第一篇：玩耍作文400字

精選玩耍作文400字3篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的玩耍作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這個暑假，爸爸媽媽帶我去了北戴河，和我們一起去的還有小妹妹一家。我們?nèi)胱〉馁e館前面，就是一望無際的大海。第一天晚上，一吃完晚飯，我和妹妹迫不及待地奔向了海邊，雖然已經(jīng)九點多了，但沙灘邊還是有很多人在玩耍。

貪玩的小海浪已經(jīng)不像白天那樣洶涌澎湃，輕輕地撫摸著岸邊的礁石，發(fā)出嘩嘩的響聲，好像哼唱著動人的催眠曲，催人入睡。在溶溶的月光下，在柔和的燈光下，我和妹妹赤著雙腳，卷起褲腿，奔跑在海邊，海浪一次又一次地弄濕了我們的褲子，海水溫情地舔著我們的'腳，浪花像慈父的大手撫摸著我們，搖曳著我們的衣襟。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個貝殼，鋸齒狀的花紋，而且沒有破碎或者損壞，是那樣的潔白，美麗。

我高興地把妹妹叫了過來，她看了以后，也開始忙碌了起來。幾分鐘后，她也找到了一個貝殼，模樣和我撿到的差不多。不一會兒，我們就找到了各種大小不同、形狀各異的貝殼……不知不覺地，天空中下起了雨，但我們都沉浸在撿貝殼的喜悅中，根本沒有察覺到。雨越下越大，要不是媽媽把我們叫了回來，我們恐怕早就變成落湯雞了。雖然被雨淋了，但心里依然很開心，因為明天我還要繼續(xù)在海邊玩!

昨天晚上，我覺得是我人生中最開心的一天、最美好的一天。

這還得從去新縣幼兒園的那條路上開始說了，我們進入了工地，一開始地很平很平，根本不會抖，可過了一會兒，車子就開始磕磕絆絆起來了，就像開著一輛不停彈跳的彈簧車一樣，真是太刺激了。后來，一輛攪拌車在追趕著我們，當攪拌車追上我們時，一股熱氣朝我們這里擠壓過來，我們就像熱鍋里的螞蟻一樣。

后來，我們前往老廣場玩，哇，這里可真好玩啊！有旋轉(zhuǎn)木馬、有蹦蹦床、有畫畫、還有開汽車，真是應(yīng)有盡有。后來，經(jīng)過我們集體投票后，我們選擇玩蹦蹦床了。一上蹦蹦床，我們做的第一件事就是跳，規(guī)則是誰被別人挑到誰就贏了，第一輪是我贏，第二輪是鄒錦程贏了，第三輪是鄒怡真贏了。

玩完蹦蹦床，最后我們就來到了良品鋪子買東西吃。一進門，“真涼快啊”我們一起大聲說。我真想在這里多待一會兒。我們開始挑選食物了，我們買了小餅干、買了炸雞腿、買了蔓越莓干，還買了魷魚，真美味。最后我們把賬結(jié)了，回到了家。

昨天晚上，真是令我難忘??！

一到下雨天，蚯蚓就在濕漉漉的土壤里鉆來鉆去，好像在和雨點玩躲貓貓……我于是常常喜歡在雨天觀察蚯蚓的動向。

終于有一次，我在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，和小伙伴們一起仔細觀察了蚯蚓。

記得那次，科學(xué)老師為我們準備了一杯水，一雙筷子，一條蚯蚓和兩個放大鏡。全班同學(xué)看見材料，對材料的用處是一無所知。老師早就看出了同學(xué)們的心思，便介紹起材料的用處。當老師介紹筷子的用處時，全班同學(xué)聽得很認真，因為大家對筷子的用處最為疑惑。聽了老師的介紹，同學(xué)們知道水是測驗蚯蚓是否喜歡生活在潮濕的地方，而筷子是用來夾起蚯蚓觀察時用的。等材料員把材料拿到我們的面前，我和同學(xué)曾浩楠便馬上拋去了使用筷子的方法，因為我們才不是那種小女生，那么膽小。于是我們壯著膽子，卷起衣袖，一把抓住了蚯蚓。我們兩人剛捉到蚯蚓就想方設(shè)法地玩弄蚯蚓。開始我們先堵住蚯蚓前進的道路，后來輕輕碰一下它的小腦袋。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，它遇到危險時，會收縮起自己的身體。我們再把它放入水中，它竟然沒掙扎，反倒還挺冷靜呢。過了一會兒，我們把它拿出來，它又在桌面上慢悠悠地散著步。這就明顯體會出它喜歡生活在潮濕的地方。

