第一篇：洪承疇二事文言文閱讀答案

洪承疇二事文言文閱讀答案

在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文注重典故、駢儷對(duì)仗、音律工整，包括策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。要一起來(lái)學(xué)習(xí)文言文嗎？下面是小編為大家收集的洪承疇二事文言文閱讀答案，歡迎大家分享。

洪經(jīng)略入都后，其太夫人猶在也。自閩迎入京。太夫人見經(jīng)略大怒罵，以杖擊之，數(shù)其不死之罪。曰：汝迎我來(lái)，將使我為旗下②老婢耶？我打汝死，為天下除害。經(jīng)略疾走得免。太夫人即買舟南歸。

黃石齋先生被執(zhí)，拘禁中，洪承疇往視之，先生閉目不視。洪既出，先生舉筆疾書一聯(lián)。曰：史筆流芳，雖未成名終可法；洪恩浩蕩，不得報(bào)國(guó)反成仇。蓋成仇與承疇同音也。

[注釋]①洪承疇：明朝末年將領(lǐng)，后降清。②旗下：指清朝。

1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)

（1）為天下除害（）

（2）經(jīng)略疾走得免（）

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫線句。

洪既出，先生舉筆疾書一聯(lián)

3．太夫人對(duì)洪經(jīng)略的態(tài)度是大怒罵，以杖擊之，黃石齋則是，他們?cè)诒举|(zhì)上的共同之處，就是

4．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這幅對(duì)聯(lián)的一個(gè)明顯特點(diǎn)

【參考答案】

1、（1）替，給（2跑，小跑）

2、洪承疇出去以后，先生拿筆很快地寫了一副對(duì)聯(lián)

3、閉目不視憎恨洪承疇背叛明朝（不與洪承疇同流合污），保持了民族氣節(jié)

4、巧用人名，表達(dá)了自己的志向

語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

一、多讀書。

“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，“腹有詩(shī)書氣自華”，“讀書能使人頭腦充實(shí)”，可見，讀書對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。就學(xué)習(xí)語(yǔ)文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的.情操，大大擴(kuò)大我們的知識(shí)面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過(guò)大量閱讀，我們將學(xué)會(huì)分析和鑒賞，提高我們的文化素養(yǎng)，還可開創(chuàng)我們寫作的源頭活水。

經(jīng)常讀書的同學(xué)不但寫作水平高，而且語(yǔ)文成績(jī)大多名列前茅。事實(shí)證明，要想學(xué)好語(yǔ)文，不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不行的。希望我們的同學(xué)在今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，多讀書，讀好書。

二、多動(dòng)筆。

俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，這就要求同學(xué)們?cè)诙嘧x書的基礎(chǔ)上還要多動(dòng)筆，養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來(lái)；在閱讀過(guò)程中，把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來(lái)，建立起自己的語(yǔ)文知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，時(shí)間久了，語(yǔ)文能力就會(huì)在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說(shuō)起來(lái)就“出口成章”，寫起來(lái)就“下筆成文”。不會(huì)再出現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”、“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬。

三、多實(shí)踐。

“生活是個(gè)大課堂”，“天地閱覽室”，“萬(wàn)物皆書卷”，大家都知道，語(yǔ)文與生活的外延相等，特別近幾年來(lái)，隨著“大語(yǔ)文教學(xué)觀”的建立，語(yǔ)文試題多元化、開放性，我們要學(xué)好語(yǔ)文，再如過(guò)去“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，單純依賴語(yǔ)文課堂是絕對(duì)不夠的。

這就要求同學(xué)們平日要多通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視等視聽媒介，了解國(guó)內(nèi)外大事，接受更多的社會(huì)信息，并積極參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足，鞏固、加深和擴(kuò)大語(yǔ)文知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)文能力。生活是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源頭活水，我們只有樹立“生活處處有語(yǔ)文”，處處留心學(xué)語(yǔ)文的觀念，才能把語(yǔ)文學(xué)活、學(xué)好。

社會(huì)環(huán)境描寫的主要作用

1、交代作品的時(shí)代背景。

2、在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

第二篇：文言文小段翻譯(二)及答案

翻譯下列各段文言文

（二）1．韓信曰：“漢王遇我甚厚，載我以其車，衣我以其衣，食我以其食。吾聞之，乘人之車者載人之患，衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死人之事。吾豈可以向利背義乎？”

韓信說(shuō)：漢王對(duì)待我很優(yōu)厚，把他的坐駕給我乘，把他的錦衣給我穿，用他的飯菜給我吃。我聽說(shuō)，坐別人的車就要和他共患難，穿別人的衣服就要分擔(dān)他的憂慮，吃別人的糧食的人（就應(yīng)該）為他的事而出力效死，我又怎么可以看見利益就忘記道義呢！

2．凡人陸行則勞，水行則逸。然山游者往往多陸而少水，惟武夷兩山夾溪，一小舟橫曳而上，溪河湍急，助作聲響。客或坐，或臥，或偃仰，惟意所適，而奇景盡獲。洵游山者之最也。

凡是人在陸上行走就容易疲勞，在水上行走就比較安逸。但是對(duì)于游山的人來(lái)說(shuō)，往往陸地多而水路少。只有武夷兩山中間夾著一條小溪，一條小舟搖曳著往上走，溪流湍急，同時(shí)發(fā)出聲響。游客有的坐有的臥，有的躺著臉朝上，只要是自己的興致（心情）所適宜（合）的（即可），而且奇妙的景色都能看到，（這）確實(shí)是游山的人最好的去處了。

3．于是國(guó)家殷富，庫(kù)藏盈溢，錢絹露積于廊者不可勝數(shù)。及太后賜百官負(fù)絹，任意自取，朝臣莫不稱力而去，惟融與陳留侯李崇負(fù)絹過(guò)任，蹶倒傷踝。太后即不與之，令其空出，時(shí)人笑焉。侍中崔光止取兩匹，太后問(wèn)侍中何少，對(duì)曰：“臣有兩手，唯堪兩匹，所獲多矣。”朝貴服其清廉。

（北魏）從這以后，國(guó)家豐足，國(guó)庫(kù)里的物品十分豐盈，堆滿了走廊和房屋之間的露天場(chǎng)地的錢幣和布匹多得無(wú)法計(jì)算清楚。等到太后決定將布匹賞給百官，讓每個(gè)人按照自己的力氣往回拿。官員們沒(méi)有不按照自己的能力，拿上布匹回去的。只有章武王融和陳留侯李崇，因?yàn)槟玫锰喽古缩坠恰Ｌ笥谑遣唤o他倆布匹，讓他們兩個(gè)人空著手回去了，當(dāng)時(shí)的人們恥笑他們。侍中崔光只拿了兩匹布，太后問(wèn)他：“侍中為什么拿得這樣少？”崔光回答說(shuō)：“我只有兩只手，所以只能拿兩匹，這已經(jīng)夠多的了。”朝中的人們都佩服他的清正廉潔。

4．公乘億，魏人也，以辭賦著名。咸通十三年，垂三十舉矣。嘗大病，鄉(xiāng)人誤傳已死。其妻自河北來(lái)迎喪，會(huì)億送客至坡下，遇其妻。始夫妻闊別十余歲，億時(shí)在馬上，見一婦人粗衰跨驢，依稀與妻類，因睨之不已，妻亦如是。乃令人詰之，果億也。億與之相持而泣，路人皆異之。后旬日登第矣。

