第一篇:生活中的科學作文(篇)
生活中的科學作文(匯編篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生活中的科學作文(匯編篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的科學作文(匯編篇)1生活中處處蘊含著科學的奧秘。只要我們處處留心,用心觀察,就一定會發現生活中的科學。
科學課,科學老師手里拿著一個傳音筒進來。課堂上,科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話,我聽得清清楚楚。放學回家后,我飛快地做完作業,然后就開始做起傳音筒來。
做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個,兩個紙筒的.一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去,再用一根針把小圓片穿個小洞,把毛線從小圓片的洞穿進去,就成了一個傳音筒。我試了一下,沒聲音,失敗。
我不甘心,又重做了一次。這一次我十分認真地把一個紙簡再分成兩個,把小圓片各打了一個小洞,用透明膠把小圓片貼了上去,然后又把毛線穿進去,再把繩子的一端、打一個結,把繩子的另一端穿進去,再把繩子的另一端打一個結,就做好了。試了一下,我成功了,傳音筒為什么會傳音呢?我用媽媽的手機查了一下,原來是因為拉直后固體傳音減少了空氣中的聲散,所以這樣就能聽見。
生活中的事物真奇妙,等著我們去發現和探索。
生活中的科學作文(匯編篇)2科學無處不在,大至充滿神秘色彩的宇宙,小至我們身邊的每一個事物。
就拿我三年級的一件事來說吧,那時正好是星期天,我因為把作業做完了,所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的堂姐玩,正好,她也閑著呢。于是她提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼“好啊,好啊!”于是她給了我一個乒乓板。然后帶我到了她家后院的乒乓球桌上。她朝我說道:“準備好了,我發球了。”說罷,只聽“咚”的一聲,球如同火箭般朝我飛了過來。我當下手忙腳亂,便胡亂一接,球落地了。我正要撿時,小表弟“哇哇”地走過來,不偏不倚,剛好踩在乒乓球上,只聽“啪”的一聲乒乓球癟了下去。姐姐眉頭皺了起來,生氣地說:“唐國輝,你賠!”“no,no,no,如果要賠,也該小表弟賠。”姐姐大聲和我吵了起來。
素以節約聞名的奶奶聞聲趕來,了解了事情的經過后笑了起來。只見她倒了一杯開水,然后把乒乓球放進去。不一會兒,奇跡發生了,扁了的乒乓球在熱水中慢慢地變圓了。乒乓球復原了!這可讓我和姐姐大吃一驚。我們纏著奶奶問為什么,奶奶說她也不知道。
我百思不得其解,姐姐提議到鄰居家上網搜索答案。原來,乒乓球放進熱水中,里面的空氣受熱膨脹,才將被踩癟的乒乓球恢復原狀。
生活處處有科學!我們只有做個有心人,才能發現它們。
第二篇:生活中的科學作文
生活中的科學作文
生活中的科學作文
(一)科學無處不在,大至充滿神秘色彩的宇宙,小至我們身邊的每一個事物。
就拿我三年級的一件事來說吧,那時正好是星期天,我因為把作業做完了,所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級的堂姐玩,正好,她也閑著呢。于是她提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼“好啊,好啊!”于是她給了我一個乒乓板。然后帶我到了她家后院的乒乓球桌上。她朝我說道:“準備好了,我發球了。”說罷,只聽“咚”的一聲,球如同火箭般朝我飛了過來。我當下手忙腳亂,便胡亂一接,球落地了。我正要撿時,小表弟“哇哇”地走過來,不偏不倚,剛好踩在乒乓球上,只聽“啪”的一聲乒乓球癟了下去。姐姐眉頭皺了起來,生氣地說:“唐國輝,你賠!”“no,no,no,如果要賠,也該小表弟賠。”姐姐大聲和我吵了起來。
素以節約聞名的奶奶聞聲趕來,了解了事情的經過后笑了起來。只見她倒了一杯開水,然后把乒乓球放進去。不一會兒,奇跡發生了,扁了的乒乓球在熱水中慢慢地變圓了。乒乓球復原了!這可讓我和姐姐大吃一驚。我們纏著奶奶問為什么,奶奶說她也不知道。
我百思不得其解,姐姐提議到鄰居家上網搜索答案。原來,乒乓球放進熱水中,里面的空氣受熱膨脹,才將被踩癟的乒乓球恢復原狀。
生活處處有科學!我們只有做個有心人,才能發現它們。
生活中的科學作文
(二)生活中處處有科學,今天我就給大家講兩個科學>故事。
“救火不用水”
周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來,我看見了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會兒,火就滅了。我驚奇的問媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什么不用水呢?”媽媽笑著說:“救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重,往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災。”媽媽還告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火后迅速把鍋蓋上,一會兒,鍋中的氧氣沒了,火也就滅了,我聽了恍然大悟。
"會變形的門"
我房間的門是一扇結實的木制門,很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話,關門時很費力,好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,關上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關不嚴,這就是熱脹冷縮的道理。”
聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學,一定要努力學習科學啊!