蚯蚓雖然很小，但它身上充滿了奧秘。我在觀察中收獲了樂趣，在玩耍中收獲了知識。

第二篇：玩耍小學(xué)作文

玩耍小學(xué)作文

玩耍小學(xué)作文1

有一次，我和弟弟在我家的魚草上摔跤。魚草長得密密麻麻的，就像鋪了一塊碧綠的大地毯。魚草軟綿綿的，人摔在上面一點兒也不疼，好像跌在了海綿上。我和弟弟玩得很高興，完全忘記了魚草是用來喂池塘里的魚的。

后來，我和弟弟發(fā)現(xiàn)魚草倒了一大片，平平的，好像要死了。我倆只好連忙趕回家，對誰也不敢說。心里又擔(dān)心又害怕?！棒~草會死嗎？會不會被媽媽打？”那天晚上我很晚才睡著了。

第二天一大早，我就連忙去看魚草。我驚奇地發(fā)現(xiàn)倒了的魚草竟奇跡般地豎了起來，一點看不出被壓過的痕跡。我驚呆了，站在一旁自言自語：“這是為什么呀？”

我高興地跑回去問媽媽：“媽媽，為什么魚草倒了，第二天早上又會豎起來呢？”媽媽嚴肅地說：“魚草是被你壓倒的吧？”我只好硬著頭皮說：“是，我保證下次不會這樣了，原諒我吧？”媽媽又溫和地對我說：“知道錯了就要改正，魚草為什么會豎起來？這需要你自己去觀察，多動腦筋，相信你一定會弄明白的！”

我觀察了好多天，終于明白了，原來，魚草有頑強的生命力，只要有一點點水分，魚草都會豎起來的。

玩耍小學(xué)作文2

今天，我和爸爸媽媽去成南公園玩。我們從北大門進入，迎面看見一塊大石頭，上面寫著“櫻花友誼林”。媽媽告訴我:這是為了紀念中國的嘉興市和日本的富士市友好合作而植的樹林。

然后，他們帶我到“魚樂園”釣魚。我釣啊釣啊，可是一條魚也沒釣到。爸爸也釣了起來，不一會兒，就釣到了一條魚。我也跟著爸爸的樣子釣了起來。果然，釣到了好多魚。

我們又向前走了幾步。忽然，從遠處傳來歡聲笑語。原來，那里是游樂園。在那里，我見到了楊楊、媛媛和俊俊。我和他們先玩“高架飛機”，再玩“龍月滑車”，又玩“彎月飛車”。彎月飛車很刺激把媛媛都嚇哭了呢。

然后，我們?nèi)ァ百p月閣”觀光風(fēng)景，那里有小河、竹林、小草、小花、還有小樹……

今天，我玩得很開心！

玩耍小學(xué)作文3

我一直都覺得含羞草很神奇，因為它是一種會害羞的草，前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了盆含羞草給我。

含羞草的葉子是一串串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉子組成的。小葉子成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在玩手拉手的游戲。它嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的'女孩真秀麗。

含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏。它為什么會合擾呢？我把疑問告訴爺爺，爺爺說：含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當人用手摸它的時候葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。

我后來翻開《十萬個為什么》找到了“含羞草為什么害羞”一頁，書上說的竟然和爺爺說得一樣。在書上，我還知道含羞草害羞的原因是一種保護自己的技能，還有遇到強風(fēng)或者大雨，它也會害羞。

原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘。

玩耍小學(xué)作文4

描寫雪后情景：

一、雪后初晴，白雪皚皚，眼前純白的世界一望無垠，似乎整個世界都套上了靚麗的銀裝。看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁那兩排挺拔的小樹，像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。幾個小孩子歡笑著奔出家門，草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。謝謝你，雪！你給我們這些孩子增添了歡樂！

