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小學(xué)作文:生活中的發(fā)現(xiàn)

時(shí)間:2019-05-13 23:24:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:小學(xué)作文:生活中的發(fā)現(xiàn)

生活中的發(fā)現(xiàn)

生活中有無數(shù)問號(hào),讓我們探索、發(fā)現(xiàn),就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。

在今天放學(xué)的時(shí)候,我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問號(hào)。

大家都知道,在這北風(fēng)呼嘯的冬天,我們的手、耳朵、鼻尖,都會(huì)感到冷、涼,但惟獨(dú)有一處從不感到冷,那就是眼珠。

眼珠到底和別的器官有什么不同呢?為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷?

我的心中有產(chǎn)生了許多疑問。因?yàn)槲覍?duì)眼珠的了解并不多,所以不論我怎么反復(fù)思考,都想不出來。

放學(xué)回到家,我下定了決心,這次我不要 請教爸爸媽媽,而要自己找到答案。

于是,我便來到書柜前,面對(duì)著很多百科全書,我真不知該看哪本好,不過,經(jīng)過我仔細(xì)的查找,終于知道了。

原來是因?yàn)楸羌狻⒍⒅讣獾忍幟?xì)血管非常豐富,遇冷后散熱較快,所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個(gè)不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá),但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺,而掌管寒冷的感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷,“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。

這次的收獲可真不少,我還想送給大家一句話:如果你留心生活中的小事,積極、大膽地去探索身邊的奧秘,你的生活就會(huì)更加豐富多彩!

第二篇:生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文[范文模版]

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14篇

在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

星期天,我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去.一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機(jī)。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).第二次,飛機(jī)總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然.我大惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還“造”出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場了.把剛回來的媽媽嚇了一大跳.生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

那是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的早晨。我一個(gè)人呆呆地蹲在樹下,我想你們一定不知道我在干什么吧?其實(shí),我是在看螞蟻。但是,光看螞蟻一點(diǎn)也沒意思。

于是,我去家里拿來了一塊蛋糕。一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在距離螞蟻洞幾厘米的地方。撒完后我靜靜地等了一會(huì)兒。終于看見一只小螞蟻爬了過來瞅了瞅地上的面包碎,再次爬回了洞,我疑惑不解。咦?它為什么不吃,還爬回了洞里?要不我去問問媽媽,她有可能知道。媽媽拍了拍我的腦袋說:“因?yàn)槲浵佅虢型橐黄饋沓匝剑 蔽矣謫枺骸八鼮槭裁床蛔约喊峄囟蠢锓纸o同伴呢?”媽媽笑著說:“它自己搬不了這么多呀!”這下我煥然大悟了,對(duì)媽媽說:“哇!媽媽您知道的可真多!我繼續(xù)去觀察螞蟻啦!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的,但一定要注意安全。”

緊接著,我回到了螞蟻洞前繼續(xù)觀察,我竟然看見有好多螞蟻來到了蛋糕碎碎前,一大群一大群圍著蛋糕。我開心地又蹦又跳!

觀察螞蟻的一天真有趣呀!

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

今天,我來到姥姥家,進(jìn)門時(shí),發(fā)現(xiàn)門上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下書包拿著瓶子和長夾去捉蜘蛛。

我出門看那只蜘蛛和別的有些不太一樣,它不粘在網(wǎng)上,卻在地下打轉(zhuǎn),好像在想什么心事似的,我便把它裝在瓶子里,過了一會(huì)兒,我就回家吃飯了,吃完后,打開電視機(jī)悠閑地看電視,把蜘蛛的事忘的一干二凈。到了下午,卷起了沙塵暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的跳著,我恍然大悟,原來蜘蛛下網(wǎng)是要刮沙塵暴啊!

在生活中,這樣的例子很多,比如“蜘蛛收網(wǎng)要下雨,”“燕子低飛要下雨,”只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),所以我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn),做一個(gè)小科學(xué)家。

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!

是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點(diǎn)利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。

怎么樣,我夢想的生活好嗎?

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里

歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達(dá)了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意,微微地笑了。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認(rèn)出自己的主人。

啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

星期日,爸爸、媽媽、弟弟和我,我們一家四口一起去農(nóng)業(yè)觀光園游玩。

荷花池深深地吸引了我,湖面碧波蕩漾,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一只青蛙蹲在荷葉上,真美啊!我看了看荷花,好奇地問媽媽:“媽媽,荷花也是花,為什么長在水里呢?”

