第一篇：2018年西舍路鎮中心完小學雷鋒活動簡報

簡

第1期

報

楚雄市西舍路鎮中心完小

少先隊主編 二0一八年 三 月 六日

雷鋒精神伴我成長

當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，3月5日是“學雷鋒紀念日”，為了弘揚雷鋒精神，增強學生的社會責任感，2018年3月5日新學期第一次升旗儀式上，周嘉再校長就在國旗下發出倡議：希望全校學生都積極參與學雷鋒活動，號召同學們在班級里，校園里，生活中都能從小事做起，發揚雷鋒精神，使雷鋒精神在中心完小發揚光大。

2018年3月6日西舍路鎮中心完小全體學生在學校德育處的領導下，學校少先大隊部的組織開展了“雷鋒精神伴我成長”的主題大隊活動。

在激昂的隊歌聲中活動開始了。首先由大隊輔導員向學生介紹雷鋒的事跡，講解了雷鋒精神的內涵和分享雷鋒無私奉獻的故事。通過這樣的形式帶領學生走進雷鋒、了解雷鋒感人事跡，尋找雷鋒足跡，體驗雷鋒精神。

接著還組織學生進行了義務勞動。同學們興高采烈地走出校園，來到校外道路旁，通過除校門口的雜草，清理街道兩邊的垃圾，還街道干凈整潔，來表達對

雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的活動，讓學生們體會到了勞動的快

樂，同時，也增強了學生的環境保護意識。

在清理垃圾的過程中，同學們不怕臟，不怕累，有的拿著塑料袋，有的拿著桶，還有的拿著掃帚，將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋里、桶里，再倒入垃圾坑，被清理過的街道干凈了許多。最后，幾名同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎紙屑、果皮等。看著孩子們熱情地

參與其中，老師們也拿起小棍，挑出來垃圾，師生一起干得不亦樂乎！

通過這次簡單的而有意義的活動，希望學生能夠將“雷鋒精神”傳承下去，繼續弘揚雷鋒為人民

服務、無私奉獻的精神，從小事做起，增強社會責任感和環保意識，努力成為對社會有用的人才。讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

第二篇：西舍路鎮中心小學2018年安全工作計劃[范文]

楚雄市西舍路鎮中心小學2018年學校

安全工作計劃

“生命重于泰山，安全無小事”。學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，須長抓不懈，警鐘長鳴。2018年的安全工作，繼續以提高全體師生的安全意識，培養安全技能為宗旨，以避免安全事故的發生為目標。我校安全工作是在市教育局及鎮黨委政府的領導下，圍繞西舍路鎮中心小學提出的“保安全、提質量、抓管理、創特色、促發展”的總體要求下開展的。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，大力實施安全發展戰略為主線，繼續貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，以創建“平安校園”為抓手，以習慣養成為重點，抓精細管理、抓責任落實，強化“紅線”意識，筑牢“底線思維”, 建立長效機制，積極防范各類安全事故和事件的發生，把我校安全工作做實、做細、做精，全力維護我校安全穩定局面。

二、工作目標

2018年學校安全工作目標以交通安全、食品安全、疾病防控、消防安全、防校園欺凌、防踩踏安全、防溺水安全、自然災害預防、學生假期安全和學生心理安全為重點，遵循 “積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生的安全防范意識，健全安全管理機構及各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，促進我校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，全力保障我校教育事業的可持續健康發展。

三、組織領導

（1）成立學校安全工作領導小組

組

長：王天明（西舍路鎮中心小學書記、校長）副組長：謝應平(西舍路鎮中心小學副校長）

李宏軍(西舍路鎮中心小學副校長）

成員：楊春有(西舍路鎮中心小學工會主席、財務會計)李洪成(西舍路鎮中心小學報帳員)周顯海(西舍路鎮中心小學后勤主任)王福貴(西舍路鎮中心小學黨政辦公室主任）周華（西舍路鎮中心小學教務主任）魯學玲（西舍路鎮中心小學教科室主任）蘭萬華（西舍路鎮中心小學財務人員）李海忠(清水河完小校長)胡

武(安樂甸完小校長)王付斌(保甸完小校長)朱付軍(平山完小校長)雷

超(德波苴完小校長)周丕超(新華完小校長)