二、房屋被披上了潔白的套裝，屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白棉被；屋檐上掛滿了水晶般的冰丁，給他鑲上了一道玲瓏的花邊。樹枝被打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。

玩耍小學(xué)作文5

暑假的一天下午，我覺得非常悶，就想出去玩。

我走出去找小伙伴，找了幾個人家都沒有找到伙伴。我決定去找一個從小玩到大的最要好的伙伴。我打了個電話把他叫來玩。他接到電話馬上走來了。我們先到街上玩耍。我們邊走邊玩。他見天色好，就對我說：“我們?nèi)ス珗@玩吧！”我說：“好！”于是我們兩個人一起去公園玩耍。

來到公園，我們直接去跳跳床那里玩。我們在跳跳床上蹦啊跳啊，玩得真高興。

我們在跳跳床那里玩好了，看到錢還剩下一元，我們就去買了一瓶礦泉水。那瓶礦泉水正好賣一元錢。我們就買下了，然后兩個人一起分著喝。你一口，我一口，我們喝得真開心。

接著我們?nèi)ネ嬉环N一上一下的游戲，那是一種免費的游戲。我們玩得非常舒服，高興極了?？墒?，天氣真是變幻莫測，剛才天空還是好好的，突然一下子變了臉，黑了下來，還打起了雷。我們拔腿就往我家跑。

來到我家，黃豆大的雨點傾盆而下，我們慶幸自己跑得快，要不落上了那就麻煩了。這時，他看看鐘，天呀，只有二點五十五分。還早，而且天上在下著雨，他就在我家和我一起玩了起來?？煳妩c時大雨才停了下來，他才和我告別回家去了。

玩耍小學(xué)作文6

我總愛抬頭望著天空，看著蒼穹的白云從我頭頂穿過，然后無限的凄涼開始蔓延。

試著一個人站在冬季的馬路上，抬頭看著天空，望著一片片白云從我頭頂飄過，那是，我的內(nèi)心像掏空一樣，沒有任何依靠，朋友說，那時的我，就像一個孩子―天真，但無助，總想用雙手去撫慰她。我疑惑。

在我自己看來，我是一個快樂的孩子（應(yīng)該不再是孩子了吧），但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺，它無時無刻不在我身邊，一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞，這應(yīng)該是長大了的感覺吧。

記得一個朋友在給我的來信中說到―你們是我初中生涯的全部，和你們在一起的我，就像個長不大的孩子，但是離開了你們，我才知道長大是什么感覺，所以，你也去試著長大吧。

其實，從我離開家去外求學(xué)時，我早已經(jīng)長大了，只是每個人都有一副面具，一副用以生存的假面具。

冬天，一切都在結(jié)束當中，這時的天空是最為明亮的，我愛上了這片天空，也愛上了沒有雪的下雪天。

玩耍小學(xué)作文7

早上，我睜開朦朧的眼睛，看見窗外飄著鵝毛般的大雪！

我急忙跑出去一看，啊！山上、房子上、大樹上、地上，一夜之間披上了迷人的銀裝。我東看看，西瞧瞧，有著看不完的美景，有著說不出的喜悅！一座座山峰完全被大雪覆蓋著，簡直就是神奇的童話世界一樣，我真想嘗嘗登雪山的滋味?。∫淮贝蔽蓓敹急欢瑺敔攪槈牧?，早早蓋上了厚厚的白棉襖，正在偷著樂呢！一棵棵茂盛的大樹像是一把把撐開的白花傘，低著頭，正和大地竊竊私語！還有很多地方就像刷上了一層白油漆，令人大飽眼福。

如果我是歌唱家，我要把它唱出來；如果我是畫家，我要把它畫下來；如果我是作家，我要把它寫下來。我要把這美好的景象記在心中，永遠保存起來。

哇！冬天的雪景真美、真迷人！

第三篇：玩耍欣喜若狂小學(xué)作文

今天是我朋友十歲的生日，我便去吃飯，在餐館旁有一個彎彎曲曲的練習(xí)跳躍的地方，我們便在那里玩“外星人大戰(zhàn)地球人”，但我數(shù)了數(shù)，一共有七個人，沒辦法，只好讓一個人當做人質(zhì)了。