媽媽說:“因?yàn)樯L在陸地上地植物,根在土壤中吸的縫隙進(jìn)行呼吸,如果被水泡的久了,就會(huì)接觸不到空氣,最后憋死且腐爛。而荷花是水生植物,早就練就了一身適應(yīng)水里環(huán)境的本領(lǐng),荷花根部的表皮是一個(gè)半透膜,體內(nèi)和體外的滲透壓不同,可以溶解水中的空氣,并讓它們滲透進(jìn)來,讓根部在水底呼吸,時(shí)刻保持活力。”

聽了媽媽的話我豁然開朗,終于知道荷花長在水里的原因了。

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)的品味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的美。

我發(fā)現(xiàn):上學(xué)的路上,好美!

上學(xué)的路每個(gè)人不知走了多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢?

我發(fā)現(xiàn):我身邊的人,好美!

我們的爸爸媽媽是多么的護(hù)著我們,但誰又去體會(huì)到他們,我們成績不好,誰又去想過他們的感受。

我發(fā)現(xiàn):夜晚的星空,好美!

在夜晚看星空,我覺得好美。一顆顆星星像一群小娃娃,頑皮的動(dòng)他們的媽媽——月亮,好像給我們講述了一個(gè)童話。

我發(fā)現(xiàn):平凡的人,好美!

平凡的人好美!一個(gè)老大爺,天天早上早早的來到大街上,用他的刷子和小桶在清理小廣告,被人問他:“這是你的工作?”老大爺卻回答:“不是,只是一個(gè)人應(yīng)該做的!”

美無處不在,只要你去發(fā)現(xiàn),你就可以!

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子,房子是棕色的,摸上去硬硬的。它們的身體是軟軟的,顏色潔白,頭上有兩個(gè)觸角,觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。

蝸牛爬得很緩慢,膽子特別小,用手輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。

蝸牛喜歡吃白菜,胡蘿卜,黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候,觸角垂下來,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃的很慢很文雅,就像故事里淑女和紳士一樣。

我給它們洗澡的時(shí)候,他們總是把頭抬得高高的,好像很不情愿似的。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后,我把它們擦干放進(jìn)沙子里去,它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。

它們睡覺的'時(shí)候,會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方,把頭鉆進(jìn)去,然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了,只露個(gè)殼在外面。

蝸牛的故事還有很多呢,以后我會(huì)慢慢你們的。

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

上個(gè)星期我去表哥家時(shí),發(fā)現(xiàn)表哥家新養(yǎng)了一盆含羞草,含羞草青翠欲滴,可是我不小心碰了一下含羞草的葉子,葉子就像漏了氣的車胎一樣癟了,我很奇怪,就問表哥:“為什么含羞草一經(jīng)觸動(dòng)就把葉子合攏了呢?”表哥拍了一下我的頭說:“自己去查查資料吧。”

在許多人看來植物是沒有知覺的,當(dāng)然其中也包括我。我仔細(xì)查閱了資料,為什么含羞草會(huì)“動(dòng)”呢?原來這全靠它葉子的“膨壓作用。”在含羞草葉柄的基部有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——葉枕。一觸動(dòng)含羞草,使得葉子震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是,葉柄也就下垂合攏了。在含羞草的葉子受到刺激合攏的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種生物電,將受到刺激的信息傳遞給其他葉子,其他葉子就跟著依次合攏起來。刺激消失后,葉枕下部又重新充滿水分,葉子就重新張開,恢復(fù)原樣。

其實(shí)生活中有許多鮮為人知的秘密,只要我們細(xì)心觀察,留心發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)許多我們還沒有發(fā)現(xiàn)的新事物!

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

春天的周末,陽光很溫暖。我來到小河邊玩。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的路旁有一個(gè)螞蟻洞。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻忙進(jìn)忙出。我馬上想起了上周老師說的螞蟻洞口都朝南的知識(shí)。真的是這樣嗎?我得仔細(xì)觀察觀察。

我蹲下來看了看那個(gè)螞蟻洞。洞口小小的、圓圓的。被刨出來的泥土是深黃色的,好像有一些清香。這些泥土下面的顆粒粗大一些,上面顆粒很松軟很細(xì)膩。泥土都堆在洞口的四周,很高,好像一個(gè)小火山似的。我用手指輕輕一碰,小火山就塌了,里面的泥土很干,我看了看螞蟻洞的周邊,發(fā)現(xiàn)沒有一滴水珠,而且這是陽光直射的地方,非常干燥。