公乘gōng shèng億，是魏國(guó)人，因?yàn)檗o賦而著名。咸通十三年，他在將近三十歲的時(shí)候中舉。曾經(jīng)大病，鄉(xiāng)人誤傳他已死，他的妻子從河北來(lái)迎喪。乘億正好送客到坡下，遇到妻子。開始的時(shí)候，夫妻離開有十多年了，億當(dāng)時(shí)在馬上，見到一個(gè)婦人，穿著粗麻衣騎著驢子，依稀與妻子相像，所以不停偷看她；妻子也這樣做。于是找人問(wèn)他，果然是公乘億。億與妻子互相抱持著哭泣，路人都覺(jué)得奇怪。后來(lái)十來(lái)天就中舉了。5．物固莫不有長(zhǎng)，莫不有短，人亦然。故善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。故假人者遂有天下。無(wú)丑不能，無(wú)惡不知。丑不能，惡不知，病矣；不丑不能，不惡不知，尚矣。雖桀紂猶有可畏而可取者，而況于賢者乎？

世間萬(wàn)物沒(méi)有沒(méi)有長(zhǎng)處的，也不是沒(méi)有短處的，人也如此。所以善于學(xué)習(xí)的人，借助他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。所以借助他人的人會(huì)占有天下。不鄙視無(wú)能之人，不厭惡無(wú)知之人。鄙視無(wú)能之人，厭惡無(wú)知之人，是一種病態(tài)。不鄙視無(wú)能的人，不厭惡無(wú)知之人，這就是高尚了。即使夏桀商紂還有可以敬畏和有可取的地方，更何況有才德的賢人呢。

6．昔者晉獻(xiàn)公使荀息假道于虞以伐虢。荀息曰：“請(qǐng)以垂棘之璧與屈產(chǎn)之乘以賂虞公，而求假道焉，必可得也。”獻(xiàn)公曰：“夫垂棘之璧，吾先君之寶也；屈產(chǎn)之乘，寡人之駿也。若受吾璧而不吾假道，將奈何？”荀息曰：“不然，彼若不吾假道，必不吾受也；若受我而假我道，是猶取之內(nèi)府而藏之外府也，猶取之內(nèi)阜而著之外阜也，君奚患焉？”

昔日晉獻(xiàn)公派遣荀息借虞國(guó)之道來(lái)攻打虢國(guó)，荀息說(shuō)：“請(qǐng)用垂棘寶玉和屈產(chǎn)寶馬來(lái)

賄賂虞公，來(lái)借他的地方通過(guò)，必定可以成功啊！”晉獻(xiàn)公說(shuō)：“垂棘寶玉，是我們先人的寶物；屈產(chǎn)寶馬是我的坐騎。若拿了我的錢財(cái)寶物而不借路給我，那怎么辦呢？”荀息說(shuō)：“ 不是這樣的，他若不借道，必定不會(huì)接受我們的禮物；若接受贈(zèng)禮而借給我們，不就像是從屋里藏到屋外，從里面的馬廄放到外面的馬廄一樣嗎。您還擔(dān)心什么呢？”

7．酈生說(shuō)齊王曰：“夫漢王發(fā)蜀漢，定三秦，涉西河之外；授上黨之兵，下井陘，誅成安君，破北魏，舉三十二城。此蚩尤之兵也，非人之力也，天之福也。今已據(jù)敖倉(cāng)之粟，塞成皋之險(xiǎn)，守白馬之津，杜太行之阪，距蜚狐之口。天下后服者先亡矣，王疾先下漢王，齊國(guó)社稷可得而保也。不下漢王，危亡可立而待也。”田廣以為然，乃聽酈生。罷歷下兵守戰(zhàn)備，與酈生日縱酒。淮陰侯聞酈生伏軾下齊七十余城，乃夜度兵平原襲齊。齊王田廣聞漢兵至，以為酈生賣己，乃曰：“汝能止?jié)h軍，我活汝。不然，我將烹汝。”酈生曰： “舉大事不細(xì)謹(jǐn)，盛德不辭讓，而公不為若更言。”齊王遂烹酈生，引兵東走。

酈生勸齊王說(shuō)：漢王起兵于蜀漢，平定了三秦，占領(lǐng)了西河之外大片土地；率領(lǐng)投誠(chéng)過(guò)來(lái)的上黨精銳軍隊(duì)，攻下了井陘xíng，殺死了成安君；擊敗了北魏，攻下了三十二座城池。這就如同所向無(wú)敵的蚩尤的軍隊(duì)一樣，并不是靠人的力量，而是上天保佑的結(jié)果。現(xiàn)在漢王已經(jīng)據(jù)有敖倉(cāng)的糧食，阻塞成皋的險(xiǎn)要，守住了白馬渡口，阻斷了太行要道，扼守住蜚狐關(guān)口。天下諸侯若是想最后投降那就先被滅掉。您若是趕快投降漢王，那么齊國(guó)的社稷還能夠保全下來(lái)；倘若是不投降漢王的話，那么危亡的時(shí)刻立刻就會(huì)到來(lái)。”田廣認(rèn)為酈生的話是對(duì)的，就聽從酈生，撤除了歷下的兵守戰(zhàn)備，天天和酈生一起縱酒做樂(lè)。淮陰侯韓信聽說(shuō)酈生沒(méi)費(fèi)吹灰之力，坐在車上跑了一趟，憑三寸不爛之舌便取得了齊國(guó)七十余座城池，心中很不服氣，就在夜里帶兵越過(guò)平原偷偷地襲擊齊國(guó)。齊王田廣聽說(shuō)漢兵已到，認(rèn)為是酈生出賣了自己，便對(duì)酈生說(shuō)：“如果你能阻止?jié)h軍進(jìn)攻的話，我讓你活著，若不然的話，我就要烹殺了你！”酈生說(shuō)：“干大事業(yè)的人不拘小節(jié)，有大德的人也不怕別人責(zé)備。你老子不會(huì)替你再去游說(shuō)韓信！”這樣，齊王便烹殺了酈生，帶兵向東逃跑而去。8．其夏，上立膠東王為太子。梁王怨袁盎及議臣，乃與羊勝、公孫詭之屬謀，陰使人刺殺盎及他議臣十余人，賊未得也。于是天子意梁，逐賊，果梁使之。遣使冠蓋相望于道，覆按梁事。捕公孫詭、羊勝，皆匿王后宮。使者責(zé)二千石急，梁相軒丘豹及內(nèi)史安國(guó)皆泣諫王。王乃令勝、詭皆自殺，出之。

這年夏天，皇上立膠東王為太子。梁王怨恨袁盎和參與議嗣的大臣，就和羊勝、公孫詭等人謀劃，暗中派人刺殺袁盎和其他參與議嗣的十多位大臣。朝廷緝捕兇手，未獲。于是天子懷疑梁王，捕獲到兇手，果然是梁王所主使。于是景帝派遣使者不斷往來(lái)于至梁國(guó)的路上，到梁國(guó)去反復(fù)按驗(yàn)，逮捕公孫詭、羊勝。公孫詭、羊勝藏匿在梁王的后宮。使者責(zé)問(wèn)二千石官員很急迫，梁相軒丘豹和內(nèi)史韓安國(guó)都哭著進(jìn)諫梁王，梁王才命令羊勝、公孫詭都自殺，之后把他們交出來(lái)。

9．陳壽字承祚，巴西安漢人也。少好學(xué)，師事同郡譙周。仕蜀為觀閣令史。宦官黃皓專弄威權(quán)，大臣皆曲意附之，壽獨(dú)不為之屈，由是屢遭譴黜。遭父喪，有疾，使婢丸藥，客往見之，鄉(xiāng)黨以為貶議。及蜀平，坐是沉滯者累年。

