第一篇：我堅(jiān)強(qiáng)作文400字

我堅(jiān)強(qiáng)作文400字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在過去的歲月里，我哭過，笑過，驕傲過彷徨過，可是我沒有停留，而且堅(jiān)強(qiáng)地走來，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

上小學(xué)六年級時(shí)，家從A縣搬到了B區(qū)而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區(qū)來回乘車上學(xué)。我是非常的不情愿的，因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子小，一和陌生人談話臉都會(huì)紅，可看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我只好硬著頭皮同意了。

冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開，可又必須睜開眼睛看著公車，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車就從我旁邊過去了，那是早班車，趕不上就會(huì)遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽！可是媽媽又有什么辦法呢？

夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車，上車后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì)和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？

隨著時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車生活，現(xiàn)在的我明白，只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對，學(xué)會(huì)了自立！這都要感謝生活給我的考驗(yàn)與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗(yàn)才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生，破繭長成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大女孩！

生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；

生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；

可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！

呵！生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！

秋天，菊花正開得燦爛，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉。在這個(gè)金秋十月，我收獲了不可多得的堅(jiān)強(qiáng)。

小時(shí)候，我如同溫室里的花朵，衣來伸手，飯來張口，十分嬌貴，禁不起風(fēng)吹雨淋。然而步入中學(xué)，我感到了莫大的壓力，分?jǐn)?shù)的較量，名次的比拼，都如同一塊塊千斤巨石，壓得我喘不過氣。有時(shí)，我也想逃避，夜里，淚水常常在眼眶打轉(zhuǎn)，又在不經(jīng)意間劃過臉頰。

秋高氣爽，天朗氣清，桂花飄香。如此美好的天氣，而我卻仍垂頭喪氣，瑯瑯書聲縈繞耳畔，裊裊清香泌人心脾，令人不得不身心愉悅。

電腦課上，無意間進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁，我被深深震撼了，網(wǎng)頁上進(jìn)述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰，卻沒有磨滅他的理想，仍癡迷地追隨音樂，憑借他頑強(qiáng)的毅力，他努力，他奮斗，創(chuàng)造出了一首首震驚全世界的曲子。

貝多芬面對這莫大的挫折，也沒有輕言放棄，我怎能被這小小困難打敗呢？我不能逃避了，我要堅(jiān)強(qiáng)地面對。我要把堅(jiān)強(qiáng)付諸于行動(dòng)，而不是虛張聲勢，我要讓所有人知道，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。

從此以后，我不再是那個(gè)一碰到難題就求助父母的人，而是認(rèn)真思考；不再是一遇到挫折便輕言放棄，而是勇往直前；不再是遭遇批評就淚流滿面，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我的不懈努力下，我的成績突飛猛進(jìn)，成為了班級中的佼佼者。

清香撲鼻，泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂，碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。

我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在逆境中品咂著恐懼和迷茫，然后執(zhí)著向前。

在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時(shí)最好的解決方法是什么呢，沒錯(cuò)，就是堅(jiān)強(qiáng)，在我們生活中難免有一些挫折，堅(jiān)強(qiáng)就能度過這些挫折。

記的我一年級的時(shí)候，一不小心就摔了一跤，頓時(shí)就哭了出來，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說是費(fèi)了九牛二虎之力啊！可現(xiàn)在呢，我變得已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我?guī)椭鷭寢屒胁藭r(shí)，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現(xiàn)在長大了，流一點(diǎn)血沒什么關(guān)系，我在醫(yī)藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”：只要止血就行，找到創(chuàng)可貼還不是這樣卷一下？

生活就像一本書，既然這本書已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)。他會(huì)叫你更多更多……

第二篇：學(xué)強(qiáng)作心得

“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”活動(dòng)

心得體會(huì)

自五月十八日上級行召開“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專題視頻動(dòng)員會(huì)以來，我認(rèn)真按照上級行的階段性部署和本行黨委安排參加了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，并且獲益匪淺。

