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生活中的發(fā)現(xiàn)作文[精選多篇]

時(shí)間:2022-10-11 03:42:24下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《生活中的發(fā)現(xiàn)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《生活中的發(fā)現(xiàn)作文》。

第一篇:生活中的發(fā)現(xiàn)作文

精選生活中的發(fā)現(xiàn)作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

有一天,姥爺種了一盆綠油油漂亮的小吊蘭,開花的時(shí)候就會(huì)發(fā)出一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。葉子翠綠翠綠的,葉片周圍有許多小齒,像一把把鋸尺。我發(fā)現(xiàn)向著陽光的地方長得茂盛,背著陽光的地方長得很慢,這是為什么呢?我去問姥爺,姥爺說:“你把花盆轉(zhuǎn)一下,讓葉子稀少的一面向太陽,看看幾天后怎么樣?”我照著辦了。

幾天后,真的`有變化!葉子稀少的那一面長得很快,葉子長大了,顏色也變深了。我跟姥爺說了變化,問他為什么,姥爺說:“大道理我不會(huì)講,有句話是‘萬物生長靠太陽’。”噢!原來都是太陽公公的功勞啊!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

生活離不開細(xì)心的觀察。平時(shí),我們要處處留心,才能有許多發(fā)現(xiàn)。

一天晚上,我把一張白紙剪成許多小塊,準(zhǔn)備玩造名游戲。正要拿起水筆寫字時(shí),頭上有點(diǎn)兒癢,就用水筆(不寫字的那端)在頭上弄了幾下。我把水筆垂直立在紙片上,奇怪!紙片怎么和水筆“粘”起來了?我很好奇,便問爸爸:“爸爸,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?”爸爸笑著說:“這就是摩擦力的作用。”“原來如此呀!”我恍然大悟。從此,我處處留心,又發(fā)現(xiàn)把筷子放入水中,筷子不是直的,而是彎的。正是這些有趣的實(shí)驗(yàn),讓我喜歡研究問題,也能懂得知識(shí),真是一舉兩得。

問題無處不在,只要留心生活,愛問問題,就能找到生活中的許多奧秘。

自從這以后,我有很大的啟發(fā),立志長大要成為一位著名的科學(xué)家。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

一模影子,追隨這歡聲笑語,一段剪影,記錄著童年的回憶,一串串曾經(jīng)的往事,猶如破不了的蟬蛹,呼喚起睡夢中托起的童年。

一點(diǎn)兒瑣碎的回憶,零零散散的飄在夢的世界里,再也拼不會(huì)以往的昨天,一縷精彩的回眸,點(diǎn)綴著歡聲笑語,抬頭,望著那一片天,好像失去了什么?照照鏡子,滿臉滄桑,一段風(fēng)雨般的年輪中,遮住了童年的笑聲。

望著那冰車上的孩子,東風(fēng)吹透了他們的衣裳,卻依然歡笑著,妖艷的晚霞映著他們素顏的臉,是那樣的天真爛漫,我好像拋掉那個(gè)陰森的影子,和他們一樣坐在冰車上,純真的玩耍,可荒謬的往事告訴我“你不能”。

時(shí)間猶如扭轉(zhuǎn)的尺輪,一點(diǎn)點(diǎn)的逼到盡頭,卻沒有返回的路,多想再活一次,可時(shí)間又允許誰匆匆路過呢?一根纖細(xì)的線撐起一只風(fēng)箏,他依靠著風(fēng)兒飛翔,雖然它很吃力的遨游著,但他依然不顧一切的直奔云霄,載著那串流年,奮勇的尋找自由,陸地上的孩子們看到他笑了,多么天真的笑著。

天空暗了下去,我走在小河邊,望著月亮照在小河上的影子,我觸碰著河面,月亮的影子微微顫動(dòng)了一下,卻無法釋然,就猶如童年的往事,可望而不可即。

童年,有多少個(gè)追夢的孩子曾經(jīng)走過這條天真爛漫的路啊!