我恍然大悟,終于明白了原來螞蟻不喜歡潮濕的地方。怪不得他們把洞口朝南,原來是為了保持它們的窩內(nèi)干爽舒服啊。小螞蟻真是大自然中有趣的小動(dòng)物。

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

有一天,我在我住的小區(qū)里玩,忽然看見一只只螞蟻在搬人們不要的小食物,它們把小食物往它們住的小洞洞里放,它們一直搬呀搬,我已經(jīng)不耐煩了,就回家了。第二天,我在想觀察一下螞蟻,正準(zhǔn)備下去,媽媽就喊:“要帶傘!今天下雨!”我看見外面還風(fēng)和日麗的,就把傘丟在一邊下去了,我下去不久,就看見螞蟻不是在搬人們不要了的小零食,也不是把零食往它們的小洞洞里放,我看見的卻是,它們把昨天搬的食物往另一個(gè)地方搬,我跟著他們走,忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是雨淋不到的地方,我才察覺到,但是太晚了,天色已暗,很快就下起的傾盆大雨,我趕緊往家里跑,但是還是淋得一身的水,我后悔沒聽媽媽的話。

原來,螞蟻要搬家的時(shí)候,就是要下很大很大的雨了,我恍然大悟!

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

傍晚,天漸漸暗了下來,一片片烏云仿佛要壓下來了一樣,黑沉沉的。還時(shí)不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,給人一種很不安的感覺。

正當(dāng)我關(guān)窗戶的時(shí)候。突然,我看見有幾只燕子飛得很低,我疑惑不解。于是我立即打開書桌上的《十萬個(gè)為什么》之昆蟲篇。原來是因?yàn)橄掠昵翱諝庵兴啵瑵穸却螅研★w蟲的翅膀弄濕了。這樣它們就不能飛到正常的高度,只能貼著接近地面低空飛行。為了捕食小飛蟲,燕子只能飛的很低。看了書中的知識(shí),我這才恍然大悟。

動(dòng)物的世界可真神奇啊!

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

這一天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云。

我走著走著,發(fā)現(xiàn)一只“與眾不同”的甲蟲。正在和一群螞蟻“斗智斗勇”,我心想:我從來沒有看過昆蟲之間的決斗,昆蟲的戰(zhàn)斗應(yīng)該很精彩。出乎意料的是沒過多久,螞蟻卻敗下陣來。“天哪!這還是普通的甲蟲嗎?”不是說:“人多力量大嗎?”只不過它為什么要吃螞蟻呢?應(yīng)該是因?yàn)槲浵伜退恰八缹?duì)頭”吧。

為了證明我的說法是否正確,我大步流星地跑回家查資料,發(fā)現(xiàn)它叫“虎甲蟲”因?yàn)樗男郧橄窭匣ⅲ钟欣匣⒁粯拥幕y,不過他為什么要吃螞蟻呢?這個(gè)問題讓我一直疑惑不解,我接著往下看,在第二章的時(shí)候恍然大悟,原來,它以各種甲蟲為食,只要是昆蟲他都吃,因此有了一個(gè)外號(hào)“昆蟲中的老虎”。

你說它厲不厲害?

生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園參觀。

動(dòng)物園里有身子像一堵墻似的大象,有吼聲震天響的雄獅,有會(huì)說話的鸚鵡……各種各樣,令人眼花繚亂。不過,最吸引我的還是鱷魚谷里的大鱷魚。你瞧,那鱷魚潛伏在水中,微微探出頭,好像在觀察著四周。突然,那鱷魚張開了大嘴,露出了滿嘴匕首般的尖牙,在陽光下閃著寒光。人群中一聲聲驚呼此起彼伏。我不禁想:鱷魚怎么會(huì)有這么多尖利的牙齒呢?

我下定了決心,一定要弄個(gè)水落石出。于是,我閱讀了一些關(guān)于動(dòng)物的圖書,終于在一本書上找到了原因。鱷魚的牙齒之所以這么多,是為了更好地捕食獵物。在野外,鱷魚經(jīng)常捕食鹿這些體型較大的動(dòng)物。要是鱷魚的牙齒只有零星幾顆,獵物就會(huì)很容易從鱷魚的口中掙脫出去。牙齒多,咬住獵物的時(shí)候可以更好地控制住獵物;牙齒鋒利如刃,便于撕咬獵物。

大自然還有很多很多秘密,多多看書就會(huì)知道謎底。

第三篇:小學(xué)作文:生活中的發(fā)現(xiàn)

生活中的發(fā)現(xiàn)

生活中有許多小發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會(huì)出彩虹?蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西?為什么天上有云,而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案。可以說我的問題多得像天上閃閃的星星,而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天,我就挑一塊最獨(dú)特最吸引人的貝殼,來講一講關(guān)于它的故事。

