個音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”嗎。沒成想，這七個音符彈時跳躍性極強，不好記憶，經常談錯弦。此外，更令我痛苦的是弦很硬，手指按在弦上，硌得很疼，不一會，就覺得手指很酸，手指尖如同針扎一般疼痛。而右手呢?四個手指都有固定的撥弦任務。顧了左手，顧不了右手，一會我就手忙腳亂了。

即使這樣，我想：既然選擇了我所愛，我怎能放棄呢？

經過幾天的練習，手指的第一層皮破了。起了一層厚厚的繭子，又紅又腫，一碰就鉆心地疼，我咬牙堅持，終于可以熟練地彈奏音階了。接著難題又出現了，我開始練和弦，可是我的手指劈不開，夠不著和弦，所以我在練吉他的'同時練劈手指，每天閑著的時候，你就會看到，無時無刻我的左手像蒲扇一樣使勁地張開著。吃飯時，左手張開|；看電視時，左手張開，甚至上廁所時，我左手都使勁地張開。大家都笑我，我并不在意，因為我發現，我的練習很有效果，手指開度越來越大，也越來越靈活。現在，我已經可以彈很多曲子了。并經常給親人朋友們演奏。

通過學吉他，我明白了一個道理：要做好一件事，必須要有持之以恒的毅力，要付出艱辛的努力才可成功。總之一句話，世上沒有免費的午餐，更不會從天上掉餡餅。

吉他作文600字 篇5

彩色的燈光，寬廣的大廳，熱鬧的人群。今晚，是吉他匯報課。

一首首動聽的吉他演奏曲有序地演奏著。終于輪到我和我的搭檔上臺表演了。我深深地吸了一口氣，用雙手拍了拍臉頰。一切就緒，開始演奏。

一陣動聽的旋律從音響里流出，大廳頓時安靜了下來。人們靜靜地欣賞著。也許是大廳太安靜了，也許是過于緊張，也許是……天啊!這個和弦怎么彈？我怎么偏偏在這個時候忘記了呢！我的心開始慌亂起來，手指也不聽使喚了。我和我的搭檔失聯了，我內心的風帆偏離方向駛向了一座孤島。

我停止了演奏，音響里流出的聲音變小了。我似乎覺得所有人的眼睛都齊刷刷地往我身上盯著，這些眼光就像千萬把利劍朝我射來。我的腦袋嗡嗡作響，音響里動聽的音樂似乎也已消失。我只想逃離，逃離得越快越好。我不由自主地放下吉他，站起身往臺下走去。盡管臺上到臺下只有幾步之遙，我卻感到仿佛走了一個世紀。我似乎看到了爸爸媽媽失望的眼神。太羞愧了!我恨不得找個地洞立馬鉆下去。

我往臺上一瞥，大我幾歲的哥哥——我的搭檔，他似乎沒有受到任何影響，依舊努力地演奏著，直至樂曲結束。演奏結束，臺下響起了如轟雷一般的掌聲。我更羞愧了，似乎這些掌聲都落在了我的臉上。

大廳里那些彩色的燈光好像也變得暗淡了。

搭檔走到我跟前，拍拍我的肩膀說：“你沒事吧，沒關系的。也許你太緊張了。”我的心里就像打翻了五味瓶，滾燙的淚水噴涌而出。這位哥哥不但沒有責怪我，反而安慰了我。

彩色的燈光不再暗淡，恢復了原先的亮麗。這次經歷，令我終生難忘。走出大廳，我發誓從今往后不再做一個“逃兵”。

吉他作文600字 篇6

臥室的墻上掛著一把吉他，很舊了，上面積滿了灰塵，甚至還斷了一根弦。但我一直不愿將它扔了，因為它承載了我太多太多美好的回憶。

小時候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，總會陪我玩，陪我瘋，陪我鬧。我們就像忘年之交一樣，無話不談，時而相視而笑，時而構思藝術，時而你追我逐。一同揮灑著汗水，無憂無慮地嬉戲著。不過最歡樂的時光，還是爸爸抱著吉他，哼著歌兒，我們一起談天說地，解惑答疑。

有一次，在學校里遇到了煩心的事，心情一直不好，煩悶、暴躁等原不屬于我的情緒撲面而來，愉悅，歡樂卻好像被我扔入了心中的深淵，萬劫不復。看著窗外暖暖的陽光，我卻怎么開心不起來，好像有座牢籠囚住了我，即使我拼命地想要逃離，卻始終碰壁。

由于心中的煩悶仍未解開，我竟將這種壞心情延續到了家中，惹得媽媽一陣不快，怒火中燒。這時，爸爸回來了，看看媽媽怒氣沖沖的臉，再看看我仍是愁云密布的臉，一下明白了，將我拉到臥室開始談心。

爸爸取下墻上的吉他，輕輕撥動琴弦，給我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心間，煩悶好像頓時消失了，心境豁然開朗。聽著聽著，我不由自主地跟著哼了起來，整個人好似進入了世外桃源，渾身舒暢。待我的煩悶消散后，爸爸便和我聊起了天來。在輕松地談話中，我解開了心結，重新收拾好心情，便去向媽媽道歉了。心中的深淵和了起來，愉悅與歡快又回來了。

盡管現在爸爸很忙，但他仍會陪我聊天，開解我的心，只是再沒談起過那把吉他。

墻上的吉他，承載了我許多美好的回憶，那清清爽爽的吉他聲，永遠在我夢中。

吉他作文600字 篇7

我喜歡音樂。每當聽起音樂，我就會幻想起自己也背著吉他在舞臺上唱歌彈吉他。

我為什么會愛上音樂呢？在我四年級的時候，那時候，我聽到了黃家駒的歌。他那一首首經典的歌影響了我。當時我非常想要一把吉他。可是父母都不支持我。于是我只好放下了。

我初二了。我想了一下。我既然這么喜歡音樂喜歡吉他，父母既然不支持，那我為什么不自己買一把呢？于是我自己拿出壓歲錢偷偷的買了把吉他。然后自己偷偷的學。想想要讓父母對我刮目相看。

