第一篇：【精品】春光作文300字

【精品】春光作文300字9篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的春光作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春光作文300字 篇1

一年過去，春天又來了，萬物復蘇，大地蘇醒，讓我很想出去看一看春天的美景。

走出小區，就看見了一片綠色。抬頭看去，只見梧桐樹又長出了新的葉子，嫩嫩的，綠綠的，還夾雜著一些淡淡的粉紅，輕風徐來時，它們就像一位位舞蹈演員在褐色的“舞臺”上舞蹈，它們飛舞著，跳躍著，別提多美了。

向左邊看去，就看見了幾棵櫻花樹，它們白色的花隨風飛舞著，就像幾十只白蝴蝶在樹叢中飛舞。我走近一看，就發現這些櫻花有五片花瓣，我好奇地摘下一朵，仔細地觀察著，我驚奇地發現它的花瓣不是純白的，而是帶點粉紅，害羞的伸展著花瓣。綻開的花瓣里伸展著一支支玉一樣的蕊，那蕊的頂上綴著一顆顆細而圓潤的寶石，整個的美麗讓人動情。

我又邊走邊看，不知不覺就走到了白玉蘭的邊上，一朵朵白玉蘭，就像一只只仙鶴立在枝頭上。毛茸茸的花托托住乳白色的花瓣。那素白的花瓣像是從雪里長出來的，又似泡了牛奶一般，在嫩綠的葉子之間，變得更加美麗動人。邊上的小花也努力地展現著自己，上面紫，中間白，下面黃，就像一只只花蝴蝶，他們是不是春的精靈。

是啊！春天的風景是美麗的，春天那萬物復蘇的景象是美好的。真是一年春光美啊！

春光作文300字 篇2

時間如飛箭，轉眼那個令我畏懼的冬天已經隨著春風回到老家啦！

放眼整個瑯琊山，那些樹、花、草都已經做了“整容手術”。樹綠了，花開了，草青了，真不知春姑娘是如何擁有這么高超的“醫術”的。

幾只喜鵲在湖邊自由地嬉戲、玩耍。青蛙躺在清澈而又涼爽的溪水中，一邊泡澡一邊唱歌！你聽：“呱呱，呱呱呱呱！”魚兒們在水里歡快的聊天，一條小魚看見了一只可口的蟲子，飛快游過去一口吃掉。麻雀興奮地飛舞，還有幾只撞到了樹上。許多候鳥飛到了這里，“呀！這里真好，真清靜，就在這里建家吧！”小燕子從南方飛來，不停地唱歌，像在唱：萬物復蘇大地春，千樹吐芽生機好，鳥語花香春天到。

當你抬頭仰望天空時，那一朵朵白云時而變成瀑布，時而變成一匹匹奔馳的駿馬，時而變成一只只憨態可掬的大熊貓……

瑯琊山有一大片綠草地，人們可以在上面運動、聊天。當然，我認為最好的選擇是躺在那上面看看藍天、白云，再愜意不過了。瑯琊山里還有很多去處。你可以去小溪邊觀賞魚兒們追逐嬉鬧，也可以去路邊嗅嗅春天的味道，還可以去聞名天下的醉翁亭中參觀、游覽。

總之，想要觀賞春日美景，瑯琊山是我心目中最佳的選擇，心動不如行動，大家一起去那看看吧！

春光作文300字 篇3

依稀記得，那個梳著兩條辮子，雙眼通紅，如丁香一般結著愁怨的姑娘，站在村口揮手，聲聲喚著早些回來。這聲音，直到遠去的親人身影逐漸模糊，才化在風中。

一晃幾十年，彈指一揮間，當我隨著軍隊踏上這片被稱為祖國寶島土地的那一刻，我知道——家鄉，已離我遠去!

我帶著終身的遺憾，我以為我再也回不到那個老屋了，幾年前的兩岸實現了間接三通，我沒有回去。物是人非，我不知回去尋些什么。接下來的，臺商第一次包機去探親，我沒有回去，因為，我的親人早巳化作塵土……

如今；我老了，將不久于世了。故土卻牽動我的神經，畢竟她是生我養我的地方啊!是我此生依戀的地方啊!

我愿回到那個小山村，躺在母親的墳旁，就如落葉歸于土地一樣……。

風箏飛的再高，總有一根紅線系著，落葉飄得再遠，總要歸于根啊!

我愿在遲暮的某一天，永久地躺在那遙遠的故鄉的土地上，慢慢地，慢慢地，化為泥土………

春光作文300字 篇4

我能看到春天，春天是柳樹嫩綠嫩綠的小芽，從細長的柳條鉆了出來，春天是天空中高高飛翔的大雁。

我能聽到春天，春天是黃鸝動聽的歌聲，春天是雨滴淅淅瀝瀝落到了瘦西湖水面，發出了滴滴噠噠的響聲。

我能聞到春天，春天是紅梅花濃濃的香氣，春天是迎春花小喇叭吹來的甜滋滋的香味。

我能嘗到春天，春天是春筍燒肉，是舌尖上的美味；春天是香醇回甘的綠茶，是舌尖上的芬芳。

春天來到了高山上，青草給高山鋪上了一層綠油油、毛茸茸的`毯子，山上開滿了各種各樣叫不出名字的野花，五顏六色的。高低錯落的大樹換上了春裝，像一個個勇敢的士兵，精神抖擻地站在高山上。