比賽規(guī)則，雙方選手各自從跑道的兩邊同時起跑，知道雙方的第一個選手相遇，在這期間，兩隊隊員可以隨意的往前面跑，碰到了就劃拳，輸了就必須從自己一隊的起點重新跑到相遇處，如果一次性把全部打敗，在他們還沒有來得及跑到自己的終點時，可以任意的往前面跑，每劃一拳的勝家可以往前走一小步，直到走到對方終點，如果是外星人走到地球人的終點，便可從地球人中選一個成為自己的，若地球人被外星人搶光，那么人質(zhì)就會被殺掉。如果地球人走到外星人的終點，方可勝利。

游戲開始了，我是地球人。我不管三七二十一的往前沖，然后縱身一躍，立刻跑到離外星人終點不遠的地方，之后便立刻停下來，不然如果我輸了，他們就可以直接沖上去?！笆^剪子布！”雙方一出，我出的剪刀，妹妹出的布。我贏了，我滿懷欣喜的迎接下一個對手——弟弟，“石頭剪子步”弟弟一聲令下，我便“息白”（“息白”是輸或者死的意思）了。妹妹上場了，我本以為妹妹一次就會輸?shù)?，便立刻的跑到她后面去，但是妹妹卻贏了，這讓我感到十分驚訝。下一個是哥哥，面對強大的哥哥，妹妹表現(xiàn)出了害怕的神情，手臂在微微的抖?！笆^剪子布！”“啊，我輸了！”妹妹灰心喪氣的說。該我了，我先做了幾個深呼吸，讓自己盡量的放松下來，后邊與哥哥一比高下：在做深呼吸的同時，我心想：上次哥哥出的是剪刀，這次我出石頭。“石頭剪子布！”果然不出我的所料，哥哥果然是出的剪刀，就這樣我獲勝了，下一個是姐姐，姐姐高傲的昂著頭，說道：“開始吧！”，說完，我便立刻“出手”了，我手一伸，出了剪刀，將姐姐“一舉拿下”。以這樣的進度，我一路過關(guān)斬將，直沖“大本營”最后一個對手是哥哥，只見哥哥大發(fā)虎威，大吼了一聲，立刻把我給鎮(zhèn)住了，就這樣，開場時，我的士氣就被打敗了，輸贏自然也已見分曉了。我將手握緊，伸出去了，“??！哥哥你出的是帕子！”就這樣，一路威風(fēng)八面的我立刻輸?shù)靡粩⊥康?。后面妹妹連勝三場，直接贏得了比賽。

……

這次玩得很久，也玩得很快樂，特別是這場競技性游戲，讓我意深如海。

第四篇：關(guān)于玩耍的作文

關(guān)于玩耍的作文

篇一：玩出來的好作文

玩 出 來 的 好 作 文

———記一次作文教學(xué)

襄樊市第四十二中學(xué)

趙利雪

與學(xué)生第一次見面，該怎能樣上好第一次作文課呢？經(jīng)過一番精心策劃后，我決定既要讓學(xué)生對老師有好感，又對作文不害怕，還要能寫出好作文。所以，那天早上我這樣走進教室。

同學(xué)們好，今天是我（趙老師）第一次與大家見面，我感到非常高興！你們呢？有什么話想對老師說嗎？（學(xué)生提問，師生交流。）今天老師給大家?guī)Я艘环菪《Y物，你們想知道是什么嗎？（學(xué)生齊答“想”）好，下面，睜大你的雙眼，小禮物馬上就會閃亮登場。老師拿出裝著禮物的袋子，提要求：我想請同學(xué)們先來摸一摸，再猜一猜它是什么，然后說說你是怎樣猜的！孩子們馬上爭先恐后地想上臺來。約有二至三個學(xué)生參與后，答案已揭曉，它是幾個大蘋果。此時，老師再拿出蘋果來，然后讓學(xué)生觀察這些蘋果（這些蘋果是精心挑選的富士蘋果，又紅又脆）。學(xué)生會分別說出它們的形狀、顏色、氣味甚至作用。在此基礎(chǔ)上，老師小結(jié)此問題，指導(dǎo)學(xué)生怎樣有序地寫好這些內(nèi)容。