生活中的科學作文
(三)前不久的一個星期天,吃早餐時,我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上,雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋,但當雞蛋被我按進瓶里時,卻碎成了幾塊。這時,我突然想:能不能把這個光雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個問題,爸爸想了一會兒說:“應該沒問題。”
爸爸找出幾張廢紙揉成一團,用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說:“看好了,我要變魔術了!”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕地按壓,只聽得“啪”的一聲,雞蛋完整地掉進了瓶子里。
我十分驚訝,“這里面有什么竅門呢?”爸爸說:“我來做個小實驗,你就能明白。”
爸爸把一只蠟燭放在一個小碟子上,然后放到一盆水里,讓蠟燭伸出水面三分之一左右,把蠟燭點燃,然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來;又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點,讓水可以進出瓶子;還在瓶外壁上作一個與水面齊平的記號。蠟燭燃燒一會兒后,就熄滅了。這時我發現,瓶子里的水面已經上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢?爸爸告訴我:當蠟燭燃燒時,用掉瓶子里的氧氣,氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后,火焰熄滅,水被外面的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的實驗中,由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,蛋被吸入瓶里。
真沒想到,在生活中只要時時、事事、處處留心,就會有許多新發現!
第三篇:生活中的科學
生活中的科學
“魚兒顏色許多種,小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏,弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。
今天,我和媽媽一起到市場上買魚,我左看看,右看看,終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚,它們在水里游的最歡快,并沒有因為在魚缸里而郁郁不樂,仔細看這兩條小魚,一條全身金燦燦、紅彤彤的,另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩,我真不忍心將它們分開,就把他們這兄弟倆一起買了下來。
回到家,我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸里,魚缸里滿是從彌河里打上來的水,里面還有我精心準備的兩種水草,希望在這里它們能感受到家的味道吧!看它們打量這新家,不一會兒,便熟悉了,在水中歡快地游著,它們一游身子便一扭一扭的,尾巴也隨著身體的節奏來回擺動,它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭,生龍活虎的在水中你追我,我追你,并沒有因為陌生的空間而拘束,玩的不亦樂乎。
又過了一會兒,我把蓋子蓋上,讓這兩條魚在密封的狀態下,僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣,看它們能不能活下來。
一天后,看它們懶洋洋的臥在水草底下不動,我的心情十分焦急,剛要把它們安葬時,它們又奇跡般地活了過來,嘴一張一合,進去的水又從它的腦袋后面的地方排出,看來它們活得還不錯,不過買來后我就沒有給它們喂過食,它們會不會早已餓的前貼胸后貼背了呢?抱著我的好奇心我又觀察了一會兒,我發現它們最喜歡在水草下面,而下面有許多的漂浮物,它一張嘴,漂浮物和水就一起被它吸進了嘴里,而過濾時,水出來了,而漂浮物卻沒出來,原來是這樣啊!我恍然大悟。
看來,生活中可真是處處有科學啊!