第二篇:生活中的發(fā)現(xiàn)作文

生活中的發(fā)現(xiàn)作文

在現(xiàn)代高效率的信息社會(huì)中,常常會(huì)聽到有人抱怨人與人之間的那份親密已不再,所謂的‘‘美’’早已隨著那個(gè)雷鋒年代而遠(yuǎn)去了。其實(shí)不然,只要我們細(xì)心觀察,處處留心,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美。

一日,因?yàn)橐曩I一本書,我來到車站等車,原本陰沉的天突降大雨,我不免一邊抱怨一邊急切地祈望公交車的到來。

這時(shí),雨簾中模糊出現(xiàn)了一個(gè)身影,走進(jìn)了才看清是一個(gè)年輕的母親背著她的孩子,右手持傘,左手扶著孩子,深一腳淺一腳地在雨中挪著,臉上掛滿了水珠,分不清哪是雨哪是汗,只是水珠順著頭發(fā)一滴一滴地向下流,緩緩地走過來。我不禁在心中暗暗責(zé)怪那小朋友的不懂事,不懂得體諒媽媽的辛苦。但就在這個(gè)母親走進(jìn)車站時(shí),小孩子突然猛烈地咳起來,直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小孩子的小臉紅撲撲的,好像生病了,而且似乎病的很重,只見那母親急切的問長問短,而小孩卻掙扎著,想讓媽媽把他放下來,接著,他一手拉著媽媽,一手在口袋里不知翻什么,最后終于掏出了一塊手帕,踮起腳讓媽媽彎下腰在那兒認(rèn)真的給媽媽擦臉,在那一刻,仿佛時(shí)空全部凝固。只有一對(duì)母子在大雨中互相凝視,微笑。美,就像一朵花,悄然綻放那一刻........交警攔住車輛讓小學(xué)生先行,姑娘主動(dòng)扶盲人過馬路,小伙子幫助鄰居搬東西,老師帶病給學(xué)生授課,市領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日看望下崗職工........美,貫穿于我們生活的始終。只是不像六七十年代時(shí)的轟轟烈烈掛在嘴邊,而是像茶一樣絲絲縷縷沁人心脾,深駐人們心間,悄然‘‘藏匿’’在生活的點(diǎn)滴之處,悉心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),美,就在我們的生活中。美,就在我們每一個(gè)人的心里。

第三篇:發(fā)現(xiàn)生活中的道理作文

發(fā)現(xiàn)生活中的道理作文

發(fā)現(xiàn)生活中的道理作文

(一)每個(gè)人在成長經(jīng)歷中都會(huì)遇到些坎坷,它們有的讓你受到啟示,有的讓你明白道理。只有勇敢地越過這些坎,你就會(huì)進(jìn)步,走向成熟,它還對(duì)于你在今后人生的旅途中是會(huì)有所幫助。

這件事給我留下一個(gè)深刻的印象,至今不可磨滅。

記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,我正在門前的院子中玩耍。這時(shí),鄰居家的王大嬸買菜回來了,經(jīng)過我家門前時(shí),無意間,買菜找回的零錢從籃子中的縫里掉了出來,正好被我看見了,我發(fā)現(xiàn)王大嬸并沒有察覺,心中頓生大喜,便等她進(jìn)屋后,高興地跑過去一把抓起錢,一溜煙地跑回家。剛進(jìn)家門,就瞧見媽媽正在桌邊看報(bào),我心中一慌,緊緊按著口袋里的錢,貼著墻邊踮著腳要走過。“你回來啦,快去看書。”媽媽的“順風(fēng)耳”果然厲害。“嗯,嗯,我馬上去。”心虛的我含糊不清地答道。媽媽發(fā)現(xiàn)了我異樣的表現(xiàn),問道:“你又干什么壞事了?”邊說邊走過來。我的臉紅了,心兒“怦怦”地跳,心想:媽媽千萬別翻我口袋啊。但是最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,媽媽走過來一掏口袋,皺著眉拉出錢:“哪來的?”我小聲地說出了經(jīng)過。果然,媽媽瞪著眼,生氣地說:“你怎么這樣?居然拿別人的錢!快去還給王嬸。”我忐忑不安地敲開了王嬸家的門,把事情的經(jīng)過告訴了她。她聽完后,摸摸我的頭說:“知錯(cuò)能改還是好孩子的,沒關(guān)系,你快回家吧。”王嬸雖然沒有批評(píng)我,但我臉上還是紅一塊,青一塊,恨不得地上有一條縫能鉆進(jìn)去。當(dāng)然,回到家后媽媽又責(zé)罵了我一番,給我講了許多道理。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:隨便貪占小便宜是不好的。更讓我明白:一個(gè)人只有在任何小事上都能正確地對(duì)待,那么他才能成為一個(gè)正直的人。當(dāng)然,如果知錯(cuò)就改,那還是好的。這是經(jīng)歷這件事后我才明白的。每越過一道坎,就會(huì)多一份知識(shí),使你在今后不再犯錯(cuò);生活中一件小事的道理,能夠使你受用一生!