春天來到了公園，給高聳入云的白塔下面送來了一圈圈五彩繽紛的花兒，古色古香的亭臺樓閣里，坐著站著脫去厚重棉衣的人們，春天的陽光沐浴著他們的笑臉。

春天來到了“碧玉妝成一樹高”的柳條里，春天來到了“忙趁東風放紙鳶”的風箏里，春天來到了“桃花一簇開無主”的花朵里。

春光作文300字 篇5

今天，爸爸媽媽帶著我到鄞州公園去玩，去尋找春天的足跡。

一路上，我興奮地坐在汽車里。看，路旁的茶樹，爭先恐后地開出紅艷艷的茶花。田野里，勤勞的農民伯伯忙著播種，他們身上滿是泥巴，忙得滿頭大汗。

不一會兒，就到了鄞州公園。下車后，我迫不及待地跑到公園門口。首先，展現在我眼前的是一片碧綠的樹林，樹林里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，那是小鳥在快樂地歌唱，好像在迎接春天的到來。沿著彎彎的小路往前走，前面是一條湖，湖上有一座小橋，我站在小橋上向遠處望，湖面上有幾只鴨子在湖水里嬉戲。湖水在微風的吹拂下，泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下閃閃發亮。湖邊的柳枝抽出嫩嫩的細芽，猶如小女孩的長辮子，在微風中搖擺。穿過小橋，我們來到假山旁，那隨著微波晃動的山水倒影，好似體態輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。遠處的草坪上，有許多小朋友和爸爸媽媽在放風箏，他們追趕著，歡笑著……

風，柔柔地吹，枝頭悠悠地搖。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，好一片美好的春光！

春光作文300字 篇6

又是一年春暖花開的時節，萬物復蘇，春意盎然，大地一片欣欣向榮。然而，春季又是一個疾病易發和傳染的季節。在這個乍暖還寒的時節里，流感、肺炎等疾病更是較為多發。

最近這段時間，班級里幾乎每天都有請假的同學，而他們無一例外的都是感冒、發熱，病了。而且這種現象在學校各年級各班都是普遍現象。看著教室中一個一個空著的座位，心中多么希望那些生病的同學能夠早日康復！

看來在這個多病之春一定要做好對抗疾病預防與防護工作。

首先，我們要勤洗手，保持室內通風，不到人口密集、空氣污染的場所去。

其次，保持足夠的睡眠時間，以免抗病力下降。

再次，要合理飲食，多吃果蔬，增加營養。如有發熱或不適行及時就醫。

同學們，除了以上注意事項，我要著重強調的是，加強鍛煉，增強體魄才是對抗疾病的重中之重。

春光明媚，也正是野外踏青的好時光。我們在學習之余不防走出去，多進行一些戶外活動，賞花、慢跑，用自己喜歡的方式融入大自然，在親近大自然的同時，既鍛煉了身體，又放松了心情，然后再以飽滿的身心投入學習，必將有更大的收獲。

一年之計在于春，我們要儲蓄能量，加強鍛煉，不辜負春天賦予我們的大好時光，蓬勃成長！

春光作文300字 篇7

四季相互輪流唯有春最有生機，清晨時分，空氣中薄霧到處都是。牽牛花悄悄地綻開了笑臉，綠油油的枝葉上還沾著幾滴清晨時獨有的露珠，有如小寶寶正躺在專為他準備的搖籃里，云雀穿過那薄薄的霧，同時，它還唱著歡快歌曲……

早上，人們紛紛從睡夢中醒來，在去上學的路上，天空藍的像是一塊巨大的藍寶石，到處都是形形色色的人，處處都是聊話聲，汽車震耳欲聾的喇叭聲就像在演奏精神的交響曲，熱鬧一片。

夜晚，天空就像蒙上了一層黑布，到處漆黑一片，只有花兒散發著淡淡的清香，月亮發出明亮的光，但許多卻被高大的樹木遮住了，我感覺這時的時間正在飛逝，這與“春宵一刻值千金，花有清香月有陰。”是那么相似，可在這黑夜中，我還是看到許多窗戶亮著，里面映出小孩奮筆疾書和大人努力工作的影子，我仿佛聽見了筆發出“沙沙”的聲音，鍵盤發出“嗒嗒”的聲音……

春天的魅力無窮，也就是這魅力讓萬物生機勃勃。

春光作文300字 篇8

春姑娘在我們的期盼中，突然來到，有點猝不及防！

剎那間，萬物復蘇，大地一派生機勃勃。小鳥在枝頭唱歌，小草頑皮的從土里探出了頭，柳樹姑娘梳理著她的長發，風吹過，沙沙響，好似在向路人問好！

不僅如此，很多花也都開始爭奇斗艷。粉的櫻花，白的玉蘭，黃的迎春，紫的杜鵑，還有很多不知名的小花，都在這春光中展現它們的美，讓人不經意間就迷失在這醉人的春色中！突然，宋代文學家朱熹的詩句映入我的腦海“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”。

池塘里的小動物們一點都輸爭春的花草樹木，青蛙寶寶小蝌蚪們有聚集在一起享受人們賜予美食的，也有三五成群在陽光下晃動著小尾巴，悠哉的游著泳；突然水面漾起一個小水泡，仔細一看，原來在水草中，有一尾小魚調皮的吹了個小泡泡，湊近一看，還有很多小蝦米，停留在水草上，享受著春日暖陽，看來不光人們禁不住春日的誘惑，連魚蝦們也不落后，紛紛盡享無限春光。

春的美太多了，細雨朦朧的美，春光明媚的美，五顏六色的美，還有很多無法描述的美，都說上有天堂下有蘇杭，無疑杭州的春天更美麗，但也很短暫的，好似故意讓我們不斷的期待每一次春的來到，為了不負春光，讓我們一起盡享這美好的春色吧！

春光作文300字 篇9

春風敲開春的門楣，走進去便是春天美好的畫卷。陽光溫暖，明媚的照耀著萬物。瞬間，草木不再枯榮，草兒變綠了，樹上原本光禿禿的枝丫，下一刻卻是一片嫩綠的葉，到處生機盎然，明媚的春天來了，讓我們一起相約走進明媚的春光里。