我買到吉他后，我便開始看視頻學吉他。通過兩個月的學習。我終于學會了許多曲子。

我沒有老師教我是怎樣堅持下來學習吉他的呢？當然這少不了熱愛，還有堅持！有不懂的就去問別人。自己還買了系統的教程。在這兩個月里我經歷了許多困難。比如說剛開始的時候我很笨。手指不靈活，在練習撥琴弦的時候我老是彈錯琴弦。再比如說我在練習爬格子的時候，因為手指不靈活手指太短，每次都按不到。然后我還是沒有放棄。不負有心人，在經過反復反復的練習后，我終于學會了一首簡單的兒歌。再到后面我學到按和弦到的時候。每次都按不好不是碰到其他弦就是就是按不響。但是我經過多次的練習，終于會按幾個和弦了。就在這時我的噩夢來了，他就是傳說中的大橫按。我花了一個多月的時間我才學會。很多初學者就是在這里放棄的。我因為喜愛音樂熱愛音樂，因此我不把這當什么，我只把學習吉他的過程當做享受，因此，我學會了。

從今往后無論誰都阻撓不了我對音樂的熱愛。我愛音樂，我愛吉他！

吉他作文600字 篇8

俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人想要獲得成功，就一定要付出艱辛的努力。

我上三年級的時候，十分喜歡音樂，讓爸爸給我報音樂培訓班，可是我到底學那一種呢？是學巴烏呢，還是學架子鼓呢？其實，這兩樣，我都想學。正在我不知道該如何選擇時，站在一旁的爸爸說：“學吉他吧，男孩子學吉他，很酷！”。我想起了電視上演員彈吉他時那帥氣的模樣，于是，我欣然同意。

剛開始學的時候，在老師的細心教導下，我學得十分積極、認真。每節課老師教的知識，我在很短時間內便能掌握好，因此也常常得到老師的表揚，我也一直保持著足夠的興趣。

可是，漸漸地，我發現學吉他是一件十分辛苦的事。剛開始我的手指還不痛，慢慢地，我的手上起了繭子，再后面，幾個手指都練腫了，晚上睡覺都是痛的，我就開始不想再練了。

有一次我跟爸爸說：“爸爸我不想學吉他了。”并把我結了繭的手，拿給爸爸看。本以為爸爸會同意我的要求，沒想到爸爸卻摸著我的頭，語重心長地對我說：“一分耕耘，一分收獲，過程雖苦，但成果卻是甜的。只要你堅持下去，一定會達到你想要的結果。”看著爸爸嚴肅的表情，我知道我唯一選擇就是堅持下去。

一個星期過去了，一個月過去了，一年過去了，我都咬著牙，堅持練習。功夫不負有心人，現在的我，會彈的歌足足有一百多首了，我也拿到了八級的吉他證書。

家里來了客人，我也拿出我心愛的吉他，手在琴弦上有規律地撥動。此時，優美的旋律，就會從琴弦上流出，環繞著整個房間，迎來了客人們流淌下來的“嘖嘖”稱贊......當然，這一切的收獲，除了有我個人的堅持，也離不開爸爸的鼓勵。在吉他這條路上，我會一直走下去……

第二篇：吉他培訓教學

吉他培訓教學

怎樣學吉他有效——上海好萊塢音樂進修學院吉他沙龍總結

1、選擇一個權威的吉他培訓機構，一名專業的吉他培訓老師。

吉他（英語：Guitar），又譯為結他或六弦琴。屬于彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領域里，吉他常以獨奏或二重奏的型式演出；當然，在室內樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當程度的陪襯角色。

吉他作為一種并不那么容易學成的樂器，單靠自學是不可能的，首先要把“師傅領進門”，然后個人的修行才有可能。師傅一定要是權威專業的，如果不專業，打下了不好的基礎，以后向更正過來，是非常困難的。就像一個人，如果小時候結交不善，養成了不好的脾性，長大以后就不容易改過來一樣。在這方面，我相信上海好萊塢音樂進修學校學員的選擇是正確的。

好萊塢藝校在上海創辦于1996年，是教育局頒發的“A級辦學資質”學校，并榮獲“社會力量辦學先進單位”的稱號。一個民辦學校能在日益激烈的市場競爭中屹立不倒，必定有它的卓越之處。該校始終堅持以“注重教育質量”為理念，貫徹“專家治學”的辦學方針，各個培訓課程聘請的都是各領域內專業的拔尖人才作為老師。就拿吉他培訓的老師來說，是著名的青年古典吉他演奏家，自2002年起多次在全國重大比賽中獲獎，并曾與“著名男高音歌唱家”卡雷拉斯、“著名古典吉他演奏家”費爾南德斯等世界一流大師同臺獻演。

吉他培訓老師需要長期從事古典吉他教育，對基礎啟蒙有著豐富的經驗和獨到的見解。上課內容豐富，形式多樣，氣氛活躍，經驗豐富，非常注重與學生之間的交流與互動，亦師亦友，深受廣大學生的喜愛及家長的肯定。我校校長還是現任上海市吉他考級評委、上海音樂學院特聘外校專家。我校吉他培訓學生眾多，先后培養多名學生進入上海音樂學院古典吉他專業進一步深造。有一所專業的吉他培訓學校，學好吉他就有了保障。