第四篇:寫生活中的科學的作文800字
寫生活中的科學的作文800字
有趣的影子
鄰家有個可愛的小女孩,剛四歲,他的名字叫瑩瑩,瑩瑩跟我很玩得來。那天晚上,她爸爸媽媽帶她上街,她要我也去,我推托不掉,就跟去了。
瑩瑩一點也不嬌氣,她不要媽媽抱,堅持自己走路。走著走著,她突然撲到媽媽懷里,“哇”地一聲哭起來。大家感到十分奇怪,她媽媽就問女孩:“瑩瑩,你看見什么啦?”瑩瑩指著前邊地上影子說:“媽媽,你看!黑洞洞的,你動它也動,你走它也走,好怕人噢!”爸爸忙說:“瑩瑩別怕,我去踩。”邊說邊踩給瑩瑩看,爸爸那滑稽的樣子,把瑩瑩都樂了。她連忙跳下媽媽的懷抱,也踩了起來,可是怎么也踩不著自己的影子。
瑩瑩問爸爸:“爸爸,這是什么東西?怎么踩不著它呀?”爸爸笑著說:“這是你自己的影子呀!路燈的光被我們人擋住了就會有影子。你想去踩自己的影子,人怎么移動,影子也跟著怎么移動,所以不管怎么踩也踩不著自己的影子呀!”瑩瑩眨著好奇的眼睛,她似乎聽明白了。瑩瑩一手拉著爸爸,一手拉著媽媽向前走,離路燈越來越近了,原來長長的影子也變得越來越短。走過這盞路燈,影子漸漸地又越拉越長。“真有意思!”瑩瑩興奮極了,拉著爸爸媽媽的手小跑起來,嘴里還“哦哦”的叫著。“咦?”瑩瑩突然停了下來,驚訝地問,“我們怎么都有兩個影子呀?”爸爸指著地上的影子對瑩瑩說:“這前面的影子是后面那盞路燈照出來的,后面的影子是前面的那盞路燈照出來的,所以就有兩個影子啦!”原來我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。
瑩瑩快樂地喊起來:“太有意思了!如果左右再多增加一些路燈,影子不就更多了嗎?”可是爸爸卻搖搖頭,說:“那樣就一個影子也沒有了!”瑩瑩感到納悶:怎么燈多了,反倒沒有影子了呢?
我也感到奇怪,這時我想到了醫生做手術用的無影燈,頓時明白了其中的奧妙,就對瑩瑩說:“每盞路燈照出來的影子,又被其他路燈照亮了,就沒有影子啦!”“原來是這樣呀!”瑩瑩天真地笑起來,笑得真甜。點評:
生活中處處有科學,我們要學會發現它,就會從中獲得知識,得到樂趣。文章生動活潑,把小主人公的可愛好奇、愛觀察、勤問的人物特點刻畫得淋漓盡致。
第五篇:生活中的科學道理
生活中的科學道理
---學習《趣味物理》有感
年 級: 08學 號: 2008512406 姓 名: 專 業: 指導老師:
級 王先 物理學 趙紅菊
二零一一年六月一日
本學期通過學習趣味物理的知識,收到了諸多啟示,物理現象并不僅僅存在于復雜的模型中,而真正離我們最近的恰恰是一些生活中的物理知識。掌握并懂得運用能為我們的日常生活帶來許多便利,啟發思考,更好地把物理知識投入到離我們最近的世界。
生活中蘊含的科學道理無處不在,下面來舉幾個典型的例子。
1、掛在壁墻上的石英鐘,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。
2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故.3、對著電視畫面拍照,應關閉照相機閃光燈和室內照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光.
4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明:水的熱傳遞性比空氣好,5、鍋內盛有冷水時,鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干,且直到燒干也不沸騰,這是由于水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導,溫度大致相同,只要鍋內的水未沸騰,水滴也不會沸騰,水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒干,6、走樣的鏡子,人距鏡越遠越走樣.因為鏡里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的,鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子,人距鏡越遠,由光放大原理,鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大,鏡子就越走樣.
7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔,但天然氣不會從側面小孔噴出,只從噴口噴出.這是由于噴嘴處天然氣的氣流速度大,根據流體力學原理,流速大,壓強小,氣流表面壓強小于側面孔外的大氣壓強,所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。
8、將氣球吹大后,用手捏住吹口,然后突然放手,氣球內氣流噴出,氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因:一是吹大的氣球各處厚薄不均勻,張力不均勻,使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動,從而運動方向不斷變化;二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化,因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化,根據流體力學原理,流速大,壓強小,所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化,氣球因此而擺動,從而運動方向就不斷變化。
9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小,轉速越大,拉力減小越多.這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力.轉速越大,此反作用力越大.