陳壽字承祚，他是巴西安漢人。小的時(shí)候就非常喜歡學(xué)習(xí)，師從于同一個(gè)郡縣的譙qiáo周。在蜀國(guó)擔(dān)任觀閣令史。朝里的太監(jiān)黃皓獨(dú)攬權(quán)柄，耍弄威勢(shì)，大臣們都違背自己的意愿去巴結(jié)依附他，只有陳壽不為之屈服，因此屢屢被降職罷官。陳壽父親去世后，他自己也得了病，就讓女仆把藥做成丸狀，被去他家的客人看到了，鄉(xiāng)里人（認(rèn)為他不守孝，近女色）對(duì)他的評(píng)價(jià)很低。等到蜀國(guó)被魏國(guó)平定后，就因?yàn)檫@件事獲罪官職多年得不到升遷。

10．太祖少好飛鷹走狗，游蕩無(wú)度，其叔父數(shù)言之于嵩（曹操父親），太祖患之。后逢叔父于路，乃陽(yáng)敗面口咼 口。叔父怪而問(wèn)其故，太祖曰：“卒中惡風(fēng)。”叔父以告嵩，嵩驚愕，呼太祖，太祖口貌如故。嵩問(wèn)曰：“叔父言汝中風(fēng)，己差乎？”太祖曰：“初不中風(fēng)，但失愛于叔父，故見罔耳。”嵩乃疑焉。自后叔父有所告，嵩終不復(fù)信。太祖于是益得肆意矣。

曹操小時(shí)候喜歡不務(wù)正業(yè)，放蕩沒(méi)有限度。他的叔父屢次將曹操的行為告訴曹嵩，曹操很擔(dān)憂。有一次，他在路上遇到這位叔父就假裝“敗面咼wāi口”（毀傷面容，歪臉咧嘴之意），叔父覺(jué)得奇怪詢問(wèn)緣故。他說(shuō)：“忽然中風(fēng)了。”叔父馬上告訴曹嵩，曹嵩吃了一驚，連忙叫喚曹操過(guò)來(lái)，卻見他面貌和以前一樣。曹嵩問(wèn)他：“你叔叔說(shuō)你中風(fēng)，已經(jīng)痊愈了？”曹操說(shuō)：“我本來(lái)是沒(méi)有中風(fēng)的，只是叔叔不疼愛我，所以，所以被欺騙、中傷。”于是，曹嵩懷疑他的弟弟。自此之后，曹操的叔父每次在曹嵩面前講曹操的過(guò)失，曹嵩都不相信。于是，曹操?gòu)拇司透铀烈馔秊榱恕?/p>

第三篇：文言文(二)

暑期作業(yè)：文言文

（二）（一）《小石潭記》

1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字

佁犬牙差凜 liè清 chè 2.文學(xué)常識(shí)填空

①．《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可，是屬于的范疇。

②．《小石潭記》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅長(zhǎng)于寫，本文選自

3．結(jié)合語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)：

⑴ 從小丘西行百二十步。西行：____________________

⑵ 聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。樂(lè)：______________________

⑶ 皆若空游無(wú)所依。空游：____________________

⑷ 斗折蛇行，明滅可見。斗：_________蛇：_________

⑸ 其岸勢(shì)犬牙差互。犬牙：____________________

⑹ 寂寥無(wú)人，凄神寒骨。凄：_________寒：_________

4．把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)：

⑴ 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

譯句：_____________________________________________________⑵ 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

譯句：_____________________________________________________⑶ 以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

譯句：________________________________________________

5．通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。

①“伐竹取道”與上文的“____ ______”呼應(yīng)，又為下文的“_____，_______”埋下伏筆。

②既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語(yǔ)句是“________，________”。③作者是站在小石潭的東岸來(lái)觀賞景物的，這可從文中“________”和“_________”兩個(gè)句子得到印證。

6．本文是按什么順序來(lái)寫的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

7．第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

8．作者在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？

_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

9．根據(jù)原文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者觀景賞物時(shí)的心情是怎樣發(fā)展變化的。________________________________________________________________________

10．文章前面寫“心樂(lè)之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂(lè)一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背

景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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（二）《記承天寺夜游》

1、為下列加點(diǎn)的字準(zhǔn)確注音。

欣然起行（）遂至承天寺（）．．

懷民亦未寢（）藻荇交橫（）．．．

2、解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）念無(wú)與為樂(lè)者念：．

（2）遂至承天寺尋張懷民遂：．

（3）相與步于中庭于：．

（4）蓋竹柏影也蓋：．

3、《記承天寺夜游》選自《》，作者是________，字子瞻，號(hào)________，是________朝的________

家。他與父親________、弟弟________合稱為“________”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。

4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。

B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。

C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官，所以他自稱閑人。

D.本文寫景較為簡(jiǎn)潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺(jué)。

5、默寫

（1）描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是

（2）文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是，它與“

”一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶，一活躍。

6、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

⑴懷民亦未寢，相與步于中庭。

譯句：____________________________________________

7、指出下列句子的修辭手法。（1）庭下如積水空明。（）（2）藻荇交橫。()

8．作者筆下月景的特點(diǎn)是，本文是以順序來(lái)展開描述的。9．①段運(yùn)用了；②段運(yùn)用了的表達(dá)方式；③段

運(yùn)用了的表達(dá)方式，作用是。

10．文中的“閑人”是什么意思?“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”作者對(duì)自己是一個(gè)“閑

人”抱什么態(tài)度?

11．蘇軾對(duì)月光有著特殊的感情，他在很多詩(shī)文中都描寫了月光，例如著名的《水調(diào)歌頭》寫月光“轉(zhuǎn)

朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”；《洞仙歌》：“繡簾開，一點(diǎn)明月窺人。”這些句子都采用了什么手法?本文中也有

類似的句子，請(qǐng)找出來(lái)，并試作分析。

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（三）《陋室銘》

一、填空

1．《陋室銘》的作者是，字，是朝人。

2．銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上一種的文體。這種文體有的特點(diǎn)。

3．（1）水不在深，（2），草色入簾青。

（3）斯是陋室。

二．解釋句子中加點(diǎn)字的意思。

1．斯是陋室，惟吾德馨。．．．

2．談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。．．．

3．可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。．．．

4．無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形 ．．．．．

5．山不在高，有仙則名。．

三．翻譯句子。

1．山不在高，有仙則名。

2．談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

3．無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。

4．何陋之有？

5．找出表明中心的句子。

6．作者通過(guò)描寫自己的“陋室”表明了自己的生活情趣。這這篇短

文采用了的寫法。

一、1．劉禹錫，夢(mèng)得，唐朝人

2．用來(lái)記述事實(shí)、功德的文字，述公記行、有時(shí)也用來(lái)警戒自己或稱述功德的文體，用韻

3．有龍則靈；苔痕上階綠；惟吾德馨

二．1．斯：這；惟：只；馨：香氣，這里指品德高尚

2．鴻：大；白丁：封建社會(huì)里沒(méi)有功名的人。

3．素：素樸；金經(jīng)：佛經(jīng)

4．絲竹：奏樂(lè)的聲音；案牘：官府的公文；勞：使勞累

5．名：著名

三．1．山不一定高，有仙人居住就能天下聞名。

2．談笑往來(lái)有淵博的學(xué)者，沒(méi)有粗俗的人。

3．沒(méi)有嘈雜的管樂(lè)之聲擾亂兩耳，沒(méi)有官府的公文勞累身心。

4．有什么簡(jiǎn)陋的呢？

5．斯是陋室，惟吾德馨

6．保持高尚節(jié)操；安貧樂(lè)道；借物抒情

（四）《送東陽(yáng)馬生序》

1．本文作者，字，號(hào)，浙江金華人。明初家，本文是一篇贈(zèng)序，贈(zèng)