一天,我高高興興的背著書包回家,手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎?是學(xué)校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì)說:不就是一般粘紙的膠水嘛,有什么好稀奇!其實(shí)我也這么認(rèn)為,但買了以后,涂在兩只手上拍著玩,會(huì)拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲,因此我玩的高興極了!一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,看見我玩的正興奮,就輕輕的說:“琪琪,你這是人工創(chuàng)造的絲,媽媽知道大自然也會(huì)造絲,而且就在你身邊,吃完飯我讓你見識(shí)見識(shí)。”我好奇地睜大了眼睛,跟著媽媽去吃飯。吃完飯,媽媽拉我到了客廳,只見她剝開一個(gè)桔子,將桔子皮上的汁擠到手心,然后兩只手拍了幾下,再一拉,哇!兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的細(xì)絲。

她告訴我:“因?yàn)榻圩悠ど系闹泻芏嗵欠郑瑢⑻且患訜峋妥兂闪私z,你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎?也和這個(gè)是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發(fā)現(xiàn)。

在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn),最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然擁有無窮的奧妙,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

第四篇:生活中的發(fā)現(xiàn)作文

生活中的發(fā)現(xiàn)作文(精選10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

暑假期間,家里就我一人,即使一萬個(gè)不愿意,卻還是遭到了肚子的抗議,只好下樓買早餐去。

三個(gè)大大的肉包子,一杯牛奶,足夠我美餐一頓了,剛走出店門沒多久,就看見那黃毛已逐漸變黑的大黃狗,直盯著我,尾巴搖得飛快,看了看它瘦弱的樣子,我再也忍不住了。在小時(shí)候,村里人家也養(yǎng)有許多狗,我家也養(yǎng)過一只,實(shí)在不忍心轉(zhuǎn)頭離去,便慢慢把一個(gè)肉包子放在地上并走遠(yuǎn)了一些,它不知是十分饑餓,還是不怕陌生人,刁起肉包就走了。

我想知道為什么它不當(dāng)場就吃呢?明明已經(jīng)那么瘦弱了,看上去連跑步的力氣都沒了。為了滿足我的好奇心,我尾隨其后,跟著它走進(jìn)了一個(gè)小巷子,巷子里有許多紙屑,也有點(diǎn)臭。我見它把肉包放在了地上,并叫了幾聲,我以為有什么別的情況,原來從里面奔出了兩只小狗,十分可愛,蹦蹦跳跳地過來,并叫了幾聲。

我才明白它也是個(gè)母親,是一個(gè)偉大的母親,為了孩子,自己寧愿餓著,也不能虧待自己孩子。

連狗媽媽都會(huì)這樣照顧自己的孩子,更不用說我們?nèi)肆恕N矣植挥上肫鹞液蛬寢屢黄鸪鋈ネ娴囊患隆D且惶煳覀冊谝粋€(gè)地方玩,卻不想那周圍竟沒有飯館,因?yàn)槟抢锸窃谏缴希较碌能囕v很少,我們都很餓。媽媽從包里拿出兩個(gè)面包,都塞給了我,應(yīng)該是剩下最后兩個(gè)了。我把一個(gè)給了媽媽,媽媽卻說:“這一半有奶油,我不喜歡吃。”

于是,我們填了填肚子,然后在遠(yuǎn)處一家小店里我們都囫圇吞棗般吃了兩桶泡面,這可能是我吃過最好吃的泡面了。

我的心仿佛被觸動(dòng)了,又留下一個(gè)肉包在地上,轉(zhuǎn)身離開了。

我逐漸長大,也慢慢明白感恩,也許我不能讓他們過大富大貴的日子,但也不能讓他們吃苦受累了,也不能讓他們再為我擔(dān)憂了。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

周末的晚上,我寫完了作業(yè),拿著手電筒下去溜達(dá)了一圈。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手電筒前面圍繞了一群小飛蟲。我害怕地大叫一聲,拿著手電筒胡亂地晃了晃,便飛快地逃走了。

回到家后,我大口大口地喘著粗氣,驚恐地對(duì)媽媽說:“媽媽,下面怎么那么多小蟲子呀!我一打開燈就惹來了一大群,嚇?biāo)牢伊耍 眿寢尡梢牡乜戳宋乙谎郏f:“你就那么大膽了,一群蟲子就把你嚇成那樣。那只是正常現(xiàn)象,蟲子就是很喜歡光,要不然你可以做實(shí)驗(yàn)試試。”“啥?正常現(xiàn)象?那些蟲子有病吧,竟然喜歡光。”我在心里暗自吐槽,但我還是聽了老媽的話,準(zhǔn)備去做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

