第一篇：學雷鋒活動簡報

學習雷鋒好榜樣

——伊寧縣多浪農場中學開展“學雷鋒”宣傳教育活動

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。今年3月5日是毛澤東同志發表“向雷鋒同志學習”號召49周年紀念日，也是雷鋒同志逝世50周年。3月5日下午，各班少先隊干部 在一年級（5）班教室集會，召開“學雷鋒活動月”動員大會。

會上，學校少先隊輔導員占劍首先宣讀了以“學習雷鋒好榜樣”為主題的“學雷鋒活動月”倡議書，對學雷鋒活動做了動員。少先隊輔導員占劍宣讀了“學雷鋒活動月”實施方案和活動安排。對“學雷鋒活動月”的組織落實提出了明確要求，她希望同學們一要發揚雷鋒的“釘子精神”以刻苦鉆研的精神、不懈努力的毅力投入到勤奮學習中去；二要伸出熱情的雙手，努力為他人、班集體、為學校、為社會做好事；三要給父母、長輩或者老師奉獻一片愛心和孝心；四要把學習雷鋒精神體現中華民族的傳統美德和偉大的民族精神相結合，引導學習熱愛祖國、服務人民、團結互助等開展社會實踐活動，弘揚雷鋒精神。動員會結束后，我校“學雷鋒活動月”活動全面開始啟動。（占劍供稿）

伊寧縣多浪農場中學

2012年03月05日

第二篇：學雷鋒活動簡報

三月的春風暖暖吹過，我們又將迎來火熱的季節。三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。學雷鋒的日子又到了，今年的這個日子，我們要干些什么有意義的事呢？

3月5日我們317班全體同學到敬老院去參加學雷鋒服務勞動。同學們不僅幫老人們打掃房間、談心聊天，還送去了慰問品及表演了文藝節目。整個敬老院里洋溢著歡笑，涌動著暖流。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，同學們雖然做的是小事,但是它體現雷鋒同志的人生理念。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中.學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。讓雷鋒精神越深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。這是時代的需要，是人民的期望，是推動社會進步的強大動力.現在一代一代的青少年，都向雷鋒同志學習，雷鋒精神成為推動社會進步的精神力量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務之間找到了結合點。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

無庸置疑，雷鋒已經是人們心目中的英雄，雷鋒精神已深入人心。人們贊美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可以不在3.5日上街學雷鋒,但絕不可以拋棄雷鋒精神。讓雷鋒精神永駐神州人間，是我們構建社會主義和諧社會所不可缺少的民族精神。

第三篇：學雷鋒活動簡報

簡報

（第一期）

XXX中心校 編2014年3月16日

XXXX小學校以實際行動弘揚雷鋒精神

為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”的號召，使雷鋒精神深入學生心中。3月16日下午，我校少先大隊部組織開展了學雷鋒主題活動。大隊部組織全體學生到敬老院進行衛生打掃。通過親身實踐來感知雷鋒所做的那一件件平凡而又偉大的事，讓學生們加深對雷鋒的了解，從而讓學生懂得奉獻、付出、互助。以實際行動向雷鋒叔叔學習。經過半個小時的努力，敬老院被打掃的一塵不染，看著自己的勞動成果，孩子們的臉上露出了笑容。

這次活動教育學生從實踐出發，從自己做起，從點滴做起，從行動上體現雷鋒精神在新一代少先隊員中的傳承。今后，我們將繼續宣傳和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒，相信同學們都會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常行為規范中。

第四篇：學雷鋒活動簡報

深入開展學雷鋒活動簡報

今年3月5日是毛澤東等黨和國家領導人“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”的號召，使雷鋒精神深入師生心中，我校師生在政教處、少隊部的牽頭帶動下，充分發動宣傳，廣泛深入地開展“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、建設文明學校”活動，要求教師自覺地將道德建設與教師職業道德等密切結合起來，形成高尚的師風、師德；學生以認真遵守好小學生日常行為規范等紀律要求為己責，養成良好的行為習慣。

開展學雷鋒系列活動，在我校已不是三月的特有活動，而是作為一種制度、一種習慣在廣大師生心中扎下了根。這對進一步提升我校師生的文明程度，促進我校良好校風、學風的進一步提高，為我校爭創紅寺堡區級文明單位等工作的順利進行都具有十分重要的意義。

在活動中，各班通過開展學雷鋒義務勞動、召開主題班隊會、觀看雷鋒電影等多種形式學習和實踐雷鋒精神，要求每位學生都能認真學習雷鋒精神，準確、全面把握雷鋒精神的內涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養，學習和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現自我。

通過開展學雷鋒活動，同學們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

讓我們牢記雷鋒同志助人為樂的感人事跡，用行動去實踐“為人民服務”的精神。

第五篇：學雷鋒活動簡報

學校德育簡報

符家川初級中學

【2018春】

2018年3月5日

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政教動態

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學雷鋒 樹新風

——記符川初中學習雷鋒精神活動

為豐富和拓展新時期學雷鋒活動的內涵與形式，深入實施學?！芭囵B良好習慣，奠基幸福人生”的德育目標，培養學生的良好品德，符家川初級中學以實際行動積極響應“向雷鋒同志學習”的號召，制定了學雷鋒月活動方案。

在活動中，我校充分利用國旗下的講話發動宣傳，召開一節主題班隊會，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，布置“學雷鋒，見行動”宣傳專欄，辦一期“學雷鋒 樹新風 爭做文明使者”黑板報，舉辦一次“學習雷鋒精神”手抄報比賽，開展“做雷鋒式的好少年”系列實踐活動，對班級校園清潔衛生美化行動等一系列活動。

國旗下講話之“學習雷鋒好榜樣”

八年級班主任邢友堂老師和王偉老師正在召開主題班會“學雷鋒”

學雷鋒黑板報——新學期、新氣象、新起點

學生作品——學習雷鋒手抄報

此次活動讓學生在學雷鋒活動中受到了關愛他人、服務社會的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風，浸潤學生心靈，伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。

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