一是提高了對開展“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。近年來，為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的行為管理，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，中央出臺(tái)了一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的基礎(chǔ)性法規(guī)，農(nóng)業(yè)銀行也相應(yīng)出臺(tái)了制度辦法，始終加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督，全行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng)，腐敗案件得到較好控制。但是，仍有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖，思想道德滑坡，從業(yè)行為失范，表率作用喪失，干擾、阻礙了全行當(dāng)前及長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)施。開展“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，牢固樹立“信念堅(jiān)定、忠誠履責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、依法經(jīng)營、廉潔從業(yè)、堪當(dāng)重任”的領(lǐng)導(dǎo)形象和群眾威信，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本行員工不折不扣地貫徹落實(shí)總行黨委的重大戰(zhàn) 略部署和省、市分行的各項(xiàng)決策，為全面打造優(yōu)秀大型上市銀行提供堅(jiān)強(qiáng)的政治紀(jì)律保障。通過深入學(xué)習(xí)，在全系統(tǒng)形成風(fēng)清氣正的廉潔從業(yè)環(huán)境和廉政文化氛圍，推動(dòng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮好“三個(gè)表率”作用，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”。即：要做學(xué)習(xí)的表率，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢記廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹立制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識(shí)；要做執(zhí)行的表率，嚴(yán)格踐行廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定，要求一般黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做到，要求他人做到的，自己必須首先做到。

二是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，找出差距，急起直追。通過對《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等十三個(gè)文件的深入學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了過去對相關(guān)知識(shí)掌握的不足，不夠系統(tǒng)全面，甚至對有些要求熟視無睹。

針對上述問題，本人今后將對照文件規(guī)定，揚(yáng)長避短，做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

第三篇：我 看 堅(jiān) 持

我 看 堅(jiān) 持

303班

劉靜怡

1948年，英國牛津大學(xué)舉辦的一次題為“成功秘訣”的講座，特意請來了大名鼎鼎的丘吉爾為大學(xué)生們演講。隨著丘吉爾登上演講臺(tái)，看到他那魁偉的形象，臺(tái)下的大學(xué)生們情不自禁地鼓起熱烈的掌聲，丘吉爾揮了揮手，制止了大家的掌聲，說：

“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、決不放棄！”說完，丘吉爾就走下了演講臺(tái)。

這被稱為是丘吉爾最成功的一次演講，同時(shí)，它也詮釋了“堅(jiān)持”的重要性。

成功源自堅(jiān)持。溪流因堅(jiān)持，終將注入大海；春蠶因堅(jiān)持，終將破繭成蝶；蒼鷹因堅(jiān)持，終將翱翔云天。一切豪言與壯語都是虛幻，唯有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。

堅(jiān)持是一種持之以恒的精神。如滴水穿石，天長日久，自會(huì)給人心靈的震撼！司馬遷寫《史記》用了15年，達(dá)爾文寫《物種起源》用了20年，李時(shí)珍寫《本草綱目》用了27年，馬克思寫《資本論》用了40年，歌德寫《浮士德》用了60年。如此看來，成功并不是一朝一夕就可以完成的，它需要長久堅(jiān)持不懈的積累，不放過一點(diǎn)一滴，終將建成通往成功的階梯。

堅(jiān)持是勇往直前，撞了南墻也不回頭的毅力。1502年10月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽，水手們高興得狂叫起來，說發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對國家的莫大貢獻(xiàn)了，趕快回國吧！麥哲倫并不這樣想，他說還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)時(shí)的情景十分困難：糧食缺乏，水手們餓死者已相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅(jiān)定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)！”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)以及環(huán)球航行的完成。古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

堅(jiān)持需要你明確心中的信念，永不動(dòng)搖。堅(jiān)決地相信自己。伏爾泰說過：“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。”諾貝爾立志要研制出炸藥，卻沒有一個(gè)人相信與支持他。在經(jīng)過幾百次的試驗(yàn)，人們都認(rèn)為諾貝爾完了的時(shí)候，他在濃煙中歡呼，炸藥終于研制成功了。布魯諾、伽利略、開普勒等人，否定了教會(huì)竭力維護(hù)的“地球中心說”，創(chuàng)立了新的天文學(xué)理論，即使被教會(huì)所迫害，他們依然堅(jiān)持自己的學(xué)說。中國共產(chǎn)黨長征時(shí)，堅(jiān)守心中的信念，在茫茫草地、皚皚白雪中，歷盡千難萬險(xiǎn)，最終堅(jiān)持了下來，挽救了中國革命……

自然，堅(jiān)持并不是固執(zhí)己見，墨守成規(guī)，它也要不斷地改過自新。在充實(shí)自己的同時(shí)，也要樹立正確的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地去追求。請記住：堅(jiān)持的昨天是希望，堅(jiān)持的今天是奮斗，堅(jiān)持的明天是成功！

