第一篇：防踩踏應急演練方案

防踩踏應急演練方案

一.活動目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。二.活動安排： 1.活動內容：

(1)防踩踏知識宣傳教育(2)緊急疏散演練

2.活動對象：小學全體師生 3.活動形式：防踩踏逃生演練。4.險情信號：鳴警報

5.活動時間：9月 25日上午9時開始 6.避震安全場地：操場 三.活動準備：

1.演練召開動員大會，讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的踩踏應急和疏散，以免發生誤解而引發踩踏謠傳。2.練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四.動要求：

1.鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2.安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3.規定線路疏散，不得串線。

4.疏散中，用包，書本護頭，以防被砸。

5.撤離途中，如出現擁擠摔倒，樓梯口負責教師、班主任應立即大聲喊“停”，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

6.樓層樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。五.織機構： 1.領導小組： 總指揮：周婷 副總指揮：吳士廣 成 員：各班班主任 信號員：尚元

2.室內指導員（班主任負責、搭班教師協助）3.散線路沿線工作組 總負責：周婷 主要職責：

合理調節學生疏散的速度與進度，嚴禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學生疏散過程中的偶發事件。鈴聲和報警：吳士廣 4.護救助小組：尚元

六、活動程序：(一)啟動程序

防踩踏知識宣傳教育。

班主任事先向學生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項。

(二)緊急疏散演練

1.學在班主任教師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，各班主任立刻整隊清點人數，報至年段主任處，各年段主任報至總指揮處。

2、年段助理清點教師人數，報至總指揮處。

3、演練活動結束。七演練總結：

1、請現場指導專家對演練進行點評。

2、請指揮長陳鐵銳校長總結講話。

3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

防踩踏應急演練方案

王家坎小學

第二篇：防踩踏應急演練

“防踩踏事件應急演練”活動方案

一、活動目標：

為了增強全校學生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，結合我校實際，決定開展“防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：

1.使全體學生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到指定地點；

2.使全體學生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間

2018年1月16日 上午10:10

三、活動準備：

1、演習前將計劃與內容告知教師及全校各部門人員；

2、準備警報聲，各班師生事先熟悉校園及自己班級的逃生路線（安全通道、安全出口）、下樓梯（方法、順序、路線）；

3、集中講解緊急疏散、預防踩踏的安全事件。

四、活動組織

1、演習領導小組及應急小組成員

組長： 組員：各校委會成員及各班班主任、門衛

2、崗位安排及職責

（1）總負責—— ：全面負責整個疏散過程，發布各項指令。啟動應急處理方案，全面調配人員迅速到達崗位，開展應急處理工作，并在第一時間向有關部門匯報和請求支援；

（2）具體負責組： 九年級——班主任 負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。

八年級—— 老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。

七年級—— 兩位老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。

六年級—— 兩位老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。

五年級—— 兩位老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。

校門警衛組—— 負責大門警戒，保證大門安全暢通，禁止無關人員進入。

班級教師——向學生發出提示，協助各班主任完成本班學生的撤離，負責帶領學生有序到達指定地點。

樓梯值崗人員——北樓道： 南樓道：

五、活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓練階段

各班教育訓練：各班教師根據本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。

（二）應急演練 1.全體師生聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2.班主任在學生隊伍的前面，協助教師在中間，配班教師在隊伍的最后面。

3.疏散路線：

七年級、八年級、九年級學生從北樓道撤離到達操場，九年級學生先行撤離，撤離完成后，八年級開始撤離，八年級撤離完成后，七年級組織撤離。

五年級、六年級學生從南樓道撤離到達操場，五年級學生先行撤離。

4.清點人數：

各班到場后，班主任立即清點人數，確定無人員“傷亡”后，由組長總結應急疏散演練情況，并集中講解簡單的防踩踏知識，最后宣布演習成功。

六、活動要求：

1、活動開始，所有學生在教室內直接按座位次序并排兩個（不在過道內排隊、整隊），迅速從樓道內撤離，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到大操場集合；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離。

