第一篇：《孝親敬老_從我做起》主題班會

孝親敬老，做一個有道德的人

_____主題班會 七年級四班

放閻維文的歌曲《母親》情境進入主題

李苗：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。元旭濤：有一種行為叫做感恩，做著感恩事的人是高尚的。李苗：真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；

元旭濤：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

李苗、元旭濤：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級（4）班“孝親敬老，從我做起”主題班會現在開始。

李苗：下面請大家用心來感受一篇新聞（楊婷婷宣讀）

元旭濤：每當我聽到這則新聞的時候，心中總會有無限的感慨。不知道同學們你們是怎么想的呢？學生回答

元旭濤：父母的愛是這樣無私偉大，你還知道哪些這樣感人的故事 李苗：（組織）小組討論，學生列舉事例

元旭濤：聽了這些故事后，我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。李苗：他們說出了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。

元旭濤：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

李苗：聽完這樣一一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對父母了解多少呢？下面我們對同學們進行一個小調查。

（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？（2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？（5）、你知道媽媽有多重嗎？（6）、你知道媽媽有多高嗎？

（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？（8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？

元旭濤：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？現在你的心中是不是充滿愧疚，想著今后如何去彌補對父母愛的回應。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？出示幻燈片，分小組回答

（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。（2）吃飯是等媽媽給盛飯。（3）回家就要媽媽買零食吃。

（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。

小組討論后發言：你怎樣做才是孝敬父母（學生舉具體事例）

李苗:感謝幾位同學精彩的發言。學會感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出.不要等失去報恩的機會才后悔莫及，請看微電影《天堂午餐》

元旭濤:“子欲孝而親不在”親愛的同學們，讓我們從現在開始、從今天做起履行我們對自己的承諾，讓我們對父母大聲說出我們的誓言：

李苗：在此，請同學們全體起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾： 忘不了，那爬滿頭梢的白發忘不了，那一道道粗糙的皺痕忘不了，那飽經風霜的面龐忘不了，那疲乏卻又堅定的背影忘不了，那滿懷期待的眼神

就讓我們一起宣誓： 養育之恩，永生不忘 滴水之恩，涌泉相報

不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風，踏著朝陽，我們昂首向前！放背景音樂《讓愛住我家》??

李苗：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

合：勤勞無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸福快樂，健康長壽。請班主任作總結：

孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。李苗：留孝親作業：

一、送父母一句溫馨的祝福；

二、給父母講一個開心的故事；

三、在父母生日、父親節、母親節，主動給父母過節，祝福父母生日、節日快樂；

四、開展給父母捶背、打洗腳水或洗腳活動；

五、主動做力所能及的家務勞動；

六、主動向父母匯報自己的生活、學習情況。

李苗、元旭濤：讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學，七年級（4）班主題班會從我做起《孝親敬老做一個有道德的人》到此結束。

謝謝大家！

第二篇：《孝親敬老-從我做起》主題班會（xiexiebang推薦）

孝親敬老，從我做起

一（2）班 湛璐霞 教學目的：

通過系列的活動，讓孩子從小學會感恩。

放背景音樂《讓愛住我家》（主持人登場）

A：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。B：有一種行為叫做感恩，做著感恩事的人是高尚的。A：真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；

B：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A、B：尊敬的各位領導，親愛的同學們，歡迎來到三年級（2）班“孝親敬老，從我做起”主題班會現場。

A、B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。（掌聲）A：下面請大家用心來感受一篇新聞 B：每當我看到這個短片的時候，心中總會有無限的感慨。不知道同學們你們是怎么想的呢？

學生回答

B：父母的愛是這樣無私偉大，你還知道哪些這樣感人的故事 A：（組織）小組討論，學生列舉事例

B：聽了這些故事后，我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。A：他們說出了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。

B：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

A：聽完這樣一一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對父母了解多少呢？下面我們對同學們進行一個小調查。出示幻燈片

（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？（2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？（5）、你知道媽媽有多重嗎？（6）、你知道媽媽有多高嗎？（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？（8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？