我拉著我姐,拿著手電筒,又一次下了樓。這次,我小心翼翼地打開手電筒,把它放在地上。然后,迅速地跑到一旁躲起來,和姐姐一起觀察現(xiàn)象。不一會(huì)兒,手電筒那就聚集了好幾群小飛蟲。高高低低,轉(zhuǎn)著圈飛著。可不是怎么的,手電筒關(guān)上了。我躡手躡腳地走過去,輕輕地把它打開。當(dāng)我準(zhǔn)備走開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我被小飛蟲包圍了。我拼命揮動(dòng)著胳膊,扯著嗓子大叫,可依然無濟(jì)于事。我連連后退,眼淚就這么不爭氣的掉了下來,并越來越多。姐姐也連忙跑過來,替我趕走了它們。我漸漸停止了哭泣,和姐姐一起回到了家。

回到家之后,我和姐姐一起在電腦上搜索了資料。原來昆蟲之所以喜歡亮光,是因?yàn)樗鼈冇汹吂庑浴K鼈儼言鹿猱?dāng)做坐標(biāo),來尋找路線,并且是以螺旋形方式飛行的。當(dāng)出現(xiàn)亮光時(shí),它們就會(huì)誤以為是月光,所以便出現(xiàn)了之前的一幕。看了網(wǎng)上的解釋,我恍然大悟!原來昆蟲真的喜歡光啊!

你看,世界萬物都有自己的奧秘,只有善于觀察,并不斷實(shí)踐,才能解開它們的奧秘。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

在日常生活中,你是否發(fā)現(xiàn),一些植物之間好像是兄弟,一些植物也特別會(huì)保護(hù)自己?

有一回,媽媽買回了一個(gè)大柚子,它圓滾滾的,像一個(gè)小小的足球,它那金黃色的皮膚非常惹人喜愛,真讓人想要摸一摸,要是你聞一聞,就會(huì)聞到一股淡淡的清香的橘子味。呵呵!看來他和橘子是親家呀!媽媽把它拿刀子切開,我看到它里面的果肉一大瓣一大瓣的,非常像橘子的小瓣,我拿起了一大瓣放進(jìn)了嘴里,吃了吃,哇!它那股甜甜的味道立刻流進(jìn)我的心里,里面還帶著一點(diǎn)苦苦的味兒,我想它和橘子果然是一模一樣的親兄弟呀!

在平常生活中你也會(huì)發(fā)現(xiàn)植物會(huì)保護(hù)自己,就拿柚子來說吧,別看它個(gè)子很像一個(gè)特大版的橘子,其實(shí)是一個(gè)非常溫和、會(huì)照顧孩子的一個(gè)母親呢!它的皮有兩厘米多厚,軟綿綿的,像一層薄薄的海綿,如果你把它用力地扔在地上,也不會(huì)傷到它,柚子的皮保護(hù)了自己的果肉,其實(shí)也是保護(hù)了它的孩子,因?yàn)榉N子在里面。種子就是它的孩子。杏子,桃子的核特別硬,像石頭一樣,保護(hù)著里面的種子。要想得到里面好吃的仁,只有一種辦法那就是用錘子用力地砸它,但是記得不能用牙來咬,要使用牙來咬,很有可能把你的牙崩掉!

有一些花呀,你看見它非常好看,非常美麗,人們總想摘它們,所以它們常常就帶著毒,因?yàn)橛辛硕荆藗冊僖膊桓胰λ鼈兞恕V劣谙扇苏疲透勇斆髁耍鼈冸S身攜帶著很多的小刀、小錐子,只要有人要傷害它們,它們就會(huì)拿自己的小刀或者小錐子用力的刺人,誰敢再傷害它們?

我明白了,原來植物是非常聰明的,它們用很多方法來保護(hù)自己。

生活就像一個(gè)萬花筒,只要你仔細(xì)觀察,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

周末家里來了不少客人。打了個(gè)招呼,我就走進(jìn)房間寫作業(yè)了。

半個(gè)小時(shí)過去了,我推開房門想喝口水。“咳咳!”剛打開房門,就有一陣煙霧飄進(jìn)房間,我猛咳了幾下。定睛一瞧,只見客廳里每個(gè)人手里都拿著一根煙。他們一邊談話一邊抽煙,有時(shí)嘰里咕嚕地說一長串,有時(shí)哈哈大笑……天氣還冷,門窗正好都關(guān)著,家里被他們弄得煙霧彌漫,烏煙瘴氣,連走過客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水,立刻返回房間躲起來,真是受不了啊。

等客人走了之后,我和媽媽迫不及待地把家里所有的門窗都開出來。可是,雖然所有的門窗都開著,但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個(gè)勁兒地埋怨爸爸:“叫你們不要抽煙不要抽煙,家里給弄成什么樣子了!”姜還是老的辣,奶奶推了推老花眼鏡說:“我以前在報(bào)紙上看到的,可以用點(diǎn)燃的蠟燭把煙味去掉。”我將信將疑,連忙找出蠟燭和打火機(jī),“啪嗒”一根蠟燭在客廳點(diǎn)燃了,火苗呼呼地燃燒著。不一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,煙味居然變淡了。再過一段時(shí)間,煙味就沒有了!“哇,好神奇啊!奶奶,你好厲害!”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開了笑容。

