第一篇：防踩踏疏散演練方案

2010年下期爐觀中學防火、防震、防踩踏 疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校組織了一場師生防火、防震、防踩踏事故應急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學校成立防火、防震、防踩踏等突發事故應急處理領導小組。領導小組名單：

組長： 鄧巨輝

副組長：鄒運財

成 員： 王建設卿聯歡譚伯貴歐嚴宗何本權卿志文

王海兵黃鵬袁衛東何利平羅叢福鄒定中

伍光明各班班主任

2、職責分工

總指揮：鄧巨輝

（一）指揮部 ：鄒運財、袁衛東負責教學樓西端的指揮；王建設、王海兵負責教學樓東端的指揮；羅從福負責教學樓內操坪；卿志文、黃 鵬、歐嚴宗負責疏散路線引導；卿聯歡、鄒定中、何本權負責大操坪的集合。

（二）警戒組：教學樓每個樓面樓梯口1人，每個樓道都要有人。

底樓：何利平、楊同喜、鄒兵兵、唐樂瓊；2樓：鄒佩殊、鄒偉、鄒 鞏、伍光明；3樓：黃永輝、歐南保、劉艷玲；4樓：吳會瓊、鄒華賓、譚伯貴

疏散場地引導：東端：黃 鵬西端：卿志文五十步臺階處：歐嚴宗

（三）宣傳組：何石春（負責拍照、存底上級）

四、時間安排

2010年9月27日下午第一節課。

五、執行疏散演習時的具體操作程序和要求

（一）校長在廣播室發出警報，下達命令：“全體師生注意，現在教學樓發生學生跌倒事故，爐觀中學防踩踏應急疏散演練現在開始，接著由羅叢福老師吹緊急哨。

（二）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。前面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時叫大聲叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點

C181從前,后門入走廊向東,沿教學樓西端樓梯間,跑步姿式下樓,下樓時要盡量靠右邊,下樓后一直到大操坪做操處.C180 從前,后門入走廊向西,沿教學樓西端樓梯間,靠右.跑步姿勢下樓到大操坪做操處.C182教室前5排學生從前門入走廊,向東沿東端樓梯下,教室第五排以后的學生從后門入走廊向西沿西端樓梯下,最后一直到大操坪做操處.C183教室前,后排學生分別從前后門入走廊,沿教學樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C175教室前,后排學生分別從前后門入走廊,沿教學樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C176教室前,后排學生分別從前后門入走廊, 沿教學樓東端樓梯間下至大操坪做操處.C177教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走

廊,一律向東,沿教學樓東端樓梯下至大操坪做操處.C178教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向西,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C179教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C171教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C167教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C173教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向西,沿教學樓西端樓梯下至大操坪做操處.C170教室前五排學生從前門入走廊,第五排以后的學生從后門入走廊, 一律向東,沿教學樓東端樓梯下至大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結束，并作總結。

六、注意事項

1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

爐觀中學

2010-9-20

第二篇：防踩踏疏散演練方案

防踩踏疏散演練方案

一、活動背景：為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我?，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校組織了一場師生防踩踏事故應急演練。

二、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮

1、學校成立防踩踏等突發事故應急處理領導小組。領導小組名單： 組 長： 張朝飛 副組長：盧龍飛 成 員： 各班主任

2、職責分工 總指揮：張朝飛

（一）指揮部 ：梁才明負責疏散路線引導；張良娥負責操場的集合。

（二）警戒組：教學樓每個樓梯口1人，每個樓道都要有人。底樓：張艷汝 皇朝霞；2樓：陳亭兒 盧龍飛； 疏散場地引導：郝懷云

（三）宣傳組：吳引梅（負責拍照、存底上級）

四、時間安排

2014年12月25日下午第一節課。

五、執行疏散演習時的具體操作程序和要求

（一）校長發出警報，下達命令：“全體師生注意，現在教學樓發生學生跌倒事故，爐觀中學防踩踏應急疏散演練現在開始，接著老師吹緊急哨。

（二）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

（三）同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。前面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