拉開春的帷幕，春天是一幅唯美的畫卷。春天的風是溫柔的，春天的草兒是嫩綠的，春天的花兒是芬芳的，春天的小溪是歡快的，鳥兒們一展歌喉，盡情的歌頌著春的美好。春天的陽光明亮而溫暖，油亮的新綠鮮亮耀眼，五彩的花朵，爭相斗艷，春暖花開，是人間最美的語言。

我與春天有個約定，我們相約在明媚的春光里。讓我們與春天相約，相約那一樹春暖花開。粉色的桃花，白色的梨花，杏花，當看到滿樹花開的時候，便只想永遠沐浴在這樣的春光里。當滿山遍野開滿了金燦燦，紅彤彤的野花，這讓原本沉靜的世界，一下子歡呼起來。我與春天有個約定，去看那滿山遍野的蒼翠。去追逐藍天的晴朗，去感受云的飄逸，去傾聽花開的聲音，去感受春雨的溫潤，去體會春的溫暖。

春天是一首永不褪色的歌謠，她帶給我們一個充滿了生機的世界。春天總是美好的，讓我們憧憬著美好的未來。讓我們一起相約春天，相約花開，相約在明媚的春光里。

第二篇：實用的春光作文300字

實用的春光作文300字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春光作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春光作文300字 篇1

一眨眼之間，就像一個魔術師在春天吹著綠色的柳梢；吹綠草；春天敲響杏樹的花蕾。我來到附近的綠化帶，尋找春天的腳印。事實上，在春天很難找到，也很難找到明亮的陽光來融化厚厚的冰雪。草是綠色的。他們很好奇地環顧四周，像一群無辜的小男孩。

梅花也開了，這預示著春天的到來。我沿著小徑走到河邊，看見河水清澈，一棵樹像河的保護者一樣在河底反射。再往河底看，一群小魚穿梭在河里。我想用手摸他們的頭，但他們看見我像敵人一樣跑來跑去。我微笑著，知道他們一定害怕我。我情不自禁地躺在草坪上看著天空！一只鳥閃過翅膀，伸出手臂，在天空中自由地滑翔。形成了一個又一個美麗的弧線，我被這個場景感染了，以為我只能在廣闊的'天空中飛翔，可以自由地飛翔，比較老鷹的速度。

與鳥類相比，這是多么令人驚奇！我忍不住稱贊它：春天就像一幅畫。這幅五彩繽紛的畫充滿活力和活力。我喜歡春天。

春光作文300字 篇2

春天的腳步近了，到處都是春的氣息！

但我也想給春增添一點色彩，我發現南邊的花園沒有種樹，于是我決定和我的好朋友黃玉杰一起去植樹，來到了公園南邊，我們找了一個好地方，首先挖了一個坑，然后小心翼翼的把樹苗放進坑里去，我說：“可以向里面填土了。”他說：“那開始吧！”只見他前腿彎，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎使盡了全身的氣力，我神情專注地看著小樹苗，生怕把小樹栽歪了。黃玉杰累得滿頭大汗。雖然是初春，但天氣還是好熱的，把衣服都浸濕了，我有氣無力地對他說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”黃玉杰說：“堅持才是勝利，做事應有始有終，事上無難事，只怕有心人！”

這次為春著色就在我和他的共同努力下完成了任務，同時我也明白了許多：無論做什么事都要堅持到底，不怕苦不怕累，只有擁有了這種精神，才能把事做得更好，更棒！

春光作文300字 篇3

四季相互輪流唯有春最有生機，清晨時分，空氣中薄霧到處都是。牽牛花悄悄地綻開了笑臉，綠油油的枝葉上還沾著幾滴清晨時獨有的露珠，有如小寶寶正躺在專為他準備的搖籃里，云雀穿過那薄薄的霧，同時，它還唱著歡快歌曲……

早上，人們紛紛從睡夢中醒來，在去上學的路上，天空藍的像是一塊巨大的藍寶石，到處都是形形色色的人，處處都是聊話聲，汽車震耳欲聾的喇叭聲就像在演奏精神的交響曲，熱鬧一片。

夜晚，天空就像蒙上了一層黑布，到處漆黑一片，只有花兒散發著淡淡的清香，月亮發出明亮的光，但許多卻被高大的樹木遮住了，我感覺這時的時間正在飛逝，這與“春宵一刻值千金，花有清香月有陰。”是那么相似，可在這黑夜中，我還是看到許多窗戶亮著，里面映出小孩奮筆疾書和大人努力工作的影子，我仿佛聽見了筆發出“沙沙”的聲音，鍵盤發出“嗒嗒”的聲音……

春天的魅力無窮，也就是這魅力讓萬物生機勃勃。

春光作文300字 篇4

它的羽毛白如棉絮，時不時地張開，好像在歡迎我們的到來。

中午放學回家后，我吃完飯就做好準備。

下午，我輕裝上陣，健步如飛地沖進教室。只聽見廣播里宣布：全體同學到操場集合。老師一聽，便領著我們來到操場。這時，廣播里說：現在我們出發去桃園！于是，我們井井有條地向桃園“進軍”。一路上同學們在歡聲笑語中走著，不亦樂乎。

到了桃園，我們看到了許許多多爭奇斗艷的花兒競相開放。我們不禁陶醉其中。

走著走著，我們就來到了“清風閣”。中間的石頭上刻著《清風閣》一詩，“飛甍孤起下州墻，勝勢崢嶸壓四方；遠引江山來控帶，平看鷹榫去飛翔；高蟬感耳何妨靜，赤日焦心不廢涼；況是使君無一事，日陪賓從此傾觴。”據資料了解，匾額上的三個大字“清風閣”，是泰州籍書法家姚家齊老先生所書。

繼續向前走，我們走進一個莊園，園里有一種叫“冠鵲”的動物被欄桿圍著。只見它的頭是紅色的，好像一團火焰，頭上還有幾根黃毛。它的羽毛白如棉絮，時不時地張開，好像在歡迎我們的到來。