發(fā)現(xiàn)生活中的道理作文

(二)暑假的一天,我和鄰居小朋友到公園玩,我抱著可愛的小花貓來到了草坪,我突然發(fā)現(xiàn)小花貓?jiān)诔圆萜荷系牟荩倚睦镏贝蚬模南耄贺埐皇鞘橙鈩?dòng)物么?他怎么吃草?這是怎么一回事呢?我一定要把這件事弄清楚。

我回到家里,找出《百科全書》,書都翻遍了,也沒有找到答案。嗨!這到底是怎么一回事啊?我嘆了一口氣,心想:我一定要弄清貓吃草的原因。

從此以后,我經(jīng)常把貓帶到公園里玩,然后觀察貓吃過草后的動(dòng)向??

終于,“功夫不負(fù)有心人”我發(fā)現(xiàn)貓每次吃完草之后都會(huì)拉肚子,正巧我家鄰居是一位寵物醫(yī)生。我便問他是怎么一回事,并把我的想法告訴了他,他對(duì)我說“你的想法是對(duì)的。”我高興的一蹦三尺高。我終于通過自己的努力學(xué)到了知識(shí)。

從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無處不在,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心探究,就能通過自己的努力學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

發(fā)現(xiàn)生活中的道理作文

(三)在我們的生活中有很多的事情,而這些事情都包含著一些大道理。

堅(jiān)持不懈的道理:>我的媽媽很疼我,但是管我學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)。有一次,我得了90多分,我的媽媽知道了,臉上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,媽媽知道了,便耐心地為我講題。而且多少年如一日,從不間斷。漸漸的我明白了一個(gè)道理,那就是:“無論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈就定能成功。”

保護(hù)環(huán)境的道理:我十分喜歡吃香蕉。有一次,媽媽買了一大串香蕉,我看著香蕉發(fā)現(xiàn),香有著黃色的皮,皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了兩根。可是我吃完后就把香蕉皮從樓上扔到了樓下。晚上我出去和伙伴們玩耍的時(shí)侯,一下子踩到了我扔下去的兩個(gè)香蕉皮,沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個(gè)道理,那就是:“我們要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,否則后果不堪設(shè)想!”

尊老愛幼的道理:有一次,我坐公交車,看到有一位老爺爺上了車,一位年輕人見了后,急忙說:“老大爺,老大爺,你來坐我這兒吧。”老爺爺見了后連忙笑呵呵地說:“謝謝啊!”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了,我想剛才不是人人都應(yīng)該知道的道理——尊老愛幼嗎?

同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大道理了嗎?

第四篇:發(fā)現(xiàn)生活中的美作文

發(fā)現(xiàn)生活中的美作文

發(fā)現(xiàn)生活中的美作文

(一)美在人心中!在生活中處處都有美,只要我們有一雙尚于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世界就會(huì)變得更美好。我曾經(jīng)就被美感動(dòng)過,她使我到今還記憶憂新。

這件事發(fā)生在醫(yī)院里,這天,我到醫(yī)院看望住院的外婆,陪她多講講話。和外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶,她身患重病,為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務(wù),負(fù)債累累,無奈之下,她們只好放棄治療,就在他們最無助的時(shí)候,一批剛從學(xué)校畢業(yè)的青年節(jié)志愿都主動(dòng)為老奶奶排憂解難,想用自己的積蓄給老奶奶治病,可還要30萬,這對(duì)于畢業(yè)的志愿者來說簡直是個(gè)天文數(shù)字,老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法,勸他們說:“不能要再為我操心了,你們有時(shí)間還是去做自己的事情吧!不要為我浪費(fèi)光陰了。”青年志愿者就是不原意放棄,給老奶奶買吃吃的,買喝的,還給老奶奶換尿布,推老奶奶出去散步,這一幕感謝動(dòng)了所有人,許多人都損錢給老奶奶,還有很多人加入了志愿都的隊(duì)伍中來,一同給老奶奶幫助,老奶奶感動(dòng)極了,收下了這沉甸甸的心意,不久,老奶奶就得到了救治??