2、其次，一本好的吉他培訓教材。

其實，有了第一步，即一個好的吉他老師，一本好的吉他教材就不用愁了。上海好萊塢音樂進修學院推薦的都是最新最權威的吉他培訓教材。

3、一把好的吉他。

巧婦難為無米之炊，沒有好的吉他器材，想學好吉他就很困難。好萊塢藝校免費為學員提供高檔的吉他，還可以以會員優惠價購買他們的高質量吉他。

4、學吉他是姿勢一定要正確。

不要一開始就想去彈奏 先一定要學會標準的持琴姿勢。這個在好萊塢吉他培訓過程中會有老師耐心指導的。

5、最后，還要有持之以恒的精神和反復的視聽練習。無論做什么事，都貴在堅持。希望大家都能在吉他學習中取得成績。

第三篇：吉他教學

[吉他教學]吉他怎么買？2007年01月06日 星期六 上午 08:22買琴前一定要了解自己的情況：首先是對吉他的興趣，其次是經濟能力。搞清楚這兩點就不至于使我們太盲目，如果對吉他興趣不大，或是隨便玩玩，那我建議買把好看的就行，其他的都不重要，這里就不介紹了。

如果認為吉他將是自己的終生伴侶（至少在買琴時是），那就不能著急。

1、顏色 選一把喜歡的顏色，一般每種琴都有幾款不同的顏色，如果琴行沒有，可以要求他幫你訂，除非你不大注重顏色。

2、指板指板是琴最重要的部分，挑選時主要花時間在他上面。一般來說，指板越薄越好，不過如果你的手夠大，粗些也沒關系，這樣選擇的余地更大點。

3、外觀：指板的正反面的有無刮傷，泛音點是否平整。打品：即彈任一弦任一品時，不可以有弦碰到其他品位而發出雜音。挑選時最好彈遍所有的品位。

4、品位：看各品是否光滑，平整，側光看時，每品的反光是否排成一條直線，品位的鑲嵌是否整齊，另外最好選寬品的琴，比較耐磨。手感：用手摸指板，并上下滑動，看各處是否有突出或凹入的地方，品位兩端有無突出的地方，滑動時有無割手的感覺。

5、琴弦鈕：扭動各鈕看有無難擰的，電鍍有無脫落。搖桿：搖動搖桿確認彈簧的力度，最少不能太松。搖完后看各音準有無變化。琴橋：琴橋的電鍍和螺絲有無生銹。另外注意上弦和鎖弦裝置是否覺得方便。肩帶扣是否結實，各旋鈕旋轉的手感，及附的配件是否齊全等等 最后就是祝大家買到喜歡的琴！

看完后選一首自己熟練的曲子彈幾遍，感覺彈奏是否舒服，滑音時是否澀手。如果以上沒什么問題，恭喜！

其他要注意的：拾音器 這是吉他的另一個關鍵部件，也是較難挑的部分。一方面挑選時受音箱，效果器的影響很大，另一方面音色也因人的耳朵而異。好壞也是相對的，除了少數名琴有特別的音色，其他的琴音色差別不會很大（同一檔次的琴）。另外也可以通過拾音器的品牌來了解。選購時將拾音器選擇開關打到各檔彈奏，音色的區別應明顯，一般在最下面檔時音色最亮，充滿電吉他的味道，最上時則最暗。再結合自己的愛好，只要自己聽著好聽就可以了。（拾音器與琴弦的距離也可以調整）琴體 一些進口琴的琴體表面處理很光滑，象鏡子一樣，可以看看各處有無刮花或漆皮掉落，護板有沒有磨痕。

[一]如何選擇木吉他

木吉他又叫原聲吉他(Acoustic Guitar)一般是指由琴弦振動 使琴箱體共振擴聲的吉他這類吉他由于制作工藝和材料的不同其質量差異很大因此如何選擇一把滿意的吉他是初學者最棘手的問題。下面我們提供幾個建議供參考。吉他納外觀選擇 是初學者最直接的方法。一般情況下，木本色的面板比較讓人放心，哪怕你甚至能夠看出一點瑕疵都是無所謂的，而且從另一個方面講這更能說明其真實的本質。不過還要當心有些木紋是貼皮或畫上去的，你必須仔細辨認才成。對于那些五彩吉他來說看起來漂亮的彩色往往是為了掩蓋木料上的缺陷。厚厚的彩色油漆是不會產生好的音色的。初學者卻很容易被這醒目的顏色所迷惑。

2、查看琴體的各個部位有無破損，以及琴頸與琴箱之間和琴橋與面板之間，膠粘處有無縫隙或開膠現象。弦軸齒輪是否旋轉順滑。

3、查看琴品是否平整，從第一品到最后一品，每根弦都試一遍，看看是否打品或其它共振雜音。

4、檢查琴的音準，你可以用空弦的第一自然泛音和空弦音的高八度音來作對比。例如你可以在任意一根弦的第十二品上輕輕彈出自然泛音然后馬上用左手法下第十二品，發出的音高如果與自然泛音相同就說明琴品的八度分割是準確的但你還要每一個品都彈一下看看是否還有誤差。

5、聽一下琴的音色品質，這里說品質包括琴的音色好壞和共嗚音量。具體方法，先把六根空弦都撥響向聽一下琴箱共嗚的音色。然后在某一根弦上的七品，十二品的音各弦對比一下，看一下音量是否基本平衡，聲音清晰，和弦時振動和諧，聲音持續，平穩衰減。高把位彈奏時音量衰減程度要小。

6、品牌的選擇，Acoustic吉他有不少品牌都非常優秀，而且各有特色。Fender，Gibson，Washburn，Martin，Ovation，YAMAHA都有卓越的品質表現。這些品牌的價值較高，一般初學者可選擇國產名牌，紅棉、星晨較好。