后來，我們還去了來鳳樓等許多景點……

時光過得飛快，同學們依依不舍地告別桃園。回校路上，我不禁感嘆道：“春天真美啊！”

第三篇：春光初二作文

春光初二作文

春光初二作文1

坐在春光里，百花為毯，綠葉為簾，暗香盈袖，發簪柳絮。倚橋為詩，擁水成畫。青山若黛，云為裙裾，髣髴九天仙子翩翩起舞，傾城。遺世而獨立，是為春光。她的眸光流轉間，融冰雪，化深凍，發新芽，開鮮花，綴綠葉。如天神降臨，一步一錦繡，一步一妖嬈。天地姹紫，乾坤嫣紅。赤橙紅綠青藍紫，綴于她的裙裾之上，不覺庸俗，只覺搖曳生波，流露千種風情，絕艷天下。

有香四溢，卻絕不會是市井俗品。不顯一分濃烈，也不過分清淡，雜糅著清雅與高貴。沁于鼻端，中人欲醉，仿佛行走于煙霞中，既可覽盡蓬萊仙姿，亦可看盡凡塵俗態，心中卻不生一分厭棄，一分焦灼。十二分熨帖自心底升起，每一分都是菩提心。

菩提生蓮，清漣而不妖。似溫泉水洗滑凝脂，分不清是水還是肌膚，華潤流光中，美到心窒。粼粼水光動，淡淡輕煙起，氤氳出美人如玉。蒼蒼蒹葭，為霜白露，在水一方，有此伊人。她以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。風華，絕代。

一段驚心的美，難怪騷人墨客以詩文千古歌詠，卻總難盡語言之清麗之華美之婉約之奔放。小詞不及其清雅，長詩不及其纏綿，大賦不及其氣勢磅礴。濡盡墨香，流瀉不盡這一段春光。那是三月間小溪的水聲潺潺，是四月里人間的芳菲。

是灼灼其華的桃夭，是欺霜賽雪的梨花，是慵懶酣睡的海棠，是嬌紅勝火的杜鵑……百花爭艷，只為了膜拜這一季春光。它流瀉如月華如絲緞，有驚心的柔軟游弋于心間。如陳年的酒香沖開泥封，沉醉。

也許是一壇女兒紅。瀲滟酒光里，倒映出新嫁娘的紅衣似火，胭脂如夢。夢里夢外，都是一室春光，氤氳出這世間儷影雙雙。有風拂過，撩起彼此的黑發，交纏，無聲中寫盡所有誓言。不盡纏綿，如這春光，每一縷每一縷都溫柔繾綣。

此刻，溫軟，如春光里的一幕雨簾，潤物無聲。隔簾有杏花，江南在望。

春光初二作文2

我泛舟在記憶的湖上，回首那如煙似霧般的往事，那年春天邂逅賣糖葫蘆老人的回憶被時間倒帶，清晰地浮現在眼前。

那年春天，我剛滿六歲，被家里“寄養”在小姨家。父母日夜繁忙，顧不上我；小姨也按部就班地奔波，沒空陪我玩。通常那條寂靜的胡同里，只有我一個人在來回穿梭，東張西望就像一尾迷失方向的小魚兒。

“冰糖葫蘆嘞冰糖葫蘆”渾厚綿長的叫賣聲劃破胡同的寂靜，這聲音里帶著幾許滄桑、幾份執著。我循著聲音走去，胡同深處是一團耀眼的紅色，映得一位老人也紅光滿面。

“小姑娘，來根糖葫蘆吧，甜甜的，酸酸的呦！”老人晃了晃手中的葫蘆樁子，臉上帶著質樸的微笑。

“我我沒有錢。”我有些無力，不自然地翻了翻口袋，沮喪極了。天知道我有多么想得到一根那樣猩紅可愛的糖葫蘆啊！此時，我就像那賣火柴的小女孩，多么想擁有一根屬于自己的，能驅散寒冷和孤獨的火柴，即便是一根小小的火柴，也足以驅趕寒冬刺骨的冷風

老人似乎看破了我的心思，笑著從樁上拔下一根冰糖葫蘆，慈愛地拍了拍我的肩，“吃吧，小姑娘，不要錢的。”

我抬起頭來，有些猶豫，雙手情不自禁地接過糖葫蘆。拿著猩紅的糖葫蘆，我呆呆地站立著，任憑煦暖的春風拂過我的臉頰。老人看著我，微笑著說：“姑娘，你要是實在過意不去，就給我唱首歌吧。”

聽了老人的話后，我潤了潤嗓子，對老人家說：“老爺爺，那我就唱《春天在哪里》吧！”

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”

甜美的歌聲，歡快的旋律，再加上我稚嫩的童音，很快將老人帶入那春天般的美好回憶。過了好久，老人才從歌聲的美好回憶中緩過來，他由衷地笑了，盡管他的臉上溝壑縱橫，卻溢滿幸福與快樂。

那個春天，那串猩紅的糖葫蘆像一團燃燒的火焰，照亮了寂靜的胡同，也給了我和老爺爺幸福而美好的回憶！

人間四月天，不是春光，勝似春光！

春光初二作文3

在這風和日麗，春暖花開的時節，我帶著一副好心情，背著一身的愉悅，穿著一身的輕松，去感受著春回大地時的美景。

道路兩旁，春風已經吹化了大地的白色盛裝，春姑娘已經給大地換上了春裝。小草怯怯地露出它們的腦袋，可是也有一些是大膽的，長的已經有一怍高了。路兩旁的柳樹已經綠了頭發，這時我不僅被這柳樹婀娜多姿的身材所吸引，而且還感覺到她是一個孝順的姑娘——這么美也低下它的頭來，一點兒也不驕氣。同時她也把自己美麗的綠發垂下來。不像其他樹，換上了春裝便忘了大地媽媽。