王家蓉(龍崗完小校長)周嘉再(中心完小校長)（2）學校領導小組職責

1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。

2、根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。

4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

5、負責安排學校安全教育工作和對各學校安全工作進行督查。

四、具體措施

（一）強化學校安全責任制落實

我校嚴格按照新《安全生產法》、《中小學校安全崗位工作指南》及《楚雄州教育系統安全生產“黨政同責、一崗雙責”實施意見》有關要求，王天明校長是學校安全工作的第一責任人，中心小學領導班子把學校安全工作擺上重要議事日程，把落實安全主體責任作為對科室、各完小績效考評和年終安全目標管理責任制考核的重要內容，建立長效管理機制，明確職責分工，校長親自抓，分管副校長謝應平具體抓，各業務分管領導、各處室、各崗位工作人員都要在各自的職責內抓好安全工作，并承擔相應的安全管理責任。

（二）完善學校安全管理制度體系

進一步落實安全工作校長責任制、崗位安全工作責任制度、校園門衛和值班巡邏制度、安全隱患定期排查整改制度、寄宿學生管理制度、安全設施保養維護制度、食堂衛生制度、交通和消防安全制度、突發事件及安全事故應急處置預案

等安全制度。學校各科室建立安全責任分工制度、安全維穩形勢定期分析研判制度、安全隱患排查整改制度、校園安全檢查登記卡制度、學校安全工作交叉檢查制度、重大活動制定安全預案制度、敏感時期安全預警制度、學校安全工作聯席會議制度、安全責任追究制度等制度體系，推進安全管理制度化、法治化，不斷提升學校安全工作管理水平。

（三）全面深化“平安校園”創建工作

堅持以創建“平安校園”為載體總攬學校安全維穩工作，著力構建校園安全綜合防范和應急處置體系。強化組織領導，改善創建條件，形成創建合力，完善工作制度和措施，推進“平安校園”創建工作全覆蓋，把創建工作列入學校總體發展目標，不斷提高創建平安校園的整體水平和質量。充分發揮“平安校園” 引領示范作用，將“平安校園”創建延伸到“平安宿舍”、“平安班級”、“平安樓棟”進行細化創建，提高平安創建的知曉率、參與率、滿意率。

（四）進一步加強校園“三防”建設

我校將校園警務室建設作為校園防控體系建設的重要內容，創建校園警務室。高度重視安保隊伍建設，努力配備安保人員，加強管理培訓，切實提高安保人員的安全管理水平和突發事件的應對處置能力，加大資金投入力度，加強安全防范基礎建設，努力提升物防、技防水平，配足配齊有效防御器械，完善視頻監控設施和必要的報警裝置。

（五）扎實開展學校安全教育及應急演練

各完小要突出教育重點、突出放假前和開學后等重點時段，切實加強預防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害、網絡安全、危險化學品安全等方面教育，上好安全教育地方課程和校本課程，并因地因時制宜設計安

排好相關安全活動，把安全教育納入學校教學計劃，滲透到課堂教學內容之中，融入課堂，使安全知識教育與課堂教學有機地結合起來，努力培養學生的安全意識，提高自我保護能力。各完小及時修訂完善校園防災避險、重大疫情、重大惡性案件、群體性事件等應急預案。按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和《中小學幼兒園應急疏散演練技術規程》要求，做到學校每月一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。認真做好演練準備工作，加強對演練的過程監測和數據采集，堅決防止發生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故，不斷提高師生的避險、逃生、自救、互救能力，全年師生參與率要達到 100%。

（六）強化學校安全隱患排查

各完小要完善隱患自查自糾機制，定期對校園安全隱患進行排查整治，要對重點部位、重要設施和關鍵環節實行實時監控，一旦發現隱患要立即進行整改，做到責任、措施、資金、期限、應急預案“五落實”。中心小學經常性地對各完小進行明查暗訪，發現問題要及時下達安全隱患整改通知書，限期整改。

（七）強化維穩情報信息分析研判

各完小堅持“預防為主、標本兼治”，把工作做在前面，把隱患消除在萌芽狀態。要強化監督檢查，強化風險防范，進一步加強校園安全管理，強化安全管理措施。定期分析研判學校安全形勢，排查涉校涉生矛盾，積極做好矛盾糾紛調處化解工作。

（八）扎實開展校園及周邊環境整治

各完小要充分發揮村委會、派出所、司法所及鎮相關部門的職能作用，建立部門聯動的學校及周邊治安環境綜合治理協調工作機制，積極爭取綜治、公安、司法、衛生等部門的支持幫助，配合查處非法違規接送學生車輛、無衛生許可的