2、從教學樓內撤離出的學生以班級為單位在大操場按集會順序排列。在活動結束前，從教學樓內撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內。

3、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

第三篇：防踩踏應急演練活動方案

防踩踏應急演練活動方案

一、活動目的為了增強全校師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，根據相關文件精神，結合我校實際，決定開展“學生預防踩踏事件應急演練活動”。本次演練活動的目的：

1.使全體師生在緊急狀況下熟悉撤離線路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到指定地點。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段能夠靠右行走，疏散隊伍快速、有序，預防和避免踩踏事件的發生，以及了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

2014年03月20日上午第二節大課間

三、活動組織

（一）、領導小組

組長：張肖華副組長：楊義鋒成員：全體教師 信號員：王坤攝像：王強

(二)、教室室內指導組

各班第二節課的任課教師和各班班主任

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓練階段

1.學習防踩踏知識：

各班級抽時間對學生進行防踩踏知識講解，并上交發言稿一

份。

2.各班教育訓練

各班主任根據本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到快速、有序：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終保持安靜，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。并結合活動課、體育課（體育老師要配合）進行實地多次訓練演習，使學生了解活動步驟及內容，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。

（二）應急演練

情況A：正常情況：全體師生撤離

1.撤離路線：

一樓：5.3從教學樓東面的側門撤到操場

5.1、5.2從教學樓大廳中間的門撤到操場

二樓：1.1、1.2從教學樓中間偏東的門沿樓梯下到一樓大廳從中間的門撤到操場

3.1、從教學樓中間偏西的門沿樓梯下到一樓大廳從中間的門撤到操場

1.3、1.4從教學樓二樓東側門沿樓梯下到一樓東面的側門撤到操場

3.2、3.3從教學樓二樓西側門沿樓梯下到一樓西側門撤到操場。

三樓： 2.1、2.2從學校教學樓三樓中間西側的門沿樓梯下到一樓大廳中間的門撤到操場。

2.3、2.4從學校教學樓三樓西側的門沿樓梯下到一樓西側的門撤到操場。

四樓：4.1從學校教學樓四樓中間西側的門沿樓梯下到一樓大廳中間的門撤到操場。

4.2、4.3從學校教學樓四樓西側的門沿樓梯下到一樓西側的門撤到操場。

2.各班級、樓層負責疏散班級責任人

一樓： 5.1、5.2、5.3各班主任

一樓東面側門疏散人：梁秀敏 一樓西面側門疏散人：郭增大 一樓大廳中間門疏散人：于燕敏

二樓 ：1.1、1.2、1.3、1.4各班主任 3.1、3.2、3.3各班主任

二樓東面側門疏散人：王雯 二樓西面側門疏散人：王淑萍 二樓中間兩個門疏散人： 王美娟李華琴

三樓：2.1、2.2、2.3、2.4各班主任

三樓西面側門疏散人：金思

三樓中間門疏散人： 孫希永

四樓 ：4.1、4.2、4.3各班主任

四樓西面側門疏散人：蘇曉紅四樓中間門疏散人：焦慶遠 各年級負責人：一年級：劉相坤 二年級：王曉彤三年級：陳思夙 四年級：欒文虎 五年級：王玉娟

操場總指揮：王坤孫興安秦 雷（負責操場的秩序和安全）

3.撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴.第一哨：全體教師到崗（第二節課下課前必須到崗），班

主任指揮學生撤離。

⑵.第二哨：假設每班某同學跌倒，按方案進行演練（詳見（B）踩踏事件應急預案演練）。

⑶.演練結束后各班學生在班主任的帶領下排隊撤離。全體師生安全轉移到大操場（各道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場）。

4.清點人數：

各班到場后，班主任立即清點人數，由本班班長匯報至王坤

老師處。

情況B：特殊情況：踩踏事件應急預案演練

預設本班級學生撤離過程中將發生踩踏事件：一學生摔到，后面學生能立即停止前進，并將學生扶起；若受傷（假設），則將學生送至安全處，并及時通知欒文虎老師。

解除警報聲拉響，請領導小組副組長楊義鋒總結講話。宣布

演練結束，各班依次退場，返回教室。

五、活動要求

1.活動開始，所有學生在教室內直接按座位次序并排撤離，聽哨聲演練，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到大操場集合；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，有秩序的迅速撤離。