煙味雖然消散了,但是我心里很疑惑,這到底是為什么呢?我打開手機(jī),上網(wǎng)查了查,終于在百度上找到了答案。原來蠟燭燃燒時(shí),因?yàn)楹剂扛叨紵煌耆泻谏奈镔|(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強(qiáng)的吸附作用,能使空氣清新。看到這里,我才恍然大悟。

生活的智慧處處存在。只要我們在生活中處處留心,認(rèn)真思考,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

生活中有無數(shù)問號(hào),讓我們探索、發(fā)現(xiàn),就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。

在今天放學(xué)的時(shí)候,我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問號(hào)。

大家都知道,在這北風(fēng)呼嘯的冬天,我們的手、耳朵、鼻尖,都會(huì)感到冷、涼,但惟獨(dú)有一處從不感到冷,那就是眼珠。

眼珠到底和別的器官有什么不同呢?為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷?

我的心中有產(chǎn)生了許多疑問。因?yàn)槲覍?duì)眼珠的了解并不多,所以不論我怎么反復(fù)思考,都想不出來。

放學(xué)回到家,我下定了決心,這次我不要請教爸爸媽媽,而要自己找到答案。

于是,我便來到書柜前,面對(duì)著很多百科全書,我真不知該看哪本好,不過,經(jīng)過我仔細(xì)的查找,終于知道了。

原來是因?yàn)楸羌狻⒍⒅讣獾忍幟?xì)血管非常豐富,遇冷后散熱較快,所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個(gè)不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá),但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺,而掌管寒冷的感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷,“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。

這次的收獲可真不少,我還想送給大家一句話:如果你留心生活中的小事,積極、大膽地去探索身邊的奧秘,你的生活就會(huì)更加豐富多彩!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中并不缺乏美,而是缺乏了那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”牛頓細(xì)心觀察樹上的蘋果總是下落到地上,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸汽頂起,引起思考,發(fā)明了蒸汽機(jī);而阿基米德就在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力……這些偉人都用他們獨(dú)具的慧眼,觀察生活,從而受到啟發(fā),最后獲得了成功。

每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,都喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的閃亮點(diǎn),審視他們的美與丑。而我,卻用我的一雙小眼睛,去尋找、探索與發(fā)現(xiàn)人們總是不經(jīng)意的小事情。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家中做作業(yè),忽然一種細(xì)小的聲音吸引了我,朝那個(gè)地方走了過去,仔細(xì)一看,原來有幾只小螞蟻再搬飛蛾。我立刻來了興趣,開始了觀察。

那幾只螞蟻來到飛蛾下面,開始搬了起來。可是,事與愿違,那只飛蛾紋絲不動(dòng)。那幾只螞蟻見此情景,連忙掉頭就跑。我還以為他們就此罷休了呢!誰知,過了一會(huì)兒,他們再次“歸來”了,還帶了一大群伙伴。

我開始譏笑它們了:“一次輸了還不夠,還要來第二次,不是來找死嗎!”正當(dāng)我笑他們自不量力時(shí),奇跡發(fā)生了,那只飛蛾竟然慢慢然移動(dòng)起來了。漸漸地,螞蟻越聚越多,飛蛾也越移越快了,已經(jīng)快移到它們洞口了……

這一個(gè)“發(fā)現(xiàn)”使我明白了:團(tuán)結(jié)的力量是什么都可以戰(zhàn)勝的。團(tuán)結(jié)就是力量!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的`心靈,我出去尋找生活的美!

當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!

踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈,還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

今天,我要給大家講一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),你們猜猜我要告訴你們什么?對(duì)了,是魚不會(huì)眨眼。