小餐桌，清理非法經營服務場所和占道經營流動攤點等，科學設置交通警示標識和交通安全設施，營造良好的校園周邊環境。

（九）深入推進依法行政

中心小學要適應依法行政新常態，認真落實聘請法律顧問制度，聘請司法所長為學校法制副校長，充分發揮法律顧問的參謀作用，為我校重大行政行為、重大活動提供法律意見和建議，為涉法涉訴信訪事項的處理提供法律服務，化解矛盾糾紛。

（十）認真做好學校保險工作

各完小要從講政治、促發展，講穩定、促和諧的高度，深入貫徹各級有關學校保險工作文件精神，不斷增強風險意識和保險意識，要按照“縣不漏校、校不漏人”的原則，真正實現校方責任保險、校方責任保險附加校方無過失責任保險及校園食品衛生責任保險（學校無食堂和食品店除外）全覆蓋，同時積極鼓勵家長購買監護人責任險，全方位構筑校園意外傷害防控體系。充分發揮保險機制在化解校方責任風險、食品安全風險和其他校園突發事件風險中的作用，筑牢學校安全工作的最后一道防線。

（十一）突出抓好幾項重點工作

1、抓好學生交通安全。各完小要高度重視學生周末回家和返校的交通安全問題隱患。密切配綜治辦、公安等部門加大對集中接送學生車輛及行駛道路的巡邏管控，嚴厲打擊非法營運車輛接送學生等不法行為。主動協調、配合有關部門深入開展重點路段安全管理及排查巡查，整治學校周邊交通秩序，設置安全警示標牌、減速帶、防護欄等設施。各完小要加強道路交通安全教育，采取多種形式對學生進行交通安全教育，增強他們的交通安全意識，培養他們拒乘非法違規營

運車輛的習慣。

2、抓好食品安全工作。各完小要認真貫徹落實新《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》，嚴格落實學校食堂從業人員定期體檢和持證上崗制度，嚴把食堂從業人員進口關。健全完善食堂加工食品定點采購和索證、登記制度，完善和規范食品留樣和記錄制度，全鎮各完小杜絕加工制售冷葷涼菜。學校自備水源要遠離污染源，其水質必須經過有關部門檢測合格，確保飲用水的安全可靠，在全鎮各完小逐步推廣學生食堂“6T”實務管理。

3、做好疾病防控工作。各完小要將宣傳和普及傳染病防控知識做到位，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。其次，各完小要完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。再次，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。各完小要加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全校人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。各完小要認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發現疫情立即向鎮衛生院、均衡中心報告。

4、突出抓好學校消防安全工作。各完小要認真摸排本完小消防安全的薄弱環節，有重點地制定并落實防范措施，要突出重點下大力氣整治消防安全隱患，要統籌管理好學生在校期間生活用電問題，寄宿制學校學生宿舍一律禁止設置備用電器插座，禁止學生私接電器，禁止學生使用明火。中心小學正努力爭取使我鎮各完小早日使用電灶等廚房設備，降低消防安全風險。學校要定期進行消防、用電設施檢查和維護，確保滅火器材、安全通道、應急照明燈等正常使用。

5、突出抓好校舍、設施安全管理。各完小要對對校舍、圍墻、廁所、運動場地及設施進行安全檢查和檢驗，確保各項辦學設施符合國家安全質量標準。發現存在安全隱患的要立即停止使用，并及時維修或者更換；學校無力解決或無法排除的重大安全隱患，要及時向中心小學報告。

6、抓好防溺水工作。各完小要抓防溺水“重點人群、重點水域、重點時段”三個關鍵環節，主動提請村委會強重點水域安全管理，做到及時發現險情，及時消除隱患。按照《教育部基礎教育一司關于做好2017 年中小學生安全教育工作的通知》（教基一司函（2017)9號）要求，進一步完善監護人安全責任提醒落實機制，督促各教師密切家校聯系，通過專題家長會、家訪等形式，建立周末和節假日安全提醒制度，告知家長履行監護人職責，承擔起學生脫離學校監管后的看護責任。強化對家長預防學生溺水的提醒，繼續做好預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的復印發放、回執回收保管工作，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

7、突出抓好防擁擠踩踏事故工作。各完小要通過主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。要制定應急疏散預案，定期組織學生演練，提高學生應對突發事件的實際能力。要從學生實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。要制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案，做好防范，避免發生