序是指，內(nèi)容多是。

2．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。

（1）余幼時(shí)即嗜學(xué)（）（2）無(wú)從致書以觀（）．．

（3）每假借于藏書之家（）(4)弗之怠()．．．

(5)走送之()(6)不敢稍逾約（）．．．

(7)既加冠()(8)無(wú)碩師名人與游（）．．．．

(9)嘗趨百里外（）(10)門人弟子填其室()．．

(11)未嘗稍將辭色（）(12)援疑質(zhì)理()．．．．

(13)或遇其叱咄（）(14)俟其欣悅（）．．．

(15)負(fù)篋曳屣（）(16)持湯沃灌（）．．．

(17)以衾擁覆（）(18)寓逆旅主人()．．．

(19)腰白玉之環(huán)()(20)燁然若神人（）．．

(21)緼袍敝衣（）（22）略無(wú)慕艷意（）．．．．

3，找出本文中的兩個(gè)通假字：

(1)四支僵勁不能動(dòng)(2)同舍生皆被綺繡．．

（3）與之論辨

4.翻譯下面的句子。

(1)嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。

譯：

(2)余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意

譯：

(3)門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。

譯：

(4)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。

譯：

(5)錄畢，走送之，不敢稍逾約

譯：

（6）其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉？

譯：________________________________________________

5.作者幼時(shí)借書抄書來(lái)讀，其原因是由“”與“”之間的矛盾決定的。（摘

錄原文回答）

6.文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

答：

7.文中哪些詞句說(shuō)明作者不辭艱辛、求師勤學(xué)的原因?

8．思索作者的求學(xué)經(jīng)歷，就你感受最深的一點(diǎn)，談?wù)勊@得的啟示。

9．根據(jù)要求默寫：

（1）揭示作者小時(shí)侯學(xué)習(xí)就很勤奮的句子是：

（2）最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是：

（3）表明作者嘗趨百里外求學(xué)原因的句子是：

（4）對(duì)太學(xué)生中的其他人“燁然若神人”作者卻“略無(wú)慕艷意”的原因是：

10．作者寫自己求學(xué)經(jīng)歷艱難的目的是什么？

11．文章開頭的“ 嗜學(xué) ”一詞，在文中有什么作用？

第四篇：文言文 答案

文言文參考答案

一 答案：

1．D（率：作榜樣）

2．A（表被動(dòng)，指聽到的）

3．D（①表有遠(yuǎn)見 ③表識(shí)人④表仁簡(jiǎn)）

4．B（表現(xiàn)的是有志節(jié)和識(shí)人）

5．（1）“你是兩千石官員的兒子卻做這樣下賤的事，就算你不覺(jué)得羞恥，又怎么對(duì)得起你去世的父親呢？注意“業(yè)”、“無(wú)恥”以及“奈??何”的澤法。（4分）

（2）功曹認(rèn)為他太傲慢了，請(qǐng)求罷免他。注意“倨”、“黜”的譯法。（3分）

（3）嗇夫?qū)O性私下征收百姓的錢物，買了一件衣服送給父親。注意“賦”、“市”的澤法。（3分）

斷句：祜政唯仁簡(jiǎn)/以身率物/民有爭(zhēng)訴者/輒閉門自責(zé)/然后斷其訟/在道譬之/或身到閭里/重相和解/

參考譯文：

吳祜字季英，陳留長(zhǎng)垣人，父吳恢，任南海太守。吳祜十二歲時(shí)跟隨父親到任所生活，父親想烤竹簡(jiǎn)刻經(jīng)書，吳祜勸道：“現(xiàn)在父親越過(guò)五嶺，遠(yuǎn)在海邊，這里風(fēng)俗簡(jiǎn)陋，但舊時(shí)有許多珠寶珍奇，上被國(guó)家猜疑，下被諸侯寄望，如果把書寫成，恐怕要用兩輛車來(lái)載運(yùn)。從前馬援因?yàn)檫\(yùn)因薏苡招致毀謗，處在嫌疑之間的事情，前代的賢人也是十分慎重的。”吳恢于是就不寫書了。吳祜二十歲時(shí)，父親去世，生活十分貧困，卻不接受別人的饋贈(zèng)，他常在家鄉(xiāng)水邊牧豬，同時(shí)漫步吟誦經(jīng)書。遇到父親生前的老朋友，對(duì)他說(shuō)；“你是兩千石官員的兒子卻做這樣下賤的事，就算你不覺(jué)得羞恥，又怎么對(duì)得起你去世的父親呢？”吳祜只是表示謝意，堅(jiān)守志節(jié)并不改變。后來(lái)被舉為孝廉，將前去應(yīng)召，郡里給他餞行，吳祜跟小吏雍丘黃真暢談多時(shí)，與他結(jié)友而別。功曹認(rèn)為他太傲慢了，請(qǐng)求罷免他。太守說(shuō)：“吳季英有知人之明，你先不要多言。”黃真后來(lái)也被舉薦為孝廉，拜新蔡縣令，世人稱贊他清廉有節(jié)操。吳祜后來(lái)升為膠東侯相。他為政力求仁慈清簡(jiǎn)，以身作則。百姓有到官府打官司的，他總是先閉門自責(zé)，然后再審斷訴訟，用道理開導(dǎo)他們，或親自到百姓居住的地方調(diào)解，使雙方和解。嗇夫?qū)O性私下征收百姓的錢物，買了一件衣服送給父親，父親得到衣服，非常生氣，說(shuō)：“我們有這樣的官員，你怎么忍心欺騙他！”逼著兒子回去認(rèn)罪，孫性又慚愧又害怕，拿著衣服到官衙自首，吳祜叫退左右，詢問(wèn)緣由，孫性如實(shí)把父親的話說(shuō)了，吳祜讓他回去感謝父親，并把他衣服送給他的父親。吳祜升為齊相，大將軍梁冀上表推薦他任長(zhǎng)史，到了梁冀誣奏太尉李固時(shí)，吳祜聽知后請(qǐng)見梁冀，與他爭(zhēng)辯，梁冀不聽，憤怒地起身入室，吳祜也徑自離去。梁冀于是把吳祜調(diào)出京城任何間相，吳祜便辭官回家，不再做官，親自灌園種菜，講授經(jīng)書，九十八歲去世。

二 答案：

1．D（去，除去）

2．B（B中的兩個(gè)“既”用法相同，相當(dāng)于“已經(jīng)”或“??以后”。A兩個(gè)“其”都是代詞，前者作定語(yǔ)，他的；后者作從句中的主語(yǔ)，他；C前一個(gè)“以”是介詞，因?yàn)椋缓笠粋€(gè)“以”是連詞，表承接。D兩個(gè)“而”都是連詞，前者表結(jié)果，后者表轉(zhuǎn)折。）

3．C（①是早年經(jīng)歷，④是因故被貶，⑤是寫其清廉，均不說(shuō)明“剛直”。）

4．A（A原文中被“下獄推究，競(jìng)貶黜之”的是崔湜等人，不是李尚隱他們。）

5．（1）恰逢王旭被他的仇人告發(fā)，李尚隱查辦案情，一點(diǎn)不予寬恕。（3分）

（2）他又熟悉歷史舊事，近年來(lái)的制度政令，都暗暗記在心中，所到之處都稱贊他是一個(gè)好

官。（3分）

（3）皇帝派人對(duì)他說(shuō)：“我知道你忠誠(chéng)，但是按照國(guó)法必須這樣做。”（3斷句：俄又遷廣州都督/仍充五府經(jīng)略使/及去任/有懷金以贈(zèng)尚隱者/尚隱因辭之/曰/吾自性分/不可改易/非為慎四知也/ ．

附文言文參考譯文：

李尚隱，他的祖先是趙郡人，世代居住在潞洲的銅鞮，近代又移家到京兆的萬(wàn)年。李尚隱二十歲時(shí)已通曉經(jīng)書，多次被舉薦，補(bǔ)任下邽擔(dān)任同州刺史，對(duì)尚隱很是以禮相待。