接下來，就是學(xué)生最感興趣的分吃蘋果的過程。蘋果學(xué)生都有吃過，但是這樣場合的吃可能還是頭一遭。于是，老師拿出事先備好的蘋果分切盤，此時，學(xué)生又是眼前一亮，目不轉(zhuǎn)眼地盯著這個可愛的工具。老師拿著分切盤就像就戲法似的立刻把蘋果分好了，教室里馬上飄散著蘋果的香氣。（借用學(xué)生的語句）我們一個個面帶微笑依次 上面取蘋果吃，開心極了！呀，教室傳出第一聲尖叫：“蘋果是酸的！”接著第二聲“嗯，我的也有點酸，不過很脆?！弊詈笃咦彀松嗟卣f開了：“我的很甜！”“我的酸酸甜甜?！??聽著同學(xué)們的感受，我就開始提問了：“誰來說說蘋果的味道？說說你現(xiàn)在吃蘋果的心情？”學(xué)生們爭相表達：“老師，我的蘋果是又甜又脆，很好吃！”“我的蘋果是酸的，不過，我也喜歡這個味道。”“老師，我的蘋果是酸的，但是我很開心，因為這是老師給我們的，我吃著心里很甜！”“嗯，老師，我也覺得是的！”??酸蘋果吃出了心里的甜，多讓人欣慰的語言。（其實，我本沒想買這樣的酸蘋果的。）

孩子們一邊吃蘋果，一邊談心情，教室暖意融融。最后，老師又問了：“同學(xué)們，你們誰能談?wù)劤蕴O果的好處？”學(xué)生交流。然后老師補充知識：吃蘋果的幾大好處。學(xué)生聽了，對小小的普通的蘋果是刮目相看，更有同學(xué)說以后要每天都吃一個蘋果。

吃完了蘋果，老師：“同學(xué)們，今天吃蘋果開心嗎？特別嗎？下面我們來寫一寫吧。誰來說說先寫什么，再寫什么，最后寫什么？”在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們理出了寫作提綱，明確了寫作條理。然后，老師又說了：“同學(xué)們，要想寫出好作文來，要注意在作文中表達你的真情實感。還要注意亮化你的作文，比如，寫個好題目，用些好詞好句，使用一些修辭手法等。”下面大家動筆吧。

約40分鐘后，我看到了一篇篇鮮活生動的作文，《吃蘋果真快樂》、《吃老師的蘋果》、《老師的蘋果真甜》、《一件難忘的事》、《分享酸蘋果》??捧著這些作文，我驚喜無限。是的，寫出好作文有很多

種方法，但是玩（享受生活）的確是一種很很輕松的方法，相信它也是學(xué)生們最喜愛的一種方法。

篇二：關(guān)于游玩的作文600字

關(guān)于游玩的作文600字

游張謇故里

我們懷著崇敬的心情參觀了常樂的張謇故居?？缛牍派畔愕拈T樓，映入眼簾的是一塊寬大的照壁，上面刻著金色的大字：“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐?！边@是張謇的名言，也是他一生追求的人生信條。走過一座橫橋，來到張謇紀念館前。這是一座灰墻青瓦的二層小樓，在綠樹的掩映中顯得格外素雅。館前的方形水池的石板上，前國家主席江澤民題寫的館名閃著金光。走進大廳，中央矗立著張謇的半身銅像，他身著西裝，嚴肅地凝視著前方，仿佛在思考著什么。張謇實業(yè)救國的展廳，一張張圖片介紹了張謇一生創(chuàng)辦的眾多企業(yè)：大生紗廠、通燧火柴公司、交通運輸公司、墾牧公司、頤生酒廠、港口碼頭等等，星星點點遍布了全省。走著走著，我被《張謇最后一張照片》深深吸引，張謇拄著拐杖，站立在廣闊而又繁忙的工地，雖然身材瘦小，可他屹立的身姿讓每個游人都駐足觀看。講解員阿姨告訴我們，當時張謇正身患重病，這次視察受到的風(fēng)寒使他病情加重，23天后就離開了人世。張謇為了實現(xiàn)實業(yè)救國的理想，真是鞠躬盡瘁、死而后已。“瞧，狀元公在賣字呢！”我抬頭一看，張謇正在揮毫潑墨，一旁的買家正喜滋滋地拿著他的書法作品欣賞呢！張謇是富甲一方的實業(yè)家，怎么會上街賣字呢？我不禁滿是疑惑?？戳舜壬剖聵I(yè)篇以后，我才恍然大悟，張謇用自己的錢建立了育嬰堂、棲留所、殘廢院、老老所等各類社會慈善機構(gòu)，讓有困難的人都能及時得到幫助。當建設(shè)唐閘育嬰堂欠了債，他毅然走上街頭賣字。聽了阿姨的介紹，我感動不已，為了人民的幸福，他奮斗一生，奉獻一生，他是當之無愧的海門的驕傲。