此類事故。學生晚間自習，必須有教師值班，出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

8、抓好師德師風專項治理工作。各完小要強化師德師風建設，將師德教育、心理健康教育和法制教育作為教師培訓的重要內容，中心小學將把師德表現納入教師日常行為規范、考核等評價，加強師德師風整頓和管理。各完小要有針對性地通過課堂教學、講座、班隊會、主題活動形式開展性知識和預防性侵犯教育。教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力。嚴格落實帶班校領導、值班教師和班主任的監管責任，嚴格學生日常作息、夜間點名、外出接送、家長報告和請銷假等制度，完善技防設施，消除管理盲區，全力遏制“校園性侵”事件。

楚雄市西舍路鎮中心小學

2018年1月

第三篇：西舍路鎮中心小學2018年交通安全計劃

楚雄市西舍路鎮中心小學2018年交通安全

工作計劃

為進一步提高中學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現象，預防和減少中學生的交通事故，營造安全、有序、和諧、文明的道路交通環境，增強師生交通安全意識,保障學校及師生生命財產安全，并結合我校實際，制定本工作計劃。

一、工作目標

通過加強宣傳教育、進行源頭治理、規范交通行為、減少交通違法、預防交通事故等一系列措施，綜合施策，標本兼治，著力治本，以專項整治為載體，建立交通安全工作機制，落實責任追究制度，使廣大師生牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強道路交通安全意識，形成濃厚的“關愛生命、文明出行”氛圍。大力開展道路交通秩序專項整治活動，把道路交通安全知識的宣傳教育列入學校常規教育和法制教育的重要內容，幫助師生了解掌握必要的道路交通安全常識，自覺遵守交通法規，做到安全、文明出行。具體目標為。

（一）開展交通安全宣傳教育活動，學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達到100%。

（二）在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預防和減少學生道路交通事故的發生。我校力爭學生的交通事故數為零。

（三）從小培養學生養成遵紀守法的良好習慣；進一步深化 “三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的文明交通理念深入人心。

二、組織領導

組

長：王天明

西舍路鎮中心小學書記、校長 副組長：謝應平

西舍路鎮中心小學副校長

成 員：李宏軍楊春有 周華 周顯海 王福貴 李洪成 魯學玲蘭萬華各完小校長

下設辦公室： 主

任：王福貴 成員：凡成斌

三、主要工作

1、學期初，班主任要與學生及學生家長簽訂安全責任書。

2、利用升旗、晨會、班會、廣播時間教育學生遵守交通規則，避免交通事故的發生。樹立放學必須排好路隊的意識。

3、各位任課教師要準時讓檢查路隊的學生到指定位置檢查。認真的履行職責。做到記錄公正正確、明晰。及時的向班主任老師反映情況。

4、學校及班主任要教育學生，杜絕學生乘坐無牌、未檢、超載、車輛改裝的車輛。堅決不允許家長租（雇）“無牌、無證、無保險”的“三無車輛”；不得租（雇）用外地機動車、家用車、三輪汽車、低速貨車、拼裝車、報廢車接送學生。

5、對家長來校門口接學生的情況，學校制定出家長接送學生嚴禁將車停在校門前，必須遠離校門100米停放。

6、學校除了對學生的放學、上學規定要求以外，還要規定學生在校外遵守交通法規進行教育。在節假日放假前我校要把學生的安全教育為一項重點工作來完成。學校領導以及班主任教師進行教育。并簽訂安全責任書。

7、對于離家較遠需乘坐汽車上下學的同學進行重點教育，留意等車時的安全，上下車的安全，提醒下車后不隨便亂跑。

四、工作措施

（一）加強交通安全學習教育

我校要充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、思想教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。

1、每學期開學時和放假前，要上一堂交通安全課；

2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；

3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會；

4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識。

（二）開展平安回家自護訓練 學校將聘請交警擔任校外法制副校長，利用雙休日和假期空閑時間，創建“小學生自護”等活動，幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力，每個學期的教育訓練活動至少1次。

（三）加強監督管理

配合有關部門加強校園周邊交通環境及秩序的監督管理。進一步優化校園周圍交通環境。

五、工作安排

1、主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行，集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。

2、上一堂交通安全課。

3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

4、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。

5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規為內容出好一期黑板報，學校進行評比。

6、做好資料的收集和整理。

楚雄市西舍路鎮中心小學

2018年1月

第四篇：西舍路鎮中心小學慶祝2018年元旦活動方案

西舍路鎮中心小學慶祝2018年“元旦節”