7、補救方案，一般情況下，讓一個初學者買一把上萬元甚至幾萬元的Martin或Fender，都是不合實際的，那么還是應該選擇價格低廉納國產琴適宜。但是一般情況下，低價位的琴都難免有些粗糙。所以你要仔細檢查，才能達到物美價廉的東西，一般來講一些小毛病是可以補救的。當你查看弦與指板的距離時要特別注意，第一品如果小于O.5mm就可能產生碰品的雜音，如果高于1mm就會感到手指費力，第二十品納距離應當不大于4mm，第六弦的高度不大于5mm為好，如果偏高。可以將弦枕或弦橋從沙紙上磨一下，達到舒適就行。如果是琴頸軸向彎曲，品位音準不對，膠開裂就無法補救了。

(二)如何挑選電吉他

首先我們要知道電吉他是由原木吉他改造而來的。木吉他(Acoustic Guitar)是一件比鋼琴還要古老的樂器。在鍵盤樂器沒有發展完善、成熟以前，大多數聲樂是由吉他擔任伴奏的因為它可以在幾根弦上隨意組合變化豐富的和聲進行。后來由于吉他構造本身的原因。其音量較小，以至于無法與任何一件管弦樂隊的樂器做音量抗衡。因此在交響樂頂盛時期吉他曾被管弦樂隊開除。隨著二十世紀電的發現各種電器在人類社會中得到廣泛應用。人類甚至將這一發明擴展到所有的領域．豐富人們的想像力。1950年Gibson Les Paul在一把普通的木吉他上裝上了一個帶磁芯的漆包線圈。當彈奏琴弦的振動，并將振動感應電磁線圈產生電信號再將這個電信號用導線輸出進行放大這就是電吉他的誕生。原來音量微弱的吉他通了電以后如果放大器功率足夠大的話，那將會是震耳欲聾的響度。可以說是Gibson使這件古老的樂器煥發了新的生命活力。現代音樂幾乎離不開電吉他這件盡乎于完美的樂器了。

現在人們應該知道給吉他帶夾第二次生命的東西就是那件具有劃時代意義的磁線圈，專業被稱做治音器(pickup)。電吉他的音質奸壞，除琴體構造和制造工藝外最關鍵的東西就是拾音器。拾音器的種類也不少基本上是設計者的思路和用途要求不同，使拾音器的技術參數有不同的規格，而且它們之間各有不少差異，這種差異不僅體現在產品工藝構造上，而更重要的是體現在發出的聲音品質上。

? ? 2009-3-31 21:34 回復

2樓

常規情況下，單線圈的拾音器（Fender標準款式)音色明亮、干凈、高頻響應好，適合Funk式的掃弦，或solo，那些追求音色尖銳的Funk，Punk Grunge多選用單線圈拾音器的琴，另外搞重型音樂的像Death Metal之類需要大功率的輸出和強勁的失真就選用雙線圈的High Power Humbuckers 型拾音器，這種拾音器的最好品牌有JBL公司的Seymour uncan，它的失真強硬，顆粒感好具有粉碎性的金屬聲音。還有一個品牌的拾音器，同樣適用于重金屬音樂，Dimarzio，它除有強大的失真外，而且靈敏度更高，只是硬度比Seymour Duncan弱一點。另外一個品牌是EMG，它是通過一個電路再將原信號進行加工的大功率拾音器。(Steinbrger)吉他就選用此拾音器。除排在前三位的拾音器外，其它吉他廠家也自行設計開發了適合本產品的優秀拾音器，比如Gibson HB系列，Fender的American Standard;Ibanez的IBZ V7 IBZ V8;YAMAHA的AInIco V都非常高貴。

挑選電吉他的指板、品、都與木吉他的要求相同。另外還要查看一下顫音系統是否下壓和提拉都順滑。琴頸有無變形，如果完好就可以了。

品牌的選擇與木吉他基本相同。國外名牌質量好，價格昂貴。著名的品牌有Gibson、Fender、Ibanez、Paul Reed Smith、ESP、Jackson、Washburn、Fernandes、YAMAHA、Epiphone、Cobran、Music man等。國產琴，有星晨、星獅，價格較低廉，還有合資的Samick、Kimaxe、Corina，也比較適合初學者使用。

另外選擇什么品牌和什么型號的琴要根據你所演奏的音樂風格來決定。一般情況下，做流行音樂，編曲細膩、音色干凈、柔和清晰，比較適合的有Fender的Startocaster和Ibanez的S系列。或RG系列均可，還有YAMAHA PAC系列也不錯。這些型號的琴基本上使用Dimarzio拾音器，或本廠的同類拾音器都非常可靠。無論你做什么音樂擁有一把Gibson Nighthawk Cst都不會讓你失望，如果你想玩布魯斯，那首選Gibson Lueille是最明智的，這款是專為B Bking而設計的。如果你想彈一些音色較亮的布魯斯Solo就選Fender的Telecaster；如果你是玩爵士或Fusion音樂，當然要選Gibson Howard Roberts Fusionll最好。重金屬的分類更細了，傳統的Heavy Metal可以像Slash那樣將Gibson Les Paul的Standerd直接插到arshall JCM900放大器上使用；如果要想玩一些快速技巧高的Solo，應該選用裝有Dimarzio拾音器的Ibanez JS系列，這是專為Joe satriani設計的款式，或者選用Stevs Vai款式的JEM系列，以及Paul GiIbert款式的PGM系列均可讓你滿意，另外Fender stratocaster也是Yngwie Malmsteen的名琴，要是Death Metal就用Jackson、ESP、Ibanez都行，因為Seymour Duncan和Dimrzio拾音器特別具有重金屬音樂所要的失真與力度。