終于到了山腳，遠遠的看見滿山的綠，滿山的紅，滿山的春。

邁著輕松的步伐，不時還吹來陣陣涼爽的春風，感覺只用一個字來形容——爽！路旁無名的小花向我綻開了她的笑臉，我一看她，她還臉紅了呢！見到幾個農民伯伯，我向他們討口水喝，這水中好像有玉液瓊漿一般，讓我一下子煥發生機。從半山腰向山頂進發，也許是剛才的春泉使我恢復了體力，爬到了山頂卻一點兒也不吃力。啊，好美的森林啊！一朵朵桃花點綴在桃樹上，連成一片的粉紅，好似一幅春景畫一般的美。不是那種庸俗的美，也不是那種驕艷的美，而是那種淡淡的粉妝。這也難怪，這幅畫的作者可是大自然啊！桃林中吹來一陣風，把桃花兒吹落，好似一股粉紅色的旋風，這時我竟忍不住說：“風的顏色是粉紅的。”我完全陶醉其中，幻想自己是一棵桃樹在這里無憂無慮的生長，春華秋實，發出醉人的花香。

出了桃林，我不禁想起杜甫曾經說過：“遲日江山麗，春風花草香。”以我今日此時所見，可領會其境界五六。

我又來到一個怪石林立的地方，怪石的表面有許多青苔。坐在一塊較大的巨石上，一股涼意游走于四肢，渾身充滿了力量。躺在上面，享受著春風的撫摸，吮吸著花草的香氣，人生中，每個春天都有如此享受可真太好了。

這就是我所見的一山好春光。

春光初二作文4

春光剛剛到的時候，我便迫不及待的出來迎接了，快步走在公園里，不知不覺地想：嗯，該迎接春的什么呢？

“春雨貴如油”嗎，春雨應該最能表現春天的希望了。可這大晴天哪來的雨呢？再說那些出來遛彎的老人可不希望與破壞了他們的好心情。

不然，就是春色。放眼望去，那綠色稀疏的比蟬翼還薄。沒有綠的的襯托，紅色也東躲西藏，沒有了影子。“春風又綠江南岸”，那春風一定會把綠色送給大家的。于是，我左顧右盼，找起風來。終于風來了，可并不是“吹面不寒楊柳風”的溫柔，只感到一陣透心的涼。正準備回家去，一束刺眼的.光照過來，我下意識的閉上了眼，卻猛然抬起頭看著天，刺眼的光柔和起來，像是和云合二為一了，又仿佛被我看得不好意思，躲了起來。我才意識到它的存在。

它灑滿整個大地，照耀著小草說：“你要快快長大！”小草看到春光給予他的影子，便自信滿滿得長大了不少。他照耀著大樹說：“你要長出新葉子。”大樹一看春光給予他的影子，樹枝光禿禿的，好像害了羞，又努力多冒出幾朵新嫩芽。

吃過晚飯，我又出來看那春光，它已經泛出紅色來，不再是早上那般柔和地鋪在大地上，有些炙熱，更加絢麗，仿佛是想把剩下的能量發揮出來。慢慢地隨著太陽，春光也不見了。

我仿佛丟了些什么，坐在燈前，閉上眼睛，靜靜地再品味那光的味道。燈光與它相像，卻沒有它的溫暖，更沒有春光的味道，那是一種甜甜的，清新的味道，還不時的滑過嘴角，好像它也在笑。

我懷著忐忑的心情睡著了。第二天，很早就醒了，可是還是錯過了春光跌上地平線的那一刻，但我又看見它又給山勾勒出一個輪廓，它又在我眼前，帶來一陣陣光的清新的味道，我貪婪地吮吸著。

春光啊，把每一個黎明看做生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結，讓每一個這樣短短的生命，都為自己留下一點兒可愛的事業的腳印，讓心靈得到充實的痕跡。

人，不也應如此嗎？

春光初二作文5

時而明媚時而細雨霏霏的天氣催生一路野花綻放；

新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻著創造它的大地；

玲瓏小巧的鳥雀飛上細長的枝干上賣弄著自個兒清脆婉轉的喉嚨……

天地為何春光旖旎？因為是她來了——春兒踏著羞澀的腳步，悄無聲息地來到了人間。

聽見那輕微細小的聲音了嗎？那是迫不及待地想降臨于人世的小生命，是對新世界的渴望，并無夏的煩躁，反之，是輕柔得如女子的孱弱。

看見那波光粼粼的河面了嗎？河面上十分有規律地出現了一層層淡淡的漣漪。金色的陽光透過重重阻礙投射向河面，它懶散的睡著，使柔和的河面平添了幾分神秘與神圣美。

聞到那沁人心脾的花香了嗎？那淡而不失孤傲的香——櫻花，幾株櫻花正孤獨而熱切地綻放，幾天后悄然落成一片白；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋灑灑，輕柔，婉約，仿佛置身于“世外桃源”之中。貪婪的吮吸著種種花香，濃烈，幽雅……千姿百味，不能自己。

摸到那粗壯挺拔的樹干了嗎？上面寫滿了歲月的故事痕跡，樹干上的條條傷疤就是歷史的見證者，記憶在時光里沉淀，埋葬……誰又知曉，無人可知。

千姿百態的柳條得意地動腰身，似婀娜多姿的舞者，妖艷地翩翩起舞鳥兒們以樹干為舞臺，以陽光為燈光，雖無歌廳那般，但大自然的更絢爛，自然。自然之聲勾勒出春的本質，歌出春的靈魂……春的美，說不完，訴不盡。

東風解凍，霧色遮峰，萬物復蘇，草木萌動，春暖花開，鶯飛草長，春梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。