2.從教學樓內撤離出的學生以班級為單位在大操場按升國旗

順序排列。在活動結束前，從教學樓內撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內。

3.全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區域有幾個班級學生通過，待學生全部通過后才能撤離。

第三小學

2014年3月17日

第四篇：防踩踏應急演練活動方案

防踩踏應急演練活動方案

一、活動目的

為了增強全校師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，根據相關文件精神，結合我校實際，決定開展“學生預防踩踏事件應急演練活動”。本次演練活動的目的：

1.使全體師生在緊急狀況下熟悉撤離線路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到指定地點。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段能夠靠右行走，疏散隊伍快速、有序，預防和避免踩踏事件的發生，以及了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間

2017年4月21日上午第二節大課間

三、活動組織

（一）領導小組

組

長：金海泉

副組長：劉興華

成員：全體教師

信號員：馮永忠

攝

像：王鳳莉(二)教室室內指導組

各班第二節課的任課教師和各班班主任

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓練階段

1.學習防踩踏知識：

各班級抽時間對學生進行防踩踏知識講解，并上交發言稿一份。

2.各班教育訓練

各班主任根據本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到快速、有序：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終保持安靜，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。并結合活動課、體育課（體育老師要配合）進行實地多次訓練演習，使學生了解活動步驟及內容，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。

（二）應急演練

1.撤離路線：

一樓：由教師直接撤到操場

二樓：二年級從教學樓西樓道沿樓梯撤到操場，三年級從教學樓東樓道沿樓梯撤到操場。三樓： 四年級從學校教學樓三樓西樓的沿樓梯撤到操場，五年級從學校教學樓三樓東樓的沿樓梯撤到操場。

四樓：六年級從學校教學樓四樓東側樓梯撤到操場。

2.各班級、樓層負責疏散班級責任人 一樓： 各年幾個人教師。

3.撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴.第一哨：全體教師到崗（第二節課下課前必須到崗），班主任指揮學生撤離。

⑵.第二哨：假設每班某同學跌倒，按方案進行演練（詳見（B）踩踏事件應急預案演練）。

⑶.演練結束后各班學生在班主任的帶領下排隊撤離。全體師生安全轉移到大操場（各道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場）。

4.清點人數：

各班到場后，班主任立即清點人數，由本班班長匯報至王坤老師處。

解除警報聲拉響，請領導小組副組長楊義鋒總結講話。宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

五、活動要求

1.活動開始，所有學生在教室內直接按座位次序并排撤離，聽哨聲演練，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到大操場集合；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，有秩序的迅速撤離。

2.從教學樓內撤離出的學生以班級為單位在大操場按升國旗順序排列。在活動結束前，從教學樓內撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內。

3.全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區域有幾個班級學生通過，待學生全部通過后才能撤離。

永寧山子宜學校

2017年4月21日

第五篇：防踩踏演練方案

2017下莊小學防踩踏演練方案

一、活動目的

為了增強全校師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我校實際，決定開展“學校師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

3月13日

三、活動組織

（一）領導小組

組 長：謝朝轆

組 員：各班主任

（二）職責分工

總指揮：謝朝轆

指揮全體教職員工到崗：王小勇

宣 傳：劉小雪

帶領各班學生按指定線路撤離：各班主任、課任教師。

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓練階段

各班教育訓練，周一至周五：各班主任根據本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。并結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。

（二）應急演練

A）全體師生撤離

1、撤離路線：

各班從班級前門撤離到后操場，整齊地站立在原先集會的位置。

2、撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴、3分鐘內全體教職員工到崗，指揮撤離。

⑵、5分鐘內各班在班主任的帶領下排隊撤離。

⑶、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場。

要求：班主任在學生隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。

3、清點人數：

各班到場后，班主任立即清點人數，向總指揮匯報，總指揮確定人數后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。