? ? 2009-3-31 21:34 回復 112.114.40.* 3樓

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2010-6-29 21:25 回復

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怎樣選擇吉他

默認分類 2009-05-27 08:43:34 閱讀202 評論0 字號：大中小

這個常問集是提供一個購買電吉他的參考，介紹如何購買適合自己的琴，還有簡單介紹電吉他的構造。這些除了參考雜志書籍等數據，還有一些是個人的經驗。大家參考看看。吉他入門，想買一把琴

這當然就是先找一家商譽好的店家購買，減少被騙的機會啰！若是在臺北地區，建議可以到金山南路上的金螞蟻看看。因為這里有最多的現貨，也是我所知道商譽良好的樂器行。當然，這并不是說其它的樂器行都會騙人，多比較是必要的。

買琴時如果能有一位有經驗的同伴一起去會更好。例如有一些玩很久的朋友、同學、學長、老師等等都可以給你一些建議。另外，如果有朋友要賣二手琴，而你也不介意的話，倒是一個不錯的選擇。只是要注意二手琴是否有嚴重的問題，當然這也需要有經驗的朋友來告訴你。怎樣買琴最劃算

如果你沒有預算的顧慮，大可跳過這個問題。之所以寫這個問題，是因為看了許多人辛苦存錢之后，卻不知道該買什么好。原因在于人云亦云，好像每把琴都不錯，而不知該如何下手。

建議你：先搞清楚自己的彈奏風格。也就是說，先搞清楚自己需要什么樣的琴。假設您對德州的藍調搖滾有一股狂愛，而且彈琴的風格也是那個調調，那么很顯然 Gibson 絕對不是你的第一選擇。清楚自己的 Style 之后，還必須從一堆類似的琴當中挑一把。這時候要親自去試彈，去發掘每一把琴的差別。了解一些基本構造，也會對你有些幫助。電吉他的構造

下面是一把典型的 Stratocaster，他的設計簡單又適合彈奏，市面上大多數的琴也都是這個樣式。已經指出來的是一把琴的基本構造，細節部分之后有說明。Body 有什么要挑的

最重要就是木材了。可以從木頭的顏色、紋路等來判斷。常見用來做琴身的木材大概有 Ash、Alder、Mahogany、Basswood、Maple 等等： 木材 特性 常見于

Ash 音色清楚明亮，通常是淺褐色有深而大的紋路。通常不會太重。Stratocaster、Telecaster Alder 較 Ash 輕，有豐富的音色，中低頻的共鳴不錯。也是淺褐色有較細的紋路。Stratocaster、Telecaster Mahogany 算是相當重的木頭，音色豐富甜美，中低頻明顯。通常是紅褐色帶有黑色細紋。Les Paul、PRS Basswood 很輕的一種木頭，顏色白晰幾乎沒有班點細紋。中頻明顯是他的特色。Ibanez Jem 系列

Maple 音色清楚明亮，高頻表現很好。但重量太重，通常是一層薄片貼在 Body 上(Top)，會有美觀的紋路。常見的有 Flame(Curly)、Quilted、Bird's Eye 幾種，或是沒有特殊紋路(Plain)的。Les Paul 通常會貼一層 Maple Top Neck 用什么木材

Neck 用的木材對音色一樣有影響。但因為 neck 還要承受弦的張力，所以木材常用 Maple 和 Mahogany。因為這兩種木頭較不易變形，能承受弦的張力程度較大。尤其是 maple，最常被拿來做 neck。而 mahogany 的優點是較不易扭曲，所以在一些 Fender 的 maple neck 后面有一條 mahogany，就是有加強 neck 的作用。這種 neck 又被稱作“ Skunk Stripe ”，很有趣。常見的 Fender 一般都是 maple neck，而 Gibson 就常用 mahogany neck。選擇指板有什么該注意

通常在 neck 上面，有一層薄薄的木片，就是所謂的 Fretboard(有些琴是 neck 與 fretboard 同一塊木頭叫做 one-piece)。它是和 player 直接接觸的部份，因為上面有一條條的“ Fret ”(俗稱為銅條，雖然不一定是銅做的)，所以這一片木頭被叫做 fretboard。它對音色以及手感有相當程度的影響。常見用來做指板的木頭有： 木材 特性

Maple 音色清晰明亮，高頻明顯。木質細密，從淺白到金黃色都有。有些琴會用 Bird's Eye 或 Curly Maple 來增加美觀。

Rosewood 聲音溫暖平順，中低頻較強。從紅褐色到深咖啡色都有，通常還有明顯的“ 毛細孔 ”。

Ebony 中高低頻都很清楚，音色明亮 attack 明顯。木質細密，從深咖啡到黑色都有。

Pau Ferro 音色類似 Ebony 但比較溫順。大多為紅褐色。不同的 neck 接法有何差別

一般 neck 和 body 的接合，有三種常見的方式： 鎖接式琴頸(bolt-on)：

例如 Fender 的 Stratocaster 和 Telecaster。通常是用 4 根螺絲鎖接在一起。這種作法最簡單，sustain 較差是缺點。好處是可以拆換 neck、容易調整琴頸角度。黏合式琴頸(set-in / glued-on)：

Gibson 的 Les Paul 和 SG 就是 neck 和 body 用榫頭相接，然后黏起來。這種作法會有較好的 sustain，但是 neck 等于被固定住，不能換也無法調整。穿透式琴頸(neck-through-body)：

這是最困難的作法，能得到最好的 sustain。方法是用一整塊(或數塊)木頭作一個長條形的 neck，琴身由兩邊的木頭相接組成。也就是說，琴頸從頭到尾都是一整塊木頭。代表作有 Gibson 的 Firebird。1941 年 Les Paul 在紐約 Epiphone 工廠做的 “The Log” 就是一把典型的穿透式設計。什么是 neck 的 “Profile” 所謂 “Profile” 就是 neck 的形狀，它影響到音色和手感。一般喜歡速彈的人可能會喜歡比較薄的 neck，喜歡藍調的人可能傾向較厚的 neck。Eric Clapton 最喜歡的 “Blackie”，neck 握起來感覺像三角形，就是所謂的 “V-Shape”。要注意的是，較薄的 neck 雖然比較好彈，卻比較容易變形，sustain 也會較差。Scale 的長度有什么影響