春來也！

春光初二作文6

四季更替，亙古變今。在森林的深處的一灣池塘旁有一棵老樹，褐色的枝干上長滿了綠葉，新的舊的，老的幼的，如撐開的大傘。老樹的根須延伸至池塘，不如泉水般澄澈，溪水般活躍，但卻平靜安詳。水中藻荇交橫，新生的幼荷上正閃爍著的水珠似乎正在吐露心聲，毫不在意烈陽。

池內正在沉睡的青蛙，似聽到某種1呼喚，從水中探出腦袋。揉了揉惺忪的雙眼，一片茫然的看向四周的郁郁蔥蔥，最后目光停留在他的鄰居老樹上，名如其人，叫“老樹”。

“老樹，你聽到誰在叫我嗎？”小蛙回味著那個聲音，如歌般行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中，迫不及待于踏破鐵鞋來尋覓。

老樹約摸著一整個冬天來，自己未有一舉一動，只言片語，不知如何回答，但他的確聽到十分溫柔的聲音，游動在耳畔，仔細一想，原來是那個老朋友來了，于是用手捋了捋胡須，如智慧的老者般說：“是有一個人在呼喚應該，你聽出他在說什么嗎？”

小蛙回憶一會兒，然后不由得皺起了眉頭說：“我沒聽清他在說什么，這個聲音像極了加了椒鹽的烤蟲，不對，比他們更有吸引力。”

老樹失聲而笑，抖著肩，樹葉之間的碰撞，發出“沙沙”的聲音。回歸正經，他微抬起頭，小蛙也順著他的視線望向天空，瞧著沒有東西，又看向老樹，眼里四溢著疑問，老樹輕笑著回應后，將遮擋天空的枝干移去，隨著沙響的停止，一縷春光如失去大壩的激流肆無忌憚的穿過一切阻物，傾瀉而下，如此的奪目，照的兩人的雙眼流光溢彩。

“你看我竟忘了，春天已經到了，春光看到四周雖生機勃勃，但又如死寂般靜，于是就來叫你了。”老樹享受著那溫暖的感覺，活動著筋骨，那十年未開花的老鐵樹也樂開了花。

小蛙也十分肯定的說：“那我收拾一下，準備去旅行，去看去年沒有看過的風景，我會捎照片回來的！”小蛙剛說完，便等不及的跳進了池塘里。

人生在于闖蕩，在于發現新的美。當冬日的寒冷刺骨褪去，那溫暖的春光便會普照大地，喚醒新生。

第四篇：春光優秀作文

春光優秀作文

春光優秀作文1

春天到來了，讓我們隨著春天的足跡，一起探尋春光。

春天的早晨滿滿陽光，光輝四照。各種各樣的植物趁機吸收春光帶來的營養，快速成長。

我要和春天猜謎。

春天問我：“你知道春天是什么顏色的嗎？”我毫不猶豫的答道：“是五顏六色的。”“為什么？”“因為春天的嬌嫩竹筍和多姿新葉，還有堅強不屈的小草是翠綠的'。春天那碧藍的云朵令人陶醉其中。粉，是那滿山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬物帶來營養生長，春光代表著燦爛和復蘇還有生長。沒有春光，我們世界上的植物和動物都無法正常的生長，它是重要的！”“那你在春天聽到了什么？”“讓我仔細聽聽，哇！有春天蘇醒的小青蛙合唱團表演的聲音，還有春蟬的獨唱曲，那優美的歌聲讓人睡意大增！”

到我問你了春天。“為什么春光讓植物生長的最好？”“因為，春天的陽光最舒適，植物在這個環境生長的最好。”“過了春天的月份，你們春天去哪兒？”“去度假呀！”春天答道。“不對！你在開玩笑！我可是知道的，大人常說春回大地。”“對了！其實我春天一直藏在你們的心靈深處，只有在特定時間出現。它還有特殊顏色，我們看不見，但可以感覺到。我們要細細品味它，才可以品出味道。”

春天是我們的好朋友，在萬物復蘇的春天，春光給我們帶來生機。春天到來我也要跟著萬物一起蘇醒……

春光優秀作文2

今天中午，我和爸爸媽媽一起去參加了由霞浦團縣委和寧德晚報在十八中聯合舉辦的“種一片綠色 許一個心愿——20xx植樹節紅領巾先鋒行動”暨寧德晚報霞浦小記者親子活動。

當我們到達十八中時，已經看到許多來參加活動的小記者和家長們，個個摩拳擦掌，都興奮不已。簡單的啟動儀式后，我們就來到植樹場地，遠遠地就看到“種一片綠色，許一個心愿”十個大字。我們領完工具和樹苗，就開工了。我和爸爸先找到我們要栽樹的地方，然后把樹苗放進挖好的坑里，把土蓋上，壓實，再提來一桶“定根水”倒進土里……栽好后，用石頭在小樹周圍圍了一個圈，完工了！我們看著自己種的樹，再互相看看對方，發現大家的鞋子、褲子上都沾滿了泥土，可是我們誰也沒有在意。

種完樹，小記者們就開始采訪十八中的'校長了，大家把張校長圍在中間，你一言我一語地開始提問題了：“植樹節有什么意義？”、“如果我們不植樹會怎樣？”“為什么要在春天植樹？”……張校長熱情地一一回答了小記者的問題：“春天是萬物生長的時候，這時候最有利于樹木的生長了，所以我們選擇在春天植樹。”“我們國家的森林砍伐量是全世界最高的，而我們的森林覆蓋率僅為20。36%，排名在120位以后了……”

同學們，在這美好的春光里，讓我們植樹去！讓我們的家鄉山更綠、水更清。

春光優秀作文3

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？——冰心 春姑娘提著綠色的裙擺來到了人間，將無限的美景灑落人間，春關喚醒了萬物，生機勃勃，他們是生命年沉睡后的再現。如果沒有媽媽的呵護，一切美景皆為幻想，于是，我提著春光看媽媽！和煦的春風帶來了感恩的心，童年在媽媽無比甜蜜的搖籃曲中入睡。媽媽就猶如圣潔的`天使一般，無微不至的照顧著我，呵護著我。