景龍年間，李尚隱擔(dān)任左右監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)中書侍郎、知吏部選事崔湜和吏部侍剖鄭情一起主管官員選拔，他們銥附權(quán)貴，提前三年使用官員缺額，官民嘆息怨恨。不久他們先后主持朝政。李尚隱與同事御史李懷讓在朝廷上彈劾他們，崔湜等人于是被立案查辦，最后被貶官。當(dāng)時(shí)又有一個(gè)睦州刺史叫馮昭泰的，上奏誣陷桐廬縣令李師等二百多家，說(shuō)他們是妖人叛逆。皇帝下詔讓御史臺(tái)去審察案精，眾御史害怕馮昭泰剛鎮(zhèn)自用的性格，都稱有病不敢前往。李尚隱嘆息說(shuō)：“怎么可以讓好人遭受冤屈而不替他們中明冤情呢！”于是他越級(jí)請(qǐng)求前往，最終為李師等人昭。不久崔湜、鄭惜等人又被起用，李尚隱由殿中侍御史降職，出京擔(dān)任伊闕縣令，李懷讓做了魏縣縣令。崔湜等人被處死以后，李尚隱又從定洲司馬提拔任命為吏部員外郎，李懷讓從河陽(yáng)縣令提拔任命為兵部員外郎。李尚隱歷次升遷任御史中丞，當(dāng)時(shí)御史王旭濫施威權(quán)，被官民怨恨。恰逢王旭被他的仇人告發(fā)，李尚隱查辦案情，一點(diǎn)不予寬恕，查獲王旭非法所得大量贓款，王旭由此獲罪。尚隱不久轉(zhuǎn)任兵部侍郎，又調(diào)任河南尹。

李尚隱性格一向剛正不阿，說(shuō)話從沒(méi)有什么隱瞞的，處理事情明了果斷。他對(duì)待下屬，大度寬容。他又熟悉歷史舊事，近年來(lái)的制度政令，都暗暗記在心中，所到之處都稱贊他是一個(gè)好官。

景龍十三年夏天，妖賊制定高夜里進(jìn)犯通洛門，李尚隱因?yàn)榉噶藳](méi)能察覺(jué)所治理地區(qū)問(wèn)題的錯(cuò)誤，被降職擔(dān)任桂州都督。臨走的時(shí)候，皇帝派人對(duì)他說(shuō)：“我知道你忠心耿耿，但是按照國(guó)法必須這樣做。”于是賜給他一百匹雜彩布帛以示安慰，不久他又調(diào)任廣州都督，并仍充任五府經(jīng)略使。等到離任時(shí)，有個(gè)人懷揣金錢要給他，尚隱堅(jiān)決推辭，說(shuō)：“我這樣做是出自我的天性，沒(méi)辦法改變，并不是出于小心害怕四知（天知，地知、你知、我知）啊。”最終沒(méi)有接受那人的金錢。他多次調(diào)取轉(zhuǎn)任京兆尹，歷任蒲州，華州刺史，加封銀光初大夫稱號(hào)，被賜予高邑伯爵位，人朝擔(dān)任大理卿，取代王任御史大夫。

當(dāng)時(shí)司農(nóng)卿陳思問(wèn)引薦大批小人擔(dān)任他的下屬中官吏，暗中偷盜金錢糧食，累積達(dá)到數(shù)萬(wàn)。李尚隱又檢舉查究陳思問(wèn)，陳思問(wèn)最后被流放到嶺南死在那里。李尚隱先后三次擔(dān)任司法官職，總是鏟除朝廷上下憎惡的人，當(dāng)時(shí)的輿論因此而非常稱贊他。景龍二十四年，他被任命為戶部尚書、東都留守。景龍二十八年，轉(zhuǎn)任太子客。任職后不久去世，終年七十五歲，謚號(hào)為“貞”。

三 答案：

1．D（獎(jiǎng)：輔助）

2．D（A、是；連詞，就。B、在；向。C、代詞，這件事；結(jié)構(gòu)助詞，用于中心詞與補(bǔ)語(yǔ)之間，可譯為“得”。D、連詞，來(lái)）

3．B

4．B（“圍成都”，“據(jù)南中”，只是眾人推斷，并未成為事實(shí)）

5．①先主爭(zhēng)奪漢中時(shí)，寫急信要求發(fā)兵，軍師將軍諸葛亮向楊洪詢問(wèn)此事。

②當(dāng)時(shí)，諸葛亮正東往永安探望先主，成都朝廷勢(shì)單力薄，黃元因此更加肆無(wú)忌憚。③到諸葛亮出成都赴漢中后，楊洪來(lái)到張裔府第，把他對(duì)諸葛亮所說(shuō)的話全都告訴了張裔。張裔回答說(shuō)：“丞相已決定留我任長(zhǎng)史，楊郡守您再說(shuō)也無(wú)用了。”

斷句：

裔天姿明察/長(zhǎng)于治劇/才誠(chéng)堪之/然性不公平/恐不可專任/不如留向朗/朗情偽差少/裔隨從

目下/效其器能/于事兩善/

附譯文：

楊洪，字季休，犍為武陽(yáng)人。先主定蜀后，犍為太守李嚴(yán)任楊洪為功曹。李嚴(yán)要搬遷郡府建制房舍，楊洪竭力進(jìn)諫勸阻。李嚴(yán)不聽，楊洪就辭去功曹，請(qǐng)求退職。（之后）李嚴(yán)又想推薦楊洪到州府做事，任蜀郡從事。先主爭(zhēng)奪漢中時(shí)，寫急信要求發(fā)兵，軍師將軍諸葛亮向楊洪詢問(wèn)此事，楊洪說(shuō)：“漢中是益州的咽喉之要地，存亡之關(guān)鍵，若無(wú)漢中也就無(wú)蜀地，魏軍屯兵漢中，這是家門口的禍害。現(xiàn)在爭(zhēng)奪漢中之事，男子應(yīng)參戰(zhàn)，女子應(yīng)運(yùn)糧，發(fā)兵還有什么猶豫呢”。當(dāng)時(shí)蜀郡太守法正跟隨劉備北行，諸葛亮于是上表讓楊洪代理蜀郡太守。他在代理期間，把各項(xiàng)事務(wù)都辦理得很好，于是變代理為正式職務(wù)。

先主劉備稱帝號(hào)后，征討東吳沒(méi)有獲勝，退駐永安。漢嘉太守黃元一向不被諸葛亮重用，聽說(shuō)先主得了重病，唯恐時(shí)局有變而對(duì)自己不利，便帶領(lǐng)全郡反叛，火燒臨邛（qióng）城。當(dāng)時(shí)，諸葛亮正東往永安探望先主，成都朝廷勢(shì)單力薄，黃元因此更加肆無(wú)忌憚。楊洪立即啟奏太子劉禪，請(qǐng)求派遣皇室親兵，讓將軍陳曶（hū）、鄭綽率軍討伐黃元。眾官員議論此事時(shí)，都認(rèn)為黃元如果認(rèn)為自己沒(méi)有能力圍攻成都，就會(huì)經(jīng)由越嶲占據(jù)南中地區(qū)。楊洪說(shuō)：“黃元一向性情兇暴，毫無(wú)恩信，不得人心，怎么能占據(jù)南中呢?他只能借口希望主上病體安康，愿意赴永安投降請(qǐng)罪，乘水東下，這樣一旦有變異，就投奔吳國(guó)求條活路罷了。告訴陳曶、鄭綽二位將軍，只要在南安峽口埋伏攔擊，就定會(huì)抓住黃元。”陳曶、鄭綽按楊洪的吩咐辦，果然活捉了黃元。