看到這一幕,我不禁想起了一名歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”是啊!愛其實(shí)就在我們身邊,只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的世界。

發(fā)現(xiàn)生活中的美作文

(二)生活中不缺少美,而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果 留心觀察 的話,再小的事情也會(huì)存在美。

當(dāng)正值隆冬,天亮得很晚。已經(jīng)六點(diǎn)三十分了,天上依舊沒有一絲曙光。我背好書包,從樓上下來,準(zhǔn)備去上學(xué)。

一陣寒風(fēng)襲來,冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服,但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

小區(qū)內(nèi),連路燈都在沉睡,真是伸手不見五指呀!滿地的落葉隨風(fēng)卷起,又悄然落下。

我騎著自行車在路上前行,路上沒有幾個(gè)行人,偶爾有個(gè)人在走路,不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳,也沒有一家亮著燈。寒風(fēng)猶如鋒利的尖刀一般,扎在臉上,很疼。

唯一亮著的,就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷,撒在大地上。讓人感到死寂沉沉,沒有一點(diǎn)生氣。

我一路前行。

不經(jīng)意間,天邊似乎出現(xiàn)了一絲光亮,云彩也漸漸泛出紅暈。本來微弱的街燈仿佛一下子亮了起來,照亮了整個(gè)街道;寒風(fēng)也吹累了似的,慢慢停了下來。

直到我將車停在了車庫里,太陽 終于從云彩中跳了出來。陽光 灑向了整個(gè)大地。學(xué)校里的樹林也生機(jī)勃勃,樹上不多的的葉子 在“>溫暖 ”的風(fēng)兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽光的映襯下,越發(fā)顯得綠。那綠色,就好像快要流下來似的。

校園 里的同學(xué) 慢慢多了起來,大家有說有笑,向著教學(xué)樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓,始終不想離開 這美麗 的>景色 ??

我發(fā)現(xiàn)了,這就是美。

生活中的美無處不在,要想看見這些美,就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果你整日心情 急躁,煩惱 不斷,又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢?

所以,擁有 一顆積極向上,活潑開朗的心吧。它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓你快樂 每一天!

發(fā)現(xiàn)生活中的美作文

(三)初夏的一個(gè)星期天,陽光明媚,我騎著自行車去看望姥姥,路兩旁的紅花綠草,一望無際的莊稼,真是美不勝收。

欣賞著這如畫美景,我不由得心花怒放,腳上加力,兩輪生風(fēng),“咔”的一聲,自行車蹬子掉了。哎呀,真糟糕!在家不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉,還有很長的路要走,這可怎么辦才好啊?

不過這條道我常走,知道前面有修自行車的。可是我沒帶錢,他會(huì)給我修車子嗎?再一想即使他不給我修車子,我只要向他借到錘子也行呀。

車子鋪到了,我老遠(yuǎn)就看見修車師傅在忙活著什么。我走到近旁,陪著笑說:“大叔,你的錘子借我用一下好嗎?我的車子壞了!”他連頭也沒抬,就粗聲粗氣地說:“那不是,自己拿!”這是怎樣的一種腔調(diào)啊!哼!有啥了不起的??可又一想,修車要緊,不和他一般見識(shí)。

我強(qiáng)忍怒火,拿著鐵錘左敲敲右砸砸,可老是砸不上,直急得我抓耳撓腮,汗流滿面。忽然,那個(gè)粗聲粗氣的腔調(diào)再次飄來:“小姑娘,我來幫你修!”我緊張地站起來說:“我,我沒有錢!”“什么錢不錢的,舉手之勞嘛!再說誰沒有用人的時(shí)候。”

這時(shí),我不由得抬起頭,仔細(xì)打量了他幾眼,滿身的油污,黑胖的臉龐,壯實(shí)的身板就像>秋天田野里的一株紅高粱,那么樸實(shí)可愛,就連那破鑼似的男低聲,似乎也平添了幾分韻味!