那天,媽媽買了一條鯉魚準(zhǔn)備做給我們吃。為了保持鮮美,媽媽把這條鯉魚放在了水池里養(yǎng)著。這條鯉魚像有什么煩惱似的,在池子里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像想要逃跑似的。為了防止它逃跑,我就站在那看著它。我看著它,它一會(huì)兒搖搖尾巴,一會(huì)兒吐吐泡泡,一會(huì)兒又休息。我看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)魚沒有眨一下眼。它不累嗎?為什么不眨眼呢?我心想。守了一會(huì)兒,實(shí)在無聊,我就和它比起賽來。我把眼睛瞪得大大的,結(jié)果每一局我都輸了,唉,難道我比一條魚都不如?它為什么不眨眼呢?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我決定去問媽媽。我問了媽媽,結(jié)果媽媽也說不出來,看來只能自己查資料了。我把媽媽給我買的《百科全書》《十萬個(gè)為什么》都翻了出來。我先開始看《百科全書》我翻來翻去,都沒有找到。忽然,我看到一張圖片上有一群小金魚,于是趕緊翻到那一頁。我想:太好了,終于找到了。可我仔細(xì)一看,卻不是我要找的資料。接著,我又開始翻《十萬個(gè)為什么》突然,我看到了一個(gè)標(biāo)題:海洋世界。終于找到一條關(guān)于魚的知識(shí)了。我從頭翻,翻過來,翻過去,終于找到我要找的答案了。哦!原來是這樣的,魚沒有眼瞼,所以不會(huì)眨眼睛。

原來大自然有這么多的奧秘啊!看來我以后要多觀察,多思考,才能去探索大自然的奧秘。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

生活像一道彩虹,各色俱全。只要你有心,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

我家門前種著兩棵柿子樹。一天早晨,我無意間看到樹上面居然長了許多“花苞”,我高興地跑去告訴媽媽:“媽媽,媽媽!柿子樹要開花了!很快就能吃柿子了!”媽媽卻告訴我,開花還早呢,那不是“花苞”。我很好奇,又去問了老師,老師也這么說。我便決定親自觀察,看看那究竟是什么。

幾天后,“花苞”綻放了,露出幾片“花瓣”,它們湊在一起,與其他花相比,不過綠了一點(diǎn)。我感覺媽媽和老師騙了我!但是,我仍然十分好奇:其他的花要么紅,要么白,要么紫,或者是粉紅、金黃、淺藍(lán)等等。沒有見過綠色的“花”呀?或許根本就沒有綠色的“花”吧!我在百度查詢了一下,無果。于是,我又去問老師,老師讓我繼續(xù)觀察。

這次,為了看得更清楚,我特地準(zhǔn)備了一個(gè)放大鏡。兩天后,“花瓣”像睡醒了的孩子,舒展了一下身體,它們的間距變得越來越大,看起來也越來越不像花了。我用放大鏡在上面仔細(xì)觀察一番,居然發(fā)現(xiàn)了葉子的紋路!這時(shí),天真的我才明白,那真的不是“花苞”,而是“葉苞”!

果然,幾天后,“葉苞”全綻開了,一片片綠葉在微風(fēng)中搖晃著小腦袋,好像在告訴我:“春天真溫暖!”

朋友們,只要你有心,生活處處是驚喜。那么就讓我們一起做個(gè)有心人吧!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文10

這是個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,馬路上的柏油都被烤化了,葉子也都無精打采地低垂著腦袋,而我也被烤得不行。

回到房間中,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,突發(fā)奇想:要是自己能做一個(gè)陳偲宇版冰塊就好了。想著,說干就干。我打開冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒,不一會(huì)兒,一杯鮮奶就被我倒進(jìn)了制冰的模具中,接著我將裝滿鮮奶的模具放入冰箱的冷凍層,又激動(dòng)又興奮地坐在冰箱旁焦急地等待著。不一會(huì)兒,我抽出冰箱冷凍層,迫不及待的想看看冰塊做好了沒有。怎么還沒做好呀?我緊皺著眉頭,來回挪動(dòng)雙腿,沒辦法,只好把它又塞了回去。

時(shí)間就在我焦急的等待中過去了,終于,功夫不負(fù)苦心人,冰塊做好了。拿起冰塊,我高興極了,迫不及待的伸長了舌頭舔了一下。呀,又冰又甜,真好吃!這可是我自己的勞動(dòng)成果。就在我想繼續(xù)品嘗美食時(shí),發(fā)現(xiàn)了一件悲慘的事情,我的舌頭粘在冰塊上,動(dòng)不了了。我眼睛向下撇了撇,舌頭粘住了,這可怎么辦呀?我用力的將舌頭拔了拔,沒拔掉。舌頭冰冰的,很是難受,怎么辦呀?我又是用力一拔,舌頭終于被我拔下來了,可是,舌頭有些火辣辣的疼,感覺好像被撕下來一塊皮似的。看來呀,我再用點(diǎn)力氣,舌頭都可能要被拔下來了。看著自己制作的這個(gè)冰塊,我心里既生氣又哭笑不得。

后來爸爸回來了,我才知道冰塊會(huì)咬人的緣由,看樣子生活中我們也要多觀察呀,瞧,我這不就是有了一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)!