第四篇：爆強(qiáng)作文公式

2011年茂名市茂南區(qū)教師考試題目

1、“鴻鵠傳書”一詞，源自于以下哪個(gè)歷史故事？（）A、蘇武牧羊 B、文姬歸漢 C、楚漢相爭 D、岳飛抗金

2、名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自誰的文章？（）A、文天祥 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、蘇軾

3、成語“半斤八兩”中的“斤”和“兩”是古代重量單位，其中一斤合現(xiàn)在的多少兩？（）A、六兩 B、八兩 C、十兩 D、十六兩

4、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰？（）

A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字

5、偉大的思想家、教育家孔子的故鄉(xiāng)是下列哪座城市？（）A、山東濟(jì)南 B、山東曲阜 C、山東泰安 D、江蘇徐州

6、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”其中“逝者”指的是什么？（）A、失去的人 B、消逝的時(shí)光 C、流淌的水 D、消逝的友情

7、下列哪一歷史人物與“指鹿為馬”這一典故有關(guān)？（）A、韓信 B、項(xiàng)羽 C、趙高 D、劉邦

8、中國人自稱為“炎黃子孫”，其中“黃”指的是什么？（）A、黃河 B、黃土 C、黃山 D、黃帝

9、“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”一詩的作者是誰？（）A、杜牧 B、李商隱 C、李清照 D、王安石

10、下列漢字形體演變次序排列正確的是哪一項(xiàng)？（）

A、甲骨文、小篆、楷書、行書、隸書 B、甲骨文、小篆、隸書、楷書、行書 C、甲骨文、隸書、小篆、楷書、行書 D、隸書、甲骨文、小篆、行書、楷書

11、《山海經(jīng)》屬于以下哪一類著作？（）A、神話故事 B、地理著作 C、人物傳記 D、文人隨筆

12、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是誰的詞句？（）A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游 D、李商隱

13、下列地支與其生肖配對正確的是哪一項(xiàng)？（）A、子——兔 B、巳——蛇 C、酉——猴 D、申——雞

14、電影《一江春水向東流》的片名系取自我國古代一位詞人的詞作。請問這位詞人是誰？（A、）辛棄疾 B、李煜 C、宴殊 D、李清照

15、“志士不飲盜泉之水，()不受嗟來之食”。A、智者 B、廉者 C、仁者 D、學(xué)者

16、“詩中有畫”、“畫中有詩”一句是誰對誰的評論？（）

A、鐘嶸對陶淵明 B、蘇軾對王維 C、歐陽修對李白 D、王國維對蘇軾

17、成語“差強(qiáng)人意”一詞的意思是什么？（）

A、差的讓人不能接受 B、勉勉強(qiáng)強(qiáng)還說得過去 C、強(qiáng)迫他人接受自己的意見

18、成語“趨之若鶩”中的“鶩”是指哪一種動(dòng)物？（）A、馬 B、烏鴉 C、野鴨 D、老鷹

19、“滿江紅”被用作詞牌名，它在自然界中是什么東西（）？ A、水生蕨類植物 B、浮游動(dòng)物 C、喬木 D、菌類植物

20、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一句寫的是什么景色？（）A、春色 B、梨花 C、雪景 D、雨景

21、“勞心者治人，勞力者治于人”出自誰之口？（）A、荀子 B、老子 C、孫子 D、孟子

22、下列哪一部典籍不屬于“四書五經(jīng)”？（）A、《中庸》 B、《尚書》 C、《春秋》 D、《左傳》

23、“二句三年得，一吟雙淚流”和“語不驚人死不休”是那兩位詩人的自況？（）A、孟郊、李白 B、賀知章、杜甫 C、賈島、杜甫 D、孟郊、陸游

24、我國第一部新詩集是下列哪一部？（）A、郭沫若的《女神》 B、胡適的《嘗試集》 C、徐志摩的《志摩的詩》 D、艾青的《大堰河》

25、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而()。” A、知天命 B、耳順 C、不惑 D、耄耋

26、與下列成語相關(guān)的人物配對錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A、舉案齊眉——孟光 B、囊螢映雪——孫敬 C、擊楫中流——祖逖 D、枕戈待旦——?jiǎng)㈢?/p>

