第一篇:2018預(yù)防學(xué)生踩踏演練方案
2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 預(yù)防學(xué)生踩踏演練方案
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校實際,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。特制定本方案。
二、活動目的:
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
三、時間安排: 2017年--2018年第二學(xué)期 2018年4月24日上午7:20分 2018年5月29日上午7:20分
四、組織與指揮: 學(xué)校成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:(校長)
副組長:(分管安全副校長)
成 員:政教處全體工作人員、總務(wù)處、年級組長、德育組長、各班主任、保安。
2.職責(zé)分工 總指揮:
(一)指揮組 :
章紅安:負(fù)責(zé)1號樓的指揮。各樓梯道負(fù)責(zé)人: 1樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 2樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 3樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 4樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 5樓樓梯道負(fù)責(zé)人: :負(fù)責(zé)3號樓的指揮 1樓樓梯道負(fù)責(zé)人;2樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 3樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 4樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 5樓樓梯道負(fù)責(zé)人: :負(fù)責(zé)4號教學(xué)樓的指揮 1樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 2樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 3樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 4樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 5樓樓梯道負(fù)責(zé)人: 6樓樓梯道負(fù)責(zé)人:
(二)警戒組,政教全體工作人員、總務(wù)處、保安。疏散場地引導(dǎo):學(xué)校操場
五、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求: 1.假設(shè):4號教學(xué)樓4樓發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象。
2.校長在廣播室發(fā)出警報,下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在3號教學(xué)樓三樓樓道口發(fā)生學(xué)生跌倒事故,防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。”接著史校長吹緊急哨。
3.聽到演習(xí)信號后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。
4.同學(xué)們聽到警報后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。
5.疏散順序,底樓教室的學(xué)生可直接奔向指定場地排隊。
二樓以上的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,按照樓層負(fù)責(zé)人員的指揮按順序依次下樓,從樓上下來后直接奔學(xué)校操場,站好隊伍,各班主任清查人數(shù)。報告指揮組:。集合地點指揮: 6.各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。
7.校長宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。
六、注意事項: 1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。
全校演練之前,全體學(xué)生先在學(xué)校廣場前集合,由領(lǐng)導(dǎo)宣講具體事項之后再回到教室,聽從安排進(jìn)行演練。
2018年4月20日
第二篇:預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練方案
預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練方案
小沙溪小學(xué)
一、活動目的
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)上級部門的文件精神,結(jié)合我校實際,決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
二、活動時間 2010年12月29日
三、組織機(jī)構(gòu) 總 指 揮: 何以光 責(zé)任指揮: 李永忠 宣傳標(biāo)語布置:姚慧嬌 演習(xí)總結(jié):宋仕才 警報和計時:孫章雄
四、活動過程
本次活動分兩個階段:
(一)教育訓(xùn)練階段