十月懷胎，忍受著巨痛，只為了賦予我生命。媽媽，這個平凡而且渺小的人卻奉獻出了世界上最無私，最偉大的愛。明媚的陽光撒滿了感恩的心，少年在媽媽無微不至的關懷下成長著。我學到了知識，我學會了感恩。于是，我學會了在媽媽生病時，端水送藥。我學會了用最好的成績去換取媽媽燦爛的笑容。我學會了在母親節時為媽媽送上去最真摯的祝福。學會了遇到挫折，堅強面對，讓媽媽知道，當年的小雛鷹已經能夠展翅翱翔，去打造一片屬于自己的藍天！在裝滿春光的籃子里，提著兒子對母親沉甸甸的感恩的心！在裝滿春光的籃子里，跳躍著微笑，奔騰著歡樂。

那都是兒子送給媽媽的禮物在充滿春光的日子里：提藍春光去看媽媽！附：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

春光優秀作文4

我的家鄉在一個美麗、誘人的小山村里。山村前的田野上，各個季節都呈現出一片美麗的景色，最美的景色就是春天了。

春天來了。藍藍的天空中飄著幾朵白云。小燕子從南方趕回來。遠處的山上，層巒疊翠。剛睡醒的小松鼠蹦蹦跳跳地在盡情玩耍。山腳下，各種果樹都開花了。有龍眼樹、荔枝樹和李樹。花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。可愛的小蜜蜂嗡嗡地采著蜜，采完了一朵又一朵，可勤快了。美麗的蝴蝶穿著花衣裳飛到花朵上，快樂地跳起了舞蹈。山前，一大片田野，田野上長著一棵棵矮小的秧苗。遠遠望去，就像鋪上了一張地毯。

田野旁邊的小溪，溪水清澈見底，能看見水里的小魚小蝦在快活地游來游去。一只可愛的小燕子掠過水面，尾尖沾了一下水面，看到一圈圈波紋蕩漾開去。小溪兩旁，那美麗的.野花群芳吐艷。五顏六色的花瓣，可迷人了！有紅色的，黃色的，藍色的，紫色的和白色的。地上全是綠油油的小草，不斷地從松軟的土地里探出頭來。小路兩旁，一棵棵柳樹正在梳理著她那長長的秀發。一陣陣微風吹過來，柳樹跳起來舞蹈。

啊，這就是我家鄉的春光，可美啦！

春光優秀作文5

幫助別人是一種傳統美德，別人快樂，自己更快樂；幫助，使枯乏無味的心靈獲得滿足；讓平平凡凡的生活充滿自信；使暗淡無光的世界變得美好；更讓人們感到快樂。

今天陽光明媚，淘氣的六歲弟弟非要出去玩，我拉著小車讓弟弟在坐上面。剛出門，一陣和煦的春光便照向我們，弟弟隨手摘了一顆小草，鳥兒在天空媽媽的`懷抱里嬉鬧，弟弟用手中的小草逗引著它們，一切都是那么美好。

突然小車戛然而止，弟弟生氣地說：“怎么停了！”我指指前方，弟弟的目光向我指的方向指去，只見一位老爺爺背著一袋很重的東西，已經滿頭大汗，疲憊極了。

弟弟一下就明白了，趕忙跨下小車。我隨即搬起小車，走向爺爺說：“爺爺您很累吧！來放我們的小車上吧！我們幫您拉吧！”爺爺感謝著我們，把東西放在小車上，我在前面拉著，弟弟在后面推著，很快到了爺爺家，爺爺再一次感謝我們，他那慈祥的臉上綻開了花，皺紋消失了，就像年輕了30歲。

經過這件事，我領悟到了一個道理：當我們幫助別人的時候，無論是面對風吹雨打還是艱難險阻，我們依然還是快樂的。讓我們幫助別人，感受生活的快樂，創造屬于我們的美好明天吧！

春光優秀作文6

寒冷的冬天正如詩歌＂正如我悄悄得走，不帶走一絲云彩＂走了，緊隨其后的是春天。瞧！春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠得向我們走來，她灑下點點甘甜的露水，濕潤著人間和大地。世間萬物都盡情得吸收著甘甜的露水茁壯成長。

草叢里，沙沙沙，沙沙沙，小音樂家――春雨姑娘在綠叢中演奏春天的贊歌。花兒笑紅了臉，樹在贊歌中搖擺著身軀，鳥兒也在為春天的贊歌伴奏。這一切不是在向冬眠的可愛小動物們報到春天來了嗎？

花園中，到處盛開著紅艷的鮮花，一簇簇花兒散發出迷人的香味，令人心曠神怡，引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞，展現出它們美麗的舞姿。校園里的芒果樹上長出芒果花，芒果花兒黃燦燦的，在春風那雙小手的`撫摸下不時落下星星點點。一群愛美的小女孩兒來到花叢邊，摘下朵朵美麗的鮮花插了滿頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美麗極了！

看！那開闊的明江河面，猶如千萬匹被風吹動的綢緞，水中的魚兒成群結隊，慢慢地吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，幾只小鴨子拍著水花，時而深入水中，時而浮出水面，它們為了表達自己心中的歡樂，還不時“嘎嘎”地叫著，好象在唱：“春天來了，春天來了！”難怪古人云：“春江水暖鴨先知。”

好一派無限春光！這自然界的美，純樸，恬靜，令人陶醉。我愿我的家鄉“春”常在！更愿我們偉大的祖國處處有“春”光，春光無限好！

春光優秀作文7

春天的陽光格外明媚，紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸著我們的臉蛋，像年輕母親的手。

溫暖的'春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得大地泛起了綠意。

河水嘩嘩地唱著歌向前奔去。一群鴨子在小河里拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀在水面飛奔。它們為了表達心中的快樂，還不時放開喉嚨大喊幾聲！古代詩人說：“春江水暖鴨先知”，真是一點沒錯。