我謝過好心的修車大叔,又飛馳在去姥姥家的大路上,我的內(nèi)心陡添了幾分欣喜與激動(dòng),不由想到生活中的美是需要去發(fā)現(xiàn),更是需要去創(chuàng)造的呀!

第五篇:小學(xué)生作文生活中的發(fā)現(xiàn)

小學(xué)生作文生活中的發(fā)現(xiàn)

(一)最初走進(jìn)這個(gè)小區(qū),高大的樓房排列整齊,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,總會(huì)覺得缺少點(diǎn)什么,倒的確少一些什么呢?啊,原來缺少一些綠色呀!當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)小區(qū),卻會(huì)覺得有些單調(diào),枯燥,缺少一些綠色的氣息。

可是現(xiàn)在不同了,我們小區(qū)里植滿了大樹,種滿了鮮花,各種各樣的鮮花爭奇斗艷,色彩斑斕,五顏六色,一下子這個(gè)小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。

到了夏天,各種鮮花都盛開了,其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣,加上褐色的斑點(diǎn),風(fēng)兒一吹,就像是一片蝴蝶在翩翩起舞,真是美不勝收啊!

在我們小區(qū)的中部有一個(gè)健身娛樂區(qū),中間有個(gè)大大的圓盤,在中部的石磚道上,種著一些石榴樹,夏天的時(shí)候,石榴笑破了肚皮,咧開了小嘴,我看到了就想順手摘一個(gè)吃了。可是看到它那可愛的樣子,卻又不忍心摘下。

如今,你漫步在這個(gè)小區(qū)內(nèi),就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說明了人們的生活品質(zhì)提高了,在愛綠護(hù)綠的意識(shí)方面也有了巨大的改變和提高。

置身于這個(gè)清新而又多姿多彩的綠色家園里,怎能不讓我們心曠神怡呢!

小學(xué)生作文生活中的發(fā)現(xiàn)

(二)生活中有無數(shù)問號(hào),讓我們探索、發(fā)現(xiàn),就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。

在今天放學(xué)的時(shí)候,我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問號(hào)。

大家都知道,在這北風(fēng)呼嘯的冬天,我們的手、耳朵、鼻尖,都會(huì)感到冷、涼,但惟獨(dú)有一處從不感到冷,那就是眼珠。

眼珠到底和別的器官有什么不同呢?為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷?

我的心中有產(chǎn)生了許多疑問。因?yàn)槲覍?duì)眼珠的了解并不多,所以不論我怎么反復(fù)思考,都想不出來。

放學(xué)回到家,我下定了決心,這次我不要請教爸爸媽媽,而要自己找到答案。

于是,我便來到書柜前,面對(duì)著很多百科全書,我真不知該看哪本好,不過,經(jīng)過我仔細(xì)的查找,終于知道了。

原來是因?yàn)楸羌狻⒍⒅讣獾忍幟?xì)血管非常豐富,遇冷后散熱較快,()所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個(gè)不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá),但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺,而掌管寒冷的感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷,“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。

這次的收獲可真不少,我還想送給大家一句話:如果你留心生活中的小事,積極、大膽地去探索身邊的奧秘,你的生活就會(huì)更加豐富多彩!

小學(xué)生作文生活中的發(fā)現(xiàn)

(三)古往今來,人們贊頌草的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”,但是又有誰真正了解“草”呢?

初春的一個(gè)早晨,天氣陰沉沉的,好象要下雨。可是雨沒下,只有陣陣寒冷的涼風(fēng)。風(fēng)把莊稼吹歪了,把柳條吹亂了,吹得小草東倒西歪。稚嫩的小草被吹得渾身難受,卻無力反抗。

這時(shí),“滴答——”下起了遲來的雨。

小草在寒風(fēng)和雨水的吹打下累彎了身子,我從窗臺(tái)上看到這景象,心里不禁有些擔(dān)心了,擔(dān)心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L(fēng)吹雨打。

時(shí)間一分一秒地度過,終于風(fēng)雨都停了。

我穿上雨鞋下了樓,走近小草跟前。

此時(shí),他竟慢慢地直起了身子,水珠順著他的身子流進(jìn)土壤。那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水,那是小草辛勞的見證。太陽出來了,放射出陽光,小草也昂起了頭,挺起了身,仿佛在向太陽微笑。

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