B：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？現在你的心中是不是充滿愧疚，想著今后如何去彌補對父母愛的回應。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？出示幻燈片，分小組回答

（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。

（2）吃飯是等媽媽給盛飯。（3）回家就要媽媽買零食吃。

（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。

小組討論后發言：你怎樣做才是孝敬父母（學生舉具體事例）

A:感謝幾位同學精彩的發言。學會感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出.不要等失去報恩的機會才后悔莫及，請看微電影《天堂午餐》

B:“子欲孝而親不在”親愛的同學們，讓我們從現在開始、從今天做起履行我們對自己的承諾，讓我們對父母大聲說出我們的誓言：

A：在此，請同學們全體起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：

忘不了，那爬滿頭梢的白發忘不了，那一道道粗糙的皺痕忘不了，那飽經風霜的面龐忘不了，那疲乏卻又堅定的背影忘不了，那滿懷期待的眼神

就讓我們一起宣誓： 養育之恩，永生不忘 滴水之恩，涌泉相報

不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風，踏著朝陽，我們昂首向前！

B全體請坐 班主任總結：

孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

第三篇：《孝親敬老,從我做起》主題班會（xiexiebang推薦）

孝親敬老，從我做起

建安小學 趙晶

放背景音樂《讓愛住我家》（主持人登場）

A：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。B：有一種行為叫做感恩，做著感恩事的人是高尚的。A：真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；

B：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A、B：尊敬的各位領導，親愛的同學們，歡迎來到三年級（2）班“孝親敬老，從我做起”主題班會現場。

A、B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。（掌聲）A：下面請大家用心來感受一篇新聞

B：每當我看到這個短片的時候，心中總會有無限的感慨。不知道同學們你們是怎么想的呢？

學生回答

B：父母的愛是這樣無私偉大，你還知道哪些這樣感人的故事 A：（組織）小組討論，學生列舉事例

B：聽了這些故事后，我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。A：他們說出了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。

B：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

A：聽完這樣一一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對父母了解多少呢？下面我們對同學們進行一個小調查。出示幻燈片

（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？（2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？（5）、你知道媽媽有多重嗎？（6）、你知道媽媽有多高嗎？（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？（8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？

B：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？現在你的心中是不是充滿愧疚，想著今后如何去彌補對父母愛的回應。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？出示幻燈片，分小組回答

（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。（2）吃飯是等媽媽給盛飯。

（3）回家就要媽媽買零食吃。

（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。

小組討論后發言：你怎樣做才是孝敬父母（學生舉具體事例）

A:感謝幾位同學精彩的發言。學會感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點進步，一點付出.不要等失去報恩的機會才后悔莫及，請看微電影《天堂午餐》

B:“子欲孝而親不在”親愛的同學們，讓我們從現在開始、從今天做起履行我們對自己的承諾，讓我們對父母大聲說出我們的誓言：

A：在此，請同學們全體起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：

忘不了，那爬滿頭梢的白發忘不了，那一道道粗糙的皺痕忘不了，那飽經風霜的面龐忘不了，那疲乏卻又堅定的背影忘不了，那滿懷期待的眼神

就讓我們一起宣誓： 養育之恩，永生不忘 滴水之恩，涌泉相報 不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風，踏著朝陽，我們昂首向前！

B全體請坐

A：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

合：勤勞無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸福快樂，健康長壽。請班主任作總結：

孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

A：留孝親作業：

一、送父母一句溫馨的祝福；

二、給父母講一個開心的故事；

三、在父母生日、父親節、母親節，主動給父母過節，祝福父母生日、節日快樂；

四、開展給父母捶背、打洗腳水或洗腳活動；

五、主動做力所能及的家務勞動；

六、主動向父母匯報自己的生活、學習情況。

A、B：讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學，三年級（2）班主題班會《孝親敬老，從我做起》到此結束。