翠綠的草坪上，小朋友們在捉迷藏、丟手絹、放風箏等……

忽然，一對小燕子從遠處飛來，它們貼著水面，越飛越低。這么早就來啦？我想：也許，它們就是我家的那對小“客人”呢！

春天也是一個魔術師，沒有誰比它更神奇、更美麗。它用魔杖指指天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上了金邊；它用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上了鮮艷的衣裳。

春天來了，的確來到了。

空氣是那樣的清新，天空是那樣迷離。太陽已經升高，也更加溫暖了，她的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們面頰，那么溫柔，那么真情，就像是一位慈愛的祖母愛撫著她的兒孫們！

春天終于來到了！

春光優秀作文8

校園里的花開了。

一下子，樹都熱鬧了起來，與初春的景象截然不同，滿校園的紅紅紫紫，一派麗人。我突然想起了韓愈的那句：“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”這樣爭奇斗艷的景色，恐怕也只有如今三月末的暮春時節才能看到了。

初到學校的時候，那時是冬天，我所看到的也不過是寥寥幾棵樹杈子，可如今看來，卻又是另一種風情。從前，我就喜歡那處“閑敲棋”的景觀，一是因為離班級近，二是因為意境深遠。現在，旁邊的桃花已經開得滿樹滿樹，映得鐵質棋盤，都染上了幾縷嬌紅。

可是，只不過下了一個晚上的雨，花瓣就紛紛落下來了不少，雖從樹上看不出來，可花都落在地上，落在棋盤上，落在棋椅上，細細碎碎的桃紅，就這樣悄無聲息揉進了滿院的春光中，一片柔和。

中午的'時候，我看到幾個同學正在那棋盤上下棋，一陣風吹來，零亂的花瓣又落下不少，落在他們的衣服上，發絲間，甚至是棋子上。春光在這一刻，仿佛停滯了，就這樣毫無征兆地在我心里蕩出了漣漪。

這時，我突然感謝起老師來，能在滿校的綠植中栽種幾株別樣的桃花，不僅令風景錯落有致，而且在這春光明媚之時，讓校園充滿了生命力。

臨走時，我想折一枝桃花，想來來去，我又把手放下，我本非林黛玉一樣的姑娘，又何必要葬花？留下春光，留下回憶，這就足矣。

第五篇：感受春光

感受春光

（1課時）

教學目標：

1、在欣賞有關春天的文學藝術作品的過程中，認識春天的美，感受春天的美，激發對美的發現和追求，熱愛自然和生活。

2、通過欣賞以不同形式表現春天的美術作品，了解自然美與藝術美。教學重點： 學生在欣賞與活動中品味自然美與藝術美。教學難點： 體會表現春天的不同藝術表現形式。

活動準備：

1、學生：課前搜集有關春天的資料，包括音樂、文學作品、圖片等；

2、教師：制作課件，準備朱自清的《春》朗誦，有關春天的歌曲，表現春天的師生繪畫作品，圖片等。活動過程：

一、導入階段

1、同學們，現在是什么季節？生： 春天。

2、在春天里，自然景觀將會發生很大變化。萬物復蘇，百花齊放?? 今天我們的美術活動，就是一起來感受春光，了解春天。（板書課題）

3、同學們在課前搜集了關于春天的資料，請你們相互交流、說一說有關春天的文學作品？

（抓住學生提到的朱自清的《春》展開，播放朱自清的《春》朗誦和有關春天的動畫圖片，學生邊有感情地讀/背朱自清的《春》邊欣賞動畫。

4、提問，生討論：春天里，自然界將會哪些變化？我們的校園會有哪些變化？春天來了，我們可以組織哪些戶外活動？春天的美麗帶給我們怎樣的心情？

5、還可以什么形式表現春天的？ 生：繪畫、歌唱。。。師帶著學生唱 《春天在哪里》、《小燕子》、等開頭一兩句。

（過渡句： 春天真是太美了，它帶給人們身心的愉悅和享受。那么，美術家又是怎樣表達他們對春天的感受和理解的呢？）發展階段

一、1、“俏也不爭春，只把春來報。。。”（學生接著朗誦）。欣賞范畫：王成喜的《春》（放大投在屏幕上）分析、討論： 1）為何用紅梅來表現春天？2）美術作品中的紅梅與生活中的紅梅有哪些不同？（投影展示攝影《紅梅》）

2、投影展示攝影《春柳》和國畫《春柳》，學生欣賞、分析自然美和藝術美，討論：自然美與藝術美的關系？從藝術作品中具象表現、意象表現和抽象表現的不同特點中體驗春天的自然美和藝術美。

教師總結：自然美——客觀世界中自然物、自然現象所呈現的美。藝術美——藝術作品中表現的美。藝術美源于自然美，又使自然美得到升華。

3：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”詩中描繪了美麗的圖畫。（放圖片欣賞，提示學生邊欣賞邊構思自己的創作。）

4、將李可染的《春雨江南圖》放大在屏幕上，學生思考，說出畫中的詩句

5、范畫欣賞，師從作品的表現形式、構圖、取材、色彩等方面作講解。

6、課堂練習：小組合作，每組同學按創作構思完成一幅草圖。

7、師將各組作業展示在屏幕上，師生共同評析，完善創作。

一、課后拓展： 結合自己的創作構思，搜相關的創作素材。

二、總結：，春天是播種的季節，是孕育希望的季節，同學們一定要把握好自己的春天。你們就是最美的春天！讓我們一起來唱起《渴望春天》 教學反思：

春天的美麗帶給我們怎樣的心情？還可以什么形式表現春天的？