Scale 就是從 nut 到 bridge 的長度。它的影響主要在于弦的張力大小和 frets 之間的距離。我們知道 Fender 的標準是 25.5“，Gibson 的標準是 24.75”。當我們用相同粗的弦調相同的音高時，在 Fender 上，弦的壓力就比較大。所以一般 Fender 都較 Gibson 難彈。另外，音色也因此受影響，所以 Fender 有明亮、清脆和 harmonics 豐富的特色；Gibson 則顯得較溫暖柔和，attack 比較小。另外，長 scale 琴的 frets 間距較大，短 scale 琴則相反。所以在一把 scale 是 24.75“ 設計有 24 格的琴上，彈到高把位手指頭可能都擠在一起了。有些創新設計的廠牌例如 PRS，定 scale 為 25”，認為可以截長補短。不過有趣的是，PRS 的 Santana model 是一把 24.5“ 的 24 格琴。什么是 ”Radius“ 簡單地說，就是指板的彎曲弧度。一般的 Fender 都是 9.5”，vintage Fender 通常是 7.25“。數值越大表示弧度越小，也就是越平﹑越好彈。通常喜歡玩高技巧的 player 會喜歡較平的 radius，適合速彈和一些夸張的技巧；喜歡藍調的 player 可能就傾向較小的 radius，容易讓手掌在指板上平行移動。Neck 的寬度也有影響

一般說來，越寬的琴頸，越方便我們彈一些夸張的技巧，像是較大的推弦、點弦等等。這是因為弦和弦之間的距離較大，做這些技巧時，手指比較不會碰到其它弦了。但是太寬的琴頸不容易壓和弦，所以有些人喜歡窄一點的 neck，若是手掌較小也比較容易彈。較窄的琴頸比較容易讓我們掌握、感覺順手。許多吉他手喜歡 vintage 琴的原因也在于它的順手好彈。Fret 有什么大學問

右邊是一個 fret 的剖面圖。F 是打入指板嵌住木頭的部份，E 部份就是露在外面，我們所接觸看到的 fret。通常 fret 是用銅和其它金屬合成的材料做成，但 player 比較關心的是它的形狀大小。一般來說，較粗大的 fret 能提供較好的 sustain，也能使 player 彈奏點弦、捶弦、勾弦這些技巧時更容易。但是并不是每個人都喜歡這種 jumbo fret；一方面是它可能使打弦的情形增加，另一方面，高把位會因 fret 太粗而不好彈。

此外，crown 的形狀也會影響手感，例如有些古老的琴會用較方的，不過現今大多數的琴都使用比較圓的 fret 了。買琴時注意一下 fret 的邊有沒有修磨平整，可以知道它的做工細不細。至于 fret 可能打歪，造成音不準的問題是不用擔心的，因為現在都是用機器打的。一把琴彈了好幾年，它的 fret 若是磨損嚴重而有打弦或雜音出現，就要拔掉舊的 fret 換新的，這就是 refret。refret 沒做好可能讓整支 neck 報廢，Jeff 建議找有經驗的師傅來做。關于旋鈕 ”Tuner“ 簡單說，它就是用來調音準的，不過這可是一點也不能馬虎。一個不好的 tuner 容易讓弦走音，這就夠讓 player 傷透腦筋了。常見的廠牌有 Schaller、Gotoh、Grover、Sperzel 等等。現在有許多好產品，大都能保持弦的穩定，不易走音，像是 PRS 和 Sperzel 的鎖定型旋鈕。此外，還有許多旋鈕不但穩定，還兼具美觀、順手好用的優點，這都是各家廠牌努力改良的結果。Bridge 那么多種有什么差別

Bridge 就是琴橋，我們可以大致區分為固定式(fixed)和浮動式(floating)兩種。所謂 floating 的就是俗稱有 ”搖桿" 的，像是 Stratocaster。固定式的大抵不外是 Gibson 的 Tune-O-Matic 和 Fender Telecaster 型這兩種。fixed 的好處是簡單穩定，容易控制而 sustain 好。

floating bridge 常見的有 Fender(俗稱小搖桿)、Floyd Rose(俗稱大搖桿)、Kahler(漸漸被 Floyd Rose 取代)等幾種。當然他們都可以做出相同效果，只是程度有別。一般地說，小搖桿比較穩定(或謂不靈敏)；大搖桿則比較靈敏(也可說是不穩定)，他們各有優缺，利弊互見。選擇當然要視 player 的 style 而定，沒有哪一種是最好的。有一些廠牌(例如 Wilkinson 和 PRS)為了兼顧穩定和靈敏，也改良出一些相當不錯的搖桿。player 必須衡量自己的需要來選購。bridge 對一把琴的影響重大，除了 floating bridge 能夠做出 fixed bridge 不能做的效果以外，對音色也有很大影響。固定式的琴橋，一般都會有比較好的共鳴。傳統小搖桿有 6 支螺絲鎖在 body 上，相對于大搖桿只靠兩根支柱鎖進 body，弦和 body 的共鳴自然有差。