篇三：關(guān)于有趣的作文

關(guān)于有趣的作文

（一）期五，老師帶我們?nèi)ゴ河?！我們先去了消防大隊參觀。叔叔們?yōu)槲覀儽硌萘睡B被子和疊衣服。他們疊得真平整，四四方方像個豆腐塊。叔叔們還表演了噴水滅火的情形。水流好大??！我還以為是龍王來了呢！然后，我們來到了白馬澗風(fēng)景區(qū)。一進門，我就被那迷人的景色吸引住了。只見，碧綠的柳條隨風(fēng)飄擺，美麗的玉蘭花綻放在枝頭，雪白的梨花露出了笑臉，綠油油的小草漢奸我們來了就用綠色的“小手“歡迎著我們。接著，老師帶著我們來到清澈的河邊。那河面上有幾只小船慢慢地漂著。我們就在這里開始野餐啦！同學(xué)們拿出自己的零食共同分享。飽餐一頓后，我們蹦蹦跳跳地

去了拓展游戲區(qū)。我們玩得滿頭大汗。最后只能依依不舍地離開了白馬澗公園。這次春游真有趣！關(guān)于有趣的作文

（二）今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說起。原來，今天我當上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。比如說吧，因為天氣十分炎熱，我們家天天都要開空調(diào)睡覺?？墒菋寢尨粼诳照{(diào)房里總覺得冷，還說個不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過了一會兒，媽媽又會嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了?！倍揖蛯W(xué)著媽媽平時的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事?！?再比如說，每到吃飯時，我總是對著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學(xué)習(xí)才會好，也不怕有人欺負你了?！倍鴭寢屢部偸怯梦移綍r的腔調(diào)愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。” 再比如說?? 爸

爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。” 關(guān)于有趣的作文

（三）我們班有個有趣的同學(xué)，他叫唐永亮，他時常做出令我們捧腹大笑的事。唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為搞笑巨星、算死亮亮。有一次，我和幾個同學(xué)在操場上玩，忽然只聽見一聲：馮馨雨，受死吧！我還沒回過神來，算死亮亮已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了！全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，算死亮亮也笑得在地上直打滾。還有一次，搞笑巨星跑到學(xué)校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：你們看，我多會享受！正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。

第五篇：課間文明玩耍

“課間文明玩?！奔寄苡?xùn)練檢測

說明：請認真通過以下測試，本項作業(yè)即完成。1.放學(xué)了，下樓梯的時候應(yīng)該：

整齊有序，靠樓梯左邊走

整齊有序，靠樓梯右邊走

2.在下課高峰期時，你應(yīng)該：

等同學(xué)都走得差不多的時候再走

和同學(xué)們一起擠出去

哪人多往哪擠

3.在上操、集合等上下樓梯的過程中，要：

自覺排隊

比比誰跑的快

插隊前進

4.課間活動時，要做到：

不在教室內(nèi)跑、追逐打鬧

不做危險的活動和游戲

以上都對

5.在走廊上，下列做法錯誤的是： 在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要跑

將下半身探出欄桿，或攀爬欄桿

不在走廊內(nèi)追逐打鬧