活 動 方 案

為進一步推進我校素質教育，把立德樹人作為教育的根本，進一步豐富西舍路鎮中心小學校園文化活動。我校以慶元旦為鍥機，為師生提供一個展示自我的舞臺，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發師生的工作熱情和學習熱情，努力在新的一年中取得更大的收獲。特制定西舍路鎮中心小學慶祝2018年“元旦節”活動方案。

一、指導思想

根據西舍路鎮中心小學對慶祝2018年“元旦節”活動的總體要求，在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的主旋律中，為使學生感受元旦節的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年。本次活動特地為師生提供一個展示自己風采的舞臺，通過一系列的讀書活動，開展寫讀書心得、寫讀后感、講故事和舉辦文藝晚會的形式，體現少年兒童對核心價值觀和“五項教育”的學習和理解。展示一年來我校社團活動的開展成果，激發廣大少年兒童熱愛傳統文化的愛國熱情，提高學生的文化藝術素養，陶冶學生道德文化情操，使學生成為新時代的“五好”少年。

二、創建慶“元旦”活動領導小組

為了保障我校慶“元旦”活動的順利開展，我校成立了活動領導小組： 組

長：王天明

西舍路鎮中心小學黨支部書記、校長 副組長：謝應平

西舍路鎮中心小學副校長

李宏軍 西舍路鎮中心小學副校長

成 員：王福貴

西舍路鎮中心小學公室主任

楊春有

西舍路鎮中心小學工會主席、會計 李洪成西舍路鎮中心小學財務出納 周顯海

西舍路鎮中心小學總務主任 周 華

西舍路鎮中心小學教務主任 魯學玲

西舍路鎮中心小學教科室主任 蘭萬華 西舍路鎮中心小學財務人員 凡成斌

西舍路鎮中心小學文印員 鎮屬各完小校長及少先隊輔導員

領導小組下設辦公室，辦公室設在西舍路鎮中心小學教務處。由周華具體負責材料的收集和上報工作。

三、活動內容

系列活動一 —— 開展愛國主義教育讀書活動

以“中華魂”《輝煌與夢想》讀書活動為鍥機，在廣大師生之中開展讀書活動。用革命先輩的光榮事跡，感染童心。在校園中興起濃烈的愛國主義教育氛圍，培養學生的愛國主義情懷。

活動開展時間：2017年12月初 —— 2017年12月末

系列活動二 —— 開展寫讀書心得、讀后感活動 以12月份的讀書活動為基礎，收集感動自己或感動他人的先進人物和事跡，在學生中進行感恩教育活動。同時讓學生寫出自己的讀書心得體會或讀后感。班主任或語文任課教師進行認真篩選，選出優秀作品；并進行進一步加工指導，以備在元旦之際展出。

活動開展時間：2017年12月底、2018年1月1日展出

系列活動三 —— 開展“我是故事小能手”活動

“吃水不忘挖井人”以“中華魂”《輝煌與夢想》中的人物事跡和日常生活中收集到的先進人物事跡為題材，以講故 事、訴衷情的形式來開展“我是故事小能手”活動。把自己讀到的或是日常生活中看到的聽到的先進人物事跡以講故事的方式在校園中傳頌，讓感動身邊的人或事進校園。從小培養學生“懂感恩、知感恩、知恩圖報”的思想。

活動開展時間：2018年1月1日（擬定）

系列活動四 —— 開展“快樂游園”活動

快樂是兒童的天性，“寓教于樂”讓快樂充滿校園。在2018年元旦節來臨之際，讓學生感受到濃烈的節日氣氛，歡快的活動氛圍。開展“快樂游園”活動，為學生搭建一個歡快的活動平臺。讓學生感受到中國傳統節日的濃烈氛圍，過一個快樂而有意義的元旦節。活動開展時間：2018年1月1日（擬定）

系列活動五 —— 舉辦慶“元旦”文藝晚會

在深入開展“自強、誠信、感恩、功德、小康”五項教育之際，讓“五項”教育進入校園，讓學生從小就樹立自立自強的思想，講誠信、懂感恩、知感恩。并結合學校社團的開展，以學校實際，組織舉辦慶“元旦”文藝匯演。