第四篇：吉他教學計劃

吉他教學計劃

吉他教學計劃1

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

每周一放學后4；00-4；45

五、教學內容

第一節課程：

1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處

3.各位學員通過培訓后要能達到的程度

4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣

5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：

1.手指訓練

2.初步認識六線譜（音階）

第三節課程：

1手指訓練

2.六線譜里的一些標記符號

第四節課程：

1.手指訓練

2.和弦圖

3.簡單的單弦旋律小星星

第五節課程：

1.同上

2.旋律練習

3.右手撥弦訓練

第六節課程：

同上常用的簡單和弦

第七節課程：

和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）其他同上

第八節程：

同上簡單的歌曲彈唱加上掃弦練習

因為吉他需要大量時間練習，所以8節課的內容學員需要更多的時間去完成，專業吉他教師會根據情況教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

吉他教學計劃2

古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之后”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器，演奏優美動聽的獨奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個小型的管弦樂隊”（貝多芬語）。

一、開班目的

借我國大力推進全民素質教育的東風，推進古典吉他教育進入我校課堂。古典吉他在音樂教學方面則擁有許多優越性，如：豐富的和聲與節奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進學生的智力發展，在生活中我們很少運用左手，學習吉他左手運指相當重要，而左手練習可以開發右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱，可以訓練學生的綜合協調能力。因此，推進古典吉他進入課堂能更好的提高學生的思維能力和個人修養，具有行之有效、立竿見影的作用。

二、教學計劃及內容

第一課時：示范演奏。認識吉他的基本結構、持琴的姿勢和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習，體會三關節發力動作。

第二課時：學習基礎樂理知識、認識五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用手和腳打拍子、學習一二弦音符。大聲視唱一個八度音階。

第三課時：檢查學生的練習情況，一一指導學生的不足之處、鞏固上兩節課所學的內容。第四課時：學習五線譜、學習三四弦音符。教會樂曲《小星星》、糾正學生的不足之處。第五課時：學習五線譜、學習五六弦音符。檢查上節課所學的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四位一組進行上臺演奏。指出優缺點。

第六課時：繼續熟悉前面所學的五線譜、視唱、節奏訓練。一一指導學生所學的《小蜜蜂》。

第七課時：學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習，糾正手型，指出優缺點。第八課時：檢查所學的五線譜知識、學習左手練習的音階（上行、下行練習）、練習休止符和附點音符。

第九課時：檢查學生對休止符和附點音符的了解情況、學習入門教程內容。第十課時：檢查教學效果。對學生按年齡、能力、接受程度按四聲部進行分組。第十一課時：抽查學生上節課所學的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練習，抽查學生上臺表演樂曲。

第十二課時：按入門教程進行學習，同時教授樂理與視唱。通過三個月的學習完成入門

三、招生對象：

三至五年級學生中對音樂有興趣，并具有一定音樂天賦的學生。

四、招生人數：

15名

五、地點：

綜合樓五樓西教室

六、時間：

每星期一至四下午第三節課（開學第三星期正式開始啟動）

七、教學費用：

免費

八、吉他購買：

需要自備。由于學習古典吉他要根據年齡選擇不同規格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉他。還需要教材、節拍器、譜架和腳凳。

九、成果匯報

學期結束舉行一個小型匯報演奏會，請學校各位領導、專業老師指出不足之處。

吉他教學計劃3

一、教學目的和任務

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

吉他班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標

1 、指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。 2。 3。 4。 12

指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。四、課時安排

課時

2、為什么要學習吉他以及學吉

五、教學內容

第一節課程：

1、介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

2、各位學員通過培訓后要能達到的程度

第二節課程：

1、手指訓練

2、初步認識六線譜

3、持琴的姿勢以及手型。簡單的手指練習（爬格子

第三節課程：

1、手指訓練

2、六線譜里的一些標記符號

第四節課程：

1、手指訓練

2、和弦圖

3、常用的簡單和弦第六節課程：同上

第七節課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）。其他同上

第八節程：同上

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：同上加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲

第十二節課程：同上

吉他教學計劃4

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內容

第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

第三節課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

第四節課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

第五節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第六節課程：同上

第七節課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節程：同上

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：同上加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲

第十二節課程：同上

因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

吉他教學計劃5

一、活動宗旨：

通過吉他教學課程，讓初學者得以入門，讓學過的人能夠更好地鞏固和掌握吉他這門樂器的知識。

二、活動形式：

由吉他社中資歷較深、吉他技巧較高的學生作為老師，到講臺上進行授課教學。本次授課由吉他社前任主席陳笛擔任授課教師，進行授課。吉他社各個部長進行輔助。

三、活動時間：

20xx年11月11日晚七點——九點地點：文科樓102教室

四，活動流程

（一）吉他社前主席、部長進行自我介紹。

（二）由吉他社前主席陳笛對吉他的類型進行講解和區分民謠類、古典類、布魯斯、電琴類。

（三）放各種不同類型吉他所奏樂曲，供大家觀賞，以便于教學

（四）正式開始吉他教程，教授大家彈吉他時的姿勢和撥弦的手勢。

（五）由前主席和各部長為大家調音。

（六）大家開始練習，并由前主席和各部長在旁指導、糾正。

（七）活動結束五、活動參與者吉他社全體人員參加人數：69人

五、預期目標

現場所有新生能夠了解吉他的類型，并學會所教課程。

吉他教學計劃6

一、教學目的和任務。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法。

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1.指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內容

第一節課程：

1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處

3.各位學員通過培訓后要能達到的程度

4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣

5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：

1.手指訓練

2.初步認識六線譜

3.右手撥弦訓練

第三節課程：

1.手指訓練

2.六線譜里的一些標記符號

3.右手撥弦訓練

第四節課程：

1.手指訓練

2.和弦圖

3.常用的簡單和弦

4.簡單的單弦旋律

第五節課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第六節課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第七節課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節程：