建興五年（公元227年），丞相諸葛亮北駐漢中，想用張裔為留府長(zhǎng)史，問(wèn)楊洪怎么樣。楊洪回答；“張裔天賦聰明，思想敏銳，善于處理繁重復(fù)雜的事務(wù)，其才能確實(shí)可以勝任留府長(zhǎng)史；然而他的品性不夠公正無(wú)私，恐怕不能主事，不能獨(dú)當(dāng)一面。我以為不如留用向朗為長(zhǎng)史。向朗比較忠誠(chéng)正直，張裔協(xié)從他工作，也能發(fā)揮自己的才能，對(duì)國(guó)事，對(duì)他們二人都有益處。”當(dāng)初，張裔在少年時(shí)與楊洪關(guān)系親密。張裔流放在東吳時(shí)，楊洪到張裔原來(lái)所在的郡府任職。張裔的兒子張郁在供給郡吏方面，曾因一點(diǎn)小過(guò)失受到楊洪的處罰，楊洪并不徇私情而特別寬容他。張裔從東吳返回蜀漢后聽說(shuō)這件事，便耿耿于懷，與楊洪的友情就不如以前了。到諸葛亮出成都赴漢中后，楊洪來(lái)到張裔府第，把他對(duì)諸葛亮所說(shuō)的話全都告訴了張裔。張裔回答說(shuō)：“丞相已決定留我任長(zhǎng)史，楊郡守您再說(shuō)也無(wú)用了。”當(dāng)時(shí)，有人猜疑楊洪是想自己任留府長(zhǎng)史，有人猜疑是楊洪知道張裔與自己有嫌隙，因而不愿讓張裔身居要職，來(lái)掌管留守后方的大事。后來(lái)，張裔與司鹽校尉岑述不和，以至于積怨成恨。諸葛亮寫信給張裔說(shuō)：“你從前在野外被打敗，我為此費(fèi)盡心機(jī)，食不知味；后來(lái)你被綁送東吳流離他鄉(xiāng)，我為此悲傷嘆惋，寢不安席；到你終于返回蜀漢，交付于你重大責(zé)任，一起輔助朝廷王室，我自以為與你已是古人所說(shuō)的‘石交’了。石交之道，就是為了朋友的利益而舉薦自己的仇人，為了表明心志而割下自己的骨肉，都決不會(huì)猶豫推辭的。更何況岑述是我所信任的人，你怎么就不能容忍他呢?”原來(lái)議論猜疑楊洪的那些人，也明白了楊洪對(duì)張裔任長(zhǎng)史的態(tài)度是無(wú)私的。

四 答案：

1．C（C項(xiàng)“載”，應(yīng)為“充滿”。）

2．C（A項(xiàng)“者”，均可譯為“??的人”；B項(xiàng)“于”，介詞“在”；D項(xiàng)均與后面的動(dòng)詞構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)；C項(xiàng)第一個(gè)“以”為介詞譯為“因?yàn)椤钡诙€(gè)“以”表目的連詞譯為“來(lái)”。）

3．D（注意對(duì)應(yīng)題干要求中的“民生維艱”和“吏治混亂”。）

4．C（結(jié)合原文可知產(chǎn)生災(zāi)異的根源在于“冗食太眾，國(guó)用無(wú)經(jīng)，差役頻煩，科派重疊”。）

5．答案：（1）我假如不是經(jīng)過(guò)那些地方，那么即使久居官署，每天處理公文，還是不能了解

詳情。何況陛下您深居皇宮禁地呢？（注意準(zhǔn)確翻譯“雖、理、猶、況”等詞語(yǔ)）

（2）游蕩不務(wù)正業(yè)的人，假托皇親國(guó)戚仆人隨從的名義，常常在關(guān)卡渡口都市大設(shè)商鋪，并搜羅商稅。（注意準(zhǔn)確翻譯“徒、托、津、肆”等詞）

斷句：是時(shí)/帝數(shù)召閣臣面議政事/東陽(yáng)與首輔劉健等竭心獻(xiàn)納/時(shí)政闕失必盡言極諫/東陽(yáng)工古文/閣中疏草多屬之/疏出/天下傳誦/

參考譯文：

李東陽(yáng)，字賓之，是茶陵人，憑借軍籍居住在京城里。四歲時(shí)就能寫徑尺大字，景帝召試他，非常高興，把他抱在膝上，踢給他炒紅果吃。后來(lái)又兩次召見他講《尚書》的大義，很令景帝滿意，就命他進(jìn)入京學(xué)。天順八年，李東陽(yáng)十八歲，就成為進(jìn)士，被選為庶吉士，授職翰林院編修。屢次升遷到侍講學(xué)士，充任東宮講官。

弘治五年，因?yàn)楹禐?zāi)皇帝要求官員上書。李東陽(yáng)摘取《孟子》七篇的大義，附上時(shí)政的得失，共寫了數(shù)千字，呈獻(xiàn)給皇上。受到皇上的稱贊。

弘治十七年，重建闋里廟完工后，李東陽(yáng)奉命去拜祭，回來(lái)后，上奏折說(shuō)：

臣奉皇帝的使命遠(yuǎn)行，恰恰遇上了旱災(zāi)，天津一路上，夏天的麥子枯死，秋天的禾苗還沒(méi)有種上，劃船的人沒(méi)有完整的衣服，背鋤的農(nóng)民面有萊色。盜賊到處流竄，在青州尤其嚴(yán)重。從南方來(lái)的人說(shuō)，江南和浙東地區(qū)流亡的人滿街都是，戶口變少，軍隊(duì)空虛，府庫(kù)里沒(méi)有一旬的儲(chǔ)存，官員經(jīng)年都沒(méi)有發(fā)放俸祿。東南是國(guó)家財(cái)政賦稅的來(lái)源，才受災(zāi)一年就到了這種程度，北方貧瘠，一直以來(lái)都沒(méi)有積蓄，知果今年秋天再歉收的話，怎么能熬得過(guò)去呢？恐怕很有可能會(huì)生出**。如果不是臣親自經(jīng)過(guò)這些地方，那么即使是長(zhǎng)期處在官府里，天天整理奏章，也不能知道詳情，更何況皇上您位于高高的九重之上呢？

臣訪問(wèn)路上的百姓，都說(shuō)官府冗員太多，國(guó)家的用度沒(méi)有常例，差役攤派頻繁，京城里大興土木，在軍隊(duì)服役的軍士的錢財(cái)和力童都不夠，遇到輪班上京師操練的時(shí)候，寧可死也不愿意。豪門大戶的田產(chǎn)大到連接了幾個(gè)郡縣，還在不停地乞求土地。親王的藩國(guó)，需要二三十萬(wàn)的供給。游手好閑的人，托名是皇帝的仆從，常常在關(guān)口渡口和城市里廣結(jié)集市，收取商業(yè)稅款國(guó)家在北方建都，靠東南供給，商賈受驚散逃，絕不是小事。更加上有織造內(nèi)官，縱容手下作亂，河道的官吏都嚇得逃走，買賣人口的事愈演愈烈。這也是臣親眼看到的事情。！

鄉(xiāng)村的情況，那縣無(wú)從知道；郡縣的情況，朝廷無(wú)從知道；朝廷的情況，皇上您也無(wú)從知道啊。開始是容許和隱瞞，后來(lái)就成了蒙蔽。容許隱瞞開始不嚴(yán)重，蒙蔽的禍害卻特別深重。臣在山東，聽說(shuō)陛下由于災(zāi)禍異象頻繁出現(xiàn)的原因令群臣無(wú)所顧忌地進(jìn)言。頻頻下詔降旨，奏章和上疏都陳列在案，但是事情和內(nèi)廷貴戚有關(guān)，一行動(dòng)就會(huì)受到限制，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，也就都停止不做了。臣真的害怕今天說(shuō)的話，又成為虛談。懇請(qǐng)您拿出以前的奏折，詳細(xì)加以選擇，一定要有所行動(dòng)。