10、電爐“燃燒”是電能轉化為內能,不需要氧氣,氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。
11、從高處落下的薄紙片,即使無風,紙片下落的路線也曲折多變。這是由于紙片各部分凸凹不同,形狀備異,因而在下落過程中,其表面各處的氣流速度不同,根據流體力學原理,流速大,壓強小,致使紙片上各處受空氣作用力不均勻,且隨紙片運動情況的變化而變化,所以紙片不斷翻滾,曲折下落。
還有一些生活語言中的物理知識。
一、聲學方面
1、曲高和寡:頻率越大,所發聲音的音調超高,當然能跟著唱的人就越少。2、長嘯一聲,山鳴谷應:這是聲音在山谷之間發生多次反射,形成洪亮的回聲。
3、弦外之音:這是指人的聽覺頻率范圍之外的(如超聲、次聲)確實存在且我們是聽不到的聲音。
4、聽其聲而知其人:這是因為每一個人所發出的聲音的音色不同。
5、但聞其聲、不見其人:這是因為聲音在傳播的過程中,當障礙物的尺寸小于波長時,可以發生明顯的衍射,而光在同一物質中是直線傳播的。
二、熱學方面
1、真金不怕火煉:金的熔點為1064℃ 而火焰的溫度一般為800℃左右,所以金不會被熔化。
2、與其揚湯止沸不如釜底抽薪:液體沸騰的充要條件是溫度達到沸點和能繼續吸收熱量。揚起的湯向空氣中散熱而溫度下降,但水回到鍋內吸收熱后馬上又沸騰了,它沒有斷開熱源,而抽薪過后能從根本上制止液體的沸騰。
3、開水不響,響水不開:液體沸騰之前,由于對流,水內氣泡一邊上升,一邊振動,大部分氣泡在水內壓力下就破裂,聲音較大,而沸騰時,水溫上下相等,氣泡升到液面時才破裂,聲音較小。
4、下雪不冷化雪冷:因為空氣中水蒸氣凝華成雪時放出熱量,而雪熔化時要吸收熱量,因而空氣的溫度就會隨之發生變化。
5、瑞雪兆豐年:因為雪是熱的不良導體,當它覆蓋在農作物上時,可以很好地防止熱傳導和空氣對流,因此能起到保溫的作用。
三、光學方面
1、水中撈月一場空(摘不著的是鏡中月,撈不著的是水中花):因為平靜的水面相當于平面鏡,平面鏡所成的像是虛像,所以當然是徒勞。
2、豬不戒照鏡子—-里外不是人:根據平面鏡成像的規律,物與像等大對稱,像與物一模一樣,仍象豬當然也就里外不是人了。
3、海市蜃樓:射向遠處地面的太陽光,被反射到空中時,由于空氣密度不均勻而發生折射,看到的是遠處的景物所成的虛像。
4、洞中方一日,世上已千年:根據愛因斯坦的相對論,在接近光速的宇宙中航行,時間的流逝會比地球上慢得多,在這個“洞中”生活一天,地球上已度過了幾年,幾十年,甚至是上千年。
5、坐井觀天,所見甚少:這是光在同一種物質中是沿直線傳播的原因。
四、運動和力學方面 1、四兩壓千斤:根據杠桿原理,如果動力臂是阻力臂的幾分之一,則動力是阻力的幾倍,如果秤砣的力臂很長,那么“四兩” 壓千斤是完全可能的,難怪阿基米德會有撬動地球的豪言壯語。
2、如坐針氈,快刀斬亂麻:刀刃越薄,受壓的面積越小,要實現同樣的效果——快刀斬亂麻,當然就省力了,“磨刀不誤砍柴工”也是這個道理。
3、墻內開花墻外香:這是分子在作永不停息的無規則運動的結果。
4、坐地日行八萬里:因為地球的半徑為6370千米,地球每轉一圈,其表面上的物體“走”了約為40003千米,約為八萬里,這是毛澤東吟出的詩詞,它科學地揭示了運動與靜止的關系——運動是絕對的,靜止總是相對參照物而言的。
這些現象本是我們在生活中隨處可見的,然而我們卻不曾思考他們發生的緣由,學習了趣味物理之后,使人看問題的深度和廣度都得到了拓展,能從本質上分析問題,并且更重要的是可以舉一反三,形成了思考問題的科學模式以及培養了勤于思考的良好習慣。這些都是學習趣味物理以來給我帶來的頗多收獲。生活依然在繼續,而在我看來,這些單純的現象的背后都透著科學的光輝,總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經意之中。正如收獲了一雙慧眼,直視其本質,洞察其源頭,思考其流程,享受其樂趣。