1.同上

2.常用和弦

3旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第九節課程：簡單的'歌曲彈唱其他同上

第十節課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲第

十二節課程：同上因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

吉他教學計劃7

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。

人們不了解吉他,對它有很多誤解。

而中國的音樂界對吉他也不夠重視。

對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。

從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家

喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技

巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法。

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，

空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后

的學習打下基礎。

2. 指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。

培養他們良好的音樂素養。

3. 向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4. 利用課余時間多聽多學多練。

反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內容

第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉

他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他

的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

第三節課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

第四節課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

第五節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第六節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第七節課程： 和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧加上掃弦練習第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲 第十二節課程：同上 因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

第五篇：吉他贈言

吉他---—生命的一部分 勤奮，努力，天賦，成功 吉他我的靈魂支柱 吉他是我的最愛 交織千顆心

我喜歡那種感覺 吉他為器，友誼為樂 吉他，讓我陶醉 靈魂與音樂共結合 勤奮求實 大膽創新 不畏艱難方能進攻 自己描繪美麗未來

音樂使人的精神爆發出火花 爭做黃家駒第二！勤奮出真知

在投入中忘掉自我 音樂是思想的傳播 學習與琴，融會貫通 吉他之韻無比絕倫 永不放棄吉他

學好吉他自彈自唱 順其自然笑傲人生 我對獨奏很有興趣 不經風雨怎見彩虹!淡泊明志 寧靜致遠 吉他是我寂寞的分擔者 擁有吉他真幸運

音樂知我心 快樂永相隨 天生我材必有用 音樂是生命的細胞 吉他會友同舟共進 喜歡音樂愛好吉他平平淡淡才是真 音樂常青吉他永遠 音樂是打開心靈的窗口 戰勝自我永做生活強者 音樂伴我走一生 琴聲使我心情愉快 愛吉他勝過自己 把一切與吉他啊分享 成為好的吉他手 讓世界充滿音樂 要么不學，要么學好 琴系風華，伴我吉他

彈得一手好吉他

撥動琴弦撥動心弦

愿我能成為一名出色的吉他手 喜歡你-——吉他

愿吉他訴出心聲

吉他在于樂趣無窮 沒有調查便沒有發言權 夢想超過BEYOOND 自古雄才多磨難

自得其樂 陶冶情操 我的未來不是夢

自我欣賞，自我陶醉 愛無止境

六弦琴苦練出妙音 非常想組一個樂隊 勤能補拙

用心靈去感受世界 明月晚風自彈自唱 歌的海洋 心的相會 吉他會友友誼長存 希望組個小小樂隊 用心演奏生命的樂章 學無止境精益求精 愛在明天 樂在今天 只有努力 才有回報 奏出心中喜愛的歌 心靈之約吉他會友 吉他天使來自勤奮 音樂是我人生的摯愛 愛音樂而彈吉他

用心去學 努力去練 真實地面對自己

陶冶情操 其樂無窮 愛琴如命學無止境 藝術生命的源泉

相悅的心 在此共鳴 讓音樂充實自己

吉他風采 盡在風華 吉他好比麥當勞

再見理想

以琴會友，奏我真情 紅塵歲月，愿知音常相系 琴聲時空樂觀無限 唯有吉他解我新愁

要學就學最好

我心因吉他而敞開 興趣是最好的老師

用真心語言換真心朋友 與您共鳴 共彈未來 吉他，你是我的知己 鴻雁拜師 飛鴿傳藝 不斷追求 豐富人生 二人同心黃土變金 無窮樂趣盡在六弦 只有付出，才有回報 漫漫人生吉他書法 琴不醉人人醉琴中 風華藝校吉他搖籃 琴聲交友 以琴相待 再創BEYOND的輝煌

吉他——伴我“光輝歲月” 琴中藏韻，指間出音 能夠加入一支樂隊 魅力吉他，風華無限 背著吉他，浪跡天涯 心誠則靈，藝無止境 彈奏人生的六線譜 交流`交友`互助`提高 樂感為經，技巧為緯 吉他，心與心的交流 交天下友，伴我闖蕩 持之以恒，勇往直前 做黃家駒 超黃貫中 吉他永遠陪伴我生活不能無弦音

以琴會友，天長地久 樹欲靜，而風不止 永攀吉他高峰

吉他——你是我最后的港灣 讓琴聲聯系心聲

敢于面對邊就是真 吉他——寂寞的驅逐者 有了你我不再寂寞 吉他，我的終身摯友 堅持不懈，終會成功 音樂夢想系于吉他 讓琴弦連接你我學海無涯，學無之境

自信 自強 拼搏 創新 失敗成功 全在信心 相信自己做得最好 吉他——我的摯愛 陶冶情操 以琴會友 Guitar 我的唯一

潛心學習，素心做人 愿琴弦連接你我他 音樂引人走向完美 相信自己

傳吾心聲 愛無止境 我的心情永恒

學好吉他有所成就 用畢生的愛去等待 友誼需要彼此理解 無窮樂趣盡在六弦 吉他——永恒的魅力 有緣千里來相會

將心比心 以誠待人 廣交摯友 撥動琴弦 撩起心弦 用我的手奏出輝煌 相識即是緣分

以誠相待逢知己

沒有最好只有更好 團結友愛互相幫組 愿交天下人為朋友 在交流互助中成長 熱愛音樂 熱愛生命 精誠所到金石為開 真的愛你——吉他 我依然愛你——吉他 愛我所愛 無怨無悔 有付出 就會有收獲 愿能音樂攜手人間 到音樂的音符中去 熟能生巧

興趣 努力 耐心 琢磨 愿生活有歌聲陪伴 唯堅韌遂能成大志 讓吉他聲橫跨南北 彈琴交友共同提高 努力自學提高水平只想給人一種美感 獨往獨來友誼情深

為自己找一個對手 生活離不開音樂