皇帝（聽后大加）贊嘆，把這些都交給主管官吏。

當(dāng)時(shí)，皇帝多次召見內(nèi)閣大巨當(dāng)面參議政事。李東陽(yáng)和首輔劉健等人盡心獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)時(shí)政的缺點(diǎn)弊端一定竭力進(jìn)言勸諫。李東陽(yáng)擅長(zhǎng)古文，內(nèi)閣的上疏多數(shù)由他革擬。奏疏寫出后，全國(guó)上下爭(zhēng)相傳誦。

第五篇：文言文練習(xí)二

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

魏德深，本巨鹿人也。祖沖，仕周，為刑部大夫、建州刺史，因家弘農(nóng)。父毗，郁林令。德深初為隋文帝挽郎，后歷馮翊書佐、武陽(yáng)郡司戶，書佐，以能遷貴鄉(xiāng)長(zhǎng)。為政清凈，不嚴(yán)而肅。會(huì)興遼東之役，征稅百端，使人往來(lái)，責(zé)成郡縣。于時(shí)王綱弛紊，吏多贓賄，所在征．．?dāng)浚瞬豢懊Ｎǖ律钜豢h，有無(wú)相通，不竭其力，所求皆給，而百姓不擾。于時(shí)盜賊群起，．武陽(yáng)諸城多被淪陷，唯貴鄉(xiāng)獨(dú)全。郡丞元寶藏受詔逐捕盜賊，每戰(zhàn)不利，則器械必盡，輒征發(fā)于人，動(dòng)以軍法從事，如此者數(shù)矣。其鄰城營(yíng)造，皆聚于聽事，吏人遞相督責(zé)，晝夜喧囂，猶不能濟(jì)。德深各問(wèn)其所欲，任隨便修營(yíng)，官府寂然，恒若無(wú)事。唯約束長(zhǎng)吏，所修不須過(guò)勝余縣，使百姓勞苦。然在下各自竭心，常為諸縣之最。尋轉(zhuǎn)館陶長(zhǎng)，貴鄉(xiāng)吏人聞之，相與言及其事，皆歔欷流涕，語(yǔ)不成聲。及將赴任，傾城送之，號(hào)泣之聲，道路不絕。既至館陶，闔境老幼，皆如見其父母。有猾人員外郎趙君實(shí)，與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長(zhǎng)，未有不受其指麾者。自德深至縣，君實(shí)屏處于室，未嘗輒敢出門。逃竄之徒，歸來(lái)如市。貴鄉(xiāng)父老，冒涉艱險(xiǎn)，詣闕請(qǐng)留德深，有詔許之。館陶父老，復(fù)詣郡相訟，以貴鄉(xiāng)文書為詐。郡不能決。會(huì)持節(jié)使者韋霽、杜整等至，兩縣詣使訟之，乃斷從貴鄉(xiāng)。貴鄉(xiāng)吏人，歌呼滿道，互相稱慶。館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數(shù)百家。寶藏深害其能。會(huì)越王侗征兵于郡，寶藏遂令德深率兵千人赴東都。俄而寶藏以武陽(yáng)歸李密。德深所領(lǐng)皆武陽(yáng)人也，念其親戚，輒出都門，東向慟哭而反。人或謂之曰：“李密兵馬，近在金墉，去此二十余里。汝必欲歸，誰(shuí)能相禁，何為自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我與魏明府同來(lái)，不忍棄去，豈以道路艱難乎！”其得人心如此。后沒(méi)于陣，貴鄉(xiāng)、館陶人庶，至今懷之。

（節(jié)選自《北史魏德深傳》）

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的是 ．．．

A．為政清靜，不嚴(yán)而肅

肅：恭敬。．

B．會(huì)興遼東之役

會(huì)：適逢。．

C．所在征斂，人不堪命 堪：忍受 ．

D．動(dòng)之軍法從事

動(dòng)：招致 ．【答案】D 【解題指導(dǎo)】本題主要考查對(duì)常見文言實(shí)詞的掌握情況，能力層級(jí)為B級(jí)。要做好此類題目，一是靠平時(shí)多積累，二是要學(xué)會(huì)借助上下文語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行推斷，兩者結(jié)合，則問(wèn)題迎刃而解。

【答案解析】D項(xiàng)“動(dòng)”，總是，常常。

9．以下句子中，全都表明魏德深深受百姓擁戴的一組是

①常為諸縣之最

②皆歔欷流涕，語(yǔ)不成聲

③未嘗輒敢出門

④詣闕請(qǐng)留德深

⑤以貴鄉(xiāng)文書為詐 ⑥詣使訟之，乃斷從貴鄉(xiāng)。

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

【答案】D 【解題指導(dǎo)】本題考查考生篩選文中信息的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。不符合要求的選項(xiàng)一般有兩類：一是將別人做的事或說(shuō)的話說(shuō)成主要人物做的或說(shuō)的，致使陳述對(duì)象不一致；二是答非所問(wèn)。排除法時(shí)作此類題目較簡(jiǎn)便快捷的方法。

【答案解析】排除法，③ “未嘗輒敢出門”是表明滑人趙君實(shí)害怕魏德深，故排除A和C，而④“請(qǐng)闕留德深”顯然是表明百姓愛戴，且⑥“乃斷從貴鄉(xiāng)”的主語(yǔ)是兩使，不能說(shuō)明百姓愛戴。）10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是。

A．魏德深很有才干，歷任多種職務(wù)后升職主持貴鄉(xiāng)政務(wù)。其時(shí)朝廷綱紀(jì)敗壞，官吏貪污受賄，民不聊生；只有貴鄉(xiāng)生產(chǎn)生活一切照常進(jìn)行，百姓沒(méi)有受到騷擾。

B．魏德深善于人性化管理，體恤下情。鄰城打造兵器，聚集在官府，官吏督責(zé)，尚不能成功；而貴鄉(xiāng)則約束官吏，避免百姓勞苦，官府安靜，一直像無(wú)事一樣。

C．魏德深深受百姓歡迎，又能震懾奸猾之人。他到館陶，百姓見他如見父母；而奸人趙君實(shí)與逃竄之徒，只能躲藏流亡。他后來(lái)將回貴鄉(xiāng)，貴鄉(xiāng)吏民互相慶賀。

D．郡丞元寶藏忌妒魏德深的才能，令他率領(lǐng)武陽(yáng)籍士兵在家鄉(xiāng)附近作戰(zhàn)，想利用軍士的戀家情緒使軍隊(duì)潰散。但魏德深極得人心，士兵們?nèi)疾蝗屉x他而去。

【答案】D 【解題指導(dǎo)】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。在做此類題時(shí)，選項(xiàng)中每一個(gè)意思都要在文中找到對(duì)應(yīng)的地方，注意排除把“無(wú)”說(shuō)成“有”和“曲解意思”的干擾。此類題目設(shè)錯(cuò)誤項(xiàng)時(shí)，有一個(gè)典型的做法，就是把兩件事或兩個(gè)人物的是混在一起，或把屬于這件事的內(nèi)容說(shuō)成是另一件事的內(nèi)容，有的甚至是無(wú)中生有。

【答案解析】C項(xiàng)中“逃竄之徒”是指四處流亡的人，而不是指與趙君實(shí)之流。

第II卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，然后貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。

2.第II卷共4頁(yè)，請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。

3.第II卷共11小題，共120分。

四、（23分）（注意：在試題卷上作答無(wú)效）．．．．．．．．．11．把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長(zhǎng)，未有不受其指麾者。

譯文：

（2）館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數(shù)百家。

譯文：

【答案】⑴（趙君實(shí)）與群丞元寶藏互相往來(lái)，結(jié)交密切，先后來(lái)到館陶做令長(zhǎng)的人，沒(méi)有不受他們指揮差遣的。⑵館陶境內(nèi)的老百姓，全都悲傷乃至下淚，于是跟隨他到貴鄉(xiāng)居住的有幾百家。