活動開展時間：2018年1月1日晚（擬定）

四、活動地點

根據西舍路鎮中心小學的安排部署，結合我校實際情況，由于西舍路鎮中心小學鎮屬各完小校點分散，無法統一安排組織活動。因此，中心小學班子研究決定：本次慶“元旦”系列活動由各完小統籌安排組織。

五、保障措施

1、統一思想，提高認識。鎮屬各完小要結合《西舍路鎮中心小學慶祝2018年“元旦節”活動方案》的相關要求，在接到方案通知時就要認真著手組織，確保各項活動順利開展，辦出各完小的自己的特色和風采。

2、認真統籌、周密安排。鎮屬各完小在開展慶“元旦”活動之前，要召開教師會議。分工到人，責任到人。必須全方位，無死角的確保活動過程中師生的安全。

3、總結亮點、按時上報。鎮屬各完小在開展慶“元旦”系列活動的同時，要注意收集好相應的材料，歸納總結出活動亮點和不足。并按要求積極上報材料。

楚雄市西舍路鎮中心小學 2017年11月24日

第五篇：楚雄市西舍路鎮中心小學2017學年學校體育工作總結

楚雄市西舍路鎮中心小學2017學年學校

體 育 工 作 總 結

本學年的體育工作我校從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。現將本學年西舍路鎮中心小學體育工作做如下總結：

一、領導重視

一直以來，我校都十分重視學生的身心健康，并將體育教育工作提上日程，為更好的開展好我校的體育教育教學工作，西舍路鎮中心小學成立了領導小組: 組

長：王天明

西舍路鎮中心小學黨支部書記、校長 副組長：謝應平 西舍路鎮中心小學副校長

李宏軍

西舍路鎮中心小學副校長

成員：王福貴

西舍路鎮中心小學公室主任

楊春有

西舍路鎮中心小學工會主席、會計 李洪成西舍路鎮中心小學財務出納 周顯海

西舍路鎮中心小學總務主任 周 華

西舍路鎮中心小學教務主任 魯學玲

西舍路鎮中心小學教科室主任 蘭萬華 西舍路鎮中心小學財務人員 凡成斌 西舍路鎮中心小學文印員 鎮屬各完小校長及體育教師

二、具體工作

（一）、切實抓好體育教學工作。

改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。

在開學初，我校將陽光體育工程中的各項內容，落實到體育課工作上，極大的激發了學生學習、鍛煉的興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，在開學之初學校就以德育處為抓手，嚴抓了鎮屬各完小的廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。做到了開齊課程，開足課時。

（二）、推動“兩操一活動”。

有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。這一年來，學校繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。其次，召開少先隊大隊會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。各完小針對本校廣播操質量不高的情況，通過組織全校性的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

（三）、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《學生體質健康標準》測試工作，提高我校體育《學生體質健康標準》成績，開學之初，西舍路鎮中心小學就特制定了學校《學生體質健康標準》達標計劃,要求各完小認真開展《學生體質健康標準》訓練和測試工作，在各完小校長帶領下，由各完小班主任牽頭，以體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學年的《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

（四）、抓好體育興趣小組建設。

在西舍路鎮中心小學的統一領導下，學校以“鄉村少年宮”活動為依托，各完小不同程度的組織了體育社團活動，包括“籃球社團”“田徑社團”等。這些活動的開展為我校體育比賽奠定了良好的基礎。在剛結束的由楚雄市教育局組織的小學生田徑運動會上，我校的運動健兒勇創佳績，有10多名學生不同程度獲獎，最終以第三名的總成績創下了西舍路鎮中心小學建校以來的最好成績。

三、存在問題

1、點多面廣，缺少專業的體育教師。

西舍路鎮中心小學鎮屬9所完小，共有學生1260名，教學班55個。但全鎮73位專任教師中只有4名是體育專業的教師。在日常開展的體育教學活動中，幾乎都是非專業的教師在兼任，因此，難免會存在在教學過程中的不專業因素。

2、場地受限，缺少專項的體育用地。

西舍路鎮地處邊遠山區，山高路遠，各完小在發展規劃中難免會收到場地的限制，缺少專業的運動場地，特別是足球場地。就目前而言，我校還有一塊專業的足球場。

回首過去，我們深感成績來之不易；展望未來，我們充滿必勝的信心。我們相信在我校班子的正確領導下，在全體教師的共同努力下，西舍路鎮中心小學的體育工作一定會越辦越好，從而整體提升學校教育教學質量，辦出人民滿意的教育。

楚雄市西舍路鎮中心小學 2017年12月21日