（四）各班疏散路線及分散點 最后一直到大操坪做操處.集合地點指揮：鄒定中

（五）各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

（六）校長宣布演練結束，并作總結。

六、注意事項

1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

第三篇：防踩踏、疏散預案、演練方案

2013陳邊小學防踩踏應急預案

為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發生，根據本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：

一、組織機構及其職責

學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：

組長：陳盼女

副 組長：李志軍

成員：各班主任

組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。

副組長工作職責：在組長的統一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。

成員工作職責：

1．負責維護事故現場治安秩序；

2．負責事故應急救援的交通保障工作；

3．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；

4．組織參與事故的現場處置和調查工作。

二、防范準備及措施

1．進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。

各班級要根據各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行

文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

2．采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責

向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。

學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走

（2）制定學生疏散預案

教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止，防止擁

擠堵塞現象的發生。

上課期間，教室前后門都要打開，一旦發生緊急情況發生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

三、現場處置及救援措施

（1）學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

（2）一旦發生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

四、事故報告、要求及現場保護

（一）報告程序要求：

1．事故發生后，有關人員撥打“120”急救電話外，必須立即向學校報告，再由學校在第一時間報市教育局。

2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場的，按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。

（二）事故現場保護

事故發生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現場，妥善保存現場重要痕跡、物證。

2012年2月

學校安全疏散、防踩踏

演 練 方 案

一、演練目的使學生了解安全疏散和防踩踏知識，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生自救自護和應變的能力。

二、組織領導

總指揮：陳盼女

副指揮：李宏娥

三、演練步驟

1、讓學生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點。

2、進行模擬發生危險的演練。

四、演練安排

1、演練時間：

2012年3月18日下午第三節

2、演練內容：

疏散演練和防踩踏演練。

3、警報信號：

危險發生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲，老師組織學生進行安全疏散。

五、管理人員職責

疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學校領導要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

陳 盼 女 —— 總指揮、總負責

李 志 軍 —— 副指揮

李 宏 娥 —— 負責后勤保障

邊 澤 鵬 —— 負責發出警報信號

畢 海 濱 —— 負責攝像

各班主任組織學生安全疏散

2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。

3、在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學生或老師應大聲喊“站住”，同時停止不動，教師招呼學生停下，等險情排出后，再招呼學生按順序撤出。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數。

六、防踩踏應急措施

1、發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治。

2、及時向學校、家庭、教育局及有關部門報告。

3、注意事故現場保護，調查事故發生原因，并做好有關材料。

4、妥善處理事故。

七、疏散的集中地點和路線：

（一）、疏散路線和集中地：

從教室前后門出到球場按早操隊形集中。

（二）、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，學生不能互相擁擠，避免跌倒，出現踩踏事故。

2、老師指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，班主任立即清點人數，班主任（或班長）并向總指揮報告。

報告順序：六年級——五年級——四年級——三年級——二年級——一年級

八、演練結束

當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，總指揮總結經驗，提高學生應急避險演練的效果。

2012年2月

第四篇：防火、防踩踏疏散演練方案

小學防火、防踩踏疏散演練

方 案

為提高全校師生安全意識，加強師生應急疏散能力，在有突發事件發生時，師生能安全有效地時行疏散。特組織開展學校防火、防踩踏疏散演練，為使演練順利進行，現制定演練方案如下：

一、演練目的1、強化全校師生安全意識，提高師生的防火、防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線。

2、提高師生進行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發生火災、發生踩踏、地震、意外傷害等事故時，確保師生的生命安全的目的。

3、通過這次疏散演練，讓學生學到安全防護知識；達到有事不慌、積極應對、更好進行自我保護的目的；掌握逃生的方法和提高應變突發事件的能力。

二、領導小組

組 長： 副 組 長： 組織、協調： 組 員：

三、時間

2013年3月5日下午

四、演練地點及路線

地點：教學樓、前后操場（學生從班級或寢室疏散到操場集中）。路線：各班由教室經規定的樓梯疏散至前操場、住校生另從寢室疏散至后操場。

五、演練過程 1、15：10－15：20，班主任到班對學生進行疏散演練時的相關事項說明包括本班學生的逃生路線、到達的目的地及注意事項等；

2、15：20－15：25，疏散演練（以廣播為信號）；

3、15：25－15：26，各班清點人數并上報；

4、15：26－15：50，演練總結，各班排隊回教室。班主任組織本班學生對該次疏散演練進行班級總結。

六、注意事項

（一）、學生注意事項

各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育，要告訴本班學生的逃生路線、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過程中不發生任何事故。因本次演練有一定的危險性，班主任應告知學生如下內容：