【解題指導(dǎo)】本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力，能力層級(jí)為B級(jí)。注意對(duì)關(guān)鍵詞的翻譯。【答案解析】⑴中“相”譯為“相互”，“交結(jié)”譯為“結(jié)交”，“未有”譯為“沒(méi)有不”。（相、交結(jié)、未有各1分，大意1分，共4分）

⑵“庶”譯為“老百姓”，“合”譯為“全都”，“因”譯為“于是”，“數(shù)”譯為“幾”。（庶、合、因、數(shù)各1分，大意2分，共6分）12．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）

①

次石湖書扇韻

②

姜 夔

橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門。

[注]①石湖；南宋詩(shī)人范成大（1126—1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號(hào)石湖居士。

②姜夔（1155—1221？）：字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽(yáng)（今江西波陽(yáng)）人。浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩(shī)約作于此時(shí)。

（1）這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。

答：

（2）有人說(shuō)，詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

答：

【鑒賞】

這二十八字。可算是惜墨如金，不僅描繪了一幅精雅、清幽的石湖圖卷，而且傳過(guò)出畫筆難于表現(xiàn)的情韻。可以想象姜夔當(dāng)年是坐船造訪石湖的。“橋西一曲水通村”，自然是江南水鄉(xiāng)特有的景色，同時(shí)也自遠(yuǎn)漸近，顯現(xiàn)出范氏別墅的方位。湖上煙波浩渺，湖岸林蔭繁茂，憑什么來(lái)認(rèn)得“水通村”呢？“岸閣浮萍綠有痕”，湖水和溪流相接的岸邊滯留著綠色的痕跡，便是村中平靜的池塘?xí)r飄流出的浮萍。這正像武陵漁人發(fā)現(xiàn)水上漂流的桃花而尋到桃花源一樣。“別有天地非人間”這是個(gè)多么深邃的所在。

果然，“家在石湖人不到”。這自然是說(shuō)范成大別墅的遠(yuǎn)絕煩囂，實(shí)亦是對(duì)范品格的稱頌。范成大以廊廟之才，歸隱江湖之上。他在朝時(shí)，希望能為恢復(fù)中原而竭智盡忠，但不得孝宗的信任，御史便挾私憾攻擊，于是他落職退隱江湖。他視富貴如浮云，惟恐緇塵再染素衣，所以“家在石湖人不到”。這“人”應(yīng)該是指那些趨炎附勢(shì)，抗塵走俗的人。能做到“人不到”，足見操守清介，志在遂初。因而他能在退隱中怡然自樂(lè)，沉醉于自然美景中。“藕花多處別天門”，專開門戶在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！三四兩句，寫景實(shí)即寫人，寫人的品格、胸襟、情趣。

【答案】

⑴描繪了一幅山環(huán)水繞，村閣隱然，浮萍泛綠，藕花飄香的恬靜優(yōu)雅的隱居風(fēng)光圖。分別寫了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藕花飄香。從視覺(jué)與嗅覺(jué)等角度渲染出閑適雅寂的石湖風(fēng)景。

⑵同意：詩(shī)的后兩句寫范成大由入相到出世，一方面突出了他漠視功名，淡泊利祿的高潔品行，另一方面也襯托出那些趨炎附勢(shì)之人的辱人賤行，同時(shí)還寫出了詩(shī)人對(duì)范的崇仰、敬佩與贊美。

不同意：前兩句以景襯人，后兩句以事寫人，突出范的品格高尚。“人不至”更加襯托出環(huán)境的優(yōu)雅，也突出地贊美了范成大達(dá)到了無(wú)人能及的高尚境界。

【解題指導(dǎo)】

本題考查了對(duì)宋詩(shī)的鑒賞能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，要結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容和注解完成所給題目。13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）子曰：“知者不惑。”（《論語(yǔ)·子罕》）

爾來(lái)四萬(wàn)八千歲。西當(dāng)太白有鳥道。

，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）（2）屈心而抑志兮。

。固前圣之所厚。（屈原《離騷》）

羽扇綸巾，談笑間。

，早生華發(fā)。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

【答案】（1）仁者不憂，勇者不懼

不與秦塞通人煙

可以橫絕峨嵋?guī)p

地崩山摧壯士死

（2）忍憂而攘詬

伏清白以死直兮

談笑間檣櫓灰飛煙滅

故國(guó)神游

多情應(yīng)笑我

【解題指導(dǎo)】本題考查對(duì)名篇名句的默寫能力，要求考生在日常學(xué)習(xí)之中加強(qiáng)記憶，不僅對(duì)一些必背語(yǔ)段要熟練掌握，而且可外還得適當(dāng)延伸。（1）句中注意“峨嵋”“巔”“崩”“摧”等字的寫法。（2）句中注意“攘詬”“檣櫓”“灰”等字的寫法。

二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題

南陽(yáng)縣君謝氏墓志銘

歐陽(yáng)修

慶歷四年秋，予友宛陵梅圣俞來(lái)自吳興，出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲曰：“吾妻謝氏亡矣。”丐我以銘而葬焉。予未暇作。

居一歲中，書七八至，未嘗不以謝氏銘為言，且曰：“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時(shí)聞人，而世顯榮。謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒。卒之夕，斂以嫁時(shí)之衣，甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家，有常法，其飲食器皿，雖不及豐侈，而必精以旨；其衣無(wú)故新，而浣濯縫紉必潔以完；所至官舍雖卑陋，而庭宇灑掃必肅以嚴(yán)；其平居語(yǔ)言容止，必怡以和。吾窮于世久矣，其出而幸與賢士大夫游而樂(lè)，入則見吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語(yǔ)，謝氏多從戶屏竊聽之，間則盡能商榷其人才能賢否，及時(shí)事之得失，皆有條理。吾官吳興，或自外醉而歸，必問(wèn)曰：?今日孰與飲而樂(lè)乎？?聞其賢者也則悅；否，則嘆曰：?君所交皆一時(shí)賢雋，今與是人飲而歡耶？?是歲南方旱，仰見飛蝗而嘆曰：?今西兵未解，天下重困，盜賊暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我為婦人，死而得君葬我，幸矣！?其所以能安居貧而不困者，其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼！其生也迫吾之貧，而歿也又無(wú)以厚焉，謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴；歿而得此，庶幾以慰其魂，且塞予悲。此吾所以請(qǐng)銘于子之勤也。”若此，予忍不銘？

5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.年二十以歸吾 歸：出嫁 B.其平居語(yǔ)言容止 容止：形貌 C.謂唯文字可以著其不朽 著：彰顯 D.庶幾以慰其魂 庶幾：希望 6.下列句子中，全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是（3分）①出其哭內(nèi)之詩(shī)而悲

②其衣無(wú)故新，而浣濯縫紉必潔以完

③入則見吾妻之怡怡而忘其憂

④聞其賢者也則悅

⑤我為婦人，死而得君葬我，幸矣

⑥且其平生尤知文章為可貴

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥

7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3）

A.梅圣俞在妻子去世以后，請(qǐng)求歐陽(yáng)修為她寫墓志銘，后來(lái)在給歐陽(yáng)修的多封信中，又一再提及此事。

B.謝氏出身名門望族，但安貧樂(lè)道，治家有方，并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往，是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。

C.西兵進(jìn)攻江淮地區(qū)，隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi)謝氏仰天長(zhǎng)嘆，憂心忡忡，可見她關(guān)注百姓疾苦。

D.謝氏秉性明慧，懂得事理，時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來(lái)訪者才能高下，以及世事得失，都能講得頭頭是道。8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）斂以嫁時(shí)之衣，甚矣吾貧可知也

（2）使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也

（3）君所交皆一時(shí)賢雋，今與是人飲而歡耶？