謝謝大家！

第四篇：孝親敬老主題班會

三（3）班孝親敬老主題班會

活動目標：

1、通過聽故事、詩朗誦、采訪等形式知道父母為我們付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬父母。教育孩子在實際生活中應該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子，并進一步轉化為自身的行為。

2、通過親子活動，增進父母與孩子間的情感。活動準備：

1、編排詩歌朗誦、講故事、小合唱等節目，準備“孝敬章”若干枚。

2、觀察爸爸媽媽的一天的生活，看看父母為了自己都付出了哪些勞動。

3、要求家長給自己的孩子寫一封信，信的內容可以是告訴孩子成長過程中的趣事，或者養育過程中所遇到的困難和艱辛，可以提出對孩子的要求和期望等等。寫信必須秘密進行，密封后請孩子帶回學校。輔導員選出感人的篇幅。

4、隊員給父母寫一封信，上面寫上自己最想說的一句或一段話，并且自制一份送給父母的小禮物，請隊員對家長保密。活動過程：

一、談話導入

當我們剛剛在母體中孕育成生命，這生命就傾注著父母的無限的愛，是他們默默將我們支撐，他們為我們的成長付出了艱辛的勞動。

二、感受母愛

1、自己說說父母都為自己付出了哪些勞動？

2、家書朗讀。

家長動情朗讀。評選出優秀家書。

3、詩朗誦：《媽媽的愛》

三、心有靈犀

1、填表格

（1）媽媽（爸爸）的生日：-（2）媽媽（爸爸）最喜歡吃的菜：------------------------（3）媽媽（爸爸）最喜歡的顏色：------------------------（4）媽媽（爸爸）最喜歡的活動：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最愛吃的菜：（7）孩子最喜歡去的地方：-------------------------隊員與父親或者母親各自填寫，看看那組家庭最默契。

四、知恩圖報

1、故事欣賞：《黃香溫席》、《陳毅探母》

2、歌曲欣賞：《我的好媽媽》

3、你們在家里是如何孝順父母的呢？頒發“孝敬章”

4、每位隊員向父母獻上自制的禮物和書信。（配樂：《感恩的心》）

5、家長代表發言。

六、輔導員小結

孝敬長輩是我國的傳統美德，長輩們為了我們的成長付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬長輩。今天，看到隊員們都這么懂事，老師真的很高興。希望隊員們回家后都能以實際行動表達你對長輩的愛。

附： 《媽媽的愛》 有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

第五篇：孝親敬老主題班會

孝親敬老，從小做起

大敦小學六年級主題班會教案

班主任導語：

“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。”今天我們班隊課在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動。現在活動開始。

一、活動導入

1.以一首《我愛爸爸媽媽》:導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(課件出示)

二、活動過程

1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論： 1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親? 2)、使你感動的是什么? 小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事

挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關心;一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。

1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢?雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。2)、你知道人們為什么這樣做嗎? 3.怎樣做個懂事感恩的人

1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。

3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

4.看誰平時對父母了解溝通的多。父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?

1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?(2)、誰知道母親節是什么時候?父親節是什么時候?(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?(5)、你知道媽媽有多重嗎?(6)、你知道媽媽有多高嗎?(7)、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?(8)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?

2、快火車判斷對錯游戲

(1)你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。(2)吃飯是等媽媽給盛飯。(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。

(5)小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。(6)幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。(7)有心事主動和父母說，經常與父母聊天。8)尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

(9)生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。(10)在學校里聽老師的話，認真完成作業。

5、總結我們怎么孝敬父母：

1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時候?

2、尊敬父母，對老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發脾氣，不頂撞父母。

4、不亂花錢，不提過分要求。

5、幫父母做力所能及的家務。

6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。

7、努力學習，以優異的成績報答父母。

6、小小真心話——

活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

班會總結：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好媽媽》來結束我們的主題班會 布置作業

一、給父母講一個開心的故事

二、在父母生日·父親節·母親節，主動給父母過節，祝福父母生日·節日快樂;

三、開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動;

四、主動做力所能及的家務勞動;

六、主動向父母匯報自己的生活、學習情況