第一篇：孝老敬親-從我做起主題班會（范文模版）

“孝老敬親，從我做起”主題班會

四（2）班

執教者

柏家坪完小劉城

活動目的：

1、讓學生了解自己現實生活中做得不孝的地方，能夠正視自己的缺點。

2、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生懂得為什么要孝敬父母。

3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

活動地點：多媒體教室

活動準備：多媒體課件

活動流程：

一.活動導入 1.小主持人講話

2.板書主題“孝親敬老，從小做起”

3.以一首《我愛我的家》:導入新課。為什么要愛家？因為家里有愛我們的爸爸媽媽，有疼我們的爺爺奶奶。二.活動過程：

1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論： 1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？ 2)、使你感動的是什么？

師小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事《挨杖傷老》 1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。2)、你知道他們為什么這樣做嗎？ 師小結：

3.怎樣做個懂事感恩的人 1)、聽歌曲《我的好媽媽》。2)、師小結

3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。4.看誰平時對父母了解溝通的多。

1、抽問題回答游戲

2、快火車判斷對錯游戲

三、活動總結：我們怎么孝敬父母？ 班會總結：

表演歌曲《我的好媽媽》來結束我們的主題班會。

四、活動延伸：布置作業

1、送父母一句溫馨的祝福；

2、給父母講一個開心的故事；

3、在父母生日?父親節?母親節，主動給父母過節，祝福父母生日?節日快樂；

4、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動；

5、主動做力所能及的家務勞動；

6、主動向父母匯報自己的生活?、學習情況。

第二篇：“孝老敬親_從我做起”主題班會

“孝老敬親,從我做起” ———主題班會

四年三班

“孝老敬親,從我做起”主題班會

【班會內容】：孝老愛親 【班會目的】：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。

3、從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

【班會重點】怎么樣孝敬父母 讓學生理解愛心，學會感恩。【班會過程】：

一、理解、感恩父母。

a：《孝老敬親》主題班會現在開始，b：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中？

a：是誰，在我們生病的時候，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

b：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦？

a：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

b：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。a：下面 請欣賞（相聲小段）感恩父母（相聲小段）b:通過這個相聲，我們大家都知道父母對我們的愛了吧 a:是啊，父母的愛是最偉大、最無私的，那么，我們應該怎么做呢？

B:下面，請聽小故事蘆衣順母

a：閔損是個多么孝順的孩子啊,我們大家都要向他學習a：再也沒有誰，比母親更加慈愛 b：再也沒有誰，比父親更加豁達 a：母親的愛是世界上最無私的愛 b：父親的愛是世界上最不會枯竭的愛 a：烏鴉尚且反哺 b：小羊方能跪乳 a：同學們，那么我們呢？ b：為人子女，請一定要 合：孝敬父母

a：下面請聽歌曲《感恩的心》

b:同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？請大家說一說。

合：最后，孝老敬親，從我做起主題班會結束

第三篇：孝老敬親,從我做起主題班會

“孝老敬親，從我做起”主題班會 四（）班 活動目的：

1、讓學生了解自己現實生活中做得不孝的地方，能夠正視自己的缺點。

2、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。

3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

活動地點：本班教室

活動準備：多媒體課件

活動流程：

一.活動導入

1.主持人講話：“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。”今天我們班隊課在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動。現在活動開始。

2.以一首《我愛爸爸媽媽》:導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（課件出示）二.活動過程：

1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論： 1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？ 2)、使你感動的是什么？

小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事 <挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關心；一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。

1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。2)、你知道人們為什么這樣做嗎？ 3.怎樣做個懂事感恩的人

1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。

3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。4.看誰平時對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？

1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確

（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？（2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？（5）、你知道媽媽有多重嗎？（6）、你知道媽媽有多高嗎？

（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？（8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？

2、快火車判斷對錯游戲

（1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。（2）吃飯是等媽媽給盛飯。（3）回家就要媽媽買零食吃。

（4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。（7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。

（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。

（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。

三、活動總結：我們怎么孝敬父母？

1了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時候？

2、尊敬父母，對老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發脾氣，不頂撞父母。

4、不亂花錢，不提過分要求。

5、幫父母做力所能及的家務。

6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。

7、努力學習，以優異的成績報答父母。

6、小小真心話——

活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

班會總結：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好媽媽》來結束我們的主題班會。

本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會 “孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

四、活動延伸：布置作業

一、送父母一句溫馨的祝福；

二、給父母講一個開心的故事；

三、在父母生日?父親節?母親節，主動給父母過節，祝福父母生日?節日快樂；

四、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動；

五、主動做力所能及的家務勞動；

六、主動向父母匯報自己的生活?、學習情況。

第四篇：孝老敬親,從我做起

《孝老敬親,從我做起》主題班會方案

【班會主題】 孝老敬親,從我做起 【使用時間】2017 年5月13 日 【使用班級】 七 年級 一 班 活動目的:

1、讓學生了解自己現實生活中做得不孝的地方,能夠正視自己的缺點。

2、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生懂得為什么要孝敬父母。

3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。活動流程: 一.活動導入 1.主持人講話

2.板書主題“孝親敬老,從小做起”

3.以一首《我愛我的家》:導入新課。為什么要愛家?因為家里有愛我們的爸爸媽媽,有疼我們的爺爺奶奶。二.活動過程: 1.看《黃香溫席》故事視頻,思考并討論: 1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親? 2)、使你感動的是什么? 師小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事《挨杖傷老》 1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。2)、你知道他們為什么這樣做嗎? 3.怎樣做個懂事感恩的人 1)、聽歌曲《我的好媽媽》。2)、師小結

3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。4.看誰平時對父母了解溝通的多。

1、抽問題回答游戲

2、快火車判斷對錯游戲

三、活動總結:我們怎么孝敬父母? 班會總結: 表演歌曲《我的好媽媽》來結束我們的主題班會。

四、活動延伸:布置作業

1、送父母一句溫馨的祝福;

2、給父母講一個開心的故事;

3、在父母生日?父親節?母親節,主動給父母過節,祝福父母生日?節日快樂;

4、開展給父母捶背?打洗腳水或洗腳活動;

5、主動做力所能及的家務勞動;

6、主動向父母匯報自己的生活?、學習情況。

第五篇：孝老敬親主題班會教案

五年級（2）班孝老敬親主題隊會活動設計

一、活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。

二、活動準備：

1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準備串聯詞。

2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

三、活動開始：

（一）創設情境，導入主題

班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》。主持人：

甲：你入學的新書包有人給你拿，乙：雨中的花雨傘有人給你打。甲：你愛吃的三鮮餡有人給你包，乙：你委屈的淚花有人給你擦。

甲：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛！乙：一位位親人更是給了我們無盡的關懷！甲：我們一天天長大了，乙：我們一年年懂事了，合：孝老敬親，感恩社會，我們就應該從現在做起!甲：五（2）《孝老敬親》主題班會現在開始！

（二）感受親恩，體會親情

1、初步感受，了解親情

（1）乙：首先講大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》

甲：這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！（2）乙：讓我們全體起立，用隊禮表達我們對這位母親深深的敬意吧！

（全班行隊禮）

2、深入感知，感悟親情

甲：父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，但他們平凡的工作同樣令人感動。看：（多媒體放映：）

乙：父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀

母愛似水，溫暖的雙手照顧我們的生活 甲：炎熱的夏天，您怕我們曬到太陽

寒冷的冬天，您又怕我們被凍傷 乙：燈光下，是您陪著我寫作業 甲：草地上，是您伴著我玩耍

合：爸爸媽媽，我們的健康成長離不開您！甲：下面請聽獨唱：《媽媽的吻》

（三）感恩父母，學會做人

1、看孝敬父母的視頻

甲：父母為了我們，不知吃了多少苦，受了多少累。

乙：他們含辛茹苦把我們養大，我們該怎么回報父母呢？下面請大家看一段真實的視頻。

播放視頻。

甲：看完視頻，大家有什么感想呢？ 學生發言。

乙：和毛健元哥哥比起來，我們真的很慚愧，下面就讓我們用《父親》這首歌來表達對父母真誠的祝福吧！

張亦弛獨唱《父親》

2、和爸爸媽媽說心里話

乙：此時此刻，相信大家都有很多話想對爸爸媽媽說，請大家把最想說的話寫到信紙上吧。

3、巧解誤區：學生討論下面同學的做法

甲：大家都寫完了，接著我們就來討論幾位同學的做法對不對。

①有一位成績優秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:“學習成績優秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”(不懂得做人的基

本道理，學習成績再優秀也不行)

②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。”（缺少溝通）

③在課堂上，老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）

④一位學生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。

4、談談以后的打算

乙：今后同學們打算怎樣孝敬父母呢？

可以從以下幾方面談：

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

（四）情感升華，感恩一切

甲：同學們，在生活中除了父母，還有許許多多關心我們的人。比如老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

乙：同樣，也有許許多多的人需要我們的關心，需要我們對他們獻出一片愛心。請看小品：《讓座》

表演小品。

乙：世界上有你、有我、也有他，才會變得如此豐富多彩，甲： 因為他們，我們過上了幸福的生活，乙：因為他們，我們沒有憂慮地成長，甲：常懷感恩之心，我們最幸福，乙：常懷感恩之情，我們的生活最甜美。請欣賞詩朗誦：：《感恩》

甲：只有互相付出愛，一個家庭才能美滿； 乙：大家都能獻出愛，一個國家才能興旺；

合：同學們，讓我們從現在做起，孝老敬親，學會感恩吧！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

放歌曲《感恩的心》。（前面李萌、張亦弛、李林堯伴舞）