1、本次演練中一樓的一至三年級直接疏散到前操場，五年級、六（3）、六（4）班由1號樓梯依次疏散，四年級、六（1）、六（2）班由2號樓梯依次疏散。六（5）、六（6）班從寢室疏散至后操場，順序為202—201—203—204。

2、在下樓過程中，注意樓梯處轉角的安全，大同學不能沖撞小同學，不停留，不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。

3、在下樓過程中如果前面有人摔到應及時停下腳步，并大聲告知后面的同學及時停止下樓。摔到的同學要設法靠緊墻壁、并保護好自己。

4、演練前要讓學生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品。

（二）、教師注意事項：

1、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），指定班長帶隊。聽到信號后立即進行疏散。在學生開始疏散時班主任應在教室門口外側進行指揮，根據學生的通行情況、保持合適的疏散速度，如有特殊情況立即終止本班的疏散。班主任隨最后一個學生進行疏散。

2、各樓梯口負責疏散教師： 教學樓（巡視：）

樓層 2號樓梯 1號樓梯 三樓 二樓

一樓

學生寢室（巡視：）二樓：

一樓：

（三）、各班到集合地后要按班排隊，班長清點好人數后，由班主任再次核定人數。要保證班上的學生全部安全集中。

七、補充

120：急救電話；110：報警電話；119：消防報警電話。

八、班級總結

第五篇：小學防踩踏疏散演練方案

**小學防踩踏疏散演練方案

為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，于2018年4月3日大課間，進行防踩踏預案演練。具體方案為：

一、演練目的

1.論證我校防踩踏應急預案的可行性。

2、師生熟悉防踩踏應急的使用方法。

3.讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。二.演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（教學樓前廣場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：***

四、副總指揮：*** ***

五、成 員：*** *** ***及全體班主任

六、演練路線、程序等安排

1、全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（教學樓前廣場）。具體線路按德育處規定的疏散線路執行。

2、班級內的學生分好組，前幾排的學生由前門出，后幾排的學生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。

3、所有疏散人員迅速到達教學樓前廣場雙手抱頭蹲下，等待結束口令發出后，各班要按集會隊形集中。

4.緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發出后，當班的科任教師必須立即下課并組織學生按順序緊急撤離教學樓。

（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。

（3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛，當班教師押后，確保學生安全疏散。

（4）在樓道疏散過程中，嚴禁學生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生在走廊和樓梯發生踩踏事故。（5）走出樓梯后，可快速跑向教學樓前廣場就地抱頭蹲下。5.緊急疏散責任人

緊急疏散指令由學校的最高領導---王德明校長執行。緊急疏散指令發出后，指揮部成員按以下負責地段迅速到達指定地點指揮疏散工作：本次活動全體學生要通過疏散演練，以求平時發生緊急狀況時，學生可以真正得到緊急疏散，訓練有素，最大限度的減少危害。

6.各班級負責人： 各班班主任 7.樓道口負責人 ：

一樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 二樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 三樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 四樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口***

8、***負責指揮學生通過校園疏散到教學樓前集中。

9、*** ：負責教學樓前學生集中。

10、***：準備好可能發生傷害事故的應急藥品，隨時準備救治。

11、***：攝像、攝影

12、***：音響及會場布置

緊急事故發生當時無課的老師、班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學生疏散；或就近協助組織學生疏散。學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。

五、各人員的具體工作職責

1.各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。3.安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

六、疏散原則：

1.疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶； 2.嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3.樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

七、其他事項：

1.各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2.各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。教學樓前站隊原則：由東到西，由低年級到高年級。

防踩踏疏散演練方案

2018年4月2日

朱臺鎮**小學