全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視,各班主任根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。(有講話、追跑、打鬧的班級要扣分。)并結(jié)合活動課、體育課(體育老師要配合)進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位,使學(xué)生了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。
(二)應(yīng)急演練階段
1、全體師生撤離,撤離路線按集會線路撤離到操場,整齊地站立在原先集會的位置。各班班主任站在本班的隊伍前。
2、撤離要求,(警報拉響)全體師生聽到警報聲1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場)。各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向責(zé)任指揮匯報,責(zé)任指揮再向總指揮匯報,總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。
五、活動要求
(1)活動開始,所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(不
在過道內(nèi)排隊、整隊),迅速從樓道內(nèi)撤離,到操場集合;要求參加演練的學(xué)生聽到警報,沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會的路線迅速撤離。
(2)從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前,從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。
(3)全體教師要明確自己的職責(zé),必須時刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級學(xué)生通過,待學(xué)生全部通過后才能撤離。
第三篇:預(yù)防踩踏演練記錄
預(yù)防踩踏、防地震安全應(yīng)急演練記錄
時間:2013.09.27
地點:教學(xué)樓、操場
總指揮:李學(xué)安
參加班級:1-5年級全體學(xué)生、全體教職工
演練內(nèi)容:接到地震警報,緊急疏散學(xué)生
演練用時:2分30秒
演練記錄:
1、2013年9月27日下午3:00,忽然,安全員發(fā)出警報(報警)
2、各班主任問清情況,立即組織學(xué)生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散:各年級有秩序地向校園操場和大門口疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學(xué)生講防踩踏、地震知識以及有關(guān)緊急疏散措施:
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
(5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。
(7)班主任向總指揮匯報人數(shù)。
良莊鎮(zhèn)茅茨小學(xué)
2013.09.27
第四篇:預(yù)防踩踏演練過程
明德小學(xué)預(yù)防學(xué)生踩踏演練過程
桑落墅鎮(zhèn)明德小學(xué)
2018年4月
明德小學(xué)預(yù)防學(xué)生踩踏演練過程
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校組織了一場師生預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練。
二、活動目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮:
1、學(xué)校成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:王占松 副組長:劉吉泉 成 員:各班主任
2、人員分工:
總指揮、總負(fù)責(zé):王占松 劉吉泉:負(fù)責(zé)哨聲信號
程俊勇:負(fù)責(zé)巡視 一樓東門口:李瑩 一樓北門:吳春柱 一樓門廳南門:季東芳 一、二樓中間樓梯拐彎處:吳愛華 二樓東門樓梯拐彎處:王春祥 清點人數(shù):趙培坤
四、時間安排: 20018年4月27日。
五、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求:
(一)假設(shè):教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象,學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生跌倒踩踏現(xiàn)象。
(二)校長在廣播室發(fā)出警報,下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓樓道口發(fā)生學(xué)生跌倒事故,防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。”接著劉吉泉老師吹緊急哨。
(三)聽到演習(xí)信號后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,班主任最后撤離。
(四)同學(xué)們聽到警報后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。
(五)疏散順序,具體是:一年級學(xué)生直接奔向籃球場,二、三年級從東樓梯下,沖籃球場,五、四、六從中樓梯下, 下來后直接奔向前廣場。站好隊伍,各班主任清查人數(shù)。報告指揮組王占松同志。集合地點指揮:程俊勇;籃球場:劉吉泉
(五)各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。
(六)校長宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。
六、注意事項:
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。