27、“黔驢技窮”這一寓言故事的作者是誰？（）A、莊子 B、柳宗元 C、韓愈 D、荀子

28、“文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫須有，忠冢棲霞山，長留人愿，國魂幾時(shí)北來。” 這幅對聯(lián)描寫的歷史人物是誰？（）A、岳飛 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、陸游

29、下列作者與作品配對不正確的是哪一項(xiàng)？（）A、契訶夫——《套中人》 B、卡夫卡——《變形記》

C、海明威——《乞力馬扎羅的雪》 D、莫泊桑——《死亡與羅盤》

30、“但是龍城飛將在，不教胡馬度()”A、陰山 B、邊關(guān) C、燕山D、華山

31、李白詩作《送孟浩然之廣陵》中的“廣陵”是現(xiàn)在的哪里？（）A、廣州 B、揚(yáng)州 C、福州 D、南京

32、唐人詩句“千山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”的作者和句中人物分別是誰？（）A、白居易、楊貴妃 B、李商隱、武則天 C、李賀、嫦娥 D、杜甫、王昭君

33、魯迅發(fā)表的第一部白話小說是哪一部？（）

A、《阿Q正傳》 B、《狂人日記》 C、《孔乙己》 D、《藥》

34、“杜郎俊賞，算而今重到須驚。”中的“杜郎”是指誰？（）A、杜甫 B、杜牧 C、杜荀鶴 D、李白

35、“落花流水”一詞的本意是形容什么季節(jié)的景象？（）A、深秋 B、寒冬 C、殘春 D、盛夏

36、我國最早的字典是下列哪一部？（）

A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《爾雅》 D、《新華字典》

37、“五四”初期的白話文中，男人、女人、物品都稱“他”，后來誰創(chuàng)造了“她”和“它”？（錢玄同 C、劉半農(nóng) D、郁達(dá)夫

38、子曰：“知者樂水，仁者樂()”。A、山 B、土 C、靜 D、海

39、“丑小鴨”這個(gè)形象來自于下列哪部童話集？（）A、格林童話 B、伊索寓言 C、安徒生童話 D、鄭淵潔童話 40、在“網(wǎng)開一面”的典故中，“網(wǎng)”是用來做什么的？（）A、捕鳥 B、捕魚 C、捕獸 D、捕蟲

41、“書是人類進(jìn)步的階梯”一句語出自誰？（）A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞

42、下面哪一句作為“梨花院落溶溶月”的對句最好？（）

A、柳樹池塘淡淡風(fēng) B、榆莢臨窗片片雪 C、帶水芙蓉點(diǎn)點(diǎn)雨 D、丁香初綻悠悠云

A、魯迅 B、）

43、“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”是周敦頤稱贊什么的名句？（）A、牡丹 B、菊花 C、蓮花

D、梅花

44、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”一句詩的作者是誰？（）A、李白 B、龔自珍 C、關(guān)漢卿 D、歌德

45、曾使“洛陽紙貴”的是下列哪一部作品？（）A司馬相如《子虛賦》B曹植《洛神賦》 C、左思《三都賦》 D、張衡《歸田賦》

46、“國家興亡，匹夫有責(zé)”一句語出自誰？（）A魏征 B陸游 C顧炎武 D魏源

47、歐洲文學(xué)史上有一個(gè)人物叫于連，請問他是下列哪部作品中的主人公？（）A、《霧都孤兒》 B、《悲慘世界》 C、《紅與黑》 D、《百年孤獨(dú)》

48、被恩格斯稱為“中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代最初一位詩人”的是誰？（）A、達(dá)芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亞

49、張君瑞和崔鶯鶯是下列哪部戲曲中的主要人物？（）A、《西廂記》 B、《望江亭》 C、《紅樓夢》 D、《竇娥冤》

50、世界“四大文化名人”分別是：波蘭哥白尼、意大利但丁、英國（）和中國（）。A、雪萊 魯迅 B、雪萊 屈原 C、莎士比亞 魯迅 D、莎士比亞 屈原

51、“投筆從戎”的故事發(fā)生在誰的身上?（）A、秋瑾 B、陸游 C、班超 D、項(xiàng)羽

52、古代的“會(huì)稽”在今天什么省?（）A、浙江 B、江蘇 C、山東 D、安徽

53、成語“無稽之談”中的“稽”解釋為什么？（）A準(zhǔn)備 B計(jì)劃 C價(jià)值 D查考

54、“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”中“二十四橋”在今天的哪里？（）A、鎮(zhèn)江 B、揚(yáng)州 C、杭州 D、蘇州