第五篇:生活中的發(fā)現(xiàn)作文

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

有一天,姥爺種了一盆綠油油漂亮的小吊蘭,開花的時(shí)候就會(huì)發(fā)出一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。葉子翠綠翠綠的,葉片周圍有許多小齒,像一把把鋸尺。我發(fā)現(xiàn)向著陽光的地方長得茂盛,背著陽光的地方長得很慢,這是為什么呢?我去問姥爺,姥爺說:“你把花盆轉(zhuǎn)一下,讓葉子稀少的一面向太陽,看看幾天后怎么樣?”我照著辦了。

幾天后,真的有變化!葉子稀少的那一面長得很快,葉子長大了,顏色也變深了。我跟姥爺說了變化,問他為什么,姥爺說:“大道理我不會(huì)講,有句話是‘萬物生長靠太陽’。”噢!原來都是太陽公公的功勞啊!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

一模影子,追隨這歡聲笑語,一段剪影,記錄著童年的回憶,一串串曾經(jīng)的往事,猶如破不了的蟬蛹,呼喚起睡夢中托起的童年。

一點(diǎn)兒瑣碎的回憶,零零散散的飄在夢的世界里,再也拼不會(huì)以往的昨天,一縷精彩的回眸,點(diǎn)綴著歡聲笑語,抬頭,望著那一片天,好像失去了什么?照照鏡子,滿臉滄桑,一段風(fēng)雨般的年輪中,遮住了童年的笑聲。

望著那冰車上的孩子,東風(fēng)吹透了他們的衣裳,卻依然歡笑著,妖艷的晚霞映著他們素顏的臉,是那樣的天真爛漫,我好像拋掉那個(gè)陰森的影子,和他們一樣坐在冰車上,純真的玩耍,可荒謬的往事告訴我“你不能”。

時(shí)間猶如扭轉(zhuǎn)的尺輪,一點(diǎn)點(diǎn)的逼到盡頭,卻沒有返回的路,多想再活一次,可時(shí)間又允許誰匆匆路過呢?一根纖細(xì)的線撐起一只風(fēng)箏,他依靠著風(fēng)兒飛翔,雖然它很吃力的遨游著,但他依然不顧一切的直奔云霄,載著那串流年,奮勇的尋找自由,陸地上的孩子們看到他笑了,多么天真的笑著。

天空暗了下去,我走在小河邊,望著月亮照在小河上的影子,我觸碰著河面,月亮的影子微微顫動(dòng)了一下,卻無法釋然,就猶如童年的.往事,可望而不可即。

童年,有多少個(gè)追夢的孩子曾經(jīng)走過這條天真爛漫的路啊!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

我家有一盒磁力棒。每一個(gè)都大約有一寸長,比鉛筆細(xì)一些,有紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。五六個(gè)吸在一起,就組成了一個(gè)小小的“金箍棒”,五彩繽紛,漂亮極了。

有一次,我把一根又長又細(xì)的風(fēng)箏線系在三個(gè)橫排著吸在一起的磁力棒的兩端,水平吊掛在半空中。過了好一會(huì)兒,磁棒才停下來。我又反復(fù)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)線,停下來后還是指向剛才的方向。我這才發(fā)現(xiàn):磁棒的一頭大概是12點(diǎn)方向,另一頭則是朝著6點(diǎn)鐘方向。我?guī)е闷嫘呐苋柊职郑骸鞍职郑瑸槭裁创帕Π舻囊幻娉保幻娉希俊卑职窒肓讼耄f:“大騫,地球是一個(gè)大磁鐵,磁鐵有兩極,有一極朝北,有一極朝南,所以磁鐵指向的位置是不變的。指南針也是這個(gè)原理。”

原來我的磁力棒跟地球有關(guān)系,地球的地磁在哪,磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球這個(gè)大大的朋友,真神奇啊!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

善于認(rèn)真觀察生活的孩子,總能在玩的過程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。

有一次,我在畫畫的時(shí)候,把小女孩的手畫錯(cuò)了,我不想再重新畫一次,也不想浪費(fèi)紙,但又想不出辦法,只能去問媽媽。媽媽說:“用透明膠使勁地貼在畫錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的地方,然后用手輕輕一撕,就可以了。”我聽了媽媽的話,試了試,可是畫錯(cuò)的地方并沒有粘下來。我又試了一遍又一遍,不是粘不下來,就是粘多了,媽媽笑了,說:“你把透明膠貼在需要撕下的位置,用手使勁地扣,再扣,讓透明膠的粘貼面與紙充分粘合,然后再用手勁順著紙張的方向用力撕就可以了。”我認(rèn)真按媽媽教的方法做。啊,果然成功了!

今天我很高興,我又在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,這個(gè)樂趣就是把錯(cuò)了的字粘掉。以后我要在生活中多觀察,多動(dòng)腦思考,體會(huì)更多的快樂。

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