2、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。
全校演練之前,全體學(xué)生先在學(xué)校廣場前集合,由領(lǐng)導(dǎo)宣講具體事項之后再回到教室,聽從安排進(jìn)行演練。
第五篇:預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案及實施
預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案及實施
為吸取全國各地發(fā)生的重、特大火災(zāi),地質(zhì)災(zāi)害等造成的群死群傷事故教訓(xùn),增加師生安全防范意識,提高師生自我保護(hù)能力,保障師生的生命安全,特制訂本緊急疏散演練方案。
一、演練內(nèi)容、地點
1、演練內(nèi)容:發(fā)生緊急情況的教學(xué)樓緊急疏散
2、地點:教學(xué)樓與操場之間實地演練
二、演練的原則
1、堅持以人為本,師生的生命高于一切的原則。
2、堅持以“預(yù)防為主,群防群治”的原則。
3、堅持沉著冷靜應(yīng)對,積極主動處置的原則。
三、演練的最終目標(biāo)
1、安全、有序、快速撤離,緊急、有效地救援滯留人員,確保師生生命安全。
2、養(yǎng)成良好的突發(fā)應(yīng)急事故撤離習(xí)慣,當(dāng)災(zāi)難來臨之時,能正確處置。
四、組織機(jī)構(gòu):成立演習(xí)指揮部,負(fù)責(zé)演練過程領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作:
1、總 指 揮***(負(fù)責(zé)全面指揮工作)
副總指揮***(負(fù)責(zé)緊急疏散任務(wù)的調(diào)度和指揮)
***(負(fù)責(zé)七年級的調(diào)度和指揮)
***(負(fù)責(zé)八年級的調(diào)度和指揮)
2、疏散組
組長:***(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的指揮任務(wù))
部位及負(fù)責(zé)組員
五樓:***——樓梯口東***——樓梯口西
四樓:***——樓梯口東***——樓梯口西
三樓:***——樓梯口東***——樓梯口西
二樓:***——樓梯口東***——樓梯口西
一樓:***——樓梯口東***——樓梯口西
田徑場:余恒偉(負(fù)責(zé)學(xué)生有序集中)
3、救助組
組長:***(負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù))
組員:******
4、宣傳廣播組
組長:***(負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù))
組員:***(負(fù)責(zé)拍照)
五、學(xué)習(xí)動員
1、召開全體教師大會,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《演練方案》,了解演練程序,掌握演練要領(lǐng),明確演練職責(zé),確保演練有序進(jìn)行。
2、各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行動員,讓學(xué)生熟悉演練過程,明確演練要求,遵守演練紀(jì)律,確保演練安全進(jìn)行。
六、具體疏散演練實施過程安排
1、發(fā)出緊急疏散指令
1)總指揮室宣布緊急疏散演練開始;
2)宣傳組周濤在學(xué)校廣播上發(fā)令,撤離教學(xué)樓的全體學(xué)生在操場上迅速集合。
2、各班迅速組織學(xué)生撤離
1)各班上課教師立即下課,組織學(xué)生按指令線路和疏散秩序開始撤離;
2)各樓梯口負(fù)責(zé)疏散的教師,組織學(xué)生按要求有序迅速向樓下撤離;
3)無課的班主任和科任教師迅速趕往學(xué)生集合地點——田徑場,組織學(xué)生集合,并認(rèn)真清點人數(shù),及時向指揮部報告。
4)指揮部組織教職工對教室滯留人員進(jìn)行緊急救援,確保學(xué)生全部到操場集合。
3、撤離路線和要求
1)教學(xué)樓的每間教室都有前后兩個門,要求各班按疏散路線疏散。
2)各層靠東邊三個班的學(xué)生在撤離時走樓梯口東,靠兩邊三個班的學(xué)生在撤離時走樓梯口西。
3)一樓的學(xué)生,不要在樓梯口逗留,從教室撤離出來后應(yīng)立即跑到田徑場集合,二、三、四、五樓的學(xué)生,迅速從教室撤離到走廊上,且每班排成一路縱隊迅速向下撤離,這項任務(wù)由當(dāng)堂上課教師負(fù)責(zé),這樣就可以保證過樓道時不擁擠。
4)學(xué)生撤離時,可以從前后門同時出,但必須按指定路線撤離,當(dāng)堂任課教師押后,做到安全疏散,教室里不能滯留任何學(xué)生,如班上有殘疾人或生病學(xué)生,班上師生要齊心協(xié)力,幫助撤離。
5)學(xué)生從樓道疏散時,要求保持嚴(yán)肅冷靜,嚴(yán)禁說話,嬉笑、打鬧、嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉,做到有序疏散,遇到前面隊伍停止時,后邊的學(xué)生應(yīng)立即停止,防止踩踏事故。
6)樓道中要求有序急行,出樓道口后快速走向操場集合。
七、演練總結(jié):總指揮講話,總結(jié)評比,宣布演練結(jié)束。
溫馨提示:
為了確保演練活動順利進(jìn)行,應(yīng)切實做好以下幾點:
1、成立行之有效的工作小組,落實責(zé)任人,明確責(zé)任人的具體職責(zé)。
2、認(rèn)真開好兩個會:一是全體教師會,使各位教師明確演練的任務(wù)和注意的事項;二是全體學(xué)生會,讓學(xué)生熟悉演練的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班級演練的路線和疏散區(qū)域。
3、組織人員對疏散路線必經(jīng)之處和疏散區(qū)域進(jìn)行實地檢查,對可能發(fā)生的問題,及時消除隱患,確保演練安全順利地完成。