55、“萬水千山只等閑”中的“等閑”，解釋為什么？（）

A空閑 B等待 C輕易 D無所謂

第五篇：學(xué)黨規(guī) 強(qiáng)作風(fēng)發(fā)言稿

學(xué)黨規(guī)，強(qiáng)作風(fēng)發(fā)言稿

通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。使我認(rèn)識(shí)到開展黨規(guī)的集中教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要舉措；通過對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作的根本依據(jù)。

學(xué)好黨章黨規(guī)是每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)和責(zé)任，只有學(xué)好黨規(guī)，才能自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章黨規(guī)，堅(jiān)決遵守黨規(guī)，才能進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和工作能力，適應(yīng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的需要。面對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展難得的歷史機(jī)遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，做到：有堅(jiān)定的政治立場、鮮明的政治觀點(diǎn)、明確的政治方向；有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和法紀(jì)觀念；有全心全意為人民服務(wù)的精神；堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律；堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。爭做學(xué)黨規(guī)、守紀(jì)律、的模范。

（１）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。紀(jì)律作風(fēng)至關(guān)重要，關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系事業(yè)的興衰成敗、關(guān)系民心向背，是黨和政府對我們最基本的要求。黨員干部紀(jì)律作風(fēng)如何在一定程度上體現(xiàn)了黨的形象，是黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映，也是黨員干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。近年來，不時(shí)出現(xiàn)的個(gè)別工作人員在上班時(shí)間所做出的不良風(fēng)氣，屢屢被曝光；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部借黨給的權(quán)力大肆貪污、行賄受賄，這些驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到了嚴(yán)重?fù)p害。這都足以說明提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)勢在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。而真正改進(jìn)作風(fēng)主要是看在日常大大小小的工作中，是否真的沉下心來想工作、干工作，并且以反面教材為戒，在工作中來“沉淀”浮躁，平衡心態(tài)，受得住寂寞、清貧，用工作成績給黨和人民匯報(bào)。

（２）嚴(yán)格要求，從我做起，樹好形象。首先，要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。其次，要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出

實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。最后，要樹立清廉形象。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員干部都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。只有嚴(yán)格要求自己，從自身做起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做出成績，為人民做出好事實(shí)事，贏得人民的好評和肯定，才不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)和期盼。

（３）認(rèn)清形勢，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，嚴(yán)格執(zhí)行市局開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的要求；同時(shí)，還要加強(qiáng)現(xiàn)代管理、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)管理和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。加強(qiáng)落實(shí)則是當(dāng)前大勢所趨，是民心所向，這關(guān)系到我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，做不到這一點(diǎn)，作風(fēng)建設(shè)就會(huì)抓虛，所以必須抓落實(shí)。工作不落實(shí)，貽誤的是發(fā)展時(shí)機(jī)，損害的是群眾利益，影響的是部門形象。凡事不抓則已，一抓必見成效。以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件的事情不做，要實(shí)實(shí)在在的使真勁，干真事。檢驗(yàn)工作落實(shí)情況，主要是看結(jié)果。當(dāng)然，有的問題可能處理的過程比較復(fù)雜，落實(shí)難度較大，但再大的努力沒有結(jié)果也不能算成事，也不能算落實(shí)。

（４）結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺，勇于創(chuàng)新。作為一名黨員干部要認(rèn)真分析梳理、查找本人在紀(jì)律作風(fēng)上的共性和個(gè)性問題，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。強(qiáng)化大局意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化效率意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、強(qiáng)化自律意識(shí)；徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)執(zhí)法為民的意識(shí)。創(chuàng)新需要對上級政策，部門工作實(shí)際情況以及外省市兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)有一定的了解，這是能否創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果自身創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有對工作的獨(dú)到見解，凡事照抄照搬上級要求，甚至堅(jiān)持照搬都不能落實(shí)好，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，那就只能是被動(dòng)應(yīng)付，無所作為。創(chuàng)新還包括要有預(yù)見性，不能預(yù)見事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，就沒有創(chuàng)新的膽識(shí)和勇氣。要善于在實(shí)際工作中尋找規(guī)律，發(fā)展優(yōu)勢，準(zhǔn)確預(yù)見發(fā)展態(tài)勢，尋求突破重點(diǎn)。習(xí)慣于舊有套路，就不可能有預(yù)見有創(chuàng)新。